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七年级单元同步作文:成长的烦恼通用20篇

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以我的成长为话题的七年级

全文共 1136 字

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站在十九岁的终点,凝望二十岁的大门,我却不知门后蕴藏着怎样的.希望抑或悲伤。曾几何时,我迷上了躲在一段时光的角落,静静地怀念一段成长的掌纹。童年对于我来说是清莹的,那时的一切都是那么的纯洁,从咿咿呀呀地学语到蹒跚学步,从叫爸爸妈妈到围着父母打转,成长的脚步不懂蹉跎。在童年 Standing at the end of nineteen -year -old, staring at the 20 -year -old door, I dont know what it is behind the door. Hope or sad.Once upon a time, I was fascinated by hiding in the corner of a time, and quietly missed a growing palm pattern.My childhood was clear for me. At that time, everything was so pure. From alasm to toddler, I told my parents to my parents rotation, and I did not understand the pace of growth.in childhood

总喜欢仰望天空,期盼着一只能够翱翔蓝天的风筝,那段蓝天梦,一如爸爸的诺言一样,写满了我稚嫩的生命里程。

“血染红江山的画,怎敌你眉间一点朱砂,覆了天下也罢,始终不过一场繁华。”纳兰容若淡淡忧伤是如何的真诚,青春少年从我的懵懂时光里起程。少年不知愁滋味,为悟青春强说愁,生命之船在这段无畏的日子里悄然划过,激情的青春岁月才刚刚起航。

高三,是个黑色的时段。心中的彩虹梦,总担心经不住月考的洗礼,最难耐也最无助的是,没有白天和黑夜的自习。多么畅想窗外的新绿,可又害怕失去丈量现实与梦想的距离,从没想过自信如何会在青春的记忆中失落,但汗水终究考验了自己的执着

那一年,我选择了重新启程,因为我不想辜负心中的彩虹梦,那一年,我告别了内心的懦弱,擦干眼泪,告诉自己什么叫无怨无悔。当春天的征程望见胜利的喜悦的时候,当激动的汗水绽放在胜利的脸庞的时候,青春懂得了成长的真谛。

成长的足迹深浅不一,梦境终究是记忆里的细雨。成长如春天里淅淅沥沥的小雨;成长如夏日浓荫里沙沙飘过的风;成长如秋天里轻轻随风舞动的枯叶;成长如冬天悄然飘落的白雪

童年的风筝如何翱翔在蓝天白云之上,少年的彩虹梦如何成就青春岁月的美好,成长的脚步或深或浅,浸满青涩的诗句。

青春的花开花落,青春的白驹过隙,抹不掉任何一个美丽的转角,因为我在成长的日子里,懂得什么叫蹉跎,什么叫春暖花开。

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篇1:小学生作文有关成长的烦恼

全文共 592 字

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我喜欢写日记,这天晚上我习惯地从枕头底下拿出日记本,刚想打开,忽然觉得日记本好像被动过。这种咸水祉我产生一种莫名的恐惧。回头看放日记本的地方,和往常一样,没有任何值得怀疑的蛛丝马迹。会不会是错觉呢?也许是自己没放好,也许是我想太多了吧。忽然我想起我在一本书上看到了一个女孩为了证明父母没有偷看过她的日记,在日记本上放了一根头发。对,我就用这种方法。

第二天放学回家,我的心忐忑不安,我希望我做的一切都是枉费心机,是我自己太多心了。然而事实证明了我的怀疑,我放的头发不见了,希望彻底破灭了!妈妈怎么能这样呢,太过分了。我在心里疯狂地呐喊,委屈的泪水涌出了眼眶

吃晚饭时,我一声不吭,低着头只顾猛往嘴里扒饭。吃菜呀,看看我今天做的凉拌菜好不好吃。我看了妈妈一眼,没吭声,心里却想,假惺惺,无聊。爸爸又假装聊天似的问这问那。

我实在忍不住了,说:是你们教育我要尊重人的吧?那你怎么不尊重我呢?为什么偷看我的日记?我连珠炮似的说了一大堆,越说越委屈,泪水忍不住涌了出来。

窗户纸既然已经捅破了妈妈不再兜圈子,而是对我说:你是我和爸爸的女儿,我们有责任过问你的一切,包括你的日记。我哭着跑回了房间。我知道他们是为我好,但我也想知道,爸爸妈妈不也曾经和我一样年少吗?为何他们不懂我的心?

爸爸妈妈,我们的少年生活是有趣的,请不要把我们当做小鸟一般关进牢笼,剥夺我们欢声笑语的权利。

[小学生作文有关成长烦恼

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篇2:成长的烦恼作文900字

全文共 885 字

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课后,我这个“被告”被叫进了办公室。我刚准备开口争辩,就看到小王那嘲笑般的眼神和老师严厉的目光,我一下子明白发生了什么。

没过多久,几个“力挺”我的目击者也进了办公室。听了老师的话后,他们顿了一会儿,又突然调转方向,将矛头指向了我。“对对对,我还亲眼看到他用铅笔戳小王的眼睛呢。”小赵大叫道。小赵,他是我的好朋友。只见老师的神情一下子从怀疑变成了生气,没过多久便开始责罚起我来。

在老师训话的时候,我不自觉地回忆起与小赵的点点滴滴:体育课上,我们一起玩抓人游戏;数学课上,我们互相讨论难题;午自习时,我们一起看书,笑声无时无刻不伴随着我们。

可是,现在一切都变了。就因为这件事——

今天外教课上,老师因为临时有事而离开了一会教室,抓紧每一分每一秒的同学们,居然把教室当成了“战场”,好动又顽皮的我当然也加入了其中。

“战况”已经进入了转折点,“我方士兵”一个又一个倒在地上。只见小王拿着笔袋向我冲了过来,马上就要触到我的头发。情急之下,我一手拿着铅笔,一手扶着桌角,先退后几步,再猛地用铅笔向他的笔袋戳去。这一下可吓坏了我,原来是小王的眼睛被笔袋里的锐物戳到了。我连忙扶起他,但他只是用手护着眼睛。几位善良的同学询问他痛不痛,但他也只是摇摇头。我一下子震住了,像根木柱一样,那感觉至今想起来还有些害怕。同学们好像知道我在想什么,连忙安慰我到:“没事的,我们相信你。”“小王也有不对,他不应该撞你……”

“别忘了一千字检讨。”老师严厉的声音打断了我的回想。

我仍然呆呆地站在那儿,老师却厌烦地挥了挥手让我离开。在冲出办公室的一刹那,我悄悄地落下了几滴眼泪。

在学校剩下的时间里,我十分害怕面对他人的目光,但同学们十分好奇,不断地询问事情的前因后果。

回到家,我舒了一口气:终于可以告诉妈妈事实了。我高兴极了,就在这时,妈妈晴天霹雳般的喊声进入了我的耳中:“在学校了不努力学习,反而把别人的头弄伤了。”说完便开始训起我来。我沉默着不知道说什么好,我真是伤心极了。

现在,我仍然有很多好朋友,他们经常和我一起玩耍。但那些“目击者”,尤其是小赵的行为却让我难以释怀:为什么好朋友可以说变脸就变脸呢?

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篇3:写成长的烦恼的优秀作文

全文共 601 字

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一群在操场上疯玩的“小屁孩”,不由地勾起了我对快乐无忧的童年的回忆……

在大人眼里,我们或许只是个小小孩,乳臭未干,其实我们的内心早就有了一个属于自己的小小的世界。在一起玩耍的日子里,我对一切事物总是充满好奇:水为什么会流动?为什么我们要天天吃饭?……一串串的问号,一个个的为什么不经细想脱口而出。年龄比我稍大的你总是耐心听着,并不厌其烦地为我一一解答,甚至连一时找不到答案的问题,你也会绞尽脑汁,翻烂《十万个为什么》,一付不解不罢休的架势。我则在一旁看着忙碌的你偷乐着,甚至不管不顾地丢下你又疯玩去了,直到后来,心里才对你存有无限的感激和歉意。

后来.我们卜学了.心中的知识越来越多,但好奇心却有增无减,所问的问题也不光是没头没脑的啦,你当然也不会再轻易地为我们寻找答案了,甩出一句“自己用脑”……

再后来,我们的学习任务越来越繁重,学习的压力使我们只在课本中的知识进行提问,再机械式地解答。我们的问题少了,没有再问你“为什么”了,你也不用再为我的问题操心了,我们的问题简单化了,只有“已知一求一解答”。

我们之间的情谊渐渐地淡了,隔阂越来越大了,你总是以“学习忙,没时间”作为理由。我都不敢相信现在那个毫无表情、冷冰地做着习题的你是我以前那个亲切、热情地为我释疑解惑的大哥啊!

一次一次地,我尝试想再问你一个问题,但总是被你那又冰又冷的眼神逼回去了。

其实,我只是想问你:我们这是咋啦?

[写成长烦恼的优秀作文

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篇4:成长的烦恼作文800字

全文共 886 字

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成长的过程中,一定出现过许多烦恼吧!来自妈妈的烦恼,来自同桌的烦恼,或是自己的烦恼,都是忘不掉的。

妈妈带给我的烦恼就是她随便下结论冤枉我。记得有一次,我看完书就整整齐齐地放回原位,可姐姐看完书就随地乱扔,我原本想把姐姐的书放回去,可后来一想,姐姐的责任,应该让她自己承担,我就回房了。

不一会儿,就听见妈妈的斥骂声:“你们每次都把书乱放,有没有责任心啊!”说着,就火冒三丈地进房跟我们算账了。妈妈一进门就瞪着双眼,劈头盖脸就骂我,说我每次看完书都不放回去。我承认以前是我干的,可这次,妈妈冤枉我了。我连忙解释说:“不是我,是姐姐!”我原本以为妈妈听了我的解释会改变矛头,可妈妈却语气更强烈地说:“我就骂你,姐姐都很乖的,不会干这种事的!”可妈妈为什么就不相信我呢?为什么非得让我替姐姐背黑锅呢?我百思不得其解,这种烦恼给我带来了悲伤,我的自尊心受到了大大的伤害。

妈妈不仅让我有烦恼,同桌让我也有烦恼。

我们的位置靠墙,我坐里面,进出都同桌配合。有时候他问我问题的时候,我回答他,他不生气也不高兴,这时候,我就可以随意进进出出,他也不发火。当他不高兴的时候,我就惨了,进也进不去,出也出不来,必须得使出全身所有力量才能勉强挤进挤出。

有一次,做语文课堂作业本,当他问我问题的时候,我告诉了他,心想:待会儿他一定会让我进出的。果然,他弯着腰让我出去进来。下课了,我们又开始兴奋地玩,可十分钟快速地过去了。上课了,不料他不知怎么又生气了,靠在那儿不让我进去,当他不让我进去的时候,我真是气愤极了,他怎么动不动就生气呢!我真希望他改掉这个坏毛病。

不仅别人给我烦恼,我自己也有烦恼。

有一次,我英语考试只考了93分,发试卷时,老师对我说:“本来能考98分的,这4分你都会的,粗心错,这1分你没有圈,也是粗心。”我回到座位上,心里真恨自己没能考到98分,最高分是98。5分,我太粗心了。这几次考试好像不粗心一下不舒服,我真希望我能把这些毛病改掉,成绩继续提高。这样就不会让妈妈生气,让自己踏实点儿。

我真希望把这些烦恼系上一个热气球飞向远方,这样我就没有烦恼了,让我舒心点,也让妈妈舒心点儿。

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篇5:成长中的烦恼

全文共 563 字

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不知从何时开始,成长烦恼变组合了起来,这个题目好亲切,他贴合实际,更我反应了我的童年生活。辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味。”或许是他老人家的少年时代,无忧无虑,没有什么烦恼和忧愁。随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们这一代人。

记得今年寒假的三十天,我一天也没有轻松完整的度过。

每天早晨七点,我就听见妈妈在大喊大叫了:“孩子,快点吃饭,吃完饭写作业!”我赶忙狼吞虎咽的吃完饭,快速奔向写字台。

打开作业本:语文,寒假作业本。数学,书上讲过的题,一大堆烦琐而又毫无规律的公式。英语,抄写单词……这么多作业,要做到什么时候啊?心里想:“得快点做,做完就有可能去轻松一下。”

有压力就有动力!因此,学校里布置的作业,我仅仅花了十天就“消灭”了。或许大家以为我剩下的时间可以疯玩,如果不可以,也可以轻轻松松的度过两三天。可是实际却恰恰相反,我不但不能好好休息,反而还要“熬夜加班”,更努力的学习,下一个学期的知识。

当写完寒假作业后,我伸了个懒腰,正准备与电脑打“交道”的时候,妈妈便发现我空闲,于是又唠叨起来:“孩子,下个学期的考试非常重要,如果考不上,好成绩,初中就要和学习不好的同学一个班了……”听了妈妈的话,我只好继续“加班了”。

我希望家长们,不要让我们做过多的试题,在减轻负担的同时,让我们循序渐进,效率才会提高。

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篇6:五年级单元同步作文:老师的故事

全文共 579 字

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我有一个好老师,她上课时非常严肃,下课却和同学们有说有笑,她就是我们的朱老师。她长着一张瓜子脸,留着一头短发,戴着一副眼镜,样子非常精神。说话的声音非常好听,读感叹句时,语气非常强烈。当我们有字读错时,朱老师会一遍又一遍不厌其烦的帮我们纠正,直到我们读到正确为止,才让下一个同学读。朱老师很喜欢我们,我们也很喜欢朱老师。

每次春游或秋游时,朱老师就会说:“拉住扶手,要晕车的小朋友坐在前面。”当我们坐好时,朱老师会重新给我们安排座位,还会帮我们准备垃圾袋,到了要去的地方,朱老师帮我们安排位子,等我们铺好毯子,朱老师才铺自己的毯子。当我们有东西打不开又没带剪刀的时候,朱老师就会来给我们帮忙,我们和朱老师一起玩得很开心。最让我感到记忆深刻的是:“记得有一次,我买书的钱忘记带了,心里有点害怕,我以为会被朱老师骂,可是我却听到一句温暖的话:“明天把钱带来好吗?”我听了这句话非常感动,我说:“好的。”原来我在班里胆子算小的,可是有了朱老师的培养和支持,胆子大了好多。因为朱老师是我们班的班主任,所以我们接触的时间比较多,朱老师也是一个非常有责任心的老师。

朱老师非常关心我们,当上体育课时,朱老师总是说:“安全第一。”当我们当中有人摔跤了,朱老师会问:“谁摔跤了呢?疼吗?摔那儿了呢?自己揉一揉。”当我们中有人感冒了,朱老师会说:“多喝点水。”这就是我们的好老师。

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篇7:成长的烦恼优秀高中的作文

全文共 991 字

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初三的日子,感谢你带给我,即将别离的烦恼

某个秋凉如水的夜晚,幽暗的灯光捕捉着清风扫过的影子,街上的行人似乎也都渐渐散去。如同往常一样,此时我与张豪下了晚自习,骑着单车唱着歌,穿梭在风中。

“想留不能留才最寂寞,没说完温柔只剩离歌,心碎前一秒,用力地相拥着沉默,用心跳送你辛酸离歌……唉!”清风扩散了我的歌声,接踵而至的却是一声叹息。

“喂,阿非!唱得好好的,干嘛叹一口气,真扫兴啊!”张豪有些不解。

“唉!阿豪,咱们都已经初三了。初三了,什么概念,就眨眼一瞬间的功夫。我们现在还好,大家坐在熟悉的教室,看着那些熟悉的脸庞。可是,你想过没有,一过完年,咱们可就要分别了!”我斜斜地望着漆黑的夜空,心中感叹着时光的流逝,心头也抹上一层难言的烦恼,“直到现在,我懂得了原来学校就是培养了一群人的感情,到最后又拆散他们的地方。一想到这儿,我就会心烦意乱。”

“阿非,你说的这些我都知道。别忘了,我去年可是经历过与同学分别的事,这些难过的泪水,也都刻骨铭心。如今我又在你们班留了一级,马上也要与你们分别了,我知道自己舍不得,但这也不是我们能够掌控的。所以,对这些必然经历的事情还是看得淡一点吧!珍惜吧,少年,别让别离成为你的烦恼!”说完,张豪使劲向前一蹬,单车上飞快行驶的他,又唱起那些轻松愉悦的歌谣。而我却在他身后陷入了沉思。

初中三年的时光,说长不长,说短也不短,但它也是这条小路上的一点足迹。即使是这一点,也让我受益匪浅。无论是坐在教室里学习知识,还是学习怎样做人、怎么做事,都让过去那个稚嫩的少年磨砺得愈加成熟。更是那份难以割舍的校园之情,竟渐渐成为我的烦恼,却让我的心灵错乱了。

人这一生,要走的路很长很长,在这条不平坦的小路上,我们总会遇见不同的人,会遇到错纵复杂的事。有了相遇,也就会有分别,因为大家还要奔赴前程,未来在哪里,没有人能够给我们答案。

我想,我不应该一味地烦闷,一味地埋怨,而更应该珍惜现在,不要让昨天成为今天的遗憾。

我也使劲向前一蹬,冲到张豪旁边,笑着对张豪说:“我想我应该明白了,只不过还要一段时间。”

“呵!那就好。”张豪停止了唱歌,说“阿非,毕业之后有什么打算?我和晓东可能去云南,你去吗?”

“唉!我也不知道,不过我现在只想珍惜眼前,踏踏实实过好每一天,未来的打算就交给未来好了!”

说完,我也哼起了歌儿。

只是,有一个声音始终在回荡:珍惜吧,少年,别让别离成为你的烦恼……

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篇8:成长的烦恼作文

全文共 416 字

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我的烦恼每个时期都有。婴儿时期的烦恼就是要吃到奶,童年时期的烦恼就是要买玩具,那时候我都是用哭来表示我的抗议。而我现在慢慢长大了,烦恼也越来越多了

一眨眼,我已经是一名五年级的小学生了。这五年来我像关公一样,拿着大笔,过五关,斩六将,一路杀过来的,因为我们班的高手实在太多了,一不留神,就给他们杀个片甲不留,被抛到了全班倒数的行列。为此,我只能天天在战场上过日子,学习的压力越来越大了。有一次,我考试考砸了,拿回去给妈妈签名的时候,妈妈并没有批评我,而是鼓励我,让我下次考好点。妈妈虽然口头上这么说,但我知道她内心很难过。每个父母都想自己的儿女考上好的大学,找份好的工作,但我们的学习压力也越来越大了,我真的很烦恼。老师和家长每天都是重复一句话,就是好好学习,天天向上。但是,我们是为了什么而学习的呢?为了家长?为了老师?还是为了以后找到好的工作?我有点糊涂了

我真羡慕在天上自由自在地飞翔的小鸟。唉,明天又要测验了,这就是成长的烦恼。

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篇9:成长的烦恼作文600字

全文共 676 字

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在我们人生的道路上,总会遇到这样那样的烦恼,困难与挫折,但在那时候,我们更不能惊慌,要静下心来沉住气,认真的去想解决的方法。勇敢地去面对,这是人生的一道坎儿。

我是一个初中生,但有许多烦恼,但是我会正确的去看待它们。在学校或者在家中,都会有自己不顺心的事,会做错事,会受到老师家长的批评,自己就会很生气,再不要不小心闯祸了,这些事情都是不必要的。

那一天,我会永远记在我深深的脑海里,那天是我最倒霉的一天,烦恼最多的一天,但是同时又让我改变了对烦恼的态度,并且知道今后知道如何去正确面对他们了,使我终身受益。

“哎呀,都6:40了,怎么不叫我呀,该迟到了!”于是我慌慌忙忙地起床。飞奔到学校。到时,已经上课了,老师让我站到了门口,还抄了长课文!我心里想:都怪妈妈不叫我起床,害得我迟到!这老师也真是的,不就偶尔迟到一次吗?值得罚我不值得!想到这儿,我气儿就不打一处来,但我现在正在罚站啦!下课同学们给我说话,我也不搭理,还朝人家发火,这一天,心情坏透了!眼前的一切都不顺眼!

等这件事情过后,我有认真反省了一下自己,难道错误都是别人的?自己都没有一点责任?是同学招你了,你对人家发火自己就不会好好反省反省?是呀!我都上初中了,都变成大孩子了,还要妈妈叫我起床,老师罚我是为了我好,是让我长一点记性,明明是自己不对,还把气撒在别人身上......

从此,早上自己起床,不再迟到,理解老师与同学,遇到什么烦恼也知道如何去面对并从中有所收获!

在人生的道路上,要想成功,必须历经磨难,从中有所有所感悟,有所收获,这样就会离成功更进一步。

没有一条通往成功的路是铺满鲜花的。

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篇10:七年级下册第六单元同步作文:第一次骑马

全文共 1040 字

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当我第一次骑上马时,心中油然生出一种感慨,一种激动……

马,一个熟悉的字眼,可人类并不十分了解它。马永远和牛一样无私、勤劳、忠于人类,人类使用它来做苦工,马儿却任劳任怨、不求回报。

安化是我的老家。在长假期间我去了安化洞市,洞市有个新开发的旅游景点——茶马古道,这条不足半米宽的崎岖山路,很久以前是供运送茶叶的马队行走的。如今,我们可以骑马走山路来尝试一种“乐趣”。

心惊胆战地骑上了马。

起先,路比较宽,虽然有些害怕,但看着这匹温顺的马我不由得放松了警惕,心情变得轻松了,开始一边细心地打量这匹马,一边和马的主人聊了起来。

这匹马的额头有一个精致的蝴蝶结,看来是经过了主人的精心地打扮。它高高的个头,四肢修长,全身呈枣红色,只有鼻梁上有一片纯洁的白,尾巴随着它的步伐一左一右的甩摆着,在驱赶跟随的蚊虫,一对耳朵高高竖起,好像在偷听我们的谈话……

马的主人告诉我,这匹马八岁了,是雄性,优良品种,价格也要比其他马贵上2000多元,每天除了喂新鲜的草料以外,还要喂一定的谷物增加营养……

说着说着,时间很快就过去了。不知不觉间我看见大路的尽头了,马上要走上崎岖的山路了。走上山路后,开始是一段下坡,有石块铺就的简易石梯,我本以为马会在石梯上一步一步地走下去,可是马却走上了旁边的泥巴路。原来它是把石梯让给主人走,我现在才醒悟:原来马甚至要比人更懂感情、更懂珍惜。说实话,我还真怕马儿打滑。在小心翼翼中,马儿驮我到了终点,我开始与小溪嬉戏,踩着几块庞大的石头,轻松地渡过了小溪。坐在小溪的对岸,我抬头一望,山是那么的绿,水是那么的清,鸟儿的鸣叫是那么的悦耳,正好与城市工厂的废气和汽车喇叭声等形成了鲜明的对比。我正疑惑:这时马儿在干什么呢?哦,原来马儿正吮吸着那溪水,咀嚼着那青青的绿草,呼吸着新鲜的空气呢!偶尔抬头看看来来往往匆匆赶路的同类,正忍受着主人的鞭子和背上人类的叫喊……

马变成了人们赚钱的工具,人类一切不能做到的苦工,马儿就能做到吗?马只能默默地忍受,它愿意为它人做出自己所能做到的一切,但是马的命运也是不同的,有的马在富贵人家宠着,有的马就只能在田地里洒汗,有的马背着“千斤”重的石块在山路上听着同伴们的铃铛声——“叮当——叮当——”或许这对它们来说是一件愉快的事情。

在骑马回去的路上我发现这不仅是简单的骑马,或许马不要你赞美它,它的一生只知道付出,猛然,我惊喜地发现我已回到了起点站。

望着马儿又驮上一批有欢笑有惊奇有紧张的游人走上了茶马古道,我心中猛地又产生了一种感慨、一种激动……

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篇11:成长的烦恼作文

全文共 410 字

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每一个人都有烦恼,小孩子也不例外。可是在大人眼里,我们是那样的无忧无虑。今天,我和大家倾诉一下我的成长烦恼。

得以前的幼儿园生活吗?还记得得到小红花回家之后,父母的脸庞吗?想想过去,再想想现在的小学生活,拿着卷子,望着不到50分的卷子时,父母的脸上是否露出了凶恶的样子。反而,拿着考满分的卷子费父母过目时,他们的脸上像绽放的花朵一搬。我的双休日离我去了,除了上补习班就是上特长班,就像是一块大石头一样,压得我喘不过起来。三天一小考,五天一大考,一张张试卷扑面而来。有的时候,我不想上学了,因为老师和父母的期望太高太高。我的自由小小鸟飞走了。

每当回到家,父母就会说那个同学考试考了第一名;哪个同学获得了国家特等奖等。我每当听了之后,总是想说:到底谁是你们的心头肉?我们没有了自由,自由飞逝了,

我的成长烦恼好多,学习的压力太重,有时候想解脱。爸妈,请你们把属于我自己的天地还给我,我想做一只自由的小鸟,在天空中自由自在的翱翔。

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篇12:成长的烦恼作文500字

全文共 531 字

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夜,渐渐地暗了下来。几道闪电划过天空,夜不再那么宁静。雷鸣、风吹、雨啸、鸡鸣、狗吠,猫叫等十几种声音混杂在一起,令人浮想连翩。我静静地躺在床上,仰望着天空,回首起成长烦恼

一年级

没上过学前班就是没上过学前班,离开了幼儿园来到了小学这个陌生的环境,我竟有些不知所措。刚刚上完幼儿园便去上一年级,我根本不知道学校里的规矩:老师叫我,我竟毫无反应;同学们和我玩,我也十分恐惧。

二年级

由于一年级我成绩太差,有些同学对我不是一种友善,而是一种鄙视。有的同学见到我吐口水,有的同学见到我便踩水。可我一直在忍让。甚至有一个叫高一凡的同学竟对我说:“小样,就凭你,可以为国家做出什么贡献吗?我以后当个国家一级篮球队员,每天赚三十万,你比得起?”我也只是一味忍让。

三年级

我终于有一天“忍无可忍”,决定用成绩回敬他们。于是,我开始认真学习学校知识与培优知识。

四年级

终于,虽然不能说我的成绩很好,但已告别了差生的行列。

五年级

老师的嘴巴一张一合,一张卷子下来了;老师的嘴巴一张不合,作业便如潮水向你涌来。

以前,我成长的烦恼是因为鄙视,而现在却是因为功课多。这五年使我受益良多,不知不觉雨停了,一股清新的气息向我飘来,让我倍感凉爽。痛,并快乐着,成长的轨迹洒满了酸甜苦辣,让人回味无穷。

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篇13:成长的烦恼作文700字

全文共 692 字

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也许在大人们的眼中,小孩应是无忧无虑的,但却不知道我们小孩子们拥有着成长烦恼

随着年级越升越高,我们的烦恼也渐渐出现了:因年级的升高,本应是快乐的我们肩上逐渐出现了一种压力,随着这种压力的逐渐增强,使我们对学习的兴趣一点点一丝丝开始减少、消失,就好似一拍重石一样压在了我们身上和弱小的心灵之上,常常使我们喘不过气来,这就是来自学习的压力,我们成长之中的烦恼!

刚进小学时,我曾以为学习是一件很有趣的事情,因为学习不但使我感到有新奇,更正充满好奇心的我,了解了许许多多世界上我不知道的知识常识,还有许多蕴意不同的诗词,许多文美有趣的小说,许多名震古今的专记等。可是在学习压力这烦恼的进入后,学习完全变了味道,我们由一开始的主动学习状态一点点地转化成了被动状态。我们这些曾经热爱过学习的孩童脸上,也失去了学习时开心的笑容。

学习压力是怎样来的?它主要来自家长们时常的一个小小的举动:不少家长,总拿自家孩子和别人家孩子进行比较,或嘴边经常挂着别人家孩子的优点,还有不经意间小学生涯后的激烈竞争透露给仍处小学的我们等等,虽然这些只是一些小小的举动,但却给我们带来了学习的压力。

至今我仍记得那天晚上,当时我怀着低落的心情来到家门口,想象着当我打开门后,父母会怎样询问我自己考试的分数,我准备开门的手渐渐颤抖起来,但我仍然打开这扇门,果然不出我所料,进屋后爸爸问我成绩,我低着头小声嘀咕到“90。5分”,爸爸听了后便放下了手中的活儿,把我训了一遍后,又拿我和同学进行对比。现在那一幕,我仍然记忆犹新。

学习压力,这不仅仅是我成长中的烦恼,更是众多同学共同存在的一个烦恼,就是它夺取了我们对学习的热爱。

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篇14:成长的烦恼作文600字

全文共 622 字

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进入青春期的我们,有了许许多多的烦恼,以前异想天开的想法逃之夭夭。每一个人都有自己的烦恼,烦恼都是那么的新奇。当然,我也不例外就让我来讲一讲我的烦恼,看看你是否也生活在其中!

在我们的生活中,你是否有过想学习却一到上课就学不进去的时候呢。记得一次,在上完语文课后该上数学课了,我一上课就开始分心根本听不进去一个字。刚打过上课铃声的时候,我还很在状态到了上课20分钟的时候我开始分心了,我在想为什么我每次上数学都分心。难道是我不喜欢数学,还是我根本静不下心来?我每次看到一大堆数学题目我都不想看,看到那些数字我就头疼。我因为上课没法认真听课有时用瞌睡的理由站起来听课,但还是不管用,导致我现在只要上数学课就感觉要把这一节课赶快应付过去。但是我对别的科目都不会这样,所以我要努力的把数学当做剩下的每一项科目来学。

还有一个烦恼就是妈妈天天唠叨,从早上就开始挑我毛病,有一天早上我起床了,被子忘叠了,妈妈看见就说:“你就不能好好收拾你房间看看这像啥”我直接说:“等会儿再收拾,再说了又不用你管”妈妈就又说我:“你天天都是等会儿,你要等到啥时候,我最烦听到你说这句话”我就快哭了似的走回房间,那时我在想大人咋都这样,好不容易放学回家一次还说我,真委屈。但是我想了想她毕竟是我的妈妈,她其实是爱我的关心我的。

每一个人的烦恼真的好多好多,烦恼影响了你的情绪,但是“光阴似箭,日月如梭”每个人又能有多少烦恼呢,烦恼也让人珍惜,让我们快乐的一起迎接生活中的烦恼吧!

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篇15:小学五年级成长的烦恼

全文共 636 字

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说实话,长大是每个小孩的愿望,我也不例外。但是,我最近却害怕起了成长了——因为,我有了成长的烦恼

“小小少年,很少烦恼”这是我儿时的真实写照:依稀记得6岁时,我还小,刚上学,那日子才叫悠哉游哉,无忧无虑呢!那是上学只是一种形式,学的东西在幼儿园都学过,也就是练练“三个一”。放了学也没有作业,有也是十几分钟就做完了。那是多好呀!不会写字注拼音,写完作业便去疯玩。妙哉妙哉呀!但是好景不长呀!

“小小少年,有了烦恼”这是我5、6年级时的亲身体验:清楚地记得,我是那时候有了烦恼的。那时候的作业要从4:30写6:30,有时候好要写到8、9点钟呢!上课要学很多知识,课后也要用1、2小时来消化。好在那时候好在那时候只是班级排榜,如果要是年级排榜的话,恐怕我就要崩溃了吧!

“忽然有一天生活全变了,小小少年烦恼多”唉,这可是我的患难记录呀!

初中一天要上8节课,7种学科,N个定理,N+次考试,真是让人应接不暇呀!虽然现在作业不多,几个小时便写完了。但是当天的功课要用大于写作业时间的2倍以上,比如说史、地、生、政,那个不用背,那个不用考?一年下来3次考试,N次小考,谁招架得住?考不好,要骂;考好了,要保持,保持不了又要挨骂。这可真是“老鼠进风箱——两头受气”呀!考得好也不是,考得不好更不是。还有各科老师的教学方法不一:如果说语文老师是机枪扫射,那么数学就是狙击点射;如果说语文是飞毛腿,数学就是布雷车呀!

小小少年的成长烦恼,谁都有,但是,我们要好好学习,要考上大学,摆脱这种烦恼!

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篇16:成长中的烦恼初中优秀作文

全文共 598 字

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大人们总是说:“你们小孩真是好,没有烦恼。”其实不然,如果小孩子没有烦恼,那么,报刊、电视咋会时常出现一些青少年会自杀的新闻呢?天下的父母没有一个不希望自己的孩子成为有用之才,但又有哪些父母能够合理地加以约束自己的孩子呢?就拿我来说吧,我的父母还算开明,但压力还是让我喘不过气来。每天除了老师布置的作业之外,我还要做4本习题。望着窗外那些玩耍嬉戏的孩童,我的心中不免有些羡慕。好不容易挨到了下午五点钟,终于做完了今天所学内容的习题,该下去好好疯一把了!

快乐的时光总是那么短暂,吃完晚饭,休息一会儿,我又得去题海中遨游。但晚上我比较自由,除了做作业,我可以一个人在楼上玩、做手工、看电视。

双休日,本应是快乐的。但我星期六上午要学奥数,下午要学英语(这是父母安排的校外辅导班,一定要遵从),忙得我头晕脑胀;星期日,我在家要做家庭作业。唉,真是悲哀啊!

家长们望子成龙、望女成凤的心情我能理解,但他们的所作所为,往往扼杀了我们的天性,把我们当成了学习机器。我曾经看过一本书,名叫《玩过小学》。我十分羡慕这本书里的主人公有一对非常开明的爸爸妈妈,她的童年是快乐的,是五彩的。这么两相比较,我的童年就要黯然失色了。

在这里,我不禁劝告一下天底下所有的父母,你们的出发点是好的,但如果试着调整一下你们的作法,多给你们的孩子一些自由,还有一些学习方法,说不定能事半功倍,有意想不到的惊喜!

[成长中的烦恼初中优秀作文

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篇17:成长的烦恼

全文共 634 字

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刘明烨

原创:刘明烨每日蚁文

如果将快乐比作是光芒,那烦恼就是光下的阴影,如果将快乐比作是天空,那烦恼就是空中的乌云,如果将快乐比作是海洋,那烦恼就是海中的陆地。快乐和烦恼就像是一对形影不离的好朋友。所以我们的生活既有快乐,又有烦恼。而那一次的烦恼我却一直牢牢地记着。

每年的春节都是我最快乐的日子,除了放假,吃美食,还能有一笔“巨款”——-压岁钱能够收入囊中,去年也不例外,果真拿到了一笔可观的压岁钱,我早就想好了换掉我那个破手机,说起我那个手机啊,实在是太不争气了,是个老人机不说打电话还经常死机,弄得我特别没有面子,“换,换,换”我实在是受不了了,我的脑子里涌现出同学们手机的样子,荣耀7,mate8,6plus……正当我幻想着新手机样子的时候,妈妈走过来拍了拍我的肩膀说:“把那个给我”,我习惯性的把压岁钱塞进来口袋,故作无知的说:“那个是哪个啊”,妈妈一时语塞:“那个嘛,你懂得”我继续装傻:“啊,你说啥?”妈妈估计是嫌我烦了,就冷嗖嗖的说:“把压岁钱交出来!”瞬间我的幻想破灭了,荣耀7、mate8、6plus都离我远去了,我只能慢吞吞的、心不甘情不愿的交出来压岁钱。我烦躁极了,心想:“为什么我不能自己拿压岁钱?为什么我不能支配自己的压岁钱?”我心中感慨万千,我以后做了大人一定不会“坑”小孩压岁钱。

也许过了几年以后,我会理解父母他们的做法。曾经我认为是很大的烦恼也会随着时间的推移变成很小的烦恼,也会有新的烦恼。但是这些烦恼都是成长中不可或缺的,和快乐一样。

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篇18:成长中的烦恼

全文共 672 字

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成长有时就像一杯不加糖的咖啡,苦涩的味道在空中飘着,我抿了一口,一个字苦,提起苦,不由得想起了烦恼,然而经常让我烦恼的还是马虎影响考试成绩的事

我经常在考试中出现马虎,马虎就像我的朋友总是与我相伴,由于马虎使我很屡次与一百分擦肩而过,最让我记忆犹新的是三年前的第一次期末考试。

那时的我,数学语文样样好,几近每次考试100分都不在话下。时间是那样的快,转眼间就到了期末温习的阶段了,经过一个月的紧张温习后。终究到了考试的那一天,临走前,我对妈妈胸有成竹地说:妈妈,第一位肯定是我的凭我的聪明才干,肯定得一百分!唉,那也别自豪,只要你仔细审题,认真答题,仔细验题,还怕得不了一百分码!妈妈告知我。我信心百倍地步入了考场。考试开始了,首先,考试第一科是数学,前面的题我答的风平浪静,但答到最后一题时,我竟忽视了一个图形,由于那个图形印得不明显,所以我只是蜻蜓点水似的看了一遍题,接着就一挥而就,答完了。当时心想,一百分是一点题目都没有了。恍如看见一百分已向我招手了。

七天过后,我返回学校取期末试卷,当我满心欢乐地接过卷子后,结果却让我大吃一惊似乎头上浇了一盆冷水,热呼劲全没了。就由于那个微不足道的小正方形,100分变成了99.5分,我后悔没照妈妈的话去做,唉声叹息到:唉,正方形,你让我损失了0.5分啊,100分啊,你为甚么总是近在咫尺,而我却够不着啊!

后来,我才明白,都由于我本来都会,却粗心大意的看题,再加上轻敌和没认真检查,才让我得99.5分。看来,我一定要像妈妈说的那样切实做到仔细审题、认真答题、仔细验题啊!这样,马虎这个敌人才能阔别而去。

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篇19:《这就是我》七年级上册第一单元习作

全文共 556 字

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在茫茫人海中你可能认识我,也可能不认识我。我和每个人是不同的,我是一个只想进步不想退步的我。

我叫×××。今年10岁,我是一个可爱漂亮的小女生,我有一张胖乎乎的脸,脸上有一双不大不小水汪汪的眼睛,上面还有两条弯弯的像月牙似的眉毛。

我是一个聪明、有好奇心的的女孩。我对生活充满了希望。

我是一个细心的孩子。记得有一次,我有一道数学题不会做,妈妈走过来,和蔼地说:“珂珂,不会做就别做了。”我说:“这可不行”。我自觉地抱起“教材全解”仔细地查了很多资料,最后在我不懈努力下,终于找到了那道题的答案。

我还有许许多多的爱好,比如:画画,写书法……但是我更喜欢看课外书,因为书里有学不完的知识,有做人的道理,还有好词好句。如果你能把一些好词佳句记到你的脑海里,那么写作文就能做到“读书破万卷,下笔如有神”了。这样你的作文一定会写得栩栩如生更精彩。除此之外,我每天还有一门“必修课”那就是弹古筝。记得五岁那年,我突然喜欢上了民间乐器,所以妈妈就让我学习了弹古筝,一开始感觉简单好玩,慢慢地随着级别的升高,我感到了枯燥乏味。但我却坚信:冬练三九,夏练三伏,风雨过后总会见彩虹,最后我坚持了下来。在近几年,我参加了多次比赛,都取得了优异的成绩。

这就是我,你了解我了吗?你想和我做朋友吗?如果你想和我做朋友的话,我会珍惜你这个朋友的。

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篇20:成长中的烦恼为题目的作文

全文共 3424 字

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篇一:成长中的烦恼陈紫倩

同学们,你们有烦恼吗?来自生活?来自家庭?还是来自身体?我可有烦恼,我的烦恼是个子太矮,因为这个,我可是伤透了脑筋。

现在,我上了六年级,同班的比我矮的只有三四个人,而最高的却比我高一个半头。因为个子的问题,我总是不想和高的人站在一起,因为和她们站在一起,我总觉得自己比别人矮一截。所以我做什么事情都没有自信,有时甚至还埋怨父母为什么把我生的这么矮。

有一次,学校大打除,我早早地做完了自己的"工作",闲来无事,我便帮助别人打扫卫生。我走到黑板前,见擦黑板的只有一个人,很辛苦,就想帮帮她。我拿着抹布,准备擦上面,谁料却怎么也擦不到。擦黑板的人对我说:"你还是站在凳子上,你太矮了,擦不到。"

听到这话,我生气极了。什么玩笑都能开,但也不能总拿我身高说事吧!你不知道我最反感别人说"身高"这两个字吗?我气得嘟着嘴巴,说道:"不用,我相信我可以擦到!"说完,我鼓足了力气,奋力一跳,结果还是没有擦到。我气得直跺脚,心想:别人可以轻松做到的事,我却怎么也做不到,我怎么就这么矮呢?

晚上,我早早地上了床,我的脑海中像放电影似的回想着今天发生的一幕幕,结果梦见了一位神仙问我最想要实现什么愿望,他可以帮我完成。我听了毫不犹豫,脱口而出:"我想长得高一些!"

正当我在长高时,妈妈叫道:"起床了!"看来,我在梦中也不能这个愿望。

万能的主啊,我何时才能长高啊!我何时才能不烦呐!

篇二:组长的烦恼 李秋阳

那天早上,我照例去收作业本,可到了第六排r的位子,他却冷冷地扫了我一眼,说:"没带作业,真是有病!""什么,我有病?"我生气地抓起r的宝贝文具盒,想把它摔了。他故作惊讶地说:"你身后有个马蜂!"我回头一看,什么也没有啊。再一回头,他却脚底板抹油--溜了。

我立刻跑到楼下满世界去找他。好家伙,他正躲在球台后面窃喜呢。我偷偷绕到他身后,逮住他问道:"交不交?"他故作镇静,不耐烦地说:"你烦不烦?""那我就去......"我指了指班主任的办公室。"那又怎样?"r开始耍无赖了。

没办法,这一拖就要上课了。我只好把没收齐的本子交给课代表。课代表抱怨道:"每次收作业都这么慢。"这还不算,老师上课批评我:"你这组本子总是收不齐。"可怜世上没有后悔药,要不,选组长时,我一定告诉同学:不要选我。

检查作业就更难了。一次,老师叫各组组长检查课上的听写练习,同学们可能是为了帮我节省时间,也可能是故意捣蛋,大家像发现金库似的,一起扑向我,有的蒙住我双眼,有的握住我的手在听写本上乱改,还有的竟私自在本子上写上"合格"两个字。真是气死我了!我想找个人发泄,可他们早跑得无影无踪了。

改作业那就更头疼了。每当看到一叠叠本子,我吓得简直要憋过气去。可那是老师分给我的头等大事,别人想改还没资格呢!我这样想着,心里就平衡了许多。于是,我孜孜不倦地改,累得满头大汗。那个累啊!

当组长的烦恼真多!两天两夜都说不完,可我还一直津津有味地干着。虽然当组长的有时很烦恼,但每当选组长时,同学们都异口同声地要选我,我内心的激动就不用说了,我知道那是大家对我的信任!

篇三:我最大的烦恼 吴巧缘

虽然,我每天在学校自信、开朗的过完每一天,但是,我一直有一个烦恼就是我们班级的一位女生,吴海心。你们每天看到的时阳光的她,可是,她对我却是很阴冷。但我还是一直忍着,终于有一天,我忍无可忍,我很想发泄,但我想想还是忍住了。

有一天,上品社课演戏时,吴海心竟说我是帮她们修道具的人,我既很生气又很伤心,立刻告诉了老师。徐墨涵和韦欣妍认识到自己的错误,并下课时向我道歉了。但吴海心心里对我还是很有不满。

徐墨涵下课还告诉我:"又一次上阳光课时吴海心要留在教室里的徐墨涵和韦欣妍帮她做作业!吴海心真可恨更可恨的是邹怡,有一次邹怡竟说我家没有钱买平板电脑,听到这句话我的心都要碎了!

还有一次上信息课,吴海心连自己的名字都不会打,就让陈亦欣帮忙,说有急事,我就跟着她吓了楼,结果一到教室她在看课外书。天啊!她竟会说谎话,还有一次上美术课,别人想问我借水彩笔,吴海心叫我不要借,还不止一次呢!

同学们你们说说这是一个小学生该做的吗?

可是没想到,吴海心相处各种办法整我。

后来,邹怡改正了,并向我道歉了,我知道,邹怡是个善良的女孩子,她知道她错了,并像变了一个人似的,不在像以前那样了。

还有,小制作,大智慧,组长让吴海心负责做东西明明是陈玥、徐墨涵、韦欣妍上去,可是,吴海心想方设法的让她自己上去。

有一天,我向韦欣妍借《金老爷买钟》这本书,我想带回家和我弟弟分享,可吴海心却抢先说:"你弟弟又不是我们班的人,凭什么借给他,你怎么不让你弟弟到我们班上学呀!"听完这话,我心都碎了。

说了这么多,我也不想说了,同学们,我到底该怎么办呀!

篇四:一包饼干惹来的烦恼

我是一名小学生,我是长沙人,由于父母工作的原因,我们全家从长沙搬到了成都。每年我都会回长沙过年,今年也不例外。但在我今年回家过年的时候,却遇到了这样的一件事。

今年回长沙过年,我过了一个开开心心、高高兴兴的年。在离开老家的时候,我去了长沙最著名的超市--家润多超市,去买了很多地方特产和零食。当我坐在火车上打开其中的一包巧克力饼干准备吃的时候,发现饼干条表面的巧克力酱上有许多小白点,我顿时觉得有些不对劲。我把盒子翻过来一看,发现上面的生产日期是2010年2月4日,保质期是12个月,饼干已经过了保质期整整5天!当时因为已经在火车上了,我没有任何办法,只能等回家再说。看着拿包过期的饼干,我觉得十分失望。因为一直以来我都觉得家润多是长沙最好的本土超市,可他们怎么会出售过期的食品呢?让我万万没想到的是,回家之后发生的事情更加令我失望。

回到家中,我立刻拨打了长沙消费者权益保护中心的电话12315,把事情的经过向工作人员讲述一番。本以为这件事情可以得到适当的解决,但电话那头的人却轻描淡写地说了一句:"这件事我们不能处理,只有你自己去处理。"说完就把电话挂了。我又生气又无奈又失望,我远在成都,难道要我为了一包5块多的饼干再跑回长沙一趟吗?难道消费者就是任人欺负,无权无益的吗?

通过这件事,我替所有的消费者感到悲哀。难道消费者的权益不应该受到保护吗?难道只有在315时才说一下消费者权益的事吗?难道国家法律的执行者们对保护消费者的权益爱理不理吗?还有一些权益受到了侵犯的人,你们为什么对自己的权益漠不关心?让我们站起来,让我们的权益--消费者的权益变得神圣不可侵犯吧!

篇五:名字的烦恼

最近比较烦,比较烦......

我叫冯子依 ,本来挺喜欢自己这个名字,好听、斯文,也沒有恼人的"外号"。可因为一次体育课上报数时,我很小声。体育老师不经意的一句玩笑--"冯子依,你是"蚊子精"呀,声音小得跟蚊子哼哼似的",害得我从那以后,就再也不得安宁了。

这不,那天下午,我和同桌都在专心致志地写作业。忽然,一只蚊子飞到他耳旁,一直"嗡嗡嗡"地叫着。他偷偷地把手放到耳朵旁,使劲一拍。蚊子一命呜呼。

他看着手上的血,在我面前扬了扬,故作惊讶地对我说﹕"咦? 蚊子不是被我打死了,怎么还坐在我旁边?"我听了,一脸的不高兴。

他还不罢休,转尔又偷偷一笑﹕"哦,你是蚊子精不是蚊子,打不死的。"全班同学听了,一阵狂笑。我不耐烦了,心想﹕为什么要说我?我又没惹你什么的。越想越火,见他还是嬉皮笑脸。气得用脚使劲一踢。不好,太冲动了!我有些后悔。

他趴在桌子上,哇哇大哭,眼泪像雨珠一样。这也太过分了吧,有那么痛吗?几个同学马上跑去"告状"。接着,老师当然要请我去办公室一趟。又得挨训了。又一想:明明是他先不对,有什么好怕的。

我推开办公室的门,老师用严肃的眼神盯着我,说﹕"过来。"我走到办公桌旁。老师问﹕"怎么回事?女孩子还动武?"我来气了,振振有词地说﹕"谁叫他先说我外号,自作自受!"本来以为会有"暴风骤雨"来临,可是,老师听了,却和蔼地说﹕"那你也不能打他呀,你看都把他打哭了。这就是你的不是了。你告诉老师,我会批评他的。"我心头一热,没想到老师并没有大发雷霆,而是这般告诫我。我感动得低下了头,小声地说﹕"我知道错了。"老师拍拍我的肩膀,示意我出去。

在走廊栏杆的种迎春花处,一朵迎春花开得正盛,对我点头微笑。我的烦恼一扫而完了。从那以后,不知是老师的教育,还是我不理会他们,叫我外号的人也少了。

经过这件事,我明白了﹕平心。静气,三思而后行,任何烦恼都会烟消云散。

[成长中的烦恼为题目的作文

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