未来的教室作文优秀四年级作文精品20篇

各位朋友！大家好！您现在就在2058年的“未来教室”发布会现场！我是L博士，现在由我来介绍下我的最新发明。

随着我们科技的发展和时代的进步，未来的教室和现在的大不一样。很多不好解决的问题，对于未来的教室都将迎刃而解。比如分座位，一般是按高低个来分的，但有的高个的同学视力不好，看不清黑板，就会影响学习效果。但我的新发明就可以解决这些问题。

在未来，黑板和桌子都是一个个显示器，老师就可以不用粉笔直接用手在黑板上写就好了，这样就能消灭可恶的粉笔沫，有的对粉笔沫过敏的老师就不会再每天咳嗽、流鼻涕和打喷嚏了。老师在黑板上写完后，显示器里有一个传输软件就会自动启动把老师写的一字不差地传送到学生课桌上的一个显示器里。这样视力不好的同学就不用犯愁了。在显示器的旁边有一个微型的小摄像头，它可以记录下每个同学的一举一动，并同时还能快速地把刚录的情景传到老师讲桌的显示器上，这样如果有同学听讲不认真，开小差，老师都可以看得一清二楚。

在未来，教室的门窗都是自动的。在教室里有一个很小很小能挂在墙上的机器，它可以调节室内的气温，并由室温的冷热程度来控制门窗的开和关。

在未来，门窗都是用新式金属做成的，而且就算门窗被打坏了也还是进不去。因为在室内有一层透明的保护膜，如果保护膜受到攻击，学校的报警系统就会自动响起。如果你想进到教室里，只用在教室门前说出自己的名字，门的声控系统就会在学校的名单中查找名字和判断名字和本人的声音是否匹配，如果核对无误，门就会自动打开，如果不符，报警系统也会自动响起。这些复杂的工作会在30秒内全部完成，所以您不用等太久的时间。真是既安全又方便！

介绍先到这里，大家都还意犹未尽把！我的系列研究开发项目“未来的操场”“未来的教学楼”……都在酝酿之中，下个月就会和大家见面！请大家拭目以待吧！

现在的教室太简单了，而且粉笔沫会落到大家身上，会对身体不好，特别是对老师不好，我真想发明一种新的教室啊！

未来的教室颜色与众不同：红色的墙壁会发出苹果味、草莓味或花香味；绿色的墙壁会发出草香味、薄荷味或海带味；黄色会发出香蕉味、柠檬味等。

教室的“黑板”象一个电脑，现在全球知道多少它就知道多少，只要用手指在“黑板”上写下要写的内容就可以了。在上面写字不用粉笔，是用手指写的，擦时只用在要擦的字上画个三角，再按一下红色按钮就好了；如果全部擦的话，按一下黄色按钮就可以了。

教室的课桌上可以随便乱画，不过不能在上课时乱画，要不然课桌就会发出警告，报告老师；在课桌上画完，只用周围的垃圾往上一擦，课桌上画的东西没有了，而且垃圾也消灭了。

这样的教室能给我们舒适的环境和气味，能激发同学们的学习兴趣，我相信伟大的发明家一定会发明出这种教室！

你好！欢迎来到2038年的海南。我是导游文一冰，让我来带你们去参观一下现在的新教室吧！

以前的教室拥挤，不透风，只有几个电风扇，如果在里面呆久了就感觉很闷。不透气，非常的不舒服。

现在可大不一样了！

我们现在的教室即可放大，又可缩小。可以在天上、地下、水中。学生们的桌子不再是那么宽大占空间了！看到那个小小的底盘了吗？只要轻轻一点，投影书桌就出现在你的面前，坐上去十分舒适，它还会帮你调整坐姿，只要你身体离桌子近了，它就会给你一个小小的警告，提醒你注意距离，要是你身体靠桌子太近了，它会弹出一个小球，把你和桌子的距离拉远。

没有黑板？NO！NO！它只是“隐形”了！老师只要用遥控器轻轻一点，黑板马上“现行”而且它不用擦，只需要用笔轻轻带过，字体立马消失，为什么没有粉笔呢？它只不过穿了衣服，你就认不出它来了。看见那个讲台了吗？上面有一只电子笔，它在讲台上写的字就会在黑板上反应出来，这么好用的“粉笔”你见过吗？

刚刚说了以前的教室不透风，只有几台风扇在“摇头晃脑”，看看现在是怎样的吧？

教室四壁各有一个通风芯片，它可以净化进来的空气，让进来的空气散发薰衣草的幽香，让学生紧张的心情一下子放松下来，使学生沉闷的学习气氛得到纾解，而且还可以变换香味，只要在网上下载香味到U盘里。在教室里放出。你就可以嗅到不同的香味了。

讲讲灯光吧。它可是学习少不了的小帮手！

教室里有不同可以调节的灯光，只要你拿起手中的遥控器，在上面选择你想要的灯光，它就可以满足你不同的需求了！

地板一直不吭声，我们来介绍一下它吧！

地板现在也不要太费力去清理了！因为它上面铺了一层特殊材料做成的角物质，如果需要清理的话，直接按一下遥控器，地板的四周就会放水，把角物质冲一遍就干净了，这个材料十分环保。对人体无害，还可以吸收有害气体。洗完地板后自动消毒，对同学们的身体也起到一个保护作用。

教室的电力来自垃圾场，垃圾是以前人类留下的，我们用高科技变废为宝，不仅保护了环境，改善了我们的生存空间，还把脏乱差的问题也解决了！

怎么样？未来的世界十分奇妙。不仅有神奇的教室，还有其他高科技的东西。你是不是十分好奇？我再带你去参观别的地方吧！

[未来的教室小学生作文

随着时光的流逝，转眼间20年过去了。20年后的我，已经成了大名鼎鼎的自动化智能化设计师。尤其是教室的自动化与智能性设计影响最大，几乎全球都够买了我的专利。

这个教室的墙是气囊装置的，上课时，关闭严密，隔音效果非常强，外面的任何声响都传不进来；一下课，气囊墙便自动铺平，原来的教室便成了孩子们娱乐的蹦蹦床。

在教室的讲台上，有一台控制全班学生注意力的电脑，老师随时可以从电脑屏幕上看到每一个学生上课时的状态。这是因为，我设计的课桌上有一个指甲大小的微型传感器，这个传感器可以把学生的状态传给讲台上的电脑。上课时，如果你开小差，或者和别的同学悄悄讲话，微型传感器首先就提醒你，要认真听讲，若你不改，它就把你的情况传给老师，这时候，老师就会来教育你。

老师讲课太快，或者你一时没听懂，咋办？不怕，你只要按一下椅子上的按钮，椅子的电子摄像功能就会启动，接下来，你可以找到你没有听懂的内容，桌子上的微型传感器就会展开一个打屏幕，跟放电影一样，重播老师讲解的情景。

这种教室还可以自动调节休息模式，其中之一就是具有变幻场景的功能，比如，做作业做累了，按动郊游按钮，整个教室便会呈现所选地方的场景，一下子，便把学生带到了鸟语花香的郊外。如果同学生病了的话，教室自动启动二楼，二楼是医疗室，然后把生病的同学隐形传送到二楼，丝毫不影响其他同学听课。

国际教育协会批准通过了我的设计，要在全球推广，我为中国人争了光，我为“中国造”魔幻教室感到骄傲和自豪。

一：未来的海洋(400字)

今天，我们学完第13课——《海洋—21世纪的希望》。当我合上书，闭上眼，在想;未来的海洋是怎样的呢?我走上了幻想的旅途。

未来的海洋不再是人们敬畏的海洋了，而是令人越来越喜爱的海洋。

一条条玻璃隧道管连接在陆地与海洋之间，随着玻璃隧道管往下走，一路可看见各种类的鱼、形状各异的珊瑚和在海里摇曳的水草，好一派生机勃勃的景象。走到尽头，看到了繁华的城市，有步行街、写字楼、超市、书店……一点儿也不比陆地上的城市逊色。不过这些楼房的墙壁是用玻璃做的，冬暖夏凉，舒服极了!既节约用电，又不为冬天冷夏天热而烦恼了。早上，一睁开眼就是那蔚蓝色的海洋，波光粼粼;晚上，躺在床上，欣赏着晚上的海洋，一切都是静悄悄的。

科学家发明了一种药液，只要涂在身上，就可在海底里自由自在地呼吸，不用氧气，像鱼儿一样，在水里游来游去。可有趣了!

如果现在人类就在保护、珍惜海洋资源，那么我相信未来的海洋比我想象的更好。

二：未来的海洋城市(500字)

在不久的将来，海洋将会成为人类安居的地方，海底将会出现一座城市，这座城叫“海底之城”。

这座城市非常美丽，里面有各种各样的海星，五彩缤纷的珊瑚，青青的海草，和美丽的小鱼们，那真是美丽啊!里面还有一个人造太阳和一个人造月亮，日夜照样循环，有人会问道：里面没有空气怎么办?不用担心，这儿有再生器，它可以把坏空气转换成新鲜空气，这样我们就可以天天呼吸到新鲜空气了。我们的饮水怎么办?有新型饮水器就可以了，它可以把海水转换成干净水，饮水的问题解决了。我们怎样在海底建房子，用水手机器人，它可以用一天的时间把一座楼房建好，楼房不会很快就倒塌，每个房子都是鱼的样子，为什么呢?因为这样小鱼们就不会害怕逃跑了，如果是鲨鱼呢，不用担心，外面有三层保护层，第一层是隐形性金属防护，第二层是玻璃防护，第三层是隐形性铁防护，这样鲨鱼就进不来了，海底之城还有一条通往陆地的通道，这条通道非常坚固，一般东西是打不破的。

不久的将来，海底之城将会越来越发达，人类将会在那儿生活下去。

三：未来的海洋（500字）

随着科技的进步和时代的发展,一个开发海洋的新时代己经来临。 在开发海洋中,人们更有效地从海洋中取得更多财富。许多国家已经建立了海底田园和海底牧场,人们正在从过去单纯的海洋捕捞时代,逐渐过渡到“耕海”时代。人们在海底田园和海底牧场中,比在陆地上的农牧场中工作得更出色、更有效,因为同面积的单位产量,海洋养殖的产量要比陆地种植高出100倍。人们将大量养殖海藻和海草等,供应陆地上的牛、猪、羊等作饲料,从而获得更多的蛋白质。世界海底田园的总产量从XX万吨跃增到5000万吨,大量的海藻、海草等也将由水下联合收割机来割取。 不仅如此,人们还建造了“海底城市”。日本一群工程师、建筑师,在离东京120千米的海域上,建设世界首座“海洋城”。海洋城内除了住宅区外,还有1个商业中心,400个网球场,8个高尔夫球场,2个棒球场,1个栽种水果蔬菜的人工田,还有纵横相连的道路。此时,深邃的海底不再沉默,将会跟大陆一样,变得热闹非凡。 越来越多的人将去发掘海洋、建设海洋,用自己的智慧和双手去描绘这张硕大无比的宏伟蓝图。海洋的未来向人们展示了辉煌的前景,广袤的海洋将给人类作出巨大的奉献

四：未来的海洋（800字）

未来是海洋的世界，在不久的将来，人类可以把神秘的海洋将会成为人间的乐园。 未来由于气候变暖，地球两极冰层融化，造成海平面上升，世界上大部分地区已是一片无边无际的海洋。这时，人类便可在神秘的海中生活，海底城市已不是幻想。 海底城建在水下50米深，在海面上有“海底电梯”可以直接通往海底。这里的气压与陆地上的气压截然相同，所以常见的潜水病就不可能发生。 海底城外表如同一个巨大的潜水艇，里面划分了不同的区域，人们的住宅就像一个个巨大的鱼缸，墙壁是由特殊材料制成的透明玻璃，十分坚固，绝不会轻易被海底有些巨大生物所撞破。透过玻璃，不仅可以欣赏到海底那绚丽的珊瑚美景，而且还可以观赏鱼儿那自由嬉戏的场面，多么美妙啊! 但是海底城市没有淡水，人们又该怎样生活呢?这也不是问题，充满智慧的科学家们建造出一台神奇的“海水变换器”。每个房间都有着一个小的操控台，只要输入需要的水量，再按红色的“转换”键，机器便自动抽取所需要的海水并将咸海水转换成淡水。怎么样?够酷吧! 有人可能会问了：这样的海底城会安全有保障吗?我可以负责地告诉你：“绝对安全”。首先，这里的氧气、二氧化碳及气压等，都是经过周密的计算后，才向海底输送的，完全适宜人类生存。其次，每个房间都有监视器，密切关注房间里的情况。如果出现意外，设备会发出警报，人们可以迅速进入预备好的小型潜艇，将潜艇开到特制的大型抗压潜艇旁，乘坐抗压潜艇离开海底城，留下智能机器人维修海底城。这下就万无一失了。 如果你在海底城呆腻了，想到海洋里走走，也有办法。只要穿上一种高科技潜水服，它能低挡水压，为你输送氧气。穿好潜水服，无论你是乘坐操作简单的小潜艇，还是骑在已被驯服的海豚身上，都可以去海中畅游一番。多么有趣啊! 虽说海底城只是一个幻想，但我相信，凭人类的聪明才智，总会有一天，这个幻想会变为现实。让我们共同保护海洋，珍惜海洋资源，共同建设美丽的海洋吧!

闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷的花朵，门前绿草青青，你一定会认为这是公园了。错了，这是未来的教室。

教室的门设计可不一般，它具有防盗功能，不管是什么样的人，只要用手指按一下门铃，上面的显示屏会出现你是好人还是坏人。如果你是好人，门就会自动打开；如果你是坏人，上面的摄像头会把你的信息直接发到公安局。

最有趣的就是教室的黑板了，这个黑板和一般的黑板看起来样子一样，不过这个黑板防反光、防近视，可以自动放大或缩小，会根据你的需要变化，很方便。

这样的教室真好，我一定好好学习文化知识，长大发明这样的黑板，给老师和同学带来方便。

未来的五三班是什么样子的，我们未来的教室会有什么的特点！

未来的桌子有自动观察系统，防止有些孩子上课不好好听课，在桌子上课，书包柜有语音识别，说你想要的书，机器就会运行起来帮你找到自己想要的书。如果嫌桌子脏，不用你自己动手，只要打开机关按钮保准你的桌子很干净。这个桌子课不一般，到了上课的时候如果没有老师的指示，别想离开半步。是不是很好用？

未来的电灯很厉害，他会根据教室的明暗自动调节灯光的强度。

未来的黑板也会帮老师很大的忙，老师不用自己在黑板上写字，只要把想写的字想一下就可以了，黑板上就可以出现老师想说的话。以前擦黑板老是有粉笔尘呛到老师，现在呢，只要老师想着删除就没了。

这些就是我的想象，但以后的教室一定会比我想的要好，要更美！

从小就爱看探险故事的我，往往被故事中惊险、神秘、千奇百怪的故事情节深深的吸引，有时仿佛自己也置身于那光怪陆离的故事情节中

于是我便从小立下一个志愿：长大了要当一名探险家，去解开千古之谜金字塔的疑团，去探索那令人恐惧万分的魔鬼百慕大的奥秘，乘着宇宙飞船遨游令人向往，充满神奇色彩的宇宙，为人类开辟新的星球。假如2020年的今天我已经成为了一个名享全球的探险家，我曾相继解开了金字塔和百慕大的疑团，那时地球的生态环境受到严重的破坏，因为温室效应海水猛涨已经遍及各国的沿海地区，沙漠急速扩张，三分之一的陆地已经成了一望无际的沙漠，南极上空的臭氧层出现的漏洞已扩大到整个南极地区，人们赖以生存的地球已经奄奄一息。这天我受全人类的委托乘着8个成员地蓝色“地球一号”，飞上宇为人类寻找一个能适合人类生存底的星球。

在茫茫宇宙中，我们的宇宙飞船已经飞行了一个多月，这天我的助手惊呼起来——他发现了一个与地球极为相似的星球，但它的体积是地球的5倍，我急忙下令登上这个星球。上了星球我们惊奇的发现上面还是几亿年前地球的模样，到处是恐龙，为了人类能在上面生存，我们用缩小光线把恐龙缩小到蚂蚁大小。

回到了地球，人类欢呼了，因为我们找到了一个比地球更适合我们生存的星球了。

未来的我一定要实现这个愿望，不过，但愿人类不要再破坏地球。

20年后，随着科学的发展，未来的教室变得更加完美。

未来的教室里，每人的课桌前都一台超薄无辐射的LZD显示屏，它里面装有电子书。如果想看书，只要按下你想看的内容键就行了。这样，你就不会天天背着沉重的书包了。

如果你忘带笔，没关系，只要你把桌斗里备用笔拿出来，说声：“钢笔”即可。上了美术课，如果忘带水彩笔，说：“彩笔”，就行了。

下了课，椅子里就伸出两只机器手，为你按摩。这样，可以缓解疲劳，预防近视。

上课时，黑板也有作用，老师读的话都会自动写在黑板上。这样，你不会因忘记作业而烦恼。

还有很多的功能，教室可以变成餐厅，卧室，甚至是游乐场……哈哈，一个教室可以有多种功能。

真希望这样的教室能尽早的走进我们的生活，成为现实！我们拭目以待。

将来的发明中会有什么有趣的东西吗?如果没有，那你想发明什么呢?这一连串的问题就由你自己来决定，展开想象力，无论你的想法多么好笑，多么稚拙。

我想创造一个不仅能让我们穿越时间，又可以让我们穿越空间，还可以让我们的东西迅速移动的汽车。穿越时间的功能能帮助科学奖解开许多历史之谜，穿越空间可以解开许多月球之谜，它能带我们去探索很多地方的谜团，它能带我们去探索很多地方的谜团，还可以让我们快到点时再去学校，因为它眨眼间就可以到学校，拿作业也不用着急，就算车子不在身边也不用怕。只要说一声你想要的东西，它就能立刻拿到。对于懒人来说，可真是太省事了!车身是高科技绝缘材料做成的，而且还是太阳能的呢!

我还想发明一个送给购物狂人的环保袋，购物狂人们买的东西太多了，如果又要买一个塑料袋，既不环保又要换钱，所以我想发明一个会随着东西变大变小的袋子。如果太大了，它就变换成了一个小推车，而且永远不会破洞。这样，购物狂人们就可以每人另一个了，真是又方便又环保!

我还想建一个巧克力公园，发明一个能让你飞的鞋。

虽然想法五花八门，但我希望真的能让他们出现在未来。

[四年级优秀作文未来的生活

未来在某个城市中心的一个小学中，有个实验性的电脑教室。这个教室里安装了一百多台电脑，一切都由电脑指挥。

电脑教室的窗户上安装着风向标和温度器。它们连接着室内的电脑。电脑会根据气象资料调节室内的环境。不管是酷暑还是严寒，教室里都很舒适。

教室门上没有锁，要想进入教室必须要输入密码。如果密码输入错误，就需要按指纹。陌生人进入，需要教室里的老师或同学们同意入内，教室门才可以打开。

上课时，我们不用课本就能讲课。语文课上，老师讲到《鸟的天堂》，电脑教室便会带我们去体验那个地方，感受那里的美；学到《为中华之崛起》，电脑教室便带我们亲身体验那个时代的社会环境；学完《绿绿的爬山虎》，电脑教室就会让我们穿越到叶老先生的家里，可以交谈，可以触摸……

数学课上，电脑会和我们一起玩数学游戏，可以领略大数学家阿基米德讲课的风采，还能和很多数学家一起讨论呢！

更有趣的是阅览课上，我们可以和水浒英雄舞刀弄枪，与唐诗宋词的作者对台吟诵古诗，陪着米老鼠、唐老鸭一起嬉戏……

未来的教室里所有电脑全部设在“暗处”，在室内看不到。它们各有各的职能，分工负责，同时又互相连接，以便对环境做出综合判断，为同学们提供舒适的学习条件。

每个小朋友都要走进学校，走进教室。那你们有想过未来的教室是怎样的吗?跟着我的脚步一起去参观参观吧! 哇!真漂亮啊!我站在教室的每一个角落，就像站在仙境里一样。看!那地板都是棉花做的，同学们正在嘻嘻哈哈的玩耍呢，一不小心一个同学摔倒在地上，我刚想去扶她，可她却在那软绵绵的地上蹦来蹦去。呵呵!这么好，摔在地上既然一点也不疼，只让你感到舒服。 再来看看神奇的窗户，只要按一下按钮，窗户上就会显示出各式各样的图案：有绿油油的小草，珍珠般的葡萄，开得旺盛的鲜花，飘着白色的雪花……真是应有尽有，使人看了眼花缭乱。 瞧!那黑板刷多好啊!老师只要轻轻一动手，黑板上的粉笔灰就会立马消失的干干净净，还可以把留下的粉笔灰变成一支支没有用过的新粉笔，可以继续使用。 啊!未来的教室多神奇啊!随着科技的发展，人们越来越聪明，我相信不久的将来，一定会有这样的教室!

一个星期天，我正在电脑上和表姐聊天。忽然，电脑“嘀嘀”地响了起来。我打开一看，是一封电子邮件，上面写着：想看看未来的马吗？请单击“进入”。再往下看，是几个图片，上面是一些肥胖、奇怪的动物。好奇心促使我点击了“进入”。顿时，我就觉得周围的景物模糊起来。我很害怕，想叫醒在睡觉的爸爸，可是，却发不出声音……几分钟后，周围不模糊了。我发现自己在一个动物园里，前面有一群小朋友，好像在看什么。我跑过去，听见他们议论纷纷，“哇！这就是马？它真可爱。”我想：“马有什么好希奇的？难道……是天马不成？”我挤上去一瞧，我的天！这就是马吗？这时，听见一个阿姨对那些小朋友说：“大家瞧，这就是赤兔马。” 赤兔马？关羽骑着这种马还能打仗？我看着那头不大不小，却一身肥肉的“马”，冲它扮了个鬼脸。这时，那个阿姨走过来，对我说：“小姑娘，你也是第一次看马吧？来，这个给你。”说着，把一本马的宣传册递给我。我接过来，晕晕忽忽的走出动物园，到大街上一看，到处都是高科技产品，什么全自动公交车、智能机器人……我明白了，由于未来的科技发展很快，马没有了用武之地，整天除了吃就是睡，变的又肥又大。因为没有生存竞争，马渐渐失去活力，成了懒惰的动物。一阵风吹来，我眯上了眼。等我睁开眼睛，发现又回到了家。爸爸还在睡觉，那封邮件消失了，我以为是个梦，一低头，看见那个宣传册，上面画着肥胖的马。想到那又肥又大的马和现在的骏马，我陷入了沉思……

[小学四年级未来的马作文

今天，我正在路上走着走着，突然被一块石头绊倒了。在站起来的一瞬间，我发现我竟然穿越到了未来的教室里。

我走进教室，发现了未来的老师。呀，未来的老师竟然变成了机器人。他不但知识渊博，而且有方法对付学生。上课的时候，有一个学生在做小动作，机器人老师的眼睛发出了一道绿色的光芒，立刻使这个学生开始认真听课。想想我们现实中的老师，还要下去批评学生，多耽误讲课啊！

走在未来教室的地板上，总感觉地面一弹一弹的，往地板上一看，原来以前的硬地板变成了软地板，这样的设计可以使同学们不受到伤害。想想现在的孩子，每到下课就打打闹闹，一不小心就会磕磕碰碰。而未来教室的设计就安全多了。

当你走进教室时，会有一个负责安全的机器人在你面前。原来他们是来搜索你身上有没有危险物品，比如说打火机、小刀等。只要你身上有这些东西，他的眼睛就会报警，并把你身上的危险物品没收。想想以前，个别学生会把这些东西带进校园，难免发生一些危险事件。

坐在教室里，你会感觉到十分凉爽。抬头一看，原来是因为天花板上装了许多吸热和防寒装备。想想以前的学生，夏天一进教室就满头大汗，冬天一进教室就冻得发抖。而未来的教室既舒适又健康，给学生们带来了很多方便。

“你在想什么？”伙伴的呼唤声把我拉回了现实。我想：我以后一定要当上科学家，建造出这样神奇的教室！

我们现在的教室已经很先进了，有白板、空调、防盗门……可是也有许多不方便的地方，那该怎么办呢？下面就来参观一下一种特殊、方便、安全的教室吧。

先说门吧。未来教室的门可以自动分辨你是不是坏人，如果是，门上会显示“请离开”三个字。如果你是班上的同学，门上就会出现“请进”两个字。例外，教室的门还有一个功能，就是知道你是否迟到。如果你按时来上课，门上会显示“欢迎光临”；如果你迟到了，门上会现“你迟到了，请下次注意！”几个字。

我们再来看看教室的窗户。它会不断地制造新鲜的空气供我们呼吸，让我们永远不会呼吸到不好的空气。

再来瞧瞧老师的讲桌，老师需要什么，讲桌上就会出现什么，所以老师再也不用担心忘了拿粉笔了。

接下来说说白板吧。它跟一般的白板不一样，它不反光，并且老师讲什么，它上面就会出现什么，十分方便。

同学们的课桌全是平板电脑，如果你不明白老师所说的，就按下鼠标，它会为你解答的。

还有书，它是最多功能的，你只要按一下按钮，它就会给你讲解知识。

同学们的椅子都安装了摄像头，谁不遵守课堂纪律，都会自动被拍下来，这样你就不能再做小动作啦。椅子还可以根据你的身高来调整高度，你就不必担心太低而够不着桌子了。

这就是我们未来的新型教室。你在那里学习和生活，一定会很舒适，很愉快。我会努力将这些幻想变成现实的。

[新型未来的教室500字作文

今天，我和朋友们一起来说未来的什么，他们有的说未来的机器人，也有的说未来的笔等等，我说未来的教室，之后我和朋友们进行比较，看谁想得最好、最多、最有威力。

未来教室的门，它可不是一般的门，是有摄像头的，不仅能分辨出你是不是这间教室的学生，还能判断出你是不是好人；这个门还是无色的，晚上的时候，如果不是事先知道安装位置，坏人是发现不了它的，即使坏人偶然碰到了它，那个门就会发出强烈的电流，将坏人电倒。

未来教室的黑板，它可是不再需要讲台和粉笔，也不再需要黑板擦的，当老师要板书时，只要老师发出板书指令，念出需要板书的内容，黑板就会自动显示字迹；当老师发出隐藏指令时，黑板上的字迹就会消失；而当老师发出再次显示指令时，原先黑板上的内容又会按照指令要求进行恢复。

未来教室的窗户和窗帘，都是职能型的，既可以自动调节教室里的亮度，又可以自动开启和关闭；既可以防止学生们玩耍时爬上窗台摔伤，又可以防止小偷和坏人从窗户外怕入教室。

未来教室的课桌和座椅，他们有隐身功能，平时是看不见的，特别是到下课后，桌椅就自动隐藏起来了，这让教室一下子变得宽敞起来，为同学们的课余玩耍提供了很大的活动空间，特别方便同学们打扫教室卫生，能让教室很快变得干净、整洁。

我说完未来的教室，朋友们有的说未来的机器人会吃会喝，有的说未来的笔会带着人飞行，简直是五花八门。可是比较起来，你说是未来的教室赢呢，还是未来的机器人和未来的笔赢呢？

未来的教室是一个环保的教室，每个教室只能做二十个学生。

教室里的黑板是一个大的电子屏幕。它不仅可以保护眼睛，而且还有很多的功能。不用粉笔，老师只要用手指就可以写出字，需要更换内容时，只需要手轻轻一擦，上面的字迹就没有了。这样，我们就再也不用受粉笔的粉尘带来的污染了。

大屏幕还可以根据语文、数学、音乐、美术等不同的课程，展现不同的画面。

教室里的地面用的是高科技的材料做成。她可以及时的清除教室里的垃圾，我们的教室时时刻刻都很干净。

我们坐的凳子有特殊的功能。它可以根据同学们的需求到达指定的地点。比如下课了，要去操场的同学直接按下粉色按钮;要去厕所的同学按下绿色按钮;发生紧急情况时按下红色钮……凳子按照同学们的指令及时到达指定地点。这样既可以节省很多时间，也不会因为拥挤发生危险。

这就是我心目中未来的教室，怎么样?神奇吧!

骊歌轻轻响起，你我挥洒泪水离开校园，我们心中充满着不舍，带着不舍的心情离开校园了！

如今，我又再度回来母校了，这次回来时，我没有穿着校服，背着书包，我是牵着一双幼小的手踏进校园，那双幼小的手，就是我的小孩。好快啊~光阴如梭，我已长得亭亭玉立，孩子也长得白白胖胖的，我笑笑对我的孩子说：“宝贝！这就是我以前读的学校，很漂亮吧！”孩子笑笑的点点头。

不过，学校变了很多，老师一届比一届年轻，班数越来越少，让人有种沧海桑田的感觉，也对，环境在变，学校在变，人也要变。我那时也已经是个有为的上班族，身边还多了一位丈夫，和一个小孩，我想，我也老了许多吧！

再回来校园，内心充满着满满的回忆，有甜的，有酸的，有苦的，想想，校园的生活真是精采啊！内心除了满满的回忆，还有浓浓的好奇，好奇校园又会变做什么样子？

未来我不能预知，只是希望我还记得这片校园，记得在这的欢笑。。。。。。下次在来时，这充满回忆的校园，又会变做怎么样呢？

和我再回去那青涩的岁月一探究竟吧！一言为定！未来的我。

想知道23世纪的教室是什么样的吧?那么就跟我来吧!

但是没有什么本子啊?没有关系，你只要按一下黄色键，桌子就变成了一个液晶视屏，你可以用任何东西在上面写字了。但是没有书包啊?不用急，你只用安下蓝色键，一个装学习用品的抽屉立即出现，你只用把需要的东西拿出来，放进去就可以了。那个时候没有家庭作业，老师只用给你一个点读机，你只需要把今天学习的内容输入点读机，它就会帮你寻找与这篇课文有关的内容。

未来的教室是电脑操作的，老师的讲台上有一个通讯器，只要是谁最后出去，对着通讯器说一声“关闭”，门窗就会自己关闭。但是通讯器如何放回去呢?别担心，每个门上都有一个绿色按钮，只要一按它，就会出现一个装东西的地方。你只用把通讯器放进去，然后再按蓝色按钮，它就会自行缩回，并且出现一个机器人抓手，把通讯器抓回来。那么如何进教室呢?你只用在任何门上输入密码，门就会自行打开。

未来的教室里还有一个机器人老师。日、美、英、法，以及各国的语言，他都会说。机器人老师一心一意地教育我们，让我们每个人成材。

怎么样，我讲的还好吧，但愿科学家们能早日发明出这样的教室。

已经到了29世纪，现在的教室已经非常先进，接下来就听我给大家讲一讲吧！

现在的教室样子非常奇特，它的面积很大而且平均分成两个区域，分别是好学生区和坏学生区，当然这样的分离也只会在考试时以防抄袭的时候用。

刚进教室大门就能看见一面巨大无比的黑板，如果你以为它只是一块普通的黑板那你就错了。其实它有三层，第一层是黑板，第二层是白板，第三层是电子显示器，用到哪一层就把哪一层拉下来就可以了！学生和老师都可以上来讲题，学生上来讲题就用白板写，老师上来讲题就用黑板写，白板和黑板都能将他们讲题的过程记录下来，存储起来，然后可以在电子显示器上显示出来，用于对比学生和老师讲的有什么不同，哪里需要改进，怎样讲才能让同学听得更明白。电子显示器还有一个功能，那就是可以接收人的语音指令，如果你要搜集什么资料就直接对显示器说，它就会给你答案，是不是很厉害！

现在学生们的椅子都变成了舒服的旋转椅，两个扶手上分别有一个按钮，一个红色的，一个绿色的。红色的按钮是学习模式，按下这个按钮它就会时刻提醒你的坐姿是否标准，听课是否认真；绿色的按钮是休闲模式，按下这个按钮它就会给你按摩背部，让你忘记一节课的疲劳。

想知道更多未来教室的功能吗？那就等到29世纪吧！

到了22世纪，教室有着翻天覆地的变化，到底变成什么样子的呢?我们来接着往下看吧!

到了学校，我们可以看见学生很多，但教室却很少，是怎么回事的呢?我们来仔仔细细的观察吧!噢!原来教室都变成了“语文多功能教室"“数学多功能教室"了。

我们来到了“语文多功能教室"，现在同学们正在上课，你看!同学们上的多开心呀!老师把课文变成动画来讲课，里面还配有中心思想、课文结构、写作手法，在后几排的近视同学也不用担心了，因为桌子上有一个按钮，你如果看不清，就可以按它，就会出现一个电脑，上面自动会出现老师讲的题目，有的同学会问“电脑有辐射怎么办?”“没关系，教室里的电脑是绝对没有辐射的!”还有的同学问“有的同学玩电脑怎么办?”“这也不用担心，电脑里只配有和书本相关的游戏，而且每个课间只能玩5分钟，超过这个时间电脑就会自动断电。”

我们只要好好学习，以后也能发明出这样的教室!