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我的烦恼为题的作文怎么写(汇编20篇)

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学生的烦恼作文

全文共 231 字

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成长中有许多烦恼,但因为烦恼,我们快乐,也因为烦恼,我们忧愁,下面就来看看我的烦恼。

我的烦恼是奶奶有些罗嗦,举个例子说吧:有一次,我在小区里玩捉迷藏,奶奶正好在小河边与别人聊天,我正要跑着去找别人时,奶奶一下子把我拉住了,说:“不要跑,需要跑那么快吗,万一摔跤了怎么办……”我不耐烦了,于是跟奶奶吵了起来:“奶奶,就跑了一下,您至于这样吗?”不过,过了一会儿,就和好了。这种事连续了好多次,奶奶提出:我们做永远的好朋友。我同意了。

我想:这可能就是烦恼中的快乐吧!

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篇1:小学成长的烦恼作文怎么写

全文共 1444 字

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去年“六一”儿童节,妈妈和我去购物。走到童鞋专柜,我便挪不动脚步了。那双灰色镶银边的尖头皮鞋牢牢锁定了我的视线。闪亮的银边由布打褶制成,摩登气息浓郁,却不俗气;鞋前部的弧线和独特的“高腰”设计尽显优雅。女生爱美的心理使我下定决心——这双鞋我要定了!妈妈见我不断地打量着这双鞋,便说:“喜欢就试试呗!”我开心地接过售货员手中的“水晶鞋”,小心翼翼又充满期待地将脚探进鞋内,搭上鞋扣,缓缓走了几步,瞬间感觉自己的气质都提升了几分。妈妈看我喜欢,便大方地买了下来,作为“六一”的礼物送给了我。但是妈妈又嘱咐我,这双“水晶鞋”上学期间不要穿,放暑假再臭美。我只好按捺住心中的冲动,点头答应。同时,一些问号又浮现在脑海中——莫非是这双鞋时尚元素过于强烈?总归不免有几分心虚,为这位“摩登女郎”是否能过“土老帽儿”爸爸一关,悄悄捏了一把汗。

一回到家,我没有让“水晶鞋”与其他鞋一齐群居在鞋柜里,而是让它“默默无闻”地睡在我的床下。有时,我悄悄地抽出鞋盒,将“水晶鞋”摩挲一番,再放回去,一饱眼福也好啊!

暑假终于到了,那天早晨,我终于让“摩登女郎”重见天日,穿上了它,想秀一秀它的婀娜身姿。这双皮鞋踩在地上发出“嗒、嗒、嗒”的声响,这是中规中矩的运动鞋所没有的美妙韵律。刚下楼,“土老帽儿”爸爸瞪起了他的金鱼眼,扫视了一番“摩登女郎”,我分明都感到心跳加速了,屏住呼吸,期待着“土老帽儿”爸爸不要给“摩登女郎”判死刑。爸爸鼻翼抽动着,鼻孔扩张,咬牙切齿地说:“瞧瞧你穿得什么样?还像个学生吗?”一边愤愤地说,一边用食指对我的鞋指指点点。那样子和旧社会的私塾先生毫无差别。我一声不吭,内心在庆幸,爸爸没让我回家换鞋。在前往补习班的路上,爸爸沉默着,一声不吭,突然将车头一调,又向家的方向走了,我很奇隆,进了院子,爸爸冷冷地说了一句:“下车!”我颇感不妙,他紧接着说:“回家去,把鞋换了!”这七个字重如千钧压在心头,我还想让“水晶鞋”有个翻身的机会,便说:“平时上学我又不穿,现在放假了有什么影响?”爸爸头摇得频率之快,始料未及,他不耐烦地说:“去、去、去!没什么好说的,换!”就“换”这一个字比千言万语更可怕,我不敢再反驳,悻悻地上楼,敲开门,妈妈极其诧异:“怎么又回来了?忘拿什么了?”我摇头,“那怎么了?”我几近哽咽地回答:“都走到半路了,我爸又叫我回家换鞋。”妈妈的音调一下提高了八度:“什么?你们都走到半路了,你爸又拐回来了?”我点点头,绝望至极。妈妈愤愤地自言自语:“你爸真是的,这么固执……”我拖着缓慢的步子下了楼,恨恨地跺了跺脚。看着脚上这双普通的球鞋,觉得真是奇丑无比。

到了补习班,我向好友倾诉早晨的遭遇,她捂住嘴,像是在听离奇的故事,惊叹:“你爸爸怎么这样?我有时候穿了件时髦的衣服,我爸不仅不会这样,还会评价一番呢!”羡慕得我直眨眼睛。

唉,我的“土老帽儿”爸爸什么时候才能不那样迂腐,不那么固执己见?我的爸爸什么时候才能懂得人人皆有爱美之心呢?

一双时髦皮鞋,竟然打破了家庭的宁静,引来了阵阵波澜。少女的尚美,妈妈的开明,爸爸的迂腐,围绕对待皮鞋的态度,一家三口的个性跃然纸上。爸爸对待皮鞋的态度是习作的重点内容,为逼真刻画出爸爸的形象,小作者分别运用了语言、神态、动作等描写手法,“细微之处见精神”。在爸爸生硬冷漠的外表下,其实包藏着无尽的关爱,但处于成长时期的小作者是不能理解的,她感受到的只有烦恼。文章叙述顺畅,描写细腻,议论精当,作者将真切的体验尽情诉诸笔端,具有很强的感染力。

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篇2:眼镜的烦恼作文

全文共 403 字

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上三年级,我就戴上了200度的眼镜。妈妈从此注意我的眼睛,看电视,不能超过半小时,玩电脑,没门!就是连打篮球也得把眼镜取下来。

记得有一次,我正津津有味地看着一本动物小说,看得正精彩的时刻,“啪”一下,灯被人关掉了。看到的是妈妈怒气冲冲的脸。妈妈大声训斥我:“你看书可以,但不可以趴在沙发上看,而且眼睛离书那么近。去!看看天空至少休息半小时才能接着看。”我无语,只好依着妈妈,愁眉苦脸地走向窗户边。唉,真想把这个架在鼻子上闪光眼镜踩个“粉身碎骨”,可我又离不开它。

还有一次,我的几个“哥们”来找我打篮球,我兴奋极了。我是个“篮球狂”,和他们“嗖”一下蹿到篮球场。开场了,我按照妈妈说的取下了眼镜,可觉得有些看不清,我只好又把眼镜戴上了。打得好好的,妈妈出现了。妈妈把我拽上了楼,接下来又是一顿非人的折磨。哎,悲哀!

请还没有戴眼镜的同学注意了,“眼镜军团”一旦入侵,很难攻破。请大家爱惜眼睛,远离可恶的眼镜吧!

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篇3:关于我的烦恼500字作文

全文共 672 字

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我最近比较烦,比较烦”咦?是谁在唱呢?不用说,那肯定是我这个“小烦神”在唱了,为什么要叫我小烦神呢?请听我一一道来。我想,如果是你,那你也会烦恼起来的。

事情还得从我上了五年级说起,也许你会想一个五年级的孩子,十一二岁,能有什么大不了的烦恼呀!NO!NO!NO!

你这样想的话,就大错特错了。我也算是一个小大孩了,已经上了五年级了,也正是因为上了五年级,很快就要进入六年级了,面临着毕业考试了,作业开始堆积成山。我天天写,天天做,脑袋大的都快超过篮球了。老师们像一台台留作业的印刷机,有永远留不完的作业,我们都快要消失在作业堆里了。多留作业也行,我们多写、多练,这也是为了我们好吗!可是,最不能让我们忍受的就是老师喜欢拖堂。

那是在星期五的一天,我一看课程表第二节课是数学课,我想:间操的时间又被数学课给吞噬了。果然,第二节课的下课铃老早的就打响了,可是,老师好像没听见一样,依旧讲她的课。Oh!Mygod!快给我们下课吧!我的神呀,上帝以及老天爷呀!(嘻嘻,佟湘玉姐姐,你不介意我和你抢台词吧!)快让老师给我们下课吧!再不下课就玩不上了,正在我祈祷的时候,老师讲了一会就给我们下课了,我们刚要往外冲,“叮铃铃,叮铃铃”下课铃又响了,我们又玩不成了。真希望老师能改掉这个毛病。

不过,这样的好处也不少,每一次考试我们都可以熟练的应对,每次看到考试的成绩,我都忍不住的流出泪花,我们和老师的努力没有白费呀!

在此,“小烦神”谢谢老师们的良苦用心了,但是我还是衷心的希望老师们能多给我们一些玩的时间,在学校给我们多轻松一下,多快乐一下,那我就没什么烦恼可言了

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篇4:我的烦恼作文

全文共 497 字

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每个人出生的时候或多或少都会遇到一些麻烦,我也不例外。例如,商人担心这个月挣多少钱,是否会亏钱,学生担心没完没了的考卷和书,母亲担心在这一天做什么菜?也有人被自己的情绪所困扰。老年人因身体不好而烦恼。父亲为没有足够的钱给孩子们读书而烦恼,等等。

我的问题是课后我必须去补习班。当我完成我的家庭作业,我有很多练习和试卷。当我不能完成我的家庭作业时,我不得不把它们带回家。有时我不得不去上英语课。有许多英语课。除了补习班的课程,我每次都睡得很晚。我第二天要去上课。我必须早起准备上课。当我去学校的时候,我真的希望我不能去补习学校,但是如果我不去学校,我会退一步,所以我必须去。

只要我完成作业早一点当我回家,看电视,当我有时间,去床上看完它,所以我的作业不仅可以在很短的时间内完成,但也有精神第二天,和我的烦恼会很快让我忘记,我可以快乐的生活每一天,这样我妈妈每天都不必为我担心,她会很开心。

我们都有麻烦。只要我们有困难就会告诉你。如果你听我说,我们会帮你想办法的。不要说它。如果我们不说出来,我们只会不快乐。如果我们有麻烦,我们不了解他们。这只会伤害我们。我们应该永远保持乐观。这样的麻烦会越来越少。

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篇5:学生的烦恼作文

全文共 431 字

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在我成长的道路上,每一天都过得十分充实、快乐,可一到五六年级这学习的“高潮”时期,老师布置的作业就像一个沉甸甸的包袱,压得我气喘吁吁。

一节数学课上,老师上完课后要我们写作业。叮铃铃。下课铃响了,我放下笔,站起来,伸了伸手,弯了弯腰,呵!真轻松!“组长中午交课堂作业,没交的要重罚!”老师似乎在和我作对,我的速度本来就好慢,再被老师这么一吓,我的天呀!我何时才能抄完题目,更不用说做完了呀!

到了中午,我早早地吃完饭来到教室里做作业,到交作业的最后一分钟,我一惊人的速度写完了,我舒了一口气。不一会儿,老师从袋子了拿出一沓厚厚的纸张,让我有了一种不祥的预感。果然,发下了两张基础题试卷和一张思考题试卷作为家作。对于我们假期都要上补习班的同学来说,只能用一个字来表达此时的心情——烦!但对于不要上补习班的同学来说,一天就足够了,哎!真烦哪!

一回到家,我马上放下书包就开始做,连吃饭都顾不上了。九点半,我终于完成了全部作业,可此时我已经累得腰酸背痛,躺在床上呼呼大睡了。

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篇6:烦恼作文

全文共 549 字

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哦耶!我的病终于在吊水三天后好了!肚子不再疼痛了。

这原来都是病菌惹的祸。公元20xx年三月18日下午,班上的葛冬榆同学又回到了课堂,他是因病毒性感冒请了几天假。估计它的感冒没好彻底,结果病菌跑到我身上了。那天一上学,我的头就晕得走路摇摇晃晃的,再加上做Flash的头晕,感觉自己像要飘回家似的。

晚上写作业时手一点劲也没有,写字轻飘飘地,笔像没有接触到纸上似的。最难熬的是当天夜里,凌晨2-4点我疼得在床上一会坐起来,一会儿躺下去,一会放个靠垫,一会又把靠垫拿掉。折腾得不得安宁。

第二天,头晕微有好转,但肚子却剧烈地疼起来了,一阵一阵的。每次一疼,我就往床上一趴。这招还蛮管用,但疼得太厉害时,没招管用。

几天一直没上学,改上医院了,一直没见老师,改见医师了。看了三个医生,前两个医生,有一个还是“专家”,都说我是“肠胃”病,第一个给我开了?0的药,没用。第二个“专家”倒好,真是为病人着想啊,开了个3.5元的药,吃了之后肚子里一股糊味,没用。只有前天去看的那个医生给我开了感冒药,说我是“肠胃型感冒”我还是第一次听到这个词。

星期五我上了半天课,下午吊水,加上今天的吊水,我已经恢复得差不多了,胃口也来了。

今天就写到这,看来身体健康真的很重要,一定得锻练好自己的身体,少生病。这次可尝到了生病的滋味了。

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篇7:成长的烦恼小学三年级

全文共 672 字

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烦恼,这是个平常的词语,可是谁有能没有烦恼?快乐和烦恼是一对反义词,但却像亲兄弟一样形影不离。有苦就有乐。有快乐烦恼,肯定就伴随而来。今天趁这个机会我就说一说我的烦恼。

记得有一次,我去培训班补课,突然觉得后面有东西在动。我快他也快,我慢他也慢。于是我往后一看,因为天刚破晓,所以可见度不高,只看见一个人影。我不由得一惊:难道是人贩子?想到这里我不由得打了一阵哆嗦。加油,勇敢点。我暗暗鼓励自己。在下一个拐角,我闪身跑进一条小巷,又转过身来,看看到底是何方神圣。人影渐渐清晰了,啊!是她——奶奶。他跟着我干什么?我跑上前去想问个究竟,“奶奶你来干什么?”“啊!没什么?”奶奶看到我小惊为失色。“是这样的吗?”我疑惑的问。“哦!那是我在散步。哈哈,哈哈。”奶奶笑着说,“哦!对了,你快去培训班吧!”“知道了。”我不耐烦地说。听了我的话,奶奶转身走了。看着奶奶的背影消失在另一个拐角里我才放心的踏上了去培训班的路。

走了不久,后面来了个同路的同学,他似惊奇又似鄙视地说:“刘祥龙,你这么大了还要人陪。”我听了十分困惑。不由得往后一看。又看到了一个熟悉的身影——又是奶奶。看到同学那似讥笑似讽刺的眼神我不得加快脚步,一路狂奔起来。很快奶奶就被我甩了。到了培训班我正庆幸的时候。却发现奶奶正气喘吁吁地问老师:“刘祥龙来了没?”老师瞪了我一眼,说来了。听了老师的回答,奶奶转过身不紧不慢地走了。放了学,老师把我留了下来,对我说:“要尊敬老人。”我听了课真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

奶奶,我长大了,能自理了,你能不能给我一个独立的机会?好让我以后好好生活啊!

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篇8:我的烦恼200字作文

全文共 363 字

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我有一双小眼睛,我的鼻孔是往上勾的,我有一双小嘴巴,别看我嘴小,吃起饭来可快了。

我的姓叫“蒋”名“轩哲’,我的姓是跟我爸爸姓的,名是爸爸妈妈一起取的,轩是车轮前进的意思,爸爸妈妈希望我学习进步,哲是哲学家的意思,表达了爸爸妈妈对我的期盼,我很喜欢我的名字。

我的小名叫轩轩,英文名叫“Dicr”,是英文老师给我取的。我的外号叫“小瘦子”,这是我爸爸起的,因为我很瘦,才得来的。每到饭店,碰到生人,人家都对爸爸妈妈说:“你们家的儿子好瘦啊!”爸爸妈妈都希望我能多吃,长胖点。我也希望自己能够长胖点,结实点,这是让我烦恼的名字“小瘦子”。

爸爸妈妈给我起的名字,包含着他们对我的爱和期望,同学起的外号里,凝聚着他们和我的友谊……这一个个名字就像一个个风铃,伴着我幸福成长。每当我想到我的名字的来历、含义,就会感到爱像潮水将我紧紧拥抱。

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篇9:中学生作文我的烦恼_情感作文800字

全文共 688 字

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“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。”处于豆蔻年华的我们本应是无忧无虑,自由自在的。可成长和烦恼却是永远成正比的,成长越快,拥有的烦恼就越多――不必说考试成绩不那么理想,也不必说同学的嘲笑,朋友的误会,就光是父母的唠叨就已经够我烦几个月了。而且越长大,烦恼也越来越沉重,直压得我喘不过气来。

我总觉得现在的我生活、学习好累,好烦。原本的三门功课一下骤然增加到了七门,门门算入总分。而且竞争对手也更多了,稍不留心,就会退后几十名甚至上百名,可妈妈最看重的就是这个。

说实话,我也很想考第一,可考第一真有像您所说的那么简单吗?

在我的记忆中,您总是说:“考试简单、考试简单,就是你学习不认真。”可在我心中,考试就是很难的,您感觉很简单,那是因为年龄问题,您掌握的知识比我多得多。您要知道,同学们都在努力,我也有对手呀!如果大家都有争第一的想法,那您说考第一容易吗?您的要求不要太高,这样我的压力会很大的!

身为一名语文课代表的我,每个星期一早晨总是忙的不可开交。先是把四个小组的周记收齐,然后交到老师办公室。可气人的是,每次总有那么几个人临时抱佛脚,不断传来”等一下!”,”再等一下”的喊叫声。一早上,光收周记就花费不少时间,更何况还要收齐其他的作业,一早上就那么点时间,怎么够呢。

当课代表除了收发作业外,还要每天去问作业,布置家作等。干得不好了,又怕被老师训;有些时候,既有被老师训,又要得罪同学。唉,当课代表真累!

还有,我是个爱美的姑娘,可我长得不算高,每当听到有的同学被人戏称为”矮冬瓜”,”豆芽菜”时,我总会对那些比我高出半截的女生羡慕不已……

以上是我的烦恼,同龄的你们,有同感吗?

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篇10:学生的烦恼作文

全文共 889 字

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烦恼,每一个人都有不同的烦恼,有的可能是自己的身体太胖了;有的可能是自己太瘦了;有可能是自己太矮了······我,也有我自己的烦恼,我的烦恼就是——我的个子太矮了。

“个子矮不是我的错,可能的上帝发了一点小脾气!”,每当有人说了个子矮的时候,我就会这样想。但是,个子矮的确是很痛苦的,在我的身上发生了好多事情。记得有一次,我与我们班的几位同学去奥体中心打篮球。我们一共是八个人,分成两组,四对四。我、黎海宁、张文祥和邓语一队,然后其他人那一边是吴凡、王浩然、张来磊和高恒一队。在吴凡他们队中,吴凡和高恒是打的比较好的,王浩然中等,张来磊最差。而我们对,则黎海宁和张文祥打得比较好。

分好队之后,我们的比赛就开始了。先是我们发球,我们的“大前锋”张文祥一个中投,进了。接着是对方的高恒,带球进攻——高恒是由我在防守的。于是我就进行与他身体对抗。高恒实在是太强壮了,我身体对抗不过他,于是就远一点的防守。就在这时候,高恒也来了一个中投,但是这时,我却把手给伸了出来,想挡住高恒的视线,让他投不进。可是我个子太矮了,根本就不管用——高恒还是投进了。接着,我拿球,我想三步上篮,但是当我球刚出手,就被高恒给盖帽下来了。唉!我第一投就吃了一个“火锅” !,这一切还不是身高惹的祸!气得我咬牙切齿,心想:我这才是第一投呀!就被高恒给帽下来了,太没面子了!但是谁叫我长得矮呢?长得矮在打篮球时是很容易被别人个盖帽的。但是我不甘心,于是就奋力抢下了篮板,继续投。我投一个就被高恒给帽一个,气死我了。我没好气的对高恒说:“高恒,你的盖可这多呀!”高恒对我笑了笑,就继续专心的打球了。我就不信我今天破不了高恒这一关!我自己心里暗想。于是我是出我全身解数,终于进了。但是,这一次差一点又被高恒给帽下来。当比赛结束时,我对高恒说:“高恒你今天上双了吧!就是盖帽,就盖了我五六个。哎!都怪我个子太矮了!让你盖了我这么多帽!我一定要长高!以后,让我来盖你的帽!”这时高恒也就笑了笑,没做出怎样的答复,因为,他是我们班的“淡定哥” !

个子矮,让我很吃亏。在打篮球里特别能体现,我一定要长高!!个子矮就是我的烦恼!

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篇11:成长的烦恼小学作文

全文共 951 字

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小时候,认为成长就是自由,就是轻松,可长大后烦恼也就接踵而至了。仅举两例——

视力太差的烦恼。不知什么时候开始,我的视力直线下降。看黑板时字迹是好几个重叠在一起的,变成一大堆一大堆的影子,我把眼睛眯成一条缝,才勉强抄到了笔记。遇到上多媒体课,我就只能是“听笔记”了。那时,我真搞不懂,老师干吗讲那么多东西?渐渐的,我看书越来越近了,写字的姿势越来越差了,有时索性趴在桌上写。学习不到半小时,眼睛就直痒痒,做作业也慢得出奇。寒假里到医院一检查,果然不出所料:裸眼视力0.2、0.3!真把我吓坏了,现在,我在积极治疗眼睛,可一天要过一次河东,来来回回这一跑,是又费力费时,费用也不低。每天,我可谓是迎着阳光出家门,踏着星光回到家,真是累死人、烦死人了!

逆反的烦恼。我是个普通学生,每天都会与爸妈见面,就免不了挨训。自从上中学以来,妈妈就总爱唠叨个没完,而且还脾气暴燥。那天我见电子辞典有些灰尘,便漫不经心地用小尺轻轻拨掉上面的灰尘,尺子经过的路线,便留下斑斑伤痕,正看得出神,被妈妈逮个正着,“你干什么,用尺子去刮它干吗?你看看,这么多印子,你爱惜点行不行?”说着,抽来一叠餐巾纸用力擦起了上面的条条道道,还不停地骂着。我立马火了,一把从妈妈手中夺过辞典,叫道:“老伙计,我又没存心弄伤你,我下手那么轻,你怎么就留下了印子呢?”转过头来,冲着老妈说:“你那么用力,不擦出印子来才怪呢!”妈妈一听,急了,面红耳赤,用手指着我的头,使劲晃荡着:“你不错呀,还顶嘴,这上面的印子不是你弄上去的难道它自己长了腿爬上去的!”“我……”我刚想抗议,妈妈的巴掌又挥了过来,打在脸上,火辣辣地痛,顿时感到羞愧极了。我这是怎么啦?平时一向温顺的我竟敢反抗长辈,还不肯承认错误。

这是长大的缘故吗?长大了应不应该有自己的主张、个性?我不知道。

我内心感到恐惧,我是不是个问题少年?要知道,以前的我总是很孝顺、很懂事呀,而我今天是怎么了,如果这些都是长大惹的祸,那我宁可不长大,一直做父母的乖乖女。

成长是现实,无论是在什么方面。身体长高了,性格变化了,思想也日趋成熟了。

我想:视力下降了可以治疗,可以恢复,但如果对待事物的态度不端正可怎么治疗和恢复呢?

我要学会以平常心对待成长,冷静地接受错误,积极改正错误,这才是真正地成长,不是吗?

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篇12:成长的小烦恼作文600字左右

全文共 905 字

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烦恼、压力就象无数颗沉积了十多年的定时瞬间爆发了出来,它那强大又震撼的力量使我承受不了;像刺眼的闪电,直劈我的头顶,几乎使我崩溃。 troubles, stress as if countless time that has been deposited for more than ten years instantly erupted, its powerful and shocking power makes me unbearable; like a dazzling lightning power, Straighting my head, almost collapsed me.

我这次数学考砸了,妈妈发现了我心情很不好,就知道是我考砸了,他拍了拍我的肩膀说:“不要灰心,这只是一次单元测验,不用那么伤心,期中考好了就行了。”这句话好耳熟啊原来妈妈也给我说过这句话……

临近期末的时候,我的数学考试考砸了,看着这分数,眼泪君被使我悲痛欲绝的分数给生拉硬扯的扯了出来,把我这一天的情绪都给分数恶魔搞得稀把烂了。其实这是我因为成绩君第一次哭,不是因为第一次考这么差,而是因为下一场考试是——期末考试!我担心考不好。

马上就要期末考了,我该怎么办?我听被人说,在墙上挂一张柯南的图片,就叫“挂柯南”也就是挂科难。其实我刚开始也不信,但很多同学都这样做我也就跟着他们赶一下潮嘛。

最后几天了,我心里很紧张,虽然老师布置的作业很多,但我总能挤出一些时间来复习数学,渐渐地我的计算能力提高了,不会在犯一些低级错误啦!

过了几天,分数下来了,虽然我考得很好,但百密一疏,公式记错了,扣了3分。我已经知足了,因为每个人在成长的道路上,必须经历种.种考验。为自己的学业不理想而苦恼,为得不到父母的理解而感到委屈……快乐无所不有,烦恼也无处不在。

在漫长的成长岁月中,人人都会有快乐与欢乐,当然也会有烦恼的时候,也就是说,我们的生活充满了七彩阳光,然而即便在阳光普照的时候,也难免会出现短暂的阴云。我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊!可人不可能没有烦恼,在人的成长中就有无穷的烦恼,必要经历千劫万难,关键是你如何去面对它。

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篇13:我的烦恼六年级作文

全文共 594 字

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“叮铃铃……”今天最后一节课的铃声----同学们的“救命之神”终于响起来了。我长长地舒了一口气,可是好景不长,语文老师、数学老师、英语老师闻声而来,给同学们留下了堆积如山的作业。我顿时眼前一黑,仿佛掉入了“作业世界”的无底深渊中。那如同小山般的作业,对我来说就像一块悬在空中的千斤重的大石头,仿佛随时都会掉下来,压在我的身上,让我有一种喘不过气来的感觉。

我背起沉重的书包,走在回家的路上,盯了盯旁边的幼儿园里面的小弟弟小妹妹,他们“咯咯咯……”“哈哈哈……”的笑声直钻进我的耳朵。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在讽刺我说:“哈哈哈……我们鸟类多么自由自在,这样的生活多好!看你们小学生,只知道写作业、写作业、写作业……哈哈哈……”我不禁鼻子一酸,两行眼泪爬下了我的脸颊。

我回到家,放下书包。打开作业本,看看本子上的题,这才叫难呢!我正在认真思考着,这时候客厅传出了爸爸和牌友“修筑万里长城”的吵闹声。我无奈地走出卧室,不料爸爸对我翻了个白眼,我吓得跑回房间里,开始了我的English……

深夜8点,妈妈下班回来了。手里拎着一个红袋子,我还以为是我最喜欢吃的梨子呢!打开一看,竟然全是试卷!有语文一点通、数学一点通、英语一点通、金点子试卷。妈妈严肃地对我说:“lucky,这些试卷对你的学习有帮助,这个月内一定要把它做完!”我顿时晴天霹雳,差点晕倒在地上!

哎!我真的很烦恼、很烦恼、很烦恼!

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篇14:我的烦恼小学作文300字怎么写

全文共 358 字

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我相信每个人都有自己的烦恼,当然我也不例外。

我的烦恼主要来源于我那胖胖的身体,这么胖给我带来很多烦恼,体育课上老师让我们跑步,大家都跑完了,回过头来看看我,刚刚才跑完三分之二。我同桌还在作文中笑话我,我每分钟只能跑几米,让全班同学捧腹大笑。这也不能怪我同桌,谁叫我长的那么胖。可长的胖也不是我的错呀!谁叫我那么能吃。

其次,就是我写的那手“好字",看我的作业是每个老师一天中最痛苦的时刻。我的字经常该大的部分写的小,该小的写的大,应该窄的宽,应该宽的又窄。我在想我和造字的那个人是不是思维不在同一个星球上。我经过这么多年的“努力”终于从全班的倒数第一“成功”地升级为全年级的倒数第一。正因如此擅长作文的我,今年学校的作文比赛没有参加,老师对疑惑地我无奈地说:“我怕你的字评委看不清,就没有选你。”老师无奈了,我无语了。

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篇15:成长的烦恼小学作文

全文共 914 字

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“这次数学考了几分?”妈妈一脸严肃地对我说。

“我没考好。”我低着头。

妈妈一皱眉:“到底考了几分?”

我依旧低着头不敢看妈妈的眼睛,过了好一会儿,才轻轻地说:“64……”

“才64啊!怎么只考了这么点分?”

“我没有做完。”

“又没做完!没做完就是不熟练!”能让妈妈对我这么生气,就是因为困扰了我多时的“没做完”。其实我并不是不熟练,而是“执着”。

上周星期一,数学的“周周爽”又一次从天而降。我因为上次考得不错,这次显得有些放松。我只在课前复习了几个要点,上课铃就响了。

开始考试了,我把刚刚复习的知识全都用到试题上,但从小学就埋下的“病根子”又开始发作了。那时,我做几题就想着检查一遍,就算是打草稿,也要翻来覆去检查几遍才肯罢休,就算是十以内的加减法我也要“小心谨慎”。一开始题目不难,但到了后面,难度越来越高,计算量也越来越大,光是一道方程题,就翻来覆去算了很久,草稿纸上已挤满了乱七八糟的草稿,但我好像对这些检查有莫名的执着,怎么算也算不完。

至于怎么落下的这个“病根子”,这又是一个故事——小学一次数学考试,我因为算得不够仔细,在计算部分大大失分,一大题里有5题,直接错了4题,成绩相当不好看。那天晚上回家,果不其然看见妈妈一脸阴沉的表情。当她知道我考试的情况后,立马“风云变色”,唾沫星子乱飞:“怎么这么马虎?计算题错这么多?会的不仔细,不会的也不会做,这样怎么能进步?……”随后,她又坐在椅子上,监督我写作业,做完一项就要检查。这下我可小心起来了,每一道题都认认真真地算,算了好几遍,好不容易才做出来,再反过头来继续检查好几遍,只有这样,才能逃过妈妈的“魔爪”。

这不,快要下课了,我才刚从一道“复杂之极”的方程里解脱出来,刚刚看到钟面上的时间时,瞬间倒吸一口凉气——完了!这次来不及了!我不由自主地心头一凉,来不及多想,立马快马加鞭,更加快速地赶着题目,仿佛在百米冲刺的跑道上。过了大约十分钟,令人“愉快”的下课铃声再次响起,我依依不舍地看着白花花的考卷,硬着头皮交了上去。

两三天之后,卷子发下来,最后一面被毫不留情地打了三个大叉,成绩也就落成了惨不忍睹的“64”……

这样的烦恼困扰了我很长时间,我希望早日改掉这个毛病,取得进步。

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篇16:以烦恼为话题的作文

全文共 901 字

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人人都说成长是一件快乐的事。可我觉得的成长过程却是“烦恼”的。

和我在一个班的同学一定都知道我以前是一个非常胆小的人,个性也很内向。上课不举手发言,老师一点到我,我就会哆哆嗦嗦站起来,吓得半死。本来会回答的问题一下子就忘记了。可是一次偶然的机会却让我改变了这种内向的性格。

5年级的时候,学校在餐厅里举办新年烛光晚会。其中有一个节目是要在每个班级抽出一位同学上台演讲——描述蜡烛,还能得奖品呢!

晚会开始没有多久,就到了描述蜡烛的环节。只见主持人手里拿着一个装着五年级所有同学号码的袋子走了上来。

“不要抽到我,不要抽到我。上帝保佑,不要抽到我,求求你了……”我双手合在一起,眼睛闭上,嘴里念念有词,心里忐忑不安地跳着。

“啊,快要抽出来了……希望不要是我啊!”我咬着嘴唇,想着。

“终于抽出来了,来,让我们看看是谁啊?哦,是502班的B09号啊,请B09号的幸运儿站出来吧。”吴校长激动地说。

B09,B09,B09……B09不就是,不就是于小棠嘛!于小棠不就是我嘛!哎呀,怎么办啊?作文我全都忘了啊!为什么是我?我的命好苦啊……好想有个替身啊!唉,还是上吧!我硬着头皮战战兢兢上了台。

一班第一个,二班第二个,三班第三个,所以代表二班的就是我咯!第一位选手讲完了。我慢慢地上了台,下面就响起雷鸣般的掌声,好像是在鼓励我一样。我望了望台下,吸了一口气,开始了我的演讲。我乱七八糟地背了一通,心里却是七上八下的。5分钟我的演讲终于结束了。虽说是短短的5分钟,但我却觉得像过年一样慢。一会儿,成绩出来了。我是最后一名,得了一个文具盒。我捧着奖品,心里又酸又甜。

过了几个星期的一个英语演讲比赛,Miss王帮我报了名。我上台的时候可谓是自信满满的,因为我演讲了第一次还会怕第二次嘛?于是我演讲的比上次好一些。

现在,我已是一个6年级的学生了,我从一个小不点渐渐长成一个大孩子了。面对事情,我不会再向以前那样胆小了。我在慢慢超越自己,上课有时也会发言了。下课后,我也不会窝在座位上,而是找同学说说话。

面对过去,我不感到羞愧,成长的道路有了这些酸甜苦辣生活才更丰富。面对未来,我充满期待。我一定会克服自己的缺点,成为一个成功人士。

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篇17:小学生话题年级下册小烦恼

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结束了升入初中前的紧张复习,本以为可以松一口气,升学前的烦恼也会随之淡去,可没想到进入初中后,我的烦恼却越来越多。 ending the tension review before the junior high school, I thought I could breathe, and the troubles before the school would fade.I have more and more troubles.

我的烦恼来自于爸爸和妈妈给我的学习压力,他们每天在我耳边念得最多的就是“学习”。他们总是叫我多点时间学习,少贪玩,连本该轻松的周末也变得让我疲惫不堪。

每天一早我就提着沉重的书包走在上学的路上,想起了爸爸的话:“这一次期末考试,必须考前十名。”班上的前十名!我都不知道我是否能做到,但我还是尽量做到认真听课、努力学习。放学回家,刚进家门,妈妈就开始了日复一日的命令:“赶紧做作业,做完后把我买的资料做了,每天要同步上。”我心里一百个不愿意,但还是每天执行着这相同的命令。吃完饭,就被爸爸催促进了房间,写作业、看书、背书、听英语、背单词……

星期六早上,本想美美的睡上一觉,可刚刚到7点,妈妈就已经站在床前“快起来做作业!”我只能极不愿意地从温暖的被窝里懒洋洋地爬起来做起了作业,我刚停了笔,妈妈便问:“还有作业没有?”我说:“还有一篇日记没写。”妈妈说:“那还不赶快写!”我从书包里又翻出日记本,立即动笔,终于做完了,刚想休息一会,妈妈又塞给我几张卷子说:“快点做,今天必须做完……”看来,我的周末就这样“废”了。

傍晚,爸爸回来问我:“作业做完了吗?”我说:“做完了。”“课文背熟了吗?”爸爸问到。我说:“还没呢!”“还不赶快去背!”爸爸吼道。我几乎愤怒到极点,但看见爸爸那严厉的眼神,我进了房间,拿出书来背起了课文。“哎……”我长叹了一口气。

爸爸、妈妈:不要再给我施加压力了,我快承受不住了,压力在慢慢的堆积,烦恼越来越多。

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篇18:小学生四年级关于我的烦恼作文

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老师问我:“烦恼何以乎?”我曰:“作业多乎,心情烦乎,考试差乎……”老师问:“何物最为你烦恼乎?”我曰:“当然莫过于作业多乎!” The teacher asked me: "Why do you care about it?" I said: "There are more homework, the mood is annoying, the exam is worse ..." The teacher asked, "What is the most thing is the most.Are you troublesome? "I said:" Of course there is more homework! "

对,在许多学生的心中,最烦恼的事情莫过于作业多了!看着那些沉重的作业,许多学生都陷入了沉思当中:“为什么作业会那么多呢?”是啊,为什么会那么多呢?这都“归功”于那些想从中谋取私利的老师们。每当面对教育局的视察,老师总是严肃地对学生们说:“这都是为了你们的将来好!”既然老师都把话说到这个地步了,那还有谁敢不服从呢?

作为一名学生,我也是深切地体会到背着那沉重的作业包袱的感受。我们小学时,一般做作业都是到晚上十一点钟,如果作业多的话,甚至能做到十二点钟。第二天早晨六点多钟又要起床去上学,睡眠时间连八个小时都不到。更痛苦的是假期,说得夸张一点,简直就是人间地狱,整天都要忙忙碌碌地照顾那堆了一大堆的作业,似乎已经忘记了那快乐的世界,对那快乐的世界就像绿叶对根的思念。除了做作业,还是做作业,同学间碰面一张嘴就是:“作业做完了吗?”哪还有闲时间管它的对与错呢?这种作业难道对帮助我们的学习还有效果吗?

当然,也不是所有的老师都是这样的。就拿我们的语文老师来说吧,总是建议我们利用空闲时间适当地去买一些质量比较好的资料,还向我们推荐几本比较能提高我们的作文水平的书,使我们的语文水平飞速提高。

唉,就说这次寒假吧,老师可真是够器重我们的,作业都快堆一小山了。那天晚上因为做作业太晚,第二天早上起来困得眼睛都睁不开。上帝对我可真是够关心的,知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”,自从那天早晨起,让我彻彻底底明白了这个词的含义,原来这个词就是为我而诞生的。不知为什么我家的狗和猫老对着我叫,我还琢磨着它俩可是撞见鬼了呢,后来我照镜子一看,哎呀,原来它俩把我当熊猫看了!

唉,问君能有几多愁?恰似一江春水向东流!

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篇19:成长的烦恼年级600字

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如果说成长是一张白纸,那你就是完成那幅画的画家。而在这一幅人生必须完成的画卷里,总会有暂时抹不去的“痕迹”;也或者说,烦恼就像是你在课间打瞌睡时的“梦口水”,永远也清理干净。

烦恼几乎每天都有。六年级的生活就如同一天割块肉的活法,在无法阻止中渐渐远去。

六年级的日子真不好过,作业如山。举个例子来说,早上一到学校交完作业就早读、就上课;下课时,按老师说的“拼命精神”去写作业,中午休息老师又让我们写作业;乐童下午1小时不如说“守童”;看着我们写完一项又来一项,可谓接二连三呢;但即使如此,这些作业也难不倒我们,可以说作业完全不成问题,那烦恼什么呢?

烦恼恐怕是在忙碌中渐去的温存。

六年级的号角已经吹响了神州大地。上课时的奋笔疾书,让你只能低头活在当下,在写作业时间,永远都只问:谁写完了?我敢说,每个人的心里都想着以前的“happy”时光,可是六年级的日子只会让你的心思放在学习上,只有上学的早自习时间和放学的时间才能与同学谈天说地,其余的时间就是埋头苦干。

日子一天一天有一天的过去了,你与初中的相遇也即将说“哈喽”,然而你六年级的“烂兄烂弟”将再一次小升初考试后说再也不见。想到这儿,你不会倾泪而下一下吗?我会内疚没珍惜彼此,时间太少了,少到只有上下学前后的15分钟!还有24天,大家却是在与试卷的“奋战”中度过。

相见的日子不多了,与你我及大家在一起学习的日子也不多了。劝劝那些还只顾着写作业的“秀才”,要关注一下身边的伙伴的“内心”了。

在成长的人生画卷中,学业的繁重是可以克服的,可是旧相识难免于断交。好好珍惜烦恼,愿在烦恼之中开出真情之花。

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篇20:我的烦恼五年级作文500字

全文共 524 字

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天空好灰暗,就像我的心情一样,开始暗淡。

手里拿着一张纸,一张红色的纸,上面写着全班最后的成绩,我一直想不通为什么努力过的科目只有及格的成绩。

“可能老师打字错了,可能不是60,是90?”我心里天真地想。回头一看,我想起了我妈打我的时候说的那句实话。“人没有错,你错了,世界上还有这样的巧合!”

虽然表面上看,我很听话地服从了我妈,听她训斥:“要不是我,就算你物理像期中考试一样考了65分,也比这60分强。为什么我不能理解?物理这么难吗?……"

真的很烦。后来一句话也没听进去。我很幸运地想到,“如果这样的巧合发生在我身上呢?”唯一支持我这么想的是辅导书和作业。

每次打开都是信心爆棚。我很不服气,心想“只考60分的人的作业会这么密密麻麻的写满字吗?”

虽然努力是有回报的,但是这句话我好像配不上。回过头来看期末考试题,想不出是哪一个失分了。呃,真的很烦。我不能告诉你我在遭受什么!

今天中午本来想在明媚的阳光下散散步,但是忘了,但是天气不太好,总是等不到晴空万里。

让人担心的原因有一万个,但有一个原因我理解的很透彻:因为一次遗憾,因为一场不公平的战斗,因为我的野心,我失去了所有的钱。这是我的麻烦。

没有克服不了的障碍。人生的烦恼和考验一样多。遇见我们是幸福的。

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