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桂林秋景文字(精彩20篇)

秋天的美是充实的美,到处洋溢着丰收的喜悦,,又播种着来年收获的希望,小编收集了家乡的秋景作文,欢迎阅读。

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有关秋景的作文300字

全文共 519 字

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秋天来了!秋天来了!秋姑娘悄悄地向我们走来。瞧,她正在跟蝴蝶翩翩起舞着;她正在跟蜜蜂打招呼;她在跟大家说:“秋天已经来了。”

秋姑娘走进山谷,山谷立刻变成了金灿灿的一片,许多树叶从树上飘落下来,风一吹,落叶就齐齐地对妈妈说:“妈妈,天气冷了,我们下去为您盖被子,您放心,我们明年春天还会回来的。”它们一边说着一边便落了下去。这时一群大人从山谷走过,就像走在金黄的地毯上。一群小朋友走来,纷纷捡起树叶,在比着谁的更漂亮。

秋姑娘走到田野,田野马上变成了金色的海洋:高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰,玉米松开了外衣。豆荚被晒得“啪”的一声蹦出来妈妈的怀抱……农民伯伯更是乐开了怀,来到田野了忙收割,一边收割还一边赞叹:“今年的稻谷比去年的多得多,不仅够吃还能卖i许多钱呢!”

秋姑娘走进果园,果树上就挂上了许多果子:有红彤彤的柿子,有甜丝丝的桔子,有沉甸甸的柚子挂满枝头……大家望着累累硕果的果实,心里唱起了丰收的歌。

秋姑娘走进花园:菊花争先恐后地展开了花朵,有紫色的、有黄色的、有白色的……把花园打扮得更加绚丽多彩。小朋友在老师的带领下,来到花园游玩,欣赏美丽的独特的秋天的景色。

秋,你那美丽的身姿,让我永远记着;秋,你带给我的无限快乐,让我终身不忘。

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篇1:秋色秋景秋情作文500字

全文共 478 字

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秋,来了。

一片片叶,随风坠落,如邮票粘贴在大地上。

萧瑟的风,冷淡的云,奏起了离别的歌,渲染了离别的韵,驱走了夏,秋的王者气息,悄然来临。

向来与富饶相伴的秋,伴随淡淡忧伤的秋把这里的炎热与粗犷收走了,抛洒下一片金黄。

对秋,我有一种说不出的偏爱。

一个慈祥的早晨,在秋风的怀抱中,穿梭在林荫小道中,片片阳光透过叶隙洒下,带落几片金叶。

脚踏在叶片上发出“沙沙”响声,却不失优雅,富饶色彩渲染整片大地。

日,越升越高,红山果摆出最惬意的姿态,享受日光浴。

早已被晒甜的山果,爆发出诱人的香气,仔细聆听,果汁流淌的声音“嘶嘶”响,在阳光的照射下,显出一种晶莹剔透的宝石感。

生机盎然的青消失了,迎了一片金亮。金的景,金的果,金的叶,呈现出一片富饶的秋景

南飞的大雁从天空移过,在晚霞中成为一道美丽的风景线。

夜深,上了灯,黄的光稀稀疏疏的,在夜里一闪一闪的。

门前乘凉的人多了,一张张桌子立在那,上边堆满了东西——象棋、荼水、点心……

一颗黄玉石镶在空中,嘴馋的孩子早已吃了月饼,心满意足的在一旁嬉戏。

秋,是一个少女,既不失春的温柔与大方,也不失夏的豪放,连冬的优雅,也学了过来。

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篇2:桂林游记

全文共 2612 字

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篇一

那是20xx年的暑假,我爸爸说明天去桂林旅游。我问爸爸:“明天和谁去。”爸爸说明天到了你就知道了。我想好吧。爸爸既然不说那我就等。今天好无聊要呀!第二天,我们吃过午饭,带上行李箱,就座出租车去,爸爸说那个地点集合了。

我们都到,集合点以后,我们座了,2个小时多的车到了郑州火车站,在火车站等了好一会后,火车要进站了,我们坐上了火车,在火车上过了一晚,第二天的下午2点多才到桂林。

导游带我们去住的地方,我们到了住的地方以后,我一看晚上不会发生泥石流吧!我一想,肯定不会,如果会发生,那为啥还要住在这里。我们在宾馆里玩了一会就去街,玩了。导游叔叔告诉我们,明天带你们去游览丽江,我们几个小朋友大声说:“好。”那个声音简直让导游叔叔听了以后耳朵什么都听不见了。

第二天我们坐上船,就在丽江上游览了,在船上导游说:“你们如果不认识,这里的人你们就喊一声“狗肉”我们问导游叔叔,为什么,导游叔叔说在我们这里“狗肉”的意思是指朋友,然后导游叔叔又给我们讲了一个关于“狗肉”的传说。

过了一会我们跑到船的第二层,每过来一艘船我们就会,对对面的那艘船大声喊“狗肉”那艘船上的叔叔阿姨就会高兴地回答,你们好。不知不觉我们就游览完了丽江,我们下来船以后,我们在一条路上走了一会就会宾馆了。

今天,真高兴呀!我明天会收获点什么呢?

篇二

今天一早,我们全家乘机去桂林旅游。大约不到两个小时,飞机就降落在了两江机场。

午饭后,我们去芦笛岩参观。听说这个地方有许多名人和国领导人都曾来参观过。我想:“一定很不错吧!”果真如此,一进岩洞,我立刻就被眼前的景色所吸引了。在灯光的照射下,各种千奇百怪的石头五颜六色,形态各异,有像老人的,有像松树的,有像小鸟的......这些各种各样的石笋,石钟乳,石幔石柱,还有漂亮的石花构成了一个无与伦比的绝妙境界。

我正沉浸在这个多姿的世界中,突然一个黑乎乎的山洞出现在面前。爸爸告诉我:“这洞里有一只老龟,据说至今已活有上千年。”我怀着好奇的心情走了进去,果然有一只大乌龟正一动不动地趴在石桌上,好像在静静地等待着人们的到来。它体型硕大,背上有各种各样的花纹:有直的,有弯的,有波浪线形的......所有的这些似乎都说明了它历经岁月的沧桑,久远的时代。难怪人们称它“千年神龟”。参观的人们纷纷往神龟的背上贴钱,祈福保佑长寿平安。

沿着湿滑的石径继续前行,突然从石洞的上边传来美妙的音乐声,路过的人们纷纷驻足倾听。四面怪石环绕,高高突起,让人感觉那动听的乐曲声仿佛是一位美丽的仙女从天籁弹奏出的。

让我印象最深刻的是“雄狮送客”的最后一个景点,它高昂着头,张开了爪子,像是摇手对游客说再见呢!

我在惊叹大自然造就的鬼斧神工之余,同时明白了这神奇的溶洞是地下水沿着岩层的表面或裂缝长时间的受到溶蚀和机械侵蚀,慢慢地形成的。

人们都说:“桂林山水甲天下”,今天爸妈带我来到了桂林才真正领略到它的神奇与美丽。

篇三

早上,我们坐着船,沿着漓江走,欣赏着桂林的山水,漓江两边是连绵的山峰,还有浓浓的云雾飘来飘去。桂林的山好像一个羞涩的小姑娘,云雾好似她的面纱,风儿吹过来,把她的面纱摘走了,露出了她真正的面目。

桂林的山真美啊!有的像手掌,五根“手指”挺立着,好像在向我们热情地招手;有的像骆驼,驼峰、骆驼头、脚甚至尾巴都栩栩如生;还有的像一条鱼儿,从水中探出头来欣赏着外面的世界……

导游告诉我们,前方的山峰叫做“九马画山”,因为里面“藏”着九匹马而得名。我只发现了七匹马,有的马飞奔着,有的马正在低头喝水吃草,还有的马在兴致勃勃地抬头和我们一起观赏风景……每匹马都活灵活现,向我们展示着它的风采。

凉爽湿润的风吹拂着我们,不一会儿便下起了小雨,雨中的桂林更加美丽了,雨洗掉了尘埃,使整个桂林变得一尘不染。我感到仿佛进入了仙境。

下了船,我们又去了银子岩,那是一个天然的大溶洞,里面的石钟乳和石笋数不胜数。有的像一个蜂窝,里面有很多“蜜蜂”,旁边还有一只偷吃蜂蜜的小老鼠;有的像一把被劈开的伞,据说是当年关孙悟空的地方,后来悟空逃走了,留下了这个杰作,瞧!那边,孙悟空正躲在一旁偷笑呢!还有的像一个巨大的冰淇淋,让人看着就垂涎三尺……每个景观就是一个精彩的故事,说也说不完。这个美丽的地方让我大开眼界,不仅长了知识,并且也让我感受到了大自然的神奇与美好。

我们接着又去了阳朔西街、象鼻山公园、古东瀑布等等,这里如诗如画的美景深深地吸引了我,看流淌的河水,听鸟儿的鸣唱,闻清新的空气。桂林山水果然名不虚传,真如书上说的,青山绿水,鸟语花香,绿树成荫啊!我爱这个美丽的地方!

篇四

放假啦!我和爸爸妈妈来到广西旅游。广西桂林是我梦寐以求的地方,因为我学过一篇课文叫《桂林山水》,这篇文章里把桂林的山水描写得栩栩如生,让我非常想亲自一览那美丽的风景。

于是,9月11日,我的广西之旅起程了。我们开了9小时的车,来到了桂林,在一家酒店住了下来。

第二天清早根据旅行社的安排我们来到了第一个景点——?世外桃源,我们从世外桃源坐着小船出发,天空上的蓝天白云,仿佛也想给我们的旅游带来一丝乐趣。我们沿着清澈的水面向前驶去,见到两位姑娘在岸上的亭子里跳着民族舞蹈,虽然没有音乐伴奏,但是她们跳得自然大方,摇摇欲坠。不一会就来到燕子洞,洞里岩石上有一只石头形状的燕子,看起来栩栩如生的,真美啊!从洞里穿出来便来到了野人部落,我正在想野人会是什么样子的呢?突然从森林的中穿出了一个手拿长茅,身上围着草裙的“野人”对着我们的游船叽叽哇哇的说话,我还真的被吓了一跳。正在我回味无穷的时候,游船已经到了岸边。山上竹木繁茂,四季常春,山山有洞,洞洞奇美。仿佛人间仙境一般,真是名符其实的世外桃源啊!

接下来我们来到了桂林最有名的漓江,到了江边我们坐上竹筏,随着竹筏慢慢的漂移不一会我就看见了在学习课文时我就一直想见的象鼻山。象鼻山真的很壮观哦,它的象鼻和象腿之间有一个洞,叫“水月洞”,象山的水月与隔江的穿山洞圆月相对,所以形成“漓江双月”。接着我们又来到了伏波山,伏波山孤峰突起,西枕陆地,东临漓江,有遏波伏澜之势。随着迎面而来的是叠彩山,在叠彩山前,青幽的仿古建筑,高踞在登风洞的咽喉之地,可拾级而上。叠彩山因为山上的亭子很多,所以有叠彩山之称。

漓江还有很多数不胜数的美景,我就不一一介绍了。

在这次桂林的旅行中,我不仅见识了桂林的山水,还领略到了当地的风土人情,不得不说:桂林山水甲天下啊!

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篇3:秋景作文300字

全文共 465 字

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秋天到了,秋高气爽,天高云淡,凉风习习。让我们一起去仔细地观察美丽的秋天吧!

看!远处的天边还有一群大雁排着“人”字队往南飞,好像在说:“人们最勤劳了。”半空中还有一只只蝴蝶,它们在半空中展示它们优美的舞姿。还有田里的稻谷长得最旺盛了,它那绿绿的枝条被风一吹,就变成了一大片“绿海”,等风平息了,它又恢复到原来的样子,远处的秋天真美啊!

再看近处吧。你看!那儿有一棵银杏树,树上长满了黄黄的叶子,像一把把扇子,扇哪,扇哪,扇走了夏天的炎热;哇!那儿还有一棵枫树呢!它像一把火炬一样,上面的叶子就是一团火,风往那儿吹,变就往哪儿烧。对了,枫树的叶子还像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽;那儿还长满了一簇簇菊花呢!

它们的颜色可多了,有紫红的,有雪白的,有宝蓝的,有橙黄的,有橘红的,有桃红的,有蔚蓝的……它们摇来摇去,好像在争谁最美呢;地上还长满了小草,小草的顶端已经黄了,好像戴上了一顶小黄帽;那儿还有一个个蘑菇,它们像一把把小雨伞,有时下雨的时候,底下还住着一只只小蚂蚁。

秋天太美了,让我们结合自己的好词好句去赞叹美丽的秋天吧!

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篇4:发现文字背后的故事作文700字

全文共 711 字

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文字让人类文明继承和发展,中国的文化更是源远流长。阅读为我们补充能量,增长知识,带来美好的感受。读一篇好的文章,会使人心旷神怡。《桂林山水》带我进入连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”;《开国大典》气势恢宏的场景,伟大领袖毛主席一句“中国人民从此站起来了”,让我热血沸腾,让我是一名中国人而倍感自豪;《三国演义》里通天文知地理的诸葛亮的惟妙惟肖形象也生动的展现在我面前。

进入初中,我学习了范锡林的《竹节人》,作者通过描写自己童年时代受条件所限,没有高级玩具,从而运用日常的物品亲手制作玩具竹节人,并且风靡一时,以至于班里的同学上课下课沉迷于竹节人玩具,玩具简单,却是童年时代的美好回忆,让人回味无穷,勾起我对小学生活的回忆。

当时我们班里,纸飞机盛行。我也是挖空心思,用硬度高的纸张折出各式各样的纸飞机,并且同学们纷纷效仿。“叮铃铃”下课的铃声一响,大家手里拿着纸飞机如脱笼的小鸟飞快冲进操场。同学们三个一群,五个一伙,比试看谁的飞机飞得高,看谁的飞机飞得远。我们玩的满头大汗,对上课的铃声也充耳不闻,心中却是说不出的高兴。

可是好景不长,直到有一次课上不知是谁的纸飞机越过同学,飞上讲台,飞到了老师头上,引起我们哄堂大笑。老师一阵愠怒,只是说了一句“下课到我办公室来拿”。随后的日子里,纸飞机慢慢淡出老师和同学的视野。但是每隔一段时间,我们就会发明新的玩具,新的玩法,也会伴随我们短暂的时间。

我国的语言文字博大精深,背后有着许许多多的故事,但是语言文字的规范、标准将永不改变。每一篇文章背后都是真实生活经历的写照,我们要善于发现和思考,真正读懂文章,融入文章,享受生活发现美。让我们一起阅读,发现文字背后的故事吧。

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篇5:游览桂林的作文200字

全文共 244 字

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人们都说:“桂林山水甲天下。”今天我乘着船,来观赏桂林。

漓江是桂林的母亲江,那是一块碧玉,清得可以见到沙石,绿得仿佛是无暇的翡翠。岸边的山连绵起伏,有的像骆驼,有的像威猛的雄狮,形态万千。传说那是东海三公主的宝石,溶洞更是色彩明丽,顺着溶洞的路线向里走,石钟乳和石笋千奇百怪,像玉米田,像大雪人,像矫健的马儿。有一头大象栩栩如生,似乎在那里休息,大自然真是一位神奇的魔法师啊!“玉米田”里黄澄澄的,让我口水流了三尺长。溶洞中的景观应有尽有,像这个,像那个,举不胜举。

真是桂林山水甲天下呀!

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篇6:静静的文字作文600字

全文共 661 字

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从小就喜欢文字,喜欢她的安静,喜欢她的灵动。古老的文字里往往包含着一种深沉与沧桑,往往蕴藉着一种淡然与洒脱。在历史的长河中,文字一直在静静地流动。

喜欢一个人在深夜,静静地翻阅泛黄的书页,静静地领略文字的深邃。读书,需要安静,在目光与文字凝视的那一刻,所有的一切都会凝固,有的只是读者与作者思想的碰撞与共鸣。

在书籍中,总能找到一份心灵的慰藉,“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。”这是远古人民淳朴的爱情,这是《诗经》留给我们的质朴与厚重。“帝子降兮北渚,目渺渺兮愁予,袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。”这是屈原奇特的想象,这是《楚辞》留给我们的华丽与浪漫。现实主义和浪漫主义,让我领略到了生活的平静与灵动,让我在生活中懂得:现实需要有浪漫来点缀,浪漫需要有现实来承载。平静的生活需要泛起一点涟漪,浪漫的想象需要添加一点冷静。

在书籍中,总能找到一份心灵的震撼。“究天人之际,通古今之变,成一家之言。”这是司马迁在遭受耻辱之后所显示出的大气与坚定,这是《史记》中所蕴涵的一种磅礴与气势。“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”这是岳飞在战场上的豪迈与勇敢,这是《满江红》中所体现的一种民族气节,一种旷然的坚定。

在书籍中,总能找到一份心灵的感动。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这是范仲淹高尚品德的诠释,这是《岳阳楼记》留给我们的一种心系天下的感动。“王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁。”这是陆游的临终之言,这是一位爱国诗人最真挚的表达。

静静的文字总使我的思想在流动,或震撼,或感动,或平静,或淡然。在文字的内蕴里,我懂得了很多。

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篇7:桂林漓江作文350字

全文共 361 字

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俗话说:“桂林山水甲天下,漓江山水甲桂林。”这个暑假我们一家来到了桂林的漓江。

早晨,漓江的江面上笼罩着一层薄薄的雾,山脚下被雾给包围住了,好像有神仙从山峦里走了出来,在向我们招手,并在像我们说:“欢迎您来桂林漓江玩!”

中午,太阳光非常猛烈,阳光照在漓江的水面上反射出了五颜六色的光,有红的、黄的、橙的,紫的美丽极了。江边上的山峰拔地而起,各部相连,特别的壮观,它们有的像骏马在奔腾,有的像骆驼,有的像老人拄着拐杖,有的像巨型大象……形态万千。

晚上,漓江上满天的星星在天空中闪耀着,好像无数双眼睛在看着我们。月亮姐姐从云朵里笑盈盈的走了出来,亲切的对我们说:“小朋友们,我们该说再见了,晚安!”一下子月亮姐姐躲进了云层了不见了。哈哈,时间也不早了我们该睡觉了。

这么美的地方我以后还会再来游玩的。桂林的漓江山水真是名不虚传啊!

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篇8:游玩桂林山水

全文共 229 字

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人们常说:“桂林山水甲天下。”今天,我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林山水。

漓江的水真静啊! 静得让你感觉不道它在流动;漓江的水真清啊! 清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊! 绿得仿佛是一块无暇的翡翠。

桂林的山真奇啊! 一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨像,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊! 像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩艳丽,倒映水中;桂林的山真险啊! 危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。

真是“舟行碧波上,人在画中游。”

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篇9:桂林山水甲天下作文600字

全文共 580 字

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穿过万水千山的阻隔,坐在呼啸南去的列车上,心仿佛早已飞到了桂林,那里“漓江春水绿悠悠,细雨昊天结拌游;两岸奇峰看不尽,碧莲峰下泊行舟”漓江因山的呵护而妩媚空灵,娇柔多姿,或如绸缎般缠绕;或似轻烟般飘渺;或如碎玉般飞溅;或似明镜般清幽;有奇峰倒映;有白沙渔火;有东岭朝霞;有碧莲叠翠;如影如梦。

山水相依,亘古未变,有水的地方总有山,漓江水两边的山层峦叠嶂、郁郁葱葱、群山起伏、薄雾缭绕。美的秀丽、美的自然。

于是有“冲天山峰云深处,静坐不见夕斜阳”的冲天峰,有“马图呈九道,奇物在人间”的九马画山;有“我与仙翁同与寿,人间烦恼丢半边”的寿仙峰;有“神笔闪闪放豪光,一挥大笔写江山”的神笔峰;有“观世音主奇坐莲,神童跪在她面前”的童子拜观音;有“羊角山前竹影溪,清流玉带绕羊蹄”的羊角山;有“竹林茅舍时我现,后有蝙蝠追蚊虫”的蝙蝠山……。山环抱着水,水映衬着山,静静的没有喧闹,美的寂寞,美的朴实,恍惚间仿佛看到了七星岩去赴神仙会,招呼刘三姐呵从天上回,看到采茶女扭动着身子哼唱着歌……。

我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没有见过漓江这样的水,我看见过五岳之首泰山,仰望过雄伟壮丽的华山,却从没有见过桂林这样的山。

清晨的太阳徐徐升起,照亮了桂林照亮了我的心……,我愿做一名诗人去歌颂她:桂林山水甲天下,阳朔堪称甲桂林,群峰倒影山浮水,无水无山不入神。

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篇10:旅游胜地广西桂林

全文共 687 字

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暑假,我和老妈、舅舅一家一起去广西游玩。在去广西的路上,我们都十分地愉快,因为我们乘坐的是飞机,而且去的是“山水甲天下”的桂林。你没去过桂林的漓江,是感受不到那里的美的。看,碧蓝的天上白云飘,天好似刚洗过一般,蓝天在白云的衬托下显得更加的纯净。

我站在游船的二层甲板上,环顾四周,发现我们被群山环抱,有天然形成的九马画山,有竖着两个角的牛角山,有偷油吃的老鼠山,最著名的景观就数二十圆纸币上的黄布倒影。再向山上放眼望去,山上的树木郁郁葱葱,笔直的树干立在山顶,使无趣的山峰立刻活跃起来。漓江水缓缓地从脚底下流过,水清澈见底,无数的小鱼在水里欢乐地嬉戏,让我忍不住心头一动:如果能跃到江里与鱼儿一起畅游一番,该多有意思。象鼻山是桂林城市的象征。

远远望去,这座山就象一只站在江边的大象,它正伸长了鼻子,在江里尽情地喝水呢,十分有趣。当我们来到象鼻山的北边,也就是大家所说的大象的屁股,一股刺鼻的气味扑面而来,那是因为大象的肚子里藏着天下闻名的“三花酒”,大象的肚子成了天然的酒窖。你可能会想起三年级学过的《桂林山水》这篇课文,它告诉我们有一座象骆驼一样的山峰,就是骆驼山,现在它就呈现在我的眼前。

它由三座小山组成,最前面的一座尖尖的小山就象骆驼的头,紧跟着的两座山峰就象高高的驼峰。山脚下有一个大理石砌成的演讲台,上面曾经站过美国前总统克林顿,对全世界的人发表了关于环境保护的演讲,从那天起,骆驼山更加的声名远扬。

走在桂林的每一处景点,我们都好象漫步在画中,桂林山水确实名不虚传。

真希望以后能有机会再到别处走一走,看一看,好好地领略祖国的大好河山。

[关于广西桂林旅游的600字作文

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篇11:写秋景的日记400字

全文共 465 字

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有人说秋天是凄凉的,也有人说秋天是迷人的,那秋天究竟是什么样的呢?

我信步走进公园,这是一片火红的枫树林,瞧!一片片、一簇簇看上去那么可爱,那么充满生机,就像早晨的太阳,散发着光和热。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”我情不自禁地吟颂着杜牧

写的诗句。哦!原来秋天是红色的!

眼前正值丰收季节,田里的稻谷已经熟了。沉甸甸的穗子压得稻秸直不起腰来,一阵风吹过,掀起金色的波浪……我沉浸在喜悦之中。哦!原来秋天是金色的!

下雨了,绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐自己的心事。我没有躲避,让秋雨尽情润湿我的脸庞。雨停了,我抬头仰望,那碧空如洗,蓝得使人心醉。哦!原来秋天是蓝色的!

漫步在乡间小路上,路旁开满了白色的野菊花,闻一下,还带着露珠的芬芳。它们没有公园里那些菊花娇艳,但让人百观不厌,因为它们身上散发着乡村的泥土气息。哦!原来秋天是白色的!

路旁的梧桐树开始落叶了。枯黄的叶子落在地上,慢慢堆成了一座小山,踏上去软绵绵的,舒服极了。“落叶不是无情物,化作春泥更护花”。哦!原来秋天是_的!

哦!我明白了,秋天是多彩的,它就像夏日的彩虹一样美丽。

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篇12:桂林游记

全文共 906 字

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桂林是广西一颗璀灿的明珠,是一座驰名中外的旅游城市。人们都被那美丽的景色迷得流连忘返。这次,我也来一睹桂林的风采。

首先要去的是阳朔的遇龙河,遇龙河位于广西桂林市阳朔县的一条河,是指白沙世外桃源至大榕树工农桥段,长约16公里,宽38—61米,深0。5—2米,常年水质清澈,水流缓缓。遇龙河两岸山峰清秀迤逦,连绵起伏,形态万千,江岸绿草如茵,翠竹葱郁,树木繁荫。这条河有“小漓江”之美誉。来到河边,我看到河水清澈见底,便接了一瓶河水,和我带的矿泉水一比,不仔细分辨都分不清哪是河水哪是矿泉水了。我们坐上竹筏,开始了愉快的遇龙河之旅。船夫撑起了竹篙,竹筏开始慢慢移动。一阵微风吹来,使人心旷神怡,神清气爽。

竹筏顺着河流,伴随着形态各异的青山,缓缓漂流。河水时而急,时而缓。河水声也不时地变换着调子,有时它大声的唱着歌“哗哗哗哗”;有时它却变得像一个害羞的孩子,小声的哼着小曲。你不仔细听,很难听到它的歌声。

竹筏行进了大约一会儿,我便被连绵的青山所环绕。这时,爸爸告诉我,这就是著名的喀斯特地貌。这些地貌的形成是流水或者风对可溶性岩石经过几万年甚至更长时间的冲刷、侵蚀所形成的,云南的石林也是这样的地貌。听了爸爸的话,我心里暗自惊叹大自然的鬼斧神工,造就了如此神奇的美景。

你看这座山,尖顶上镶着两颗圆石,山身滚圆,整座山活像一只趴着不动的蛤蟆,正睁大双眼,眺望着远方。你再看那座山,长着一个像人的身体,山顶圆圆的。山上的植物构成了一张笑脸。仔细看,就像是一位慈祥的老年人对着我微笑呢。美景一个接着一个……令人目不暇接。此时,我想到了来时听说的一句话“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”。果然是名不虚传,站在一叶扁舟之上,享受着远处吹来的风,轻轻拂过脸颊,青山碧水,白云蓝天,在这个如诗如画的风景里,怎么能不让人陶醉。

看山正看的入迷,突然竹筏向前一倾,从流着水的石头上滑了下去,“砰”的一声,竹筏平稳降落了,水花溅了我一身,那清凉的感觉可以用一个字来形容,那就是“爽”。

游完了如梦般的遇龙河,我们又去游览了许多名胜,有五彩缤纷的银子岩,有风景如画的漓江,有历史悠久的靖江王府……这些美景让我流连忘返。

啊!美丽的桂林,我爱你。

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篇13:24,阅读下面的文字,根据要求作文

全文共 1225 字

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看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,缺少了静观云卷云舒的乐趣。

漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。

从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。

要求:1,自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限

2,不要脱离材料内容及含义的范围

3,不少于800字

4,不得套作,不得抄袭

在广东省自主命题的最后一年,高考作文题目依旧延续了新材料作文的形式,这已是连续第四年。面对新材料作文,考生们心态更加淡定。小编昨日在采访中发现,多数考生认为今年语文作文并不是很难写,平时较多训练这类作文。

2015年广东高考作文题难不难?(含作文解析和点评)

考生怎么看?不难写

华附的韩同学表示,今年的作文题并不是很难,自己作文的构思是人们不仅仅要利用科技去亲近自然,还可以多利用其它手段。

21中考点的一名萧同学表示,虽然作文材料有点虚,但是有很多发散的空间,“我的作文主题是用内心感受自然,还引用了陶渊明放弃官场归隐田园的例子”。

考生小罗则通过文章表达“人们要多一点感知大自然,走出房间”的观点。

专家怎么看?发挥空间大

●题目开阔而有纵深

广东今年的作文题挺好的。我们对客观世界的认知方式,更便捷的同时又更陌生了;更理性更上升为知识的高度却又丧失了毛绒绒的原生态的触感了。是耶非耶?有哲学意味。题目开阔而有纵深,考生自由展开的空间大,可写成议论文,也可通过记叙亲历或听来的有关故事来呈现。

——著名诗人、广东省作家协会副主席、国家一级作家杨克

●考察学生的辩证思维

今年的作文题应该说保持了广东省高考作文命题的连续性与一贯性。有三大特点,一是考察学生的理性思考和辩证思维,二是考察学生对生活与自然的关注,三是体现新材料作文的特点:多角度。这个作文应该至少有三个角度,一是感受自然的不同途径,说到远和近,可以理解为直接学习途径与间接学习途径;二是远,生活中可以深入大自然中直接感受;第三个角度是综合的角度,可以讲既要近又要远,既要直接的也要间接的,既要理论的也要实践的。考生若想获得高分,最后还是要靠表达能力。

——华附高三语文备课组长卢福东

●立意和表达要有自己的特点

每个考生可根据自己对自然的认识、感悟、理性展开对自然的审美与思辨,在立意与语言表达上,有自己的特点就好。

考生可以通过不同途径下对自然或“远”或“近”的感知和体验,呈现人与自然的关系,并思考背后的原因与存在的深层次问题。——华南师大文学院院长、语文科评卷组组长陈少华

●预计均分不会低于往年

考题给考生以较大的自由和空间,既能让写作一般的考生有话可说,又能让写作能力强的考生有较大发挥和提升的空间。

从审题来说,偏题和抓不住主题的可能性不大,失分在于写作能力和水平上面。关键在于如何根据自己的生活经验和写作能力去展示主题。因此,预计均分不会比往年低。

——华南师大文学院副院长、语文科评卷组副组长李金涛

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篇14:游览古胜名迹的桂林山水

全文共 605 字

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桂林是世界著名的旅游城市,有着举世无双的喀斯特地貌。桂林是一座文化古城,有着两千多年的历史,所以使它具有丰厚的文化底蕴。

我准备去桂林啦!妈妈和奶奶为我准备了许多物品。终于,我等到了去桂林的那一天。我怀着激动的心情上了飞机,心里想着:“桂林究竟美不美呢?‘桂林山水甲天下’是真的吗?我可要一探究竟。”经过我感觉漫长得像一个世界一样的1小时飞行,我们终于到了桂林啦!下了飞机,一阵清新的气息扑鼻而来。

我们静静地休息了一天,我在夜里竞兴奋地睡不着觉了。一大早我们先去了漓江。漓江山色美,水也美。那清澈的水能看到江底的沙石,绿得犹如翡翠一样。漓江太美了,比我想象中美百倍,不,千倍!漓江的黄布倒影可谓一绝,黄布滩旁,有七座大小不一的山峰,亭亭玉立,人称“七仙下凡”。

然后,我们去了银子岩。银子岩宛如一个巨大的天然盆栽,四周群山怀抱,被法国地质学家誉为“世界溶洞奇观”。

接着,我们来到了兴坪佳境。它是一座有1300多年的历史古镇,兴坪周围群山环绕、碧水长流,有“三岩”、“五井”、“十二山”等名胜。七星景区位于漓江东岸,因有“七星山”、“七星岩”而得名,是桂林历史悠久的综合性景区。

最后,我们来到了九马画山。漓江右岸有一座九峰相连、耸峙江畔的大石山,山体峭壁屏立,高、阔各一百多米,仿佛画着一群骏马,它就是九马画山。

漓江,你那山,峰峦雄伟!水,清澈见底!桂林,你那景色神乎其神,令我留连忘返。以后有机会一定再睹你的风采!

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篇15:写属于自己的文字高一作文

全文共 1125 字

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一路成长,一路丢弃;一路记忆,一路忘记!

——写在前面

花凋零,叶枯萎,梦残桥断。物事人已非,人去楼已空。唯留下夜空中那一声叹息!

浅灰色的房子和着泛白的墙,室内再回荡着忧伤的旋侓,感觉显得不那么协调。这好像就是人生的一个缩影,单调而乏味。五月的夜已很燥热,也不再那么沉寂,变得热闹起来。闪烁的灯光,点缀着这个夜晚,只是有点不那么真实。

宿舍很安静,坐在台灯前,写着属于自己文字。文字有点硬涩,但记录着我的成长。静下心来一想,不禁感叹时间过的好快。我的大一生活不知不觉中已接近尾声,09——10学年就这样悄无声息的过去了。仔细回想,这一年的生活就好像是在彷徨中前进,索然无味。犹如独行在沙漠中的一个疲倦的侠客,寻找着传说中的那一弯绿洲,孤独而疲惫。曾经的热血已变得凝固,激情已荡然无存。只剩下一个还会呼吸的躯壳,延续着自己的生命。青春年少的我们,生命的历程本该绚烂多姿。可在时间的洪流中,迷失了自我。我习惯了晚睡晚起,也习惯了让时间从我玩手机的指缝间悄悄溜走。人啊,空虚之后,必然怀恋。怀恋那充实的初中生活,回味那曾经的点点滴滴。

宁静柔风的夜晚,行走在昏暗的街灯下。四处霓虹闪烁,忽发现自己走错了地方,不该来到这个陌生的海角,也许是成就我梦想的地方。身处异地,更多的是多了一份怀恋与思恋。有时真盼望做一只西飞的鸿雁,落巢于那美丽的巴山蜀水之中。同一个人,在陌生的城市,走在不同的路上,呼吸着更新的空气,经历着平常的事,这就构成了简单的生活。只是这生活参杂了悲情成分在里面。

在无数霓虹闪烁的夜晚,我搁浅了时光,搁浅了记忆,也搁浅了我的青春。生活就好像是一杯加了糖的咖啡,苦中带甜。每每晚上回宿舍,看见在大门口摆地摊的人们,心中更多的是充满了一种感动,对他们的一种敬意。他们对生活的执着鼓舞着我。也许那熟悉的叫卖声,将来也会成为我们的口头禅。对于生活我不求绚烂无比,但求平淡真实,真实自精彩。我很羡慕风中的蒲公英,飘飞的柳絮。她们的生活就是我的期待,自由自在。海角天涯,遍布她们的足迹,在陌生的土壤上,发芽开花。也许这就是生命的本质。

有时觉得自己就是一叶漂流在海面上的孤舟。无论什么方向的风,都能改变我的轨迹。漫无目的的航行在迷茫的海面上。只是荒凉了时间,沧桑了我的青春。关于理想,好像已变成了一个遥远的梦。美好但不真实,伟大却难实现。只是如今,暗淡了那远去的背影。

天涯路上,也许没有终点。出发了,不问终点在哪里?我只顾风雨兼程,一路向北,做个经历了人世的过客。在我驻足时,给自己一个温馨的祝福,一个灿烂的微笑。用文字记录我的心情,用笔尖勾画我的人生,用记忆收藏过去的美好时光。飘零的路上,怀着一颗感恩的心,用好奇的眼光来欣赏这个世界。此生亦足矣!

一切随缘吧!

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篇16:文字,我一生的感动优秀作文

全文共 450 字

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不知道从何时起,我迷恋上了那些灵动的文字

文字所散发的淡淡墨香,对我有着无尽的诱惑。

每当静下来的时候,文字,便是我最钟爱的知己。

那些百转柔肠的文字承载着我儿时的梦想,寄托着我恬淡的思恋。

当岁月把记忆一点点变淡,褪尽,恐怕能留下的就只有文字了。

只有文字依然会清晰的绽放着我清丽的静美,回放着我如水的淡然。

当岁月把思念一点点扯碎,吞噬,留在记忆里的也就只有那些飘着淡淡忧郁的文字了。

它流转着我生命里的每一次相逢,承载着我生命里的每一次感动

尽管我的文字还很拙劣,但我只是很用心在写,

每一个文字都流淌着我内心的情感,独白着我高傲的灵魂。

每当看到一个个灵动的文字,载着我满怀的柔情,随着舒缓的音乐在指尖轻飞曼舞,

那一刻我的心是静静的,情是纯纯的。

那时的文字宛如一个静美如水的女子,

用情在阐述着心灵的每一次独白,为爱旋转出一段蝶舞莹然。

当容颜已改,年华不再之时,

只有文字会依然相伴在我的左右,默守着我恬淡的思恋。

当繁华落尽,一切归于平淡,

我依然可以用我钟爱的文字来婉转着我似水的柔情,

来铭记着我那些曾经的感动。

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篇17:有关秋景的作文300字

全文共 416 字

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秋天的雨,有一盒五彩的颜料。

它来到果园里,果园立刻变的五彩缤纷。黄色是给梨树的,黄黄的梨子像一个个灯笼,挂呀挂呀,挂满了整棵果树;红色是给苹果树的,粉红的苹果害羞的躲了起来,好像在玩捉迷藏呢!葡萄仙子得到的颜色就更多了:淡绿的、雪白的、紫红的……美丽极了,美丽的葡萄在秋雨里频频点头。

它来到田野里,轻轻挥了几笔,田野就变了个样,大红是给高粱的,高粱举起了燃烧的火把,烧啊烧啊,照亮了整个田野;白色是给棉花的,棉花像一层白色的棉被,给田野带来了一些温暖;橙色是给南瓜的,看,南瓜吃饱了正懒洋洋的躺在地上晒太阳呢!

它来到森林里,重重地点了一下,森林变的更加绚丽多彩,黄色是给梧桐树的,梧桐树的叶子飘到了土地妈妈的脚下,像铺上了一层黄色的地毯;深红是给枫林的,红红的枫叶像一只只蝴蝶在空中飞舞着;绿色是给松树的,绿色的松树像一位位军人在守护着森林。

我喜欢春天的春暖花开,喜欢夏天的欢歌鸟语,喜欢冬天的鹅毛大雪,但是我更喜欢秋天的五颜六色。

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篇18:夜读你的文字

全文共 1303 字

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作者:阮阮

一直以来疏于用文字表述自己的内心世界,一是源于身边太多的人文字功底很深厚;二是源于自己的懒散。曾经有人说文字创作需要灵感,这一点我不否认,可是,没有对语言文字很好的驾驭能力,灵感也会失去原有的意境,所以与其说自己懒散还不如说自己对文字的驾驭缺乏那么点自信。然这种懒散也好,不自信也罢,最终在读你的文字时,触动灵魂的角落里那根沉寂的弦,终拾起久违的文字。

认识你纯是意外,最初是因为我记忆错位。缘于女人最简单的直觉,我认为你是一位儒雅的男士;而你说对我印象停留在我微圈里那张清纯的照片。女人都喜欢各种夸,即使知道有时这种赞美其实就是一种客气,我也估且在这种赞美中寻找满足感。

去年,我的人生轨迹发生重大偏离,无意流落低落情绪被你捕捉。或许我觉得你远在天涯是一个很好的倾诉对象,心里的垃圾源源的涌向于你,你也总在交流中不经意的给予我自信。其间,我随同学沿着川藏北线去藏东散心,深秋的高原,风有凉意,阳光却很热辣,漫山绚丽的树叶正写意着短暂的辉煌,风中舞动一生繁华,终于天地之间。某天午后,我静坐在澜沧江边,目光随着江水流转,任思绪飞扬,宁静安详。微信里传来你担心我安全的问语。这个下午,电波两端的交流里,我似乎轻轻触摸到你内心的柔软,经历生死之后依然如此豁达从容。源你因我,泪水决堤般涌出,那些个忧伤委屈有了很好的出口,时光不停息,世界依旧在,昨日之伤应消散。

昨夜,读你的文字,字里行间流露出忧郁淡漠,伤感悲情,这婉约的文字充斥着我半明半暗的生活。此夜,我想起了色达,川西高原山坳里的那片降红色-----自去年以来,我找不到自己心声,迷失自我是可怕的。据说,色达的梵音中能够找到自己,作为一个迷失的孩子,可能就是一根救命的稻草。机缘巧合,我终究去了色达。在自然、生活条件极其恶劣、几乎是与世隔绝的高原山坳里,聚集着几万佛教学徒。我迷惑,这究竟有多大的诱惑,这又是怎么一片神奇的净土?那个黄昏,那天清晨,即使惊鸿一瞥,空气诵着梵音,袅袅炊烟飘起,我竟有了久违的感动。当我离开色达,对于寻找自我,终究还是很的迷茫。毕竟,我只是色达的匆匆过客;或许色达是我今生今世都不能到达的彼岸 .....

若不读你的文字,我竟不知我们一样的易感伤怀。你的文字里隐约有着婉约诗人的影子,而我对文字没有更多的造诣,只是些浅浅的低吟。其实,我终究不知道这些久违的文字是想表达我对文字的热爱,还是想赞美你对文字的驾驭能力;抑或又是读你的文字时,竟也如读到迷茫的自己。然,我思虑的,或已经在不经意间中找到答案,那些曾经的痛苦、怨恨、愤怒,早也在藏东强巴林寺与小喇叭的谈话里烟消云散。我问小喇叭:佛学要学多久?小喇叭说:一直。小喇叭问我:知道什么是佛吗?我摇头,小喇叭说:佛即是人,人即是佛;佛是觉醒的人,而人是未觉醒的佛。我说:那你为什么要学佛?小喇叭说:学习佛的慈悲和宽厚,学习佛悲天悯人的情怀......小喇叭不经意化解了我的心结:宽恕别人,也是解救自己;除去生死,都已不重要。感谢小喇叭,在我最困惑时光遇到你,您就是我心中的佛。

如若你如你的文字一般,唯愿你以后的文字里只有优美没有感伤;如我的情伤,随时光流逝渐行渐远……( 文

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篇19:我与语言文字

全文共 649 字

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我在单位从事文字工作,写材料或稿子时我字斟句酌,能做到行文流畅,用字准确。可是,一旦从我口里说出来,就原形毕露,普通话成了“塑料”话,而且是一个地地道道的“白字”先生。

我小时候在老家农村读的书,而当时的启豪老师也都是当地人,讲课时用方言土语,就是教认生字也是如此,并没有学过拚音。可想而知,口语读音与标准普通话相差多远。

参加工作后,离开了家乡,尽管也想努力纠正自己的口音,无奈乡音根深蒂固,纵鬓毛衰摧,仍乡音难解,这样,给交流带来了许多不便,甚至让自己尴尬不已。

我们老家的口音,“上午”、“下午”这两个词,总让外人听不清,尽管我们自己认为读准了,但别人听起来总将“上午”听成“下午”,“下午”听成“上午”。还有诸如“黄”与“王”、“四”与“十”等混淆不清。

这倒也罢了,更让人好笑的是我那读错白字的不良习惯。有一次,我将“内讧”的“讧”读成“gàng(杠)”音,“瑞雪”的“瑞”读成“xǜ(絮)”音。等等,不一例举,因此,我在家中常因读错字而遭老婆和女儿的讥笑,说我还是作家呢!尽出洋相。

在家里闹了笑话还犹可,反正是内部“消化”,影响不大。可是有一次,我居然在数百人的大会上将“魅力”念成了“mò(末)力”,结果,会后认识我的朋友都打趣、取笑,弄得我尴尬万分,恨不得抽自己两个嘴巴才好。

“吃一堑长一智。”以后,我时刻注意把住自己的“口关”,尽量将字音读准读对,没有把握的就去翻字典看看。对一个文字工作者而言,语言与文字是不可分割的,不仅要做到书写正确,同时,吟准读对,口语清晰,更加有利于交流与沟通。

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篇20:皖东秋景,魅力滁州作文600字

全文共 601 字

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我的家乡是皖东地区的一颗耀眼的明珠,也是个四季分明、宜人宜居的休闲胜地,这就是滁州

每到秋天,便呈现出一派果实累累、祥和欢乐的景象,到处都是农民丰收的图景。

滁州属长江中下游平原一带,不比济南四周群山叠加,也不比临海之滨四季如春,但滁州的秋天却是个美妙的地方。秋天是金色的,无论是大街小巷,家家户户,还是城里乡下,都充满了金色的气息。野外,金色的树叶,金色的田野,金色的阳光,都充盈着滁州的郊外的柔丽。

滁州的秋天,属风儿最妙。踏出户外,迎面而来的便是风儿,轻柔舒适的风儿,吹过金灿灿的稻田上,吹过蜿蜒多折的小路上,最后,吹过了人们的脸庞,吹进了人们的心里,人们最爱秋天的风儿,是到哪也不回忘的美好记忆。风儿悄悄地住了下来;农民伯伯为丰收忙的满头大汗时,风儿上前去,与他们一起庆祝丰收的果实;学生们为学习忙的不可开交时,风儿也上前去,与他们享受知识的愉快……风儿是美妙的!是人们忘不了的记忆!

风儿为我们带来丰收。农民伯伯们抓紧这丰收时节,盼这今年收成会不会比去年好?而在这丰收之际,滁州人民又迎来了一年一度的“农民歌会”。唱农民,农民唱,滁州欢唱;你添彩,我添彩,滁州精彩。在秋天的脚步里,一次又一次向前迈进,丰收为我们带来了前进的动力。朋友们,走吧!向着幸福去。

学生们,农民们,上班族们,都在这美好的秋天中“醒”来了,秋姑娘笑了,带着理想与幸福,向着美好的明天出发!朋友,一起跟上来吧!迎接雪白的冬天吧!

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