桂林秋景文字精品20篇

秋天是秋风习习的，秋天是秋色宜人的，而我就喜欢这美丽秋天的景色。

秋天是个丰收的季节，农民伯伯在菜园里采摘蔬菜，红红的柿子羞红了脸，青辣椒露出他那胖身体，白菜穿上它那绿油油的裙子，美丽极了。还有那高低起伏的田野里，向日葵露出天真的笑容，黄澄澄的谷子笑弯了，腰，脸上笑眯眯的农民伯伯们正在紧张有序地忙碌着。

最让我迷恋的是那家乡的大红枣，一到秋天，我就跑到鲜果飘香的果园，来到红枣树前，那些红枣又大又圆，我忍不住去吃红枣，我摘上几颗又大又红的红枣，吃上一口，酸甜酸甜的，就像吃了一口蜜一样甜。

你们知道大红枣成长的过程吗？中秋节一到，枣儿长的真快，它们由小到大，它的朝阳一面变成淡红色，秋分一到，它才露出本来的面目，有淡红色变成紫色，红了时才色香味俱全，具备了受人喜爱的特点：健胃的妙用。

我想这些水果蔬菜粮食都是农民伯伯辛苦劳动换来的。不远处，菜园里有几位农民伯伯把他们丰收的果实放到运输的车子里，像宝蛋蛋一样，小心翼翼地运到家里。他们脸上洋溢着幸福的笑容。

我喜欢秋天的景色，更喜欢家乡秋天的大红枣！

一个秋风习习的早晨，我来到了我们太仓有名的弇山园，美丽的风景我目不暇接。

刚踏进公园，就见得一幅“叶落归根”的景象：哇！地上铺满了黄黄绿绿的树叶，好似一条厚厚的花地毯，花毯中还夹杂着一些形态各异、颜色深深浅浅的树叶，仿佛绣上的花儿，十分美丽。

银杏叶全都黄了，一阵秋风吹来，银杏叶儿纷纷飘落，宛如无数翩翩起舞的黄色蝴蝶，飞到东、飞到西，到处都有它们的身影。有的“黄蝴蝶”落进水中，被小蚂蚁发现，做成银杏船在水中嬉戏，有的“黄蝴蝶”掉在路边的小苗上，好似一床美丽的冬被。

站在别致的小亭中放眼远眺，亭子的南、西、北三面湖水荡漾，清澈见底。南北面的两条湖是荷花池，可惜，荷花们现在已低下了头，无精打采地弯曲了腰，在秋风中瑟瑟发抖；西面则是“小鱼池”，小鱼们在池中欢快地游着，等待着游人撒下美味；东面是一座高大的假山，假山上还长着一丛狗尾巴草，秋风吹过，调皮的狗尾巴草们纷纷摇起了可爱的“小尾巴”。

远处，一棵小松树挺起它那小小的胸膛，在秋风中纹丝不动，怪不得它能成为“岁寒三友”中的一员呢！近处，还有一些不知名的野花在竞相开放，生命力真顽强啊！

弇山园真美！

爱屋及乌，是真的！爱文雪的文字，也爱她的经历！

之前文雪的文章自己都是不肯错过，但是前段时间发现文雪的文风大有改变，所以就暂且放下了文雪的那些文章，因为觉得，有点不习惯，然后读着给人一种扑朔迷离之感！有些是让人捉摸不透的！但是在情人眼中出西施，在喜欢的人眼里，即便让人捉摸不透故事的来龙去脉，终究也让那个喜欢的人觉得值得为一篇佳作！

是一种天赋吧，也是人的一种性格吧，也有她的努力吧！记得文雪一再在文章里面提过自己的性格，不喜欢跟风的性格，让她的文字总是那么一针见血，那么独特！记得自己在之前，每次回家，看作文库的那些文章，看到一个题目，就能肯定那文章就是文雪写的！因为他的标题也是有个性的！

一种说不出的精准文字表达！很在微信上也可以看到这样的文字，但是认为，不及文雪的好！哈呢。有些道理会有惊人的相似，但是我想，那是因为每个人的一生都会经历那些惊似的过程，所以写出来的，或许也就惊人地相似了吧！

记得老师说过，道理，要是自己的感悟，总结要是自己的东西才能是亮点，我想，文雪是做到了的！感觉，他经历的，要比同龄人多，或许是得益于她内心的细腻吧！

现在每一个小学生都要改正四川方言或其他地区方言的坏毛病，普通话现在在全国每一所学校进行了培训，每一所城市里的学生都要学习普通话，尤其是在学校里，以为你个人说了四川方言或者是其他地区方言，你的学校在一些检查人员手里将会被扣分，或是被批评都有可能。

而现在小学生都在努力学习普通话，但是，有的学生却问我们在本地读书，为什么不能用本地方言，却偏偏要学那些普通话。说到这一点或许会引起许多学生的质疑，我现在告诉大家为什么要学普通话：现在普通话已经成为中国的标准话，普通话简而易懂，比如，如果你是一个旅行家，你要到中国各个地方去旅游，那你必须学会各种地区方言，如果统一普通话的话，那岂不是很好与人交流。而且普通很好学，只要正确按着拼音就可以了，普通话为什么要在全国流行的原因大家知道了吧!所以，为了让自己更好的与人交流，就坚持学习使用普通话吧!

而且现在小学生还要改正书写不规范的毛病，现在规范书写对现代小学生非常重要规范书写已经成为了额全国小学生的一个准则。

因为现在小学生考试都流行用机阅卷，也就是用机器起来扫描卷子进行批改，如果书写不规范或是结构不对，就会进行扣分;而且对外交流是肯定会用上纸和笔，如果书写不规范的话，别人就会认为你的书写很糟糕，人品也很糟糕，并与其笑话你。所以，为了自己以后和现在，练好书写，为自己着想。

我们一定要好好练习普通话，来好规范书写，只有这样，才能更好与人交流，与人结交朋友。

有一次暑假，爸爸妈妈带我一起去桂林游玩，那里的景色犹如一幅神奇美丽的画卷。下面就由我来给大家说一说美丽的桂林吧！

早晨，桂林的湖水风平浪静，没有一点儿波痕，鸟儿在湖水旁静静地等待着小鱼浮出水面。慢慢地，太阳公公露出了迷人的笑脸，阳光下，湖水被照得金灿灿的，微风一吹，湖面上就泛起了微微波纹。从高处看，湖水清澈见底，可以看到正在游玩的小鱼和绿色的小石子。早晨的湖水真好看！我深深地陶醉在其中。

午后，人们坐着小舟在湖面上观景。湖旁有郁郁葱葱的山，有的山像一个小姑娘坐在椅子上，有的山像一个和尚跪在地上，还有的山像一个老爷爷在走路。山的形状真是千姿百态，形状各异啊！

傍晚，许多鸟儿归巢，坐在小舟上面观景的人们也渐渐开心愉快地离开，过了两三分种，鱼儿确定鸟儿和人们都离开了，也就开心地浮出水面。傍晚的时候，天空中还会出现火红的晚霞，和山水在一起构成了一幅美丽的水墨画，那景色真是太美了！

我爱你——桂林，我不会忘记这里的美景，也不会忘记美丽的桂林。

人们都说：“桂林山水甲天下。”同学们，你到过桂林吗?游过漓江吗?

暑假的一天早晨，爸爸妈妈带着我坐上飞机去桂林旅游，我的愿望终于变成了现实。

到达桂林，我们首先游漓江。登上豪华游船，船慢慢地航行。觉得漓江的水真静啊!静得让你看不见它在流动;漓江的水真清啊!清得让你可以看见江底的鱼虾在嬉戏呢!漓江的水真绿啊!绿得像一块无瑕的翡翠，真是舟行碧波上，人在画中游。你看，江边有些小朋友在捉鱼，有的在戏水，还有的在游泳，高兴极了。

啊!象鼻山，我高兴地叫起来。象鼻山多像一只大象走累了，在漓江喝水。我环视了四周，这里的山，形态万千，有的像老人、有得像仙女、还有得像骆驼。看到我眼花了乱。眨眼间，已经是中午时分了。

吃过午饭，导游带我们去游银子岩洞。到了银子岩洞，我感到银子岩洞非常凉快，好像坐在空调房间一样舒服。灯光照亮了整个岩洞，天然的大松树，全身都是水晶，闪闪发光的。最有趣的是孙悟空大闹水晶宫，是孙悟空把小鱼的头埋没了，又把海星埋没了，并吓跑了龙王，孙悟空还在哈哈大笑，笑它们胆小呢!真有趣!

游完银子岩洞，我们还游了伏波山、芦笛岩、七星公园……夜幕降临的时候，我们坐上飞机依依不舍的离开桂林，结束了愉快的旅程。

下次暑假我还要去桂林玩!

温暖而柔和的目光轻轻地洒下，笼罩着一切，万物如同都披上了一件金色的素纱，我十分喜欢在如此的阳光下细细地品味一本书，就如同孩子幸福地品味着糖果的美好的滋味一样。

课外阅读并没有课文那般需要我们将其中的每一句话咀嚼地如一张干净的白纸，一眼便能收获其中的真意。课文的品读更像是在嚼一个口香糖，然而那些课外的文学作品仿佛一支诱人的棒棒糖。对于如我这样并不愿意对眼前的文字过度深究的人，课外阅读的作品于我而言，是很乐意去体味、享受，而在吮吸完后，依然还能久久回味的。

就如同喜欢听音乐一般。文字和音符，段落和篇章在我的头脑里都产生着相同的效果。它们以相似的方式拨动着我的神经，好像一颗钉子在铁锤的敲打下一次次产生着有规律而强烈的振动，那是我的心与文字的节拍有着恰到好处的共鸣。课外作品相对于课文给了我更加广阔的空间去想象，就像创造了一个辽阔的草原，让我野马似的思维能够放肆，不羁地在上面驰骋。翻开的书页如影院般将一个个画面在我眼前不断地闪现着。

可是，即使自己的心与眼前跳动的音符都有着强烈的节拍，也并不会影响我获得内心的沉静。就像在倾盆大雨下找到了一个小小的避风港，我们在或许有些压抑的生活下找到一个静谧的城堡。

最终，我们不得不走出这个城堡时——因为生活不允许我们一直沉溺于不真实的世界中——乐观的我会以一种更客观的角度去看我在城堡中所感受到的一切。没有老师的引导，我们只能以较为稚嫩的方式去将自己的心跳调到与作者相同的频率，但是它并不能影响我对作者心情的感知。体会到作者的喜、怒、哀、乐，也同时在与作者进行着一次深刻地交谈。隐隐约约地，他用笔下细腻的文字来向读者透露着他的心声，而彼此间就好似一对知心的朋友般，我不用像在猜谜一样说出我的准确的回答，更多的时候会是开心的一笑，即使再精炼独到的解答，也比不上刹那的心灵相通。

在课外作品中，我们心动、震撼、沉溺，而后清醒、回味、深思。学会生活，理解生命并享受着它带来的安宁和美好。

我们的校园一年四季都很美。秋天校园变化了，但仍然很美丽。

校园门口旁有几棵高大的银杏树，它们的颜色各不相同。有深绿色的、有嫩绿色的、还有几棵已经慢慢变黄了，还结出了很多果实。它们像警察一样，守在门口，保护着我们。

操场的西面是几棵翠绿色的垂丝海棠，枝叶间长着一串黄豆一样小的果子，真像一个绿色的弹珠。在南边有胖胖矮矮的黄杨树，从远处看像一朵朵绿色的云。花坛里的野蔷薇花，开着粉色的小花，像一个个害羞的小姑娘。翠绿草丛衬托着美丽，高雅的木槿花一红一绿，真像一幅优美的花草画。体育馆的南面是几棵高大的橘子树，枝叶间挂着没成熟的橘子，一个个绿油油的，像一个个油亮的小灯笼。微风轻轻的吹，远远的就闻到一股浓郁的香味，怡人陶醉，走近一看，原来是八月里开的——桂花。桂花一朵朵，小小的黄灿灿，像一颗颗金黄的小珍珠，用手一摇，星星点点的落下，好看极了。

校园的秋景真美啊！

秋风萧瑟天气凉，秋季景色即是美。今日早晨，我在闲暇之余游荡于校园内外，观察着秋日里校园的变化。

我穿着一件外衣就出来了，这个秋天真是不一样，或许这就是因为我故意观察的缘故。去年的现在，我正在进行军训锻炼，那时候天气没有现在这么冷，秋风过耳，一股冷意从我的心底深处散发出来，想不到这个秋天是这么冷！

校园道路两旁那一排排树木，现在树叶早已是枯黄一片，而且落叶纷纷坠落，落叶归根，树叶飘香，只有地上的小草依旧翠绿，不过也是有一些金黄的味道，这一切都是秋天带来的变化！

我一直来到沁园，那里有小桥流水，那里有几座落在湖边的亭台，那里虽然不符合我想象中大湖的条件，但是也有一些意蕴。这几天内流水潺潺，使得湖水十分清澈，显得格外引人注目。在湖岸之上，还有一条蜿蜒曲折的亭台道路，亭子两边都是树木，地上种满小草，亭子顶还布满一些叶子金黄的葡萄，使得原本平凡的地方有着不一样的感觉！

这个秋天就这么来了，我还没有什么概念，只是让我在意的是，时间已经在流逝了，而我却没有注意到！

今天，阳光普照大地，是个晴朗的天气，我决定去石门森林公园，听说石门森林公园是个看花的好地方，我怀着激动的心情出发了。

我很快来到了山脚，顺着蜿蜒的山路来到了石门森林公园的入口。我往前一看，哇!几十架汽车排成一条长龙，肯定是石门公园的美景吸引了各地的游客前来观赏。这也使我更加想游览石门公园，想看看它的美丽是怎样呈现的。

第一个游览点是石门景区，刚一到，映入眼帘的便是两棵大榕树，榕树展开碧绿的叶子，粗壮的枝干中好像蕴含了无限的活力。我继续往前走，渐渐的，听到了哗哗的水声，原来是一条小溪，小溪欢快的流动着，溪水在太阳的照射下金光闪闪，溪边的绿草和芭蕉树透过阳光，显现出晶莹的绿色。两座石山矗立在小溪的后面，酷似打开的两扇石门，更奇特的是，两边各有一棵古榕，就像两个守卫，日夜守卫着石门。

看完石门景区后，我出发前往第二个景区——莲花池。莲花池是观赏莲花的，可惜现在是秋天，虽然没有莲花，但莲花池依然很美，池水把天上的蓝天白云，地上的绿树红花全部印在了湖里，犹如梦境一般，美轮美奂。我绕着池子走了一圈，呼吸着这新鲜的空气，感觉格外轻松。

最后，我要去看这次旅游的重点景区——天池。天池可跟莲花池不一样，天池是观花的。远远的，我就看到了各种颜色的花朵在草地上盛开，我首先看到的是紫红的大丽花，有淡紫红的，有深紫红的，还有纯白色的，各种花色交织在一起，就像一块印满了花纹的布，别具风格。薰衣草可不愿意让大丽花抢了风头，你看它们个个挺拔的身躯，戴着紫色的花朵，放眼望去，如同一片紫色的海洋。波斯菊也不甘示弱，把花瓣绽开，露出美丽的笑脸，有粉紫色的，紫红色的和雪白的，分外妖娆。花朵们吸引了许多七彩的蝴蝶，它们犹如花中的小精灵，扇动着美丽的翅膀。看!花香还吸引了一只胖胖的毛蜂，它正在波斯菊上吮吸着花蜜呢!一阵微风吹来，花朵都在摇摆着，各种花交汇在一起，流露出绚丽的色彩，散发出迷人的芳香，使我陶醉在这美景之中。

直到火红的夕阳亲吻着山头，映红了天边的云霞，我才恋恋不舍得回去了，我带回了一路月色，还带回满怀的好心情。

云中的神呵，雾中的仙，

神姿仙态桂林的山!

情一样深呵，梦一样美，

如情似梦漓江的水!

水几重呵，山几重?

水绕山环桂林城……

是山城呵，是水城?

都在青山绿水中……

呵!此山此水入胸怀，

此时此身何处来?

……黄河的浪涛塞外的风。

此来关山千万重。

马鞍上梦见沙盘上画：

“桂林山水甲天下”……

呵!是梦境呵，是仙境?

此时身在独秀峰!

心是醉呵，还是醒?

水迎山接入画屏!

画中画——漓江照我身千影，

歌中歌——山山应我响回声……

招手相问老人山，

云罩江山几万年?

——伏波山下还珠洞，

室珠久等叩门声……

鸡笼山一唱屏风开，

绿水白帆红旗来!

大地的愁容春雨洗，

请看穿山明镜里——

呵!桂林的山来漓江的水——

祖国的笑容这样美!

桂林山水入襟，

此景此情战士的心——

江山多娇人多情，

使我白发永不生!

对此江山人自豪，

使我青春永不老!

七星岩去赴神仙会，

招呼刘三姐呵打从天上回……

人间天上大路开，

要唱新歌随我来!

三姐的山歌十万八千箩，

战士呵，指点江山唱祖国……

红旗万梭织锦绣，

海北天南一望收!

塞外的风沙呵黄河的浪，

春光万里到故乡。

红旗下：少年英雄遍地生——

望不尽：千姿万态“独秀峰”!

——意满怀呵，情满胸，

恰似漓江春水浓!

呵!汗雨挥洒彩笔画：

桂林山水——满天下!……

早就听说桂林是个山清水秀，风景如画的好地方。暑假里，爸爸妈妈带我到哪儿游玩，我怎能不高兴呢?游玩5天中，令我最难忘的是乘竹筏，游漓江这两个项目。

俗话说：“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”一点不错，在阳朔渡漓江时，我终于大开眼界了。在江面上航行，就像汽车行驶在平坦的公路上一样平稳。在轮船上看前面，江面风平浪静，像镜子一般。蓝天倒映在水里，显得更蓝了;白云倒映在江水里显得更白了;树木倒映在水里显得更绿了，真不忍心让我们的游船从江面上开过去。我想游人看了一定会心旷神怡的。

乘竹筏给我们带来了不少的乐趣。在乘竹筏前，无论是大人还是儿童，都准备了一把水枪。在河上漂流时，我们兴致勃勃地打起了“水仗”。呀，不好，我的周围有许多同伴在射我，为了抵挡，我没还手的机会。这时，爸爸成了我的“卫兵”，代替我向对方击去。哈哈，向我喷水的那几个同伴，都成了“落汤鸡”。“请注意，请注意，前方有个滑坡。”“啊!”随着一声尖叫，我过了那个滑坡，真是有惊无险啊!到了河对面，我们一个个浑身都湿透了，大家都叫着，笑着，乐在其中。这个竹筏给我们带来了许多乐趣。

这次游玩，使我学到了许多知识，留下了许多快乐，增长了许多见识。有机会，你们也到桂林去玩一下吧!

不知道从何时起，我迷恋上了那些灵动的文字。

文字所散发的淡淡墨香，对我有着无尽的诱惑。

每当静下来的时候，文字，便是我最钟爱的知己。

那些百转柔肠的文字承载着我儿时的梦想，寄托着我恬淡的思恋。

当岁月把记忆一点点变淡，褪尽，恐怕能留下的就只有文字了。

只有文字依然会清晰的绽放着我清丽的静美，回放着我如水的淡然。

当岁月把思念一点点扯碎，吞噬，留在记忆里的也就只有那些飘着淡淡忧郁的文字了。

它流转着我生命里的每一次相逢，承载着我生命里的每一次感动。

尽管我的文字还很拙劣，但我只是很用心在写，

每一个文字都流淌着我内心的情感，独白着我高傲的灵魂。

每当看到一个个灵动的文字，载着我满怀的柔情，随着舒缓的音乐在指尖轻飞曼舞，

那一刻我的心是静静的，情是纯纯的。

那时的文字宛如一个静美如水的女子，

用情在阐述着心灵的每一次独白，为爱旋转出一段蝶舞莹然。

当容颜已改，年华不再之时，

只有文字会依然相伴在我的左右，默守着我恬淡的思恋。

当繁华落尽，一切归于平淡，

我依然可以用我钟爱的文字来婉转着我似水的柔情，

来铭记着我那些曾经的感动。

课文上说，漓江就像一幅画一样，去年寒假，我和爸爸妈妈乘船荡漾在漓江上来观赏这画一样的山水。

我看见过声势浩大的大海。去过变化多端的瘦西湖。却从没见过漓江这样的地方。漓江真奇啊，江底竟生长的片片芳草地；漓江真绿啊，绿的好像那是一块儿明亮的绿玻璃；漓江真清啊，清的可以看见江底的芳草地和一块儿一块儿的岩石。船行在绿玻璃上，人影在绿波里下，真是难得一见的美景。

最奇的是江边的山。那里的山真多啊，看得我眼花缭乱；那里的山真怪啊，有的像一匹矫健的骏马，有的像一头喝水的巨象。还有的像展翅的大鹏；那里的山真美啊，山上一片翠绿，点缀着红色，黄色和许多我说不上来的颜色。

“桂林山水”真是“甲天下”啊！

暑假的某一天，我的家人一起去了广西壮族自治区的桂林市旅游。

在去桂林的路上，我们高高兴兴地观赏着沿路的风景：有古老的房子，有茂密的树林，有广阔的农田，还有美丽的山水和绚丽多彩的花草，真美啊！

到达桂林以后，已经是晚上九点多了，我们在漓江边上找了一家饭店吃晚饭，有远近闻名的啤酒鱼。吃完饭后，我们在漓江边上的有一家叫“河边小屋”的酒店落脚，住了一个晚上。第二天一早，我吃了一点面包后就到小河边捉鸡了。

又过了一会儿，我们离开了这家酒店，租了两辆自行车在桂林的江边汽车。一会骑到公路上，一会骑到山路上，真好玩。我们还在水池里玩水了呢！

接下来的一天，我们去了著名的龙脊梯田。梯田建在山坡上，像台阶一样，非常美丽壮观，是世界最大的梯田。爬到山顶的时候，可以看到周边的云雾，有进的，有退的。山上有许多小溪，很多游客都在那里戏水，玩耍。从山顶向下望去，大大小小的梯连起来像九条龙和五只老虎，因而得名为“九龙五虎”，很漂亮形象。

我们要走了，再见桂林，再见龙脊梯田！

秋天是凉爽的季节，金凤送爽，大雁南飞。秋天的空气非常清新，天高云淡，太阳不像夏天那么炎热，变得明丽、娇艳。秋风吹黄了银杏，吹红了枫叶。枯黄的树叶，纷纷从树的枝干上飘落下来，像一只只蝴蝶在飞舞。

秋天的田野更是五彩缤纷：金黄的稻穗谦虚地低下了头;高粱像害羞的女孩笑红了脸;而玉米，更像一位留着长长胡须的老人，满怀期待地站在金秋的田野上......

秋天的果园也是硕果累累：一个个沉甸甸的柿子，像一盏盏精致的小灯笼，挂满枝头，点缀着美丽的秋景;葡萄悬挂在藤蔓上，像一串串紫色的水晶;而苹果，更像秋姑娘红润的脸庞，笑意盈盈......

啊!秋天，就像一张色彩斑斓的地毯，装扮着祖国美好的河山。

小时候，妈妈就教我使用礼貌用语，亲昵地与他人打招呼，并告诫我不能使用语言讥笑和伤害别人。因为我友好文明地使用语言文字，所以我成了小区里最受欢迎的小朋友，和我玩耍的朋友也越来越多。

妈妈还告诉我，中国的语言文字，自甲骨文演变至今已有数千年的历史，它是中华儿女智慧的结晶。后来，我有了人生第一本关于文字的书籍——《文字的奥秘》。这本书中记载着每个字的演变、引申出的典故、在中国以及国际语言中的使用情况，它就像一块磁石一样深深地吸引着我。渐渐地，我认识了许许多多的汉字。

上学后，老师教会了我新的字、词语、诗词、名言警句和优美段落，更让我感受到了中国语言文字的精美绝伦和博大精深。

但是，作为小学生的我们常常会有用错语言文字的现象。为了让我们规范使用语言文字，学校为此开展了很多活动，印象最深的是“啄木鸟”纠错活动。记得那天，我和妈妈在街上才转悠了半小时，就找出了十几个广告和招牌上有用字不当的现象。比如：汽车修理店把“充气”写成了“冲气”，停车场把“停车”写成了“仃车”等等。我找到了老板，诚恳地给他们指出了错误，并告诉他们滥用语言文字会严重影响市容市貌，也会扭曲汉字的真正含义。老板们承认了错误，并答应改正。一阵醉人的欢乐浸透我的心，能为语言文字贡献出微弱的力量使我感到无比快乐。在以后的学习中，我一定会扎实学好语言文字。

语言文字是中华民族的精髓，它就像一根无形的纽带把我们华夏儿女紧紧串联在一起。正确使用语言文字是每个小学生应尽的责任，让我们一起维护它、传承它，将语言文字发扬光大！

中国上下五千年的文化可谓是多之又多，可文化中有一个重要的组成部分，那就是——“文字”。

文字是值得我们敬畏的。在古代就有很多人运用文字到达巅峰的程度。陆游的《冬夜读书示子聿》中的“古人学问无遗力”，“无遗力”中包含着古人的勤工俭学的精神品质。王羲之在皇宫门框上的题咏苍劲有力，入木三分。这是文字的魅力，也是他们敬畏文字所得到的礼物，我们又有什么理由不敬畏文字呢？

文字是高高在上的，“会当凌绝顶，一览众山小”，“顶”这个字给人一种巅峰之感，仿佛你站在那雄伟的泰山上，俯视着众山，就好像成了一名巨人。李白《将进酒》中，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”，“天上来”这个词给人一种壮阔之感，黄河从那没有尽头的天边缓缓流下，其声若震天之雷，其样若混沌巨龙，径直向天边飞去，头也不回，一直都保持着同样的姿势，盘旋着离去。

文字是幽默、神秘的，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这几个字给人一种奇妙的感觉，我们仿佛置身在一个万花筒中，四面八方，都会呈现出不同的样子，此时的你仿佛站在山顶，也仿佛靠着树荫，奇妙无穷！

文字是穿越时代的。从仓颉造字到今天已有十几万年的历史了。中国的文字是独特的，“木”字就像一棵大树，树杈上挂着枝条，“火”字就像一堆柴火上面有点点火苗，生动、有趣，可见文字背后折射出的是文化的多样。敬畏文字就是敬畏中华民族文化、历史文化！可是，网络上的一些字体，不仅破坏了中国文字的体系，更是在消灭我们祖先留下来的文化遗产。字要“横平竖直”，怎能让那些圆头圆脑的字成为现在的潮流呢？

让我们敬畏文字，敬畏这穿越古今的宝贵文化……

“校园多美好呀！处处有芳草。待到明朝果实累累，风光更妖娆！”

是谁在朗诵歌谣？是校园的秋风。走进敞开的校门，沿着金黄色的楼墙，我来到通往操场的小径。小径的两旁栽满了盛开的鲜花，有热情十足的杜鹃花，又温柔寡断的菊花……

这一朵，那一朵；这一丛，那一簇，远远望去，如同一条五彩斑斓的地毯。

踏着铺满黄色石砖的小径，我不知不觉地来到操场。一阵温柔的微风把我的秀发轻轻吹起，风过去了，我的头发又轻飘飘地落在我的肩膀上。

跑道边上的一颗颗大树换上了金黄色的新装，她们在跳舞，也在唱歌，像是在炫耀自己的魅力。教学楼下的芒果树，长得又高又壮，土灰色的树枝上飘落下许多叶子，枝头上的芒果金灿灿的，十分饱满，让人流口水。

足球场上的小草有点儿黄又有点儿绿，顽皮的微风把它们的细腰压弯了，也没有反抗，等风过了，它们又重新站了起来，它们是多么坚强呀！

老师和孩子们在绿草上玩耍，跳绳儿，踢足球，十分开心……

小径边上的鲜花，操场上的大树，长满果实的芒果树和玩耍中的老师孩子们，绘成一幅校园秋景画。

“校园多美好呀！处处有芳草。待到明朝果实累累，风光更妖娆！”秋风又在朗诵歌谣……

文字让人类文明继承和发展，中国的文化更是源远流长。阅读为我们补充能量，增长知识，带来美好的感受。读一篇好的文章，会使人心旷神怡。《桂林山水》带我进入连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”；《开国大典》气势恢宏的场景，伟大领袖毛主席一句“中国人民从此站起来了”，让我热血沸腾，让我是一名中国人而倍感自豪；《三国演义》里通天文知地理的诸葛亮的惟妙惟肖形象也生动的展现在我面前。

进入初中，我学习了范锡林的《竹节人》，作者通过描写自己童年时代受条件所限，没有高级玩具，从而运用日常的物品亲手制作玩具竹节人，并且风靡一时，以至于班里的同学上课下课沉迷于竹节人玩具，玩具简单，却是童年时代的美好回忆，让人回味无穷，勾起我对小学生活的回忆。

当时我们班里，纸飞机盛行。我也是挖空心思，用硬度高的纸张折出各式各样的纸飞机，并且同学们纷纷效仿。“叮铃铃”下课的铃声一响，大家手里拿着纸飞机如脱笼的小鸟飞快冲进操场。同学们三个一群，五个一伙，比试看谁的飞机飞得高，看谁的飞机飞得远。我们玩的满头大汗，对上课的铃声也充耳不闻，心中却是说不出的高兴。

可是好景不长，直到有一次课上不知是谁的纸飞机越过同学，飞上讲台，飞到了老师头上，引起我们哄堂大笑。老师一阵愠怒，只是说了一句“下课到我办公室来拿”。随后的日子里，纸飞机慢慢淡出老师和同学的视野。但是每隔一段时间，我们就会发明新的玩具，新的玩法，也会伴随我们短暂的时间。

我国的语言文字博大精深，背后有着许许多多的故事，但是语言文字的规范、标准将永不改变。每一篇文章背后都是真实生活经历的写照，我们要善于发现和思考，真正读懂文章，融入文章，享受生活发现美。让我们一起阅读，发现文字背后的故事吧。

秋天来了，天气渐渐转凉!一群大雁往南飞。秋风一吹，枫叶一片片落下来，它们多像一只只蝴蝶在空中飞舞!

我和朋友们去田园里游玩，走进田野看到一遍金黄的稻子，美丽的菊花有红的、蓝的、紫的……五彩缤纷，争奇斗艳;花辨儿有宽的、针状的、卷曲的，形状不一，姿态各异，还散发出阵阵清香，令人心醉!远处又大又红的苹果缀满枝头，柿子树上挂着一个个黄澄澄的大柿子，就像挂着一只只小灯笼。挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵的演唱……

红红的太阳挂在蓝蓝的天空中，照在我们的身上暖暖的，是它给秋天涂上了多彩的颜色。啊!秋天真美呀。