桂林秋景文字【汇总20篇】

（一）出发喽

一大早，我就直奔动车站。因为今天，我们要去“甲天下”的山水桂林。

到达杭州，我们就马上去飞机场，静静地等候飞机。好不容易才等到了飞机。我们兴冲冲地检完票，来到机舱，找好位置坐下来，扣好安全带。

不一会儿，飞机开动了。它在跑道上慢慢地开着，忽然，它停了下来，原来这是为最后的冲刺做准备呢！飞机越开越快，就像一只展翅高飞的鸟儿冲向蓝天。飞机越飞越高，往下看，哇！平常比我大多多的房子，竟然比蚂蚁还小；车子几乎看不见了。再看看白云，有的像长长的龙，有的像高高的巨人，还有的像可爱的小兔……奇形怪状，各不相同。往远处看，白云像一望无际的大海，还像连绵起伏的山峰……欣赏完美景，我们在机舱里说说笑笑。

时间过得真快呀，一眨眼，飞机就到了。在下降的时候，只要一经过白云，飞机似乎就会一抖一抖的，弄得我怕怕的。

慢慢的，飞机平安地着陆了。我的心终于平静了下来。接下来，让我们期待着桂林的旅行吧！

（二）桂林米粉

大家都说去桂林就要吃这里的米粉，今天一吃，果然好吃极了！

师傅先把米粉放进锅里煮一下，再捞起放进碗里。紧接着，我又把小葱、黄豆、辣辣椒油、榨菜……放进去。我把它们搅拌起来，吃一口，哇！真是太好吃了，粉软软的，葱香香的，豆脆脆的，榨菜辣辣的，混合起来实在太好吃了！再闻一闻，哇塞！这实在是一种说不出来的香味呀！~我仿佛觉得自己在这种香味里畅游啊！我一口气就吃完了一碗。

其实，关于这个桂林米粉，还有一段有趣的传说。据说，在秦始皇的时候，他造了一条船，船在漓江上行驶着。他们就在这里捕了成千上万条的鲤鱼，鲤鱼王一见，非常得生气，就把船打翻了。幸好秦始皇没死。他气急败坏，准备要把所有的鲤鱼和鲤鱼王杀死。一位好心的大臣就对鲤鱼王说：“你要在三天之内做出美味的菜，给皇帝品尝，讨他的欢心。如果好吃，皇帝就会把你和你的子民给放了。”于是，鲤鱼王就做了一晚米粉给秦始皇吃。秦始皇觉得很好吃，就下令把鲤鱼全放了。这就是桂林米粉的由来。

在桂林，米粉似乎成为了每一个人的最爱。无论是大人，还是小孩，大家都离不开米粉。

（三）夜游桂林

晚上，我们坐上游轮，欣赏这美丽的桂林夜景。

一到码头，首先映入眼的是一座长长的大桥。整座大桥，被彩灯勾画出雄伟的轮廓。这就是有名的解放大桥了。它的下面也就是六匹马码头了。进阶这，我们就坐上了游轮来观赏。

船在水面慢慢地行驶着。突然，一座金碧辉煌的大宝塔出现在我眼前。它就像一把锋利的剑耸立在那，可雄壮了！

船继续往前开，一座五彩斑斓的山出现在我的眼前，还不停地变颜色呢！有红，黄，蓝，绿……漂亮极了。我还给它去了一个名字呢，就叫“彩虹山”。

接着，我还看见了有名的日月双塔。日塔是用铜做的，有41米，在灯光的照耀下金光闪闪，听说这底下还有一个水族馆呢！月塔是用玻璃做的，有31米，在灯光的打扮下银光闪闪，可好看了！

到了一座桥下面，我发现那里桥壁上的石头就像一个个钉子钉在下面。最奇特的是，在这些岩石之中还雕刻这古人的作品呢！在导游的带领下，我们还欣赏了奇特的大树，各种各样的建筑物，许多精致的桥……

大家都说桂林的夜晚是个值得一去的地方，今晚一来，果然名不虚传。

（四）畅游漓江

“桂林山水甲天下，漓江山水甲桂林。”

清晨，天刚蒙蒙亮，我们就起了床来到了码头，开始畅游漓江。

先映入眼帘的是漓江的谁。哇，这里的谁真绿呀！绿得像一块无暇的翡翠；这里的水真清呀！清得能看见水里的水草正在舞动，不远处还有一群群小鸭子在水里玩耍，嬉戏，可爱极了！最有意思的是，水中间深得看不见底，两旁浅得却能看见江底各种各样的鹅卵石。

再看看船两岸的山。哇，这里的山全是大自然鬼斧神工的杰作。有的山峰像在唱歌的青蛙，有的山峰像驼背的老爷爷，还有的山峰像嫩嫩的竹笋……各种各样，奇峰罗列。

最引人注目的是九马画山了。站在甲板上，远远望去，九马画山就像被巨人用大斧头劈过一样，又光滑，又平整。走近细看，我却连一匹马也找不到。但是，我再静下心来，一下子就找到了六匹马，一匹在大口大口地喝水，一匹在抬起前蹄显威风呢，另外一匹在自由自在地吃草……每一匹马都各不相同，活灵活现的。

坐在游船上，欣赏这多姿多彩的漓江山水，再加上凉风习习，心旷神怡，仿佛在一幅画卷中游赏。

（五）银子岩

都说银子岩是大自然的鬼斧神工。今天，我们就去这个美丽的地方欣赏那里的奇特景观。

一下车，就看到了一匹金光闪闪的马车，它拉着成千上万的金子，看得我心怦怦直跳的，真是太有财气啦！

接着，我们兴高采烈地来到洞口。一进洞，冷飕飕的，一股湿气迎面扑来，偶尔还有小水滴滴到我头上。仔细一看，有许多晶莹剔透的钟乳石垂下来，好像一下子就掉下来。它们形态万千，有的像珍珠伞，有的像孔雀，还有的像佛祖……

继续往前走，我们就来到了“水镜倒影”。池旁边树立着一根根石柱，它们倒映在水中，水里就似乎深不见底。其实，这水只有半米。整个看过去，就像一座壮观的龙城，可美丽啦！

再往前走，我们又来到了“雪山飞瀑”。哇，这真美啊！从上往下看就像一条飞瀑，倾泻而下。在灯光的照耀下，它显得银光闪闪。

接着，我们还来到了“彩虹琴键”。因为这些钟乳石分不同粗细，而且每一根都有不同的声音，再加上五颜六色的灯光，更美啦！一开始，我还想上去敲一敲，但是导游说，为了保护钟乳石不能敲。我只好打消了这个念头。

银子岩的钟乳石还有很多，如“冰激凌”，“独柱擎天”“神奇双柱”……数也数不清。这真是一个神奇的地方！

我住在乡村，家乡四季的景色都很迷人，但我独独对独特的秋日美景有一份不舍得情怀。

不知不觉，蝉鸣声儿淡了，枫叶儿红了，稻儿熟了。哦，秋天到了。

乡村秋日的山上，满是秋的报信员——似血的枫叶。有地躺在地上倾听大地母亲诉说历史;有的随风飞舞，犹如一群红蝴蝶在与清风嬉戏;还有的站在树梢上，了望远方。山儿披上它们组成的巨大红纱衣，别具韵味。微风拂过，红纱衣也与风儿互相迎合——-舞动起来。如此美景，怎不叫人陶醉?

秋波澹澹。成就秋水的是它的冰冷与清澈。说它冷，那可不亚于冬的统治者——雪。你就是沾上一点，也叫你哆嗦几下。他的清澈便更为独一无二了。经常是站在河岸上，可以清楚地看见在河底游动的小鱼、小虾。这个秋水真是叫人又恨又爱!

在乡下，秋天是最忙的季节了——家家户户都忙着收稻。也许正是因为那份忙，使秋日更为的独特。田野里弥漫着稻子成熟的芳香。随处可见正在割稻的农民，豆大的汗珠顺着农民们早已被烈日烤的黝黑的脸颊上流过，湿透了衣衫，可他们全然不顾，心中只有一个念头——快割。打稻场上，“哒哒哒”的打稻机声经久不息，震耳欲聋，似乎在预示着今年又是一个丰收年。一筐筐金黄色的稻谷从打稻机后不断的运出，主人早已笑得合不拢嘴了。越干越有劲，似乎下定决心明年还要打出更多的稻谷。这一筐筐稻谷伴着那一张张灿烂的笑脸与此起彼伏的欢笑声为这张秋景图缀上了最美的图案，最妙的点睛之笔!

山、水、人，互相映衬，相得益彰。融合汇聚成了这独特的秋日美景!

来到桂林玩，首先得游山。游山？让我给大家介绍介绍吧。

桂林的山，又多又矮，奇形怪状，千姿百态。漓江上的山也是这样，有像羊的，有像牛的，像鹿的都有，甚至还有像企鹅的呢。有趣的是，唐僧四人也登山亮相了。最好玩的是九马画山，我们来到九马画山，果真像导游所说的，一块块白色的和一块块褐色的交接在一起，组成了一匹匹雪白的骏马。导游说：“数出九匹得状元，八匹得榜眼，七匹得探花。”真幸运，我用了几分钟就数出了九匹。这骏马可真有趣呀！有永不停蹄的马，有回头仰望的马，有仰天长吼的马，还有几匹马在山脚处休息，就象在喝漓江的水呢！

在桂林游玩，叠彩山可不能忘。我们全体兴致勃勃地冲上了小道，不过几分钟，我们大家都冲进了风洞里，我感觉凉风习习，导游说这就是风洞的特点，这个洞口永远都有风吹过来，是夏日避暑的好地方。我们走到这都有些累了，所以我们的队伍（包括我）只剩7人了。我冲地最快，一会儿就冲到了山顶，“登上叠彩山，活到一百三”嘛！

桂林的山有趣极了，有机会你们也可以过来看看。

我爱美丽的春天，它百花争艳;但我更爱家乡那硕果累累的秋天，它象征着繁荣富强，它预示着农民伯伯幸福的明天。

星期六，我和小伙伴一起去观赏家乡的秋景，沿头那弯弯曲曲的小路，我们到了村子的东边，举目远眺：东边那一望无际的碧绿的果园，在微风轻轻地吹拂下，树叶此起彼伏，象波涛滚滚的大海，流向远方。西边是种着一排排的甘蔗林，它们就象一排又一排的卫士，守护着田野和大地。近处是农民伯伯的稻田，稻子成熟了，像铺了一地的金子，在风中向我们大家点头微笑。眼前是一片碧绿的蔬菜地，啊!丰收的景象尽收眼底，多美呀!

我们一边观赏一边感受着丰收的喜悦，不一会儿就来到了南边的大果林，我们被眼前的热闹景象惊呆了：果园里一片忙碌，人们剪果的“咔嚓”声，拖拉机运送果子的轰鸣声，小孩们欢快的叫声，姑娘们喜悦的歌声……奏成了一首首优美的交响曲。我信步来到了一位剪果的老大爷前说，“老大爷，您辛苦了，今年的果子收获了不少了吧?”

“收了五六万斤吧!”老大爷开心地说。

“哇，收了这么多了!那您一定也非常富有了吧?”我疑惑不解地问。

“我去年也有这么多的收成。去年我卖了果子，建了一栋三层高的大楼房，今年准备买一辆大卡车，好运输。”老大爷笑眯眯地看着我。“老大爷，你们的生活真好啊!”“是的，有了党的好政策，加上今年风调雨顺，我们的生活就象芝麻开花——节节高，感谢党的好领导，我们勤劳致富，相信今后的生活会更加美好。”听着老大爷的一段话，我的心里万分激动：这几年，农民伯伯种下了大量的水果，他们的收入都增加了好几倍，迈上了小康生活!从他们那洋溢着欢笑的脸，难道不是看出了丰收的喜悦之情吗?

秋风阵阵吹来，时间不早了，我和小朋友踏着落日的余辉，往回家的路上走去。今天到的秋景，真使我难以忘怀，我心里默默祝福家乡的父老乡亲生活更美好!

听说“桂林山水甲天下”，于是我们利用暑假的时间，开车去了桂林。

我们上午出发，傍晚才到桂林。我们吃完晚饭后到了漓江边，漓江边上的风景可真美啊。我们租了一艘船，打算夜游漓江。我们游啊游，终于看到了象鼻山。它可真像一只大象，伸着长鼻子站在河中央喝水。导游说，正面看，象鼻山像一个大刺猬。我们仔细一瞧，还真有点像呢。因为晚上光线暗，所以我们也没看清楚象鼻山的真面目。

听说阳朔山水是桂林最美丽的地方，于是我们第二天就前往那儿。到了阳朔后，我们又来坐船了。我们发现坐船的地方就是二十元人民币的背景图。我们观赏了一会儿就去坐船了。风儿轻轻地吹着我们，我们感到非常的舒服。我们去第一个景点了。一座小岛上，那儿可以照相，还有摇篮和蛇，我们可以和它们一起合影，可是需要5块钱。我们刚想照相，可惜我们听到照相后需要花费15块钱，所以我们就放弃了。我们接着坐船，我们又游到了一个景点，那里也可以照相，可惜也需要钱。那是一片空地，还有一个石碑，上面刻着“九马画山”。远远望去，还真有一座山，上面好像有九匹白马。那儿有马还有牛，牛的脾气比较大，所以把它们放在空旷的漓江边。当我们想坐马的时候，却吃惊了，因为坐马也要钱。我的天啊！为什么所有的东西都要钱？出来旅游可真花钱啊！

第三天，我们又出去看风景。我们看了蝴蝶谷、月亮山，还有大榕树。在大榕树那儿，有一个美猴王和你一起照相的地方。妈妈终于来了精神，一把就把我扯了过去，坐在上面开始摆姿势。我们付了钱，领取照片后又看了大榕树。大榕树可真奇怪，它的树干上又垂下许多手掌一样的树枝，这些树枝居然能伸到地面继续生长……

桂林可真漂亮！回到家里，我还一直在想念着我去过的那些地方。“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”桂林的美真是名不虚传啊！

写身边的人和事，发挥语文工具性的功能解决生活实际问题，让语文切实与生活紧密联系起来,是微写作设题的初衷。由于长期以来学生在写作上形成的思维惰性及程式化的特点，导致现今作文(包括微写作)呈现的多是假大空的缺少体温的文字。一些老师在指导学生时由于过多重视立意的高远，使得部分同学一到写作时就习惯性地想着要表现什么宏大的主题，就想着报刊上现在流行什么主题的范文，然后就去套，去模仿，而忽视了与日常生活、平实生活的贴近，从习作内容反映出来的就是生活简化了，情感荒芜了，思想变形了，远离了常态生活和常态情感。

写好身边的人和事究竟应该注意什么?观察身边的人和事应注意捕捉现实生活中的典型细节，并加强人物描写方面的训练，从生活中选取写作素材并加以提炼，塑造出典型的人物形象，克服脱离实际、闭门造车的弊端。在写作过程中，可以叙述现实生活中人物平凡而伟大的事迹，可以描绘自己心目中的偶像，也可以真实刻画出其不尽如人意的一面。写作角度力求多样化、个性化，切忌脱离具体事例空发议论或一味送高帽、唱高调。另一方面，教师在出题的时候也要力求接地气，多引导学生观察日常生活，品议生活现象，这样微写作才可能接收到地气，学生才可能写出有生命温度的文章。

窗外面下着大雪，可是教室里却很温暖。

这是最后一天了，明天考完试，大家就要解散了。

这是最后一天的最后一堂自习课，老师在办公室，学生在教室。

教室里没有学生讲话，大家都在自习，为考试做准备。

忽然，一团纸砸到了李颖的头上，李颖把纸团打开，上面写着两个字：

再见!

李颖的心咯噔了一下，她朝四处望了望，看到梁如在看着她，焦急得等着她的回信。

李颖也回了一句“再见”。

两人的行为把全班轰动了，大家都放弃了复习，都在传纸条。

教室里只有传纸条的声音，别无他声。

教室的地面上都是纸，有各种各样的字，不过都带“再见”。

大家都舍不得。

雪，越下越大，屋里，却越来越温暖。

大家不传纸条了，都说起了话来，有人提议：“不自习了，大家讲笑话吧!”

大家都同意了。

第一个上来的是周晨欣，她说：“都是麻将惹得祸，有四个人打麻将，其中一个人身上着火了，可是这四个人都浑然不知，继续打麻将。过了一会，一个消防人员来了，问：‘火里有多少人?’甲说：‘四万!’消防员问：‘死了多少人?’乙说：‘两万!’‘剩下的人是否安全?’丙说：‘哈!糊了!’我讲完了。”

上来讲笑话的还有很多，表演节目的更是不计其数了。

快放学了，老师进了教室，同学们立刻安静了下来，老师看到了地上的纸，问：“谁扔的?”班长说：“我们所有人都扔了。”

“那你们都留下，不许走，扫完教室才能走!”老师转身走了。

大家虽然都留下了，但是，没有一个伤心的，大家都很快乐，都很珍惜最后的一天。

扫完之后，大家都走了，每个人都留下了最温暖的一句话：“再见”

第二天考完试后，大家都要散开了，有的人哭了，有的人去拥抱了他/她的朋友。

李颖去站在了一边，默默的说：“再见了，大家，再见了，亲爱的母校。”随后，她转过身子，不告而别了。

她走在路上，心想：再见，即表示着离开，也表示着，还会再次见面的，所以，哭也是没用，抱也是没用，依依不舍也没用，不管怎样，不管你怎样反抗，命运都会把我们隔开，等我们把这面墙击碎，就代表，我们再次相见了……朋友们，再见了!

李颖对这个学校的思念，比任何一个人都深、都厚，她很想回到这所母校，可是……她总是被命运捉弄，成为了命运的玩偶，最后，拯救她的，拯救她的灵魂的，拯救她的心的，就是特别特别简单的，却很温暖的两个字：再见。

在刚放暑假的那几天，我与妈妈到桂林游玩。在我们去的三天里，我们游览了四个景区：十二滩漂流，冠岩古东和漓江。

我们第一天是十二滩漂流，导游介绍说十二滩的水是山里面流出来的泉水，是自然形成的湖泊，四面环山。全长30公里，落差113米，十分的惊险刺激。也正因此，我没有和妈妈一条船。而是和一位十分强壮的叔叔一条船，但还是差一点翻船。

第二天，我们去了冠岩古东两个景区，冠岩是一个岩洞，很大。里面的钟乳石和龙王头都十分奇特，更新鲜的是游览时要做小火车、游艇和40多米高的升降梯，当地把这叫“海陆空”。古东是一个大型的瀑布群，共有8个，其中6个可以爬，十分惊险。

最后一天，我们去游漓江，逛西街。我们有的那一段漓江是其中最经典的一段，在回去的路上我还看见一头水牛在游泳。西街是一条具有西域风情的街道，十分有趣。

我们要走了，虽然玩的时间不长，但在此期间我也十分高兴，但还是有些依依不舍。

“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”。今天我要和爸爸妈妈去桂林游玩，去真真正正领略一下桂林那美丽的景色。

在水平如镜的小漓江，我坐在游船上往两岸看，岸边的树林郁郁葱葱，两岸的山峰，峰峰相连，与漓江相映生辉。真是“舟行碧波上，人在画中游”。

看，那就是桂林鼎鼎有名的象鼻山了。象鼻山中间的一个大洞正好把鼻子和身子分开。一头活生生的大巨象展现在眼前。它的鼻子伸进水里，好像要喝水似的。漓江的水是绿色的，在象山的衬托下，漓江绿得像是一层晶莹剔透的翡翠;漓江是那样静，静得只能看见船激起的微波。千姿百态，奇妙无比，没有山、舟、树，似乎就感觉不到漓江的存在。

前面还有一座叫做“罗汉晒肚”的山景，像一个敞胸露肚的罗汉先生坐在江边休息，真是奇形怪异，出神入化。

我和几个小伙伴跑到甲板上，随着导游的解说，指指点点，赞叹不已。当游船行经九马画山时，人群中不停地喊道：“我找到了三匹” “我找到了五匹”“在哪，在哪，我怎么找不到”……有兴奋的，有惊讶的……，过了半个小时，游玩结束了。

这个美丽的桂林真是名不虚传啊!

人们都说“桂林山水甲天下”。今天，张老师带着全班同学去桂林游玩了。

桂林的水特别清，清的可以看见水底的沙石和游动的渔儿;桂林的水真绿，绿的像一块无暇的翡翠;桂林的水特别静，静的看不出水在流动。

桂林的山特别秀，秀的像一位小姑娘，桂林的山特别陷，险的像走着走着就要倒下来，桂林的山特别奇，有的像五指、有的像笔架、有的像骆驼、有的像象鼻、还有的像飞奔的骏马。

青山环绕着绿水，绿水倒影着青山，再加上山间的雾，真是舟行碧波上，人在画中游。

“校园多美好呀！处处有芳草。待到明朝果实累累，风光更妖娆！”

是谁在朗诵歌谣？是校园的秋风。走进敞开的校门，沿着金黄色的楼墙，我来到通往操场的小径。小径的两旁栽满了盛开的鲜花，有热情十足的杜鹃花，又温柔寡断的菊花……

这一朵，那一朵；这一丛，那一簇，远远望去，如同一条五彩斑斓的地毯。

踏着铺满黄色石砖的小径，我不知不觉地来到操场。一阵温柔的微风把我的秀发轻轻吹起，风过去了，我的头发又轻飘飘地落在我的肩膀上。

跑道边上的一颗颗大树换上了金黄色的新装，她们在跳舞，也在唱歌，像是在炫耀自己的魅力。教学楼下的芒果树，长得又高又壮，土灰色的树枝上飘落下许多叶子，枝头上的芒果金灿灿的，十分饱满，让人流口水。

足球场上的小草有点儿黄又有点儿绿，顽皮的微风把它们的细腰压弯了，也没有反抗，等风过了，它们又重新站了起来，它们是多么坚强呀！

老师和孩子们在绿草上玩耍，跳绳儿，踢足球，十分开心……

小径边上的鲜花，操场上的大树，长满果实的芒果树和玩耍中的老师孩子们，绘成一幅校园秋景画。

“校园多美好呀！处处有芳草。待到明朝果实累累，风光更妖娆！”秋风又在朗诵歌谣……

失意了，有你鼓励我;伤心了，有你安慰我，在慢慢的人生路上，有你陪伴我。小编收集了陪伴的作文，欢迎阅读。

【作文题目】

请以“陪伴”为题，写一篇记叙文。

要求：①中心突出，有真情实感;书写工整，卷面整洁，不少于600字。

②文中不得出现真实的地名、校名和人名。

【范文】

陪伴

禾苗的成长有阳光相伴：雄鹰的成长有云霄相伴;我的成长总有你陪伴。

在记忆深处总有你，从我开始记事起，就有你陪伴，还记得我刚开始学习走路的时候吗?那时，你牵着我的手，走过绿意浓浓的草坪，走过五彩缤纷的花园，走过麦浪滚滚的田野，走过雪花飞舞的山间，不论春夏秋冬，总有你牵着我的手，陪伴我走过懵懂无忧的童年。

第一天上学，我就背上了一个名叫“未来”的包袱，贪婪的我不论多么沉重都不会抛弃肩头上挑的“未来”.是你挑起了我的重担。挑起了我的“未来”。陪我走过了小学六年的时光。转眼大姑娘的我已经要上初中了，新的环境，新的面孔让我既胆怯又无奈，是你拉起了我的手，鼓励我走进学校，鼓励我坦然面对这些挫折，这些失意。

书山题海中，是你的一杯热牛奶给我能量，让我快速的完成作业;风雨交加中，是你的一把花伞给我一片宁静的天空;被子掉落时，是你一双温暖的手为我重新盖上，你的脚步把爱深深印在地板上。爱处无声胜有声，我的一生有你陪伴，在你的爱陪伴，你是荷叶，我是红莲，当我心中雨点来的时候，你是我在无遮拦的天空下的荫蔽;你是绿叶我是果实，我不断地吸允着你身体中的养分，自己茁壮了，你却憔悴了;你是港湾我是小船，当我在风浪中迷失方向时，你是我避风时的港湾，无论何时无论何地，泥你总是默默地陪伴我，帮助我、关怀我。你就像春日里的一滴甘露，总能在悲怆的岁月里鲜活我那风干的记忆。你就像夏日的一颗擎天大树，总能在炎炎夏日中撑起我的蓝天。你就像一缕秋日的阳光，总能在萧瑟的秋风中温暖我的心田，你就像冬日里的一场白雪，总能在污浊的旅途中涤荡我的征尘。你的爱就是这样的没有杂质、，没有距离、更没有虚伪，仅仅是你在我的身边，默默地陪伴着我。

失意了，有你鼓励我;伤心了，有你安慰我，在慢慢的人生路上，有你陪伴我。在无边的黑暗里，有你陪伴我。在绝望的低谷里，有你陪伴我。叫我怎么能忘记你，我的母亲。

陪伴

“爸，我上学去了”“嗯，知道了。”这就是我与父亲间的对话，从来都是那样的短暂，人们都说父爱无言。但正是这无言的陪伴，我知道了什么是幸福。

我与父亲间确是无言，不知为何，我总感到我与父亲间只有无言，而未有过爱。但是，我错了......

又是一个上学的早晨，我与父亲短暂的告别。一出门，一阵微风吹来，告别寒冬，带来了春天的气息，我深深吸了一口气，心情便好了起来。我不由得抬头望向天空，看着天上白白的云。视线渐渐向下移动，突然间却停住了。我看到了一个熟悉的身影，是父亲!此时，父亲正站在阳台上注视着我。看到我在看他，父亲有些不知所措，像一个慌乱的孩子一样转身回到了屋子。我呆呆的站在原地，心中不知是什么滋味，原来，父亲是关心我的。

“这次比赛的冠军是......”顿时，礼堂里掌声一片，我也一起鼓掌，只是这掌声中带着不甘和失落，这不是属于我的掌声。从小就练钢琴的我，参加过多次比赛，取得了许多次好的成绩，可这次比赛失利，是我怎么也没想到的。想起当时的场景，心中不免悲伤，记得那天，比赛结束后，父亲是陪我一路走回家的。一路上，我什么也没有说，父亲也是沉默。到家了，我正打算进屋，父亲突然对我说：“没关系，别灰心!”顿时，心中暖暖的。原来，父亲是爱我的。

到了暑假，父亲想让我去体验生活，锻炼我独立自主的能力。便让我去参加夏令营，听说这个消息后，除了兴奋，心中不免有几分忐忑。

到了出发的那一天，我心中有些紧张，父亲走了过来，默默的拍了拍我的肩膀，眼神中充满了鼓励的目光。我心中不禁安定了许多。原来，父亲的心是一直陪伴着我的。

也许，在我与父亲之间不会有太多语言，但我知道，我所拥有的爱不比任何一个人少。是啊，一路上有了父亲的陪伴，我永远都不会孤单。

秋天来了，秋姑娘打开了秋天的大门，秋姑娘还给大地悄悄换上了新衣。

秋姑娘来到了树林，那里的树叶纷纷落下来，躺在金灿灿的“地毯”上聊天呢！还不只金灿灿的叶子，还有一片片火红的叶子，近看像一只只拍红的小手，远看，像一团团火焰。那黄中带绿，绿中带红，红中带紫……真让人感觉温暖。

但是，当雨丝飘洒，树叶被打湿了，看着湿漉漉的叶子，让人怜惜。

秋姑娘来到了农田，这里也是金灿灿的。我站在稻田中央，一阵风吹来，好像一波波浪花打在我身上。稻草人叉着腰，像是小主人看守着自家的田地。

秋姑娘来到了花园，花园的桂花、菊花、蔷薇散发着清雅甜美的香气。其中，菊花是我最喜欢的花，我觉得菊花虽然是花，但是她像青松一样傲视风霜，在寒风中开放很久……

秋天的果园是一派丰收的景象，一个个红红的脸蛋，原来是苹果呀！风一吹，苹果一摇，好像在和秋姑娘招手。

还有石榴挂在树上，它们看见自己成熟了，圆鼓鼓的，就笑了，有些石榴笑破了肚皮，露出了一颗颗晶莹剔透的籽儿。

咦？怎么把桔子忘了呢！一只只压弯了枝头，这些桔子真像一只只小灯笼。它们好像在说：“我成熟了，快来摘我呀！”

真是热闹非凡！

啊！秋天真美！我真想时间停留在这一刻，秋天每一处都好像一幅迷人的图画。现在大家知道我为什么取名叫《秋景如画》了吧？

深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。

秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。

校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。

深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了?

我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节!

我喜欢生机勃勃的春天，喜欢气候炎热的夏天，也喜欢白茫茫的冬天，可我最喜欢金黄色的秋天。

田野里的稻谷成熟了，颗颗谷粒像金子一样闪着金色的光芒，风一来，整个田野成了金色的海洋。高粱挺立在大地上，就像一个个威武的战士一样守卫着丰收的果实。

果园里的苹果和香梨你挤我挨，争着叫人们去摘呢!黄叶离开了大树妈妈的怀抱，打着旋儿慢慢地飘落下来，飘到了水中，小鱼儿把它当作太阳伞，飘到树下，小蚂蚁把它当作运动场。

你再看那天边，朵朵白云就像一群白花花的绵羊一样。大雁排着整齐的队伍，正准备飞到南方过冬呢。

硕果累累的树上已挂满了它们的“成就”：柿子树上，远看像挂了一个个红通通的灯笼。柿子们你挤我推，好像说：“摘我，摘我，我的肉可甜了。”酸枣树下，酸枣都掉了一地，人们赶紧拾起，我拾起一个，咬了一口，好酸啊!葡萄园里的葡萄已经紫的发黑，跟黑珍珠一样，吃到嘴里酸酸甜甜，让人忘不了那味道。

秋天的溪水还是那么凉，脱下鞋，坐在大石头上泡一会儿，整个人都精神抖索。

我爱秋天，更爱秋天迷人的景色。

今年暑假，我和妈妈一起去桂林旅游。桂林位于我国广西壮族自治区，是一个闻名于世的旅游城市。

桂林有着举世无双的喀斯特地貌。这里的山，平地拔起，千姿百态;这里的水，蜿蜒回环，明洁如镜;山中多洞，洞幽景奇，瑰丽壮观;洞中怪石，鬼斧神工，琳琅满目。于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四绝”，真不愧“桂林山水甲天下”的美誉。

在导游的带领下，我们首先游览了桂林最着名的溶洞——银子岩。银子岩旅游景点位于桂林市荔浦县，距桂林市有85公里。银子岩属层式溶洞，包括下洞、大厅、上洞三大部分。洞里汇集了不同地质年代发育生长的各种类型的钟乳石，特色景点数十个。以音乐石屏、广寒深洞、雪天飞瀑等“三绝”和佛祖论经、独柱擎天、混元珍珠伞等“三宝”为代表，栩栩如生。导游生动的讲解，让人一次又一次地神游于一个个动人的神话故事;在导游的帮助之下，我们也似乎能清楚地看到四大天王手中的神伞、得意洋洋的孙悟空、日夜守着神伞的雄狮、乘风而下的观世音菩萨、手捧宝塔的李天王……使人一次次地感慨于大自然的神奇。

之后，我们乘车赶往阳朔，去参观图腾古道。在离阳朔8公里处，我们看到了着名的月亮山。山头上有一个天然的大石拱，两面贯通，远看似明月高挂，近看，洞口的形状却随着角度的不同而变化。我们坐着车“赏月”，那个石拱的形状由弯弯的上弦月，逐渐变成圆月，继而又变成下弦月，奇妙至极。

图腾古道景区更是充满了神奇色彩，它生动地展示了上万年前桂林祖先居住、生活、狩猎和墓穴文化的特点。跨进第一道门槛，首先映入眼帘的是一尊桂林祖先雕塑——几乎赤着身子，乌黑光亮的头发，黝黑的皮肤，上面还写满了古老的文字。整个景区展示了母系氏族的特点，让人感觉似乎完全置身于古老的原始社会。而一台台精彩的表演，让人不禁有一种对先民古老生活的神往……女的甩着长发，跳草裙舞;男的吞火、吐火、喷火，光脚踩碎玻璃片，精彩中让人感到一丝丝恐惧，一丝丝惊讶……

桂林，这个美丽神奇的地方，这个充满梦幻的地方……

曾在小学《语文》课本上读到“桂林山水甲天下”，我很想亲自去看看，桂林山水真的是天下第一吗?终于有机会了，我和爸爸、姐姐三人从南宁出发，来到广西阳朔县，去游览美丽迷人的桂林风景。

听爸爸说，阳朔最好的山水景点是漓江和小漓江。小漓江又叫遇龙河，据说是浓缩了的漓江风景，当然不能错过欣赏的机会。

我们租了两辆自行车，我和爸爸骑一辆，姐姐骑一辆。我们沿着公路大约骑了一个小时后，来到了被称为小漓江的遇龙河。在遇龙河上游的朝阳码头，我们租了一个竹排，就开始去体验遇龙河漂流了。

我们乘着竹排顺流而下。竹排是由10根又粗又长的毛竹编成的，一个40多岁的阿姨为我们撑竹排。我们一边欣赏着小漓江的山水风光，一边听着阿姨的介绍。不一会儿，竹排飘到了一个叫青蛙山的景点。这里有两座形象像青蛙一样的山，山头小、肚皮大，感觉像是两只青蛙在比谁的肚皮大小一样，青蛙山因此而得名。一路上，两岸的青山相对而立，我们依次欣赏着鸳鸯山、大拇指山……

遇龙河的水十分清澈，我坐在竹排上，看见水里的草一摆一摆的，好似在向我们招手似的。当我初看见水草时，还以为这里的水很浅，伸手一试，根本抓不住水草，其实这里的水有三四米深，可见水有多清亮了。

我们乘坐的小小竹排在江中游，还经过了好几个堤坝落差，每次落差都有江水溅到身上，凉凉的，很有趣。不知不觉两个小时过去了，我们也漂到了终点——大榕树。这次漂流体验，让我更加相信，桂林山水甲天下，而漓江山水甲桂林了。

桂林山水甲天下，真是名不虚传!迷人的阳朔风景，更让我难以忘怀。

俗话说：“桂林山水甲天下！”这个暑假我去了桂林那里，果然名不虚传。

桂林的山当中，我最喜欢的就是叠彩山了。叠彩山的由来是因为山是石头叠起来的，像一个大竹笋，所以取名叫叠彩山。

从山顶看去山山水水相互呼应，山水相依，整个城市像在画中。象鼻山在西北角，像大象在慢慢喝水。漓江静静的从城市中间穿过，像一条绿色的丝带轻轻飘扬。

站在山顶吹着风让人神清气爽，难怪古人说：“登上叠彩山，活到一百三”。

“阳朔山水甲桂林”，要说水的话，我觉得还是阳朔的最漂亮。看水最好的方法就是坐竹筏。竹筏是由6——8根竹子拼成的，竹子长10米。游客坐在竹筏中间，筏工撑着竹筏慢慢的往前漂。

竹筏在水面上静静的漂着，像一把剪刀把平静的水面分成了两半。两岸形态各异的山不断的出现在眼前，有的像慢吞吞的大乌龟，有的像凶猛的大狮子，还有的像健壮的骆驼……它们倒映到绿色的水面上像一个巨大的动物园。

我坐在竹筏上听见远处传来阵阵歌声“小小竹排江中游，两岸青山两边走……”我心里不禁赞叹到“这歌声真好听”！

我爱这美丽的桂林山水。

今年暑假，我和妈妈去了一趟桂林，一睹了桂林山水甲天下的美景，了却了我的心愿。

桂林因城中种有很多桂花树而得名的，应该是一座满城飘香的城市。可我来的不是时候，没有赶上金桂飘香的十月，但我看到了满城郁郁葱葱的桂花树，也似乎闻到了弥漫满城的桂花香。整个桂林市就建在高山间，山中一座城，城中一条河，城里有高山，置身其中，犹如神仙一般。

桂林的山又高又险，拔地而起，直冲云霄，山上树木青翠连绵，景色迷人；桂林的水，清澈透明，碧绿灵秀，江里的鱼、水草和细石清晰可见。奇山异水，就像一幅美妙的水彩画，装点着这美丽的桂林。

在整个旅游行程中，最令我难忘的是漓江游。我们坐的轮船在漓江上前行，江水碧绿，水波荡漾。两岸陡如刀削的山峰上树木茂盛。船行驶在江上，犹如行驶在两面绿色的屏障中。壮族人的村落在茂密的凤尾竹后隐约可见，静静地躺在那儿，就像婴儿熟睡在摇篮里。在江上打鱼的人，他们撑着竹竿，带着鱼鹰，在江上悠闲的游动，时不时唱几句嘹亮的山歌。看到此情此景，我的心都醉了。

在途中，解说员给我们讲解了一处景点九马画山，这景点是因当年周恩来总理在这里看出了九匹在江边嬉闹的骏马而得名的。其实这座山的一面像被什么东西切开了一样，变成了陡峭的悬崖，在那个截面上，青翠的树木和石块上的花纹把它分成了九匹骏马。看！在最底部那儿，有一匹小马驹在江边喝水，在它旁边有两只马在嬉戏。解说员戏说，谁能看出九匹马，谁就可以去当国家总理了。人们都跑上船顶，尽量发挥自己的想象，努力寻找那九匹马，有的说这儿有一匹，那儿有一匹的。都想尽快找出那九匹马，去过一回总理瘾。

我很喜欢跑上船顶，因为在上面，迎着扑面的清风，呼吸着新鲜空气，放眼两岸，奇山怪石，清泉飞瀑，这人间仙境尽收眼底。置身其中，好像自己真的成了仙人一般。那里的鱼虾也异常鲜美，船上的中餐就是用渔民刚打捞上来的鱼虾现做的，正宗的漓江鱼，吃起来，别有一般滋味。

这次的桂林游很快就结束了，让我真的领略到了名不虚传的桂林山水甲天下的美景，特别是夏季的桂林，茂盛的树林，雄奇的山峰，清澈的江水，热情好客的壮族人都令我记忆深刻，终身难忘。大自然的鬼斧神工造就了美丽的桂林，赋予了她这天地间最美丽的容貌。以后我还会来到这令人魂牵梦绕的美丽的桂林。

展望21世纪，语言文字已经不再是一个封闭的领域，将语言文字至于一定社会区域的文化背景中，着眼于营造有利于促使人健康发展的语言文字氛围，已经成为语言文字发展的一种趋势。普及语言文字标准化与我们每个人都有着脱不掉的关系，这是我们共同的责任。特别是在社会语文生活日趋活跃的今天，我们的语言文字规范化工作必须要适应变化的现实，紧跟信息化步伐，因此，当前推行国家通用语言文字不仅有利于人们掌握好社会交际工具为社会发展服务，还对当今时代的国家改革开放和信息化发展有着重大的意义。

规范语言文字、推广普通话是全社会的共同责任，也有人认为，规范化就是建立新的条条框框，是把活生生的语言变成死的僵硬的语言，是在限制语言个人风格的发展。从语言文字规范化的结果来看，这显然是一种误解。规范化的结果，只能是更精确而有效地表达复杂的思想和细腻的感情，更好地发挥语言文字的交际功能。

走在外面，就能发现处处都是语文，但细心一看，街头的店名、标语都不太统一，有的是简体字，有的是繁体字，有的是英文，有的是别字，有的甚至是错字，各种各样，这都是有因为有相当一部分人对语言文字规范标准学习的不够。 我认为：不规范用字的情况是不容忽视的，白字就是错别字中的别字，我可痛恨白字了，记得又一次，我工作非常忙，而家里的衣服没人收，于是，我就给家里的小妹妹留了一个纸条，上面写着：“小妹，姐姐今天有事，请你把外面晒干的衣服拆好，”可等我晚上回来后，天哪，衣服全被剪了个烂，我简直被气傻了，怒不可遏的质问妹妹：“看你干了些什么/?我叫你折衣服?”妹妹见状，委屈的将纸条拿给我看。原来我把折字写成了拆字，结果闹成了一个笑话，我望着一脸委屈泪水的妹妹，笑着说：“妹妹，不是你不好，是白字不好。”虽然是生活中的一件小事，可以看出白字留下的祸害是无穷的，它表现出来的道理却是我们大家应该注意的。还如：有的把战士的士写成土，有的把知己的己写成已;有的把兰花的“兰”写成“蓝”等。这些字给我们多多少少都带来了影响，刚刚入学的小学生，对语文的掌握不太深，接触到这些不规范的字后，久而久之，而“以错替对”，这是多么不应该啊!可见，作为一名教师，掌握语言文字规范标准是多么重要啊!

教师，是使用汉语的一份子，他的语言文字规范标准对祖国的下一代至关重要，但我自认为，我们的汉语水平基本达到了国家普通话的水准，但也有不足。比如我常说幼儿为娃娃，是常叫OK,因为我也是流行语使用的一份子。虽然这只是一种流行语，但这也是一种较严重的语言扭曲。

以上只是一些语言上的问题，我身为语言使用者的一份子，决不能让错误的文字蒙蔽人们的双眼，进而错误的发扬下去!我一定要从自身做起，克服语言使用上的坏习惯，让标准的汉语发展下去。 作为一名小学教师， 语言与文字对我们是万分重要的。在我们的生活中，每天都在使用它。可能因为我是小学语文教师，见到不规范的语言与文字就有种本能的排斥与不满。还有我也是继承语言与文字文明的一份子，我不想让本民族独特的文化变得不再是本民族的，而成了各种“文明”的结合体。我一定会尽自己的力量，让周围的语言与文字越来越标准，让我中华的文明正确的继承下去!

思想观念是行为的先导，作为教师，他是语言文字规范的重要传播者，肩上的担子很重，更应不断学习标准的语言文字规范，努力使学校、家庭和社会成为孩子们学习标准语言文字规范的乐园，它是实施素质教育的前提条件，也是推动教育事业发展的奠基石。

今天，我们登上轮船，去观赏漓江的风貌。

漓江，发源于桂林北面兴安县的猫儿山，流经桂林、阳朔、平乐至梧洲，汇入西江，全长437公里。从桂林到阳朔约83公里的水程，她酷似一条青罗带，蜿蜒于万点奇峰之间。沿江风光旖旎，碧水萦回，奇峰倒影、深潭、山泉、飞瀑参差，构成一幅绚丽多彩的画卷，人称“百里漓江、百里画廊。”古今中外，不知有多少文人墨客为漓江绮丽风光写下了脍炙人口的优美诗文。唐代大诗人韩愈曾以“江作青罗带，山如碧玉簪”的诗句来赞美这条如诗似画的漓江。

我们从磨盘山码头出发，其中经过了大?古镇的蝙蝠山，仙蝠迎宾，陡壁上隐显出两只展翅，飞翔的蝙蝠，似偏偏祝福。还有让人落泪的望夫石，美丽的草坪风光;冠岩幽洞有“洞府深深映水开，幽花怪石白云堆。中有一脉清流出，不知源从何出来。”的诗句，仙人推磨、童子拜观音、还有著名的九马画山……

这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游。”