读书真好作文初三【热门19篇】
读书会给你带来知识,会领你走进仙境,会让你体会到大自然的美好,这就是读书最大的乐趣了!下面小编就来分享读书真好作文初三,欢迎阅读。
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5646作文
78读书感悟初三作文
全文共 939 字
+ 加入清单读书学习就是怪怪的?当你知道你越多,才知道自己不知道的越多。当你认为人的肌体只需要食物时,那食物就变成了饲料。走进我的空间,跟我一块来享受这读书学习的滋味吧。
人累了,喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起一书,让浮躁之心得以慰藉。
书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动……
回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,有书的日子,充实,快乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。
我们是人类未来的灵魂,社会不只是钢筋水泥建造高楼大厦,而是需要有鲜活的生命,娇嫩的心灵,祖国的未来。所以,作为学生必须锤炼自己的语言技巧,提高语言的感召力、说服力、鼓动力,拓宽自己的语言内涵,增强语言的亲和力、凝聚力、丰富自己的语言积累,再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧,高超的驾驭能力、灵活的应变能力,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富,那时候,我们的每一句话都会真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得,只能信赖于书,只有读书,我们才能拥有源头活水,才能滋润我们求知若渴的心田,只有读书,我们才能引领社会的发展和进步,只有读书,只有多读书我们溶于社会才会得心应手,左右逢源,妙趣横生,事倍功半。与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。
与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
与书为友吧!因为读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。
与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!
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篇1:读书使我成长初三作文
全文共 445 字
+ 加入清单儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每当我拿起书,看着那毫无生命的字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。
现在我渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,这时,我不禁想起那满满一柜子的书。我跑到书房,拿了本故事书,津津有味地看了起来。读着读着,我才发现,原来看书是这样的有趣,不仅不会感到很孤单,还能学到知识。于是我便暗下决心,一定要多看书,懂得更多知识。
从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当我读到安徒生的童话集《卖火柴的小女孩》时,我曾为那个女孩的命运祈祷过;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为五壮士的感到悲伤;当我读到《童年》时,我为高尔基的悲惨经历痛哭过。我深深地陶醉在书的海洋中……
爸爸曾经说过:“读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书的好处无穷无尽。
现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到内容中时,我很清楚,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志与顽强的精神把我折服,它使我对今后的学习和生活充满了希望。我更爱读书了。
篇2:水浒初三读书笔记
全文共 456 字
+ 加入清单《水浒传》又名《忠义水浒传》由元末明初的著名文学家施耐庵创作,是我国古典文学四大名著之一,也是中国历史上第一部用白话文写成的章回体小说。
《水浒传》是一部歌颂农民起义的长篇小说,书中描写了以宋江为首的108位好汉在梁山泊聚义的故事,展示了当时不同阶层的人们在漫长的封建社会中从觉醒到反抗的战斗过程,梁山泊里的108位好汉都是“一夫当关,万夫莫开”的真英雄真好汉啊!
书中塑造了众多英雄好汉的形象,如“及时雨”宋江,“花和尚”鲁智深,行者武松,“小李广”花荣等。其中令我印象最深刻的是吴用,他为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了汴京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的10万贯金银珠宝。宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,吴用用计劫了法场,救了宋江戴宗,真是让人佩服不已。
看完了这本书后,我了解书中的108位好汉都有自己的特点,也有自己的缺点。在读的过程中,我常常想,要是我也有他们的优点,那该多好啊,当然我也要反思我有没有他们的陋习……
合上这本书,我仿佛来到了梁山泊,亲眼见到了众多英雄好汉……
篇3:读书的滋味初三作文
全文共 948 字
+ 加入清单书籍是一把钥匙,能开启智慧之门。读书的滋味是甜的,能时刻伴随我们快乐地成;读书的滋味也是苦的,他让我们感受到了书中人物的辛酸……那一次,我尝到了读书那苦涩的滋味。
“铃铃铃”上课铃响起,同学们迈着愉悦的脚步回到了课室。我心想:等一下上科学课,反正科学课也没什么好听讲的,还不如看看小说呢!于是,我从抽屉里偷偷摸摸地拿出一本《我不会死在这里》。“哈哈!最精彩的还是这本书呢!”我喃喃自语道。
老师来到课室,我不顾三七二十一,低头看着抽屉里的书,老师所说的话我都听不进耳朵里。这是,书中正讲着十几个空难后余生的年轻人在自救的故事呢!看到这,我不禁地佩服那些年轻人,尽管在如此恶劣的情况下,也抱满着希望去自救,他们这样是为了生命而斗争……
书,一页页地翻着,我看了一章又一章。正当我看得入迷时,老师早已走到了我的身边,而我却浑然不知。“啪”的一声巨响划过了天空,我被吓得几乎摔到地上。我不敢抬起头来,生怕被老师发现我看书,我忐忑不安地想:难道老师发现我偷偷看课外书了,还是……还是别的同学开小差了?我胆怯地抬起了头,慢慢地瞪大了眼睛……“怎么……是老师!”我惊讶极了,脸上不禁冒出了一滴又一滴的冷汗,心里像十五个吊桶——七上八下,心想:老师肯定是发现我看书了,会不会没收了我的书呢?这书,可是我花了一个月剩下的零用钱买回来的,要是没收了,岂不是……想到这,老师的话打断了我的思想。“虽然这是一节常课课,但你也不能偷偷看书,得好好地听讲!”我紧张地咬了咬嘴唇,双手扭捏着校卡套。我咽下一口水,说:“我……我很抱歉,我不该上课看书……”话还没说完,老师边打断了我。“这一次,我得没收了你的书!”话音刚落,老师便拿走了我的课外书。我连忙对老师说:“老师,不要没收我的书……我知道我上课看书不对。”老师转了转身,说:“今晚写一篇保证书,明天交给我,我就把书给回你。”说完,便转身离开了。
我心里难受到了极点,可是,这本书可是我最爱看的,为了能取回这本书,我写了一篇保证书,并交给了老师。老师也按照承诺把书还给了我。我终于能拿回自己的书了!
我知道了自己的错,不该在课堂上看书。但虽然看书的时间少了几分钟,甚至十几分钟,但是这并不会使我剥削我对读书的兴趣和喜爱。这读书的滋味,酸甜苦辣,这一次,我体会到了这苦苦涩涩的滋味。
篇4:初三巴黎圣母院读书笔记
全文共 556 字
+ 加入清单最近,我阅读了一本感情小说-----《巴黎圣母院》。说起巴黎圣母院,想必大家都耳熟能详吧!此书是维克多、雨果创作的历史小说。这不仅仅是他的代表作,也是浪漫主义文学的代表作。作品以18世纪法国的巴黎圣母院为中心,描述了驼背的敲钟人对一位吉卜赛姑娘的真挚的感情,同时揭露了当时的统治阶级的丑恶嘴脸。
巴黎圣母院里住着道貌岸然且性情乖戾的副主教克洛德神父和驼背的丑八怪卡西莫多。卡西莫多对克洛德神父忠心耿耿,百依百顺。有一天,貌若仙女的吉卜赛姑娘爱斯美拉达出此刻他们两人的面前,起舞翩跹。她是那样的美丽而神秘,始终带着一仅有金色犄角的山羊。
贫穷的诗人、哲学家格兰古瓦不幸落入一群无赖汉之手,在生命垂危之际,被爱斯美拉达借假结婚所救。可是,爱斯美拉达却爱上了从怪汉手里救出自我的御前卫队长孚比斯。
一向对爱斯美拉达心怀邪念,在她周围游荡的克洛德神父得知此事后,感到十分痛苦,以致行刺孚比斯后逃走。结果,昏到在孚比斯身旁的爱斯美拉达以杀人和施妖术的罪名被逮捕......
看完了这本书,我感到了当时18世记的社会统治阶级当道善良的人是他们的玩物,善良的爱斯美拉达成了他们的牺牲品。但,邪恶终究斗可是正义,真正的凶手克洛德神父得到了应有的下场。历史到了21世纪的今日,在政府带领下,邪恶受到了抑制,真善美得到了颂扬,人民安居乐业!
篇5:读书趣事初三作文
全文共 848 字
+ 加入清单风儿轻,月儿明,漫天的星星亮晶晶。
夜已经深了,大街上连一个行人也没有。对面的楼房被笼罩在一袭如水的月光中,万家灯火皆熄。而我呢,独自一人坐在窗边,穿着睡衣看书。桌上是一个小巧但亮光十足的台灯。
窗外一辆汽车呼啸而过,我抬起头,揉揉酸胀的眼,看着桌子上堆着发着墨香的新书,觉得活力四射,眼睛也奇迹般的舒服了起来。
我又转头看看窗外。月亮仍是那么安详,星星也在一闪一闪的玩着捉迷藏。我瞥了一眼桌上的天文学书,突发灵感地拿着书跑到了阳台上。
打开书,翻到天上星座对照的那一面,然后在阳台上转来转去的找星座。
嘿,北斗七星在那儿!北斗七星是大熊座的大熊的尾巴,哈,我找到了!北极星是小熊星座的尾巴,哈哈,又被我找到了!咦,狮子座在哪呢?那个是天狼星,那个是织女星……哦,我找到了!在那儿呢!巨蟹座在哪儿呢……
我在阳台上不停地找着各种各样的星座,虽然觉得很快活,但也把眼睛都看花了。于是,我决定进屋看会儿书。
我拿起桌上美国著名小说《小妇人》津津有味地看了起来。渐渐地,我完全沉醉在了小说中……
”喵——“
忽然,我家的猫咪叫了一声,然后跳到了我身上来,用头不停地蹭着我的手。
我拍拍被吓得心跳加速的胸口,然后柔声说:”咪咪(猫的名字),你怎么来了,是不是想喝水?好了,快下去!“
可咪咪听了无动于衷,还用舌头舔了舔我的手。过了一会儿,咪咪从我身上跳了下去。我挪开刚才一直对咪咪怒视的目光,然后又看起了书。
”啪——“
正当我又沉醉到书里去的时候,突然听到一声巨响。我知道那是咪咪弄的,所以压低声音恶狠狠地喊了一句:”咪咪——“
”喵——“咪咪轻盈地跑了过来。
”快给我回窝睡觉!“
”喵——“咪咪极其委屈地叫了一声。
”还不快去!“我忍无可忍了。
”喵——“看到我发脾气,咪咪不情愿却又乖乖回到了自己的窝。
终于清静了!我感叹着。终于可以继续看书了。我又一头扎进了精彩的文字世界里了……
当我意犹未尽地合上书时,发现天边露出了一点鱼肚白。呵,天都亮了。我伸了个懒腰,顿时感觉困意如浪潮般向我涌来。于是,我就放下书,关了昏暗的台灯,睡觉去啦!
篇6:读书让我快乐初三作文
全文共 694 字
+ 加入清单读书给我带来的欢乐
我喜欢读书,读书给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。妈妈常说我是个小书虫,一旦泡在书里就起不来。的确是这样啊,数的海洋里有着数不清的知识,就是在那里,我知道了神奇美丽的夜光树,神秘起义的狼患,以及南北两极特有的北极光等。
小时,我时常偎依在妈妈怀里,望着蔚蓝的天空,听妈妈讲着书里《丑小鸭》的故事,那迷人的故事,常常使我在五彩缤纷的童话故事里流连忘返。渐渐的,我长大了,听童话故事已不能满足如饥似渴的我了,强烈的求知欲使我捧起漫画书,小小的书里,精彩的故事清情节深深吸引着我。岁月如流水,我读了多少本书,就连我自己也数不清了。我曾为被黑暗社会所吞没的小音乐家扬科哭泣过,也曾为被奸臣所害的杨家将仇恨过可我还是欢乐的,因为读书也陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的知识。
书,像是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书,像是一片风帆,让我顶着风雨不断努力;书,像是一艘飞船,让我漫游世界,探索大自然的奥妙。书,像渗透过来的阳光,时刻都能带给人快乐,我呢,当然是它最忠实的读者。书,像我的知心朋友一样,在我有困难时,会帮助我;不开心时,会给我带来欢乐;苦恼时,会安慰我书,更像一盏永不熄灭的灯火,在远处召唤我,牵引我,让我在知识的海洋里随心所欲,让我在智慧的天空里尽情欢笑,教我去品味真正的人生,让我在快乐中学习,在学习中体会欢乐。
书,不仅给我带来了欢乐,还给予我丰富的课外知识,使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义,懂得人间的真、善、美、假、恶、丑,明白了许多做人的道理,我想拥有丰富的知识,也是拥有一种快乐吧!
总之,读书带来了快乐,它会在我生命的航线里延伸延伸
篇7:我读书我快乐为话题的中考初三
全文共 767 字
+ 加入清单古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”而我却要说:“书中自有黄金屋,书中自有颜中乐。”
从书里,我学到了许许多多。书是知识的海洋,在书海中我长大了。我在书海中迷失了自我,把自己当成文章中的人物,会因主人公的高兴而高兴,为科学家发现的东西而惊叹。合上书本,书里的内容还会让我回味无穷。书把我带入了知识的世界,让我参加《爱丽斯梦游记》乘着轮船,唱着优美动听婉转的歌踏上了《海底两万里》的路程。
看珍珠在水底占放光芒鱼儿在海底嬉戏,我和这些书中的朋友走出船舱学鱼儿游来游去,同海螺满海共舞,每一个字母,每一个声标,每一个音符都在那里跳动,随着海浪的拍打,我们改正着一次次的错误,当我们该离开海底时,又重新唱那《离别》赠歌,歌中有我们的收获,喜悦,成功时的笑容……海螺又送给我一句话:我读书,我自信,我成功。
一个个春夏,一个个秋冬,三百六十五个轮回,读遍了《唐诗三百首》,经过了高尔基的《童年》,越过了《孟姜女哭长城》。在这里我从森林古猿一步步的演变成人用火,住房,我们千心万苦心含成功的喜悦,来到了锦绣山川的《桃花源记》,心如小河欢跃流淌,缠缠绵绵的向前进。
我们大家欢聚一堂,口中品尝着月饼,抬头观看天上的月亮,梦想着《女娲补天》、《盘古开天辟地》为我们开辟了一片崭新的天地,进入神仙化境,过的潇潇洒洒。不知不觉中,我已经长大了,书成了我的生活不可缺少的伙伴,闲暇时总会遨游在书海,丰富我的知识,增长了更多的见识,书的海洋深深地吸引着我,让我在看书时就会非常快乐中。
高尔基曾经说过:人扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。书是精神的食粮是我们进步的阶梯,我们应该多看书籍,丰富我们的知识,增长我们的见识,学会融入到书中,把自己当成书中的一员,这样我们就会从中感到快乐,不会再把看书当成一种负累,还能从中学道许多的许多东西。
读书,让我乐在其中。
篇8:成长中的读书之乐的初三作文
全文共 931 字
+ 加入清单书是良药,刘向说:“书犹药善读可以医愚。”书是益友,臧克家说:“读过一本书,就像交了一位益友。”书如窗户,高尔基说:“每一本书,都在我面前打开了一扇窗户。”书,陪伴着我已经七年了。它像一老师,给予我丰富的知识;它像一位好朋友,在我无聊时陪我解闷;它像一位智者,为我的人生指点迷津。七年了,我一直沉浸在书香中,体验其中的乐趣。
接受启蒙教育,我拿到崭新的课本,心里喜滋滋的,一个劲儿地看上面的图画。当这些书满足不了我的欲望,便缠着妈妈买连环画、小人书,一天到晚废寝忘食地看。看到小蝌蚪努力地想找妈妈,我真为它捏了一把汗,为它加油;当它经过一波三折,终于找到了妈妈时,我为它欢呼,手舞足蹈。书,能为我带来戏剧性的快乐。
上小学了,幼稚的小人书、连环画被丰富多彩的故事书、《小学生天地》代替了。一次,学校里订《小学生天地》,这可是我期盼已久的,我连忙跑到班长那里登记报名。喜滋滋地我急切地等待着书的到来。盼望着、盼望着,终于盼来了我梦寐以求的《小学生天地》,我高兴得比吃了蜜还甜。当我兴致勃勃地去拿书时,我的心情从巅峰跌到了谷底,一落千丈。原来我拿到的《小学生天地》早就看过了,真没想到,这么长时间的焦急等待,到头来还是竹篮打水——一场空。我垂头丧气地坐在座位上,无精打采地翻着书。这时,同桌的张红订来了我期盼的《小学生天地》,我不顾一切地向她借,她经不住我的乞求终于同意了。我有滋在味地吮吸着养分。我边看书,心中喜悦就像一股暖流涌上我的心头,心潮澎湃,在书山里尽情攀爬。书中的知识就如蕴涵丰富的金矿,任我开采、挖掘,书香中的乐趣可真是无穷无尽呀!
跨入中学的大门,不知不觉,中外的文学名著又取代了《小学生天地》,它们为我提供了各不相同的养料,给予我无穷的快乐。读《水浒传》,我被梁山好汉“替天行道、除暴安良”的精神所震憾;读《西游记》,我被唐僧师徒勇往直前、不畏艰险的意志所折服;读《钢铁是怎样炼成的》,我被保尔坚忍不拔、无所畏惧的大无畏英雄气概所感动。
书,好比一架样梯子,它能帮助我登上知识的殿堂;书,好比一艘轮船,载着我在书海中遨游;书,好比一把钥匙,帮助我开启智慧之门。读书上,乐在其中,其乐无穷,乐不思蜀。书伴我成长,乐趣注满我的一生!
[成长中的读书之乐的初三作文
篇9:初三作文:读书,生命中的财富
全文共 765 字
+ 加入清单我们在成长着,书也在成长。她总能赋予我们所需的一切。
在《西游记》里跟着唐僧师徒四人走向刺激又危险的西天生活,单纯地喜欢林黛玉,讨厌薛宝钗,无奈贾宝玉的《红楼梦》中有着朦胧的感情倾向。却又在《水浒传》中对英雄们打斗比武感到振奋人心。终于与聪明如神的诸葛亮,欠缺一分谦卑的周瑜在《三国演义》中打交道。
书是神通广大的,无所不知,世界之奇都在它的预料之中。
感受《泰戈尔诗选》的美妙与神奇至今依然存在。与高尔基一起分享他的《童年》那是无穷惊喜。音乐大师贝多芬的自传更是让我悲喜交加。与心目中的高雅之城----巴黎的《巴黎圣母院》让我更进一步体会情感。
书是神奇妙绝,样样精通,记载了古代之时那一种道理。、
孔子大师的《论语》使我回味无穷,念着“三人行,必有我师焉”,懂得“温故而知新,可以为师矣”,学会了“吾日三省吾身”,明白了“己所不欲,勿施于人”。
我们在青春期时,书也在青春期里,书会变幻莫测,永远合你的口味。
青春文学上的郭敬明那与众不同风格的《幻城》不得不让人陶醉其中。有着许许多多话题的《花季雨季》能够解开心中还未成熟的结。《三重门》里那文学道路上的一切与学习并与分数无关的的道理让人震撼。有着许多哲学道理的《读者》里少不了人间的每一份爱。
生活在书里,书里有生活。
“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”用这一句诗来解释友情那是最好不过了。在一切挫折下,不失信心,进取的精神当然用“欲穷千里目,更上一层楼”这句诗了。一件事物的修进,还需“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”的谦虚品德。每一次分别,每一次祝愿,有着“但愿人长久,千里共婵娟”的味道。做事还需勇气,正当精神,正如“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”的力量。
让我们珍惜书这么一个良师益友,珍惜书给我们的知识与启发,更加珍惜书给我们的财富!
篇10:水浒初三读书笔记
全文共 619 字
+ 加入清单要问中国哪几本书最出名?非中国四大名著莫属。中国四大名著的版本五花八门,有繁有简。这四本书中,我最不理解的就是《水浒传》了。于是,这几天,我又重新品味了这一本流传千古的书籍。
《水浒传》是我国最早的一部白话长篇小说,也是形象真实的描写农民起义故事的章回小说。书中栩栩如生的刻画了梁山一百零八位好汉的形象,描写了北宋末年朝廷腐败,百姓民不聊生,宋江等好汉奋起反抗啊、举行起义的故事。作者笔下这一个个精彩的故事都让我们深深陶醉在其中。
”一千个读者就有一千个哈姆雷特。”每一次仔细品读书籍,也都会有不同的感悟和体会。在这一百零八位好汉当中,我最喜欢的便是他们当中的鲁智深了,鲁智深是梁山泊排名第十六的英雄,人送外号”花和尚鲁智深”。他见义勇为、嫉恶如仇、爱打抱不平,是一块名副其实的”硬骨头”。在关于他的故事中,令我印象最深刻的便是”鲁提辖拳打镇关西”,在这则故事中,他与金家父女素不相识,却只因听了他们的悲惨遭遇就立马要为他们报仇。
这是一个多么正直而又勇敢的英雄好汉呐!试想,若我们听到他人的悲惨遭遇,会立马就为他人打抱不平吗?恐怕更多的是怀疑吧。有人说,鲁智深只是一个会点拳脚功夫就冲动行事的人,没有吴用的聪明才智。可我认为,一百零八位好汉都有各自的本领,更何况,如果鲁智深没有这样的”冲动”,又怎么可能会做到”三拳打死镇关西”呢?
细细品味下来,水浒传真是一本难得的好书!那些好汉在当时的时代下都这么努力,作为青少年的我们又有什么可抱怨的呢?
篇11:读书感觉真好初三作文
全文共 905 字
+ 加入清单古人说:腹有诗书气自华。我从小就十分喜爱读书,虽然还没有产生读书人的气质,但已经从读书中受益良多了。上至经诗典籍,下至街边漫画,甚至洗发水瓶子上的说明,只要被我逮到“无一漏网”,这一切都要从我三岁时的一个晚上说起。
那是一个酷热的夏天,虽有风扇竹席相伴,幼小的我仍然睡不着觉,缠着妈妈跟我说话,谁知她并没有像往常一样跟我聊天,而是掏出一本厚厚的东西,开始念一些故事。她的表情、动作和有趣的故事一下子就吸引了我,一定要让她给我多讲几个,不知不觉两个多小时过去了,我仍然没有睡觉,而是比原来更兴奋了。爸爸一气之下没收了我的台灯。临睡前妈妈对我说:“这种写满字的‘砖头’叫‘书’,你大一些就能自己看了。”
又过了两年,我刚刚上一年级,妈妈就给我买了许多绘本,我聚精会神地看着上面的画,用小手指着拼音一个一个地念。就这样,我疯狂地爱上了读书。同学家、图书馆,走到哪看到哪,书一摞一摞地往回抱,一年不看几十本书决不罢休。
六年级,妈妈对我的学习要求越来越严格,我没有那么多时间读书、买书了。有一次,“灵感”闪现,竟想了一个馊主意——夜读!担心自己睡不醒,就把口风琴盒最硬不平整的一面朝上,用一条毛巾盖在上面当枕头。还把琴盒袋子放到最长,伸进一条腿,这样就睡着了。腿轻微地动了一下,琴盒就会倒下来,毛巾被塞到被子里,我就能醒来继续读书了。这招嘛,还是和西汉大文学家司马光的警枕学来的!
我本以为计划万无一失,谁知我太困了,竟在这样的枕头上睡着了,床头的两本厚书被妈妈当做证据,我只好把书放回了书架。
就因为我用眼过多,三年级就戴上了近视镜,生活中干什么都不方便。不过,我不后悔看那么多书,它们给予我了很多很多——《巴黎圣母院》让我懂得了什么才是真正的美;《最美的科普》让我看到了异彩纷呈的自然界;《小公主》让我明白了人无论何时都不要对现实屈服……当然我最爱的还是《红楼梦》,它通过虚中有实,假中有真的故事情节,把读者们带往一个诗意与哲学的世界,到达作者心灵的深处,细细品味书中人物的喜怒哀乐、悲欢离合。
因为书,我成为班上的“作文高手”“诗词高手”“科普高手”,因为书,我懂得了许多道理,因为书,我拥有了今天的一切美好……
读书,真好!
篇12:水浒初三读书笔记
全文共 415 字
+ 加入清单《水浒传》然而我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵以北宋宋江的史料为主要依据,成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象,如:宋江、李逵、花容、鲁智深等。
《水浒传》里面有许多性格不一样,却一样然而为民除害的英雄,比如性格莽撞的李逵,有受人敬仰的宋江,还有力大无比的鲁智深。其中我最喜爱的还然而那机智冷静的林冲,正因他在《水浒传》这本书中,表现出了机智聪明的头脑,也不失大男子汉的气概啊!
《水浒传》里面有许多好看的文章,精彩的片段,其中我最喜爱的还然而那林冲棒打洪教头,这一故事的大概资料然而林冲遭受高太尉陷害,被开封府发配沧州,之后,来到柴进府上,柴进便厚礼款待,然后,洪教头不坚信林冲然而真教头,便要合他比武,之后,洪教头输了,便离开了。这段故事充分体现了三个不一样性格的人,透过对洪教头无礼的描述,反衬出林冲有礼的态度,让这位英雄更加的有传奇色彩,也让林冲的温文尔雅更深一层。
我期望大家也来读读《水浒传》,一齐感受一下吧!
篇13:读书的收获初三作文
全文共 520 字
+ 加入清单时间如流水般,转眼间寒假快要过去了。在这个愉快的?美好的寒假在这个寒假里我有许多丰富多彩的收获。现在就向大家说说我的收获吧!
因为书籍是人类进步的阶梯,也是人类的良师友益,所以在这个寒假中我看了许多书。其中最让我引人注目的就是一篇童话故事的作文聪明的公鸡。里面说:
风和日丽的一天,一只公鸡悠闲地在草地上捉虫子。一只饥饿的狐狸出来觅食,发现了公鸡,便开始想办法如何不费力气地抓住它。狐狸看了看四周,正巧看到草地上有一根坚硬的短木棍,想到了一个好办法:拿根木棍打晕公鸡。于是它捡起那根木棍,蹑手蹑脚地向公鸡靠近。突然,狐狸不小心踢到了一颗石子,石子落在公鸡附近。
公鸡这才发现了狐狸,吓得浑身发抖。不一会儿,它努力使自己平静下来,知道自己跑不过狐狸,便冥思苦想,突然,灵机一动,想出了一个好办法。它装出一副很痛苦的样子,对狐狸说:“狐狸大哥,你想吃我吗?可我得了可恶的传染病,很快就要死了。如果你吃了我,你也很快就要死了。”狐狸心想:肚子饿是小事,性命更重要。它立马丢下木棒,落荒而逃了。这时,公鸡露出了胜利的笑容,就这样,公鸡用智慧吓跑了狐狸。
通过这个故事说明了:当遇到困难时,不能退缩,要绞尽脑汁地想出一切可行的办法,克服困难,赢得最后的胜利。
篇14:读书使我成长初三作文
全文共 512 字
+ 加入清单常言道:“一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。
勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人;属于脚踏实地的人;属于坚持不懈,持之以恒的人;属于勇于探索,创新的人。因为勤劳,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王。因为勤劳,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论,中国古人才给我们留下了悬梁刺股,凿壁偷光,囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不犹豫的选择勤奋”卡来而激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生,巴尔扎克那样的刻苦努力,不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎会学懂知识,掌握知识,怎会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘,一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”就是这个道理。
篇15:水浒初三读书笔记
全文共 913 字
+ 加入清单《水浒传》是我国的家喻户晓的四大名著之一,这本书真实地描写了宋代农民起义发展和失败的全过程,讽刺了封建阶级的黑暗和腐朽及统治阶级的罪恶,揭示了中国封建农民起义的本质是“官逼民反”,同时赞颂了农民阶级的反抗精神。
在这本书中,对于人物的形象刻画得非常传神,书里的一百零八个好汉都有自己鲜明的个性特征,他们个个都是英雄好汉,却在朝廷的压迫下组织了一支反对朝廷权力的队伍。这支队伍,就是“忠”与“义”的化身。
在这群人中,先不说宋江为人讲义气,乐于助人,也不提鲁智深嫉恶如仇,有着侠肝义胆,也不讲武松英勇无比,一拳打死了老虎。单单说满腹经纶的吴用,他卓越的才华和头脑已让人敬佩不已,在这群几乎全都会武术的人当中最为突出,因为只有他一个书生。但可以在这乱世存活的,又有几个不是平凡之辈呢?想来他肯定也不是一名宵小之辈,能以一介书生的身份在梁山泊生存下来,委实不同凡响。
读《水浒传》不仅能够感受到文中的人物魅力,还能够了解当时的社会背景。作者通过自己的神来之笔将人物的经历通过真实的环境,一环扣一环,吐出各个人物的遭遇。作者虽然并没有直接道出当时的写作背景。但是我们通过各个阶级的人物描写,可以体会到当时北宋末年统治阶级的腐朽和残暴,揭露了当时尖锐对立的社会矛盾的残酷和现实。朝廷官员欺压百姓,无恶不作,让那些有为之人不能为朝廷所用,所以导致了最后对封建的反叛。
但其实最令我印象深刻的,是这些人不甘就此认命,逆来顺受,想闯出自己一片天地的精神气魄。以宋江晁盖为首逐渐新亚,四方豪杰上梁山。这些人聚集梁山的目的是替天行道,反抗腐朽的政治,他们齐聚忠义堂排座次,然而人的劣根性是不可改变的,再后来水浒英雄们一心招安,却被朝廷利用,导致他们死的死,散的散,归顺的归顺,虽然他们之前一直与朝廷作对,可他们只反贪官不反忠臣。可无论怎样,朝堂的局面早已根深蒂固,就算水浒英雄们再怎么勇猛?可终究抵不过朝廷。结局是悲惨的,一百零八个英雄好汉永远无法重聚,世上再无梁山好汉,但他们的故事,却世世代代的流传下来,在时间的长河里经久不息。
仔细思考,时代的局限下,人物思想的局限下,他们又能有怎样的结局呢?这本书令我感触太深,我会把它当做我心中的经典,再三品读。
篇16:2024年初三年级暑假读书计划表
全文共 1159 字
+ 加入清单1 .“自学是解决学习成绩问题唯一出路”
做个游戏,家长用筷子喂孩子吃一顿饭,直到他厌烦为止,他要吃咸的就给他吃淡的,要吃甜的就给他苦的。自学,就是要养成自己吃饭的能力。
2.学习是有规律的思维劳动,不是体力劳动。
与时间不成比例 例如王涣生,第一个网络中学生,六年的中学课程有三年在病床上渡过,就这样一个病魔缠身的中学生,06年高考528分,考入首都师范大学计算机系,可见自学能力的高低很关键。
问题:1)学习方法和基础知识是造成学习成绩差异的根本原因
2)被动学习是造成学生学习学习效率不高的原因 。从初中开始要求每天自学占40%以上。
3) 学习盲目是中游学生最困惑的问题。尖子生与中等生根本差别是什么呢?基础不差,主要是学习方法。尖子生就说:“小考之前小玩,大考之前大玩”。中等生考试前搞了考前突击也没考第一,原因是学习方法,基础知识并没有多大差别。
3.学习方法和基础知识是学习成绩的构成要素
学习成绩下滑后,家长给孩子找个辅导班,短期内学习成绩得到改善,实际上只是改善了孩子的基础知识,而学习方法在辅导班是学不到的。辅导班对学生的学习方法是致命的摧毁。特别是初一年年级,是方法教育的关键一年。孩子学习如盖一栋楼,这栋楼第一层没盖好的话就会越盖越歪。在初一先忍住不上辅导班,实在不行再改正还来得及。
比如,孩子得了感冒,到了医院不管不顾就给插了一根很粗的管子,花很多钱,打最好的药,很快感冒好了,可结果发现孩子的抵抗力没有了。家长通过补习班补知识来补知识,可是丢了孩子能力的培养。
通过学习方法去改善基础知识
通过研究学生的认知系数,得到认知策略:小学三年级和高二的认知相关系数0.82,初一与高二成绩相关系数达0.90。也就是说:学生高二成绩在8年前有82%是可以预测的。看的就是学习习惯。一个学生在小学三年级的习惯教育时是否养成学习习惯,在初一方法教育时是否掌握良好的学习方法,直接决定高二的学习成绩。
还发现,学生的学习成绩25%变化有取决于非智力性因素:意志力是否坚强,是否喜欢学习,是否喜欢老师教的课等
初中学生学习成绩下滑原因:动机与兴趣
如果孩子表现为,学习不认真,注意力不集中、意志力差、懒惰、摊玩、应付作业,那么他的学习成绩下滑原因就是动机和兴趣的原因。动机和兴趣的原因辅导班是纠正不了的,只有家长能解决。如果是这类原因就不要上辅导班。
高中学习下滑原因:学习方法和基础的原因
表现为:学习刻苦,题海战,学习力不从心,学习无计划,有好多高中生,由于初中基础没学好,高中想学学不动。
性格与学习成绩的关系
小学时外倾向的孩子成绩好,初中生性格影响比较模糊。一般内倾向的男生和外倾向的女生会成为尖子生。
初一年级,高一年级的期末考试成绩对中高考成绩起决定性作用,初一年级是方法教育的第一步,很关键,一定要走好。而性格因素不是直接的。
篇17:初三的复活读书笔记
全文共 824 字
+ 加入清单突然的心血来潮,读了一本厚厚的名著,也懂得了为什么它能成为名著。
黑幕重重的政府机构,腐朽的上流社会造就了荒.唐的法庭、黑暗的监狱、苦难的农村。人性:上流社会的人性。在这环境下,堕落,昏睡。
聂赫留朵夫作为一名公爵穷奢极侈,荒淫无耻的生活再正常不过了。精神的空虚使他无所作为。也许在他心底的深处有着一颗被深深隐藏的追求正义的种子。
年轻的时候他抱着“正义不允许土地私有”的观点把一块自己从长辈那里继承下来的土地分给了农民。如今继承了大量土地的他,既不能放弃产业,又不愿否定自己年轻时的观点。
年轻的时候他玩弄和抛弃了喀秋莎之后,对自己的行为产生了内疚。为了使自己快乐,他迫使自己不去想她,努力忘却。表面上他成功了,但内心深处却无法做到这一点,哪怕是他知道了喀秋莎生性放荡,自甘堕落之后。正是因为如此他才会在陪审席上认出喀秋莎后如坐针毡,内心展开一场复杂而痛苦的斗争。
聂赫留朵夫精神上尽管还有健康的因素,“精神的人”与“兽性的人”常在他内心发生冲突,他还几次进行“灵魂的净化”。他在法庭上认出玛丝洛娃后,主动上监狱去求她宽恕,并愿意与其结婚,以此来赎罪,可他正真地觉醒了吗?
没有!在法庭上他心惊肉跳,并非因为谴责自己的可耻行为,而是担忧自己名誉扫地,“目前他说考虑的只是这事不能让人家知道,她或者她的辩护人不要把这事和盘托出。”
但他又迈出了一大步,因为他鼓起了勇气去监狱里探望喀秋莎。这个充满空想的精神探索者终于采取了切实的行动……
就在他见到多年未见的喀秋莎时,他还没有在内心承认自己的残酷卑鄙,而是居高临下地审视被他蹂躏的不幸女子。只有在玛丝洛娃的精神完全觉醒下,他的心灵才受到正真地触动。“直到现在,他才了解自己的全部罪孽……发觉自己罪孽深重……感觉到他害了她到什么地步。……以前聂赫留朵夫一直孤芳自赏,连自己的忏悔都感到很得意,如今他觉得这一切简直很可怕。”
聂赫留朵夫自此才开始正真觉醒,背离了上流社会:否定了贵族(包括自己),分送了土地,为平民奔波。
篇18:读书时光初三作文
全文共 606 字
+ 加入清单生活里没有书籍,就好像生命中没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。每天最快乐的时候,莫过于晚上写完作业,坐在床头读书的时光。
那是一个晚上,我刚写完作业,妈妈就来了,说让我看十分钟书以后睡觉。说罢,便转身走出了我的房间,顺手关上了门。
我急切地在书包里寻找那本《书剑恩仇录》,并且边找边想:“红花会总陀主陈家洛能否突围呢?霍青是否愿意发兵救援呢?”我拿出书,像饿狼一样贪婪地读着,忘记了妈妈交待的十分钟,忘记了睡觉。不知不觉中,半个小时过去了,这本书我已经看了一多半了,可我一点也不瞌睡,还是远远不满足,我的目标,是把这本书看完。
我沉迷在小说中,这时,突然想上卫生间,可是,刚好看到了精彩的部分,便对自己说:“没关系,忍忍吧。”又过了一会,终于忍不住了,捧着书,急匆匆地向卫生间跑去,没想到的是,妈妈正在卫生间里刷牙,一头撞在了妈妈的身上,后果可想而知,当然是妈妈的河东狮吼了!
妈妈说明天还要早起上学,让我立即睡觉,我迫不及待地答应着,上完卫生间赶紧回到房间里,以迅雷掩耳之势把门和灯都关上。过了一会,偷偷地把床头的小台灯打开,便又读了起来。这时,门忽然被推开,灯“啪”地一下被打开,我向门口望去,只见妈妈怒目圆睁地瞪着我,好像要把我吃掉的样子。我赶紧放下书,嘻皮笑脸地盖上被子,忙说:“现在睡!现在就睡!”装着打起打鼾来。
在睡梦中,我依然回味着读书带给我的乐趣,这乐趣让我久久不能忘记,我读书,我快乐……
篇19:读书的滋味初三作文
全文共 516 字
+ 加入清单书,是离不开人的生活的,当你全心全意去读书时,一个崭新的世界将出现在你的眼前。
在属于我的书的世界里,是一个喜
喜
当我流连于《鲁宾逊漂流记》中时,当鲁宾逊在遇上风暴翻船沉入海里时,我不忍地合上书,害怕鲁宾逊在海中葬身鱼腹。可当我鼓起勇气再次翻开阅读后,发现鲁宾逊被海浪冲上了一座小岛上,这时,我和鲁宾逊共饮名为“劫后余生”的喜
怒
我将怒
哀
“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”曹操在晚年呤唱出这首《龟虽兽》,表明他即使已近黄昏,一统天下的雄心壮志也绝不会减弱!人人都说曹操是奸臣,我却不这么认为:哪怕曹操势力强大,无人可挡,可是他仍不称帝,依然为那个“一人之下,万人之上”的“曹臣相”!可是即使是曹操也无法抗衡死亡,在弥留之际,我感受到了他未能一统天下的悲哀
乐
你相信魔法吗?《哈利·波特》引领我走入了魔法世界。哈利在“麻瓜”(书中对普通人的称呼)世界忍受了十年的欺负后,终于在他11岁生日那天迎来了他十年来一直没有的生日礼物——由海格送来的魔法学院的邀请函。从那时起,哈利的生活发生了天翻地覆的改变,他成了一名巫师。我能体会到他享受学习魔法的乐
人,一生都在学习,而在书中,你能够感受作者写下这本书的感情,宛如和作者对话,体会人生的喜