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我的烦恼为题的作文怎么写(优秀20篇)

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初三烦恼作文700字左右

全文共 705 字

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人生处处有烦恼,有的人烦写作业,有的人烦看书,有的人烦运动。而我,最烦的是练笛子。

我的爸爸从小就喜欢吹笛子,然而那时家里穷没钱供他学。他只能随便买一根便宜的笛子,听着别人吹,然后跟着练。如今家庭条件好了,他马上把他的这一愿望寄托于我,希望我能够拥有这一方面的才艺。

记得那是我读三年级时的一个周末,爸爸拉着我,往提前预定好的笛子老师家里去。一见老师,我便全身发抖。只见老师戴着一副高度的眼睛,满嘴胡渣,头上的眉头紧皱着,似乎对每个人都充满了不满,对待学员非常严格,经常出言批评。此时此刻,我真希望能逃离现场。从此,我迈向了烦恼的学笛子生涯。

学笛子一节要150元,挺贵,因此,爸爸十分珍惜,只要我一有空闲的时间,便赶紧催着我练习,还亲自监督。每天,我都在他的要求和规定下,心不甘情不愿地练着,泪水时常在我的眼眶中打转着。

一日,学校老师突发奇想,一下子给我们布置了近一个周末的作业。这可苦了我——回到家,我只好埋着头拼命地写作业。不知不觉已经晚上十点了。终于,我疲倦地放下了笔,正想洗漱睡觉,爸爸从房间里走了出来:“作业做完了?嗯,去练笛子——一天也不能落下,快!”在爸爸的眉头一下子紧皱起来的时候,我吹着笛子,泪水一滴一滴地落在指头上。由于困,我吹得有气无力,这下更是遭到了爸爸的教训:爸爸马上拿起尺子,狠狠地对着我的大腿抽了下来……我把眼泪憋回肚子里……四十分钟后,在爸爸允许下,我才上床。

如今,由于功课多,学习为重,爸爸给我订了严格的练笛时间。更气人的是,他还常常破例,时不时地让我多练,以至于我的脑海中总冒出想将笛子摔了的念头。可是,哪里敢啊!真烦!

我知道爸爸让我练笛子是为我好,但我真得觉得很烦。怎么办啊?

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篇1:我的烦恼作文

全文共 614 字

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一个人的成长是在不断的克服困难、挑战自我中实现的,但有的时候,由于自身的问题,一些事让我难以克服,这便成了我的烦恼

“放学了,我健步跳上一辆自行车,然后两只脚稍一使劲,嗖!我便飞驰出去,超越了路上所有的车。一阵狂风吹来,我依然毫无畏惧的冲着。风从我耳边刮过,掀起我的衣襟。刹那间,我仿佛是一位奔驰沙场的骑兵,无所畏惧,冲向敌人……

梦醒了。

我躺在床上,回味了许久,终于,我明白了,这只是梦。但我不甘愿,刚刚的一切明明是那么真实!以至于风的吹动,我都能感觉到。

我冲下楼,推出自行车到院子里,骑上去,牙一咬,一使劲,车便还是翻了。脚擦破了皮,我独自坐在楼梯上,撕着脚上那层快要脱落的皮。几分钟后,我咆哮一声,一脚跺上去,自行车嗵的一声翻在地,我呆了,院里正在锻炼身体的一个老爷爷刚把腿踢到半空中,却打了个趔趄险些摔倒,显然是被着阵势吓到了,我把车子扶起,红着脸,一瘸一拐地勉强把它推回家。

我独自一人坐在窗边。

握紧拳头,紧抿双唇,看着车水马龙的街道上飞梭着的自行车,不解地想——为什么我的烦恼在他人眼里不值一提,而我却始终无法克服,难道真的是我太笨了?

在我的名字里有一个“毅”字,就是那个坚毅的“毅”,毅力的“毅”,我总在想,这个“毅”字真的适合我吗?我为什么没有足够的毅力去对付一辆小小的自行车?

……

长时间以来,这烦恼一直围绕着我,挥之不去。有时我甚至恨自行车这种东西为什么被发明出来。但我明白,更多的原因是我自身不够努力、不够坚持。

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篇2:成长不烦恼

全文共 369 字

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胡舟丹

人,每天都在成长,而成长的过程中,也处处充满了乐趣。

从呱呱落地到幼儿园,从幼儿园到小学,每天都在成长,每天都沉浸在快乐之中。

那一天,我和宸妤几个人去参加科幻画比赛。起初,我们进行得很顺利,可随着时间的流逝,我们变得越来越紧张。“快,快,快,只有十几分钟了。”老师喊道。我慌了,双腿不停地颤抖着,心里想:唉呀,这可怎么办呀?只有十分钟了,还差背景。按照原计划肯定画不完,怎么办呢?时间一分一秒地过去,我灵机一动:嘿嘿,有了,我抓起三只一个色系的笔,哗哗哗地往纸上涂。涂好后,我伸出手指使劲地抹啊抹,终于“时间到,上交!”我涂完了背景,举起来好好欣赏一番,还是不错的嘛!我蹦蹦跳跳地把画交给了老师,顿时,刚才心中的烦恼烟消云散,就像雨后天晴一样,挂上了一道美丽的彩带似的彩虹。

人生中总会有烦恼,但是只要你努力一下,烦恼就会统统消失不见。

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篇3:成长的烦恼作文600字

全文共 629 字

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众所周知,史莱姆和水晶泥以及其他各式各样的粘土曾风靡全国大大小小的学校,连幼儿园的小朋友都喜欢,所以我当然也不例外,从幼儿园到现在,我一直是一个史莱姆的疯狂痴迷者……

我对高颜值的东西向来毫无抵抗力,特别是史莱姆,所以只要看见好看的史莱姆我就特别想去买。可是因为资金有限,买不了最好的,价格低的又起不了泡,所以导致家里积了很多“废泥”。通常网上展示的或者看见别人玩的都是又好看又好玩的,我们这小卖部里的泥价格不菲,质量却不好,通常买个两盒就相当于我一周的零花钱,所以有点心塞。尽管如此,我还是会购买,因为每当玩史莱姆,我就会觉得特别解压,可以释放内心的不愉快。

或许每个家长都是相同的,妈妈就很反感我玩这个,还说什么“这东西有什么好玩的,粘不拉唧的。不要总是玩这种幼稚的东西,里面的成分都是致癌物,而且还浪费时间”。当然,这些话我通常都是当耳旁风的,仍旧我行我素。终于,妈妈采取了措施,只要看见我玩史莱姆,就会没收扔进垃圾桶,所以我一般是在妈妈睡觉或者不在家时玩。但有时候妈妈会杀个回马枪,让我猝不及防,于是水晶泥又被扔了,哎!我太难了,生活不易啊……

但最近情况有所改观,妈妈不再那么严厉的管我了,也许在她看来:你玩就玩吧,反正你是用自己的零花钱买的,只要不影响学习。只是我也不会因为妈妈的默认而肆无忌惮,当她瞪我时,我还是会把水晶泥收起来,然后乖乖去温习功课。

我想,只要我好好学习,努力上进,妈妈就会尊重我的爱好,给我一定的自由,那么,我的烦恼还会成为烦恼吗?

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篇4:烦恼作文600字

全文共 599 字

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我的班主任是一个年轻的女孩,她只有二十五岁,但经验却很丰富,她已经带过二届毕业生了。听班上的女同学说,她曾经是一个学霸,上学时跳了好几级,很早就大学毕业了。因为她还很年轻,所以和我们班上的同学相处得很好,大家都很喜欢她,我也不例外,但让我对她印象最深的,是那次家长会后的“留堂”了。

上学期期中考试后的一次家长会,我心怀恐惧,因为我考得非常不好,年级排名下滑了五十多名,原因是我太骄傲了,导致最拿手的数学比平时少考了十多分。

那天放学前,老师留下了每个组中的第一名,帮忙准备会场,但小组第二名的我也让老师留下了,这让我感到非常奇怪,但我还是准时来到学校帮忙。

家长会在晚上十点结束了,大家纷纷起身离开学校,我和爸爸也不例外,准备回家,刚走到班门口就被班主任给叫住了,她让我们留一下。顿时我就感到了不妙,老师肯定是要说我的成绩了,我非常紧张,想要临阵逃脱,但是毕竟躲得过初一躲不过十五啊!我只好乖乖地“束手就擒”。

我和爸爸被请进了办公室,我以为我会当着爸爸的面被老师进行一顿严厉的批评,但是结果却出乎我的意料。老师询问我这一次考砸的原因,更重要的是纠正了我一些存在的缺点,还表扬了我,说我是很有前途的。

我内心十分感激老师,一下子明白了老师的用心良苦,我学习变得更加努力了,因为我觉得我不能辜负了老师对我的期望。期末考试,我的排名一下又升了七十多名。

老师对我的那一次留堂,让我醒悟了,唤醒了我重新出征的勇气。

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篇5:成长的烦恼观后感

全文共 957 字

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成长,大家都不陌生,而且,我们都在生活中健康的成长。但是在我们成长的道路中又遇到了多少坎坷,我们又何曾知道,生活学习,又有多少难以解答的问题,我们又能完成吗?

今天阅读了《成长的滋味》,对我感触很深,我仿佛明白了什么,又明白了什么。每个人都会长大,更喜欢长大。这样,可以让家长少一份牵挂,多一份安心。

成长有百般滋味,不可能说都是甘甜的。就想苏轼的诗一样“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”也像冰糖葫芦一样,酸中带甜。只有这样才叫“完整的人生”。

成长源于自信、源于自强、源于付出、源于责任,每个人都需要这些,有了这些,就会快速的成长,有了这些,我们每一个人的人生是丰富多彩的。

《成长的滋味》是对过去的依恋与记忆,回顾自己走过的路和遇到的事情,一生中总有那么多让人值得留恋的日子,童年我们快乐无忧;少年时我们在伴着朗朗的读书声健康成长;青年时憧憬着美好的未来享受着爱情的甜蜜;现在的我们为自己的努力而欣慰。“痛苦会过去,美丽会留下”人要学会忘记,更要学会珍惜,正是生活带给了我们这一切美好和值得留恋的日子,才让我们充满信心地面对生活。学会感恩生活,学会去体谅他人,就会净化自己的心灵.让记忆留下,让未来开启。

在我们成长过程中,离不开父爱和母爱,不知道经历了多少的烦恼挫折,也不知道体验过多少成功的喜悦

我们的每一次成长都如同学步,一步一步地走,一次一次地摔倒,如果我们摔倒了再也不起来,那么我们永远没有成功的那一刻。所以“从哪里跌倒就从哪里起来”,只有起来了,才会有光明的前途。。我们不要害怕烦恼,烦恼正是快乐的指明灯,也只有烦恼过才能体会到真正的快乐。读了这本书,我知道了:成长中,我们受到过许多伤害,但是记住一句话,感谢伤害过自己的人,因为是他们教会了我们一些事,懂得了一些道理,而这些只有靠自己去经历,才会成长。

成长的快乐在于幻想,成长的快乐在于冒险,成长的快乐在于情感;成长的烦恼在于幻想,成长的烦恼在于冒险,成长的烦恼在于情感。

又是忙碌的一年过去了,又是成长的一年过去了。在人生的旅途上,什么滋味都有,我的快乐与烦恼,伴随着我一步一步地前行。

这就是我的感受:成长的道路是漫长的。在这条道路中有许多的诱惑在考验着你,等待你的选择,也许多困难再迎接着你,在这条道路上会有许多的喜怒哀乐,而这些确实成长的道路变得丰富多彩。

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篇6:瘦子的烦恼作文400字

全文共 423 字

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人们常说“人要保持苗条,瘦才是最好的!”作为瘦子的我却不赞同,谁说瘦一点好?瘦子可是有她的烦恼的!

瞧!班上举行掰手腕比赛,但怎么都是胖子在玩呢?哎……

那一次刚好上体育课,正当我们无聊时,老师走了进来,“今天我们比掰手腕!”一听到这个消息,全班都欢呼雀跃,但我却哀声叹气:“我这么瘦,一点儿力气都没有,怎么能赢?”我又看了看我那只有皮包骨的手,不禁直摇头。班上迅速形成了“胖子队”和“瘦子队”,果然不出意料,我是第一个被淘汰的!

那场比赛,我找了个微胖的人小一一起比赛。谁知小一的力气那么大,我拼尽了全力,咬紧牙关,脸上一根根筋显现出来,似乎给我呐喊助威。但却没有一丝赢的希望。最终,小一凭着她那手臂上的肉和脂肪,以十局十胜战胜了我。很明显,“瘦子队”甘拜下风。

还有一次,温州刮台风,趁台风还没登录我和小胖一起出去玩。走到半路,一阵强风突然刮了起来,我像个企鹅似的被吹得东倒西歪,但小胖犹如磐石稳稳地站在原地一动也不动。

谁说瘦子没烦恼?我瘦,我烦恼!

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篇7:四年级我的烦恼作文400字

全文共 432 字

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每个人都有烦恼,而我的烦恼是我有个唠唠叨叨的奶奶。

每天,我一走进家门,还没放下沉重的书包,就听见奶奶的唠叨声,“航,你回来了,赶快换鞋,别把我刚拖干净的地板踩脏了。”“航,赶快把书包拿到房间去,别随手扔在沙发上。”“航……”。我听见了大叫道:“知道了,你烦不烦。”虽然我知道这样有点不尊敬,但我宁愿大叫。

我吃完饭后开始做作业了。“航,做什么作业拿什么书,别弄得桌子上乱七八糟。”我才开始写了几个字,奶奶的唠叨又在耳边回荡,我只好放下笔,开始收拾桌子。清理完书桌,心想:这下应该可以安心地做作业了吧。谁知,正当我思考一道很难的数学题时,哎逞能的奶奶进来看到了,立即打断了我思路,开始了他的长篇大论:“你看看你一道题就把你想这么长时间,一定又是上课的时候没有好好的听课了然后又絮絮叨叨地扯了一大堆。耽误了我其它的作业时间。更令人难以忍受的是,我的作业做对了,她也会要求我把解题思路复述遍。虽然她听不懂但是总能有说出一大堆。因为奶奶爱唠叨,导致我每天的作业都会做得很晚。

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篇8:成长的烦恼年级600字

全文共 582 字

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烦恼是什么?如果成长是一杯果汁,那烦恼就是干涩无味的果渣;如果成长是和煦的春天,那烦恼就是狂暴的风;如果成长是一泓清泉,那烦恼就是污染清泉的垃圾。

每个人在成长时都会体会到烦恼,有的是离别、有的是作业、有的是考试。而我的烦恼可能大部分人都经历过,那就是——胖,可能一个人瘦的时候貌美如花,如仙女下凡,而胖了后可谓是惨绝人寰,别人也难免给我取外号,列如:胖子、小胖。而家人也会催我去减肥,于是我从此开始了我艰难的减肥之旅。

我下定决心要减肥,所以每天六点起床跑步,饮食注重健康,晚上十点睡觉,吃完晚饭休息半小时去夜跑。多吃水果和蔬菜,多多参加体育活动。

一次,我早上只吃了一小块面包和一杯牛奶就出去晨跑了,在回来时,想起妈妈说带五个包子回来,去到包子店看到一旁吃早餐的人狼吞虎咽地品尝美食,想起早餐只吃了面包、牛奶,感觉肚子都在“咕咕”的叫了。接过包子后,我小心翼翼的捧着,心里想着:我坚持那么久都没瘦,就偷偷的吃一个吧!

我的手刚要去拿,另一只手有拍了一下脑袋,想着:都坚持那么久了,很快就会有成效了,现在要是吃了,那不就是前功尽弃,半途而费了吗?坚决不能吃。另一只手又把袋子打开,想着:吃一个吧!又不会有多胖,再说了,世界上胖的人多了去了呀!最后,我还是没能忍耐住,吃了一个包子。

虽然坚持了那么久,但还是没有太多成效,不过以后还是要健康饮食,毕竟,好身体才是革命的本钱。

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篇9:烦恼的作文600字作文

全文共 776 字

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有人说,烦恼像一只叽叽喳喳的小鸟,一直吵嚷;有人说,烦恼像奔腾的海水,滔滔不绝;还有人说,烦恼又像一堵又高又硬的墙,永远翻不过去。但我觉得,烦恼就像一个吃了“不敢症药”的我,无论什么都不敢,怯怯懦懦的。

从小,我什么都不敢做,除了二年级在青少年宫全国英语比赛中获得过银奖后,就没有什么上台经验了。记得有一次,我们班级上综合实践活动课,老师让我们画彩蛋,并让我们分享设计意图。我画了一只小猫女和一只小兔女,就不由自主地举起了手,告诉老师我画完了。下一节展示的时候,大家一个接着一个介绍,什么类型的都有,成功赢得了掌声。终于轮到我了,我紧张地上了台,惨了,一时不知该怎么讲。我只好小心翼翼地把彩蛋翻至正面,声音颤抖地说:“是小猫女……这……”。紧接着,我又翻到反面“这是小兔女!”那断断续续的话语从我微张的嘴巴里流出,尴尬的神情让我涨红了脸,心跳一直扑通——扑通地加速跳着……说完,就飞快地跑回座位上了。

哎,尴尬的场景可不止于此。犹记那次,学校举行了“厉害了我的国”绘画比赛。我画了一幅中国宇航员登上月球及太阳系其它行星的图。星期一早上,大叮当要我们将画的内容讲一遍,从第一组开始轮流上台,看到同学们滔滔不绝地讲着自己的创意。轮到我了,虽然画的时候画得非常顺畅,可一上台就不知该怎么讲,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。最后,我只好红着脸指着太阳说:“这是太阳!”又指着月亮说:“这是月亮……”

不管场景如何切换,我的“不敢症”不曾停歇,如影随形。看着自己一次又一次陷入尴尬的囧样,我向自己的不敢症宣战了。我想了一个好办法,哈哈,让我再去一次比赛总可以吧?虽然我打算报名很多比赛,多练习多上台。但命运之神还是再一次糊弄了我,依旧还是那个一上台就会紧张得忘记台词的人啊。

哎,总是屡战屡败,我还是改不掉这个上台就紧张的症状,实在太烦人了,去你的“不敢症”离我远点!

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篇10:烦恼作文

全文共 591 字

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又是一个晴朗的傍晚,我坐在床头,呆滞地望着书桌上那一堆已经叠得很高的作业和复习的资料。突然,我的目光停在了窗口上……

我踏着沉重的步子向窗口走去,地板“吱吱吱”地响着。我看见窗外两个幼稚的女孩在玩游戏,它们的笑容天真烂漫。这时,我看见窗上的玻璃上还有一张脸。这不是我吗?一张忧愁的脸上没有丝毫的笑意。我用手轻轻地碰了一下脸,嘴角抽动几下。我笑了!可我笑的是那么的牵强和无奈。与窗外的女孩比起来,我觉得我似乎少了许多东西,是什么呢?我沉思着……

时间飞逝,我只知道它使我长大,却从没发现它不经意间带走了我愉快的童年。这时候,刮起了风,下起了蒙蒙细雨。雨水轻拂着她们的脸颊,但她们脸上的笑容却依旧灿烂。她们用一颗快乐的童心留住了这甜甜的笑容。

书桌上那可爱的“唐老鸭”,“滴答,滴答”响着。我的童年也许就在这有规律的声音中流逝。

我的心回到了两年前的儿童节。爸爸拉着我的手,带我去玩碰碰车。那时我的笑容多么的幸福啊!可现在,爸爸出去了,两百平方米房子,只有我孤零零的一个人。不,还有我的书!虽然每天我面对着许多作业,使我很烦恼,但我已经习惯了,甚至可以说被麻痹了。我的眼眶润湿了,我不忍再看窗外。我回过头,向书桌走去。

地板又一次“吱吱吱”地响起,我带着我的忧愁,回到书桌,又继续沉浸在那无尽的题海中,只留下一个窗口,在那里静默着……

在不经意间,你已长大。而那些忧愁和烦恼,便是你成长中的调味剂!

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篇11:我的烦恼五年级作文500字

全文共 494 字

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我的烦恼,你认为是:在周末的时候不能玩游戏?或者是做完作业后还要做练习册?不,这都不是我的烦恼,我最大的烦恼是数学。

我从小学四年级就开始严重偏科。对数学一窍不通,在数学课上老是走神,总是希望数学课快点过去,也常常在考试成绩出来以后被我的姐姐骂一顿。

记忆中印象最深刻的那一次,是发生在我刚升上四年级的第一次测试。那一天,我对数学考试充满了信心,因为已经认真复习过了!但是,当测试成绩一出来之后,我似乎遇到了晴天霹雳!而原因,却是我不懂怎么样去解方程,导致我才考了49分,这是我上小学以来第一次考到了不及格的成绩。

回到家,我忐忑不安地把我的成绩告诉了妈妈,自然是少不了一顿批评,就是因为这一次的测试,让原来对数学满怀信心的我,忽然间对数学一点信心也没有了,就连数学课也无精打采。大家都知道:“数学就是一环扣一环。”只要有一环扣不好,后来的就很难再扣得上了。后来,我的数学成绩又有了稳步提升,每次数学测试都是90分以上。可是现在,我上了初中,竟连考到一个及格的分数也是一种奢望。

现在已经是初一第二个学期了,我的数学还是一点没变。希望我可以在毕老师的指导下,成绩可以有所提高,让烦恼飞到九霄云外。

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篇12:小学生话题年级下册小烦恼

全文共 734 字

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夜,冷风习习,也如白天那样喧嚣,不过透出一丝苍凉也无力。看似热闹的背后是难言的孤独。 Night, cold wind practice, as hustle and bustle of the day, but revealing a trace of desolation and weakness.Behind the seemingly lively is unspeakable loneliness.

是一个没有月的夜晚。天黑漆漆的,让人感觉异常压抑。传来鸟儿的叫声,十分刺耳,似哀怨,似悲泣。都说“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。”为什么会说少年就没有愁,没有忧呢?童年盼长大,长大又想回到童年。

面对奥数竞赛的失利,我没有哭。我努力将自己包装成一个冷漠的木偶人,看似不在意成绩,但谁又知道泪水打湿过试卷呢?面子真是一个奇怪的东西,拿起来就放不下。

面对父母的责骂,我保持沉默。我自己都羞愧,不能接受这样的分数。

床头柜上贴着小时候的照片,上面的小女孩穿着白色的连衣裙,吃着棒棒糖,牵着彩色的气球,笑得很开心。那时的生活,也像这气球一样五彩缤纷。记得小时候是那么渴望长大,以为长大就可以支配自己的生活,就可以在弟弟妹妹面前耍威风,给他们讲自己曾经的故事。而现在,却又怀念童年,怀念那时的无忧无虑。

成长,是一种责任,意味着你不能再那么随心所欲,就必须抛弃那一份天真与童心,而这是正是我不愿意舍弃的。

我凝视着照片中那快乐的女孩,她却不知道,六年后的自己正凝视着照片哭泣。

长大,就是这样。我想。

可谁能理解我的愁呢?习惯隐藏自己的情绪,也许在别人看来,我喜怒无常,会突然心很酸,很想很想大哭一场,但又没人可以倾述。

心酸,泪酸,成长的滋味,成长的烦恼

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篇13:快乐的烦恼作文

全文共 351 字

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大人总是羡慕孩子无忧无虑,他们之中有几个知道孩子内心中的世界。每当他们挥挥手,随便说一句:“大人的事小孩别管,一边玩去!”虽然父母很少说这样的话,但听到时,心里也不舒服,眼泪总是不争气地滑落下来。

童年,与其把它当做回忆,不如把它当做一种借口,自责自己以前不懂得珍惜。麦当劳,肯德基,对我已经不再那么具有诱惑力。但父母的心已经留在了我的童年,于是,我们疏远了。

“爸爸,给我买吧!”,记得以前,路过肯德基店,我总是撒娇地对他说。“下次吧。”这是我得到的回答。我不免有些失望。不知盼了多久,我终于盼到了我梦昧以求的东西。但却没有想象中的高兴,甚至有一种莫名的失落。但我又不想让自己不高兴,父母很高兴,可我又是那么压抑。

对童年,我不怀念,也许我还没有过完我的童年,但我会用自己的努力,

让生命的第一章,过地精彩。

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篇14:夏天的烦恼

全文共 367 字

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作者:鲍宗亿

夏天带着无数个烦恼到来了。最热情的,当属蚊子,一不留神就给了我一个“大红包”,烦得我一个晚上都睡不着好觉。正当我找到了蚊子时,它调皮地飞到了天花板上,死活不肯下来,我只好死马当活马医,把书扔上去,但蚊子不以为然,轻松地躲开了。然而,我的书差点儿把灯给打下来了。我指着蚊子喊:“你这个卑鄙小人,别当缩头乌龟!你快过来吧!你过来,我一定宰了你。”可蚊子把我的话当耳边风似的,在天花板上一动不动,稳如泰山。我只好亮出法宝——超级电蚊拍,我奋力地挥动着电蚊拍,想着能挥到蚊子,这样就可以让蚊子灰飞烟灭。可我试了好几次,都没碰到蚊子,我拿他没辙了。

夏天不但蚊子多,最麻烦的就是天气热了。你在路上走一走,就会浑身冒汗,在太阳底下晒一会儿,就黑了一大圈,如果一直呆在家里会觉得很无聊,吃冰棍对胃有不好,真是闷得慌。

唉,我真希望没有夏天。

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篇15:三年级日记我的烦恼

全文共 250 字

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我的烦恼比天上的星星还多,我要和大家讲一讲我最烦恼的几件事。

我烦恼的第一件事,就是南激杨总说我。只要他一见到我就说:“嗨,得了相思病的人!”我也不知道他为什么要骂我,不过这真的很伤人。我假装不在意,可他一而再再而三地重复这句话。有一次,气得我大声说:“你说我得了相思病,你就会得神经病!”

我烦恼的第二件事是我的脸被蚊子叮了,然后就长了白斑。医生说不能吃零食。这害得我几个月都只能看着零食流口水,难受死了。

我还有很多烦恼,比如说写作业被弟弟缠着,走路时脚很疼,但又不知道疼在哪儿……

这个世界真让人烦恼。

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篇16:关于生活中的烦恼六百字

全文共 1076 字

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烦恼,有时像一轮似火骄阳,尽情地烘烤着心的土地;有时又如一个微不足道的病毒,肆无忌惮地危害着心灵之水的甘甜;烦恼如同大雨倾盆,无情地拍打着你的心灵,让你狂躁不已;有时又像寒冷的北风,刮得很疼很疼;烦恼,如同一张封条,让你烦闷不已而又无法诉说。 troubles, sometimes like a round of fire, baking the heart to the sun; sometimes like a trivial virus, unscrupulously endangering the water of the water of the heartSweet; troubles like heavy rain, patting your heart ruthlessly, making you irritable; sometimes like the cold north wind, it hurts and painful; troubles, like a seal, make you boring but cant tell you to tell youEssence

烦恼,如同棕色的铁锈,在不知不觉中堵信了清明的心灵。可是,人生道路上不可能没有烦恼,不经历风雨,怎可见彩虹;不体验艰难险阻,怎能知幸福美好;不经历山川的坎坷崎岖,怎能知幸福的来之不易?不拥有烦恼,怎能体验烦恼消除后的愉悦。烦恼是无处不在的。

它正如生活中各式各样的磨难一样。梅花正因有了不畏严寒的魄势,才能“凌寒独自开”。我们只有正确面对烦恼,正视了烦恼,拥有解决问题的勇气,才会体验到品味如释重负的畅快。我们只有拥有“烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕”的精神,拥有“千磨万击还坚劲”的气魄,才会从烦恼中得到磨练,才能得到提升!

烦恼,虽然无处不在的,如果拥有“日月之行若出其中,星汉灿烂若出其里”的胸怀,我们的烦恼就可以少许多。

当你无法知道自己为何烦恼时,应当怎么办呢?那就去看看山,看看水,可以去跑步,跑出你的飒爽英姿,让烦恼伴着你滴落的汗珠在空气中蒸发吧!可以对着天空呐喊几声,也可以对着山风倾诉,让烦恼随风而过!你还去可以倾诉,找到你的知心朋友畅谈你的烦恼,让朋友替你分忧。这样,你会心情舒畅,你会发现天空更加湛蓝了!阳光更加明媚了!花朵儿更加美丽了!小鸟的歌声更加动听了!

烦恼,虽如炎炎夏日,炙烤着你,但在这酷暑之后,却能迎来秋高气爽;烦恼,虽如同刺骨寒风,但在这严寒的磨砺之后,会盼来和熙春风。相信吧,经过烦恼的洗礼,愉快会更加甜美!

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篇17:我的烦恼精选

全文共 755 字

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大人们常说“小孩有什么烦恼”?可今天我就要反驳:即便是小孩,也有烦恼。就以我为例,要说烦恼,往小了看是考试没考好;背书不过关;作业错太多等等,挥之不尽。而我的精神之海里存在着这么一块礁石——“烦恼钉子户”。

这也是我自己造的孽,算是小学六年拖拉的回报了。才养出这么个墨叽的性格,也因此“幸得”个外号“杨小磨”。

每每忆及这个外号的由来,都是一阵“痛心凉”!

——小学三年级时,一次突如其来的语文测试,让我猝不及防。同学们个个严阵以待,同仇敌忾。很快,老师下发试卷,下面进入争分夺秒的时段。面对考官的种种刁难同学们泰然自若。奋勇答题。而我呢?开启了左顾右盼模式(注意只是单纯的看同学们写到哪?不要多想,我可是个很正直的孩子:)左瞅瞅,呵!甲同学文思如泉,右看看,呀!这位乙同学笔走如飞。,呃!我……咳咳……笔走如龟爬。许是因为我年仅三年级,还没有意识到考试的重要性。内心窃喜道:不是还有很长时间嘛?干嘛写那么快。显然,我不是笑到最后的那个。画面一转,甲同学在画画,乙同学在转笔,我才醒悟自己写的太慢了。可亡羊补牢,为时已晚。下课铃响了,不知为何,今天的铃声,分外响亮。甚至……有些刺耳……

收卷了,我紧紧抓住试卷不放,只求再写几个字,看见我这可怜呀样。老师或有些于心不忍,决定让我再写会儿,是的,我写完了,可望着写完的试卷,我不禁心生凄凉……“杨小磨”便由此得名。

“墨叽”是我体内的顽疾,在这顽疾上又衍生出的种种心病,我又何尝不想根治它……

现在想想那些没有烦恼的生物真好。看,鱼儿在水中尽情嬉戏;嗅,花儿在空中挥洒芬芳;听,长江与东海引吭高歌……

可回眸又想,生活因烦恼而充实,我们因烦恼而坚强。所以,旅途的人们呐,不要刻意洗刷烦恼的印记,或许你可以让时间的浊流冲淡它,毕竟烦恼不会因你而消失,每天都有新的烦恼“光临”……

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篇18:以烦恼为话题的作文

全文共 733 字

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今天我看完了《成长不烦恼》的最后一页。合上书,我仿佛感觉到书里讲述的一个个事例就像是我的亲生经历。

《成长不烦恼》这本书把学生们的烦恼分为六个版块:自我的烦恼、学习的烦恼、生活的烦恼、情绪的烦恼、人际的烦恼、道德的烦恼。每一个版块的事例都让我懂得了许多道理。其中我最喜欢的一个事例就是情绪篇中的《我是一株含羞草》,这个事例主要讲了一个叫小阳的女孩,她很优秀,但非常害羞,上课不敢举手回答老师的问题,下课后也不敢和同学交流,为此她很苦恼。

我觉得我也有这样的苦恼,不过,我可没她那么害羞。我只是上课不敢举手发言。当我读完小阳的故事后,我就发誓要改正这个缺点。因为我在这个事例后面看到了这样一句话:“如果我们能够勇敢的面对我们感到害羞的事,我们就可以控制它。摆脱自我的约束即便不是最重要的艺术,也是人生首要艺术。”是啊,让我们摆脱自我的约束,一起做个勇敢的人吧!

可是,我应该怎样改正这个缺点呢?对这个问题我思考了很久……最后终于明白,一定要从这几个方面做起:首先,要培养自信心。尺有所短,寸有所长,每个人都有缺点,也必有优点。不必为自己的某些短处而自惭形秽。要认识并充分发挥自己的长处,克服自己的缺点,相信自己。其次,要在课前先预习,让自己以最好的状态面对老师提出的问题,并信心始十足的告诉自己:“我预习了,我一定会回答对的。”

最后,要在自己害怕的时候对自己说:“我能行!”自己鼓励自己,大胆地举手回答老师提出的问题,如果能获得老师的表扬的话,也会让自己的信心大增。

通过这篇文章,我认识到了自己的缺点,我坚信只要我善于总结,正确面对自己的缺点,寻找适合自己的方法,在新的学期我一定会变得非常勇敢,上课一定能积极的回答老师提出的问题。我相信,在我的努力下成长一定会变得不烦恼!

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篇19:以烦恼为话题的作文

全文共 554 字

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大人们都说我们的生活是无忧无虑的,其实,他们都说错了。人人都有烦恼,人人都是在烦恼中成长,每个人的每一次的烦恼都不一样,今天,我就把我的烦恼慢慢倾诉给大家吧!

自从开学以来,不必说那逆天重的学习书(工具书),就光是父母的唠叨和他们给我的压力就已经可以使我头大。越长大,烦恼越来越多,直压得我喘不过气来。时间一点一滴悄悄的溜过,转眼间,六年的小学生活要结束,即将踏入的是中学的校门,然而魔鬼般的烦恼已经临近……

面对即将到来的升学考试,毕业考试……各种考试,使学校的老师和家长们站到了统一战线,他们的心里好像比我们还要着急,成天还说:“孩子,考得好初中才能上个好高中,你看看南京高中竞争多激烈……为了不辜负他们,也为了自己有一个好的未来,我只好硬着头皮苦学了。

这不,生日过的好好地,爷爷突然过来,还说:“快来快来,大孙子,来看看,我给你带什么礼物了。”我满怀欣喜的跑了过去,一看,映入眼帘的是一本本厚厚的书,有各种《实验班》,各种《新黑马阅读》……看到这些书,我想:这下完了,别想好好活下去了,加起来一共8本了,估计觉都别想睡了。

爱玩是我们的天性,自由是我们的梦想,其实,我们并不是大人们想象中的那样,我们并不是轻松的,我们也有烦恼。成长的道路是坎坷的,成长的烦恼也是极其的多,我们在烦恼中成长,在烦恼中寻求快乐。

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篇20:关于生活中的烦恼六百字

全文共 825 字

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就像普希金说的,“假如生活欺骗了你,不要悲伤,也不要烦恼,在忧郁的日子里心平气和,快乐的日子就会来到。”话虽是这样说的,但我们这些凡夫俗子总是会有一些烦恼,当然我也不能免俗。 As Pushkin said, "If life deceives you, dont be sad, dont worry, calm in the melancholy days, and happy days will come.Although this is what we say, but we always have some troubles, of course, I cant avoid it.

每当过六一儿童节的时候,我最大的烦恼就会出现。六一儿童节是举国小朋友最为开心的一天,而我为什么会烦恼呢?请听我细细地给大家述说。六一我们是要上台表演节目的,表演节目是为了:让家长知道我们这一学期所学的知识、所获的成长。可是这几年来,妈妈、爸爸和我一起度过的六一却寥寥无几,他们不是让爷爷奶奶陪我,就是让我一个人孤独的度过。所以在我心里,六一对我毫无意义。

记得小时候的那个六一,老师准备让家长陪同跳一支舞。我准备了好久,终于可以上场表演,可妈妈又有工作要忙,离开了学校,老师只好代替妈妈和我一起跳。我十分的生气,妈妈回家后还说:“什么下次一定陪我”等之类的话,但我不会再相信。从那以后,我对六一的记忆一直是模糊不清的。

今年,这不又要达六一儿童节了。也许这个六一他们还是不会来陪我,而且今年妹妹也要过六一,奶奶还要去陪年幼的她。难道我又要孤独地度过这次六一吗?

每次一想到过六一,我的烦恼也就脱颖而出。是啊!世上哪有母亲不疼爱自己孩子的。虽然妈妈在生活上也很关心我,但却没有时间来陪伴我。我的烦恼一直在我的脑海中若隐若现。

妈妈,我只留下最后的两个六一儿童节了,我真的不想让我的烦恼在我的脑海中一直就这样扎根下来。我想过一次真正的六一儿童节,感受一下六一的快乐!

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