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桂林秋景文字【20篇】

秋天的美是充实的美,到处洋溢着丰收的喜悦,,又播种着来年收获的希望,小编收集了家乡的秋景作文,欢迎阅读。

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桂林游记作文

全文共 910 字

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学了课文《桂林山水》后,我对那清清的漓江、俊秀的山脉特别向往。暑假,我们一家去桂林旅游。

一夜的火车把我们送到了桂林,吃完早饭,我们随一个旅行团游桂林。先去靖江王府,观看了王爷住的庭院。一排排古色古香的建筑使我们感受到古代人民的智慧。独秀峰坐落桂林市中心,虽然不高,但它挺拔直立,从下往上看像一把锋利的宝剑。独秀峰就像桂林的一颗青珠亭亭玉立地站在桂林这个玉盘里。

接着我们浏览了刘三姐大观园,来到桂林,听到的最多的就是刘三姐的传说。其实我觉得:刘三姐是个美丽的传说,但也不要过多地讲。大观园里的歌舞我们没有看,而外面精美的工艺品吸引了我,有穿着民族服装的小娃娃,散发着清香的扇子……我挑了一顶粉红色的帽子和一个手工绣球,还有许多娃娃和扇子,是要送给同学的。

午饭后,我们参观了被誉为桂林山水眼睛的穿山洞。这是一个天然溶洞,里面仿佛有一台天然空调,温度保持在190C左右。进入洞口,清新的空气迎面扑来,一股清凉的气息使人直沁肺腑。这儿没有灰尘,没有污染,只有几万年静悄悄演变的钟乳石和清泉。钟乳石形态万千,有水晶龙虾、冰淇淋、水帘洞等等精美的钟乳石。

第二天,我们乘船漂流漓江上游。这儿的水很清很绿,两面还有挺拔俊秀的青山,漓江的水真的很平,水也很清。在船上都可以看见水底,但水很浅,河底仿佛是一块很大的地毯。铺在河底,一直延到远方。金色的阳光洒在水面上,水面金光闪闪,微波粼粼衬着周围的山,美极了。

下午,我们又去游览真正的漓江,与桂林市的漓江不同的是,这儿两面都是挺拔而独立的青山。这儿的山也格外与众不同,它一座座山拔地而起,各不相连。别处的山都是连绵起伏的,而它不同。这儿的水很特别,清清的流在青山脚下。水很浅,大约只有一米深。但搭配起来显得格外秀丽。桂林的山真是奇特,从远望去,有的像苹果,有的像孙司空、唐僧、沙僧,有的像猪八戒娶媳妇,还有的像张而蕃骑毛驴……

游览了美丽的漓江后,我们还看了月亮山、大榕树。月亮山如果从不同角度上看,会看到它有不同的变化。大榕树是因刘三姐与阿牛哥的爱情出名的。

桂林山水真是天地百万年绝伦绝美的造化,唯独一片人间的仙境。我觉得:不要去建筑,这些美景要让它们自己变化,只有自然的造化才是真正的美。

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篇1:徜徉在文字世界里作文1500字

全文共 1913 字

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春日的一天,金堂作家协会李主席打来电话说,我的散文《失落的故乡》和《母亲的核桃花生奶》被《三江文艺》编辑部采纳了。主席说我的文章有温度,有情感,很实在,读起来顺口,有社会价值。放下电话,我闭目回味,在国有企业工作了几十年,由于身体原因,很早就退居二线了,闲来没有事做,自己就守候在电脑旁边,慢慢的开始学习写作。最开始的动机是想把自己工作和学习的经历记录一下,以供儿孙们阅读,没有想过要如何进入写作的领域,更没有想过自己的作品会被采纳。如今,我的文章得到大家认可,真是激动啊。乐哉,乐哉!

82年从农村考学,跳出农门,进入邮电部门,做过技术员,然后踏上领导岗位,经历了好几个地方,有比较丰富的人生阅历。有一定的生活和工作经验。由于成都市区生活成本太高,与妻子商量回到自己的故乡金堂居家。故乡是个水城,有东方威尼斯之称,还有故乡的亲人和朋友,最让我感到亲切。到了二线,有大量的时间供自己支配,开始很无聊,度日如年。每天与麻将为伴,输钱很痛苦,赢钱居然也没有快感,很有颓废的感觉。后来就是玩,耍游戏。加了许多的群,与群友一起游玩,一起聊天。久了,感觉没有多大意思。于是就自己买来相机学习摄影,经朋友介绍,加入了成都市摄影家协会,与摄友一起,到处采风,顺便旅游,也乐在其中。

过了一两年,由于参加摄影活动费用较高,自己又囊中羞涩。于是就慢慢的淡下来了。日子总要一天一天的过啊。于是,我加入了金堂社工协会,做了一名义工。帮助孤残,关爱留守儿童,关注孤独老人,在活动中自己找到了一定感觉,帮助了别人,快乐了自己。但是由于活动也是有时间限的,剩下大量的时间,自己就慢慢开始写作。

由于自己是读书时学的理科,文科知识匮乏,感觉写起来很难,肚中无货。自己喜欢写作,但是工作很忙,写得很少, 抽空发表过几篇行业新闻和专业论文。后来当了领导后基本都是他人写好,我修改,所以感觉基本功太差。我开始摸索着写写自己工作和人生记录,写写我慢慢人生中的精彩故事。买来大量的书籍,诗歌、散文、网络文学,我都努力关注,学习完后自己都要写点读后感。发表在自己的空间、中国和江山上面,目的也是自娱自乐,没有想到发表在报刊,更没有想过成家成名。几年的努力,写了诗歌、散文、随笔200多篇。当我的文章挂到网上后,自己关注的是浏览量,关注的的是编辑的点评,当编辑用鼓励的语言点评我的文章后,我心里很激动,有点小小的成就感。特别是,当文章在中国上作为推荐阅读,在江山作文精品文章推荐,文章挂在首页的时候,心情就更激动了,看到浏览量的不断飙升,那种喜悦啊,就像自己孩子出生一样,兴奋无比。就这样,自己也算快乐的在文字里面徜徉。自娱自乐,悠闲快乐。

一次偶然的机会,我认识了金堂作家协会的黄基竹老师。谈起写作,基竹老师首先肯定了我的创作热情,也对我的文章进行了点评,说我还是有基础的,有些文章写得很好。他让我加入金堂作协,以便更好的写作,在此基础上提高自己。于是,我高兴地加入了金堂作家协会。协会的李主席是一个文才很高,德艺双馨的人,与我同年,经历像似,阅历相通。都是经历过从农村考学进城,从政从艺的过程。也都是吃资水河水长大的,非常亲切。主席对我非常关心,手把手地到教我写作,给我讲写作的技巧、方法。给我讲创作过程的心酸,也讲收获时的快乐。协会的会员对我都很热情,毫不保留的给我一起交流,一起畅谈写作。作协里面高手如云,有写诗歌的诗人,有写电视剧的作家,有写散文的,有研究古诗词的,作协就是一所大学,一所云集大腕的地方。他们有的是教师,有的是公务员,有的是农民、工人。人才济济,思想丰盈。

加入作协后,我有一种找到家的感觉,很温馨,很有趣。第一活动就是为金堂土桥镇写一本有关孝善文化的书。主席安排我们一起到土桥采访,走进乡村,走进社区,采访摄影,乐在其中。土桥的政府官员和社区的居民非常热情接待我们,我有了当作家的感觉了,于是乎,回到家里,很快就完成了一篇3000字的文章《走进孝善文化之乡》。给主席阅后,说可以。还给我提出了宝贵的修改意见。

几年来,我默默耕耘,埋头写作在无味的文字里,在冰冷的键盘上,在闪烁的荧屏前,自己感觉写作越来越顺畅,词汇逐渐丰富,语句越来越畅快,自己很有成就感。主席说:“像你这样从政下来的人能够写出那样的文章实属不易”。主席的话,温暖着我,我还要努力沿着自己的目标前进。

徜徉在文字的世界里,快乐的敲打键盘。默默的欣赏网络作品,,细细品味别人的文笔,感受来自文字背后的思想,欣赏文字的魅力,借以洗涤自己的心灵,让灵魂得以升华。将自己的感情和思想渗透在文字里,借助文字的形式表达内心的感受。感受创作过程的快乐,丰富的自己的生活。在走向黄昏的日子里不再孤独和寂寞。

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篇2:文字餐厅作文300字

全文共 359 字

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最近,我打听到文字世界里有一家饭店很热门,所以我在一天下午做完作业后,从抽屉里拿出了最新买的穿越手环,戴在手上,按下了手环上的按钮,穿越到了文字世界。

我在街上边走边看,发现了很多有趣的商店,走着走着,终于找到了那家饭店。我走了进去,选择了一个靠窗的餐桌坐下。这家店的墙涂满了各式各样的文字,很漂亮。每个餐桌上都有一盏符号形状的小灯,显得十分美观。

第一个上桌的是炸“量词”拼盘,我觉得油炸“个”字最好吃,因为它很脆。第二道是主菜“形容词”面条,我吃得津津有味,怪不得这家店这么火呢,用形容词调味的面条果然味道鲜美极了。第三道菜是“成语”牛排,我吃得赞不绝口,真没想到这家店的厨师手艺这么好,牛排煎得恰到好处。

我终于吃饱了,肚子里装满了各种美味的文字,我用文字世界的部首硬币付了钱,然后穿越回了家,准备迎接明天的语文考试。

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篇3:家乡的秋景800字

全文共 741 字

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我爱美丽的春天,它百花争艳;但我更爱家乡那硕果累累的秋天,它象征着繁荣富强,它预示着农民伯伯幸福的明天。

星期六,我和小伙伴一起去观赏家乡的秋景,沿头那弯弯曲曲的小路,我们到了村子的东边,举目远眺:东边那一望无际的碧绿的果园,在微风轻轻地吹拂下,树叶此起彼伏,象波涛滚滚的大海,流向远方。西边是种着一排排的甘蔗林,它们就象一排又一排的卫士,守护着田野和大地。近处是农民伯伯的稻田,稻子成熟了,像铺了一地的金子,在风中向我们大家点头微笑。眼前是一片碧绿的蔬菜地,啊!丰收的景象尽收眼底,多美呀!

我们一边观赏一边感受着丰收的喜悦,不一会儿就来到了南边的大果林,我们被眼前的热闹景象惊呆了:果园里一片忙碌,人们剪果的“咔嚓”声,拖拉机运送果子的轰鸣声,小孩们欢快的叫声,姑娘们喜悦的歌声……奏成了一首首优美的交响曲。我信步来到了一位剪果的老大爷前说,“老大爷,您辛苦了,今年的果子收获了不少了吧?”

“收了五六万斤吧!”老大爷开心地说。

“哇,收了这么多了!那您一定也非常富有了吧?”我疑惑不解地问。

“我去年也有这么多的收成。去年我卖了果子,建了一栋三层高的大楼房,今年准备买一辆大卡车,好运输。”老大爷笑眯眯地看着我。“老大爷,你们的生活真好啊!”“是的,有了党的好政策,加上今年风调雨顺,我们的生活就象芝麻开花——节节高,感谢党的好领导,我们勤劳致富,相信今后的生活会更加美好。”听着老大爷的一段话,我的心里万分激动:这几年,农民伯伯种下了大量的水果,他们的收入都增加了好几倍,迈上了小康生活!从他们那洋溢着欢笑的脸,难道不是看出了丰收的喜悦之情吗?

秋风阵阵吹来,时间不早了,我和小朋友踏着落日的余辉,往回家的路上走去。今天到的秋景,真使我难以忘怀,我心里默默祝福家乡的父老乡亲生活更美好!

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篇4:关于秋景高二作文

全文共 290 字

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秋天是凉爽的季节,金凤送爽,大雁南飞。秋天的空气非常清新,天高云淡,太阳不像夏天那么炎热,变得明丽、娇艳。秋风吹黄了银杏,吹红了枫叶。枯黄的树叶,纷纷从树的枝干上飘落下来,像一只只蝴蝶在飞舞。

秋天的田野更是五彩缤纷:金黄的稻穗谦虚地低下了头;高粱像害羞的女孩笑红了脸;而玉米,更像一位留着长长胡须的老人,满怀期待地站在金秋的田野上......

秋天的果园也是硕果累累:一个个沉甸甸的柿子,像一盏盏精致的小灯笼,挂满枝头,点缀着美丽的秋景;葡萄悬挂在藤蔓上,像一串串紫色的水晶;而苹果,更像秋姑娘红润的脸庞,笑意盈盈......

啊!秋天,就像一张色彩斑斓的地毯,装扮着祖国美好的河山。

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篇5:快乐的暑假——游桂林山水

全文共 513 字

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暑假里孩子们都要去旅游,我也不例外,和爸爸妈妈一起去桂林游玩。我们坐了一天一夜的火车,来到了桂林。我们先游玩了象鼻山。象鼻山的山形酷似一头巨象伸长鼻子临江汲水,在象腿之间造就一轮临水皓月,构成“象山水月的奇景”。

第二天,我们乘船游览了漓江。漓江的水无比清澈,漓江的山千姿百态:有的像孙悟空过五指山,有的像九马画山,还有得像骆驼奔跑……漓江两岸的凤尾竹笑弯了腰,仿佛在招手欢迎我们的到来。我们下船乘车,来到“世外桃源”,这里景色秀丽,空气清新,宛如来到仙境。我们乘着竹筏来到燕子湖的心愿桥下,大家纷纷许了一些愿望。我们又来到了原始部落的一个小村庄,酋长夫人“黑珍珠”向我们招手示意。我们和苗族姑娘跳踩踏舞,和壮族姑娘抛绣球。“世外桃源”让我赞叹不已!晚上我们在漓江边观看了“印象刘三姐”的大型演出。演出以十二座山峰为背景,有六百多个演员表演……演出气势浩大,非凡,深深地震撼着每个观众的心灵。后面几天的游程,我们游览了伏波山,七星公园,芦笛岩。我们参观了不同风格的岩洞,岩洞里有形状各异,姿态不同的钟乳石等。我们乘飞机返回上海,坐在飞机上,俯视着桂林的城市风貌,让我依依不舍。

桂林之行让我大开眼界。我爱桂林的山!我爱桂林的水!

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篇6:可行性研究报告、项目建议书文字模板

全文共 8648 字

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可行性研究报告

请在此改录入投资单位甲名称

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申报日期:2001年10月24日

提示:在WORD97中,以下自动生成的目录没有书签功能,虽然可以人工编辑,但完全没有人工编辑的必要。在本页红色“目录”二字后插入光标后—(菜单---插入—索引和目录—目录---确定---是更新)。就会把后面修改的一切自动更新。本段文字阅后即可删除。----编者

目录

目录 ................................................................................................................................ 3

第1章 项目总论 ............................................................................................................. 8

1.1 项目背景 .......................................................................................................... 8

1.1.1 项目名称 ................................................................................................. 81.1.2 项目承办单位 .......................................................................................... 81.1.3 项目主管部门 .......................................................................................... 81.1.4 项目拟建地区、地点 ............................................................................... 81.1.5 承担可行性研究工作的单位和法人代表 ................................................... 91.1.6 研究工作依据 .......................................................................................... 91.1.7 研究工作概况 .......................................................................................... 91.2 可行性研究结论 ................................................................................................ 9

1.2.1 市场预测和项目规模 ............................................................................101.2.2 原材料、燃料和动力供应 .....................................................................101.2.3 厂址 .....................................................................................................101.2.4 项目工程技术方案 ................................................................................101.2.5 环境保护 ..............................................................................................101.2.6

1.2.7

1.2.8

1.2.9 工厂组织及劳动定员 ............................................................................10 项目建设进度 .......................................................................................11 投资估算和资金筹措 ............................................................................11 项目财务和经济评论 ............................................................................111.2.10 项目综合评价结论 ..............................................................................111.3 主要技术经济指标表 ......................................................................................111.4 存在问题及建议 .............................................................................................11

第2章 项目背景和发展概况.........................................................................................12

2.1 项目提出的背景 .............................................................................................12

2.1.1 国家或行业发展规划 ............................................................................122.1.2 项目发起人和发起缘由 .........................................................................122.2 项目发展概况 ................................................................................................12

2.2.1 已进行的调查研究项目及其成果 ...........................................................122.2.2 试验试制工作情况 ................................................................................132.2.3 厂址初勘和初步测量工作情况 ..............................................................132.2.4 项目建议书的编制、提出及审批过程 ....................................................132.3 投资的必要性 ................................................................................................13

第3章 市场分析与建设规模.........................................................................................14

3.1 市场调查 .......................................................................................................14

3.1.1 拟建项目产出物用途调查 .....................................................................143.1.2 产品现有生产能力调查 .........................................................................143.1.3 产品产量及销售量调查 .........................................................................143.1.4 替代产品调查 .......................................................................................15 3

3.1.5 产品价格调查 .......................................................................................153.1.6 国外市场调查 .......................................................................................153.2 市场预测 .......................................................................................................15

3.2.1 国内市场需求预测 ................................................................................153.2.2 产品出口或进口替代分析 .....................................................................163.2.3 价格预测 ..............................................................................................163.3 市场推销战略 ................................................................................................16

3.3.1 推销方式 ..............................................................................................163.3.2 推销措施 ..............................................................................................173.3.3 促销价格制度 .......................................................................................173.3.4 产品销售费用预测 ................................................................................173.4 产品方案和建设规模 ......................................................................................17

3.4.1 产品方案 ..............................................................................................173.4.2 建设规模 ..............................................................................................173.5 产品销售收入预测 .........................................................................................18

第4章 建设条件与厂址选择.........................................................................................19

4.1 资源和原材料 ................................................................................................19

4.1.1 资源评述 ..............................................................................................194.1.2 原材料及主要辅助材料供应 ..................................................................194.1.3 需要作生产试验的原料 .........................................................................204.2 建设地区的选择 .............................................................................................20

4.2.1

4.2.2

4.2.3

4.2.4 自然条件 ..............................................................................................20 基础设施 ..............................................................................................21 社会经济条件 .......................................................................................21 其它应考虑的因素 ................................................................................214.3 厂址选择 .......................................................................................................22

4.3.1 厂址多方案比较 ...................................................................................224.3.2 厂址推荐方案 .......................................................................................23

第5章 工厂技术方案 ...................................................................................................24

5.1 项目组成 .......................................................................................................245.2 生产技术方案 ................................................................................................24

5.2.1 产品标准 ..............................................................................................245.2.2 生产方法 ..............................................................................................245.2.3 技术参数和工艺流程 ............................................................................255.2.4 主要工艺设备选择 ................................................................................255.2.5 主要原材料、燃料、动力消耗指标 .......................................................255.2.6 主要生产车间布置方案 .........................................................................265.3 总平面布置和运输 .........................................................................................26

5.3.1 总平面布置原则 ...................................................................................265.3.2 厂内外运输方案 ...................................................................................265.3.3 仓储方案 ..............................................................................................265.3.4 占地面积及分析 ...................................................................................265.4 土建工程 .......................................................................................................27

5.4.1 主要建、构筑物的建筑特征与结构设计 ................................................27 4

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篇7:人教版四年级下册第六单元作文:乡村秋景图

全文共 607 字

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我住在乡村,家乡四季的景色都很迷人,但我独独对独特的秋日美景有一份不舍得情怀。

不知不觉,蝉鸣声儿淡了,枫叶儿红了,稻儿熟了。哦,秋天到了。

乡村秋日的山上,满是秋的报信员——似血的枫叶。有地躺在地上倾听大地母亲诉说历史;有的随风飞舞,犹如一群红蝴蝶在与清风嬉戏;还有的站在树梢上,了望远方。山儿披上它们组成的巨大红纱衣,别具韵味。微风拂过,红纱衣也与风儿互相迎合——-舞动起来。如此美景,怎不叫人陶醉?

秋波澹澹。成就秋水的是它的冰冷与清澈。说它冷,那可不亚于冬的统治者——雪。你就是沾上一点,也叫你哆嗦几下。他的清澈便更为独一无二了。经常是站在河岸上,可以清楚地看见在河底游动的小鱼、小虾。这个秋水真是叫人又恨又爱!

在乡下,秋天是最忙的季节了——家家户户都忙着收稻。也许正是因为那份忙,使秋日更为的独特。田野里弥漫着稻子成熟的芳香。随处可见正在割稻的农民,豆大的汗珠顺着农民们早已被烈日烤的黝黑的脸颊上流过,湿透了衣衫,可他们全然不顾,心中只有一个念头——快割。打稻场上,“哒哒哒”的打稻机声经久不息,震耳欲聋,似乎在预示着今年又是一个丰收年。一筐筐金黄色的稻谷从打稻机后不断的运出,主人早已笑得合不拢嘴了。越干越有劲,似乎下定决心明年还要打出更多的稻谷。这一筐筐稻谷伴着那一张张灿烂的笑脸与此起彼伏的欢笑声为这张秋景图缀上了最美的图案,最妙的点睛之笔!

山、水、人,互相映衬,相得益彰。融合汇聚成了这独特的秋日美景!

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篇8:桂林之行作文700字

全文共 698 字

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大家都听说过“桂林山水甲天下”吧!在四下的语文书里,我学了《桂林山水》这篇课文,就更加迫不及待地想领略桂林山水的魅力。今年暑假,我如愿以偿地看到了桂林、阳朔的美丽风光。

在桂林的五天行程里,我游览了象鼻山、两江四湖、靖江王府、十里画廊、遇龙河等景区。清秀的水,险峻的山,少数民族兄弟姐妹的热情好客,都让我兴奋不已。这么多的美景中,最让我难忘的是遇龙河漂流了。

遇龙河是漓江在阳朔境内最长的一条支流,全长43公里,流域面积158平方公里。如果我们把漓江比喻成“大家闺秀”,那么遇龙河则是让人怦然心动的“小家碧玉”。遇龙河岸边靠着很多竹伐,我乘上一条竹伐,船工便开始划桨开船了。竹伐渐渐地离岸,遇龙河两岸的美景也开始映入我的眼帘。两岸的风景没有一点人工雕琢的痕迹,一切都是那么原始、自然、古朴、纯净。遇龙河两岸山峰清秀迤逦,连绵起伏,形态万千,江岸绿草如茵,翠竹葱郁,树木繁阴。遇龙河如同一条绿色的翡翠,清澈透亮。鱼儿闲游,竹伐漂摇,微风拂过水面,泛起阵阵涟漪,如同小提琴奏出的音符,静静的,轻轻的。面对这样的美景,我忍不住脱下鞋,用脚拍打水面,激起泛白的浪花,心中的愉悦也随之荡漾开来……这激起的不仅仅是浪花,还有我整个身心释放下来的轻松和快乐……

当我正一边戏水,一边呼吸着新鲜空气时,“嘎嘎”的叫声传入我的耳朵。原来是一群小鸭!多可爱呀!它们还没长大,但已经学会了捕食。我双手捧起清水,泼向鸭群,没想到它们不但不惊慌,反而悠闲地抖了抖身上的水,一头扎下河去捕鱼了。这一举动实在是把我给逗乐了……

微风轻轻地吹散了白云,在桂林的行程也即将结束。我恋恋不舍地踏上了回家的路,期待再次能与桂林的清山秀水相遇!

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篇9:桂林漓江的象鼻山作文

全文共 512 字

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从小就听妈妈说,桂林的象鼻如同真正的大象一般,美的不得了,许多人去了象鼻山都连连称赞。

暑假,我去了这个迷人的地方 —— 象鼻山,桂林的象鼻山真应了宋诗人的那句画,桂林山水甲天下!在这儿,你会发现漓江和桃花江汇合处的水,是那么清,清的可以看到江底的水草,是那么静,静的没有一丝波纹,像是一只骄傲的大象的脚下踩着的一块美丽无比的绿色水晶。

仔细看这美丽的大象,背上肯定有一个圆塔,这是一个美丽的传说:从前者只大象是天神的宝贝,可是因为受伤,而被踢到凡间,人们很喜欢它,就帮他疗伤,呵护着它,神象好了,就帮人民做事情,天神想让它回天宫,可是它不愿意,天神就命令天兵刺死它,天兵把宝塔一抛,变成了一个长矛,将神象杀死了,神象变成了巨石······

水中有许多渔船,飘荡在水面,船上都站着一两只捕鱼的鸟儿。一些渔夫悠闲地坐在船上垂钓。走在水里,凉爽舒服极了,正好给燥热的天气降降温。水也不深,刚好漫过小腿。站在水中,想象自己就是一朵出水芙蓉,禁不住暗自得意。美丽的象鼻山倒印在水中,仿佛两只大象在亲呢。如果晚上过来,月亮倒印在水中,两月两象,一江一船,那种景色,是多么雅致!难怪有诗写道:水底有明月,水上明月浮。水流月不去,月去水还流。

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篇10:桂林游记作文700字

全文共 684 字

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早就听说“桂林山水甲天下”,今年暑假,我和妈妈以及陈阿姨、张晨曦一行四人决定去美丽的桂林游玩。

8月18日下午两点左右,我们乘坐飞机抵达桂林机场,开始了期待已久的桂林之旅。

第二天,我们乘坐四星级游船前往阳朔。游船在漓江上缓缓前行,只见漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,仿佛一块碧绿的玉石;漓江的水真凉啊,我刚把脚放进水里,凉气就传遍了全身。

桂林的山真是千岩竞秀、千姿百态。有的像笔架,有的像手指,还有的像“张果老倒骑毛驴”……一座座山峰让人目不暇接。其中,最令游客们感兴趣的是“九马画山”。导游告诉大家:数出7匹马的能当榜眼,数出9匹马的能当状元郎。据说当年周总理在3分钟之内竟数出了9匹马。我也努力地凭着自己的想象力,居然能数出8匹马,耶,真开心!

两岸的景色不断地变化着,这真是“舟行碧波上,人在画中游”。大约经过3个小时,游船才到达桂林景色最美的地方——阳朔。

在阳朔,我们骑行了“十里画廊”;观看“印象刘三姐”表演;参观马岭鼓寨,走进侗家生活;欣赏银子岩奇观;在遇龙河上漂流……其中我最难忘的是古东瀑布。这可不是一般的瀑布,因为它可以攀爬!古东瀑布一共分为6级,由于第1级瀑布很陡,再加上我年龄不够,所以我是从第二级瀑布开始爬的。我觉得最有挑战的是第6级瀑布。尽管我紧紧地拉着铁索,但是水仍不断地冲到我的脸上和身上,让我睁不开眼,有时根本无法前进。我既兴奋又害怕,最后,在妈妈的鼓励下,我终于爬上了瀑布顶上!心里真有一种成就感!

第5天,该和桂林说再见了,我坐在飞机上,望着桂林,在心里依依不舍地说:“再见,美丽的桂林!你给我留下了难忘的回忆!”

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篇11:美丽的桂林作文450字

全文共 423 字

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今天,我们休息到三点多钟就出去逛桂林街了。首先,我们来到了广场,哇!广场真美丽啊!一棵棵绿树像一个个哨兵,挺拔地站在我们眼前。这里百花争艳,红的、白的、黄的、紫的等各种颜色的花汇在一起,真像个美丽的大花园。几座像金字塔一样的商业场的周围喷出一簇簇漂亮的喷泉。

街道上车辆川流不息。我们穿过了一条条这样的街道,看见了几个外国人。就大胆地和他们交流了几句话。一个外国人问我:“Howoldarayou?”我很快地回答道:“I‘meight。”他表扬我听力很好。我发现他们个子都很高。鼻子尖尖的。不一为儿,我们就走到了一座桥上,这座桥的名字叫做“阳桥”,阳桥的水清澈透底,时常可以看到小鱼在欢快地游着,江边上长着几棵柳树,青青的枝条直接垂到水面上。游人们有的谈论阳桥的美景,有的拿起照相机把阳桥美丽的景色拍下来,留做纪念。我们像几只快乐的小鸟,一会儿数数小鱼,一会儿爬爬假山。阳桥真是个旅游胜地!我们玩到五点半才恋恋不舍地回到宾馆。我觉得今天过得很充实。

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篇12:桂林的山

全文共 950 字

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朋友,你到过桂林吗?你欣赏过桂林的奇异洞吗?在清澈明净的百里漓江上.群峰倒映,俊逸秀美,自古以来吸引了不知多少游人。小小桂林已成为中华锦绣河山的一颗璀璨明珠。桂林的山在地质上称为喀斯特地貌,也叫岩溶地形。几亿年前,这里曾是一片汪洋,由于几百万年前的~次造山运动,沧海成为桑田。海底深厚的石灰沉积层裸露在空气中,空气中的二氧化碳溶解在水中形成碳酸,碳酸就像许多锐利的小牙齿,一点点地啮咬着石灰岩。岁月悠悠,地下形成许许多多溶洞、暗河。后来,溶洞崩塌,洼地扩大,地表变得支离破碎,沟壑纵横,终于形成今天碧莲玉笋般的世界。

桂林的山,不像西岳的怪石峥嵘,不及太行的苍茫雄浑,更不比秦岭的群峰连绵,而是经大自然鬼斧神工的雕琢,形成了突兀、挺拔、错落有致、玲珑剔透的风格,加上山岩绿树翠蔓,形成一种温润和谐的美。唐代韩愈诗“山如碧玉管”,便写出了桂林之山的神韵。

“桂林之奇,当为天下第一”,范石湖道出了桂林山的最大特点,“突兀一峰冲天箱,万笛千笋平空铺”就是它最好的写照。

由于桂林基本为岩溶地形后期,地表日趋平坦,只有一些峰林残留下来,这些相对高度只有几十米的孤峰自然显得突兀而起、出类拔萃了。它们的形态也很奇特,有的如巨象饮水,有的如苍髯老者,有的如沙漠之舟,有的如擎天巨柱……真是群峰争耸,姿态万千,引起人们的无限遐思。

桂林的山“山山有洞,无洞不奇”。这是由于长年水流冲刷,形成许多溶洞的缘故。溶洞中的碳酸盐结晶,千奇百怪,精巧别致,被灯光一照便闪烁出瑰丽无比的折光。被称为“大自然艺术之宫”的芦笛岩,更是集人间珍奇之大成。洞中的石钟乳、石笋、石慢、石柱,千姿百态。有的形似五彩罗帐,有的宛如千丈飞瀑,有的赛似水晶宫殿,有的活像花果仙山,真是琳琅满目,美不胜收,令人叹服天工造物之奇。

桂林的山,不仅风景优美,而且有多种用途。许多溶洞由于隔热效果良好,可用作天然仓库;构成山体的石灰岩则是烧制石灰的原料。

然而,这些天然艺术品提供给人们最宝贵的价值,当数旅游价值。多年以前,桂林山水便已被开发,成为世界游览胜地。特别是实行对外开放政策以来,各风景点不断被修整、更新,增添了很多设施,迎接了更多游人。

桂林的山是祖国万里江山的一大瑰宝。在桂林人民的辛劳和智慧的装点下,桂林的山,必将更加美丽,放射出更为夺目的光彩。

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篇13:校园秋景

全文共 392 字

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深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意.

秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光.

校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶,人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气.

虽然已经是深秋,但太阳仍旧天天上班,给予植物足够的光和热,使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好.

校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶.然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力.校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好.

深秋的天空异常肃穆而爽朗,在自习过后,天空一片漆黑,让人感到很神秘,高高的天空有几颗星星来点缀,让人猜测:别的星星都到哪里去了?

我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节!

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篇14:敬畏文字

全文共 536 字

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错别字在现在的生活中可是无处不在,在大街上随便走走,到处可见到一些餐馆,但有的餐馆是人来人往,一些人在冬天得出汗,但有的餐馆却不一样,进出的人则少之可怜,在夏天也不会因为工作而流汗。这全是因为他们的店名,有的把字弄错了几个,有没有一点美感。不只是餐馆是这样,还有很多行业也是这样,不信你看看。

有三个理发店,一个叫“胖子理发店”,一个叫“满意理发店”,另一个直接叫“理发”。自然是“满意理发店”人多,毕竟写了满意二字,理发后就要满意才行,这使现在追求时髦的人很感兴趣,这全要靠文化,文化低的肯定不会想出一个比文化高的人妙的店名,文化高的人自然不会打错字。

毕竟是文化高好啊!但是有的人认为现在有电脑,可以用来查出一个好名字,再用电脑打也来。

电脑上看到一则报道,在一个地方,有6个姓傅的教师但他们的教师名册和教师证上却打成了“付老师”;还有一个副食店,他用电脑打出店名,却打成了“付食店”。我查到的这两则报道,都是在讲电脑打出来的字也会有出错的时候。

我们每当发现自己的某个证件有错别字时,都应改正,以免在一些场合上与别人交涉时,被人嘲笑。

生活中的错别字虽然很多,但是我们一定要改正,否则再这样下去的话,中华五千年的文明历史就会在我们这代人手中断送。

同学们,让我们一起学好语文吧!

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篇15:美丽的桂林山水作文

全文共 472 字

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们伟大的祖国有许许多名胜古迹,像北京的故宫、洛阳的 龙门、贵州的黄果树瀑布、西安得兵马俑……可我最想去看的就 是桂林山水了。

国庆节,我终于如愿了。爸爸、妈妈带我去桂林,我亲眼 看到了山清水秀的桂林。

刚到桂林境内,领略到了桂林山水的美景。田野里,到处是 稻田、荷花池、甘蔗园和挂枝头的柚子,真是一派迷人的南国风 光!桂林的山,高低起伏,翠绿欲滴。有的像大象,有的像狮 子,还有的像擎天柱。桂林的水,清潵见底,鱼儿在水里快活的 游来游去。

在芦笛岩和七星岩,我还看到许多形状各异的石钟乳,有 的像老虎,有的像万里长城,有的像各式各样的蔬菜、水果……

形象逼真,惟妙惟肖,使人目不暇接。我们不由惊叹大自然的杰 作。听爸爸、妈妈说,这是由于石灰岩长期受水的侵蚀形成的, 在地质上叫喀斯特地貌。

在漓江,我们坐在船上往两岸看,岸边的竹林翠绿翠绿 的,两岸的山峰,峰峰相接,与漓江相映生辉。真是“舟行碧波 上,人在画中游”。

看到桂林美丽的山水,我想,我一定要好好学习,掌握更 多的知识,长大后把我们的家乡建设得像桂林山水一样美丽,把 祖国建设一个美丽的大花园。

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篇16:游桂林漓江

全文共 427 字

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放暑假了,爸爸、妈妈带我去桂林漓江游玩,我非常高兴。

来到漓江岸上,我看到漓江的水是那么的清澈,江面上还有许许多多的小船划来划去,我兴奋的拉着爸爸的手:“快,赶快上船。”小船慢慢地划到了江中心。突然船家对我们讲:“你们快看,前面的那座山可见过?”我们看了很久也看不出来,爸爸说:“很面熟,可是记不起在哪见过了。”船家笑了笑:“你们拿20元钱看看背景那座山是不是一样?”我赶紧看:“是一样的!”我兴奋的喊起来小船继续向前划去,爸爸指着右边那座山,告诉我:“这是着名的‘九马图山峰’像不像有九匹马在奔跑。”我数来数去才数出3匹马,爸爸对我说:“不要紧,周总理来的时候数出了九匹马,只要你认真数你也会数出来的。”我很认真的数了几遍,最好终于数对了。

不知不觉小船已经划到了对岸,看见有个老翁挑着两个鸬鹚,妈妈说:“走,我们一起和鸬鹚照相留个纪念吧。”在岸边我们大概游玩了一个小时回到了船上,我对爸爸说:“桂林山水甲天下真是名不虚传啊!”

我爱你,桂林,更爱你,漓江。

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篇17:我与语言文字

全文共 755 字

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从小,父母就教育我语言文字体现一个人的修养。语言文字是人与人之间沟通的纽带,是人与人之间交通的桥梁,是人与人之间共同的结晶。作为小学生一名光荣的少先队员,我们要说好普通话,写好标准的中国文字。

简简单单的笔画构成了千千万万神奇的汉字,赋予了神奇的语言的与众不同的魅力。“一字值千金”这句话说的真没错,就如我以前读过的文章中说把“乌鲁木齐”写成“鸟鲁木齐”,就这一点之差,使18万元的物品成了一堆废品,18万元就这样付之东流了。古人有“一字值千金”之说,现在看了这个“一字值千金”之后,才觉得在写文字时一定要认真,否则不但会闹笑话,有时还会造成严重的后果。有些同学认为这一撇一捺的根本就不算什么,错别字一大堆。现在,我就深刻体会到“一字值千金”的重要性。我们如果小时候就这样不规范的写字;不重视错别字的重要性;不认真的读书,那么以后会犯严重的错误。所以请大家都不要小瞧我们中国文字的规范标准。

“太姥山”是我福鼎的一座名山。但是,“太姥山”的“姥”可考倒了游客们。记得我曾经去太姥山,想一览名山的风采。路上,我听着游客们络绎不绝地称赞太姥山。其中,一个年轻小伙子的话语让我哭笑不得:“这太姥(lao)山真奇特。”过路人听了笑得前俯后仰,年轻人疑惑不解。原来这太姥山的“姥”读mu,而不是读lao。是多音字。这位年轻人为他的不标准语言羞愧地低下了头。标准的读音多么的重要啊!

想必大家都看过《汉语桥》吧!有些外国人能把中文说得比中国人还好!连外国人都能说好中文,何况我们呢?

文字是我们密不可分的一部分。密不可分为什么还要把文字读错,写错?绝不可以让错误误导人们,不要被错误蒙蔽双眼,可不要将错误发扬下去。语言文字它们可不是一个个僵硬的符号,而是有着独特性格的小精灵!所以,我们要写好文字,说好标准的普通话!( 苏州市唐金

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篇18:描写秋景的英语

全文共 1053 字

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Autumn is the harvest season, the field, full of a farmer harvest the peaceful scene, look, the fruit over there bent the waist, the baby in the jungle happy singing, the farmer uncle In the field of food, not bustling.

This is the harvest, there is indeed desolate, leaves falling, fell on the road in the country, fell on the field, fell in every corner of the world. Deciduous leaves are not bad things, it means that the tree will give birth to new leaves, and this is a start, leaves it is so long fall, fall again, a burst of autumn wind blowing, I feel very cool, autumn , The summer heat is frozen, people also put on a coat, know is not called, as if everything has been applied magic, no vitality.

God will not be unfair to the fall, so in the fall for the earth to add a bright color - chrysanthemum. During the National Day, in the park, the streets are filled with chrysanthemums everywhere, colorful chrysanthemums in the sun against the background is graceful, for the autumn to add some vitality.

The fall as a start, the fall is wonderful.

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篇19:描写桂林山水的

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8月17日,我们全家人怀着激动的心情,来到我们向往已久的旅游胜地——阳朔。

俗话说;“桂林山水甲天下,阳朔山水塞桂林。”这回亲自观赏了阳朔的山,水。真是名不虚传。

清晨,我们泛着竹筏畅游漓江。一路上只见漓江两边有数不尽的奇峰异岭,它们一座座拔地而起,各自独立,形态万千。在朝阳的衬托下,有的犹如一个巨人,威武雄壮;有的犹如一只手掌,撑起整个天空;有的犹如一轮明月,在天空半隐半现;有的犹如一根巨棒,直插在天地间……

阳朔的山,奇。险,阳朔的水却是格外的秀。美。

坐在竹筏上,卷起裤脚,将脚放入漓江水中,一阵暖意涌上心头,随着竹筏的移动,脚底不时荡起一团团晶莹的水波,格外清澈。仔细看着河面,可以清楚的看到水底的水草,一条条小鱼正在水草中捉迷藏呢!顺着江面看过去,你会发现水底也呈现出一座座奇峰危岭。美丽极了!

朝阳渐渐升起,几缕阳光透过山峦的缝隙洒在江面上,江面泛起阵阵磷光,几叶竹筏荡漾在江面,耳边传来竹筏工人的嘹亮歌声。这真是一幅有声有色的山水画。真是“筏行碧波上,我在画中游”。

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篇20:要写"接地气"、"有体温"的文字

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写身边的人和事,发挥语文工具性的功能解决生活实际问题,让语文切实与生活紧密联系起来,是微写作设题的初衷。由于长期以来学生在写作上形成的思维惰性及程式化的特点,导致现今作文(包括微写作)呈现的多是假大空的缺少体温文字。一些老师在指导学生时由于过多重视立意的高远,使得部分同学一到写作时就习惯性地想着要表现什么宏大的主题,就想着报刊上现在流行什么主题的范文,然后就去套,去模仿,而忽视了与日常生活、平实生活的贴近,从习作内容反映出来的就是生活简化了,情感荒芜了,思想变形了,远离了常态生活和常态情感。

写好身边的人和事究竟应该注意什么?观察身边的人和事应注意捕捉现实生活中的典型细节,并加强人物描写方面的训练,从生活中选取写作素材并加以提炼,塑造出典型的人物形象,克服脱离实际、闭门造车的弊端。在写作过程中,可以叙述现实生活中人物平凡而伟大的事迹,可以描绘自己心目中的偶像,也可以真实刻画出其不尽如人意的一面。写作角度力求多样化、个性化,切忌脱离具体事例空发议论或一味送高帽、唱高调。另一方面,教师在出题的时候也要力求接地气,多引导学生观察日常生活,品议生活现象,这样微写作才可能接收到地气,学生才可能写出有生命温度的文章。

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