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桂林秋景文字【精品20篇】

秋天的美是充实的美,到处洋溢着丰收的喜悦,,又播种着来年收获的希望,小编收集了家乡的秋景作文,欢迎阅读。

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游桂林山水

全文共 474 字

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听妈妈说“桂林山水甲天下”。我就盼望着到桂林玩。

暑假的一天,我和妈妈来到了桂林,我的心愿终于达成了。

到了桂林,听导游说:“我们去看一头大象。”我心里想:大象有什么好看的,还不如爬山。到了车站,我下了车,看见一座大山展现在我们眼前,仔细一看似乎像一头大象在喝漓江的水,我听导游说,大象有一个美丽的传说,据说这头大象是玉皇大帝的坐骑,有一天,玉帝派它下到人间,待到要回去的时候,大象留恋桂林的美景,不愿回去,便到漓江喝水。玉帝很生气,拔出腰间的宝剑向大象刺去,大象化为石山,即象鼻山,宝剑的剑柄成了象鼻山上的普贤塔。看来大象都不愿意离开,桂林可真美的。

游完象鼻山,第二天,我们坐船去银子岩。在船上,我看到漓江的水很清很清,缓缓地流着,我心想:什么时候才到银子岩,那里是不是有很多很多银子呀?

到了银子岩,我一看原来银子岩是个溶洞。我一走进去就感觉很凉爽,里面还有一些钟乳石,有的像一条鱼,有的像一只调皮的小猴子,还有的像狮子,总之,千奇百怪,无所不有。我和妈妈一边看,一边说说笑笑,玩得可开心啦!

几天的桂林行程很快就结束了,我们坐上火车依依不舍地离开了。

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篇1:文字是最有情义的作文700字

全文共 759 字

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简简单单的白纸黑字,不知不觉中塑造着我们的灵魂。

韩寒曾在书中写道:“文字是走过的道路。”的确,文字是我们对生活的认知,或温存或伤感,或欢愉或颓废,它夹杂着人们内心的所思所感。文字既可以是波澜壮阔的,也可以是涟漪串串,回环不绝的,只要是源于内心,发乎真情,便能动人。动人的文字总是属于人骨子里的东西,再多优美华丽的词藻,也是堆砌不出那种味道的。

文字是生活沿途的风景。精简凝练的文字背后,若隐若现着秋天旷野孤零零的小树;清纯婉约的文字背后,隐约着雨后初放的碧莲。在那个风雨飘摇的年代,古人们用柔软的羊毫,用细腻的笔尖,寄情抒怀,传神达意。于是便有相思泪,点点滴滴,湿了芭蕉;有故乡情,迷迷蒙蒙,笼上阡陌;有丝竹韵,淋淋漓漓,洒向驿路。一首散发着稻花香的宋词录下田野里最清亮最动听的歌,一首竹杖芒鞋演奏的穿林打叶曲,和着一蓑烟雨的豪爽,袅袅地唱了千年。泛黄并不代表遗忘,生动的文字永远生动,清新的文字永远清新。有的文字在吐蕾,有的文字在凋零。

当文字渐渐成为我们生活的一部分,我们便不再拘束于揣摹他人的文字,晨夕微露,虫鸣鸟叫,都可以成为我们情感的素材。文字也不再是一个个方块的简单拼凑,而变得流动起来,充满灵性。古老的纤绳可以荡开悠悠的岁月,生动的文字时常撕扯记忆的封条,文字就是这样,它将你对生活的理解一一坦露。文字是岁月经历的种种,它汇聚了来自山间、平原、河谷的水流,在流动,在冲撞,在回旋,在积淀。韩寒的文字简单朴实,却总能深度解读着对生活的思考和感悟。诚然,文字因人而异,于你,触动心灵,则如遇知己,再好不过;若无所感触,就是再细的排列雕琢,也味同嚼蜡,毫无意义。一颗心,能在文字中找到归宿,便能体会到生活的甘冽甜美。

人们常说,岁月无情,然而文字是最有情义的。在那平平仄仄、横坚斜折中,流淌的是一份洒脱,一缕芬芳……

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篇2:公园秋景初一作文

全文共 375 字

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炎热的夏天,冰冷的冬天,茂盛的春天,三个季节的使者都默默地回去了,接下来是我最喜欢的,也是最受欢迎的秋天!我想秋天的公园一定很美。

我刚到滨湖公园的门口,一阵扑鼻而来的香味,一进去一看,哇!这里都成了花的海洋,花的天地,五彩斑斓的花,红的娇艳,白的似雪,黄的似金,紫的翡翠,竞相开放。千姿百态,五颜六色,有的像小姑娘的微笑。有的含苞未放,它们好像在开展选美比赛,一个比一个艳丽。

我往前走了几步,只见路旁挺立着一棵棵高大的树木,高大而挺拔的桂花树。梧桐树。它们就像一栋高高的房子,直溜溜的。

公园里的花美。树高。湖更美。

湖若如一面明镜,突然,一阵微风将平静的湖面给打碎了,湖面上只见那些被风打碎的影子,我不由自主的乘着小船,只看见鱼儿在水里嬉戏。

秋天以它独特的方式,点缀着我们的滨湖公园,让公园处处充满了无限生机,处处是一道道美丽的风景。

我爱你,秋天的公园

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篇3:秋景六年级作文

全文共 304 字

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秋天是一副多姿多彩的画,描出天高云淡,大雁南归,树叶金黄,硕果累累。秋天的美实实在在。秋天的美多姿多彩,各式各样,别有深趣。

一片片金黄的叶子漫天飞舞,小树叶一片又一片的落下说:“妈妈,我有一千舍不得,泪水也舍不得,亲爱的妈妈祝您过冬平安。等明年春天在见。”

一颗颗熟透的水果落在了树妈妈的旁边,树妈妈对这熟透的果子树:“孩子们,你们个个都长大了,应离开妈妈的时候了。之后你们将和妈妈一样美丽。”

小动物们也开始收藏过冬的食物,开始过冬,准备明年春天见。

小草的小腰也渐渐弯了,好像在说:“再见了所有的一切,我要过冬了,我明年会更壮。”

整个城市都变成了金色的海洋。

秋天的美,是难忘的,更是最美得。啊,美丽的秋我爱你!

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篇4:桂林山水的作文400字

全文共 423 字

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我们伟大的祖国有许许多名胜古迹,像北京的故宫、洛阳的龙门、贵州的黄果树瀑布、西安的兵马俑……可我最想去看的就是桂林山水了。

国庆节,我终于如愿了。爸爸、妈妈带我去桂林,我亲眼看到了山清水秀的桂林。

刚到桂林境内,领略到了桂林山水的美景。田野里,到处是稻田、荷花池、甘蔗园和挂枝头的柚子,真是一派迷人的南国风光!桂林的山,高低起伏,翠绿欲滴。有的像大象,有的像狮子,还有的像擎天柱。桂林的水,清潵见底,鱼儿在水里快活的游来游去。

在芦笛岩和七星岩,我还看到许多形状各异的石钟乳,有的像老虎,有的像万里长城,有的像各式各样的蔬菜、水果……

形象逼真,惟妙惟肖,使人目不暇接。我们不由惊叹大自然的杰作。听爸爸、妈妈说,这是由于石灰岩长期受水的侵蚀形成的,在地质上叫喀斯特地貌。

在漓江,我们坐在船上往两岸看,岸边的竹林翠绿翠绿的,两岸的山峰,峰峰相接,与漓江相映生辉。真是“舟行碧波上,人在画中游”。

看到桂林美丽的山水,我想,我一定要好好学习,掌握更多的知识。

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篇5:文字相依,且行且珍惜作文

全文共 1564 字

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对于不同的事物,我们通常都喜欢摆放在一个相同的点位上,然后用眼睛去审视,去比对。其实,那些只是在视觉表面形成的链条,并不能被内心完整的解析。鲜明的层次感,要通过长期的反复删减与增进才会呈现其丰满的轮廓。就如岁月留下深深浅浅的纹络,若不是很用心的去触摸,你也只不过是在看一场云里雾里的花火,等记忆浑荒之时依然得不到心灵清晰的收录以及认可。

不要给生活留下太多假象,心的脚步也不要在不确定的范围里游荡。希望和失望,仅仅相隔一墙,你用心去想的,也许并不是你喜欢的那种模样。若是,以一颗隐忍的念去包容,去感怀光阴的匆忙,然后,将细小苍茫里的枝节都悄然埋进心房,等一切繁华遁去,万物还原为最初的浑荒,我又可独自站成孤绝于阡陌之上。只等,那春风袭入花开的雨巷,绿萝攀上了青翠的山岗,四月,用锐利的锋芒为我裁剪出一件五彩的衣裳,不为增色,只为遮蔽残冬不小心遗落的苍凉。

很欣赏一种为人处事的态度。那就是,不管顺境,或逆境,都时刻保持着思绪的清醒,且最大限度的在事态的表面显露出笑容。眼神,无需参杂疑惑,内心,不必生出迷惑,心若懂得,则一生的风月都可以这般从容不迫的看过,走过,一笑而过。

一个人的世界不需要太喧哗,有阳光,有温暖,有无形的陪伴在心里念念生成着美丽,就是岁月不可或缺的禅意。再揽一缕晨风入怀,用来抚慰思绪的静寂,纵使不言不语,幸福亦会如翩然而至的花期,于心之水岸澄明通透的满溢。

每一天,不管是此时有晴,还是彼时有阴,都应该懂得如何更好的掌控自己。要学会在禅风流韵中梳理心情,温香,暖素,细数梦里飞花,用最好的时光来修善自己,如一节必不可少的早课。一个人内心拥有的良好思维,并非与生俱来,是通过岁月点滴的积累而成,这种广漠的深远,因为恰到好处的融合进光阴的线条,那种浑然的美丽才可以是如此的色彩鲜明。既然时光赋予了这般的情深意重,愿隔着天涯采一朵荷韵做柴,净水,煮茶,用素心若雪的清宁,不谈风花雪月,只允诺你白首与共。

信任,是内心最善良的源泉,无需过滤,因为不沾染俗情,所以也不会包含任何杂念,只会朝着一个方向默默流淌温暖。而温暖,可以比做山,可以喻为水,可以羽化成三千红尘里无声无息的静寂,只需关上门,一个人,一颗心,一张四方桌,亦可以独自品味着遥远的牵挂。

那些晨钟暮鼓的冥想,从来不会隐于市景荒凉,每一次的敲击,如明媚的烟火灼伤了时空的阻挡,只会让心更坚强。人的内心,要时刻存在幻想,但是,不要让坏情绪和好情绪纠结在一起放荒,要懂得梳理心情,将某一时的失意化为一种动力为自己领航。无奈,也许只是暂时的困惑与迷茫,大可不必做太多的思量,纵使是归来的方向无法一路伴着斜阳,那么,就选择微笑着迎接黎明的曙光,荆棘里生长出的渴望,定然会是心最强大的释放。

人生,最大的喜悦,不是看到了远方的风景,而是一丝温暖可以穿过夜的潮汐于黎明抵达。最美的心情,不是邂逅一树繁华,而是当学会用心读懂另一个人时,即使是背对着阳光,眼里也会开满了花。最深的感动,不是听闻一句海誓山盟的情话,而是朝朝暮暮的守候中总有一份牵挂写在天涯。

人生之旅,或许每一时都可邂逅到很美的风景,若是不用心读取,那也只不过是稍纵即逝的美丽。唯有心怀宁静,学会用感激的心去聆听,去收藏,不忽略,不省略,让繁华过眼,让温暖沉淀。即便,某一天转身,那种岁月累积的厚重应该足以承载一生。

人生,更像是一本太厚重的故事,有形形色色的人来去,在各自的戏份里演绎美丽,无所谓主次,不关乎悲喜。就如天地轮回,万物繁盛,一花,一叶,一草,一木,或静寂,或热烈,都是在按部就班的将生命的含义诠释。若心存温善,怀揣感恩,将这些小情绪之外的大惊喜都写进一纸素念,待到山河永寂之时,我煮好一杯清茶于早春的微温里翻阅。那些用文字与你相依的安暖,以及你许我的风清日朗,都若破窗而入的一米阳光,是岁月灼灼浓郁的馨香。

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篇6:桂林山水甲天下初三作文

全文共 755 字

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这个地方还是地球的中国,叫做桂林。想着自己学到了一句话“桂林山水天下。”,他用网络定位了自己的这个方位,这里还没有成了旅游景点,连直升机都不敢进来,因为这里有野生的动物,比如……

安晓宇把自己的住处打理好以後,站在门外,看着这片土地,觉得有一些亲切感。他不知道,在500多年前,自己的祖先们就是在这片土地上离开了地球的。

安晓宇坐在门槛上,看着这山清水秀的画面,他想起了自己看的一些历史故事,想着原来地球上的战争是这麽多。这样美丽的地方,曾经也有过腥风血雨的经历吗?

这时,一个人影从安晓宇面前闪了过去,而安晓宇也觉得自己的头好像被拍了一下。於是安晓宇站了起来,看着那个身形,跟着追了过去,他看着那个人衣衫破旧,那人回过头来,看到安晓宇在追自己,加快了脚步。安晓宇见他加快了脚步,自己也不服气,想探探这个人的究竟,是敌是友。但是,下面的一幕却把安晓宇吓坏了——那个人跑到了悬崖边时,并没有慢下脚步,他直接就跳了下去。安晓宇站在悬崖边上,却看到那人像猴子似的,在崖间的树枝上荡来荡去,一直当到了下面的峡谷里。

安晓宇直接坐在地上,松了一口气,用袖子擦着自己的汗,他站了起来,观察了一下这里的地势

这算是一个後山,但却在後山之前,这里是自然保护区,也没有人敢进来,想不到竟有身手如此快的乞丐进来,幸好旁边是一个信号塔。而自己站着的地方和最热闹的旅游区,只有一个大石头隔着。真是无巧不成书啊!想不到自己正好就降落在这一片佳美之地啊!只不过……这时,天色也晚了,安晓宇隐约听到了狼叫声,总觉得有虫子往自己身上穿。

安晓宇赶紧往自己的屋子里跑,踏进了屋子,赶紧将自己的屋子转化为“空气模式”。这下就好了,安晓宇躺在了床上,想着自己要和那个外国的鲁滨逊一样,开拓这块土地。

安晓宇要让这里变成甲天下的桂林山水。

[桂林山水甲天下初三作文

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篇7:桂林游记作文500字

全文共 541 字

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都说“桂林山水甲天下”,国庆长假到了,我们一家准备去桂林看看。

我们要先乘坐汽车到贵阳去坐高铁,高速公路堵车,于是,我们选择了走国道,可天上又下起了雨,原本就崎岖坎坷的道路更加泥泞难行了。

经过几个小时的颠簸,我们终于乘上了从贵阳开往桂林的高铁,抵达桂林阳朔时,已是深夜。

第二天一大早,我们乘着竹筏,游览了著名的漓江。漓江水碧,阳光洒在江面,散发出的光芒竟也仿佛碧绿着。江岸山奇,形态各异,奇巧万千。山因水而鲜活、水因山而灵秀。我们不是徜徉在山水间,而是游弋在图画里。

傍晚,我们去逛阳朔最吸引人的西街,一街人山人海,中外游客汇聚此地。琳琅满目的商品让人目不暇接。让我最享受的当然是各种美食。啤酒鱼是那样脆,那股鱼香味和酱汁儿的味道,是那样回味悠长。桂林米粉则是另外一种味道,很香,很有嚼劲儿,更有一种家乡的味道。

如果你认为游过了漓江就不用看遇龙河,那你就错了。我们避开人潮高峰,特意起了个大早去了遇龙河。虽然没有遇着龙,但是,若把漓江比作大家闺秀,遇龙河就是小家碧玉。它宁静似镜面,碧绿似翡翠,两岸绿草如茵,山峰秀丽如画。

在碧蓝天空的映衬下,微风吹拂着我的脸,一股清凉舒服的感觉在心间回荡。

桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。我会永远记住这如画般的山水风光。我不记,它们也会印在我的心上吧。

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篇8:桂林之旅作文300字

全文共 342 字

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一转眼,我坐上了一条浅黄色的小船,来到这美如仙境的地方。这样的水映着这样的山,真让我不自禁的感叹一番。

这,也许是仙境吧!眼前是一座座崎岖不平的山,有的像一片树叶,有的像一个老人,有的像一只骆驼……,我划着小船来到边角,这一座座的山让我不自觉的想触碰它,当我的指尖触碰石壁时,我就感受到了一阵阵的冰凉气息,如果我能在炎热的夏天在这石壁睡上一晚,该有多好啊!

这,也许是仙境吧!这里的江水真清啊!清得连江底下的沙石都能看见;这里的江水真绿啊!绿得像一块碧绿色的翡翠。我躺在了小船上,看着小鸟在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔,蓝蓝的天空一会儿像雪人,一会儿像小羊,真是形状各异,千奇百怪呀!我顺着江水回到了岸上。

这,也许是仙境吧!,我愿意为你……

我愿意为你……

我愿意为你,忘记我姓名,长居在这里。

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篇9:描写桂林山水的作文

全文共 609 字

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朋友,你去过桂林吗?浏览过桂林的山山水水吗?人们都说:“桂林山水美如画。”这话一点也不夸张,当你荡舟在漓江、观赏桂林的山水时,就好像走进了一幅连续不断的画卷。

暑假里,我和妈妈来到了美丽的桂林漓江,浏览了这里美丽的风光。那美景真的深深的把我吸引住了。

乘船畅游漓江绝对是一种享受。漓江的山很高、很大、很奇。有的如金蛇狂舞,有的如烈马腾空,有的如挺着胸的巨人,有的如扭着腰的仙女,有的如戳破青天的宝剑,有的如漫天飞舞的雪花。奇峰绝壁,一座座山峰都是大自然的杰作。看着这些壮观的千奇百态的山峰,我的血液也随之澎湃起来了。

我们的船缓缓地向前移动,终于到了漓江的精华景区了!前面的山奇形怪状,像一群奔驰的马。据导游介绍,这座山叫九马画山。能看出五匹五的是秀才,七匹的是榜眼,九匹的是状元。这些马真是千姿百态,有跪着的、有跳跃的、有奔跑的、还有饮水的……真所谓:自古山如画,如今山如画,马图成九首,奇物在人间。我完全陶醉在其中了。

漓江不仅山美,水也美。漓江就像一条玻璃的带子缓缓地流向远方,漓江的水很静,静得像一面镜子。漓江的水很清,清得可以看见江底的鹅卵石和水草。漓江的水很绿,绿得像一块大辈翠,让人不忍心去摸它,碰它。两崖的凤尾竹随风摇摆,更添一番风味。如此和谐的景致,我闭上眼睛,似乎还可以感受到另一番静谧的美呢!

桂林漓江的畅游虽然结束了,但漓江的美景却深深地刻在我的脑海里,我多想天天生活在那里,那种陶醉在大自然的感觉真好!

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篇10:我与语言文字同行

全文共 806 字

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转眼间,我已经小学五年级了,但我总是回想起读幼儿园时看书只看图,不看字的情形。尽管那时我还不认识字,但精美的画面总是深深地吸引着我。

后来,我上小学一年级了。老师首先教我们的就是汉语拼音。“b、d、p、q、f、t”这几个音一直在我的嘴中回旋。我还会把“b”和“d”混在一起,都有两个半圆,每次我把它们两个“双胞胎”混在一起,读错了发音,我就会忿忿地埋怨。把拼音的知识都掌握了,就可以看注音版的书了。但是很多字会读了却又不懂它的意思,爸爸就教我另一个法宝,它能教你意思、组词和读音,那就是——字典。字典就像一位无声的老师。当你不懂一个字的意思的时候,你可以查字典,当你不知道这个字的读音时,你可以查字典。

中国字很有趣。比如说“甭”字,它就用“不”和“用”来组成一个字,还有“歪”,它用了“不”和“正”来组,太有趣了!从刚刚开始学汉字,我就喜欢上了这种奇妙的语言文字。刚学写汉字的时候,我总是写不好。爸爸就送我去学书法。当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而矫若惊龙。雄伟豪壮的颜真卿楷书,雄强刚健的《张猛龙碑》,秀美飘逸的《曹全碑》,沉着痛快的米芾行书,在我面前展开优美的画卷。

小时候,我爱听爸爸讲一个个动听的故事,和他一起吟诵唐诗宋词,《咏鹅》、《春晓》的诗篇萦绕耳畔。现在,我爱一个人静静地坐在桌前看一本本书,细细品味中国语言文字的韵味。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个个跳跃欢快的音符。汉字,它像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴含着丰富的文化内涵。

曾经读过一本《文字的奥秘》,初步领略了祖国语言文字的博大精深。我愿意继续走在学习祖国语言文字的路上。我相信,路上,风景一切美好。

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篇11:我与语言文字的故事作文900字

全文共 639 字

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我国的文字很独特,从甲骨文到现在的简体字,有着几千年的历史。每个字都像是一个性格独特的小精灵,如看到“星星”,仿佛眼前有一片闪闪发亮的星空;看到“哀”字,人们就觉得很悲伤;看到“泪”字,就认为自己被打得哭时一定会掉小水珠;看到“兴奋”二字,就觉得人很高兴;看到“飞”字,就有一种飘浮的感觉……

记得我刚来长沙读书的那年,语文老师布置了一次特殊的家庭作业:预习语文第1课,用普通话读给家长听。一直在株洲茶陵老家长大的我,在语文课堂上,虽然老师要求我们用普通话回答问题,但我一般都说家乡话,我对普通话没有什么概念。到了长沙,大家都说普通话,我无法转变过来。因此,无论姑姑怎么要求,我都不肯用普通话读课文。首先,姑姑和周老师沟通,再与我进行了半个小时的唇枪舌战后,我才用“塑料普通话”勉强完成了那一次预习。现在回忆起来,感觉自己太不懂事:我也知道,说一口标准的普通话,是自身良好素质的表现,也是和人们交流的重要桥梁。以后,对于不会读的字,我一定要先查字典,且及时写上注音,纠正平时那些不正确的发音,让大家能听得懂我的话。

还有,我平时写作文时,也经常出错,每次写完之后交给姑姑检查,出尽了笑话,如有时会少写偏旁,有时只写半边字,还有时把原本是左右结构的字写成了上下结构的字。姑姑说过我好多次了,我就是改不了。所以,我要听姑姑的话,每天坚持认真练习一版字帖,让自己写一手好字,争取在以后的作文或日记中,不写错别字。

在以后的生活中,我既要努力做到说好普通话,又要写好汉字,让大家对我刮目相看。

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篇12:汉语文字以身试法

全文共 1064 字

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汉语拼音】yǐ shēn shì fǎ

【词语解释】试着亲身去做触犯法律的事。指明知故犯。

【近义词】违法乱纪、作奸犯科、知法犯法

【反义词】廉洁奉公、以身作则、以身许国

【歇后语】 公安局长蹲监狱

【语法】含贬义。用作书面语。一般作谓语、宾语、定语。

【结构】偏正式。

【成语典故】

《汉书·王尊传》:"明慎所职,毋以身试法。"

西汉时,高阳出了一位廉洁奉公的官员,叫王尊。

王尊从小死去父亲,由他的伯父抚养长大。伯父家里比较贫穷,王尊每天要赶 羊群到野外去放牧。 这孩子最爱读书,放牧时总要带些书阅读。渐渐地,他对书上提到的那些秉公执法的官吏十分崇敬,希望自己将来也成为这样的人物。一天他向伯父央求,为他在郡的监狱里谋一份差使。 这时王尊才十三岁,伯父听后惊讶他说:"你还是个孩子啊,又不懂刑律,怎么能到监狱去做事呢?" 王尊说:"孩儿已从书中见到过很多。以后再跟狱长多学学,不就行了吗?" 伯父经不住王尊一再央求,便备了礼托人找狱长说情。狱长便把王尊当听差在身旁使唤。 王尊当了几年听差,经常接触到刑狱方面的事务,长进很快。

一次他随狱长去太守府办事,被太守看中,便把他留在府中做文书方面的事。又过了几年,王尊辞去职务,攻读儒家经典,之后再被任用。 由于他执法严正,逐步提升,当上了县令,后来又升为安定郡太守。

当时,安定郡官场非常混乱,一些官员利用权势作威作福,鱼肉百姓。王尊一到那里,立即整顿吏治,并晓示属县所有官吏忠于职守,以身作则,为下属作出榜样。法律无情,不要用自己的身体去尝试一下法律。 郡里有个属官心狠手辣,搜刮大量民脂民膏,民愤极大,告示贴 出后不见改悔,于是王尊把他捉拿归案。这贪官入狱后,没几天就一病身亡。接着,王尊又惩办了一批罪行严重而又没有悔改的豪强。这样一来,安定郡开始太平起来。

王尊嫉恶如仇,执法如山,受到了百姓的尊敬和爱戴。

【以身试法造句】

一、我们一定要做一个知法懂法,不以身试法的好学生!

二、谁敢以身试法,必将严惩不贷!

三、以身试法,挑战法律和道德只会给自己和家人,甚至别人的家庭带来悲痛。

四、你明知挪用公款是违法的,为什么却偏要以身试法!

五、为了钱有些人出卖自己的灵魂,拿生命来开玩笑,以至于不惜以身试法。

六、法律是无情的,只要你触犯了法律,你便回受到法律的制裁。但是有一些人却以身试法,但是最后还是伏法。

七、他明知自己的行为是违法的,但却仍心存侥倖,以身试法,终于铸成大错。

八、疏而不漏如果有人胆敢以身试法,终将逃脱不了国法的惩罚。

九、这些走私犯为了赚大钱,不惜剖腹藏珠,以身试法。

十、我们千万不可以身试法。

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篇13:关于桂林山水的经典谚语

全文共 260 字

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1、桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林

2、细湖景致六座桥,一枝杨柳一枝桃

3、桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。

4、桂林桂林,桂树成林;桂花桂花,香飘万家。

5、走千走万,不如淮河两岸。

6、明月松间照,清泉石上流。

7、愿作桂林人,不愿做神仙。

8、江作青罗带,山如碧玉簪。

9、峨嵋天下秀,青城天下幽,剑阁天下险,三峡天下雄。

10、五岭皆炎热,宜人独桂林。

11、江南园林甲天下,苏州园林甲江南

12、苏杭不到枉为人。

13、细湖景致六座桥,一枝杨柳一枝桃。

14、舟行碧波上,人在画中游。

15、内地苏杭,关外巴塘。

16、上有天堂,下有苏杭。

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篇14:描写秋景的作文

全文共 472 字

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金风送爽,天高云淡,在这个瓜果飘香的季节里,秋风送走了炎热的夏天,我们迎来了凉爽的秋天。

果园里,是一种能使人联想起秋来的点缀,落叶乘着秋风纷纷飘落,象花而又不是花的那一种点落蕊。早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感受出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清晰,秋风独迎来扑来,护送我们上学路上一路清凉……

秋天的花格外鲜艳和美丽。每到了秋天,门前小河边的芙蓉花正艳,总要想起我喜爱的芦花,迎风飘荡的柳树在水中摇晃,这是我和爸爸去钓鱼最爱的一道风景,秋风沿着小河两岸一路拂去,花草村木弯腰哈笑,河岸对面不远是一望无际的稻谷,在秋风中轻轻摇摆,沐浴着不是很热烈的日光,稻谷一天天开始变得金黄,站在沙丘上,你也能看得到很高很高的蓝天碧空,听得到青天下鸽鸟的飞声。从柳树叶底,细数着一丝一丝漏下来的日光,或在丛草中,静对着象喇叭似的牵牛花,自然而然地也能够感觉到浓浓的秋意。

我爱秋天,更希望在这个宜人的季节里好好学习,就如秋天里的万物一样尽情并放美丽的奇景。

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篇15:漂亮的秋景[300字]

全文共 391 字

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“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”在我的强烈要求下,爸爸陪着我来到临海东湖,来欣赏这里的秋景

看!东湖入口那块略显椭圆形的石头上赫然写着“东湖”这两个字。站在这里,往远处看,左边绿树成荫,给人一种神清气爽的感觉;右边是成排的木板路连着凉亭,给人一种古老而鲜明的感觉;前方群山环绕,隐隐约约可以看见江南长城的雄姿。湖水碧绿碧绿的,在秋风的吹拂下,湖面碧波荡漾,几只游船在湖面上欢快的驶着。湖岸边,随处都是游客流动的身影,还有几个垂钓爱好者专注的神情,勾画出了东湖的动静相宜的美景。

我沿着湖岸,迎着习习秋风,漫步于鹅卵石的小道上,满眼都是古树落叶、小桥垂柳、亭台楼阁。每一方,每一处,都那样的爽心悦目、漂亮动人。我尽情享受着大自然的馈赠。

每天忙碌于学校、家教和家的轮回里,久违的东湖变得如此陌生,又如此亲切。东湖的美景让人陶醉,也令人神往。我真希望,能有更多的闲暇,去享受大自然的美。

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篇16:我与语言文字征文

全文共 1028 字

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余不才,好古来圣贤文章久已,偶漫步网间,阅今人之作数,大感语文规范之不复。时冬雨初霁,于书阁中有所思,遂命篇曰《文记》。适友人澍亹在侧,属赋诗以记之。

语者,言论也,出露于声,发于人口也。文者,章句也,笔下生文,发于人手也。此二子者,息息相关矣,出口成章,提笔成文,文言相应,谓之,语文也。

文字之博大精深,非一言以载道。自仓颉造文字以传万民,已历千载,至于商之甲骨,周之金鼎,秦之篆隶,汉之楷草,皆笔法精巧,各有所长。篆之华美,草之灵动,楷之方正,至如金绳鸟篆之文,玉牒虫章之字,可见一斑。

语言之源远流长,千字万言莫能指其一端,书其一处。上古之始,时初祖结绳以记事,文字未立而言语先行。其声虽相异,却其情相似,是使民往来交流也。

文以立,言以成,语文应运而生,居天下之正位,履四方之至尊,而来千年矣。孔子尚言:“不学诗、无以言、不学礼,无以立。”经史子集,书赋铭表,流传于世者,不计其数也。百家争鸣,众人各语一家之言,万子登科,仕人阅尽九文之髓。国无语文无以至今日,语文无国无以得弘扬,相辅相成,丝丝入扣。

然方今之世,网络盛行,余尝漫步其间,良久立,叹曰:“今日之国中,竟是谁家之天下?”

自许“火星文”者。不过拆分结合耳耳。众人以为奇也,相走而告知,相语而捧之,相仿而习之,竟名噪一时,实为怪哉。

观其行文,奇言怪语,列作其次,细究其实,不知何也,听其言语,前后不相交,左右亦相离,词语奇异,音其同而意相异,不知所谓,莫名其妙。吾等尚文之士观之,无不心痛叹息深思也。

奇而不瑰,晦而不深,怪言撰语,徒博众君一笑矣。全无尊言重文之意也!洋洋国文百载千载,何其深也,千词万诗,何其精也,岂可为此怪涩而取也!。时至今日,网络文字大行其道,网络词言犹在耳际,奈何正统之语文,犹荒草幽径,少人问津。

余尝终日而思,语文之博大精深,源远流长,时至今日,欲求复古以为万人非议。然世异则世异,世异则备变。故吾欲求语文之革新,立方圆规矩,文字语言规范而行,皆有成法可依,使乱秩序者,无路以行之,自绝其从来也。

语言文字以历万世,所革新者众,小子不才,姑妄言之,欲求语文之规范,兴其大道,是使今世佳作名篇,传之而万人传诵。今世金石书法,承之而历久弥新。

呜呼,辰歆不才,敢竭鄙怀,恭疏短引。一言均赋,四韵俱成。作此文记,抛砖引玉,请洒潘江,各抒己见云尔。

赋诗曰:

碎琼乱玉缀成篇,

玉牒妙语倾古贤。

莫道艰涩少人懂,

千载古风独予恋。

成章秩序今不复,

出口言语古有别。

可叹国中谁天下?

愐规而行传千年。

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篇17:南园秋景作文300字

全文共 309 字

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星期六的下午,天高云淡,秋风送爽,我和妈妈去了南园

走进南园,秋天的美景,一下子映入我的眼帘。一盆盆菊花五颜六色、争奇斗艳。有的舒展着花瓣迎风开放,有的蜷着身子含苞待放,有的像一位位少女亭亭玉立,我仿佛走进花的海洋里。

南园的香椿树、柳树的叶子已经发黄,秋风轻轻一吹,都漂落在地上。湖边的芦苇和湖里的荷叶都已经变成金黄色了,远远望去都是金灿灿的,像铺了一地金子。几棵橘树挂满了黄橙橙的橘子,秋天是收获的季节。

几只大白鹅在岸上散步,像一个个小将军挺着肚子,展示着它的威风。一群鸭子在水里尽情嬉水和玩耍,平静的水面泛起层层涟漪。天上偶尔有几只大雁匆匆往南飞,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。

南园的秋景生机勃勃,美不胜收。

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篇18:参观桂林海洋馆

全文共 371 字

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十月二十二日,我非常高兴,因为我今天要去海洋馆看鱼。我们吃完早餐就出发了,刚到门口,就看见门口上方有两只鲨鱼拿着一个牌子。上面写到“桂林海洋世界”。我们首先来到淡水区,第一眼看见的是虎皮鸭嘴,接着看到狗头、木瓜、猪鼻龟、龙王、牛角、电鳗、鳄龟、娃娃鱼等等各种各样五彩宾纷的鱼。让我们看得目不暇接。电鳗是中美洲、南美洲的淡水鱼。可以使一头牛顷刻毙命,杀死人更是易如反掌。因为它会从有如小电池一般的肌肉中发出高达600伏特的电压。

娃娃鱼更是可爱,它头宽而扁园,头上长着一对小眼睛,尾部则扁,四肢短小,形状十分怪异。游完淡水区,我们到了珊瑚区,鲨鱼区,最后到了表演区。表演可精彩啦,四条美人鱼在水中翩翩起舞,好像欢迎游人来观赏。接着看到人鲨共舞,那个人在水中表演各种姿势,还把食物喂给鲨鱼和蝙蝠鱼吃。表演结束了,我们就出了海洋馆。

今天玩得真开心啊!

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篇19:桂林山水甲天下作文1000字

全文共 1122 字

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见到桂林的第一眼,烟雨朦胧,云雾缭绕。刚下火车,花花绿绿的伞盛开来了,重重叠叠,在凌晨五点的微光里,犹如彩虹一般炫目。

在火车站旁,我们享受了第一餐,清淡的白粥,一个水煮鸡蛋,半个馒头,一小碗桂林米粉,简单而又平常,进到胃里十分舒服。值得一提的是桂林米粉,它的作料以卤料为主,上面撒着几粒辣椒末和葱花,拌均匀后,毫无辣味,隐隐约约带有丝丝的甜味,细腻而爽口,让人禁不住再多添一碗。它是桂林的特色,也是桂林人从小吃到大的主食。

灵渠是古代三大水利工程之一,它将湘江与漓江连通,沟通了长江水系与珠江水系。自此,北可达北京,南可达广州一带。秦始皇有了水利运输条件,一统百越,划为三郡。

我们去灵渠的时候,正暴雨如注,江涛滚滚,在树的摇旗呐喊声中,我们站在南渠与湘江的接口处,看波涛汹涌,江浪翻滚。三分水流入南渠,七分流入湘江,既可防洪减灾,也可旱季放水,千百年来沿岸人民不受旱涝之苦。令我们惊讶的是,接口处铧嘴下的松木已有千年了,而它表面的油脂却使它千年不腐,在水的冲刷之中,越发坚固。两千年的水利工程,这也是两千年古代劳动人民的智慧。

之后,我们去了水光潋滟的榕湖。榕湖上有日月双塔,日塔略高,全身由精铜筑成,金光闪闪,熠熠生辉,共有九层,威严肃穆,正是极阳之物。而月塔通身由琉璃瓦筑成,蓝莹莹的瓦映着水,竟有相衬相托的意味,温柔细腻,花纹繁杂,细笔勾勒,正是阴柔之物。微风中,风铃声在水面上泛起,刹那间,沧海桑田,一转身,已过千年,我是第多少个听到它的人呢?湖水在流淌,时间在流淌,两岸世事变化,唯有风铃悦耳声依旧。再看那两岸水下两塔贯通,其中透明的小鱼在其中畅通无阻的嬉戏,睡莲嫩黄的脸蛋似乎在酣睡。四周群树环绕,让人心神宁静。慢慢地,你会静静地倚在桥栏边,看雨打芭蕉,碧波荡漾,游鱼戏水,游人如织。

芦笛岩奇丽的地貌吸引了古今中外不少游客来观看,千百年水与石的碰撞,那些石柱,石幔,石笋才能形成了如此令人迷恋的奇观。片状的石幔呈叶片状,叶片向上指便成了蘑菇群,射线状的叶片像仙人掌,繁密花包状的像西蓝花,倒挂的一节节蜿蜒的是莲藕,千奇百怪,数不胜数……方形的石块像陶渊明的小茅屋,背后是一片翡翠色的竹林。房子上空长长的石柱是腾腾的袅袅炊烟,下面空地的石笋极细极长,是地里长出的庄稼,真是一片世外桃源。再看远处两个世外高人正坐在半山腰上对弈,也不知过了多少个几百年了。转过来,是一个老人正背着自己的小孙子下山,山下是一座小屋,小屋里窗帘旁挂着玉米,菠萝,大西瓜……等等的一切景观都是那么不偏不倚恰好长成了艺术杰作。大自然真是鬼斧神工,这精雕细刻,人类再高明的雕刻师都不会有如此创意的想法,精湛的技艺。

桂林山水天下,桂林山清水秀,人杰地灵,真是人间仙境!

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篇20:敬畏文字

全文共 870 字

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四大文明之中,惟有华夏文明是没有中断过的文明。

而经历几千年历史变迁、朝代更迭、外族入侵,却依旧传承 下来的文字,我想是凝聚着人类智慧和心血的最宝贵的财富 吧!汉语,这种有着神秘魅力的语种,被世界各地的人推崇 膜拜,孔子学院开遍世界各地。

然而,我却也看到,一些国 人对待自己的文字是那样的草率, “恐龙”“粉丝”等词汇 、 大范围流行于网络。于我看来,这无异于对文字的亵渎。他 们缺少的是对文字的敬畏,因为他们从没想过文字代表着什 么。 文字的敬畏,当来源于对文字所蕴含的知识的敬畏。翻 开课本,我们平时学习的哪篇课文、哪条公式、哪个定理, 不是用文字而写成?文字好像一条从古延伸至今的通道,将 前人的知识、 前人的成就, 完完整整地教给了我们。 “踩 我们 在巨人的肩膀上” ,才得以进一步发展,创造出更广阔的天 地。我们当敬畏前人的智慧,更当敬畏承载着它们的文字。 文字的敬畏,当来源于对文字所蕴含的情感的敬畏。

古 代的诗人为推敲一字辗转反侧。贾岛说自己“两句三年得, 一吟双泪流” 。我想,他们的慎重,是出于对自己情感的负 责,以及对读者将投入的情感的负责吧。既是如此,我们在 读文章时又怎能怠慢每一个字呢?在写作时又怎能不对我 们既将注入文字中的情感怀有敬畏之心?我们当敬畏世间 的情感,更当敬畏承载着它们的文字。 文字的敬畏,当来源于对文字所蕴含的民族精神的敬 畏。至今仍记得都德感人至深的《最后一课》 ,师生们手捧 课本,高声朗诵即将被禁用的文字。那是对祖国的热爱,对 凝聚着法兰西民族精神的文字将不复存在的悲痛!林觉民烈 士的《与妻书》 ,字字泣血,高诵的是对事业的追求,对祖 国必将统一的坚定信念。在这些感情面前,我们不得不怀着 敬畏,因为他们太过沉重而高大,让你必须仰视。我们当敬 畏民族的气节,更当敬畏承载着他们的文字。

我欣慰地看到,我国一些地方已先行出台有关规范语言 文字的法律法规,这是对文字的高度敬畏。我相信,轻视文 字的行为毕竟是少数,在了解到文字的意义,意识到文字蕴 含着的知识、情感、精神后,人们终会敬畏文字。

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