木头人作文实用20篇

今天，老师说：我们要玩一个好玩的游戏叫《木头人》，我心里又紧张又兴奋。我准备做一个搞笑的动作，这样，对手才会笑，我在心里这样暗暗的想着。

游戏开始了，我摆了一个搞笑的动作，我先把嘴巴鼓起来，然后我把嘴角往下面弄，眼睛瞪得大大的，瞪的比铜铃还大，最后，我把手放到嘴巴的下面，我这个动作做完了，对方也终于笑了，动了。我感觉我们组的一位男同学也挺搞笑，他也把眼睛睁得很大，而且眼睛一直盯着对方，其他的部位都不动，我走过去看了一眼，也忍不住被他逗得哈哈大笑！

游戏的过程中，我们的教室非常安静，我坚持了一会，我感觉有点坚持不住了，很想动了，而且又觉得身上有点痒，可我还是咬牙坚持了一会，一直等到我的对手又先动了，同学们也陆陆续续的动起来了，最终我们组的一个女生赢了，因为她坚持的时间最久。

游戏最终在紧张和快乐的气氛下结束了，虽然我没赢，但我不气馁，因为我一直在坚持，我没有轻易的去放弃，下一次，我会更加努力的！

还记得小时候，在我的记忆中，总是被姐姐们“欺负”后泪眼汪汪地去找妈妈“找回公道”，随后就是妈妈的一顿臭骂让我平息心中的不平。而现在，长大了，不会像小时候一样，一有什么不开心的事就哭着、闹着找大人，学会了自己处理，学会了自己承受，学会了自己平息心中的不平。

长大了，不会再像小时候那么任性，知道了大人的辛劳，不会再无理地哭、闹；长大了，不会再像小时候那么不懂与人交往，知道了沟通才是人与人之间心灵的桥梁，不会再怯怯地躲在妈妈的后面，不敢面对陌生人；长大了，不会再像小时候那样无知，知道了知识的力量，知道了知识改变人的命运，不会再像小时候那样懵懵懂懂……

现在，我要喊：“123，我们都是木头人，不许难过，不许悲伤，把这份回忆留在心中，慢慢感悟，体味成长。

小时候，门前屋后总是一片凤仙花，而现在只有屋后那一大片的凤仙花还茁壮地生长着；小时候，总是盯着电视机看《美少女战士》，而现在，面对的是厚厚的书和作业本；小时候，总是傻傻地被人捉弄，而现在，懂得了如何保护自己；小时候，总是缠着妈妈去市里，而现在，早已会一个人去买东西……

现在，是为着将来而努力，我要喊：“123，我们都是木头人，不许松懈，不许胆怯，把这些都留在心底，渐渐成长，快乐向前。”

今天的语文课上，老师让我们玩‘木头人’的游戏。全班同学可高兴了，大家一起唱着：“我们都是‘木头人’，不能笑!不能动!不能说!不能叫!我们都是‘木头人’，看谁做的最最好。”儿歌一唱完，原本生龙活虎的我们，立刻变成了一个个“姿态各异”的木头人，像一座座奇形怪状的雕塑。

游戏开始了，第一次，我做了一个愤怒的‘木头人’，我用眼睛环顾四周，有的把腿放在桌上，有的把舌头伸到外面，很像两个怪物，他们连舌头都一动不动的，好像被胶水粘住了一样;有的做大笑的动作;有的把手伸直做幽灵的动作……，我真的很想笑，但又不敢笑，一股笑气摒在肚子里。该我做逗笑人，同桌做‘木头人’了，只听老师一声令下，我便开始卖力地逗笑了，我先向我的同桌做放屁的动作，然后又讲了一个笑话，可他的脸上一点都没动，我暗暗地想：“挺厉害的嘛，但是你先看看我得厉害吧!”于是，我继续卖力地逗笑。我做了一个眉开眼笑的动作，把两只手放到眼睛旁边，紧接着，我唱起了歌，我心里想：“这样下去可不行啊!”但是我的话音刚落，他突然嘴巴动了动。我看到了，一阵高兴，我想：“就差一点儿了，再加把劲，这样就可以赢了。”于是，我作出更好笑的动作：抖屁屁的动作、表演的动作，又说：“来打我的屁屁吧!”可是他还没有动，我有点急了：还不行，怎么办?正好在这时，他的脸一鼓，笑了。我说：“你真厉害，我逗了你半天才把你逗笑了。”

这个游戏给我深深的印象，因此，我把它写了下来。

星期五的晚上，我们在小桔灯举行了一次别开生面的木头人游戏;这个游戏十分有趣。

现在游戏开始了，随着老师的一声令下，同学们各自做了个动作，有人做的是可爱的小白兔，有人做的是喷水枪，还有人做着吓人的鬼脸……那样子真是千奇百怪，接着，老师就开始用各种各样的方法来逗我们。它的规则是，不许笑、不许掉头看，不许睁开眼睛，你看我们班的吴家豪，老师先是走到他身边去逗他，只见他制作的是一只可爱小白兔的面具，戴在头上，老师就说：“快来瞧、快来瞧，吴家豪的肩上有条毛毛虫呢!我可告诉你们，吴家豪可是最爱干净的人哦!他一听，就想哪里来的毛毛虫呢?脏死了，可是，他又想如果掉头看或是睁开眼睛，那我就输了这场游戏，但是，又一想他还是掉过头来，睁开眼睛，飞快起身，赶紧抓身上的虫子去了。老师突然哈哈大笑起来，啊，没有虫子，是我在骗你呢!后来，老师就宣布了，这次游戏是吴家豪输了。

下一轮比赛又开始了，上一轮输的人来逗别人，他逗笑的对手是戴锦坤，只见他在戴锦坤的脸上挠了挠，摸了摸，又在他的耳边吼了吼。可是戴锦坤还是一动不动，他可真像是块木头啊!可是吴家豪有点不服，他蹲下身，对着戴锦坤说：”哇!有只老鼠，好像在咬你的裤脚哎!快动动，要不然它身上的细菌会感染到你的。“可戴锦坤仍是无动于衷，像个木头似的，一点感觉也没有，这次的赢家，到最后是戴锦坤!

这是一场特别有意思的活动，我们都非常喜欢。

今天下午我和爸爸一起玩了一个有趣的游戏—木头人，它可是我最喜爱玩的游戏。

我和爸爸各自站在原地，一边玩一边唱起儿歌来：“转转转，转转转，我是木头人，不许说话不许动。”念完儿歌，我做了一个笑脸的表情，摆了一个鲜花怒放的姿势，心里想，我这朵花一定要一直开放。爸爸则像一座雕像一样笔直地站在那里，真像个木头人。时间一分一秒地过去，我们俩都没动，比赛不分胜负，这时一只蚊子“嗡嗡”地叫着飞了过来，我仍然纹丝不动，而爸爸却受不了了，连忙去拍蚊子，蚊子倒没拍到，却输了这场比赛，“哈哈”我赢了，我高兴地跳了起来，心里乐开了花。

木头人游戏不仅好玩，而且还锻炼了我不受干扰的能力，真想每天都好好玩一玩。

“ 三三四四，

我们都是木头人……”

这震耳欲聋的声音来自何方?噢!告诉你吧!这是我们班在上一节有趣的作文课呢。

游戏规则是这样的：选四位同学做“木头人”，由同学们依次上台，可以用动作，表情，语言逗“木头人”发笑，坚持到最后的“木头人”就是获胜者。我被选做“木头人”。决赛开始了，先由我们班的“胖企鹅”魏雨琛上场，只见他大摇大摆走上台，准备试着做一个倒立的动作，看着他胖胖

笨笨的样子，我惊讶的把嘴巴张成了“O” 字形，果然不出我所料，他象一只失足的大象，“呯”的一声跌倒在地上。我忍住没笑，可是，另外一对“木头人”同桌却被他的样子逗笑了，他俩被淘汰出局。接着，金佳微出场，她在地上做了个滑稽的“驴打滚”，可是，我仍然无动于衷。“哎，他们怎么

都这麽喜欢我们班的地板呢!”正在我暗自得意时，高亮帧有些不服气地上来了，一见我就指手画脚地比划起来了，嘴里还念念有词;“我要把你打扁。”“就凭他!” ，我被他的自不量力逗笑了。可当我回过神来时，已经晚了，真是大意失荆州。

唉!你说我真是的。“企鹅勇士”和“巾帼英雄”都被我打败了，怎么偏偏输在了这个“无名小卒”的手里。

哈哈哈，哈哈哈！到底是哪儿传来的笑声啊？原来是我们教室啊！因为大家正在玩木头人的游戏。

下面我就来给大家说一下游戏规则吧！先摆好一个姿势，然后保持这个姿势，注意一定要闭好嘴巴，不能说话，不能动。坚持到最后的，就是胜利者。

比赛开始了，同学们真是各显神通，有的像飞天超人，有的像小哪吒一样身披混天绫（围巾），手拿乾坤圈（水杯），还有的像齐天大圣，真是千姿百态啊！

坚持时间最长的就是刘亚宁了！只见他双腿弯曲，双手交叉，身体前倾，头向上仰，眼睛瞪得圆圆的，就像是两个明亮的小灯泡，嘴巴张得老大，故作惊讶的样子。我决定去逗一逗他，我一会儿向他耳朵吹风，但是他并不肯放弃，我又拉拉他的头发，再挠挠他的脖子，可是他还是坚持着。最后，我在嘴里塞了一大块香肠，做出超级搞笑的鬼脸，他终于笑了！

今天的游戏可真好玩啊，最重要的是我把耐力最强的刘亚宁都笑了，真开心！

今天，王老师神秘地走进了教室，王老师满脸笑容地和我们说同学们好，今天老师要带你们做一个游戏，游戏的名字叫木头人，王老师的话音刚落，教室里的同学们立刻默不作声，雅雀无声，呆呆地成了一个木头人，你看，同学有的时候捂着嘴，谁都不敢笑，谁也不敢动，钉子掉下来的声音都能听的到教室真安静啊！

你看，同学们被孙悟空施了定身术似的，一动不动，同学们都摆出怪异的动作，有的同学在劈腿，手撑着两旁直勾勾的盯着前面，歪着头，侧着身子，还有的同学只见他身子往下压，脖子伸得长长的，张开大大的嘴巴，两只手向前伸，好像在说：“你别跑，我要吃了你。

看，我站着，摆着两手拿枪的造型，准备拿枪扫射前面的敌人，看上去轻松，不过我非常吃力，当老师说还有30秒时，我要倒下了，我的身体快承受不住了，好像有很多小虫子在我身上爬，想想也不能动，我祈祷着快点结束吧。

时间到了，老师一声令下，游戏结束了，同学们累极了，都趴在桌子上，个个都浑身无力，可是我觉得今天是个快乐的课堂。

时间是那么的短暂，不知不觉，游戏结束了，可我还是沉迷在游戏中，我真希望，每次课堂都充满翻天喜地的笑容啊！

我曾经玩过好多次“木头人”这个游戏，可今天课堂上玩的是最有意思的一次。老师简单地说了一下游戏规则后，游戏便在儿歌声中开始了。

男生们摆了许多有趣的造型，有的双手托着下巴，眉头紧锁，好像一个沉思者，这时，我看见项义诚，他扎了个马步，腰杆挺直，双手上举，一脸的笑容，很自信的样子，好像要把他那强壮的肌肉展示给大家看。我走过去，把手在他面前晃了几下，他便“噗哧”一声笑了出来。我在心里笑了起来：你这个项义诚，也太经受不住了吧，看你那样子，还以为你会很坚持呢，真是……正想着，我突然发现了沈诗浩，他的手反抄在头顶，两眼直瞪远方，好像发现了什么妖魔鬼怪似的。我走到他跟前，做了一个鬼脸，可他却纹丝不动，我心里生气地想：哼，别认为这样就能难倒我！我去请来了已败下阵来的幽默大师——任奕啸。只见他走到沈诗浩面前，装成一个女孩，假装哭了起来，那样子真是搞笑极了！周围的同学都捧腹大笑起来，沈诗浩终于忍不住了，哈哈大笑起来。

接下来是我们女生了，我做了一个沉思者的模样，不过，我一会儿就被那些调皮的男生弄笑了。于是，我又开始观察起我的女同胞们了，她们有的捂住耳朵，以防听到什么噪音；有的用自己的手挡住眼睛，好像在观察周围的一切……，这时，我发现有许多同学都围着朱唯婧，我走过去一看，她正低着头，双手交叉在胸前，一脸害羞的样子，我看见男生们轮流做搞笑动作，有时她纹丝不动，有时她的嘴角会微微地动几下，谁都拿她没办法，我在心里佩服极了：朱唯婧，你的忍耐力这么好，可以创吉尼斯世界纪录了！老师喊停后，朱唯婧才动了。

最终，朱唯婧被评为最佳木头人。游戏在大家的欢笑中结束了。

今天，我们和老师一起玩了一个游戏，名字叫“1、2、3！木头人！”想知道游戏的场景吗？就看看下面有趣的文字吧！

老师开始宣布游戏规则了：“我喊了1、2、3！木头人！你们一个人都不能动，三轮过后，谁坚持了下来，谁就是胜利者！”

第一轮开始了，老师喊道：“1、2、3！木头人！”同学们马上就把自己的姿势摆好了，我看看卓桢棋，歪着一张嘴巴，一只眼睛睁着，样子十分搞笑，活像一个小丑，我努力忍住才没有笑出来呢！再看一下孙李泽，他搞了一个喜剧版的“飞天超人”，他张开双臂，双腿成弓步形脸上挂着搞笑的表情，可惜就是飞不上天啊！再看看吴双，她的一只脚踮着，鼓着鳃，难道她的脸不酸吗？想着想着，我觉得自己也要坚持不住了，差点倒了下去。

第二轮开始了，我谁都不看，平时前方，不管同学们怎么搞笑搞怪，我都忍住，不行的时候就暗暗打打自己的大腿，这下我才过了第二轮呢！

第三轮也就是决胜局，老师喊口令的时候我的心里就像有一只小兔子，紧张极了，甚至我的呼吸都被自己停止了，最后终于通过了。

通过这次游戏我懂得了一个道理，我们要学会坚持，坚持就是胜利。

今天上午第三节课，我们要玩好玩的游戏：木头人。你们知道怎么玩吗?让我来告诉你吧。我们大家先念口诀：”山上有座庙，庙里有个木头人，一不许哭，二不许笑，三不许动。“读完口诀我们就要摆一个动作，不许动。

游戏开始了，我胸有成竹地想，我一定要拿第一名!我们大家一起喊口诀：”山上有座庙……“说完教室里鸦雀无声。我站得笔直，双手插腰，一副严肃的样子，我看看前面的钱智勇，他正拉着一个名副其实的猪鼻子呢!我差点笑出来，但是千忍万忍忍住了，我再看看王志达，突然”扑哧“一声笑了出来，只见王志达像个活灵活现的”小魔王“，一只手把中指和食指塞进了鼻孔里，一只手竟把眼皮给吊了起来。他这副模样把老师也给逗笑了。五秒钟不到大家全都纷纷坐了下来，就剩我前面的钱海梦没有输，王志达就拼命做鬼脸，钱海梦终于忍不住哈哈大笑了起来，瞧，王志达正在心里开心地喊”耶!耶!“呢。

“我们都是木头人，一不能说话、、、、、” 教室里的喊声此起彼伏。这真是一次妙趣横生的“新版木头人”游戏啊!

只见赵老师轻轻地闭上了眼睛，嘴里一声令下：“开始!”教室里顿时被煮沸了。有的一骨碌蹿到了桌子底下，有的悄悄地当着赵老师的“跟屁虫”，有的提心掉胆地躲到了电视机的后面。有某些地方还时不时地有窃窃私语：“来，快躲到这儿!”赵老师小心地迈着步子，仿佛怕步子一大就得错过一个“猎物”。 手还在东到西歪地左摸摸，右摸摸，身子在没有节奏地摆动，像一只坏得不能再坏的大摆钟一样。她的动作好笨拙，还像一只散步的企鹅。搜寻了好久，都没有找到一个“猎物”，便皱起了眉头，撅起了小嘴，装着有点生气地说：“哎，跑到哪儿去啦?是不是都钻地跑了?”我听了后，不禁“嘻嘻”地笑，脑海里出现了各种画面：赵老师因抓不住我们而睁开了眼睛，我们因赵老师睁开了眼睛而哄堂大笑、、、、、、现在，她在密密麻麻的课桌里已兜了好几圈了。在她旁边躲着的同学你推我挤，都想把对方当自己的“盾牌”——因为他们都不想当“小丑”呀!‘ 赵老师没耐心了，便猛地一左转，刚才还在坐山观虎斗的我，眼球顿时换了位置。啊，何若水正被赵老师抓了个正着!“小丑”是何若水了!我们便异口同声地喊道：“我们都是木头人! 一不能说话二不能动，三加一个不许笑!” 霎时，教室里便鸦雀无声。我和严兮妤紧紧地抱着，我看到何若水一会儿绕绕其他同学的脖子，一会儿又搔搔同学的手掌，我便对严兮妤窃窃私语：“小心别让她把你绕笑了!”没想到，这窃窃私语被赵老师“吸收”了， 没一会儿，我的脸上多了两根白白的“小胡子”。赵老师问我们：“好不好玩?”我们齐声回答：“好玩!”“那我们继续!”

哈哈，又 一场快乐的游戏开始了。

上课了，老师说：“今天，我们一起做一个有趣的游戏，叫作‘木头人’。”老师话音未落，同学们一阵欢呼。

每个小组用石头、剪刀、布来决定胜负，让在小组赢了的同学到讲台上来决定谁当监管。

游戏开始了，老师数十个数字：一二三……木头人，不许说话，不许——动！大家都做出各种各样的姿势：有的人做了一个调皮的鬼脸，有的摆出一个很优美的姿势，还有的像蜗牛一样趴在桌子上。

我看见每一个同学都一动不动，于是老师决定给大家讲一个笑话。老师说：从前有个人，开了一家超市，可左右邻居也各开了一家超市……这个笑话很好笑。大家听了，心里都偷偷地笑。有些人终于忍不住笑出了声，天呐五个人都被淘汰出局了。

我们又喊了一次：一二三木头人，不许说话，不许动！我们说话的语速可快了，大家又一动不动了。不一会儿，下课铃声响了，大家都被吓了一跳，但是仍然动也不动。哈哈，这个游戏很有趣吧！

山山山，山上有座庙，庙里有个木头人，不许动，不许笑，不许露出白牙齿。

老师对我们说：“同学们，我们来玩个游戏叫木头人。游戏规则是：我说开始，大家一起说这首儿歌，唱完了就摆出自己喜欢的动作。

开始了，大家一起唱，我们有的已经笑口常开了，老师一说开始，第一次我就是站在那儿，一个动作也不做，结果被别人的动作给逗笑了，所以我没能赢，第二次，我也想到了一个办法，我把舌头伸在外面，想逗别人开心，结果把自己逗笑。

最后一次，我用了幼儿园时的招数：露出一只手臂，我希望用这次动作逗笑他们，因为在幼儿园里2我就是被这个动作征服的，所以我想可能也能逗笑他们吧。

可老师一说开始，我到处看，只见有一些同学，咬着牙坚持不笑。我后来狮子啊忍不住笑了起来，老师后来也被我逗笑了，我看别人的动作有的摆成如来佛祖，有的摆成奥特曼，特别好玩。我开始逗他们笑，我把一个袖子像仙女一样飘来飘去。

有好多人被我的动作给逗笑了。

这游戏真好玩!

黄瑾奕

今天这堂课，老师给我们玩了个游戏“逗笑木头人”，就是一个人当木头人，另一个人当挑战者，来逗笑他，限时十五秒，可以叫上帮手。

第一个出场的是有点肥胖身体的陈智伟。他迈着沉稳的脚步，带着满脸的笑容，坐在椅子上，等待挑战者，挑战者李光宇和温子豪则嬉皮笑脸地上场，拿了一顶帽子当道具。游戏开始了，翁子豪将帽子扣在头上，“等会等会！”传来一阵急促的喊叫，原来陈智伟还没准备好，他深呼吸了几下，双手从胸口往下压气，就像电视剧里武林大侠运用神功一样。游戏正式开始了，温子豪迈着魔鬼的步伐，面带笑容，舞动着双手，扭动着身体，跳起了温氏舞蹈，全班捧腹大笑，而李光宇却挡在他前面，似乎要阻止他，他们到底是不是一个队的？老师看不下去了，拉走了李光宇，陈智伟“扑哧”一声后，开怀大笑，挑战者成功。

让我印象最深刻的，还是最后一局。木头人秦雨竹，挑战者陈智伟。秦雨竹一上场，气场十足，板着一张冷酷无情的脸，像一座冰山一样。陈智伟一上来，便双膝下跪，双手不停地拍打着地板，像在求饶一样。嘴里喊着：“苍天啊！大地呀！求您笑一笑吧……”秦雨竹就像一个社会大佬一样，翘着二郎腿，用冰冷的眼神盯着他。时间到了，挑战者失败。

游戏结束了，教室里仍然充满欢声笑语，似乎笑十年也笑不完。

今天老师在作文课上让我们玩“木头人”游戏。被挑中做“木头人”的同学高兴地围起一个圈，唱起了歌谣：“赛赛赛，赛赛赛，我们都是木头人，不能说话不能笑，不能动来不能跳，看谁做得最最好!”。

唱完歌谣，木头人摆起了自己的姿态，有的低下了头，有的把眼睛眯了起来，有的把头抬起来目视前方……不过他们脸上没有表情，身子一动不动的，真是木头人。

何震乾一上场就把汪子睿逗笑了，我想把胡娜逗笑，我朝她做鬼脸，扮僵尸走路，学公鸡叫、学青蛙样子趴在地上……我想了许多许多办法，可胡娜丝毫不为我所动，她根本不把我放在眼里，依然像个橱窗里的童装模特，岿然不动。朱斯涵也想把胡娜逗笑，于是朱斯涵说：“胡娜的鼻子是个小丑”，还有个同学凑到胡娜面前说：“你妈叫你回家吃饭啦!”。胡娜可坚强啦，她仍然一动不动地立在原地，我们束手无策，结果第一轮游戏下来冠军当然是她了。

第二轮游戏开始了，老师又要选人当“木头人”，我把手举起又放下，算了，还是做逗笑人吧。朱斯涵一上场就被何震乾一句：“小猪猪真可爱”逗笑了，其他同学也没坚持多久就输了，最后只剩下一个女同学了，我们对着她学猪叫，她没有理会，最后我们对她做鬼脸时她忍不住“噗哧”一声笑出来了。

真是一节快乐的木头人游戏课。

今天，在教室，老师和同学们玩了一个游戏，游戏的名字叫”木头人“，是这样玩的：有一个同学逗你笑，你是木头人，不能说，不能笑，不能动，不能叫。同学们一听到要玩游戏，都非常期待木头人游戏。

游戏开始了，我是木头人，我不能说，不能笑，不能动，不能叫。我做了一个沉思版的动作，那个同学做了一副搞笑的样子，我心里很想笑木头人游戏。紧接着，她看我不笑，又摆出一副鬼脸，我心想：”千万不能笑啊，千万不能笑啊，如果笑了，就输了!加油!“我还是没有笑。她摆了很多样子，我依然没有笑木头人游戏。”结束了!“我终于可以放松了。看起来一分钟很短，现在便像一天那么长。

游戏结束了，这个游戏是考我们耐力的。这个游戏特别好玩，你也来玩玩吧!

今天，我们在小桔灯的教室里玩了“木头人”这个游戏。

游戏开始了，我们一起喊出口诀：“山山山，山上有个木头人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙，四不许眼睛眨一下。”口诀一念完，同学们摆出各种各样的姿势：有的是一朵花儿，有的是一名解放军，有的是一只猴子……而我摆出的姿势是一名解放军。

同学们都摆好了姿势，而老师却在前面又跳又唱又说的，把同学们都笑了。我咬着牙对自己说：“看不见，看不见，看不见。”我一直都没有笑。最终我和一个男生 ，他的名字叫别顺雨，被评为“超级木头人”。

今天玩的木头人的游戏，真是好玩极了!

今天，我们一起玩“谁是木头人”。

我们来上兴趣班，上了一节半课，老师跟我们说：“我们来玩个游戏。”

接着，老师在黑板上写道：

山山山，

山上有座庙，

庙里有个木头人，

不许动，不许笑，

不许露出白牙齿。

老师说，这是一首儿歌，游戏规则是你到男生和女生围在一起，摆出个姿势，只要让对面的人笑就可以了。第一次，我们每个人都摆出了自己的姿势，老师说你们女生摆的动作太平凡了，老师又说，徐姸躲在人家后面。第二次，我们这次摆的动作还是太平凡了，这次先动的是岑健伽，还是他们全都动了，就来弄我们女生，老师说，可以让我们笑，但是，不能弄我们，可岑健伽和张以恒老师来弄我们，还好我们有两位得力干将，一是张芷汶，而是冯思睿。第三次是最激动人心的地方，张以恒在急急忙忙地脱衣服，老师说开始，张以恒赶意把一半衣服脱下来，跳到桌子上，摆出一个女妖的样子。还没有一个张以恒就被自己的样子逗笑了，岑健伽做的一个观音的样子，我摆出一个白眼，最后我们被他们逗笑了，只剩下冯思睿。

今天真是有趣。

在我的一生中，玩过很多的游戏。比如说：捉迷藏、跳皮筋、丢手绢和老狼老狼几点钟等。但是有一个游戏却让我非常喜欢，那就是---木头人。

我叫上了我的小伙伴，有小宇，小宇的表弟和我的妹妹。我和他们说：“我们来玩‘木头人’，规则是：我来当裁判，小宇你来逗笑，其他的人来当木头人。等我说完‘三、二、一’小宇你就开始，明白了吗？”

游戏开始了，小宇开始跑去逗我妹妹，他做了几个鬼脸，可吓人了，又学小狗等小动物的叫声，把我们的肚子都笑痛了。但也对我妹也没有什么作用。最后还是输了。

于是他又去逗他的表弟。小宇用尽所有方法也没有用。他使出了大招---挠痒痒，挠来挠去，也没有一点作用，他打算放弃。可他想到了他妈妈叫他的情景，忽然想到：“对呀！我妈妈叫我，我一定要去，表弟也不是这样的吗？”

小宇大叫道：“表弟，你妈妈叫你去帮忙，不去的话，她会打你的。”他果然相信了，连忙跑了回去。当再回来的时候，小宇开心地大叫：“哦，我赢了，表弟，兵不厌诈。”

最后，到了晚上，我们都依依不舍地分开了。

这次的木头人游戏，让我知道了，任何时候都不要轻易放弃。

听老师说要做游戏，同学们不禁兴奋起来。

第一次木头人游戏开始了。老师先说游戏规则：不许动，不许笑，不许露出大门牙，看谁定力最最好。老师说：“开始。”教室里一下子安静下来。有的人扒在桌子上，有的人摆出一幅切菜的姿势，我摆出了一幅画画的姿势。可只过了两三分钟，有一位同学笑了，许多人都跟着笑了。尽管我再三提醒自己：一定要定住啊！结果还是笑了。虽然我输了，但我成了火眼金睛的孙悟空，有几个人被我捉住了。有几位后面的同学不停地笑着。

第二次游戏又开始了，这次我当逗笑者，另外的同学当木头人。我把他们逗得笑了。最后还有两位同学没有动。他们真厉害，我不禁从心底里佩服他们。

今天我感到特别开心。