天空之城作文4篇 作文(精品20篇)

拉开教室那头蓝底白纹的窗帘，眼前院墙外的那方天空，便是那时我最大的憧憬。

小学六年级在一座独立的小楼中，楼对面便是我们心仪的中学，中间那堵白色的围墙似乎是唯一的隔阂，每次上操时，从墙上的铁栅栏缝中便能看见身穿蓝天白云的他们，在我梦寐以求的地方尽情奔跑，一圈、两圈……什么时候我才能融入那方天空？

记得临近考试那几个星期，我去的特别早，两所学校一个大门，使我有幸能与那些迈进另一所学校的幸运儿短暂待上一会儿，抬头看着那被分成两半的天空，羡慕、期待充满心头，这半，尽是奋斗与劳累，那一半却如同仙境般令人神往。是呀，家长、老师可都说那里好，我却没有机会领略对面那寸天空的风采，遥望终究不能满足啊！

一天，我们终于有机会了解对面那片天空的全貌，几位身着蓝天白云的中学生来到我们学校播放宣传片之类的视频，看完后激动之情无言以表，暗下决心，我终究会跨越那道界限的。

怀着心中的憧憬，我终于在努力下如愿的迈入了那方梦中的天空。可这方天空，究竟有何不同呢？追求了六年的学校又与小学有何区别？来到这里的每一天，我都去努力探寻，原来这方天空也不过尔尔，吸进的同是含有雾霾的空气，教学楼中仍要继续奋斗，同样会感到劳累，而唯一添加的只有激烈的竞争。

这天下午，我寻着原来母校西门的方向，又闯进了那个我曾经一直想跳出的天空，看着已经拆迁的教学楼旧址，脑海闪现着各种回忆，追忆起了从前的欢笑、打闹和奋斗。可是现在无论我站在这所学校的哪一个角落，抬头看，都再也分辨不清。记得五年级时曾听一个初二的师哥这样发过感慨：“从前的我，在一小遥望一中，现在却想在一中遥望一小”。

有时候，我们站在自己的视角去看待一件事物，未必真的了解它，只是根据自己的需求，将想象中的模样强加给它罢了，心中的渴望造就了各样的憧憬，但往往带来的只有无限的失望，墙内的人渴望出去，墙外的人却又渴望进来，犹如小说围城，令人迷茫。

当初那寸我极力想摆脱的三寸天空，如今又笼罩在我的头顶，原先那堵分界墙随着拆迁早已垮塌，可唯一不变的是那份追求和奋斗，曾经的梦想变成了一曲回忆，新的憧憬萌芽待生，望向天空，似望着一位老友，诉说着我的成长和梦想。

13岁，一个多么诱人的字眼，生命中的第一次转折，都在这里悄然走过。

13岁之前也许我真的是一个懵懂的女孩，我的理想有很多，喜欢画画，尤其喜欢中国画和那种普通的但人物形象塑造的比较复杂的绘画，永远也感觉不到手拿画笔的枯燥，空白的纸永远会被我手中画笔的颜料渲染的艳丽与充实。于是那时的我心中突然产生了一个念头：当一名画家。

也就在这个理想酝酿的同时，悄然间我又有了另外的理想，做一名歌手。因为忽然想起音乐也是我永远也放不下的业余爱好。

可能，也许是生命的转折让我对我的理想产生了改变，也就在13岁的转折点。

步入中学，可以说改变了我的生活。伴随我学习生活的老师，同学也由开始的陌生相处到了熟悉。

由于学习生活的改变，我的思想也似乎改变了些。可能这就是中学与小学的不同，我觉得我有一种很重的集体责任感。面对周围学习环境，课程的改变，学习的压力，就像一块沉重的坚石压在我这株稚嫩的小草上。但我一定会克服，因而我做到了。

紧张的学习，使我一时间忘记了我曾许下的梦想，直到班里的心愿墙。我有重新燃起了理想的火花，不过又和以前的不一样，其实只是改变了一点点，我在心愿墙上写着：我想当一名优秀的影视歌星。

只是突然觉得我的所有理想都很渺茫，还是习惯听妈妈的话：人应当有远大的抱负，有理想，但你看过你脚下的路了吗？

于是我又像以前没有理想一样学习，但我却不会放弃我原有的理想，就让他们在我心灵深处孕育。同时，又迸发出一种巨大的民族责任感，就是：好好学习，发扬艰苦奋斗，不怕牺牲，为做党的助手铺路，才不愧对胸前那枚小小的散发出红与金色光芒的共青团徽章！

行走在白昼的路上，突然抬头，一群群飞在天际的候鸟，是啊，冬天快来了，可这个冬天来得却异常的早。天空，失去了春天的活泼，夏天的狂热，秋天的枯燥，阴霾着脸，如同我的心那样灰暗。

多少个四季，我喜欢常抬头看，天空的海纳百川，让我在仇恨中获得释放，被禁锢的心由此敞开心房，怒放光芒。

那个冬天，被朋友抛弃的我独自一人。他去了一个离我很远的地方，而且他走得很轻，像花瓣轻碰在你的肌肤后坠落的轻柔，我也就像遗失方向的候鸟，找不到飞往另一个叫天堂的地方。孤独的在冬天里哭泣，挣扎。传说，一个人离开了，会变成天空的星星，所以，不管在白昼还是在黑夜，我都仰望着天空，想找到那一颗发着温暖光芒的星儿，想必那一颗就是他吧。即使知道他的离开是永远，可心却还是一直的在等待，等待着一个属于我的归宿，让冰冷已久的心找到一丝温暖，就这样认为着。天空成了我唯一欣赏的地方，陶醉于每一次寻找你的过程，有时还惊喜的发现，你并不孤单，在你的身边，有很多的朋友，和我一样的爱你，关心你。你要快乐，你的快乐，才是我的快乐。

望着天空，再度拥有了春天的气息。冬天过去了，那只遗失方向的候鸟，在寒冷的冬天里坚强的活过来了，而且拥入了春天的怀抱。可这只鸟还依然执着着飞往最高，离天空最近的地方，因为它想和缀在空中的星儿说一次话，聊一次天，哪怕只有一句：“你好吗？我想你”

我依旧日复一日的陶醉于仰望天空。

还记得在一次教研活动上，大家讨论的主题是“课堂上如何让学生配合，上出成功的课”。与会发言的老师各抒己见，慷慨陈词，无不流露出对成功课堂的渴望，同时也道出了对“学生不配合”的无奈。搁笔沉思，回想起我自己的课堂，不也出现过这种现象吗？

那天，我上的是《桥之美》的新授课，在布置预习时我只是要求学生读熟课文，解决生字词。课前，我绞尽脑汁搜集了许多桥的图片，我想，通过让学生朗读品味课文的优美语句，再结合观察这些与之匹配的图片，学生都会感兴趣，课堂气氛一定活跃，甚至是不好收场。可事与愿违，任凭我如何声情并茂地分析语言的美点，如何引导学生如醉如痴地欣赏精美的图片，寂静的课堂、呆滞的眼神还是让我些许失望。从学生的表现来看，他们并没有真正走进这篇美文，并没有用心去领会我的良苦用心，与我与课文作者产生共鸣，而整个课堂是我一个人的“独角戏”。上完这节课，我的心情降到了冰点，抱怨学生“一点儿也不知道配合”、“激而不发”、“对牛弹琴”……所有能想到的词语几乎占据了我的整个脑海。

失败并不可怕，可怕的是失败后不知道从何处爬起。我重新整理散乱的思绪，改变了俗套的教学常规。上课前，我让学生预习时自己搜集桥的图片，然后用课文中的句子为每幅图片配上解说词，学生们成了小小解说家，而默不作声的我只是陪伴孩子一起欣赏与聆听。在这节课上，学生们争先恐后地上台展示自己搜集到的图片，有许多同学的解说词都是背诵下来的，还有一些同学搜到了一些课本上没有提到的，但在他们看来同样具有美感且是难以割舍的桥的图片，为之配上了非同凡响的解说词。学生们酣畅淋漓地讲解着自己独特的见解，陶醉在自己的小天地里，他们是那样地无拘无束，他们是那样地自由自在，竟完全忽视了我的存在。这堂课，既让我出乎意料也让我深刻反思，一节课成功与否难道只取决于学生配合不配合吗？我若有所思，曾经的抱怨不再拥有，反而对学生是刮目相看。

原来，课堂上，我只是沉浸在自己的唯美世界里，完全“目中无人”，没把学生当成课堂的主人，我终于找到了导致自己课堂没有生机与活力的原因。就学生而言，他们是一个个具有鲜活生命、鲜明个性的人，绝不是学习认知的工具。当把认知性任务当做课堂教学的唯一目标时，我的眼中就缺少了“人”，学生就变成了一个个没有血肉、没有差异的接受知识的容器，课堂自然不会出现智慧与灵性的配合。

我要给学生一片蔚蓝的天空，借给他们一双飞翔的翅膀，让他们展翅高飞。曾经的失败与成功的例子带给我深深的思考，在我的课堂教学中，何不卸下沉重的包袱，陪伴孩子轻装前进，一定会有意想不到的收获。

初叩"书香"的大门，是妈妈指引的。妈妈教我背唐诗，呤宋词，还给我讲故事。童年最美的画面就是妈妈牵着我的手漫步于瘦西湖畔，跟我一起?quot;两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"；最难忘的一句话，就是妈妈在讲人鱼公主的故事时，最后人鱼公主变成泡沫消失在茫茫大海上，妈妈看着我流泪的眼睛说："人鱼公主一直想变为人，但她并不知道，在她为别人的快乐而舍弃自己的生命时，她已是最美好的人了。"

进入"书香"的大门，已是几年以前的事了。我放弃了不少玩耍的时间，选择了读书。我一直恋恋不舍的是黛玉的葬花词，"花谢花飞花满天，红销香断有谁怜"；我难以忘却苔丝的温柔与三毛的细腻；我也对《家》《春》《秋》的结局难以释怀……当我与母亲去秦淮河时，我仿佛看见了朱自清笔下那桨声灯影里的秦淮河，那积淀六朝历史的沉沉的绿，是六朝金粉所凝的吗？我常想，那剑桥大学的康河柔波的映衬下，是否还有一位诗人吟着："轻轻地，我走了，正如我轻轻地来"……撒哈拉大沙漠中，是否还有一个坚强女人在竭力地描绘着她的"梦中小屋"……

厚积而薄发，我终于漫步在书香的天空下，我相信，只要坚持下去，我会用笔描绘出一个更美的世界。

[充盈着书香的天空400字作文

自然现象有很多，有可怕的雷，有寒冷的雪，有美丽的天空......其中，我最喜欢的就是美丽无比的天空了！

上午的天空，一开始清淡淡的，真像一碗巨大的清汤。八点半左右，太阳公公终于有精神爬起床铺出来了。它那灿烂的阳光，把天空照得十分湛蓝，天上的朵朵白云，千变万化，有的像可爱的小绵羊，有的像太上老君的炼丹炉，还有的像一瓶干白葡萄酒呢！这时，我不禁编出了这首歌：蓝蓝的天上白云飘，白云下面小朋友跑！

下午的天空，天空的颜色十分灿烂，白云被十分强大的阳光照穿透了，抬头一看，不云儿们都被太阳灭亡了，只剩几朵可怜兮兮的了。傍晚，天空一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿绿绿的，真像是天庭着火了。落是大大的，圆圆的，红红火火的

我最喜欢的就是夜晚的天空了。一颗颗星星像一个个小眼睛正在眨眼，还看着我们正在过着幸福的生活呢！哦，月亮姑娘出来了。如果仔细观察，会发现月亮上有一些黑不溜秋的东西，像嫦娥姐姐抱着玉兔在月宫里孤独地坐着，她想：什么时候才有人来陪我呀！

天空真美啊！我爱天空，更爱这个世界！

清晨来了，新的一天向我招手，我眺望东方，太阳在一层薄云的笼罩下慢慢升起，贪婪的伸伸懒腰，带着他的老花镜又来站岗。

我是多么喜欢那美丽又迷人的天啊!早晨，天空睡醒了，它慢慢的有灰白色变成淡蓝色，脱下了它那层朦朦胧胧的纱衣，让人们看到它最清爽明亮的一面。太阳也从地平线上升起来，照亮了天空下了一切，也为天空洒下了一层金粉。到了中午，太阳爬到了天的正中央，为它做装饰。云朵在空中漂浮着，像一个个又松又软的棉花糖，真想咬一口!天好蓝好蓝，一直从我眼前蓝到了很远很远的地方，不知道天空的边缘是什么样的?我幻想着，忽然有几只燕子从空中飞过，打破了天空的沉静，为它平添一些生气。

比起中午的天空，我更喜欢傍晚时候的天。那时，天空从大方文静的女孩儿，变成的害羞的小姑娘，整张脸红红的，好像着了火。原本湛蓝的天空变了个样儿，就如戴着一层薄纱，把脸遮住了，雪白的云彩也在他的映照下变得火红。这时的天是不是更美了?那层红色的薄纱也许是织女特意为天空织的绸缎吧!

晚上，太阳下山了。天空就像个魔术师，又变了个摸样，换上了一件闪亮的黑色大衣。天变黑了，在天幕的遮掩下，一切都变黑了。家家户户都打开了灯，天就把小星星们放了出来，它们像闪闪发亮的巴士，点缀的这块大大的黑色幕布;像许许多多的萤火虫，照亮了黑夜;还像一个个小哨兵，在各自的家园外站岗。月亮也爬上了夜空，像一块银白色的玉盘，顿时，天空明亮的许多，变得更美了。可淘气的云朵又出来捣蛋了，遮住了美丽的月亮，天又变得朦胧了，显得无比宁静。

感谢大自然，给我们了一个美丽的天空!

羸弱的阳光透过斑驳的叶影釉涂在这一方天地，小小的院墙内花香氤氲，勾起一缕缕书之墨香，我被融了进去。

飘摇的落花雨洒在千百年前的大唐盛世，把依稀往日的江山如画勾勒。捧一本红漆釉涂烫金挥毫的《隋唐演义》，那一场场生死战争，一幕幕真挚情谊，穿越千年映在眼前。我坐在这一方天地，却仿佛站在墙外的云之巅，看“马踏黄河两岸，锏打三州六府”的秦琼燃起的豪情壮志，叹不择手段的李元吉留下的只是满目萧然。李世民刺向李建成的剑蓦地闪过眼前，红光似泪染的牡丹，随着我的心一齐飘向了院墙外的湛蓝之巅。

茶凉酒寒，豪言成笑谈；泪尽徒然，隐居山水之间誓与浮名散。转而，五柳先生在泛黄的诗词集中跃然我眼前。闭眼，是那个“宅边有五柳树，因以为号焉。”的闲散诗人；睁眼，阳光下折射出“采菊东篱下，悠然见南山。”的淡然模样。院墙之坚若此，怎奈放荡无羁之心？湖畔青石板上一把油纸伞，微雨阑珊淋湿了书卷，梦回大宋，李易安清瘦的身影在莲叶间若隐若现。知否，知否？应是绿肥红瘦。海棠的盈香飘出院墙外，岁月蹉跎，红颜易老，远方的天空用墨香编织一曲诗词的音调，融化了院墙中生活的苟且。

正如迎面洒下的那朵微光，简爱亦然。在艰苦的生活中，卑微的歧视中，她始终自持，自衡，如玉兰一般，高贵，骄傲。如同寒风中独自挺立的枝丫，却在春和景明时开出姹紫嫣红。那独特的香飘出深墙，在枝头顶端屹立不倒。手捧天蓝色的封面，如湖水漾漾，没有一丝水草，就这样波光粼粼了一颗心。

墙角的那块泥，平淡地在花香氤氲中静静地微笑，阳光没有在他身旁璀璨，只有那杂草丛生，和淡淡的风。彼时，孙少平那钻在煤矿堆中黑黝黝的魁梧身躯正跃然纸上，正如墙角那块泥，永远在最不起眼的角落寻找自己的光芒。苦难与挫折交织，悲痛与喜悦并存。简单的序，一潭浊水，唯有拨开乌杂才见日月。平凡人的平凡辛苦，平凡人的平凡快乐，平凡人的平凡梦想，即使岁月褪色荒芜，也依旧是平凡世界中汗水浇铸的天空。推翻那堵墙，梦想的蒲公英翱翔，现实的平凡伴随努力，是最美的天空。

我坐在小小的院墙内，阳光洒满身边层层叠叠的书。落英缤纷，清风徐来，景色再美，也只是这一方小小的天地。

我翻开了其中的一页，两页，十几页，几十页……转身，最璀璨的阳光蓬勃地洒在无尽的天宇间，古今交替，绚烂多姿，百转千回间刻下岁月的涟漪。

院墙外，是天空。院墙内，一本书，天空湛蓝亦然。

我渴望自己是一只小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。可惜，我不是。但我也有一片属于自己的天空。

幼年时，我的天空是白色的。白色象征着我纯洁天真的童心。小时候我有许多的问题：太阳为什么东升西落？星辰为什么在晚上出现？太阳那么红那么热会不会把天空烧着了？小时候我总是喜欢模仿大人们做事情。有一次，我看到妈妈在洗衣服，盆里有许多泡泡。我问妈妈：“那是什么？”妈妈说：“是洗衣粉。”哦，是白色粉末。一天，妈妈出去买菜，我想玩泡泡。我找不到白色粉末了。最后，在厨房里找到了一大袋白色粉末。我随手拿了一块小手绢，倒上水，放上白色粉末。“咦——怎么不起泡呢？肯定是放得太少了。我再多放些。”我感到受伤黏糊糊的，都把手给黏住了。没办法，等妈妈回来吧。妈妈回来了，说：“你在做什么啊？”“我在洗衣服。”我说。妈妈又可气又可笑地说：“洗衣服要用洗衣粉，而这是面粉。洗衣粉、面粉都搞不懂？”

小时候的我有一颗纯洁天真的童心，所以我的天空是白色的。

小学时期，我的天空是蓝色的。蓝色象征着我充满幻想的心。我那时酷爱幻想。我把幻想比作为蓝色的天空，深蓝色的海洋。天空海洋都是那么宽阔，也表达了我幻想的宽阔境界。我那时最想去的地方是大海，因为那是我总幻想于海子的一句话“面朝大海，春暖花开”。

小学时期的我有一颗爱幻想的心，所以我的天空是蓝色的。

现在，我的天空是红色的。犹如烈火一般，充满了激情和活力。我爱读书，每天都沉迷于书籍与学习中，每天都与书打交道，而且每天都努力学习，要想熊熊烈火一样努力拼搏，努力奋斗。我只有这样才能看到灿烂的人生。

现在的我有一颗积极向上的心，所以我的天空是红色的。

同学们，让我们去创造那片属于我们自己的多姿多彩的天空吧！

窗外，几只小鸟正在天空中自由自在地飞翔。我一会儿写着作业，一会儿向窗外望。我看似在写作业，但写了半天，一个字都没写。

唉！小鸟的天空是广阔的，我的天空却是狭窄的。小时候，我希望父母不要上班，天天在家里陪我。但自从上学后，我就希望父母不管我，多给我一些成长的空间。我就像一只笼中鸟，失去了自由。

放学后转过街角，看见一个买零食的小摊，我放慢了脚步。架子上的糖果仿佛一块块磁铁，吸引了我。我轻轻地拉了拉妈妈的衣角：“妈妈，你能给我买包糖吗？”“不行，吃了要蛀牙的。”妈妈的脸一下子变成了一张苦瓜脸，由晴转阴，最后她终于忍不住了，朝我大吼一声：“我说不买就不买！我也是为你好！”我只好乖乖地跟她离开了。一路上，我还是牢牢地盯住了那些糖果，一声不响，生怕妈妈又朝我发火。晚上，我一个人在房间里默默地流泪。眼泪咸咸的，我的心酸酸的。

其实，每个人都有一片属于自己的天空。我们都可以在自己的天空下，自由地生活。可是，凭什么大人就要剥夺属于我们的天空呢？

呀，又停电了。周围没有了电视的喧闹，没有了打游戏的声音，没有了空调房里的舒适。只有蚊子在耳边的嗡嗡声。

我把椅子带到了阳台上，望起了天空中那一轮皎洁的圆月，和一颗颗微妙的星子。

在天空中，那一轮皎皎的明月是那么吸引人。在圆月上，我仿佛看到了美丽的嫦娥“碧海青天夜夜心”，含着思念后羿的眼泪；看到这轮如美玉无瑕一般的圆月，我仿佛又想起了“千里共婵娟”的亲人。

虽然那一轮明月是那么吸引人，但那些毫不起眼的的一枚枚星子也是那么惹人喜爱。中间有一颗最大最闪亮的，仿佛在于明月争辉。什么珍珠，什么宝石，如此世俗之物又怎能与那闪耀天空的星子相对比。我多么渴望自己是空中银河的一枚星子，去看古今中外，感受大自然生命之轮回，阅尽祖国大好风光。

高山无语，却阅尽了世间沧桑；天地无情，却怀揣满腔热情……让我们静一点，慢一点，去感受，那么整个天地就是你的！

身边的人走走停停，而自己却总是驻足不行。看淡了那些虚无飘渺的，开始享受一个人的生活，开始厌倦了生活，厌恶了虚伪的自己。-

我爱那些真心爱我的人，为了证明我很爱他们，所以我不得不强装笑脸，我撒娇，我耍赖…我是强大的，强大得可以一个人流泪，可是据说，不流泪就不会悲伤，就不会让脸颊有泪掉落的痕迹…-

醉酒的时候，才看清身边某某人的面目，会突然想到，原来他也跟自己一样虚伪地活着，原来身边不止一个人和自己一样…-

阳光大好的时候，一个人躲到电影院里去看最新的电影，看不清屏幕里出现的剧情，只是一个劲地抹眼泪，稀哩哗啦地流着…-

某某是我的什么人？-

我忘记了，我只是记得生命中好像曾经出现过这个人的名字，然后好像很温馨地在一起过，然后分离，然后道别…-

末了，他死了，死在我的心里，死得很龌龊…-

成长的秘密总是要保存到很久，保存到腐烂，到最后总会有一个人透露他的始末。-

每一个抬头望天的瞬间，-

每一颗掉下的滚烫的泪珠，-

每一次抖动双肩的抽泣，-

都藏着太多太多成长的触动…-

我同学低频如平常一样,在教室上课,突然，一阵剧烈的晃动,天旋地转,我还没意识到发生了什么。讲台上的老师大叫一声“地震了,同学们快跑!”

这是老师对生的呼唤,所有人立刻像潮水一样冲出教室。整座教学楼开始崩塌,瓦片、砖头，纷纷落下。

老师在讲台前冷静地指挥着。我在房屋倒塌之前没能逃出去,也亲眼看着老师倒在了讲台下。

玻璃碎了，天花板塌了，我奔向墙角,钻到桌下,闭了眼，不敢再看这狰狞的世界,我感觉我正在去向另一个世界。

不知过了多久，声音小了，晃动也停下来了。我迷糊地睁开眼睛。眼前，只剩下碎石间里的一线天。

周围如此沉寂，我的同学呢,我的老师呢?

“救命……”我歇斯底里的呼喊，这是我对生的呼唤,但外面如此沉寂,没有一丝动静。回答我的只是“救命”的回音。

我绝望地闭了眼，静静地等待着……——也许他们就在外面，也许他们正在靠近我的身旁。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”

这不是我们班“歌王”的声音吗?就算是对生的呼唤，他也还是一片歌声，我真服他了。

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”

我们开始一唱一和起来。这是我聆听到的对生的最美的呼唤!

天暗了，我们累了，只剩下一片沉寂。

“影帝，影帝……”“哎”——我知道“歌王”在唤我，可我精疲力竭。

“千万别睡着啦!”

“嗯。”我知道此时睡着了，也许就再也睁不开眼睛了。

“我给你讲笑话吧?”

“嗯。”

原来那些能笑破肚子的笑话，现在听起来却是索然无味,更添伤悲罢了。

外面的天暗了又亮，亮了又暗。不知道过了多久。望着那一线天外的世界，我再一次绝望地闭上了眼。

梦见了爸爸妈妈，还有爷爷奶奶，他们伸开手，“来，快过来，不怕。”我奋力地挣扎，却不能靠近他们一步。

梦见了两个龇牙咧嘴的黑白无常。他们向我招手，我却鬼使神差地跟着他们走了。走到奈何桥……

我从恶梦中惊醒,无力地靠着一堆乱石瓦砾。

“喂,有人么?里面有人么?我们是武警官兵”

---我聆听到了生的呼唤,是那么的高亢,是那么的动听!“呀,是我们的救星,是我们的部队。”

“有人,我在这里。”我用了平生最大的力气喊了起来,这是对生的呼唤。

“小姑娘，不要怕，我们马上就会救你出去。”

“嗯。”

外面传来哗哗啦啦忙忙碌碌的声音。

压在我周围的乱石瓦砾被清除。我终于看见了整片的蓝天,湛蓝湛蓝的……

[关于小升初的作文：蓝蓝的天空

从小，我就觉得天空是我们的庇护神，它就像一把大伞，罩住了我们的家园。许多人都说天空像洗过一样蓝，但在我看来，天空是五颜六色的，特别是家乡的天。

春天，天空是绿色的。春天生机勃勃，天空仿佛映上了草地的颜色。绿色，象征着新的生命，新的开始。仔细倾听，仿佛在天空深处传来着万物滋长的声音，白云飘过的声音……这是希望的天空，它让我陶醉。

夏天，天空是红色的。夏天热情似火，天空就如同燃烧着一般，云朵上下纷飞地沸腾着，到处是红色。下暴雨的时候，耳边是阵阵的响声，雨也仿佛是热的，落在伞上，带着一股冲刷不走的热情，就像演奏着一曲昂扬的交响曲，这份有着永不落幕的热情的天空，让我陶醉。

秋天，天空是多彩的。当微风轻轻拂下第一片落叶时，时间如同静止，白云静静地待着不动，天空中带着无尽的落寞。但我看到更多的是天空的喜悦。秋天是 丰收的季节，天空中仿佛映着人们的笑脸，人们的喜悦。摘下果实尝一尝，甜中有着微微的苦，就如现在的天空，喜悦中带着淡淡的哀愁。这样的天空，让我陶醉。

冬天，天空是白色的。大地铺上了厚厚的“雪毯”，漫天飞雪，纯洁如画。阳台上的腊梅里盛满了雪花，一碰就散了。抬起头，纷纷扬扬的雪花从空中飘落， 白云与雪仿佛融在了一起，旁边是广阔的天空，淡淡的白色让人看得很舒心。云端似乎传来了雪花行走的声音，一切都很安静。站在露天的阳台上望下去，屋顶上， 地上，菜园里，天空中全是白色的，但看着却不单调。这纯洁的白色天空，让我陶醉。

一年四季，花开花落，天空有着不同的颜色，不同的情感，让我深深陶醉。

十三岁，欢声笑语，几番风雨转瞬间；十三岁，酸甜苦辣，百般滋味在心头。

十三年前那一个温暖的午后，一阵银铃般的婴儿啼哭打破冬日的静谧，又一个小小的生命诞生了！他，就是我。

当我牙牙学语，交出第一声爸爸的时候，父亲欣喜若狂；当我蹒跚学步，迈开第一脚的时候，母亲的心情无以言表；当我兴奋过度而至无理取闹的时候，父亲严厉的目光仿佛老鹰一样射向忐忑的“兔子”；当我不小心跌碎饭碗时，母亲的手高高举起却又轻轻落下……当我取得第一个120分（满分）之时，母亲奖励了我一个深深的亲吻；当我状态不佳，成绩有所退步之时，老师送我语重心长的鼓励；当我获得第一张“三好学生”奖状时，兴奋的爷爷将我高高抱起；当我小升初一举夺魁时，全家人彻夜难眠……终于，在我人生的第十三个秋天里，那个快乐的小精灵长大了，他告别了那个无忧无虑的童年，踏上寻找理想的幽幽曲径，迈入了陌生的初中校园，开始享受另一段属于他自己的青春时光！

从这个崭新的集体中，他学会了反思，学会了交流，学会了忍耐，学会了把握，他更学会了感恩，他知道，要用知识充实自己，去做一个拥有非凡气质的淮中人，一个堂堂正正的中国人！

也许，美好的时光总是很短暂。还没有来得及细细品味13年里经过的日日夜夜，另一只新的蜡烛在我面前点亮，面对着朋友送来的贺卡，我哭了，那曾经在一起弹弹球、堆泥巴、玩过家家的天真少年已在岁月轮回之中悄然走向成熟。

十三岁，是一首用青春谱写的清新诗篇；十三岁，是一幅用记忆绘出的岁月年华。

十三岁，如诗如画！

经历了13年的风雨，我似乎长大了不少。

14岁，人生中最美丽的光景，又一个令人神往的年龄，必将绽放出绚丽的花！作文

冲出嘈杂的校园，嗅到路边的清香，大脑瞬间松弛下来，紧张的气氛也变的舒缓下去，我就像一只饥饿的狼渴望得到美味的食物。

回到家，大脑已经彻底关机，不愿再去想什么ABC，什么方程式。我没有去躺在沙发上悠闲的看电视，而是拿着篮球跑到那寂静无声的篮球场上挥洒汗水。我喜欢一个人打篮球，虽然是一个人，但也有许多“观众来看我”，风静静的吹着小花小草好像在为我喊加油。

它们虽然不是真的观众但它们不让我觉得寂寞，过一会我坐在球架上，风儿轻飘飘的抚过我的脸颊，天边也有余晖，照在我的脸上，篮球像镀了一层金一样，黄灿灿的，在这美丽的下午，丢掉作业的烦恼，在这么美的地方享受着这份惬意，是没有几个人能体会出来的。

几个朋友也来了，于是几个人在篮球场上奔跑着，像几个金娃娃一样在大地上玩耍，玩累了再来到旁边的小店里买点水，坐在那铺着金子的地上，慢慢回味着玩耍的快乐，在我们的天空里随意说笑。

天慢慢暗了下去，没有家长的催促，没有老师的吼叫，我在我的天空里挥洒着我的快乐。

几位朋友已经回家，我还在球场上玩球，我喜欢这种自由的感觉。

星期五下午最开心的便是这个与篮球共舞的时刻。

宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。宽容包含着理解，有了理解，就会有谅解、有同情；就少一份误解，多一份理解，少一份怨恨，多一份融洽。

宽容是大地，能容下鲜花，也能容下荆棘；能容下参天大树，也能容下一株小草。

宽容是丝丝春雨，能融化坚固的冰川，敲醒沉睡的心灵；宽容是萧萧秋风，能吹散自卑的阴云，换回迷失的良知。

宽容是涵养，是理解，是关怀体谅；宽容是给与，是奉献，是新月一弯，是彩霞一片。

学会宽容，你会友好待人，积极面对人生；宽容待人，你就多了一扇窗，拥有了一份温馨，同时净化了自己。

宽容，是一种美德。我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；我们为人宽容，就能赢得友谊，获得更多的朋友。

一个不善宽容的人，会整天陷于烦恼之中，心胸狭隘，处处设防，对人怀有敌意；一个懂得宽容的人，会体查他人的内心世界，诚心帮助他人，心胸开阔，与人为善，因而受人尊敬。

我们不仅宽容他人，还要宽容自己，悦纳自己。既不要挑剔和苛求自己，也不自惭形秽，既不妄自菲薄，全盘否定自己，也不妄自尊大。宽容自己意味着承认“人无完人”，容许自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会，同时也给自己留下信心和希望。

宽容是一种境界。一个人真诚地宽容别人的过失，他的境界就上升了一个层级，一个人学会了宽容，他就掌握了一种自我提高的有效方法！

岁月的河流，缓缓流过，成长的脚印，深深留下。而在那片天空中，是否有你的存在？——题记

从八个月起，我便与奶奶相依为命。

前几天，刚刚下了一场雨夹雪，温度立刻降低了许多，而这一周上学，我穿得很单薄。星期六放学一回家，奶奶就问我：“你感冒了没？看你上一周穿得那么点，肯定冻坏了。我本想去学校给你送衣服的。”奶奶的一串话，让我若有所思。原来，离开家时时刻刻都有人牵挂着我。我赶忙说了句：“没事，我好着呢。”可是，我却听到了奶奶咳嗽的声音，原来，奶奶感冒了。我赶紧问了句：“奶奶，你感冒了？吃药了吗？”奶奶说：“吃了，可是好像不怎么见好。”于是，我立刻决定，让奶奶好好休息。

奶奶起初很不愿意，原因就是因为我回家都还没有吃上一口香甜可口的饭呢。我顿时体会到了奶奶对我的无私的爱。可是我是不是也应该学会向她奉献一点点我的爱呢？于是，我决定自己的事自己做，我吃的饭，就由我自己来做吧！奶奶等我回家，肯定自己也没吃，今天就让我来为你们做一顿饭吧！我让奶奶好好睡一觉，然后吃饭。经过软磨硬泡，奶奶终于同意了。

以前也做过很多饭，但就数现在这次做的最认真了。很快，饭就做好了，奶奶也睡醒了，我看见奶奶吃饭时满脸都是笑容，并且人也精神很多，我想，她此刻一定很幸福。

我觉得“孝”字的含义就是为长辈做一次饭，一句问候，一份体贴，常陪伴在他们身边，让他们了无牵挂，就够了。

生活在那充满“孝”的天空里，使它灿烂绽放吧！

[以那片天空为题目的作文

“每一颗豆种都有适合自己的土地；每一朵鲜花都有开放得最美的花期”。

——题记

我们都很平凡，是这世界上微不足道的一个个生物。我深谙平凡，但我绝不平庸。我不是考场上自信满满的将军，我不是舞台上悠然自得的仙子。我只是我，就像是一株想长成大树的小草，纵使那样其貌不扬，但在我的内心深处，有一片自由的天空，那里翱翔着我的本性与梦想，洋溢着我的青春热血与骄傲。

儿时的我，深受家庭的影响。在那样天真幼稚的年纪里，母亲就开始给我讲古典故事。一个个名人的典故深深地镌刻在我年少的心里，在那里，我孕育着一个梦想。像是一棵小树，我用岁月哺育，用知识浇灌，我期望、我渴盼，在我成长之中，它能长成一棵参天大树。

一路长大，我饥渴地读着诗书，像是小树有汲取营养，像是花儿在沐浴春风。在这片属于自己的天空中，我努力展翅飞翔，向着那高峰，毅然决然地飞去；向着那大海，怀着雄心地翱翔。

终于，我的付出与梦想有了成果。它就是像秋天麦田里的第一粒成熟的麦粒，那样丰满而又可爱。它以它的金黄，温暖着我的心田——我的作文被老师夸奖，并在班上进行了朗读。这也许是一件平凡的小事，发生于我这个平凡人的身上。但这的确给了我极大的鼓舞——我终于在这片属于我的天空上，用羽翼划出了第一道优美的曲线！

随后，我并不自得，而是向着那更高更远地方向积极探索。我开始读古文，赏析古诗，将历代的名人之作取来精读。我知道我所前行的路。而我所做的种种努力，也为我初中的语文打下了基础。

所有人都脚踏同一片土地，但我们心中都有属于自己的那片独一无二的天空。我畅想，我痴迷。我相信，尽管我很普通，但尺有所短，寸有所长，每一个人都可以活得很精彩！

一尘不染的蓝色，带着纯洁的白，是谁在仰望着天空，比划着幸福的角度，是谁放飞着梦想与此，越放越远，又是谁只是静静的凝视，孤寂的身影像极了一叶孤舟，飘渺却无根无依无靠。

同一个天空，却看不见飞鸟的痕迹，同一个地方，早已丢弃了那般熟识的感觉。原来，离去只是平白添了几抹说不清道不明的伤感。夏日的烈阳还在烘烤着大地，风吹乱了披散的长发，云随之飘着，一会儿调皮的挡在太阳的前面，一会儿又被风吹的四分五散。

校园里人群如海潮，来得快，去得也快。不知道过得有多久，换了多少批。之前，草坪上坐着看向天空的人呢？早就散了吧！本来就稀薄的蓝，早就淡了下来。人潮走了一拨又一波，只有头上的天空，还是那般的透明。

天空中飞鸟的羽翼早已折断，不能实现的梦想，飞入高空的希望，沉默着，悲伤着，过了一天有一天，发现，不知什么时候忘记了回家的道路，也忘却了自己的梦想，原来早都没了梦想的飞鸟，只是纯粹的飞翔，就算被折断了羽翼，也不会忘记。

望着那越来越少的蓝色，多的只是那与白色融合的灰色，在一片钢筋森林的头上，越来越少的幸福，不被人注意的天空，留下了一次又一次的眼泪，远处云朵变化成各种模样，早都没有了之前的随意。

没有了家，只能到处游荡，没有了信念，只能放弃梦想。

风给了风筝自由的飞翔，却还有思念的丝线连接，给了它生命，消了它的自由。让它体会到了飞翔的滋味，又保护的过度。风筝断了线，无力的飞着，快乐又悲伤，它的天空，它的梦，被风打碎，无法捡起，无法看见外面的风景，可以把窗子打碎，可是心碎了，要怎么愈合？

列车呼啸而过，沿途的风景，飞快的划过，虽然终点很快到达，但能不能慢点，让我们欣赏下外面的风景。不见得多美，可是，那也是我们的过程。必须要经历的成长。

清风拂过窗台，花瓶里的花随风摇摆，世界开始运转，我们又有了新的一天，崭新的早晨和天空！

快乐很简单，但为何你总愁眉苦脸？人有喜怒哀乐，最叫人喜欢的是“乐”。总会有人嘲笑乐观主义者，笑他们那样傻，那样疯，其实，是羡慕甚至嫉妒他们会如此快乐。大家都晓得吧，谢娜是只快乐的精灵。她不把“丫环”角色当一回事，无聊地演了又演，无奈地只为把自己养活，她不为狭小的房子郁闷，不为小角色发愁，她用心工作，享受着自给自足的快乐生活。节目上的她牺牲形象，变得粗鲁，老土，野蛮，疯癫，这一切，不就只为给大家带来笑声，带来快乐吗？她身边的朋友，总会被她的快乐感染，提起她仿佛就想起快乐。有种境界，它不仅让自己快乐，而且让比人快乐。与其让他人嘲笑乐观主义者，还不如感化让他也加入，让他明白，嘲笑是错误的，向往才是对的。快乐很高，我们不必往无边的终点爬，只要一点点上升，便已足够。