留只耳朵听什么作文【实用19篇】

尽管幸福迈着猫步，我还是听到了它的声音。

——题记

世界，很吵很吵。哭声、骂声和叹气声几乎要吞噬整个世界。幸福却像一个刚迈进社会的大家闺秀，声音柔柔的、暖暖的。静静心，我竖起耳朵，寻觅着幸福。

一只小熊抱着一窝蜂蜜，微眯着眼，倚在粗糙的树干上。它打量了一下四周，然后舔了舔嘴唇，缓缓地、小心翼翼地把手伸进蜜罐，圆溜溜的眼睛眨也不眨，盯着自己伸进去的那只手。它掏了一掌的蜜出来，散发着诱人的香味。深吸一口气，慢慢把手放进大嘴里，当甜味溢满了口腔才吮吸起来。幸福的声音，是小熊咂巴咂巴嘴品出的滋味。

幸福的声音，也围绕在我们身旁。

在孤寂无人的夜晚，听一首老歌，歌声泛起记忆的浪花。不知不觉，你跟着哼了起来，嗅着洋溢着幸福的空气，想起了那一件件令你倍感幸福的小事……

那天你生病了，没去上学。晚上，你从母亲手里收到了挚友为你抄的作业，那娟秀的小字，书写着她关切的心情。当你正准备把它夹进你的日记本里，你看见了背面的画：一只茶杯，是用彩笔画的，上面还附着一行小字：“好点了吗?这是我新研究的茶哦!‘药’到病除!”霎那间，你感到一股暖流从心头涌上来，瞬间，暖遍了全身。

记得一次你忘带了什么，心急火燎地给父亲打电话，而父亲是仿佛接到上级命令的答复;记得那天很冷，你几乎是挪到家里来的，那是母亲小跑着为你端出冒着热气的排骨汤;记得那天你起晚了，好不容易冲到车站，却发现公车刚走，正准备等下一班时，你看见售票阿姨正从窗户伸出头来，微笑着招手……这一幕幕，是埋藏在永恒的幸福的声音。幸福，还在哪里，留下了声音?

幸福是一串汗滴，更是揩干汗滴的惬意;幸福是奉献，更是奉献后的欣慰;幸福是成长，更是成长路上凹凸不平的足迹。

世界安静了，喧嚣深陷重围，幸福呼唤着每一个人的名字。我背着书包，走在青春的林荫小道上，嘴里哼着心灵的声音。青春无言，默默书写着幸福。

今天，我正在看电视，正在觉得无聊的时候，忽然，妈妈把一个空杯子放到了我的耳朵上，立刻一阵嗡嗡的声音在我的耳边响起，于是，好奇心驱使着我又拿来许多不同的杯子：有纸杯、陶瓷杯、玻璃杯和小茶杯，把它们依次放到耳朵上去听。实验结果：纸杯和玻璃杯发出的嗡嗡声最大，而陶瓷杯的声音比纸杯和玻璃杯都要小，可是茶杯几乎一点声音都没有了，这是为什么呢？我立刻二话不说就开始翻书上网查资料。

原来物体振动产生声音，每种声音都有它自己的频率，当一种物体发声时，与它相同频率的另一种物体也有可能发声，这就是共鸣。在我们周围有无数声音存在，其中肯定有与水杯里的空气频率相同的声音，这时，水杯中的空气与外界的相同频率的声音产生了共鸣，所以，我们就听到了嗡嗡声。而用陶瓷杯听到的声音比纸杯和玻璃杯都要小，这是因为陶瓷杯的材料比较厚，而用小茶杯几乎听不到声音，和小茶杯太矮，空气较少有关。

通过这次的实验，我明白了，原来就是这样一件既普通又平凡的事，里面也会隐藏着很多奥秘啊。

26．下面两道作文题，请任选一题作文。（50分）

题一：掌声雷动时，别忘了留只耳朵听听朋友的建议；埋头苦读时，别忘了留只耳朵听听花开的声音；背包远行时，别忘了留只耳朵听听亲人的叮嘱……

请以“留只耳朵听”为题，写一篇文章。

题二：阅读下面的材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写）

材料一：要感请那些偶尔出现并打动我们的平凡之人和微小之物，让我们的内心下一场雨，洗刷洗刷，然后继续前行。

材料二：一只站在树枝上的鸟，从来不会害怕树枝断裂，因为它相信的不是树枝，而是自己的翅膀。

材料三：孩子们的头脑里宁愿画上很多问号，也不要画上太多的句号。

三则材料给我们这样一些启示：那些偶尔出现的平凡之人和微小之物，往往能触动我们的心灵；不要一味依赖外部条件，要相信自己；要敢于质疑，善于探索……

写作要求：

(1)若选题一，请先在横线上填写恰当的内容，将题目补充完整，然后写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。

(2)立意自定，文体自选（诗歌除外)。

(3)说真话，抒真情，忌抄袭。

(4)文中请不要使用真实的地名、校名、人名。

(5)书写工整，不少于600字。

尽管幸福迈着猫步，我还是听到了它的声音。小编收集了留只耳朵听幸福作文，欢迎阅读。

题一：掌声雷动时，别忘了留只耳朵听听朋友的建议;埋头苦读时，别忘了留只耳朵听听花开的声音;背包远行时，别忘了留只耳朵听听亲人的叮嘱……

请以“留只耳朵听 ”为题，写一篇文章。

题二：阅读下面的材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、 扩写、续写)

材料一：要感请那些偶尔出现并打动我们的平凡之人和微小之物，让我们的内心下一场雨，洗刷洗刷，然后继续前行。

材料二：一只站在树枝上的鸟，从来不会害怕树枝断裂，因为它相信的不是树枝，而是自己的翅膀。

材料三：孩子们的头脑里宁愿画上很多问号，也不要画上太多的句号。

三则材料给我们这样一些启示：那些偶尔出现的平凡之人和微小之物，往往能触动我们的心灵;不要一味依赖外部条件，要相信自己;要敢于质疑，善于探索……

写作要求：

(1)若选题一，请先在横线上填写恰当的内容，将题目补充完整，然后写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。

(2)立意自定，文体自选(诗歌除外)。

(3)说真话，抒真情，忌抄袭。

(4)文中请不要使用真实的地名、校名、人名。

(5)书写工整，不少于600字。

留只耳朵听幸福

尽管幸福迈着猫步，我还是听到了它的声音。

——题记

世界，很吵很吵。哭声、骂声和叹气声几乎要吞噬整个世界。幸福却像一个刚迈进社会的大家闺秀，声音柔柔的、暖暖的。静静心，我竖起耳朵，寻觅着幸福。

一只小熊抱着一窝蜂蜜，微眯着眼，倚在粗糙的树干上。它打量了一下四周，然后舔了舔嘴唇，缓缓地、小心翼翼地把手伸进蜜罐，圆溜溜的眼睛眨也不眨，盯着自己伸进去的那只手。它掏了一掌的蜜出来，散发着诱人的香味。深吸一口气，慢慢把手放进大嘴里，当甜味溢满了口腔才吮吸起来。幸福的声音，是小熊咂巴咂巴嘴品出的滋味。

幸福的声音，也围绕在我们身旁。

在孤寂无人的夜晚，听一首老歌，歌声泛起记忆的浪花。不知不觉，你跟着哼了起来，嗅着洋溢着幸福的空气，想起了那一件件令你倍感幸福的小事……

那天你生病了，没去上学。晚上，你从母亲手里收到了挚友为你抄的作业，那娟秀的小字，书写着她关切的心情。当你正准备把它夹进你的日记本里，你看见了背面的画：一只茶杯，是用彩笔画的，上面还附着一行小字：“好点了吗?这是我新研究的茶哦!‘药’到病除!”霎那间，你感到一股暖流从心头涌上来，瞬间，暖遍了全身。

记得一次你忘带了什么，心急火燎地给父亲打电话，而父亲是仿佛接到上级命令的答复;记得那天很冷，你几乎是挪到家里来的，那是母亲小跑着为你端出冒着热气的排骨汤;记得那天你起晚了，好不容易冲到车站，却发现公车刚走，正准备等下一班时，你看见售票阿姨正从窗户伸出头来，微笑着招手……这一幕幕，是埋藏在永恒的幸福的声音。幸福，还在哪里，留下了声音?

幸福是一串汗滴，更是揩干汗滴的惬意;幸福是奉献，更是奉献后的欣慰;幸福是成长，更是成长路上凹凸不平的足迹。

世界安静了，喧嚣深陷重围，幸福呼唤着每一个人的名字。我背着书包，走在青春的林荫小道上，嘴里哼着心灵的声音。青春无言，默默书写着幸福。

闭上眼睛时，我听见脚步声，板凳摩擦的吱吱声，咳嗽声……甚至于很轻很轻的呼吸声，空调发出的呼呼声……这些全归功于我的耳朵。

我们的耳朵分为三个部分，分别是外耳，中耳，内耳。可是我们能看到的只有外耳。外耳又分为两个部分，一个是耳蜗，一个是外耳道。耳蜗的形态奇特，实在不好形容。有点像黄黄的香蕉，又有点像弯弯的小船，可仔细一看又不那么像。我用手摸了摸，又捏了捏，感觉滑滑的，上面有一点像脆骨，中间像软骨，最下面又有点像肥肉。我们摸到最大的地方是耳垂，听说耳垂大的人有福气，我摸了摸，确实挺大的，可是为什么我家却穷的叮当作响呢？

耳蜗的里边就是外耳道了，外耳道形状有点像一个椭圆形的小坑，又有点像一个小勾。

中耳和内耳虽然我们看不见，不过我知道它们用处也很大。我用食指轻轻地堵在中耳前的小洞里，我感觉一阵微风拂在耳边，使劲堵的话，微风就变成了大风！声音也有些听不清了，放开之后，风不吹了，声音也渐渐地清晰洪亮了。

每人的耳朵大小都不一样。我和同桌互相量了一下，我同桌的耳朵长五厘米，宽三厘米，我的耳朵长六厘米，宽二点五厘米。哈哈，真神奇呀！我的耳朵长，可他的耳朵比我的宽，这就更神奇了。

耳朵的作用可大了，有了它，我就可以听见老师的讲课声音，小鸟喳喳地叫声……如果有一天我的耳朵听不见了，我的生活一定会很枯燥。

耳朵对我很重要，我一定会爱护它。

三年级二班——张艺馨

一个星期六的中午，我和五个小朋友在草地上玩起了藏豌豆的游戏。

第一次就是我当猫，我闭上眼睛数了10秒，在这10秒里他们就开始藏豌豆了，数完10秒后我睁开了眼睛。去找他们藏好的豌豆。前四个小朋友藏的豌豆我都找到了，他们有的藏在头发里、有的藏在袖子里、有的藏在衣服的包包里，还有的藏在裤子的包包里。可是最后一个小朋友我怎么也找不到她藏的豌豆，最后我垂头丧气地说：“我认输！”那个小朋友得意地对我说：“它在我的耳朵里”。我一看，豌豆塞住了耳朵洞，她用手去掏，豌豆被塞得更进去了紧紧地卡在耳朵里。这该怎么办？大家都心慌了，有的去叫她的家长，有的跑回了家，还有的蹲在一边哭。这时候我便冷静下来，不紧张也不哭泣，只是站在一边想办法。想着想着，突然有一个人手里拿着一盒牛奶从我这里路过，我眼球已转，高兴地自言自语：“对啦！可以用吸管把豌豆吸出来呀！”我急忙跑回家把吸管拿过来，对准她的耳朵洞口使劲把豌豆吸住，慢慢的，慢慢的……终于把豌豆吸出来了！我脸上热泪盈眶，恰好她的妈妈赶来了，她张口就问自己的女儿是怎么回事？听完后，她兴奋地跑来拥抱我，感激地说了声：“宝贝，谢谢你救了我的女儿！”然后还回家拿了个布娃娃送给我。最后，我也不知道说什么好，只好亲了她一口。

这就是我遇到一道难题——耳朵里的豌豆难题

当阿波罗驾着太阳车从西方落下，我站在窗前，看着眼前发生的一切，这时一张单子飘到了我的眼前，上面满是灰尘。吹去上面的灰尘，打开来，看到了几个大字——全国书法大赛优秀奖，瞬间唤醒了我的回忆。

这几个字可能会让你们吃惊：“才优秀奖，这算个什么呀！”是的，这不算什么大奖，但在当时，我是第一次得奖，而且我还很小。所以当我知道这个事时，我心中的激动，是你们无法想象的，像高大凶猛的潮水一般席卷而来，那一整天我一直沉浸在快乐之中。一会儿抱着爆米花去看电影，一会去人山人海的商场里逛街，一会儿去KFC里吃炸鸡……这些可是好几年都没有一次。很快，奖状就从天而降，降到了我书法班的老师手上。颁奖活动马上开始，一个一个优秀的同学上去领到了奖，顿时，我的心像一颗皮球一样在我的身体里乱蹦。突然，我听到了我的名字：“瞿恺言，请上台领奖。”一步，又一步，又是一步，世界上的其他事情都慢了下来……我终于登上了那个表示着荣誉的讲台，拿到了我的奖状，当手触及奖状的那一刻，我十分开心，在耀眼的灯光下微笑着。

但自从这次得奖后，我开始变得骄傲自大，俨然把自己当成了一个“大师”，甚至对书法产生了随意的心理，没有像一开始那样对书法充满了兴趣。不但在上课的时候不认真听，在写书法作业时也没有那么认真了。老师、同学、家长不断地提醒我，我都当成了耳旁风，一只耳朵进，一只耳朵出，一点也不在意。

第二年的这个时候，我又参加了比赛，结果是显而易见的，在颁奖的时候，同学们都美滋滋地上去拿了一张“刺眼”的奖状来，就只有我空手而归。

这时，我知道了痛苦的味道，后悔成了唯一的情绪，如果我留一只耳朵去倾听他们的话，我就可以得到那一张奖状。

从此以后，我恍然大悟，在我们的学习生活中，应该要去学会留只耳朵听听别人的话。

小豆豆是个一年级的小男生。他活泼好动，整天不是蹦蹦跳跳就是叽叽喳喳，总也闲不住。爸爸、妈妈可没少跟他说：“小豆豆，你要安静一点！”可小豆豆总是一副没听见的样子，依然我行我素。妈妈生气了就会说：“你的耳朵呢，关上了？”或者说：“你的耳朵弄丢了不成？”你别说，小豆豆的耳朵还真是弄丢了一回。这是怎么一回事呢？

这一天，小豆豆和妈妈一起去游乐场玩。一踏进大门，小豆豆就兴奋得两眼像个探照灯似的大放光芒。海盗船、摇头飞椅、过山车、大摆锤……什么刺激就玩什么。在玩完空中单车这个项目后，小豆豆已经累得精疲力竭了，可他还是舍不得离开。

“快来快来数一数，二四六七八……”一阵欢快的音乐声传来，小豆豆扭头一看，呵，旋转木马！玩了这么多刺激的项目，正好到木马上休息一下。这时音乐停了下来，木马还没得及停稳呢，小豆豆就迫不及待地爬上了一匹最大的木马。不一会儿，木马又随着音乐一上一下慢悠悠地转动起来，就像摇篮一样。在这摇摇晃晃中，累极了的小豆豆眼皮开始打起架来，可是周围尖叫声、吵闹声不绝于耳。如果能把耳朵取下来，让我安静地歇一会儿就好了！这样想着，小豆豆不由自主地用手捂住了自己的耳朵。奇怪，耳朵上真的像是有一个小开关，轻轻一摸，一双耳朵就到了小豆豆的手上！也许是太累了，迷迷糊糊的小豆豆居然没觉得惊讶，他顺手把耳朵放在旋转木马上，一眨眼工夫就耷拉着脑袋睡着了。

咦，木马已经停下来了，小豆豆怎么还不下来？“豆豆，豆豆……”妈妈喊了几声，小豆豆没有反应。妈妈只好走向前：“咳，这孩子怎么睡着了！”妈妈拍了拍小豆豆的肩膀，好半天，他才眯着眼睛抬起头来。“瞧你，都累成这样了，还不赶快回家！”小豆豆揉揉眼睛，还没想清楚怎么回事，就被妈妈牵着迷迷糊糊地离开了游乐场。

走了一小段路，小豆豆渐渐清醒了。“周围怎么这么安静？”他不禁开口问妈妈。咦，我怎么听不到自己的声音？纳闷中，他只看到妈妈的嘴一张一合在说着什么，却什么也听不到！小豆豆呆在原地，皱着眉头，张大嘴巴，眼睛骨碌碌转了好几圈，才终于记起自己把耳朵落在木马上的事了。

小豆豆恍然大悟过后，既而脸上又露出了一丝笑容。他突然觉得，没有耳朵也挺好啊，爸爸、妈妈的唠叨、老师的批评都再也听不见了。哈哈，这是多美的事啊！妈妈奇怪地看到儿子那傻呆呆的模样，心里想：这小子，葫芦里又卖什么药？而小豆豆呢，一路上都偷偷地乐着。哦，可不能让自己的表情泄露这个秘密！想到这儿，他一个人急匆匆地跑到了妈妈前面。

“吱……”伴随着一阵刺耳的紧急刹车声，小豆豆失声大叫着，猛地捂住了自己快要跳出嗓子眼的小心脏。一辆大货车与他就差那么一丁点就来了一个亲密接触啊！紧接着，惊魂未定的小豆豆就从车窗里看到了一张怒气冲天的脸和一张一合的嘴。他傻傻地站在车前，没来得及多想，又被一个人紧紧地抱在了怀里。抬起头，他看到一张惊慌得泪流满面的脸。

“妈妈！”小豆豆突然感觉到非常愧疚。一定是自己刚才没听到汽车的喇叭声，没有听到妈妈的呼喊声，才造成现在的样子。好险啊，差点连命都没了！还害妈妈担心成那样！不行，我还是得把耳朵找回来！于是，他从妈妈怀里挣脱出来，扭头就往游乐场跑。边跑边喊：“妈妈，等我一下，我马上就来。”“喂，你上哪儿去？”妈妈没来得及拉住小豆豆，他就已经跑远了。

不知道我的耳朵还在没在呢？一路上小豆豆有些担心地想。

进到游乐场，小豆豆再也没有心思看任何有意思的游玩项目了，他径直跑到旋转木马那里，很没礼貌地从一群兴高采烈的小朋友中间冲了进去，还差点把一个小朋友撞倒。他甚至都顾不上说声“对不起！”就一匹一匹找过去。“没有……没有……还是没有！”小豆豆仔仔细细地找着，“我记得是放在这木马上的呀！糟糕，耳朵不见了！这可怎么办？”小豆豆急得像热锅上的蚂蚁团团转。

管理旋转木马的阿姨好奇地看着小豆豆，关心地问：“小朋友，你怎么啦？找什么呢？”看着阿姨一张一合的嘴，小豆豆眼圈红了。耳朵找不到了，他再也听不到任何声音了！爸爸、妈妈的叮咛，老师的教诲，小伙伴的召唤，小鸟的欢唱……想到这里，小豆豆的眼泪不争气地流了下来。

泪眼朦胧中，小豆豆突然发现角落的地上有什么东西，走近仔细一瞧，“耳朵，我的耳朵，我终于找到你了！”小豆豆破涕为笑。一个迅雷不及掩耳之势，他弯腰捡起失而复得的耳朵重新挂了上去。立刻，一阵阵美妙的声音传入小豆豆的耳中，他长长地吁一口气，向看傻了眼的管理员阿姨说了声：“谢谢！”便像一只快乐地小鸟“飞”走了。

“豆豆……”远远的，妈妈的声音传来，小豆豆张开双臂扑进妈妈怀里：“妈妈，你的声音真好听！”妈妈一脸狐疑地看着豆豆。“妈妈，我以后一定听你的话！”今天的小豆豆怎么这么反常啊？妈妈怎么也想不明白。

不过，从那以后，小豆豆的耳朵真的是管用了很多哦！

浙江省桐乡市  桐乡市乌镇植材小学五(2) 周洋     我从小就长了一对大耳朵。耳朵上面大得很，下面那一团肉好象很重似的往下垂，成了一只名符其实的大耳朵。这招来了许多闲话。

有一次我和一位同学在玩。突然，他看到了我的大耳朵，开心地说：“人说耳朵大，福气就大。现在，我也有了一个大耳朵的朋友了。”唉，我哪有什么福气，看他瞎编一气。这还算是好话。

还有一次，我在和班内的同学玩。他们看见我的大耳朵，就说：“你们快来看，猪八戒的耳朵也这么大，看来周洋是猪八戒的子孙吧！”我听了非常生气，说：“难道耳朵大不可以吗？”他们才不管我的感受，还时时处处地说我，逗同学笑。我简直无地自容了，真想挖个地洞钻进去……

我每天都在思考：到底耳朵大好，还是不好。希望同学们以后不要再说我耳朵了！

留只耳朵听真情的声音

令这世界熠熠生辉的是人类独有的情感。假若人们丧失了情感，世界将是白色的乌托邦理想国世界。

中国著名诗人顾城在诗中写道：草再结它的种子，风在吹他的种子我们站着不说话就十分美好。有人理解为纯真无瑕的友谊，亦是稚嫩真挚的爱情或是血脉相连、亲密无间的亲情。门口阳光洒在草上，与至爱的人享受悠闲的午后，生活会是多么充满诗与远方。

真情，是在你拥有时会无限给予。在赵一曼的家书中向儿子表达了浓烈的思念与为国家献身的精神。这是爱国主义精神、是对国家的爱意与忠诚。在抗美援朝中，战士们吃一口炒面吃一口雪。为的是让百姓过上祥和、安逸的日子。他们并不为了自己，而是单单奉献给中国世世代代的人民。评价劳模焦裕禄是曾记载道：“他的心很大，唯独没有他自己。”这更是一种毫无利己专门利人的精神。

在《穆斯林的葬礼》中真情是跨越民族的爱恋。在电影《忠犬八公的故事》中真情是十年痴恋般的守候。在《朝花夕拾》中真情是没有阶级之分的灵魂交流。

在无数游子笔下故乡是他们魂牵梦萦的归宿。是“明月何时照我还”的迷惘与惆怅。是艾青笔下的“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉！”无一不是游子对家乡的无限思念，这又何尝不是真情？

父母给予我们生命与关怀。是雨天里一把倾斜的雨伞，是病床前的守候，是早起辛劳做的一桌饭菜。我们都需要去宁静下来体会人间的真情。

真情可以是为美好生活的锦上添花，无助孤独时的雪中送炭。让我们用心体会真情、传递温暖。

星期六，爸爸答应我去河东新华书店看书。他还一直说：“今天带你见识一下大桥的‘耳朵’！”“它有趣吗？”我着急地问道。爸爸笑而不答。

我们乘公交车来到潇湘大桥河东桥头。“咦！什么时候大桥的护栏开了两个口子？”我们走到跟前，定眼一看：桥头两侧护栏分别开了4米宽左右的楼道口，两边安装了原木色不锈钢扶手，在太阳光的照耀下熠熠生辉。走进楼道口，是宽约40厘米、高约20厘米的阶梯，一层共18级。一、二层转角楼道走廊顶部安装了两盏直径约90厘米的圆形白色吸顶灯，灯罩一片白茫茫的，中间用黑线勾勒出一个金色绣球，整个图案似乎是白云姑娘在抛绣球。

拾级而下，瞬间我们到了河边。这时，一位11岁左右的哥哥，推着自行车，沿着楼梯从下至上，从左到右，轻快地转向行驶。桥面不能设斑马线，行人无法从桥面通过。现在修建了折返人行楼梯，车子在这里掉头、上下桥再也不用绕道，既省时间，又安全。

我们驻足由桥下往上望去，恰是大桥长了两只耳朵！这一刻，我才略有所悟：爸爸说的大桥的“耳朵”不是一本书，而是大桥两侧安全、实用、美观的折返人行楼梯啊！

我们常常送人礼物——赞美。这东西既不用花钱，又老少咸宜。说者动动嘴，听者的脸上就东风送暖，开成花园。因此，一般谁都乐意接受。

《世说新语》记载，东晋王导任丞相时，每次集会发言，在座的宾客纷纷送这种礼物，竞相称赞丞相见识如何高，言辞如何妙。有一位属官叫王述，当时坐在末位，很听不惯，便说：“丞相又不是尧、舜，哪能事事正确。”

此话一出，引来众人侧目：这个人，太不通人情世故了!王导也听到了，但他不愧是政治家，不但没有生气，反而极为赞赏。他愿听真话，愿接受批评的气度被**为称道。

美言不信，信言不美。别人的赞美，常常是出于礼貌，或者是阿谀奉承。两只耳朵全被赞美塞住，其实就是聋子。清醒的人，总要留一只耳朵听批评。古今有建树者，莫不如此。

齐威王初即位，天天被宫女、近侍、大臣的美言麻醉着，以致边境告急。幸好，他后来听从邹忌的劝告，下了一道奖励进谏的命令：当面批评的，得上赏;上书劝谏的，得中赏;背后议论的，得下赏。齐威王清洗了灌满恭维的耳朵，用人唯才，奖善惩恶，齐国很快强盛了起来，不动一兵一卒，解除了边境危机。

批评当然不如赞美悦耳，但它是台阶，能送人登上更高的山峰。西晋时有个人叫戴渊，神采不凡，年轻时，曾带一帮人干抢劫的勾当。有一次，他抢劫了文学家陆机。陆机大声批评他：“你这样才华出众的人，怎么也当强盗呢?” 戴渊听了，呆了，哭了，然后丢掉佩剑，跪拜陆机。后来，他建功立业，官至征西将军，从此人生走上正道。

登到山高处的人，会看到更高远的天空，而明白自己的渺小。欧阳修每写完一篇文章，必张贴出去，听人批评。《醉翁亭记》原来这样开头：“滁州四面皆山也，东有乌龙山、西有大丰山、南有花山、北有白米山……”有一个老樵夫看到，说开头啰嗦了：“我砍柴时站在南天门，只看到四周都是山，哪里管它什么山!”欧阳修一听，大喜，随即改为“环滁皆山也”。

《沁园春·雪》脍炙人口，也与听取批评有关系。原句是“原驰腊象”，别人觉得“腊”字不好理解。毛**征询诗人臧克家的意见，臧克家说，改成“蜡”字就好了，“蜡象”与上面的“银蛇”正好相对。毛**欣然接受。

闻过则喜是贤人，从善如流方君子。人生难得是诤言，良药苦口利于病。留一只耳朵听批评，心才不会被虚荣蒙蔽。古人常说“洗耳恭听”，让我们也每天认真对着前人的镜子，洗洗塞着赞美的耳朵，给批评留个通道吧。

我叫刘棣铭，我有一个奶奶，她有一双怪耳朵，实在太奇怪了，不信，请读下面我的故事。

有一个星期天，我和奶奶正在吃早饭，我对奶奶说：“奶奶，今天中午我想吃排骨。”奶奶还是一直在吃，我对她叫了几声：“奶奶，中午我想吃排骨”。可是奶奶还是没有听到，还反过来问我“怎么了？铭铭”。我急的大叫，还一边踹了一下桌子。“奶奶我想吃排骨！”“你想吃排骨呀，好的，中午就给你烧，还有说话不要这么大声。”费了我九牛二虎之力，奶奶终于是听到我的要求了，我的喉咙也变得又干又哑。

到了中午，我正满心欢喜地等着吃我那美味的排骨，可是拿上来的却全是素菜，没看半点排骨的踪影。“我要吃排骨，我要吃排骨”我又开始大声叫。“怎么了？”奶奶问。她一看我嘴张得大大的，就说：“哦，我明白了，你这是牙疼了吧！”一边问一边过来给我看牙。“你的牙没问题呀”。这时我真的再没有力气说话了，有力无力地说：“奶奶我要吃排骨！”“排骨呀，有，就放蒸锅里马上拿”。奶奶看着我，一边说，“好好说话嘛！”

你看，这就是我的奶奶，你说我奶奶的耳朵怪不怪？

1. 他的脸似乎发育得不正常，鼻子长得又长又大，而两只耳朵仍旧像生出来时那么小，似乎脸上的零件都装错了地方。

2. 他耳朵很大，耳垂也肥，像寺庙里佛像的大耳朵。

3. 她的耳朵白里透红，垂着两颗白珠子耳环，走起路来，一摇一摆的，十分引人注目。

4. 她的那对耳朵，小巧而带粉红色，像贝壳一样。

5. 他这对出类拔萃的招风耳，像馄饨片一样又薄又大。

6. 两个长耳朵挂在那张消瘦的脸旁，很像两个大大的。

7. 那两只奇怪的扇风耳，如遇风沙，准能用它将眼睛遮蔽起来。

8. 她有两只突出而且肥大的耳朵，守卫在脑袋的两旁，像两扇屏风似的。

9. 一双肥大的耳朵挂了下来，耳垂上穿吊着一双磨得泛了红的金耳环子。

10. 兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地立起来，轻巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。

11. 这少妇的一对耳朵小巧而白嫩，垂着两只金闪闪的大耳环，看起来格外的不协调。在阳光的照射下，那两只大耳环随着她身子的扭动而一摇一摆的，非常引人注目。

12. 那位老妇人站在那里，消瘦的耳朵上还垂着一对银质的耳环。

13. 那两只奇怪的扇风耳，如遇风沙，准能用它将眼睛遮蔽。

14. 他的脸似乎发育得不正常，鼻子长得又长又大，而两只耳朵仍然像生出来时那么小，似乎脸上的零件都装错了地方。他的耳朵大得宛如蒲扇，夏天准能扇风哩！

15. 他的耳朵灵敏得很，草原上一切细微的动静，仿佛都从耳机里传过来了。

16. 姐姐的耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈都十分匀称，像是刻刀雕出来的艺术品。再戴上两只小巧的耳环，更显得美丽动人。

17. 两只突出肥大的耳朵守卫在脑袋的两旁，像两扇屏风似的。

18. 圆圆的大脸盘上，两侧长着两只小耳朵，就像小手端个大脸盆似的。

19. 他的耳朵大得宛如蒲扇，夏天准能扇风哩！

20. 这个脑袋两旁张着一对大耳朵，似乎吊壶的两个把手。

21. 这个脑袋两旁张着一对大耳朵，好像吊壶的两个把手。

22. 猫睡觉时它的耳朵特别灵敏，只要有声音它的耳朵就会动

小兔子红眼睛、长耳朵的由来

大家知道吗？其实小兔子以前是蓝蓝的眼睛，短短的耳朵的哦！想知道为什么现在是红红的眼睛，长长的耳朵吗？

因为以前小兔子经常去一个果园偷吃西瓜，但有几次被发现了。于是，果园的主人想了个办法，把黏糊涂在稻草人的身上。

第二天，小兔子又来了，看见稻草人，以为被发现了，就赶紧逃跑，跑着跑着，看见稻草人没追来，就看了看稻草人，发现那是个稻草人，于是它生气的跑过去，“好你个稻草人，敢吓我”小兔子说着，一拳打在稻草人身上，结果它的一只手被黏住了，小兔子愤怒了，说“竟然敢黏住我。”于是，又一拳打在了稻草人的身上，结果还是一样，还是被黏住了！小兔子想挣脱，于是把双脚站在了稻草人身上，使劲的挣脱着，眼睛都挣脱成红色的了，结果不但没挣脱，反而双脚双手都黏住了，这时，农夫来了，果园的主人见了小兔子，笑着说：“哈哈，中计了吧！”小兔子哭着说：“呜呜，我知道错了，求求你让我下来吧，我以后不吃西瓜了，我改吃胡萝卜吧！”果园的主人见了小兔子的样子，怜悯的说：“好吧，我来帮你！”于是，果园的主人拉着小兔子的耳朵“1、2、3，拔啊！”终于拔出来了，可是，小兔子的耳朵却变成长的了！

这就是小兔子红眼睛、长耳朵的由来，怎么样，有趣吧！！

1、耳朵没有底，可以从早听到晚。——非洲

2、耳朵是盲人的眼睛。——索福克勒斯

3、耳朵是通向心灵的路。——伏尔泰

4、耳朵听到的旋律是美妙的，但是，听不到的旋律更美妙。——罗根

5、饥肠辘辘的肚子是不长耳朵的。——拉伯雷

6、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。

7、没有比不用耳朵听的人更聋的了。——美洲

8、女人是用耳朵恋爱的，而男人如果会产生爱情的话，却是用眼睛来恋爱。——莎士比亚

9、四下泛滥的白光几乎要把所有的水泥地面烤的冒烟，走在路上，耳朵里都是地面裂开来的声音，像一口沸腾作响的油锅。——郭敬明

10、我们两只耳朵，但只有一张嘴，所以应该多听少说。——芝诺

11、信仰的眼睛就是耳朵。——克·达·莫利

12、信仰就是用耳朵观看。——吕凯特

13、牙齿不撩不空，耳朵不挖不聋。——佚名

14、眼见为实，耳听为虚。——俗语

15、音乐是耳朵的眼睛。——塞万提斯

16、有耳可听的，就应当听。——圣经

17、有人说话，就肯定有人在听。——爱献生

18、纵使一百张嘴讲得口干舌燥，两只耳朵也能容纳下它们所讲的一。——乔·赫伯特

19、最好的眼力也看不到自己的耳朵。——佚名

20、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

21、从足趾可以认出狮子，从耳朵可以识别驴子。——普希金

[耳朵的名言警句集锦

导语：灶神又称灶王爷，灶君，灶君司命。中国民间传说灶神每年腊月二十三晚，上天汇报，正月初六日返回人间。是神话传说中等级最低的地仙。下面是yuwenmi小编为大家整理的历史故事，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

那是很久以前的事情了，仡佬族的人到天上去找玉皇要求给人间降福，于是，玉皇便派了一位灶神帮助他们看家，并管理火。

但是，事与愿违，灶神是一位“挑眼儿”的神，有事没事喜欢找岔子。他不但没有给人们带来幸福，还不时地找人们的小不丁点的“毛病”去向玉皇汇报。玉皇听了灶神的汇报，动不动就派雷公来惩罚人们，要么就是让火神来烧，要么就是让风伯来扰，搅得仡佬人没有半点安生。灶神对妇女尤其不好，稍有不如意就去玉皇那里栽赃诬告，使她们不断地遭受雷劈。

有一位媳妇，成天提心吊胆地怕灶神诬害她。她除每天细心办事外，总要在吃饭之前偷偷地供老天一次，乞求保佑。久而久之，老天被她的真诚感动了，他想：“灶神这家伙实在太胡作非为，应该向玉皇把他的事情讲清楚。”

恰恰就在第二天的上午，这个媳妇的婆婆没有到外面去做活。饭熟了，她要照常敬献老天，又害怕婆婆怀疑她偷嘴，先吃白米饭。她为了不让婆婆怀疑，就急忙忙地舀饭供上，这一慌可闯了大祸，她把几颗饭粒掉在了水缸的旁边。灶神早知道她在求天保佑，一直在找她的错处，这回可被抓住小辫子了。于是，灶神起了个大早，鸡刚叫，他就上天面见玉皇去了。

灶神对玉皇报告说：“这个媳妇抛撒五谷六粮，不是头一回了，现在水缸边还丢有半水缸白米饭呢!”玉皇一听，大怒，立刻叫雷公去劈那个媳妇。这时，老天对玉皇说：“现在下界怨气冲天，弄得人神不宁，你是玉皇，办事要慎重一些才好。还是叫雷公先了解一下，不要冤枉了好人。”玉皇说：“雷神，老天讲得有理，今天你去要好好地处理这件事。”

老天马上给那个媳妇托梦说：“午时三刻雷神要来劈你了，你为供献我撒在水缸旁边的那几粒饭，快拾起来用油炒了吃掉，然后去捡几颗亮米石丢在那里，你就平安无事了。”

雷公和灶神一起来到那媳妇家，他们在水缸旁边看到的是小石子，而不是米粒。灶神一看就急了，立即催雷公劈死那媳妇。雷公被灶神逼急了，就说：“屋子里太黑，我也没有看清是什么，让我来尝尝吧!”说着他拾起几颗亮米石放在嘴里，只听“格崩”一声，他的大牙被硌掉了，痛得他眼泪直流。

雷公不禁火冒三丈，一转身就左右开弓，狠狠地扇了灶神两个大耳光。这一下把灶神打愣了。雷公将嘴里的亮米石和硌掉的牙连血带水吐到灶神的脸上，说道：“从今以后，只准你每年腊月二十三上天一次，不要天天去瞎报告了。”

雷公的那两个耳光打得可真不轻啊，灶神的耳朵从此就被打聋了。打这以后，人们都可以放开胆子说话了。再不怕灶神上天诬告了。

恰好到了午饭时间，妈妈和了些面，我便请求妈妈教我做“猫耳朵”。

按照妈妈说的，我用刀先把面饼切成一条一条，为了保证面条不会粘到手上和案板上，便撒了些许面粉。然后，我轻轻将它揉搓成均匀的柱状长条，因为这是我第一次做，有些地方难免粗细不均匀……接着，我用刀将这些长条切成大概1。5厘米左右的样子，撒了些面粉后，我把大拇指放在这些面块的将近一半的位置上，再轻轻向下按压的同时，向右揉，可要是力道控制不好，就会使面粘到手上。要修复的话，也得费点时间，我就是这样。不过熟能生巧，做多了就好了。

光有面可不行，还得准备菜——

我将鸡蛋向碗沿上轻轻一磕，把蛋黄蛋清倒入碗中，又加了一勺尖的食盐，用筷子搅拌均匀。我再把小瓜、洋葱、西红柿切成小块，分成三堆，放在案板上。

接下来，便开始炒制——

我往锅里滴加了适量的油，等油烧好，就立马把鸡蛋倒入，翻炒，然后捞出。然后，轮到菜了，因为刚才炒鸡蛋时吸光了锅里的油，所以，还要再次往锅里加油，等油烧好，再依次把菜，“猫耳朵”和鸡蛋放入翻炒，加入适量的酱油和盐，用不了多久，香气扑鼻的“猫耳朵”就做好了。

也许因为是自己做的，所以味道自然很棒，不仅如此，还有那卖相，光想想就让人止不住地流口水。

当然，美食千千万，光学这个怎么行，我还要学着做更多，以便随时可以一饱口福！

在大学里，杨乃彬和所有正常学子一样，已经通过了60多门科目的考试，每年都能拿两个奖学金，学习非常刻苦，这其中，陶艳波倾注了大量的心血。

在杨乃彬一岁的时候，因为一次发烧导致耳膜出血，最终令他失去了听说功能。这给了陶艳波和一家人很大打击。

为了给孩子治病，他们走过了很多地方，但医生的结论始终让他们失望。很多人劝陶艳波把孩子送到聋哑学校，但陶艳波没有放弃。为了儿子，她专门到北京学习唇语，然后一点点地教儿子说话、识字。

陶艳波坚持让儿子上正常学校，为此她做出了一个难以让人理解的决定：辞职陪着孩子一起上学，成为孩子的同桌，帮孩子记笔记。就这样，从小学一年级到大四，母子二人一起学习。而乃彬也坚强地依靠辨认老师的唇语加看妈妈的笔记学习即将顺利完成学业。陶艳波就是儿子的耳朵，就是儿子的向导。

今天上课，老师让我们认识自己的耳朵，闭上眼睛，看我们能听到什么。我听到了椅子的声音，其他班级上课的声音，还有同学们拿稿纸的声音……老师告诉我们如果把眼睛闭上，只有耳朵可以知道发生了什么事。

课上我还认识了耳朵的构造。耳朵是由外耳，中耳和内耳组成的。我们能看见的有：耳廓和外耳道。我还知道了耳朵的功能，没有耳朵我们就不能听见千奇百怪的声音了。

我摸了摸自己的耳廓和耳垂。耳廓软软的，有一些软骨。而耳垂没有骨头，摸起来特别软。我还量了量同桌的耳廓，长和宽各是6cm和2cm。然后我用手捂住耳朵，感觉声音变小了，用手指堵住耳道，声音更小了。

耳朵可是我们人体的器官之一。我们要好好保护耳朵。比如：不要在吵闹的地方停留太久，声音太大的时候可以用手捂住耳朵，游泳时戴上耳塞防止耳朵进水。

盲人是靠耳朵来听见发生的事情，所以作为健康的我们要好好保护自己的耳朵。