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六年级以快乐为话题的作文5篇 记叙文题目经典20篇

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教师节快乐600字话题

全文共 647 字

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老师 , 这束花送给你。 ”, “ 谢谢你 !” 这是我经过一个办公室窗口所听到的。今天是教师节,

有很多同学手上一束花、一盒精美的小礼物,或者是一张漂亮的贺卡。这样的同学经常出现在办公室门口。

我们班也不例外。大家出钱请外宿的同学买花,或者乘老师没发现,去买一束鲜花。语文萧老师甚至给了我们个点子,说把麦克风藏起来,等老师说“麦克风呢?”,某个同学上台送鲜花,同学吟诵自己写的感恩诗句。

“叮,叮”英语课。我那时还只是从下课状态刚恢复正常状态,便听到:“麦克风呢?”好戏开始了!

朱泽长手拿一束鲜花藏了起来,并走上讲台,说:“不知道啊!”突然间把鲜花送给老师,同学们便开始吟诗。那诗不管是长是短,不管是好玩还是感动,叶老师笑了。笑得那样灿烂,成了最美的一道风景,恨不得拍下哪一刻,或是画下来也好啊!“老师,教师节快乐!”全班同学都站了起来,异口同声道。“谢谢!”如此多次重复的画面,那话语,那气势,我想在其他班,其他学校也一样重复着。

没注意到那次办公室窗口里的那位同学,当他送出花朵,听到老师的那声“谢谢”时,我想,他该会多么地开心。

今天下午,我看到我们的班主任李老师,拿着一束五颜六色的鲜花,从上午到下午,一直爱不释手。我猜,那是同学们送的,还是以前教过的老学生不忘老师的教育之恩,寄过来的。当老师收到花时,我想他也一样地开心。

真想让时间停流,让我再感恩感恩我的老师们。小学老师六年的教育,中学老师也该接下以后的三年。谢谢你们对我的教育之恩。这个教师节,是快乐的日子,我希望大家能比以前更快乐!

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篇1:以快乐为话题的

全文共 749 字

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快乐”一个多么美妙的词语,有它就好像有了一切,“没有”忧愁,“没有”烦恼,“没有”失败。回想起来,快乐是多么的简单!得到老师的夸奖是一种快乐,得到同学的羡慕是一种快乐,得到邻居的赞扬是一种快乐。快乐无处不在!为同学讲解一个题是一种快乐,回答老师提出的难题是一种快乐,帮助老爷爷推车是一种快乐,和自己亲密无间的同学在一起嬉戏玩耍是一种快乐。快乐就在眼前!

俗话说:“助人乃快乐之本”,可见,帮助别人是一件多么快乐的事情啊!我和小煊煊是同桌,她各方面都表现很好,唯独在学习上有些不尽人意,于是,我暗下决心,一定要帮她把成绩提上去!在一次语文课上,老师讲的是《桃花源记》,《桃花源记》是一篇文言文,它不像现代文一样,语言优美,读起来朗朗上口。而是枯燥乏味,没有生机,这也是我同桌最不感兴趣的内容。所以,一上古文课,她的思绪就开始飞扬,以至于老师讲的重点她都遗漏掉。什么古文中的判断句呀,状语后置句呀,简直是天书。不过,我确信在我的帮助下,她肯定能体会到学习古文的乐趣。世上无难事,只要肯登攀嘛!

先是教她翻译,一字一句的翻译成现代文,我边教边不时看她的表情,只见她双眉紧蹙,表情一副囧形。“我们一起读一遍吧?”先读翻译版的现代文,再读文言文。在反复对比朗读中,体会古人的用词简练,精美。仿佛自己置身于桃花园中,令人陶醉。我偷偷瞥了她一眼,紧蹙的眉头舒展开了,眼神中流露出身临其境的感觉。“复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻……”“真美啊!这篇文章真美,这样的世外桃源真让人向往。”是啊,古文如一杯琼酿,仔细品读中方能体会它的甘醇。

之后的日子里,我感触到了她的努力和进步,感触到了她在学习中得到的快乐,我也感触到了助人的快乐。其实快乐就是这么简单,快乐就在眼前!

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篇2:初一话题作文烦恼600字记叙文

全文共 904 字

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烦恼、压力就像无数颗沉积了十多年的定时炸弹瞬间爆发了出来,它那强大又震撼的力量使我承受不了;像刺眼的闪电,直劈我的头顶,几乎使我崩溃。 trouble, pressure is like countless timing bombs that have been deposited for more than ten years, and its powerful and shocking power makes me unbearable; like dazzling dazzlingLightning, just split my head, almost collapsed me.

我这次数学考砸了,妈妈发现了我心情很不好,就知道是我考砸了,他拍了拍我的肩膀说:“不要灰心,这只是一次单元测验,不用那么伤心,期中考好了就行了。”这句话好耳熟啊原来妈妈也给我说过这句话……

临近期末的时候,我的数学考试考砸了,看着这分数,眼泪君被使我悲痛欲绝的分数给生拉硬扯的扯了出来,把我这一天的情绪都给分数恶魔搞得稀把烂了。其实这是我因为成绩君第一次哭,不是因为第一次考这么差,而是因为下一场考试是——期末考试!我担心考不好。

马上就要期末考了,我该怎么办?我听被人说,在墙上挂一张柯南的图片,就叫“挂柯南”也就是挂科难。其实我刚开始也不信,但很多同学都这样做我也就跟着他们赶一下潮嘛。

最后几天了,我心里很紧张,虽然老师布置的作业很多,但我总能挤出一些时间来复习数学,渐渐地我的计算能力提高了,不会在犯一些低级错误啦!

过了几天,分数下来了,虽然我考得很好,但百密一疏,公式记错了,扣了3分。我已经知足了,因为每个人在成长的道路上,必须经历种.种考验。为自己的学业不理想而苦恼,为得不到父母的理解而感到委屈……快乐无所不有,烦恼也无处不在。

在漫长的成长岁月中,人人都会有快乐与欢乐,当然也会有烦恼的时候,也就是说,我们的生活充满了七彩阳光,然而即便在阳光普照的时候,也难免会出现短暂的阴云。我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊!可人不可能没有烦恼,在人的成长中就有无穷的烦恼,必要经历千劫万难,关键是你如何去面对它。

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篇3:春天的风景六年级话题

全文共 828 字

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漫漫严冬,被和煦的春风吹的不见了踪影。明媚春光洒满了神州大地,冰雪已经消融。小草钻出绿绿的嫩芽,燕子驰骋在自由的天空。春天来到了我们的身边,走近我们的心里。在明媚的春天里,我们相约去踏青。

脱下厚厚的冬装,穿上艳丽的春衣,全身是这样地轻松,心情是如此地爽朗。我们手挽手,沐浴在春的阳光里。太阳对我们微笑,花儿向我们招手,燕子在我们身边翩飞,蜜蜂嗡嗡地轻唱。春天的每一个生命,都昭示着盎然生机,一派欣欣向荣。

我们漫步到小河边,河水清粼粼,碧波在荡漾。鸳鸯在戏水,鱼儿在徜徉。鸭儿知水暖,鹅儿引颈歌。河边的垂柳沐浴着春风,象清丽的少女,扭动着纤细的腰肢,妩媚而婀娜。我仿佛回到了童年,折一枝柳枝做一个柳哨,为你吹奏起童年的歌谣。你随着悠扬地哨音,在春风里跳起欢快的舞蹈。欣赏着你优美的舞姿,心也在春天里放飞。

我们走进桃园,桃花开的正娇艳,芬芳浸润我们心间。桃花映红你美丽的脸,点燃我心中爱的火焰。你回眸一笑,妩媚又深情。我们默默地凝视着对方,从你明亮的眸子里,我读懂你对春天的渴望。朵朵桃花在争妍,殊不知我心中最美的一朵桃花就是你,我会把你珍藏到永远。桃花过了春天会凋零,而我们的心却永远沐浴在春天。

我们来到草地上,蝶儿在翩飞,草儿似绿毯。几位儿童在草地上追逐,甜美的童音回荡在耳边。孩子们取出手里的风筝,将他们的梦想放飞在高高的蓝天。我们遥望空中翩飞的风筝,心儿也像天空一样纯净湛蓝。你仰头细细数着空中的风筝:“一二三……”。而我却发现有两只风筝最大也最耀眼----那是两只绚丽的蝴蝶,在春光里,色彩斑斓。恰似梁山伯与祝英台相爱的身影,又似你我心中那个绮丽梦幻。你说过,在来世,我们也化做一对翩飞的蝴蝶,在明媚的春光里,一起双双舞翩跹……

我们在明净的湖面上荡舟;爬上青青的高山采野花;在春雨的迷蒙中悠闲地散步;在大海边静静地观远帆……我们踏遍了春天的每一个角落,这是我们人生中最美的一个春天。

留住这个春天,这是一个永恒的春天。

我们在春天里踏青,在春天里追梦……

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篇4:寻找快乐高一作文记叙文

全文共 755 字

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和煦的阳光照在大地上,让我觉得十分温暖,让这个忙碌的假期多了几分愉快。微风在空中闲逛着,像一个调皮的孩子。学校要求的每天运动一小时,这一小时,也许是我最快乐的时刻。

今天我又下去运动了一阵,其实在后20分钟里,我已是在玩了。但今天下了一点雨,草地上有些湿滑,所以只有一个小伙伴出来了。我们俩几乎是无聊透了。突然,那草地上的自动洒水管引起了我的注意。作为我们这些天真的小孩,忍不住想去研究一下。

那时候,整个小区的自动洒水管都没有开。我们先去找了一个自动洒水管,找到水管之后,看到右侧有一个红色的按钮,看样子是开关,我们便逆旋转了90度,结果,那个水竟然没有喷出来,还是跟原来的一样。我们明白了,得去找一个能开水的管。我对那个小伙伴说:“你去那边找一下,我在这里找。”

我找啊找,始终没有被我找到,包括小伙伴那里,也没有找到。突然我发现我们好像有一个地方从没找到过,便去那里找。拧开第一个,发现没有喷水。我又想:应该在另一个水管上。好奇心驱使着我,走向了那根长长的立着的洒水管。我蹲下来,找到那个红色开关,一扭,“哗啦啦”一股清新的水流朝的脸上喷来,我顿时一惊,连忙跳开了,但已经迟了,水喷得我满脸都是。

“快把水给关了,我也被淋湿了。”小伙伴离我很近,他也猝不及防。我赶紧把水关了。我们既感到悲哀,又感到兴奋。悲哀的是,我的脸全湿了,兴奋的是,我找到了一个能喷水的洒水管。

我们顾不上身上的水了,粗略地擦了一下,便跑到洒水管上,又一次打开,但我们这次很注意,没有让水碰到自己身上。经过仔细观察,这个洒水管的工作原理让我大开眼界:水流喷射时,通变道管,促使水流一分为二,然后一部分水流进入分管,通过反向推进,使分管敲击主管,得到旋转的作用。

夕阳已经降到了树梢上,为天边洒满了五彩的颜料,那五彩的“颜料”,仿佛也在对我笑……

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篇5:读书使我快乐的小学生话题

全文共 943 字

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从小,我的性格有些孤僻,不愿意与他人来往,总喜欢缩在角落或躺在树上,羡慕地看着小伙伴在河里嬉戏。后来,一次偶然的机会,我尝到了读书的滋味,也扭转了我一生的性格…… From a young age, my personality is a bit lonely, unwilling to communicate with others, always likes to shrink in the corner or lie on the tree.EssenceLater, a chance, I tasted the taste of reading and reversed my life ...

那天,我正在路上闲逛,不经意间瞄到一家书店,古色古香。我好奇地走进去,拿起一本书慢慢地翻阅。我的目光渐渐变得惊喜。那是我第一次读书的滋味。书内的营养比奶奶做的东坡肉还美味:书中说要爱上这个世界,不要永远将自己封闭在一个黑暗的空间。

冰心奶奶曾经说过,读好书,好读书,读书好。没错,读书是使人进步的阶梯,能丰富你的阅历,开阔你的视野,即使没去过极地,也能感受它的寒冷;即使没去过森林,也能感受它的生机。漫步在茫茫书海,怎不令人心旷神怡?

由于难忘那读书的滋味,我隔三差五便去“拜访”书店。我的心情渐渐随着人物的情节,起起伏伏,我的心情时而揪得老高,时而又有一股暖流涌上心头。读书的滋味有时酸,有时甜,有时苦,有时辣,有时咸,我喜欢那五味带给我的触感,那令我惊喜不已。

“哎哟,小丫头又来了!”

“大伯,中午好!”

“现在像你这样爱读书的孩子不多了。”

因为我多次的“登门拜访”,书店的老伯已经认识我了,我每次到来,也都会把书笑眯眯地递给我。在那段没有伙伴陪伴的日子里,书填满了我的寂寞与空虚。遨游在知识的海洋,我便感觉身心轻松。

读书的滋味,使我认为自己找到了真挚,忠诚的好朋友……读书的滋味,我也不知大概,但它令我感到快乐,感到安心,感到幸福。我认为,是读书的滋味,让我学会社交,学会交朋友,学会爱上这个世界。

我现在的朋友总会问我:

“你是怎么学会社交的?”

“读书。”

“你是怎么走出黑暗的?”

“读书。”

是的,每次我都会回答这两个字,是读书的滋味引领我走出那黑暗狭小的空间,带向那闪耀广阔的未来!

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篇6:以快乐为话题的

全文共 607 字

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哈哈!太阳公公真是给面子啊!知道我们学校小学部今天要举行一年一度的田径运动会,特地早早地就露出了笑脸,为即将要开始的运动会增添了光彩!

我是本次运动会的检录员之一,就在今天,我早早地来到了操场做准备。

本届运动会比赛的项目有很多,有100米、200米、400米、800米……最令我难忘的就是800米。参加800米的运动健儿们来了!我准备好一至十二的号码牌,分别帮选手戴上。这时,我们班的两位女生也要参加800米。我一边帮她们别号码布,一边对她们说:“你们可要加油呀!你们是为我们班争光的运动健儿,你们是好样的!我会在终点等你们的,加油啊!”终于,比赛的枪声响起了,每个人都争先恐后地跑,虽然开始我们班的选手稍显落后,但是在最后最关键的时候,我们班的黄婷婷用尽全身仅剩的力气,像离弦的箭一样向终点飞奔过来。我和几位同学拿着水赶紧上前扶住气喘吁吁的黄婷婷,并用夸赞的语气对她说:“黄婷婷,你真是厉害呀!真不愧是我们班的运动健儿!”把黄婷婷送回观众台休息后,我又开始了忙碌的工作。

我从操场的这头走到那头,又从那头走到这头,来来回回无数次,无意间听到我们班的黄柏谦同学获得了实心球和跳高的双冠,心里不由地有一丝丝快乐,帮起忙来更有劲了。

就这样,从运动会开始到运动会结束。我没有参加一个项目,但是这一天,我过得非常充实,非常快乐。我为运动会圆满结束做了一丝贡献,留下了有意义的汗水。我,见证了运动员们的成功,也见证了自己的成功!

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篇7:以感恩为话题的中考作文记叙文

全文共 764 字

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自从经过上次的一节语文课后,我懂得了感恩。 Since the last Chinese class, I know how to be grateful.

那一节语文课上,语文老师笑吟吟的走上讲台,对我们说:“同学们,今天我们来玩一个游戏。请同学们拿出一张纸,在上面写上你们最亲的五个家人的名字。”老师的话音未落,教室里热闹的就像一个菜市场。大家漫不经心的从抽屉里拿出纸,快速的写上名字。写完的同学又向四周张望一圈,并问别人写的都是谁。有的同学则看着老师,弄不懂老师葫芦里买的什么药。我在纸上写下了爸爸妈妈、哥哥、表姐和二爹后。就静静地坐在自己的位子上,等待这游戏的开始。

当老师说:“请划掉一位人名”时,我和同学们都愣住了。因为老师说划掉一位人名就代表他(她)永远地离开你了。同学们迟迟不肯下笔,教室里的气氛由轻松愉快转变为沉重、严肃。终于,我在老师的催促声中划去了二爹。接着是第二位,我的心跳加快,脑子里“嗡嗡”直响,无法控制。我的眼睛湿润了,不知道应该划去谁。

最终,我把这根“死亡之笔”放到了表姐身上。表姐看上去很普通,可在生活上却受了不少苦。表姐为了她的家,一直辛苦工作着,可如今,我不得不把表姐划去,我不知道表姐是否理解我这种感受。接着是第三位,我只能把爸爸划掉。

爸爸是我们家里的顶梁柱,每天早出晚归。爸爸是一个好丈夫,不可能让妈妈去死,爸爸也是给好父亲,更不会让自己的儿女去死。当我吧爸爸划掉时,我的手已经麻木了,这最后一笔我该如何是好?最终,我选择了妈妈留下,哥哥离去。我知道哥哥表面上对家里的事不闻不问,可实际上却为家里抄碎了心。选择结束后,我的手心出了很多汗,浑身瘫软无力。

“拥有是不懂得珍惜,失去了才倍感珍贵”做出这几次选择后,我才真正明白了这句话的含义。从今以后,我要更努力地去珍惜身边的亲人以及身边的一切!

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篇8:以快乐童年二年级话题

全文共 568 字

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我们每个人都有一个快乐童年,在童年,一岁到四岁是最快乐的。我的童年就从一岁开始了。 Each of us has a happy childhood, in childhood, one to four years old is the happiest.My childhood started from one year old.

妈妈生我时,是在凌晨六点钟。当我睁开眼睛看世界时,世界是那么的美妙,那么的和谐。而我,一生下来能吃、能睡。刚满一周岁时,我开始学走路。刚开始时,我像一个小炮弹一样横冲直撞,过了几个月,我不光走的稳,还能跑的像小兔子一样了。

两岁时我开始学习自己吃饭。第一次,我连一口饭也吃不上。后来是妈妈手把手地教我。有一次,奶奶来我们家看我,一进门,地上、餐桌上洒的全是米饭,再看看我,正在那儿吃的香呢!

三岁时我来到了幼儿园。第一天,我总是哭鼻子,老师说我有些跟不上幼儿园的生活。虽然我是班里最小的,又很爱哭,可是小有小的好处。上课时我的思维总是很活跃,很爱举手,慢慢地老师开始喜欢我了。

四岁是我最不喜欢的,为什么呢?因为妈妈让我自己上幼儿园了。有一次在回家的路上,妈妈在前面大步地走,我在后面使劲地追着,心里想真累呀!

人们都说我们的生日就是妈妈的受难日,在这一天我要说:“爸爸妈妈你们的爱我永远还不完,我爱你们!”

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篇9:关于我很快乐600字话题

全文共 755 字

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把人生比做一片树叶,那人生的过程就是从树顶飘落到大地的过程,短暂而又神圣。而在落下来的期间,必定会遇到风暴闪电的侵袭,也必定会有多彩阳光的作伴,微风地吹送,也许这片小小叶子会被摧残掉,也会变得金丽堂皇。这里的金丽堂皇不是富贵的代称,而是幸福快乐的意思,因为在这个处处被压力压着的现实社会里,幸福快乐已然成为了一件奢侈品。怎么样算是幸福快乐?

有人说有金房子、金车子才能算幸福,有人说必须获得一项成就或一次成功才能算快乐,还有人说拥有至高无上的权力和上述两点加在一起才能算真正意义上的幸福快乐。当然,一部分人获得了这样的条件,也收获了他们所指的幸福快乐,但生活中绝大部分人是没有这些东西的,那他们的人生就注定这样无味、无趣地过吗?答案是否定的,一些生活在农村或城市里的基层人员的快乐甚至比社会高层还要多的多,那是为什么呢?下面来看看着名作家三毛未成名前的故事。

三毛在美国读大学时,身上只剩一点钱,又找不到工作,她从草地上低着头烦闷地走着,草地的那边半躺着一个陌生的青年一直在注视着三毛,突然青年站了起来,又蹲下去拿了什么东西朝三毛走去,并挡住了三毛的去路,他把右手举得高高的,手上是一枝碧绿的青草,他向三毛微笑着。“来,给你!”他将小草当作珍宝一样送给三毛,三毛接住那枝小草,惊讶地望着,顿时忘却了生计的烦恼,大声地笑了起来,她拥有了快乐!

看,一枝普通的小草就可以使一个人拥有快乐,生活还有什么不可以呢!妈妈的一个吻,爸爸的一个拥抱,老师满意地笑容,同学赞叹地目光,过路人一个简单的微笑不都使人拥有快乐和幸福吗?看来拥有幸福快乐的人都是用心感受生活的人,都是积极乐观的人。所以,让我们一起携起手来,用一颗感恩地心态去对待生活,使社会处处充满快乐。

天上飞的是什么?——那是金丽堂皇的叶子在天际自由地飘扬着、飘扬着……

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篇10:承担责任为话题的作文题目

全文共 1201 字

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责任在词典里的解释是“应当担负的事”。或许幼时懵懂的我尚还不清楚,但如今,我已经深刻的体会到了这句话的意,这一切都源于那场风波 The explanation of responsibility in the dictionary is "what should be responsible."Maybe I still dont know if I was ignorant when I was young, but now, I have deeply realized the meaning of this sentence, all of which originated from that storm.

深夜,窗外大雨倾盆,空气燥热难安,不时有汽车低鸣地驶过。我在屋内做着作业,看着剩下的小山一般的作业,心中陡生一股烦闷,唉,都怪我白天贪玩去了,只能晚上来补啦。我无奈的叹口气,认命的重新拾起笔继续写。但架不住身体的疲惫,眼皮越来越沉重。待再一次睁开眼已是第二天早晨,看着那堆尚未完成的作业,虽然后悔,却木已成舟,为时已晚。

在上学的路上,我绞尽脑汁的思考着该如何面对老师的盘问:说作业本在老家,没有带到学校,说记掉了作业没有做,一路上我已想好数个理由。

到学校了,我在座位上坐了下来,本想趁着早读的时间补补,却不早读的铃声刚刚响起,老师就一声下令让课代表下位收作业,我心里一慌,赶忙想着应对之策,手心里全是汗,面上却一派不显。正想交个空本子上去蒙混过关时,老师又说:“收作业时课代表帮忙检查一下,以免有人交空本”。我一听更慌了,可还没待我做出准备,已有人将没交的名单递了上去。

老师一扫名单,用那根她常用的擀面杖重重的一敲桌子:“没交的人站到讲台上来!”我羞愧的站起身,低着头快步走上讲台,内心暗叹不好。老师锐利的目光扫视着我们,宛若凌迟。“周末作业就那么一点,你们凭什么不做?”说罢,老师扬起了手上擀面杖,把我们一个个叫到身前,我某目光微微一缩,已经预料到了接下来会发生的事。果然“凭什么不做,凭什么不做,凭什么不做”伴着三下剧痛传来的还有老师那愤怒的念叨声。老师那一棒棒似乎不止打在手心,更是敲打在了我的心里。

待我回到座位上,望着通红的手掌怔怔出神,心里五味杂陈:我曾跟你们说过做作业是你们身为学生的责任,如果连这个责任都没法完成,何谈其他?如果你没有作业,那么你就没有资格坐在这里,没有资格享受教育。老师恶狠狠地说:“我要你们每个人都给我记住,人世间最痛苦的事不是生不是死也不是贫穷,而是身上背负着一种对未来的责任,该做的事没有做完,便像有几十斤重担压在肩头喘不过气,躲也躲不了,有了责任,良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽,这一天便过得痛苦,一生应尽的责任没有尽,便是死也是带着痛苦进棺材里去!”

老师的话如同一把利剑,刺的我耳膜生痛,也是此刻,我才真正懂得了责任的意义。

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篇11:快乐暑假的六年级

全文共 574 字

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去年暑假,我和姐姐,妈妈去秦皇岛度假。在秦皇岛,我度过了一个快乐又难忘的暑假。

在秦皇岛,我们住在了姑姥家。姑姥家养了三头牛,是一家三口。小牛是黄色的,而它的爸爸妈妈是黑色的。并且牛爸爸还比牛妈妈要小哦,挺有趣的。有一次,姑姥要给小牛上套子,于是便把牛爸爸和牛妈妈都牵了出去,引小牛出来好给它戴上。牛爸爸和牛妈妈在外面不停地叫,小牛在里面也着急了,一边不停地叫。一边警惕的看着四周,伺机蹿出去。姑姥和舅老爷在一边等着小牛从里面出来抓住机会给他戴上。但是小牛也挺聪明,刚刚把绳子扔出去,他就跑回棚里面,这样来来回回折腾了几次。终于还是敌不过人的。哈哈,小牛被驯服了。看着他那不服气的模样,心里感觉挺好玩的。小牛也挺好强的嘛。

在姑姥家的村子里有一条挺大的河,河水清澈见底。水流不是很急,河底的石头踩上去滑溜溜的,好好玩啊。我和姐姐脱掉鞋,姐姐带我往河中间那几块大石头那里去。由于石头有些滑,我紧紧的拽着姐姐,好几次差点把姐姐也带倒。终于历尽“千难万险”到达了那几块石头那。我和姐姐坐在石头上,用手或者脚打着水玩。妈妈在岸边给我们照相,呵呵,水好凉,好舒服啊。

在秦皇岛玩了几天后,我们又去了北京。在天安门,故宫等地方游玩,照相。真的好开心啊。

短短的几天很快过去了,但是这几天的快乐我会永远记住。去年的暑假是一个快乐的暑假,永远是我记忆沙滩上一枚炫目的贝壳。

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篇12:学会了尊重为话题作文题目

全文共 1060 字

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如果你的孩子长大后只不过想当一个小丑。可别指责他“胸无大志”。至少,他可以把欢笑带给世界,比起那些没有理想的孩子要好得多。 If your child grows up, just want to be a clown.Dont blame him for "not big ambitions."At least, he can bring the laughter to the world, much better than those children who are not ideal.

每一个理想都值得尊重,无论是“小丑”还是“总统”。理想没有贵贱之分。没有理想,才是真正的悲哀。

有一次不经意间翻到一小学生的作文本。里面有一篇文章叫《我的理想》,粗糙的格子上写道:“阿爸还没走德时候,他对我说要好好学习,长大做个科学家;阿妈却要我长大后做个公安,说这样以后啥都不怕。我不想当科学家,也不想当公安。我想做一只狗,天天夜里守在家门口。因为阿妈胆小怕鬼,我也怕。但阿妈说狗不怕鬼,所以我要做一只狗。这样阿妈和我都不怕了。”

文章刚好一页,字歪歪扭扭的,被老师划了个大大的叉,没有打分,估计是严重的不及格。是的,作为文章,它是不够格,但作为理想,它却值得画上一颗大大的五角星。一个孩子单纯地用笔表达出自己最真实的想法,文字间透出的除了一种稚气,更有一股浓浓的亲情。不知那孩子的阿妈看到这篇文章会怎么想?也会和我一样感动到流泪吗?

我承认拥有远大的志向是成功的一部分,但绝不是全部。是谁说想当小丑就是胸无大志?又是谁说理想只能局限于科学家、宇航员之类的职业?大人们不但容易要求多于鼓励,更狭窄地界定了成功的定义。

网络上常常会“晒”出许多人的内心。一次,在一个谈理想的贴吧中,看别人的理想。大多都记不清了,但有那么几条却深深印在脑海里挥之不去。记得有个人写道:“如果我是一个城管,当看到我母亲在街边卖红薯时,可以慢慢赶她走。”又有一人写道:“下辈子我想做一棵树,这样就能永远扎根在这片爱我养我的土地上。”

我还能说些什么呢?这些美丽的理想如此触动心弦,叫人愿意一遍遍地品尝回味,一次次地为其流泪。

我想,拥有如此美好理想的人,他的人生是成功的。至少他懂得,除了金钱、名利之外,这世上还有更多更重要的东西值得去珍惜。他们有了爱,便有了一切;而有些人除了钱,什么也不剩。

但愿,他们的理想会一直保存下去,才让我看见这个世界还保有纯洁和善良的部分;也但愿,他们的理想被更多人尊重并为之感动,才让我相信这个世界上纯洁和善良占据了绝大部分。

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篇13:关于尝试的话题中考作文题目

全文共 707 字

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“啊”!不要啊!,这尖叫声就叫人发毛,从哪里传来的呢?山青世界,就是从那儿。 "Ah"! Dont! This scream is called hair, where does it come from?

学校组织去山青世界军训一周,同学们都格外兴奋。下车后,大家提着行李,喜乐洋洋的走着,可看到教官,底气一下子从四面八方聚到了脑门,一个哥哥因为说话,教官上去就是一个耳光,抽的特别响。一个警钟响过,魔鬼训练开始了

一个口令下达后,”呼”一群苍蝇乌压压的盖了过来。三秒后,一个整齐的“苍蝇”队列出现在眼前。

教官把我们交给了教练,教练带我们去了实践活动基地,是一些架在河上的刺激器材,山青世界我原来来过,大约都玩遍了,可就唯独走钢丝没玩过,不料,就在我祈求上苍保佑我时,教练把我们带到了钢丝前

前面的同学都惊险的过去了,马上快到我了,我哆嗦的看看脚下的小河,摘下眼镜。鼓足用启动踩上了晃动的钢丝上,手紧紧地抓住旁边的绳索,前面过去的同伴在为我卖力的呐喊,鼓劲,不能输,我觉得不能被其他人看扁。

天哪,这也太忐忑了吧!尽管有老师在下面看护,可我的额头上布满一层密密的汗珠,手心也出汗了,抓着的绳也不怎么顺手了。就这样,我到了中间部分,中间的地方更晃了,我迟疑了,可听到大家努力地加油声,我来了劲,大步的跨到了钢丝的四分之三,没想到,刚刚一晃,钢丝的角度更斜了,“啊”我大叫一声,心里在想,你已经喊出来了,一定努力呀。快了,一米,35厘米,10厘米,太好了。我克服了心中的恐惧,过来了!

我突然觉得,尝试是一个美好的东西,成功了自然高兴,失败了就多一次经历,也不损失什么,还长了见识,见到了山外之山。只有去试,才有资格拥有成功。

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篇14:快乐暑假的六年级

全文共 841 字

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暑假永远是那么的快乐,天气也是我最爱的`夏天。让我来仔细说说看这个我喜欢的夏天。

夏天的清晨是漂亮的。当东方的天际还未清楚时,跑到阳台,吸一口清新的空气,会使人感到心旷神怡。等到太阳初起,拿出一本书,一盘磁带,尽情阅读,尽情播放,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的怪叫声,只有微微的晨风在你耳边低吟,没人回去打搅,做什么事都回觉得舒心舒服。过了一会儿,远处传来汽车的喇叭声和人们的欢笑声,一天的生活开始了

夏天是多雨的。瞧,一阵呼啸着,卷着地上的碎物,向我们逼近。天色忽然暗了下来,紧接着,雨啪啪的下了起来。雨中的树叶被风吹着,被雨打着,呜呜地撕叫着;雨中的人们,打着伞,在雨里急速的行走,顽皮的小孩在路上嬉戏,他们在雨中玩着,跳着,唱着,任雨点儿打在他们身上,他们是那样的天真,无忧无虑,玩得是那样的快乐,开心。窗外的雨声越发大了,此刻,打开音箱,放上几首喜爱的歌曲,拿起钢笔,临上几幅字;或是打开钢琴盖,弹上几曲美丽的名曲,把自己带入另一个意境,竟有点与世隔绝的感觉。

雨过天晴,一道艳丽的彩虹静静地挂上了天空,仿佛在两座高楼上架起的虹桥,与火辣的太阳争艳,为夏日抹上了一片新的色彩,为学生们的暑假增添了几分生气,连树儿也乐得动起来,欣赏着这场美好的争斗。

哦,是否该出去活动活动了,别辜负了这片好时光。驱车到了海滩,展现在眼前一片海天相接的景观。远远的,几只渔船随风荡漾,海面掀起一簇簇微波。光着脚丫,踩在沙滩上,走向海边,浪花争吵着向你靠近,浪尖像千万个舌头舔着你的小脚。雇上一只竹排,撑向海中心,一头扎入水中,尽情地游上百米,再浮上水面,望着蓝天白云,沐浴着姣好的阳光,一切一切都已不存在,包绕着你的只有海水,天,阳光享受着大自然给予的暖和!

天色渐暗,红红的夕阳正一点一点的落入大海,波涛泛起一闪一闪的红光。晚餐时间到了,在四周找一家小酒店,吃一顿海鲜大餐,哇,够鲜,好棒!

天渐渐的黑了,夏天真的是很舒服,我静静的听着音乐,慢慢的品着茶,真的是很舒服。希望明年的暑假还是这么爽。

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篇15:关于欣赏话题满分作文题目

全文共 730 字

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欣赏,是一种美德,是一种给予,是一种鼓励;欣赏,还是一种动力。它能推动被欣赏者向更高的层次迈进,会让欣赏者拥有一颗慈善之心,仁德之怀。 Appreciation is a virtue, a kind of giving, an encouragement; appreciation, or a motivation.It can promote the admiral to a higher level, which will give the admirers a charity and renate.

每一个人都有可能成为一名欣赏者,你无意间一句欣赏的话,就有可能使一个人就此脱胎换骨,重新做人。

作家林清玄在当记者时,曾报导过一名小偷犯案数起,并且做案手段十分细腻,不留下一点儿蛛丝马迹。林清玄报道这条新闻时曾无意间说了一句:“一个小偷的心思如此的细腻,如果他不当小偷,那该是一种怎样的景象啊!”林清玄的这句欣赏,提醒了那位小偷:为什么不做一些正当的事情,而要做小偷呢!而现在这位小偷,已经是一家火锅店的老板了。谁会想到,让这个小偷走上正路的,只是一句欣赏的话。

我也曾被欣赏过。那是次读课文,我有一个地方读得不错,同学们捕捉到了这一点,在评论时,便说了出来。那是我第一次读课文被欣赏,那次我尝到了被欣赏的感觉。刹那间,我仿佛对学习产生了极大的热情、动力。这种动力一直陪伴我到现在,让我体会到了学习中的乐趣,知道了一句欣赏的话对别人、对自己有多大的帮助。

因此,欣赏与被欣赏者是互相推动的。欣赏者会让自己有一种成就感,而被欣赏者则会产生一种强烈的自信,让自己有永不言败的精神。欣赏,还是人与人之间的沟通、快乐。因此,让我们都学会欣赏,让这个世界充满美好!

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篇16:快乐暑假六年级

全文共 802 字

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放假啦!听到这个消息,就算外面骄阳烈日,我的心中也有着一丝凉爽。望着前方,我似乎看见快乐暑假正在向我招手

这个署假我回到了阔别六年之久的家乡-----四川。

刚踏入家乡的门槛-----泸州市区时,首先映入我眼帘的是一幢幢楼房鳞次栉比,街道上热闹非凡,路旁那些五颜六色的鲜花和广场中央奇形怪样的建筑物又给家乡增添了一道色彩。

经过三个小时的长途汽车,我来到了家乡的农村伯父家。这儿山清水秀,绿树成荫。公路旁崇山峻岭。瞧!哪棵树上的小鸟叽叽喳喳的叫着,好像是在欢迎我的到来似的。

记得回去的当天晚上,我吃完饭就到屋外去散步。路旁静悄悄的,连呼吸都能听见。我抬头望望,哇!满天的繁星呼闪着那对大眼睛正朝我微笑。可能对于家里的人来说是见怪不怪,可对我来说却是兴奋不已。夜晚的空气也是那么清新,而且充满家的感觉,温暖极了。

回去后的几天,我就和哥哥姐姐们到小溪边嬉水。清凉的溪水清澈见底,连水底的沙石都看得一清二楚。我们在溪水中自由自在的游着、跳着,好似一条条快乐的小鱼。阵阵微风吹过,树木被摇得沙沙响,好像在为这欢乐的一幕伴奏。整个小溪充满着欢声笑语。

临行前,我去了爸爸妈妈各自的老家,虽然房子已经年久未有人住而破烂不堪,可看着它,我脑海中回印着父母儿时的幸福生活。我知道当父母看到自己的家一定十分激动、十分高兴。

在乡下,我还认识了一位特别的朋友,它是一只小狗,名叫桩桩。它全身长满了土黄色的毛发,水汪汪的眼睛里满面是正义和善良。它有时温顺的象只小绵羊,可遇到危险时却挺身而出,威武的吼叫,好象在说有我在,什么都不怕。每当此时,我不禁赞叹:这可真是只好狗呀!如果说动物是人类的好朋友,第一位必定就是狗。

要离开了,我真不舍得,不舍得家乡的亲人,不舍得家乡的美景,不舍得家乡的一切.

这段快乐的时光我一定会牢记脑海.开学了, 要和快乐署假说bye

bye了,即将步入高年级的我要加把劲了,在新学期有新表现,取得更好的成绩,加油!

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篇17:安徽省中考语文真题话题作文题目

全文共 340 字

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【材料一】“悠然见南山”是陶渊明的“闲”,“调素琴,阅金经”是刘禹锡的“闲”,“月色入户”是苏轼的“闲”。

【材料二】风光既可以是自然界的,也可以是人文的,还可以在琴棋书画当中。

题目】《闲对风光独自游》。根据以上材料,写一篇命题作文,字数600字以上。

福建省福州市2014年中考作文题目:以“自律”为题的作文

自律是什么?自律就是自我约束、自我管理、自我反省。自律能让我们克服情性、抵制诱惑、学会战胜自己。“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”说的也是这个道理。你在学习和生活中约束、管理、反省过自己了吗你在自律中获得怎样的感悟呢?请以“自律”为题,写一篇文章。

要求:

(1)除诗歌外,文体不限。

(2)不少于600字。

(3)文中不能出现真实的人名、校名、地名。

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篇18:以快乐为话题的

全文共 832 字

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星期天的上午,是我们旅游的第二天。我们又和导游小猫一起出发去森海湾水上乐园。

坐上车没过多久,我们就来到了目的地。进入了森海湾,,一股清新凉爽的气息扑面而来,这里四周绿树成荫,泳池被环抱在中间,就像是森林里的海湾一样。只见游泳池里的水面碧波荡漾,一眼望去宽阔极了,而这会泳池里面的游客们密密麻麻的,爸爸风趣地对我说:“这哪里是来玩水,简直就是下饺子。”

换好泳裤,我们跳进了中心泳池。一开始,爸爸就先教我学蛙泳,他告诉我说这可是最基本的游泳姿势。

我笨手笨脚地学着,爸爸教着教着便不耐烦了,直对我嚷嚷,我也大声抗议对他声明自己可是名初学者。正当我边闹边学时,突然对面台上响起了激情的音乐,随后没多会,只见一股大浪迎面而来,我躲闪不及就被卷入水里,这让我喝了一大口水。我“魂飞魄散”地对爸爸说“这是什么东东啊?”爸爸故作神秘地说“这就是传说中的海啸。”“海啸”我听到这两个字,顿时呆呆地站在水里不动了。这时台上主持人又发话了,说下一个海啸将要再次增高几米,过了一会儿,果然不远处一排巨大的海浪诞生了。我在没有准备好的情况下,又被淹了,鼻子里进了水,好难受啊!不行了,不行了,我叫着让爸爸带我玩别的去。

没办法,爸爸只好带着我去玩另一个项目“大喇叭”,站在“大喇叭”下面,听着里面尖叫声,我觉得那里一定很刺激。走进了巨型大喇叭,坐上了气垫,引导员让我们把扶手抓紧。“刷”的一下,气垫开始从旋转通道快速下滑,紧接着又从喇叭口飞了出来。虽然心里紧张极了,不过看着气垫里对面的小伙伴吓得双眼紧闭,所以我就努力开心地大叫。气垫重重落在了喇叭内壁上,左荡右飘地旋转下落着,渐渐地,我没有了恐慌,更是十分兴奋地尖叫着。太酷了,我出来后就急着叫爸爸再次排队进场,我们于是又开心地HIGH了一次。

森海湾水上乐园好玩的游戏项目有好几个,我们就一样一样地去体验。不过随着时间的推移,快乐的时光总是很短暂,我们的游玩结束了,大家只好依依不舍地离开了。走时,我“严肃”地要求爸爸明年还要带我来森海湾。

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篇19:六年级描述幸福的作文记叙文500字

全文共 496 字

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幸福是一道彩虹,它有快乐的颜色;幸福是一束鲜花,它把迷人的芳香带到了人间;幸福是一泓湖水,它照出了人们的心思……现在来说说我的幸福吧!

那天,我们一、二、三年级举行运动会,所有一、二、三年级同学都不用带书包。我们来到操场上,体育老师在升旗台上叽哩呱啦讲个不停,至于讲了些什么,呃……什么不能喝一次性饮料啊、不能吃零食啊什么的。

好吧,有些离题了,还是讲这些了。25×4的跑步比赛就要开始了,一位老师手拿着红旗,高高地举起,又放下了。放下的那一秒,运动员们像离弦的箭一样冲了出去。一旁的同学拼命地喊加油,我扯着噪子喊:“加油!加油!加油……”对了,刚才是男同学比赛,女同学的比赛开始了。“加油!加油!加油!加油!唉呀……”我眼睁睁地看着我们班的运动员被别班的运动员远远的甩在后面,结果呢,第六名都没拿到。跳绳比赛开始了,运动员们像一只只活泼的小兔子,不停地跳着。我刚想喊加油,老师就对我说:“嘘!不要打扰他们。”

下午进行的是跳远和接力赛,我可是懒得下楼了。结果同学们一回来说说什么丢了三次棒,比赛只有两个名次。关键是拿了最后一名!我心想:还好没看到这个“血腥”的场面啊……

我想,这就是失败的幸福吧!

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篇20:关于我很快乐话题

全文共 616 字

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寒假的第一天,上午学校的休业式结束之后我就马不停蹄地赶到新东方去学习语法课,这次的课程要上整整八天,我可不太乐意,这可是我好不容易才盼来的寒假呀,就这么被“充实”了,唉!不过妈妈的话,我得听,这课我得好好儿上。我可真忙呀!

每天我和妈妈中午十二点就要出发,先乘116路公交车到江湾镇,然后换848路或者751路公交车到欧阳路四达路口的新东方学校,正好赶上一点半上课。上整整两个小时的英语语法课,再一路辗转地回到家,这时已经是快五点啦,我好累呀,觉得真是辛苦!

可是学习的重任还在后头呢,每天老师会布置回家作业,我得先完成对笔记的复习,然后再把相关知识点的配题完成,每一个语法点有50道题目,还要把前面一天做错的题目整理到一本错题本上,再重新做一遍,万一又错了就还得再做一遍,就这样每天回家我都忙得不行,因为我知道在家如果不好好复习和认真做作业的话,第二天肯定会有更多的错误等着我,那就会很失败,很痛苦的。妈妈总是说:“睿睿,先苦后甜哦!”我相信妈妈的话,为了给以后的英语学习打好基础,我现在可不能怕吃苦哦!去年寒假我在这里学习了音标,在后来的学校学习过程中就品尝到了甜头,今年我也得努力才行!

果然功夫不负有心人,八天的学习结束了,我在考试中取得了全班第二的好成绩,听老师报分数的时候,我的心里甜滋滋的,拿着老师给我的奖品,我别提有多高兴哦!我发现错题本上面的问题每一个我都掌握了,它们正在对我笑呢!哈哈!我笑得更欢了!我忙,但我很快乐!

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