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留只耳朵听什么作文【精品20篇】

作为一名销售人员,不光要有灵巧的嘴,更应该把耳朵叫醒。今天小编就来分享留只耳朵听什么作文,希望读者喜欢。

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留只耳朵听作文800字

全文共 867 字

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留只耳朵听暗夜

黑夜给了我一双灵敏的耳朵,让我追寻它的灵魂。——题记

夜,给人一种奇特的错觉,白天看到的一切似乎都被黑暗隐没、化为虚无,只剩下眼前的一片空旷、幽寂。然而却无人知晓唯有用耳、用心,才能体会夜的心声、夜的美。

听,仔细听。无数细小的声音在夜空下流动,流进我的耳中,流进我的脑海、我的心。在空灵的大脑里,它们开始交织、连结,成为一幅完美的画卷,在眼前缥缈地浮动,如神,似仙……刹那间,我看到冬日簌簌地落雪,纷纷扬扬,无边无际。她们是无数洁白、娇小的音符杂乱却有序的飘落在平坦的大地。我看到秋的落日,正在演奏一曲气势恢宏的交响乐,那慷慨激昂的火红的旋律在夜幕中席卷、奔驰,如燎原般壮阔。我听到夏日的鸣蝉,在高大的皂荚树的枝桠的角落浅吟低唱。哦,它是在讲述那一个灿烂的盛夏年华,还是在歌唱那短暂却又绚烂的生命?或许这是一首澎湃的生命之歌吧。闭上眼,侧耳,我看到久违的春日的和风带来的那一抹喜人的绿意,淡淡的,在温暖的阳光下弥漫成一个生机盎然的春天。

听,仔细听。轻缓的脚步声慢慢临近,是谁?是工作到深夜的劳动者披星戴月而归吗?再听听,那脚步啊,轻柔中透着些疲惫,似乎是想快些归家感受家的温馨,却又不忍打扰可爱的孩子的美梦。独自在黑夜中归家的人啊,你定不会寂寞。因为,声声的脚步里啊装满了一个叫家的地方!暖暖的,再苦再累也不会觉得寂寞。

又是哪家的孩子孜孜不倦,弹奏着心爱的钢琴,这如水般叮咚的琴声似夜的精灵,缓缓融入我的梦境,化为一条清澈空明的小溪,闪动着粼粼的波光流进我心灵深处。

打开窗,黑夜的气息扑面而来,清冷的夜风徐徐走进屋子,摇响了栖息在窗边的风铃。那清脆的铃声啊,像是惊散了的暗夜的精灵,张开晶莹透明的翅膀在夜的舞台蹁跹。风清凉,又有些温暖。似乎又回到了小时候,夏夜依偎在母亲的怀里,听着牛郎织女的故事,听母亲轻柔的歌谣,轻轻地伴我入梦。

谁说黑夜里的思念一定是哀愁的?它也可以是童年记忆中的棉花糖,软软的,泛着一丝丝香甜,溢着浓浓的幸福!谁说黑夜里思绪一定是寂寞的?黑夜给了我一双精灵的耳朵,而我,就用这,去寻找夜的温暖与幸福!

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篇1:找耳朵作文1000字

全文共 1923 字

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小豆豆是个一年级的小男生。他活泼好动,整天不是蹦蹦跳跳就是叽叽喳喳,总也闲不住。爸爸、妈妈可没少跟他说:“小豆豆,你要安静一点!”可小豆豆总是一副没听见的样子,依然我行我素。妈妈生气了就会说:“你的耳朵呢,关上了?”或者说:“你的耳朵弄丢了不成?”你别说,小豆豆的耳朵还真是弄丢了一回。这是怎么一回事呢?

这一天,小豆豆和妈妈一起去游乐场玩。一踏进大门,小豆豆就兴奋得两眼像个探照灯似的大放光芒。海盗船、摇头飞椅、过山车、大摆锤……什么刺激就玩什么。在玩完空中单车这个项目后,小豆豆已经累得精疲力竭了,可他还是舍不得离开。

“快来快来数一数,二四六七八……”一阵欢快的音乐声传来,小豆豆扭头一看,呵,旋转木马!玩了这么多刺激的项目,正好到木马上休息一下。这时音乐停了下来,木马还没得及停稳呢,小豆豆就迫不及待地爬上了一匹最大的木马。不一会儿,木马又随着音乐一上一下慢悠悠地转动起来,就像摇篮一样。在这摇摇晃晃中,累极了的小豆豆眼皮开始打起架来,可是周围尖叫声、吵闹声不绝于耳。如果能把耳朵取下来,让我安静地歇一会儿就好了!这样想着,小豆豆不由自主地用手捂住了自己的耳朵。奇怪,耳朵上真的像是有一个小开关,轻轻一摸,一双耳朵就到了小豆豆的手上!也许是太累了,迷迷糊糊的小豆豆居然没觉得惊讶,他顺手把耳朵放在旋转木马上,一眨眼工夫就耷拉着脑袋睡着了。

咦,木马已经停下来了,小豆豆怎么还不下来?“豆豆,豆豆……”妈妈喊了几声,小豆豆没有反应。妈妈只好走向前:“咳,这孩子怎么睡着了!”妈妈拍了拍小豆豆的肩膀,好半天,他才眯着眼睛抬起头来。“瞧你,都累成这样了,还不赶快回家!”小豆豆揉揉眼睛,还没想清楚怎么回事,就被妈妈牵着迷迷糊糊地离开了游乐场。

走了一小段路,小豆豆渐渐清醒了。“周围怎么这么安静?”他不禁开口问妈妈。咦,我怎么听不到自己的声音?纳闷中,他只看到妈妈的嘴一张一合在说着什么,却什么也听不到!小豆豆呆在原地,皱着眉头,张大嘴巴,眼睛骨碌碌转了好几圈,才终于记起自己把耳朵落在木马上的事了。

小豆豆恍然大悟过后,既而脸上又露出了一丝笑容。他突然觉得,没有耳朵也挺好啊,爸爸、妈妈的唠叨、老师的批评都再也听不见了。哈哈,这是多美的事啊!妈妈奇怪地看到儿子那傻呆呆的模样,心里想:这小子,葫芦里又卖什么药?而小豆豆呢,一路上都偷偷地乐着。哦,可不能让自己的表情泄露这个秘密!想到这儿,他一个人急匆匆地跑到了妈妈前面。

“吱……”伴随着一阵刺耳的紧急刹车声,小豆豆失声大叫着,猛地捂住了自己快要跳出嗓子眼的小心脏。一辆大货车与他就差那么一丁点就来了一个亲密接触啊!紧接着,惊魂未定的小豆豆就从车窗里看到了一张怒气冲天的脸和一张一合的嘴。他傻傻地站在车前,没来得及多想,又被一个人紧紧地抱在了怀里。抬起头,他看到一张惊慌得泪流满面的脸。

“妈妈!”小豆豆突然感觉到非常愧疚。一定是自己刚才没听到汽车的喇叭声,没有听到妈妈的呼喊声,才造成现在的样子。好险啊,差点连命都没了!还害妈妈担心成那样!不行,我还是得把耳朵找回来!于是,他从妈妈怀里挣脱出来,扭头就往游乐场跑。边跑边喊:“妈妈,等我一下,我马上就来。”“喂,你上哪儿去?”妈妈没来得及拉住小豆豆,他就已经跑远了。

不知道我的耳朵还在没在呢?一路上小豆豆有些担心地想。

进到游乐场,小豆豆再也没有心思看任何有意思的游玩项目了,他径直跑到旋转木马那里,很没礼貌地从一群兴高采烈的小朋友中间冲了进去,还差点把一个小朋友撞倒。他甚至都顾不上说声“对不起!”就一匹一匹找过去。“没有……没有……还是没有!”小豆豆仔仔细细地找着,“我记得是放在这木马上的呀!糟糕,耳朵不见了!这可怎么办?”小豆豆急得像热锅上的蚂蚁团团转。

管理旋转木马的阿姨好奇地看着小豆豆,关心地问:“小朋友,你怎么啦?找什么呢?”看着阿姨一张一合的嘴,小豆豆眼圈红了。耳朵找不到了,他再也听不到任何声音了!爸爸、妈妈的叮咛,老师的教诲,小伙伴的召唤,小鸟的欢唱……想到这里,小豆豆的眼泪不争气地流了下来。

泪眼朦胧中,小豆豆突然发现角落的地上有什么东西,走近仔细一瞧,“耳朵,我的耳朵,我终于找到你了!”小豆豆破涕为笑。一个迅雷不及掩耳之势,他弯腰捡起失而复得的耳朵重新挂了上去。立刻,一阵阵美妙的声音传入小豆豆的耳中,他长长地吁一口气,向看傻了眼的管理员阿姨说了声:“谢谢!”便像一只快乐地小鸟“飞”走了。

“豆豆……”远远的,妈妈的声音传来,小豆豆张开双臂扑进妈妈怀里:“妈妈,你的声音真好听!”妈妈一脸狐疑地看着豆豆。“妈妈,我以后一定听你的话!”今天的小豆豆怎么这么反常啊?妈妈怎么也想不明白。

不过,从那以后,小豆豆的耳朵真的是管用了很多哦!

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篇2:耳朵治疗记作文1000字

全文共 976 字

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“哎呦!耳朵好痛呀!”我捂着耳朵龇着牙,不让妈妈再靠近一步。大家是不是很好奇?我的耳朵到底怎么了呢?这可是我第一次经历了一场耳朵治疗记呢。

最近我每天去金鹰大酒店里学游泳。可是还没学几天,我的左耳朵就生病罢工了。碰一碰就如刀绞,似乎自己的小心脏都要被疼出来了。听力也减退了许多,总觉得有什么东西堵塞了听不清外面的声音。过了两天还愈发严重,妈妈最终无奈地带着我去舟山医院看医生。

经过半个小时的折腾,我们终于来到了舟山医院。一进医院,我就觉得有些阴森森的,怪可怕的。妈妈很快挂了号带着我上了三楼的耳鼻喉科。到了三楼耳鼻喉科我就觉得这里空气新鲜好闻,楼道里非常干净、清爽,让人莫名其妙地舒服起来。科室里摆放着各种各样的器材,有看眼睛的视力表和望远镜一样的台面,还有大大小小、长短不一的工具……

我左看看,右瞧瞧,好奇地摸摸这里动动那里,最后在妈妈的呵斥下停止了动作。只见一位医生叔叔却笑嘻嘻地看着我说:“小朋友,几岁啦?”我小声地回答着:“11岁!”后来,妈妈跟医生描述了我的病情,医生叔叔听了后还是态度温和笑眯眯地拉着我坐在了他的身边。并且安慰我说:“来,让医生看看耳朵,没关系的,不疼的,不要紧张啊!”看见医生叔叔这么温柔,我也放松了警惕,非常配合着医生叔叔的检查。

医生叔叔随即拿出一支细细长长的掏耳屎的工具,帮我掏呀掏呀,最终掏出一大坨黑乎乎硬邦邦的耳屎,引得大家都惊叹一声:“哇,原来塞了那么多!”我顿时感到耳朵里清爽了许多,疼痛发胀的感觉消失了一大半。医生又往我耳朵里擦了几滴药膏帮我的耳朵消消炎,还说配了一支滴液回家后连续滴个几天就会痊愈的。我听了开心地拉着妈妈回了家。可是,才没过一天,我的右耳朵又发作了。我怎么那么倒霉啊?呜呜呜……妈妈说真后悔当时没有一并让医生看看右边的耳朵。问题是当时我的右耳朵根本不痛呀?没办法,又得麻烦跑一次医院了。

于是,我第二次来到了医院治疗我的右耳朵。这次换了一个医生,年纪就像我的爷爷,我有点害怕起来。我还是希望上次的那个医生叔叔帮我看,可惜人家休假了。我硬着头皮进去看,没想到这个爷爷的态度还要好,而且特别的细心,还用了一种吸的工具,虽然吸了好多次才吸干净我耳朵里的耳屎,但是我一点都不感觉难受。

两次的耳朵治疗虽然含着害怕和疼痛,但是幸好遇到了那么好的医生,让我觉得快乐了不少。这真是一场痛并快乐着的耳朵治疗记啊!

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篇3:描写人耳朵的作文

全文共 543 字

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很久很久以前 , 小兔子煊煊每天爱吃长长的红萝卜 , 它的耳朵越来越长 . 一天煊煊在广场上玩 , 它遇见了小狐狸 , 小狐狸一把抓住它的耳朵 , 煊煊连忙说: 〝干什么呀 ! 干什么呀 !〞 小狐狸说: 〝哈哈 , 你的耳朵为什么这么长 ? 是做坏事被拉长的吧 ?〞 煊煊这时很伤心 . 煊煊把耳朵从小狐狸的手中拉了出来 , 一溜烟就逃跑了 . 煊煊跑回家 , 哭着对妈妈讲刚才发生的事情 . 妈妈摸了模它的长耳朵说: 〝傻孩子 , 你这两只长耳朵可是你的法宝啊〞 . 煊煊有点半信半疑 . 有一天 , 它跟小伙伴一起玩 . 玩的正有趣的时候 , 大灰狼一步一步的向它们走来 , 大灰狼心里想我正饿着呢 ! 煊煊一听见脚步声 , 连忙对大家喊: 〝不好了, 快跑啊 !! 大灰狼来了〞 . 大家跑的无影无踪 . 大灰狼扑了个空 , 牙齿磕在石头上 , 掉下了二颗大门牙 , 大灰狼灰溜溜的走了 . 小伙伴又出来一起玩了 , 一只小白兔对煊煊说:〝 你的耳朵太灵敏了 , 我真喜欢根你一起玩 〞. 小动物们让煊煊闭上眼睛 . 当煊煊睁开眼睛时 , 发现小动物给它编了一个漂亮的花冠 . 说煊煊是小动物的保护神 . 煊煊高兴极了 , 终于知道长耳朵的法力 , 再也不为长了长耳朵而苦恼 .

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篇4:留只耳朵听批评

全文共 992 字

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曾几何时,读到过一句话:“当你的人生一路走来,你会发现一直陪伴着你的不是鲜花和赞美,而是批评,它是你人生旅途中最有价值的行囊。”

我曾一度怀疑过它,而今回想起我三年的初中生活,却似乎它说的的确在理。三年,有些人、事、物早已随风而去,而唯独这两次批评,却深深地烙印在我脑海当中,挥之不去。

那次是一次数学考试,一向成绩优异的我居然考了个60多分。更让我郁闷的是我的解题过程步骤结果都是对的,老师却抓住了我格式不规范的小辫子5分5分的扣。让我一下跌到了倒数。

回到家,我便开始发起牢骚来。爸爸看了看我的试卷,竟也愤愤不平起来。“你们老师也真是的,我们家儿子这么聪明,才改个60多分。不就是格式不规范嘛,答案对就行了,凭什么扣这么多分,这分数又不用从她腰包里往外掏,对不对?这老师也太笨了……”

我听着感觉有点不太对劲,便渐渐地低下了头。“爸,你别说了,我知道错了。”

爸爸笑了,“知道错就好,改正就行了。”从此我不再我行我素,而是认认真真地做好每一件事。而爸爸那拐着弯的批评却深深地刺痛了我,让我无法忘怀。

尔后,又是一次英语考试,我竟做了弊。

当时有个单词默不出来,我太想考好了,一向很少作弊的我却颤颤巍巍地打开了英语书。老师当时就在我后面,却什么也没说,我也没有发现。

等到试卷发下来,我惊呆了,试卷上竟有个大大一万分——我顿时傻了眼。

一瞬间我是多么地惭愧与后悔啊。一个人低着头默默地走在回家的路上。昏暗的路灯要死不活地闪着光。天还没完全黑透,却灰得厉害。几只乌鸦在枯树上一边盘旋着一边怪叫,仿佛也是在嘲笑我,唾骂我。

为什么,为什么我要作弊?是因为我那该死的虚荣心作祟?还是因为我本来就是一个不守诚信的人?当时那种感觉真是难以用言语形容,我的心情比什么时候都难受。

哦,这无声的批评!我一辈子也不能忘记。从此,我再也没做过弊。

就像雄鹰搏击长空前要被母亲推下悬崖,痛苦地训练飞翔,不惜以生命为代价;就像溪水汇入大海前要经过曲折蜿蜒,让石头锋利的棱角折磨,甚至被太阳烤干。但这些考验是必须的,否则雄鹰将永远待在巢穴永远成为一只须要照顾的小鸟,溪水也会变成发臭的死水沟。

而我们青少年又何尝不是这样呢?在踏入社会之前,我们也必将经受许多的磨难和考验。正如批评,它也许会让你痛苦甚至会让你哭泣,但它是必须的,因为它能让你改正缺点,让你蜕变,助你成功!

珍视那些曾让你痛苦的批评吧,它们是你人生旅途中最有价值的行囊!

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篇5:耳朵,千万别离开我小学记叙文400字

全文共 511 字

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火辣辣的太阳,正在天空照耀着大地,我今天的心情就好比太阳公公一样,因为在作文班做了一个很特别的“耳朵实验。”

“啪……呼……”经过一阵不知名的声音后,我们的实验开始了。第一实验是听风扇的声音,老师把风扇打开了之后,它的速度就越来越快,像风速一般,声音越来越大,老师把风扇关掉时,速度便慢了下来,声音也逐渐消失了。接着,我们做第二实验——打喷嚔。老师请了一位同学上去学着打喷嚏,只见他头向上仰,张大了嘴巴,发出“啊……”的声音,瞬间低下了头发出“啊嚏……”的声音,搞得全班同学哈哈大笑。最后就是第三个实验,老师发出一种声音,让同学们来猜。我们每个人都要先把眼睛闭上,趴在桌子上,听老师发出的声音,“轰轰……”同学们抬起头,七嘴八舌地议论着:“先击掌,再敲黑板,接着敲桌子,最后再敲黑板。”“再来一次”。我们又趴在了桌子上,“啪啪啪、咚、恰、咚”。同学们抬起头说:“先三个击掌,,再敲黑板,接着敲桌子,最后再敲黑板。”“再来一次”。我们又趴在了桌子上,“咔嚓、咚、恰恰。”同学们说:“先是仍书,再敲黑板,最后敲桌子。”就这样,一轮又一轮的游戏继续着……

“铃,铃,铃!”这节课,我们是欢乐中度过的,但也时时刻刻提醒我们要爱护耳朵。

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篇6:耳朵里的豌豆难题

全文共 551 字

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三年级二班——张艺馨

一个星期六的中午,我和五个小朋友在草地上玩起了藏豌豆的游戏。

第一次就是我当猫,我闭上眼睛数了10秒,在这10秒里他们就开始藏豌豆了,数完10秒后我睁开了眼睛。去找他们藏好的豌豆。前四个小朋友藏的豌豆我都找到了,他们有的藏在头发里、有的藏在袖子里、有的藏在衣服的包包里,还有的藏在裤子的包包里。可是最后一个小朋友我怎么也找不到她藏的豌豆,最后我垂头丧气地说:“我认输!”那个小朋友得意地对我说:“它在我的耳朵里”。我一看,豌豆塞住了耳朵洞,她用手去掏,豌豆被塞得更进去了紧紧地卡在耳朵里。这该怎么办?大家都心慌了,有的去叫她的家长,有的跑回了家,还有的蹲在一边哭。这时候我便冷静下来,不紧张也不哭泣,只是站在一边想办法。想着想着,突然有一个人手里拿着一盒牛奶从我这里路过,我眼球已转,高兴地自言自语:“对啦!可以用吸管把豌豆吸出来呀!”我急忙跑回家把吸管拿过来,对准她的耳朵洞口使劲把豌豆吸住,慢慢的,慢慢的……终于把豌豆吸出来了!我脸上热泪盈眶,恰好她的妈妈赶来了,她张口就问自己的女儿是怎么回事?听完后,她兴奋地跑来拥抱我,感激地说了声:“宝贝,谢谢你救了我的女儿!”然后还回家拿了个布娃娃送给我。最后,我也不知道说什么好,只好亲了她一口。

这就是我遇到一道难题——耳朵里的豌豆难题

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篇7:描写人耳朵的作文

全文共 333 字

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浙江省桐乡市  桐乡市乌镇植材小学五(2) 周洋     我从小就长了一对大耳朵。耳朵上面大得很,下面那一团肉好象很重似的往下垂,成了一只名符其实的大耳朵。这招来了许多闲话。

有一次我和一位同学在玩。突然,他看到了我的大耳朵,开心地说:“人说耳朵大,福气就大。现在,我也有了一个大耳朵的朋友了。”唉,我哪有什么福气,看他瞎编一气。这还算是好话。

还有一次,我在和班内的同学玩。他们看见我的大耳朵,就说:“你们快来看,猪八戒的耳朵也这么大,看来周洋是猪八戒的子孙吧!”我听了非常生气,说:“难道耳朵大不可以吗?”他们才不管我的感受,还时时处处地说我,逗同学笑。我简直无地自容了,真想挖个地洞钻进去……

我每天都在思考:到底耳朵大好,还是不好。希望同学们以后不要再说我耳朵了!

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篇8:假如耳朵没了的作文

全文共 950 字

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早上起来,刷牙、洗脸、吃早饭、上学,听着这座城市中各种人的喧嚣,来往车辆的轰鸣(尤其是拖拉机,开多久了也不修理修理),每天听着重复的噪声,每天走着重复的路,过着重复的生活,已经麻木了,本以为这种状态会持续下去,可是,一件突然的事情打破了这份单调,使它破碎的无影无踪。

我的耳朵没了。

我觉得这一定是上帝和我开“玩笑呵呵真好笑”我干笑了一声。可是耳朵真的没了,不知道去了哪里,还真有点不适应。看看街道上,所有人的耳朵都没了,好像人们从来就没有过耳朵。

但是,混乱的到来证明了耳朵曾经的存在。人们惊慌失措,四处奔走,到处寻找着他们的耳朵,连公共厕所边的石头也没放过,还不停地找人说话,可得到的回答都是一片寂静和对方不停地摇头。没有了鸣笛声,街上的汽车接二连三地撞到一起,像没头的苍蝇。但没人去注意这些,因为大家都在忙着找自己的耳朵,或看别人还有没有耳朵。医院爆满了,人人都要医生帮他们恢复听觉,但医生也无能为力,因为他们自己也听不见。

我一边在街上走,并没有正常的去不知所措,心想不用上学了,一边嘲讽地看着这一切,突然间,我的内心安静了下来,平日汽车发出的喧闹声,学校刺耳的上课铃声,小贩们的吆喝声――全没了,一切都是静的,静得可怕。眼前的一切都是那么荒诞,人们到处奔走,街上的车撞着一团,四处都充满了人们绝望的呻吟和无数的由人们亲手建立而现在又在破坏的声音,但我完全听不见,就像一部可笑的灾难片被人开了静音。我找了个地方坐了下来,冷眼看着这一切,觉得自己并没有和这世俗一样可笑,我笑着笑着,便笑不出声来了,因为一种恐惧感也涌上了我的心头――我听不见了,却轻松地坐在这里似乎比较另类,于是我也冲入这烟尘,去疯狂的不知所措了。

渐渐地,人们都累了,面对这狼藉的世界,面带悲伤与疲惫,静静地坐着或躺着,对一切都厌倦了。当然,我也是凡人,也静静地毫无希望地看着这一切。但同时,我又发现,自己从未这么平静过,从这单调中脱离出来,享受着这寂静,不去理会其它的任何事,只是静静地想着自己的事,开始反思自己平日的肤浅。真奇怪,在这荒诞的灾难面前,我竟会如此镇定,甚至有点愉快,来自内心对安静的愉快。渐渐地,脑海中便响起了一股动人心 弦的笛声,这不是来自世俗的声音,而是真正的乐音,这才是沉没在当前繁华的外表下的人们所需要的声音。

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篇9:母亲的耳朵读后感

全文共 264 字

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在《感动孩子一生的故事》中,我感受到父母的爱,下面我就说说其中的一个故事吧!

母亲耳朵》这个故事很感人,说的是:有一个人叫杰克,他天生没有耳朵,但听力正常,可等他上小学的时候,因为别人笑话他没有耳朵,所以他不想上学了。终于有一天,有人把耳朵献给他了,他高兴极了,就这样他渡过了快乐的童年,可他的父亲一直不告诉他献耳朵的人。终于揭开谜底的日子到了,他和父亲一起走到妈妈的棺材前,杰克发现他妈妈居然没有耳朵,原来:献耳朵的人是妈妈。

读了这个故事,我感受到:他的妈妈是世界上最美的人,而在妈妈心中,杰克是世界上最幸福的孩子,不是吗?

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篇10:眼睛、鼻子、耳朵、嘴的想象作文

全文共 437 字

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小红五官非常漂亮,大大的眼睛,高高的鼻梁,耳朵雪白雪白的,还有一个樱桃似的小嘴巴,美丽极了。

它们尽心尽力为主人服务。可是有一天晚上,它们在争谁的功劳大。只听眼睛说:“我的功劳才大,没有我主人能看到东西吗?”鼻子神气的说:“我功劳最大,没有我主人能呼吸吗?……”耳朵又打断鼻子的话说:“我的功劳最大,因为我能帮主人听声音!!”还没等鼻子喘口气,不可一世的嘴巴开始王婆卖瓜了:“你们算什么,我的功劳才是最大的,我不仅能帮主人品尝美食,还能让主人和别人沟通,我是不可缺少的功臣!”就这样,它们你一言,我一语,因为话不投机,最后不欢而散。

早上上课时,只有眼睛和鼻子在工作,小红只看到老师的嘴巴在一张一合,不知道老师在讲什么,急死了。中午,没有嘴巴不能吃饭,小主人的肚子饿的“咕咕”叫。下午只有耳朵和嘴巴各自为政,把小主人搞得什么也干不了。眼睛、鼻子、耳朵、嘴也失去了作用,它们这才明白它们是小主人不可或缺的一部分,只有齐心协力才能发挥自己的作用。

从此,它们尽心尽力的做好自己的本职。

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篇11:做儿子的耳朵和向导、陶艳波

全文共 1212 字

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颁奖词:

他的四周寂静下来,你的心完全沉没。除了母爱你一无所有,但也要横下心和命运争夺。十六年陪读,你是他的同桌,你作他的耳朵,让他听见这世界的轻盈,也听见无声的爱。

事迹:48岁的陶艳波,辞职陪着失去听说能力的儿子一起上学,12年苦读,儿子如愿考上了大学。

在感动中国的舞台上,即使是出于天性的母爱,也会因为她的非凡坚韧及创造的奇迹而深深震撼观众的心灵。继往年割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉和为儿女留下巨幅十字绣作为未来学费的癌症母亲姚厚芝之后,这回,陶艳波母子的故事,再次成为全场的泪点。

儿子杨乃彬8个月大的时候因病失聪,从此,这个黑龙江的三口之家,为儿子的明天,走上了一条异常艰辛的路。

陶艳波本不敢眺望太遥远的未来。她先是去北京学习唇语,回来后不厌其烦训练儿子。整整3年,当那一句含混不清的妈妈从儿子嘴里说出时,陶艳波和丈夫相拥而泣。儿子7岁那年,她毅然辞掉工作,随儿子一起走进了小学校园。她决心以自己的陪读,为儿子赢得与健全孩子同样的教育。从小学一年级到大学四年级,整整16年,陶艳波成了杨乃彬的同桌的你。

小学的课程相对容易,陶艳波面临的考验在于体力。课间,她得陪着孩子们蹦蹦跳跳。上课时,为了不影响后面的孩子听讲,她坐在一张很矮的凳子上,一堂课下来,累得腰酸背痛。乃彬看不清老师的口型,急得满头大汗。为了让儿子跟上进度,陶艳波必须把上课的内容全部记下来,课后,放慢速度再给儿子讲一遍。

乃彬小学六年级时,陶艳波和丈夫倾尽家财,为他做了人工耳蜗植入手术。初中三年,陶艳波既要学习越来越难的功课,还要给儿子进行声音训练。2008年,乃彬收到重点高中录取通知书的那天,陶艳波笑了,班主任却抱着她哭了:这3年你太不容易了!

更不容易的是接下来的高中三年。复杂的方程和定律,让年过40岁的陶艳波学得异常吃力。如果我不懂,他就更不懂了。为了让儿子考上大学,陶艳波成了全班最用功的学生,一下课就缠着老师问问题,有些题目一想就是一宿。

2011年,失聪的杨乃彬终于走进了大学校门。别家的孩子19岁考入大学,我家的孩子也是19岁考入大学。说起自己的儿子,陶艳波充满自豪。

如今,乃彬已经是个懂事的男子汉,为减轻家庭经济负担,他勤工俭学,为同学提供快递服务。他那青春的脸庞,洋溢着自信的微笑。

当道路越走越宽,48岁的陶艳波会在今后的日子里,给自己订立什么规划么?感动中国的采访环节,主持人敬一丹提醒陶艳波:比如旅游啊,美容啊。陶艳波并不接茬,又把话题回到儿子身上:我的希望就是,他以后能够融入社会。儿子的幸福就是我的幸福。母子俩一起唱起了《世上只有妈妈好》,听力受限的乃斌无法找准音调,但这依然是最让人动容的演唱。在舞台上唱歌,这是乃彬打小的心愿,也是妈妈帮他圆了又一个梦想。

母子俩能收获今天的成功和荣誉,离不开一个人——乃彬父亲的全力支持,感动中国也把他请到了现场。既然生下他,就要对他一辈子负责。陶艳波和丈夫的坚定共识,支持着他家走过风雨,走向阳光。

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篇12:嘴和耳朵的争论小学作文

全文共 589 字

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嘴和耳朵从小就是一对好朋友.好搭档。一次.他们的主人被人欺负,嘴只说了几句话,那个人自知理亏就走了。此后,嘴和耳朵时常为能说会道的主人自豪,逢人便会津津乐道。

这天,嘴无意中见到一个说话笨拙的男孩,突发奇想,对耳朵说:主人能说会道,是谁的功劳呀!耳朵刚要回答,被嘴接上,你不用说!肯定是我!如果我不为主人发音,他还能说话吗?那要不是我,你知道该说什么吗?嘴和耳朵陷入了激烈的争吵中。嘴最后气得憋出了几个字:反...反...反正我比你厉害!耳朵不说了,豆大的泪珠滚了下来。他再也不把听到的告诉嘴了,一份友谊就在嘴的无理取闹中破碎了。

一天,嘴和耳朵的主人想和最要好的朋友说话,但由于耳朵的罢工,嘴只得啊?啊?啊?地应付,答非所问。渐渐地,主人的朋友都开始疏远他,他孤单极了。嘴和耳朵仍然互不相让,耳朵大嚷着永远不与嘴和好,嘴也气的罢工了。

又过了一个星期,嘴和耳朵的主人开始变得昏昏沉沉,他俩这才意识到他们是分不开的。嘴胆怯地说:我不该无理取闹,对不起!我也不该为小事生气,我也要说声‘对不起!’耳朵红着脸说。两个好伙伴又成了以前那对好朋友。

这天,嘴和耳朵的主人又出门了。他和以前的朋友们都和好了,十分高兴,走路也都连蹦带跳的。嘴和耳朵对视一笑,又开始了崭新的生活.....

学习格言:学习就如农民耕作,汗水滋润了种子,汗水灌溉了幼苗,没有人瞬间奉送给你一个丰收。

[嘴和耳朵的争论小学作文

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篇13:有关耳朵的歇后语

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语面

语底

鞭子抽耳朵

打听打听;打听

长一只耳朵的人

偏听偏信

扯着耳朵洗鼻涕

不对路数

吃得耳朵都动弹

味道好爽

大槌敲鼓

声声人耳

大拇指掏耳朵

难进

大拇指挖耳朵

进不去

戴耳环画眉毛

耳目一新

电信局里的话务员

耳听八方

掉了耳朵的瓦罐

提不起来;没法提;提不得

钉掌的敲耳朵

离题(蹄)太远;不贴题(蹄)

东西耳朵南北听

横竖听不进

对牛弹琴

不入耳,难入耳;充耳不闻;白费劲;枉费工

对牛吟诗

不入耳;难入耳

对着聋子打鼓

充耳不闻

耳朵长在膝盖上

懒得听

耳朵里抹石灰

白听

耳朵里塞棉花

装样(羊)

耳朵漏风

听不进

耳朵塞驴毛

说不通;听不见;装聋

耳朵塞棉花

装聋作哑

耳朵塞套子

装聋

耳朵上挂板子

打听打听;打听

耳朵眼里灌稀饭

混淆视听

耳朵眼里下棋

摆不开阵势

耳后的疙瘩

无人理会

耳聋鼻塞嘴哑

一窍不通

方铲挖耳朵

不入门

纺车耳朵

随人转

风车耳朵摇车心

转得快

黄鼠狼钻磨坊

充大耳朵驴

哈巴狗见主人

摇尾乞怜;俯首贴耳

猴吃辣椒

抓耳挠腮

揪着耳朵过江

操心过度(渡)

拉着耳朵擤(xinq)鼻涕

胡扯;劲用得不是地方

老母猪的耳朵

软骨头

老母猪戴金耳环

冒富

临上轿穿耳朵

来不及

聋子放炮

充耳不闻;听而不闻

马勺掏耳朵

不深人;深不下去

聋子的耳朵

摆设;爱打岔;没用处

驴子削了耳朵

假骂(马)

盲人捂耳朵

闭目塞听

两只耳朵

生死不见面

聋子看戏

饱耳福

聋子戴耳机

充耳不闻

毛驴笑人耳朵长

不知自丑

棉花耳朵

根子软;经不起吹

木耳烧豆腐

黑白分明

木头耳朵

说不通

母猪耳朵

耳朵软;软骨头

破锣嗓子唱山歌

不入调;不入耳

劁(qi

o 阉割牲畜)猪割耳朵

千斤重的种猪

肥头大耳

杀猪割耳朵

不是要害

上轿才扎耳朵眼

临时忙;临时突击

屎壳郎戴耳环

摆臭阔气

挖耳勺打酒

不是正经东西

挖耳勺里炒黄豆

一个个来

挖耳勺刨地

小抠

挖耳勺舀海水

不显眼

挖耳勺舀米汤

无济于事

树头乌鸦叫

不入耳;难入耳

死人脸上挨耳光

死不要脸

躺在怀里的猫儿

俯首贴耳

掏耳朵用马勺

小题大做

剃头掏耳朵

收拾得干干净净

吐着耳朵擤(xlng)鼻涕

不对路数

兔子戴夹板

充大耳朵驴

兔子的耳朵

灵得很

兔子进磨道

充什么大耳朵驴

乌鸦唱山歌

不堪入耳

捂着耳朵放炮

怕听偏见

捂着耳朵偷铃铛

自己骗自己

小毛驴戴耳环

累赘

阉猪的割耳朵

外行

阉猪割耳朵

两头受罪

掩耳盗铃

自欺欺人;自己哄自己

眼睛长在耳朵边上

有偏见

眼瞎耳聋鼻塞嘴哑

一窍不通

验血的扎耳朵

一针见血

夜叉(相貌丑陋、凶恶的人)骂街

不堪入耳

夜猫子唱歌

难人耳

淫妇唱淫曲

不堪入耳

止着耳朵腮也动

互相牵连

猪八戒戴耳环

自以为美

左耳朵进,右耳朵出

耳旁风

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篇14:留只耳朵听作文800字

全文共 867 字

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“你小心,不要一落千丈。”妈妈道。一旁的小明连头也不抬,双眼就像是被手机吸附住一样,随口答道:“怕什么,我可是全段第一……”

在此之前的期中考试,小明发挥得特别好。以惊人的速度并接近完美的程度完成了每科的试卷,把老师看得眉飞色舞,让同学们惊得丈二和尚摸不到头脑。大家都奇怪,这次的考试可是有很多提升了一个难度的题型啊,小明怎么完成得如此神速呢。到了发试卷时,在老师赞许的眼神中,在同学们羡慕而崇拜的雷鸣般的掌声里,小明感觉到自己不一样了。他高兴地回家,骄傲地告诉了父母这一喜讯,父母欢天喜地带着他狠狠地庆祝了一番,小明的心里早就乐开了花,心想:我那么棒了,是不是可以少做一点作业,多玩一会儿了。接下来的几个星期,他几乎没有离开过他那心爱的手机。一大早起来,睁开眼就拿起手机,晚上到了深夜,还是亮着屏幕,整天对着手机乐呵呵地笑个不停。三个礼拜后,小明的妈妈发现这样下去不只是学业受影响,身体也会垮掉。所以才发生了文章前面那一幕。他对家长的提醒全都当做了耳边风,置之不理。我行我素的小明就这样一天天回家就玩手机,他的脸上不知不觉间多了一副眼镜,作业本上的C也是越来越多,老师也找他聊了很多次,他全部嗤之以鼻。眼看期末考一天天逼近。小明妈妈的心越发担忧,忧心这担心那的,整天心神不宁。可是小明的脑子里全是手机里的游戏,对妈妈的叮咛完全不入耳,总是说:我都懂的,考试时一定能搞定的。

终于期末考来了。在考场上,小明觉得脑子一团浆糊,很多题目看不懂了,那些题目就像跟他开玩笑一样,像一本天书摆在眼前,好不容易挨到了交卷的时候,他感觉手抖脚抖,心发慌地交了卷子。到了考卷下发时,整个人都懵了,成绩真的是一落千丈,好几门都没及格,小明后悔的眼泪悄然而下。

成绩单下来了,老师让大家带回家给家长签字。小明忐忑地回到家,把试卷给妈妈看。妈妈看了看十分平静地说“这是自负的代价,知错能改就好,加油!"。小明羞红了脸十分惭愧!

自此以后,他放下了自傲,学会了留只耳朵听。听他人的忠言,听老师的教诲,听家长的叮咛,听一切对自己的成长有益处的建议、意见、批评、鼓励……

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篇15:留只耳朵听作文800字

全文共 774 字

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留只耳朵听初心

倚在西湖断桥畔,斜着的目光无视着身边的如织人流。眼神定定地望着湖水,湖水倒映着的,是最初的那个自己。

大约五岁半,心还纯净的如同一张白纸。那时家人邻居总爱在饭后闲聊,聊的最多的总是邻家哥哥考上浙大的“励志故事”。一个夏日的午后,当大家再次谈论此般云云时,不知为何,我自豪地宣布着:“我会好好读书,一定超过哥哥!”

见大家大笑,有些许不解,但仍骄傲地重复着:“一定超过大哥!”

大笑声同我那幼稚清亮的嗓音,在一条窄窄的弄堂里回响……

“磊,我们走了。”

母亲的话语将我拉回西湖湖旁。漫不经心地答应一声,闷着头不做声地跟在队伍后头,眸光慢慢迷离。

大概上了初中以后,我就忘掉了那段所谓的誓言了吧。每天旋绕在耳畔的,不再是自己对自己的默默鼓劲,而是老师日复一日的聒噪的话语,以及父母那一遍又一遍重复着的陈词滥调。我被埋没在作业的流里,脑海里回绕着的只是为了考上一中。最初的誓言也经不起岁月蹉跎,似乎同初心一起,消逝在光阴的长河里。所谓初心,也像西湖断桥上的残雪,泯然成水。

直至一日,同父母回老家吃饭。酒至微酣,大家开始大声谈起了当年的往事种种。一个邻居发笑似地讲到:“不是说要超过哥哥的吗,现在成绩怎么样了?”

讲到这里,犹如十年前的场景再一次重现。大家纷纷大笑,我却失了当年的豪情,只剩尴尬的陪笑,以及对初心的迷茫。

是夜,我独自漫步在乡间田埂。月光洒下,大地生辉。银色的月光下,重新想起了当年的自己。以及曾经那再纯净不过的初心。

耳畔恍然浮现起,曾经那无比自豪的声音,向世人诉说着自己最初的心灵。

“我要超过哥哥!”

“我要超过哥哥!”

……

自嘲笑笑,才猛然顿悟,留只耳朵,听听自己的初心。前路,也许就不会那么迷茫。

一只耳朵听尘世,听现在的自己如何努力,在俗世上如何前进。

一只耳朵听初心,听最初的自己为梦想所发出的声音,无论花开花落人往人来,总是梦开始的地方。

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篇16:四个耳朵聂耳的名人故事

全文共 885 字

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聂耳(1912~1935),我国人民音乐家、作曲家。他童年时代非常喜欢音乐,小小年纪就学会了笛子、三弦、月琴、二胡和小提琴等多种乐器的演奏。在他读小学时,是学校音乐团的出色小指挥和儿童小乐队的组织者。

在小乐队的五六个人中,他和两个哥哥就占了一半。这个小乐队由笛子、二胡、三弦、月琴等乐器组成,能演奏不少旋律优美的诸如《梅花三弄》《苏武牧羊》《昭君出塞》《三蝴蝶》等民间乐曲。

每当晚风习习,月光皎洁之夜,聂耳的小乐队便奏出了悠扬悦耳的乐曲来。吸引了不少的邻居和行路人前来围观、聆听。每奏完一曲时,热情的听众便齐声喝彩,要求“再来一个!”

后来,聂耳从家乡云南来到上海,在“明月歌剧社”担任小提琴手。由于他琴拉得好,为人又随和,大家都很喜欢他。又因他姓“聂”,占上了三个耳字,大家都叫他“耳朵先生”。聂耳听了不但不生气,反觉得这个绰号很有意思。在他的第一首习作歌曲上,就用上了四个“耳朵”,署名为“聂耳”。

聂耳感到该社的活动背离时代的要求。他以“黑天使”的笔名,发表了《中国歌舞短论》,批评该社负责人黎锦晖搞一些“香艳肉麻的靡靡之音”,并提出应向群众学习,创作出新鲜的艺术作品。但此举却遭到反对,他离开歌剧社后,到英国人开办的“百代唱片公司”从事音乐创作和伴奏。在短短的8个月里,他创作了《码头工人歌》《毕业歌》《大路歌》等10多首革命歌曲。外国老板看到黄色音乐赚钱,让聂耳写些黄色歌曲,并许给他很高的稿酬。但聂耳断然拒绝了,并立即向老板提出辞职。

在人民剧作家田汉36岁生日时,聂耳带着小提琴来参加祝贺。正在大家兴致极高的时候,突然有人敲门,进来几个不速之客,大家一看就知道是密探,一时都愣住了。这时,聂耳拿起小提琴大模大样地拉出一首曲子来,他边拉边唱地围绕这些密探转圈子。于是大家也跟着聂耳唱起来,越唱越有劲,越唱声越大。一时间,室内歌声飞扬。探子看了这情景,交换了一下眼色后,一边嘴里唠叨着:“神经病,简直是一群神经病!”一边灰溜溜地出去了。

探子走出去后,大家都纳闷地问聂耳:“刚才你即兴演奏的是什么曲子呀?”聂耳笑着说:“不就是35年3月15日,田汉同志36岁生日吗?”

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篇17:短耳朵兔子

全文共 758 字

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王晗蕴

很久很久以前,兔子耳朵是很短的, 为什么呢?那它后来是怎么把耳朵变长的呢?一会儿你就知道了。

在森林里, 大家的耳朵都是短短的,甚至没耳朵,兔子也不例外。大家都想自己的耳朵长长,做一只独一无二的小动物。可是,怎么才能做一只独一无二的动物呢?

一天晚上,兔子一家坐在饭桌前,谁也不吃饭,谁也不说话。过了一会儿,那只最小的兔子再也忍不住了,它说:“噢!你们知道吗?我刚才在想我们的耳朵为什么不能长长?你们说,头发能长长,为什么耳朵就不能长长?即使不能长长,那我们的耳朵怎么才能长长?你们有没有办法?说说看呗?”

一只年长的老兔子慢条斯理地说:“唉! 办法确实是有,远处森林东边有只猫头鹰,它可以把我们的耳朵变长,可是那个地方又远又危险,咱们还是别去了吧,那对我们兔子来说太危险了!”

小兔子们可不这么认为,它们异口同声地说:“没关系,我们不怕!”

“那好吧,”大兔子和老兔子说,“那我们就不去了,你们路上一定要小心啊!”

“你们放心,我们不会有事的。”小兔子们说。

第二天一大清早,小兔子们就出发了。它们记着老兔子的话,一直往东走。走了不久,它们来到了一座大雪山前,那里非常冷,不过它们并不怕,它们还在山上蹦蹦跳跳地,还一边走一边玩雪球。不知不觉,它们就翻越了大雪山。

不知道又走了多久,小兔子们来到了雨林区,那里的雨特别大。不过小兔子们并不在意,它们继续往前走,它们抓着树枝荡秋千,把淋雨当洗澡。

后来,小兔子们终于找到了猫头鹰家,它们说:“您好,我们想让耳朵变长,您可以帮助我们吗?”

猫头鹰拿出一瓶药水,说:“这瓶药水可以使耳朵长长,你们拿去吧!”

兔子们千恩万谢,然后就告别猫头鹰,马不停蹄地回家了。一回到家,小兔子们把药水洒在每一只兔子的耳朵上,它们的耳朵真的马上长长了!兔子们高兴地说:“耶,太好了,我们的耳朵长长啦!”

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篇18:描写我的耳朵作文500字

全文共 480 字

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我有一双灵敏的耳朵,我的耳朵能听到老师走路“哒哒——”的声音,我喝水的时候把水杯放下“砰砰”的声音,同学们用拳头敲打桌面发出的“咚咚”的声音。

但我们的耳朵呀,其实分为三个部分,它们分别分为:外耳,中耳和内耳。外耳的形状像是一座山,又像数字三,还像一把小扇子。中耳里面有一个个迷宫似的小骨头,我觉得,我变小了肯定永远都走不到迷宫的黑洞尽头。中耳其实是一个传播声音的隧道,它负责把声音传给内耳,内耳里头有个小蜗牛,它是负责接收从外面传过来的声音的。

我用双手捂住耳朵试着听老师说话的声音,这时我感觉老师的声音很模糊,我不太能听得清楚。当老师让我们捂住耳朵听自己说话的声音时,我觉得声音特别大,大的我的耳朵都在震动。当我开心的时候我能听到大家哈哈大笑的声音;当我难过的时候,我能听到妈妈安慰我的声音;我上课表现好的时候,我能听到老师夸赞我的声音;我喜欢听美妙的声音,例如小鸟歌唱的声音,小溪流水的声音,乐器演奏的声音……

既然我们的耳朵这么重要,那么我们该怎么去保护它呢?我们不可以让耳朵经常听噪音,不可以随随便便地掏耳朵,这样一来,我们的耳朵就能够好好的为我们工作了。

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篇19:画耳朵真好玩作文500字

全文共 549 字

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今天,我们在作文课上玩了一个游戏叫“画耳朵”。老师让我们蒙着眼睛上台去,给黑板上的头像画上耳朵。同学们高兴得手舞足蹈起来。

老师从包里拿了一条丝巾,说:“谁来参加?”同学们个个跃跃欲试高举小手。我心里呼唤着:老师啊,老师,请您快点选我吧!可是老师先选了吴炫正,我非常失望。只见吴炫正大方地走上了讲台,老师用丝巾蒙上吴炫正的双眼,吴炫正转了一个身,老师轻轻地从粉笔盒里拿了一枝粉笔,放在吴炫正的手心里。吴炫正拿着粉笔,在头像上摇摆不定,同学们都在为吴炫正加油,有的说:“左左左”,有的说“右右右”,同学们越喊,吴炫正越紧张,结果吴炫正把耳朵画到了鼻子旁,另一个耳朵画到头像旁。全班同学笑得前俯后仰。

第二轮,老师终于选了我,我兴奋不已,大步走上讲台,老师用丝巾蒙住了我的眼睛,然后把粉笔放在我手上,我转了一个身,想:如果我先摸摸黑板上的粉笔迹,看看会不会有一种不一样的感觉。我试试吧!我朝黑板上的用粉笔画的地方摸了摸,手上粘了一点粉笔,有一种不一样的感觉,我就一边摸,一边画,这时耳旁传来同学们的喊叫声,有的说“错了,”有的说“对了”,我手一滑,不小心画到了头像上。我摘下丝巾,看了看,天哪,我把一只耳朵画到了头像旁,另一只画到了鼻子中间,这时,我也忍不住咯咯咯地笑个不停。

“画耳朵”这个游戏可真好玩呀!

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篇20:没有耳朵的兔子读后感作文

全文共 483 字

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今天妈妈给我买了一本书,名字叫《没有耳朵兔子》。我一拿到就迫不及待地看起来,里面讲的是一只兔子,它没有耳朵,但是任何一只有耳朵的兔子会的本领,它都会!

可是其他兔子还是不喜欢和它做朋友,连狐狸都不要吃它,虽然捉迷藏它每次拿第一,可是还是没有动物喜欢它,它非常孤单!

妈妈告诉我,这本书很有名,是德国一位著名的电影制片人和一位童话书插画家共同创作的。

这本书告诉我们,不管我们哪里和别人不一样,也要快快乐乐生活下去!

世界上兔子有很多种,长耳朵,短耳朵,只有这只兔子没有耳朵,这只没有朋友的兔子有一天捡到一个蛋,于是它给蛋贴寻物启事,结果没有人来领。后来把蛋带回家自己养,给蛋讲读书、教蛋游泳,还一起和蛋看可怕的电影……因为它看到网上说这种蛋里面孵出来的动物都是没有耳朵的,可是有一天蛋破了,里面出来一直长着长长耳朵的小鸡,兔子很失望但是小鸡一出来就给了兔子一个大大的暖暖的拥抱,兔子开心极了,觉得有没有耳朵真的没有什么关系了!于是它们成了很好的朋友!

我觉得我们小朋友也是一样的,不管现在成绩好不好,都不能气馁,只要我们努力,快快乐乐长大就可以了!

[没有耳朵的兔子读后感作文

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