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我的烦恼为题的作文怎么写优秀20篇

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我的烦恼日记600字

全文共 646 字

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每个人都需要学习,而学的好坏程度也是不同的。在这方面我有个大烦恼,就是——学习。

爸爸妈妈对我的成绩要求意向很高。有时,我考了96·5分,妈妈还说我不够努力。“看看人家考94的多好呀!”我有点糊涂了,96·5和94到底哪个高?有时,我考了92、这个成绩确实不太理想。可爸爸妈妈总喜欢攀比,一会儿和96的比,一会儿和98的比。我相信每个同学都不喜欢比、被说、被骂。我生气了,说:“那人家还有考80的呀!”妈妈不以为然,说道:“你要和好的比,这样才能进步,你是个好学生呀!”这个道理大家都懂,但大人们业绩成绩不好了,我们把它比来比去的,也会不开心呀!有时候,我真想把好学生这个“桂冠”拿掉!有一次,我考了86分,我花容失色。你可要知道我们家的“潜规则”:考90分一下,没收100元;考100分,奖励100元。这次,我考了86分,可真有“好日子”过了。一到家,爸爸就满脸带笑地对我说:“阿贝,考了多少分呀?”我结结巴巴地说:“8……86、”爸爸顿时晴转大雨,又使出了他的“口沫横飞”。“啊?86?你要气死我呀?怎么才考这么点分数……”我只能像小鸡般的低着头,坐在椅子上。接着,他不仅没收了各种“宝贝”,还没收了我的手机。Oh,no!这不公平啊!为什么人家爸爸妈妈不会这样,为什么他们都有手机、电脑、平板……有时候,我会抱怨生活,还会窝在被子里嚎啕大哭……

写了那么多,我的心情也好多了。希望天下的父母都不要把自己孩子的分数、名次,排第一位,你们应该多关心关心孩子的心里、身体健康、学习过程、道德品格……

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篇1:烦恼和快乐作文500字

全文共 497 字

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今天,天气阴沉,我拖着沉重的脚步回了家,心情一如这天气的阴暗。

原来啊,我今天早晨去上了作文课,为了去上课,一大早就被叫了起来,我很怨恨妈妈:大周六的,居然不让人睡个好觉。来到学校,我怨恨的情绪依然在蔓延,我根本没心思看老师精心准备的课件,精彩的故事也全都这耳朵进,那耳朵出,一点儿都不往脑子里记,因为我脑子里现在储藏的全是烦恼

其实,我所有的小心思妈妈都看在眼里。晚上,她走进我的房间,说要告诉我一个秘密,我也不失时机地说:“妈妈,在你说秘密之前,我也有话要告诉你,我不想去上作文课了,周末我要睡懒觉!”妈妈不紧不慢地说:“那你先看看这个吧!”说完,妈妈就递给我一个美丽的本子,我翻开来,发现里面是各种小说,妈妈告诉我,这是她小时候写的。我一张张翻看,每一张都很有趣,原来文字还有这样的魔力呢!看完后,妈妈问我还想去上作文课不,我点点头,下定决心一定要学到真本领,从而记录下自己曾经有过的美好岁月。

于是一个个周六过去了,我也有了一个属于自己的“故事书”,我一遍遍地看着,不觉哑然失笑。可以说,写作文又成了我的一大快乐

原来烦恼和快乐只在一念之间啊,只要我们积极面对,很多时候,我们就会收获快乐。

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篇2:高三的烦恼作文

全文共 753 字

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每一个人都有我们的烦恼,这话不假,只不过烦恼的理由不相同罢了。有的人因自身肥胖而烦恼;有的人因成绩降低而烦恼:有的人的烦恼可能仅仅是字写得不够漂亮……我也有我的烦恼——那就是我的身高问题。

你看,寒假过去了,一开学,同学们全都变成了一个个“巨人”,唯有我才长高那样一点点。虽然我不是全班最矮的,但我还是感到很自卑——总得仰着头跟人家讲话,感觉太不好受了。

在班里,我一直坐在“前线”,老师一到提问的时候,一眼就看到了我;站在讲台上,瞟一眼,就能看到我的笔记是不是写得了解——我简直是活在老师的眼皮底下。体育课时,我也是背负“领头羊”的称号,望着身后高大的同学,我期盼有一日能超越他们,领会居高临下的感觉。

有一次,我向其他人打听到打篮球可以增高。于是,我便厚着脸皮在篮球场上出现,可场上全是“巨人”,我在他们之间钻来钻去,还要防备着被他们“踩扁”。不久,我被迫临阵脱逃。不过,下课后,我又忍不住加入了他们,在球场上奔跑了。嗨,韩信都能忍胯下之辱,为了长高,我还是忍一时之辱吧。

之后我还知道到到,喝葡萄糖酸钙可以促进骨骼成长,我毫不犹豫地喝了。可持续了一段时间后,一点长高的痕迹都没有,气得我再也不喝了。

突然有一天,我在一本书上,看到了一篇名叫《人长得越高越怎么样?》的文章,上面说了,身材高大并不肯定就占优势,在智力方面,不分高矮,不少矮个子很聪明。如爱因斯坦、拿破仑、普希金等世界名人伟人都比较矮。从健康长寿看,矮个子的优势却是显而易见的。

这篇文章给了我信心,我发誓要好好学习,为所有的矮个子争口气。功夫是不负有心人的,我终于获得了很好的成绩,同学们也对我刮目相看,仿佛忘记了我是个矮个子了。在茫茫人群中的我,再也不会由于身高的问题而烦恼,我要做一位阳光的少年!当然,能既长高了,又聪明的话,那真真的是太好了!

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篇3:我的烦恼四年级作文

全文共 471 字

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小孩子的烦恼就像天上的星星数也数不清,有的嫌自己太胖了,有的怪自己视力太差了,还有的总因为成绩太差而自卑……我也有一个烦恼……

我不想做姐姐,因为姐姐什么事都得让着妹妹,大人总要姐姐做妹妹的好榜样。

记得有一次,表妹来我家玩,妈妈买了一大包零食热情地招待她。站在一旁的我,看着这么多美味的零食,我的口水直流三千尺,可不料眼尖的妹妹生怕我抢走似的,一把搂住零食,霸道地说:“谁也不准抢我的,这是我的!姐姐,只准你拿一样!”妈妈也帮腔说:“轩轩,妹妹还小,你就让着她吧!”这时,我心中的小火苗已经被点燃了,可看了看妈妈那坚定的眼神,无奈地选了一样。可恶的妹妹,又开始撒娇了,她说这个不能拿那个不能拿,最后“大发慈悲”地给了我一个果冻。我盯着掌心这个可怜巴巴的果冻,又望着她那堆积如山的零食,心中的火苗彻底燃烧。我捧起果冻只奔房间,耳边还一直回响着“轩轩,妹妹还小,你就让着妹妹吧!”我扑倒在床上,泪水湿透了我的被子……

我不想做姐姐,不想当老大,什么事都得让着比自己小的,可世界上如果没有妹妹,我的生活又多么无趣,我会多么孤单啊。妈妈,你说我该怎么办。

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篇4:二年级我的烦恼

全文共 351 字

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暑假过去了,同学们全部都长的高高的,像一个个巨人似的。可我却总是那么一丁点---不满一米六。

就是因为矮,所以我的位置总在“前茅”。在教室里,我坐在第一排的第二位,上体育课我排在男生的第五位,看身后自己搞出一个头的同学,心里挺不是滋味,常想自己有朝一日可以排在最后。

我觉得妈妈很偏心,把我生得那么矮,却给了妹妹一个高高的个子。比我小两岁的妹妹比我还搞那么一点。有一次,舅妈来我家对我说:“哟小翠块比哥哥高了。”我听很生气很想打人,就硬邦邦地回答:“我妹妹高一点。”啊,是吗?我看妹妹都快高你一个头了吧!

为增高身体,我听人说打篮球能增高身体,我就坚持星期六,日每天早上去打一会儿球,我也厚着脸皮穿梭在球场上。满场都是巨人,我在他们中钻来钻去,还怕被他们踩扁。

这件事就是我的烦恼,我的烦恼到现在都没有解出来。

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篇5:成长没烦恼

全文共 390 字

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卢彬豪

每个人都会成长,不管是身体的成长还是心理的成长,都一样,但是成长不要留下烦恼

据专家的报告检测许多小孩有成长时会留下烦恼,这些烦恼要“处理”掉,否则这些烦恼会一直“缠绕”着孩子们,这可能会影响他们的心理成长,也有可能影响到将来的工作,更严重的是,可能会影响到孩子的一生。

根据上面的报告指出,我们一定不能在成长的过程中留下很多的烦感。我有一回遇到了一个有烦恼的同学,还好我帮他解决了。

那一天,那个同学是个刚转来的。他一直不说话,我也不知道他是怎么了。反正就是不说话。每逢下课时,其他的同学都成双成对地跑出去玩了,就他一个人还留在教室里。我想他一定是遇到了烦恼,于是我决定要去帮助他。

那天下课,他独自在校门口走着。我急忙跑上去,和他聊天,和他聊了一会儿,便问他:“你是不是有什么烦恼?”

“是的,我一直没朋友,没人愿意和我玩……”

“那我愿意和你做朋友。”他很高兴,从此变得开朗了。

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篇6:小学生成长的烦恼的

全文共 337 字

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每当我打开电视,就听见厨房里传来唠叨不休的声音:“唉,这孩子又看电视,每天就知道看电视,都怎么大了还不懂事,再过一个月就毕业了……”每当这时。我的心就揪得紧紧的,烦透了。

上学以后,我没有空到外边去玩,就像一只快乐的小鸟被关进鸟笼里。我多么渴望大自然,渴望呼吸一下外面的新鲜空气啊!可妈妈就像一把无情的大锁紧紧地把我锁住了,让我透不过气来。我不敢高声唱歌,不能在天空中自由飞翔。

每逢放假,同学们可开心,可自由啦。他们可以跟父母去看电影,去游山玩水,也可以跟哥哥姐姐去逛游乐园……可我却被学习压得喘不过气来。

烦恼一直困扰着我,我真想告诉所有父母:我们的翅膀还很稚嫩,不要过多地。给我们施加压力,这样的压力成为我们成长中的烦恼对我们的身体是不利的,也许将来收获的更多是是失望啊……

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篇7:小学生我的烦恼四年级600字作文

全文共 876 字

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当那些被剥掉银光闪闪的糖纸,失去了迷幻味道的糖果在唇间慢慢溶化时,就代表长大。 When those sugar paper that is stripped off with silver glitter, the sugar that loses the psychedelic taste is slowly dissolved between the lips.

当再次听到王菲的《旋木》时,不禁想起曾经缠着妈妈撒娇哭闹的样子,仿佛就在昨天。如今,再找不到动人的旋转木马,也找不到那些调皮的身影。

长大好比一场游戏,一场战争,一旦认输就会被无情地宣布game

over,在这场游戏战争中,有许多注定被抛弃的东西,不可以整日抱着毛毛熊赖在妈妈怀里撒娇,不可以再沉迷在童话世界中,没有了公主气质的蕾丝裙,丢掉了相伴左右的洋娃娃……种.种条规,仿佛让人置身于海拔5000米之上,无法透气。

遭遇长大,遭遇烦恼,越长大,越觉得孤单;越长大,越觉得不可理喻。许多棘手的事,根本无从入手,却必须让它消失,这一切的一切难免使人改变,难免使人心浮气躁。

把MP3音量开到,感受着耳机里激情的摇滚,突然有种震耳欲聋的美。

自由和落寞之间怎么换算,我亦如奶茶般望着天空找不到答案。孤单是一个人的狂欢,狂欢是一群人的孤单。细细回味童年,那透明晶莹的杯子里,溢满的是透彻的白开水。并不像咖啡的浓重浑浊,它没有半点杂质,清爽纯真。一瞬间,有种冲动,有种——不想长大。

可是,时光鱼贯而来,又络绎而出,幸福荡然无存。习惯于把压抑的心情写在空间主页上,从而获得一丝的轻松,一时的舒畅。可是总有无法控制的时候,所以我会放肆地哭,视若无人地哭,让郁闷的记忆随着泪水滑落脸庞。

遭遇长大,是悲伤的碎,还是眷恋不舍,都只是过去的岁月里刻下的淡淡的影子。所以在遭遇长大之后,我们要学会加速度瞄准幸福,全力冲刺,把握成长。既然已经遭遇,抱怨是弱者的行为,我们是自命不凡的强者,所以要坚强面对。

散落一地成长的记忆拼图何不重组,失去和拥有同样美丽,泪会升华为微笑,以微笑来见证遭遇长大之后的新生活和新记忆。

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篇8:初一我的烦恼作文600字

全文共 653 字

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不知从何时起,我变变得沉默寡言,我想我知道原因——口拙。从小到大,我并不像别人一样伶牙俐齿,我每次开口都不能流畅地表达自己的意思,往往结结巴巴说不出一句话来,有时别人等得不耐烦了,就会无奈地说一句“算了算了”留下我尴尬地待在原地。愈口拙就愈不想与人交谈,愈不与人交谈就愈口拙,形成一个恶性循环,让我变得有些孤僻。

我的英语成绩还不错,可每当口语练习或者老师让我讲题时,我的舌头却像是打了结,支支吾吾说不出一个字,然后只见老师紧皱的眉头和失望的声音“后面!”听着后面的同学流利地讲出这道题的解析,我心中不免充满了羡慕,可一想到我因为口拙而错失良机,我的心不禁又黯淡了下去。

课间的教室里总是洋溢着同学们欢乐的闲聊声和肆意的笑声,而我却总是难以融入。偶尔大家聊到一个我感兴趣的话题,当我好不容易反应过来,并在心中默默组织好语言准备表达的时候,他们已经换话题了,只留下不知所措的我和嘴里欲吐未吐的语句。

古人说“沉默是金”,我很认同这句话。在经历过不知多少次的尴尬后,我学会了用微笑代替语言,默默地倾听别人的高谈阔论,在心中留下一个评断。

虽然口拙给我带来了不少烦恼,但我认为它给我带来的好处更多。因为口拙,我变得沉默,因为沉默,我的性格更加平和,性格更加坚韧,思想也更加专注,我的烦恼无人倾诉,于是我开始从书中寻找答案,与书中的人物相识,与背后的作者相知;我遨游在文字的海洋里,安静自信,体会语言的魅力。我想通过不断地丰富积累来打通语言表达的阻碍,我也想和朋友们分享书中的精彩与人生。

朋友们,下次,请耐心地等等我好吗?

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篇9:高二作文我的烦恼800字

全文共 856 字

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成长,有时会使你烦恼,有时会使你快乐,会让你纠结于到底要不要成长。

每临放长假,我就对父母说,我已经决定好要去哪玩后,妈妈总是会插话到:“玩什么玩,都这么大了,还有这么重的玩心。你应该把心思放在学习上,而不应该放在玩上。这件事等你做完假期作业后再说。”就连一向支持我的老爸也在一旁说:“你妈说的对。”刹那间,我深深感受到了成长的烦恼。

每次老爸和妈妈带我去玩时,都是在我玩得高兴的时候,总是说上:“你这次出来玩了,回家就要好好的给我做作业,不许乱在家里玩电子产品。”虽然我每次嘴上都说可以。但是我玩的兴致都被妈妈和老爸这一句话给冲散了,我感受到了成长的烦恼。

有时,我一时来了兴致,便对妈妈说:“妈妈,今晚跟我一起睡觉吧!”妈妈每次听到这句话,都是翻了一个白眼给我,说:“都这么大了,又不是三四岁的小孩子,自己一个人睡不行啊!”我顿时觉得我和妈妈之间的距离越来越远了,再也回不到小时候,躺在妈妈的怀里睡着了,我瞬间感受到了成长的烦恼。

每次听到父母所喜欢的音乐时,我便笑他们跟不上时代的潮流,而他们都是笑我无知,不知道这是20世纪的流行歌曲。那时候我就在想:“到底是什么原因导致我和父母的差异会如此之大?”最后,我想明白了,原来是不同时代的隔阂导致的。我在想:“要是时间老人把钟表转动得再慢点,是不是我和父母就没有这么多隔阂了吧!”唉!成长真烦恼!

有时候要出去玩,我的衣服就是由妈妈搭配的。而我每次都是叛逆地说:“不要,我要自己搭配,你这样搭配好难看啊!”我完全不知道我这是身在福中不知福,要是妈妈不关心我,她怎么会帮我搭配衣服呢?而我每次都只注重搭配得好不好看,完全不知道这里面包含着妈妈对我浓浓的爱。也许,我年龄再小一点,就不会这样了吧!就不会这样嫌弃妈妈给我搭配的衣服了吧!成长真烦恼!

要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。“最近比较烦,比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来,希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!

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篇10:我的烦恼七年级下册作文

全文共 696 字

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在我们的成长中,可能会遇到各种烦恼。而这些烦恼就像是荆棘一样在脑中留下烙印,而同时这些烦恼也会把我们引领到成熟,让我们更加优秀!

我成长中的烦恼……唉!我成长中的烦恼就是——成绩还是不理想。

实话告诉你们吧!在小学三年级以来,我一直是一个地地道道的差生。每天都为之烦恼。我为什么是差生?我为什么考不出高分?我难道一辈子都注定我是差生吗?我不相信。每天,我们都市坐在同一个教室上课,每天都是同一个老师教授,做的还是一样的卷子,为什么他们可以那么优异!而我却是这样,为什么我发不上奖状,为什么我的分数那么低?难到我命中注定低人一等吗?我不服气,我也不我也不相信。

我还要考学,我还要工作,我还要有一个安定的生活。但在这之上,还要学习。我顿时,陷入沉思当中……唉!学好习就那么难吗?我暗自对自己说:“你,就是你,要干什么呀!你怎么能这样懦弱?你!你到底想怎么办呀?难道你这几年得学就想这样一直委靡不振吗?我告诉你,不行。你为什么要这样软弱,我告诉你,我看不起你。”

为什么?为什么学习这么难?我不用心吗?我太贪玩了吗?我这到底是怎么了?我成长的希望就这样葬送在这里了吗?学习,学习,学习就是这么难吗?我每次都渴望自己考出一个高分。但想象很美好,现实却是残酷的。唉!难道一个高分对我来说就是高不可攀的吗?难道这就是不可以满足我一下。最终,还是要成长的,学总是要学的。为什么要这样平庸无淡?为什么不可以爆发我的小宇宙呢?我真的这么平淡无奇吗?我真的没有潜力吗?为什么,为什么,为什么?到底是为什么呀!难道只能有平淡的我,平淡的成绩,平淡的将来!

我不相信,我要努力努力再努力,我要爆发自己的潜力,燃烧吧!小宇宙。

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篇11:我的烦恼六年级作文

全文共 640 字

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“你看,就是她,就是她……”“对呀,这海拔,跟小学二年级孩子差不多吧!”对,人人都有烦恼,我的烦恼莫过于身高了。

在我刚上小学时,就因为身高,被人误认为是幼儿园的孩子,上了初中,又被看成是小学生。但这都不算什么,最严重的是,因为这身高,我失去了许多展示的机会。

在国旗下演讲,那是多么神圣的事。在五年级时,班上同学推举我去演讲,拿着这一页多的稿纸,我心理既高兴又紧张。每天放学后,做完作业,就拿着稿子,对着镜子,练了起来,无论是朗读时的语气、停顿、声音,还是上台时的动作、脚步的快慢,我都仔仔细细地练了无数次。

在我日日夜夜地盼望下,星期一终于到了。在早读课前,班主任李老师匆匆赶了过来,“本周我们班升国旗,谁去演讲的……”“我!”还没等老师说完,我就激动地站起来。“唉!你们这群孩子,宁小珊演讲的是不错,可她的身高和升旗手……”老师欲言又止。不知为什么,我的鼻子发酸,泪水在眼睛里打转,看到老师有点为难,我便故作镇定,对老师说:“让邢亦琳去吧!”“行,邢亦琳,你去读,先把稿子看几遍,在多练一会,快,时间有限……”老师一锤定音,我便失去了在国旗下演讲的机会。

我是个自尊心很强的孩子,我把欢笑写在脸上,将泪水吞了下去。心里明明很难过,嘴上却说:“耶!太好了,终于不用去朗诵了!”就因为我的身高,我被那么多同学嘲笑,“矮冬瓜”便是同学们给我的外号。

这个外号一直伴随我到现在,直到现在,我走在大街上,还时不时被人误以为是小学生,但我已经无所谓了,我坚信潘长江说的一句话:“浓缩的才是精华!”

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篇12:青春的烦恼作文

全文共 545 字

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每个人都有各自的烦恼,我也不例外,现在的我正处于青春期,正是人一生中烦恼比较多的阶段。而我的烦恼,是因为寝室里的事情。

我是住校生,刚开学那段时间,我不是在本班宿舍寝室的,只是在一位同学因一件事不住校才搬过去,心里本来以为这是一个好的开始,但后来发生的各种事情令人哭笑不得。

我们寝室在二楼,同学们相处的也算和谐,但是呢,九点半之前嘻嘻哈哈的时间很短,仿佛一眨眼的事情。但是他们好似没玩够,灯熄了以后继续玩,以至于有几次被宿管抓住了也从来不怕,直到这学期……

那天晚上,他们(除了3号床)都在一块儿玩儿,而作为室长的向╳╳在自己床上叫了他们很多次以后也没有一个人听他的话,只好趴在床上自己睡了,而我呢,充当了一个吃瓜群众,就躺在自己床上听他们讲话。

那个时候他们说的正起劲儿,突然之间,“砰”的一声,外面似乎有一个人,他说:“你们怎么还在闹?不想睡觉了?明天你们会被扣分的!”说完这句话以后便走了,耳边传来脚步声渐渐远去的声音,这非常明显,一定是宿管。

果不其然,第二天早上李老师(我们班主任)把我们全寝室的人叫到办公室,说了一些“怎么又扣分了?”“不会有下次了吗?”等话语便让我们一上午都站在教室后面听课……

现在,以前的室长已经自愿把室长这个职位让给了我,但是,又有什么作用呢?

青春期的烦恼真烦人!

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篇13:烦恼作文600字

全文共 583 字

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如果这不是真的该多好!

溜溜是一个五年级的学生,他上一星期和同学发生了争执。有个叫小莹的女生值日时把钥匙锁在了教室里,第二天早上溜溜来到教室后,发现钥匙不在窗户上,和同学商量后便翻窗进去开门,结果被到此检查的校长抓住了,他说出了是小莹的原因,可小莹为了逃避责任,说了谎话,然后溜溜被校长严厉地批评了一顿,这可把溜溜气坏了。

回到家后,溜溜无精打采地回了房间,没有吃晚饭。他去妈妈的屋里找来日记本,把今天的经历写了下来。正当他平复心情,准备写作业的时候,妈妈气呼呼地找到溜溜,问溜溜是否看见她新买的手链,可溜溜根本就没见什么手链,妈妈却说就放在房间里,溜溜去过之后就找不到了,不由分说把溜溜吵了一顿!溜溜哭着跑出了家门……

为什么大人都是这样?从来都是无缘无故怀疑别人,还不听别人的解释?溜溜越想越委屈,耷拉着脑袋往公园走,想去散散心。

他在公园遇见了小莹,没想到小莹真诚地向他道歉,并且请求他的原谅,溜溜犹豫了一下,谅解了她。

这时天已经黑了,溜溜正犹豫着要不要回家,一脸焦急的妈妈找到了他,妈妈说是她冤枉了溜溜,她前天晚上睡觉时把手链放到了睡衣口袋里,然后就忘了,就误认为是溜溜偷偷拿去玩了,直到刚才翻东西找到了才想起来。

溜溜也原谅了妈妈,因为又有谁不会犯错么?我们的溜溜是个心胸宽广的孩子,这时候他的烦恼早就抛到了九霄云外!

月光照耀着大地,溜溜高高兴兴地和妈妈一起回家了。

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篇14:三年级日记我的烦恼

全文共 286 字

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我这个活泼开朗的小男孩,可我也有烦恼:总是不能安排自己的时间,我的时间总是被爸爸妈妈掌管着。 放学了,我是想做完作业,好好玩一会儿的。

妈妈给我那很多作业,每天下午放学后都要做两个小时。

写得很紧张,有时候连一口水喝的时间都没有。起码也得休息一会儿啊,可是妈妈说:“就写两个小时吗。休息什么!”

我精疲力尽的回到家,拿起笔赶紧做完作业,快速的吃完晚饭,那好好玩儿一会儿手机,爸爸却大声说:“现在不能玩手机,快把作业做完!”我说:“我的作业部已经全部做完了吗?”爸爸却说:“你应该把老师讲的内容复习一遍。”

就这样一天又一天…… 唉,我已经长大了!你们就让我自己来控制自己的时间吧!

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篇15:以我的烦恼话题作文

全文共 633 字

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生活就像一张心电图,一帆风顺就说明你挂了。人的一生会有烦恼、是的,谁都会有自己的烦恼。

我的烦恼,其实是两个简简单单的大字走神。上课时走神,是我的一个大大的“特点”,本来这课上得好好的,忽然间我好像进到了另一个世界,在那里,我可以为所欲为、到处捣乱,犹如一个三岁的.小孩子般。

“咣当”一声,一位同学的杯子掉了,我像刚从睡梦中惊醒般从我的幻想世界中醒了过来,我才发现,老师已经讲完了五道题目,我只好从同桌那里把老师讲过的内容抄写了一遍,可是不懂呀,只能是下课后红着脸请教了同桌,在同桌不赞同的眼光里我告诫自己一定要改。

吸取了这次的教训,我本想着以后上课不会再走神了,谁会想到老毛病又犯了,而且也没上次那么幸运了。

这天上课我又走神了,等我清醒过来时,发现历史老师正死死地盯着我,然后叫我站起来答题。

答题?什么题?刚才老师讲了什么题?大事不妙!我沉默着,没有说话。老师生气地让我把手伸出来、然后用戒尺狠狠地打了我的手,除此之外,我还在办公室反省了一节课。

哎!那天晚上我偷偷摸摸地写检讨手都写肿了,真是哭笑不得,都是“溜号”惹的祸!更惨的是想瞒也瞒不住,这件事还是被父母知道了,以为又是一顿臭骂,没想到他们对我说了很多鼓励我的话,还说:“如果你不想让未来的你捶胸顿足,那就请从现在开始,收拾好自己的情绪,做应该做的事情。”

这一句话给了我很深的感触,那晚我把这一句话写在一张卡片上第二天贴在了课桌上,当我上课注意力不集中了的时候,我总会看一看它,它提醒着我没有克服不了的困难的。

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篇16:成长中的烦恼作文800字

全文共 1065 字

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很多大人包括家长都会觉得,小学四、五年级的学生都是没有烦恼的,应该在无忧无虑中度过每一天的快乐时光,其实不然,让我身临其境的给大家诉说一下我自己的感受和体会吧!别以为岁数小就不会有烦恼和不开心,只是我们的烦恼区别于大人们五花八门的烦恼。十岁左右的小学生最大的烦恼,就是学习和友谊烦恼,其它并没有多少。一想到这些烦恼,我就头疼!

第一大烦恼——友谊。有大人会觉得,小孩子嘛!有什么友谊,认真学习就足够了!不对!这是大错特错。现在的社会,不管干什么事情,都离不开人与人的接触和交往,智商重要,情商更重要!在我们班里,每名同学大约都有3-4个知心好友,我也不例外。但是因为我的学习成绩好,经常得到老师的表扬,其它班干部或者成绩和我不分上下的同学就会投来羡慕嫉妒恨的目光,渐渐地,和我的关系也开始疏远了。这可怎么办呀?好在我还是挺幸运的,还有几个把友谊放在第一位、竞争放在第二的好友。在获得友谊方面,我可以算是不幸中的万幸了吧!这个友谊烦恼就像我的跟班一样,形影不离,甩也甩不掉,真是麻烦啊!

第二大烦恼——学习。最近,班里不知哪一个调皮鬼瞎编了一句学生名言:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根”。虽然这句话有点搞笑的味道,但学生时代真的和这话一模一样。就像我这样的“小学霸”,想起考试也会觉得头大。每个学期的期末考试一结束,监考老师刚离开教室,就会有个别同学带头乱喊乱叫,此刻的教室就像炸开了过一样,任凭班长再怎么管也管不住。如果是班干部考砸了,就会听到邻座的窃窃私语:“啊!这次连她都考这么差,我们一定不会有好果子吃!”而且,如果真的考砸了,就连老师的表扬和同学们热烈的掌声也会招手和我说拜拜!更糟糕的是,回家后爸爸妈妈的“棍子炒肉”一定少不了,练习册惩罚也不用说。学习烦恼,让我每次考试前都忧心忡忡的,不是一般的烦人!

人生就像一次航海远行,谁也保证不了一路上一帆风顺且风平浪静,就像学生时代的小烦恼,是我们成长过程中必不可少的经历。成长的过程中烦恼总会和我们惜惜相伴,假如没有烦恼就会显得不完整。比如:一道菜中少了盐,它的味道就会变质,成长应该和这个道理是一样的。当我们在学习和生活过程中,遇到一些困难和挫折时,不应该整天愁眉苦脸,更不应该杞人忧天。我们需要做的就是正视眼前发生的一切,勇敢的大步向前走,至于好的或者坏的,愉快的或者开心的,伤心的或者难过的,都应该让它顺其自然的发生。困难和烦恼都只不过是只纸老虎,只要你有勇气,再大的烦恼也可以战胜。换个角度看问题,烦恼就会消失的无影无踪。不信,你也可以按照我的说法,亲自试一试。

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篇17:老师的一封信之成长的烦恼

全文共 1130 字

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亲爱的老师

您好!

首先给您带去教师节的问候!祝您身体健康,事事顺心。

“天下没有不散的筵席”,说实在的,我不想以这么悲观的语句开篇。想用一些轻松的字眼,可是当笔落到稿纸上时,我的悲伤还是不禁涌动出来,我很庆幸,我由你们培养长大,我的庆幸还应该莫过于此。直到现在我还是喜欢和别人说我是五十五中毕业的。或许我不够优秀,我却为我三年前的选择感到庆幸。谢谢您,我的老师。

如今,我坐在实验中学的校园里,我知道是您把我送到这里,从平时知识的积累,到中考试您把我送进考场。我知道您的眼神里充满期许。或许我的成绩没有令您满意,然而现在的我又再一次地站到了起跑线上,就算别人比我先跑几步,我也一定可以努力赶上。

几天前的艺术节,我听着学哥、学姐们一次次的歌颂老师,我知道这些也都是送给你们的,我的眼前一次次浮现你们的身影,既模糊又清晰,感动一点一点浸没我的心,接着我的心猛地酸了一下,眼泪便流了下来。豁然之间,我才发现,自己对你的感情是那样的深,直到我为你们写下这第一封时,我的耳畔一直回想着你们曾经的话语。

这些话,我也曾听父母说过,直到自己体会才发现是如此的`深刻,如此令人无法抗拒。感谢您,我的老师!这一次感动是您带给您的学生的。

请让我再一次地感谢您。

感谢语文老师为我们所做的古文积累,为我们拓宽的视野,给我的一次次鼓励。

感谢数学老师对我的严格要求,或许这次中考是的那张满分的试卷,就是给您交的最满意的答卷。

感谢mytwoEnglishteachers你们对我一次次地严格要求,让我有了更多的进步,你们的每一次鼓励让我有了更多的热情。

感谢我的两个化学老师,你们对我着你的太好了,让我受宠若惊,让我不知道如何报答,或许真的是师恩难报。

感谢我的体育老师,是您让我知道了身体是那么重要,也感谢中考时您对我的帮助。

感谢我的两个政治老师,活血我并不是您们眼中的好学生,但您们对我,对每一个同学的帮助,都令我感动和敬佩。

感谢我的音乐老师,这四年您一直在表扬我,或许我并不适合您的称赞,但我要由衷地对你说一声:谢谢!

感谢我的两个班主任,是你们让我从幼稚走向成熟,是你们教会我如何做人、如何学习,感谢你们对我的一次次批评和表杨,感谢你们的谆谆教诲,谢谢您,我的老师!

感谢您,我的老师。

或许您觉得这些言语过于夸大,或许您觉得这并不是一篇语言优美的文章,但这是您的学生对您的真切的感动。

当我看完中考成绩,离开了这个校园就再也没有回来。写到这里我不禁再一次的激动,我用了整个假期的时间去思考,突然发现自己是害怕,害怕在进入这个校园,真的,害怕看见你们而又控制不了眼泪。恐怕四年的时光过去,我么你也就真的只能说一声再见了。希望有一天在茫茫人海里,我们可以再次相遇,我可以再叫您一声:老师。

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年月日

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篇18:小学成长的烦恼作文怎么写

全文共 1444 字

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去年“六一”儿童节,妈妈和我去购物。走到童鞋专柜,我便挪不动脚步了。那双灰色镶银边的尖头皮鞋牢牢锁定了我的视线。闪亮的银边由布打褶制成,摩登气息浓郁,却不俗气;鞋前部的弧线和独特的“高腰”设计尽显优雅。女生爱美的心理使我下定决心——这双鞋我要定了!妈妈见我不断地打量着这双鞋,便说:“喜欢就试试呗!”我开心地接过售货员手中的“水晶鞋”,小心翼翼又充满期待地将脚探进鞋内,搭上鞋扣,缓缓走了几步,瞬间感觉自己的气质都提升了几分。妈妈看我喜欢,便大方地买了下来,作为“六一”的礼物送给了我。但是妈妈又嘱咐我,这双“水晶鞋”上学期间不要穿,放暑假再臭美。我只好按捺住心中的冲动,点头答应。同时,一些问号又浮现在脑海中——莫非是这双鞋时尚元素过于强烈?总归不免有几分心虚,为这位“摩登女郎”是否能过“土老帽儿”爸爸一关,悄悄捏了一把汗。

一回到家,我没有让“水晶鞋”与其他鞋一齐群居在鞋柜里,而是让它“默默无闻”地睡在我的床下。有时,我悄悄地抽出鞋盒,将“水晶鞋”摩挲一番,再放回去,一饱眼福也好啊!

暑假终于到了,那天早晨,我终于让“摩登女郎”重见天日,穿上了它,想秀一秀它的婀娜身姿。这双皮鞋踩在地上发出“嗒、嗒、嗒”的声响,这是中规中矩的运动鞋所没有的美妙韵律。刚下楼,“土老帽儿”爸爸瞪起了他的金鱼眼,扫视了一番“摩登女郎”,我分明都感到心跳加速了,屏住呼吸,期待着“土老帽儿”爸爸不要给“摩登女郎”判死刑。爸爸鼻翼抽动着,鼻孔扩张,咬牙切齿地说:“瞧瞧你穿得什么样?还像个学生吗?”一边愤愤地说,一边用食指对我的鞋指指点点。那样子和旧社会的私塾先生毫无差别。我一声不吭,内心在庆幸,爸爸没让我回家换鞋。在前往补习班的路上,爸爸沉默着,一声不吭,突然将车头一调,又向家的方向走了,我很奇隆,进了院子,爸爸冷冷地说了一句:“下车!”我颇感不妙,他紧接着说:“回家去,把鞋换了!”这七个字重如千钧压在心头,我还想让“水晶鞋”有个翻身的机会,便说:“平时上学我又不穿,现在放假了有什么影响?”爸爸头摇得频率之快,始料未及,他不耐烦地说:“去、去、去!没什么好说的,换!”就“换”这一个字比千言万语更可怕,我不敢再反驳,悻悻地上楼,敲开门,妈妈极其诧异:“怎么又回来了?忘拿什么了?”我摇头,“那怎么了?”我几近哽咽地回答:“都走到半路了,我爸又叫我回家换鞋。”妈妈的音调一下提高了八度:“什么?你们都走到半路了,你爸又拐回来了?”我点点头,绝望至极。妈妈愤愤地自言自语:“你爸真是的,这么固执……”我拖着缓慢的步子下了楼,恨恨地跺了跺脚。看着脚上这双普通的球鞋,觉得真是奇丑无比。

到了补习班,我向好友倾诉早晨的遭遇,她捂住嘴,像是在听离奇的故事,惊叹:“你爸爸怎么这样?我有时候穿了件时髦的衣服,我爸不仅不会这样,还会评价一番呢!”羡慕得我直眨眼睛。

唉,我的“土老帽儿”爸爸什么时候才能不那样迂腐,不那么固执己见?我的爸爸什么时候才能懂得人人皆有爱美之心呢?

一双时髦皮鞋,竟然打破了家庭的宁静,引来了阵阵波澜。少女的尚美,妈妈的开明,爸爸的迂腐,围绕对待皮鞋的态度,一家三口的个性跃然纸上。爸爸对待皮鞋的态度是习作的重点内容,为逼真刻画出爸爸的形象,小作者分别运用了语言、神态、动作等描写手法,“细微之处见精神”。在爸爸生硬冷漠的外表下,其实包藏着无尽的关爱,但处于成长时期的小作者是不能理解的,她感受到的只有烦恼。文章叙述顺畅,描写细腻,议论精当,作者将真切的体验尽情诉诸笔端,具有很强的感染力。

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篇19:生活的烦恼作文

全文共 829 字

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哎呀,发了疯哪!”随着我向天的一声怒吼,有很多同学看了我一眼,但又归回原状。最近这是怎么啦,难道是出门没看黄历犯小人了吗?还真不是我胡说,要是哪位也遇到的话一定也会烦个透。“唉,这怎地一个愁字了得。”

“陈聪,你怎么错了两题,这是你该错的吗!”数学练习本刚发下来的时候,刺眼的红叉叉再一次刺痛我的心。“一共六题,哈,错了俩,真厉害。真佩服!你能再蠢一点儿吗?”我手拿着本子,在心里说自己进行“反省”。有很多人安慰过我,作为一个女孩子,理科不好很正常嘛,何况他文科又不差,咱别在乎这三分两分的。我口头虽应着,可心里却不服:“凭什么女生理科不能好了,我们又不比男生缺胳膊少腿的,又不是智障。哼,我才不信这个邪!”于是埋头于题海之中。

唉,其实不论是学习还是生活,我是个住宿生,因为要参加八年级的培优比赛,要比别人晚下自习。所以很多时候时间都不够,又要打水,又要赶着上自习的,常不能两头兼顾!总而言之——烦,烦,烦!

“哎呀,你踩着我脚了。”打水的地方人真的好多呀,摩肩接踵前推后搡的!不知是谁把我一推,我的身子顿时往边倾,还好我算机敏,顺势扶往围墙,看着与自己不远的热气,心中暗叹一声:“啊,好险哪!”可是——再低头一看,额,裤脚湿了。“老苍天啊,这是怎么弄的呢?”

“什么,又要收作业,唉,等会儿,我马上做。”我甩了甩湿湿的裤脚坐到座位上马上做起作业来。作为一名学生,我想最大的烦恼恐怕是各科老师皆下令收作业吧!这一天,我们大家都在赶作业,平时没有做,收时徒伤悲。那两位同学发生了争执,又吵起了。“有没有搞错,作业还没做就吵,大哥,要么他们先存起来,有时间继续抄!”我呆呆地看着他们,咽了咽口水。

今儿烦,明儿烦,没完没了烦心事;大事闹,小事扰,其实事事无称意!唉,人生不满,常怀千岁忧,我,生活的烦恼怎么那么多呢!

后记:

虽然整天忙碌且烦恼着,但正因如此我们的生活才会变得充实,变得多姿多彩。只有这样,才会让青春更加绚丽多彩,才能在这花季雨季开出一朵属于自己的人生之花。

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篇20:初一我的烦恼的

全文共 671 字

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每个人都会有自己的烦恼,它们如同天上的星星、地上的沙子一样,数写数不完,烦恼无处不在,但是快乐也无所不有。然而在进入初一的大门里快乐的“学习”,也会出现许多烦恼。

在小学时,只要学好数学和语文就差不多。但是升入初中要面对七科,并且还会增加两次考试。这就会使人紧张并且有压力。面对如暴雨一次紧过一次的考试,排得满满的课程,让我有时喘不上气。甚至有时会觉得时间不够。

在夜深人静之时,我无奈地叹口气,看堆如小山的作业,苦笑一下,在甩甩已经酸痛了的右手。望着窗外路灯照着的一只正在飞舞的小鸟,心中不禁羡慕,看着那只小鸟无忧无虑自由自在的小鸟,不需要面对一大堆作业。我正在毫无顾忌地倾诉我的烦恼。

自由的小鸟,你可以在广阔的天空中随意的飞翔,可是我却不能。老师和家长总是说初中是一个转折点,如果学不好,不努力的话,以后不管再怎么努力也是白费功夫。因此,我的一举一动都会在他们的“掌控”之下,哪里做错了,便会对我一番教导。有时,还会是一场暴风雨。

快乐的小鸟,你可以在尉蓝的天空中玩耍,而我不能玩得很开心,因为体育还有八百米,我要练习。我还要进行复习,对新知进行巩固,要预习未学的知识,你可以与你的同伴起玩耍,可是我却要面对如小山的作业。在看看年龄比自己小的孩子在起玩耍,而曾经的自己也曾像他们一样玩耍,别提心里有多难过。

善良的小鸟呀!倘若你听见了我的心声,就请告诉我的父母,让他们了解女儿的烦恼,好吗?

烦恼!烦恼!烦恼!烦恼是苦涩的,但是他可以磨炼人的意志,可以考验人的耐心。当烦恼来临时,不要惧怕,因为它会过去。正确对待生活中的烦恼,才能体会生活中的快乐。

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