小学开学第一课班会课件ppt精选20篇

九月四日是我们学校一年一度的开学典礼。

开学典礼没开始，学校早就人山人海，大家都像烧开的水一样沸腾，有说有笑，我们都很兴奋。

开学典礼一开始，大家吵闹霎时肃静了，校长开始讲话，同学们像入了迷一样专心致志听校长讲话。第一项：唱国歌，广播里放出了雄伟的国歌，等国歌唱完了，校长说：“请坐。”

第二项：是发奖状，要发奖状的同学们都激动的小脸红红的。

第三项：是给优秀老师颁奖状。

我没发到奖心里很难过，我希望下次能发到奖，领到奖状的同学也不要骄傲，我会赶上你们的，我相信自己。

看到听到，我深深知道这学期要更加勤奋的学习，珍惜时间，时间是买不到的，今天走了，就回不来了，我要做一个珍惜时间的学生。

1、 行走时怎样注意交通安全?

每位同学必须牢记如下行走安全常识：

指挥灯信号：绿灯亮时，准许行人通行;黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行;红灯亮时，不准行人通行;黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。

人行横道信号灯：绿灯亮时，准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时，不准行人进入人行横道。

行人必须遵守的规定

行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑;没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

行走时，哪些情况最危险呢?

(1)横穿马路很容易出危险。

(2)三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。

(3)上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。

(4)行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。

同学们上学和放学的时候，必须十分注意交通安全。

1)在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。

2)集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施

2、骑自行车安全知识

我国被称为“自行车王国”，是世界上拥有自行车最多的国家。但是，自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中，非机动车(主要是自行车)受伤人数居第一，伤亡人数居第二。在我国，少年儿童年满14周岁，方能在道路上起自行车，并要遵守交通规则在慢车道上骑车。

3、路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办?

1)要保持冷静，不要害怕，尽量说好话，说明自己没带钱，避免跟他们争吵。

2)如果他们继续坚持要钱，就跟他们说回家取钱，趁机跑掉，并向你认识的人求助。

3)如果还不行，就拖住别的大人大声喊“救命”。

4)如果一个人遭挟持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以给钱，但要记住对方的相貌特征，事后向公安机关报案。千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，这样容易造成歹徒狗急跳墙，持刀伤人。

4、为防范被歹徒抢劫勒索，应注意以下几个方面：

1)要和同学结伴上学、回家，尽量不要单独外出。

2)言谈举止一定要符合身份，不要过分张扬，避免引起问题少年的注意。

3)上学放学路上尽量走大道，不走偏僻小路。

4)穿着打扮要朴素，平时不穿名牌、不高消费，不再外人面前炫耀自家财富，以免被不良少年盯上。

3.乘车安全

(1)上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。

(2)待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。

(3)上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。

(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。

(5)乘车时不要看书，否则会损害眼睛。

“哎哟，我的小祖宗哟！你再不起床报名要迟到了！”妈妈说。

“再睡五分钟，就五分钟。”灵昕不耐烦地说。

“你不去，我先去。你个懒惰鬼，真像猪！”妈妈生气了。

灵昕听了，说：“好吧好吧。”说完，立刻起床去刷牙。大概过了五分钟，灵昕终于洗漱好了。

……

到了学校，灵昕去找自己的班级，而妈妈去帮她报名。灵昕找到自己的班级后，扫了一眼同学。突然她的眼睛一亮：“真倒霉，竟然碰到这一群家伙！”然后呢，她又看到了自己的好闺蜜：美玲、妍慧、静如。便过去打了一声招呼：“真巧呀！竟然我们又同一个班！”说真的，真的好巧。她们从二年级开始就同一个班，而且现在四年级了，仍然不变。两年了哦。

“呵呵……”闺蜜们笑了起来。突然，一个怪声音在她们耳边响起：“唉，真不幸呀，居然和暴力女同班！我这辈子欠了她们什么，从二年级开始就同班。我真不幸呀！”谁这么胆大包天呀？咦，那不是磊铭吗！？哎哟，遇到他，灵昕她们就倒霉啦。

“磊铭！你说什么呢！”灵昕发脾气了。

“嘿，谁说你了？我说的是陈小梦！”磊铭好会编呢。

“磊铭，你是在说我吗？”陈小梦忽然出现，好像很生气。

“啊啊啊啊啊啊！”磊铭在一秒钟的时间内被打得伤痕累累。这也说明了陈小梦是一个超级无敌暴力女。

这就是灵昕开学遇到的事情，话说，磊铭好欠揍呀！

[开学那些事_小学四年级作文

漫长而有趣的暑假结束了，转眼又迎来了新的学期。这学期我上三年级了，开心之余还有点自豪，因为我感觉自己又长大了。

星期天，是我们学校报到的日子。一进教室，我看到了一张张熟悉的面孔，他们有的在座位上坐着聊天，有的在翻书交作业，还有几个围在一起做游戏，同学们还是像以前那样活泼。

给我留下比较深刻印象的是班上来的一名新同学，他叫周懿，个子中等吧，笑起来眼睛眯成一条缝，特别可爱，希望他能尽快适应新的环境。

不一会，孔老师来了，她先给我们讲了一些有关开学的事情，然后就给大家发放新学期课本。我忙着整理书籍跟写名字，没时间做其他事情，这一天就在忙碌中度过了。

星期一，终于正式开学了。铃声响起，开学典礼准备开始。在开学典礼上，校长和主任都讲了话，刚过来上学的一年级新生也发表了感言。

在我们班级自己的班会课上，班主任孔老师讲了一个主题——“努力提升自己，创建优秀团队”。她问了大家一个问题：新学期有什么变化？同学们纷纷抢着举手，答案也五花八门。有的说我们换了教室，有的说我们从低段升到了中段，还有的说我们又多了几个科目。我感觉最大的变化是新增加了两门课程，科学和信息，教我们的都是曾老师。虽然曾老师只是让我们简单看了一下书的内容，我也看得津津有味，特别是科学，我觉得特别有趣。这一天过得很充实。

新学期我要加倍努力，把字写得再好一点，跑步速度再加快一点，画画我还不太行，尤其涂色老是涂不好，希望三年级能够有所提高。

我上三年级啦！我要从开学这两天开始努力，争取新学期取得更大进步！

开学了！这个学期的第一天，是我难忘的一天。我知道了，老师对我们严格要求，平时对我们很严厉，是对我们的另一种爱。其实，老师心里深处，一直深深地惦记着她的学生，学生始终是老师心中的宝。

开学了，新的一学期，又是一个新的起点。上个期末考试我的语文成绩中的作文分数很低，我在暑假里我找到了一些学习作文的方法，我决定通过这学期的努力，做到几点：

第一个阶段：叙述一件完整的事情。注意记叙的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。我不喜欢学生背作文，更不喜欢虚假的东西，内容的选择在真实的前提下，进行写作。述与写同时进行，比如照片上的故事，让学生带一张自己喜欢的照片，叙述照片的故事，这样避免了抄袭与模仿；比如新的一家人（写校园生活），让孩子们学会观察；比如军训的日子，让孩子们学会体会训练的苦与乐……这样的题材很多，不要求过严，只要能叙述出来就可以，这样让孩子们知道，写一篇文章首先要有完整性。

第二个阶段；描写训练。这个阶段的训练时间要长一些，大约一个学期。这个阶段是丰富作文的阶段，是非常重要的，一篇文章能否写好，关键在于是否有生动的描写、感人的场面、以及环境点染等等。

首先进行人物描写训练。人物描写可以分为：外貌、动作、神态、心里、语言。在训练过程中，要告诉孩子们这些描写的作用，要注意描写的准确以及修辞手法的运用。

然后进行环境描写训练。环境描写在作文中的作用是很大，它的作用有四个方面，点明人物活动的地点、推动情节的发展、渲染气氛、烘托人物的心情。尤其是后两个作用是很重要的，如果运用得适宜会让文章生色。

最后进行场面描写训练。其实这几种描写方法有时是交叉的，有时又是独立的，比如场面描写中可以有人物描写，可以有环境，这些要让学生明白，我们分开训练的目的是为了最后的综合运用。场面描写就是描写在特定的场地上，在一定的时间内，人们各种各样的表现。是人物同人物在一定时间和环境中相互发生 关系而构成的生活画面的描写，一般是对众多人物在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。它截取的是事件进行中的横断面。

第三个阶段：艺术加工。这个阶段是穿插在作文训练中的，比如详略适宜、重点突出、文章选材、布局谋篇等等。

一篇好的文章要能打动读者的心，想做到这些，要先打动自己。因为要调动多种感官，眼睛看、耳朵听、鼻子嗅……有时还要来个移觉，写出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。

学校的生活又拉开了帷幕，大家也该从玩闹中回到学习。愿大家在新的一学期里天天开心，学习进步，身体健康！

开学了！每年的开学第一课我都会守在电视机前观看开学第一课。

上课了！第一节课上课了。哇！出来为女航天员王亚平老师，“我们今天不做实验，而是聊梦想。”王老师这样说着。十年前，王老师作为一名飞行学员，和战友们一起观看了神舟五号载人飞船的发射，杨利伟成为了中国首位航天员。十年后，当初在电视机前满怀憧憬的小女孩也以成为了女航天员。

撒贝宁老师又让我们看大屏幕。一个女孩一个13岁的女孩——付丽娟，一个在跳伞队的女孩，每天辛苦的练习，每天早上都要练习跑步。这节课让我明白了有梦就有动力。

第二节课上课啦！出来的是一个舞蹈老师，她在一次大地震中失去了自己的亲人和孩子，也失去了跳舞的双腿，假肢带来的剧痛，一度使她放弃要站起来的希望，最后在自己的不限努力下成功的学会了跳舞，奇迹的是也学会了走路。这节课让我明白了有梦就要坚持。

第三节课上课了！走出来的是钢琴王子朗朗，朗朗哥哥的一曲曲优美的曲子真好听。告别了朗朗哥哥。一个妈妈走了出来，郑亚波是一位加油站工人，作为单亲妈妈为了自己患有自闭症的儿子，11年里自己看钢琴书自学钢琴，在手把手地教给儿子，9岁前还不会说话的儿子，现在已经15岁了已经可以自弹自唱了，如今已经可以上正常的小学六年级了。这节课让我懂得了有梦就能出彩。

[开学第一课小学生作文550字

两个月的暑假一眨眼就过去了，我又回到了校园。

我迈着高兴地脚步走进校园。发现校园还是很平凡，几栋老旧的教学楼，几颗呆在校园里十几年的老树。可是我还是觉得校园里的一切都是那么的熟悉。

走进教室，我很惊奇。原来的两个班合为了一个班，从此以后我们就是一个整体，一个“大家庭”。让我惊奇的还不止这个，我们又换了语文老师，因为从一年级到四年级，我们普通班已经换了三个语文老师，说实话，每换一个老师，我的心里就多了一份不适应的感觉。

我们班新来的老师姓王，我们都称呼她为“王老师”。王老师其实并不是新来个老师，而是在学校里工作退休的老师。因为方老师在别的小学教书去了，所以学校的领导又把她叫到学校里，教我们这个年级。

我听戴老师说，这位老师很严格。可是，我第一次见到她的时候，还以为她是某位同学的奶奶。她应该有五十多岁左右吧！

我觉得这位老师一点也不严厉。她说起话来就像我们大家的奶奶一样和蔼可亲。因为在我的印象中我的奶奶和她的笑容都很灿烂，虽然我的奶奶已经八十多了，但她的笑容时时刻刻浮现在我的脑海里。

新的学期又来到了，我们要学习新的知识；接受新的老师；迎接新的挑战；创造新的未来。让我们离新的目标越来越近，奋勇向前！

[小学作文开学啦

新学期马上就要到来了，应届毕业生网先祝广大老师和学生工作顺利、学习进步，下面为大家准备了这篇关于新学期寄语的文章：

当稻谷飘香、鲜花灿烂之时，我们开始了新的学期。同学们定会有新的希望和对明天的憧憬，那么，把今天当作一个起点吧。

从今天开始，或许你以前是老师眼中的后进生，你是否想过，从现在开始，发奋努力，迎头赶上;或许，你以前是一个思想有些玩劣，让老师头疼、让家长伤心的同学，你是否想过，在新学期要规范自己的言行，约束自己的鲁莽，使自己成为一个受老师欣赏，受同学夸赞班主任寄语，让家长宽心的人;或许你在学习方面有困难，你是否想过，在其他方面获得进步，在一些活动中，展示自己的特长，从而促进学习的进步;或许你在各个方面都很优秀，但是小学阶段只是你们人生前进的一个阶段，知识无穷尽，志当存高远……

作为一名教师，我希望同学们做到对祖国有忠心，对父母有孝心，对同学有爱心，对学习有恒心，对前途有信心。

对于我来说，开头都惊成这样了，别说后面还会有什么好戏呢？接着，妈妈买了一些包书的皮，回去后，妈妈教我一起包，就这样。

开学的第一天终于来到了，这天早上，似乎比以前显得更灿烂，天空也格外晴朗，阳光普照。我在妈妈的护送下进了学校，来到这儿，可看见与昨天一模一样的情景，我在人群中想起昨天进的教室，慢慢的，我摸索着路，找到了，跨步进去后。不可思议的事来了，一个同学与另一个同学竟发生了打架，其中有人竟然让我去帮忙，我听这话，赶紧回避开来，随便挑了一个座位，先坐了下来。

过了一会儿，吴老师走进来，用了一个手势，让我们站在教室外的走廊里，她先看到我，牵着我来到了第一排，然后，她逐渐的，依次的将一个个男生按着从矮到高的顺序站好，她又将女生弄好。这样一来，我们变成了二路中队，我的对面是卞政媛。吴老师安排好后，走到我的前面，往后看了看，知道点了头为止。之后，吴老师牵着我的手让卞政媛与我一起坐在第一排，第一纵。她挨着次序，一个一个的用手指着空座位。终于，她完成了。可是，吴老师始终没有停息，她一进门，第一句话，就问：“有没有人近视。”果然，有几个人举了手，她把他们分配到稍前的一点的地方了，我想，她应该完成了吧，的确如此，她去了办公室，应该去休息了吧。

8点钟多了，吴老师又走进教室，手中还拿着几本书，她走上讲台，对我们和蔼可亲。她让我们打开语文书，翻到“养成良好的学习习惯1，眼保健操”页，用清脆的声音为我们讲课，她用手指着语文书，摘下眼睛，做了一个示范动作，“这就是第一节，请大家跟我一起做。”她说着，我们跟着她做。为了让找到感觉，吴老师说：“就这样子，要感觉揉时是很酸很酸的，毫无力气的。”她还有时表扬几个做得很好的孩子，这样子，不但可以使好的孩子做得更好，坏的孩子做好了，这种聪明的办法，激励着我们。

渐渐的，前两节都学完了，到了第三节，吴老师依然进行着，我为了争表扬，在别人乱时，我在练，在别人好时，我也在好。突然，吴老师不经意间看到了我，那种眼神带着温柔，随后，她说着：“丁艺书做的不错！”刹那间，我惊呆了——无数双眼睛注视着我。我难为情的坐着，掩饰着，脸涨得通红。老师赶紧说：“继续做。”这时，一股徐徐的凉风吹过我的脸庞，顿时，清爽无比，若似老师的风一下帮助，帮我解了围。第四节教完后，老师让我们把四套连起来一起做，她来喊节奏，“12345678，22345678，32345678”我们认真的学着，牢牢的记住了。突然，下课铃响了，吴老师说了最后的几句话，然后便走向了办公室，按照我的想法，她一定去讨论下节课的事情啦。

十分钟的休息，只有我们这最为热闹，同学们都能玩，但有时候我却演“观看者”，其实，我不会玩，也不知道该怎么玩，我默默不语，看着他们，一个个的在操场上追逐打闹，杀来杀去。我很担心，他们这样是很容易摔跤的，但我作为班上最矮的人，好像没有资格警戒他们。

终于，铃响了，大家飞速的跑回教室，等待着数学课的到来。一会儿，从走廊里走出一个人，她走进我们的教室，第一句话：“大家好，我叫惠老师，是你们的数学老师。”第一课，她教我们《数字与大小》，老师说话带着一点磁音，很好听，还留着短头发。大家听着老师的话，老师讲得很细，逐字逐句的说，还不时给我们闹点笑话出来，给学习添加点气氛。同桌卞政媛问：“老师手上好像握着什么东西？”我一听，只见他问同学问题时都要先看看这份文件，然后叫出一个同学。忽然，老师喊了我，我立刻站起来，问题也没有问，只是低头不语，这时，我的表情显得异常的难看，老师见我如此，又让我坐下，听别人说。终于，下课了，这课，弄得我实在是苦不堪言。这时，我还是像上次那样，看着他们笑，看着他们玩，于是，我也忘记了刚才那一幕，想着，学习还是美好的。

[小学生优秀作文开学第一天

开学了，我们不能再像以前一样，不懂事，我们应该学会 ，新学期有新计划、新打算，以下是我的几条计划。

第一，我要上课认真听讲，积极回答问题，在课堂上活跃起来，不能开小差，否则就不能考出个好成绩。

第二，我要写作业认真，不课认真听讲，积极回答问题，在课堂上活跃起来，不能开小差，否则就不能考出个好成绩。马虎，字迹要工整，因为从作业就可以看出一个人的对学习的态度，我不能做那个坏学生，要做一个好学生。 第四，我要少看电视，把节约出来的时间用在学习、读书上，为学习争取更多的时间。

第三，我要本学期读五本书以上，为了获取更多的知识，我要多读书。

第四，我要少看电视，把节约出来的时间用在学习、读书上为学习争取更多的时间。

第五，我不能参加一些破坏性活动比如打架，群架，因为我要做一个好学生。

第六，以前我总是不体贴父母，有时偶尔会刷一些小脾气，今年，我长大了，我要在他们的生日的时候给他们献上一份大礼，让他们高兴。

活动年级：二年级

一、活动目标：

1、通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。

2、主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、画画等手段，让学生了解一天都可以做什么事情。

3、通过《一天好习惯养成表》的填写，让学生为自己一天的生活做合理科学的安排，并按照表格执行，以养成一日良好习惯。

4、通过教师的总结，引领学生一起回顾本学年的特色班级活动，以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。

二、活动重点：

通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯

三、活动过程：

1、教师导入：我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象，道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。

2、 列举不文明现象：

请同学们拿出一张纸，把你所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱。

我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼(小组为单位)相信从倾听同学的烦恼中，对你一定有所警示。

3、良好习惯的养成：

在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。此时，请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。

4、 我们的承诺：

只要有人乱扔垃圾，我们就要阻止。

只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻止。

只要有人破坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻止。

只要校园里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻止。

当我们进入校园时，一定保持衣着整洁干净。

当我们承诺他人时，决不食言说到做到。

当我们见到他人有困难时，一定要主动帮助。

5、活动总结：“少成若天性，习惯如自然。”小时候养成的习惯，会象人的天性一样自然坚固，让我们抓紧这养成习惯的黄金时间，行动起来，使我们身上的好习惯越来越多!

九月二日星期二，又是一个开学的日子。我高高兴兴地来到新学校——╳╳中学。

走进初一（╳）班教室，就是走进了一个全新的环境。教室里人不少，但是特别安静——大家都在早自习。

上课了，第一节是英语。老师第一次上课就讲了二十多个音标。要不是我之前接触过，唉，是人都消化不过来呀。在距离下课还有五分钟的时候，老师布置了作业，大家都开始埋头写作业。“咚咚咚”。这时，门外响起一阵敲门声，大家齐刷刷地看向门口：一个男孩，背着书包，喘着大气，喊了声：“报告”。老师先让他进来。

下课后，我得知他叫张╳╳，家离学校很近，只是“生物钟”没调整过来罢了。这时我就在想:切！你第一天上学？几点上课都不知道？唉，算了，第一天就迟到，肯定不是什么好学生，离他远点就是了。

然而，我错了。

第二天的英语课上，老师又叫了那个迟到的家伙回答问题。但是等他回答完，我就惊呆了：诶？！他肚子里有台录音机么？发音真标准！在随后的小测，作业中，多次满分。现在还是英语课代表。

现在，我和张╳╳已经成了好朋友。每天放学一起走，谈论我们的兴趣爱好和学校里发生的各种事情。在英语上遇到的问题，我基本都会向他提问，他也会给我耐心解答。

上课了，第一节是英语。老师第一次上课就讲了二十多个音标。要不是我之前接触过，唉，是人都消化不过来呀。在距离下课还有五分钟的时候，老师布置了作业，大家都开始埋头写作业。“咚咚咚”。这时，门外响起一阵敲门声，大家齐刷刷地看向门口：一个男孩，背着书包，喘着大气，喊了声：“报告”。老师先让他进来。

从此以后我明白了：不要戴着“有色”眼镜看人。要看别人的长处，短处只要压在自己心里就行了。这也就是：金无足赤，人无完人。

[开学第一周的小学作文500字

今天一早醒来，就看见施佳宁慧发来的的话，说是9：00要看《开学第一课》。

李连杰的登场让我感到惊奇，听到他说梦想，我想我和他一样有很多梦想。

曾经想过当画家，把一幕幕的美好收藏进我的画册；也想做一个像杨红樱一样的作家，给小朋友们带去一本本好看的故事书和校园小说；也曾想过做一个服装设计师，让自己设计的成品在大街小巷穿梭……

但这些都被时光带走了，我现在只有一个梦想。我想成为一个成功的企业家，那样我将会变得很有钱（也只有这样爷爷奶奶就不会不会发扬“能省就省”了，他们就舍得给他们自己买好多好多的吃的）我还有一座很大很大的别墅，它在安静的郊区里，四周有花有树。我们那一大家都住在那，等我们都有空的时候就一起和哥哥姐姐陪着老人们（那是爸爸妈妈们都老了吧）到世界各地去旅游。我还可以养很多很多的狗狗比如说边牧，松狮……

章子怡的出现更加惊艳，她脱去了星光下的浓妆艳抹，换上了更为亲切的休闲服，淡妆下的她像个大姐姐般，人我们与她之间的距离感减少了几分。

有一张图深深的震撼了我，那是一双手，一双父亲的手……

泥石流的灾害无情的夺去了小韩旋的生命，是那一双手为她洗去了满脸的泥浆，是那一双手为她编好了小辫子……

那双手，那副图，这一切的一切都是父爱的证明。

那一双手感动了我，我发了条信息给捐了5元。

时间：10月19日

主题：遵守学校各项常规

目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

过程：

1)谈话引入

2)看图，说一说，议一议

课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……

3)结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

4)小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后

立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，

先举手;专心听课，不做小动作。

马上就要开学了，我的心里很激动，因为我马上要成为一名三年级的小学生了，而且又可以见到我非常想念的老师和同学们。

为了让我能尽快适应开学后的生活，这些天妈妈尽量不再让我“走亲访友”，也不让我没有时间限制的去玩耍，说是让我把散漫的心收回来。最近这些天，我一直按照妈妈的要求开始了有规律的学习生活。

我首先盘点一下老师布置的暑假作业，每一项是否按要求完成。我认真地检查了我的数学暑假作业，结果做错的题还真不少，妈妈说我马虎的毛病还是没有改掉。我有点不好意思了，看来等上了三年级还真得严格要求自己。

妈妈还让我制订了新学期的学习计划:第一，上课要专心听讲，不交头接耳，要把老师讲的新知识全部装在自己的脑袋里;第二，认真完成作业并及时上交，严格要求自己;第三，要做好课下复习，让学到的知识牢固掌握;第四，要多读课外书籍，增加知识面，积累丰富的词句;第五，要端正学习态度，去掉粗心马虎的坏毛病。

新学期，我一定按照学习计划的要求去做，我有信心当一名优秀的三年级学生!我更期待和老师同学们舒心愉快的校园生活!

美丽的金秋随着时间的节拍姗姗而来，这是一个成熟、美好而充满丰收的季节，秋雨绵绵，好像一位姑娘正在倾吐心事，雨后碧空如洗，蓝得使人心醉。滴嗒声也提醒着沉浸在快乐暑假中的孩子们---开学啦。今天是开学的第一天，同学们都喜颜悦色地赶到学校，我也做好充分的准备。来到学校，找好班级，刚走进教室便听到同学们热烈的欢笑声，我放下书包，悠闲地观看同学们久别重逢、各抒己见的场面。

只见小明头一歪，得意的说：“这暑假真好玩，爸爸给我买了一双眼下最时尚的暴走鞋，我能滑出很多新花样。”“那算什么，我舅舅给我买了一架遥控直升机，能飞到屋顶那么高呢，院子里的小朋友们可羡慕我了。”小军抢着说。坐在旁边的小海站起来摆摆手大声说：“你们买点玩具算什么呢，我爸妈还带我去昆明、丽江、大理等城市游玩呢，那才开眼界。”“你们都太小儿科了吧，我呢，随妈妈去了外省有名的旅游城市，还坐飞机来回呢，怎么样很，拽吧?”苗苗一副飘飘然的样子说道。同学们中间发出一串串啧啧声。这时，坐在最后一排的小林不紧不慢地说道：“哎，我是一处也没去，什么玩具也没买，只是去补了两门功课，回老家帮奶奶煮了几天饭，还和以前的小伙伴一起玩，我开心极了。”说完甩了甩小辫子。

这时，我听到有人说：“老师来啦。”我看了一眼便说：“是真的。”刹时，教室里突然安静下来，静得连一只蚂蚁爬过都能听见。老师进了教室，微笑着问我们暑假过得怎么样?我想，老师听了同学们的汇报，一定要批评那些攀比的同学了。没想到老师却说：“现在我们来开一个攀比大会，比一比班上谁最富有!”我惊讶极了，平时是非分明的老师怎么一反常态了呢?我一头雾水，再看那些攀比的同学正得意洋洋，你看看我，我看看你，心里准在想：“那还用说，肯定是我了!”经过激烈的争论后，老师说：“其实我们班最富有的同学是小林，谁能说说，小林为什么会富有呢?”话声一落，同学们目瞪口呆---惊讶极了：小林平时衣着朴素、从不买零食，怎么会最富有呢?老师为什么要选她?正当同学们百思不得其解时，小丽举手回答道：“因为她不和同学们攀比。”“成绩总是名列前茅。”“她知识面广。”“她勤俭节约。”“她乐于助人。”同学们议论纷纷……老师笑着说：“对，小林同学勤俭节约，认真学习，拥有知识最多，从不和别人攀比。你们再说说还有哪些同学富有?”“李红、小莹、马蕾……”，同学们齐声说道。老师高兴地说：“你们说得真好，这些都是班上富有的学生。

同学们，可想而知，一个人如果整天只想着好吃的、好穿的、好玩的，没有把心思放在学习上，那学习自然要下降，只有刻苦学习、心地善良、成绩优秀才是真正富有的同学。你们一定要记住：知识才是最大的财富。”老师的话音刚落，教室里响起热烈的掌声，同学们恍然大悟，一个个都红着脸低下了头。这个攀比大会开得真好，给同学们上了生动而意义深远的一课，大家都认识到了：在生活中不能只顾攀比吃穿，要比就比谁的学习好、谁的心灵美。

新学期，新气象，开学第一周，整个校园呈现出一幅欣欣向荣的景象。

校园打扮的清清爽爽，张开了怀抱，迎接同学们的到来。操场上到处洋溢着同学们的欢声笑语。池塘里的荷叶挨挨挤挤的，几朵荷花冒出头来，咧着嘴，对同学们笑呢。

同学们好像都长高了，学习也更加认真了，课堂上，大家都坐得笔直笔直的，正专心致志地听老师讲课呢。你看，同学们的作业都干干净净、整整齐齐的，老师都给了一百分呢。

我今年已经五年级了，新学年，我要努力学习，争取成绩再提高一点。另外，我还要增强语言沟通能力，多交几个好朋友。

今天上午8:30左右，我校在操场上举行了一年一度的开学式。

开学式开始了，海军叔叔举行了升旗仪式，只见三位海军拿着国旗，昂头挺胸地踏着正步迈到旗杆下，他们绑好国旗，就开始升国旗了，升完旗就退场了。

先是我们的新校长——谢校长讲话，再是大队辅导员——钟老师讲话。接着是放小火箭。在我校科学老师的指导下，同学们组装了6个象征爱心和理想的小火箭，6位同学把象征理想和爱心的小火箭放飞到天空中，希望理想能够实现，爱心能够传递。

然后我在国旗下发起了爱心倡议，让大家心动起来。当我们倡议大家为云南山区孩子们送上一份诚挚的关爱后，学校为云南山区的孩子捐款3000余元。同时，我校还精心策划了以“爱心连云南，图书赠东川”为主题，为云南东川山学校捐建图书馆的活动。

最后，学校评出了“暑期好少年”，我们班是我和叶震，我们很光荣。今天，无论是海军升旗仪式，还是谢老师和钟老师的话，或是学校的爱心活动都让我难忘。

今天是开学的第一天，让我感到什么都是在期待中，新的教室，新的环境，新的同学，新的老师。我们班还开展了“秀秀我的寒假生活”主题班队活动，让我更多地了解了同学们的寒假生活。

在开学典礼结束之后，我们的班队活动就开始了！同学们轮流上台说自己的寒假生活是怎样的。徐xx作为“一元慈善家”去了云南，把我们班浓浓的爱心送往云南的小朋友，并和那边的同学结伴体验了云南的生活，习性及了解当地的情况。她一一向我们讲述，同时也展示了云南同学送给她的礼物。真让人羡慕啊！

轮到我和吴xx搭挡，上台给同学们讲讲旅游中所看到的景和物。虽然有很多次上台演讲的经验但还是紧张，手心全是汗，心怦怦的直跳，于是我深呼吸了一下，滔滔不绝地介绍了厦门的热林风景，干净的空气，超前特有的建筑以及有重要意义的金门和炮台，引得同学们哈哈大笑。片刻我和吴xx相视一笑，长长的舒了一口气走了下来。

还有一些同学也讲了他们各自的寒假经历，有的还配上相应的照片，都非常有趣，说得也很精彩。

开学的第一天，给了我很多的收获，真是令人难忘！

教学目标：通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。

教学重点：让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。

教学难点：希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来，为养成更好的习惯努力。

教学过程：

培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。“专门谈优点是救不了自己的，只有认清缺点，才可以自救。”由此请同学们借着以下几个事例先反思下中国人的行为和你们自己的各项行为，是否你们也有这样的不良行为?

请看以下事例：事例1、曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”

不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

事例2、在日本，有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?

现在你们看看你们自己的行为习惯呢?

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

现在，请同学们自己静下心来想想，你们的行为习惯是否良好了呢?再请几个同学分别说说班级的不良行为习惯。这里有学生指出卫生状况是不能忽视的问题，形成一定的卫生良好意识。比如：日常的维护与保持(新举措)垃圾桶(1)由最后一排两位学生监督同学们放置垃圾。如有不当行为公告于前面的小黑板。(2)垃圾袋满了由负责收拾垃圾的同学及时清理，最少早晚各一次。(3)垃圾桶盖子早晚要擦洗一次。(4)日间卫生小整顿午休预备铃响后，每个同学把自己座位周边的地方清理好。确保地面的整洁。(5)晚自习结束后，每个同学也做好自己周边的卫生。并摆放好桌椅。只有卫生的加强才能让我们有良好的环境，这也是良好行为习惯养成的一部分。

事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。行为习惯的表现优异，也能在学风建设中反映出来。学风建设是一个长期的事情，要经常抓，抓经常。从平时的学生管理中我们都注意到：我们的不少学生存在着自觉学习能力差、学习目的不明确、靠惯性学习、围绕考试学习、有逃课和抄袭作业的现象，课余时间利用率差等等。针对这种种行为,你有什么好建议去改善这些情况呢?

请同学们讲讲怎样养成良好的学习习惯，给大学提一些建议呢?

同学们纷纷发言，而后老师总结：首先，确立目标，循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说到做到。例如，想背完1000个单词，可以分成多天来完成。今天背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。其次，学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去;认识到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中;认识到自习课讲话会影响他人，那就踏踏实实的兀自学习。久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然，成功会离你愈发的接近。

总结：观念改变习惯，习惯积淀素养。生活处处是细节，细节点点积素养，素养默默铸文明。以三字经“人之初，性本善。性相近，习相远。”为结尾，说明人本来性情很相近，但由于行为习惯的偏差个性等都变化相差大了。

今天我们看了《开学第一课》——“美在你身边”。

开始，就是由韩庚演唱的开头曲给第一课增加了喜悦的心情，接着，撒贝宁说：“美在你我身边，我们的生活中不缺少美。是缺少发现美的眼睛。”接着，主持人讲了讲最近发生的大事，如6月16日太空飞船神舟九号飞向太空，6月24日我国的潜水器蛟龙号成为我国的骄傲。然后，主持人请出太空宇航员刘洋当作第一课的老师给同学们讲在太空的经历，以及对太空的向往，但她说：“只有在离开地球之后，才能体会到地球的珍贵。”听了探索美的第一课，我真想有一双发现美的眼睛并离开地球，体会地球的重要性。

第二课的题目是创造美，撒贝宁刚上课就谈起了伦敦奥运会的游泳冠军，紧接着就把焦刘洋和叶诗文叫了出来，经过询问得知，他们一节课最多游8千到一万米。接着，我们用掌声迎接了乡村最美教师——邓丽，因为有她，孩子们才有了英语、音乐、美术课，所以，当老师要离开之时，孩子们用尽各种办法，把老师留了下来。通过这堂课，我要遇到困难不退缩，懂得感恩。

第三节课是传递美，主持人也是先把帆船冠军徐莉佳叫了出来，让她讲了自己从开始学起帆船的过程。再看了一段关于最美司机吴斌的录像，他用45秒钟保住了一车人的命。于舟老师用一段演讲结束了第三节课。

最后一课是和谐美，陈一冰老师和他的团队在团结的游戏中充分的体现了合作的默契。陈一冰说：“没有完美的个人，只有完美的团队！”。从这一课我体会到一个人的力量有限，但一个集体的力量无限。

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