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桂林秋景文字【汇集20篇】

秋天的美是充实的美,到处洋溢着丰收的喜悦,,又播种着来年收获的希望,小编收集了家乡的秋景作文,欢迎阅读。

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藏在文字里的感动

全文共 501 字

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文字是作家的玩具,作家用它来玩爬方格游戏。这看似普通的“一撇一捺”,在作家手里仿佛是充满灵气。“一撇一捺”把人生百味、书生意气、才女柔情等等都包罗在其中,清晰自然的散文是那陶靖节的“悠然”,大胆泼辣的杂文是那项霸王的“快战”……

人生有一大喜事:独握清茗,在“灯火阑珊处”,细嚼慢咽书中的文字。

把张晓风的散文集拿出来吧!去寻那个故乡的梦,用一生的时光,化作宿命被文字惊醒,懂得物角的韵味。

把沈从文的文字打开吧!看看那个被时光遗忘的边城,“优美、健康、自然,而又不悖乎人性形式”,是多么值得生活在三点一线的人们去捕捉啊!

翻开钱钟书的方格游戏吧!跳去幽默和讽刺的海洋,洗去人性的泥尘。看懂那个为中国现代文学写下经典,而没有被中国现代文学收录的大船,所摇曳出的尾韵吧!

用心去感受川端康成吧!明白大师笔下的艺术美,把细腻的感情和忧郁的生活心态灌入人生,学会诗意的生活……

书读多,人的第六感也就打开了。

面对“一沙一世界,一花一天国”,把“致知格物”弄懂。在书的海洋中就能深入细心的探讨事物,深度挖掘,书海的感动也就出来了。

这就把藏在文字了感动提炼出来,让它们在你的年华里一帧帧的定格,变为永不褪色的记忆感动的风景。

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篇1:美丽的秋景200字

全文共 284 字

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秋天是什么样的?哦,是一幅美丽的图画。

她画着丰收、画着喜悦,画着美丽的菊花······看啊!田野上,一棵棵果树上挂着一个个小灯笼;黄色的、绿色的、红色的······它们都笑呵呵的,特别是苹果,脸都笑红了!

田野是金色的,麦穗被风一吹,就像一片金色的海洋。枫树林里,一片片枫树叶像一个个红色的天使,飞啊飞啊,撒下了秋天的美丽。还有美丽的菊花,它们身上穿着美丽的秋衣,在秋天里翩翩起 舞。小燕子也飞走了,它们叽叽喳喳地叫着, 好像在说:“再见!美丽的秋天,等到明年春天,我再来给你唱歌!”这时,一阵秋风吹来,好像正在点头答应。

秋天,是一幅美丽的图画,秋天,是一幅丰收的图画!

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篇2:我与语言文字同行作文500字

全文共 456 字

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中国是一个历史悠久的文明古国,在浩瀚的历史长河中,中国的文化源远流长,博大精深的语言文字一直伴随这国家的发展。

汉字,是炎黄子孙的骄傲,是祖先智慧的结晶,是中华民族的象征,当我们每写下一个个生动的汉字时,总能感受到汉字的奇妙。“横”“竖”“撇”“捺”……每个简简单单的笔画,却组成了成千上万的汉字。

一个“喜”便让我们笑逐颜开;一个“怒”字,便让我们怫然作色;一个“哀”字,便让我们黯然失色;一个“乐”字,便让我们开怀大笑……面对我们祖国的那些多姿多彩的文字,现在的青年人又怎么做呢?

时尚、潮流,这都是中小学生的追求。在我国已经出现了乱用繁体字,乱写火星文,这是对我国文字的严重破坏。我国文字历经了600多年的演变:由甲骨文,到近代的繁体字,到现在的简体,难道不值得我们好好学习吗?

“扁担宽板凳长,扁担想绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上……”好聪明的中国人,好优美的中国话。中国话的魅力可真大,“全世界都在学中国话。”每当我唱起这几句唱词,心里都唔俾自豪,当我正听着这优美的中国话,能更深刻的感受到中国文字的魅力。

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篇3:难忘的桂林十二滩漂流四年级作文

全文共 496 字

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暑假里,我到桂林二滩做了一次难忘漂流

那天,我们一行二十人来到了十二滩漂流,工作人员一开水闸,一只只橡皮艇就像脱缰的野马,以迅雷不及掩耳的速度向下奔驰,尖叫声响彻云霄。我还没回过神来,就有人用水枪攻击我,我没有水枪,只能呆呆坐着被人攻击,一点还手的余地都没有,太气人了。妈妈在拼命划船,但不会划,不是往左就是往右,老是在原地打转,我一点忙都帮不上,只能干着急。橡皮艇终于来到一个比较开阔的河段,水流缓慢下来,我终于可以静下心来欣赏风景,两岸高山林子,尽是绿如翡翠般的大树,山下是青翠欲滴的草,河水清澈见底,河中的石头很圆,美丽极了!伸手去掬一捧水,冰冰凉凉,舒服极了!

很快,我们来到了最险的河段——十二险滩,水速变快,水势变猛,两岸怪石林立,橡皮艇像脱弦之箭飞快地向前冲,我紧张极了,两手紧紧抓住环扣,心提到嗓子眼了,神经绷得紧紧的。橡皮艇飞快地往下坠,不是被淹没就是被抛起来,不是撞到左边的石头,就是撞到了右边的石头,尖叫声冲上天空,太惊险、太刺激了。一仰滩、二跳滩……真刺激、真惬意、真爽,给人一种征服大自然的感觉,难怪鲁滨逊那么喜欢漂流。

我现在想起来还觉得意犹未尽,真想再漂一次呢。

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篇4:馨香文字,与灵魂有染

全文共 2466 字

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最近心情十分郁闷,十分忐忑。在文字的海洋中,我陶醉着,依偎着,翱翔着,游来游去,不知疲倦,不,这种疲倦是一种习惯,是一种享受,是一种本能的冲动。写着自己的心情,写着自己的感悟,写着自己的故事,五彩缤纷,有欢笑,有泪水,有悲伤,有快乐,心情的平静,让我看到了海洋的春暖花开的蓝,心情的汹涌澎湃,让我看到了海洋那令人无法估量的气势,心情的忧伤,让我看到了海洋那令人窒息的妩媚,心情的快乐,让我看到了海洋那遨游于其中自由自在的魅力。

文字是我心灵的镜子。在日记里,当我悲伤时,有时我会洋洋洒洒的一大篇,那如洪水般的情绪奔涌而至,化作笔下深深浅浅的忧伤,每当以最快的速度,最流畅的笔调倾诉着自己的心情,我的泪盈满了眼眶。这种忧伤是快乐的,它让我发泄了情绪,表达了最真实的自己。伤悲,流向奔腾的海洋,海洋是我经历的感悟。每当写完,畅快无比,酣畅淋漓。我写我所看,我写我所感,太阳照不到我的笔触,但是我的文字闪着光芒,水晶般冰冷的光芒!水晶是我的镜子,在那里,我看见我的心完完全全、一丝不挂、赤身裸体的袒露在我眼前,真实,没有一点虚假。

文字使阅读的世界更加美丽。它可以是一篇感人至深的记叙文,使你的心感悟人生的跌宕;它可以是一篇优美的写景散文,使人身临其境;它可以是一篇爱心小随笔,使你满心温暖;它可以是一首华丽的散文诗,使你陶醉于美好的意境中;它可以是一篇锐利幽默的杂文,使洞察世间善恶还不忘会心一笑。它可以是一部情节跌宕的小说,使你的情绪也跟着高低起伏。阅读的世界五彩缤纷,走进去,你会看到各种各样的美景:老舍母亲那勇敢的美丽,冰心笔下那爱笑的孩童,陀斯托耶夫斯基亲身经历的一望无边的俄罗斯大草原。

文字常常给人以启发。读者,一个青年人膜拜的读书圣地。是它,教会了人真情的可贵;是它,让你读万卷书,行万里路的志向更加坚定;是它,让你感受到爱情原来可以如此简单,只是我们往往被现实的桎梏死死的栓住了原本可以拥抱彼此的心灵。

文字使我的生活更加丰富多彩。初春,在灿烂的阳光下,捧一怀香茗,看着《德伯家的苔丝》,迷醉于那春光明媚,鸟语花香,满山翠绿的风景中,体会苔丝对爱情的忠贞与执着,感慨男主人公被世俗观念所影响的矛盾心情,最后无比心痛地想象着他们在落日下的死亡。茶也喝完了,便感觉这本书如这杯荼。苦涩中带着香甜,香甜中又带着回甘。优美的文字使苔丝更加迷人,优美的意境为这段爱情增加了一些唯美的浪漫。作者不愿苔丝的经历让人感觉那样痛苦,便用唯美浪漫的笔调抒写这一段并不完美的爱情。苦涩的是苔丝命运的坎坷,感情的折磨,香甜的是书中如梦如幻美丽景色,舒缓如音乐的情感笔调,两者的融合,是回甘的感觉。

文字于我,是一种无法言说的快乐,在黑色的键盘中轻巧的敲打出自己的心情,有一种情绪的发泄,令人欲罢不能。多么希望,我的文字能开花结果,多么希望,我的文字能为自己带来任何东西都无法替代的成就感,满足感。多么希望,我的文字不仅能让自己欣赏,也能让别人感到如沐春风。

文字于我,是一种瘾,就像荼,越喝越苦涩,越喝越回甘,就像咖啡,越喝越精神,越喝越兴奋,就像酒,越喝越浓烈,越喝越醇香。文字于我,是一种精神鸦片,越抽越忘记了时间,忘记了所有不快的事情,忘记了忧愁,忘记了痛苦,当抽到高潮时,就会有一种飘飘然的感觉,没有了压力,没有了烦恼。写完今天,第二天就会烟瘾发作,忍不住又会陶醉的抽起来。

不抽不过瘾,不抽不意痛快,如果哪一天哪个人阻止我写作,我就会很生气,如果哪一天哪个人亲手毁掉我写的作品,我的心就会很痛恨那个人。

文字于我,是我唯一的寄托。它可以打发我的寂寞,它可以填补我的空虚,它可以丰富我的精神世界。工作已经没了,脚也走不路,电视看不进,别人的文章我读不下去,文学名著我看不懂,只有文字,才可以在我心中开出美丽的花朵。

我不懂诗词,可是我能凭一时的灵感编造出自己所要表达诗词,随意编造,我知道是不允许的,不合韵律的,可是不写不痛快呀!

每当我把自己的心声诉予文字,自己的情感就会不由自主的起伏跌宕,有时心情暗然,有时也被自己感动,有时泪如泉涌。

曾经有一位网友对我说,文字是用来表达自己心声和心灵的载体,如果你过分对别人强调你所写文章的重要,过于想公布于众,未免就过于虚荣,就会毁了文字本身的纯洁。可是说真的,我无法做到不把自己的文字来炫耀,难道炫耀自己的文字就是对自己和文字的不尊重吗?我不是一个没有缺点的人,也不是一个没有虚荣心的人,我当然希望自己的文章能得到别人的肯定,可是若得到了别人的赞扬,我的心就像在天空飞舞一般愉悦,一旦得不到别人的赞赏,我的心就跌落万丈深渊。

究竟要怎样,怎样才能写出词句优美,意境优美的文章?一次又一次的尝试,一次又一次的失败,我想我天生不是写作的料,还是放下吧,放下吧,放下才能不郁闷。可是扪心自问,我真的能放下吗?我的身体已不允许我花太多的精力在写作上,知难而退,方为智者。

是的,我想明白了,放下并不代表我一辈子不去用文字继写我的心声,想写的时候就写,不想写的时候就不写,这不是很简单吗?干嘛非要在这个问题上纠结这么久呢?啊哈,我真是庸人自扰。

文字于我的生活有着重要的意义。我没有爱好,没有工作,没有如意的爱情,没有可爱的孩子,没有兄弟姐妹,没有经常相伴的朋友,常伴的只有病痛的折磨。没有什么能力的我,偏偏爱上了文字,也只能爱上了文字。它充实了我的时间,它升华了我的灵魂,它是我今生唯一的依托。

文字是我心灵的家园。如果今生无缘,无奈,找不到合适的伴侣,那它就是我的伴侣。如果今生没有孩子,那么,它就是我的孩子,我会用整个身心去爱护它。如果今生缺少最知心的朋友,那么它就是我最贴心的朋友。如果今生有泪,父母死后,我便将悲伤与振作,化作句句思念的文字;今生注定孤独一人,那么它就是我唯一的快乐!

文字,不是我生命的全部,它比不上亲情的重要,可是它确实也是我生命的一部分,我爱它,就像爱自己身体的某个部分。文字,是一个小小的精灵,活泼又可爱;文字,是妙龄女子,清纯又善良;文字,是一个时间老人,把岁月沉淀在纸上。

馨香文字,与灵魂有染。

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篇5:近距离接触古文,感受文字奥秘作文450字

全文共 440 字

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今天早晨,我们举行了一次古文朗诵会,以此来迎接读书节的闭幕。我们一到学校,就抓紧时间再次熟读?弟子规?,为比赛做最后的准备。

8点时,我们准时来到体育馆参加读书节闭幕式。不知道今天会有哪些节目呢?我迫不及待地在想。

第一个节目是?三字经?,一(1)班那别出心裁的背诵方法,稚嫩的童声,朗朗的节奏,把我们我们深深的打动了。他们表演完后,我们一至三年级的同学们不断的鼓起掌来。

就在我们沉浸在深奥难懂的古文中时,老师悄悄地把我们叫起来,说是要上台表演了。我又惊又喜,心里冒出数不尽的问号:背错了怎么办?有话筒吗?假如红领巾没系好会不会显得不庄重等等。

我们上台了,几百双乌黑发亮的眼睛盯着我们,像是盯着外星人一样。我偷偷的看了看我旁边的一位同学,只见他脸微微有些发红,可能太紧张了吧!

一切按原计划进行,在我们抑扬顿挫的朗读声中节目顺利结束了。下面的同学们先是愣了几秒钟,然后爆发出了雷鸣般的掌声。我们回到教室后,我发现我的大脑中对古文的了解更深刻了,以后我一定要多读古文,做一个博学的杭州人!

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篇6:描写秋景的英语

全文共 1376 字

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I like the flowers of spring, prefer the fruits of the fall of the land everywhere.

Garden of chrysanthemums, there are red, yellow, white, red like fire, yellow gold, white snow, blossoming proud frost Yan, actually open, mix, surprising. There are sweet-scented osmanthus in the garden. Garden in addition to sweet-scented osmanthus and camellia, camellia some open, and some only opened a lobe, there is only one flower bones.

Behind the garden is a few trees on the plane, plane trees like butterflies in the air like dancing, leaves fall on the ground. I stepped on the leaves, felt soft, like a layer of thick carpet.

Indus trees next to the orchard, grape foliage like four sides unfolded, like put up a green arbor. The grape frame is covered with a long list of grapes, red in the green, green translucent, like stars pearls, shiny. That the heavy persimmon, five groups, three a group, head next to the head, face to face, as if whispering "little master ---- you finally come back? I thought you have forgotten us "I smiled and said:" I did not forget you yo. "The most mouth-watering is that yellow pear, its skin is very thin, sweet, juicy, eat up delicious!

Orchard in front of a field, the field of eggplant purple was shiny. Pumpkin up to their own "belly", like a mighty general, cabbage seems to sleep in the field it!

Ah! Fall more beautiful ah! I like the fall!

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篇7:校园秋景作文800字

全文共 781 字

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校园深秋无限好,浓墨重彩谁能描?人生要有几回愁?志向心中如此秋!

不错的,济南中学校园的秋天,总是在你不经意间漫进你的视线,当你发觉秋天的到来,她却早已把树叶染成了金黄。清晨,背着书包在雾中穿梭,任何景物似乎都还是朦胧的,可绿色长廊旁盆栽的几株菊花,却顽皮地用金黄拼命闪你的眼,好像在故意让你注意到与他身旁苍劲的白杨相比下,渺小的自己。小也有小的精致,时间还早,我不禁蹲下来,细细端详着这个秋天精雕细琢的“工艺品”……

秋风萧瑟,把铺在地上的油绿色树叶全都掀翻了,“哗”——秋风大吼起来,“沙啦啦”,叶子在地上打滚,揦手的边缘刮着地面,若是想象力丰富的人,大概会觉得身入大叶浪涛之中。终于,秋风累了,才肯放过早已被自己折腾的凌乱不堪杨树叶儿。校园的秋天,又恢复了以往的平静,我的心也随着逐渐平静下来,抬头望望枯枝败叶,让我想到今日的白杨有多么不堪,昔日的树枝就会挂有多么茂盛油油绿叶!

我的心现在静得像一碗水,水面越是静,人往往思想才能得到释放!

不知不觉,已来到中心花园,这大概算是校园秋景中最亮丽的一幅风情画了吧。深红的枫,翠绿的枫,掺杂在一起,似乎又添上了几分秋的神韵。但它们并不均匀,往往是十几片红枫中隐藏着一片翠绿,有则是一大堆翠绿的枫里竟找不出一片深红!这大概也就是自然了吧?永远不会千篇一律,总是不拘一格,变着法儿的在诉说着秋的风采。

人生何尝又不是如此啊?谁的一生总是万紫千红呢?遇到些扭曲的琐事,太正常!关键是自己的态度了,自信、坚强的火苗,才会在这不如意中愈烧愈旺!我不禁迎风微笑地向前大步走去!

我爱这落了叶,败了枝的深秋,爱的可不是她外表比春更胜一筹,比夏柔和凉爽,比冬色彩斑斓,而是从中传达出的一种志!有志向在努力的路上,不知会被绊脚石摔倒多少次;磨破多少双鞋子!但不吃苦中苦,方为人上人!我又有了昨日的笑容,在秋光灿烂校园里求学,走着坎坷的路……

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篇8:桂林山水风光的作文

全文共 444 字

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桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”。今天我要和爸爸妈妈去桂林游玩,去真真正正领略一下桂林那美丽的景色。

在水平如镜的小漓江,我坐在游船上往两岸看,岸边的树林郁郁葱葱,两岸的山峰,峰峰相连,与漓江相映生辉。真是“舟行碧波上,人在画中游”。

看,那就是桂林鼎鼎有名的象鼻山了。象鼻山中间的一个大洞正好把鼻子和身子分开。一头活生生的大巨象展现在眼前。它的鼻子伸进水里,好像要喝水似的。漓江的水是绿色的,在象山的衬托下,漓江绿得像是一层晶莹剔透的翡翠;漓江是那样静,静得只能看见船激起的微波。千姿百态,奇妙无比,没有山、舟、树,似乎就感觉不到漓江的存在。

前面还有一座叫做“罗汉晒肚”的山景,像一个敞胸露肚的罗汉先生坐在江边休息,真是奇形怪异,出神入化。

我和几个小伙伴跑到甲板上,随着导游的解说,指指点点,赞叹不已。当游船行经九马画山时,人群中不停地喊道:“我找到了三匹” “我找到了五匹”“在哪,在哪,我怎么找不到”……有兴奋的,有惊讶的……,过了半个小时,游玩结束了。

这个美丽的桂林真是名不虚传啊!

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篇9:秋景作文400字

全文共 397 字

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一年的四季里我最喜欢的季节是秋天,因为它有着树叶美丽的色彩,有着果实芳香的味道,还有鸟儿、大雁的鸣叫声。

秋天的天空是碧蓝的,它好像一块透明的水晶,晶莹剔透,美丽极了。天上还不时飘来片片可爱的白云,有时像小兔,有时像小羊,还有时像一朵朵小白花。大雁排着整齐的队伍,唱着欢快的歌儿飞往南方。

这个季节的枫叶也别具特色,像一只只火红的小手掌,远远望去就像一团熊熊的火焰。松柏还是一如既往的坚挺着树干,小松鼠在上面跳来跳去欢快地找果子,为过冬储存着食物。银杏叶都变成了金黄色,当秋风一起,就会不时的落下几片,远远望去,如同一只只金色的蝴蝶在飞舞,漂亮极了。

近处的小河,像一条湖蓝色的丝绸。几条小鱼在河里快活地游着,一听到响声它们就好像发现了敌人似的迅速钻到深水里不见了。

远处的田野也是金灿灿的一大片,当凉爽的秋风吹过,收获的味道伴随着白浪阵阵袭来,让人心情愉悦,十分欢喜。

这就是美丽的秋天,我喜欢的季节。

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篇10:秋景作文1000字

全文共 921 字

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蛙声戛然而止,迎来“雨侵坏瓮新苔绿,秋入横林数叶红”漫长而又短暂的国庆假期终于在我们的期盼之下来临,可我们哪曾想却是倾盆大雨,青稞间就变成了苦苦等待,漫长守候。“高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨”,无可奈何的我只能坐在靠着窗户的沙发上一览这弥漫着“莫道身闲总是,孤灯夜夜写清愁”的秋景

秋天是什么颜色的?秋天是红色的。打的都是换上了五彩斑斓的礼服,特地来接见秋姑凉的到来。树木到处洒着绚丽多彩的纸带,每家每户都换上了风格迥异的小礼服,秋姑娘就这样到来了。

放眼望去,金色的田间泛起景色的波浪,随着秋风徐徐吹来,飘起了金黄色的蝴蝶,在树旁翩翩起舞,是否会依依不舍?秋天带着落叶的声音来了;早晨像露珠一样新鲜,天空放出日出和光辉,呈请又缥缈,诗人想听见一阵高飞的云雀歌唱,夕阳的翅膀,带着太阳飞向远方……

“春游芳草地,夏赏荷花菊,秋饮黄花酒,冬吟白雪诗。”这仅仅二十个字,却概括了一年四季中别具一个的景象,在春、夏、秋、冬这永恒不变的四季中,我挚爱的却是秋。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”这一熟悉的语句,相信大家已经倒背如流了吧,但是它却寄托了秋天中一处独特的风景。山谷中,一片火红的秋景,袁媛看上去好像着了火,而仔细一看,哦!原来是一大片枫叶林。瞧去,它的叶子不知道喝了多少烈酒,要不,怎会如此的红?

空气中漂浮着雨露的清香。桂花与茉莉的芬芳裹在一起,让人一不小心就迷失了心智,陶醉在其中。轻松闭上眼睛,小心呼吸几口这样让人幸福的空气,例会感觉一切都是那样的美好,那样的甜,那样的香。仔细分辨,你不能品尝几分果香。带着你嘴角轻扬的甜美,睁开双眼,世界是那么明亮,多么多姿多彩。

秋景会分配自己的感情,无论走到哪里,都会诗人感觉它的温暖与爱。秋最会挑礼物,它送给每个人的礼物都各具特色,别样的礼物都被特别的家包裹起来,让人在任何地方都被温暖所包围、所铭记。秋不会忘记任何一个人,无论大小高低、富贵贫贱,都可以接受倒球的美好。

秋,虽宁静,但不寂寞,学士有书陪伴,竹林有竹叶陪伴,月亮有星星陪伴。秋波澹澹,成就秋水的是它的冰冷与清澈,说它冷,那可比不过懂得统治者——雪,你就是沾上一点,也叫你哆嗦几下。它的清澈便是更为独一无二了。秋,一个令人轻松的季节。

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篇11:随手码的文字

全文共 1132 字

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今天是元旦,也是一个从很久以前就开始期盼的日子,原因好简单,可以放假的。

老实说,我绝对不是一个有事业心的女子。我不喜欢在职场中的跌打拼搏,我也没有那么高的智商可以让我在职场中如鱼得水。我只是想安安稳稳地做好我份内的事情。按时上班,按时下班,有属于自己的时间与空间。可以在累的时候睡个懒觉;可以在饿的时候随便吃零食;可以在想疯的时候,放下一切,背包一打,满世界疯跑。

可生活,真的没有我想得那么简单。为了不被上司炒鱿鱼,我必须每天都早早起床,给儿子做好饭,然后急急吃上几口,匆匆去上班。工作中,小心谨慎是我脑里时刻悬着的弦。生怕出错,生怕有个什么小插曲,让我的生活变成茶几。我怕啊,怕上面摆满了悲(杯)剧和惨(餐)具,那可是需要付出红金牛的,罚款那可是公司管理的法宝。

今天,就放假了。早上一不小心就睡到了8:00。抬抬头,看看时钟在滴答滴答地叫,很不过瘾的。把被子往脖子上一拉,还想继续睡,可天都知道,我已经睡不着了。赖会床,打开音乐,听着滴答歌,这感觉真得爽呆了。

儿子不知道啥时候已经起床了,这小家伙为什么就不会好好享受这美妙的早上呢?“妈妈,起床吧,我都饿了!”得,咱可是人家心里最勤快的老妈,不能把这好印象给破坏了不是。起床,做饭。吃饭,暂且省略。

吃过早饭,和某人一起领着儿子去信誉楼。这孩子可是个典型的急脾气,看他爸又洗头又洗脸的臭美,心里就等不及了,一个人气呼呼的到了楼下。在楼下还是等不到人来,干脆一个人哭鼻子抹开眼泪了。我们看后是有好笑又好气,这点事,犯得着吗?赶紧的,一人一辆单车,带着儿子向信誉楼出发。这天,冷冷的,真得冰爽透了。

在信誉楼,安排一大一小两个男人在书店看书等我,我一个人游哉游哉地看衣服选衣服去了。颜色很多,款式很全,可总也没有合适的。原因很简单,便宜的看不上眼;看上眼的,价格太贵,我对自己总是不舍得下手狠一点,再狠一点。

手里提着韭菜豆腐就回来了。人家问,怎么没买啊?眨眨眼,告诉某人,这儿的衣服不合适?不会吧,你这身材还有不合适的衣服?我不是长得黑么?颜色不搭!某人半信半疑,咱也嘻哈哄弄过去。

回家,剁馅子,我和婆婆唠着嗑,看着甄嬛,包着饺子。人家和儿子躺着床上练英语,再然后吃饭还是省略吧。都是或吧唧或不出声的往肚子里咽不是?

吃过晚饭,窝在沙发上看电视。一个栏目剧《送子疑云》。看完我在庆幸,我的日子过得还不错,没有青黄不接的时候,没有为了孩子的奶粉钱去满世界借债,更不会稀里糊涂把孩子给弄丢了。

想想我是幸福的。从小到大,压根就没有过借钱的日子,从小学到初中,家庭条件还算是殷实。长大嫁人后,虽说婆婆家是我们村首屈可数的叮当户,可凭借我们勤劳的双手如今我们也还算是过上小康了。想着想着,就这么随手码出来了,权当是琐碎生活的记录了。

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篇12:文字的魅力作文1000字

全文共 1271 字

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中国的文字,据说是从商朝的甲骨文演变而来的,这种古老而富有魅力的文字,在我心中占据了极大的地位。

从小,我就极爱文字,虽识字不多,却勉勉强强地,把它们拼凑成能过表达我意思的句子,如:我吃苹果,就是说我要吃苹果;我要水,就是说我渴了,要喝水……由于我乐次不疲地探索文字的奥秘,我比同龄的孩子认识的字要多出不少,而家人也以此为荣。

长大以后,进入小学学习,认识了越来越多的字,学会了越来越多的词,如:爱,和平,世界……我又接触了一种新的东西:文章。我最先自己独立阅读的文章是小学课本里的,看着那由一个个字或词句组成的文章,我陶醉了,那优美的文字,那婉转柔和的表达方式让我赞叹不已:原来,文字的用处如此之大!于是乎,我有疯狂地爱上了写作,我绞尽脑汁地搜寻优美的文字,一字一句地拼凑成我心目中能够表达我情感的文章,我尽我最大的努力来写我人生中的第一篇作文。写成之后,惊叹!这篇文章虽然手法稚嫩,尽管字句不够精炼,但是,它真是我能够写出来的吗?我的笔给了我答案,是的!它出自我的手,我永远也不会忘记那一刻的骄傲和自豪!不知不觉,从仅识几字,到可成文章,这其中的变化有多大,任谁都能看出。感谢,那古老,而富有魅力的文字,是你指引着我一步一步地成长!

随着认识的字越来越多,我读了越来越多的书,那一段段优美的文字如同一股股清澈甘甜的泉水,滋润着我的心田,如:会当凌绝顶,一览众山小。这两句即写出了泰山的巍峨耸高,也表达了诗人的壮志和毅力,抒发了诗人昂扬向上,积极进取的博大胸怀。小小的两句诗,竟蕴含着诗人的雄心壮志,是多么的奇妙啊!再者,激励我们要奋发向上,我自己的理想而努力!这长期的阅读积累,使我的文学梦犹如埋在土中的小小种子,终日被滋润着,指不定哪天便要破土而出。

那一个个名人的故事激励着我成长,那一个个身残志坚的人们督促着我发奋。海伦·凯勒,19世纪美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。享年88岁。87年生活在无声、无光的世界中。在十九个月时因患脑充血和胃充血而导致双目失明,双耳失聪。可是,她并没有就此向命运屈服,反而是尽她一切所能,努力地去认识,了解这个世界。往往,她付出了比常人多几倍甚至几十倍的努力,却还是做不好一件事,我曾想过如果那是我,我会如何?我不敢想象,也无力去想象,只是在心中默默地,为这个伟大的女性高唱赞歌。

我亲爱的文字,若不是你,我怎会有今日的成绩,若不是你,我怎会有今日的快乐!

文字,传承了千年,寄托了一代又一代人的梦想;文字,徘徊了千年,聆听了一代又一代人的无奈。它是那么的神奇,只是一个小小的符号,却蕴含了千千万万人民的智慧;它是那么的温柔,静静地听你诉说。然而,随着科技的发展,人们开始机械地利用它,有几人想过它的含义?它的来历?它也许寄托着古代人民怎样的情感?

我多想高呼,以便告诫人们去理解文字的含义,体会文字的魅力,我想,它并不比那些所谓的美差几分,反之,更加的有内涵,更加的耐人寻味……

我曾想象过这样一个情景:夕阳西下的时分,我坐在书桌旁,刚好有余晖映在我的脸上,桌上是几本书,我正捧着一本,细细地,细细地读着……

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篇13:日湖秋景三年级作文

全文共 462 字

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雨后的日湖显得更加清爽,更加动人了。

穿过静谧的林间小道,我来到了伊甸园。伊甸园里的亭子是用木头建造而成,柱子上写着“到此一游”,我心里顿时腾起怒火:是谁呀?这么不像话!是哪个小子在乱涂乱画,太不文明了!有五六座这样的凉亭呢!树也多的数不清:松树公公在萧瑟的秋风里摆动着翠绿的叶子;樟树也是满头绿发,只是中间戴着几个红发夹;银杏树戴着顶金帽子,比往日好看多了……迈上低底的石桥,旁边是小池塘,池面上零星地浮着一些碧绿的浮萍,啊!真是得更加诗情画意了呀!

“桃溪观鱼”的中间就是一个大水池,四周环绕着白色郎亭,是个看鱼的好去处。可是今天我往水里一看—咦?鱼儿到哪儿去了?啊,原来是当上了“潜水员”,跑到水底去了!呵呵,怪不得河面再也没有夏日快乐嬉戏的身影。桃溪观鱼里的游客也是稀稀拉拉的,少的屈指可数。

对了,还有亲水广场。亲水广场边的湖里荷花已经凋零,湖水里没了孩童们嘻嘻哈哈的笑声,觉得十分冰凉,十分冷清,雾笼罩着湖面,迷迷茫茫。远远望去,好似是童话中的仙境。

日湖真美,还有黄金沙滩,滨水廊庭……

说句实话,我真的很喜欢日湖公园。

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篇14:我与语言文字

全文共 742 字

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中国是一个历史悠久的民族,素有“文明古国”之称。在浩瀚的历史长河中,中国的文化源远流长,博大精深古往今来,语言文字一直伴随国家的发展。

汉字,是炎黄子孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶,是中华民族的象征。每当我们写下一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙,“横”“竖”“撇“捺”……简简单单的笔画,却组成了成千上万的文字。

一个“喜”字,便让我们笑逐颜开;一个“怒”字,便让我们怫然作色;一个“哀”字,便让我们黯然失色;一个“乐”字,便让我们开怀大笑……面对我国那丰富多彩的文字,可现在的青年人又是怎么做的呢?

时尚、潮流,这就是我们中小学生的追求。在我国已经出现了乱用繁体字,乱写火星文,这是对我国文字的严重破坏。我国的文字以历经沧桑,600多年的文字演变:从原始的甲骨文,到后来的象形,又到近代化的繁体字,到现代完美的简体字。难道我们不应该去学好我们国家通用的文字吗?

“扁担宽板凳长,扁担想绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上……”啊,好聪明的中国人,好优美的中国话。中国话的魅力可真大,“全世界都在学中国话”,每当吟唱起这几句歌词,心里都是无比的自豪,当我们正入神的听着这优美的中国话,更能深刻的认识到许多人都说起了“英国话”。

是的,英语是国际语言,在与外国人交往交流时,使用英语是必须的,但在我们中国,你必须说好中国话。有的人半中半洋,在汉语里插上几句外文;有的人说话语序混乱,把好好的中国话说的不土不洋;有的人生在中国,长在中国,却在说不好中国话的同时,以外语为重,还说什么适应潮流;同学们,让我们都学好中国话,说好普通话

破坏国家语言文字的问题已经出现,作为中学生的我们,一定不能袖手旁观,在学校“写规范字,说普通话”,在社会生活中,学会用语言文字描绘我们的大千世间。

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篇15:描写秋景的古诗精选

全文共 1207 字

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秋天是美丽的,秋天也是落叶的季节,伴随着丝丝萧瑟,凉凉秋风,感叹着岁月流逝,享受着繁华过尽。下面是相关的诗歌,快来欣赏一下吧。

南朝梁·柳浑《捣衣诗》

亭皋木叶下,陇首秋云飞

亭皋:水边平地。木叶:树叶。陇首:山名,在今陕西、甘肃之间。

草低金城雾,木下玉门风 ——关于描写秋景的诗句

草低:衰草枯萎。木下:树叶落下。金城:古郡名,在今甘肃榆中与青海西宁之间。玉门:玉门关,在今甘肃敦煌西。两句写西北寒秋之景。

南朝梁·范云《别诗》

树树秋声,山山寒色

秋声:秋天西风作,草木零落,多肃杀之声。

北周·庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》

时维九月,序属三秋

维:语助词,无义。序:时节。

唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》

落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色

骛:鸟名,野鸭。齐飞:落霞从天而下,孤骛由下而上,高下齐飞。一色:秋水碧而连天,长空蓝而映水,形成一色。

《秋词二首》

唐·刘禹锡

(其一)

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

(其二)

山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。

试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂。

《秋登宣城谢眺北楼》

唐·李白

江城如画里,山晓望晴空。

雨水夹明镜,双桥落彩虹。

人烟寒橘柚,秋色老梧桐。

谁念北楼上,临风怀谢公。

《山居秋暝》

唐·王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

《秋登兰山寄张五》

唐·孟浩然

北山白云里,隐者自怡悦。

相望始登高,心随雁飞灭。

愁因薄暮起,兴是清秋发。

时见归村人,沙行渡头歇。

天边树若荠,江畔洲如月。

何当载酒来,共醉重阳节。

《登高》

唐·杜甫

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

《苏幕遮》

宋·范仲淹

碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠。

山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外。

黯乡魂,追旅思。夜夜除非,好梦留人睡。

明月楼高休独倚。酒入愁肠,化作相思泪。

《中秋月》

宋·苏轼

暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好,明月明年何处看。

《渔家傲》

宋·范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》

唐·李商隐

竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城。

秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。

《天净沙秋思》

元·马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。

《秋词》

唐·刘禹锡

山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。

试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂。

《秋思》

唐·张籍

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

《山行》

唐·杜牧

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

《早秋》

唐·许浑

遥夜泛清瑟,西风生翠萝。

残萤栖玉露,早雁拂金河。

高树晓还密,远山晴更多。

淮南一叶下,自觉洞庭波。

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篇16:真诚,记忆中的文字为题目的作文

全文共 874 字

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轻轻的翻开尘封的记忆,那记载着“一千年”的前辉煌与暗淡的事情仿佛依稀地上演在眼前.泛着彩云与阴意的天空,清新与暗淡,明朗与沉闷,依稀而不可捉摸.我注定是苍茫人海的匆匆过客,打喧嚣走过,那印在我内心的“繁华”是无法比拟的美丽。它应证了我的嚣张,亦成为我“千年”之后骄傲与自嘲的资本。

“一千年的长度,就犹如一条河流长度。”而青春的流逝却知识在指间回荡,悄悄地把记忆的长线延伸,那样遥远,那样冗长,那样可望而不可挽留。

探望窗外,有时会见到那些似曾相识的人,他们也是“一千年”的过客,陌生人与陌生人的擦身而过,内心却突然被震撼,她正是我“千年”的同伴,当我却忘了她那优雅的名字。韶光易逝,岁月无痕,几年的时光竟能筑其千年的屏障,阻隔心灵的寒暄,冷却欲问的热情,留下的只是无语,或是匆匆走过。

从无一面之缘的笔友,就犹如从无一面之缘的异代知己。那寒灯续谈的真诚,那昏厥岁月中的相濡以沫,在蹉跎的岁月中残忍的淡去。那出于内心的真挚,那句句动人的话语,竟在相濡以后“相忘江湖”。我纵然是迈绝古今的剑客,亦不能免去被空虚推向深远的噩梦。在华灯初上的夜晚,久久地注视着被流星划过的夜空,用孤独的寂寞湿了眼睛,责怪着自己的无情。一遍一遍地年这哪诗人的名句,后悔与感伤从冲心头,化作一道道忧蓝。

骄傲的资本,愚蠢的过去!

我始终都逃不过往事的纠缠。旧时的事,久时的人,那些已化作泡影的东西,注定与我无缘。而那些伤害过的人,自然而然地出现在脑海中,一次又一次地报复了我,嘲笑着我的无知,批判着我的残酷。

曾经希望岁月匆匆走过,不向岁月低头。如今奢望往昔从演,再续前程。

时光匆匆,像叮咚的流水,流过两岸的繁华灯火,流过一个人内心的最深处,再回首已是一个人,一个人背负着沉重的包袱,一个人流浪再繁华与死寂中,一个人享受着一个人的痛苦。

孤独者的歌声,它刺痛了长夜的每个分分秒秒,而往昔在我的祈祷词中,最愧于念出的哪一个词是真诚!

何时君在来?也许此刻,也许多年以后。错过的东西,或许会遇到,或许一生都不再相逢。迈过这道坎儿,在没死之前,我也许仍有机会重生!

[真诚,记忆中的文字为题目的作文

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篇17:学校的秋景三年级作文

全文共 630 字

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一年有四个季节,分别是春季,夏季、秋季、冬季,其中我最喜欢秋季。

我之所以喜欢秋季,是因为秋季不仅是一个美丽多彩的季节,还是一个硕果累累、稻谷飘香的季节。

秋季是美丽的。花园里五颜六色的花儿在阳光争奇斗艳,红的像一串红辣椒,粉的似小姑娘害羞的脸庞,黄的似星星一样,白的`似冬天的雪。一朵比一朵漂亮,一朵比一朵色彩鲜艳,好像在举行选美比赛。这时有只蝴蝶飞来了,在花朵上翩翩起舞,又为这个花园增添了几分美丽。

秋季是硕果累累的。果园里,苹果树上的苹果露出了红红的笑脸,好像是在告诉人们,我已经成熟了,赶快把我摘下来吧。梨树上的梨子,黄橙橙好似一个个灯笼,石榴树上的红石榴笑得咧开了嘴,露出了红殷殷的果实,前面传来了欢声笑语,原来是前面不远处,人们正在采摘成熟的果子,枝干伸出的果子,像调皮的孩子,躲在了树叶的下面。和人们玩儿起了捉迷藏。一阵秋风刮来,吹得树叶发出沙沙的声音,树叶落下来时,好似蝴蝶在空中飞落下来。

秋是稻花飘香。田地里玉米的外皮是绿色的,再加上他那挺直的身姿,像极了战士;棉田里的棉花,吐出了一团团雪白的棉絮,棉絮迎风招展,像极了在给人们点头。沉甸甸的稻谷,像一串串金黄的珍珠,惹人喜爱,一片片红高粱穗子缀满了珍珠般的果实。

抬头一望,天上一群大雁飞过,它们排成“个”字,往温暖的南方飞去,这时我想到了李商隐的《霜月》,“初闻征雁已无蝉,百尺楼高水接天。青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟”。

我不禁感叹,秋天真美呀,一个五彩缤纷收获的季节,我爱这美丽漂亮的秋天!

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篇18:文字的美作文800字

全文共 852 字

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文字是一种怎样的存在?我们书写它,我们读它,我们用它创造出美妙的诗篇,表达出心中的思想。它的美是无法言表的,那是一种深深烙印在我心间的美。

文字为我创造了一个美的世界。我拿起笔,笔尖流淌出华美的文字,像是流淌出我心底里的情感,仿佛每一字都沾染上了生命的气息,我的眼前涌现出各种斑斓的色彩,那些在我脑海中潜藏已久的画面再一次喷薄欲出。我写乌镇,我看到手撑油纸伞的姑娘脚步轻移过小桥;我写悬空寺,我看到长长的红色走廊里洒满金色的光;我写老上海,我看到一条条悠远漫长的弄堂穿越了几个世纪的光阴……那是由文字创造出的世界,那是美的世界。

文字为我铸就了一架走入人心的桥梁。我捧起书,瞳孔里映出一串串闪光的文字,它们帮我触摸我从未闯入的一片圣地,教会我与他人在书籍中对话,寻找那架用文字铸造的桥。我读《红楼梦》,走进曹雪芹的内心,看到他终于忍不住心底庞大的悲伤掩面痛哭;我读《诗经》,走进百年前古人的世界,看到一对男女在水流彼岸对视一笑;我读《水浒》,走进施耐庵的内心,看到他对当时社会的愤懑和无奈……那是由文字搭建的桥,连通古今,连通人心,那是美的桥梁。

文字为我搭建了一个避风的港湾。我用文字编织出一个属于我的避风港,让我可以尽情地游走其间,领略那里不同于现实的多情与美好。因为文字,我才能倾倒我所有不愿别人知道的哀伤;因为文字,我才能把在现实中压抑很久的情绪无所顾忌地释放;因为文字,我不必再面对虚伪的假笑,不必被红尘琐事烦扰,不怕在被尖锐的灯光刺伤了眼睛,不怕看到永不退去的阴暗角落……那是由文字搭建的港湾,那是美的栖息地。

文字的美,贯通中华上下五千年历史,古人的智慧和精湛的哲思,巧妙的对联和深邃的诗词……这些渊源流长的文化和经典都是因为文字才得以传承和发扬。也因为文字,我才能徜徉其间找到属于自己的快乐和梦想,它帮助我走进别人的世界,我书写它敞开自己的心门。那是连绵不绝的亘古的美。

文字已经和我的生命密密地缝在了一起,我愿陪你走过四季,度过一生,任凭岁月怎样荏苒,始终不变的是一份深深烙印在我心间的文字之美。

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篇19:我与语言文字

全文共 755 字

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语言,是人与人沟通的纽带;是交往的桥梁。

世界上语言有很多,如英语,汉语,德语,韩语......其中使用人数最多的是汉语最广泛的是英语。每个国家的人平均都会两种语言以上的语言,所以语言对人类有这很重要的意义。

但在社会不断发展的过程中,语言在人类口中不知不觉的"变了味"。例如汉语,中国有泱泱十三亿人口,五十六个民族,可是如果让每个民族说汉语,差不多会说出五十多种味道来,不光是民族,南北两方人民说出的话更是不一样了。

作为小学生一名光荣的少先队员,要说好普通话。可是有时还是管不住自己,尝尝把"我"称之为"偶","同学"说为"童鞋","什么"变成了"虾米",还有很多。尽管这只是一种流行语言,但是也是语言上的大错误。

"像"字用于图像,好像,相似等意义;"象"字用于形状,样子,可千万不要弄混了哦!

记得有一次,爬山回来想写一篇作文,想写上山时口渴了,有一个"老大娘"借了我水喝。写作文时却写成了"老太狼"借了我水喝。有时还会把"子"写成"了",把"了"写成了"子"。

不管是我,还有些商店,饭店,旅店,服装店......都把成语中的字做了改变。商店买蚊香做广告时写成了"默默无蚊(闻)"服装店写的是"百衣(依)百顺""衣衣(依依)不舍",旅店写的是"留恋往(连忘)返"。

在看一些大型晚会时,主持人也会说错字的读音,把"给(ji)予"读成"(geiyu)"的错误。那时真想让他们下台从一年级重新念书,还教育我们说好普通话,自己连普通话都不会说,不管怎样,每个人都写过错字,读错过字的发音,还是先从自己做起吧。

文字是我们密不可分的一部分。密不可分为什么还要把文字读错,写错?绝不可以让错误误导人们,不要被错误蒙蔽双眼,可不要将错误发扬下去。

"说普通话,写规范字"是你,我,他,以及全世界人的责任,每个人都是这其中的一分子。

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篇20:桂林游记作文500字

全文共 535 字

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都说“桂林山水甲天下”,假期,我怀着迫不及待的心情,和爸爸去桂林看个究竟。

我们坐上动车,以300迈的速度向桂林奔驰,其实我的心早已飞到那里了。一路上,我们跨过黄河,越过长江,翻过湘江,来到漓江。

桂林的山水真美,我们就像在仙境游走!

漓江的水真清啊,坐在游船上就可以看到江底的沙石和水中的鱼!远处缓缓飘来一叶小舟,上面蹲坐着两只鱼鹰,一动不动,仿佛两尊塑像;忽然,“咕咚”一声,水花四溅,波光涟漪,一只鱼鹰不见了,水下却多了一条穿梭的黑影!当它扑腾着翅膀返回船上,嘴边多了些“白色”,一条大鱼掉出来,被船夫捡起,抓在手中,鱼尾不停地甩着,珠子般的水滴洒向空中。紧接着,“咕咚”声再次响起,捕鱼大战接连上演……我仿佛置身于山水相依的水墨画中,又好像是在激烈作战的电影屏幕前。

桂林的山真奇呀,像是被什么削成的!它不像我们石家庄的太行山连绵不断,而是一座座拔地而起,各不相连,有月亮山、骆驼山、九马画山、象鼻山……是鬼斧神工在大自然中留下的雕刻吧?

在桂林无山不洞。那些黑黝黝的深洞,曲曲折折,千奇百怪,简直就是一个童话世界!

在桂林的阳朔,我们见到了最精美的十里画廊,还有鉴山寺、大榕树、刘三姐对歌台……

时间过得真快,我还没有看够、玩够,就要离开了!美丽的桂林,我想我们还会再见的!

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