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桂林秋景文字(汇集20篇)

秋天的美是充实的美,到处洋溢着丰收的喜悦,,又播种着来年收获的希望,小编收集了家乡的秋景作文,欢迎阅读。

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桂林游记

全文共 613 字

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俗话说的好:“桂林山水甲天下。”我们来到了美丽的山水之国——桂林,欣赏美丽的桂林风光。

我们来到了阳朔的漓江旁,看见了许许多多的竹筏荡漾在漓江上。我们坐着竹筏顺江而行。桂林的水真清啊!清得能看见水中的自己;桂林的水真绿啊!绿得仿佛是一块无暇的翡翠;桂林的水真凉啊!用脚轻轻地触摸着水,一股沁人心脾的凉意涌遍全身。师傅一边给我们划船,一边为我们介绍美丽的漓江的风景。你瞧,那就是九马画山,顾名思义就是九匹马构成了一座山的风景。还有形态各异的山,如猪八戒背老婆、青蛙看江、乌龟爬山……最有名气的一道风景是二十元人民币反面的风景。看完后,让我不尽想起一句“阳朔山水甲桂林。”

“快点、快点!”原来,我们来到了龙脊梯田。欣赏梯田风景秀丽,景色宜人,一排排、一列列的像楼梯一样,真有趣!一开始,天气雾蒙蒙的,只能看见隐隐约约的一点红瑶族的村庄,还能看见隐隐约约的梯田轮廓。中午,当阳光穿过云雾,金灿灿的梯田出现在我眼前。我情不自禁的赞叹起来,“红瑶族人智慧的结晶!能开垦出如此秀丽的梯田,真让我流连忘返。

象鼻山屹立在漓江和桃花江之间。我们先从象尾拾级而上,来到了象头,站在观景台上,能看见桂林的全景。远看象鼻山像一头无比巨大的象拖着它那长长的鼻子垂到了水中,正在水中嬉戏。在象鼻山前,我还做了一回渔民,坐在竹筏上,掌控着鱼鹰。

随着的课本的脚步,我们游览了桂林象鼻山,参观了刘三姐故居,荡漾在阳朔的山水之中,有“舟行碧波上,人在画中游”感觉。

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篇1:游览桂林的小学四年级

全文共 391 字

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人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。

我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。

我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽到下来。

这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上人在画中游。”

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篇2:相约文字作文800字

全文共 827 字

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听一次花开的声音,看一次花落的寂然,无论快乐忧伤,关于青春的文字,一种百转千回的温柔。

春天,我漫步在田园小径上,周围是花,是草(遍地是),似一套女子简谱文雅的衣服,婉约不失风度。春天的文字是温柔的。

三月,春天柔柔的风吹过,吹醒了一切,吹开了一树树芬芳——“三月里桃花开……那会儿,桃树上的叶还未长全呢,花朵儿却迫不及待地一朵挨着一朵开了。”桃花小巧玲珑,它们的脸上粉粉的,如年少的人儿,拥有他(她)的花样年华,挥霍着那看似不尽的欢乐与光阴。

“我的眼光,久久停在那些殷红上,它们腰身纤细,脸庞秀丽,薄薄的花瓣,仿佛无法承载内心的情感”——《虞美人》。轻唤那朵“虞美人”,却想起了李煜的“春花秋月何时了,往事知多少”和虞姬的故事。我仿佛看见一位女子倚门站着,她灵动的眸子望着月,那涂抹着红胭脂的唇微启,抬手,轻轻的拿着笛子,细细的吹着乐,捻那一段时光。慢慢的,白了她的发。

夏天,我戴着拈花小帽,站在绿荫处,倾听蝉儿歌唱,感受阳光火热。万物都掏出热情,夏天的文字便充满活力。

七月,池上便会满满盛着莲,是一池的绿,一池无声的歌。“”漫天的雨纷然而又漠然,广不可及的灰色中竟有这样一株红莲!像一堆即将燃起的火,像一罐立刻要倾的颜色”字字像花开一样,又如带着音韵,在耳边悄悄的吟唱。空气中是红莲幽香,那独具的火红,是烂漫喜悦,是夏日炽热,我想更是心底油然而生的对生命的敬畏。

秋天,硕果累累,是充实的——大地换下了夏装,披上了金色的毯子。漠然中菊盛开了,希望是秋的主题词。

秋之花,给世界上了新的色彩。“凌霄花,攀在一棵树上,登高望远,举着一蓬的橘红,狠不得把花一朵一朵插到云里去。”秋阳冉冉上升,一缕阳光射下,花儿开始进行光合作用,望去,似五彩的油画,花儿们成了画中最独特的景,秋风中满是希望。

冬天,我伸出双手,在雪花纷纷落下时,感受着冬的温度。

冬的文字如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”它是为了展现冬季风采,抑或是为了下一个春天……

相约文字,亦如一段情感的升华。

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篇3:大自然的文字作文精选

全文共 469 字

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当你静下心来观察这个世界,你会发现大自然也是它的文字。他是一本很厚的书,每一颗星星是一个字,每一粒石子是一个字。

每天早上醒来,当你拉开窗帘,灿烂的早朝告诉我们——今天准是个睛天;出来遛达时,你看那地上的蚂蚁,他们告诉我们——蚂蚁忙着搬家,出门要带雨伞;午饭后,你来到小河边,看到蝌蚪在水中欢畅地游玩,它们甩动着尾巴在告诉我们——春天来到人间;你抬头望望蓝天,大雁编队南飞,多像一串省略号,它们在告诉我们——秋天就在眼前;如果有大树被坎倒,年轮会告诉我们——一年只长一圈,这就是大树的年龄;我们钓鱼时,鱼鳞上细小的圆圈告诉我们——一圈就是一岁,这就是鱼的年龄;当你在某个地方捡到了珍奇稀少的贝壳海螺,它们告诉我们——这里曾经是汪洋一片;如果你发现了许多动物的化石,它们告诉我们——在上万年前,这里是一片丛林或是一座高山;傍晚,窗外胖胖的黄云会郑重地告诉我们——明天一定会下大雨。

大自然的文字真是妙不可言,无奇不有。不爱观察和学习的人,永远都不会看懂它;整天坐在家里的人,永远也不会读明它;粗枝大叶的人永远也不会发现它。

[大自然的文字作文精选

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篇4:暑假去桂林

全文共 472 字

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俗话说得好,“桂林山水甲天下,阳朔风光甲桂林”暑假的时候,我的一家去桂林旅游。

我相信桂林美丽的山水,美丽的景色也不用我介绍了吧!的确美丽的桂林只能用八个字来形容,山青:如象鼻山,远远望去一头青绿色的大象正在用鼻子在喝水;水秀:如漓江的水,被群山衬托着,水底的海草清晰可见;洞奇:如银子岩,他里面真是“银”碧辉煌,还能从动石的样子中编出孙悟空大闹天宫的故事呢;石美:如九马画山上的岩石,可以凭着自己的想象,看出九匹千姿百态的俊美的马。

桂林山水甲天下,但我却对哪儿刚开的愚自乐园很感兴趣,愚自乐园是香港的一位大富翁建成的。一开始,我们参观了一些雕塑,有雕塑“水火之间”,可以从它的样子和倒影中知道水火可以相融,直曲可以相融的道理。还有雕塑“把鞋子留在桂林”,它可以表达名人蔡根对桂林的依依不舍。

但是最后一个景点让我们十分惊讶,十分新奇,原来这是所厕所。这可不是所一般的厕所,它是用三百万造成的被人称为“水晶宫”。三百万一个厕所,一定是干净、漂亮、全自动!

这次游桂林,我不仅目睹了桂林山水,也让我看到了桂林最好的厕所——水晶宫。

下次我还要来这里旅游!

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篇5:我所触摸的文字歧义作文1000字

全文共 1397 字

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这一学年可以说我是正事不干,一天到晚就“没事找事”。最近我的“火车大脑”又想出了些我认为比较奇妙的东西——文字歧义

我对文字歧义的理解是对一句话或一本书产生了两种截然不同的理解。我在看《哈利波特》英文版——这本来是一本讲善恶斗争的书——感觉这是一本讲述学以致用的过程的书;在读《爱丽丝梦游仙境》时我感觉这是一部关于我们应该与动物友好相处以及如何与动物们友好相处的书;读《许三观卖血记》我看到了一位爱护儿子的伟大父亲……为什么我的理解会那么“另类”呢?难道说我的智商低于常人?我可以很自信的回答:不!

我认为:我们之所以会产生阅读上理解的误差,是因为我们的性格,价值观与在阅读时我们所处的心情与时代等因素决定的。就好比阅读理解,课外阅读若答案不是“言之有理,皆可得分”那么我们恐怕就很难拿满分了。我在读《爱丽丝》的期间也同时在读《自然史》,《自然史》将生物们写得如同人一样有性格,甚至是说一种动物可以描述了一个人的人品。这本书对我的影响很大所以也就导致了我对爱丽丝的理解是上述那样的。在另一方面,我还是一个支持保护动物的人,所以在看到这么多的动物在纸上跳跃我也就想到了我们应与动物建立友好的关系。《爱丽丝》放在当时的维多利亚时代是在讽刺当时的政治环境,但放在现代则就有不同的理解,这我想也正是古诗要让我们知背景的原因。这是在理解上发生的歧义,其实也不能说是歧义,应该说是理解的不同。

让我再来说说文字上的歧义,季羡林先生曾写过这么一句话:“这是他儿子特别孝敬她的。”《季羡林自传》这一少少的几个字竟会产生两种不一样的理解:1表达了当时贫穷与他们家的贫穷。2对他儿子的一种讽刺,讽刺他不孝敬父母,甚至暗示他挑拨离间。除了时代背景的影响,更重要的是中华汉字博大精深。不论我们是在聊天也好,写作也好都会存在理解发生不同。举个例子,在我们班政治课上,政治老师说:“所以说政治主观题必须要早练。同学们一定要早练”。当时几乎全班同学笑出了声,这是因为同学们把早练理解为早恋了。“我要炒土豆”这句话也有两个意思即我要去厨房和我要点菜。再举一个好玩儿的例子“中国的足球谁也打不过;中国的乒乓球谁也打不过。”这句话要结合时代背景,21世纪。我们若是22世纪看到这句话,可能就会认为中国原来在100年前足球和乒乓球就已经很厉害了。

我曾经读过一句话:“一部好电影是要让观众看懂。”(大意)一开始这让我很不理解,他的意思是说像《星际穿越》这种深奥的电影不是好电影?其实我的理解错了,这句话也体现了汉字的博大精深。现在我懂了,这里的懂字不是指一个将道理或思想感情全部体现在电影中,而是指电影将所有细节都准确无误的通过银幕表现出来,这我认为也是写作的最高境界。

我再来把我的理解扩大——人的性格、心情决定着我们对事物的看法。这也是我的一个缺点。举个简单的例子,下雨了有两个诗人,一个诗人写出了“雨和血夹杂着,染红了地”而另一个诗人写出了:“即使雨模糊了我的视线,我也将当做天空的恩赐”。其实这就表现了当时诗人的心情,前者在生活上遇到了写困难写下了消极的诗;后者当时心情激动写下了这句。纸上的字,处处体现着一个人的性格。

事实上在文学上本来就有理解上的多意现象,比如红楼梦有人说是反清复明,有人说宝玉和黛玉是顺治和董小宛……,常用的说法是“一千个读者有一千个哈姆雷特”。老师说西方有个伽达默尔提出“视域融合”,那样的解释就更加深刻了。

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篇6:我爱美丽的桂林

全文共 324 字

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都说“桂林山水甲天下”,一点也不错。前年夏天,爸爸、妈妈带我去桂林游玩,见到了桂林美丽的山山水水。

我们在桂林玩了“七星公园”、“民族村”等许多地方,但令我最难忘的是漓江的美丽风光。

那天,天气雾蒙蒙的,还下着毛毛细雨。我们登上游轮就出发了。导游说:“漓江两岸的景色是一路一景,景景不同。”开始我不大相信,但一路玩下来果真如此。只见有的山像一只抬头远望的骆驼,叫“骆驼山”;有的像“五马拦江过,双狮滚绣球”,叫“九牛三洲”;有的像千朵盛开的碧莲花,叫“莲花群”;有的白云绕山腰,像一支系着白色丝带的神笔,叫“神笔峰”;还有的叫“八仙过江”,原来是八座高低起伏、形态万千的山峰倒映在江中,美丽极了!

美丽的桂林山水永远留在了我的记忆中!我爱你,美丽的桂林!

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篇7:阅读下面文字,写不少于800字作文60分

全文共 1128 字

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小男孩跟随父母去海边玩耍,当潮落的海水一点点消退的时候,男孩挣脱父母的手心,赤着脚奔跑在沙滩上,然后站在微波荡漾的海水里……过的快乐。潮起的时候,海水追逐着浪花,瞬间淹没了小小的脚丫留下的足迹,顽皮地把男孩撵到岸边。

不经意间,他发现一些小朋友手里拎着螃蟹、贝壳等利品,他委屈地抹开眼泪,后悔自己的贪玩。父亲意味深长地告诉儿子:当你在沙滩上与海水嬉戏玩耍的时候,你就收获了一种喜悦的心情。难倒你没有体验到玩耍的快乐吗?男孩甜甜的笑容重新洋溢在脸上。

请根据材料,谈谈自己的感受。所写内容不能脱离材料的范围和含意。

成也心态,败也心态

微笑着,去唱生活的歌谣,那生活会因你优美的旋律而多姿多彩;苦闷着,去感慨生活的变迁,那么生活会因你的愁声而唉声叹气……心态决定你的成败,积极的心态伴你踏上成功的彼岸,消极的心态陪伴你一起跌落失败的深渊。

在日益竞争的社会,人与人的竞争不仅体现在能力智慧的较量上,更重要的是抱着怎样的心态,就会影响他怎样的一生。

积极的心态,往往伴随着人们直挂云帆济沧海。

苏珊大妈是一个水桶腰,双下巴,没有工作,从未谈过恋爱的乡村大妈,曾经的梦想是成为依莲佩奇那样的专业歌手。当所有的人都质疑她的能力的时候,她无视所有人对她指指点点,用自己的能力与自信演唱音乐剧《悲惨世界》中的一曲《我曾经有梦》,征服了所有人。与此同时,苏珊的偶像依莲佩奇称赞:“她为每一个有梦的人做出了榜样。”苏珊向所有的人诠释了自信的真谛。她可以,真的可以!她一路走来,不顾任何人对她的质疑与轻视,只因为心中有梦,她以坚强和自信的心态,战胜所有的困难。苏珊可以办到,那么你也能办得到。

不良心态会使你与成功擦肩而过,抱怨错过了这班车,可能还会错过下班车。

当你的成绩不理想时,当你人生陷入低谷时,当年交友失败时,当……不要气馁和轻言放弃,认为自己不行。如果这样想,那么你就会一蹶不振。人的一生中,哪有事事顺心,样样如意的?普希金说得好:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要愤慨;忧郁的日子暂且容忍,相信吧,快乐的日子一定会来到。”用良好的心态,对美好的生活充满着期待。正如孟子所说:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”暂且就把困难和挫折,当作一次人生必然的历练吧!

正为梦想拼搏的莘莘学子,不要被你不良的心态牵绊着你前进的脚步,要让你的心态成为你前进步伐的重力加速度。现在,我们还没有步入社会,如果连小小的打击都不能承受,将来走上社会,遇到困难和挫折,又做能经受得住呢?哪里还有什么追求和梦想可言?

假如人生是一片天空,那么心态便是翅膀,飞越生活的人,要懂得怀揣良好的心态上路,展示积极的姿态,昂首阔步,笑对人生!

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篇8:文字的美与责任高中生长篇散文

全文共 3976 字

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我从小热爱读书,亦酷爱写字。从有作文课的那天起,写日记成了我直面心灵的最好方式,尤其是当看到我的文字在报刊杂志付梓的时候,愈感到文字是最懂得我心灵的朋友。

学习新闻的我,能够服务于媒体,将自己的爱好通过文字来服务于读者,服务于社会,无疑是莫大的幸福。然而,幸福的感受又不尽相同。进入媒体以前,文字带给我的,是心绪飞扬的幸福;加盟媒体以后,文字带给我的,则是一种心系大众的小心翼翼。文字作为我通过传媒与大众交流的工具,不仅仅要追求语言艺术的美感,更重要的是它担当着直面现实、影响大众的责任

说起文字的责任,我想到了从小最敬仰的文学巨匠鲁迅先生,他一生以强烈的社会责任感著文、呐喊。作为一介文人,鲁迅先生正直、正义,不乏平民意识,更具精英骨气。在当时那个黑暗的时代,能有他那样的气度与姿态,是中国文学之幸,更是中华民族之幸。先生的作品,我很小的时候就曾拜读,虽然那时的理解还不甚深刻,但他那铮铮铁骨般的文字至今记忆犹新。先生仗义执言,不畏强权,敢于讲真话、为追求真理而付出一生;为振救民族、振救国家而弃医从文,其热爱国家与民族之心昭昭!

我作为一个热爱文学、喜欢写字的中国人,没有丝毫理由不热爱自己的民族、国家。爱国,到底爱的是什么?是爱国家的名字吗?还是爱国家的土地和矿藏?这是我10多岁时就有的思考。随着阅历的不断叠加,这个答案日渐清晰起来。欲将爱国,必先爱人。我认为,爱国既不是爱国家的名字,亦非爱国家的土地和矿藏,爱国即爱人。我一个手无缚鸡之力的女子,何以爱人?文字是我向大众传达仁爱之心、关注之情的惟一方式。故我的文字总是冀望与大众坦诚、平等地交流,从而,与大众心灵相通。

文章要做到与读者坦诚和平等交流,这是看似平常得不能再平常的道理,但真正做到实非易事!我相信,但凡有过创作经历的人都能体会到这一点。凭靠对外在世界的观察和个人心灵的敏锐感悟,我细细密密地串起了一串串梦想的文字珠链,便营造出了一个五光十色的文字奇景。这只能算得上文字语言的美,而要担当文字实质的责任还远远不够。虽然文字罗列而成的篇章也称得上文学,而伟大的文学,从不单纯停留在梦想的层面上,它要涵盖历史,涵盖广阔的现实与责任,涵盖琐碎、艰难而具体的现实人生。

作为一个理想主义者,当心灵中的完美与完善被现实击碎的时候,求梦圆、求完美的自我便忧郁起来,难免要将性格的脆弱时时带到文字中去。随着人生阅历的不断提高和对社会生活的更深刻理解,我力争更好地处理梦境与现实的关系,更好地处理个体经历和社会经验的关系,力求使自己能写出既有鲜明的个性又有广泛的社会涵盖性的文章。面对写字,我没有功利心。只觉得,写作除最单纯地回归文字之美外,就是启迪大众求真求善求美,关注社会、关爱他人,其实也就涵盖了文字的责任。因此,每每走在市井街道,看路人匆匆走过,他们或表情淡然,或眉开眼笑,或忧愁伤感,或故作深沉……这时的我,总在心里猜度,那些也许永远再不会相遇的人们,有些怎样的故事或状态。而他们走过身边,可否知道,曾经被一双明媚的眼睛这样注视过、关注过?也许,每个人的身畔都有一双无形的眼睛在注视,那是命运的双眼,或者,也是自我审视的双眼吧。而我,更愿意用文字来记录这种审视,物化成段段篇篇的文章,然后,心安理得地睡去。

盛夏的傍晚,是我所在的城市最美的时候,看夕阳悬天际,听桃河漾碧波,我都可以牵着心爱的人走在霓虹灯闪烁的街头。生命的四季更替,我之所以可以微笑前行,是因为身边总有这样一份永恒而美好的爱相随,那也是我想用文字告诉大家的真理。面对浮躁的尘世,只要心中有爱,只要有一颗求真向善向美的心,有一份乐观的期待,就一定能以宁静温暖的心去写字。生命的纯美,不在于一个人享受了多少物质上的华贵,而在于一个人是否体验到精神世界的精贵。因此,我抛下身外的所有喧嚣,沉湎于自我的文字中,以真情为文。以至深、至诚、至真的情感面对我的文字。我的文字,侧重于抒发内心的情感与内心碰撞的思索。写字的时候,我把心交给了读者,将自己为文的责任交给了大众,任思绪汩汩流淌,一泻千里。我越来越感到只有心系读者为文,才能心存责任,才能写出具有真情实感和真知灼见的文章来,从这个意义而言,文学才是人学,我常以此自勉。

真情实感和真知灼见,都是一个“真”字,然而,在一篇文章中二者要相辅相成、形神俱备地融会贯通,真的非常不容易。对我来说,追求文章本质真实是我努力的方向,即文章所承载的社会现实性、时代精神、社会典型性等,都是我写字的责任,这也是我自从写媒体文章以来,长期思考的一个问题。文章怎么写才能在直面现实的同时,具有时代感和社会典型性?只有当写作者独到的感受和体验、新颖的发现和见解,表现在文章的思想内容上,能够与大众读者产生共鸣,才称得上与社会典型性靠近。也就是写作者的视角所创造的文字景观,确实是人人心中有,个个笔下无的感受。因此,我写字追求真情实感。

文章的真实有两种,一种是生活的真实,一种是艺术的真实。大多数写作的人都会明白,生活的真实未必真实,只有艺术的真实才能揭示出社会本质的真实。不同的真实观,导致不同的写作。用眼睛写作,书写的仅仅是现象的真实;用心灵写作,书写的是内在的真实,即事物本质的真实。只有揭示事物本质真实的文章,才能与大众读者产生共鸣。如此看来,写字的独到之处,是要在真实精神世界中绽放出事物本质的真实之花。灿烂的精神之花,既需要土壤,也需要阳光和雨露,这正是“文学来源于生活又高于生活”的写照。生活的诗情画意无处不在,它或许比文学本身还精彩;另外,生活的许多乐趣来自文学的给予。

所以,对于热爱写字的人,仅有发现美的眼睛是不够的,还得有美好善良的情怀。面对纷繁复杂的现实生活,真诚感永远保留在我的心中。喜怒哀乐、酸甜苦辣,得失轻重,祸福险夷,人生固有写不完的文章。

《诗经》、《楚辞》的琅琅珠玉,唐诗宋词的锦色奢华,都让我从文字“本质的真实”,想到了美学中常常念就的“质与文”的问题。写字、为文,内容和形式缺一不可,这正是美学家所说的“质与文”。子曰:“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。”文大于质,或者质大于文,都不是一篇文章最好的契合。当文与质相互融合交相呼应之时,才可能达到文字最为吸引人的境地。文字不仅仅是简单说话,还需要艺术的升华。我所说的艺术升华,指的是文字所能带给读者的阅读境界和想象空间。文字的意义在于带给读者生命力的艺术感受,带给读者思想灵魂的启迪。文字的生成源于写作者灵魂深处的境地。往往在独处的静夜会翩翩停驻许多思绪。这便是“静”的艺术作用。当人内心的情感沉静下来,感发人心的共触之善便会悄然而至。庄子也表达过类似意思,“简而从之,约而往之,心身俱焉”。大象无形。大音希声。大美无言。大痛无辞。大生命境界。大诗性精神。古往今来,那些大诗人、大艺术家莫不如此。一个人的经历,它从某种意义上造就人的思维。经历是人生美好的馈赠。

我经历了从南到北,跨越几千公里的迁移,离开了父母、亲友,还抛弃了很多很多,到一个陌生的城市从零开始打拼,真正用心去感受了生命的沉重,也因此体会了生活的五彩缤纷。所以,我可以毫无愧色地说,文字、文学是我的心愿之乡!沉湎于其中,我为文的责任更有着独具的意义!我发现,许多人对于弱小都会自觉地垂怜扶触,对邪恶蔑视,对正义首肯,对和平眷恋。可能因为人世存在“良性”呼唤。良心是与生俱来的,正如反对邪恶。写字,文学艺术以及新闻层面上的写作,将令我葆有“良性”的基本。写作其实是个人内心的梦呓,但个人的人性是有连续性的,它与一个人所处的历史与文化又有着一致性,爱恨情仇、喜怒哀乐,连绵、渗透社会的各领域、各方面。

生活不是一潭死水,需要活力四射。面对文字,我的生命充满激情。因为我热爱文字,热爱使我面对复杂的人生而变得单纯。面对纷繁的社会生活,虽然我的感情是炽热的,眼睛是敏锐的,思想是奔流的,我的精神却始终专注。我专注于生活,专注于写作,专注于城市的每一个细节,专注于日子的细小过程,专注于身边的人物和故事,这是我的生活姿态和创作状态。这种状态就是我心灵的宁静。激水常浅,静流则深。心中有一道宁静的精神河流,使我拒绝身外的躁动不安,守住自己心中的神。宁静,可以真实,直截了当地说实话,拒绝空洞和抽象。无论是生活或写作,我都努力使自己以自然开朗的心态,去处理复杂事物,去自由表达思想,去放弃一些无谓的竞争与是非。

没有内在的宁静,没有坦诚的心境和率真的态度,没有自我舍弃的过程,要达到宁静的心灵境界,绝非易事。色彩斑斓的世界,对每一个人的诱惑都太大太强。但我惟挚爱文字,心地单纯而宁静。我的思绪不会为身外的琐碎、身外的困难以及社会生活的复杂而左右。少年时候,诸葛亮的《诫子书》中所谈到“宁静致远”的思想境界对我影响颇深。有了宁静的心境,面对文字,才能不愧于真挚的情感。我这里所说的情感,不仅仅是爱写字的人最爱说的“真情实感”,还应包涵着更大更宽更深厚和更人类更世界的内质。真情实感只是生命的底色,却够不上做文章的底色。真挚的情感才能载得起文章的重量,它是比大地和天空都更广阔的人的心理活动,既包含着真情实感的表面华彩,亦蕴涵着理性过滤后所留下的人生况味。人而无情不是真人,文而无情不叫文章。“文章合为时而作,文章合为事而作。”只有用心,文字之美才能在生活中挥洒自如。

当一切修饰散去,文字的美感自然浮现,而文字背后喷溅出的创作者的思想,才是一个真正热爱写字者的责任,才是写字的人追求的精神财富。因此,我不愿意在浮华中迷失自己,我更不愿意辜负上天赐给我的所有经历。写作在担当文字责任的同时,听任心灵的解脱与呈现,就会“心有意态,笔有情氛,信马由缰,收浆入舟,乱花飞絮,野溪奔流,一任天然。”

“何处是归程?长亭更短亭。”文字之美与责任二者俱备,将是热爱写字的我此生不懈的追求!

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篇9:桂林山水游玩的作文

全文共 675 字

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小时候,跟着老师念:“桂林山水甲天下。”后来有一首歌唱道:“我想去桂林呀我想去桂林,可是有时间的时候我却没有钱,我想去桂林呀我想去桂林,可是有了钱的时候我却没有时间。”

今天,我终于在这山水之间,荡漾在漓江上,观赏桂林的山水。

桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,到映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。我看见过波澜壮阔的大海,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。这样的山围绕着这样的水,这样的水到映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

这是我梦已久的山水吗?青峰,倒影,竹筏,渔鹰,如诗,如画,如幻,如梦,我钟爱的漓江啊,比心灵更清澈,比人生更纯净。

“唱山歌哎,这边唱来那边和……"从江面上飘来,这一定是刘三姐的美妙歌声,我在电影电视中看见过她,听见过她,这个传说中的壮族女子和她所唱的山歌,真的让我倾摹不已。

在阳朔,在刘三姐歌圩,印象中的刘三姐踏波而行。那首传唱久远的情歌,如漓江水般流进我的心里,浸润着我,缠绕着我,洗礼着我,让我领悟到爱情的真谛与生命的欢乐。

多谢了,多谢这片山水的馈赠!漓江会在我心中不息流尚,有一种歌声会在我心中久久回荡……

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篇10:桂林日记

全文共 471 字

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早就听说,“桂林山水甲天下”这句话了,所以,我一直想去桂林看一看,玩一玩了,这不,在今年暑假,我就实现了这个愿望,我们在订好了去桂林的火车票后,便踏上了去桂林的火车。

来到了桂林火车站,站在桂林的土地上,我真想大喊一声:“桂林山水,我来了。”

导游先带我们来到了桂林的著名景点——象鼻山。象鼻山之所以得名,是因为在象鼻山公园里有一座主峰,这座主峰中上部的岩石都突了出来既像一座大象的鼻子,在远处看真的像一座大象卧在湖边,正在喝水。我看了象鼻山的真实面目后,禁不住赞叹到:“象鼻山果然名不虚传,那惟妙惟肖的景色,真乃自然界一大奇观。”

下午的时候,导游带我们来到一座很大的泉池,我们坐上了一艘小艇后,就开始玩漂流了,一路上,既惊险又刺激,不时有人向我们泼水,还有许多猛地向下的陡坡,真是让人防不胜防,让人刚从一个陡坡上下来,就又进入了下一个陡坡。我们的小艇几乎飞了起来,到达终点后,我们全身的衣服也湿透了,一路上真是刺激死了。

“桂林山水甲天下”这句话真是名不虚传呀!

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篇11:桂林山水甲天下作文

全文共 464 字

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桂林向来以山水天下而闻名于世,今天,我总算见识到了。桂林的山青、水秀、洞奇、石美给我留下了深刻的印象。

你们知道象鼻山吗?它可是桂林山水的象征。在漓江边有一座小山坡深入到漓江里,好似象的鼻子。象鼻深入漓江形成的水月洞,犹如一轮明月浮于水面,留下了“水底有明月,水上明月浮。水流月不去,月去水还流”的千古绝唱。

我们乘着游船泛舟漓江,游览桂林的山山水水,两岸的风光美不尽收。让我最难忘的当然非“叠彩山”莫属。这座山非常有特色,上小下大,岩层相叠,一层叠一层,像阶梯一般,彩翠相间,倒映水中,犹如一座宝塔。

说到塔,让我想起了另一个景点——日月双塔。夜晚,在灯光的辉印下,呈现金色与银色的光辉,金色代表着太阳的日塔,而银色代表着月亮的月塔。

我们一路欣赏着漓江如诗如画般的美景,不知不觉已来到了阳朔。在阳朔,我们乘着竹筏漂流在遇龙河上,看着清澈见底的遇龙河,我以为水并不深,就从船工的手中拿过竹竿,试着撑起来,但两次都以失败而告终,看来船工也并不是每个人都能当的。

桂林美丽的景色,正如课文中所说,“舟行碧波上,人在画中游”。让我流连往返。

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篇12:公园秋景作文600字

全文共 616 字

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今天,秋高气爽,阳光明媚,老师带我们去公园观赏秋景

刚踏进公园的门,一阵阵香甜的味道扑鼻而来,我寻香找去,原来不远处正是桂树林。这可真是:桂子月中落,天香云外飘。桂花树排列在道路两旁,似乎在夹道欢迎我们呢!走近一看,桂花己经开了不少,有白的、浅黄的、桔红的……颜色可真多呀。我闭上眼睛,使劲吸了吸空气中桂花的味道,真想一口把它们吞下去。这美丽香甜的花朵不仅陶醉了我,也吸引来了无数的勤劳的小蜜蜂,它们在桂花丛中忙碌着,看来这个冬天它们不会挨饿了。

走过桂树林,我们来到了月季园。月季园里的月季正在竞相开放,它们多姿多彩,红的艳丽,黄的高雅,粉的妖娆,让人目不暇接。那一层层的花瓣像一顶顶千层大伞,包着花蕊,花蕊像一个俊俏的小估娘,婀娜多姿。不过你可别贪心想把它占为己有,它那细小的茎上可有小刺等着你哦。一阵风吹过,月季花随风摇曳着她们的身姿,真像一位位美若天仙的公主们在翩翩起舞。花丛中小蜜蜂为她伴奏,蝴蝶为她伴舞。

在月季园的旁边,有一组高大的架孑,上面挂着一串串惹人喜爱的葡萄。这时的葡萄己经长大了,一个个好像圆球球,颜色也己经变成深绿色的、浅紫色的,上面还有一层层的“白霜”,粉扑扑的,真可爱。熟透了的葡萄,顶着肚皮,胀得好像要绽开似的,绿中透紫,紫中透亮。远远望去,架子下面像是挂了一串串的水晶球,真想把它们占为已有,放进我那早已馋涎欲滴的口中。

我们一路观景,一路欢声笑语,不知不觉之中己到响午了,我们只得离开这迷人的秋景公园。

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篇13:桂林日记

全文共 333 字

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转眼间一个学期就过去了。迎接我的是充满乐趣的暑假。今年妈妈准备带我去桂林游玩,这不,昨晚就上了飞机。

我们来到桂林的第一站是两江四湖。两江为漓江 桃花江,四湖为杉湖 榕湖 桂湖

木龙湖。当然,我们是船览这些景观的。桂林两江四湖景区是指桂林市中心的漓江市区段 桃花江市区段 榕湖 桂湖

木龙湖等水域所组成,并且将其相互连接而构成环形水系的总称。另外我们还去了西山景区,看见了许多形状各异的山洞,有的还是大洞套小洞,有趣极了。我们还在山洞里看到了送子观音摩崖石刻呢!听说从古至今,这里被老百姓喻为单身男女求姻缘,新婚男女求子女最灵验的地方。而且我还看到了观音对面有一只喜鹊,在仔细看看,哦!这是吴道子存留于世的作品。另外,我还看到了太上老君像和西山佛窟造像等。

今天玩的真愉快!

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篇14:美丽的秋景九年级话题

全文共 639 字

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细雨飘飘,已经进入了深秋,几片树叶被风吹落,伏在我的肩头。 The drizzle fluttered, and it has entered late autumn. A few leaves were blown down by the wind and lying on my shoulder.

记忆中的秋天是有许多叶子的。

梧桐叶被风吹得沙沙作响,一串串宛如银铃,又仿佛在向生命作最后的告别,之后,便随风而去了。而有的呢,在空中飘飘悠悠的,像美丽的舞蹈演员翩翩起舞。

还有那些枫叶,像娇羞的姑娘,羞红了脸。远远望去,一片深红,带着火焰般的暖意,烧进我们每个人的胸膛。

说到秋叶,怎能少了银杏,银杏叶就像一把把淡黄或金黄的小莆扇,在秋风里摇动,又明亮,又耀眼。轻轻地拾起一片,夹入书本,多么美丽的落叶呀!然而,还有一些落叶,生前是那么娇美,秋风过后,却甘愿落入泥土,化为肥料,为生态牺牲自己,不禁让人敬佩。

秋雨有一个醒目的特点,那就是又细又密。

你看!它们连绵不断,飘飘洒洒,似乎永远也下不完,像细长的绣花针落在身上,却没有痛感,反而会凉凉的,痒痒的。秋雨为多愁善感的人带来一丝惆怅和凄凉,正如唐代诗人李商隐的《夜雨寄北》:“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴夜雨时。”

我们不会忘记,秋天里的那个重要节日——中秋,还有那一轮明月,在这个团圆的节日里,赏月是必不可少的,那月如晶莹的玉盘,美到了极致!

秋叶、秋雨、秋月……一道道美景都汇集在了秋天这幅美丽的画卷中!

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篇15:2024第三届世界互联网大会习近平发表讲话视频+文字

全文共 531 字

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本届世界互联网大会于11月16日至18日在浙江乌镇举办。大会的主题是“创新驱动造福人类——携手共建网络空间命运共同体”。以下是小编带来的第三届世界互联网大会习近平发表讲话视频+文字】,希望对你有帮助。

各位嘉宾,各位朋友:大家好!

值此第三届世界互联网大会开幕之际,我谨代表中国政府和中国人民,并以我个人的名义,向大会的召开表示热烈的祝贺!向各位嘉宾致以诚挚的问候!

互联网是我们这个时代最具发展活力的领域。互联网快速发展,给人类的生产生活都带来了深刻变化,也给人类社会带来了一系列新机遇和新挑战。互联网发展是无国界、无边界的,利用好、发展好、治理好互联网必须深化网络空间国际合作,携手构建网络空间命运共同体。

“君子务本,本立而道生。”在去年的大会上,我提出了全球互联网发展治理的“四项原则”、“五点主张”,得到国际社会积极响应。中国愿同国际社会一道,坚持以人类共同福祉为根本,坚持网络主权理念,推动全球互联网治理朝着更加公正合理的方向迈进,推动网络空间实现平等尊重、创新发展、开放共享、安全有序的目标。

本届大会以“创新驱动 造福人类——携手共建网络空间命运共同体”为主题。希望大家集思广益、增进共识、加强合作,让互联网更好造福人类。预祝大会圆满成功!

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篇16:桂林的山

全文共 950 字

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朋友,你到过桂林吗?你欣赏过桂林的奇异洞吗?在清澈明净的百里漓江上.群峰倒映,俊逸秀美,自古以来吸引了不知多少游人。小小桂林已成为中华锦绣河山的一颗璀璨明珠。桂林的山在地质上称为喀斯特地貌,也叫岩溶地形。几亿年前,这里曾是一片汪洋,由于几百万年前的~次造山运动,沧海成为桑田。海底深厚的石灰沉积层裸露在空气中,空气中的二氧化碳溶解在水中形成碳酸,碳酸就像许多锐利的小牙齿,一点点地啮咬着石灰岩。岁月悠悠,地下形成许许多多溶洞、暗河。后来,溶洞崩塌,洼地扩大,地表变得支离破碎,沟壑纵横,终于形成今天碧莲玉笋般的世界。

桂林的山,不像西岳的怪石峥嵘,不及太行的苍茫雄浑,更不比秦岭的群峰连绵,而是经大自然鬼斧神工的雕琢,形成了突兀、挺拔、错落有致、玲珑剔透的风格,加上山岩绿树翠蔓,形成一种温润和谐的美。唐代韩愈诗“山如碧玉管”,便写出了桂林之山的神韵。

“桂林之奇,当为天下第一”,范石湖道出了桂林山的最大特点,“突兀一峰冲天箱,万笛千笋平空铺”就是它最好的写照。

由于桂林基本为岩溶地形后期,地表日趋平坦,只有一些峰林残留下来,这些相对高度只有几十米的孤峰自然显得突兀而起、出类拔萃了。它们的形态也很奇特,有的如巨象饮水,有的如苍髯老者,有的如沙漠之舟,有的如擎天巨柱……真是群峰争耸,姿态万千,引起人们的无限遐思。

桂林的山“山山有洞,无洞不奇”。这是由于长年水流冲刷,形成许多溶洞的缘故。溶洞中的碳酸盐结晶,千奇百怪,精巧别致,被灯光一照便闪烁出瑰丽无比的折光。被称为“大自然艺术之宫”的芦笛岩,更是集人间珍奇之大成。洞中的石钟乳、石笋、石慢、石柱,千姿百态。有的形似五彩罗帐,有的宛如千丈飞瀑,有的赛似水晶宫殿,有的活像花果仙山,真是琳琅满目,美不胜收,令人叹服天工造物之奇。

桂林的山,不仅风景优美,而且有多种用途。许多溶洞由于隔热效果良好,可用作天然仓库;构成山体的石灰岩则是烧制石灰的原料。

然而,这些天然艺术品提供给人们最宝贵的价值,当数旅游价值。多年以前,桂林山水便已被开发,成为世界游览胜地。特别是实行对外开放政策以来,各风景点不断被修整、更新,增添了很多设施,迎接了更多游人。

桂林的山是祖国万里江山的一大瑰宝。在桂林人民的辛劳和智慧的装点下,桂林的山,必将更加美丽,放射出更为夺目的光彩。

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篇17:我的文字道具作文300字

全文共 314 字

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我的文具盒里有三个文字道具,分别是“比喻橡皮”、“拟人尺”和“反问水笔”。它们可厉害了。被“比喻橡皮”擦过的句子就变成了比喻句;被“拟人尺”划过线的句子会变成拟人句;被“反问水笔”圈起来的句子会变成反问句。

有一次我写了一句话:“天上有一个月亮。”我用“比喻橡皮”擦了擦,它就变成了“天上有一个圆盘般的月亮。”我又用“拟人尺”在句子下面划了一条先,这句话又变成了“天上有一个圆圆脸的月亮婆婆在向我们微笑。”多有意思啊!

还有一次,我先是写了一句话:“小明会跑步。”我用“反问水笔”把这句话圈了起来,“唰”得一下,它就变成了:“小明难道不会跑步吗?”真神奇。

我一直把这些文字道具放在文具盒里,随时都可以用它们来帮助我写出更美妙的句子。

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篇18:桂林漓江作文350字

全文共 361 字

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俗话说:“桂林山水甲天下,漓江山水甲桂林。”这个暑假我们一家来到了桂林的漓江。

早晨,漓江的江面上笼罩着一层薄薄的雾,山脚下被雾给包围住了,好像有神仙从山峦里走了出来,在向我们招手,并在像我们说:“欢迎您来桂林漓江玩!”

中午,太阳光非常猛烈,阳光照在漓江的水面上反射出了五颜六色的光,有红的、黄的、橙的,紫的美丽极了。江边上的山峰拔地而起,各部相连,特别的壮观,它们有的像骏马在奔腾,有的像骆驼,有的像老人拄着拐杖,有的像巨型大象……形态万千。

晚上,漓江上满天的星星在天空中闪耀着,好像无数双眼睛在看着我们。月亮姐姐从云朵里笑盈盈的走了出来,亲切的对我们说:“小朋友们,我们该说再见了,晚安!”一下子月亮姐姐躲进了云层了不见了。哈哈,时间也不早了我们该睡觉了。

这么美的地方我以后还会再来游玩的。桂林的漓江山水真是名不虚传啊!

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篇19:初一写景作文400字二:野外的秋景

全文共 281 字

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在我家的后院有个小草坪,那是一个非常惹人喜爱的地方。我常常躺在草地上看天空。

秋天一来,草坪上的天空蓝得可爱、纯净。空气是那么清爽,让人感到心旷神怡。坪中的花草别具一格,你瞧,草坪中央的大花坛里菊花盛开,黄的如金,红的似火,白的如雪,粉的如霞,朵朵菊花吐艳,竞相开放,千姿百态,使人眼花缭乱,惊讶不已。

我最喜欢一串红,它的叶片是对称的,每片都像一把翠绿油亮的小扇子。她的花在灿烂的阳光下,一串串火红火红的,显得格外明艳、耀眼。秋天风吹来,香味扑鼻,令人陶醉。草儿密密麻麻,呈现一片金黄,随风轻轻地摆着身子,似乎也要和花比美丽呢!

我爱我家秋天的草坪,更爱野外的秋景

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篇20:美丽的秋景作文500字

全文共 539 字

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秋,迈着轻盈的脚步,悄悄来到了人间。

一个凉风习习的早晨,太阳刚升起。黄黄的落叶飘呀飘呀,金色的阳光照黄了叶子。叶子像一只只“金翅鸟”走上了旅程。

枫叶姐姐穿上了红裙子,在空中旋转,一片片飘到地上,给大地盖上了“棉被”。这让我想起了这句诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。

“轰轰”。咦?什么在响?哦,原来是农民伯伯在用收割机收庄稼呀!看,冬瓜长得像个胖娃娃,茄子穿上了紫色礼服,彬彬有礼地说:“为了庆祝丰收,大家继续欢乐吧!”稻子先生不知喝了什么酒,脸都变金了。高粱小姐穿上红舞服,跳起了拉丁舞。玉米小姐也换上黄衣服、黄裤子,扮起了小丑。棉花爷爷摸摸白胡子,语重心长地说:“我老了,送给农民伯伯的礼物就靠你们了!”大白菜也穿上了又白又绿的衣服了。真是五谷丰登!

“哈哈”。谁在笑?哦,原来是小朋友吃着香甜的果子,在聊天呢!瞧,梨子被风吹得一上一下,像小猴子一样。石榴歌手红着脸,唱:“嘟嘟,多快乐,秋天好美丽!”橘子、柿子红得像小灯笼,小朋友随手就摘下一个“小灯笼”吃了起来。葡萄像一串串珍珠,有红的、绿的、紫的、暗红的、淡绿的。真是瓜果飘香!让我们垂涎三尺,直流口水。

菊花姐姐也蹦着跳着换上紫红装、淡黄裙、雪白衣,跳起芭蕾舞。好一首“最炫菊花风”啊!

秋,我爱你!你是最美的季节!

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