描写班主任作文高中精彩20篇

一阵钥匙插入门锁的声音过后，妈妈满脸欢喜地进来了，手上拿着一株水仙花。

“看!我刚买的。去年咱们不是也买了一株吗?那花开的是真美啊!那芳香真是令人回味……”只见妈妈边说还闭上了双眼，好像正陶醉在去年的花香中。

“对了，去年的那个玻璃瓶呢?快把找出来，把花放进去!”我想了一小会儿：“好像就在储藏室里，去年的那株还没扔呢，等会儿你把扔了吧!那么多天没管，肯定已经臭在花瓶里啦。”不等我把话说完，妈妈已经冲进了储藏室，可没过多大一会儿，便听她叫道：“快来呀!快来看!”一般妈妈用这种语气叫我，无非是看到了什么小虫子之类的东西，于是我便习惯性的拿上了一把扫帚，淡定的走进了储藏室，一心想着要“为妈除害”，可不想却遭到了她一个嫌弃的眼神，“我让你看那儿!”

我顺着她手指的方向看去，那正是去年那株水仙花，它没有死，更没有臭掉，相反，它坚强的活着。不知道是为什么，它的根断了许多，只剩下三两根稍长一些的插入了不到两厘米的浑水中，它长斜了，我很是奇怪，因为它只有斜出来的那一部分是健康的翠绿色，而其他的却已枯黄了。后来我才发现，储藏室里唯一的窗户上没有窗帘，几方斜斜的太阳光射进来，就在水仙花的旁边，所以它长斜了，朝着阳光，朝着希望。

就连一株水仙花都知道不要在黑暗面前放弃，不要在挫折面前轻易低头，要相信总会有阳光出现，要面向阳光去放飞希望。那么我们岂不是更该去追随阳光吗?不论在什么样的环境下，有阳光，就会有希望，有希望，就会有动力，有了动力，我们便一定要去努力的实践。只要你努力过了，就一定会有所收获，一定会有所成就。如今，水仙花开出了一朵又一朵可爱的小花，那不正是它经过努力和奋斗后所收获的果实吗?

谢谢你，水仙花，你让我收获到了这么多，你是我生活中的好老师，用你自己的不凡经历给我上了生动的一课。

我是一个有几分调皮而又喜好读书的女孩。

小时候，因为我比较调皮，所以经常受到老师和家人的批评。一年级时，一次上课，老师提问一位同学，那位同学不懂，因而站了很久，我趁他不注意时，悄悄把他的椅子往后挪开了。不一会儿，老师见他不懂，就让他坐下再想想。一坐下椅子没了，差点就摔倒，弄得全班哄堂大笑，课后，我就像一只犯了错误的小狗，既被老师带到办公室“修理了一顿”，又被家人“修理了一顿”。唉!都是调皮惹的祸。

渐渐地，长大了，也没那么调皮了，而是与书结下了不解之缘。在班上，我可是出了名的书迷，不管寓言，神话，童话……我都喜欢。其中，我最喜欢的是童话，尤其是安徒生童话。那篇《卖火柴的小女孩》，让我看了泪水盈眶，非常同情她的遭遇。真希望自己可以穿越时空进去帮助她，或把她带到现实生活，帮她渡过难关，和她做一对要好的伙伴。

我看书非常沉迷，尤其到精彩的时候，仿佛身临其境。尤其喜欢在晚上看书，因为夜里比较宁静，更能渲染那种气氛。因为我有这个特点，所以经常受到家人的限制，他们不想我熬夜，这样对身体不好。但我还是不能控制自己。有一次，我趁家人睡觉了，就偷偷拿着手电筒和喜爱的书躲到被窝里，进入书的世界。半夜，奶奶起来方便，看到我房里灯亮，就进我房间看，那时，我看到奶奶，竟然一下子就晕过去了。我不知道，是因为我太累了，还是因为被吓晕的。自此之后，家人更不让我晚上看书了。

书，增长了我的知识，丰富了我的生活，我想：我这辈子都离不开书。

进入初中后，渐渐地，我明白读书的重要性，只有读书才是我最好的出路，只有读好书，才能报答家人的深思，从我明白以后，我就勤奋学习，为我以后的人生铺路。

这就是我，一个调皮的女孩子，一个十足的书迷，一个勤奋学习的我，一个独一无二的我。

如果二十四节气是一首曲子，雨水，是容易被忽略的一节。

还记得冬至日起笔的那幅消寒图吗?“亭前垂柳珍重待春风”，写在九宫格里，每天一笔，不多也不少。到七九的第六天，“待”字刚好描够六个笔画，如同一对佳偶双双注目着眼前的土地，寸心春风知。

或者，消寒图，只是过去有闲人家的闺阁游戏。它太过讲究儿，你并不喜欢。你喜欢的，是那句顺口溜，“七九六十三，路上行人把衣宽”。几分随性，几分豪气，像家乡社火戏里的唱词儿，味道自在那顺口脱出的灵活中;像一幅线描画，画中的人，就是正月里便在田间阡陌奔走劳作的街坊乡邻。

七九第六天，交雨水节气。消寒图、顺口溜里都藏着这个秘密。

姥姥在世的时候，她不懂消寒图，也不管顺口溜，家里看日子用“月份牌”。月份牌的大小跟一方豆腐差不多，齐齐斩斩的， 365 页码得瓷瓷实实，每一页眉目分明，阴历、阳历、节气、大尽、小尽等等，都交代得清清楚楚。即使有了时髦的挂历、带日历的招贴画，她还是要求母亲必须买一本月份牌。这个习惯，可能是原来看黄历养成的。

不认识字的姥姥，对日期和节气却十分敏感。过上个几天，她就会招呼我，“大儿，帮我瞅瞅月份牌，是初十了吧?”“大儿，帮我瞅瞅月份牌，今儿好像该雨水了。”

雨水，有什么好记的?又不用包饺子，又不用烧香。(姥姥是虔诚的泛神论者，凡农历的初一、十五都要烧香、上供。)

不然，雨水一到，太阳偷偷加了一小把劲儿，它的光芒再抵达大地的时候，便少了一丝冷淡，多了几缕冲和。连风中，也夹杂了些若有还无的暖意。入夜，村外小白河里，有“喀”“喀”的断裂声，细听，冰层下的细流汩汩而动。

这个时候，要把孩子们的薄棉袄、薄棉裤从箱里、柜里翻出来，到太阳底下晒好，随时换上身。夹衣也得赶出来，翻新的，接裤腿和袖口的，或者织来小粗布染色新做的。

古人为雨水节气分了“三候”。初候獭祭鱼;二候雁北归;三候草木萌。最有趣儿的是“獭祭鱼”。七九河开，水獭下到河里去捕捉小鱼。“成果”一条一条摆到河岸上，铺排开来，似乎是一场鱼祭。等捕到的鱼足够多，道场足够大的时候，再一口气吃个肠满肚圆。

我的家在冀中平原，多数的年景里，“七九河开河不开，八九燕来燕不来”。所以，见不到“獭祭鱼”。獭不祭鱼人“祭”鱼，河冰未开化，却到底松动了，破冰捕鱼的人多了起来。于是，街上时不时会过来卖鱼的。鱼是新鲜的小河鱼，虎口长、寸把长的都有，通体银亮。到饭点，人家的烟囱里飘荡着煎鱼的咸香。薄薄的棒子面儿饼，裹上外酥里嫩的小鱼儿，是早春赏赐给我们的第一道美食。

这个时候，院子里的葡萄藤还在地沟里酣睡，杏树、桃树的嫩枝条却悄悄舒开身子，贲张着青中透红的皮色，似乎在默念一道“我要发芽”的宣言。挑个暖烘烘的午后，准备下搭葡萄架的木棍、铁丝、麻绳，磨好一把为果树剪枝的大剪刀，是男主人应理应分的活计。

麦田踏察过多少趟，看看脚上带回的泥巴，就知道最后一层冰凌什么时候融化，耪地、浇返青水、施肥，都是眼底下的事儿了。小拱棚里的大蒜苗已经尺把高，露地的也早早种下，顶着一寸凌丝，就冒出了喜煞人的红芽芽。春作物，就数它皮实。

似乎一切都是按部就班，真实而平淡。似乎，一切又都比羊毫管下那幅消寒图明丽而生动。

冬末春初，乍暖还寒。劳作，是对寒冬最诗意的告别。只待一行春雨，将村庄和田野的色彩点亮。

一天，我走在公园里，口感到很渴，就到商店中买了一瓶可乐，一口气喝了半瓶。我一喝完就把可乐瓶扔了出去，看了看，可乐瓶正在地上滚动，便若无其事地走开了。我没走几步，一个五六岁的小妹妹跑过来把可乐瓶捡起来，向我走来，对我说：“大哥哥，这是你的可乐瓶吗?”我说：“是啊，怎么了?”“大哥哥，你这样是不对的。”小妹妹说，“我们应该保护环境，地球妈妈正在哭泣呢?我们应该让地球妈妈重新笑起来!大哥哥，请你以后不要再这样了，好吗?”我听了她的话，心中一震，像打碎了五味瓶，难受极了。我一下子脸红了起来，低下了头，说：“好……好……我以后再也不会这样了。”小妹妹听了，点了点头，把可乐瓶放进垃圾箱中后，就走开了。

我呆呆地站在那里，看着小妹妹远去的身影，进入了一片沉思：一个五六岁的小妹妹就懂得保护环境的重要性，而我还是一个少先队员，老师常常教育我们要保护环境。我真不该这样。

现在地球妈妈正在哭泣中，我们应该保护环境，从小事做起，从自己做起，如果每个人都这样，不乱砍树木，不把污水排入大海、河水中等，这样世界就会变得更加美好!

“荣耻观”的内容我已经背熟了，可是里面的深刻意思我还是弄不懂。在寒假期间，我把书看了，最让我心里一直想着的是“勤劳篇”的做一辈子荣军护理的“老黄牛”，这个“老黄牛”爷爷，他为了他人，而帮助他们洗澡和抠大便。他们的精神使我非常感动，对我们的人格和性格都很有帮助。

尤其是“为民篇”的人民警察张叶民让我非常感动。在一事件中，在一家酒楼的四楼上。两个歹徒突然发难，夺门而逃。张叶民飞身到门口堵截。这时房间灯光突然熄灭，黑暗中歹徒拨出的尖刀狠狠地扎进了张叶民的胸膛!两名嫌疑犯夺路而逃到酒楼的三楼的拐弯处，张叶民抓住了一名嫌疑犯，准确地铐住了对方的手。他想把手铐的另一端铐在楼梯的扶手上，但因力不从心体力不支没有成功。当张叶民用尽最后的力气追到酒楼一楼大堂时，终于倒下了。但他还是尽力拔通了守候在门外的战友的电话，追捕了嫌疑犯。从酒楼大堂沿着血迹走到四楼的案发现场，一共有65级台阶，再加上一段12。5米长的走廊，这是人民警察张叶民洒尽了满腔英雄的鲜血，忠诚的走完的最后一段路。

我知道张叶民他想为国为民，保护大家。我认识到张叶民是个为国为民的英雄。他为了保护幼儿园的小朋友而牺牲。军人的衣服上粘满了军人的血，鲜红的血流到衣服上和裤子上。书看到这里，我的眼泪流潢面，我的衣袋中的面巾纸用尽了，还是泪如雨下。英雄的事迹太感动人了。

书中这几段写“老黄牛”爷爷和人民警察张叶民叔叔为国为民的光荣事迹，他们是高尚的，我们应该向他们学习，学习他们的`为国为民的精神，这是我找准的人生的方向。

翠鸟喜欢停在水边的苇秆。一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里?沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀!”

我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。

圣诞节前一天，很多商店都充满了节日的气氛。我问妈妈，圣诞节不是西方的节日吗，中国人为什么要过?妈妈笑着说：“人们只是想要感受下节日的快乐，而且很多外国人也过咱们中国的春节呢!”听妈妈这样一说，我计上心来，趁机问妈妈可不可以给我买一份圣诞礼物?妈妈开心地答应了。

这不，妈妈带着我进入超市。我看见超市里面有一棵很大的圣诞树，树上挂着许多串明亮的小彩灯，树下面是一个个用漂亮蝴蝶结扎起来的礼盒。收银员的头上也戴着圣诞帽，更衬托出节日喜庆的气氛。

妈妈让我去挑礼物，我找了半天都没有选到心怡的礼物。正当我发愁的时候，抬头看见一箱大苹果，上面分别写着“平安果”和“圣诞快乐”。妈妈让我挑一个，可是我两种都想要，妈妈只好由着我，给我买下两种。我们选了两个超级大的苹果。

“妈妈，圣诞节为什么要吃苹果?”“因为吃苹果喻意着新的一年平平安安。”哈哈，我又学到了一点知识。晚上，我们一家人开开心心地分享了这个平安果。

圣诞节早上，我穿袜子的时候，突然感觉到里面有一个什么东西，我赶忙拿出来一看，原来是一张100分的积分卡。我看后开心极了，因为这100积分，在我家可是意味着一百元钱呢，我可以和妈妈兑换成现金，然后随心所欲地买自己想要的礼物啦!

妈妈也很惊喜地说：“肯定是圣诞老人送给你的礼物!”“可是，圣诞老人为什么要给我送礼物?”我有点不相信。妈妈回答说：“因为你这段时间表现很好，完成作业很快，吃饭也很棒，圣诞老人当然要奖励你了!”“我可不可以把这个好消息告诉好朋友呢?”妈妈摇了摇头说：“告诉别人的话，明年圣诞节时，圣诞老人就不会给你送礼物了。”我虽然很想把这个好消息分享给别人，但是一想到告诉别人的话明年就不会有圣诞礼物，也就只好严守秘密了。

过了好几天，妈妈笑着说：“我要告诉你一个秘密，你听了千万不要吃惊。”然后，我终于知道送我礼物的人其实是妈妈。妈妈语重心长地说：“世界上哪有什么圣诞老人，只有爱你的人才会送你礼物，所以，你一定要做一个听话的好孩子，不让他们操心。”

妈妈真是用心良苦啊!我一定会好好学习，长大后回报爸爸妈妈。

如果你不曾流过汗水，你就无法感受到挥汗如雨的淋漓快感；如果你不曾晒过阳光，你就无法感受到烈日带给你的“如火热情”；如果你不曾有过军训，那么，你就永远无法品味到当中的酸与甜。

感谢军训，它教会了我坚持。当汗水肆无忌惮地顺着我的头发与脸蛋落下，当刺眼的阳光几乎让我睁不开眼睛，当两腿发麻找不到知觉，有那么一刻，我想过放弃。军训太累了！尤其是站军姿。有的同学经不住炎日的烘烤，晕倒了，被教官抱到树底下急救；有的同学禁不住煎熬身体在左摇右晃。我多么想迈步向前方树荫下跑去，喝一口清甜的矿泉水，脱下这笨重的军服，享受阵阵微风带来的清凉感觉！忽然，一道严厉的声音在我耳边响起，是教官，他就站在我的面前！似乎看出我的分神，教官严厉地对我说：“挺住了，两眼直视前方，不要分散注意力！”不经意间，我瞧见了教官额头渗出的豆大的汗水，他和我们一样，站在炎炎烈日下，嗓子已变得沙哑。比起教官，我们受这点苦算得了什么！想到这，我又重新挺直了腰。军训，锻炼的不但是我们的.身体，还有我们的意志，作为一名合格的“军人”，我们就应当有铁一般的精神！

感谢军训，让我懂得了集体的力量。为了在军训总结大会上有一个好的表现，我们进行最后一个项目：齐步走。别看这个动作很简单，做起来才感到困难。齐步走讲究的，是整齐一致，这就意味着我们全部四十多人都要摆相同的姿势，迈相同的步伐，走相同的方向。为了达到预想的效果，我们挽着手，一遍又一遍沿着操场苦练着，不到最后一刻决不离场！独木不成林，一个人的力量是有限的，而一群人的力量是强大的。当我们手挽手，迈着有力的步伐前进时，我分明感觉到，大家的心是连在一起的；当整齐一致的脚步声在耳边响起，我知道，我们都怀着相同的目的：为集体荣誉而战！军训，让我们融为一体，正如教官所说：“你不是一个人，你的一举一动，都牵及集体，都决定集体的成败！”

感谢军训，磨练了我的意志；感谢军训，加强了我的集体荣誉感；感谢军训，让我成长！

过去的日子，我从来都没有换过地方写作，最多从一个房间换到另一个房间写作而已，因为我是一个在创作的过程中，需要极度安静的人，任何的嘈杂声都会干扰我的思绪和发挥。但我给自己2017年的一个新标签是突破，哪怕是在生活轨迹中的一点点位移，都是对生命的探索。

我听过、看过很多人写作的场合，有些在咖啡厅、有些在家中、有些在办公室，但我认为太密闭的空间，无法感受到自由的气息。于是，我尝试着把写作的场景，换到了海边，算是对于思想的另一种新的启迪。之前，我很担心户外的写作方式，会受到周边的行人、车辆的影响，但当我拿出笔记本，敲下一个个字的时候，我发现，我的内心却是异常的宁静。道路旁过往的鸣笛声、孩童们的吵闹声，都进不了我的心中，我内心仿佛有一层无形的隔音玻璃阻挡着一切外在的声音。我只感受到呼吸的声音和节奏，我只看到大海在舞蹈，我只看到草木在荡漾，我只听到大自然的声音在唤醒我沉睡的细胞。

如果世界一分为二的话，那么，我身前的大海是梦想的彼岸，身后的道路是现实的世界。有人扬帆起航，任凭风吹雨打，纵使陷入深海浩劫，仍然海阔天空。也有人逃脱不了世俗的绑架，在深夜的霓虹灯下，驱赶着忙碌的身体，摇晃着酒杯，在脚底下筑起一层层物质的泥土。两个世界，泾渭分明，一前一后，彼此遥望，也彼此更替和交换。

老人步伐缓慢，眼神凝重，对待周边的事物，已没有了探索和好奇的心里，等待他们的也许只是一段孤独的岁月，以及被社会遗弃的余生。恋人彼此依偎，互相指引前面的道路和风景，脸上绽放爱情的笑容。恋人与孤独的老人形成了鲜明的对比，一面是黑暗，一面是幸福。或许，人生最大的幸福不是年轻时的你侬我侬，而是老去时的相依相伴。

人生的位置，该摆放在哪里，只有当你跨出了那一步，你才会知道——那究竟是不是想要的结果。

眼前的一幅幅景观，是自然的演变，也是内心的缩影。

秋季运动会开始了，一个我们期盼已久的日子，因为我们即将举行一年一度的秋季运动会，观众席已坐满了人，后勤人员也已在候场，开幕式也已完毕，每个同学都已抑制不住自己激动的心情等待着一切的开始。

“请参加初一50米的运动员到检录处检录”随着这句话的响起，所有人都知道运动会在这一刻开始了，一下子，寂静的操场立刻沸腾起来，加油声传遍了整个操场，而我，作为运动会一名播音员，既可以俯视运动会的全过程，也可以第一时间得到运动员们的比赛消息，然后把它播出去，这当然也是我最乐意做的事。作文

一场又一场的比赛随着时间的消逝，运动员们飞一样的速度和坚持不懈的精神，在不知不觉中已经结束一半了，看了一下时间，现在是下午2点了，轮到初三男子50米了，“预祝我们班班华奇在男子50米比赛中获得好成绩，我们相信你，加油!”我刚播完，只听裁判一声令下，我们班华奇飞一样地冲了出去，就像离了弦的箭，冲出去就停不下来饿，不出我们所料，华奇赢了，轻松地进入决赛。我怀着喜悦的心情播完刚才的喜报，下来就是别的班跑了，我听到有人居然在喊漏油，肯定是那些没跑好的班级也“希望”别人跑不好，所有才开了个小玩笑。

很快，轮到我比赛了，虽然已经不是第一次跑了，但我的心情难免还是有些紧张，毕竟我是想拿名次的，所有很有压力，“砰、砰…”几声枪响，把我的心情搞得更加复杂了，我明显的感觉到，心跳的加速无法控制，但还是提醒自己要镇静的对待，只有一圈，还是要调整好心态的，听到“预备跑，砰”我冲了出去，可能真的是太紧张了，没有调整好战术，赶到最后半圈有点不行了，旁边的同学已经反超了上来，心里想着一定要加油，可还是有点力不从心，最后跑了个小组第三，成绩不是很理想，但进决赛还是没问题，只有等到决赛和他们一决高低了。作文

半天时间眨眼就过了，大家也都筋疲力尽了，于是，都收拾收拾“行李”打包回“府”休息准备明天的总决赛了。

“曾经的失落，将化为今天的动力，运动员们继续加油吧!”今天( 9月26日)的比赛又开始了，新的一天，新的开始，大家都精神抖擞地准备着比赛，我今天有四个项目，所以就不用去播音了，开始不久的男子50米决赛和到后来的男子400米决赛，男子圆周接力……都获得了不错的成绩，我班2位运动员还分别破了校记录，只是女生的现状还不是很好，于是，在这方面我们明显感觉到与对手的竞争力，但只要自己真的尽全力了，大家都会支持的。一直到下午，只剩最后一个比赛项目迎面接力了，虽然是友谊赛，大家还是怀着必胜的信心出场，第一局刚开始，和我们一起比赛的另一个班掉棒了，这看起来似乎锁定了胜局，但还没我们班居然也掉棒，这次掉棒竟然导致我们两个班在第二局也频频掉棒，于是我们班就以第六名的成绩惨败告终，大家都失落地回到观众席，歇了一会儿，我发现我们班有同学在哭，后来又听说班主任也哭了，我急忙跑到教室去看，才知道都是被感动的在哭呢，我才放了心。原来，我们班男士说今年最后一届的比赛想拿冠军，因为掉棒女生也哭了，大家都不想发生这样的事!于是，我自告奋勇，去播音室播了一则消息：在呼喊声和加油声中运动会即将结束了，我们班班的同学们，不管你们的成绩如何，不要气馁，贾老师永远爱你们!终于，起到了激励的作用，同学们都路出了笑容。

闭幕式开始了，当黄海副校长宣布我们班为团体第一，我们都情不自禁地高喊出“耶!”此时此刻，我们都沉浸在欢乐的海洋里。

在这场秋季运动会中，不少同学为了集体都豁出去了，都有不同程度的受伤，我想说他们都是英雄，都是我们心中的偶像，国家的未来，我们都将为有他们这样的同学而感到骄傲和自豪，在这场运动会中，我们充分感受到了，坚持不懈的精神和集体团队合作精神，今后，我们会充分发挥这样的精神，让今后的路更加辉煌，更加灿烂。

我们的班主任李老师是一个负责任的好老师。

每天早读，李老师都会到各个课代表那里询问交作业情况。如果有没交的，老师会很生气地皱起眉头，挨个问那些没交作业的同学不交的原因。下了早读，老师会说：“那些没交作业的同学，你们放学前能交上作业吗？”同学答能时，老师紧紧皱起的眉头便会舒展开。

每次我们都不会让老师失望，因为同学们都知道老师给自己留了面子。当然，也会有情况恶劣的同学了。李老师虽然脾气好，但是好脾气总会有个限度吧。当那些同学好几天不交作业，老师就会很生气，下早读的时候点名叫他们，问他们放学能不能交。那些同学十分羞愧，放学前肯定能交上了。

李老师是语文老师，每次上语文课时，预备铃响了，老师就进班了，课代表就领着我们背诵古诗。老师听着我们拖着长音，没感情地背着，老师不知是该哭还是该笑，一脸无奈地纠正，“同学们，背的时候要有重音，这么背很难听。”根据老师的提醒，我们背好了，老师的嘴角便微微上扬，仿佛心情都变好了。

李老师对我们十分负责，为我们操了很多心。

萧瑟的风卷着地上那些枯枝残叶，似乎要将它们撕裂，毁灭。

几棵枯树挺立在古道，似乎在向那残败的古道炫耀自己曾经的枝繁叶茂。

唉!连那乌黑的乌鸦都知道回家。正哀鸣着寻找自己在枯树上的巢。

我这个浪迹天涯的的人，想想自己那运曲折的命运，只身一人地异地生活的艰辛，远在天边的亲人，擦擦那含泪的眼，迎着那凛冽的西风走去。

我一手裹紧那单薄的衣裳，一手策着那羸瘦的老马。唉!听着那流水的哗哗声，此时人们已不再耕作，回家了。那炊具的碰撞声，家人团聚的欢声笑语，那袅袅的炊烟，无不一一刺痛着我这个思念家乡的人。

啊!冷风吹打着我，真冷呀!可谁又会为我添几件衣裳呢?此时的亲人一定在等我归来，他们还过的好吗?是否在思念我呢?

看着这团圆的场面，想想自己漂泊在天涯，两行浊泪桥、悄无声息的从我那饱经沧桑的脸上流下，滑落在我那单薄的衣裳上，慢慢消失不见。

我擦擦泪，那一轮红日马上就要消失不见了，我身披夕阳的红装，沿着这残败的古道走着，心中的思乡情顿时涌上心头，一阵阵苦涩的感觉弥漫了我全身：古道荒凉，西风萧瑟，马已羸瘦，人何以堪?

迎着这寒冷的秋风，骑着这消瘦的`老马，踏着这残破的古道，我不由得感慨道：“夕阳西下，断肠人在天涯。”

眼看着夕阳快落尽，我不由加快了赶路的脚步。描写古道西风

一条古道，伸向历史的深处。我想起了荆棘路上铺满飘雪的沧桑。读懂古道，等于读懂了一部厚厚的历史。古道是岁月留下的一条长长的印痕。红色的骏马，扬起诗歌的语言，凹凹凸凸的路，平平仄仄的风，唱响诗人的笔。古道不仅通向远古，它的触须，深入一匹瘦马

古道醉了，青苔绿了;古道笑了，鲜花开了。

古道是一条河，映出太阳与云霓，折射出悲欢离合的爱情。在这条河里，我自由来往，是一条无拘无束的鱼儿。古道是一条涌起在大地的藤蔓，铺满大地。古道是诗人留下的叹息，冗长无奈的叹息。诗人呀，就是古道上沉重旋律中的一串音符，就是铺满黑色的长长历史画卷上的一笔狼毫!

古道，在季节里留下一个长长的疑问，西风

西风

一声雁叫，送来凛冽西风

田野的蟋蟀移居屋内，朝北的窗户也被泥巴堵塞。西风

日子一天深似一天，西风

瘦马

你从马致远的小令中嗒嗒而来，惊飞了一个个安逸的梦。那荒草，铺展了遥远的历史，让我与你在今天不期而遇。你在追赶什么?一种姿势，始终不肯放弃，一拐一瘸也不停留。心呢，是否已被风雨侵透?来路已成苍茫，前途也是漫漫。

你是从哪个驿站出发?唯一的方向竟成为了无法挽回的错位。从此，那生硬的公文，抑或是温情的家书，便成了远没有下文的悬疑。你是哪位战神的铁骑?一羽冷箭，使你丧失了英雄的气质。人生溃败让你无法回归生命的本真。你是一个被历史甩在身后的失落者，还是一个激昂的勇士奔驰在时间的前沿?你不语，一如既往，走着自己的孤独。你的记忆里有着春天的明媚，桃花艳丽。它的前方，响彻一生的呼唤，那是你一生丰盈的属望。

你走在一幅秋风吹落夕阳的怅惘里，同样干瘦的旅人，忍不住一声长啸。

古道空旷，寂静无声!描写古道

古道

一条古道

西风

呼啸的西风

瘦马

辗转了那么多遥远的历史，追赶什么，一种姿势，一种高姿态，不肯放弃，一瘸一拐也不停留，心，是否已被风雨浸透，来路已成苍茫，前途也是漫漫。唯一的方向成了无法挽回的错位，一羽冷箭，丧失了英雄的气质，人生的溃败致使回归生命的本真，一切，如秋天的黄叶般慢慢枯黄，葬在冬天苍白的冻土里。在掩埋的那一刻，我痛苦地知道，一切已离我而去，眼角开始湿润，闪烁着感恩，于是我感受到了放下一切时难得的宁静。

我曾以痛苦的姿势站着忍受错过带来的伤痛，然而心中始终保留一片感恩的净土，所以痛苦不再是痛苦，我心怀感恩，用幸福的姿势仰望着，感受另一种幸福的滋味，感恩仍在，幸福仍在!

儿童时代，我们最刻骨铭心的时候就是小学时候，同学们的笑容是那么的真诚，是那么的让我回味无穷，小学，是我所珍惜的，我相信每一位同学的心都还是连在一起，相信友谊之花会开得如从前那样灿烂、美丽。

少年时代，我们最憧憬的时候就是中学时候，对，进入了中学我过得很好，我很喜欢现在的同学朋友，才过一年我就认识了现在的那些朋友，我会真心的对待他们的、

真的，当我回到了小学同学的身边，我感到了小学同学的冷漠，我感受到了不同以前的他们，一个个都变了，让我无法接近他们，无法了解他们，可能是我变得不会说话了，我说了一些不中听的话，从此我最好的朋友和我的心里就有了一堵无形的墙，断绝了我和他的交流。虽不再交流但是，只要他能将哪一堵墙开出一个小小的洞我们仍能如从前。

这是升入中学后的三十七周，我改变了好多，不再像以前那样热情，不再那样胆小，而且不知生么时候变得如此小气。在我的寝室中，有三个人，我不喜欢最小的那个同学，他太吵了，一天都在说话，像只麻雀似的唧唧喳喳叫个不停，还经常擅作主张叫一些狐朋狗友到寝室玩。

大家都变了，你、我、他、还会互相理解吗?会吗，这个问题的回答将无人能回答吧!谁又能预知未来呢?

秋风乍起，丝丝凉意带来些许忧伤，落叶如蝶舞般纷纷落下。我怀揣着一颗落寞的心独自走在田间小路，抬头仰望天空灰茫茫一片，只见几只大雁南去，而我的心又该何去何从？小路上铺满了落叶，走上去发出沙沙的声响，弯腰拾起一片落叶，心与那条条纹理相连，随之心潮澎湃。

“落叶”给人一种凄凉的感觉，人们都认为它就是生命结束，停止奋斗的代名词。可是只有龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”知道那是它对生命的诠释，是对新生命的向往。它已然有大面积枯黄，但是其中依然掺杂着点点绿，它任风吹打，任雨敲击，无情的雨打在他身上，刺穿了大大小小的洞，但为了自己的信念她无怨无悔。秋来了，面对自然法则它无法抗拒，无奈地脱去了大树的怀抱，但是它从未停止，葬身泥土之中，只为了用自己弱小的身躯来保护泥土的营养为下一次的勃发贡献力量。

落叶是新芽生长的开始，是对下次勃发的宣告。那倔强的生命从未停止。冬天来了，春天还会远吗？叶落之后将是叶绿之时。春风吹又生，一片碧绿仿佛呈现在我眼前。蒙络摇缀，微风吹过他向我频频点头，是欣喜是希望。梦想之旅从此再次起航，生命再次绽放。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”,我觉醒了，生命就是在延长，在不断地去创造。面对中考的我们不能再迟疑和贪享安逸了。寂静的夜晚，午夜钟声敲起，依然奋笔疾书，大脑飞转，与难题抗衡到底，因为深知黑暗到了尽头就会出现光明，坚信胜利的光辉总是照耀在追梦之人身上。尽管梦想之花不会开放，也依然为下次的努力而奋斗。在体育课上，我站在反射着刺眼光芒的橡胶跑道上，握紧拳头，跨起大步，用尽全身力气奔跑，挥洒下滴滴汗珠，冲向终点，不再停歇，因为我深知停止就是放弃，奔跑得越快，停止的时间将会越短。我深深地吸口气，奔向未来。

每一个生物并不是一生一世都会散发着光芒，他也会有枯黄的时候，只是他的枯黄并不是停止而是为下一次的绚丽而牺牲。

从走上工作岗位到现在我一直担任班主任工作，在班级的工作中，我并没有什么好的经验，但有许多感想，我想借此机会和大家交流，以便在今后的工作中能够做得更好，我的亲身体会到：虽然班主任是个小得不值一提的头衔，然而班主任却是一个班集体的领导者，组织者，是一个班级的直接管理者，对一个班级良好风风气的形成，有着举足轻重的作用，可以说做好班主任工作是搞好班级管理的关键和核心。

学生是花朵，老师是园丁。我认为：一个班就是一个小花园，而班主任这个园丁就要用心去浇灌以爱去呵护花园中的每朵花儿，使之健康成长，朵朵绽放，绚丽多彩。热爱学生是做好班主任工作的重要前提，是启迪学生心扉的钥匙，是激励学生奋进的催化剂，是师生之间达到心理相融的接触点。班主任只有真心实意地去爱学生，当学生的知心朋友，处处关心学生的成长，才能搞好班级工作。下面是我在班主任工作中的点滴做法，跟各位班主任交流。

一、班主任要有爱心

作为老师的我们只有像父母那样用火热的心去爱抚他们，才能教育好他们。如对那些顽固、调皮的学生，要耐心开导，努力寻找其“闪光点”及时给予表扬鼓励，指出不足，提出要求和希望，给时间，给机会，为他们创造一个宽松的良好的学习环境;对家庭生活或学习等方面有困难的学生，关心备至、体贴入微。尤其是一些单亲家庭的孩子与之推心置腹地交谈，摸清他们的思想实际，及时与家长进行沟通，使他们能感受到集体的温暖。

二、班主任要勤

要做好一位真正负责任的班主任，要“勤”字当头。我认为班主任要做到“三勤”。 即“嘴勤、眼勤、手勤”。“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”班主任要成为学生的良师益友，就得全面了解学生，做到嘴勤、眼勤、手勤。所谓“嘴勤”，就是要善于与学生多交流多谈心。及时沟通，耐心解释每个学生的疑问，询问生活中遇到的困难及解决方法;所谓“眼勤”，就是要做到“眼里有活”，细心地观察每一个学生在课内外的表现，找准时机，和学生谈心，该表扬的表扬，该批评的做忠恳的批评。及时地关注学生的变化，适时耐心地做好疏导，达到师生和谐相处;所谓“手勤”，就是要“勤快，比如校园里的纸片，我们不是说站在那儿喊学生，而应该弓腰捡起来，上课时，黑板如果没有擦净，我们拿起板擦，顺手擦擦，时时处处为学生做表率。

三、班主任要有广博的知识。

班主任要有精深的专业知识和完美的教学艺术。“传道、授业、解惑”是教师的天职。班主任只有具有广博的学识，才能灵活地利用生动的教态、富有感染力的言语、娴熟的教学技巧，自如地带领学生在知识的海洋中遨游。在当今知识更新极其频繁的时代，班主任不能“两耳不闻窗外事”，而要象海绵一样从人民从生活中吸收一切有益的东西丰富自己的学识，不仅在专业上要充实，对其它学科特别是相关学科也应有所了解，才能在课堂上得心应手，用出众的才能去征服学生的心灵。一个才疏学浅的班主任是不足以使学生信服的。因此，一个合格的班主任必须具有丰富的学识和较高的文学修养，才能满足学生求知的欲望。

四、班主任要有严谨的师风

在学生的心目中，班主任应该是个做事认真、言行一致的人。如果班主任经常做事稀里糊涂，有始无终，时间久了学生对你也会不信任疏远的。班主任要严格要求自己，表里如一、言行一致、要守信用。在教学上对所授内容更要认真，不管什么事情只要布置下去了，一定要检查，不能不了了之，否则就会滋长纵容学生的惰性，不利于求实作风的培养。处理班级中的事班主任要做客观全面的的分析，调查清楚以后去处理，不能盲目的去处理学生和体罚学生。

班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。

总之，我认为做好班主任工作的前提是：要有高度的责任心、上进心和使命感，要有宽阔的胸怀，科学的方法，要多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每一位学生，欣赏每一位学生，相信学生未来的辉煌，就在我们的无私奉献与关爱之中。

圣诞节的早晨，我心痛的离开家，想躲到一个不为人知的去处，永远不再回来。这样孤零零下车，看见站台上一只白色的狗狗，像只雪狐狸。

昨夜一场雪，世界变得异常洁白，狗狗在寒风中孤单单地望着，我禁不住向它挥手，它竟走近我，趴在脚下嗅，再抬头对我深情凝视。见它一脸冰霜，我怜惜地把它搂进怀里，它在瑟瑟发抖，这让我把它抱的更紧。这个可怜的小东西一定是冻的太久了，就这样，我收留了它。

我觉得它是圣诞老人送给我的礼物，在狗年，圣诞老人驾的是狗爬犁，这只贪玩的小家伙喜欢我，就跑来找我了。

相识就是缘，不清楚怎样的缘分，我们一见面就亲似多年的故交，它如影随形的追随我，一刻都不能离开它的视线，不然就孩子样的呜呜哭闹。每当它听见异样声响，就会突地跃起，立起耳朵，警惕地瞪圆双眼，汪汪叫着冲向门口，匍匐在门边，仔细嗅上几遍，最后确认没有危险，再跑到我脚下，懒散的靠在鞋上，简直是个小卫士时刻肩负着保护我的使命。每到清晨，它总是最先起床，爪子搭着床沿儿，看你是否醒着，要么拍你露在外面的手臂，要么哼哼唧唧发出孩子撒娇的声音呼唤你起来，若是不理睬它，它会先找个可以看到你的地方守着，要是等的不耐烦，它会找个小玩具抛上纵下绕着床跑;若是等的太久，它会不客气跳上床，在你身上跳跃，直到你起床为止。只要看到你张开眼睛，它会兴奋得抬起前爪，向你拜个不停，在你穿衣服时候，它围在你身边抢走你的袜子，扑着你的裤腿，咬住向下坠着，当你双脚落地，它急忙用头一拱，贴着你的脚蹭着扭着和你耍赖。

每次离开家，它都会一副愁苦相，房门刚一关上，它就扑到门口，用爪子砸门，发出“呜咽”的痛苦呻吟。一天下来，它几乎不吃不喝，趴在门口守侯，当听到你熟悉的脚步，你会听到它欢快的叫声，房门一开，它劈头盖脸扑向你，又是头象后仰，前爪抬起，捣蒜似的拜，又时而单腿转圈，象是芭蕾的旋子，无论你走向哪，它都会咬住你的拖鞋，由你拖着。只要家里人员到齐，它就会快乐的叼着它的食物来回奔跑。凑在你身边摇头晃脑嚼着，嗑着，以狗独有的方式表达它的思念之情。

它最喜欢出外玩，喜欢在雪地上扑来抓去，和你捉迷藏。为了可以出去，一清早就不厌其烦磨你，不断要你抱它到窗口，多次提醒你它向往外边世界的心情。在出门的那一刻，它总是急得嘟嘟囔囔，很委屈埋怨你出门速度的迟缓。只要一迎着风，它马上喜上眉梢，奔跑着，汪汪叫着，洪亮高亢的叫声可以和“多明葛”比美，它跑起来一溜烟，且昂着头，时而踩着舞步，配合你放慢的脚步。

它还喜欢啃骨头，这大概是所有狗狗的天性。一个大棒骨，足有它半个头大，它衔住它，摇摇晃晃，不小心掉到地板上“砰”的一声，重新再来，直到拖到你脚边，放在拖鞋上，把整块骨头嗑成若干小段，在大家不易觉察中悄悄藏匿在房间的各个角落。真搞不懂，脚上的汗味竟是它享受大餐的调料。什么时候骨头吃光，它会四下翻着，找到它的宝贝骨头，很有野外生存能力哪!

不知道为什么它喜欢我的书房，喜欢陪着我，趴在书桌上懒洋洋睡上一觉又一觉，稍有声响，马上警惕张望。在它半梦半醒时，小耳朵微微颤着，保护我是它义不容辞的责任。有时它也趴在脚下，咬它认为玩具的小玩意，若是特别想我，会不停舔着拖鞋，狗狗的思念真是与众不同。

过年时，家里来了好多人，它乖巧可爱，逗得全家人都当自己是它的最爱。但当他们离去时，它总要躲到我身后，探头看着，就怕别人抢走它。亲戚们惊讶极了，这样聪明伶俐的小狗怎么可能走失，关于它的来历，提出种种猜测。

我让他们问的心焦，那天夜里，我梦见了狗狗，它似乎走进我的梦境，清楚地对我说：不要问我从哪里来。我被它的回答惊醒。何必知道它的出处，只要我们爱着;何必在乎它几时离开，只要我们快乐着。正如它的悄然而至，有一天它又会跟着圣诞老人的雪橇，一路铃铛声的走远，我希望那一天更远一些到来……

清明节作文300字

"清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。"

___（清明）杜牧

这首诗几乎每人都知道，家喻户晓。每当到清明节那天，我都会想起这首诗，并且我把清明这首诗作为清明的一个显著特征。清明这天，天空阴沉，伴着细微小雨，连着空气，变得湿润，我喜欢这样的天气，喜欢清明的氛围，清明的天空与小雨。

每到这天，我爸总会叫我随他去上坟。八岁那时，我跟我爸去上坟，去上坟的还有我姑姑，我姑姑拿着竹编的小篮子，我把则拿着铲子，而我拿着吃的，走了没多久就到了，放些纸在坟前一埋，然后把吃的放在坟前，那时我还在想，那些吃的为什么放在那儿，是给谁的？我想着，就伸手去拿那些吃的，我姑姑把我拦下，并告诉我，那些吃的是给奶奶吃的，我听后，就收回了手，我没见过我奶奶，也不知道她长什么样，所以没有太多的感情，这是我的实话。

在每年这天，祭拜死去的亲人，这天就是清明节，下着雨的清明节。

清明节扫墓作文300字

今天是4月4日清明节，天气阴凉，灰蒙蒙的，下着微微细雨。午饭后，爷爷带领我们一行人去给祖先扫墓，我们一齐去扫墓的人可多啦，有二爷爷，四爷爷，五爷爷，爸爸，二叔，三叔，我，弟弟，妹妹等十多人。有的人拿锄头，有的人拿祭拜品，打着伞浩浩荡荡的前往后山上的祖先坟地。

我一路上都发挥大姐姐的作用，拉着弟弟、妹妹上山，山路湿滑，我们很小心的走，所以我们都没有摔跤，很顺利的到达扫墓的地方。然后，各有各忙，大人们都忙着用锄头除去坟前的杂草。把祭拜品放在坟前，然后，给祖先上香、烧纸钱，放鞭炮。我是最早给祖先上香的，在上香的时候，我祈求祖先保佑我们全家平安幸福，我学习进步。扫好墓后我们就回家了。

这是一篇叙事的文章，小作者详细地叙述了清明节去给祖先扫墓的情景。文章详略得当，语言丰富，主题突出，结构合理，条理清新，如能使语言再简练些会更好。

难忘的清明节作文300字

难忘的清明节今天是清明节，还是我爸爸的生日呢！自从开春以来，爸爸就一直跟我说老家有多少盛开的茶花、新发的嫩芽和爷爷搭的鸡棚……所以我才这么期盼。周五一放学，我就和爸爸妈妈一起出发了，第二天，我早早起床了，吃完早饭我急切地摧奶奶早点出发。奶奶赶忙收拾了上坟用的酒、清明团子、水果、纸钱就出发了。我们上了太太、太公公、太外公和其他已故亲人的坟。

山上空气清新，我看见许多笋芽儿嫩绿的叶子和满山遍野的小花，还好我们带了锄头和篮子。我恨不得把我所有看见的笋都挖光，但爸爸不让，因为这样明年就没笋挖了，即使是这样我们还是满载而归，可姑夫还没过瘾呢，要去摘香春芽，于是，我和他一起去了，一开始我还帮着采，后来，我把目光转向了一边的几棵茶树，就这样我们一个采茶一个采香春芽，最后都是大丰收了。就这样我们过了一个又开心又有意义的清明节，真难记忘啊！

清明节作文300字

清明节这天，我六点就起床。这一天家人都要到祖先的坟前祭拜，献上鲜花、焚烧纸钱，表示对先人永久的感激和怀念。

扫墓之前，亲戚们先集合，到齐后我们才出发。到达目的后，大家立刻展开工作，扫地的扫地、除草的除草，很快的，太祖的坟墓就焕然一新。接着，爸爸分给我们一柱线香，祭拜后土和祖先，还发下五彩的坟头纸压在坟头。 祭拜时，我看见坟墓旁有一块石板，上面刻着“后土”。我问爸爸“后土”是什么意思？爸爸说：“后土是管理土地的神，?会守护各家的墓园，所以每一座坟茔都 有后土的存在。” 祭拜完后，我们焚烧金纸，接着大家一起享用供品，其中有蛋和虾子。爸爸又说：”蛋和虾子必须要脱壳才能吃，而脱壳代表着出人头地的意思。”我才了解这项习 俗代表的深远含意。

这次的扫墓活动对我来说，有很大的收获。扫墓不但慎终追远、缅怀祖先，又能增长知识、扩充视野，清明节真是一个很独特的民族节日。

回老家过清明节作文300字

今天是清明节，爸爸说，这是纪念死去的亲人的日子。早上起来，我们就开始在浓浓的大雾中乘车出发回老家了。

路上到处是人，他们急急忙忙的赶着回家去过清明。有的买着纸钱和鞭炮，有的买着鲜花和水果。路两边的田野里，是一大片一大片的油菜花。金黄的油菜花就像金黄色的地毯铺在地上，美丽极了。

回到老家，我就与我侄女张思琪一起，跟着爸爸他们一起去扫墓。爸爸跟我讲了许多他小时候的故事。他说，以前他家里很穷，总是没有好吃的，没有新衣服穿，是爷爷奶奶吃苦耐劳，在艰苦的日子里想办法挣钱供他上学读书，直到考上大学参加工作。爸爸说，他永远都忘不了爷爷奶奶对他的恩情，所以每年清明节，他都会回到老家去扫墓。听了爸爸讲的故事，我收获很大，认为爷爷奶奶真的很伟大。

来到爷爷奶奶的坟前，我连忙跪了四下头，作了几下下揖，并给他们烧了很多纸钱。我要祝福他们永远都幸福快乐。

龚老师是我们现在的班主任。

说龚老师温柔吧，的确是呀！龚老师就像我们的`大姐姐，每当我们犯错了，她绝不会责骂我们，而是耐心地教导我们，让我们懂得更多的道理。在吃中饭的时候，龚老师就更像是我们的大姐姐了，有些同学把菜吃完了，还有许多饭，龚老师二话不说，毫不犹豫地把菜夹给了那些同学。

说龚老师尽职吧，的确是呀！就算生病了她也会给我们上课、批改作业，不让我们的成绩下滑。虽然龚老师的肚子里已经有了一位可爱的小宝宝，但她并没有请假，而是天天来给我们上课，虽然她的喉咙已经有点沙哑，但她会尽量让我们都能听到她的声音。

龚老师也有爱玩的时候，一到大课间，她也会和我们一起玩耍。跳绳、滚铁环、走高跷┅┅这些她都会玩，而且一玩起来，就是好几十分钟。当然龚老师也有严肃的时候，凡有同学没完成作业，那可要遭殃了，会被她狠狠地“骂”一顿，然后再被请到办公室补吃“大餐”。

这就是我们的班主任——龚老师。

题记——当树叶从枝干上一片片缀落时，它们在回首当初自己绽放的那一刻。

再回首，放暑假前自己说过的那句话：“这两个月，我定加倍努力，不再无所事事的玩、休息，两个月后的自己便是初三的学生了!”可是自己的信誓旦旦，结果……我一遍遍的反问自己，你做到了么?

现在的我，每天被这个世界所吸引，在这个所谓的“大世界”中迷失了方向，就形如出海远航的船帆，一不小心落了队，一个人在茫茫大海中孤寂的飘荡。妈妈，每天督促我，让我回到学习的状态，而我总是那句话了事：心有余而力不足。偶尔在大海中票累了会静下心来回到学习中。

再回首，当初的时候。

前方是荆棘满路，眼角未干的泪痕，一次又一次的印刻了失败，尽管也曾惆怅满怀，满心失落，但梦想的翅膀依然坚强，梦想的翅膀依然缀满星光。

新的旅途，原本有新的希望，初三一个冲刺的阶段，一段路途的终点，靠的是自己能否把握。再回首，当初懵懵懂懂的时候，初三是我的一个梦想，我怎能转手将梦想变为失望?

也许我不一定会很成功，每个人的一生，就是每一个故事。

水，长流，花，常落。既然来到了这时间上选择了前方的道路，我就再也没有回首的理由。哪怕风雨无情，我仍然往前走，一刻也不能停留。

再回首，当初的时候。

说起班主任，大家首先想到的是“爱”。实质上，就班主任工作而言，爱不是目的，而是手段。班主任只有以责任为支点，通过爱的杠杆将信息传递给学生，去撬动学生进步的车轮，促进学生健康的成长，这才是班主任的目的。而杠杆的撬动需要智慧，如何做个智慧的班主任呢?有幸参加了10月20日至10月22日浙江教育报主办的“智慧型班主任培训”，收获颇多，下面和大家分享三个守则：

守则之一：做个爱阅读的班主任

一个人的视界宽了，知识自然会伴在我们左右。拓宽我们视界的最为便捷的方法，恐怕就是阅读了。在和学生交流的过程中，班主任们引经据典，谈古论今，话题涉及海内外，这种时候看学生的眼光，那样的明亮和羡慕，作为教师，会不高兴吗?读书，读网，读学生，读生活，读人生。阅读，是智慧班主任的快乐源泉。

守则二：做个“粗心”的班主任

大多人会觉得，班主任要细心，这一点我也相信，而且支持。但是，许多时候，我们也要学会“粗心”。当你学会“粗心”的时候，你会发现，一个“粗心”的班主任，照样受孩子们的喜欢，也会带给孩子和自己快乐。

在和孩子们相处的过程中，有很多问题班主任要“粗心”对待。这里说的“粗心”，并不是真的生活中的粗心，而是一种处理问题的方法。和孩子交往，有很多时候是不能纯粹分清对与错的。因为成人和孩子的世界观不一样，思想不一样，认识问题的角度不一样，处理问题的方式方法不一样。这么多的不一样，班主任要是拿自己的观点来约束孩子，只能是师生之间产生隔阂，产生所谓的代沟。

对那些已经养成不良习惯的孩子，有很多班主任并不是没有下功夫帮助他们，而是班主任太过心急，一次两次的教育，班主任就想取得结果，一旦孩子没有按班主任的预期发生变化，或者孩子发生反复的现象，大多班主任会感觉异常委屈，会觉得自己的好心没有得到好报，会对孩子产生失望心理，会痛苦，甚至会对孩子产生恨意。其实大可不必，孩子是活生生的人，孩子的行为习惯是多年以来养成的，要想改变会非常困难，也会需要相当长的时间。遇到这一类问题一定要不急于求成。急于求成只能增加你的苦恼，而对孩子的教育则无济于事。如果班主任能够正确认识这一点，能够以一颗平常之心对孩子，能够和孩子一起慢慢改变，相信孩子在和班主任和谐相处的日子里，会做出改变，哪怕这种改变是那么微不足道。

孩子有很多时候会犯无意识的错误，例如，不小心把书掉地上了，老师正在上课，因为掉地上的书弄出了很大的声响，这种时候，你假装没有看见或没有听见，既节约了你上课的时间，又给孩子留足了面子，关键是师生都不会因为一本书掉地上而生气，师生双赢，何乐而不为?

在有些班务上“粗心”，等孩子们提醒你。不要以为这会表现出班主任的无能，这种提醒实际上是对孩子们责任心的培养，现在的孩子，责任心缺乏是不争的事实，作为班主任，我们不能够停留在做慈爱的妈妈的角色上，我们是师长，家教误区留给孩子们的伤害，班主任有权利和义务给补回来。关于孩子们的责任心问题，班主任的任务任重而道远。有的时候，“粗心”的班主任做错一件小事，经孩子提醒后恍然大悟，坚决改正，会给班级工作带来十分有益的影响。

守则之三：做个吝啬的班主任

刚做班主任的时候，常常像母鸡护小鸡一样护着班里的每一位孩子。每天放学都要喋喋不休的交代很多事情，如果哪一天忘了交代什么，会内疚一个晚上，会担心一个晚上，直到第二天孩子们安然无恙的坐进班里为止。身心的疲累是难以用言语表达的。慢慢的，孩子们对班主任的依赖越来越强，钢笔忘带了找老师，书忘带了找老师，吃饭钱掉找老师。在孩子们老师老师的叫声里，曾经感觉是那样的温暖，那样的有力。最主要的，老师的保护欲得以无限制的满足。

时间久了，我们会时不时的发现一些问题，孩子们做事情的时候丢三落四的多了。每一周都会有不少家长到学校给孩子送作业;有时候晚上会有家长的电话问孩子的作业;下雨天送雨具的家长越来越多，而挂在走廊上的雨伞则越来越多。作为班主任，生活凭空忙累了很多，整天为一些小事忙乱不堪，幸福感在一点点消退。

要想做智慧的班主任，最好学会吝啬。吝啬一段时间之后，学生行为慢慢有了变化。最明显的，下雨天送雨具的家长少了，晚上也没有家长电话问作业了。吝啬我们的溺爱，合理地对待孩子的要求;吝啬我们的疼爱，科学地对待孩子的发展;吝啬我们的肩膀，用心对待孩子的成长。

其实，班主任工作，做好了是一份既快乐自己又快乐很多人的工作。做好这份快乐的工作有时候真的很简单，那就是放弃短浅的目光，把自己和班级的目标定得长远一些，开阔一些，美丽一些，浪漫一些。使自身的发展和孩子的成长息息相关，相互促进。真正做到教学相长的班主任。大爱无言，却深沉凝重，它要用责任和精神作依托;大爱无声，却馨香远播，它需用汗水来浇灌;大爱无形，它要用理论与实践作支撑。出于这样的思考，我觉得班主任要不断学习，建立属于自己的理论认知体系，让我们共同“站在巨人的肩上”，开拓富有自身特色、符合班级学生实际的班主任工作。

入夜，窗台前。我静静地躺在床上，呼吸着凉风，想着什么……

窗外正下着淅淅沥沥的下雨，雨丝中隐隐地带着雷鸣。悠悠的雨点声把我带回了小村的瓦屋。昨日的岁月又在我心湖荡漾。我寻找那骑在牛背上的小娃娃，寻找那背着书包放学归家的小学生，寻找那追花蝴蝶、小蜻蜓的少年……寻找那天真无暇的童年。

夜里，根根银丝洗礼着大地，雨水滋润着家乡的梧桐，滋润着家门口的小菜园子。远处的田野上堆积着一大片乌云，倾泻而下的雨水冲洗着、洗礼着乡间那不知走了多少遍的小路，泥泞着。路旁的野草也都低着头，默许着秋雨的洗礼，尽管雨水降去了温度，有些冰凉。

今晚的雨，滋润着田里的庄稼，池塘里的鱼虾。我仿佛看见了爷爷的笑脸，仿佛听见邻居们轻捷的脚步，丰收的季节，迎来丰收前的洗礼。

昔日的村庄早已逝去，只留下田野一片，残留的废墟，那昔日拆迁的痕迹。

往日的繁华已悄然逝去，秋雨滋润着泥土，扑鼻的芳香。雨滴打落枯黄的树叶，缓缓降下的岁月，一股曾有的青春，在那一刹，凋零了……少了人们的欢声笑语，少了四季的鸟语花香，土地它依旧被秋雨洗礼着，散发着一股浓浓的思念。

一滴雨滴，打在我脸上，凉凉的。我望着这银丝，我凌乱的思绪，我闭上眼睛，静静倾听秋雨的喧哗，那么美妙，那么清晰……

今晚的雨，温柔的落下，凉凉的，甜甜的。