未来的教室作文优秀四年级作文（汇编20篇）

转眼一个月的时间飞逝，很快就到了去检验成果的时候了。还记得一个月前那时我激动紧张的心情。

来到我的母校，环顾四周，每一处风景每一片土地依旧是那么熟悉。这里记载了我六年的小学时光，记录了我从懵懂无知的孩童到孜孜求学的少年，记录了我最无忧无虑的少年时代，也是我梦想起航的地方。

今天是来检验我之前发明的成果了。小时候教室的墙壁一直是白色的，容易弄脏不说还有些单调。我利用温度变化和特殊材料发明了一种颜料，涂在教室的墙壁上，教室的墙壁可以随季节的变化，自动更改图案。如果是春天，教室的墙壁可以随季节的变化，自动更改图案，如果是春天，教室的墙壁会变成绿油油的草地和五颜六色的鲜花；如果是寒冷的

冬天，墙壁上的图案就会自动变成孩子们在雪中玩耍的情景。想换成另一幅画时直接在图案上继续作画就好。

教室的窗户也很奇特。夏天，天气闷热，窗户就像一台“大空调”，给教室里输送冷气。减少空调的使用，也降低氟利昂的使用，减少氧气层的破坏，从而防止地球进一步的变暖。冬天，大雪纷飞，这台“大空调”能给教室带来温暖。节省煤炭的利用率。这样既节省了能源，又保护了环境。近年来，地球的环境破坏和污染日益严重，这样可以减少污染。

教室里最新奇的就是课桌和椅子了。桌面就是一块电脑显示屏幕，如果你上课睡觉，课桌就会向你发出警告；如果你坐姿不端正，椅子就会震动，提醒你做好。到时黑板也就该“下岗”了。也许有人会担心“老师怎么给我们上课呢？”别担心，讲台承担了这项工作，讲台是一块大电脑屏幕。上课时，老师只需要坐在椅子上，通过大屏幕就可以给我们讲课，这样教室里也不会被粉笔灰污染。

我们做作业用的是激光感应笔，这支笔可以从你学一直用到离开这所学校。老师要是想看谁的作业，只需要在讲台上轻轻一按，就可以把他的作用调出来。这样也减少了材料的使用和砍伐。

还有教室里的电灯你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了关灯，过了10分钟电灯就会自动熄灭，节省用电。

我的这些发明都是和节能有关，节约用电，节约资源并不是说说就可以，更要从身边的事情坐起，我期待以后研发出更多有用的发明，造福母校和地球。

一天，我起了床，发现自己竟然来到了未来世界。我进了学校，准备打开教室门，可是门居然自动开启了。原来这门有识脸功能。除此之外，窗户也具有同样的功能。原来，之前，我们班老师和同学的脸全部都录入了教室的摄像头里，如果是我们自己班的老师和同学，门就会自己开启，别的人是不能随便进入我们教室的。

我坐到座位上，看着高悬的满满的一黑板字，叹了口气。因为今天我是值日生，这黑板我就是搬个凳子也无法把它全部擦干净。心里想着，眼睛在讲桌上搜索着黑板擦，手不小心碰到了讲桌上的一个小按钮，就在我吓得不知所措的时候，却发现黑板上的字不知什么时候已经消失了。难道这个按钮里有奥秘，可以自动清除黑板上的字迹？疑惑间，分明看见讲桌的另一端写着“自动环保教具”。

第一节是语文课，老师让我们把书翻到今天即将要学的课文，心急如焚像热锅上的蚂蚁一样怎么也找不到语文书的我傻乎乎地自言自语到：“语文书啊语文书，昨天明明在这里的啊，难道你长腿了不成？皱眉间抬起头，语文书已不知何时“站在”我的眼前了。原来我的书桌有声控功能，而且我们的主要课本都有自己固定的“家”，只要我需要什么课本，它们都会从自己的“家”里走出来。

嘿嘿！好神奇的教室哟！“做美梦了吧？还嘻嘻嘿嘿，快点起床，时间不早啦！”咦，怎么会有奶奶的声音？啊，原来是个梦……我嘟囔着小嘴，生气地埋怨奶奶打搅了我的好梦。奶奶耐心地告诉我说：“早早起床，好好学习，好梦才能变成现实；只做好梦，爱睡懒觉的人，永远也无法实现美好的梦想！”我似乎明白了什么，赶紧以迅雷不及掩耳之势穿好衣服，准备上学！

未来的我早已成为了21世纪著名的跆拳道教练，每天我起早贪黑，和那些身体不太好的孩子们一起锻炼身体。

一天，我心血来潮，带着孩子们到大街上闯荡好增强胆量。

我特意把孩子们领到了一个人群稀少的胡同口，对孩子们说：“同学们，你们从这条胡同口向里走，然后绕一个圈后回到这里好吗？”

十几个孩子连声叫道：“好！我们要去！”我告诉孩子们来往的路线后，他们便出发了。我则守到胡同口等待他们。

忽然，我听到孩子们一个个在尖叫，我忙一个旋风步跳过去，原来一个蒙着面的庞然大物的坏蛋身上背着一杆枪

正想用绳子绑住他们后，向他们的家长索取金钱。

我火了，拳头捏得紧紧的，一个勾摆下去正好打在了他的脸，他的脸上留下了一个又红又深的脚印，那人见了仍不死心，拿出了枪

准备瞄准我射击，我用手的侧面向他的喉咙砍去，接着我又是一个横踢，直踢他的腹部，疼得他慌忙夹着尾巴仓皇而逃。

后来我没当教练了，而是当了一位民警，专捉小偷，为国除害，使国家永远太平，天下无贼。

同学们每天背着沉重的书包到教室来上课。那么再过二十一世纪的教室是怎么样的呢?

再过二十一世纪的教室，我想大概是这样吧：黑板换成一个大屏幕，屏幕上会显示老师讲课内容。对了，讲台上还有一台电脑，作为一个教室控制中心，每个同学的桌子上有一台不可少的电脑，电脑里可以存很多文件，如果使同学学到更多，更新知识的计算机辅助教学软件CAI，能使同学感到惊奇、快乐、有趣的游戏软件。每位同学进入电脑必须要用独一无二的密码。

每个同学的电脑上都有些电子游戏软件，供同学在学习知识疲劳时休闲。但是，也不可以随心所欲的玩。

打扫卫生可能是一件麻烦的事，可是在我这二十一世纪的教室里，没有一点灰尘。原来每个教室都配一个机器人，它给我们打扫卫生。

这就是我所想的，希望能成真。

呀！今天要升国旗，我没有穿校服，怎么办呢？

我低头看了看自己身上穿的衣服，不禁又开心地笑了，下一刻，一身整洁的校服已经穿在了我身上。是魔术吗？不是，我穿的是最新型的多功能变化服。

多功能变化服可以依据穿衣者的需求变换样式。体育课时，它能变成运动服；参加演出时，它可以变成各类演出服；在正式场合时，它又可以变成你所需要的西服……医生的白大褂、警察的警服、解放军的军装，它是拥有上百种款式变化的神奇百变服。

多功能变化服色彩的变化更是强大，除了具有衣服整体红、橙、黄、绿、青、蓝、紫单色的变化功能，分区域不同颜色的变化，花纹、花形、图案中颜色的交错变化都可以做到，真的可以称作彩色万能服。

多功能变化服还有很多特殊的功能：下雨了，它就启动防水功能，省去了打伞的麻烦；消防员穿上它，它就会启动防火功能；冬天，它有保暖功能；夏天，它有自动降温功能……它是无所不能的高科技智能服。

是不是很神奇呀？你是不是也想拥有一件呢？那么来找我吧，我就是它的发明者，哈哈！

20年后的学校会是什么样的呢？是像花园般美丽的？是欢笑的殿堂给人们带来欢乐的？还是能学到更多的知识的？

告诉大家我的设想吧。我想象的校园是梦幻校园。操场景色怡人，如森林公园一般，有大片大片的绿茵茵的草地、郁郁葱葱的树木，与美丽的花朵，给同学们一个学习过后休息、放松、玩耍的好去处。而且它的面积很大，有一个足球场和一个篮球场，还有许多运动器材，同学们可以在空闲的时候运动运动，锻炼锻炼身体，累了可以到自动饮水机处取一杯饮料到休闲阁休息，并欣赏风景，真是身心一大享受。操场不仅又大又美，还是“双重”的呢！如果遇上阴天，操场便会自动下沉到地下室。虽然是地下室，可空气不会受到影响，因为有专门的设施净化空气，同时也有专门的设备调节温度，因而同学们一直都沐浴在春天的阳光里。

而教室呢？统一使用多媒体设施，每个位置都有一台计算机。这些同学们使用的电脑，都有老师讲台上的控制，形成一个局域网。比如，上课时老师要提问题，便把问题用话筒说出来，同学们把自己的看法输入电脑中，老师想看哪个同学的，就点击哪个同学的名字，老师看起来一目了然也很方便，老师在看完后，可以将比较有代表性的显示在屏幕上，同学们再进行讨论，加以补充，提出自己的看法等。这样一来，同学们还可以在下课时间或老师允许的时候，查阅其他同学的看法，这样也不错。该谈谈作业了，老师可以把作业题目编成简单的小游戏，发送到各个同学的电脑中，同学们再去完成，就可以在玩中获取快乐，获得知识。

别具一格的就是实践大楼了，同学们可以在假期参加社会实践，体验生活。在这里使用的是通过努力而的来的玩具钞票。这栋实践大楼，每一间或两间组成一个机构，比如，组成一个公司，同学们就可以竞争这个公司的各个岗位，如果竞争的人多，就要考试，则有如取，就像现在竞争激烈的社会一样。得到岗位后，自然要工作，再每月领取工资，在这个小社会中使用。这样可以让同学们，体会金钱的来之不易，培养理财、自主等能力。

这就是我想象中的梦幻校园，我坚信，只要我们努力奋斗，将来想就不再是想象，它将成为现实。

[未来的校园四年级作文

我想象的未来教室十分美好。

教室的结构特别简单，外呈多边形，内呈圆形。前后门是一个数据组，外面有一个长方形的小电脑，电脑中间有一组数据，每个同学用自己的学生证往这个电脑上一扫，签到就OK了。

教室的内部布置简洁。桌子是奶白色的铁制品，凳子也是，它们的棱角都被磨平且被软制品护住了。座位是一层比一层高。每个桌子上自从有同学坐上去，便都要把自己的资料填完整。桌子上有虚化电脑，所谓虚化电脑就是用一组数据合成，透明的，可以穿过，没有实体，和桌子融为一体。老师的位置与现在一样，还在前面。黑板像银幕一样，也没有实体，自带清理系统。座位是每八人一排，四人一张集体桌，位置会跟随课的变化而变化。比如讨论课，四人一组，两两相对交谈。在这间教室里，可谓是冬暖夏凉，这归每个人的功于室内的温度调节系统，室内热了降温，冷了升温。

教室的妙处还不止于此。每个人的位置上都有益智游戏，玩的话有时间限制，还有规则。规则是每个同学写完作业后才可以玩，手不干净不可以玩等等。游戏有五子棋、象棋等，可以两两对战。其中还有看书的，有优秀文学作品、名人传记、资料等，而且每人位上会有一株植物，我会选择仙人掌来装点自己的位子。室内壁纸是一片片绿色的四叶草，它代表勇往直前的信仰。

我十分期待有一天这间教室的出现！

我要发明一种新型教室。

这种教室是长方形的，长7米，宽是5米，墙壁的颜色有很多。

房子有六扇窗户，会散发出氧气供人们呼吸。只要一上体育课，椅子就会弹出教室，弹到游乐园。黑板不发光，而且可以放大老师写的字，桌子上面有液晶面，可以写字，这样就不用纸了，也可以保护环境。只要你有题不会，就可以说给桌子，桌子就会给你解析。只要你饿了，桌子就可以变成永远也吃不完的巧克力。如果你吃饱了，桌子就立刻变回来。如果上美术课，房顶就会降下2张A4纸，一盒彩纸，一卷双面胶，一盒彩笔。

怎么样，你们喜欢我发明的教室吗？将来我会在各地都安装这样的教室。

我们的教室，这学期搬到了校园旧楼的一层，虽然从外表上看，比不上过去在新楼上那么好看，但却布置得整洁、漂亮、美丽。

走进我们的教室，首先看见的是正中墙上那块大大的黑板。黑板下面是老师的讲台。每天，老师都是站在那里为我们讲课。我们60多双眼睛，注视着讲台，在这里获取知识。

我们教室的墙壁是雪白雪白的。墙壁的下面贴着瓷砖，上面和屋顶刷得白白的。四个大大的玻璃窗，擦得亮亮的，在八个双管日光灯的照射下，整个教室显得既整洁又亮堂。

教室四周的墙上，挂着“小学生日常行为规范”的条幅。教室后面是我们的“学习园地”，这里有“评比栏”、“优秀作品展”，还有老师对我们的要求和希望。外面的墙上就更精彩了，它简直就是一个让我们展示艺术作品的舞台。老师把我们的艺术作品全贴在上面，还在上面贴了一些艺术字和五颜六色的花儿。

我们的教室有30多张长方形的课桌，有空调，有彩电，每两个同学一张桌子。虽然是旧课桌，但刷上油漆后，还是跟新的一样漂亮。我的座位在第三排，紧靠着窗户。窗户明亮明亮的，挂着浅蓝色的窗帘。拉开窗帘，可以欣赏到校园那美丽的景色。

我们的教室，就是这样的美丽。我爱我的教室，就像爱我的家一样。

当3000年时，教室会是什么样的呢?让我们穿越时空隧道，去看一看吧!

早晨7点半，广播操的音乐就响了。只见领操的同学按了一下红色按钮，周围的墙壁和头顶上的天花板自动缩了回去，桌子椅子下的地板也向两边分了开来，等桌子椅子完全进入到地下时，地板自动合拢，原本宽敞的教室霎时就变成了一个大操场。广播操结束了，领操的同学又按了一下红色按钮，教室又恢复了原状。

“叮铃铃——”上课铃响了，节课是语文。咦，奇怪，老师都走进教室了，同学们怎么还不拿出语文书?哈哈，这你就落伍了，这可是3000年的教室哦!老师只按了一下黄色按钮，同学们的桌子和讲台就自动打开了，紧接着，一台台电脑缓缓地升了上来。看到这里，你可能会问：“同学们和老师们长时间盯着电脑，不会近视吗?”答案是肯定的，这种电脑上贴了一层超轻薄的新型材料，10000层才重1克。这种材料的优点就是可以吸收电脑发出的辐射，一点也伤不着眼睛。这下，你放心了吧!

第二节课是数学考试。可老师并没有抱着一叠厚厚的试卷。怎么办?还是用电脑呗!只见同学们的电脑屏幕上出现了一张试卷，就可以答题了。不用担心有人不会打字，因为鼠标的中心有一块手写区，你只要用手写出字就可以了。突然，有一位同学想要偷看别人的答案了，这时他的电脑屏幕上出现了四个字：不许偷看!他就只好乖乖地继续答题了。下课了，交卷和收卷怎么办呢?别担心，老师只要在自己的电脑上输入正确答案，同学们的电脑就会自动批卷，并把结果传给老师的电脑，老师就不用一张张去批那么麻烦了。省力多了吧!

放学了，回家作业怎么办呢?哈哈，这个问题就不用你费心思了。老师只要把回家作业发到同学家里的电脑上就可以了。什么，你还担心有人没有电脑?别忘了，这可是3000年，电脑早就走进千家万户了。你还担心什么呢?

怎么样，未来的教室神奇吧!希望科学家们早日研究出这种教室，让我们的学习更方便!

未来，既是一个模糊的概念，又是一个清晰的概念。在未来，现在许多的“不可能”变成了“一定”，“不会”变成了“会”。总之，未来的一切在现在看来都是好奇的。

如果让我穿越到未来，我相信我一定要看一看未来的教室，与现在的教室有什么不同。

我想象未来的教室是全自动的。黑板不再是“黑板”了，而是“22世纪全自动教学板”了。这个高科技产品解决了老师们的“拿粉笔写字时间长了手痛”、“粉笔沫撒在身上”、“字迹太小”等问题。

而学生们的课桌也有了创新。学生课桌已有“木桌子”改成“22世纪好学生培养桌子”了。这个桌子是不锈金属与优质木头打造成的，写字不会滑，有热能感应，可以自动调整学生的坐姿。桌子上配备的“22世纪好学生电子书包平板电脑”，内存有500g，可供学生从1年级用到6年级。电脑可以进行储存小学1至6年级的课本、作业、卷子、课件、课外书等内容，“使老师再也不用担心我的学习了，‘22世纪好学生电子书包平板电脑’！”

而老师则有“22世纪全力好老师平板电子讲台电脑”，可以控制学生的电子书包、自动清理电子教学板、批改电子书包作业卷子等功能，是老师必备的物品。当然，电子讲台还有电子教尺、电子教鞭、个人黑屏和全班黑屏功能，是不是很强大呢？

教室房子也有改变。内含学生签到、老师签到、教学通知、作业通知、课程表改动表等功能。

我相信这些东西功能在未来是一定能被制造出来，被使用的。未来的一切皆有可能！

2100年到了，充满希望的22世纪开始了，地处乐山市春华路的实验小学，已成为中国远近闻名的学校了。

实验小学的面积已扩大了50倍，半个学校都是原始林海。你进入这巨大的原始森林般的校园，大自然的奥秘会一点一点地在你眼前呈现。

刚进入森林，许多珍贵药材、稀有动物、植物就会展现在你眼前。你手中必须拿一个机器，就可以了解到你眼前这个东西的数据。虽然我校的原始林海不能与雅鲁藏布江大峡谷一争高下，但它仍然算得上是个“植物类型的博物馆”和“动物王国”，在林海中，还有些凶猛的动物，如云豹、华南虎……遇到危险，怎么办？放心，你手中的机器会帮你避开危险。

好了，让我们来正是参观林海吧！首先看到的是一只寻找竹子的大熊猫，它可爱极了。怎么有股臭味？我正疑惑着。突然眼前出现了成推的大王花，臭哄哄的，我赶紧离开此地。一声怒吼，吓了一跳。由于惊慌，被一棵百年人参绊倒了。我一看，是东北虎，周围的松鼠、野兔、山羊全被吓走了。我赶紧使用机器离开了东北虎栖息地。

我又被国家一级保护植物面包树吓了一跳，它已经枯萎，像一个张牙舞爪的树妖，我连忙为它喷了一点儿再生液。

时间差不多了，该去参观另外半个校园了，它们是学习、运动基地。学习基地分为四部分：鲜花学习基地、果实学习基地、植物大本营和昆虫学习基地。

鲜花基地一年四季都开放，近一百种不同的鲜花的花香散发出来，让整个校园充满花的气息。

果实基地每天二十四小时开放，里面结满了苹果、枇把、葡萄、梨儿……想吃就吃，也可以从中了解到水果有什么用途等等。

植物大本营和昆虫基地是了解植物、昆虫用途、习性的地方。

伙食团里的东西是高科技食品，菜肴花样多多，味道不一，可谓色香味俱全，同学们都能吃个饱。

运动基地分地面基地和地下基地，地面基地有足球、网球、高尔夫球、羽毛球、篮球……记分器可以自动记分，同学们就不必为分数烦恼了，也不必为输赢争吵了。地下运动场馆有乒乓球、田径、游泳等等，也是自动化记分。

好了，高科技学校参观完毕，希望22世纪真有这样的高科技校园，到那时我就梦想成真了！

[未来的学校四年级作文850字

2037年，我已经是梦想小学的校长。现在，就随我一起看看这所学校吧！

从外表来看，你一定会很吃惊，这是学校吗？教学楼看起来像一艘船，底下有四个轮子，上面是一个潜水艇，两边还有一对翅膀 。你只要输入指令并轻轻按一下上面黄色的按钮，学校就会飞起来。而按下红色的按钮，学校会在海面上前行。所以，你可能礼拜一在广阔的天空上，礼拜二又来到了蔚蓝的大海。几名机器人负责把守学校的大门，他们会识别出每一个被允许进入学校的人，当有陌生的来访者时，他们验证身份并安检后才会放行。

进到教学楼里面，按一下大厅中间的白色按钮，你就会坐到一个飞行器里面，它会把你送到你要上课的教室。每张课桌上都放置一个平板电脑，纸质课本已经被电子课本所代替，老师直接用电脑进行教学，而课后作业会直接在平板电脑上自动生成，当你做完作业后，电脑会自动批改作业，大大节约了老师的时间。

下课了，同学们都到体育馆里玩去啦。这个体育馆晴天时是露天的，而到下雨时会自动关闭上方的玻璃门，孩子们可以自由玩耍！虽然体育馆看上去不大，但是你可以在里面玩任何的体育项目。在“运动机器人刷卡区”刷一下运动卡，再选择相应的运动场地和器材，2秒后脚下的弹射器就会把你带到目的地。

如果你家距离梦想小学很远，但是又很想来这里上学的话，那么不用担心，学校为每个学生配置了一个微型飞行器，只要你输入学校统一的指令，那么飞行器就会将你5分钟内送达学校，所以梦想小学云集了世界各地的学生。

我相信，只要我们努力学习，将来一定可以上这样的学校！

你知道未来的教室是怎么样的吗?我来告诉你吧。

未来的教室的门具有防盗功能。门旁有一台微型电脑，它可以通过指纹来判断你是不是这个教室的学生或老师。如果你准时回校，门上会出现“你”一行字;如果你来晚了，门上就会出现“你迟到了，下次请注意”字样。

教室的墙壁上贴的瓷片都具有触摸感应功能。现在，老师上课不用粉笔来写字了，直接用手在触摸屏幕上写字就ok了。这样既方便又环保又干净，老师再也不用“吃”粉笔灰了。那些具有触摸感应功能的瓷片把老师上课讲的内容都显示出来，便于老师更加生动形象地讲课，激发同学们的学习兴趣。

教室里每一张桌椅都具备自动伸缩功能，它会根据同学们的身高进行自动伸缩调整，让同学们感到舒适。每张桌子里都藏着一个机器小人，当你的桌子脏了的时候，它就会跳出来，用长长的舌头把桌子舔干净，不留一点儿水迹;不留一点儿油迹。每张椅子都会有一个“弹弓系统”。每当上课，“弹弓系统”就进入工作状态。如果有同学开小差，椅子就会“一蹦三尺高”，将那位开小差的同学抬起，好让老师看见这些不乖的同学。

怎么样，你喜欢这个教室吗?

2025年的一天，我起了床，按了一下方便手机，“它”立刻带我飞到学校。电脑老师教我们语文、数学、历史等，我有几道难题不会做，就按了一下遥控器上的“教”字键，电脑老师就马上给我讲解，不管多难的题目我都会做。

中午，我按了一下“就餐”键，一会儿，营养加美味的午餐就到了我面前，我津津有味地吃着。忽然，下起了大雨，我没带雨具怎么办呢？我按了一下方便手机上的“伞”字，马上，一把漂亮的雨伞通过空中输送带传送到我手中。

下午，上美术课，老师让我们画“美丽的校园”，我画下的东西都变成了真的！不一会儿，学校里就有了郁郁葱葱的树木，五彩斗艳的鲜花，美丽极了！

放学了，我回到了家做好作业吃好晚饭，想到月球上去散步，我按了一下“直达月球”，一辆闪亮的飞船就带我们到了月球。

月球公园真好啊！有山有水，还有漂亮的嫦娥姐姐做导游。我和爸爸妈妈一起玩，玩着玩着，我一不小心掉进了银河里，我大喊“救命”……

突然，我醒了过来，原来是做了一场梦呀！

门前绿草如茵，墙壁闪闪发光，飞碟似的屋顶盛开着五颜六色千姿百态的花，你一定以为这是公园，错!这是未来的教室。

未来的教室是飞碟形的，还可以飞起来，想去哪个地方，教室就飞到哪个地方。

未来教室的门是具有自动识别系统的，只要是本班的老师和同学们，门就会自动打开。如果是坏人的话，就会发出滴滴滴滴……的声音，而且会有一个大网子把坏人包住，让坏人逃走了也会被抓住。

未来教室的课桌上有一个隐形的电脑，课本上的知识全都在电脑里，我们的作业都在电脑上完成，这样就不用再每天背一个重重的书包来上学了。

未来教室的墙是什么颜色都有的，按一下粉色的按钮，墙就变成粉色的了，按一下蓝色按钮，墙就变成蓝色的了。

未来教室的自动清洁器，是人们的好帮手，只要发现教室里有一点垃圾，就会把垃圾吸到垃圾桶里，同学们就不用打扫卫生了。

我长大以后，一定要当一个设计师，设计一个这样的教室。

有一天，我一个人呆在家里闲着没有事情做，因此就胡思乱想起来。我想五十年以后的教室会是怎么样的呢?

突然，一个人前来敲我家的门。我打开门看到一位老人站在门前。呀，是时光老人。时光老人问我：“想不想去五十年以后去看看那时的教室?”我说：“当然想去看呀!这可是我的愿望，因为我早就想去看一看了。”“那怎么还不上飞船呀?”我问时光老人：“什么时候才能够看到我想要看的五十年以后的教室呢?”“你向前看啊!”原来我已经乘着飞船到了五十年以后，而且来到了那时的教室里。我迫不及待地跳下了飞船，跑进了教室。那里的桌子和椅子都排得整整齐齐。咦，地上怎么还种满了花草树木。我就好奇地问了时光老人。他告诉我说：“下课以后学生们可以在教室里面休息，环境不是更加美好吗?”接着他又说：“在这样的环境里上课闻闻花香可以使学生的心情更加舒畅，学习更加努力。”往前走的时候，我不小心碰到了一个白色的按钮。教室里的灯光全部变成了白色。我又碰了一下橙色的按钮，教室的灯光就又变了颜色，成为橙色的了。我问时光老人：“怎么会变呀?”时光老人告诉我：“这就是科学技术的发展!”又说：“你知道黑色的按钮的作用吗?”我说：“不知道!”我好奇地去按了黑色的按钮。我立刻被吊了起来。我马上问时光老人：“为什么吊起我呀?”“因为你有点坏!”“我不是呀!怎么才能够放我下来?”时光老人按了一下红色的按钮，我就被放了下来。我被放到了一张跳跳床上，人马上弹上落下，非常有趣。我问时光老人：“学校里怎么还有跳跳床呀?”他说：“学生在下课的时候可以到这儿来玩呀!”我问：“这里有没有图书馆?”“当然有呀!我带你去吧!”图书馆到了，我就走了进去看起了图书。时光老人说：“你如果看得好的话，还可以借几本回家去看看。”“真的吗?”“当然真的!”

闹钟响了起来，它在催我快去烧饭做菜。原来我是在做一个梦呢!

众所周知，未来是科技的时代。作为一名小学生，我很想知道未来的教室什么样。

未来的黑板是全自动化的，可称为“科技之板”。粉笔不用了，只需要一个遥控器，只要按一个红色按钮，便会一下子出现老师要讲的内容，非常科技化。我想一定是这样的！

未来的课桌也不再是笨重的木质课桌了，而是一个可以与黑板联网的显示屏。而且我们不会的内容可以与老师在线交流，也非常科技化。

未来的老师将会由机器人辅助教学。因为一名老师要教几十名学生，每当我们有问题请教时，老师也会很累。如果有机器人辅助教学，就可以为老师分忧解难了。

我想未来的科技一定会非常发达，未来的教室一定充满科技感，相信很快便会实现！

现在的鞋子，虽然既时尚，又好看，但往往价格都很贵。我想发明一种未来的鞋子，你想知道它是什么样的呢，那就和我一起往下看吧！

鞋子的特点之一：十分帅气，好看。这点可不是骗人的，只要点一下隐形的按钮，并同时说出你想要的颜色，鞋子立刻满足你。你想要的颜色可以是许多种的，甚至是彩色的。

鞋子特点之二：调节温度。现代鞋子内部的温度，要不就是太热了，要不就是太冷了，但是这种鞋子可以随意调节温度。例如冬天温度过低，就把鞋内部温度调高。夏天温度过高，就把鞋内部温度调低一点。

鞋子特点之三：不用走路。我们往往出远门的时候都要坐车，可有一些人会晕车。没关系，只要你穿上我发明的这双鞋子，所有问题就都解决了。你站在地上，说一声要去的地方，鞋子底部就会出现四个小轮胎，并缓慢地往前走。如果你非常紧急，只要你说完目的地，后面再说声"快"，那鞋子就会飞快地向目的地跑去，而且中途身体不会有任何晃动。

这就是我想发明的鞋子。

一：未来的海洋(400字)

今天，我们学完第13课——《海洋—21世纪的希望》。当我合上书，闭上眼，在想;未来的海洋是怎样的呢?我走上了幻想的旅途。

未来的海洋不再是人们敬畏的海洋了，而是令人越来越喜爱的海洋。

一条条玻璃隧道管连接在陆地与海洋之间，随着玻璃隧道管往下走，一路可看见各种类的鱼、形状各异的珊瑚和在海里摇曳的水草，好一派生机勃勃的景象。走到尽头，看到了繁华的城市，有步行街、写字楼、超市、书店……一点儿也不比陆地上的城市逊色。不过这些楼房的墙壁是用玻璃做的，冬暖夏凉，舒服极了!既节约用电，又不为冬天冷夏天热而烦恼了。早上，一睁开眼就是那蔚蓝色的海洋，波光粼粼;晚上，躺在床上，欣赏着晚上的海洋，一切都是静悄悄的。

科学家发明了一种药液，只要涂在身上，就可在海底里自由自在地呼吸，不用氧气，像鱼儿一样，在水里游来游去。可有趣了!

如果现在人类就在保护、珍惜海洋资源，那么我相信未来的海洋比我想象的更好。

二：未来的海洋城市(500字)

在不久的将来，海洋将会成为人类安居的地方，海底将会出现一座城市，这座城叫“海底之城”。

这座城市非常美丽，里面有各种各样的海星，五彩缤纷的珊瑚，青青的海草，和美丽的小鱼们，那真是美丽啊!里面还有一个人造太阳和一个人造月亮，日夜照样循环，有人会问道：里面没有空气怎么办?不用担心，这儿有再生器，它可以把坏空气转换成新鲜空气，这样我们就可以天天呼吸到新鲜空气了。我们的饮水怎么办?有新型饮水器就可以了，它可以把海水转换成干净水，饮水的问题解决了。我们怎样在海底建房子，用水手机器人，它可以用一天的时间把一座楼房建好，楼房不会很快就倒塌，每个房子都是鱼的样子，为什么呢?因为这样小鱼们就不会害怕逃跑了，如果是鲨鱼呢，不用担心，外面有三层保护层，第一层是隐形性金属防护，第二层是玻璃防护，第三层是隐形性铁防护，这样鲨鱼就进不来了，海底之城还有一条通往陆地的通道，这条通道非常坚固，一般东西是打不破的。

不久的将来，海底之城将会越来越发达，人类将会在那儿生活下去。

三：未来的海洋（500字）

随着科技的进步和时代的发展,一个开发海洋的新时代己经来临。 在开发海洋中,人们更有效地从海洋中取得更多财富。许多国家已经建立了海底田园和海底牧场,人们正在从过去单纯的海洋捕捞时代,逐渐过渡到“耕海”时代。人们在海底田园和海底牧场中,比在陆地上的农牧场中工作得更出色、更有效,因为同面积的单位产量,海洋养殖的产量要比陆地种植高出100倍。人们将大量养殖海藻和海草等,供应陆地上的牛、猪、羊等作饲料,从而获得更多的蛋白质。世界海底田园的总产量从XX万吨跃增到5000万吨,大量的海藻、海草等也将由水下联合收割机来割取。 不仅如此,人们还建造了“海底城市”。日本一群工程师、建筑师,在离东京120千米的海域上,建设世界首座“海洋城”。海洋城内除了住宅区外,还有1个商业中心,400个网球场,8个高尔夫球场,2个棒球场,1个栽种水果蔬菜的人工田,还有纵横相连的道路。此时,深邃的海底不再沉默,将会跟大陆一样,变得热闹非凡。 越来越多的人将去发掘海洋、建设海洋,用自己的智慧和双手去描绘这张硕大无比的宏伟蓝图。海洋的未来向人们展示了辉煌的前景,广袤的海洋将给人类作出巨大的奉献

四：未来的海洋（800字）

未来是海洋的世界，在不久的将来，人类可以把神秘的海洋将会成为人间的乐园。 未来由于气候变暖，地球两极冰层融化，造成海平面上升，世界上大部分地区已是一片无边无际的海洋。这时，人类便可在神秘的海中生活，海底城市已不是幻想。 海底城建在水下50米深，在海面上有“海底电梯”可以直接通往海底。这里的气压与陆地上的气压截然相同，所以常见的潜水病就不可能发生。 海底城外表如同一个巨大的潜水艇，里面划分了不同的区域，人们的住宅就像一个个巨大的鱼缸，墙壁是由特殊材料制成的透明玻璃，十分坚固，绝不会轻易被海底有些巨大生物所撞破。透过玻璃，不仅可以欣赏到海底那绚丽的珊瑚美景，而且还可以观赏鱼儿那自由嬉戏的场面，多么美妙啊! 但是海底城市没有淡水，人们又该怎样生活呢?这也不是问题，充满智慧的科学家们建造出一台神奇的“海水变换器”。每个房间都有着一个小的操控台，只要输入需要的水量，再按红色的“转换”键，机器便自动抽取所需要的海水并将咸海水转换成淡水。怎么样?够酷吧! 有人可能会问了：这样的海底城会安全有保障吗?我可以负责地告诉你：“绝对安全”。首先，这里的氧气、二氧化碳及气压等，都是经过周密的计算后，才向海底输送的，完全适宜人类生存。其次，每个房间都有监视器，密切关注房间里的情况。如果出现意外，设备会发出警报，人们可以迅速进入预备好的小型潜艇，将潜艇开到特制的大型抗压潜艇旁，乘坐抗压潜艇离开海底城，留下智能机器人维修海底城。这下就万无一失了。 如果你在海底城呆腻了，想到海洋里走走，也有办法。只要穿上一种高科技潜水服，它能低挡水压，为你输送氧气。穿好潜水服，无论你是乘坐操作简单的小潜艇，还是骑在已被驯服的海豚身上，都可以去海中畅游一番。多么有趣啊! 虽说海底城只是一个幻想，但我相信，凭人类的聪明才智，总会有一天，这个幻想会变为现实。让我们共同保护海洋，珍惜海洋资源，共同建设美丽的海洋吧!

当我们坐在宽敞的教室里学习时，你有没有想过未来的教室将是什麽样子?我曾经有过这样的想法，下面给大家说说，你们看我是不是很有奇思妙想……

我想：课桌应该改一下。因为随着年级的改变、书本的增多，书包又重又鼓。而且在临考试之前更是。书桌塞不下，必须把书本拿出一部分才能塞进去，十分费劲。把书桌改成能大能小，可以自由伸缩，有遥控器控制调节的，那样就比较方便。

再把门改成自动感应、自动上锁、带警报的门。只要学生一站在门前，门就会自动打开;学生出去，门自动上锁。小偷来了就报警。根据人的不同性质来判断是否开门。这个门还能自动恒温。把门打开时它能立即吸入冷空气，用门中的温度调节器转化成热空气再释放出去。那样教室里冬天就不会再那麽寒冷了。到了夏天则会恰恰相反。这样教室里就成了真正的“冬暖夏凉”。

黑板更要改一改了，每次从黑板上写字粉笔沫就会掉下来，弄的身上全是。而且每次擦黑板都很麻烦。我想应该改成有自动吸尘的装置，以免长时间吸入粉末中毒。而且有按钮，一按黑板会自动擦干净，不留一点痕迹。

假如我们坐在这样的教室里该有多麽的幸福!在未来的科学里一定会发明这样的教室，我相信这一天一定会来到!