小树的写话怎么写【优秀20篇】

在老师的办公桌上，有一盆绿油油的植物，叶子肥大，颜色浓绿。老师告诉我这是发财树。

名字那么吉利，于是我忍不住凑近仔细观察。

它的枝干是赤褐色的，上面有一层干枯的树皮，有的都已经裂开了缝。枝干的上方，长出了许多茎，茎是淡绿色的，有粗有细，长长的，直直的，摸起来有些坚硬。在茎的顶端抽出了五六片绿叶。叶子是长条状的，上面有许多条纹，有的条纹是弯曲的，像波浪一样；有的条纹是笔直的，像是拿尺子比着画过似的。叶子的颜色也很漂亮，有淡绿色的，墨绿色的，有的甚至还带着一点点的黄色，看上去像是发财树开了花一样。

发财树不仅样子迷人，寓意也很丰富。大多数办公的人都会选择这样一盆发财树，摆放在桌前，油绿的叶子缓解眼睛的疲劳，也寄予了人们美好的心愿。有时候在一些店门口会看到高大的发财树，它们静静地立在那里，像是在欢迎客人似的。

第一次清楚地认识发财树，认识这美丽的发财树，给人一见如故的愉悦。希望这一盆美丽的发财树永远都生机勃勃，给老师带去愉快的心情。

如果有来生

我要做一棵树

站成永恒，没有悲欢的姿势

一半在土里安详，一半在风里飞扬

一半洒落阴凉，一半沐浴阳光

非常沉默，非常骄傲

从不依靠，从不寻找

——题记

窗外有一棵树。

初来这个学校是夏末。坐在位子上，一转头便看见了它。

那是一棵树，挺普通的一棵树，却不知怎地，像是前世的缘分一般，吸引着我的目光，盯着它看了好久。那棵树也不高，也许刚种下四五年吧。它旁边也有许多树，树叶也比它繁密很多，还有一丛洁白的花正开得颓烂，但都没有它长得挺拔，也没有那种说不出的好看。

每每看到这棵树，像是被精灵点过魔法一般，心情就会舒畅起来。偶尔有风吹过，树叶被风吹起，“沙沙”地响着，似在跳舞，又似在奏出自然的乐章。也常有鸟儿在树上叫着，绕着这树欢快地打转。灿烂的阳光洒在树上，从树叶间的缝隙穿过，在草丛上映出一个个光斑，顽皮地跳着，它似乎也笑着，与阳光一起闹着，就似一个快乐的小精灵，在它身上，看不出任何悲伤。

那次刮台风，尽管窗户关着，窗帘拉着。我还是清楚地听见窗外呼呼的风声和雨滴落下的巨大声响。我仿佛看见树枝被风刮起，看见叶子承受着风雨。我担心着，又相信着。第二天着急地望向窗外，一眼就看见了它，它就像我第一次见它一般，安静地站着，不言不语，尽管枝头的叶子落了一地，仍骄傲着，不低头寻找，显得无比坚强。在旁边东倒西歪的树枝的对比下，俨然像一位恪尽职守的军人，挺拔的站着。它在这世上潇洒地存在着，有着一个简单又困难的使命——守住脚下一方净土，倔强而美好。

后来换了位置，许久都没有认真看过那棵树。再次看它，也已是半年后，又坐在窗边的我正为考试的失利而忧愁烦心，我出神地看着它，它长高了，甚至都高出了旁边那棵树，叶子也茂盛了许多。暮春，叶子是充满生机的绿，我似乎能看到它正努力地向着阳光生长。我与它仿佛是久别重逢的老友，它也似乎能知晓的快乐和悲伤。虽然无言，却能感到它也在看着我，倾听我内心的难过，它似在鼓励我，用蓬勃的生长告诉我，人要向前走。我静下心来，去理解一颗树的深意。

窗外，树陪伴着我。

去年冬天的一个周末，我和妈妈在宜家“淘”来一盆植物，它有一个独特的名字----发财树。

一路上，我仔细地端详着这盆漂亮的植物，心里纳闷着，它真的能像它的名字一样让我们家发财吗？妈妈好像看出了了我的小心思：你是不是正在想它是不是真的能让我们家发财呢？我不好意思地看了妈妈一眼。然后妈妈耐心地給我讲解了发财树的来历，妈妈告诉我说：“很多植物都有一个吉祥的.名字，它们寄托着着人们内心美好的愿望，像这盆小小的发财树，它放在家里就象征着和睦，向上幸福美满。”原来如此，怪不得妈妈要挑选它呢！

从此，我小心地呵护着它，每天放学，我都要去看看它，给它小心地修剪干枯的枝叶，把它搬到有阳光的地方晒太阳，为它浇水……还记得刚刚买回来时，它翠绿的小叶片十分脆弱，哪怕是一阵风或你用手稍用力的去触摸它，叶子也会飘下来。妈妈说是因为冬天温度低，所以它生长的很缓慢。如今，在我的精心呵护下，翠绿的叶片已经很茂盛了，而且，随着春天地来临，我竟然发现在一个枝干上抽出了许多小嫩芽，在阳光的照射下茁壮成长。它的小枝干像一条小泥鳅一样绕着主干缠来缠去上面还有许多小须。

祝愿我们家的这盆小发财树越长越好！

一天早晨，蚯蚓一起床，钻出泥土，就看到蜘蛛在枝繁叶茂的大树上自由地行走。它很好奇：为什么蜘蛛能在树上倒立行走，而我却不能呢？它左思右想，还是想不明白。

于是蚯蚓下定决心，也要学爬树。

它一伸一缩地开始往树上爬，小蚂蚁看见了，热情地和它打招呼：“早哇，小蚯蚓！”“早哇，小蚂蚁！我在学爬树呢！”“爬树？你学爬树干什么呀？”小蚂蚁好奇地问。“像蜘蛛一样自由行走啊！”说完它又继续往上爬，爬呀爬呀，越爬越高，正想倒着爬的时候，突然掉了下去，它既紧张又害怕。幸好树上的蜘蛛看见了，连忙吐丝拉住它，它在空中荡呀荡，眼睛闭得紧紧的，连胆子都快吓破了。过了一会，蜘蛛亲切地说：“小蚯蚓，不用害怕，你瞧，你在空中荡秋千呢？”它慢慢地睁开眼睛，呀，风轻轻地吹着，阳光停留在它的肩头，再瞧那一望无边的田野、高大的房屋、葱翠的大树……它情不自禁地大叫起来：“真是太美了！”

叶子上的七星瓢虫好心地对蚯蚓说：“你没有脚，不能在树上自由爬行，而蜘蛛却可以，它在树上吐丝结网捕捉猎物，你知道吗？”蚯蚓回答：“知道了，谢谢你。”蜘蛛微笑着说：“你可以在土壤中自由穿梭，帮助农作物生长，这也是我做不到的呀！”说完，蜘蛛把它拉了上来，蚯蚓小心翼翼地爬下了树。

树是长在山上。

树也长在原野。

还有一些树，长在路旁。

路边的树，绝大部分不是土生土长的；而是人为种植的。

路边种树干嘛？

绿化；好看；吸尘；给路人遮荫；可能还有其他许多用处，可我不知道。

绿化得人为，这样的绿化，永远都不会跟原始森林或者说原生态媲美。好看？着实。路边的树木如果成行成排，真的很养眼。我曾经在外出的大巴上，看到路旁成排的`杨树绿油油地从车窗前掠过，我情不自禁地唱起了《小白杨》。吸尘的作用，似乎对树木不公正。为什么人类造成的灰尘，要让树木来吸收呀？还有那些这污染那尾气的，都指望树木来消化！如果树木能够消化还好，可任何东西到了极致都会走向反面。空气中的灰尘浊气还有其他的污染如果都让树木来消化，恐怕树木除了死来明志再没有其他选择了。

给路人遮荫的作用，我觉得好人性化。

路边的树无言。路边的树却有生命。

有生命的树，给有生命的人遮荫。是不是一种无私还高尚的行为？

有生命的人给有生命的树做了什么呢？做的事情好想不是让树呼吸困难，就是要树的生命！

这就是现实版的眼睁睁却谁都不在乎的残酷。

残酷的，经常在发生。不残酷的，特别难寻。无论残酷还是不残酷的，都是生活中的一部分甚至是生活的全部。

不信？路边的树可以作证！

陈可芯

9月24日

我家门口有一棵大树，叶子碧绿碧绿的，像一个个卫兵守护着树上的小花苞，一个个花苞里面好像藏着许多小仙女，在聚集能量，让花苞开出最美丽的花朵。它们好像在比赛，看看谁开出的花最美，最引人注目。

10月1日

过了几天，树上又长出了许多叶子，每片叶子都变得更加碧绿了。树上开出了小花，那些藏在花苞里的小仙女早就飞向了广阔的世界了，那些小仙女好像一朵朵的蒲公英，飞往世界的各处，种下种子，像在传播花粉似的。好像每一朵花都有着无穷的魅力，就是这种魅力让我们不由自主地停下前进的脚步，认真地观察它，欣赏它的美丽。

10月8日

花朵盛开时，是最引人注目的，但每种东西都是有时间的，就像我们人老了就一定会死去，今天，花朵开始慢慢掉下来了，叶子也变得慢慢黄了。原来，我还没有意识到这些花有多可贵，现在想想它们都是经历了多少困难，才让我们看见它们最美丽的样子啊！

205班 李子言

一天，晴空万里，父与子他俩去量身高，父亲说：“儿子，你靠在小树那里，不许动。”儿子说：“好的，老爸。”过了一会，父亲先把钉子轻轻地钉到树上，再用力锤，最后钉紧了。父与子就回家了。一年又一年……冬天又到了，小树长得快，儿子长得慢。本来他们是打算去量儿子身高的，但是，风很大，而且那天的风呼呼地刮着，一开门，风又把他们吹回家。所以，他们只能春天再去了。春天到了，小树又长高了。他俩又去量身高，量了一看，“儿子怎么又变矮了呢？”父亲说。最后，儿子踮起脚来都够不着钉子，父亲觉得非常奇怪。

其实，我们都在长。

三七班韦美杰指导老师：李秋芬

说起柿子树大家一定不陌生，因为我们平常吃的柿子饼，就是用柿子树结的果做成的。我们门前的柿子树虽然没有别的柿子树那么粗壮，只有我的胳膊那么粗，但是，它一年可以结许多的柿子呢！

春天的时候，柿子树的叶子又多又茂盛，在阳光的照耀下，绿油油的叶子显得格外明亮。在的一片片绿叶中，开了一朵一朵的小黄花，像一个个戒指一样，有时，我还会用一根根线把它们都穿起来，做成一条美丽的手链。它的形状好像运算符号“十。”金黄色的柿子花慢慢地枯萎脱落，里面露出了一个小青点，它可是最重要的东西——小柿子。

夏天，一个个青色的小柿子从绿叶中悄悄地探出小脑袋，那时的柿子可不能吃，因为我小时候太过好奇，就摘了一个绿柿子咬了一口，结果我差一点就吐，那味道真是苦极了！

一阵秋风吹过，秋姑娘把柿子树的叶子有的涂成了淡红色，有的涂成金黄色。这时候的柿子也由青色变成了金黄色。偶尔喜鹊也会爬在树上迫不及待摸着那将要熟透的柿子。我也站在树下仰望，黄橙橙的柿子压穹了枝头。一簇簇，一团团随风一摆一摆的，好像在荡秋千……

此时别说鸟儿了，就连我的口水也不停地往下流，真想摘一个尝尝……

冷冰冰的寒风刮来，满树的叶子像蝴蝶一样飘的满地都是，只剩下红彤彤的柿子。远远望去，柿子就像一个个红色的小灯笼挂在枝头。这时摘下的柿子已经不硬了，摸上去软软的真舒服，吸一口，你会不由地说：“真甜”！犹其是长在树梢的，被小喜鹊吃过，吃起来格外甜，据说比蜂蜜都要甜三倍，味道棒极了！柿子不仅仅好吃，营养价值也很高。柿子能清热解毒，也被人们做成柿子茶，柿子饼，它里面含有大量的维生素C，等等很多功能……

我喜欢柿子树，并不是光因为柿子好吃，而是因为它的无私奉献！

周一的早晨，溜溜和球球正在做值日，球球突然尖叫起来：“快看！这些植物正在倍速生长！”过了不久，教室里的桌椅已经不见踪影，只剩下那一棵棵巨大的树木。

溜溜和球球在森林的中心，它们在这里四处寻找着大门，希望能走出去。可是，正当他们什么也没有找到想放弃的时候，溜溜不知道踩到了什么，遍从森林中跌了下去。球球见状，便一同滑下。

他们一起身，便惊呆了，在他们面前的不是漆黑一片，而是一座座金碧辉煌的古殿。球球很是疑惑：“为什么树下面会有古殿呢？”溜溜说，：“不用管这么多了，我们进去看看吧！”但，他们刚走到大门，就被几个老师给围住了，并问道：“你们是谁？来这里干什么？”可还没说完，便被押去见了国王。在途中，他们遇到了一只虫子，它告诉球球：“你们要去把老板找到，不然这个地方就永远变不回原来的样子了！”于是，他们从古殿中逃了出来，可当他们转头看时，古殿已没有了金碧辉煌的样子，只剩下一片废墟。

他们继续往前走，看到了一个标志牌，上面写着“兰尼小屋”的字迹，球球诧异地问着溜溜：“‘兰尼小屋’不是我们摆在花上的装饰品吗？”溜溜点了点头，这时，屋内出来了一只蜘蛛，对他们说：“你们是在找人吗？”他们连忙点头。正当他们刚进屋时，便跃进了一个密室里。里面有很多的药品，还有一个人。溜溜大叫：“老板！你怎么在这？”老板解释道：”我当时研发的营养品还只是一个试验品，不能确保它的安全性，但还是被你们给用了，没想到做成毒药了。我在这里研究着解药，但还是少了一种材料，怎么也找不到！”

溜溜说“老板，材料长什么样，我们帮你找。”老板说：“是一朵很小的紫色的花，在古殿之中，但我进去了没有找到，还差点被他们发现。”

球球在他的包里找来找去，终于掏出了一朵小紫花。球球说：“是这朵吗？”老板急忙抢过来说：“是的，你是怎么找到的？”球球答道：“是我在门口树旁找到的。”过了不久，解药终于制做好了。他们把解药洒在植物上面。

过了一会儿，植物渐渐地变回原来的样子，溜溜开心的说：“总算回来了！”

陈强跟李到了公园南处，他们找了个好地方，陈强挖了个坑，李璐小心翼翼地把树苗放进坑里，陈强说：“我开始填土了！”李璐说：“好的！”

只见陈强前腿弓，后腿绷，双手用力握住铁锹，似乎全身都在用力，李璐神情专注，看着小树，双手紧握树干，生怕小树栽歪。陈强汗流满面，脸红得似火，虽然还是初春，天气还有些冷，但陈强跟李璐热得把衣裳都开了，陈强有气无力地对李璐说：“这土硬得很，我不想再种下去了。”

李璐说：“陈强，你一定要坚持下去，如果你坚持下去，再过几年，我们来到这里的时候，我们可以在这里乘凉、玩耍、读书，多好啊！”陈强听了更加起劲地干起来，陈强填好了土，李璐拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他们给小树浇灌了水，小树喝了可口的水，在风中轻轻摇动，仿佛在谢谢他们呢！旁边的小花也散发一阵阵清香，夸奖他们是爱护环境的好孩子。远处的人们正干得热火朝天，有说有笑，真是热闹极了！人们已经植了很多树，流了很多汗，却坚持要为祖国增添一份绿色。

明年的春天将会是满眼绿色，我们的地球也会是绿色的星球。

秋天的树叶绚丽多彩。火红的枫叶从树上飘下来，像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。金色的银杏叶像一把把可爱的小扇子，被风一吹，它们低了一下头，好像在给秋姑娘敬礼呢。翠绿的竹叶像一只只小船，落到水里就跟小鱼说起了悄悄话。

忽然，吹来了一阵微风，一片小树叶就悄悄地离开了妈妈温暖的怀抱去旅行了。它飞呀飞，飞呀飞，飞到了小学的门口，它很好奇，决定到里面去看个究竟。一进去，它就听到了朗朗的读书声。小树叶多么想跟小朋友们一起上课呀！可是，门窗是紧闭着的，怎么办？小树叶左思右想，可还是想不出一个好主意来，只能羡慕地看着小朋友们上课。

突然，下课铃声响了，小朋友们纷纷跑出教室去玩了，只有一个小朋友还坐在座位上读书。小树叶轻轻地落到那个小朋友的肩上看他读书。这时，小朋友扭头看到小树叶专注地看着，就知道它也想学习，就一句一句地教它。很快，小树叶全学会了。为了感谢那个小朋友，小树叶就飞进了书里，给他当书签。

从此以后，小树叶每天都跟着小朋友们一起学习，它多么快乐呀！

一天，一粒松树种子飘进了墙边地上的一个小缝隙里。它在缝隙中苏醒过来了。一场大雨后，它喝足了水，便在缝中努力将根向下伸。

在水泥地中生根是一件非常困难的事情，只要稍不小心，就会折断那稚嫩的根，这无疑是件艰难而又痛苦的事情。

可是，这粒种子它不怕困难，努力将自己的根扎进地里。在这过程中它一定折断过很多的根须，可它始终坚持一个信念——我不是一棵没用的树，我是一棵有用的树！

终于，它发芽了。一个孩子路过这里，惊喜道：“妈妈，快看！这儿有一个小芽芽！”那位妈妈瞥了一眼小树芽，笑着对孩子说：“这儿的环境那么恶劣，地里没什么养分，阳光也基本照不到，它是绝对活不了的。”

小树芽听了这些话，更加努力地生长，努力成为一棵树。它要证明自己有能力活下来，成为世界上独一无二的树！

时间一天又一天，一年又一年地过去了。有一天，小树芽被一缕光照耀了——是阳光！原来，经过小树芽的不懈努力，它已经长成一株小树苗了！它激动极了，可在不远处的一棵梧桐树下坐满了乘凉的人，它自豪极了，在风中沙沙作响，而在一旁的小树苗却是如此微不足道。

但小树苗并没有气馁，它努力生长着，枝干越来越粗壮了，树叶越来越茂盛了。终于有一天，它长成了参天大树，吸引了所有人的目光，而一旁的梧桐却孤独了。

在城里的孩子可能说，我只吃过柿子。还没见过柿子树呢？今天我就给你介绍一下柿子树的生长过程。

春天到了，万物苏醒，柿子树也不例外，有一天我观察柿子树发芽了。我心情无比欢欣和喜悦。

夏天，柿子树的芽变成了叶子。啊。那叶子让人看着就心旷神怡，多么好啊，看着绿色让人心情舒畅。过了一段时间，我发现一个叶子上长出了一个小小的柿子。我吃完饭在远处看柿子像一个个小苹果。刚长出的柿子是绿色的，绿色代表不成熟，渐渐绿色变成了黄色，黄色代表成熟了。

秋天，是个丰收的季节，农民们都拿着手里的柿子美不胜收。今年的柿子长的好大啊。农民们说今年的柿子比往年的大啊。农民们笑着摘着手里的柿子。要是没有农民伯伯的汗水就没有我们城市孩子吃的柿子。我们吃着手里的柿子心里感谢农民伯伯。

这就是我给大家介绍的柿子的生长过程。农村有城市中没有的东西我爱农村。城市的孩子有空到农村玩，我欢迎你们。

载着白绒般厚厚积雪的樱花树枝，沉沉下垂。似乎随时会掉下一两片手掌大的雪块，无声地堆在雪地上。朝阳出来时，樱花树梢上的雪，映出粉霞的颜色。驻立于樱花树间，一身似乎拥在这粉白的云中，几疑自己恍若梦中。

雪在这样明媚的春天，谁还会忆起冬天的精灵?细细看去，哪里有雪花?!只是一树开得正烂漫、粉白粉白的樱花罢了!看得凝神处，我的眼前出现了一个脸若樱花般细腻的女孩，披着一头极尽妖娆粉白的秀发，微风中轻轻摇动着高挑挺秀的身子，特别是那一头阳光下绸缎似的头发!你可知道，这株樱花树树冠极大，粉红的花朵密密层层从花圃这边一直平铺到花圃尽头。恍惚间，那位樱花女孩又出现了，她那一头若银丝般的秀发被风拨弄着，飘散到身后，我听到了那风儿也在轻轻吟唱。

这平铺着，厚积着的粉白樱花，着实可爱：像一条裙边缀满花朵，下摆及地的粉白晚礼服，被一股神秘的力量托举到空中，梦幻美丽。若我还年幼，定会嚷嚷着要穿上这条最美的连衣裙;她又像一条闪烁着摄人心魄光芒的粉色银河，无数的粉色星星挤在这温馨甜美的家中，快乐地眨着眼睛;她更像一个热情的小姑娘，淡粉的头发，淡粉的裙子，正一路袅袅走来……这一切将自己完全陷入其中了。

樱花就像一个大家庭，有大一点的，小一点的，年幼的，年长的，一齐在枝头绽放。大概此刻还是早春，枝头上还未见一朵欲枯欲凋的年老的花。每一朵小小的生命，都尽自己的全力释放出最精彩的姿态。一些樱花情投意合，三三两两聚在一起窃窃私语，像一朵攒整齐的珠花;有些大概想显示自己的美丽和与众不同，不屑与她人挤在一起，骄傲地立于之上，一枝独秀;更有些樱花对早春还颇寒冷的天气并不适应，她们排成长长的队伍，挤成一片，笑为一团……

不经意，我已走到了樱花树下。一阵花香漫入鼻腔，这香味并不太好闻，她既没有牡丹玫瑰的华贵之香，也没有迎春石竹清秀的香味。她的花香只能意会，不可言传，就如樱花树上的花，虽朴素，只是五片细细小小的粉白花瓣，却也精巧的颇耐人寻味——让我感到别致的是她的花瓣根部竟别出心裁地印上一抹淡淡的浅紫红色，这让樱花这单薄的小花平添了些许温暖与明亮。

樱花，本并没有什么出彩之处，为何却被冠上日本国花这样一顶美丽的皇冠?据说樱花开七天便谢，但她落下枝头却依旧不污不残，依旧美丽如斯。日本人为樱花“落入污泥而不染”的高洁品格所折服，于是我就想着，那有着樱花情结的日本人才会在各处栽上樱花吧。

有人喜欢娇小可爱的小花，因为小花多姿多彩；有人喜欢傲雪绽放的梅花，因为梅花不畏严寒；还有人喜欢清香淡雅的兰花，因为兰花有如谦谦君子。而我，独独钟情于校园里那棵百年香樟古树。

滔滔华溪江畔，高高古樟树下，蕴育着一群活泼可爱的莘莘学子。古樟树矗立于我们民主小学校园门口，是我们忠贞不渝的守护神，学校还有以她为命名的小樟宝，做为学校的吉祥物。

远看樟树，像一把巨大的绿伞为我们遮风挡雨。粗壮的枝干得五六个小朋友手拉手才能圈起来，高耸于四五层楼。一抬头，枝丫密密麻麻，一簇绿叶堆在另一簇上面，相互交错，密不可分。那翠绿的颜色在阳光下闪耀着，似乎要溢出汁来，微风吹过，发出“沙沙”的奏鸣曲，让人心驰神往。

一下课，大樟树下就成了欢乐的海洋。小朋友们有的在树下玩游戏，有的弯腰捡树叶做标签，还有的在绿荫下跳大绳……

高大的古樟树不就像我们学校的老师吗？不管刮风下雨，天寒地冻，老师们每天都早早地到校迎接我们的到来，兢兢业业地上好每一堂课，给我们灌输知识，教育我们做人的道理。日复一日，年复一年的守卫着我们，让我们茁壮成长。

香樟古树，为我们学校增添了光彩，更是我们成长路上的守护神，陪伴我们一路前行。

毕业在即，庭中的凤凰木，开花了。

我急急忙忙跑下楼，站在这棵带着花帽子的树下，静静欣赏着她的优雅。

一朵朵火红的花儿，挂在枝头，美极了！天上的光影透过枝叶，透过火红的花朵，映在地上亮亮地，还时不时的晃动。

轻风吹过，有花朵儿从树上悠悠飘落，落在我的头上，落在我的手上。我把它们放在院中水缸里，它们转啊转啊转，像一个个爱跳舞的孩子，在它自己的世界里翩翩起舞。

忆起小时候，我看到这花想着去摘，光着小脚丫，抱着粗状的凤凰木，妄想着能够爬上枝头，摘下这似火精灵一般的凤凰花。坐在凤凰木的枝杈间，俯视着树下的大人们，不禁得意地扬起嘴角。

凤凰木，静静地站立，陪伴着见证着我的成长。我伤心落泪时，它在旁边默默地守护；我大笑时，它会分享我的快乐和开心。

我爱着这深褐色的凤凰木儿，钟情于这鲜艳的花儿。

现在，我得空便爱趴在家中那面朝凤凰木的阳台上，自以为是地感觉这凤凰木所开的朵儿，是在为我加油，为我助力，让我自已能够坦然的面对自已当下的艰难与险阻，让我能够一次次的超越我自已，成就最好的自已。

凤凰花儿，悠悠地飘着，缓慢地旋转着，静静地落下。

深褐色的凤凰木直立中庭，火红的凤凰花默默绽放在枝头。是它，给予我美丽的记忆；是它，给了我迎接挑战的勇气和不屈服于艰难险阻的动力。

有她作伴，这季节定然美好！

我的父亲身材高大，身高一米七五左右。我很敬仰我这位高大的父亲。

父亲有像树一样的体格。父亲身体很好，一年到头很少生病。他常常要求我加强锻炼身体，他的囗头禅——“身体是革命的本钱”。近中年的他，脸上增多了一条条皱纹，刻得浅浅的，但已然有了沧桑的感觉。

父亲就像树的沉默。一年到头生气次数少，说话也不多，像棵树一样静默着。每当我向他请教问题时，他总是思索片刻，然后不厌其烦的帮我解决问题。

记得有一次，父亲和母亲带着我一起到父亲的朋友家去吃饭，因为我是个电视迷，当时播放的电视剧很有趣，我就赖在那儿想看完再回家。当时爸爸比较生气，但没有在现场批评我，只是硬生生把我拖回了家。回到家后爸爸没打我，只是心平气和的对我说：“你要听爸爸妈妈的话，做一个懂事的孩子”。然后回到了他的屋子。第二天早晨，我透过爸爸房门的缝隙，看到爸爸手里握着一张纸板，纸板上写着——“儿子，对不起。”他小心翼翼地拉开抽屉放了进去。从那之后，我们之间隔着的那堵墙又彻底消失啦。父亲就像树一样包容。

我的父亲是一位普通的民众，他像一棵大树默默地为我遮风挡雨，每当我做错事后，父亲总是会包容我，用爱滋养我成长。我也要长成一棵树，和父亲比肩，葱茏繁盛。

吴懿容

假如我变成一棵桂花树，我会叫醒太阳公公，一束温暖的阳光照射过来，直到晒在妈妈的窗台上。你揉揉眼睛，打开了窗户来呼吸新鲜的空气，你会发现窗户对面的桂花树就是我吗？

我一直默默地看着你。你穿着洁白的圈子，披着一头乌黑发亮的长发，挽着爸爸的手，去公园散步。

当你坐在我下面的木椅上，我用我的身躯帮你遮挡阳光。一阵凉风吹过，我的花瓣落在你的裙上，你轻轻将花瓣收起，放在一个小瓶子里，再拌上清凉的泉水，然后往周围都喷洒一遍，四处都有了淡淡的花香。你知道这是我身上的味道吗？

黄昏了，你在沙发上看书，我又悄悄地变成了一个天真的小孩，回到你的身边。“你去哪了？你这坏小孩！”妈妈问，我说：“你猜呀！我不告诉你！”我的心里其实一直念着：我一直在你的身边。

嗨!大家好，我是一棵又矮又瘦的小树。我原本生活在一个美好的世界里，鸟儿叽叽喳喳在我身边唱歌，小鱼在水里开心地游来游去，动物们跑来又唱又跳，还有绿油油的小草给我编新衣，我是多么的快乐又活泼。

可是，一切都变了。自从人们来到森林砍伐树木，我的同伴所剩无几。我孤零零地呆在角落里，我的朋友们都无家可归，只得离我远去。我垂头丧气，情不自禁地流下了眼泪，望着同伴们被无情的人类运走，我也无能为力。后来，我长大了，变得又高又壮。可是当我被人类狠狠地砍倒了，忍不住“哎呦”一声叫了出来。后来，我被伐木工运走了。在那里，我也遇到了跟我一样遭遇苦难的同伴，他们有的变成了玩具，有的变成了学习用品，有的变成了家具，我们互相倾诉遭遇，抱在一起痛哭。

人类啊!不要再砍伐森林了，你知道我们有多痛苦吗?况且没有我们，谁能够为你们阻挡风暴的威力?请你们种植树木、爱护森林吧!

古人有言：“人之初，性本善”，人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。教师作为一盏指路明灯，为的就是指引学生走向正确的人生道路。所以教育应把道德教育、文化教育置于同一高度，统筹兼顾方能培养国家之栋梁之才。

然而又如何育人呢?我认为，首先要求学生做到的，教师应先做到。教师不但要注重言教，更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里，记在心里。在少年儿童的成长阶段，教师对其的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行被学生牢记或模仿，那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。所以，教师不但要处处为人师表，在学生面前做好表率，而且要心胸宽广，以德服人，做好“灵魂的工程师”。

其次，要用一颗“关爱”的心去呵护学生。我所教过的孩子很多，每个孩子的家庭背景也各不相同，那么对他们的教育也各不相同。在我教过的班里，有一个孩子父亲生病去世了，妈妈又体弱多病，经济上也不宽裕，看见别的孩子吃零食，眼睛不住的看着。一天，她终于把手伸向了同学的衣袋。当我发现了他的异常举动，目标锁定在他身上。对于她的教育我没有公开批评，背地里和她谈心，他承认自己所做的事，并表示以后不在做这样的事了。对于孩子我们更要尊重，因为孩子是正在成长的幼苗，这幼苗能否茁壮成长，与身边的影响、教育有着直接的关系。

“少年智则国智，少年强则国强;少年雄于地球，则雄地球于!”面对一个新科技，新信息，新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代，为培养祖国未来的建设者，在教授科学文化的同时，提高学生的道德修养尤为重要。

中国梦，是我们每个中国人的梦想，小学教师的工作千头万绪，教无定法，学有法。只要我们以“爱”作为基础，以学生的全面发展作为目标，以灵活创新的教育方法作为动力，“勤”字当头，就一定能将教育工作做好。每个人都在自己的岗位上做好自己该做的事情，个人的力量汇聚成中国的力量，中国梦就能腾飞于世界之颠。

今天，中国梦带给我们的振奋如春藤般爬满了我们的眉宇心间，中国梦更需要我们用脚踏实地的努力来实现!

看着那一颗颗大树，摸着那一条深深的“皱纹”，我不由从流水般的记忆里想起了那颗树，那颗儿时经常“看望”的树，那颗挂满快乐的树。

回到那颗树面前，我发现它已经老了许多。一枝枝树枝向外伸展着，伸得那样笔直，那样枝繁叶茂，它的“皱纹”已深得不能再深了，很难想象它的年轮将有多么地无人能敌！

一阵风吹来，树上的几片叶子开始摇晃起来，我回忆起了儿时在这颗树上挂起的快乐的记忆一一每当黄昏时我总提着一篮子零食、水果，拿着一杯水到树下等待约好的伙伴。等人到齐后，我们拿着自己的食物，爬到树上开始“娱乐”。我们一边吃，一过说，十分开心。在那段时间里我们是最无忧伤最没烦恼，最快乐的人！

在我心情不好时，我会不由自主地跑到这颗树上哭泣，因为这里是让我最自由的地方——我大哭一场没人听得见，也没有人看得见，他们都不会到这来，茂密的枝叶也将我那小小的身躯遮掩完了，我尽情的…哭，大声地哭，放声地哭。

在这颗树上，不会有小孩有烦恼，不会有小孩有担忧，更不会有小孩有紧张、着急的心情，他们和我一样：只有那无忧无虑的开心、自由之情。

这颗树上挂满了孩子的快乐，充满了我头脑中美好的记忆。它让我幼时的童年中充满了快乐，给了我一个快乐的童年。我真的想对它说：有你真的太好了！