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桂林秋景文字(经典20篇)

秋天的美是充实的美,到处洋溢着丰收的喜悦,,又播种着来年收获的希望,小编收集了家乡的秋景作文,欢迎阅读。

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桂林日记

全文共 288 字

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桂林位于广西东部,因桂树成林得名桂林。桂林有美丽的漓江、象鼻山、伏波山、日月双塔、七星桥等数不尽的美景。

就说象鼻山吧,它像一只大象,它还有一个神话故事。

传说它原本是一只神象,在天庭受了重伤掉到人间,被人们看到,老百姓细心的照顾它,神象就住在了人间,玉皇大帝见神象不回天庭,急了,派李天王去人间请神象回天庭,神象离不开善良的桂

林人们就不肯回去,于是就和李天王打了起来,三天三夜不分胜负,李天王趁神象在江边喝水时从背后一剑刺来,把神象刺死,神象化成了象鼻山,它永远留在桂林,永远留在桂林人的心中。

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篇1:美丽的秋景200字

全文共 287 字

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春天小草发芽,夏天天气热,冬天鹅毛大雪。而秋天,它不仅有像春天的那样美丽,而且也不像夏天那样炎热,也不像冬天那样寒冷,而秋天是一个丰收的季节。

秋天在田野里可以看到一望无际的稻子,一个个稻谷弯下了腰,好像在跟小草道别。因为农民伯伯的收割机很快会把他们收走。一个个玉米棒子,像一个个胖娃娃,露出了笑脸。

蓝天中,一群群大雁往南方飞去,花园里,菊花开了。有红的、黄的、紫红的……好看极了!

果园里,葡萄熟了,一串串紫葡萄像一个个小灯笼。山楂,红红的,像燃烧的火焰!梨,黄黄的,像一个个宝葫芦挂在树梢!森林里,用枫叶铺成的地毯,走上去软软的,舒服极了。

美丽的秋天真是太美了,我喜欢秋天!

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篇2:桂林的山水

全文共 220 字

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我从小长在水甲天下的桂林,却怎么也游不厌这里的青山绿水。今早,我又和爸爸来到独秀峰前。

独秀峰屹立在桂林市中心,淡淡的云烟围绕着它,美丽而神秘。桂林的山是不能用“连绵起伏”来形容的,独秀峰更是这样。

我和爸爸登上了峰顶。我们站在山上,周围挺拔的山全都看清了。远处的骆驼山静静地卧在绿树云烟间;南面的象鼻山一动不动地在畅饮漓江水;西面的老人峰,它的须眉看得越来越清晰了;而近处的伏波山,仿佛是一位仙女,那样美丽迷人。

我爱桂林的山,更爱美好的未来。

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篇3:秋景作文600字

全文共 615 字

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秋风像一把神奇的钥匙,在我们不知不觉中,把秋天的大门打开。今天,妈妈带我去寻找秋天!

妈妈说:“秋天是颜料。”我们走到银杏树下面,妈妈接着说:“秋天给了银杏树黄色。”我看到一片片黄色的叶子,有的像翩翩起舞的蝴蝶,往地上落,落了一地,小朋友踩来踩去发出“咔咔”的声音,有的叶子好像说:“我要去远方旅游!”还有的叶子挂在树上像一把把小扇子,秋风伯伯轻轻一吹,它们摇来摇去,好像在扇走夏天的余热。

我抬头仰望天空,妈妈说:“秋天给了天空蓝色。”我看着碧蓝碧蓝的天空,好像刚洗过的蓝宝石,天空中还飘着形状各异的白云,看起来美极了!我好像变成一只鸟儿,在天空中自由自在地飞翔!

我们向前走了一段路,来到了果园,妈妈说:“秋天给了果园许多颜色,有红色、白色、蓝色、绿色……”火红火红的苹果像一盏盏灯笼,淡黄的梨儿像一个个胖娃娃,紫色的葡萄像一块块大宝石,黄澄澄的柿子像一个个小皮球……它们在树上尽情地谈天说地,你碰我挤,争着给人们采摘。

我向着远方看那一大片绿草地,草都干枯了,但是风一吹草就频频地点头,好像在说:“小朋友,快来我身上打滚吧!”这时,跑来了一群孩子,他们在草地上欢快地追逐着,好像在和秋风赛跑!

小动物们在做自己的事情,小松鼠捡树枝造房子,大雁往南方飞,小青蛙准备“被子”冬眠,小羊也在准备过冬的粮食,熊还懒懒地躺在床上休息……大家都在各自忙碌着自己的事情,可真有趣啊!

秋天是一首充满欢乐的赞歌,也是一幅五颜六色的图画。我爱美丽的秋天!

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篇4:游桂林山水的作文

全文共 398 字

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早就听说桂林山水甲天下,这回我真的来到了美丽诱人的桂林。

第一天,我们乘着船畅游漓江。在船上,我看到了漓江的水清澈见底,还有几条活蹦乱跳的小鱼在水草间玩捉迷藏;还看到了九马画山的景点,石壁上的九马画山犹如九匹大马在漓江旁“站岗”。站在船上放眼远眺,只见远处的山淡淡的,眼前的山浓浓的,有的像吃草的小羊,有的像喝水的斑马,有的像高大的骆驼,真像一幅优美的山水画。这些山倒映在漓江的水面上深深浅浅的,一阵微风吹来,山的倒影也跟着晃动。在这如画的漓江上看一看,怎能不令人心旷神怡呢!

游览完了漓江,我们去攀爬了瀑布,因为这个瀑布是可以爬的。刚开始我有点害怕,经过了妈妈的鼓励,我开始慢慢地爬了,我拉着旁边的铁链,在水里走着,爬了一会儿,碰到了最高的石壁,用了全身的力气,艰难地爬了上去,终于登上了终点。我欢呼起来,虽然全身湿淋淋的,但是战胜了困难,得到了快乐。

桂林的山水真美啊,山清水秀,下一回我还会再来!

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篇5:我与语言文字

全文共 754 字

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语言,是人与人沟通的纽带;是交往的桥梁。

世界上语言有很多,如英语,汉语,德语,韩语。。。。。。其中使用人数最多的是汉语最广泛的是英语。每个国家的人平均都会两种语言以上的语言,所以语言对人类有这很重要的意义。

但在社会不断发展的过程中,语言在人类口中不知不觉的“变了味”。例如汉语,中国有泱泱十三亿人口,五十六个民族,可是如果让每个民族说汉语,差不多会说出五十多种味道来,不光是民族,南北两方人民说出的话更是不一样了。

作为小学生一名光荣的少先队员,要说好普通话。可是有时还是管不住自己,尝尝把“我”称之为“偶”,“同学”说为“童鞋”,“什么”变成了“虾米”,还有很多。尽管这只是一种流行语言,但是也是语言上的大错误。

“像”字用于图像,好像,相似等意义;“象”字用于形状,样子,可千万不要弄混了哦!

记得有一次,爬山回来想写一篇作文,想写上山时口渴了,有一个“老大娘”借了我水喝。写作文时却写成了“老太狼”借了我水喝。有时还会把“子”写成“了”,把“了”写成了“子”。

不管是我,还有些商店,饭店,旅店,服装店。。。。。都把成语中的字做了改变。商店买蚊香做广告时写成了“默默无蚊(闻)”服装店写的是“百衣(依)百顺”“衣衣(依依)不舍”,旅店写的是“留恋往(连忘)返”。

在看一些大型晚会时,主持人也会说错字的读音,把“给(ji)予”读成“(geiyu)”的错误。那时真想让他们下台从一年级重新念书,还教育我们说好普通话,自己连普通话都不会说,不管怎样,每个人都写过错字,读错过字的发音,还是先从自己做起吧。

文字是我们密不可分的一部分。密不可分为什么还要把文字读错,写错?绝不可以让错误误导人们,不要被错误蒙蔽双眼,可不要将错误发扬下去。

“说普通话,写规范字”是你,我,他,以及全世界人的责任,每个人都是这其中的一分子。

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篇6:桂林之旅作文500字

全文共 501 字

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人们都说“桂林山水甲天下”。这个暑假,我有幸跟妈妈和老师们一起到桂林去,领略桂林山水的奇丽。

来到桂林,最吸引我眼球的是那一座座拔地而起的山,那些山千姿百态,危峰兀立。我们游玩了五天,参观了桂林许多处奇丽的风景,如:漓江古东大瀑布、独秀峰、靖江王府、银子岩、龙脊梯田、阳朔遇龙河和世外桃源等。其中我最喜欢的是漓江古东大瀑布、银子岩和阳朔遇龙河这三处景点。

漓江古东大瀑布有趣好玩,我们都当了“勇者”,穿上雨衣,戴上头盔,穿上草鞋,勇攀瀑布。这真是一种很有挑战性的活动。

桂林有十大岩洞,我们参观了最有名的银子岩。银子岩真是名副其实,洞内的石头晶莹剔透,闪烁这美丽的光芒,就像银子一样;而且里面的溶岩都有独特的名称,如雪山飞瀑瑶、池仙境、独柱擎天等,不愧有“世界溶洞奇观”的美誉。“游了银子岩,一世不缺钱。”这是我游了银子岩后记忆犹新的一副对联。

阳朔遇龙河那一段的风光就像一幅幅美丽的画卷。我们竹筏小舟在河上欣赏那奇山异水,还感受了一翻那小漂流的刺激。妈妈被那奇丽的景色陶醉了,在小舟上不禁说了一句“果然是‘舟行碧波上,人在画中游’啊!”我们大家都有同感。

桂林的山水真是让我感受到仙境般的美,不愧是“甲天下”!

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篇7:最美的是文字作文600字

全文共 583 字

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你若问我最美的是什么?我会回答你,最美的是文字。它似跳动的音符,表达出作者的喜怒哀乐。

你若问我最美的是什么?我会回答你,最美的是文字。它似黑夜里的启明星,给迷途的少年温暖的指引。

听,它在表达春。泉上的冰化了,叮咚叮咚,孩子们正快活地放风筝。厚厚的棉袄躲进了衣柜,春装穿在人们身上,等待着主人带它领略美景,花儿绽开笑脸,正和大家比美呢!树枝上的嫩芽探出头来看着这美丽的大千世界。柳姑娘的头发又长了许多,微风吹拂着她的秀发。真美!这是文字。

听,它在表达夏。雨儿落了,滴答滴答。树儿喝到了甘甜的雨露,随着微风轻轻摇曳。慢慢地,叶儿也长大了。老爷爷在树下乘凉,听着知了在树上一展歌喉,他露出了满足的微笑。幸福!这是文字。

听,它在表达秋。树上“黄蝴蝶”纷纷飘下,沙沙沙沙,果农们乐呵呵地收着果子。一行大雁从空中掠过,由“一字”慢慢变成“人字”,好像诉说着美好的一切都是人们创造。桂花、菊花一展芳容,笑迎人们的到来。小松鼠十分焦急,四处寻找松果准备过冬。充实!这是文字。

听,它在表达冬。雪花轻柔纷飞,簌簌簌簌。树木披上了银装,只有松树还是如此挺拔苍翠。孩子们堆雪人、打雪仗,快乐洋溢在稚嫩的脸上。过年了,家家户户挂灯笼,贴窗花,梅花幽然绽放,这使冬天有了生机。我站在长廊里捧着盛满热水的杯子,热气升腾。美好!这是文字。

你若问我,最美的是什么?我会毫不犹豫地回答,最美的是文字……

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篇8:桂林山水甲天下作文500字

全文共 525 字

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眼前迷蒙一片,我们坐在小小的竹筏上,听着流水的“哗哗”声,看着河边树的黑影,闻着花的清香,感受着大自然原始的美……

今年夏天,妈妈带我去了桂花之乡——桂林,去欣赏大自然的杰作。

桂林的名胜古迹繁多:漓江、桃花江、木龙湖、银子岩洞、日月双塔、蝴蝶泉,处处都是美,样样都让我流连忘返。最令我如醉如痴的,就要数那阳朔的遇龙河了。

走到遇龙河边,首先映入眼帘的是不计其数的双人竹筏。每一只大约有六根竹子吧,还有两把简易的椅子,这就是竹筏的全身了。

起航了,船行驶的十分平稳,不像在大海上,时不时来个巨浪。遇龙河的河的水很清,清得可以看见河底的沙石。坐在椅子上船夫撑着竹竿,唱着刘三姐的歌,向终点驶去。

远离城市汽车的隆隆轰鸣声,也没有工厂排放出的“青烟”,而它所拥有的,只是一片朴素和宁静。我离开椅子,躺在竹筏上,去触摸大自然。水真是个顽皮的孩子,透过竹子间的缝隙,弄湿了我的衣服,但我却丝毫没有感受到丝丝凉意。我仿佛看见了他正在一旁偷笑着自己的恶作剧成功了。不信,你听听,你闻闻,你想想?

小小的竹筏在河中畅行,虽然不时有个小瀑布,有块大石头,但这都不能阻挡他前行的脚步。沉下心来,你听,是否有水声;你看,脑海中是否浮现出了树的黑影;你闻,空气中是否弥漫着桂花的清香?

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篇9:桂林游记作文

全文共 1214 字

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游完漓江全程,我们上了岸,朝一条宽大的石板路上走去。路边设置有许多的小摊点。一些颇具有民族特色的绣品,衣物,乐器,装饰品,小玩意等等货物摆着出售。有商贩正在吆喝着张罗生意。游客东望望,西瞧瞧,有买的,也有看了不买的,整条街很是热闹。路的一边临山,路的另外一边有垂柳倒垂水中,还有许多不知道叫什么名的大树似巨大的伞一样伸展着自己繁盛翠绿的枝叶,沐浴着寒烟般的水汽。娇嫩的枝条,水绿的椭圆的叶片生气勃勃地飘漾在漓江之上。这时,我才明白桂林的山为什么会如此的秀,如此的青,如此的迷人。原来都是栽植在山上的植物让它们这样的青翠,这样的秀丽。

走完了石板路,导游带我们来到了一个更为静美的地方。这儿是一个三角地带。水不是呈狭长型的流动,而是呈椭圆型的回旋。我们来这儿的目地是在水上泛竹筏。坐在竹筏上,悠然于江面上,心中油然而生多少惬意,多少娴静。这时,天色明亮,泛白光的云沉落于青山之间,使得青山由朦胧变得鲜亮,变得清新明晰。山的整体轮廓暴露在我们的视线之中,借助水光,青山更加生辉,湖光山色相互辉映,这景美得让人忘记一切。

泛竹江上,我们观看了鸬鹚捕鱼的过程。这可怜的小东西,下水去,把鱼叼入喉咙,上船来,又要被渔民从喉咙里把鱼挤出来。渔民挤出来了鱼,它又被竹篙赶下水去再捕鱼。捕到大的鱼,渔民一高兴,就会赏一条小鱼犒赏它们。它们就会高兴地抢作一团。看着它们可爱的身躯,勤奋的劳作,吞进喉咙里的美食又要被剥夺的天性,我不禁泛起了对鸬鹚的怜爱之情。

撑竹筏的阿哥竹篙撑得那么自如,那么悠闲有乐趣,我也跃跃欲试。我从他手中接过和我手臂一般粗的竹篙。我象船桨一般地划起来。然而,那长长的竹篙在水中飘如浮萍,无论我怎么使劲划,那竹筏不但不往前走,还原地打转转。这时,我才真正体验了什么叫撑竹篙。这竹篙要往水底撑,还得真要些力气。我这手臂上的力气要想用竹篙把竹筏撑走,还差得远呢。我笑笑把竹篙还给了那个阿哥。看着他把竹篙撑得跟使用筷子一样灵活自如,真是羡慕极了。

最有趣的一幕,那就是和竹筏上的阿妹对山歌。唱刘三姐情歌可真是广西人的绝活。无论男女老少,对三姐的歌都会来上几句。这所谓“如今广西歌成海,都是三姐亲口传”。刘三姐的山歌之所以如此的经久不衰,如此的风靡全国,就是这情歌的曲调定格得甚是奇特。这曲调定得非常容易套词。无论你歌词如何改变,如何胡乱编造一些调情的话,这曲调不但能天衣无缝的套上去,而且套出来的感觉都很好。这调子好就好在这里,无论你想唱什么样的词,套上去一点都不会显得走调。这刘三姐的山歌啊!简直就是情歌的一个万能公式,你想怎么套都可以。难怪三姐的情歌是前无古人,后无来者,无人能比拟的。

漓江游了,桂林的山看了,刘三姐的情歌听了,唱了,广西的风土人情也见识了。离开桂林那一刻,真有点感叹自己怎么没有出生在这人间仙境呢。美丽的景色美丽的爱情,人间天上无处不有美的存在。对美丽的自然风景和美好生活的向往和享受,无疑是人间的一大快乐幸福之事。

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篇10:桂林一枝成语接龙

全文共 296 字

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枝叶相持 持盈守成 成败论人 人心向背 背城一战 战不旋踵 踵武前贤

贤身贵体 体无完皮 皮相之谈 谈古论今 今生今世 世济其美 美人迟暮

暮夜先容 容光焕发 发扬光大 大仁大义 义海恩山 山清水秀 秀外惠中

中馈乏人 人不聊生 生功止过 过时黄花 花晨月夕 夕惕朝乾 乾乾翼翼

翼翼飞鸾 鸾回凤翥 翥凤翔鸾 鸾翔凤集 集苑集枯 枯骨生肉 肉飞眉舞

舞笔弄文 文献之家 家喻户习 习俗移性 性命交关 关门闭户 户枢不蝼

蝼蚁贪生 生不遇时 时乖运拙 拙嘴笨舌 舌桥不下 下乔入幽 幽期密约

约法三章 章甫荐履 履穿踵决 决命争首 首当其冲 冲风冒雨 雨沾云惹

惹事招非 非常之谋 谋事在人 人百其身 身首异处

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篇11:桂林日记

全文共 288 字

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春节,我和妈妈一起去了桂林。我们初二就坐火车走了。

到了桂林,我看到桂林那么干净、美丽,一下子就喜欢上这个城市。我们看了象鼻山、坐船游了桂林的两江四湖十三桥,我们还照了很多美丽的风景和照片,还坐船游了漓江,看到了传说中的桂林山水,知道了“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”,这里的山水真漂亮。我们还游了冠岩,我学会开电动滑道车,好刺激啊!在冠岩里面,我们还坐了火车、电梯和船,很好玩!

在桂林的几天,我还认识了一位来自焦作的好朋友,我们一起玩“7王253”,太好玩了!

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篇12:秋景作文600字

全文共 591 字

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秋天是丰收的季节。今天,爸爸带我去乡下游玩。

我们在车上说说笑笑,不知不觉中已经到了乡下。下车以后,我不禁发出感叹,哇!风景实在是太美了。天空万里无云,地上的田野无边无际,像大海一样宽广,像金子一样闪闪发光。爸爸明天带我采摘桔子和板栗,后面我们还要体验种田呢!

第二天一大早,我们早早地起了床,吃过饭,兴高采烈地来到了果园里。哦,对了,爸爸说还要送我一个大大的惊喜呢!我们准备好了工具,来到了桔子树前,桔子好像在说:“来吃我吧,来吃我吧!”我在心里暗暗发誓:我一定要把你给摘下来!可能是我太矮了,够不到,当然也剪不到啦。再看看爸爸,他都剪了好多了呢!我抱着决不罢休的心情,猛地一跃,一通乱剪,定睛一看,哇哦,一下子剪了5个,农民伯伯对我赞不绝口。爸爸一脸惊奇地看着我,说:“你太强了,这也能摘得到。”我问爸爸:“爸爸,能给我惊喜了吗?”“已经给你了!”爸爸说:“惊喜就是果实呀!”

我们又去摘板栗了,板栗的外壳太刺了,虽然我带了手套,但还是被刺伤了。我尝到了香甜的果实,受点小伤也算值得了呀。我们拎着收获的果实,把它们放在车上,就去种田了。

我们来到了田里,农民叔叔很认真地教导我们,这次,我们很快就学得有模有样了,我们不仅帮助他们做了很多农活,还从中学到了很多课本上无法获得的知识。

愉快的假期很快就过去了,通过这次游玩,我感受到大自然的美丽,现在的我更喜欢秋天了呢!因为它是个丰收的季节。

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篇13:桂林游记作文

全文共 513 字

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早就听说桂林是个山清水秀,风景如画的好地方。暑假里,爸爸妈妈带我到哪儿游玩,我怎能不高兴呢?游玩5天中,令我最难忘的是乘竹筏,游漓江这两个项目。

俗话说:“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。”一点不错,在阳朔渡漓江时,我终于大开眼界了。在江面上航行,就像汽车行驶在平坦的公路上一样平稳。在轮船上看前面,江面风平浪静,像镜子一般。蓝天倒映在水里,显得更蓝了;白云倒映在江水里显得更白了;树木倒映在水里显得更绿了,真不忍心让我们的游船从江面上开过去。我想游人看了一定会心旷神怡的。

乘竹筏给我们带来了不少的乐趣。在乘竹筏前,无论是大人还是儿童,都准备了一把水枪。在河上漂流时,我们兴致勃勃地打起了“水仗”。呀,不好,我的周围有许多同伴在射我,为了抵挡,我没还手的机会。这时,爸爸成了我的“卫兵”,代替我向对方击去。哈哈,向我喷水的那几个同伴,都成了“落汤鸡”。“请注意,请注意,前方有个滑坡。”“啊!”随着一声尖叫,我过了那个滑坡,真是有惊无险啊!到了河对面,我们一个个浑身都湿透了,大家都叫着,笑着,乐在其中。这个竹筏给我们带来了许多乐趣。

这次游玩,使我学到了许多知识,留下了许多快乐,增长了许多见识。有机会,你们也到桂林去玩一下吧!

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篇14:桂林日记

全文共 231 字

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桂林是一个美丽的地方。它的山,它的水,它的一草一木,都是那样的美丽,尤其是它的山,特别美丽,有象鼻山,骆驼山,九马画山和老人峰,我来给你们讲讲吧。

象鼻山,它是湖里靠边的一座山,它的形状像一头大象在湖里喝水。

骆驼山,它是骆驼公园的一座山,骆驼公园不是动物园,它普普通通的一座公园,只不过名字怪了一点而已,骆驼山的形状像骆驼。

九马画山,它是湖边的一座山,它是一座山侧面的图案像九匹马在跑而得名。

现在你们可能不知道它有多美,但是我知道,你们去了以后一定会知道它有多美。

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篇15:要写"接地气"、"有体温"的文字

全文共 510 字

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写身边的人和事,发挥语文工具性的功能解决生活实际问题,让语文切实与生活紧密联系起来,是微写作设题的初衷。由于长期以来学生在写作上形成的思维惰性及程式化的特点,导致现今作文(包括微写作)呈现的多是假大空的缺少体温文字。一些老师在指导学生时由于过多重视立意的高远,使得部分同学一到写作时就习惯性地想着要表现什么宏大的主题,就想着报刊上现在流行什么主题的范文,然后就去套,去模仿,而忽视了与日常生活、平实生活的贴近,从习作内容反映出来的就是生活简化了,情感荒芜了,思想变形了,远离了常态生活和常态情感。

写好身边的人和事究竟应该注意什么?观察身边的人和事应注意捕捉现实生活中的典型细节,并加强人物描写方面的训练,从生活中选取写作素材并加以提炼,塑造出典型的人物形象,克服脱离实际、闭门造车的弊端。在写作过程中,可以叙述现实生活中人物平凡而伟大的事迹,可以描绘自己心目中的偶像,也可以真实刻画出其不尽如人意的一面。写作角度力求多样化、个性化,切忌脱离具体事例空发议论或一味送高帽、唱高调。另一方面,教师在出题的时候也要力求接地气,多引导学生观察日常生活,品议生活现象,这样微写作才可能接收到地气,学生才可能写出有生命温度的文章。

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篇16:美丽的桂林作文500字

全文共 541 字

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今天是星期六,昨天晚上我和外婆一起去超市买了好多美味的点心、水果、饮料。今天一早我们就乘着高铁去往桂林旅游。高铁刚刚开走,就下起了倾盆大雨。一路上,我从窗口往外看,我看到了大片大片绿油油的麦田。旁边的一块地里的油菜也抽出了嫩苔,仔细一看,那新长的菜苔像一根根翡翠雕琢的玉杖。远处的柳枝也被春风吹得柔柔的,绿丝绦在微风中翩翩起舞,仿佛在说:“你们好,这里欢迎你们的到来。”此时,树上的小鸟也展开圆润的歌喉,呼朋引伴。过了一会儿,我看到了一条小河,雨水打在小河上,发出了“滴答滴答”的响声……终于到站了,我们下了车,来到当地旅馆里睡觉了。

第一天,我们到了丽江,我发现漓江的江水真清啊!清得可以看见水里的小鱼;漓江的水真绿啊!绿得可以和水草媲美;漓江的水真静啊!静得像一面大镜子。漓江两岸,有许许多多的小山,它们好像平地而起,各不相连。山上还有许多小树和石头。桂林的山真是秀丽啊!

第二天我们先来到了象鼻山拍照,然后一路上,我们还到了骆驼山、笔架山、岭羊山、月亮山等等许许多多美丽的地方拍照。途中我看到了许多美丽的景色,比如连成排的小山,其中一座小山的顶端有一块大石头,那石头的样子好像一个妈妈背着一个小孩,真神奇啊。到了晚上,我们还去漓江边看了《印象刘三姐》。

这真是一次令人难忘的旅游啊!

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篇17:描写秋天的词语:秋天、秋景、秋情

全文共 268 字

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秋;秋天;秋日;秋季;金秋;三秋(时维九月,序属三秋);九秋(九秋风露);劲秋(悲落叶于劲秋);雁天;旻天; 旻序(请尊对旻序,高宴有余欢);阴中(秋为阴中,万物以成);白藏

初秋; 新秋; 早秋; 头秋; 小秋;孟秋; 上秋;仲秋;暮秋;深秋;清秋;晚秋;残秋;季秋;寒秋;凛秋

残秋:秋之末尾.

寒秋:深秋.

季秋:秋之末.

孟秋:秋季开始的第一个月.

秋令:秋天.也指秋天的气候.

秋收:秋季的收成.秋收季节.

秋景:秋天的景色.同义的有:秋色(秋色宜人);秋光(大好秋光).“秋景”也作“秋收”今年秋景很好.

秋风:入秋后吹的风.秋风萧瑟天气凉.

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篇18:桂林游记作文550字

全文共 577 字

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人们都说:“桂林山水甲天下”。我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。

虽然,其它地方的山水也很美,但,桂林山水还是以它的独特之姿博得了“甲天下”的称号。桂林的水清澈见底,近看果然名不虚传。虽然天气已逐渐进入秋季,金黄色的小片落叶落到湖面上,但落叶还是不能遮掩住漓江那如花的容貌和优美的姿态。

桂林有许多山,如象牙山、叠彩山、伏波山、九马画山等等。我先来说说九马画山:以前,有一个状元,他到漓江和伙伴们玩耍。突然,就盯着这个山不动了,说:“呀!这座山上有九匹马!”人们很惊讶,说:“这孩子真是神童啊!”后来又有人发现有十八匹马,原来把湖中的倒影也算上了,久而久之,就成了九马画山。

“到了银子岩,一世不缺钱”。这句话不知大家听说过没有。银子岩是一座溶洞,里面非常美丽、壮观。钟乳石、石笋令我们目不暇接;那魔幻的名字、彩灯照耀出的五颜六色的颜色令我们感觉好似在仙境中;那清澈见底的水、清新的空气直沁肺腑!我们不由的感叹大自然神奇的力量!

以前只从书上看到过“世外桃源”,其实,桂林也有一座呢!在那里乘船游行,会发现有壮族、苗族的人欢迎我们。在湖里有个大山洞,船会从里面穿洞出去。洞里黑漆漆的。说起来,这个洞还有个美丽的故事呢!因为有很多燕子在洞里休息,所以取名叫“燕子洞”。

桂林的桂花、桂圆很有名,当然还有可口的桂花糕呢!怎么样,你想不想去尝一尝、看一看呢?

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篇19:写秋景的日记400字

全文共 338 字

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秋天来了,大自然就像拥有了一支神奇的画笔,它用五彩缤纷的颜料,绘出了一幅幅绚烂多彩的画面。

你看,那翠绿的草木,如今脱下了绿色的衣裳,换上了_的时装,远远望去,一片金黄。

再看果园里,红灯笼似的苹果,金灿灿的桔子,紫红色的葡萄,红彤彤的小枣……看一眼都令人垂涎欲滴。

田野里,更是色彩斑斓,一片丰收景象:稻子伯伯慷慨得铺出一块金地毯;谷子害羞似的_的大脑袋垂到了胸前;高粱像醉酒的红脸大汉,雪白的棉花像夜空中的星星向人们眨着眼;玉米爷爷开心得

捋起一把把黄胡子……好美的一幅秋景图。这画面,让我想起小时候学过的儿歌:“秋姑娘,秋姑娘,秋姑娘穿着花衣裳,谷穗金,玉米黄,棉花白,高粱红,红薯拖着绿秧秧,苹果笑得红了脸,丰收

的歌儿照山乡。”

秋天的色彩,你绘出了无穷无尽的美景,让我好嫉妒!

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篇20:关于秋景四年级作文

全文共 430 字

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秋天的色彩是十分丰富的,决不亚于其它四季。

春天,万物复苏,固然是一个好季节。但只是在花丛中游微微一丝绿色。

夏天就更不用说了,除了绿还是绿,整个世界到处是绿色。

冬天也是一个单调的季节,大多都是残枝败叶,下了雪后就白皑皑的,什么也看不清。

秋天就像是个美丽的女孩,嘘,别以为秋天除了黄、红的落叶。你看,金黄色的桂花从树枝上、树叶上、地上……从四面八方向你眼睛扑来,它们犹如秋天里的小精灵,装点着秋天。一些树叶方在秋天的世界里绿着,向你招手,让你不得不重视它们的存在。金灿灿的水稻也再向你挥手,仿佛在欢迎你的到来。

雪白的棉花也在欢迎你,你瞧,害羞的她正躲在那儿呢!你看那儿,石榴大哥正长着大嘴对你笑呢!猕猴桃小弟也热情地在和你打招呼。苹果妹妹也来赴会了,你瞧,她脸红通通的,大概是太害羞不好意思吧!你看那橙子,好像在跟你说:“小主人,快来吃我呀!”千姿百态、五颜六色的菊花也在用各种不同的方式欢迎秋天的到来。……

秋天是一个十分美丽的季节,我喜爱秋天的色彩,更喜爱秋天。

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