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元旦拔河比赛作文(汇集20篇)

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拔河比赛的优秀作文600字

全文共 608 字

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星期四下午第四节课,将进行同学们期待已久的拔河比赛。每班各派八男八女上场,将麻绳中间的红领巾拉过己方白线就算赢。

上场前,各班同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,准备上场一展雄风。我班一共比了三场。

第一场双方实力相差不大,最终我们赢了对手。而第三场,对手则以压倒性的力量赢了我们。最最精彩的是第二场。

第二场准备阶段,裁判高举手中的红领巾,示意战争即将打响。我们双方队员纷纷将身子向后倾,想要在比赛一开始就抢占先机,一鼓作气,压倒对手。

随着裁判的哨声响起,双方队员都使出了吃奶的劲,不断的将绳往自己这边拉,只见站在前方的队员咬紧牙关,脸涨的通红。后排的同学一个个将身子倾斜五六十度,稳如泰山,将绳死死地捏在手中,不让对手拉走。双方队员的脚如同钉子一般死死的钉在地上,现场除了加油声就没有其他声音了,因为队员们已经没有精力分出来喊“一二一”的口号了。

就这样僵持了好久,双方队员都开始有些坚持不住了。从现在起,比的已经不是力气了,而是意志。站在我前面的同学已经有些坚持不住了,她摔倒了,我刚想上去扶她,她便立马站了起来,继续为班级的胜利而努力着。

我们终于坚持不住了,很多人摔倒了。我也坚持不住了,松开了手。就当我们都以为我们输了的时候,老师边跑过来边说:“快拉,对面也松手了。”我们在第一时间反应过来,将绳子一把拉向我们这边。我们赢了!

是什么让我们反败为胜,是意志,是我们坚韧不拔的意志使我们赢得了这场战争。我会永远记住这件事—拔河!

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篇1:拔河比赛

全文共 867 字

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李芷逸

周五下午的体育课,我们班同二班进行了一场拔河比赛

“我们班有王钰博,一人抵三人,我们准赢!”不知是谁小声说了起来。这句话是使我们班同学不禁暗暗高兴了起来,“完了,我们班只有38人,别人班人数多些,我们这岂不输定了!”一个声音,又使全班同学陷入沉思。

我们一边想着,一边做准备活动,想着想着,准备活动也就做好了。

“下面,男生与二班男生拔河,女生与二班女生拔河,男生先比,女生男女各挑十人!”

我很高兴被选做了女生的十分之一,男生两盘连胜,该女生了。我不由得心头一紧,我们班女生可没有一个劲儿格外大的,我们可就没有男生那么好赢了。

我们交错着站在绳子的两侧,等待邓老师发口令,男生或许是忽然发现我们女生并不占优势,开始为我们“加油”,只不过他们的加油声中句句都充满了“火药味”:“拿出你们平时踢人的劲儿准会赢……”

邓老师口哨一吹,比赛开始了,我们使劲儿往后拉,往后走,二班女生根本来不及使劲儿,眼看着就要赢了,她们一发力我们瞬间失去平衡,跟着她们向前走了好几步,绳子的中点开始有些偏向她们那一边,我们极力使劲想把绳子拉回来,可却深刻地感受到了心有余而力不足的滋味,真是力不从心啊。我们双方僵持着。我试着退后两三步,顺带着将绳子往后拉,但没有成功,相反每一步都异常艰难,手指的指关节开始疼了起来。大概每个人都有或多或少的一点疼痛了,就像我一样。我看见她们每个人都皱着眉头,双脚艰难地移动着,瘦一点的女生,甚至可以看到手背上有一两根骨头微微凸起,完了,大家的力气都差不多用完了,再想要赢就会比较难了,她们班有绝对的优势。渐渐地,我们感觉越来越吃力。很快,二班的同学紧锁的眉头舒展了许多,因为越来越力不从心的我们双脚开始向前滑动了,滑动越来越快,随着一声口哨响——我们输了!

后来,女生比赛中,二班以2:1获胜,而我们班又在整个班级对战中以2:1获胜,也就是说——我们班赢了!

我们班男生们通过这场比赛有了一个重大发现,他们说:“我们班是盛产暴烈女,二班是进口爆烈女,他们班男生能活到现在已经是不容易了!”伴随着一阵阵笑声,一堂有趣的体育课结束了!

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篇2:拔河比赛作文600字

全文共 657 字

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今天是学校拔河比赛的日子,老师告诉我们要和五(5)班拔河比赛。男生们一个个摩拳擦掌、生龙活虎的样子,我也不例外,大家信心满满,有着必胜的决心。

刚到中午,男生们上场了。小丁带着我们来到了操场,老师拿来了一根又长又粗的绳子,大家在操场上想起了战略。比赛马上开始了,同学们一拿到绳子就分成两队,我脱下衣服,紧握绳子,身子不停地往后仰。“三、二、一,开始!”老师一声令下。一开始五(5)班爆发力很强,绳子被拉到了他们那边。不好了!怎么办?我急死了,立马两只脚分开站,像生根在地下一样,怎么也不晃动。我的脸红得像番茄一样,眉毛挤成一团,仰天长啸。忽然,五(5)班像泄了气的皮球一样,拉不动了。我能肯定他们的爆发力没了,眼看着红领巾在向我们招手呢。我大喊:“同志们,加油!”说完,男生们就像一头头牛,一边使劲拉,一边喊着:“一、二、三!一、二、三!”旁边的拉拉队七嘴八舌地在说:“加油!打倒五(5)班……”经过不懈的努力,我们终于打败了五(5)班,我们不停地鼓掌、拍手,好兴奋啊!这时我才感觉到自己的手好痛,摊开手心和手背,满手红扑扑的。

接下来是女生比赛了,女生们说:“男生能胜,我们女生也能”。比赛开始了,我看到小张在最后一个,脸涨得通红,眼睛挤在了一起,嘴巴里不时发出“吱吱”声,感觉牙齿都快被他弄碎了。只见她深吸一口气,把绳子绑在腰里,一转身,用尽九牛二虎之力要往后跑,小张脸上有数颗汗珠从额头往下滴。最后,经过女生们同样的坚持不懈,她们也胜啦!

精彩的拔河比赛,最终五(3)班团结合作完胜对方,大家都很期待下一次的挑战。

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篇3:校园趣味运动会新闻稿四:拔河比赛

全文共 369 字

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压轴的项目是最精彩也是群众最激动的时刻,拔河比赛由于分数更高,大家也是更加卖力,成败在此一举。只要一股作气,就可以扳回比分。此时大家也是四处寻找替补队员,从班级中拉来能见到的壮丁。

首先分三组淘汰掉了三队,接着是前三队的车轮战。由于“卯足了劲”队伍壮汉较多,实力相差较为悬殊,获得第一已是毋庸置疑的了,关键是“小红莓”与“机械旋锋”的拉锯战。双方实力相当,第一次对战中机械占了上风,但是在第二站中小红莓又突然爆发,双方打成平手。加时赛是双方僵持最久的一场比赛,这时就是比谁坚持的久了,大家坚持着,握紧绳子涨红了脸,最终“机械旋锋”队赢得这场对局。

在这场拔河比赛中,大家感受到了班级间的团结与激情,不仅仅是队员们在使劲用力,身边的小伙伴们也在奋力地呐喊加油,为队员保持着节奏,不管结果如何,大家都感受到了体育比赛的精神与乐趣。我们都是好样的!

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篇4:拔河比赛小学

全文共 442 字

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上课了,老师在黑板上写了几个字“桌上拔河比赛”并宣布比赛规则。

只见老师笑眯眯地对我们说:“拿一把直尺放在画有横线的桌子上;两个人的食指和中指分别按在直尺的两端,再向自己方向拉,谁先拉过线谁就赢了。”顿时教室里像开了锅一样,同学们议论纷纷、跃跃欲试。

老师把我们分了四个组,通过选拔,每组选一个大力士进行参赛。该王家梁和林莆昂比赛了,同学们把桌子围得里三层外三层,水泄不通。有的伸长脖子看,有的踮起脚尖看,有的甚至站在了凳子上。只见王家梁面带微笑,得意洋洋地望着我们,一副胸有成竹、稳操胜券的样子,林莆昂则一脸严肃,十分镇静。老师一声令下,比赛开始了,同学们的眼睛一眨不眨,只见王家梁咬着牙、绷着脸,使劲按着,林莆昂则眼一瞪,看着眼珠子都快要出来了。他们两个暗暗使劲,可直尺仍纹丝不动。就这样僵持了两分钟,林莆昂的手微微颤动,额头上布满了汗珠,王家梁手背上的青筋都露出来了。只见在这紧要关头,王家梁又一使劲,来回晃了几下,又使劲一拉,拉过了线。

“王家梁赢了,王家梁赢了”。同学们欢呼起来。

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篇5:拔河比赛小学作文

全文共 343 字

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拔河比赛是很传统的老项目,但在这次学校2——5年级拔河比赛时却换来了超前的效果。因种种原因学校好久没开设这种体育活动了,可以说这久违了的传统项目仍是学生的最爱。在比赛中学生和老师的助威声,比赛选手们的齐力使劲的呐喊声,无不让人激动兴奋。在那一刹那老师和同学融为一体,学校和学生融为一体,人和大自然合为一体。让人无法控制住自己的情感,让人兴奋在场景中,幸福在胜利的喜悦中。

在那一刻学生知道了什么是集体,在那一刻学生知道了什么叫为集体荣誉奋战到最后一刻。是啊,这种过程真的很必要,孩子们都特别喜欢。只有在这一刻老师喊破了嗓子不觉得疼,只有这一刻学生拽破了手流着鲜红的血还不觉得痛,也只有这一刻学生输了也是输个心服口服。孩子们释放出的实感给他们带来无限的快乐,必然能成为童年里最最美好的回忆。

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篇6:拔河比赛感受

全文共 472 字

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刘冠宏

“这个世界上,值得我们仰望,一是我们头顶璀璨的星空;二是我们心中的那份执着。”星空因其而辽阔而深邃,让我们仰望而敬畏;执着因其庄严而圣洁,值得我们一生坚守。

直到现在,那天拔河比赛的场景历历在目,如潮水般涌上心头,一种激动萦绕身侧……正值青春年华,我们意气风发,我们挥洒热血,我们挥斥方遒,我们拼尽全力。男孩们的浑身解数,女孩们的坚持不懈。比赛很残酷,很现实,但世界也同样现实,不会因为可怜而同情,别人不会在乎你的努力你的付出,只在乎你最终站在的那个位置。

若想别人仰望你,你要比别人更努力,比别人更付出,你若比别人好一点别人会嫉妒你,你若比别人好很多别人会仰望你。因为我们年少轻狂,所以要明白胜者为王。

我们虽败犹荣!收获了掌声,收获了团结,感受到了班集体的温暖,力量,尽管力量渺小,汇集起来却是汪洋大海。“咬定青山不放松,立根原在破岩中”。我们学会的是团结,是努力,是上进,也学会了竞争。无论结局怎样,我们都是最大的赢家!

我们的所有经历都会是一次意义非凡的成长,会充盈我们的羽翼,给予我们继续飞翔的力量。

因为我们天生傲骨,所以我们亦能服输!

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篇7:记一次拔河比赛小学生优秀作文

全文共 592 字

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上个学期,在我们学校开展了一场拔河比赛。那天的天气真是晴空万里,同学们都非常高兴,我们终于可以与同一年级同学进行拔河比赛,我听到这个消息后,兴奋极了真是激动人心。

校长在广播中激励我们:“友谊第一,比赛第二,赛出好成绩,并且宣布拔河比赛现在开始!”校长说完后,就听见喇叭里传出检录了声音:“请比赛的同学到检录处报到登记。”检录以后各班运动员做着热身运动,准备比赛开始。

比赛快要开始了,先是一年级比赛,一班和二班比,然后是六年级,一班和二班比,场外的同学站在四周纳喊助威。我看见一年级的两个班都在摩拳擦掌的互相加油,而六年级仍然在场上做着热身运动。比赛开始,只听一声哨响,一年级的两个班拔河比赛开始了,只见他们个个脸都非常的通红,比赛不分上下,让我们激动人心的是,最终一(2)班战胜了一(1)班赢得比赛,一(2)班见自己胜了,乐得一蹦三尺高,使劲挥着手,欢呼着。而一(1)班却垂头丧气的下了场。

又经过了几场比赛,终于轮到我们班了,于是我们腿脚利落的上了场,动作规范的拿起拔河绳,只听见“嘟”的一声哨响,比赛开始,我们20人齐心合力,将绳子攥住,身体向后仰尽量压住绳子。在场外的同学们为我们摇旗呐喊,而我也使出吃奶的力气拔那个绳子,最后我们班赢得了胜利,大家高兴地前仰后合,而且有的同学兴奋地流出了眼泪。

拔河比赛在热闹、欢快的气氛中结束了。我们班获得第二名,大家都为这一成绩感到骄傲和自豪。

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篇8:小学拔河比赛

全文共 401 字

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今天,老师让我们玩了一个游戏,名字叫桌上拔河

老师拿出一把尺子,开始说明游戏规则:把尺子的中心对准划在桌子上的中线,用大拇指和食指捏住尺子的一端使劲拉向自己这边,谁把尺子拉过中线,谁就赢了。但注意不能让尺子离开桌面。

老师让我们同桌进行拔河比赛,我急忙拿出尺子,用中心点对准中线,我和同桌都用右手紧紧捏住尺子,眼睛紧盯着中心线,心里十分紧张,好像要跳出来似的。大家都做好了比赛的准备,要较量一番,一决胜负。老师一声“开始”,我心想,我一定要赢她。于是,我使出全身的力气,拼命地拉尺子,把脸涨得通红。同桌也毫不示弱,拼命地拉着,眼睛瞪得好像要弹出来似的,这时,她用力一拉,我未做防备,一下子被拉过去好几格,这下我慌了神儿,赶紧使出吃奶的劲儿拼命拉,终于反败为胜,赢得了这场比赛。我从座位上跳了起来,开心地手舞足蹈。而同桌不服气地说:“有本事咱再比一次!比不比?”

教室里一片欢腾,这样有趣的游戏真令人难忘啊!

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篇9:一场拔河比赛优秀作文

全文共 539 字

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今天下午,我们要举行拔河比赛,大家都很高兴。

好不容易熬到了下午。操场上,一条大粗绳子压在操场中间的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子中间的红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。老师把全班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。周围围满了观看的学生,连小树也摇摆着手臂,好像在说:“加油!加油!”

“预备!”裁判员大喊一声。双方队员都抓起了绳子。

“嘟——”哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉。先看在最后一个的丁丁。他双手紧握绳子,咬紧牙关向后拉。他向个木头人似的,任凭对方怎么拉,脚几乎都不动。再看“加盟”我们队的大力士万天。他涨得满脸通红,右脚顶着前一个同学的脚跟,左脚抵着前一个同学的脚尖,成了一个“弓”字形。红布一会儿向我们这边移,一会儿又向对方一边移。拉拉队“加油”的声音此起彼伏,越喊越响,不把对方拉拉队的声音压下去不罢休。

渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么也拉不过来了,我们输了。我们队的同学沮丧地站着,而对方的同学却高兴得一蹦三尺高。

交换场地再战。这次我们吸取了上次比赛用力不一致而失败的教训,由汪强喊号子,经过几分钟的战斗,我们赢了。

对方不服,要求再战。由于这项运动体力消耗非常的大,所以我们不再战了。

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篇10:拔河比赛

全文共 544 字

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今天下午,在学校里传来的不是琅琅的读书声,而是一浪高过一浪的加油声,原来这时操场上正在举行“六一”拔河比赛

“加油、加油!”操场上响起了一片助威声,三年级和四年级的同学正在紧张地进行拔河比赛。比赛刚一开始,三年级的同学先发制人。只见他们一个个像小老虎似的使足了劲,双手紧握绳子,身子往后倾,双腿用劲蹬着地。我们班的同学没有防备,绳子一下子移过了中点,向三年级那边慢慢移动。这下,助威加油的同学们忍不住了,呼喊声一阵高过一阵。“四年级加油!四年级加油!”他们一边跺脚,一边挥舞着拳头,仿佛自己也是参赛的队员。

顿时,我们班的同学不知从哪儿来的一股劲,只见他们咬着牙,绷着脸,瞪着眼,用足劲把绳子往这边拽。眼看绳子一点点朝中点移过来了。突然,绳子不动了,我们班的同学也不示弱,比赛进入了坚持阶段。这时,操场又响起了阵阵喊声。带头鼓劲的同学挥着小红旗,有节奏地喊着:“一、二、加油!一、二、加油!”其他助威的同学也都跟着喊起来。

双方大约僵持了七、八秒钟,我们班的同学齐心合力,迸发出一股巨大的力量,猛地将绳子拉了过去,红色的标志一下子过了河界。随着裁判的哨声一响,四年级的同学扔下了绳子,全都跳了起来。

“哦,我们赢了!我们赢了!”一旁助威的同学也跑了过来,大家抱在一起又喊又跳,那高兴劲就别提了。

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篇11:拔河比赛作文300字

全文共 320 字

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比赛开始!”周老师一声令下。同学们便把手里的麻绳握得紧紧的,双眼瞪得像铜铃一样大,双方都想从气势上胜对方一筹。

先让我们看看甲队,甲队有个出了名的小胖子,号称“定海神针”,体型浑圆,一身牛劲,有他在别人怎样拉也拉不动,他就像扎根在这个操场上似的。

乙队也不容小视,看看这个小伙子,他虽然不胖,但也长得很结实,他脸都涨红了,可见十分卖力。

再看看甲队的这个女孩,她虽然是女孩,但是也人高马大,目光紧紧盯着乙队的一位男同学,眼神中充满了霸气。

啦啦队的同学也在不停地给同学们打气,加油声在校园里回荡。

比赛已经僵持好一阵,终于,乙队还是撑不住了。欢呼声响成了一片,胜利属于甲队。比赛的同学被别的同学抱得紧紧的,好像一个粽子。

同学们的欢呼声久久不能平息。

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篇12:运动会拔河比赛

全文共 501 字

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星期五,我们在操场上举行了一次激烈的拔河比赛

为了培养同学们的集体主义精神,使阳光体育活动更精彩,学校决定在上周开展拔河比赛,星期五是我们五(2)班与五(1)班拔河的时间,这次拔河,第一场给我留下了特别深的印象。

我们盼星星盼月亮,终于盼到了星期五的中午。

比赛规则是每班20人,男女生各10人,每场三局两胜。第一组比赛结束,另换一组比赛,共进行两常我是第一场的队员。

精神抖擞的同学们,听从班主任的指挥,来到主席台前的塑胶跑道上,我们班站到了左边。大家两眼注视着对方,双手像铁钳紧紧地抓住麻绳。裁判员一声令下,同学们使出吃奶的力气死命往后拽,红带子慢慢地向我们这边移动。我们班的拉拉队大声喊起来:“加油!加油!我们快赢啦—”五(1)班发现情况不妙,不甘示弱,拉拉队的声音更大了,盖过了我们的助威声,有的边喊边鼓掌,有的倾着身子,仿佛在帮着使劲儿,队员使出九牛二虎之力,一边拉一边吼着。

突然,我们的力气仿佛用完了,红带子一点一点地向对方移去……我们班输了第一局。

第二局,我们调换场地,开始,仍然是我们差点赢,但结果以耐力不足,又输给了对方。

这次拔河比赛后,同学们更加热爱班级,更加团结。这一点,比输赢更美好。

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篇13:拔河比赛

全文共 465 字

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作者:张峻豪

在昨天,我们六年级在课外活动的时候举行了拔河比赛

我们来到操场,刘老师就让我们去器材室拿绳子。我们几个将一条大粗绳子拿到了指定地点,我们就开始比赛了。

我们首先对抗的是九班,我们先是男生和女生一起上。男生和女生交叉着站好队,我拉好弓步,降低重心就马上开始了。只听哨声一响,我使出吃奶的劲儿,屁股使劲的往后坐,手往后拉,突然,生子一松,我摔倒了,我以为是九班把绳子松开了,我的手都拉的通红,可是一看,原来是绳子断了,绳子没有原来长,我们只好把前后两人的距离拉近,继续比赛。只听哨声一响,那边的绳子好像系在了什么东西上面似的,怎么拉也拉不动,我们使劲的拽,将手上的疼痛、同学的加油声都化为动力,我们坚持、坚持、在坚持,终于对方放弃了,我们胜利了,我们发出了胜利的欢呼声。后来,是男生对男生,我们轻轻松松的使出一点力气霎时就将九班打败了。最后就要女生对女生了,我们班的女生看着都没有力气,而九班的女生一个个都是“女汉子”,一看就能知道谁胜出了,果然不出所料,我们班的女生战败了。

从这个拔河比赛中让我知道了团结的力量是多么重要。

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篇14:拔河比赛作文500字

全文共 491 字

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下课了,全级同学从教室里蜂拥而出,冲到操场上。想见证一场拔河比赛的对抗。

一路上,我们班和四(6)班一直保持优势,都进了决赛。决赛开始了。只见在裁判一声令下,我们都握紧绳子,站成“弓”字步,身体微微地向后倾斜,使劲地向后拉。可能是因为我班上有很多的同学力气都比较大,所以一开始绳子就向我班移动了一大半。我见状,更来劲了,我用劲了吃奶的力气。

可是此时对方似乎开了个外挂,拔着拔着,双方势均力敌,僵持住了,绳子一动不动。我看局势不妙,心里更加紧张了,看来是遇到对手了。而场外的拉拉队员扯着嗓子,使劲喊:“加油——加油——加油——啊!”

此时的同学已经拉不动了,有的同学好像就快要晕过去似的,有同学泄了气,不想拉了。双方都只剩不到五名同学在拉了。我不知道现在该干嘛,只知道拼命地拉。拉拉队员不喊了,观战的同学也疲倦了。几秒后,我用尽一个劲儿往后拉,紧接着累趴在地上。这时,死气沉沉的拉拉队员和观战的同学们(我班的)立马欢呼起来,我抬头一看屏幕,哇,我们赢了!站在旁边的老师开心地对我说:“你以一打四,胜利了!”听完,我笑了,同学们笑得更灿烂。

这次拔河比赛,让我感受到了坚持不懈就是力量的道理。

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篇15:拔河比赛作文800字

全文共 777 字

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“一二!加油!”“一二!加油!”孙老师和我们班拉拉队的同学们那惊天动地的声音,让整个操场都沸腾了。

在裁判一声哨响之后,我们班参加拔河比赛的同学,以迅雷不及掩耳的速度“秒杀”了与我们班进行初赛的班级。这一次的胜利,让同学们信心大增,愈战愈勇。

虽然,我没能加入到拔河的队伍里去,但是,能当拉拉队,能给同学们加油,能够参加这次活动,并且能为班级出自己的一份力,我就已经很开心了。而且,在这次比赛中,我终于明白了一个以前从未明白过的道理。

因为初赛的胜利,使同学们士气大涨,对接下来的比赛,变得更有信心。

“一二!加油!”“一二!加油!”顿时,我们那如雷鸣般的加油声,再次响彻全场。看着那些参加比赛的同学们沉稳而又沉重的步伐一点点向后退着,我的心里又开心又激动,又有点骄傲和自豪的感觉,我一时竟不知道我为什么会有这样奇怪的感觉,只是喊的更加卖力了。

后来,在这一声比一声高的加油声中、在拔河的同学们向后倒退的脚步中、在孙老师手舞足蹈的指挥我们的身影中,我,终于明白了——这,就是孙老师经常对我们说的班级荣誉感吧!

“耶!我们班又赢了!”同学们高兴的一蹦三尺高。在充分休息之后,我们又赢来了最后的总决赛。两队队员摩拳擦掌,跃跃欲试,恨不得立马把队手打败。

“预备——开始!”在一声哨响之后,孙老师像一位威风凛凛的大将军一样,挥舞着双手,指挥着我们这一群小士兵努力“作战”。“一二!加油!”“一二!加油!”这铿锵有力的口号声,又在我的耳畔响起,那向后倒退的步伐,也浮现在我的眼前。比赛的队员们双手紧抓着绳子,面颊通红,大汗淋漓;孙老师高举着双手指挥我们,腰酸背痛,口干舌燥;拉拉队的我们也是扯开了嗓子的呼喊。终于——“呜~”一声哨响,比赛结束。“太好啦!我们得第一啦!”同学们呼喊着。刚刚比完赛的同学,也不顾疲劳,像一匹匹脱缰的野马一样冲出赛场,和同学们一起享受这快乐的傍晚。

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篇16:精彩的拔河比赛

全文共 554 字

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从一到四年级,我们(2)班在拔河比赛记录牌上从没得过好成绩。我一直想:我们得不到第一,也该拿个第二吧。意想不到的是,今年拔河比赛我们班得了第一名!

为了庆祝新年的到来,我校举行了一场别开生面的拔河比赛。只听裁判员吹了一声口哨,比赛就热火朝天的开始了。第一场是预赛你也可以投稿,我们班对五(3)班。同学们很紧张,一直担心再次输掉,拉拉队早就喊上了口号:“五(2)班,加油!”加油声此起彼伏,像海浪一般阵阵涌来。我们班参赛的同学个个斗志昂扬,一鼓作气,一下子就把五(3)班拉过了中线。“YH!”我们班同学为这场预赛取得胜利而欢呼。

进入第二场决赛了,我们班对五(1)班。只见参赛的同学满脸是汗,咬紧牙关,憋着一股劲儿,随时准备拉倒对方;观赛的同学满脸期待,屏气凝神,捏着一把汗,恨不能帮他们一把。这时哨声响起,“加油!”“加油!”加油声不断,原本安静的赛场又沸腾起来了。只见我们班参赛的同学就像喝醉了酒一样,时左时右,忽东忽西,眼看就要撑不住了。拉拉队的加油声越来越响亮了,参赛队员听了这呐喊助威的声音,像注射了一样,一下子来了劲儿,他们一跺脚,一用力,把五(1)班拉出了中线外。

哇噻!稀有的第一名!我们班第一次得了第一名!全班同学高兴得都快疯了!有的人手舞足蹈,有的人连喊“YH!YH!”还有的人激动地直流眼泪……

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篇17:神奇的“拔河”比赛作文700字

全文共 711 字

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科学课上,高老师大声说:“今天这堂课,我们来举行一场拔河比赛”。我们大家都欢呼起来了,纷纷从座位上站起来准备去教室外面。结果老师喊道:“停,今天的拔河比赛在教室举行,你们都坐好。”说完老师拿出了两本一样大小的书,把两本书几页几页交叉叠在一起,又用手压了好几次,挤出空气,压平。“现在,我请两个同学上来把这两本书拉开,谁愿意啊”?大家都争先恐后的的举起了手,嘴里还喊着“我,我,我……”。最后老师请了班里两个力气最大的男同学。

我心想:这不是很简单呀!我两个手指头就可以拉开了。可是令人不可思议的事情发生了。尽管这两个男同学扎了马步,使出吃奶的劲,可是两本书还是拉不开。那两个男同学自己也不相信,你看看我,我看看你。这让我们百思不得其解。

两个男同学不甘心,休息了一下接着又开始拔了。这次他们换了姿势,左拉拉,又拉拉,我们也大声喊着“加油,加油……”。可是书还是拉不开。最后,他们两个一个身子朝左,一个身子朝右“拔”。我们大家都屏息凝神看着这两个大力士,只见他们俩紧缩眉头,咬紧牙关,豆大的汗珠从他们的头上流了下来,可是书本还是纹丝不动。

接着又有几个同学去尝试拔了,可是都以失败告终。老师看着我们疑惑不解的样子,对我们解释道:“因为每张纸之间都有摩擦力,两本书夹在一起摩擦力就越积越多,超出了你们的拉力,因此大家都拉不开。”

“那要怎么样才能拉开呢?”同学们纷纷喊着。只见老师把这两本书拿起来,边看着我们边朝着书的侧面吹了几口气,然后两手轻轻一拉,书便轻而易举的被拉开了。老师看着我们吃惊的表情解释道:“这是因为空气中断了摩擦力,所以能拉开了”!

原来,这才是这节科学课中的知识啊,真是一堂有趣的科学课啊!即做了游戏,又学到了知识。

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篇18:4拔河比赛

全文共 326 字

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今天下午,同学们一听老师说要去和别的班拔河,我们个个都很兴奋。

到了操场,对手已经来了,老师拿出了一根绳,在中间绑了一根红绳,把麻绳一头给了我们一班,另一头交给了对手,又在靠我们那边放了一个红点,在靠对手的地方也放了个红点,只要把麻绳中间的绳拉过靠自己一边的红点,就赢了。

拔河开始了,我们班喊着口号:“一,二;一,二。”用力拉,对手也在使劲拉,红绳一会在我们这,一会在他们那,我们不相上下。同学们使出了吃奶的劲,瞪大了眼睛,憋红了脸,拼命地向这拉。渐渐地,我们掌握了方法;跟着口号,数一时准备,数二时用力拉,力气在同一时间用。很快,红绳就一点一点地向我班走来,我们一用力,红绳就过了我们这的红点,我们赢了!同学们都很高兴。

通过这次拔河,我们懂得了要团结。

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篇19:拔河比赛小学作文

全文共 551 字

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那天下午4点钟,全校师生都在教学楼前集合,因为我们要进行一次别开生面的拔河比赛

那是一个阳光明媚的星期五,蓝蓝的天空中没有一朵白云,小草在阵阵微风中摇曳着,仿佛在为我们加油助威;树枝在微风中摆动,仿佛在为我们喝彩。首先上场的是一年级的小朋友们,他们站好了队伍,个个都信心满满,跃跃欲试。然后是二年级、三年级……

到我们上场了,我们陆续走上了橘红色的塑胶场地,这时,就连不太会拔河的班主任也在喋喋不休地指教着。马上就要开始拔河了,我们脚抵着脚,紧紧地握住这条长蛇。做好了"冲锋打硬仗"的准备。随着裁判员的一声令下,我们就使劲地拉着绳子,身子往下倾,脚也使劲地往后蹬,恨不得将对手拉个人仰马翻。双方都使足了劲,谁也不甘示弱,终于,我们赢了!

接着,第二轮比赛开始了。我们还沉浸在胜利的喜悦中,就不知不觉地犯了拔河的大忌——绳子来回摇晃!所以我们很快败下阵来。

最后,第三局比赛开始了,我们卖力地拔着,把脸憋成了个红彤彤的大苹果。同学们也在不停地加油助威:“加油!五(1)班加油!”眼见红绳一点一点地向我们走来,胜利的标志也一点一点地向我们靠近。眼见就要赢了,便一鼓作气,拿下了这场比赛。同学们欢呼着:“我们赢了!我们赢了!”对手却垂头丧气,一副懊恼的神情。

“团结就是力量 !”这是我们取得拔河比赛胜利的可靠保证!

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篇20:拔河比赛300字优秀作文

全文共 360 字

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今年的运动会尾声时,学校举行了一场拔河赛。参赛选手有老师,有六年级男同学。而这场比赛,是六年级VS五年级。

比赛还没开始,操场上就已经被围得水泄不通。双方握紧绳子,盯着麻绳中间的红绸子互不相让。操场上弥漫着浓浓的“杀气”。

“咚——”比赛开始了!六年级反应快一步,抢占时机,紧紧抓住绳子,身子向后倾,憋红了脸,使劲往后扯。红绸子一下子向左倾了许多。“老师加油!老师加油……”操场上的同学大声喊着。奈何,对面的男老师力气大,红绸子一下子就被拉了回来。接着,红绸子左右不定,来来回晃荡着,好像不知该选择哪一边好。终于,红绸子又向右移了些,五年级老师有些得意,手里的劲儿也松了些。我们六年级的观众不甘示弱,扯着嗓子喊:“六年级加油……”六年级老师抓住时机,猛地一用力,“赢了,赢了!"我们激动地呐喊着。

真是一场激动人心的拔河比赛!

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