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桂林秋景文字通用20篇

秋天的美是充实的美,到处洋溢着丰收的喜悦,,又播种着来年收获的希望,小编收集了家乡的秋景作文,欢迎阅读。

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我与文字的故事作文600字

全文共 660 字

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古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。正如这句话中所说的一样,书中的知识是无限的,只要我们努力探索、研究,就一定能发现书中的颜如玉,书中的黄金屋。

从上小学一年级起我就开始读书了,《小哥白尼》把我带入了无限神奇的大自然,使我感受到大自然的无穷奥秘;《海底两万里》又引领我来到无穷浩翰的海洋,去探索无限神奇的海底世界……读书是一个知识不断积累的过程,同时也是一个快乐享受的过程。

记得有一次,我和姐姐们举行了一场知识问答赛之抢答赛,小兰姐是提问者,小红姐和我是答题者,“第一题,”小兰姐报题了,我们全神贯注地听着,“清代国王的家族叫什么名字?”“爱新觉罗。”题目刚报完,我就回答了。“正确!”小兰姐说,“继续,人的五脏有哪些?”“心?肝?脾?肺?肾。”我又一次抢答成功。姐姐们有些惊讶,特别是小红组,瞪大双眼看着我,“最后一题,”小兰姐又报了,“八国联军攻打中国是哪八国?”“英?俄……”小红姐结巴了,我找准了这个时机,说:“英、俄、日、法、德、美、意、澳。”“恭喜,你获得了冠军”,小兰姐为我喝彩,而小红姐的嘴却成了O型,我跑过去,拍着她的肩膀,大人般模样地说:“唉,看书看得少啊!” 小红姐冲着我嘟嘴“哼”了一声,“有什么了不起的,我明天开始也要多看书,绝对超过你的知识量,咱们下次再比,我就不信不能赢你。”

读书,可以提高我们的写作能力,有助于提高我们的品德修养,还能得到许多道理,所以我们要珍惜、利用大好时光,使读书成为生活的美好旋律。多读名著、勤做笔记、观察多彩人生、充实丰富的经历,在语言文字中获得无穷的乐趣。

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篇1:家乡田野的秋景描写田园风景的作文

全文共 386 字

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我的家乡在三水市的一个小镇里.秋天,在家乡的田野到处呈现出一派丰收的景象.每年国庆节,我和爸爸妈妈都要回到家乡小住几天,那美丽的秋景,就展现在我的眼前.

那瓦蓝瓦蓝的天空,洁净得好像洗过的蓝宝石.秋风吹来,使我感到心旷神怡.

秋天把田野披上了一层金黄色.黄澄澄的稻田,好像一块块铺展在大地上的毯子.农民伯伯们正忙着收割水稻.他们一边割,一边从嘴里露出微笑.山坡上,一棵棵成熟的苹果树,挂满了一个个红苹果,好像一个个小灯笼.秋天真是一个丰收的日子!

苹果树下长满了许多花草,一棵棵小草伸着懒腰,仰起脸蛋,甜甜地微笑着.一阵清风拂过,小野花们摇着身子,把散发出一阵阵诱人的香味.

稻田两旁有几棵大树,一阵清风吹过,树叶轻轻地飘落下来,投进大地母亲的怀抱.它们就像一只只彩蝶在空中飞舞.一片片树叶把道路,披上一层金色的地毯.

啊,我真喜爱家乡田野的秋景!

[家乡田野的秋景描写田园风景的作文

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篇2:文字相依,且行且珍惜作文

全文共 1564 字

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对于不同的事物,我们通常都喜欢摆放在一个相同的点位上,然后用眼睛去审视,去比对。其实,那些只是在视觉表面形成的链条,并不能被内心完整的解析。鲜明的层次感,要通过长期的反复删减与增进才会呈现其丰满的轮廓。就如岁月留下深深浅浅的纹络,若不是很用心的去触摸,你也只不过是在看一场云里雾里的花火,等记忆浑荒之时依然得不到心灵清晰的收录以及认可。

不要给生活留下太多假象,心的脚步也不要在不确定的范围里游荡。希望和失望,仅仅相隔一墙,你用心去想的,也许并不是你喜欢的那种模样。若是,以一颗隐忍的念去包容,去感怀光阴的匆忙,然后,将细小苍茫里的枝节都悄然埋进心房,等一切繁华遁去,万物还原为最初的浑荒,我又可独自站成孤绝于阡陌之上。只等,那春风袭入花开的雨巷,绿萝攀上了青翠的山岗,四月,用锐利的锋芒为我裁剪出一件五彩的衣裳,不为增色,只为遮蔽残冬不小心遗落的苍凉。

很欣赏一种为人处事的态度。那就是,不管顺境,或逆境,都时刻保持着思绪的清醒,且最大限度的在事态的表面显露出笑容。眼神,无需参杂疑惑,内心,不必生出迷惑,心若懂得,则一生的风月都可以这般从容不迫的看过,走过,一笑而过。

一个人的世界不需要太喧哗,有阳光,有温暖,有无形的陪伴在心里念念生成着美丽,就是岁月不可或缺的禅意。再揽一缕晨风入怀,用来抚慰思绪的静寂,纵使不言不语,幸福亦会如翩然而至的花期,于心之水岸澄明通透的满溢。

每一天,不管是此时有晴,还是彼时有阴,都应该懂得如何更好的掌控自己。要学会在禅风流韵中梳理心情,温香,暖素,细数梦里飞花,用最好的时光来修善自己,如一节必不可少的早课。一个人内心拥有的良好思维,并非与生俱来,是通过岁月点滴的积累而成,这种广漠的深远,因为恰到好处的融合进光阴的线条,那种浑然的美丽才可以是如此的色彩鲜明。既然时光赋予了这般的情深意重,愿隔着天涯采一朵荷韵做柴,净水,煮茶,用素心若雪的清宁,不谈风花雪月,只允诺你白首与共。

信任,是内心最善良的源泉,无需过滤,因为不沾染俗情,所以也不会包含任何杂念,只会朝着一个方向默默流淌温暖。而温暖,可以比做山,可以喻为水,可以羽化成三千红尘里无声无息的静寂,只需关上门,一个人,一颗心,一张四方桌,亦可以独自品味着遥远的牵挂。

那些晨钟暮鼓的冥想,从来不会隐于市景荒凉,每一次的敲击,如明媚的烟火灼伤了时空的阻挡,只会让心更坚强。人的内心,要时刻存在幻想,但是,不要让坏情绪和好情绪纠结在一起放荒,要懂得梳理心情,将某一时的失意化为一种动力为自己领航。无奈,也许只是暂时的困惑与迷茫,大可不必做太多的思量,纵使是归来的方向无法一路伴着斜阳,那么,就选择微笑着迎接黎明的曙光,荆棘里生长出的渴望,定然会是心最强大的释放。

人生,最大的喜悦,不是看到了远方的风景,而是一丝温暖可以穿过夜的潮汐于黎明抵达。最美的心情,不是邂逅一树繁华,而是当学会用心读懂另一个人时,即使是背对着阳光,眼里也会开满了花。最深的感动,不是听闻一句海誓山盟的情话,而是朝朝暮暮的守候中总有一份牵挂写在天涯。

人生之旅,或许每一时都可邂逅到很美的风景,若是不用心读取,那也只不过是稍纵即逝的美丽。唯有心怀宁静,学会用感激的心去聆听,去收藏,不忽略,不省略,让繁华过眼,让温暖沉淀。即便,某一天转身,那种岁月累积的厚重应该足以承载一生。

人生,更像是一本太厚重的故事,有形形色色的人来去,在各自的戏份里演绎美丽,无所谓主次,不关乎悲喜。就如天地轮回,万物繁盛,一花,一叶,一草,一木,或静寂,或热烈,都是在按部就班的将生命的含义诠释。若心存温善,怀揣感恩,将这些小情绪之外的大惊喜都写进一纸素念,待到山河永寂之时,我煮好一杯清茶于早春的微温里翻阅。那些用文字与你相依的安暖,以及你许我的风清日朗,都若破窗而入的一米阳光,是岁月灼灼浓郁的馨香。

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篇3:桂林游记作文300字

全文共 310 字

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今天一早,我们去了桂林有名的山——叠彩山。清清的江水倒映着许多美丽的青山和小桥,山洞里有许多摩崖石刻。等我们汗流浃背地爬上叠彩山的峰顶明月峰时,站在拿云亭的上面,整个桂林都在我们脚下,如果云彩低的话,我们真的可以拿到云彩。

下午,我们开车到了阳朔,阳朔有一句美称:“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”。首先我们去看了十里画廊,看到了月亮山、海豚亲嘴、观景楼、刘三姐故居,还看到了一棵活了1500多年的大榕树,这就是有名的十里画廊。

接着,我们来到了小漓江,登上了小竹筏,小漓江的水面静静地,静静地能听到水里小鱼的声音。我们一边划竹筏一边看风景,我自己动手划了十分久,船工叔叔也耐心地教我。我出了一身大汗,可是,我特别地快乐呀!

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篇4:文字不老作文900字

全文共 880 字

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文字,似一首古歌谣中跃动的音符,如一片葱郁森林里活泼的精灵,若一个华美舞台上跳动的舞者。跳着跳着,跳进了我们心中,它不老,我们也不会忘。

是谁,对镜梳妆,人比黄花瘦。余晖散落,屋檐似弯月,她对着黄花,倦群花争芳斗艳,欲言心中愁苦与凄伤,却泪先流。风,吹得衣襟飘起,吹得帘布蓬起,吹得世界颠沛流离,吹得词人愁绪万千。醉渡荷塘,“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”。凄凄惨惨戚戚,她把自己的思绪融入文字里,她把自己的情思揉入诗词中,她把自己的魂灵献给了中国古老的文字。

李清照,把词作得酣畅淋漓,把文字演绎得歇斯底里,我们怎舍得忘记?

是谁,遥想站在岱山之巅,俯瞰苍茫大地。天与山近在咫尺,长袖随风而舞,他以豪迈之势大声呐喊“会当凌绝顶,一览众山小”,年少轻狂,意气风发,有什么能阻挡?然,大唐王朝由盛转衰的年代,“国破山河在,城春草木深”,他又能如何?徒有“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈伤痛罢了。年老的他,一间破漏的茅草屋,简陋的用具,面对南村群童“公然抱茅入竹去”,又能如何?只有“归来倚杖自叹息”。脸上的皱纹刻满了时光的痕迹,孱弱的身体见证了家国的衰败,可这些又如何掩映得了他“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的大济苍生的救世情怀呢?

杜甫,在诗歌中将豪情壮志,失意踌躇写得惊天地泣鬼神,好一个气势磅礴的文字,我们怎忍心忘记?

又是谁,对月当哥,把寂寞讲给月儿听,把愁思和酒一起消去,“举杯邀明月,对影成三人”。兴致高昂之处,他振臂高呼“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”;人生低落之时,他喟然慨叹“行路难,行路难,多歧路,今安在?”然而,他深深明白一个道理“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,所以他自信满满,他深信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!

李白,在“酒”与“浪漫”人生中翩翩起舞的歌者,瑰丽的华夏诗歌中永恒的丰碑,我们又怎敢忘记?

文字,是一条灿烂辉煌的河流,我能言说和抒写不过是冰山一角。她在历史中游弋,在诗词歌赋中萦绕,唱着一曲曲悠扬的歌谣,玩着一个个精灵般的游戏,在洁白的宣纸上跳着绝美的华尔兹。我敬畏她,爱怜她!文字不老,我们不忘;我们不忘,文字不老。

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篇5:桂林漓江游记作文500字

全文共 522 字

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漓江精华漂流是不可不去。

一大早,我们坐长途车达到了漓江的杨堤,开始了漓江漂流。第一次做在竹筏上,清风袭来舒服极了。这种竹筏可手撑,可动力驱动。一路上景色依然是山清水秀,坐在竹筏上,在船工不标准的普通话的讲解下,着名的景点依次走过,有“仙人推磨,童子拜观音,神笔锋,老人守苹果,鸡笼山,浪石奇观,乌龟爬山,八仙过江,鱼尾峰,七仙女下凡,九马画山,猴子望月先锋马,黄布倒影,手套山,元宝山,尼姑亲嘴,玉兔饮水,螺狮山,骆驼过江,美女峰,青蛙观天”,还有20元人民币背面图案。个个栩栩如生,俏丽自然。

漓江景色的确名不虚传,但是漓江的水却没有想象中的清澈,一是因为昨晚的大雨,更因为几分钟一过的大轮船,不要说我们小小的竹筏要躲开,估计鱼儿虾儿早就逃离了,那里还可能看到平静而清澈的江水呢。大船从兴坪开来,穿上人挤人;船过处,江水泛起浪花,船上的人们纷纷拍照留念,可船速如此之快,他们又能观赏到什么样的景致呢?听船工说,这里现在规定,早9点以后,下午1点之前只许大船进出,可能不久的将来这些竹筏和船工就都会“充公”了,那是就完全商业化了。幸好我们现在还有幸能自由自在地漂流漓江。

最后我们到达了兴坪镇,还在古城逛了逛,买了一些衣服,便又坐长途车回到了酒店。

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篇6:美丽的桂林

全文共 298 字

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暑假里,妈妈带我去了桂林,桂林风景真是美不胜收。

看,象鼻山中间的一个大洞正好把鼻和身子分开。一头活生生的大巨象展现在眼前。它的鼻子伸进水里,好像要喝水似的。漓江的水是绿色的,在象山的衬托下,漓江绿得像是一层晶莹剔透的翡翠,漓江是那样静,静得只能看见船激起微波。千姿百态,奇妙无比,没有山、舟、树,似乎就感觉不到漓江的存在。

漓江,这似如天境一般,前面那座山真像一匹在奔腾的俊马。桂林这一带的山真奇,它是一座一座的,互补相干,各不相连;桂林这一带的山真秀,山环绕水,水倒映山;桂林这一带的山真险呀!你如果站在山上,向下望,抡如万丈深渊一般"。

通过桂林的一游,我明白了,原来桂林山水甲天下真是名不虚传。

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篇7:登上尧山——桂林游记作文

全文共 989 字

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我们要游览的第一个景点到了,这个景点是一座高山,叫做尧山。尧山是桂林最高的山,要徒步爬上去得5、6小时,游人们大多坐缆车上山顶,我们也不例外。

坐在尧山的缆车上,你能看到比尧山山顶更美丽的风景。缆车秋千般的设计,会使你立即浸入在大自然绿色的海洋中。你看那远处越来越小,直到看不见的缆车线,就会感到尧山缆车龙一般的长度。迎面吹来一丝丝的风,忽暖忽凉,好像大自然在轻抚你的面颊。再看看缆车下的一大片树林,你会发现自己与它们的距离只有几厘米,而再仔细看看,你会看到一条条被工人们踩得寸草不生的土路,偶尔还能看到几只大尾巴的小松鼠在树丛中快活地穿梭,你仿佛看到了工人们一张张辛勤的脸。没过一会儿,你会发现自己与地面的距离越来越远,缆车在向上走,山体在向下走——这是两座山之间的峡谷!你会感到你已经置身于雨雾之中,再过一会儿,胆小的人们就不要往脚下看了,如果你的胆量不够大,一定会因为山势的高度而胆战心惊。而假如你的胆量够大,就请往下看一看吧,你会看到诸多的树木和险峰交酌在一起,组成一幅巨大、美丽的画面,你自己也正置身其中,但如果你是第一次来尧山,即使你的胆量再大,看到这幅美景后以一定会感到有些隐隐不安。这时候,请不要缩成一团,闭上眼睛,铺开双臂,你会感到自己正像小鸟一般地在天空中翱翔、翻飞、舞蹈……正当你陶醉在这美景中时,你会发现你的样子已被工作人员照成一幅完美、自然的肖像,而正当你在懊悔自己没有摆姿势时,你会发现,你已经处在尧山的最顶峰。

站在尧山上向下望去,你能看到的不仅是一座座形态各异的山峦,还能看到稀疏得不知是云还是雾的云海与山峦共舞。而与此同时,你还能再观景台上看到整个桂林市,宛如一幅特制的地图:你能看到瑰丽的两江四湖,还有在桂林市边的一座又一座山峦,而它们又显得是那么渺小……

信步走在尧山上,每一个台阶上都能看到桂林土话与普通话的对照,每上一个台阶都能看到一个有趣的词语或短句,真是别有一番风味!在台阶的尽头,正是百家姓分别出自哪个地区的写照。当你一个个欣喜地发现自己的故乡与朋友的故乡,你会更加喜爱尧山的美景。

当你再次从尧山上往下观看时,你会看到山腰上的条条滑道,如果你有幸赶上天气好,你便可以乘坐比缆车更为惊险刺激的滑道,在滑道上你能看到和缆车截然不同的美景。

坐缆车回到地面,你会感到地面上与空中十分不同,感到自己正脚踏实地。这就是别具特色的桂林最高峰——尧山。

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篇8:大自然的文字作文

全文共 1420 字

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文字”在本文这个地方不仅是指书面上的文字,它还暗含“大自然的文字”;同样“很厚的书”不只指用纸印刷的书,它还暗指玄妙无比、变化无穷的大自然的这部大书、活书。这篇用亲切、生动的语言,介绍了很多自然现象,作者引领我们去认识、了解这些大自然独特的“文字”。本文采用总一分一总的结构形式。作者多处使用比喻的修辞方法,如把星、云、鸟、石头等自然界的生物比作“大自然的文字”;把天空、大地比作一本有趣的大书;把“向左右伸出两个尖头”的云山比作“铁匠铺里的铁砧”;把树林中的花岗石块披着青苔的样子说成“披着毛皮一般”等等,这些形象生动的比喻既准确地介绍了自然界的现象,又增强了说明的文学性,从中也能看出作者对大自然的热爱。

伊林早在童年时期就对大自然、对科学、对诗歌发生浓厚兴趣。他有时到乡间去守在蚂蚁窝旁,观察蚂蚁生活习性,一呆就是几个小时。父亲的工厂制造肥皂的过程使小伊林看得入迷。他把家里的厨房当成试验工厂,试制肥皂,居然成功了。他按照书上的配方制成皮鞋油,用它把皮鞋擦得锃亮。这时,他高兴得欢呼起来:“科学胜利了!”当然,也有失败的时候,但这却使他懂得,科学试验需要付出艰苦的劳动。

伊林从小喜爱读书,尤其喜欢读普希金、罗蒙诺索夫等名作家的作品。他九岁时第一次尝试写过一首火星的诗。儿童时代的伊林还写过火山、热带森林、美洲豹和鳄鱼的诗。

还在上大学期间,伊林就开始为儿童刊物《新鲁滨孙》写化学方面的科普短文。1925年,伊林大学毕业,到列宁格勒涅瓦硬脂酸工厂担任实验室主任,业余时间从事科普创作。1927年,他的第一部中篇科普著作《桌子上的太阳》(中译本名为《不夜天》)问世。在这以后的26年间,伊林创作了近20部中篇和长篇科普作品。其中有一些是与他的妻子合写的。

伊林的科普作品知识性强,内容丰富,文笔流畅,深入浅出,读来使人回味无穷。

伊林说:“只有自己为所写的事件感动并且不掩饰自己感动的人,才能引人入胜地描述这件事。”十月革命胜利后,苏联国内开展了热气腾腾的经济建设。这使伊林深为激动,他不是旁观者,而是满怀激情的积极参加者。因此,他能写出《五年计划的故事》《山和人》和《人民──建设者》这样一些激动人心的、反映苏联五年计划建设的科普读物。在伊林的笔下,枯燥的数字变成了一个个气壮山河的故事,变成了一个个优美动听的琴符。据我国科普界前辈、伊林著作的早期翻译者董纯才说,在抗日战争初期,有些青年人就是在读了《山和人》之后,对共产主义事业充满了美好的憧憬,奔赴延安去参加革命的。

伊林学识渊博。为了给自己的作品增添新的养分,他一生从未间断过对知识的追求。伊林每写一本书,似乎都是重新读一个大学,要读几十本书和几百篇科学论文。为了写《人怎样变成巨人》,他在几年内学习了历史、考古学、语言学等各种学科的书籍。他写《人和自然》时,对气象学和水文学研究了两年之久。

伊林的创作态度非常严谨,创作时,先拟出提纲,描绘出大体轮廓,再着手写。伊林出笔很快,但初稿写完后,都要反复进行认真修改。伊林说:“就是最有趣的内容和见解,要是用贫乏的、没有表现力的语言来描述,也会是枯燥乏味的。”为了探求更好的表现题材的手法、形象和比喻,他绞尽脑汁,不断构思,他的《十万个为什么》采录了生活中常见的现象,提出问题,并以简明、活泼的语言介绍基本科学知识,深受读者欢迎。

对祖国建设的激情、广博的科学知识、高度的文学修养和认真严肃的创作态度,使伊林成了科普创作的巨人。

[大自然的文字作文

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篇9:秋雨春水,惹一场文字的真谛

全文共 2133 字

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一场秋雨,一场寒。是谁,卷起秋风那无奈的萧瑟?是谁,在落花的泥土里浸染了无限的深情?是谁,点亮秋雨如针如丝的光芒?在秋雨深处,嗅到了寒凉的味道,让感觉缠绕丝丝缕缕秋的絮语。

这一季的秋,只有荒凉,落花有意,流水无情,但见芬芳的花朵纷纷扬扬飘落于秋风中,就像指尖里吐露出文字的串串饱含感情的音符,音乐的花朵,曾经那样灿烂,那样动人心魄,那样似小家碧玉的纯净,只是,文海的世界里,融不得我的痴心。

回想春天里的相遇,仿佛美好而忧伤的画面从脑海中悠悠浮现。文字的花朵,轻轻跌落在清澈无暇的小溪的怀抱中,第一次的亲吻,甜甜蜜蜜,纯纯香香,冰冰凉凉中却激荡了花朵的心灵,一阵幸福幽香缠缠绵绵索绕心头。至此一吻,定情一生。

花儿随水流,但见岸边风景如画。迎春花开满了一树又树的田野间,密密匝匝,好不热闹,热爱春天,这大自然的使者,好像让我看到那些爱好山野风光的文人墨客,一遍又遍,一篇篇的吟诵着春天的赞歌,眷恋柔情跌落在曼妙的诗行里。

高高的绿树,紫荆花热情奔放的相拥相簇,那淡淡的紫,融入了浅浅的红,是那样特别,那样令人心醉。落落大方的开着,尽情伸展着腰肢,这春天的公主,是天堂里的天使,来到春暖大地的人间,吐露极尽遥远而温馨的芬芳。好像让我看到那些坐在轮椅上的作家,以他们的生命热爱着文字的净土,用顽强的意志叙写着人生的酸甜苦辣和人情冷暖。一季又一季,当岁月的华章翻过它们躯体的疼痛,让人看到的不是怨天尤人,而是紫荆的花开,象征着希望。

开在田野里的郁金香,多姿多彩,美得让人窒息,香味扑鼻,让别处花儿艳羡。不知,它是像征着爱情还是代表着亲情的花语。这春季的美人,用它淡淡的香气,浓烈的热情,昭示着爱与被爱的真谛。好像让我看到那些生活在平凡世界中的人们,过着普普通通、朝九晚五的生活,一天又一天,每个节日里,都在为心爱的家人、亲密的情人送上暖暖的祝福,在月下洒着金黄的午夜,对着电脑,将一分分真情与爱心融合,在文字里倾诉着跌宕起伏的感人故事,眼睛含着泪水,道一声亲爱的珍重自己。

而我,在春天里,将满腔的热情与爱深深的镶嵌在文字的小溪里,它流向哪里,我就跟到哪里,岁月如流水,漫漫淌过我的心田。一切喜怒哀乐、悲欢离合都献给我最爱的初恋,我的小溪,文海里的小溪。静静的,将儿时的幸福,蓝天白云,鸟声合鸣,分享在小溪清澈的怀抱中;悄悄的,将初恋的心情,花前月下,你浓我浓,毫无保留献给此时最爱的情人,我的最好的朋友;默默的,将母亲的爱,小时的呢喃,长大的辛勤抚育,病中的关怀备至,以最真挚最热烈的情感投放在小溪深情的眼眸里。

有爱必有恨,有情必有伤,当我在灵魂深处的悲与痛,化作一片片凋零的花瓣,在那些秋风萧瑟的季节,一叶叶,几片片,重重跌落在水的平面,有一种万般的刺痛,让我难以忍受。文字的真,文字的情,变成了残缺的花瓣,誓要与小溪做一对欢喜冤家,誓要爱着那没有结果的恋情。

当我发现,小溪奔向那宽广的江河,而我,还在原地打转,或者淋了一场大雨,身心倶疲;或者,跟不上小溪的步伐,在水面忍受了寒冷之后,沉入毫无生色的水底,从此,只有我寂寞的在文海里停留,孤独,寂寞,深深将我包围,无人将我欣赏,哪怕驻足停留一秒;无人将我拾起,哪怕弯一下那高贵的腰;无人将我注视,哪怕是一眼的扫视。

明明将真情赋予文字,却留不下让人注目的痕迹;明明将快乐染色文字,却找不到志同道合的文友;明明将痛与恨,伤与泪滴在文字的胸口,却唤不来别人一丝一毫的怜惜。是我太多情,是我太自恋,是我太……我将心问明月,是否这个世界那样无情,秋雨清冷的颜色,是别人无视我透明的心吗?

当太多太多的困惑纠缠心中,当我决定要放弃的时候,想起一天天成长起来的文字的花朵,它普通而闪着自己微弱的光芒;想起病中万念俱灰时产生的写作的热情,燃烧起心中梦想的火焰;想起春天的风景如此怡人,迎春花一样热烈奔放的小诗、紫荆花般像征着坚强与希望的篇篇感人至深的美文、郁金香般美丽与芳香同在的充满爱的温馨小文;想起一篇篇用真情与爱辛勤构筑的小小闪亮的结晶;想起用痛与泪水凝结的真心话语;想起自己忍受的不被人重视的寂寞;想起其实在网上发表的每篇文章,都有陌生的你或熟悉的他在默默的审核,无论结果如何,都有你们辛勤的付出;想起老师、大哥、姐姐对我的鼓励与支持,对我文章的指导,不厌其烦,不辞劳苦。怎么,这些当时我都没想到呢?

写作的目的,是为了将真情抒发,是为了将兴趣与梦想延伸,是为了更好的进步与提高,是为了广交朋友,是为了看遍文海朵朵美丽的文字之花,愉悦自己的心情,学习他人的长处,更是为了找到一种生存的意志和生活下去的寄托与勇气,一时的寂寞,难道就那样不可容忍?别人的忽略难道就那样令人沮丧?除了自己的付出,是否发现,其实许多人都在背后关注着自己?

秋雨将秋凉送来,就是让我好好自省,不是落花有意,流水无情,而是自己把自己看得太重,是长期的寂寞与空虚,自以为缺乏爱的包围,所以才渴望得到他人的重视与关注,其实,我并不缺乏爱,是我缺少发现爱的眼睛,缺少感受爱的心灵,缺少爱他人的情结。

当我想得通透,便觉得,文字是一条路,一条通往感受爱与被爱的路,一条学着欣赏美景的路,一条学着如何去珍惜现在,爱我所爱的路。

真情,真心,真意;欣赏,被爱,去爱,这便是文字的含义。

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篇10:我和语言文字交朋友作文450字

全文共 446 字

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记得我刚刚学会说话的时候,才两岁多,我和妹妹就被送到了邵阳老家!从此,我们的口音就有一股浓厚的山门味儿,还夹杂着一些山门方言!

我四岁的时候,回到长沙才知道,原来还有“普通话”。那时,妈妈把我和妹妹带回长沙上幼儿园。幼儿园的老师告诉我们:“以后都要说普通话哦!”那个时候我还不太懂,直到我遇上了一些问题。记得有一次,我口渴了,我对老师说:“老师,我要恰茶!”老师根本听不懂我的意思,当然,我也没有喝到水。回家后,我告诉了妈妈。妈妈说:“宝贝,到了长沙,你要说普通话,不然老师就不能理解你的意思!比如“恰茶”要表述为“喝水”,“恰饭”要表述为“吃饭”,“快行(hang)”要表述为“快走”,“鳄(e)梨”要表述为“梨子”……妈妈说了很久,我才慢慢理解了普通话和山门话的不同,也才明白了普通话的重要性!

现在,我七岁了,我的普通话水平在渐渐地提高了!现在的我不仅能说普通话了,还能有感情地朗读课文、演讲故事!我的同学来自四面八方,随着我们的学习,我们能够用普通话交谈。

让我们一起来学好普通话吧!加油!

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篇11:传承中华文化,规范语言文字作文700字

全文共 717 字

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中国这个令人羡慕赞叹的国家,有着上下五千年悠久而灿烂的历史文化。其中的语言文字更是博大精深,自从远古的“结绳记事”和黄帝时期仓颉创造了语言文字以后,就翻开了中华民族语言汉字文化的新篇章,才有了今天先进文明的中国。

中国汉字其美观和特色自古以来为人们所赞叹。汉字字形生动形象,古色古香而又不失平易之感,每一个汉字就像一幅美丽的图画,坚美刚毅的“撇”“捺”,轻盈秀美的“横”“竖”,就组成了这一个个的汉字,向我们诠释着其中的含义和美妙。汉字是中国的魂,象征着中国悠久的历史文化,见证了中国历朝历代的兴亡,也记录了中国古代的灿烂的文化。

语言文字是人与人之间沟通的基本工具,是人与人交往的桥梁。我国是一个多民族、多语言、多文子的国家,有56个民族,共有80种以上语言,30种文字……这么多复杂的方言和文字在民族与民族之间造成了沟通交流的障碍,所以我国规定了汉语和汉字为正规的全国的通行语言文字,把五十六个特色各异的民族紧紧联系在了一起,不仅方便了人们的交流与交往,还加强了中华民族的凝聚力。

汉语言文字深深地融入我们的生活,我们离不开它,它为我们的生活提供了极大的便利。但是生活中却也因为有人对他的不规范使用造成了一些问题:我们在逛街的时候经常看到一些店铺的名字利用了汉字的谐音来创新店名,例如“衣衣(依)不舍”、“默默无蚊(闻)”等等,久而久之就造成了一些年轻人的误解,认为这种写法就是对的了,特别是对青少年学习语言文字起到误导是作用。所以为了避免这种情况的继续发生,我们要应使用规范的汉语言文字。

我国的汉语言文字是每一个中国人的骄傲,我们要积极学习规范的汉语言文字,传承和发扬我们中国的优秀历史文化,让中国的文化文明在世界民族之林中大放异彩!

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篇12:文字迷作文800字

全文共 1063 字

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泡一盏茶,赏读一本书,玩味百千文字,于我而言,这样的事情实在是太美妙了。在朋友眼里,我就是一个不折不扣的,甚至有时候有些孤芳自赏的“文字迷”。

对于这个称号,我完全心安理得地接受,因为对于文字,我真的有种发自心底的喜欢。虽然我不是学汉语言文学专业的,也不懂甲骨文,对汉字的演变也只是一知半解,但每每看到那由一串汉字组成的或长或短的文段时,总能深陷其中,不可自拔:有的妙趣横生,诸如“地球上最后一个独自坐在房间里,这时忽然响起了敲门声……”简直就让人遐想连篇,然后陷入深深的思考;有的深情款款,诸如“我登上的北上的列车,潇潇暮雨里,肯定夹杂着母亲的眼泪。”又能让我不禁情动心底,而后一个人在阳台的一角默默发呆,一幕幕回想着早已被自己忽略殆尽的亲情与爱。这样的沉醉,让我很多时候与身边的人格格不入,人群堆里的那个自己,恍若天外来客,不食人间烟火,一本书,百千文字,好像就是我的全世界。

当然除了赏读文字,我更喜欢的还是亲自写作,尽情地玩味文字。开心的时候,我喜欢用文字来记录;伤感的时候,我也喜欢用文字来表达;孤独的时候,我更是喜欢用文字来自我陪伴和安慰。屡试不爽,每次几千字写罢,波澜起伏的内心马上趋于平静,洋洋洒洒的文字更是让我觉得酣畅淋漓,不亦快哉!

记得,去年找房子的那段时间,一个半月的奔波,让我身心俱疲,而这个过程中,看到那么多人不用努力就已经衣食无忧,我的心里顿时五味杂陈,一种北漂的心酸感陡然袭来,猝不及防,一阵眩晕,我无法平静,无端升起的抱怨之心越来越浓。心乱如麻的我,胡乱看到了枕头前躺着的一本书《淡定的人生不寂寞》,突然觉得格外亲切,其实这是三年前买的木木的心灵鸡汤。或许是它带给我的灵感吧,我打开了QQ空间,用一篇近三千字的《胡思乱想》理顺了自己内心的千丝万缕,也就是在日志里不断前进的文字中,我开始让自己浮躁的心变得平静,懂得了“格局”的意义。是文字救了我,感谢文字,让我学会了反思和感恩,接下来一个多月里,灵感出奇的多,《再不珍惜,就没有机会了》《人生若只如初见》《静品一盏秋》《谁的青春无折腾》……一篇篇长篇随笔不断充实着我的QQ空间,也不断丰满着我的内心。夜深人静一个人的时候,默默地翻看着自己写过的这一篇篇文章,曾经的一幕幕就像放电影似的不断跳进自己的脑海,恍然觉得,这一刻的我,真的好幸福!

文字于我,真的好美好美,就像我的伴侣一样,给我扶持,让我着迷。而我,也心甘情愿地、非常配合地,在休息的时候,累了的时候,开心的时候,难过的时候,泡一盏茶,上读一本书,沉迷于文字的世界里,做一个乖乖的“文字迷”。

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篇13:我与语言文字征文

全文共 1408 字

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展望21世纪,语言文字已经不再是一个封闭的领域,将语言文字至于一定社会区域的文化背景中,着眼于营造有利于促使人健康发展的语言文字氛围,已经成为语言文字发展的一种趋势。普及语言文字标准化与我们每个人都有着脱不掉的关系,这是我们共同的责任。特别是在社会语文生活日趋活跃的今天,我们的语言文字规范化工作必须要适应变化的现实,紧跟信息化步伐,因此,当前推行国家通用语言文字不仅有利于人们掌握好社会交际工具为社会发展服务,还对当今时代的国家改革开放和信息化发展有着重大的意义。

规范语言文字、推广普通话是全社会的共同责任,也有人认为,规范化就是建立新的条条框框,是把活生生的语言变成死的僵硬的语言,是在限制语言个人风格的发展。从语言文字规范化的结果来看,这显然是一种误解。规范化的结果,只能是更精确而有效地表达复杂的思想和细腻的感情,更好地发挥语言文字的交际功能。

走在外面,就能发现处处都是语文,但细心一看,街头的店名、标语都不太统一,有的是简体字,有的是繁体字,有的是英文,有的是别字,有的甚至是错字,各种各样,这都是有因为有相当一部分人对语言文字规范标准学习的不够。 我认为:不规范用字的情况是不容忽视的,白字就是错别字中的别字,我可痛恨白字了,记得又一次,我工作非常忙,而家里的衣服没人收,于是,我就给家里的小妹妹留了一个纸条,上面写着:“小妹,姐姐今天有事,请你把外面晒干的衣服拆好,”可等我晚上回来后,天哪,衣服全被剪了个烂,我简直被气傻了,怒不可遏的质问妹妹:“看你干了些什么/?我叫你折衣服?”妹妹见状,委屈的将纸条拿给我看。原来我把折字写成了拆字,结果闹成了一个笑话,我望着一脸委屈泪水的妹妹,笑着说:“妹妹,不是你不好,是白字不好。”虽然是生活中的一件小事,可以看出白字留下的祸害是无穷的,它表现出来的道理却是我们大家应该注意的。还如:有的把战士的士写成土,有的把知己的己写成已;有的把兰花的“兰”写成“蓝”等。这些字给我们多多少少都带来了影响,刚刚入学的小学生,对语文的掌握不太深,接触到这些不规范的字后,久而久之,而“以错替对”,这是多么不应该啊!可见,作为一名教师,掌握语言文字规范标准是多么重要啊!

教师,是使用汉语的一份子,他的语言文字规范标准对祖国的下一代至关重要,但我自认为,我们的汉语水平基本达到了国家普通话的水准,但也有不足。比如我常说幼儿为娃娃,是常叫OK,因为我也是流行语使用的一份子。虽然这只是一种流行语,但这也是一种较严重的语言扭曲。

以上只是一些语言上的问题,我身为语言使用者的一份子,决不能让错误的文字蒙蔽人们的双眼,进而错误的发扬下去!我一定要从自身做起,克服语言使用上的坏习惯,让标准的汉语发展下去。 作为一名小学教师, 语言与文字对我们是万分重要的。在我们的生活中,每天都在使用它。可能因为我是小学语文教师,见到不规范的语言与文字就有种本能的排斥与不满。还有我也是继承语言与文字文明的一份子,我不想让本民族独特的文化变得不再是本民族的,而成了各种“文明”的结合体。我一定会尽自己的力量,让周围的语言与文字越来越标准,让我中华的文明正确的继承下去!

思想观念是行为的先导,作为教师,他是语言文字规范的重要传播者,肩上的担子很重,更应不断学习标准的语言文字规范,努力使学校、家庭和社会成为孩子们学习标准语言文字规范的乐园,它是实施素质教育的前提条件,也是推动教育事业发展的奠基石。

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篇14:桂林旅游记

全文共 381 字

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国庆节到了,我和爸爸去桂林旅游,我被桂林迷人的景色深深地吸引住了。

桂林的山千奇百怪。象鼻山像一头伸着鼻子饮漓江水的巨象,骆驼山像一头骆驼正在过江,螺蛳山太像螺蛳了。九马画山很奇怪,从不同的角度可以看出神态各异的神马,我只能看出山上有三匹神马,可爸爸却能看出有十一匹神马,听导游说当年周总理和陈毅元帅都亲自来数过神马。我对爸爸说:“桂林的山真是让人想像无穷啊!”

桂林漓江的水碧绿碧绿。漓江水绿得像一条青罗带,漓江水清得可以看见河底的鹅卵石,山峰倒映在水中,船好像在青山的顶上行走,在这漓江里坐着竹排,漂一漂、看一看,真是令人心旷神怡啊!

桂林的溶洞形态各异。有的像一把金钥匙,有的像一尊佛像,有的像一个大大的灵芝,有的像一个大瀑布,还有的像冰淇淋,有一个很有趣,导游说像一只老鼠正在准备偷吃蜂蜜。桂林的溶洞真的是太奇妙了!

桂林真是一个“山青、水秀、洞奇”的好地方啊!

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篇15:桂林旅游记作文700字

全文共 766 字

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人们都说”桂林山水甲天下”。不知是不是如此的美不胜收,堪收天下第一?为了验证,于是我早早的让妈妈报了去桂林的旅游团。

终于到了今天晚上,我和妈妈到了飞机场,不一会儿便上了飞机。飞机开始起飞,我隔着窗户看着天空中的星星,星星似乎也在对我眨眼,过了两个小时终于我们到了。这时蔚蓝色天空飘着几朵白云,如此的美!

第一天我们去了漓江漂流。来到了大竹筏上,微风轻拂着我的脸庞,舒服极了。我不禁想起了一首歌,情不自禁地唱了起来”让我们荡起双浆,小船儿推开波浪……”等我把歌唱完时,竹筏已经使进了漓江最著名的景点,也就是20元人民币后面的景色。这里山连绵不断,有的像骆驼,有的像青蛙,还有的像宝剑……江水清澈见底,当朝阳把它的光芒射向水面时,漓江的水又犹如一潭诱人的陈酒,静静的,轻轻的。细看宛如一面在翡翠帷幕中的宝镜,高高的,蓝湛湛。我看了赶忙拿起相机”咔咔咔”拍了几张照片。

第二天我们参观了大瀑布。只见那瀑布在山风的吹佛下,像一条银色的光带在半山腰上,既雄伟壮观又高大,真是”飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。来到瀑布前,震耳欲聋的水声哗哗的响,像八匹俊马在奔腾,又像五只雄狮在怒吼。开始爬了,由于水势凶猛,我只能抓住铁链一步一个脚印爬了上去。我向下面俯视竟然有20米高,没想到我竟爬了上来,真不可思议!回头一看妈妈还在我后面。

第三天我们浏览了象鼻山。妈妈跟我介绍了象鼻山:象鼻山又叫仪山,沉水山,简称象山,它是桂林城的城徽。位于桂林市桃花江与漓江汇流处。山因酷似一只站在江边伸鼻饮漓江水的巨象而得名。听了妈妈的话又看了看觉得更像了,要不是坐游艇,我真想近距离观察。听导游补充到桂林一些好的酒都是从象鼻山的山洞里储存的。原来象鼻山不仅美丽,而且还是一块很好的储酒好地方呢!

通过这次旅游,让我更加深入的了解了桂林,证实我心中对桂林山水甲天下的看法。

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篇16:美丽的桂林一游703字

全文共 703 字

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暑假里最有趣的一件事,就是我和妈妈,爸爸的“桂林一游”了。

早就听说“桂林山水甲天下”。而今,我亲临桂林,桂林以其旖旎的风光向我们展示了这一切。

桂林位于广西壮族自治区的东北部,是中国著名的风景游览城市,享有山水甲天下之美誉。

我们一家是七月中旬来到桂林。这个季节是桂林最美的季节。在桂林要说最有趣的,还是坐船游漓江了。我们早早地来到码头,坐上船,船驶出不久,远远地看到一座峰顶悬挂着一轮初日,缕缕阳光从云中穿过,江中波光粼粼,与群山倒影交相辉映;令人疑是到了仙境。如果说北方的山是豪迈厚重的,那么桂林的山则显得妩媚清秀。看前方秀美的玉女峰亭亭玉立。

刚才还是红日高照,突然就阴云密布了。转眼间天空就落下了大大小小的雨滴。甲板上许多人都回船舱了,可我和妈妈却舍不得眼前这美丽的景色,我们就打着伞继续观赏着雨中的漓江。

这时广播里传来导游阿姨的介绍,她说:“漓江风光的美,不仅充分展示了山青,水秀,洞奇,石美的特点,而且在漓江上能领略到不同季节,不同气候,自然有它不同的神韵。晴天的漓江青峰倒影特别迷人,可烟雨漓江,赐给人们的却是另一种美的享受。”我随着导游阿姨的声音,远远的看去细雨如纱,飘飘沥沥,云雾缭绕似在仙宫,入如梦境。

站在船头,凭栏望去,漓江上烟波浩渺,令人神思不知所往。妈妈说:“快看前面就是电影《刘三姐》当年对山歌的地方,我顺着妈妈手指的方向看去,只见几百年的古树枝繁叶茂,渔舟在水中欢快的游走;人们在田间辛勤地耕种,播撒着收获的希望。

游完漓江,我们还去了芦笛岩和冠岩,感受到了桂林的洞奇,石美。短短的八天很快就结束了。在回来的路上,我跟妈妈说:“桂林太美了,我长大了还要来桂林,还要来看看美丽的漓江”!

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篇17:初三关于桂林的

全文共 782 字

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同学们,你们饱览过崇山俊岭的群山,蜿蜒曲折的小溪,但你们见过气势宏伟的梯田吗?今天,我就带你们见识一下,举世闻名,天下一绝的龙脊梯田吧!

龙脊梯田位于广西壮族自治区桂林市龙胜各族自治县龙脊镇。占地面积70多平方公里,是国家AAAA级景区。龙脊梯田的景色随季节的更替而变幻无穷,气势雄伟,磅礴壮观。

可惜天公不做美,我们来到梯田时,起雾了。因为梯田海拔较高,田中的水份和山涧的水份蒸发,形成了一大片雾的海洋,蒙蒙胧胧。但路边的近景仍然十分迷人。高山丛林,田地,房舍点缀其间,加上阵阵雾气,或虚或实,仿佛来到了蓬莱仙境。

听导游说,这里的雾气会散开,但散开的时候很短,也不知是什么时候。等待的时候是漫长的,但此时的游客们一点也不觉得累,他们足足等了两个多小时,连眼睛都不敢眨一下,生怕错过了这一刻的美景。这时,只听见一声大喊:“快看,雾气散开了!”大家一下子打起了精神,附身鸟瞰。顿时,人们不禁发出阵阵尖叫:“哇!真是奇迹,绝美啊!”只见山下的梯田如链似带,从山脚盘绕而上,层层叠叠,高低错落,其线条有如行云流水,潇洒流畅,十分壮观。

如果慢慢观察,几处梯田露出明显的图案,竟然像九条龙跟五只老虎,难怪人们称这片奇景叫“九龙五虎”。远远眺望,周围绿水青山围抱,山涧炊烟袅袅,感觉就像是一幅艳丽的山水画。再加上天空中隐隐约约的浓雾,给美丽的景色增添了一丝的神秘感,犹如来到了仙境一般。怪不得人们如此惊讶!正当我们还陶醉在这大自然的艺术世界里时,一团浓雾不知从何而来,美妙的奇景一下子又被淹没在白茫茫的雾气中。游客们始终不想迈开脚步离开,他们都想在这多停留一刻啊!

接着,我们又去了另一片观赏台,叫七星捧月。七颗五角星形状的梯田围抱着一颗闪闪的月亮。磅礴的气势,流动的线条,变幻莫测的奇景,令人陶醉,流连忘返……

今天去到龙脊梯田,真是不虚此行啊!它真是让天下的所有梯田都所望尘莫及!

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篇18:难忘的桂林之旅作文400字

全文共 414 字

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在2012年的9月30日,是我最难忘的日子,我的爸爸带我去中国最著名的地方叫做桂林山水甲天下。

我们一路上看到了不同形状的高山,有的像笔架,有的像两头小狮子在玩耍,还有的像小狗在玩球。许许多多的山峰可以和黄山比美。

在路上,我看到了金黄金黄的稻子笑弯了腰,雪白雪白的棉花露出了小脑袋,还有开遍满山的野花美丽极了。

下午,我们到达了目的地——桂林。那里热闹极了,人山人海,我先看到了蝴蝶泉,里面有美丽的溶洞,里面的岩石都是海水冲的。岩石有各种各样的形状被五光十色的灯光照着,我好像进入了海底世界。

我还坐了大轮船,游了漓江,坐竹筏漂了遇龙河,看到青青的河水。

晚上,一轮明月照在漓江边上,我们吃着桂林的美食——啤酒鱼,酸血鸭,大田螺,还听到了刘三组的音乐声,美丽的漓江边让我们度过了中秋佳节。

两边有美丽的凤尾竹,我最好奇的是猜九马画山上的九匹马,还有20元人民币的背景。

啊!桂林秀美风光印在我的脑海里,桂林的美景我是不会忘记的,再见了桂林。

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篇19:桂林的银子岩石作文700字

全文共 656 字

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人们都说桂林山水甲天下,这是因为桂林的山郁郁苍苍,水清明透亮。暑假时我和爸爸妈妈一起来到桂林,游览了桂林山水的美丽。

我们在桂林游览了很多的美景,如一千多年的大榕树,风景优美的象鼻山,美丽的蝴蝶泉,真是山清水秀。可是在这么多的美景之中我觉得最美丽,最壮观的还是桂林的银子岩。

来到银子岩的时候,听导游说,银子岩贯穿了12座山峰,分为上洞,大厅,下洞三个部分。洞内色彩缤纷,有形象各异的钟乳石,石柱,石塔,石瀑,美不胜收。这个奇特的自然景观被堪称为“鬼斧神工”,被世人美誉为“世界溶洞奇观”。

我们激动的走进银子岩,首先映入眼帘的是各种各样是钟乳石,有点像人,有的像动物,而且每一个东西都栩栩如生,这些奇观顿时令我们赞叹不已,真不愧是“世界溶洞奇观”,走到“冰雪世界”的时候,在灯光的照耀下石头上出现了一副雪花满天飞舞的银装世界,上上面有一层厚厚的积雪,让人感觉自己就在这福画中,从高处往下看,所有风景尽收眼底,最底下是清澈见底的小水池,在灯光的照射下,池中晶莹透亮,如水上的碧玉,闪闪发光,非常非常的漂亮神奇。

再走一会,渐渐出现另一个奇观————“银子钻石”,它很像一颗巨大的钻石,在灯光的照耀下折射出闪闪光芒,像银子,似钻石,如水晶。银子岩就由此得名。钻石旁边,我发现了一条像瀑布的线条,这就是“雪山飞瀑”,我抬起头仰望这这天长大约20米的飞瀑落在地上,水花四溅,壮观奇美。这个壮观又美丽的风景让我联想起唐代大诗人李白写的诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

这一次我游览了桂林的山山水水,真是桂林山水甲天下呀!

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篇20:描写秋景的优美排比句

全文共 5842 字

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1、 秋天虽然没有春天那么艳丽,可它有一种颜色是天下一绝的——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红,远远望去,像朝霞一样红,把山都染红了。风吹来,枫叶像红色的雪一样,飘了下来。好让人们前来欣赏。秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵,可秋天落叶的景观可比它们美多了。当风吹起来时,叶子就随风而落,还时时发出声响,好像在大声地告诉大家:“谁说秋天没有蝴蝶?我不就是吗?怎么样,漂亮吧!”秋天虽然不像冬天有洁白的衣服,可是它那桔黄色的衣服也不错呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

2、 秋天像一位年逾不惑的中年人,落尽繁华,丰稔而睿智;秋天像色彩之神,使大自然的变得绚丽多彩;秋天像欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦。

3、 秋天让我们来体会“自古逢秋悲寂寥”的凄凉;秋天让我们来体会“无边落木萧萧下”的哀愁;秋天让我们来体会“秋空雁度青天远”的疏朗。

4、 秋像可爱的孩童,用画笔挥舞着,给树叶穿上新衣;秋像花季的少女,清澈的天空宛如她纯净美丽的心;秋像强壮的青年,用胳膊撑起蓝天,为我们开辟新路。

5、 秋天是一位伟大的农业家,你播种了各种食物;秋天是一位伟大的教师,他教给我们无穷的知识;秋天是一位有名的明星,它的歌舞给我们带来欢乐。

6、 秋天是田中金灿灿的稻谷;秋天是树上累累的果实;秋天是劳动人民的福祉;秋天人们对美好未来的期盼。

7、 谷子说:秋是黄色的,我就是叫秋风吹黄的。高粱说:秋是红色的,我就是叫秋气染红的。棉花说:秋是白色的,不然,我哪里会有这银装素裹呢?墨菊却说:秋是黑色的,我开放的花朵就是明证。松柏说:秋和夏没什么区别,都像我一样青翠。

8、 秋天在田野里。田野里的稻子都熟了,黄澄澄的,仿佛是一块大金子。秋天在树林里,各种树木的叶子都黄了,一片一片地落在了池塘、地上。秋天在花园里。花园里菊花怒放,红的,黄的,绿的,白色,橘红的……秋天在果园里,果园里的苹果、桔子、香蕉等果实都成熟了。

9、 秋天像一颗无私的心,经历了无尽风雨,却碎了满地金黄;秋天像老当益壮的将军,经历了漫长的岁月,却留下了数不尽丰功伟绩;秋天像归隐山林的侠士,挥别了饱经风霜的过去,却保存了造福世间的种子

10、 秋天像妈妈的手,抚摸我们的脸;秋天像一个故事,讲述着收获的情景;秋天像刚刚睡醒的娃娃,精神十足!

11、 秋,是一首诗,清高孤傲;秋,是一缕泉,冷酷不羁;秋,是一只白鹤,永远飞翔。

12、 秋之轻轻,絮风缭绕般拂脸,拭袖擦唇,微凉;秋之淡淡,舞叶旋转般沾襟,抖衣落手,微芳;秋之红红,飘枫散飞般悬空,斜首眯眸,微赏。醉酒觞斟秋,茶茗品道求。

13、 秋天是一幅美丽的画卷,充满诗情画意;秋天是上帝赋予人类的礼物,洋溢丰收的喜悦;秋天是出海归来的渔船,满载人们的欣喜。

14、 秋,是高高的蓝天,无一丝杂尘,任心飞翔;秋,是远方金灿灿的田野,稻谷飘香,纵收丰收的喜悦;秋,是映澈蓝天,北飞大雁,带去幸福的小溪;是翩翩起舞,扇动金色翅膀的落叶。

15、 秋天是浓的化不开的水,似能捧起又从指尖流过;秋天是乱的解不开的结,似能解开却又重新纠结;秋天是甜的舍不下的蜜,似能戒掉又经不住索取。

16、 秋天是田中金灿灿的稻谷;秋天是树上累累的果实;秋天是劳动人民的福祉;秋天人们对美好未来的期盼。

17、 谷子说:秋是黄色的,我就是叫秋风吹黄的。高粱说:秋是红色的,我就是叫秋气染红的。棉花说:秋是白色的,不然,我哪里会有这银装素裹呢?墨菊却说:秋是黑色的,我开放的花朵就是明证。松柏说:秋和夏没什么区别,都像我一样青翠。

18、 秋天在田野里。田野里的稻子都熟了,黄澄澄的,仿佛是一块大金子。秋天在树林里,各种树木的叶子都黄了,一片一片地落在了池塘、地上。秋天在花园里。花园里菊花怒放,红的,黄的,绿的,白色,橘红的……秋天在果园里,果园里的苹果、桔子、香蕉等果实都成熟了。

19、 秋天像一颗无私的心,经历了无尽风雨,却碎了满地金黄;秋天像老当益壮的将军,经历了漫长的岁月,却留下了数不尽丰功伟绩;秋天像归隐山林的侠士,挥别了饱经风霜的过去,却保存了造福世间的种子

20、 秋天像妈妈的手,抚摸我们的脸;秋天像一个故事,讲述着收获的情景;秋天像刚刚睡醒的娃娃,精神十足!

21、 秋,是一首诗,清高孤傲;秋,是一缕泉,冷酷不羁;秋,是一只白鹤,永远飞翔。

22、 秋之轻轻,絮风缭绕般拂脸,拭袖擦唇,微凉;秋之淡淡,舞叶旋转般沾襟,抖衣落手,微芳;秋之红红,飘枫散飞般悬空,斜首眯眸,微赏。醉酒觞斟秋,茶茗品道求。

23、 秋天是一幅美丽的画卷,充满诗情画意;秋天是上帝赋予人类的礼物,洋溢丰收的喜悦;秋天是出海归来的渔船,满载人们的欣喜。

24、 秋,是高高的蓝天,无一丝杂尘,任心飞翔;秋,是远方金灿灿的田野,稻谷飘香,纵收丰收的喜悦;秋,是映澈蓝天,北飞大雁,带去幸福的小溪;是翩翩起舞,扇动金色翅膀的落叶。

25、 秋天是浓的化不开的水,似能捧起又从指尖流过;秋天是乱的解不开的结,似能解开却又重新纠结;秋天是甜的舍不下的蜜,似能戒掉又经不住索取。

26、 秋天是一幅美丽的画卷,充满诗情画意;秋天是上帝赋予人类的礼物,洋溢丰收的喜悦;秋天是出海归来的渔船,满载人们的欣喜。

27、 秋天像一位年逾不惑的中年人,落尽繁华,丰稔而睿智;秋天像色彩之神,使大自然的变得绚丽多彩;秋天像欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦。秋天是田中金灿灿的稻谷;秋天是树上累累的果实;

28、 秋天是劳动人民的福祉;秋天人们对美好未来的期盼。

29、 秋,是高高的蓝天,无一丝杂尘,任心飞翔;秋,是远方金灿灿的田野,稻谷飘香,纵收丰收的喜悦;秋,是映澈蓝天,北飞大雁,带去幸福的小溪;秋,是翩翩起舞,扇动金色翅膀的落叶。

30、 秋天让我们来体会自古逢秋悲寂寥的凄凉;秋天让我们来体会无边落木萧萧下的哀愁;秋天让我们来体会秋空雁度青天远的疏朗;

31、 秋天是农民伯伯收获的季节;秋天是瓜果飘香的季节;秋天是所有农作物成熟的季节。

32、 秋天在田野里。田野里的稻子都熟了,黄澄澄的,仿佛是一块大金子。秋天在树林里,各种树木的叶子都黄了,一片一片地落在了池塘、地上。秋天在花园里。花园里菊花怒放,红的,黄的,绿的,白色,橘红的……秋天在果园里,果园里的苹果、桔子、香蕉等果实都成熟了。

33、 秋像可爱的孩童,用画笔挥舞着,给树叶穿上新衣。秋像花季的少女,清澈的天空宛如她纯净美丽的心。秋像强壮的青年,用胳膊撑起蓝天,为我们开辟新路。

34、 秋天让我们来体会自古逢秋悲寂寥的凄凉;秋天让我们来体会无边落木萧萧下的哀愁;秋天让我们来体会秋空雁度青天远的疏朗;

35、 秋天像妈妈的手,抚摸我们的脸,秋天像一个故事,讲述着收获的情景,秋天像刚刚睡醒的娃娃,精神十足!

36、 秋天像一位年逾不惑的中年人,落尽繁华,丰稔而睿智;秋天像色彩之神,使大自然的变得绚丽多彩;秋天像欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦。

37、 秋风不似春风温柔、夏风热烈、冬风凛冽,她是那么豪爽舒展,悠闲酒脱;秋雨不似春雨缠绵、夏雨放肆、冬雨沉闷,她是那么跌荡飘逸、放达疏狂;秋月不似春月朦胧、夏月短暂、冬月惨淡,她是那么清朗皎洁,高雅明净。大雁南飞,勾起你秋思万千,登高放目,一吐你胸中郁闷。

38、 秋天像一颗无私的心,经历了无尽风雨,却碎了满地金黄;秋天像老当益壮的将军,经历了漫长的岁月,却留下了数不尽丰功伟绩;秋天像归隐山林的侠士,挥别了饱经风霜的过去,却保存了造福世间的种子秋天像一位年逾不惑的中年人,落尽繁华,丰稔而睿智;秋天像色彩之神,使大自然的变得绚丽多彩;秋天像欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦。

39、 秋天在田野里。田野里的稻子都熟了,黄澄澄的,仿佛是一块大金子;秋天在树林里,各种树木的叶子都黄了,一片一片地落在了池塘、地上;秋天在花园里。花园里菊花怒放,红的,黄的,绿的,白色,橘红的……;秋天在果园里,果园里的苹果、桔子、香蕉等果实都成熟了。

40、 秋像可爱的孩童,用画笔挥舞着,给树叶穿上新衣;秋像花季的少女,清澈的天空宛如她纯净美丽的心;秋像强壮的青年,用胳膊撑起蓝天,为我们开辟新路。

41、 秋,是高高的蓝天,无一丝杂尘,任心飞翔;秋,是远方金灿灿的田野,稻谷飘香,纵收丰收的喜悦;秋,是映澈蓝天,北飞大雁,带去幸福的小溪;秋,是翩翩起舞,扇动金色翅膀的落叶。秋天是浓的化不开的水,似能捧起又从指尖流过;秋天是乱的解不开的结,似能解开却又重新纠结; 秋天是甜的舍不下的蜜,似能戒掉又经不住索取。

42、 秋天是田中金灿灿的稻谷;秋天是树上累累的果实;秋天是劳动人民的福祉;秋天人们对美好未来的期盼。秋天是一幅美丽的画卷,充满诗情画意;秋天是上帝赋予人类的礼物,洋溢丰收的喜悦;秋天是出海归来的渔船,满载人们的欣喜。

43、 秋天是一位伟大的农业家,你播种了各种食物;秋天是一位伟大的教师,他教给我们无穷的知识;秋天是一位有名的明星,它的歌舞给我们带来欢乐。秋天像妈妈的手,抚摸我们的脸;秋天像一个故事,讲述着收获的情景;秋天像刚刚睡醒的娃娃,精神十足!秋,是一首诗,清高孤傲;秋,是一缕泉,冷酷不羁;秋,是一只白鹤,永远飞翔。

44、 秋姑娘不知不觉地来到人间,她一来就不停地忙起来。 她给高粱抹红了“脸蛋”;给玉米穿上了桔红色的“裙子”;给稻谷穿上了金色的“西装”。

45、 一阵阵秋风吹来,稻谷连忙弯下了身子,像在给秋姑娘致谢。秋天,是一个取得了成功的科学家,他在悄悄地回顾着以前的成长道路;秋天,是一个战场上归来的军事家,他在默默地思考着刚才的指挥过程;秋天,是一个赢得了大选的政治家,他在静静地考虑着未来的施政纲领。

46、 秋天的落叶随着秋姑娘翩翩起舞;秋天的落叶随着秋的旋律摇荡;秋天的落叶随着秋的微风留下一片光明的大道。秋天让我们来体会“自古逢秋悲寂寥”的凄凉;秋天让我们来体会“无边落木萧萧下”的哀愁;秋天让我们来体会“秋空雁度青天远”的疏朗。

47、 秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。秋,收获的季节,金黄的季节--同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。

48、 秋天在田野里。田野里的稻子都熟了,黄澄澄的,仿佛是一块大金子。秋天在树林里,各种树木的叶子都黄了,一片一片地落在了池塘、地上。秋天在花园里。花园里菊花怒放,红的,黄的,绿的,白色,橘红的……秋天在果园里,果园里的苹果、桔子、香蕉等果实都成熟了。

49、 秋像可爱的孩童,用画笔挥舞着,给树叶穿上新衣。秋像花季的少女,清澈的天空宛如她纯净美丽的心。秋像强壮的青年,用胳膊撑起蓝天,为我们开辟新路。

50、 秋,是高高的蓝天,无一丝杂尘,任心飞翔;秋,是远方金灿灿的田野,稻谷飘香,纵收丰收的喜悦;秋,是映澈蓝天,北飞大雁,带去幸福的小溪;秋,是翩翩起舞,扇动金色翅膀的落叶。

51、 秋,收获的季节,金黄的季节——同春一样可爱,同夏一样热情,同冬一样迷人。

52、 秋风秋雨秋天凉,秋枝秋叶秋草黄,秋云秋月秋气爽,秋菊秋雁秋收忙,秋情秋意秋缠绵,秋思秋念秋惆怅,天凉好个秋,记得添秋装,别着凉!深院锁清秋!

53、 秋姑娘不知不觉地来到人间,她一来就不停地忙起来。 她给高粱抹红了“脸蛋”;给玉米穿上了桔红色的“裙子”;给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵阵秋风吹来,稻谷连忙弯下了身子,像在给秋姑娘致谢。

54、 秋天的落叶随着秋姑娘翩翩起舞;秋天的落叶随着秋的旋律摇荡;秋天的落叶随着秋的微风留下一片光明的大道。

55、 秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。

56、 秋天是富裕的,因为树枝上挂满了累累硕果;秋天是贫瘠的,因为花朵早已凋谢在枝头;秋天是满足的,因为一年的辛勤耕耘终于有了收获。

57、 秋天是浓的化不开的水,似能捧起又从指尖流过;秋天是乱的解不开的结,似能解开却又重新纠结;秋天是甜的舍不下的蜜,似能戒掉又经不住索取。

58、 秋像可爱的孩童,用画笔挥舞着,给树叶穿上新衣;秋像花季的少女,清澈的天空宛如她纯净美丽的心;秋像强壮的青年,用胳膊撑起蓝天,为我们开辟新路。

59、 我喜欢,我喜欢红叶似火的秋天,因为秋天可郊外野炊登山。秋天给人们带来丰收的喜讯,收获的喜悦挂在人们的脸上。我喜欢,我喜欢冷雨敲窗的秋天,因为秋雨是那么思绪万千。色彩斑斓的秋天给人们留下美好的梦想。

60、 秋天像妈妈的手,抚摸我们的脸,秋天像一个故事,讲述着收获的情景,秋天像刚刚睡醒的娃娃,精神十足!

61、 秋天像一位年逾不惑的中年人,落尽繁华,丰稔而睿智;秋天像色彩之神,使大自然的变得绚丽多彩;秋天像欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦。

62、 秋天像一颗无私的心,经历了无尽风雨,却碎了满地金黄;秋天像老当益壮的将军,经历了漫长的岁月,却留下了数不尽丰功伟绩;秋天像归隐山林的侠士,挥别了饱经风霜的过去,却保存了造福世间的种子

63、 秋天是一位伟大的农业家,你播种了各种食物;秋天是一位伟大的教师,他教给我们无穷的知识;秋天是一位有名的明星,它的歌舞给我们带来欢乐。

64、 秋,是一首诗,清高孤傲,秋,是一缕泉,冷酷不羁,秋,是一只白鹤,永远飞翔。

65、 秋天,是一个取得了成功的科学家,他在悄悄地回顾着以前的成长道路;秋天,是一个战场上归来的军事家,他在默默地思考着刚才的指挥过程;秋天,是一个赢得了大选的政治家,他在静静地考虑着未来的施政纲领。

66、 秋天是田中金灿灿的稻谷,秋天是树上累累的果实,秋天是劳动人民的福祉,秋天人们对美好未来的期盼。

67、 秋天是一幅美丽的画卷,充满诗情画意;秋天是上帝赋予人类的礼物,洋溢丰收的喜悦;秋天是出海归来的渔船,满载人们的欣喜。

68、 秋姑娘悄悄地来了,田野里金黄色的稻谷像秋姑娘的长发,在秋风里翩翩起舞。还有那绿绿的小草,在秋姑娘的吹动下也渐渐变黄,大地穿上了一件金黄色的衣服。

69、 秋姑娘也来到小河边,水面上波光粼粼,一条条鱼儿在水里嬉戏,有时会越出水面,好像也来迎接秋姑娘。

70、 秋姑娘还来到果园里,果树上散发出一阵阵香甜的气味,让人垂涎三尺。你瞧,苹果像一个个红彤彤的小灯笼挂满了枝头。果树旁边的几棵枫树被秋姑娘羞红了脸,红红的枫叶像一只只蝴蝶在空中飞舞着,好像在说:“秋天来了,秋天来了。”

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