我的青春我做主作文800议论文(通用20篇)
青春,象征着年轻,朝气,活力。梦想总是青春的代名词。因为年轻啊,我们有热情去追求梦想。一位青春,我们活力四射,梦想在远方闪闪发光。现在小编给你们整理推荐了一些关于我的青春我做主作文800议论文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!
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2031作文
237我的青春我做主初一作文
全文共 605 字
+ 加入清单虽然青春是没有具体年龄规定,只要你认为自己有良好的心态,那么你就是青春的。而我,幸运的正好处于人生中最美好的青春时期。
我自豪!青春给无数人带去过青涩而美好的回忆,这种回忆是一笔宝贵的财富。还记得吗?老人和大人们常说:“想当年……”由此可见,曾经的那段美好时光对他们来说,显得尤其珍贵。而我,正处于这个时段,难道不该自豪吗?
我自豪!我认为,青春就是一个不断犯错与尝试和获荣誉的时期。一个人,总要去尝试许多不同的事物,因为只有这样,才能知道自己想要什么,该放弃什么。正因为受到批评了,我们才能知道自己做错了什么,犯了什么样的错误,才可以加以改正。荣誉,则是经过这两个阶段之后的最终成就。而我,正处于这个时段,怎么就不能因此而自豪呢?
青春中的我们也是莽撞、叛逆、无理取闹的,因为我不想逃避什么,可这也正好象征着我们是青春的。但是,每个人在长大成熟之前都会做事毛毛躁躁的,谁又敢说不是呢?但是我们也有许多的优点:创造力强、想象力丰富等。这是上一代人永远无法比拟的。而我,正处于人生中阳光最充足的时间,就像早上8、9点钟的太阳,散发着光芒。没有理由不为青春自豪、骄傲呀!
我为青春而自豪,不止这些。我自豪,仅仅只是我处于这个时光。
不论是十年后、二十年后,还是五十年后,我仍会只因青春而自豪。因为。它将承载着我那些“年少轻狂”、“敢作敢当”,无惧未来的美好年华!
[我的青春我做主初一作文
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篇1:我的青春谁做主
全文共 1317 字
+ 加入清单我的青春到底该由谁做主?我想不出别的答案,这个人只能是我。我受不了别人在我的人生道路上指手画脚,受不了别人在我的选择面前百般劝阻,我只知道,我自己的路应该自己选。当然个中滋味也应由自己体会,自己承受。也许我自主选择的道路上会布满荆棘,也许这道路上会格外泥泞,也许我正与康庄大道背道而驰。但是我不在乎。平坦的大道也许从来就不属于我,一帆风顺也许根本不会与理想的追求者终身为伴,光明也许只会在成功的一刹那涌现,再或许我的一生只能在黑暗中挣扎,用尽全身力气向远方奔跑,却只是在原地画圈。我不在乎。至少我不是在庸碌中死去,在无为中灰飞烟灭。
在我生命的尽头,当回头看到自己奋斗过的足迹,哪怕只在身后的土地上留下一个脚印,我亦无憾。因为那是我曾奋斗过的见证。
叛逆、执拗、愤世嫉俗……
原本以为,自己是个天生的乖孩子,这些词语与我无缘。本来么,上了初中这些“优良品质”还没有在我的身上体现出来。没想到自己“大器晚成”。这些品质终于在一夜间爆发出来,而且比一般的青春期叛逆来得更加凶猛。我为自己的潜能所震惊,不知道这算不算是“不鸣则已,一鸣惊人”。
我几乎没有和爸妈有过什么争执,但想法却执拗得出奇。他们说,我一直活在自己的世界里,越长大越不现实。我说,好吧等我从自己的世界里出来,我就不再是我。
我固执的认为,自己选择的路应该走下去,无论前方等着我的是什么,我都已做好了坦然面对的准备。荆棘?我愿赤脚走过;悬崖?我愿纵身跳下……“不疯魔不成活”这是他们给我的评价。他们一直在指责我挥霍青春,我说,青春如果不能用来挥霍,怎么证明我们曾经年轻过?我的青春,我自己做主;挥霍,尽情的挥霍。用大把大把的青春,换取自己的梦想,也许梦想只是幻想……
90后的我们。
我不知道自己是否有资格去概括90后人们的特质。因为,我所熟悉的90后只有我一人,我甚至不太了解我自己。也许我只能凭着自己的一点点“个性”来推断90后人们的某些“共性”。也许这并不准确,但却是我个人意识所反映出的客观实在,有可能这只是现象而非本质。但至少于我而言,它是真实的。
90后的我。叛逆、执拗、愤世嫉俗、放荡不羁……种种的特性,都只为一个目的——活得开心。
我晚睡晚起,因为我开心;我会为了一件小事和朋友得瑟半天,因为我开心;我会搂住一个熟悉得不能再熟悉的女生叫她哥们儿,因为我开心;我会把一部电影看上许多遍却依旧不知厌倦,因为我开心;我要实现自己的梦想,尽管身边所有的人都在反对,只有我还在憧憬,并默默奋斗;因为我开心……
90后的我。不会用45度的视角仰望天际,也不会独自一人静静流泪。也许是我是浅薄的人,也许我是麻木的人也许我是乐天派……我不知道。我只知道高兴了要大声笑,难过了要放声哭……自怨自艾只能换来虚伪的同情,没有人会为你的伤痛负责,没有人会为你的理想买单,除了你自己!
90后的我们……应该会有一些共性吧。
我始终不同意“非主流”会成为90后人们的共性。“非主流”一旦盛行,便将成为“主流”。所以流行的永远是主流,90后的我们永远都会有自己的主流,都会成为自己的主流。因为,我的青春,由我来做主;我们的青春,也由我们自己把握。
我们会成功,我们必须成功。因为我们走的是自己的路,做的是自己的主!
篇2:我的青春我做主
全文共 780 字
+ 加入清单我不是的。我总被父母,老师等这一类人做主的。或许不止是青春,连梦想都被他们主宰着。
父母总说“好好学习,天天向上。为将来奠定基础,你自己也可以自立自足了。”我知道父母是望女成凤,但是对我来说,好好学习并不是单单为了自力自足,它还有更多的原因让我去学。学习能使我的知识范围扩大,能让我像小鸟脱离母亲的怀抱那样去看更辽阔的世界;还能让我拥有梦想,对梦想渴望,去完成梦想。这一切何尝不是学习带给我的乐趣?如果只是一昧的去学习,没有感到学习的乐趣,那么,这样学习的过程肯定是枯燥无味的。当然,对我的青春也是一样!我不要枯燥无味的青春,也不要别人束缚我的青春!
有人说:“青春有限,快乐重要,何必为了不值得的人花费宝贵的时间。”是啊,人生不过几十年,时间似水一样流淌,不可遏阻。所以啊,我们要珍惜在青春里度过的一分一秒。
又有人说:“年轻时,有些事你无法懂;懂的时,年轻已不复来。”是啊,青春不就是懵懵懂懂地度过那段时光的么?
然而我认为,人生短短几十年,青春时,不要给自己留下什么遗憾。想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自己。青春不就是放肆的么?
我认为:青春是疯狂的,是放肆的,是不羁的。我们可以在年幼时,喜欢一个人,毫无保留地喜欢,付出,没有任何心机,也没有考虑太多,只想燃烧自己的青春,给予他最好的一切,没想过未来。无论他是令人心情澎湃的偶像,还是令人悸动的学长。我们都应该勇敢地去喜欢,去爱。
我认为:青春,是既有父母的护航又有自己的主见。你们的过去,你们的眼下,青春是异常美好而又美妙的事。我又怎么会甘心错过?更何况这也是我的青春,我的年少,我的侥幸。你们风雨兼程的远方,也都是我有梦去追的地方。
有一首歌词是这样的“梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样?哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮!”
篇3:我的青春,我做主
全文共 1762 字
+ 加入清单青春,这个字眼让我一下子想起了高一军训时的那个午后,天上白亮白亮的巨型氢弹高高挂,使得本是小孩和装不是小孩或者已经不是小孩和装是小孩的我们一个个蔫在教室这个大型凉室里。说冷气柜太夸张了,因为顶多算一冰火两重天——在那台可以去三星堆找老伴儿的正宗“空调”的无效空调下,我们班出现了中华大地幅原辽阔般的气候现象。我不幸地身处漠河,回头看见小冰很幸福地在秦岭——淮河等温线瞌睡。
我刚思量着要不要去海南咪咪那里找件衣服抵御西伯利来的寒流时,教室里的喇叭突然咆哮起来,《青春万岁》的旋律就雷一般地砸了下来,吓着不少已经和周公探讨解梦问题和正在预约的学生。我属于后者,小心肝心儿“扑通扑通”地。
回过神来才听清楚那些文化兵自顾自吼着“为了打胜仗,天天在准备”,听声势估计有一个营,如果错了那就要么是我军棋下太臭,要么音响搭错线了。
这时候,我们那位传闻是菜鸟后来事实证明是典型老鸟的班主任鸟一样地飞了进来。不过,如果他真是用飞的我想几维鸟也能上天了。“嘭”一声,一大沓白花花的讲义一样的东西被抱到讲台上,很明显班老很想保持平衡但失败了,但是更明显的应该是我们那雪亮的眼睛反射出的问号和惊叹号。在无力和不安的祈祷中,最先拿到它的同学“耶”地小声欢呼了一下,那一脸的轻松迅速让对角线另一端同学也放下心来,我想我那时才真正明白音速是多么快。
那是歌谱,第一首就是广播喇叭里下在激昂高亢地播放的《青春万岁》啊!理想那么美,那个青春万岁……有那么点儿音乐细胞的我迅速投入其中,管它是用唱还是用吼的,是音乐就行,也不在乎会遭人唾骂鄙视还是应和。我爱音乐,啦啦啦……
再一次确认后,班里一时热闹起来,我环顾八方,有人惊喜有人茫然有人兴致勃勃有人苦着脸哀叹。不管怎样,学歌的事儿就由咱们的金老师金口玉言地定下了。
歌词当然得是励志的、朝气的、能使人蓬勃向上的,但也可以想像一屋子六十多个人鱼龙混杂地一起嚎叫着“青春万万岁”那么惊世
骇俗的场面,我真担心蝴蝶效应会让索马里发海啸。幸好高一年级的情况都半公斤对五百克,没有互相影响,可是整幢教学楼发射的声波是否能冲击到高二高三,那我就说不清了。
唱完了,吼完了,咆啸完了,发泄完了,提神作用也达到了,然后开始一番讨论了。我们一窝小鸡般地热烈讨论,畅所欲言,各自发表自己的观点或者想法,有想上W大的,竟然被远隔横断山脉的另一个同学听到了,俩人的手紧紧地颤抖在一起,大呼同志。有人兴致高亢,口若飞流直下三千尺地述说着自己骄傲的未来,也有正在寻找人生方向急需高人指点出谋策划。
班老冷不丁地飘了进来,室内温度急速下降,我们都吓得眼睛死盯着书本,全体回归原位,多么“快、静、齐”呀!我突然想,要是有人很配合地扔根针在地上说不定真能体验一下那个比喻,不过迫于压力咱没敢提议行动,况且我只有回形针。
好吧,事实摆在面前了,理想,您老还是先等等吧,我要先翻过学校这座山才能来看您。学校作为教育机构理所当然地应该成为人类下一代攀高的阶梯,无奈质量免检了,大把大把的人掉了下去,还在过程中的人磨破手脚的举目皆是,而且山上还下大雪,试卷、作业铺天盖地地洒下来,像三鹿奶粉。卷子上的红叉子触目惊心地让人怀疑是苏丹红颜料。
也许我太后知后觉了。别人已经发出了“我用青春换明天”的感叹,我还沉浸在嘻嘻哈哈中没意识到,从接到这张重点中学的录取通知书开始,咱就被卖到这里做三年长工了。我的十七、十八、十九不可能有杨子那种参天大树的自负,至多是花坛里的小柏树,刚露出点儿“不良”苗头就立刻“喳掉”掉。说到长工,不得不打个呵欠,周扒皮的鸡叫出了是可恶的,更可恶的是鸡没叫咱就要屁颠屁颠地上学,狗都睡了咱才回家还要加班,这算不算虐待童工啊!
有人对80、90后新类皱眉摇头、叹气,我虽不属于叛逆但也可以理解,我们的确有理由忧伤。我不想忧伤,相对于45度角我宁愿选择75度,那样可以看见或瘦或胖的月亮和永恒的北极星对舞。尽管如此,我也只能在去厕所的路上偶尔抬头,在这个因为脸上露出了笑容而被拎出去训到泪流满面,勒令停自习一周甚至一个月的学校里,我很清楚在教室里看窗外被巡逻校长抓到后的惨状,即使概率很小,我也不敢冒险。
同桌说我越来越愤青了,但我知道我还没那个胆量。
我的青春,我想先熬过这些岁月再说吧,至于它在N年之后会让我感觉流金,还是流铜还是流豆腐渣,我管不着了。
篇4:我的青春我做主作文
全文共 400 字
+ 加入清单我想我的青春没有大人烦心的唠叨,我要我的青春没有老师苦口婆心的劝说,我期望我的青春没有同学肆意的冷嘲热讽,我愿我的青春充满幸福的笑声。我的青春我做主。
青春的我,很傻,会在看到流星时急急地许下心中那甜甜的愿望。
青春的我,很纯,会因偶像剧中主人公不幸的遭遇流下酸酸的泪水。
青春的我,很迷惘,会把同学间小小的误会无限地放大。
青春像春,洋溢绚丽的色彩;青春像夏,充满蓬勃的生机;青春像秋,弥漫诱人的芳香;青春像冬,孕育无限的期望。
完美的青春是我的,所以我的青春我做主。
我向往无拘无束的生活,我渴望做自我想要做的一切,我期望我的思绪能无边无际地闯荡,我期盼我的身体能在广阔的空间里自由翱翔。但如果我的青春少了大人的唠叨、老师的劝说,同学的打闹,就好像候鸟离开了森林,鱼儿脱离了大海,蓝天少了白云,始终存在遗憾。
轻风柔柔地拂过脸庞,勾起我的发梢,在空中勾画出一道优美的弧线。
我完美的青春,我感受!我梦想!我做主!
篇5:青春为题的高二作文议论文
全文共 713 字
+ 加入清单时光荏苒,岁月如水般划过,是阅读,伴我度过了青春中最美好的年华,“书籍是人类进步的阶梯”,与阅读为伴,我的青春才得以丰富多彩!
“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。”阅读,让我感悟着苏东坡的人生观念。如水的月光下,他经受着官场的失意,被贬的无奈,但他留下的,却是无限的乐观与淡泊,被贬黄州时,你笑言“竹枝芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”;被贬惠州时,你只道:“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人”,被贬至儋州,你仍戏曰“我本儋耳氏,寄生西蜀洲。”是阅读让我领悟到了一个乐观淡泊的苏东坡,他旷达的胸怀照亮了我的整个青春,让我在青春韶华中不惧逆境,勇往直前。
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”一本《鲁迅经典全集》,带我回到了那个战火纷飞的民国时代。读他的《狂人日记》,我不禁因“疯子”的举动而发笑,却也感受到了鲁迅对封建礼教的批判;读《伤逝》,我感伤于“我”与子君的爱情悲剧,却也领悟到了鲁迅对包办婚姻的反对。那一篇篇如匕首和投枪般锋利的文章,让我在青春这个最美好的年华里,对阅读有了不一样的认识,阅读不仅教人学识,更能让人明智,我的青春,也因阅读而增添了几分厚度。
“给时光以生命,给岁月以文明。”
这个宇宙的基本道德是什么?它的文明图景又是什么?是《三体》给了我一个震撼人心的答案,在那厚厚的三本大书里,有着丰富的科技细节,有着对宇宙风景得心应手的描写,更有着对地球文明深刻的思考,宇宙和文明,从此在我的心中,变成了另一副模样。是阅读,让我的青春多了一丝与他人不同的色彩,它丰富了我的科学素养,让我的青春不再枯燥无味。
“读一本书,是在与许多高尚的人谈话。”阅读,丰富着我的知识,开拓着我的视野,我的青春里,因为有了阅读,才能丰富多彩!
篇6:我的青春我做主征文
全文共 1879 字
+ 加入清单党的十八大以来,XX发表了一系列重要讲话,语言言简意赅,读来感受到强烈的渗透力与感染力。通过继续的学习与理解,我发现,XX的重要讲话之所以可以带给人们如此强烈的说服力和感染力,在于XX抓住并且明确地表达出了这一问题的关键主题所在,针对现实进行深入挖掘,抓住精髓并传达出可以被我们理解接受又需要我们深思的观点。身为共青团员,当代大学生,我们应当好好学XX重要讲话,并运用到实践中,做一名合格的共青团员。下面,我将浅谈通过学习XX讲话我得出的几点感悟和体会。
“有信念,有梦想,有奋斗,有奉献的人生,才是有意义的人生。当代青年建功立业的舞台空前广阔,梦想成真的前景空前光明,希望大家努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。”XX如是说。作为一名大学生,我相信我们仍有很多人对生活感到迷茫找不到前行的动力和方向,找不到生活的目标与人生意义,碌碌无为地过着宝贵的大学时光。总书记的话无疑敲响了警钟,人应当有远大理想,有信念,有梦想,有奋斗,有奉献,有目标,有追求,敢于挑战,恰同学少年,风华正茂,而且生活在这个前景光明广阔的机遇与挑战并存的时代,我们更应该不负韶华,志存高远,勇于开拓,以国家富强,人民幸福为己任,牢牢抓住当下所拥有的一切资源、机遇与挑战,有理想,有担当,不断学习,争做走在时代前面的奋进者,开拓者,奉献者,努力使自己成为祖国建设的有用之材,栋梁之才,同时也实现自我价值与人生意义,努力建设中国梦与自己的人生梦。
“广大青年要如饥似渴,孜孜不倦学习,既多读有字之书,也多读无字之书。”“青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任,一种精神追求,一种生活方式。“非学无以广才,非志无以成学。”为学之要贵在勤奋,贵在钻研,贵在有恒。”XX如是说。没错,处在学习阶段的我们,此时的任务在于积累知识,只有不断地学习,不断地充实自己的思维与头脑,才能在日后的需要中,厚积薄发。而且大学阶段的我们,有老师指点,同学切磋,浩瀚的书籍引导,可以心无旁骛地求知问学,此时不努力,更待何时?不抓住此时的机会,还能有什么时间再去抓紧充电呢?而且,对于尚未真正进入社会的我们,学习即是增长本领的手段,也是在这个信息大爆炸时代能有立足之地的保证;而要成为一名合格的共青团员,也只有不断学习,才能提升自身素质,自我修养和思想觉悟,才能跟进党前进的步伐,保持清醒的头脑,维护党中央权威,践行一学一做,学为己用,将所学知识用于自己日后的生活与工作。
“梦想从学习开始,事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习,不断增强本领。”“注重学习人生经验和社会知识。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”所有知识要转化为能力,都必须躬身实践,要坚持知行合一,注重在实践中学真知,悟真谛,加强磨练,增长本领。”XX如是说。接受了十多年的教育和学习,对我们来说,我们的目标在于培养能力,将所学知识转化为提升自身价值的技能,转化为可以创造价值的能力。因此,我们在学习的同时,要加强自身实践能力的培养,多经历一些摔打、挫折、考验,才能提升自身能力,从这些实践经历中吸取教训启迪人生,提高能力,使人生得到升华。因此这要求我们勇敢去做,去尝试在“躬行”中获得真正的本领。而身为大学生,这要求我们要多多参加活动,参与社会实践,乐于奉献爱心,提升自身思想素质的能力水平;而作为一名合格的共青团员,除了思想上的跟进,重点要放在“做”上,靠实实在在的行动“做”出来,深入践行“一学一做”,因此,我们应当自觉践行党的理论和路线,践行社会主义核心价值观,乐于奉献,树立“为人民服务”的价值观念,在青年中做好自我,在共青团员中发挥模范作用。
“当代青年必须牢固树立中国特色社会主义共同理想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”XX如是说。我们在考虑到个人幸福的同时,更应该考虑到国家的幸福,考虑到中国梦的践行,历史和现实都证明,青年一代有理想,有担当,国家才会有前途,有希望,因此,我们应当树立中国特色社会主义共同理想,树立强烈的爱国主义责任心与责任感,坚持中国特色社会主义不动摇,坚持党的领导,以国家富强,人民幸福为己任,投身中国特色社会主义伟大实践,并为之奋斗终身。这样,我们的国家民族才有希望,中国梦才能顺利实现,我们的中国才能有源源不断的复兴力量。
细细品读XX的讲话,会发现里面包含了许多道理,都对我们青年有启发和帮助,能引发我们的深思和感悟,我们应当从总书记的讲话中汲取触动到我们的那些闪光点,再这些精髓的伴随下,砥砺前行,用青春放飞梦想,在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
篇7:我的青春我做主初一话题
全文共 862 字
+ 加入清单“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”
青春是一段坎坷的路程,青春是一道明媚的忧伤,青春更是一首华丽的乐章。年少轻狂的我一开始进入着道门槛时,那时的青春是天真又多愁的。随着年龄的添加,那种莫名的忧伤愈发繁多。我曾埋怨它的崎岖,它的忧伤。蓦然回首,那混乱而有节奏的脚步,到底藏着多少辛酸的泪水?它让成熟代替了我的天真,那青春的妙曲轻轻地飘过,我迈上轻轻的步伐,继续填上人生最美的记号。
“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。”
一路上的欢歌曼舞,来到着个季春的门前,那满山的映山红开得那样的热烈,那样的娇美。原来花儿是这样的美,我开始学会留恋,学会谎言,学会停留。我最终还抵抗着美丽的诱惑,选择了停留,不再前行,闻着这沁人心脾的花香,那疲倦的躯体随着香味,睡在了路旁。做着那遥不可及的美梦。不知道过了多久,我被一场大雨淋醒,身旁的花儿换成了一片片浓浓的绿荫。我又重新站了起来,背上苦涩的行囊,继续那段漫长的路程。青春只是一个过程,不是最终的归宿。
要有杜鹃啼血的坚持,才能走出美丽的人生。
“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。”
青春的美,只是一段小小的历程。它就像那天空的云彩,像天际里的流星。它的美,是为了伴我们的成长的妙曲。“人生只有使用权,没有所有权。”这也许是对它的诠释了。它的美让人沉醉,让人心碎。我们能够为这个时节添上一段热烈的色彩,也许这就是我们对它的使用了。踏着青青的绿草,穿过幽幽的从林,会发现前方的明媚的太阳,送给你那一分炙热的温度,抚平因那久经漂泊而流血的伤口。
“此情已然成追忆,莫待时去空叹然。”
青春将是我们最美的回忆,它是记忆中最闪亮的明珠。我只有把这份美藏在记忆里的最深的角落里,去永久的回忆。回忆是生活的一部分,但不是全部。因为时间的无情,在短暂的时间里,做出有意义的事,是对它的回馈。我们应该不断的向前走,不能沦为时间的奴隶农药时间的主人。过去就过去吧!人是不可能永远生活在过去中,社会是发展的,而人又是主体,所以生活在历史中的人会被社会的前进而淘汰。不能做时间里的罪人。努力吧!用你最美的颜色去装饰你头上的天空。
篇8:我的青春我做主
全文共 537 字
+ 加入清单面对青春,我们可以热情的赞美青春的活力,也可以冷静的分析青春的稚嫩;可以畅谈前进中的欢乐和幸福,也可以讲述成长中的烦恼和苦闷;可以憧憬未来,也可以规划现在……青春,是生命的春天,在我们心中播撒着许多希望,编织着许多梦想,也可能会有一些迷惘不安和叛逆。
青春,一生中最美好的的阶段,里面储存着许多美好的事情。青春期里没有少儿的稚嫩,没有成人的压力,随时叫上好朋友到海边旅游。到了海边,我们无忧无虑的在沙滩上奔跑,就像满载着梦想突破层层海浪,到达自己的梦想之地;我们在海水中嬉戏游玩,就像鱼儿自由自在的在海里游摆着动人的尾巴,往自己的目标游去;我们在沙滩上奔跑,就像一只野豹在广阔的草原上奔跑,向着自己的食物狂奔。我们没有任何压力,只有青春的活力与朝气,向着自己的梦想奔去。
“青春”能让人立即想到“叛逆”。青春是叛逆之期,往往能让自己失去理智,做出冲动的事情。青春能使人冲动:在考试不好父母不能理解;在被冤枉的时候老师没有相信你;在自己受委屈的时候朋友不谅解。在这种情况之下,我们往往能使叛逆控制自己,说出一些伤人的话,做出一些不理智的行为,伤害了自己同时也伤害了别人。
青春使人快乐,使人叛逆。“青春”,生命的春天。祝愿我们的生活从满春的气息,愿我们生命的旅途上飘溢着二月的芬芳。
篇9:我的青春我做主
全文共 741 字
+ 加入清单每一个人都拥有最快乐、最活泼、无忧无虑的时候,那个时候我们可以跳可以唱可以很多事,那个时候我们可以鳌游在书海之中,那个时候……那时候就是我们年轻气旺的青春啊!青春就像春天里刚刚发芽的树苗,以后将会成长一棵又粗又高的大树,青春是多么快乐多么美好一件事啊!但是你的青春美不美好那还是需要你自己去把握。
当我还是一个无知的小孩的时候,并不明白青春到底是一件什么东西,就只会玩弄我手中的玩具车,当我用一只脚踏进了青春的门口时,才发现青春是多么有趣多么快乐的一件事,这里面充满着幻想、充满着惊险,充满着美好,还充满着汗水和泪水。青春往往是年轻人的天堂,但也是年轻人的地狱,我们就像一匹在绿油油的草地上奔驰的俊马,那儿有山有水,还有鲜嫩的草,我们可以奔跑可以玩耍可以学习,当一匹无知的马,盲目的在草地上奔跑时,有一天它会跌入没有任何东西的深渊,在那黑暗的谷底哭泣、失望,最后孤独的死去,这一切都是来自它本身的错误,它盲目的奔跑只会让跌倒一次又一次的重演,最后只会掉出永不翻身的谷底。我们年轻人也是一样,不可以盲目的生存,这样只会令你浪费可贵的青春,每一个人的青春都是由他自己来把握的,没有把握好的话你的人生就好像被定格的电影一样,失败和挫折会不断的重复,而你就像走进了沼泽一样,越陷越深,无法自拨!我相信没有一个人是愿意把青春浪费在做坏事以及不正当的事上,有时我们如果失去了方向,我们就要耐心听取指路人给你指明的道路。
青春是每一个人都应该拥有的一件最好的礼物,我们都应该把握好生命中青春时期的每一分钟,别浪费了!让自己别再对青春留有一丝遗憾,让我们好好利用青春,把它用的淋漓尽致,让自己的青春发光吧!亮得就如那太阳光一样,热得就像太阳的中心一样,激情的燃烧吧!不再遗憾,不再伤心,不再浪费时间吧!
篇10:我的青春谁做主作文
全文共 683 字
+ 加入清单“十七岁那年的雨季,回忆起童年的点点滴滴,却发现成长已慢慢接近”这是林志颖《十七岁的雨季》里的一首歌曲中的歌词。这首歌令我对青春有着无尽的幻想,不禁会产生疑惑,到底我的青春是由谁做主的?
小时候,我们总是听着父母的吩咐做事,从来没有自己的主见。万事都要依赖父母,在做什么事直接都必须父母的意见,他们说什么我便做什么,他们不高兴,我便不做。难道我的青春是由父母来做主的吗?
青春如同一张画卷,需要用我们那只彩色的画笔,在画卷上绘制出一幅美丽的画;青春就如同像一朵花儿,含苞待放,但是尽管在美丽,都会有它凋零的时候。青春的时间是短暂的,所以我们必须要好好把握青春。
青春的旋律冉冉升起,需要用自己的信心编织出一章优美的乐谱,用自己的双手弹奏出一首美妙的音乐。在我们眼里的时尚与气质,在我们的父母那完完全全是不理解的,因为在我们父母那个年代是没有潮流的东西和思想,所以因为这些因素,都会成为我们与父母有隔阂的起源点。有时会与父母顶嘴,不听他们的话,父母会觉得之前那个“乖乖宝贝”去哪了?其实我们只是想摆脱掉父母的拘束,拥有属于自己的见解,去开创属于自己的世界
天真的我们,没有经历过风霜雨露,不懂吃苦的滋味。懵懂的岁月已经悄悄溜走了,天真的无邪已停留在过去,我们的青春如同彩虹般绚烂,我们便踏上了“青春”这条路。
在青春期的我们平凡如旧,我们有的只是那颗炽热的心,让我明白了需要实现梦想必须得到“梦想通行证”。
青春其实也是一片绿叶,生机勃勃,但秋天的到来,这片绿叶就即将被宣告寿命终止,然后随风流逝。
青春的年华是短暂的,我们要好好把握。我们都是青春的主角,我们的青春应该由我们做主。
篇11:我的青春我做主作文
全文共 923 字
+ 加入清单青春是一片树叶的门,从淡黄的叶尖凝成青翠的一片,迎着季节成长,终须应对生活的希冀与梦想。当我仰起头,迎着冬日里的阳光看着晴朗的天空,睁开双眼,应对生活中的无数次花开花落。我明白,自我的青春,只有靠自我做主。
那几日,学校不停考试,天生劳碌的我们只得挣扎、挣扎,最终麻木。结果是几家欢乐几家愁,可惜自我的成绩只能是愁罢了。于是,几日阴云不散的天空更是平添了几丝阴霾,也笼络在心头,久久难以挥散。
每每回到家中,匆匆的填饱肚子,便又投入到学习中,每日的生活似乎总是重复着:读书、作业、写作。母亲从未干涉我的学习生活,只是在每一天夜里帮我添一杯牛奶或是送来一顿夜宵。仿佛看惯了我奋战于书山题海似的,母亲总沉默不言,直至那一日我问及缘由,她一字一句极为认真地说:“这是你的青春,还要由你自我来做主。”思忖了很长时光,我的嘴角最后绽起一丝微笑,轻轻端起杯子将牛奶喝入口中,体会着流入唇齿心肺间的那一缕缕温暖,当混杂着母爱的混合物从喉中顺滑而过,心头似乎是射进了几缕阳光,不再那么阴暗。
好友也是从未闲着,每一天的电话催个不停,即便成绩好得难以正视,他也从未自恃聪慧对我盛气凌人。一会儿嘘寒问暖说是明天降温提醒我多穿衣服,一会儿又小声怕被人听见似的告诉我他近来发现的投掷实心球的好方法,我真的很感谢那条绵长电话线上传来的让我温暖的气息。当我告诉他自我有些难过时,他却权作漫不经心的接了一句:“难过?我们的生活,就要用我们的执着去书写,为什么要难过?”是啊,我为什么要难过,我不能气馁,因为我的青春终需要我来做主啊!霎那间,心头的阴霾被阳光刺穿了无数的缝隙,大片大片澄黄的阳光弥散开来,溢光流彩。
从此的日子,尽管好多次考试,好多各种各样的试炼,还是会以失败告终,但我总会执着的用笑脸去应对一切。同学们也许会说起我的悲哀我的痛,但心中总会有那么多理想的花儿在一朵朵的绽开,虽然会时有凋落,但是我坚信,明天的太阳,依旧美丽。
“我追逐一个梦,我靠我一双脚,这是我选的路,我执着向前跑。”是的,我的青春我做主,即便有再多的苦涩、尴尬、伤感,我还是选取执着的向前走。“明年又是一个明媚的春天”,当一次次花开花落磨砺我一次次蜕变,我终还是会微笑着看着天空,成为我自我青春的主人。
篇12:我的青春谁做主作文
全文共 1175 字
+ 加入清单十四岁,安静的雨季,我站在一个雨中的小站。地铁还在向远方延伸,长长的、沉重的,就像我还未到来的人生,沾着雨水闪亮的痕迹。——题记
用席慕容的话来说:“青春是一本太仓促的书。”而在这如痴如醉的花季岁月,青春何处,梦也何处。它们在我面前划过一个美丽的弧度,淡淡的,又在朦胧中气势磅礴地交叠在一起。涩涩梅雨,阴阴屋际,看着却显得那么心酸。
有过小磕小碰,有过心烦意乱,踩着碎了一地的阳光,慢慢成长。突然发现,童年的时光真的是可以用来挥霍的。像疯丫头一样的到处奔跑,却偶然停步路隅,抬头痴痴地望天,它很蓝、很纯;不必用华丽的辞藻来描写它,当我一看见那片蓝汪汪的天空时,一切阴霍的烟消云散了。
谱写青春,描绘青春,唱响青春。或许,青春是一场虚幻的梦,有时却来得那么真实,那么美好。突然就想到在海南游玩的那个夏日,一望无际的海水,蓝得晶莹,蓝得透亮,想要把海水融于自己怀中。坐在沙滩上环抱双膝,吹吹海风,晒晒太阳,拾拾贝壳;那样的日子却深深地嵌入人心,青春,是这样的美好。
当现在再次抬头望天的时候,多了几丝迷茫,多了几丝惆怅。甚至是对于自己的未来,都觉得难以抉择。连天空的蓝都蓝得那么忧郁,从他人看来,我便有了几分忧郁,几分痴迷,但连我自己都不知道,心中却逐步逐步地升起万丈狂澜。
昨日,在电梯前与母亲眉飞色舞地谈起小学同学,话才一开头,母亲便说:“不要再讲了,这些事情讲过再讲也就没意思了。”我的心顿时凉了大半,连回忆时的快乐也烟消云散了。不过,想想也是,这毕竟是我的青春,我的回忆,而不是母亲的,自然对我而言也就意义非凡了。青春过得快极了,转眼间,我都在回忆过去了。
理不清剪还乱的情绪在逐步扩大化,思绪一缕缕地飘出,却不见收回的时刻。脑海里晃着一个又一个的问号,将这一切都细细品味,倒像是在品味青春的点点滴滴;但想过这一切后,又在心里埋怨自己,何必那么庸人自扰呢?有些问题与其留着,倒不如抛之。不仅使身上的负担轻了些,还使精神的空虚更少一些,这不同于充实青春吗?
我的青春谁做主?站在我自己的角度来说,这倒不是最重要的。不管你的青春是由谁来支配,只要过的充实、过的快乐不就行了吗?就像旁观别人下棋一样,快乐本身并不在于你是否有参与下棋,而观看他人下棋的过程就是享受乐趣的过程。当你参与下棋和观看下棋的性质是不同的,所获得的快乐也不同。至于青春,不论是参与其中还是观看,找到乐趣就好。
剪影般层叠的画面,纠结神伤的心痛,一切都来得那么直接,那么刺眼。下了一场很大很大的暴雨,满世界只听见雨的声音。等到放晴的时候,一切都已结束,盛夏的花朵还未等到抽芯,就已经一片零落。粉色的花瓣铺满了整条路,一直延伸到远方。
我撑着油纸伞停步在路隅,看着过往的车。我知道,不管我坐上那辆车,都会驶向同样的方向。无须在意坐上的是哪一辆车,而要关注的,是旅途的风景。
你看,我已走到这里,我的青春。
篇13:我的青春谁做主作文900字
全文共 907 字
+ 加入清单青春,这个词对于每个人来说既陌生又熟悉,很多人都对它无法拥有正确的理解,这个疑惑一直萦绕在我们的心中。
有的人认为青春是一个年龄段,过了也就过了,毫无意义,毫无想法。
有的人认为青春是一个人生的开始,一切的奋斗都从这里起航,朝着成功的彼岸驶去。
有的人认为青春是自己离开童年的里程碑,散发着快乐活力,即将步入努力的殿堂,充满光辉的未来在等着我们。
有的人认为青春如同奔流的江河,一句不回来就不会回来,至始至终都在想念这一时期。
这些观点在千百年来已经被人给予很多的观点,至今也没人能给出一个能使许多人都接受的答案。
可我认为青春是一种积淀,一种成长的积淀,一种成功的积淀,一种步入被社会许可的积淀。
然而我们有没有想过,没有主人的青春就如同没有翅膀的鸟儿,永远不能飞翔;又如无头的苍蝇,只能胡乱的飞来飞去,毫无自己的方向和目标。那么这些青春应该由谁来做主呢?由谁来当它的主人呢?
有人说:“给父母做主。”也是,父母是养育我们的人,我们大多事情都要经过他们的认可,青春能让他们给自己做主。但是,我们不能给自己的青春做主吗?
有人说:“给老师做主。”也是,老师是教育我们的人,可以给于我们源源不断的知识,青春能让他们给自己提供帮助。但是,我们没有自己的主见吗?
有人说:“给好友做主。”也是,好友是我们在外的依靠,没有好友的人什么也不可能做得到,朋友可以给予我们许多想不到的观点,青春可以让他们给自己下目标。但是,我们不能自己制定人生计划吗?
其实,你身边的每一个人都可以给你的青春做主,但是,我们要依靠他们一辈子吗?
我说:“给自己做主,但同时要汲取家长老师以及朋友的建议。因为他们的建议通常会给自己一个很大的帮助,让自己在人生的路上不会误入歧途,而会走向正确的道路,开启成功的大门,得到生活的真谛,拥有美好的人生。”
有许多人常常会问到:“为什么我这样做了却没有成功呢?没有拥有自己想要的人生呢?”因为还漏了坚持与诚信这两个词,只有结合了这两个词,才能获得自己想要的生活,赢得自己的一切,把握人生的真谛。
在坐的你,还在玩着电脑手机吗?还在看着小说电视吗?赶紧努力拼搏吧!去学习,去工作,去奋斗去把握自己的青春,做青春的主人,拥有美好的人生。
篇14:关于青春的作文:我的青春我做主
全文共 1032 字
+ 加入清单曾几何时,"青春"对于我而言是个陌生的名词,不知道"青春"为何物,自然就不懂得如何去面对。然而,在我犹豫迟疑着的时候,却未发现,青春离我已是越来越近了,我甚至可以清楚地听到她到来时的脚步声。"叮咚,叮咚"那是一阵清脆的声音,这似乎预示着一切美好的开始,我陶醉了……驻足青春的花园,我看到了各种奇花异草:知识、才华、美貌、气质甚至是不羁、自由……我看了许久,感慨万千:"青春"原来如此啊!
面对浩瀚如烟的奇葩,我左思右想,决定撷取"才华"一试,希望可以在有限的时间里充实自己,能够体验一下文人的趣味。
于是,在不断汲取精华后,我愈发地感到青春的美好。品读席慕荣的"所有的结局都已写好,所有的泪水也都已启程……却不得不感叹,青春是一本太仓促的书。"我感悟到青春的匆匆,日子在不知不觉中就飞逝了。然而,我并未感到空虚。从读契诃夫、读简·奥斯汀、读塞万提斯,到读金庸、读周国平、读郭敬明、读韩寒,日子就这样被一天天充实起来。记得一位伟人曾说过:"有了精神食粮,那么他便不会瘦弱。"而我觉得,精神食粮充实的仅仅是肉体吗?灵魂的充实才是重要的:它带来的是信念的坚定、情操的高尚、志趣的高雅。总而言之,青春奇葩里"才华"着实吸引了我。于是,我幻想着是否可以给花园命名为"才华",然而,举目一望,那朵"自由"的鲜妍又吸引了我,让我不由得追随而去,去体验"自由"的快乐。
"耳朵里塞着小喇叭,我还坐在象牙塔,我要我自我,这就是真的我,青春期的我,有一点点自恋……"听着这首富有动感的小曲儿,我不由惬意地舒展了身体。青春就是这样,有太多的自由、快乐,高兴了可以跳一跳,痛了可以哭一哭。然而望着学校里兢兢业业的学长们,心里竟委实来了几许黯然,难道青春就纯粹是让我们用来挥霍的吗?难道快乐真的是我们惟一的目的吗?我疑惑了。然而看到已经毕了业的哥哥姐姐们,心里竟有了几分似懂非懂:青春是自由的,不过若是你冲破了它的限制度,自由就要被束缚。正如这朵花,它可以香,可以美丽,可以娇艳但不可招摇,否则蜜蜂儿便会将它的大毒刺拉过来呦!
曾几何时,对"青春"一词无限懵懂,也会有几许的好奇和渴望。而如今,我就亲身立于这青春的大观园里,目睹了这成长历程中各朵花儿的明媚。其实,并不是需要每一朵花儿都开得很妖娆,无论妍媸,只须让它的一生都绽放光彩,在花谢之际可以问心无愧,那么它的一生就是有意义的。
青春是短暂的,而这短暂的时间里我们的任务很重。让花儿尽情的开吧,只要它不是落了一个虚度年华的罪名,那么,我都乐意。
篇15:我的青春我做主
全文共 601 字
+ 加入清单高花低草错落有致,朝阳升起运动健身,晚霞洒下畅谈娱乐,年龄撒下季节色彩,青春的旋律我主宰。十四五岁的年龄应该是青春的季节吧。因为这个年龄的少男少女们都拥有了一副个性呢,很有洞察力哦。
少女们呢,通常是从包装自己开始,买一个可爱的小卡子,不按规则的扎在一头乌黑的长发上,在耳朵上扎一两个耳洞,戴上一个镶有钻石的耳钉,刘海则会停留在眉宇和睫毛之间,一点都不敢马虎呢;鞋子也换代了呢,由白的,黑的换成了红的,蓝的。可爱中夹杂着青涩,青涩中带着成熟,还有一副唯我独尊的样子呢,从性格上也有一点点略施粉黛的味道哦。小的时候受到了委屈,还会找妈妈倾诉,落下一串串珍珠,现在呢,有事不再找妈妈,只会用一把小小的枷锁封闭起来,自己来解决,也多了一丝沉稳,这个阶段的女孩好像是云朵,将所有的事化作雨滴凝聚身上,不善谈吐。
少女们都会对长大有一种新概念呢,成长之完美犹如流星划过天际之美,虽然终成尘埃或丑石,但青春的美丽永恒的镌刻在空中,这些九零后的少女们果然不同凡响。我的季节我做主,我的青春我做主,充满个性才是美,她们还会努力地为某个目标而奋斗,因为,奋斗是一个漫长的,不计成本的投入,就像一个虔诚的朝圣者,只有了愿望,才能够去丈量那通往圣殿的漫漫长途,因为奋斗是少女们的标志。
热奔放是张扬,喷薄的是活力;含蓄深沉是内敛,阐发的是静悟;凝然清新是老道,浓缩的是睿智;朴素隽隽永是纯真,流淌的是恬然。少女们一定要惟我独尊哦。
篇16:关于五四青年节作文精选:我的青春我做主
全文共 731 字
+ 加入清单青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,学习无穷的智慧。
13岁的花季,雨季埋葬我的欢笑,我的眼泪,我的梦想。我的花季,雨季是属于我的,我的青春也是属于我的。我有权利主宰我的青春。
青春是一片树叶的门,从淡黄的叶尖凝成青翠的一片,迎着季节成长,终须面对生活的希翼与梦想。当我仰起头,迎着冬日里的阳光,看着晴朗的天空,睁开双眼,面对生活和青春,只有靠自己做主。
偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,久经不散。同样,翻开小时候的相册,又有许多浮现在我的眼前。我想,不光是我,每个人小时候都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去,油然而生的是一种稚气,是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔,无言中都勾画出童年时,我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊!每一幅幼稚的图画,正是我们一颗颗纯洁,天真无邪的心啊!
想到这里,不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真,往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散,取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负,应该拥有自己的爱好和兴趣,应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反:我们没有思想,没有主见,没有反抗,只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”,“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗?
人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于自己的人生。
不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。
我的青春我做主!
篇17:青春当自强议论文600字
全文共 722 字
+ 加入清单青春是什么?
青春,犹如清晨的第一抹阳光,带着初升的朝气,绽放着岁月中最好的年华。
正如“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”,这是毛主席对青春年少的热情讴歌;恰是“为中华民族的崛起而读书”,这是周总理对万千青年的殷切期盼。
这是青春的风采。
岁月如歌,如白驹过隙,揭开历史尘封的面纱,自强的精神无不贯彻其中。
文人志士也因此在历史的画卷上留下了浓墨重彩的一笔。
自强,是屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的不懈追求,留下千古绝唱,慷慨赴死,投江而尽;自强,是苏秦“头悬梁,锥刺股”的夜夜苦读,孜孜不倦,终游说六国,合纵抗秦;自强,是勾践“卧薪尝胆”的忍辱负重,铭记耻辱,励精图治,后伐吴报仇。
这是自强的精神。
青春需要自强,自强也将在青春中绽放最耀目的光芒。
面对坎坷崎岖的学习之路,我们需要自强,一路披荆斩棘,冲破阻碍,用“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的韧性绽放自我;面对蜿蜒曲折的人生长河,我们需要自强,沿途乘风破浪,勇往直前,用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的气概抵达终点。
除却浮躁与傲慢,唯有奋发向上,才算的自强。
苏东坡年少时期便才识过人,在门前立了一副对联“识遍人间字,读尽天下书”。这事被一位老者知道了。一天,他拿来一本小书,向苏东坡请教。苏东坡接过小书一看,有许多字并不认识,这本小书也没见过,不禁十分羞愧。老人取回小书,盯着这副对联看了好一会儿,不禁摇摇头走开了。苏东坡看在眼里,于是拿起笔来,在开头多添了两个字:发愤识遍天下字,立志读尽人间书。自此,苏轼便为人谦逊,终成一代文豪。
苏轼的事例同样给了我们警示,浅薄的学识或许能自得一时,却不能长久,唯有自强,是通往终点的唯一路径。
请在初升的朝阳里用自强焕发你最夺目的光彩吧。
篇18:我的青春我做主作文800字
全文共 786 字
+ 加入清单青春如花般绽放,如火般燃烧。
拨动生命之弦,开启最灿烂的时刻。
——题记
青春的我们已经摆脱了儿时哪个只会乖乖听话的小孩,如今的我们有了自己的思想自己的行为。我们已经开始大声的向童年说“:拜拜”!
我的青春有着自己的思想和烦恼。现在的我是一个怪异的人,我自己也不知道我是哪种性格的人,甚至有时候特别的“man”。唉!连我自己也拿我没办法。青春的我有着个人的思想,不想听从父母的安排,不想做自己不想做的事。而且我现在的脾气很怪,动不动就生气,动不动就郁闷。也许这就是青春期的我吧!
我的青春有着自己的追求和理想,每个人的理想将在青春的时候得到升华。每个人都有自己的追求,他们的追求也许和大多数女生一样,那我就举几个实际生活中的例子吧:每天上学时,有个别其他班上的女生穿着奇装异服来上学,也许是她们认为美吧。还有就是上面穿着两件套,下面穿一条短裤。青春的她们也许很迷茫,但是她们有着自己的审美观,也许现在还不是很完整,但是也体现出了她们拥有青春。我的青春也许和她们的追求有着不同的差异,我似乎更喜欢游山玩水,意趣盎然的生活,我向往那种生活,向往那些隐居山林的隐士,虽然他们吃得穿的不是很华丽,但是他们生活得很自在,很快活,无拘无束。自己种做,自己生活,丢掉那些烦恼,与世隔绝。也许我的青春是那么的遥不可及吧!
我拥有着自己的青春,我的青春也想掌握在自己的手里,可是大人们偏偏要阻碍我们,他们想抓住我们的青春,让我们做回那个永远长不大的小孩,我厌恶她,想要丢去。我们要做一个青春洋溢的人,我们要拿回自主权。我的青春,我做主!
青春是一条很美的路,同时也是一条长满荆刺的路。拥有了青春,同时也拥有了挫折和磨难,在青春的道路上,我们要勇往直前,无所畏惧的向前进,去拨动生命之弦,去开启最灿烂的时刻。
我们与青春同行,与理想同路,与困难并肩,让我们去选择,去思考,去掌握自己的青春。
我的青春,我做主!
篇19:青春为题的高二作文议论文600字大全
全文共 597 字
+ 加入清单青春是一条路,而感恩便是开在路上的鲜艳的花。
青春如同十字路口,当你走到这个路口时,你会感到迷惘!为什么?因为你要选择!或者你会乘车而去不劳而获,或许你会在犹豫不决时被坏人误入歧途,从此一发不可收拾;也许你会看到一路景色都非常迷人,从此一去不复返。这时,你需要什么?你需要的是一颗能辨别是非好坏的心!感恩就是一剂定心药。在你躁动的心上加一颗定心药,让你的心冷静下来,好好看一下世间冷暖,从而使你能辨别是非。
青春如同一片田野,里面有庄稼,杂草,害虫……这时候你就得用一双火眼金睛来洞察田野,看看庄稼在哪儿,杂草在哪儿,害虫在哪儿,从而使你的田野生机勃勃,而感恩则是“莎普爱思”,让你昔日眼睛的污秽被彻彻底底清除。
青春是一个学生,感恩则是一名教师;青春是雏鹰,感恩是一只雄鹰;青春是天空,感恩是白云;青春是画板,感恩是画笔;青春是高山,感恩是流水;青春是本子,感恩是一支笔;青春是铅笔,感恩是橡皮擦;青春是手脚,感恩是大脑;青春是桌子,感恩是椅子……两者相辅相成,缺一不可!
何为感恩?大到建设祖国,爱国爱民,小到孝敬父母,努力学习!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。感恩并不在于有多么伟大,有多么了不起,只要你心存感恩,并付诸行动,那就足矣!
想想那些为社会做贡献,还不图回报的人吧!他们的行为不仅造福了社会,也是对社会对祖国的一种感恩!
就让你,我,他一起努力,共同让感恩的花盛开在我们的青春路上吧!
篇20:青春作文高三议论文大全
全文共 1116 字
+ 加入清单遥远的路程,昨日的梦,再次见面的我们,又经历了多少的路程。
——题记
下雪了。我曾无数次站在四周飘满雪花的世界中,望着那被闪亮的白色覆盖的冗长的街道,义无反顾的笑着走过去,熙熙攘攘的人流像是游鱼般从我的身侧穿过,雪地上我的脚印越来越长,落在我肩上的雪花也越来越多,我脸上的笑容也逐渐显得前所未有的忧伤。冬日永远明媚得像是一张惨白的白纸,白光哗哗的在头顶上流淌着。
十七岁,我觉得这是个特殊的年纪。我会一个人独自坐在教室撑着脑袋看着黑板上的化学公式发呆,什么也不想;我会跟朋友们玩游戏一直玩到很晚,饿了便一起去小卖铺买吃的,然后继续作战;我会在阳光下捧着本小说看很久,会因为里面诉说的故事而感到热血翻涌;我会因为别人的一句轻蔑的话,而有挥动拳头的冲动;我会带着耳机漫无目的的穿过一条又一条繁华的街道;会期待未来自己的模样,会怀念往昔绚烂的时光……十七岁,如同刻在我生命里的最耀眼灿烂的文字,照亮了我整个盛大的青春。
有人说岁月如流,没错,我仿佛已经听到了它流动的声音了,如小溪般潺潺作响,伴随这道声音,我的身体如同芦苇丛里的芦苇朝着那片辽阔天空渐次拔节生长,我的脸庞也随之有了锋利的轮廓,仰头喝可乐的时候,突兀的喉结会上下翻动,说话的时候声音里像是羼杂着许多沙粒,很混浊、沙哑。我感受着自己的这些变化,脑海里依稀出现了那样一个已褪色的曾经的自己,我看见他朝我天真的笑了笑,摆了摆手,然后洒脱的穿身离去,跳入一片无边的星光一样的海洋中,溅起碎光万点,我知道那些便叫做"回忆".
再见了,朋友。
每当我听到那站在街头上的男子拿着把提他忘情的唱着自己青春的歌谣时,我会被莫名感动得泪流满面,我是一个不轻易落泪的男孩子,正如很多人认为的那样:男人落泪是件非常懦弱与矫情的行为,但是只要那种洒满欢乐的悲伤的歌声一入耳,心里封存的不可名状的情绪便会立时倒海翻江的涌动起来,于是泪水不可抑制的大颗大颗的坠下。
青春是道明媚的忧伤。这是郭敬明说的,我很喜欢这句话。我的朋友告诉我,他在看青春电影过程中,笑着笑着便哭了。我想我们的青春不就是这样吗?笑着哭,哭着笑。或许我可以大胆的假如一下,假如我的青春到了灯尽油干的地步,当我再次听到那些传唱青春的歌谣时,到底是会欢笑还是会像现在这般落泪?我不得而知。
夕阳慵懒的斜倚在街道尽头,一颤一颤的。一阵微弱的风将余晖洋洋洒洒的涂抹在街道的每一处角落,令周围像是浸泡在一团黏乎乎的暖红色的颜料中。几只飞鸟在天空中抖落几缕晚霞,匆匆地飞向远空。
街道上已空无一人,大雪却依然如搓棉扯絮般落个没完没了。
我站在一条岔路口,与我分开的朋友们陆续出现在我的面前,他们的脸隐在风雪中,看不真切。
落日下,我朝他们走去。
明天的冬日一定更加明媚。