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6837作文
963桂林日记
全文共 333 字
+ 加入清单转眼间一个学期就过去了。迎接我的是充满乐趣的暑假。今年妈妈准备带我去桂林游玩,这不,昨晚就上了飞机。
我们来到桂林的第一站是两江四湖。两江为漓江 桃花江,四湖为杉湖 榕湖 桂湖
木龙湖。当然,我们是船览这些景观的。桂林两江四湖景区是指桂林市中心的漓江市区段 桃花江市区段 榕湖 桂湖
木龙湖等水域所组成,并且将其相互连接而构成环形水系的总称。另外我们还去了西山景区,看见了许多形状各异的山洞,有的还是大洞套小洞,有趣极了。我们还在山洞里看到了送子观音摩崖石刻呢!听说从古至今,这里被老百姓喻为单身男女求姻缘,新婚男女求子女最灵验的地方。而且我还看到了观音对面有一只喜鹊,在仔细看看,哦!这是吴道子存留于世的作品。另外,我还看到了太上老君像和西山佛窟造像等。
今天玩的真愉快!
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篇1:校园秋景
全文共 1114 字
+ 加入清单天气逐渐由盛夏转入了初秋,风带着一股桂花式的清香席卷而来,花香在整个校园弥漫开来。
从教学楼眺望着英语角的桂花,它 是伞一般的形状。树杈上的翠叶紧紧的挨在一起,密不可分。走进一看,小巧而又精致的叶子点缀着棕色的树干,在这绿色的伞中还隐隐有些淡黄的桂花潜藏在其 中。我凑上前去撩起了一片叶子,它的外形像紧闭的嘴唇的翠叶被一条更深的线分割成了两半,以这条线为中心又有些细小的纹路朝着斜上的方向生长。一股桂花残 留下来的清香一直围绕在我的周围,让我不禁想象起在盛夏时节的它又是什么样的呢?繁茂的绿叶中有着一大片的淡黄色的小花让它更加美丽!
在绿伞下的泥土中夹杂着小草与小花,看着坚韧挺拔的绿草与朵朵努力绽放着自己美丽姿态的白花,我让觉得这伞就像父母,花草则是儿女幼时的化身。当我们年幼时,是父母一直在保护着我们,并且无条件也无回报的支持着我们茁壮成长!
桂花树和我短暂的相处时间已经结束,在我恋恋不舍的目光中它已成为一颗绿点。
走 进一条小道,在左右两旁无疑都是一片绿色,因为这里是绿色长廊,花草树木的天地!高大的银杏树似乎要将天空完全遮蔽,不是有些微风身边吹过还捎去了几片金 黄的树叶,活像是只只金色的蝴蝶在空中飞舞着,美丽极了!我朝着右边转去,一颗红豆树映入了我的眼帘,据说这棵红豆树是上一届的学姐学兄们种下送给学校 的,这棵树代表了他们的对学校的感激与感恩之情,同时也包含着对我们这些晚生后辈的期望,希望我们与他们一样。
穿梭在众多植物之中,我已眼花缭乱,猛地才一发现自己已走出了绿色长廊。我来到半亩方塘,看见在荷叶上方有着滴滴晶莹的水珠,这般景象让我想起了白居易《琵琶行》中的“大珠小珠落玉盘”。虽然荷花已不复存在,但是秋天的半亩方塘也颇有一番看点!
欣 赏完之后,停止的步伐再次前进,突然天空下起了蒙蒙细雨,雨点打在我的面庞上,让我有了一种说不出的感觉。或许是在冲刷我心中的尘埃,涤荡着我灵魂中的污 渍。而旗台旁的最美一角更是名副其实!台阶之上的海棠已变的光秃秃的,只剩下了那枝上那累累的果实、几片摇摇欲坠的树叶,但不可思议的却是在那树杈上居然 萌发出了只有鸟语花香的春天才会有的新叶!我不禁发出感叹,这春与秋的特点都在海棠身上完美的体现出来了……
顺着坡慢慢 往下走,一棵苍天大树出现在我的面前,它粗壮年老的身躯,枝繁叶茂的树叶都在昭示着它的年龄之大,同时也有着几朵白花在衬托着它。在往深处一走,我看见了 两块刻着“金石”和“为开”的大石头,或许是出于好奇心,我将自己的手轻轻搭在上面,丝丝凉意通过手的神经传达出来……
秋天的校园啊!你是多么的美妙多彩,你的每一个角落都有着不同的独特之美,它让你变得独一无二!我爱校园,更爱这秋天的校园!
篇2:故乡的秋景作文300字
全文共 305 字
+ 加入清单妈妈的故乡,在一个美丽的村庄里,每到秋天,我们都会回去,因为那里有许多吸引我的地方,爸爸妈妈也要回去帮爷爷收秋了。当然最美的要数爷爷家的院子了。
院子里有红彤彤的西红柿,看它挂在绿油油的小树上,多么诱人啊!圆滚滚的大南瓜藏在大叶子底下,好像在躲雨的小娃娃。“哗啦啦”,原来爷爷在打枣,大红枣像雨点般的落下来,给地上铺了一层红宝石我们一边捡一边说说笑笑,真是热闹极了。金灿灿的梨像一个个宝葫芦挂在树上,看起来真好吃!
菜地里种着大白菜,碧绿的大白菜上偶尔会有毛毛虫爬过,吓得我不敢靠近,听乡亲们说,大白菜的营养很丰富,所以被称为“蔬菜之王”,也是四大蔬菜之一。
爷爷的院子实在美丽,简直是一幅秋天的画卷,我真喜欢这里。
篇3:春节桂林游记
全文共 963 字
+ 加入清单在桂林的几天里,除了着名的米粉之外很难找到其他特色美食。小刘婷阿姨推荐的“小南国”之行很不顺利。酒店安排完后我们打车来到离我们最近的“小南国”酒家,可上天捉弄人,这家“小南国”里正举办婚礼不对外开,我们只好一路打听,忍受着闷热的天气冒着汗,最后到了晚九点才找到了第二家“小南国”。“小南国”里布置得端庄大方,但人太多了,以至空调都不管用了。可能因为是星期日,“小南国”里人声鼎沸,人们在桌旁大声地说笑,却可能同桌都听不清。而且还有那么一小撮不懂礼貌的人在借酒撒疯,吐得满地都是,还差点影响到我们用餐,真令人哭笑不得。后来快到10点钟终于吃上了饭,但可能因为心情的缘故,觉得菜的味道一般,也没有什么特色。所以之后的几天里我们都还是以米粉“充饥”的,直到去了阳朔情况才大大改观了。
后来从阳朔回到桂林,小刘婷阿姨带着我们去了江边和“桂林人”才知道原来桂林的特色原来在这里!
先说“桂林人”。这是一家连锁店,半自助的形式,几乎囊括了所有桂林的美食,而且很干净,价格也合理,还有返餐卷。这里不仅品种多,味道好,环境也不错,蒸,拌,煮,煎,炖等应有尽有。我们连吃三顿都没有全部都品尝到,只觉得自己胃太小了。强力推荐铁板煎鱼,拌宽米粉,冰南瓜粥,酿茄条,鲜榨西瓜汁。不过那里人也不少,所以午餐要在11点,晚餐要在下午5点中去,否则就要排队等位子。
再说漓江鱼。刚从阳朔回来的晚上我们去了漓江江边的饭庄,很多家,几乎都是当地人开车过来吃饭。傍晚的漓江边清凉舒适,除了蚊子多点儿,几乎是完美的就餐地点。我们就餐的地方好像叫“小黑鱼庄”,这里的清水鱼很有名,小刘婷阿姨像在阳朔一样要了斑鱼,还是用鱼骨做汤,鱼肉片成薄片在汤中轻轻一涮,鱼肉滑润劲道,美味至极;同时喝点鱼汤,简直飘飘如神仙。另外这里的扁豆和茄子与北方的不太一样,很嫩,非常好吃。
不管桂林还是阳朔,都有一些看起来很温馨的蛋糕或面包房,店中的蛋糕很美味,比北京好吃而且价格便宜。因为有保质期,我只给弟弟乖乖带了几块,他可爱吃了!还有这边的冷饮各式鲜榨汁和奶茶既美味又廉价,好像到了香港。
在我们的酒店旁边有个农贸市场,水果特别是芒果非常好,“帝王”芒果才4元一斤,超好吃超便宜,我们带了一箱回北京。其它本地的水果如荔枝,杨梅等我们这次也吃了个够,新鲜且味道足。
无论如何桂林的美味是令人回味的。
篇4:我与语言文字
全文共 915 字
+ 加入清单一个国家一个民族如果没有自己独特的语言,就没有灵魂。
——都德
语言和文字都是一个民族最具代表性的象征;是一个名族发展和人们交流的最具魅力的工具;是精神文明建设的重要内容和需要。
在华夏之地普通话和方块汉字则是中华民族的文明进步的标志,然而在物欲横流,信息网络化的今天,普通话和方块汉字又被我们淡忘了多少呢?
一、今天你“囧”了吗?
打开网络,铺天盖地的网络流行语随网页而袭来,今天被人们新定义的名词虽然是代表着一种新文化和新趋向,可是这种乱改乱篡汉字规范的方式,我们可取吗?“今天你‘囧’了吗?”大家都知道“囧”字在辞海的意思是:光明明亮之意。可是他却因为外形长的像一幅人很衰时候的脸,所以被网民恶搞成为了“悲伤忧愁之意”,这种极不尊重汉字规范的行为是有损华夏文明的无知的表现。
我不反对它代表着一种新型文化,可是作为华夏子女的我们应该记住:在发展新文化的时候一定要尊重和保护传统的中华文化(汉字)。愿“囧”之风离我们而去。
二、女士们相亲们
“女士们乡亲们,你们好”听到这句话大家会笑,觉得这句话很幽默,可是你想过没有,这种方言加普通话的方式是一种对普通话的排斥,试想一下,如果我们都以自己的方言和对方交流会出现什么情况呢?只会使我们之间变得更加陌生而已,我不否认用方言交流能增进彼此的关系,可是在语言日常交际和公共场所中我们必须使用普通话。
使用普通话有利于使中国人更加具有中国味,更体现了一个民族最根本的灵魂。我们是中国人,我们要说中国话。
三、广告中的误言
看花红柳绿的都市,看五彩缤纷的广告,有多少错别字如海滩上的沙粒数不胜数,难道用错字别字真的有利于商业的发展吗?可是这种乱改成语,乱用别字来增进商业的方法,是标准中国语言又如何在现代社会高效的实施呢?
作为语言文字下的自己,可以做到只有倡议,少一点“乱改文化”,多一些标准中国语言文字。
华夏儿女,信念不可变;华夏儿女,灵魂不能移;华夏儿女,让我们使用标准语言文字吧!
语言文字撞了我的腰,撞出了:我和我们一定要说普通话,写标准汉字;撞出了我和语言文字的火花。我和标准语言文字,我要使用标准语言文字,希望我们每个中华儿女用标准语言文字来弘扬中华文化。
我爱中国,更爱中华语言文字!
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篇5:桂林游记作文500字
全文共 525 字
+ 加入清单都说桂林山水甲天下,国庆长假里,我们全家来到了桂林,桂林有象鼻山、漓江、银子岩等著名景点,我最喜欢的是象鼻山和漓江。
先说象鼻山,象鼻山顾名思义像一头大象,站在江边用鼻子喝水,它的背上顶着一座宝塔,周围绿树成荫,就像是象背上披上了一件绿色的外套。江底铺满了鹅卵石,鹅卵石有大有小,色彩丰富。我和同行的小妹妹一起卷起裤腿踢水花,捡鹅卵石打水漂,玩得不亦乐乎。关于象鼻山有一个美丽的故事,传说是一头流落凡间的大象为了报恩与皇帝战斗牺牲之后变成了一座石像。
接着,我们登上从桂林市到阳朔县的游船,沿着漓江顺流而下,漓江的水绿绿的,清澈见底,阳光洒在江面上,闪闪发亮,就像铺上了一层金子,很多小鱼在江里欢快地游泳,江底长着很多水草,小鱼在水草间来回嬉戏,像在玩捉迷藏。漓江的两边都是山,桂林的山跟宁波的山不同,桂林的山形态各异,有的像金鱼,有的像田螺,有的像狮子,还有的像骏马。其中有一座山的山壁上有九匹骏马,每匹马的姿态都各不相同,有的正扭过头梳理自己的鬃毛,有的正往前飞奔,还有的正停下来休息。漓江两岸的树都向前倾着,好像在跟我们招手,欢迎我们的到来。
桂林山水真是名不虚传,像一幅美妙的中国画,难怪那么多游客慕名前来,下次有机会的话我还要重新再来感受她的美。
篇6:文字,坚持
全文共 2559 字
+ 加入清单蜕变十八岁
主歌1: 当我们已长大
要学会一个人消化
这世间的复杂
龙卷风卷不走我们的坚韧不拔
社会舆论鞭策我们报效国家
懂得取舍与放弃
用泪滋养我们成长的枝桠
副歌: 我们有不服输的血统
我们有不罢休的理由
就算耗尽青丝
就算化为沧海一粟
也要让全世界都臣服于我
主歌2: 曾经嬉笑追逐的公园
只剩秋千独自摇晃
上面的人已经成长
迷茫奔向未知的远方
蜕掉了怯懦与眼泪
变成了无葸与无畏
就这样
90在成长
骄傲又坚强
小作文结束
我想我会一直写一直写,即使海枯石烂,就算沧海桑田,我也会一直写下去。
直到世界末日,直到最后一句。
——题记
这个世界充满了太多的诱惑,多到我们来不及选择,多到,根本无法选择。
当城市恋上了红灯绿酒,当人们也以适应了纸醉金迷,,没有人会在呆若木鸡的抱着宋词穿梭于忙碌的PUB和KFC。
霓虹在叫嚣,时间在奔跑,夜里也不再有“七八个星天外,两三点雨山前”的恬静,取而代之的是麻醉精神的聒噪。脸上的表情被揉成一团毫不犹豫的扔进了北冰洋,冻结在海底。
1.粼星碎影
一条街的尽头,承载了些什么?
一起酒后驾车引发的交通事故;一个刚学会站立却急于跑步的小婴儿跌倒的瞬间;一对曾经许诺永远却在次从对方的人生中毫无颤动的选择退出的画面;一片瘦巴巴的树叶生命终结的过程;或者,无数人一次次的擦肩而过。
我,也是无数人。
一次又一次的擦肩,一天又一天的循环同样的事:撑着僵硬的表情去面对一起穿梭在街道上的路人甲、路人乙。
直走,左转,直走,右转。
走过一条条熟悉的街道,看着路边一个个熟悉的点名,固定的起点与重点。它一成不变的存在着。似乎是为我而存在,为我成长而存在。但他却不知道,我要离开,总有一天我要离开,与我擦肩的他们也会离开。当物是人非,这条街道,这个曾经让我踩遍的尽头会是什么样呢?会因为我的离开而落泪吗?
我想,如果以后可以,我一定要为他写篇文章,哦不,是他们。见证我青涩少年时期的他们,用泪和汗水抚养陪伴我的他们。用我的文字,告诉他们,他们很棒。
当夜幕降临,城市突然活了一般,灯光不停的闪,陆离缤纷,映射的天空也云谲波诡的闪烁着,像一个巨大的怪兽,青面獠牙的低吼着,蠕动着。
直走,左转,直走,右转。
回到熟悉的终点,身后喧闹的一切仿佛顷刻间被铺天盖地的荒漠吞噬,嚼得尸骨无存。霓虹不再叫嚣,汽车不再鸣笛,夜空不再绚丽,一切繁弦急管不再上演。即使是一片枯死却万年不腐的胡杨林也不属于我的世界。我喜欢前方那片宁静。
我喜欢,所以不顾一切的追求。
无论身后有多大的诱惑,无论会遭遇多么意想不到的挫折。
我喜欢,所以不顾一切的追求。
不管有多遥远。
2.茕孑之语
我喜欢一个人。
老师简言意赅的说:“这是一个歧义句。”
但是我想,我们这个年龄的人会很喜欢,抑说是很喜欢用这句话。
比如,青春期内心的悸动。一个人,表示一个心里的别人。
又如,青春期内心的叛逆。一个人,表示自己心里的自闭,沉默。
一个人的教室,一个人的餐厅,一个人的游戏,一个人的旅程。
甚至于一个人的文字。
我想,我开始学会孤芳自赏了。
虽然本身我十分排斥那些“无病呻吟”的文章,但当我亲手写下了一些文字的时候,我才发现“矫情”的背后,是以流过无数颗泪和咬过无数次嘴唇为代价的。是的,我们是相通的。看他们的文字就像是对着一面镜子中的我,看着背后那凝重若雨的黑暗,放声恸哭,泪水仿佛大风卷起的灰烬,一层一层掩埋我的世界。
所以,我学会了倾听他们的文字,像聆听泉水击打小溪一样静静地听。
3.伤无痕
我喜欢三毛老师的文章。或许,我更喜欢的是她的心态。
荷西先生去世后,我不敢妄自揣测那对她打击有多大。因为我根本无法体会三毛老师对荷西先生的爱,那种超越生死的依赖,既没有生死定相随的浓烈,也没有过于相敬如宾的平淡,是一种精神上的扶持与信任。依靠突然坍塌,就像火车莫名其妙的脱离了轨道,无法解脱,无法控制。茫然和无助,绝望和崩溃,瞬间排山倒海的袭来,淹没了毫无还击之力的她。重重的一击再次使她遍体鳞伤,但却找不到这些伤痛留下来的蛛丝马迹。没有伤口,没有颓废,她重新振作,回到了台湾。
是的,我喜欢她的心态。她没有哭的死去活来暗天黑地,而是非常儒雅的用朴实的语言写出她内心的伤,那些文字淋漓的洒在纸上,让人平静到撕心裂肺的痛,痛得叫人歇斯底里的呻吟,却找不到伤口在哪里。
是因为不爱荷西先生吗?不是。那种深沉的爱我们旁观者看不清道不明,但我们可以知道,从荷西先生走的那一刻开始,她心里的伤便永无法磨灭了。
电脑发出微弱的灯光,光标在word中继续闪动。深呼吸,抬头,视线透过窗户,凝视着远方。北去的候鸟悄悄在即将破晓的天空,划满伤痕。
4.扬花残
扬花,水稻,小麦,高粱等作物开花时,花药裂开,花粉飞散。
我认识一个很会写文的朋友,他的笔名叫“扬花残”。
他很神奇。他随便给我一个意象我都要揣摩很久。而他随便的一段描写,我都无不例外的瞠目结舌。
关于“扬花残”,我无限次的对他抱怨说太沧桑,沧桑的好像历经世间苦难看破红尘的归隐之士。他说,不是扬花残沧桑,是你审视世界的心,已然越过沧海桑田,形单影只的飞向海天相接的远岸。
残,残不过约誓的海枯石烂,残不过三生石上的须臾间。
最后,只有洒落的花瓣,扬洒的飞旋,昭示自己曾经无悔的灿烂。
5.文字
粼星碎影的片段,拼凑成支离破碎的文字。他们静静的平躺着,又似是在欢快的跳跃着,然后告诉我:“我们是你的”。有一种自豪感油然而生,就像女娲对着他们创造的人类,激动,又欣慰。
是的,我爱文字。是“爱”。我爱它可以让我忽略周遭的所有压抑与窒息,所有的郁悒与困窘。
我喜欢看我以前写的东西,就像隔着一层单向的玻璃,我看得见她,她却看不见我。那种微妙的感觉,让我对文字的热忱多了一丝坚持的动力。因为,我想看我的成长。
我爱文字,我想被认可,所以,不停的努力。
我要被认可,即使现在我被迷雾包得死死的,但我一定会找到尽头那棵榛榛茂密的树——我的梦。
我年轻,有热情,有活力,这都是我的资本,我没有什么输不起。所以,我坦坦荡荡地坚持着。
不顾一切为信念中的美梦而挣扎。
无论身后有多大的诱惑,无论会遭遇多么意想不到的挫折。
就算奋斗的途中仍只剩我一人艰难的摸爬滚打。
我都不会放弃写我的文字。
像“扬花残”一样,就算凋零,也要无悔的灿烂;就算失败,也要无悔的拼搏。
所以,我会一直写一直写,即使海枯石烂,就算沧海桑田,我也会一直写下去。
直到世界末日,
直到最后一句……
篇7:暑假桂林游记
全文共 709 字
+ 加入清单俗话说:“桂林山水甲天下。”这句话说得一点儿都没错。在这个假期,我终于来到了名副其实的桂林,真是石山奇丽,漓江水清,耳闻不如一见。
我们乘着游船在漓江上游行,果然名不虚传,漓江的水清得能看见江底的鹅卵石。一阵微风吹过,在阳光的照耀下,波光粼粼,水平如镜的江面上好像撒满了珍珠;水绿得仿佛是一块无瑕的翡翠,碧波荡漾。
导游告诉我们,漓江上足足有四十三个景点,两万多座山,置身其间,仿佛置身于仙境一般,美得无法用言语来表达。漓江两旁真的有许许多多的山:有形状如螺狮的“螺狮山”、有形状如羊角的“羊角峰”……还有两座山很奇特,一座像童子,一座似观音,所以被叫作“童子拜观音”。其中,给我印象最深的要数“九马画山”了。顾名思义,“九马画山”就是在山上能隐隐约约地看到九匹马。据说当年周恩来总理在游览漓江时,一眼就看出了九匹栩栩如生的骏马。导游调侃道:“如果谁能一眼看出有九匹马,他日后肯定会大有作为!”我一眼看出了三匹马,另外六匹马却没有看出来,看来我的眼力不太好。桂林还有一个很著名的景点——“黄瀑倒影”,这是20元人民币背面的那个优美的风景。景色确实太美了,蓝天白云下青山绿水,我还在那里拍照留念呢!
接着,我们又游览了银子岩景区。走进银子岩溶洞,每一处都显得那么高贵、典雅。“到了银子岩,一世不缺钱。”银子岩溶洞里的一处银光闪闪的“银子天地”,仿佛是飞泻而下的瀑布,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。白花花的银子从天上洒落下来,我用双手接着,真是要发财啦!哈哈!还有很多奇特的美景,如“混元珍珠伞”、“独柱擎天”、“雪山飞瀑”……真是美不胜收,不虚此行!
桂林的山水真是让人难忘,桂林的美让人魂牵梦萦,我爱美丽的桂林山水!
篇8:我与语言文字征文
全文共 2987 字
+ 加入清单我与语文,自然而然。自然如种子,而然,如树木。垂髫年幼时,听大人说话,一板一眼,方言中的四声调抑扬顿挫,精确,生动,余味缭绕。从听开始,熏染出言语的能力——那是语文的胚芽,是汉语言的胎记。带着这种胎记,父亲农闲时手持竹梢,大声教诵“人之初,性本善。性相近,习相远……”,每天念两句,念不准确,或背诵不来,竹稍就高高举向头顶,又轻轻地落下,在屁股上横曳几下,以示惩戒。从《三字经》开始,接着《幼学琼林》、《声律启蒙》,接着学对对联,学临帖。当时只道不耐烦,慢慢地,学会的字比父亲多了,兴趣也上来了,觉得威严的他不过如此。就手舞足蹈,就四处翻寻。一番搜罗,老式滕箱装冬衣的夹层里,几本线装书面目陈旧地呈现在眼前。字如蝇虫,墨迹古雅。一目十行之下,当然半懂不懂。目的不是念书,不是识字。眼睛着意处,在乎刘关张“桃园三结义”之类的插图,在乎李逵手持双斧当街挥舞的侠义形象。当外乡人敲着牛皮鼓端坐村中一片空地,一夜接一夜地讲述那些扣人心弦的民间故事,比如《荆轲刺秦》、《三英战吕布》,我年少的头颅种下全新的认知。以致七岁走进小学校那扇略显寒碜的大门时,“语文“这个词,像一页羽翼,在我看来,那么轻盈和抒情。
所谓启蒙,莫过于此吧。从听到读,从读到辨认,到思,语文的芽粒,悄然萌发。
还有与“语文”相濡以沫的乡村自然呢。从一朵花、一株植物、一只昆虫、一种瓜果,到河流、丘陵、农事、季节,等等。语文,在自然镜像下,广袤,丰富,深幽。峰峦一座座,逶迤而来。花朵们兀自摇曳,长溪汩汩漫流,草木的清气随风四散,沁人心肺。而风声隐隐,自远古伊始,千百年不歇。歌的行板,梦的萦绕,大自然的情怀,心灵的独白,时光无远弗届的滋养与洗礼。你策马而行,笃笃的马蹄踏过林荫,月光之下,剪影出凝美的画面。从甲骨卜辞、《周易》筮词到先秦散文,从上古歌谣、《诗经》、《离骚》到汉乐府、唐诗、宋词、元曲,从明清小说到“五四”文学,从古文言文到今天的国语,一条绵延几千年的语言之河,蕴涵着一个民族独特的心灵史和精神密码。语文的天地,山岳般的篇章,是诗歌、散文、小说、戏剧、民间文学。花朵草木是字,是词,是句子。而长溪,是其间流淌不息的汉语言,是语文之脉,语文之魂。
起初的学校语文教育是蒙羞的。那年月,半天读书,半天劳动,有限的课堂时间用来写大字报、背诵语录。字早已认识,汉语拼音、组词造句、作文,都没有兴趣,脑子里只想连环画中的故事。少得可怜的连环画,翻来翻去,翻到面目全非,被老师收缴后,痛哭流涕,回家却不敢声张。刻板、苍白的课程设置,催生出逆反的“坏孩子”行状。作文课,老师出题《一件难忘的事》、《记一件好人好事》之类,多么轻薄而虚假的练习。我时常标新立异,篡改老师意念,甚至缺课、缺作业,让语文老师头痛不已。他们奇怪的是,每次考试,我的语文分数总是名列班上前三名。后来,历任语文老师就不管我了。我获得了语文课少有的自由——可以随时看课外书,小说、散文、诗歌之类。四年级时,来自陕西的刘老师把班上的黑板报交给我打理,从栏目编排、组稿和漫画,都由我瞎折腾,她只在旁边看,边看边笑,说:这个仿佛,那个勉强,这里改一下,这个这个,哎呀,你有点笨。哦,这个地方还蛮灵气的。她絮絮叨叨,笑着“骂”着,大约,这就是潜移默化的语文教养吧。现在,我依然怀念刘老师。初中毕业前,我已经把能够到手的课外书囫囵吞枣地读完了。记忆中,有《钢铁是怎样炼成的》、《童年三部曲》、《茶花女》、《鲁迅小说选集》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《儒林外史》、《聊斋志异》,这都是经典作品呀。
书是大哥从乡村读书人手里借来的,作为一位狂热的文学爱好者(准确地说,是小说爱好者),大哥成为阅读的引路人和同谋者。每次,当他悄悄塞过来一本书,限定多少时间看完时,我的双手是颤抖的,心跳加快,仿佛绮丽的梦境藏在纸页中间。在家中,练习书法几成家规,从描红开始,从柳体到颜体,从行楷到草书(认真时写行楷,偷懒时乱写谓之“草书”)。不仅临帖,更多是写唐诗、宋词,边写墨字边背诵,久而张口就出。方言本是唐音,一发声,几与唐诗合辙,好玩而有趣。是的,有趣。大哥和三姐还会采茶戏。冬夜无事,他们从乡文艺表演队归来,意犹未尽,便在堂屋里再来上一段,那唱词,那情态,潜移默化着语文的“文学”因子,我虽寡言,内心热烈。为看到更多的书,我徒步三十里去县城,站在新华书店柜台前,流连半日。没钱买书,看看也好。来回六十里,即便空手而回,也有所安慰。读书年代,我的语文一直好,让人得意。
真正认识“语文”,是高一那年。语文老师是乡村私塾教育与文革前师范教育双重出身的温先生,对古文有着异乎寻常的嗜好和热情。他把《古文观止》当做课外的唯一阅读教材,早早晚晚,坚守教室督促我们死记硬背。《公羊传》、《过秦论》、《前出师表》、《后出师表》、《陈情表》、《桃花源记》、《放鹤亭记》、《卖柑者言》……这种在当时觉得“有点磨人”的古文学习法,为古文底子打下牢固的基础,有效提升了传统语文的辨识力,打开了语文的纵深视野。除了学古文,先生还要求记日记,说,“有话无话,都得写几个字。”日记交给先生,他寥寥几字点评,或曰:句子干净些。或曰:有文气。或曰:吾爱此文细节也。看先生批阅,一大享受,因此中意记日记,心里有了隐隐的写作梦,高一升高二时,竟偷偷学作诗。高二,面临高考(高中两年制),班主任李先生本来教政治,偏偏他是北师大俄语系毕业的,毕业后又在教育部教材编写组、景山学校、北京169中等单位和学校搞语文教材编写与语文教育二十余年,因家庭困境返乡教书。命运把这位可以流利地用俄语背诵奥斯特洛夫斯基小说情节的恩师送到我们面前。早读课,他自作主张跑到教室来,捧着语文课本,带领我们朗诵《天山景物记》,义务帮语文老师补课,“越界”之行止,也不怕语文老师闲话。一口标准的普通话,让我们这些听惯课堂乡土味的学生欢喜又惊讶。作为班主任,他掏钱为我们订阅各种报刊,把好文章摘录出来,在班会课上推介;让我们自己有选择性地订阅文学类报刊。时隔多年,我暗自把这一年称为“文学之年”。在那个贫瘠闭塞的乡村中学,李先生给我们启开了前所未有的世界,辽阔、悠远而深长的世界。高考时,我的语文分数名列全县第一(满分差2分),现在称作“单科状元”吧。那时候没有新闻报道,没有状元之类的说法。我自己总结了一下,大抵是:兴趣、积累、博采、融汇。
我的语文学习与实践一直没有结束。书信、日记、读书。读读,写写。工作后,我做了几年语文老师,给学生出阅读题时,喜欢用自己的诗歌习作做材料,喜欢丢开课本带着学生四处闲逛。有时去唐朝,拜访李白杜甫们,有时去西班牙,听听堂吉诃德的故事,有时哪里都不去,自己和自己玩,在纸上。也是日记、周记之类。
写到这里,我要结束了。三言两语,难说语文。我与语文,学无止境,受用终身。归纳一下,有三点:
第一,老师要好。不是父母,就是先生。语文路上的启蒙人、燃灯者,语文修为与做人境界要高。
第二,课本要好。叶圣陶、丰子恺等教育家编写的民国课本比今天的教材好。好在,有知识,更有做人处事的基本常识。
第三,听说读写。多听多说多读多写,综合融汇。古今中外的经典作品,由浅入深;日常生活,处处是语文。
……这篇文字,前半部分语言华丽,象征我的青少年时代。后半部分,语言朴素、平实起来,象征我的中年自语。学语文,亦然。
篇9:写秋景的日记400字
全文共 377 字
+ 加入清单如果你要问我秋天是什么颜色的?我就会告诉大家:秋天是五颜六色的。有红色、蓝色、紫色。
树林里,枫树上挂满了红红的枫叶,秋风吹过,枫叶便摆动起来,像节日里_广场上飘动着的五星红旗。_的银杏叶像一把把小扇子,轻轻地扇动着,好像在为秋姑娘扇风。苍翠的松柏,高大挺
拔,像一个个英勇的战士,守卫着树林的安全。
校园里,矮矮的桂花树到处都是。金_的桂花在蓝天的映衬下显得格外娇艳。“金_的小米粒”散发着淡淡的清香,使我们的校园香气宜人。教学楼前的花坛里,到处是菊花的身影。有黄的,有白
的,有紫的,真像一位位美少女那五颜六色的卷发。
果园里的色彩就更多了。红红的柿子挂在枝头,像一盏盏小灯笼。黄澄澄的大鸭梨在秋风中向我们点头致意。粉红色的石榴咧开了笑脸,露出一粒粒石榴籽,籽儿好红啊!一粒连着一粒,粒粒都像红红
的水晶石。
秋天的色彩非常多,你还知道哪里?那就要你自己去探寻啰!
篇10:暑假去桂林
全文共 778 字
+ 加入清单俗话说得好,桂林山水甲天下,不错的。清秀的山,荡漾水,确实是天下少有。
此刻,我正坐在船上,伴着座座山向后移动,随着清风的扑面,水波的荡漾,向前缓缓的前进。
河的两边都是山,有的高大,有的险峻,有的陡峭,有的平缓。这些山,虽没有华山之凶险,没有金乌山之清秀,但却独有一股说不出的美的感觉。或许是因为四周全是山的关系吧。山山相靠,虽紧密,但看起来很疏松,虽繁多,但似乎又依着某种规律,虽平凡,但无数平凡的山连在一起,也就不平凡了。再加上山间流淌的水,似乎到了诗意的画境中。
水是清澈的,也是动荡的,时不时会出现一两个漩涡。随着船的前行,水面会兴起一道或几道波纹,缓缓向前。有时还能看见水中鱼儿的游动,但那也只是一个瞬间而已。这些看似是平凡无奇,但却给这一个大画面中,添加了几道生气,使得动的美与静的美进行一次结合。不管什么东西,有了生气,才会是最美丽的。
风是清爽的,忽有忽无,若隐若现的阵阵吹来。清凉的风,总会刮走身上过多的闷热,烦躁,与思绪。有时也会使得水面,引起一道道水波。当真是 “清风扑面,水波不兴”。风不是很大,也不是很小,他的大小恰到好处,给人一种“吹面不寒杨柳风”的感觉。风不是很冷,但是很凉爽。他给人一种清凉的感觉,使人忘了现在身在何处。
不管是远看,近看。不管是看一大的画面,还一个极小的细节。不管是几十座山的重叠,还是山间一颗树的晃动、一个石子的形状。不管是绵绵河水滔滔不绝的流动,还是水面上偶尔出现的漩涡、瞬间冒出水面的鱼儿,都给人一个美的感受。
这般的山,这般的水,这般的风,这般的风景同时挤进眼眶里,确实令人应接不暇。每一段场景,不管是什么地方,总能让人感到清新。看到形状各异的山,高低起伏,会令人心旷神怡。看到水面宽敞,微弱的水波在荡漾时,会令人心胸开开阔。面对着般的风景,还需要再多说什么,多做什么吗?炎炎暑假,去桂林避暑是你不二的选择!
篇11:桂林之旅
全文共 318 字
+ 加入清单三年一班殷建之
今天半夜两点,爸爸带我坐大巴到北京,9点我们乘飞机飞往广西,开始一周的旅行。我早就听说:“桂林山水甲天下”。坐在飞机上的我兴奋不已,盼望早点来到桂林。
两个半小时后,我们到了桂林,一下飞机我们就坐车去漓江。
漓江可真大啊!我们乘船欣赏漓江的水。漓江的人可真多啊!有的人在照相,有的人在欣赏外面的美景,有的人和朋友们高谈阔论,不时传来他们的欢声笑语。我和爸爸在船尾边照相边欣赏两岸的美景。我看到桂林奇特的山,有的像老人、有的像老虎,有的像骆驼┅┅十分好看,我和爸爸照了许多合影。我还看到一个哥哥跟蟒蛇在合影,哇!好刺激呀!
到了岸边,我们下了船,爸爸给我买了一支水枪,我玩得十分高兴。这是我最开心的一天!
2012年6月1日星期三阴
篇12:游玩桂林山水
全文共 229 字
+ 加入清单人们常说:“桂林山水甲天下。”今天,我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林山水。
漓江的水真静啊! 静得让你感觉不道它在流动;漓江的水真清啊! 清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊! 绿得仿佛是一块无暇的翡翠。
桂林的山真奇啊! 一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨像,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊! 像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩艳丽,倒映水中;桂林的山真险啊! 危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
真是“舟行碧波上,人在画中游。”
篇13:诗歌作文:桂林山水
全文共 218 字
+ 加入清单游山玩水在漓江,
天下第一就属它!
桂林山水甲天下
阳朔堪称甲桂林
群峰倒影山浮水
无水无山不入神
桂林山水甲天下,的甲天下是什么意思:
因为桂林山水像人间仙镜一样。每一个游客到这里都会被眼前的美景所陶醉,桂林山水是自然的美,是纯天然的美。甲等是最好的,桂林山水这么美,当属全天下第一。
漓江的水/桂林的山:
桂林的水:静、清、绿
桂林的山:奇、秀、险
桂林赞:
万水不如漓江水。
游遍桂林山和水,
才知美丽不舍归。
千山不比桂林山。
篇14:桂林旅游记作文700字
全文共 766 字
+ 加入清单人们都说”桂林山水甲天下”。不知是不是如此的美不胜收,堪收天下第一?为了验证,于是我早早的让妈妈报了去桂林的旅游团。
终于到了今天晚上,我和妈妈到了飞机场,不一会儿便上了飞机。飞机开始起飞,我隔着窗户看着天空中的星星,星星似乎也在对我眨眼,过了两个小时终于我们到了。这时蔚蓝色天空飘着几朵白云,如此的美!
第一天我们去了漓江漂流。来到了大竹筏上,微风轻拂着我的脸庞,舒服极了。我不禁想起了一首歌,情不自禁地唱了起来”让我们荡起双浆,小船儿推开波浪……”等我把歌唱完时,竹筏已经使进了漓江最著名的景点,也就是20元人民币后面的景色。这里山连绵不断,有的像骆驼,有的像青蛙,还有的像宝剑……江水清澈见底,当朝阳把它的光芒射向水面时,漓江的水又犹如一潭诱人的陈酒,静静的,轻轻的。细看宛如一面在翡翠帷幕中的宝镜,高高的,蓝湛湛。我看了赶忙拿起相机”咔咔咔”拍了几张照片。
第二天我们参观了大瀑布。只见那瀑布在山风的吹佛下,像一条银色的光带在半山腰上,既雄伟壮观又高大,真是”飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。来到瀑布前,震耳欲聋的水声哗哗的响,像八匹俊马在奔腾,又像五只雄狮在怒吼。开始爬了,由于水势凶猛,我只能抓住铁链一步一个脚印爬了上去。我向下面俯视竟然有20米高,没想到我竟爬了上来,真不可思议!回头一看妈妈还在我后面。
第三天我们浏览了象鼻山。妈妈跟我介绍了象鼻山:象鼻山又叫仪山,沉水山,简称象山,它是桂林城的城徽。位于桂林市桃花江与漓江汇流处。山因酷似一只站在江边伸鼻饮漓江水的巨象而得名。听了妈妈的话又看了看觉得更像了,要不是坐游艇,我真想近距离观察。听导游补充到桂林一些好的酒都是从象鼻山的山洞里储存的。原来象鼻山不仅美丽,而且还是一块很好的储酒好地方呢!
通过这次旅游,让我更加深入的了解了桂林,证实我心中对桂林山水甲天下的看法。
篇15:游桂林山水
全文共 300 字
+ 加入清单今年春节,我和爸爸妈妈来到桂林过年。
在 桂林,我们游览了著名的漓江。来到桂林的第二天早晨,我们坐车来到了阳朔。在码头上,我们坐上了游漓江的船。
站在船的甲板上往下看,漓江的水真绿啊!水里不时翻着浪花,浪花过后,水底的鹅卵石清澈可见,一条条小鱼游来游去,我真想把手伸下去,摸一下它们。天刚下过雨,抬头望去,两岸的山真清秀啊!缕缕青烟在山峰上围绕。有的山峰像羊角;有的山峰像五指;还有的山峰像一支大毛笔。最奇特而又最漂亮的要数九马画山了,像九只不同姿态的大马组成,简直奇妙极了!
不知不觉船到岸了,我又回头看看桂林的山和水,我仿佛真正弄懂了“桂林山水甲天下”这句话的含意。桂林呀!你真美,我一定还会来看你的。
篇16:观桂林山水作文350字
全文共 347 字
+ 加入清单阳光照射到河面上,就亮起了亮晶晶斑点,仿佛天上的星星。那平静的河面犹如一面镜子,用手一划,就荡起了一道道美丽的弧线。
我看见过黔灵湖水的碧绿,看见过赤水河清亮的水,但从未见过桂林这一带清澈而碧绿的水,让人看了都心动了,想下去游上一圈。河岸上那一棵棵的大树,就像一位位坚强的卫兵,在守卫自己的家园。
桂林的山可千姿百态,有的像顽强的骆驼,有的像巨大的象鼻,有的像美丽的月亮。最让我心动的是一只大山,那就是雄伟的五指山。这山可有一个传说——据说当年妖猴孙悟空大闹天宫,被如来佛主用五指山把他压在山下。
我仔细一看,还真有一个用石头雕刻成的孙悟空。桂林的山可真千姿百怪啊!
如果绕着桂林这个地方走一圈,人们的脑海里的桂林山水的美丽影像资料肯定装不下的。
篇17:文字带给我的快乐作文700字
全文共 685 字
+ 加入清单小时候,爸爸总对我说:“我希望你做个快乐的人”。那时,我天真的想:如果我是童话里住在城堡里的公主,我一定很快乐。
后来的我,一直在找,找那种叫作快乐的感觉。
我还真的找到了!我特别喜欢笔尖在稿纸上流淌我的感情的感觉。
那个周日,我觉得很闷,于是拿出新买的笔和纸,写我昨天在游乐园的游玩经历,我当时只想写下来以后回忆回忆也是蛮好的。当我的笔尖触到纸的一瞬间,我觉得我的文思纷纷爆发了出来,我飞快地记录着,我觉得写一篇作文是这样的简单。写完后,我自己美美地读上一遍,我仿佛又看见了那天我在游乐园的游玩身影。写作是如此的神奇,它能把我有喜怒哀乐表现得淋漓尽致!猛得,我觉得我很快乐,不知道为什么。我跑到爸爸妈妈面前给他们读了一遍,看着他们脸上那暖暖的笑,我想他们也一定很快乐。周一,再交给老师,等待作文纸发下来,好看的波浪线起伏着,我快乐的傻笑,把作文纸塞进书包,独自感受着这份小小的快乐。
从此,我爱上了写作,爱上了那种在文字里飞翔的感觉。哦,还有一次,我考试考砸了,我的心情落到了有史以来的最低点。回到家,我拿出了笔和纸,记录着我的失败,伤心。写着写着,我觉得心里好像舒畅一点了,写完后,我吐了一口气,我的心情变好了。
我的笔下,有一群可爱的小精灵们,它们是我的笑,我的泪最完美的体现。它们在我用笔给它们建筑的城堡里,快乐地成长,吟诵着我诗一般的梦。有时,我也会同它们一起在城堡上飞翔,划出我成长的道道弧线。看着它们跳着,哭着,我满足了。
我知道,我永远不可能成为童话里的小公主,但,字,就是我的舞鞋,笔就是我的舞裙,纸就是我的舞台。我可以沐浴着阳光,花香舞蹈,享受文字带给我的快乐。
篇18:关于喜欢文字的作文300字
全文共 646 字
+ 加入清单每个喜欢文字的人对文字的期待都会有所不同,文字对于他的影响也会有所不同。我能在报刊和网络上发发文字,我就认为生活多了那么一点意思,这辈子能和文字相伴也就知足了。
喜欢文字的人,习惯观察生活中的点点滴滴。喜欢把生活中的点点滴滴和文字串联起来。比喻说早晨起床看见阳光,脑海里马上就会浮现出阳光明媚和晴空万里这些词汇。一天的心情也会随着这晴朗的心情好起来。人活着不只是生命的延续,而是活出生活的质量,文字可以帮你实现这个境界。
文字还是我们的防空洞。不管外面的世界多么嘈杂,只要躲进文字这个安静的世界,一切都会显得那么的安逸和自在。文字虽然是个自言自语的空间,但它可以海纳百川,无所不能。我这辈子没有太多的奢望,只要能和文字相伴,也就非常知足了。喜欢文字只是我的一个爱好,至于写好写坏我没有过多考虑。我只想每天泡上一杯清茶,与心爱的文字对话,让我的思绪随着文字变化而变化,让我的灵感随风随雨而生成。写文字不是让别人恭维自己,而是想从文字中找到活着的理由和幸福。就像那些喜欢打牌的人,不是为了赢多少钱,而是为了找到那份快乐的感觉一样。
每个人都有自己喜欢的写作风格,不管你怎么变名字,别人还是可以从你千变万化的文字中读出是你。我喜欢写生活的感悟,这并不意味着我对生活的感悟有多深,我只是喜欢看生活感悟的文字,顺便发发自己的感慨,同时想把这样的感慨和朋友们一道分享。绝没有标榜自己如何能干的意思。我只是想实实在在活在生活里。以平淡的心情看待文字,生活才处处充满“诗意”,别无他求。
[关于喜欢文字的作文300字
篇19:随手码的文字
全文共 1132 字
+ 加入清单今天是元旦,也是一个从很久以前就开始期盼的日子,原因好简单,可以放假的。
老实说,我绝对不是一个有事业心的女子。我不喜欢在职场中的跌打拼搏,我也没有那么高的智商可以让我在职场中如鱼得水。我只是想安安稳稳地做好我份内的事情。按时上班,按时下班,有属于自己的时间与空间。可以在累的时候睡个懒觉;可以在饿的时候随便吃零食;可以在想疯的时候,放下一切,背包一打,满世界疯跑。
可生活,真的没有我想得那么简单。为了不被上司炒鱿鱼,我必须每天都早早起床,给儿子做好饭,然后急急吃上几口,匆匆去上班。工作中,小心谨慎是我脑里时刻悬着的弦。生怕出错,生怕有个什么小插曲,让我的生活变成茶几。我怕啊,怕上面摆满了悲(杯)剧和惨(餐)具,那可是需要付出红金牛的,罚款那可是公司管理的法宝。
今天,就放假了。早上一不小心就睡到了8:00。抬抬头,看看时钟在滴答滴答地叫,很不过瘾的。把被子往脖子上一拉,还想继续睡,可天都知道,我已经睡不着了。赖会床,打开音乐,听着滴答歌,这感觉真得爽呆了。
儿子不知道啥时候已经起床了,这小家伙为什么就不会好好享受这美妙的早上呢?“妈妈,起床吧,我都饿了!”得,咱可是人家心里最勤快的老妈,不能把这好印象给破坏了不是。起床,做饭。吃饭,暂且省略。
吃过早饭,和某人一起领着儿子去信誉楼。这孩子可是个典型的急脾气,看他爸又洗头又洗脸的臭美,心里就等不及了,一个人气呼呼的到了楼下。在楼下还是等不到人来,干脆一个人哭鼻子抹开眼泪了。我们看后是有好笑又好气,这点事,犯得着吗?赶紧的,一人一辆单车,带着儿子向信誉楼出发。这天,冷冷的,真得冰爽透了。
在信誉楼,安排一大一小两个男人在书店看书等我,我一个人游哉游哉地看衣服选衣服去了。颜色很多,款式很全,可总也没有合适的。原因很简单,便宜的看不上眼;看上眼的,价格太贵,我对自己总是不舍得下手狠一点,再狠一点。
手里提着韭菜豆腐就回来了。人家问,怎么没买啊?眨眨眼,告诉某人,这儿的衣服不合适?不会吧,你这身材还有不合适的衣服?我不是长得黑么?颜色不搭!某人半信半疑,咱也嘻哈哄弄过去。
回家,剁馅子,我和婆婆唠着嗑,看着甄嬛,包着饺子。人家和儿子躺着床上练英语,再然后吃饭还是省略吧。都是或吧唧或不出声的往肚子里咽不是?
吃过晚饭,窝在沙发上看电视。一个栏目剧《送子疑云》。看完我在庆幸,我的日子过得还不错,没有青黄不接的时候,没有为了孩子的奶粉钱去满世界借债,更不会稀里糊涂把孩子给弄丢了。
想想我是幸福的。从小到大,压根就没有过借钱的日子,从小学到初中,家庭条件还算是殷实。长大嫁人后,虽说婆婆家是我们村首屈可数的叮当户,可凭借我们勤劳的双手如今我们也还算是过上小康了。想着想着,就这么随手码出来了,权当是琐碎生活的记录了。
篇20:关于劳动节中小学作文:五一桂林旅游感受
全文共 788 字
+ 加入清单今天是五月二日,我们正坐着大巴去广州,有爸爸,妈妈,还有我,还有爸爸妈妈的同事,女儿。我叫她姐姐,我们到了广州,提前吃晚饭,吃了晚饭后,我感觉够饱了,咱们就去飞机场,去到飞机场之后,我看到飞机场是多么的壮观啊!很快,我们上飞机了,我坐在飞机上,感觉很害怕,很紧张,也很开心!一会儿,飞机起飞了,我就更害怕,更紧张。妈妈说没什么紧张,害怕的,有什么,不就是坐飞机吗!当它是在坐车。我听了妈妈的话,全身很快放松了,爸爸说不怕的,不会怎么样。到了桂林的飞机场,咱们都把行李带下了飞机,到了飞机场,我们跟着导游走出了飞机场,然后又来了一个导游,我叫她王狗肉,狗肉就是带表朋友的意思,桂林叫小姐怎么称呼呢?就叫啊妹,那叫先生怎么称呼呢?那就叫啊哥,导游说桂林的啊妹看到大肚皮,带眼镜的啊哥们,就要小心了!爸爸说我们都是大肚皮,导游说啊妹不管你有没有结婚,看上就走过去抢走。
到了环球大酒店,咱们就睡了!五月二日就这样过了!到了五月三日,咱们早上吃自助餐,吃完早餐就去第一个景点,是叠彩山,就是登山,我感觉很累,因为昨天没睡好,所以很累!一会儿,又去了第二个景点,是象鼻山,传说皇帝骑着大象去桂林巡逻,大象突然病倒了,没药治病,桂林的人们就帮大象治好了病,大象非常感谢人们,就不回朝廷了,皇帝见了,就一刀刺死了大象,过了一百多年,大象就变成了石头。所以叫做象鼻山。
然后我们又去吃晚饭,吃完咱们就睡了,五月四日,我们今天又去七星公园,七星公园是怎么来的?就是有七座山,连在一起,所以把它称为(七星公园),里面人山人海,山青水秀,鸟语花香,热热闹闹,我们走到前面,有一个天然空调,是个大洞,我们进去了,里面真凉快!我们出来,再往前面走,我们又看到了熊猫,真可爱,不过很遗憾,它在睡觉到了最后一天,我们就去最后一个景点(银子岩),里面很宽阔,不过空气不好,不过还是挺好玩的。
我的五一节就这样过了!