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7030作文
963关于扬州秋景的作文
全文共 630 字
+ 加入清单我的老家在扬州,这是一个被美笼罩的地方。她有春的烂漫,夏的多彩,秋的宜人,冬的朴素。而秋天就是这里最美的季节。
扬州的秋天是浪漫的,它带着一种独特的风韵。阳光穿过满树银杏,泼洒在林间的空地上,留下斑驳的剪影。天还是那样的蓝,掺杂着一丝灰色,只是多了层层云朵的衬托。漫步在林荫小道,回首间便惊叹:树叶何时变了容颜?何曾离了枝叶?它们还沐浴着阳光,摇下满地碎金。
我爱扬州秋天的叶,万千的叶子载满了冬的孕育,春的萌发,夏的茁壮。有的深有的浅,有的带绿有的透红,它们曾以不同的姿态迎接阳光,今又以不同层次的金灿红黄染遍大地,这种成熟之美,令我震撼。
我爱扬州秋天的风,深秋的风是凉爽的,没有了夏日的酷热难耐,也没有了冬日的刺骨严寒。深入肺腑,沁人心脾。
我爱扬州秋天的雨,灵逸而剔透,淅淅沥沥,如此绵长。漫天闪亮的珍珠,纵情地挥洒,点点滴滴。仿佛是李斯特的黑白键在漫步,又如俞伯牙的《高山流水》在低吟。雨丝织成密布,是眼前的一切变得迷蒙而神秘,村庄里的房屋好似就这样静谧地立着,永远的沉默着。
我爱扬州秋天的湖,浓郁而迷人,平静得泛不起一丝波澜。那湖水的绿,绿的醉人,绿得深沉。两岸高山上的青松在湖中投下坚韧苍郁的身影,衬的湖水更加透绿,似乎整个世界都被这浓的化不开的绿包裹着。偶尔,有几片落叶会飘落在湖面上,像是绿绸上绣了几朵金花,雅致的令人窒息。傍晚时候,村里的人们经常会到湖边来散步,聊一聊丰收的乐趣。
这就是扬州的秋天,面对它,我快乐,我静思,我顿悟,我惊叹。即使美景再
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篇1:奇妙的中国语言文字作文600字
全文共 650 字
+ 加入清单我们中国通用的文字是汉字,通用的语言是普通话。我认为,中国的汉字就像一个个奇妙的音符,一句句普通话就像是动听的旋律,两者能组合成世界上最美妙的乐章。
中国文字的历史源远流长,一横一竖一撇一捺,简简单单的笔画就能构成千千万万个神奇的文字。它们就像一个个小精灵,每个精灵都有不同的特点。比如“喜”让人眉开眼笑,“怒”让人横眉冷对,“哀”让人愁眉苦脸,“乐”让人眉飞色舞。一个“人”字就能体现出世间百态:善良的人、丑恶的人、高尚的人、邪恶的人、勇敢的人、怯懦的人……汉字是中国人民智慧的结晶,它有着响亮的音节,更有着深深的含义。
有一次语文测试,老师念了十个词语,结果我错了两个,到公布答案的时候我才发现,原来我将“文明”听写成了“闻名”,将“条理”听写成了“调理”。读音相同而文字和含义却有着天壤之别,这也体现出了中国语言文字的奇妙之处。
每当我们说起“扁担长、板凳宽,扁担想要绑在板凳上,板凳不要扁担绑在板凳上……”这些朗朗上口的绕口令时;每当我们读出“海内存知己,天涯若比邻”这些平仄相对的诗词时;每当我看到“天连水尾水连天”这些正读倒读意思都不变的语句时;每当我看到张贴在家家户户门口的对联时;我心里都会不由自主的感叹:多么奇妙的中国语言文字啊!
中国的语言文字就像魔术师,因为它变化无穷,充满着神秘魔力,所以它吸引了全世界的人们。正如歌曲里唱的“全世界都在说中国话,孔夫子的话,越来越国际化……”作为一个中国人,能写一手漂亮的方块字,能说一口流利的普通话,无论你走到哪里,都可以自豪地说:“我是中国人!”
篇2:下面这段文字举例,证明观点“举手投足之间”就十分充分
全文共 203 字
+ 加入清单举手投足是一把尺,它是衡量人的内在含金量的标准。含金量高的人,必然,我敢说必然,是一个伟大的人。屠格涅夫为了施舍路边的乞丐,翻遍了自己的钱包,却找不到一分钱,只得握住乞丐的双手说“我很抱歉,朋友”;雷锋在战友们不在时,把大家的衣服都洗干净晒了;周恩来总理衣容整洁,谈吐大方,岂是朝夕而成的?或如《士兵突击》里的许三多,在班里的战友整天只知喝茶打牌的时候,一个人默默地搬运石头,愣是日积月累地修成了一条路……
篇3:桂林游记作文500字
全文共 541 字
+ 加入清单都说“桂林山水甲天下”,国庆长假到了,我们一家准备去桂林看看。
我们要先乘坐汽车到贵阳去坐高铁,高速公路堵车,于是,我们选择了走国道,可天上又下起了雨,原本就崎岖坎坷的道路更加泥泞难行了。
经过几个小时的颠簸,我们终于乘上了从贵阳开往桂林的高铁,抵达桂林阳朔时,已是深夜。
第二天一大早,我们乘着竹筏,游览了著名的漓江。漓江水碧,阳光洒在江面,散发出的光芒竟也仿佛碧绿着。江岸山奇,形态各异,奇巧万千。山因水而鲜活、水因山而灵秀。我们不是徜徉在山水间,而是游弋在图画里。
傍晚,我们去逛阳朔最吸引人的西街,一街人山人海,中外游客汇聚此地。琳琅满目的商品让人目不暇接。让我最享受的当然是各种美食。啤酒鱼是那样脆,那股鱼香味和酱汁儿的味道,是那样回味悠长。桂林米粉则是另外一种味道,很香,很有嚼劲儿,更有一种家乡的味道。
如果你认为游过了漓江就不用看遇龙河,那你就错了。我们避开人潮高峰,特意起了个大早去了遇龙河。虽然没有遇着龙,但是,若把漓江比作大家闺秀,遇龙河就是小家碧玉。它宁静似镜面,碧绿似翡翠,两岸绿草如茵,山峰秀丽如画。
在碧蓝天空的映衬下,微风吹拂着我的脸,一股清凉舒服的感觉在心间回荡。
桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。我会永远记住这如画般的山水风光。我不记,它们也会印在我的心上吧。
篇4:小区里的秋景四年级作文
全文共 338 字
+ 加入清单我爱住宅小区的春天,更喜欢它的秋天。每当秋天来临时,我们住宅小区就呈现出一派生气勃勃、鸟语花香的景象。
阵阵秋风吹过,住宅区内,鹅黄、杏黄的叶子发出“沙沙”的响声,与四周昆虫发出的悦耳的叫声以及鸟儿清脆的啼声融为一体。那两棵高大的梧桐树,像两台巨大的竖琴,清凉的秋风犹如琴师的双手轻轻地拨弄着琴弦,给人一种神秘的感觉。
楼的左侧墙上爬满了火红的爬山虎,在微风中,它的叶子随风摇曳,翩翩起舞。右边有几棵柿子树,树上的柿子红得多么好看,简直像节日里人们挂起的一个个小红灯笼,古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色,然而比起柿子树来,那枫叶不知要逊色多少呢。小路两旁一簇簇的杂花争艳斗丽,有白的,红白的,黄的,大大小小,色彩斑斓,好看极了。
住宅小区诱人的秋色多么招人喜欢,我爱秋天的住宅小区。
篇5:旅游胜地广西桂林
全文共 687 字
+ 加入清单暑假,我和老妈、舅舅一家一起去广西游玩。在去广西的路上,我们都十分地愉快,因为我们乘坐的是飞机,而且去的是“山水甲天下”的桂林。你没去过桂林的漓江,是感受不到那里的美的。看,碧蓝的天上白云飘,天好似刚洗过一般,蓝天在白云的衬托下显得更加的纯净。
我站在游船的二层甲板上,环顾四周,发现我们被群山环抱,有天然形成的九马画山,有竖着两个角的牛角山,有偷油吃的老鼠山,最著名的景观就数二十圆纸币上的黄布倒影。再向山上放眼望去,山上的树木郁郁葱葱,笔直的树干立在山顶,使无趣的山峰立刻活跃起来。漓江水缓缓地从脚底下流过,水清澈见底,无数的小鱼在水里欢乐地嬉戏,让我忍不住心头一动:如果能跃到江里与鱼儿一起畅游一番,该多有意思。象鼻山是桂林城市的象征。
远远望去,这座山就象一只站在江边的大象,它正伸长了鼻子,在江里尽情地喝水呢,十分有趣。当我们来到象鼻山的北边,也就是大家所说的大象的屁股,一股刺鼻的气味扑面而来,那是因为大象的肚子里藏着天下闻名的“三花酒”,大象的肚子成了天然的酒窖。你可能会想起三年级学过的《桂林山水》这篇课文,它告诉我们有一座象骆驼一样的山峰,就是骆驼山,现在它就呈现在我的眼前。
它由三座小山组成,最前面的一座尖尖的小山就象骆驼的头,紧跟着的两座山峰就象高高的驼峰。山脚下有一个大理石砌成的演讲台,上面曾经站过美国前总统克林顿,对全世界的人发表了关于环境保护的演讲,从那天起,骆驼山更加的声名远扬。
走在桂林的每一处景点,我们都好象漫步在画中,桂林山水确实名不虚传。
真希望以后能有机会再到别处走一走,看一看,好好地领略祖国的大好河山。
[关于广西桂林旅游的600字作文
篇6:校园秋景初二作文
全文共 471 字
+ 加入清单枫叶顺着风向飘落,跳着炫丽的华尔兹;阳光斜射在教学楼上,折射出异样的光彩;操场上散落着夏天的气息,一流下来,随风而去……
早晨,天刚刚露出鱼肚白,暖和的阳光照着大地,不像夏天那样炽热,不像冬天那么冰冷。哦,原来是秋天到了!秋天的早晨是美丽的,是慈祥的,同学们在操场上享受着和熙的秋风,枫叶也在这个时候开得最灿烂,仿佛整个校园都是她的舞台。教室门口的常青树依然青春。教室里一张张整齐排放的课桌,在等待着它们的主人。
正午,太阳微微有了变化,她不再温和,变得闷热起来,还好有着秋风,送来阵阵凉爽。树上的枫叶也顿时没有了生气,垂下了头去。教室门口的常青树却依然挺立。教室里同学们在奋笔疾书,为着自己的理想而奋斗着!
傍晚,太阳又好像一个害羞的小姑娘,只微微地露出一点光,疯爷们好像很喜欢这种意境,纷纷从初上下来,一展自己优美的舞姿。
教室门口的常青树闭上了眼睛,静静地享受着着美好的一切,不愿打扰。
秋天,校园有着不一样的光彩,她散发的光芒难以阻挡;秋天,校园里有一股蓬勃向上的精神,势不可挡。
哦!秋天,我希望你永留校园,把校园装点地更美!
篇7:校园秋景
全文共 368 字
+ 加入清单秋,像一阵风,吹进了我们可爱的学校。
走进校门,向右边看,一棵桂花树亭亭玉立在中间。虽说是秋天,可他依然泛着绿色。遍地的小草,大树的叶子,构成了一道翠绿的景色。这棵桂花树不但长得亭亭玉立,而且它的香味也是香飘十里。它的小花在树叶下面,就像一个害羞的小姑娘在偷偷地向外张望。风一吹,有些花儿掉下来,成为遍地小草的点缀。凑近一闻,真是另人心旷神怡。
再往前看,草坪中间立着一个背着枪的军人似的一棵高大挺拔的树。那翠绿的叶子上还镶嵌着几朵花朵,像一张张红红扑扑的脸,在阳光的照耀下,显得格外有生机。风一吹,树叶发出“沙沙”的轻响,好像在演奏优美的曲调。
再往里看,食堂里那棵挺拔的雪松就像一位年迈的老人,和蔼、慈祥地注视着我们,仿佛心里在想:“我小的时候,也像这些孩子们一样调皮。”说着他便摸摸自己的胡子。
校园的秋真美啊!走进校园就仿佛置身于画中。
篇8:桂林日记
全文共 362 字
+ 加入清单我们已经来到桂林一天了,我们在龙洞口正准备坐小船进去,突然,我们看到了一个渔民横举着一根竹竿,竹竿两头各站着两只鸬鹚,只要十块就可以和两只鸬鹚照相了,我们随便也照了几张照片。接着就坐着小船进龙洞去了。
刚进龙洞,里面一片漆黑,简直就是伸手不见五指。幸好有手电筒,不然一进去就东碰碰,西撞撞了。船慢慢划动着,突然,我眼前一亮,五颜六色的灯光照耀下来,真是不进不知道,一进吓一跳,你看,人山人海,上面弯弯曲曲的,活像一条龙在追一只老虎。听舅妈说:这个洞冬暖夏凉,一进来,比空调还爽呢!
走到龙洞内部看到了一个巨大的石头冰棒,看得我真想伸出舌头舔一舔,可惜它是石头,唉!真悲惨呀!我们还看到一个大寿桃,那个大,真是没法说。最后还有一条龙,含着一颗珠子,我还摸了摸呢!还有童子拜观音。接着坐船绕了一圈……
到了外面,我还想再玩一次呢!!!
篇9:桂林观后感
全文共 1274 字
+ 加入清单人们都说:”桂林山水甲天下。“我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽到下来。 这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上人在画中游。
一幅桂林山水的漂亮图片,悄然无声地闯入我的瞳神,一瞬间震撼着我的心灵,美丽从不打折,那百分百的炫丽风景让我不知不觉潜入了桂林山水的万千风情中不能自拔。我犹如眷恋在凝碧如滑的胸膛,和碧波粼粼的湖水亲密接触,仿佛感受到鱼的欢乐,银虾无穷无尽的乐趣,一圈圈含笑相迎的涟漪更令我喜笑颜开欣喜若狂。瞧那竹排静雅地躺在一碧如洗如蓝水晶的水面上,竹篙撑出一轮轮清凌凌的水圈,像是水波在湖中贻笑大方,滔滔不绝的水载着两岸青山扛着松翠竹清梅韵兰香,挽进溪泉的潺潺流淌,叮咚旋律的畅享,都恍如一鼓作气兴高采烈地汇聚到汹涌澎湃的海洋。
跳跃在船头船尾的鸬鹚是潜水捕鱼的能手,衔来鱼的欢欣好似喜悦了渔翁一脸的欢愉,似水柔情的光华,在碧波中荡漾,舒卷的云朵炫丽的霓裳情不自禁跳入湖的怀抱,青山徜徉在万顷凝碧里清洗出满脸的翠绿,一身叠翠披珠的新衣裳,在湖神的变幻中显得温馨时尚。粼粼碧波总是映衬那金碧辉煌的太阳,倒影进晨曦相伴花影的娇俏,请入晚霞月亮星辰的眷恋。诗一样的精彩,词一般的温婉,音乐一样的动听悠扬,激动人心般的起伏跌宕。
美在心中映衬着诗情画意,镶嵌着出一幅令人流连忘返的绿水春意,天光云影和我的视觉细胞亲密相逢,徘徊在视网膜眼底的识别系统,把炫丽的风光,一寸一寸,一格格,一处处扫描进心灵的窗户,分享阳光,分享胜景,欣赏碧波,欣赏天光的灿烂辉煌,欣赏地的温馨浪漫,聆听湖奏出清脆悦耳的交响,分享柳岸风情的妖娆,看蜂舞蝶翩翩起舞诠释美丽百分百的景象,沐雨露照阳光碧草郁郁葱葱的繁华弥漫在桂林山水的胸怀。
青山隐隐水迢迢,湖光山色尽窈窕。秋意中两岸青山依就,醉意的枫,甜美的枣,有碧波荡漾出山与水 ,阳光和雨露,情与爱,真善美与假丑恶。。。。。。亘古不变的情怀,芬芳了多少岁月的山水,流淌着多少侃侃不安的惆怅。带走了多少诗情画意,深情厚谊,多少唯美,多少文人墨客一代一代传颂,阿诗玛的深情歌唱,伴随着多少人爱情的畅想,太湖美,好一朵茉莉花的音乐旋律,又有真的好想你,红尘情歌,小小新娘花,美滋滋甜蜜蜜地畅想到大江南北。随着山水的美丽转身思绪万千,愿桂林山水甲天下的风光蜚声海内外。。。。。。
篇10:关于秋景六年级作文600字
全文共 657 字
+ 加入清单“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”。随着时光的流逝,炎炎夏日悄然而去,那一声声唧唧的知了声只能听到几声了,那一棵棵翠绿的树木,也换上了金黄的睡衣,西风也呼呼赶到,这景象告诉我们秋天已经来临了。
秋天匆匆地赶来,那路边嫣红的枫叶,到处都是。天空中,那一队队的候鸟飞向南方。稻田里的稻子熟了,丰硕的稻谷散发着诱人的清香。一阵风吹来,金色的稻子此起彼伏,啊,这美好的秋天景色,真是学习的好季节,我要赞美“一叶知秋”的季节。
“秋风起兮白云飞”。秋天的风,吹走了夏的“炎”,带来了阵阵的凉爽。我喜欢微风拂面的感觉,因为这种感觉可以让我感到头脑清醒,可以拂去我身上的尘埃,可以带着我们的灵魂进入深秋。秋风凉丝丝的,好像一位性情温和的母亲正轻轻哼着催眠曲把自己的孩子送入甜蜜的梦乡。
“水路疑霜雪,林栖见羽毛”。秋天的月夜,天高露浓,一弯月牙在西南天边静静地挂着。清凉的月光洒落大地,是那么幽暗,银河的繁星却越发灿烂起来,秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产,因为在北方到处都是树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见秋蝉的残声。
“对逢窗丛菊花开”。秋天的花,是家乡那路边的野菊,这些野菊花都是深黄色的,花瓣整齐地围着黄色的花芯。这些野菊花的花期大约在十四天左右,在这已有些寒意的深秋开放,让我喜爱。虽然没有牡丹华贵,月季娇艳,百合优雅,但是她那傲霜的精神,让人心动。我也要向它一样不管是否被人注意,我都要默默地做好自己该做的一切。
一丝的风吹过,一轮月光照映,一阵花香飘过。
啊,秋天,像一个顽皮的孩子,给你带来了意想不到的礼物。
篇11:我与语言文字
全文共 742 字
+ 加入清单中国是一个历史悠久的民族,素有“文明古国”之称。在浩瀚的历史长河中,中国的文化源远流长,博大精深古往今来,语言文字一直伴随国家的发展。
汉字,是炎黄子孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶,是中华民族的象征。每当我们写下一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙,“横”“竖”“撇“捺”……简简单单的笔画,却组成了成千上万的文字。
一个“喜”字,便让我们笑逐颜开;一个“怒”字,便让我们怫然作色;一个“哀”字,便让我们黯然失色;一个“乐”字,便让我们开怀大笑……面对我国那丰富多彩的文字,可现在的青年人又是怎么做的呢?
时尚、潮流,这就是我们中小学生的追求。在我国已经出现了乱用繁体字,乱写火星文,这是对我国文字的严重破坏。我国的文字以历经沧桑,600多年的文字演变:从原始的甲骨文,到后来的象形,又到近代化的繁体字,到现代完美的简体字。难道我们不应该去学好我们国家通用的文字吗?
“扁担宽板凳长,扁担想绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上……”啊,好聪明的中国人,好优美的中国话。中国话的魅力可真大,“全世界都在学中国话”,每当吟唱起这几句歌词,心里都是无比的自豪,当我们正入神的听着这优美的中国话,更能深刻的认识到许多人都说起了“英国话”。
是的,英语是国际语言,在与外国人交往交流时,使用英语是必须的,但在我们中国,你必须说好中国话。有的人半中半洋,在汉语里插上几句外文;有的人说话语序混乱,把好好的中国话说的不土不洋;有的人生在中国,长在中国,却在说不好中国话的同时,以外语为重,还说什么适应潮流;同学们,让我们都学好中国话,说好普通话
破坏国家语言文字的问题已经出现,作为中学生的我们,一定不能袖手旁观,在学校“写规范字,说普通话”,在社会生活中,学会用语言文字描绘我们的大千世间。
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篇12:描写长城景色的作文400字1:长城外的秋景
全文共 380 字
+ 加入清单万里长城的雄伟无人不知。可是,大家有是否曾留意过站在长城上所看到的美景呢?嘿嘿,我就看过!
那是的秋天,我的爸妈趁着国庆假期,带我到八达岭长城游玩!
刚到入口,又高又陡的台阶就“出现”在我眼前,让我浑身充满冲劲,一口气冲到了第二个烽火台!
我“扑”到城墙边,不经意地往下望……天啊!这……这也太可爱了吧?!一片宽阔的“树海”呈现在我面前!而且,树的叶子都各有不同的色彩哟!有黄的,有红的,也有绿的……树是那样的茂盛,看不出一丁点儿的“衰老”。一个个树冠“挤”在一块儿,犹如一幅巨大的彩色拼图,美极了!
望向远处那条蜿蜒盘旋在山上的“巨龙”,十分壮观!附近的山都披着橙黄的衣服,还有一些“绿星星”作装饰,仿佛是一个个侍女在“巨龙”身边待命……
抬起头,空中那光芒四射的太阳似乎是一个熊熊燃烧的大火球,傲视着人们,令人不敢直视它!
这样的景色让我深深地陶醉在其中,流连忘返……
篇13:大自然的文字作文500字
全文共 549 字
+ 加入清单在我们的生活中,文字与我们密不可分,但是你们不知道吧?大自然也有自己独特的文字。
有些人家如果附近有池塘的话,夏天经常会看到一个景象,原本正在高飞着玩耍的蜻蜓,不一会儿变垃圾了飞行的高度离水面就只有几厘米了,然后不一会儿,一场雨也会随之降临。
蚂蚁也是大自然这本书上的文字。有时蹲在一超便会发现所有的蚂蚁都在向一个地方与自己蚁巢那条路上来回穿梭,而且行动迅速,手中还搬着一些白色的小颗粒。毫无疑问,他们是在搬家,而且新的蚁巢一般要比旧的蚁巢的位置要高,懂得大自然大自然的文字的人,就知道要马上回家收衣服,因为一场大雨要来了。
不仅小动物是大自然的文字,花,也是这本书中的文字。
有时天气时冷时热不知是不是秋天到了,平常的人都会下意识地翻日历,而在懂得大自然的文字看来是再简单不过的一回事了。只要出门散散步,不仅可以看到周边景物的变化,而且还可以知道现在是什么季节。八月桂花香闻到桂花香,循香一看。那金黄色的桂花挂满枝头了,就说明秋天的脚步已经向我们走来。
在湖边漫步,有时会忽然看到那前些日子开得正旺的菊花,已经开始凋谢了,这就让我们知道秋天已经开始收尾了,我们将进入冬的领域。
大自然的文字与我们的生活紧密相连,要学会认识大自然的文字,必须走进自然保持好奇,注意观察,只有亲近了自然,才能发现许多未知的奥妙。
篇14:大自然的文字作文
全文共 1420 字
+ 加入清单“文字”在本文这个地方不仅是指书面上的文字,它还暗含“大自然的文字”;同样“很厚的书”不只指用纸印刷的书,它还暗指玄妙无比、变化无穷的大自然的这部大书、活书。这篇用亲切、生动的语言,介绍了很多自然现象,作者引领我们去认识、了解这些大自然独特的“文字”。本文采用总一分一总的结构形式。作者多处使用比喻的修辞方法,如把星、云、鸟、石头等自然界的生物比作“大自然的文字”;把天空、大地比作一本有趣的大书;把“向左右伸出两个尖头”的云山比作“铁匠铺里的铁砧”;把树林中的花岗石块披着青苔的样子说成“披着毛皮一般”等等,这些形象生动的比喻既准确地介绍了自然界的现象,又增强了说明的文学性,从中也能看出作者对大自然的热爱。
伊林早在童年时期就对大自然、对科学、对诗歌发生浓厚兴趣。他有时到乡间去守在蚂蚁窝旁,观察蚂蚁生活习性,一呆就是几个小时。父亲的工厂制造肥皂的过程使小伊林看得入迷。他把家里的厨房当成试验工厂,试制肥皂,居然成功了。他按照书上的配方制成皮鞋油,用它把皮鞋擦得锃亮。这时,他高兴得欢呼起来:“科学胜利了!”当然,也有失败的时候,但这却使他懂得,科学试验需要付出艰苦的劳动。
伊林从小喜爱读书,尤其喜欢读普希金、罗蒙诺索夫等名作家的作品。他九岁时第一次尝试写过一首火星的诗。儿童时代的伊林还写过火山、热带森林、美洲豹和鳄鱼的诗。
还在上大学期间,伊林就开始为儿童刊物《新鲁滨孙》写化学方面的科普短文。1925年,伊林大学毕业,到列宁格勒涅瓦硬脂酸工厂担任实验室主任,业余时间从事科普创作。1927年,他的第一部中篇科普著作《桌子上的太阳》(中译本名为《不夜天》)问世。在这以后的26年间,伊林创作了近20部中篇和长篇科普作品。其中有一些是与他的妻子合写的。
伊林的科普作品知识性强,内容丰富,文笔流畅,深入浅出,读来使人回味无穷。
伊林说:“只有自己为所写的事件感动并且不掩饰自己感动的人,才能引人入胜地描述这件事。”十月革命胜利后,苏联国内开展了热气腾腾的经济建设。这使伊林深为激动,他不是旁观者,而是满怀激情的积极参加者。因此,他能写出《五年计划的故事》《山和人》和《人民──建设者》这样一些激动人心的、反映苏联五年计划建设的科普读物。在伊林的笔下,枯燥的数字变成了一个个气壮山河的故事,变成了一个个优美动听的琴符。据我国科普界前辈、伊林著作的早期翻译者董纯才说,在抗日战争初期,有些青年人就是在读了《山和人》之后,对共产主义事业充满了美好的憧憬,奔赴延安去参加革命的。
伊林学识渊博。为了给自己的作品增添新的养分,他一生从未间断过对知识的追求。伊林每写一本书,似乎都是重新读一个大学,要读几十本书和几百篇科学论文。为了写《人怎样变成巨人》,他在几年内学习了历史、考古学、语言学等各种学科的书籍。他写《人和自然》时,对气象学和水文学研究了两年之久。
伊林的创作态度非常严谨,创作时,先拟出提纲,描绘出大体轮廓,再着手写。伊林出笔很快,但初稿写完后,都要反复进行认真修改。伊林说:“就是最有趣的内容和见解,要是用贫乏的、没有表现力的语言来描述,也会是枯燥乏味的。”为了探求更好的表现题材的手法、形象和比喻,他绞尽脑汁,不断构思,他的《十万个为什么》采录了生活中常见的现象,提出问题,并以简明、活泼的语言介绍基本科学知识,深受读者欢迎。
对祖国建设的激情、广博的科学知识、高度的文学修养和认真严肃的创作态度,使伊林成了科普创作的巨人。
[大自然的文字作文
篇15:美丽的桂林山水作文800字
全文共 840 字
+ 加入清单“桂林山水甲天下”。知道吗?好多电影都曾经将镜头对准了桂林山水呢。包括大名鼎鼎的好莱坞电影《星战前传3》和《面纱》,还有成龙演的《英雄》和大家都看过的86版《西游记》大部分场景都发生在桂林呢。它那秀丽而多姿的容颜,曾使多少游人流连忘返啊!
暑假,爸爸开车带妈妈和我来到了这山清水秀、驰名中外的桂林。我们首先游览的是七星公园。爸爸告诉我:“七星公园里有个七星岩。七星岩岩口高两丈,宽六、七丈。”进了岩口,走下石阶,只见里面昏暗异常,烟雾在头上缭绕,我们仿佛走进了仙境一般。
一位女讲解员在用生动而亲切的话语给游客讲解。这里面的石头可真多,石柱、石桌、石笋……满是石头,数也数不清。《西游记》里面,“铁扇公主”住的芭蕉洞就是取景于七星岩这里。
石壁上还有“画”呢!你看,那不是一个“老道士”吗?他正在欢迎远方来的客人。那不是一个“胖和尚”吗?他拍着圆溜溜的大肚皮,向我们笑,眼睛都眯成了一条缝了。还有一只凶猛的兽中之王。海里的、陆上的,“花鸟虫鱼”无所不有,看得我眼花缭乱,脖子都酸了。我一边看一边和爸爸、妈妈议论着。原来《星战前传3》的制片人瑞克·麦考伦第一次访问中国时来到桂林,当时就被这里的景色征服了。在他的建议下,卢卡斯就带着摄制组到这里取景拍摄。电影里面的卡西柯星球是个神秘的地方,他们将拍摄到的景输入电脑,经过特效处理就变成了卡西柯星球了。
咦!前面怎么有“水果”呢?你看那水灵灵的“鸭梨”,那又大又红的“苹果”,那黄澄澄的“菠萝”……看得我口水都要流出来了,真想上前去摘几个吃。
这像刚下过雪一样的是什么?我跑过去偷偷地摸了一下,真像雪啊!原来是钟乳石。我们尽情地欣赏着,不知不觉前面透出一丝亮光,噢!出洞了,我们游完了整个七星岩了。快乐的时间过得可真快呀!
站在高处,向四周望去,只见漓江像条带子,在桂林身边飘过。那熙熙攘攘的人群、川流不息的机动车、高耸入云的大楼、奇特秀丽的山峰……阳光下,桂林山水显得更加柔美多姿。
啊!桂林,你是祖国大地上一颗灿烂夺目的明珠,愿你永远大放光彩!
篇16:小学作文桂林山水甲天下
全文共 352 字
+ 加入清单今天,我倒要看看桂林的山水到底有多美。
我们一家跟随着旅游团,来到了“象鼻山”。那山的外形很像一头大象的鼻子。可是,我还不知道它为什么叫做象鼻山?然后,我问了旅游团的团长:“象鼻山这个名字是怎么来的?”旅游团的团长回答说:“这座山外形很像大象的鼻子。象鼻山还有一个山洞,就像是大象的鼻孔。山洞里的风很大,就像是大象呼出的气。所以叫做象鼻山。”
除了桂林的山令人惊叹之外,最让我印象深刻的还要数漓江了!漓江的江水很清澈。清澈到我们都能清晰得看见江底光滑的沙石。江底的水草碧绿碧绿的,鱼儿们常在水草之间嬉戏、打闹。它们时不时就会亲吻水面,好像在准备随时跃出水面似的!渔民们坐在竹排上安安静静的钓鱼。这真是“舟行碧波上,人在画中游。”
桂林真美啊!我爱桂林的山水!
[小学作文桂林山水甲天下
篇17:假如我是医生的回忆性文字的作文
全文共 1427 字
+ 加入清单作为一个年轻人,以前对医生之类的黑幕没有什么印象。可是自从选择了医学这个专业之后,我才开始想到这个专业将来即将面临的问题。不管人们怎么说,我反正觉得作医生一定要有良心。教我们英语的老师说,看到我们,想到我们的职业将要和生命有关,就挺害怕。。。呵呵,毕竟这是个不一样的职业。 不过我们都对将来的从医生活很迷茫,我可以说,在我认识的人中,没有人为了医生的不菲的灰色收入,都想作一个问心无愧的人,或许这和我们的年轻也有点关系。但是,我们的将来也不乐观。可以说,我们对我们将来的生计很担心。
首先,我们学医学的投入,可以说比任何人都要大。对一个普通地区的普通家庭来说,医学的学习成本是高昂的。它的学制长,学费也高,最重要的是对人的精力可以说是摧残性的消耗。一个普通专业的学生在四年一般大约修三十多门课,而医学专业需要五十多门,因为需要实习时间也长,所以实际上甚至是在用比普通专业还少的时间来学习这些课程。再加上医生不可缺少的经验,意味着一个合格的医生是很难培养出来的。 并且,相对其他岗位而言,医生的职业压力之大也是很大的。
根据调查,医生患一些慢性病的纪律特别高,并且由于不能忽略病人,很多医生甚至没有时间上厕所,以至于结石是医生中发病率很高的一个病。可以毫不夸张的说,医生是用自己的寿命换别人的生命。 当然,既然选择了医学专业,就要有奉献的觉悟。可是作为医学专业的学生,我们之所以觉得前途黯淡,不能不说我们觉得医生的待遇实在是问题。除了一些非常有名的大医院或者有很高的工资,一般的医生都没有坐在办公室看报纸的政府工作人员多。更何况要想成为医生要付出这么多的东西。并且,无论是谁,很少有人尊重医生的工作。这么说可能有人不同意。
但是大家扪心自问,大家花到健康上的钱,有多少给了医生,多少给了药品?大家都说医生的药品回扣,可是如果有真正给医生的钱,谁愿意那样拿钱?到医院里面除了几元的挂号是为医生花的,剩下的大都是给了药品。为什么医生不能因为告诉你生活中要怎么注意健康或者告诉你没有患病而堂堂正正的拿钱?再说,会有人为了几句注意而付钱么?即使有,这样的人又有多少呢?可是正是这几句话,才是你到医院的真正目的,为了在遇见病人的时候知道说什么,一个医生需要在学校学习十几年和几年工作经验的累计,而药品的生产只需要生产线。 所以,我说医生本身的劳动没有受到尊重,可能医生可以从一些渠道拿钱,人们也因此说给了医生报酬,但是这毕竟不是对劳动的认。
将来如果我做了医生,我给人看病,却只有开药才能拿到钱,我会非常难过。 再说现在国家说得全科医生的问题。的确,按照人口来说,我国缺很多全科医生,可是对愿意为全科医生拿钱的人来说,医生已经足够了。可以说大部分一般收入的人,更不用说贫困的人,不会为了几句医嘱而心甘情愿的掏钱,在很多人心中,看病只有拿药,才值得花钱,如果结果是没有病,那么连挂号费都觉得很冤。所以,一个服务于日常健康的全科医生在当前形式下是很难生活的。至于国家的工资,在社区的工资有多少?大家都知道。很可能干一辈子连学医的学费都赚不回来。我一直说钱,是不是很俗?但是我真的不甘心作一个医生,却只有灰色收入才能养家糊口,才能劳有所得。医生也是人,也希望自己的工作收入对的起自己的付出。高尚是必要的,但至少要活下去。 我自己也做过2个月医生,现在回想当时的日子,对患者来说,的确黑暗的很,太多的角色我也不想多换位,我只是来随便写些回忆性的文字。
[假如我是医生的回忆性文字的作文
篇18:桂林之行作文700字
全文共 698 字
+ 加入清单大家都听说过“桂林山水甲天下”吧!在四下的语文书里,我学了《桂林山水》这篇课文,就更加迫不及待地想领略桂林山水的魅力。今年暑假,我如愿以偿地看到了桂林、阳朔的美丽风光。
在桂林的五天行程里,我游览了象鼻山、两江四湖、靖江王府、十里画廊、遇龙河等景区。清秀的水,险峻的山,少数民族兄弟姐妹的热情好客,都让我兴奋不已。这么多的美景中,最让我难忘的是遇龙河漂流了。
遇龙河是漓江在阳朔境内最长的一条支流,全长43公里,流域面积158平方公里。如果我们把漓江比喻成“大家闺秀”,那么遇龙河则是让人怦然心动的“小家碧玉”。遇龙河岸边靠着很多竹伐,我乘上一条竹伐,船工便开始划桨开船了。竹伐渐渐地离岸,遇龙河两岸的美景也开始映入我的眼帘。两岸的风景没有一点人工雕琢的痕迹,一切都是那么原始、自然、古朴、纯净。遇龙河两岸山峰清秀迤逦,连绵起伏,形态万千,江岸绿草如茵,翠竹葱郁,树木繁阴。遇龙河如同一条绿色的翡翠,清澈透亮。鱼儿闲游,竹伐漂摇,微风拂过水面,泛起阵阵涟漪,如同小提琴奏出的音符,静静的,轻轻的。面对这样的美景,我忍不住脱下鞋,用脚拍打水面,激起泛白的浪花,心中的愉悦也随之荡漾开来……这激起的不仅仅是浪花,还有我整个身心释放下来的轻松和快乐……
当我正一边戏水,一边呼吸着新鲜空气时,“嘎嘎”的叫声传入我的耳朵。原来是一群小鸭!多可爱呀!它们还没长大,但已经学会了捕食。我双手捧起清水,泼向鸭群,没想到它们不但不惊慌,反而悠闲地抖了抖身上的水,一头扎下河去捕鱼了。这一举动实在是把我给逗乐了……
微风轻轻地吹散了白云,在桂林的行程也即将结束。我恋恋不舍地踏上了回家的路,期待再次能与桂林的清山秀水相遇!
篇19:我与语言文字
全文共 572 字
+ 加入清单中国是屹立于东方,有着上下五千年灿若星河文明的国家。自黄帝时就有了仓颉的甲骨文,预兆着历史的命脉。自此,中国人有了表达思想的方式,不再野蛮,而是一个民族的血脉,有了文字语言,人类便有了灵魂。语言文字是国家的精髓,有了它,历史才会熠熠生辉。
轻叩语言的大门,从幼时的咿呀学语到现在一张口便是“大江东去”的初中生那是一条漫漫长路。每一个脚印都是我成长的足迹。记得上一年级的时候,老师让背那首王昌龄的《咏鹅》“鹅鹅鹅,曲脖向天歌。。”还没背完,便引来一阵哄堂大笑,老师也不满的皱了皱眉头说:“古诗岂能是你随变想改就改的,那中国还不乱了套了?”我的脸瞬间红成一片,发誓一定要规范语言!一颗小小的种子便在那时在我的心里种了下来。然而当六年级时,面临了升学考试和毕业的双重压力之时,每天面对成堆的卷子,怎么办?看来只能在作业上简功夫了。结果第二天早上我便被语文老师“请”到了办公室。“xxx,你怎莫搞得,错别字一大堆,这个曦字又写错了……”中国的汉字是一笔一画连成的,没有英文的飘逸潇洒,没有俄文的深思紧密,一个笔画错了,就会闹笑话的。
汉字的博大精深,汉语的豪迈深情。中国话,像一条紧紧缠绕的中国结一样,把五十六个民族的臣民牢牢的结合在一起,规范了它们,就相当于规范了整个民族的威严。用普通话,写文明字,做文明人。有了这些,我相信中华民族的未来是一片光明的!
篇20:观桂林山水作文350字
全文共 347 字
+ 加入清单阳光照射到河面上,就亮起了亮晶晶斑点,仿佛天上的星星。那平静的河面犹如一面镜子,用手一划,就荡起了一道道美丽的弧线。
我看见过黔灵湖水的碧绿,看见过赤水河清亮的水,但从未见过桂林这一带清澈而碧绿的水,让人看了都心动了,想下去游上一圈。河岸上那一棵棵的大树,就像一位位坚强的卫兵,在守卫自己的家园。
桂林的山可千姿百态,有的像顽强的骆驼,有的像巨大的象鼻,有的像美丽的月亮。最让我心动的是一只大山,那就是雄伟的五指山。这山可有一个传说——据说当年妖猴孙悟空大闹天宫,被如来佛主用五指山把他压在山下。
我仔细一看,还真有一个用石头雕刻成的孙悟空。桂林的山可真千姿百怪啊!
如果绕着桂林这个地方走一圈,人们的脑海里的桂林山水的美丽影像资料肯定装不下的。