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963桂林漓江的象鼻山作文
全文共 586 字
+ 加入清单象鼻山又称象山。明代诗人孔镛写道:“象鼻分明饮玉河,西风一吸水应波。青山自是饶奇骨,白日相看不厌多。”这一百看不厌的象鼻山位于城南漓江和桃花江的江流汇合处。山形酷似一头巨象,伸长鼻子临江吸水,因而得名。
象鼻与象身之间的大洞,便是著名的水月洞。范成大说它“其形正圆,望之端整如月轮”。水月洞里江水通流,可泛小舟,在明月之夜,它的倒影则构成“水底有明月,水上明月浮”的“象山水月”奇观,使历代诗人吟咏不止。洞内外崖有古代石刻文物五十余件,其中以宋代爱国诗人张孝祥、范成大和陆游的作品最为有名。陆游虽然没有到过桂林,但对这里的奇山秀水神往不已。他把诗和信札寄给当时任昭州(今广西桂林市平乐县)太守的朋友杜思恭。杜思恭则“命工刻与崖石,与世人共之”。
象鼻山的山脚有石级小路通上山顶。山顶平展,绿树成荫,当年太平军在此架炮攻城。在山顶的东端有明代的实心砖塔,因嵌有普贤菩萨像而得名普贤塔。塔身好似圆形宝瓶,又像剑柄,又有人称之为瓶塔或剑柄塔。
象鼻山的南麓有近年改建的始创与唐代的云峰寺,寺内陈列着太平天国的历史文物。在寺的西面是一座舍利塔,这里原来还有个开元寺。唐代的鉴真和尚第五次东渡日本失败,漂到海南岛,在北归的途中,经过桂林时,居住于开元寺,在此主持大典,讲法传经。可惜古寺早废,只留下这座佛塔叙说当年盛事。象鼻山,景色优美,是桂林山水的象征和桂林城的标志,最令中外游人喜爱。
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篇1:我的语言文字之路作文
全文共 1050 字
+ 加入清单我的语言文字之路中华五千年汉语、汉字文化是世界上历史最悠久、最古老的文化。作为一名语文老师,传承并发扬责无旁贷。我们要努力提高自己的语言文化素质,规范使用好自己祖国的语言文字,言传身教,提高学生们的文化素养。回想我学习语言文字的历程,感慨万千!“我出生在一个小乡村,那里有我的父老乡亲……”我是一个土生土长的河南人,我家又在河南里面方言较重的县。我的小学就在我们村,老师是我的邻居。自从到了县城上初中才知道什么叫普通话,况且,那还是河南普通话。当初中毕业报志愿的时候,我义务反顾地报了师范,我要当老师,我要教学生标准的普通话。要知道,多年的乡音改起来是不容易的。我们这把“吃”说成“七”,把“猪”说成“桔”,最有名的一句是把“红薯喂猪猪不吃。”说成“红须喂桔桔不七。”为了改乡音,我读字典、听播音,上请教老师,下求教同学。如今,你再同我谈话,恐怕听不出我是哪里人了。我对汉字的喜爱源于我的父亲,父亲只是一个初中毕业生,然而他写的字我觉得很漂亮。从上学的那天起,我就模仿我书皮上父亲给我写的名字写汉字,父亲还拿着我的小手,一笔一划地教我写。现在想起来,父亲写的字还清晰地浮现在我的眼前。如果说父亲是我的第一个写字老师,那么,我的第二个写字老师应该是我的爱人。他从小练字,王羲之、王献之父子的、柳公权的等等,他不但临摹得像,还有自己的风格。在他的带动下,我也时常拿起本字帖临上几篇。他看过后,圈圈点点,使我的字进步很快。我曾记得,我临摹的一篇《湖心亭看雪》竟发表在了语言文字报上,使我的信心倍增,对汉字也越来越喜爱。在提高自己的同时,我也时刻在注重如何让学生写出一手好字。我们成人经常写的是行书,然而,课本上的都是工笔正楷。因此,在教学生之前,我总是反复看课本上田字格中的例字,研究每一部分的高矮胖瘦、起笔落笔位置等,并教给学生看字的方法。每一节写字课,每一个字,我都在黑板上范写,让学生去学我写的字,去学我这种认真写字的态度。“付出总有回报”:我们班的作业在学校作业检查中因书写多次受到表扬;写字比赛中,我们班是同年级中获奖等级、人数最多的……给予应该是相互的,我把对汉字的爱给予了学生,学生也增强了我练字的信心与决心,使我再创佳绩,在去年市教育局组织的教育系统硬笔书法比赛中,我现场书写的作品获得了硬笔书法组的二等奖。讲一口规范、流利的普通话,写一手漂亮、生动的汉文字,不仅让自己精彩的思想、充沛而细腻的感情痛快淋漓的表达,而且能使和你交流的人赏心悦目,获得美的享受,倘佯在语言美、文字美的快乐之中。
篇2:游桂林漓江作文400字
全文共 459 字
+ 加入清单在兴坪古镇,午饭过后,我们开始徒步著名的漓江。漓江啊,我来啦!
刚走了不到两公里,就已经有人哭爹喊娘的受不了。可慢慢的,大家就都不作声了--这如诗如画的漓江山水把我们震撼了!在美景面前,累算得了什么?
这里的山,平地拔起,千姿百态,像各种各样的动物,有的还惟妙惟肖呢。更令人吃惊的是很多山都有洞,洞幽景奇。桂林的山,美就美在这里,纤秀奇巧。喀斯特地貌给桂林带来了这样的山,真是神仙赐予的啊。
以前我也读过一些描写漓江的诗句,无数次在电视上看过桂林山水的画面,也觉得那确实很美,可一旦亲眼看到漓江,你就会发现书上描写的句子,电视里的画面远不及实景的万分之一。
看,青山绿水,峰峦叠嶂,漓江则像绿丝带一样点缀其中,如同展开了美丽山水画的画轴,美不胜收。绿绿的山围绕着清辙透底的水,清辙的水倒映着绿绿的山,在淡淡阳光照射下显得格外迷人,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷,简直是“舟行碧波上,人在画中游”呀!
在此之前,我们只听说过漓江有多美丽,就是没有亲眼欣赏到。这次在这八公里的路途中,我被桂林山水的妩媚所震撼!
漓江,我还会再来的。
篇3:游览桂林的小学四年级
全文共 627 字
+ 加入清单一提到桂林,大家就会脱口而出,无非些山山水水嘛,其实桂林除了奇山异水之外,还有其他令人叹为观止的景呢!
首先,要提到的就是桂林的人。导游说,爬梯田,不用怕。会有阿嫂、阿婆帮忙背行李。我想:连个成年人背一个箱子爬上去就已经上气不接下气了。阿嫂、阿婆年纪都那么大了能背一筐行李?这不可能吧。但是,我还没爬上山一步呢,一群阿嫂、阿婆就背着竹筐过来抢生意。
我们选好两个阿婆后,就继续出发。半个小时后,我们看见前面有一个小店,就在那儿休息。我看见那两个阿婆也气喘吁吁地坐在那儿,但她们没有放弃,继续跟我们一起往上爬。她们这种坚持不懈的精神真令人佩服。
不仅如此,桂林的梯田也很值得一看,进过两个半小时的长途跋涉,我们终于到了山顶的全景楼。我们四个同学都很努力,都超过了大人们,并成为第一、二、三、四名。在全景楼上,看见了龙脊梯田,这景象让人惊叹不已,这儿的梯田坡度大多在26 35度之间,最大坡度达50度。从山脚盘绕到山顶,小山如螺,大山似塔,层层叠叠,高低错落。从高处望去,梯田的优美曲线一条条,一根根,或平行或交叉,显示了动人心魄的曲线美。看到这些我所有的疲倦瞬间蒸发了。
第二天早上,我们下了山,来到了另一家宾馆,我们还在里面泡温泉,可舒服呢。
第三天早上,我们又住进了桂林宾馆,免费升级到贵宾楼,真是个意外的惊喜。第四天去了著名的漓江,第五天在阳朔遇龙河漂流,去了银子岩
最后一天,我们依依不舍地离开了桂林。我想说,桂林有山有水有梯田,真不愧是 桂林山水甲天下 呀!
篇4:有关秋景的高中作文
全文共 825 字
+ 加入清单有个小岛,四季春光明媚,生机勃勃,露珠在阳光的照射下,闪着光,泛着亮。这段文字写的不是夏,而是秋。海南的秋不像别的城市,在十月就穿上长袖,搓着手。海南的秋暖得很,人人都是短袖,没有丝毫凉意。
海水很热,太阳很大,小鸟很多,花儿很香,树还很绿。这就是海南的秋天。这几天,因为下雨,有了些凉意,可雨过天晴后,海南又是热秋了。坐在教室的我们,仍旧穿着短袖校服,开着风扇,等待漫长的夏季过去。海南若真的入秋,也要等到十一月底十二月初吧。走在街上,看得到到处生机。这让我想到了九寨沟的秋,那满山的金色,就像山上渡上了一层金一样,金黄色的落叶铺在地上,很是有意境的。可海南无法看到这样的金,也是很大的遗憾,可海南四季的绿,让人感到生机勃勃,连着心情都愉快起来了。
描写秋天的诗很多,秋雨——高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨。秋夜——睡起秋声无觅处,满阶梧叶月明中。秋忆——砧杵敲残深巷月,梧桐摇落故园秋。诗人们很喜欢在秋诗中加入梧桐这个元素。看,品诗句,我很喜欢见见秋天的梧桐树,学校里有很多树,可我分不清品种,至于有没有梧桐树也自然不知了。
若说九寨沟的秋是金色的那么我要说海南的秋是绿色的。海南的秋不仅是绿色的,也是短暂的。真正注意到她的时候,也只看到一个背影,因为冬来了。
美好的东西永远是短暂的,海南的秋正是如此,因为短暂才让人觉得美好。风很大。若是定要我说出海南之秋的印象也就是这个。海南虽不冷,可是风和很大,或许是四面环海的缘故吧。
海南的秋天是湿润的,秋雨伴随而来。或清晨,或午后,或傍晚,在早练,在品茶,在散步,都可以闻到泥土的芬芳。
十五的月亮十六圆。其实秋月与其他季节的月并无差别,只是意境不同。搬个小板凳,坐在自家的阳台,戴上耳机,听着音乐,尝着零食,享受秋月,感受秋月,秋风是让人感到舒服的风。看着月亮,听着小曲,迎向秋风,也是人生的一大乐事。秋会让人忆起很多。开心的往事,已故的亲人。海南的秋是温润的,朦胧的,让人沉迷其中,醉在其中。
秋是思念的季节。
篇5:美丽的秋景作文450字
全文共 445 字
+ 加入清单四季是五彩缤纷的。春天,鸟语花香;夏天,百花怒放;秋天,鲜果飘香;冬天,雪花飞舞。于是美丽的秋天又来了。
“呼呼。呼”是什么声音,哦:原来是秋风——秋天的钥匙,它把秋天的大门打开了,一阵风吹来了,树叶就在天空中飞舞,像一架架小飞机。抬头一看,你瞧,白花花的白云在蓝宝石似的天空中走来走去,仿佛也在欣赏这美丽的秋天。
田野里五颜六色的很美丽,金黄色的玉米脱下了一件件绿衣裳,露出了一排排黄色的牙齿,馋的我口水直流三千尺,真想拿一个回家煮着吃。向日葵个个都垂下了头,像害羞的少女。还有那稻谷,远远看去,就像那金黄的海洋。
再向远处一看,树上的松鼠摇着毛茸茸的尾巴,正忙把过冬的食物搬回洞里去呢,燕子也姑娘则要飞到南方去了。
果园里就更别说了,它们把小朋友的脚也勾住了,挪也挪不动了。红红的苹果好像一颗颗宝石,一串串紫色的葡萄像紫水晶,金黄色的梨闪闪发光,好像金元宝一般。传来一阵阵欢笑声,这样一个丰收年,他们一定很开心。
啊!秋天是一个收获的季节,也是一个美丽的季节,我爱秋天,我愿变成画家,诗人赞美它!
篇6:校园秋景作文500字
全文共 553 字
+ 加入清单校园的秋景是有形有色的、是千姿百态的、是美不胜收的。校园的秋景犹如一张暗绿色的水墨画散发着光彩和青春,带给了我们有声的韵律和节拍,使我们的校园生活更加美丽动人充满乐趣!
啊!多么可爱的校园哪!我们校园有几十棵杨树和一棵苹果树,那些杨树一棵棵排成一列,好像是边疆的战士、用那粗大的身躯,守卫着整个校园。还有那棵苹果树,树上长满了红彤彤的小太阳,为我们的校园照亮,带给了我们不少充实感。当杨树的叶子满天飞舞,纷纷落地,而那棵苹果树却硕果累累时,想必这一定是秋天了吧!那树下的蚂蚁也正忙着搬运食物,它们排成一队,把食物一个个送入洞穴,它们是在储备冬粮,多么团结的场面啊!
我们校园的秋景也是别具一格的,那就是我们校园正南边的一丛小树林,那里长满了茂密的树木和嫩绿的青草。一阵风吹来,那茂密的树叶在空中翩翩起舞,好像一片绿色的海洋。我们神游其中,怡然自得!地上的小草,虽说是秋天,可也黄的发绿,轻轻的舞动它那苗条的身姿。
每当我们在教室里郎朗读书时,外面传来一阵阵“沙沙”声响,那声音便是落叶,但或者也许是我们读书声赢得的掌声;也许是秋天的一种美妙的音乐,也许是我们读书的伴奏。使我深深陶醉,沉浸在书的意境之中!
这就是我们校园的秋景,它令我的初中生活带来精彩,充实,给我们创造出了一种美仑美奂的学习环境,祝母校桃李满园!
篇7:雨中秋景
全文共 404 字
+ 加入清单雨悄悄地下着,只有一点细细的沙沙声,落在地上,打在水坑中,溅起一个个圆圆的水珠,被雨中冲洗干净的马路,在两旁金黄的大树间,显得那么的安静。
座落在昆明市市区的翠湖公园,也被这轻柔的秋雨带进了秋的世界,灰蒙蒙的天空罩在整个公园的上空,墙角金黄的桂花小心地隐藏在绿油油的叶片下散发出诱人的清香,堤畔边两旁遍植的垂柳随着微风轻拂这湖面,明净的湖水晃动着绿岛和杨柳的倒影,仿佛仙境一般,半黄半绿的叶子时而随着微风翩翩起舞,时而在地上翻滚这身体,轻吻着大地。
当淡淡的菊香伴着潮湿的空气侵入到我身体的时候,我才发现翠湖公园的“水月轩”遍地是菊花,他们战在雨中个个昂首挺胸,被雨水侵透的花瓣更加的饱满。你看,它们红的似火,粉的似霞,白的像雪,绿的似玉黄的似光,紫的似矛。随着秋风伴舞,迎着秋雨洒泪,就像仙女的锦缎五彩斑斓。
我想,在这秋意浓浓的雨天,菊花开得那么艳,那么香,它的品质是多么的可贵呀!
我爱菊花,更爱这秋天的景象!
篇8:美丽的桂林作文500字
全文共 512 字
+ 加入清单都说桂林山水甲天下,百闻不如一见,暑假的时候,我终于如愿以偿来到了美丽的桂林游玩。
桂林的水清澈无比
这一天,我坐上竹筏,竹筏在漓江中穿梭,两岸是形态多样的青山。漓江的水真是清澈见底!一低头,就能看见许许多多的小石头藏在水底的深处,正当我聚精会神地看着石头的时候,忽然有群小鱼儿在石头间快速穿过,你追我赶,好像一位位小孩子在玩耍,好不热闹。
桂林的山形态多样
游过风景如画的漓江,我们又来到了有名的象鼻山爬山。一开始看见一层层阶梯有点高,我心生胆怯,但一路好风光,不知不觉我已经登上了山顶。站在山顶上能看见长长的漓江如一条绿带子,蜿蜒前行。一座座奇特有形的高山,映入眼帘,有的像弯腰的老人,有的像跋涉的骆驼……接着,我来到了能完完整整看全象鼻山的地方。只见那山峰就像一只大象悠闲地在漓江旁低头喝水,象鼻山由此得名。
桂林的美食可口诱人
夜幕降临,繁荣的街上飘来阵阵饭菜的香味,我发现这里似乎都是啤酒鱼。我们“入乡随俗”地进入了一家啤酒鱼店,点了啤酒鱼、竹筒和炒面。看到色香味俱全的佳肴,我们早已垂涎三尺,赶紧拿起筷子尝了尝,非常好吃,最后所有的美食都被我们一扫而光。
桂林山水甲天下,的确如此!来到桂林如同置身于画卷中,让我怎能不爱它呢?
篇9:桂林的银子岩石作文700字
全文共 656 字
+ 加入清单人们都说桂林山水甲天下,这是因为桂林的山郁郁苍苍,水清明透亮。暑假时我和爸爸妈妈一起来到桂林,游览了桂林山水的美丽。
我们在桂林游览了很多的美景,如一千多年的大榕树,风景优美的象鼻山,美丽的蝴蝶泉,真是山清水秀。可是在这么多的美景之中我觉得最美丽,最壮观的还是桂林的银子岩。
来到银子岩的时候,听导游说,银子岩贯穿了12座山峰,分为上洞,大厅,下洞三个部分。洞内色彩缤纷,有形象各异的钟乳石,石柱,石塔,石瀑,美不胜收。这个奇特的自然景观被堪称为“鬼斧神工”,被世人美誉为“世界溶洞奇观”。
我们激动的走进银子岩,首先映入眼帘的是各种各样是钟乳石,有点像人,有的像动物,而且每一个东西都栩栩如生,这些奇观顿时令我们赞叹不已,真不愧是“世界溶洞奇观”,走到“冰雪世界”的时候,在灯光的照耀下石头上出现了一副雪花满天飞舞的银装世界,上上面有一层厚厚的积雪,让人感觉自己就在这福画中,从高处往下看,所有风景尽收眼底,最底下是清澈见底的小水池,在灯光的照射下,池中晶莹透亮,如水上的碧玉,闪闪发光,非常非常的漂亮神奇。
再走一会,渐渐出现另一个奇观————“银子钻石”,它很像一颗巨大的钻石,在灯光的照耀下折射出闪闪光芒,像银子,似钻石,如水晶。银子岩就由此得名。钻石旁边,我发现了一条像瀑布的线条,这就是“雪山飞瀑”,我抬起头仰望这这天长大约20米的飞瀑落在地上,水花四溅,壮观奇美。这个壮观又美丽的风景让我联想起唐代大诗人李白写的诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
这一次我游览了桂林的山山水水,真是桂林山水甲天下呀!
篇10:美丽的桂林作文400字
全文共 418 字
+ 加入清单有一次暑假,爸爸妈妈带我一起去桂林游玩,那里的景色犹如一幅神奇美丽的画卷。下面就由我来给大家说一说美丽的桂林吧!
早晨,桂林的湖水风平浪静,没有一点儿波痕,鸟儿在湖水旁静静地等待着小鱼浮出水面。慢慢地,太阳公公露出了迷人的笑脸,阳光下,湖水被照得金灿灿的,微风一吹,湖面上就泛起了微微波纹。从高处看,湖水清澈见底,可以看到正在游玩的小鱼和绿色的小石子。早晨的湖水真好看!我深深地陶醉在其中。
午后,人们坐着小舟在湖面上观景。湖旁有郁郁葱葱的山,有的山像一个小姑娘坐在椅子上,有的山像一个和尚跪在地上,还有的山像一个老爷爷在走路。山的形状真是千姿百态,形状各异啊!
傍晚,许多鸟儿归巢,坐在小舟上面观景的人们也渐渐开心愉快地离开,过了两三分种,鱼儿确定鸟儿和人们都离开了,也就开心地浮出水面。傍晚的时候,天空中还会出现火红的晚霞,和山水在一起构成了一幅美丽的水墨画,那景色真是太美了!
我爱你——桂林,我不会忘记这里的美景,也不会忘记美丽的桂林。
篇11:桂林石林
全文共 259 字
+ 加入清单程约翰
在那个秋高气爽的时候,我们一家人来到了桂林的旅游圣地——石林玩。
我们刚到了门口,就有两个石人在向我们鞠躬,而且还是天然的,不可思议啊。
随后,我们坐上了一辆参观车去看。那儿每一个石头的花纹都那么好看,有的像青蛙,有的像兔子,有的还像人呢!多姿多彩,称赞绝口啊!但令我最感兴趣的还要属“打仗”了。有一大片区域全都像战士们,中间站着一个高大挺拔的王,一个个都像在跪拜他。
到了终点站之后,还有两座特大型石像,导游向我们介绍说:“这个石像象征着吵架、愤怒、不和谐的家庭暴力行为。”
这次参观真是太有趣了,见识了大自然的奇妙。
篇12:游桂林山水的作文
全文共 398 字
+ 加入清单第一天,我们乘着船畅游漓江。在船上,我看到了漓江的水清澈见底,还有几条活蹦乱跳的小鱼在水草间玩捉迷藏;还看到了九马画山的景点,石壁上的九马画山犹如九匹大马在漓江旁“站岗”。站在船上放眼远眺,只见远处的山淡淡的,眼前的山浓浓的,有的像吃草的小羊,有的像喝水的斑马,有的像高大的骆驼,真像一幅优美的山水画。这些山倒映在漓江的水面上深深浅浅的,一阵微风吹来,山的倒影也跟着晃动。在这如画的漓江上看一看,怎能不令人心旷神怡呢!
游览完了漓江,我们去攀爬了瀑布,因为这个瀑布是可以爬的。刚开始我有点害怕,经过了妈妈的鼓励,我开始慢慢地爬了,我拉着旁边的铁链,在水里走着,爬了一会儿,碰到了最高的石壁,用了全身的力气,艰难地爬了上去,终于登上了终点。我欢呼起来,虽然全身湿淋淋的,但是战胜了困难,得到了快乐。
桂林的山水真美啊,山清水秀,下一回我还会再来!
篇13:桂林山水游玩作文600字
全文共 480 字
+ 加入清单你去过桂林,见过桂林的山水吗?桂林山奇水秀,风景如画,宛如人间仙境一般。
桂林的山,可真谓是“奇、秀、美”,它有的像骆驼,有的像观音,有的像猩猩,有的又像乌龟……真是千姿百态。
桂林不仅有山,还有水。其中最著名的就要数漓江了。漓江的水静、清、绿,宛如一块巨大的水晶石。漓江旁的一座座奇峰拔地而起,景色秀丽宜人。乘船在漓江中畅游,如同在画景中一般。两岸的奇峰,天上的白云,都倒映在江水中,水光山色,美丽极了!
桂林不仅有秀丽的山水,还有神奇迷人的山洞。其中,芦笛岩最美了。在芦笛岩这个洞中,有各种造型奇特的钟乳石,有莽莽的原始“森林”,有高耸挺拔的“宝塔”,有美丽奇特的“龙宫”,还有洁白鲜嫩的“竹笋”……有“大自然艺术宫”之称。这些形形色色的钟乳石,在彩灯的照耀下,五彩缤纷,更加逼真。
洞中怪石嶙峋,这些石头有的像孙悟空,有的像鲤鱼,有的像小鸟,有的又像大海螺。这些漂亮的钟乳石都有着动听的名字,如狮岭朝霞、云台揽胜、帘外云山、鸟语花香、东海龙宫、石乳罗帐……
桂林山青、水秀、石美、洞奇,它有秀丽无双的绝景,难怪人们说“桂林山水甲天下”呢!我特别喜欢这人间仙境桂林。
篇14:描写秋景的英语
全文共 1304 字
+ 加入清单Autumn is Jin Gui fragrance, day high clouds, trivial season, let us into the autumn, to feel the beauty of autumn.
In the orchard, the fruit is ripe, the sweet fruit is the childrens feet are hooked it! That apple is big and red, covered with branches, pear fragrant, sweet pineapple, children holding a basket and ladder Pick it!
Autumn, maple leaves become red, red maple leaves like drunk people like, maple leaves very red and red, red like fire! Look at the red maple leaves I think of a poem "cream leaves in February Flowers. "A gust of wind blowing, maple leaves like a lot of red little hands to greet us!
Autumn, sweet-scented osmanthus opened, drifting thousands of miles. Waves of fragrance drift into my nose, I always can not help but take a deep breath, really fragrant! Osmanthus petals rolled out, that golden petals like a small gold it is not beautiful, but it is not beautiful Thick smell of refreshing. They are together to gather together, as if in a meeting, like a baby asleep, is doing sweet dreams!
Autumn, sentence chrysanthemum in full bloom, colorful red, white, yellow, there are many colors, chrysanthemum has a touch of fragrance? Chrysanthemum variety, and some like a hydrangea, and some like aunt Curls, and some want to fly down the waterfall.
I love the beautiful autumn!
篇15:③主题:与文字结缘
全文共 328 字
+ 加入清单与文字结缘,喜欢经岁月沉淀且令人心潮难平的东西。我们在生命之路虔诚相遇,或许无法揣摩掩藏在彼此内心的潮水,但在清丽的阳光下,在相似的情节中,邂逅了生命中最美的过程。每至此刻,便想吟咏一段,诵读一段,抒写一段,那情愫如玉城雪岭般冲上笔尖,关于瞬间与永恒,顿悟与升华,认知与超脱……文字在摩擦间生成。这种酣畅淋漓的感觉,痛快潇洒。笔画纵横交错变成汉字,汉字织成段落,段落堆砌叠加成文章,水到渠成。就像荒野草地上一棵植株新结的青果,带着青涩的清爽感觉,无比畅快。
——2014年临沂市中考满分作文《那一段与文字结缘的时光》
推荐:缘,妙不可言。作者只能细细地描摹自己与文字结缘的美妙感受——或酣畅或清爽,这是和文字有缘才会自然生发出的一种美好情愫。生命因文字而精彩。
篇16:家乡秋景400字
全文共 455 字
+ 加入清单秋天来了,树叶黄了,花儿凋谢了,小草枯萎了……这一切,都是秋天印下的痕迹。
正午,我独自一人漫步在田野中,放眼望去,田野里一片金黄,虽说是秋天,但是在金黄中还是夹藏着几分绿意。
田边的银杏树枯萎了,一阵秋风吹来,对叶“刷刷”地落了下来,那金黄的银杏叶在风中飞舞,好似翩翩起舞的蝴蝶,这个景象真的好美!我静静地走着,发现蝴蝶们成群地飞向前方,我跟了过去,它们停在前方的蒲公英上,一会飞,一会停,最后,都迫不及待地跳起了舞来,蒲公英在风中轻轻摇摆着,仿佛在为蝴蝶伴舞。
我慢慢的蹲了下来,用手轻抚着蒲公英,想着蒲公英会顺着风传播种子,多么希望它也可以顺着风传播思念。我默默地对蒲公英说:“蒲公英啊?你是否可以把我的思念带给我远方的朋友。我希望我的朋友快快乐乐地生活,无忧无虑!”说罢,我轻轻地吹散了蒲公英。蒲公英顺着风越飘越远……
秋天的落叶很美,秋天的风很凉爽,秋天的生命却已枯萎……但是,秋是丰收的季节,是穿着金色裙的仙女,把果实带给了人们,让农民的笑容格外灿烂。
篇17:我与文字的故事作文600字
全文共 660 字
+ 加入清单古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。正如这句话中所说的一样,书中的知识是无限的,只要我们努力探索、研究,就一定能发现书中的颜如玉,书中的黄金屋。
从上小学一年级起我就开始读书了,《小哥白尼》把我带入了无限神奇的大自然,使我感受到大自然的无穷奥秘;《海底两万里》又引领我来到无穷浩翰的海洋,去探索无限神奇的海底世界……读书是一个知识不断积累的过程,同时也是一个快乐享受的过程。
记得有一次,我和姐姐们举行了一场知识问答赛之抢答赛,小兰姐是提问者,小红姐和我是答题者,“第一题,”小兰姐报题了,我们全神贯注地听着,“清代国王的家族叫什么名字?”“爱新觉罗。”题目刚报完,我就回答了。“正确!”小兰姐说,“继续,人的五脏有哪些?”“心?肝?脾?肺?肾。”我又一次抢答成功。姐姐们有些惊讶,特别是小红组,瞪大双眼看着我,“最后一题,”小兰姐又报了,“八国联军攻打中国是哪八国?”“英?俄……”小红姐结巴了,我找准了这个时机,说:“英、俄、日、法、德、美、意、澳。”“恭喜,你获得了冠军”,小兰姐为我喝彩,而小红姐的嘴却成了O型,我跑过去,拍着她的肩膀,大人般模样地说:“唉,看书看得少啊!” 小红姐冲着我嘟嘴“哼”了一声,“有什么了不起的,我明天开始也要多看书,绝对超过你的知识量,咱们下次再比,我就不信不能赢你。”
读书,可以提高我们的写作能力,有助于提高我们的品德修养,还能得到许多道理,所以我们要珍惜、利用大好时光,使读书成为生活的美好旋律。多读名著、勤做笔记、观察多彩人生、充实丰富的经历,在语言文字中获得无穷的乐趣。
篇18:人教版四年级下册第六单元作文:乡村秋景图
全文共 607 字
+ 加入清单我住在乡村,家乡四季的景色都很迷人,但我独独对独特的秋日美景有一份不舍得情怀。
不知不觉,蝉鸣声儿淡了,枫叶儿红了,稻儿熟了。哦,秋天到了。
乡村秋日的山上,满是秋的报信员——似血的枫叶。有地躺在地上倾听大地母亲诉说历史;有的随风飞舞,犹如一群红蝴蝶在与清风嬉戏;还有的站在树梢上,了望远方。山儿披上它们组成的巨大红纱衣,别具韵味。微风拂过,红纱衣也与风儿互相迎合——-舞动起来。如此美景,怎不叫人陶醉?
秋波澹澹。成就秋水的是它的冰冷与清澈。说它冷,那可不亚于冬的统治者——雪。你就是沾上一点,也叫你哆嗦几下。他的清澈便更为独一无二了。经常是站在河岸上,可以清楚地看见在河底游动的小鱼、小虾。这个秋水真是叫人又恨又爱!
在乡下,秋天是最忙的季节了——家家户户都忙着收稻。也许正是因为那份忙,使秋日更为的独特。田野里弥漫着稻子成熟的芳香。随处可见正在割稻的农民,豆大的汗珠顺着农民们早已被烈日烤的黝黑的脸颊上流过,湿透了衣衫,可他们全然不顾,心中只有一个念头——快割。打稻场上,“哒哒哒”的打稻机声经久不息,震耳欲聋,似乎在预示着今年又是一个丰收年。一筐筐金黄色的稻谷从打稻机后不断的运出,主人早已笑得合不拢嘴了。越干越有劲,似乎下定决心明年还要打出更多的稻谷。这一筐筐稻谷伴着那一张张灿烂的笑脸与此起彼伏的欢笑声为这张秋景图缀上了最美的图案,最妙的点睛之笔!
山、水、人,互相映衬,相得益彰。融合汇聚成了这独特的秋日美景!
篇19:秋景如画作文500字
全文共 526 字
+ 加入清单秋天来了,秋姑娘打开了秋天的大门,秋姑娘还给大地悄悄换上了新衣。
秋姑娘来到了树林,那里的树叶纷纷落下来,躺在金灿灿的“地毯”上聊天呢!还不只金灿灿的叶子,还有一片片火红的叶子,近看像一只只拍红的小手,远看,像一团团火焰。那黄中带绿,绿中带红,红中带紫……真让人感觉温暖。
但是,当雨丝飘洒,树叶被打湿了,看着湿漉漉的叶子,让人怜惜。
秋姑娘来到了农田,这里也是金灿灿的。我站在稻田中央,一阵风吹来,好像一波波浪花打在我身上。稻草人叉着腰,像是小主人看守着自家的田地。
秋姑娘来到了花园,花园的桂花、菊花、蔷薇散发着清雅甜美的香气。其中,菊花是我最喜欢的花,我觉得菊花虽然是花,但是她像青松一样傲视风霜,在寒风中开放很久……
秋天的果园是一派丰收的景象,一个个红红的脸蛋,原来是苹果呀!风一吹,苹果一摇,好像在和秋姑娘招手。
还有石榴挂在树上,它们看见自己成熟了,圆鼓鼓的,就笑了,有些石榴笑破了肚皮,露出了一颗颗晶莹剔透的籽儿。
咦?怎么把桔子忘了呢!一只只压弯了枝头,这些桔子真像一只只小灯笼。它们好像在说:“我成熟了,快来摘我呀!”
真是热闹非凡!
啊!秋天真美!我真想时间停留在这一刻,秋天每一处都好像一幅迷人的图画。现在大家知道我为什么取名叫《秋景如画》了吧?
篇20:桂林山水甲天下作文
全文共 596 字
+ 加入清单“桂林山水甲天下”这话在中国几乎是无人不知。桂林山水美在山、洞、水,称为“桂林三绝”。到桂林就是看山、看水、看溶洞、看风情。
我们先说桂林的山:桂林山的特点就是,雄、奇、险、秀、桂林市的标志就是一座山,这就是象鼻山,它就像一头渴极了大象,把长鼻子伸进清澈的漓江里喝水,(照片一,介绍哪里是大象眼睛和鼻子及水月洞重点介绍水月洞),“象鼻”与“象腿”间形成了一个山洞,就是水月洞,江水在洞中荡漾,洞影映在水面,就像一轮明月浮在水上,于是有了这样的诗句:“水底有明月,水上浮明月,水流月不去,月去水还流”
桂林的山多,但不高,最高的山才73米,就是叠彩山,由于山石层层横断,体态奇特,恰似锦锻堆叠,因而得名“叠彩山”。登上峰顶拿云亭远眺,远近四周“连峰叠嶂”、“江山会景”尽收眼底。俯瞰漓江,簪山带水,江中洲滩青葱翠绿江中游船、渔筏游弋往来。满山桂木茂盛,清幽秀丽它的山腰有个风洞,四季清风不断,冬暖夏凉,里面有一个睡佛,叫开开心心佛(照片2)说摸遍他的全身就会开心一辈子,我干脆就睡在他身上了。 =
坐船到阳朔的一路上,山更是千奇万状。有的平地一峰突起,欲指青天有的山上叠山,峰顶有峰有的山峦欲倾,触目惊心有的浑圆,象芋头,象海螺,象馒头有的尖挺,象玉笋,挺拔秀丽……而石崖上的石纹石色,光怪陆离,绚丽多姿,构成许许多多的画面,如“九马画山”、“绣山八仙”、“仙人坐车’……尤其耐人寻味,令人百般琢磨。