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6936作文
963文字,一路有你
全文共 765 字
+ 加入清单我常常在想:如果世界从一开始就没有了文字,那我们如今会变得怎样呢?也许就好比如在爱迪生之前世界的晚上还是黑的,在麦哲伦之前地球还是平的一样。不过,幸亏我们一路有你——文字!
我喜欢幻想,对着绿叶,我会幻想自己是清晨绿叶上的那滴晶莹剔透的露珠,然后试着用自己的清纯折射出一个静谧、祥和的大千世界;对着星空,我会幻想自己是“喜鹊桥”上其中的一只,托着“桥”上的牛郎和织女,然后静静地倾听他们的柔情蜜语;对着手中的笔和桌上的白纸,我会幻想自己是刚从笔尖落入白纸的文字,然后蹦跳着、欢笑着、舞动着演绎一个美好的故事。
我喜欢文字。没有文字的世界,就如没有光和热的太阳。我是个沉默的人,不善于用言语来表达自我。是文字一直对我不弃不离地陪伴着我,陪我从小学走到高中;陪我从白天走到黑夜;陪我从一个懵懵懂懂的小孩走到现在成了一个成熟的少年。悄然,它已成为我声明中不可或缺的一部分。我离不开文字,正如行星离不开轨道。
我喜欢写作。是因为我有一颗对文字炽热的心。高中是一个需要辛勤耕耘才能有收获的阶段,在这紧张的气氛中幸好有文字这位忠实的朋友陪我度过乏味的每一天。如今我坐在教室中挥动着我手中的笔来记下生活中的点点滴滴。瞧,我看到文字正对我微笑!
我热爱生活,我珍惜和文字在一起的每一分钟每一秒钟。当清晨的第一缕阳光透过云层,穿破薄雾,爬进窗户,懒洋洋地撒在我身上的时候,我微微睁开蒙胧的睡眼,感知我有迎来了崭新的一天时,那感觉是那么的美好、幸福。此时的我走到窗前尽情地吸上一口清新的空气,接着便开始了我一天的新生活。我忘不了抓起一支笔借着当时的感受在我的日记本上记下了这篇文字……
总之,有文字陪伴的感觉真好!我要用我笨拙的笔头来书写每一个梦;我要用那神其的文字来编织生活的每一天;我还要用我这颗始终对文字炽热的心来为我的人生添姿增彩!
文字,多亏一路有你!
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篇1:我所触摸的文字歧义作文1000字
全文共 1397 字
+ 加入清单这一学年可以说我是正事不干,一天到晚就“没事找事”。最近我的“火车大脑”又想出了些我认为比较奇妙的东西——文字歧义。
我对文字歧义的理解是对一句话或一本书产生了两种截然不同的理解。我在看《哈利波特》英文版——这本来是一本讲善恶斗争的书——感觉这是一本讲述学以致用的过程的书;在读《爱丽丝梦游仙境》时我感觉这是一部关于我们应该与动物友好相处以及如何与动物们友好相处的书;读《许三观卖血记》我看到了一位爱护儿子的伟大父亲……为什么我的理解会那么“另类”呢?难道说我的智商低于常人?我可以很自信的回答:不!
我认为:我们之所以会产生阅读上理解的误差,是因为我们的性格,价值观与在阅读时我们所处的心情与时代等因素决定的。就好比阅读理解,课外阅读若答案不是“言之有理,皆可得分”那么我们恐怕就很难拿满分了。我在读《爱丽丝》的期间也同时在读《自然史》,《自然史》将生物们写得如同人一样有性格,甚至是说一种动物可以描述了一个人的人品。这本书对我的影响很大所以也就导致了我对爱丽丝的理解是上述那样的。在另一方面,我还是一个支持保护动物的人,所以在看到这么多的动物在纸上跳跃我也就想到了我们应与动物建立友好的关系。《爱丽丝》放在当时的维多利亚时代是在讽刺当时的政治环境,但放在现代则就有不同的理解,这我想也正是古诗要让我们知背景的原因。这是在理解上发生的歧义,其实也不能说是歧义,应该说是理解的不同。
让我再来说说文字上的歧义,季羡林先生曾写过这么一句话:“这是他儿子特别孝敬她的。”《季羡林自传》这一少少的几个字竟会产生两种不一样的理解:1表达了当时贫穷与他们家的贫穷。2对他儿子的一种讽刺,讽刺他不孝敬父母,甚至暗示他挑拨离间。除了时代背景的影响,更重要的是中华汉字博大精深。不论我们是在聊天也好,写作也好都会存在理解发生不同。举个例子,在我们班政治课上,政治老师说:“所以说政治主观题必须要早练。同学们一定要早练”。当时几乎全班同学笑出了声,这是因为同学们把早练理解为早恋了。“我要炒土豆”这句话也有两个意思即我要去厨房和我要点菜。再举一个好玩儿的例子“中国的足球谁也打不过;中国的乒乓球谁也打不过。”这句话要结合时代背景,21世纪。我们若是22世纪看到这句话,可能就会认为中国原来在100年前足球和乒乓球就已经很厉害了。
我曾经读过一句话:“一部好电影是要让观众看懂。”(大意)一开始这让我很不理解,他的意思是说像《星际穿越》这种深奥的电影不是好电影?其实我的理解错了,这句话也体现了汉字的博大精深。现在我懂了,这里的懂字不是指一个将道理或思想感情全部体现在电影中,而是指电影将所有细节都准确无误的通过银幕表现出来,这我认为也是写作的最高境界。
我再来把我的理解扩大——人的性格、心情决定着我们对事物的看法。这也是我的一个缺点。举个简单的例子,下雨了有两个诗人,一个诗人写出了“雨和血夹杂着,染红了地”而另一个诗人写出了:“即使雨模糊了我的视线,我也将当做天空的恩赐”。其实这就表现了当时诗人的心情,前者在生活上遇到了写困难写下了消极的诗;后者当时心情激动写下了这句。纸上的字,处处体现着一个人的性格。
事实上在文学上本来就有理解上的多意现象,比如红楼梦有人说是反清复明,有人说宝玉和黛玉是顺治和董小宛……,常用的说法是“一千个读者有一千个哈姆雷特”。老师说西方有个伽达默尔提出“视域融合”,那样的解释就更加深刻了。
篇2:校园秋景初一作文600字
全文共 687 字
+ 加入清单从学校门口往里看,首先看到的是一座雕塑,雕塑在校门口的台阶上,国庆高中作文,是由写字台、书、地球、太阳和星星组成,一本打开的书放在写字台上。书 “捧”着一个大约一米多高的地球,地球连着星星,星星连着太阳,真有意思。写字台的侧面刻着“奔向明天”几个字,小学生作文网,我想,这可能是老师希望我 们走向未来,走向世界。再一看,一面五星红旗高高的挂在旗杆上,旗杆后面是主席台,主席台上摆着一盆盆花,好看极了!一座高大的教学楼耸立在主席台后,教 学楼在耀眼的阳光下显得格外美丽,它的右边站着一排高大,挺拔的法国梧桐。再往远处看,学校教学就像一个披着金光闪闪外衣的`国王,右边的梧桐树就像带着金 色帽子的大巨,旗杆呢,就好比是“国王的拐杖,。
我爱秋天,更爱秋天的校园。
秋天悄悄地 来了,来到了溪边,来到了田野上,也来到了我们可爱的校园里。校园在秋风的崔促下,也换上了金灿灿的秋装。
走进校园,你就可以看见许多小密蜂忙着采花 粉,为自己过冬准备着充分的食物,高中作文素材。低头往下看,小学生五年级作文网,你随时都可以看到一群群蚂蚁的身上都背着食物,什么面包屑啦,白面馒头 啦,各式各样,它们也在为自己做过冬的准备哩!在校园200多米的大操场上,充满着快乐的气氛,有的小女孩在跳绳有的在踢毽,小男孩呢,在踢足球,投沙 袋,有趣极了。
梧桐树的树叶变黄了。一阵秋风吹来,枯内的叶子在树枝间飞舞,高中作文大全字,纷纷扬扬地落在地上,踩上去欠锦锦的,像铺一张黄色的地 毯。引来了一群爱收集树叶的小同学,他们的落叶中挑选站自己喜欢的叶子,关于国庆见闻的作文,落叶沙沙地响着。好像在说:“很高兴认识你。”
篇3:文字串门三年级作文
全文共 319 字
+ 加入清单自从黑色的小蚂蚁进了那本已经非常陈旧了的书里以后,书里的文字都开始跟着小蚂蚁唱歌呀、跳舞呀,蹦来跳去的。也就是这样,原来的那些旧的故事变成了许多新的故事。
小蚂蚁问文字们:“这几天,好玩不好玩?”文字们一起说:“非常非常好玩!”
于是,小蚂蚁又跑到了第10页,又开始介绍自己,又开始教文字们唱歌、跳舞......很快,小蚂蚁就和整本书的文字们成了好朋友。
有一天,小女孩来了,想看看花夹得怎么样了,她翻开了书一看,惊呆,她没有想到那些旧故事竟会变成新故事。
从那以后,小女孩天天在这本书里有新的发现,新的惊喜,她越来越喜欢这种奇妙的文字游戏。长大以后,她成了一个大作家,也专门去玩这种游戏。
可是她那里知道,她成为作家,功劳可都在那只小蚂蚁身上啊!
篇4:文字是我红尘中的记忆经典作文_情感作文
全文共 1055 字
+ 加入清单一盏孤灯,一种伤感,无人牵挂,满身伤痕,无法挽回,六种滋味,七上八下,久久回味,实在伤感,万分无奈,心中的那份小小的哀愁,只有在文字中倾诉!
——题记
深夜里,谁在细数伤痕,寂寞里,谁在思念着谁?想起一个虚拟的人,我痛彻心扉。发现自己的容颜如此憔悴,寂寞红尘里,我在等待谁的安慰?忧伤的情绪百转千回,我在凄迷的夜色里,奋笔疾书,描摹谁的伤悲?
滚滚红尘,芸芸众生,我何尝不是那恋在花前月下的忧愁女人?踢翠踏红,挽一袖脂香,揽一怀春风,拥花而笑,拢月怀中,痴缠三千,风情万种。有花方酌酒,无月不登楼,赏尽花月夜夜,一盏醉春秋。浅踏流年,那开满一地的花儿,芬芳了我的青春,也斑斓了我的一帘幽梦!
那老去的时光,游弋在晨钟暮鼓里,丝丝缕缕,抹了一地苍凉。昔日的街角,多了一位忧愁的女人,那面无表情的一张脸,不知凋落在何方。一只笔,一个笔记本,不知何时散落在路旁。月隐西楼,花谢东窗,那纷纷扬扬的尘埃,封杀了古琴的浅吟低唱。
往事桩桩,我愿把它敲碎在木鱼之上,让那宁静淡远的禅韵,腾空我曾经膨胀过的心房。我愿让思念不复存在,化为蜡烛一支,让那汩汩的蜡滴,流成一行行热泪。不理解我的人觉得我是孤芳自赏,接触过我的人觉得我太疯癫,到底是被自己假装的坚强所迷惑,还是笑他人不理解我。其实,我不需要谁的理解,已经将自己的悲伤隐藏起来,等着一个温暖的怀抱,仅此而已?
其实,对文字痴迷的女人,对爱一样的痴狂。别以为我只沉醉在文字、沉醉在艺术中。我也会家务、也会孝顺、别用自己的眼光就随便的去评判。我喜欢带着一颗素色的心行走于阡陌红尘,寻找那种美得蚀骨的东西,追求那种令我一点点感动的小事情。只要是找到自己所爱的,即使是那尘埃里卑微渺小的小草,在我眼中却盛开得那样耀眼,那样芬芳。即使最终只能惘叹“可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人”,可永远是没人能懂我的情怀,我永远不会忘记。曾经自己也许如此深爱过,爱得华美甚至是纵容,痛得心碎,却伤得心里只有痛。
我的文字里,或许是寂寞、或许是忧愁、或许是伤感、或许是爱的缱绻,是馥郁迷人的香水,是款款敲击心弦的高跟鞋。文字,是我情绪的叙述;文字,是我对自己的倾诉;文字,是我思维的表达;文字,是我红尘中的记忆。
漆黑的窗前,一帘清月摇影,洒落在指尖轻舞飞扬的键盘;那悄转了一季的多彩时光,一如霜叶落红满径,在那新绿黛青的季节结束时,演绎一场一开始就注定是个悲剧的故事!
看夜晚街灯下的孤寂、听房间里悲伤的音乐、敲击在键盘上的那份忧愁、那份凄凉。永远都是一个人将一个个的字打成一行行的文章,然后沉睡在文字的世界里。
篇5:桂林山水作文450字
全文共 455 字
+ 加入清单对于我们人类赖以生存的河流而言,巍峨的高山似乎与人类的生存及发展没有什么密切的关系。但事实并非如此。如果说人类对河流的感情是倾向于依赖的话,那么对高山的感情则是倾向于崇敬。
在阳朔,有一句称赞阳朔山水的文句:“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”这句话。所以,桂林阳朔山水之美也是名不虚传的
沿漓江之下,你在桥上看“骆驼过江”的漓江之奇。碧绿的漓江和山,打造出了鬼斧神工的样式。
当你坐着竹排横渡漓江时,就犹如“春水船如天上坐”这非一般的感觉。当你坐着竹排来到青山脚下的钟乳洞时,你能看到绚丽的景象:青山下的钟乳石洞五彩缤纷,各式各样,犹如身处仙境一般。
当你从钟乳石洞走出来时,你就能看到不同热闹的景象:一条条街上灯红酒绿、人潮涌涌。这景象是有一种让人热闹的感觉!
当我们往桂林市区返回时,我们经过一块油菜花田。在油菜花田里,有一个小村子。这个村子又小又宁静,真有“飞入菜花无处寻”的感觉。
就在这时,太阳落下了山坡,只留下一片灿烂的红霞在天边。我感到一点儿留恋。那“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”这句文句的确实真的美啊!
篇6:桂林市区
全文共 542 字
+ 加入清单我们到了桂林以后,首先进入我们眼帘的是那连绵起伏的山峦,而且这些山峦在城市里也是随处可见。桂林人都说桂林可以用八个字概括:山青、水秀、洞奇、石美,那么桂林的山怎么青,水怎么秀,洞怎么奇,石怎么美呢?请跟我往下参观:
桂林市区周围分布着七星公园、芦笛岩、象鼻山、伏博山等著名的旅游景点,它们的共同特点就是那八个字,让每个人游览后都有一种好奇感,越看越想看,越玩越想玩,非常的吸引人,这也许就是桂林成为中国旅游胜地的几大重要原因之一。其中芦笛岩就是一个很好的代表。
我们来到位于桂林市桃花江光明山腹的芦笛岩。芦笛岩是桂林山水的一颗璀璨明珠、它是一处神奇游览佳境。来到桂林,不去芦笛岩,真是有点儿可惜。在这个神奇的洞俯中,有很多石笋、石幔、石钟乳、石花、石琴、石鼓、石柱,拟人状物、维妙维肖。整个岩洞犹如用宝石、珊瑚、翡翠雕砌而成的宫殿。俗话说:三分象,七分想,想象、想象,越想越象,如果不想,啥都不象。芦笛岩里这些千古传奇的石头就验证了这句话。
我时常在想:如果我们自己游玩,没有导游的介绍,也许就不会理解洞奇和石美,因为我实在是想象不到这么生动。导游说这块石头象什么,它就象什么,越看越象,甚至觉得它是真的。芦笛岩被国家评为“AAAA”级景区,还享有“大自然艺术之宫”的美誉。仿佛仙境一般……
篇7:致我的文字作文700字
全文共 745 字
+ 加入清单亲爱的文字:
你好吗?……可是,我过得并不好。
自从你消失之后,我便过得不好。别看我表面笑嘻嘻的,可你怎知,在人群背后的我,荷“笔”独彷徨呢!
嗨,我的老伙计,是从什么时候开始,我发现你竟在一步一步与我背道而驰?我呆立原地,苦苦思索。
没事的时候,凝望远方天空。瞬间回过神来,急急想要记下脑中那一闪而过的你,然而你却又隐匿了。凝视着纸上龙飞凤舞的字,我不敢相信你的逃跑。一瞬间,眼泪夺眶而出,如雨、如泉,无法止息。我的文字,你知道我内心汹涌的难受吗?我想你,我的文字!我想召唤你回来,回到我身边。
我的文字,似乎,不是我的文字了。
寂寞的时候,我是多么渴望你能陪伴我、安慰我。我想要对你倾诉我的郁闷,我想要向你描摹这诗般美丽的世界,我想要让世人知道你的美好,我想向世界宣告我们的默契配合,我想要用我稚嫩的笔墨来描绘万物……这些都需要你啊,我的文字。
然而,所有的“我想要”都被愚昧无知的我亲手击碎了。是我离开了你,我没有坚持每天清晨与你拥抱,没有恒心每晚与你亲吻,没有毅力每天去挖掘你的美好。如今,没有你在,我的生活却少了一份美好。你,渐行渐远。
我的文字……似乎,不是我的文字了……
“写作是一种漫长的煎熬过程,唯有不断经历,春种秋耕,才能收获一场文字的盛宴。”我在煎熬,却未曾鼓起勇气为你的回归而奋斗。所以,文字你才不肯回来。也许,你不肯回来源于我读得太少,悟性欠缺,没有将你的神韵融入。很长一段时间,我是我,你是你。用到你时,我才想到你,才寻找你,怪不得你离开我。如今,我强烈渴望能亲近你。
请允许我再次用我的心、我的手、我的笔写下你。让我们携手歌唱,拥抱舞蹈,你中有我,我中有你。让我为你哭,为你笑,为你痴,为你狂。我的文字,请你回来,回到我的怀中,让我用心去描绘你!让我们深情拥抱,道一声:有你真好!
篇8:桂林观后感
全文共 1274 字
+ 加入清单人们都说:”桂林山水甲天下。“我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽到下来。 这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上人在画中游。
一幅桂林山水的漂亮图片,悄然无声地闯入我的瞳神,一瞬间震撼着我的心灵,美丽从不打折,那百分百的炫丽风景让我不知不觉潜入了桂林山水的万千风情中不能自拔。我犹如眷恋在凝碧如滑的胸膛,和碧波粼粼的湖水亲密接触,仿佛感受到鱼的欢乐,银虾无穷无尽的乐趣,一圈圈含笑相迎的涟漪更令我喜笑颜开欣喜若狂。瞧那竹排静雅地躺在一碧如洗如蓝水晶的水面上,竹篙撑出一轮轮清凌凌的水圈,像是水波在湖中贻笑大方,滔滔不绝的水载着两岸青山扛着松翠竹清梅韵兰香,挽进溪泉的潺潺流淌,叮咚旋律的畅享,都恍如一鼓作气兴高采烈地汇聚到汹涌澎湃的海洋。
跳跃在船头船尾的鸬鹚是潜水捕鱼的能手,衔来鱼的欢欣好似喜悦了渔翁一脸的欢愉,似水柔情的光华,在碧波中荡漾,舒卷的云朵炫丽的霓裳情不自禁跳入湖的怀抱,青山徜徉在万顷凝碧里清洗出满脸的翠绿,一身叠翠披珠的新衣裳,在湖神的变幻中显得温馨时尚。粼粼碧波总是映衬那金碧辉煌的太阳,倒影进晨曦相伴花影的娇俏,请入晚霞月亮星辰的眷恋。诗一样的精彩,词一般的温婉,音乐一样的动听悠扬,激动人心般的起伏跌宕。
美在心中映衬着诗情画意,镶嵌着出一幅令人流连忘返的绿水春意,天光云影和我的视觉细胞亲密相逢,徘徊在视网膜眼底的识别系统,把炫丽的风光,一寸一寸,一格格,一处处扫描进心灵的窗户,分享阳光,分享胜景,欣赏碧波,欣赏天光的灿烂辉煌,欣赏地的温馨浪漫,聆听湖奏出清脆悦耳的交响,分享柳岸风情的妖娆,看蜂舞蝶翩翩起舞诠释美丽百分百的景象,沐雨露照阳光碧草郁郁葱葱的繁华弥漫在桂林山水的胸怀。
青山隐隐水迢迢,湖光山色尽窈窕。秋意中两岸青山依就,醉意的枫,甜美的枣,有碧波荡漾出山与水 ,阳光和雨露,情与爱,真善美与假丑恶。。。。。。亘古不变的情怀,芬芳了多少岁月的山水,流淌着多少侃侃不安的惆怅。带走了多少诗情画意,深情厚谊,多少唯美,多少文人墨客一代一代传颂,阿诗玛的深情歌唱,伴随着多少人爱情的畅想,太湖美,好一朵茉莉花的音乐旋律,又有真的好想你,红尘情歌,小小新娘花,美滋滋甜蜜蜜地畅想到大江南北。随着山水的美丽转身思绪万千,愿桂林山水甲天下的风光蜚声海内外。。。。。。
篇9:游览桂林的作文200字
全文共 261 字
+ 加入清单中国有句风景名言:“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”。冲着这句话,经过6小时的车程,我们终于来到了盼望已久的桂林。一路上看见了怪石嶙峋的石头山、金银塔、水晶桥、象鼻山等等,简直走在画中一样。象鼻山是桂林市的一个标志性的风景点,它坐落在桂林市南郊,远远望去像一只巨象在江边饮水,真有趣。
我们乘船从桂林到阳朔,游漓江的时候,正好经过了石灰岩地区,经过大自然的长期侵蚀,沿江两岸形成了一座座孤立的石峰,在石峰间两岸稻禾青青,竹林从从,农舍依依,航行在这段漓江,就像行驶在一幅素淡的水墨中。
通过这次旅游我感到了中国大地的秀丽景色。
篇10:我与语言文字的故事作文
全文共 568 字
+ 加入清单自从殷商时期创造了甲骨文,中国进入了文字时代,语言的形成应该较之更早一些,语言和文字的出现是人类文明的重要标志。不需要手语,不需要动作,说话是最直接有效的表达方式,而由于有文字的记载,我们才得以了解几千年前的古人的生活、历史的变迁......现在社会,语言和文字仍然在发挥着重要的作用。 近两年中央电视台举办的几届“中国汉字大赛”吸引了全世界华人的目光,来自全国各地的中学生以及爱好汉语的外国中学生齐聚央视,同堂竞技。通过这个节目,我深深爱上了汉字,每次直播我都准时守在电视机前,拿出纸笔认真跟着选手们一同“比赛”,对我来说,比赛中出现的字词有些耳熟能详,大多数是从未听闻的。每当出现高难度的词语,场上的选手抓耳挠腮,我也跟着紧张起来,手心冒汗,恨不得走上去帮他写出正确答案。通过汉字大赛,让我增长了汉字汉语的知识,了解了汉字的起源、发展,造字的规律,帮助我更好地理解和记忆汉字。 现在有些中国人在说中国话时喜欢夹杂外语,自以为显得“洋气”,我觉得这个习惯非常不好,特别是我们学生,我们是汉字汉语的传承者,所以首先我们应该讲好自己的母语,也就是标准的普通话,我们要让汉语和汉字在生活中“活起来”。 如果没有语言,人类无法沟通,如果没有文字,也许李白的诗就与今天的我们无缘了,汉语汉字是我们生活中不可或缺的,中国人应该好好继承并发扬光大!
篇11:校园秋景图作文400字
全文共 374 字
+ 加入清单秋天的气息充满了校园,万物都在迎接着它的到来。
校园里,女生宿舍4号楼后面的树上,叶子都变得金灿灿和红艳艳的,当微风轻轻的吹过,树上的叶子纷飞,像是有仙女在天空中撒花一般缓缓落下来。漫步在叶子铺满的道路上,沙沙的声音不绝于耳。
来到草坪上,坐下来,偶有秋风暖暖的吹过。看着已经变成金色的草地,感觉秋天不知不觉中给它们换上了新衣。草地都换上了新衣服,我们也要穿上秋装啦!
哈着雾气,裹上行动受限的秋装,感觉自己像一只笨熊。想要的潇洒、风度统统都败在在冷冽的秋的早晨。实在想要装酷的同学,总是只穿一条薄裤,还非要露出脚踝,可是一抬头看上半身,却还是在秋风中裹得严严实实。
秋天的校园满眼的金黄色,一年四季各有各的风姿。秋的魅力可是无可比拟的。它不仅有着春的生机,藏着夏的火热,更时刻昂扬着秋的精神——丰收,喜悦;枯萎,哀伤……
秋已到来,就尽情饱览秋天的美景吧!
篇12:秋景如画优秀作文
全文共 576 字
+ 加入清单稻谷丰收,落叶纷飞。这是一般人对秋天的映象,而我不这么认为。我认为秋天是残忍的,她貌美如画,而这美丽却无情地驱散炎热的盛夏,让绿叶枯黄,让百花凋零,使气温由热凉直至冰冷,带来寒冷的严冬。
我在松树林中穿梭。松树依然挺拔,枝叶苍绿,却已无盛夏那般生机,像个年迈的老人。我的手无意触碰松树那如针尖般的树叶末梢,冰冷刺骨。
我穿过松树林,来到一条略窄的小路。路上空无一物,只有我一人在这无人之境散步,凉风不带一丝温暖。迎面吹来、我不由得加快脚步,想要离开这个地方。
我走过小路,来到枫树林。眼前景美如画,大片的金黄密密麻麻,却层次分明。叶落满地,有疏有密,枯叶蝶在空中飞舞。一阵风吹来,枫树树叶沙沙作响,地上的树叶也被风卷起,似火的枫叶被风吹起,在空中随风飘动,与枯叶蝶共舞。风停叶落,火焰飘落在金黄的地面上,无影无踪。
眼前美景,似人间,似仙境。我望着眼前大片金黄,微风从我身边吹过,在我身后扬起金黄的落叶。我心里一阵空寞,这景色,似仙境,似陷阱,三个月之后,这枫树将变得光秃秃的,如即将入土的老人一般,毫无生机。
有人说秋天像童话,因为秋天给人一种美好的感觉,不像夏天那般炎热,也不像冬日那样冰冷。但我觉得,秋天如同逝去的童话一般,在这美景之后,便是冰冷刺骨的严冬。这美好,仅是瞬间。
秋意如诗,秋景如画。
盛夏已逝,初秋来临。秋风冰凉,枫叶似火。焰火燃尽,冰冷刺骨。
篇13:桂林游记
全文共 559 字
+ 加入清单今天,我非常高兴,因为我们一家人要去桂林旅游。
下了车,映入眼帘的是一条条干净的大路和一排排茂盛的绿树,真美啊!
我们坐车来到漓江,在桥边俯视,漓江正如书上所说的:漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水……看见江边有船,我们便买票坐上去了。船缓缓前进,身边的景物也慢慢地往后面退。船是两层的,我们爬上二层,身边的景物尽收眼底:桂林的山既奇又秀还险;漓江的水既静又清还绿。很快,象鼻山出现了:它“长”着巨大的“身材”,“头”前面伸出了一条垂下的“鼻子”,形成了一个大圆洞,真不愧是天下奇观啊!紧接着是老人山和叠彩山,还有独秀峰、印象·刘三姐等等,它们各有自己的特点,展现出桂林山的美。
我们又来到了美丽的七星公园,一进去就看见了一座大桥,过了桥,有一个指路牌,我们要去七星岩,就走了左边,一直走到了七星岩。导游带着我们进入了岩洞,起初周围一片漆黑,然后周围开始慢慢变成彩色,原来,游客一来,这儿的灯就会有感应,就会自然亮,两分钟后就自然灭掉。导游给我们介绍了石钟乳,把一些石钟乳想象成神仙、动物……导游介绍了:五谷丰登,雄狮怒吼,狮子回头看骆驼……真是美不胜收啊!
我们很快就要回浏阳了,站在漓江边,脱下鞋,找个浅水地方踩下去,好像三个顽皮的小孩,你追我打,还玩起了打水仗和飘石头。
“桂林山水甲天下”果真名不虚传啊!
篇14:桂林山水作文400字
全文共 346 字
+ 加入清单在素有“桂林山水甲天下”之称的桂林有许多美丽的山、石和许多奇异的景色。
美丽又神奇的九马山,山脚和山腰是光秃秃的,但山顶却是古木参天,好像马鬃。九座这样的山连绵起伏,构成一幅九匹马齐头并进的、朝东边飞奔而去的壮丽画面。怪不得叫它“九马画山”呢!
九马山固然神奇,但也不及象鼻石奇异。象鼻卧在宽阔的江面上,显得格外惹眼。它像一头巨大的象卧在江上。把那条粗壮的鼻子伸进江里汲水。在象身和象鼻之间,有一扇高大的石门,像西游记里的南天门。有许多游人专门乘船到那儿进进这扇“南天门”。
九马画山和象鼻石的奇特,黄瀑滩虽比不上,但是它却突出了“桂林山水甲天下”的美称。黄瀑滩的水清得发绿,绿肥中带着一丝黄色。周围环绕着许多树林。远处的山蒙蒙胧胧,像蒙着一层银纱。
桂林真不愧“山水甲天下”,可我更赞美景色的奇异。
篇15:美丽的桂林作文1000字
全文共 983 字
+ 加入清单大自然往往出其不意地令你无比震撼,而人类对大自然的改造竟也会令你叹为观止。千百年来人们依托自然、改造自然,与自然和谐共处,过着幸福而又平凡的生活。春节我与家人在桂林相聚,我惊讶地发现,桂林就是这样一个地方。
独木成林
远远望去,一棵巨树,树高六丈有余,根深叶茂,树干粗壮,五六人张臂也不一定能环抱。它的树龄已近1400多年,它便是阳朔闻名遐迩的大榕树!我倚在围栏上,仰望着这棵古树,只见树顶犹如巨大的伞盖,遮天蔽日,它虬枝峥嵘,一条条气根深入地下,如同一棵棵独立的榕树,几十条气根与大树根茎相连,远远望去,仿佛是一片小树林,这就是所谓的“独木成林”了吧!在这片小树林中,处处系满了红色的祈福带,随风摇曳,传递着人们的美好心愿,彰显着春节的祥和!
大自然的力量多么伟大,能让一棵树变成一片林,多么不可思议的奇迹啊!
龙脊梯田
我站在高高的梯田顶端,极目远眺,梯田宛如巨龙盘旋。播种的季节快到了,环视四周,梯田已注满了水,在阳光的映衬下,梯田银光闪闪,波光粼粼。它延绵而下,一望无际,每层的梯田在边角都有一个小缺口,晶莹的流水从缺口处流下,汨汩流淌。梯田是因为山区平地较少,为拓广耕地范围而特有的景观,我不禁赞叹人类的智慧!拾级而下,我漫步在山间的古老村落中,家家户户门面上都贴了喜庆的春联,老人围坐在炉边,烤着红薯与鸡蛋,炊烟袅袅,香气弥漫。潺潺溪水在村间缓缓流淌,偶然看见几只可爱的小鸭,在清冽的水中嬉戏,不时发出“嘎嘎”的欢叫。
我也陶醉于这梯田,村落的宁静祥和……
风土人情
景物从车窗晃过,我兴奋的喊着:“快停车,路边有许多橘子!”只见路旁满是卖橘子的小摊,支着红顶凉蓬,远望去,如同两条红色走廊。车在一名伯伯的摊前停下了,只见他中等身材,身着粗布衣裳,黝黑的脸上布满皱纹,笑容憨厚。他高兴地向我们打着招呼:“新年好哇!买橘子?”妈妈笑着点点头。我好奇的观察这些橘子,叶子绿油油的,很新鲜,外皮未打蜡,略是青涩,却自然健康。妈妈尝了一瓣,露出欣喜之色,啧啧称赞,伯伯笑容愈发灿烂,用浓浓的乡音质朴的说“这是自家种的!”边说着,手向另一边指去,我望向那边,那儿一片橘子林,枝丫上挂满大红灯笼,平添了更多的喜庆欢欣!
“桂林山水甲天下。”真是名不虚传!遮天蔽日的大榕树;绵延不尽的龙脊梯田;朴实温暖的风土人情。这一切,汇聚成一幅风光旖旎的山水剪影,为我的春节之行添上一抹靓丽的色彩!
篇16:桂林之行
全文共 1524 字
+ 加入清单这次国庆节我和妈妈爸爸一起去了一趟山水秀丽的桂林。
早在这之前我就异常地盼望着去桂林。因为三年级学过《桂林山水》这篇课文,“桂林山水甲天下”等优美的语句在我心中一直不停的萦绕,使我的心一直无法平静。可有谁知道在今天我居然来到了桂林,这个令我魂牵梦绕的仙境。一路上,我的心早就被桂林死死的钉住了——“漓江的水真绿呀,绿得像无暇的翡翠;漓江的水真清呀,清得可以看见水底的沙石……”
到了桂林,我们乘上游轮欣赏着漓江山水的风光。桂林和书上写的一样,到处都是连绵起伏的山,绿油油的山,千奇百怪,景色秀丽。有危峰兀立的独秀山,跌宕起伏的伏波山,像老鹰展翅飞翔叠彩山;有后看像兔子前看像刺猬正看像大象的象鼻山“三像”;还有老人山、、猩猩相印山、七星山等。更有书中的“奇”、“秀”、“险”。我和妈妈爸爸尽情地拍照留念。
不过,突然间我脑海里那如诗如画的桂林一下子折了许多,这是为什么呢?让我失望的是桂林的水。一虽说书上作者把漓江写的非常美,可如今那一股像仙境一样的初步映像一下子被打破了。这是因为我们在游船上的时候只能看见水底的沙石,但书中的绿,静,柔都没有看到,这不禁让我大吃一惊,这可能是繁忙的游船在浅浅的漓江上往来穿梭的,打破了江面的宁静。听到的只是游船“嘟嘟”的马达声,喇叭声,再加上四五级的大风使听觉和视觉被双重污染。漓江那股婀娜多姿的柔气淡然无存。
阳朔
在桂林虽然没有看到和我心中一样的水,但是山没有什么不好的地方。也让我大开眼界,看到了大自然的奇特与神奇!
这天听说我们要去阳朔了,我心想:“阳朔山水甲桂林,这下太好了!”于是我又恢复了兴致。
一路上我的脑子里浮想联翩:……
到了阳朔已经是晚上了,我们这天在阳朔度过了一个晚上。
这是一个特别的夜晚,晚上,我们到了阳朔县城,小小的县城只有一条大马路。四周都是形状各异的高山突兀嶙峋。皎洁的月亮就山尖,好像在和山儿说悄悄话。天空蓝蓝的,和在宁波见到昏黄的夜空截然不同,足以证明这里的空气是多么新鲜。两旁的路灯全部是中国古典的长方形灯笼状的。所有的商店、小吃大楼、平房全都是仿古状地,而且商店的招牌都是中国古典的木头做成的,更奇特的是所有的招牌都是全英文。马路上全是车辆,我们的车简直就是在随着车流缓缓移动。短短几百米的街道我们走了一个多小时。这里的繁华让我大吃一惊,一大批的老外坐在观光公交车上看到美丽的阳朔城发出兴奋的尖叫声。在这里不管什么颜色头发的老外都能看到,他们成了阳朔城一道亮丽的风景线。我给一群老外拍了一张照片,他们很热情地和我们打招呼,这让我异常的兴奋和激动。
啊!我想这个小县城可比一个大城市要繁华许多!这是阳朔的山水赋予了这座小城的灵性。使这座小城名扬中外。
第二天,我们有早早地起来,下起了雨,我们恨天公不做美。房东告诉我们看烟雨漓江更是美不胜收。姑伯开着车把我们带到了阳朔的漓江。
阳朔的漓江是漓江的下游,而桂林的漓江是上游。我们在细雨蒙蒙的雨中行走。边走边欣赏着美丽的“百里漓江,百里画廊”这是漓江的精华所在;连绵起伏的山上起来大雾,烟雨朦胧的雾围绕着群山,再加上又清又美的水那就让人如身在仙境。此时的漓江就好像是一副国画。有九马画山、骆驼山、乌龟山、月亮山、天狗吃月山、老人采药山……两岸绿树成荫,江上烟波浩渺。那些山是由浅灰色和白色的色块铺洒,浅灰色、深灰色、黑色的线条勾勒,再由浓浓的厚厚的绿泼洒渲染而成。加上透明的绿色的水和水中山的倒影。此时此刻,此景此情,我仿佛成了这山水画中的一部分,早已不是“人在画中游”了!虚无缥缈的烟,加上不疏不密的雨,凑成了让人流连忘返的烟雨漓江。
啊!美丽的阳朔,你的美丽,胜过了桂林;你山的奇,怪过了黄山;你的清,赛过钱塘江。记住要看水、看山千万不要错过阳朔。
篇17:敬畏文字作文500字
全文共 506 字
+ 加入清单文字,生活的缔造者。文字,是我生活中不可或缺的一部分。我敬畏文字,敬畏生活。
寂夜如墨,月光辗转床头。悄无声息的月影映在墙面,影影绰绰。
灯下,我静坐桌前,摊开《月亮与六便士》,放身其中,跟查尔斯游行。查尔斯人到中年,抛妻离子,追逐绘画的梦想,身处异乡,屡屡碰壁,创下惊世之作。全书完。
深夜,辗转反侧,耳畔空寂之处,都是一滴滴水的声音。查尔斯的行为有无意义?他的一生值得吗?我反复思索。
是的,当然有意义。当然值得。一个人实现了自己的个人价值,实现了个人理想,这就是有意义的。
我敬畏文字,思索文字,寻求文字的深层意义。
晴朗的秋日,窗外地面是一层厚厚的美丽金黄。
我捧一本《诗经》读:“有美一人,清扬婉兮。巧笑倩兮,美目盼兮。”写的是古时一个男子看见了远方的佳人,内心欣喜,于是写下姑娘的情态,感受古时的情意。
我敬畏文字,感受文字,感受文字所表达的情感。
天空融化在一片阳光里,云彩也覆上一片金黄。
阳光倾泻在我心里,我拿起笔,在纸上书写心情,描绘阳光。我希望,就像毛姆一样,写出好的文章,实现个人的理想与价值。我写下所思所想,心中的世界,流露对文字的热爱。
我敬畏文字,热爱文字。
文字,是一种平淡而怦击人心的力量。我敬畏文字。
篇18:描写秋景五年级作文
全文共 419 字
+ 加入清单早上,我正走在小区的石子路上,一片梧桐叶飘落下来,“一叶落而知秋”,秋天来了!
秋天的天空总是那样蓝,蓝得那样新鲜澄澈。天空中万里无云,偶尔有一群大雁飞过,便足以让我心旷神怡,觉得自己要是是一只鸟该多好啊!
我爱秋天中枫叶的红,尤其是在蓝天映衬下的那种红。那种红不是浅红,也不是暗红,而是红得那样鲜艳,那样纯净。路上的人并不多,不会有谁会去注意这些不起眼的枫树,但我注意到了,没有一位画家能调出那样热烈的红。看着看着,我觉得自己也变成了一片枫叶,在风的乐曲中摆动着。小鸟飞过来,告诉我它的孩子出生了,蝴蝶停在枝干上,夸我长得真好看……
秋天也是丰收的季节。橘子在阳光的照耀下,显得金黄动人。远远望去,果园里金黄一片,这是果农的“金子”呀!我觉得自己也是一个金黄的橘子。微风吹来,一树的橘子都在摇晃着,我也在摇晃着。果农那古铜色的脸上第一次露出了笑容,他用手抚摸着我们,连夸我们长得好。
啊!秋天,美妙的秋天!你是那样美丽,那样动人!我爱你,秋天!
篇19:榕湖——桂林的明珠小学作文
全文共 763 字
+ 加入清单朋友,你到过“山水甲天下”的桂林吗?桂林近年又新修建了“两江四湖”景区。“两江”即漓江、桃花江。“四湖”即榕湖、桂湖、杉湖和木龙湖,在四个湖之中,我最喜欢,感情最深的便是榕湖了。
每周星期六,我去少年宫学习英语和绘画,经过那里我都会被榕湖的美丽景色给深深吸引住。榕湖的美景不仅吸引了我,同时也吸引了不少中外游客。每次经过榕湖看到许多游人都在兴致勃勃地拍照,或是在说说笑笑,赞美榕湖时,我的心里就有一种说不出的喜悦。
榕湖位于桂林市中心阳桥的西侧,西通桃花江,东接杉湖。为什么要取名为榕湖呢?传说是因为古代的时候,湖边的右南门前种有一棵大榕树,所以才叫它榕湖。
榕湖长约860米,宽度约110米,水面面积约9.46公顷。它就像是桂林城中的一块碧玉,也是桂林的一颗明珠,虽然位于闹市之中,但走在榕湖畔上,却安静得像走入仙境一般。榕湖的水清澈见底,倒映着绿树高楼,好看极了。
榕湖北岸是古南门,传说是唐朝时桂林的南大门,已经有1300多年的历史了。古南门有一棵历史悠久的大榕树,已经历了800多年的风风雨雨了,但现在仍然枝叶茂盛。
湖中有鲜花怒放,绿树如茵的湖心岛,岛上建有精巧玲珑的湖心亭,湖心中有一座美丽的九曲桥。“九曲”顾名思义就是此桥有九处是弯弯曲曲的。同时也叫“北斗桥”,叫它“北斗桥”是因为桥中有七折,有一个大圆盘,而这七个大圆盘连起来就像北斗七星的形状了。我喜欢桥头雕刻的大青蛙和白鹅,我更喜欢湖心亭中的美丽景色,有树、有花、有草、有鱼还有歌,湖中小鱼在湖水中嘻戏。
榕湖水上还有音乐喷泉,每当有游船经过喷泉都会随着音乐的节奏而起伏,各式各样的喷泉让人赞叹不已。夜晚的音乐喷泉更多,就像花,时而盛开,时而闭合,非常美丽,让人陶醉不已。
朋友,如果你来桂林旅游,你一定要来欣赏它的碧玉之美,领略它的迷人风姿,我想一定会让你流连忘返的。
篇20:我与语言文字作文1000字
全文共 1201 字
+ 加入清单语言文字,是人际交往的纽扣,是淳朴的民族艺术,是人类智慧的结晶。
一句温暖幸福的关心,一首悠扬清新的歌曲,一段华丽高雅的小诗,一篇优美闲适的散文,都离不开悠久的语言文字,或陌生或熟悉或亲切,唤起人们心底深处的回忆。我们祖国的语言文字如同一道神秘的面纱,你轻轻拨开,就会看到一个辉煌耀眼的舞台。从我们知晓的甲骨文,到如今的字体,汉字已有数千年的历史了。
每个人生命中不可或缺的不仅仅是氧气、水、食物,还有我们谁都无法离开的语言文字。它使我们的生活更加美好,能让我们正常地与人交流,表达出心底的幸福与感恩,感受到别人的安慰和鼓励,分享别人的苦与乐。语言文字就像黑夜里的皎皎明月,又仿佛是喧嚣中一条宁静的小巷,还如一幅静谧美好的图画,让我们回味无穷。就在上周语文小考过后,彭老师亲切地询问我,在语文学习中是否存在困惑,也肯定我上课注意力集中了,鼓励我努力学习。那些亲切的话语从和蔼可亲的彭老师嘴里汩汩流出,就像是优美的音乐,让我感受到语言文字的无穷魅力,又像是和煦的微风,吹过我的心田,给我上进的力量和勇气
众所周知,海伦·凯勒是一位了不起的作家,自小双耳失聪,也失去了甜美的声音。但是她用心灵去感受语言文字的魅力和乐趣,用心灵去捕捉语言文字的艺术。她用心中的笔,创造了许多文学奇迹,语言文字也让她的人生更丰富、更自信。
语言文字就好像是一个纽带,将人们的感情、生活交织在一起。语言文字也是十分有趣的。还记得小学时学过的一副对联:“好读书不好读书,好读书不好读书”,刚开始预习的时候,我感觉挺有趣的,这么多“好”要怎么读?又是什么意思呢?后来在老师的指导下,我终于分清楚了这里面多音字的读法与对联的意思,更加觉得语言文字十分博大精深。还记得宋代文学家王安石的名句“春风又绿江南岸”,这个“绿”字是他反复斟酌后才定下来的,曾用过“来”、“吹”、“拂”等字,都觉得不够形象生动,最后得此绝字,成就千古名篇,尽显语言文字的艺术性。伟大的总理周恩来是一位杰出的外交家,那一个个精彩的外交故事给我留下深刻的印象,更加佩服总理的机智幽默。这些故事,这些人,感动着我,影响着我,学好祖国的语言文字,在我的心里深深地扎下了根。
语言文字不仅仅是高雅艺术,它更象征着一个国家与民族的信仰和精神,它朴素、规范而不可轻易改变。现在时常可以见到为了吸引顾客的眼球而随意更改语言文字的现象,一些商铺的招牌突兀地写着“百衣百顺”“衣衣不舍”等大字,还有电视广告中也出现了“默默无蚊”“骑乐无穷”等改编成语,甚至现在的网络语言,“同学”成了“童鞋”,这些让人无语的词语,已经缺失了对语言文字的敬畏,更误导了我们青少年一代。语言文字是文明的重要组成部分,绝不能让错误的文字误导人们,也绝不能让错误的文字蒙蔽人们的双眼。
提起笔来,笔尖轻触,一个个方正秀丽的文字在纸上欢快地跳动,用遒劲的横竖撇捺,一笔一划地书写文字,穿越历史的尘埃,吟诵经久不衰的文明。