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这就是我作文精选3篇 作文怎么写精彩20篇

导语:自我认知是对自己的洞察和理解,包括自我观察和自我评价。小编收集累一些关于这就是我的作文,请大家认真阅读!

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这就是我的承诺高一

全文共 671 字

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“行人因闯红灯和机动车发生交通事故”。

一起起因行人闯红灯而发生的交通事故,不禁引人深思:他为什么会闯红灯?我是否闯过红灯?我为什么会闯红灯?

先说说为什么发明红绿灯:中国最早的马路红绿灯时在1928年出现在上海的英租界。其实早在1868年,英国机械师德·哈特就设计制造出了红绿灯。这个红绿灯的灯柱高7米,上面挂着一盏红、绿两色的提灯——煤气交通信号灯,这盏灯在伦敦议会大厦的广场上诞生,这是城市街道的第一盏信号灯。

那么如何运转这盏信号灯呢?原来在灯的脚下,一名手持长杆的警察随心所欲地牵动皮带转换提灯的颜色。后来在信号灯的中心装上煤气灯罩,它的前面有两块红、绿玻璃交替遮挡。

看到这,你有没有好奇,为什么原来的红绿灯是两色,而现在的红绿灯是三色的呢?原来因为随着各种交通工具的发展和交通指挥的需要,第一盏名副其实的三色红绿灯于1918年诞生了。

说到这儿,我想起来,曾经有一次我和妈妈去超市,人行道上是红灯,一位老奶奶看没有车子驶过,便闯了过去,其它人看了看,也相继闯了过去,看着他们闯红灯过马路,让我想起了一次词——中国式过马路。

不光我看过别人闯红灯,我自己其实也闯过红灯。有一次我上课快迟到了,我只剩一个马路就到了,可天不作美,我刚到马路面前——跳红灯了,我看了看下面的秒数,还有一分多钟,我顾不了那么多,看看周围没车,直接闯了过去。闯过去后我很是惭愧。旁边的路灯在捂着嘴讥笑着我,一旁的垃圾桶乜斜着眼睛看着我,路旁的绿植则低着脑袋和身旁的绿植窃窃私语,好像在说:“就是她,就是她,刚刚闯红灯的就是她。”

“我以后再也不闯红灯了。”我小声承诺着。

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篇1:这就是我作文350字

全文共 383 字

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一个扎着马尾辫,圆圆的脸蛋上两只炯炯有神的眼睛忽闪忽闪的,一个小小的鼻子下长着一张小小的嘴巴的女孩,那就是我。

我是一个文静的女孩,在家的时候,我会帮爸爸妈妈做做家务事,一直是爸爸妈妈眼中的孝顺的孩子。在学校,我上课认真听讲,不交头接耳,下课也认真地去复习老师讲过的内容,预习下节课要讲的内容,见到老师我也会礼貌的问好,同学之间,我也会团结友爱,不打不闹。老师布置的作业我也会认真的完成,而且字迹工整。但是我的成绩不是那么好,忽上忽下,所以我要更加努力的去学习。除此之外,我也非常喜欢写作,我每个星期都会写一篇作文,我会用好词好句等等。除了写作,我还非常喜欢画画,一个个人物,植物,动物,在我的笔下栩栩如生。

虽然我喜爱画画和写作,但是我也不能耽误学习,我不会辜负父母和老师对我的期望,更加努力的学习,考上自己理想的中学高中,大学。就是这样的一个我,你愿意和我交朋友吗?

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篇2:这就是他作文500字

全文共 511 字

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你瞧!他的眼睛小小的,黝黑的皮肤和脸上大大小小的痣是他最有特征的形象。他就是我爸爸,在我眼里,他不仅是一位父亲,还是个拥有其它多重身份的人。

身份一——“大百度”

他从小考试成绩就名列前茅,直到现在,许多学过的知识任然记忆犹新。他也特别爱看书,探究。日积月累,如今已经上知天文、下知地理,再难的问题也难不倒他。所以有了“大百度”这个身份。

身份二——“体育健将”

他小学时在河里游泳、在泥地里练跑步,初中时进入篮球队,高中至大学体育成绩都很优异。有一次,我向他发起挑战,来打篮球赛,结果我刚进三分线,球就被逃走了。他进攻时,他的假动作让我防不胜防,快攻让我都追不上了。其它运动也很厉害,不过耐力已经被我超过了。因此,第二个身份——“体育健将”诞生了。

身份三——“严厉的教师”

他可不是什么语文、数学老师,他是我的老师。当我有题目不会时,他会耐心地教我。不过,不认真听的话,后果会很严重。一次,爸爸在给我讲解题目,而我却心不在焉,还在玩橡皮。突然,老爸大声的吼道:“你在干什么啊!不要听就自己做去!”说完还狠狠的丢下笔,干自己的事去了。由此,“严厉的教师”是他的第三个身份。

这就是他,一个拥有多重身份的父亲。他虽然严厉,但我依然爱你。

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篇3:这就是我作文

全文共 598 字

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我叫梁颖欣,刚刚跨进初中的门槛。

我有着多种性格:在好朋友面前,我是那样热情,开朗,活泼,可爱;在好朋友面前的我才是最真实的我,开心的事,可以跟好朋友分享;伤心的事,可以找好朋友诉苦。在我眼里,朋友,比任何人都系亲。如果好朋友背叛了我,我必定会掉进万古深渊。我就是那样重情重义。

在老师面前,我是一个认真听课,按时完成作业的学生;我就是这样奇怪。只要进入了学习状态,任何事物都影响不了我。但是,我也有个坏毛病,就是粗心大意。每次做作业或考试,我本来是可以考个满分的,可是我做题的时候总是不看题目或者漏写了个小数点,就怎样,原本的100分就变成的90多翻了。我就是那样专心,粗心。

在父母面前,我是一个叛逆,不听话的女儿;相信大多数人都理解这点吧!十三四岁,正是青春期,叛逆期。在这个时期,很多人都会觉得父亲母亲很烦很啰嗦。我自从五年级开始就酷爱跟同学去逛街。也正是那时候,父母就开始天天对我训话。其实我并不是真的喜欢到处乱逛,而是为的躲避父母的指责声。如果父母不骂我,我又怎么会不爱回家呢?

在亲戚面前,我是一个文静,不爱说话的女生……这个我就不解释了,我跟父母的关系不好,跟亲戚的关系自然也不会好到哪里去了。况且大部分亲戚都是一年才碰一次面。一年,365天,谁还记得谁呢?再加上,我在所有亲戚里,我是最小了。表哥表姐都比我大10岁以上,年龄差距这么大,哪有共同话题呢?

这就是水瓶座的我,多重性格的我!!

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篇4:这就是我作文1000字

全文共 1053 字

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她,长着一双水汪汪的大眼睛,樱桃小嘴,嘴角总是带着甜蜜的笑容,一头乌黑的长发,你们猜猜她是谁?

她,特别喜欢看书。

有一次,她买了一本书,就开始津津有味地看了起来。看了有两小时了,午饭的时间到了,妈妈叫吃饭了,叫了好几声了,都没有反应,妈妈生气极了,大哄:“我叫你吃饭,叫了那么久,你在干嘛?”“我……我。”她不好意思地说,跟妈妈去吃饭了。

她,也特别贪玩。

有一次,她在朋友家玩。玩着玩着,到傍晚时分了。妈妈见她还没回来,急得像热锅上的蚂蚁。打了电话给同学,都说不知道,再打电话给另一个同学终于找到了。但,她说:“我还想在玩一会儿,可以吗?”妈妈说:“不行!”朋友妈妈说:“在我家吃饭吧?”“不用了。”妈妈不好意思地说,“没事!”“那好吧!”妈妈终于答应了!

读到这里,你一定知道“她”是谁了吧!对,她就是我。她,长着一双水汪汪的大眼睛,樱桃小嘴,嘴角总是带着甜蜜的笑容,一头乌黑的长发,你们猜猜她是谁?

她,特别喜欢看书。

有一次,她买了一本书,就开始津津有味地看了起来。看了有两小时了,午饭的时间到了,妈妈叫吃饭了,叫了好几声了,都没有反应,妈妈生气极了,大哄:“我叫你吃饭,叫了那么久,你在干嘛?”“我……我。”她不好意思地说,跟妈妈去吃饭了。

她,也特别贪玩。

有一次,她在朋友家玩。玩着玩着,到傍晚时分了。妈妈见她还没回来,急得像热锅上的蚂蚁。打了电话给同学,都说不知道,再打电话给另一个同学终于找到了。但,她说:“我还想在玩一会儿,可以吗?”妈妈说:“不行!”朋友妈妈说:“在我家吃饭吧?”“不用了。”妈妈不好意思地说,“没事!”“那好吧!”妈妈终于答应了!

读到这里,你一定知道“她”是谁了吧!对,她就是我。她,长着一双水汪汪的大眼睛,樱桃小嘴,嘴角总是带着甜蜜的笑容,一头乌黑的长发,你们猜猜她是谁?

她,特别喜欢看书。

有一次,她买了一本书,就开始津津有味地看了起来。看了有两小时了,午饭的时间到了,妈妈叫吃饭了,叫了好几声了,都没有反应,妈妈生气极了,大哄:“我叫你吃饭,叫了那么久,你在干嘛?”“我……我。”她不好意思地说,跟妈妈去吃饭了。

她,也特别贪玩。

有一次,她在朋友家玩。玩着玩着,到傍晚时分了。妈妈见她还没回来,急得像热锅上的蚂蚁。打了电话给同学,都说不知道,再打电话给另一个同学终于找到了。但,她说:“我还想在玩一会儿,可以吗?”妈妈说:“不行!”朋友妈妈说:“在我家吃饭吧?”“不用了。”妈妈不好意思地说,“没事!”“那好吧!”妈妈终于答应了!

读到这里,你一定知道“她”是谁了吧!对,她就是我。

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篇5:团结就是力量作文500字

全文共 514 字

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“一根木棍易折断,几根木棍合在一起却折不断了。”没错,这就是团结力量。蚂蚁家族就是一个由团结而组成的大家庭。

小时候的我从书上和人们口中得知:蚂蚁是一种既团结又力气大的生物,我不是很相信,便想去观察观察,这样我就能亲眼看见这奇妙的景象了。

我在星期日那天去公园,在有草的地方找来找去。哎!石头旁边有个洞,我去看看。我拿木棍把旁边的土弄掉了一点,发现了几个蚂蚁。果真是蚂蚁窝,我得想办法把它们弄出来。过一会儿,我咬了一口鸡腿,将肉嚼碎后吐到离蚂蚁窝不远的一片平地上,不一会儿,肉就吸引了两只蚂蚁,它们在肉边转了一会。我想它们会吃掉肉吧。可并不是这样,它们又跑回了蚂蚁窝。在我失落时,一只整齐的队伍又朝肉出发了。原来它们是带自己的同伴来啊,我还以为它们不来了呢。

它一个个又搬走了肉粒,这些肉粒很小,但还是比蚂蚁重。我在心里惊叹,这些蚂蚁的力气真大,蚂蚁真是一种神奇的动物!我又佩服蚂蚁们,人类可没有它们这么团结。

看到我在那盯着蚂蚁的呆样,妈妈既无奈又生气,说:“你是不是玩土了,那里有蚂蚁,脏死了,快跟我去洗手!”“妈,蚂蚁那么神奇,你居然说它脏?”

想想蚂蚁那么小,团结起来能搬完比它们大几倍的肉块,我们又有什么理由和同学互相怨恨呢。

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篇6:团结就是力量作文600字

全文共 723 字

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我小的时候,父母总是这样对我说,“团结就是力量”,人心齐,泰山移,我们人与人之间要互相帮助,互相配合,才能克服困难,取得成就。我把这些话都牢牢地铭记在心里,希望有一天能在那里去找到这精神的所在,把它发扬光大。

记得我小时候总爱淘气,常常玩儿一些关于昆虫的游戏,比如:斗蛐蛐、捉蚂蚁、抓蚂蚱等,一玩儿就是几个小时,这天,我的脑海里又生出了一个鬼点子,便顺手拿了一块糖,就出门了。

我的目标是找到一个蚂蚁巢,并在蚁巢旁放上这块糖,看看蚂蚁是怎样将这些食物运进蚁巢的。就这样,我搜寻了好久,终于在一个砖板缝里找到了一个蚁巢,于是,我立刻“开工”了。我先把糖块咬成两块碎渣,分别放在距离蚁巢十步远的地方,诱使蚂蚁出来搬这几块糖果,我伺机观察一下,为了不让我吓到它们,我远远地躲在了附近的一处灌木丛旁等待着蚂蚁的到来。果然不出我所料,不一会儿,一只蚂蚁便慢悠悠地爬出来了,它发现了食物,便兴奋地冲上前去,它先绕着糖果爬了三圈,又上前去闻了闻,碰了碰,忽然,它站在那里不动了,只是触角不停地晃来晃去,仿佛在召唤它的同伴。我想得没错,不一会儿,十多只蚂蚁匆匆赶来,于是,它们列好队,准备搬运。我不甘心糖果就这样落到它们手里,便把它们赶走,又把糖果捡回来,使尽平生力气仍了出去,这才心安理得地回家吃午饭去了。下午,我出去玩儿的时候,恰巧路过那个蚁巢,便不经意地瞟了它一眼,突然,我发现它们仿佛在搬运什么东西,眼看就要到蚁巢了,我仔细一看,才发现,那竟然是我做实验用的糖果,我不禁嘴巴张得大大的,惊奇地望着这些地上的小精灵们。

是啊,团结的力量胜过一切,它其实就在我们的身边。就连如此渺小的蚂蚁团结起来,也能把超过它们身体好多倍的糖果运进蚁巢,这难道不值得我们去学习吗?

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篇7:团结就是力量作文1000字

全文共 997 字

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今天上午《作文专刊》的老师带着我们这些校园小作家到益丰康庄园,参加“唤醒”葡萄树的活动,其实从一个星期前我就开始盼望着今天的活动。去之前我一直以为,“唤醒”葡萄树就是到了现场每人给我们发一个葡萄苗种到地里,到了现场才恍然大悟,原来“唤醒”的意思是把睡了一冬天的葡萄树从土里解救出来。

从介绍中,我得知我们要挖的葡萄树叫“夏黑”,它是一种杂交葡萄,我迫不及待地想要赶紧开始。园里的阿姨给我们做了示范后,“唤醒”葡萄树的活动终于开始了。

我和哥哥一人拿了一个大铁锹,分别找了一个位置下手,挖葡萄树表面看起来不难,其实非常难。因为我劲小,比我还高的铁锹拿在手里有点不听使唤,我学着大人的样子开始一点点的挖土,挖了好久,却只挖出来一根葡萄枝,正当我发愁时,妈妈说:“你那儿不可能再有了,快过来帮哥哥吧!”听了妈妈的话我赶紧跑了过去。

哥哥那里已经挖出了好大一截了,可是挖到一半,哥哥也挖不动了,我赶紧帮哥哥一起挖,经过我俩商量,哥哥比我高半头,也更有劲儿,他负责挖,我负责小心翼翼的把快要露出来的葡萄枝解救出来。经过我们俩的共同努力,一棵好大的葡萄枝从土里钻了出来。“嗬!挖出个长颈鹿!”我自言自语道,说着,便笑了起来。

接着,我们又去对付另外几棵葡萄树苗。咦?这棵被铁丝缠住了!这棵也是!还有这棵……正在我们发愁时,妈妈打消了我们的困惑,她说把葡萄苗用铁丝缠住是为了让小苗紧紧的贴到地面,这样才能用土给它们盖上一层被子,它们才能舒舒服服的冬眠。你们可以这样,就像这样!说着,妈妈用手攥住葡萄枝,在铁丝里灵巧的穿上穿下,很容易就把葡萄枝从铁丝里“解救”出来。我和哥哥学着妈妈的动作,可是葡萄枝根本不听我们使唤,紧紧的缠绕在铁丝上,好像故意在捉弄我们,妈妈看着我俩憋的通红的小脸,笑着说:“你们不能用蛮力,要想办法,不然会伤到小苗的,你们把葡萄苗再压低点试试!”按照妈妈的建议,我们试了一下,果然奏效,葡萄枝很快就从铁丝上解脱了!就这样,在我和哥哥共同努力下,很快就把被绑架的小苗“解救”出来了。

接下来就是把葡萄枝固定在铁丝上,我和哥哥还是分好工,女孩更细致,我就负责用塑料环固定,哥哥更粗枝大叶点,负责扶着葡萄枝,经过我们俩的完美配合,7棵葡萄枝像爬山虎一样在铁丝上舒展开了。

时间像飞箭,不一会儿,就该排队了。望着这7棵葡萄树,我想,如果我还在一个人孤军奋战,也许一棵也挖不出来。还真应了那句话,团结就是力量

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篇8:这就是我

全文共 272 字

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王彦博

我叫王彦博,今年八岁,属虎,我在延职附小三年级五班上学。

我浓眉大眼,高鼻梁,长着一个能说会道的嘴。

我是一个爱跳街舞的人,有一次老师举行了一场擂台赛,最后让大家惊叹的是,我擂台赛竟然取得了五连胜。

我也是一个勤奋的人,寒假的时候别人用来休息的时间,我都用在了学习上,所以我要比其他同学学得快!

我还是一个很喜欢踢足球的人,有一次我们班几个同学来了一场足球赛。首先对方踢了一脚,我以迅雷不及掩耳之势挡了下来,接着来了一个铲球,只见我的身子都快贴到地面上了,最后守门员没有接住,我进了一球,我们班同学都说“好球!”

就是这样一个人,你们了解我了吗?

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篇9:这就是我

全文共 261 字

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我叫沈郁雯,今年9岁,长着一双小小的眼睛,鼻子也是小小的,一条辫子上下飞舞着。我还是一个爱看书的孩子。我也很坚强,如果你还想知道在我身上发生了什么事呢?那就看下边的小故事吧。

有一天,我突然感冒了,妈妈就带我去医院打针。我很害怕打针,就问:“妈妈,打针疼不疼啊?”妈妈说:“不疼,只忍一小会儿就好了。”听妈妈这样说,我就不害怕了,但还有点紧张。针马上就要扎到我的手上了,我咬紧牙关,给自己打气。过了一会,我发现打针不疼了,也就不怕了。打完了针,妈妈说:“你变坚强了,也长大了。”我高兴地说:“我第一次打针没哭。”我真高兴啊!

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篇10:这就是幸福

全文共 429 字

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作者:赵泊昊

什么是幸福?错事也好,幸运也罢,我只知道,我是幸福的。只因为我生活在一个幸福的大家庭了,有爱我的妈妈,疼我的爸爸,我怎么不幸福呢。

记得有一次,我们家太冷,所以开了空调,家里是热了,可是谁能想到,吹着吹着,我就发高烧了。

妈妈知道我发烧后,手忙脚乱,这儿翻翻,那儿翻翻,原来是找温度计呢。妈妈急忙找来温度计,开始量我的体温。

虽然我正在量体温,但是妈妈紧张,焦急的心情还是得不到平复,但又不能插手,所以只得在一旁焦心地等待。

一分钟,两分钟,五分钟,终于好了,妈妈急忙掏出温度计,我都感觉到妈妈的手在发抖。

掏出来了妈妈只看了一眼温度计,就情不自禁地喊出声来:“38度5,这么高。”我听了,也非常惊讶,怎么这么高,唉,又要扎针了。

果不其然,妈妈匆匆地穿好衣服,就领我去诊所了。

到了诊所,扎了针,拿了药,回了家,妈妈还是不肯放心,每当早、中、晚到点了,妈妈就会像一个定时闹钟不断催促着我喝药,喝水,我虽然很烦,但是我还是顺从地喝了药。

什么是幸福?这就是幸福。

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篇11:这就是我作文600字初中篇

全文共 816 字

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在茫茫的大海边,我是一粒细微的沙在万林的树木中,我是一片普通而平凡构造简单的叶子。我不渴望优雅,不奢求繁华。做平凡的自己,是多么快乐,伟大! On the vast sea, I am a small sand in the trees of Wanlin. I am a simple and simple leaf.I dont want to be elegant, no extravagance.How happy and great to be an ordinary self!

我是个文静的女孩,不参与社会的喧哗;我是个好学者‘人生有限,学问无涯’一直促使我向前追求自己的目标;我是个珍惜时间的人‘空耗别人的时间是谋财害命,空耗自己的时间是慢性自杀。’我是个‘另类’,在校是副严肃的神情,在家是个总嘻嘻大小的‘假小子’。即使自己不是会发光的金子,不是构造复杂的叶子,在阳光的照耀下,在雨露的滋润下,在祖国的关爱下,我一样可以健康快乐的成长。

如果大自然要我成为一株不起眼的花,我愿意。因为即使它再怎么不起眼,它也能把自己馥郁的芳香回馈给她。我不喜欢高贵,我不喜欢繁华,我追求自己,做个简单的叶子,平凡的沙。希望有双翅膀,在辽阔的蓝天中,自由自在的飞翔。为祖国讴歌,为自己歌唱,不参与世间的绞杂,城市的喧哗。做只快乐的小鸟,祖国如此大,每处都是家。

她们的流言蜚语只是一时气话,‘友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是天地间最大的一种安慰’。我爱作诗,‘花园美花引人栽,艳丽娇人以妆彩。粉妆玉砌又如何?不如芳香花中来。’我面对着花园的美景,多希望自己是其中的一株花,与蜜蜂成为伙伴,与蝴蝶成为朋友。蜂围蝶阵的来看大家的表演。花儿喷香气,蜜蜂来伴奏,蝴蝶来飞舞。没有约束,没有烦恼,是多么祥和。把自己融入大自然,在大自然中成长。

现在,我要好好学习,一步一个脚印向前迈出,即使不是金子,也一样可以放出光芒。这,就是我!普通的我!

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篇12:这就是我作文350字

全文共 357 字

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长着小小的眼睛,下面长着小小的鼻子,鼻子右边和左边各长着一个会动耳神功的耳朵,耳朵下面是一张吃四方的嘴,嘴里长着黄黄的牙齿,这是谁呢?这就是嗅觉灵敏的李涵呀!

记得有一次,在湘潭那边,我和爸爸、妈妈正在烤火炉旁暖脚,突然,我闻到一股烧焦的气味,我以为是下面在烧垃圾的气味,就没太注意,随着气味变浓,我皱起了眉头,试着寻找气味的来源,闻着闻着,想,不会是烤火炉起火了吧!我掀开遮着烤火炉的那层布,不出我所料,果然真的起火了,我吓得哭了起来,爸爸、妈妈感到很奇怪,问我怎么了,我胆却的说:“烤……烤火炉起……起火了!”爸爸、妈妈连忙往烤火炉里看,果然起火了,爸爸、妈妈连忙起身,把烤火炉拿到厕所里,用水灭火,拍打加快灭火,虽然过程只有短短几分钟,但是这件是让我知道,火是那么得可怕。

怎么样,这就是我,这就是嗅觉灵敏的我。

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篇13:这就是我作文550字

全文共 518 字

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你认识我吗?我,一张黑黝黝的皮肤,一双水汪汪的大眼睛,又有着一个不挺也不扁的鼻子,鼻子上时常架着一副有着圆圆镜片的眼镜。鼻子下有一张小嘴,这就是我。

我喜欢画画,但一开始在画素描时,我总觉得很无聊,上了几节课后,我发现了它的乐趣,它总能让我不知不觉深陷其中,无法自拔。

我,在家中长辈前总是很听话,乖巧。但在朋友前,却把自己天生的“野”性释放了出来,总是和朋友聚在一起玩,总是和朋友们乐呵呵地开玩笑,她们也丝毫不介意,和朋友在一起时,总是感到自己的轻松,放下所有的重量,开怀大笑。这就是平凡而普通,重视友情的我。

我爱看书,在书中我总能体会到许多乐趣。午后,坐在桌边,倒上一杯暖暖的牛奶,捧在手心里,碎碎的阳光透过一层薄薄的窗帘,撒落在那书上,温暖又惬意。在喜爱的书中畅游,一遍又一遍地读,每读一遍都能体会到不同的感受,不同的乐趣。

胆小,也是我的一大“特点”。记得一次,我独自待在家里。窗外,风不断地吼着,窗户被吹得“吱――吱”作响,一想到电影里的“鬼故事”,我便不禁哆嗦起来,躲到被窝里,靠着小灯那微弱的光睡去。早晨,起来后又觉得自己很傻,可每当遇到这种情况时我又会害怕起来。这就是我,胆小而普通的我。

这,就是我。活泼,爱好广泛却胆小的我。

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篇14:这就是幸福中学生话题

全文共 796 字

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幸福是什么?幸福是给予,幸福是享受,幸福是被爱,幸福是分享,幸福是帮助他人……而幸福又在哪里?让我告诉你吧,幸福,无处不在! What is happiness? Happiness is giving, happiness is enjoyment, happiness is love, happiness is sharing, happiness is helping others ... where is happiness?Tell you, happiness, everywhere!

小时候,总有一些衣衫褴褛的乞丐上我家门口乞讨。每当这时候,妈妈总会从口袋中掏出些零钱“施舍”给他们,当时才五六岁的我十分不解,“妈妈,为什么总要把钱‘施舍’他们呀?”我问妈妈。“孩子,这不是施舍,这是给予。你知道吗,当那些人受到我们的帮助后,他们脸上的笑容便是的回报!那些充满感激的话语更是一种祝福!所以,给予,是一种幸福呀!”妈妈抚了抚我的头发,微笑地说。我似懂非懂地点了点头,哦,原来幸福是给予。

上了小学,渐渐长大的我发现,幸福是享受,是被爱。学校里,老师对我的悉心照顾,同学对我的热心帮助;家里,父母对我的倍加疼爱,叔叔阿姨对我的关怀爱护,更让我深感幸福。我明白了,幸福,很简单,如果有人陪伴你,疼你爱你,那就是幸福!

现在,上初中的我,明白了幸福是帮助他人。有一次学校开展“学雷锋献爱心”的活动,同学们都踊跃参加,我也不例外。我把平时爸爸妈妈给我的零用钱全都交到了老师手里,很奇怪,当时我竟没有一点可惜那些钱的感觉。过了些天,老师放学后把我叫到了办公室,从办公桌上拿了一封信给我,后来我打开信后,才发现那是山区孩子们给我的感谢信。瞬间,我的心中一股幸福感突涌进来。原来,更大的幸福是帮助别人啊!

幸福其实就在我们的身边,它就像那一缕缕温暖的阳光,时刻伴随着我们。幸福啊,真的是无处不在!

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篇15:描写这就是幸福五年级

全文共 646 字

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幸福就在我们身边,幸福其实可以很简单。

妈妈呢?哪里去了?我这是在哪儿?我又焦急又害怕地喃喃自语。

这天,我跟妈妈去逛街,结果迷路了。那时我还小,胆子也小,跟丢了妈妈就知道干着急。

我漫无目的的走着,不知道该怎么办。

这时,天色渐渐暗了下来,四周的树被风呼呼;地吹着,仿佛在幸灾乐祸。地上树的影子对着我张牙舞爪;后面仿佛有人在跟着我。

我越想越害怕,吓得两脚发软,背后直冒冷汗。我多么希望我根本没有走丢,妈妈就在我旁边。我想象着以后我将变成一个流浪儿,四处流浪,;想象着我今晚怎样像乞丐一样在路边睡觉。我想着想着,忍不住哭了出来。

这时,一位阿姨从我身边经过,见我在哭,便过来问我:小朋友,你怎么在哭呢?发生什么事了吗?我一边哭,一边断断续续的说:我……我……迷……迷路了。我……找不到妈……妈了。哦,这样啊。她一边摸着我的脑袋,一边温柔的说;别哭了,我帮你打电话给妈妈吧!;话音刚落,她便掏出手机。问:;小朋友,妈妈电话号码多少?我不哭了,感激的望着她。顿时,一种幸福的感觉油然而生。这位阿姨虽然相貌平平,却有一颗美好的心灵。是她的帮助,她的安慰让我感到安幸福。

不一会儿,妈妈来了,她那因担心我而变得苍白的脸,使我有些愧疚。但妈妈没有骂我,而是一把把我抱住了,我也抱住妈妈。顷刻间,我知道了幸福是什么。

这时,刚才的景物不再可怕。风;呼呼;地吹着,像是在为我们高兴。树的影子仿佛在对我们微笑;那位阿姨默默的走了,只剩下我和妈妈。我不再害怕,因为有妈妈;我不再害怕,因为我很幸福,一切不再可怕。

就是幸福!

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篇16:这就是我

全文共 338 字

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叶涵

我的眼睛大大的,鼻子小小的,嘴巴大大的,个子高高的。

我很调皮,有一天,我在外婆家门口玩水。那天,我玩得很开心,把水拿进了家,结果,我才走进家一步,水倒了满满一地。外婆看见了,生气地说:“叶涵,谁让你把水拿进家里的?你在外面玩就算了,你明明知道把水拿到家里就会湿,那还拿进来!”我吐着舌头,撒腿就跑。

我是一个调皮的孩子,也是一个巧手宝宝,我喜欢手工劳动,我会包粽子、包饺子。记得读幼儿园中班的时候,有一次叶老师教我们包饺子,同学们包的饺子大多数是清明饺,我包着包着,包出了一个花边饺,脸上露出喜悦的笑容。叶老师把我包的饺子高高举起,接着问同学们:“叶涵包的饺子好看吗?”“好-看-。”大家异口同声地说。叶老师说:“叶涵,你真是一个巧手宝宝。”

就是我,一个调皮又能干的孩子。

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篇17:小学三年级作文这就是我篇

全文共 544 字

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我叫樊星瑶,今年九岁,上小学三年级。我的特点有两个方面。

一个特点是喜欢看书。家里的每个角落几乎都有我读书的身影。记得有一个星期五,我向好朋友何若妍借了一本《女孩故事》,一回到家,就马上打开津津有味地看起来。时间的脚下像是安装了风火轮,一分一秒地飞速流失。当我回过神来一看钟表,哇,不看不知道,一看吓一跳,已经是晚上十点五十分了,我立刻被“吓昏”了过去。

另一特点是善变。说到善变,我可是“大师级别”。有一次,因为在校被老师表扬了,所以心情特别好。一回到家便以迅雷不及掩耳之势写完作业,心想这下自由了,可以疯出去玩了。这时,只听妈妈说:“星瑶,把《全解》写了再玩吧!”我的神情当时晴转阴,有些生气了,然后爸爸说我有点儿懒,我的神情转而阴转小雨。我胳膊扭不过大腿,只好顺从,但里是一百个不乐意。写完后,我又神气活现起来,感觉非常快活,转身去找朋友玩。玩着玩着,不知为什么,朋友无意骂了我一句,我的神情马上晴转雨,并且是倾盆大雨,眼泪禁不住哗哗地流下来。朋友看我哭得一蹋糊涂,赶紧过来给我道歉,并用最温柔的话语安慰我。我破涕一笑,一会儿又和她和好如初,忘乎所以地疯玩起来。回头想起大人们常说:小孩的脸是六月的天,我怎么感觉像是在说我。你说我善变不善变?

就是我,一个喜爱看书、喜怒无常的纯真女孩。

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篇18:这就是我作文350字

全文共 348 字

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睡觉起来,睡眼惺忪的我开始刷牙洗脸,抬头看到镜子里有一个可爱的小男生,他有着乌黑的头发,亮晶晶的眼睛,小巧的鼻子,还有樱桃似的小嘴,原来这就是我自己啊。

我是一个喜欢爱动脑筋,钻研科学的小男孩,经常被无尽的知识所吸引,外星人啊,金字塔啊,等等等等,在电视里面看过之后,我都有很多很多问题问妈妈,被妈妈称作是"十万个为什么",我时时刻刻都在思考着,因为我知道未来还有太多的未知事物等着我去探索。

我还是一个性格开朗,本性善良的男孩,看到街边可怜的行乞人,都会拿出平常积攒下的零花钱给他们,过马路时我也会去主动搀扶老爷爷老奶奶,我还是一个爱笑爱闹的小调皮蛋,当然偶尔也会哭鼻子,爸爸妈妈常说"男儿有泪不轻弹"我也知道男孩子不应该经常流眼泪。但是我需要一点点时间去改变这个缺点,我相信我会做到的。

这就是我。

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篇19:这就是我作文450字

全文共 432 字

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我照照镜子,有一个白里透红的圆圆的小脸,有一头乌黑油亮的黑发,大家都说我的头发天生又黑又亮,还有对弯弯的眉毛,眼睛不大不小,水汪汪的,鼻子鼻孔饱满,大家都说我的牙齿是个“西班牙”,嘴巴小小的。

我的兴趣爱好有跳舞、弹钢琴,我最拿得出手的只有弹钢琴了,因为我在“长江杯钢琴比赛”中获得了二等奖,这就是我弹钢琴的一个是大的成就了。比如,一节音乐课上,老师要我们会弹钢琴的同学上台弹钢琴,好多同学都说“老师,老师,吴瑾悠会弹钢琴……”,就这样,我上台去弹了一首曲子后,小伙伴跑过来找我兴奋地说:“你的钢琴弹得真好!”我的心里高兴极了,嘴角也扬起了自信的笑容。

我最大的缺点就是粗心大意,就说那一天数学测试,有一道题就是因为我粗心大意扣的分,就是因为我把小于号看成了大于号,后来我只考了85分,我姥姥回去看了都为我着急。

我表面上性格很安静,但在家里会“放飞自我”,我有时也会和我最要好的伙伴们聊聊天。

我的英语成绩不是很好,妈妈也送我去了辅导班。

这就是我,你们愿意和我做朋友吗?

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篇20:这就是青春模样作文

全文共 619 字

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其实,我们应该享受青春。有人说,享受是泥土,只会埋葬前程,追求名利的人往往会身败名裂,难道它就是一个贬义词么?我却不这样认为。小草和花儿如果不去享受阳光和生机,它们怎样变得翠绿、绽放,我们如果不去教室和图书馆享受知识的洗礼,我们怎样扬起理想的白帆,怎样使生活变得生机勃勃。青春就是我们手中的一笔巨额支票,如果我们不去享受,却把它遗弃在角落,当我们白发苍苍的时候,打开它时却发现了支票的期限早已过去,那将会是种什么样的遗憾和忧伤?

其实,青春应该要变得绚丽……我们应该让这个属于自我的世界变得缤纷和多彩,我们应该要去展现自己的个性和特点,让它变得丰富多彩,让绚丽的青春“疯长”。这里是青春,我们应该拥有绚丽的舞步。幼年,是令我们欢愉的轻音乐舞曲;中年,将是成熟冷静的华尔兹;唯有青春少年时,才是二者兼容的明媚忧伤的圆舞曲。风再冷,不会永远不息,雾再浓,不会经久不散。但是,我们年少的青春却是阳光明媚,我们愿张开双臂,去拥抱我们的青春,让我们用自己的绚丽的舞步去使青春变得同样绚丽。

其实,青春同样也有定义。有人说,青春是苦涩的汤药,让我们学会怎样去铭记那种味道——既苦涩又香甜。有人说,青春是无言的歌,那一个个跳动的音符合着心跳的节拍,走出生命的乐章。青春,可以说它是鲜红的,热情似火;可以说它是碧绿的,生机勃勃;可以说它是雪白的,纯洁烂漫;也可以说她是金黄的,璀璨辉煌……

我们的青春,有享受,有绚丽,有定义。其实,青春远远不止这些……——后记

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