天空之城作文4篇 作文(实用20篇)

明朗的天空如同大海般蔚蓝，引人注目，勾人心魄；明朗的天空如同宇宙般浩瀚，无边无际，遥不可及；明朗的天空如同滚滚瀑布般倾洪而下。明朗的天空多么美丽，引人遐想！但天空不会永远明朗。

在小时候的记忆中，天空仿佛永远是那么的明朗，那么的湛蓝，从未有过一丝阴霾。我每天在湛蓝的天空下奔跑嬉戏，心灵好像湛蓝的天空般无一丝杂念，永远是那么的无拘无束，自由自在。直到有一天，妈妈将我领到一个名为“幼儿园”的地方。那里地方很大，玩伴也更多，但我的心却如一块磐岩般无一丝的波澜与欢喜，因为这里只能在老师的管束下活动。“不可以到哪里玩，快点儿回来！”这是我听到的最多的一句话。在老师的约束下，我所能看到的再不是令人遐想的湛蓝的天空，而是教室的一角以及透过窗户所看到的灰暗的天空。我多想天空永远明朗！

那一天，阳光明媚，天空蔚蓝，小鸟竞相欢叫，小草互相争春，暖洋洋的阳光照在我的脸上，像是在向我问好，我提上书包像是一只欢喜的小麻雀般蹦蹦跳跳的上学去了。今天是小学生涯的最后一天，马上就要和六年小学时光告别了，怎能不叫人兴奋、激动？到了班里，果不其然，每个人都把“开心”写在了脸上，每个人的脸上都洋溢着欢笑。终于在我们的欢笑声中迎来了最后的时刻——拍毕业照，但此时我们都无一例外的安静了下来，因为谁都知道拍完照之后就是分别。马上就要和六年小学时光告别，怎能不让人伤心落泪？此时晚风拂过杨柳，树叶发出瑟瑟声响，宛如弹奏一曲催人落泪的悲曲。此时夕阳西下，天空不再蔚蓝，变得一片橙黄，大地也被夕阳的余晖所覆盖……现在看着毕业照片上橙黄的天空，我的泪水仍会不经意的爬满眼眶，多想天空永远明朗！

我真想天空永远明朗，可是天空永远明朗。它如同我们的童年，必定会失去原本的色彩；它如同我们的生活，必定会经历许多阴霾；它如同我们的成长，必定会经历很多风雨……天空不会永远明朗，但终会有明朗的一天！

我多么希望能成为一只小鸟，展翅于美妙的天空。

清晨的天空万里无云，东方却渐渐涌出一抹层层叠叠的云带，粉红粉红的，像是谁不小心遗落的锦缎。太阳就在彩云的簇拥下显现出半个脑袋，用新鲜的蛋黄来描述一点儿也不为过。才过了十来分钟，太阳的整个体型就暴露了，周围的云却渐渐变淡，再没有先前“犹抱琵琶半遮面”的娇羞。

此后，整个白昼的天空便像是撒了欢儿似的满盈，悠悠白云，这儿一丛，那儿一簇，囤积得越来越大，越来越多，竟有了分明的轮廓。我十分欢喜地指着云团，兴高采烈地向朋友描述着白云组成的栩栩如生。经过想象力的加工，云团便鬼使神差地幻成了一件件精致的艺术品，整个天空宛如庞大无比的博物苑，又如神奇莫测的仙境。多想记录下这一刻的美好，尽管怎也耐不住风的骚扰，即便是一小阵清风，也有着把云团吹散的破坏力，但哪怕是散了，也会有拼接成一大片美妙景象的出现。在太阳周围的云朵们，要么淘气地遮着太阳的脸，要么在太阳身边晃悠晃悠着，光芒穿过云朵，洁白无瑕的云儿竟也泛出了五彩的光晕。

这时的天空梦幻无比，令人不禁雀跃欢喜。然而最美的样子却被定格在了一天的末尾，黄昏与夜晚。

微黄的阳光从西方斜射，无数的云都像被磁石吸引了一般，都聚拢在天边，似乎是要与即将西沉的太阳做最后的告别，又像是要团结在一起互相慰藉黑夜的来临。万丈光芒穿过留有空隙的云团，似在其表面镀上了一层金箔，显得尊贵无比，奢华耀眼，而太阳呢，并没有因一天的结束而悲哀自怜，反倒加倍地放光发亮，像是要把余下的光亮都努力地释放。

黑夜的天空最是神秘，最是傲气。本来就有漆黑的底色，蕴涵了无穷的庄重，月亮与星星却仍准时地来报到。月牙儿依旧是荡在那片星空中专属于它的位置，不曾有过越界的行为，星星不甘自身的渺小，在这场夜景里肆意地闪着清亮的光，在深蓝色的夜空中像是遍布的钻石，却没有钻石般冰凉，反而有种说不出的柔情与炙热，令观星的人觉得近在咫尺。满月后的夜空中，星星少了半数，却丝毫不显空旷，仍是那般令人着迷……

我深深感受到了天空的美妙。

在似水流年的人生中，把握好自己所拥有的一切是一种美好，一种幸福，而这醉人的幸福繁华了自己的一片天空。

——题记

流年似水，带走了多少留不住的往事；日月如梭，编织了多少快乐的瞬间；而那永恒的美好与幸福只是把握住自己所拥有的一切。穷人虽穷，但生活快乐，因为他知道什麽叫做知足；富人虽富，但却难以放松，因为他遏制不了自己的贪婪。

处在不同环境里的两只老虎总是羡慕着彼此所拥有的东西，田野里的老虎想三餐无忧，笼子里的老虎向往自由。一段时间后，它们都如愿以偿了，笼子里的老虎得到了自由，田野里的老虎三餐无忧。但过了不久，它们都死了。一只是饥饿而死，一只是忧郁而死。它们都脱离了自己原本的生活环境，舍弃了属于自己的天空，注定都得不到自己想要的快乐。相反，如果当初它们知道了自己最初的生活环境是那麽美好，那可能就是另一种结局了。唉，为何不能把握住自己所拥有的的一切，知道为自己一直所追求的事物付出沉重的代价时，才会恍然大悟吗？

美丽的大自然蕴藏了无数的奥秘。每条鱼儿在属于自己的海洋里无忧无虑的遨游，享受着自我世界的缤纷绚丽，它不向往无垠的天空，所以它能快乐的生活，把自己的世界装扮的更加美丽，它知道自己所拥有的一片海域就是世界上最美妙的圣地。

鸟儿在天空自在得飞翔，它不追求蜿蜒的山川和蔚蓝的海洋，因为它知道那里不属于自己。它能在广阔的天空中感受微风的轻抚，享受阳光的普照，接受风雨的洗礼。雨露与它做伴，空气赶走了孤寂。它用自己所拥有的一切把属于自己的那片天空点缀得更加充满活力。

可是在现实生活中，又有多少人能象鱼儿和鸟儿一般，活得自在洒脱，活得无忧无虑？

那些人总是为一些小事患得患失，斤斤计较；为了自己想要的东西不择手段，损人利己。可是他们忘记了一句话：“是自己的永远是自己的，不是自己的努力得到也会失去。”他们何时才会明白这个道理，放松自己？

每天生活在追求别人的美好之中，你累了吗？停下你寻寻觅觅的脚步，用心灵去感受身边的美好。

花开花落，雨过天晴，一切都是注定。用更多的时光与精力去把握自己所拥有的美好，让这种美好充斥自己的世界，繁华了属于自己的一片天空。

世间万物生来便是不同的，它们各具特色，各有天赋，本就应该找准自己的天空，各守其位，才能各得其所。道理很简单，真正领悟并能做到的人却很少。

找准自己的天空，需要智慧。

“仁者见仁，智者见智。”人生来就不同的，也并不是指法律上的不平等，也不是所谓的“人有三六九等”之分，而是不同的人有不同的天赋，比如有人擅长音乐，有人擅长体育，有的人记忆力很好，有的人却总是唱歌跑调。除此之外，人所处的环境也很重要。“靠山吃山，靠水吃水”若是反一反，岂不是贻笑大方？人应该根据自己的天赋而更好地选择自己的事业。许多的知名大企业就是经过中途改变生产产品而走向成功的。如松下电器就是由生产胶片转而生产电器而取得成功。而乌鸦没有找准自己的天空，忘记了自己的位置，盲目模仿老鹰而被抓。因此，找准自己的天空需要智慧。

找准自己的天空，需要勇气。

当你了解了自己，找到自己的位置后，应该有勇气去改变。若一直留恋于自己曾经的位置，不舍得去改变，那只有被淘汰！又或是缺乏勇气，不愿去尝试新的生活，怯于挑战新的领域，那结果也只有失败。不适合自己的再努力也是徒劳！著名的大文豪大仲马刚开始是做生意的，但是他的天赋不在于此，他的生意不断失败。在妻子的鼓励下，他才转向了文学领域，最终名满世界！若是大仲马没有去改变又会怎样呢？那一定是一事无成，“泯然众人矣”吧！由此可见，找准自己的天空，勇气是多么重要！

找准自己的天空，需要信心。

当你找到自己的位置并转而为之奋斗后，你应该对你自己的选择充满信心！“万事开头难”，刚进入一个新的领域，即便自己有此天赋，也不会轻易如鱼得水。著名的发明家爱迪生说：“天才是1%的灵感和99%的汗水。”所以即使有了灵感，有了天赋，汗水和努力也尤为重要。失败是在所难免的，不能因为开始的失败而又匆匆放弃，要对自己的选择充满信心！

找准自己的天空，并非易事。但“磨刀不误砍柴工”，只有适合自己的才是最好的；只有找准自己的天空并为之奋斗，才会事半功倍，赢得成功！

还记得在一次教研活动上，大家讨论的主题是“课堂上如何让学生配合，上出成功的课”。与会发言的老师各抒己见，慷慨陈词，无不流露出对成功课堂的渴望，同时也道出了对“学生不配合”的无奈。搁笔沉思，回想起我自己的课堂，不也出现过这种现象吗？

那天，我上的是《桥之美》的新授课，在布置预习时我只是要求学生读熟课文，解决生字词。课前，我绞尽脑汁搜集了许多桥的图片，我想，通过让学生朗读品味课文的优美语句，再结合观察这些与之匹配的图片，学生都会感兴趣，课堂气氛一定活跃，甚至是不好收场。可事与愿违，任凭我如何声情并茂地分析语言的美点，如何引导学生如醉如痴地欣赏精美的图片，寂静的课堂、呆滞的眼神还是让我些许失望。从学生的表现来看，他们并没有真正走进这篇美文，并没有用心去领会我的良苦用心，与我与课文作者产生共鸣，而整个课堂是我一个人的“独角戏”。上完这节课，我的心情降到了冰点，抱怨学生“一点儿也不知道配合”、“激而不发”、“对牛弹琴”……所有能想到的词语几乎占据了我的整个脑海。

失败并不可怕，可怕的是失败后不知道从何处爬起。我重新整理散乱的思绪，改变了俗套的教学常规。上课前，我让学生预习时自己搜集桥的图片，然后用课文中的句子为每幅图片配上解说词，学生们成了小小解说家，而默不作声的我只是陪伴孩子一起欣赏与聆听。在这节课上，学生们争先恐后地上台展示自己搜集到的图片，有许多同学的解说词都是背诵下来的，还有一些同学搜到了一些课本上没有提到的，但在他们看来同样具有美感且是难以割舍的桥的图片，为之配上了非同凡响的解说词。学生们酣畅淋漓地讲解着自己独特的见解，陶醉在自己的小天地里，他们是那样地无拘无束，他们是那样地自由自在，竟完全忽视了我的存在。这堂课，既让我出乎意料也让我深刻反思，一节课成功与否难道只取决于学生配合不配合吗？我若有所思，曾经的抱怨不再拥有，反而对学生是刮目相看。

原来，课堂上，我只是沉浸在自己的唯美世界里，完全“目中无人”，没把学生当成课堂的主人，我终于找到了导致自己课堂没有生机与活力的原因。就学生而言，他们是一个个具有鲜活生命、鲜明个性的人，绝不是学习认知的工具。当把认知性任务当做课堂教学的唯一目标时，我的眼中就缺少了“人”，学生就变成了一个个没有血肉、没有差异的接受知识的容器，课堂自然不会出现智慧与灵性的配合。

我要给学生一片蔚蓝的天空，借给他们一双飞翔的翅膀，让他们展翅高飞。曾经的失败与成功的例子带给我深深的思考，在我的课堂教学中，何不卸下沉重的包袱，陪伴孩子轻装前进，一定会有意想不到的收获。

古代就有六尺巷的故事，这个故事一直流传至今，人尽皆知。张文瑞通过一首诗，智慧的调节了一次争吵和纠纷，这便是有容乃大，宽容中却带着几分忍耐。

历史上曾经有过太多的由于不宽容而导致的战争。比如说春秋时期，齐国称霸的时候，由于赵国进贡的酒不够醇厚，齐王认为赵国对他大不敬，因此变得暴跳如雷，便出兵攻打赵国。若是两国的国王可以相互体谅，互相包容，可能就不会有那一场战争了。但可惜的是，赵王也不甘示弱，于是两国就为如此小事而大打出手，有了旷世一战。

幼时曾去过农家小院，小院的墙不高，院子不大但很幽静，院中有何物？菜畦中绿油油的瓜果蔬菜正在茁壮成长，兰花已经含苞待放，蝴蝶、蜜蜂穿梭其中，当然还有快乐嬉戏的孩童在欢快的玩耍着，这就是普普通通中却带有几分清新自然的农家小院。

但在城市呢？高楼林立、门禁严密，能有一套蜗居已经实属不易，更别说有个院子了，还要像农家小院那般开阔、明朗，那肯定终生难求的。便是网络外卖等已将做饭省去，更别提种菜施肥的辛苦差事了。在现今社会，人们将自己包裹的越来越紧，哪有人愿意将自己的空间示人呢？农村的院落也渐渐的少了，还有几个人愿意在农村中过完自己的一生呢？他们放下自己专属的院落和农家风光的一切、一切。

心灵何尝不是如此，人们在自己的心灵院落四周设置了一堵墙，一堵坚固的墙，于是人们便少了那一抹宽容，多了一抹自私自利，多了一份猜疑。但是农家的院子却始终对任何人敞开大门，农人的心灵是淳朴的，不设防的。但城市中的人呢？他们有比农人多得多的知识和文化，但恰恰相反的是，他们害怕与人接触、四处设防。心胸日渐封闭，每句话好像都有了指向，含有一些特殊意味。

楼下有一个哥哥，比我大两岁，自幼就得了小儿麻痹症，智商也不高。但是他心灵纯朴，待人热情，问他什么他都会尽力回答，尽管他说话不清，但是和他交流却一点不累。他对人不会有半分掩饰，还不会将自己的心灵悄悄藏匿，更不会将自己的心灵院落锁上而不示人。

尽管和他交流很难，但我却少了一份不耐烦，多了一份宽容。可能和常人一句话就能说清的事情，要和他说上十几分钟还未必能搞得清楚。但你是不会烦的，因为他的单纯心灵让你已经包容了他，解放了自己那颗防范、抵抗他人的心。

放开自己的心灵吧！尽快拆掉自己的心灵中那堵坚固的墙，去看看那广阔的天空，蔚蓝的大海，广袤的森林……这时，你可能就会发现，海纳百川，有容乃大，世界是如此美好，花草树木在向你微笑，墙外的天空是多么的蓝呀！

世界上的每一秒都是重要的，因为它既是千万事情的终点，也是万千事物的起点！在这些发生或者结束的事中，有悲有喜，有忧有乐。我要说的就是在三年级时一件“悲惨”的事情！

那是一个令人难忘的“六一”前夕，学校分年级进行文艺汇演，那天是五年级大哥哥大姐姐的精彩表演。学校规定：没安排汇演的年级只能在教室或者走廊观看！

大家为了更好看演出，只能挤到走廊将就了。那天我正好占了一个好位置，无论是视觉还是听觉角度都是绝对的最佳！觉得今天真是老天的眷恋，给了个良好的开始，却未曾想过巨大的厄运会在三分钟后降临本宝宝身上。

我看得正起劲，忽然旁边俩“庞然大物”向我来了个全方位立体式的“90度鞠躬”！心想：完了！正如那歌唱的“我曾经跨过山河大海一般”，但这次是山河大海跨过了我！眼前立马飘过四个字“吾命休矣”！

“山河大海”到了，压到了我那瘦小的小脚上，幸好老天的庇佑——本公子没有英年早逝！这是我那一刻全部的想法，是真的！但我却清楚听到了一声“咔嚓”！随后，一阵剧痛从右脚趾传遍了全身！当时，我没哭，而是大着胆捏了一下脚趾，天哪，那是剧痛，撕心裂肺的痛——毕竟脚趾也是连心哪！此时，眼睛流出了一点盐水！不，那是泪！是痛彻全身的泪！

这是我人生中的第一次骨折，我很伤心，妈妈也很难过，当时，在场同学也被吓到了，连忙跑过来，嘘寒问暖：捏捏这，又揉揉那的！但同学毕竟也不是故意的，同学一场也不必计较太多，大家在一起，朝夕相处要渡过六年美好时光，难免有些磕磕碰碰，何必大动干戈伤了和气呢？想到这些，我强忍着痛，对道歉的同学微笑着说：“没关系，以后小心点便好！”

这事虽然已过多年，但每次看到愈合的脚趾，都不由得给自己当时的包容点赞！常言道：忍一忍，风平浪静；退一步，海阔天空！

我同学低频如平常一样,在教室上课,突然，一阵剧烈的晃动,天旋地转,我还没意识到发生了什么。讲台上的老师大叫一声“地震了,同学们快跑!”

这是老师对生的呼唤,所有人立刻像潮水一样冲出教室。整座教学楼开始崩塌,瓦片、砖头，纷纷落下。

老师在讲台前冷静地指挥着。我在房屋倒塌之前没能逃出去,也亲眼看着老师倒在了讲台下。

玻璃碎了，天花板塌了，我奔向墙角,钻到桌下,闭了眼，不敢再看这狰狞的世界,我感觉我正在去向另一个世界。

不知过了多久，声音小了，晃动也停下来了。我迷糊地睁开眼睛。眼前，只剩下碎石间里的一线天。

周围如此沉寂，我的同学呢,我的老师呢?

“救命……”我歇斯底里的呼喊，这是我对生的呼唤,但外面如此沉寂,没有一丝动静。回答我的只是“救命”的回音。

我绝望地闭了眼，静静地等待着……——也许他们就在外面，也许他们正在靠近我的身旁。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”

这不是我们班“歌王”的声音吗?就算是对生的呼唤，他也还是一片歌声，我真服他了。

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”

我们开始一唱一和起来。这是我聆听到的对生的最美的呼唤!

天暗了，我们累了，只剩下一片沉寂。

“影帝，影帝……”“哎”——我知道“歌王”在唤我，可我精疲力竭。

“千万别睡着啦!”

“嗯。”我知道此时睡着了，也许就再也睁不开眼睛了。

“我给你讲笑话吧?”

“嗯。”

原来那些能笑破肚子的笑话，现在听起来却是索然无味,更添伤悲罢了。

外面的天暗了又亮，亮了又暗。不知道过了多久。望着那一线天外的世界，我再一次绝望地闭上了眼。

梦见了爸爸妈妈，还有爷爷奶奶，他们伸开手，“来，快过来，不怕。”我奋力地挣扎，却不能靠近他们一步。

梦见了两个龇牙咧嘴的黑白无常。他们向我招手，我却鬼使神差地跟着他们走了。走到奈何桥……

我从恶梦中惊醒,无力地靠着一堆乱石瓦砾。

“喂,有人么?里面有人么?我们是武警官兵”

---我聆听到了生的呼唤,是那么的高亢,是那么的动听!“呀,是我们的救星,是我们的部队。”

“有人,我在这里。”我用了平生最大的力气喊了起来,这是对生的呼唤。

“小姑娘，不要怕，我们马上就会救你出去。”

“嗯。”

外面传来哗哗啦啦忙忙碌碌的声音。

压在我周围的乱石瓦砾被清除。我终于看见了整片的蓝天,湛蓝湛蓝的……

[关于小升初的作文：蓝蓝的天空

强装笑容的和同学问过作业后，开始独自一人走在放学路上。思考着最近的一切。想起晚自习课上的一幕，摇摇头继续向前走。风轻柔的撩起我的发丝，我望了眼天空，灰尘色的。要下雨了吧。心中有了一丝欣慰。我喜欢雨。因为它代替了我的哭，我的泪。我的悲伤的一切。

最近，地震的消息还在不断。不知会怎么样。但是，灾难过后，坚强意志会建起一道更美丽的背景吧。我突然地，想起。假如我们这儿发生了地震，我活了下来。那么，我会担心谁呢？可是，我怎么。突然地，想到的是你呢？ZX。随后我想到的是我的亲人。不，应先是爸爸妈妈。不是你！不是。我不承认。你，何时，会让我牵挂起来呢。不！或许，是你那颗冷漠对待我的心。对。因为想回到从前。可是，我们大家，谁也回不到过去了。不是吗？

我想，在很长时间后的时间中，我，对你的记忆，也就会全忘记了吧。我活在回忆中，走不出来。看到现在的同学们那么快乐，我却很思念你们，思念我们的过去及那小学时的记忆~我很恋旧吧。在惊异中伤心，流泪再到无奈，最后麻木不仁。多么可悲！风吹叶舞，我们的孤独，随风飘舞。花开跌落，我们的幸福，飘落何处。风，我那轻柔的风儿。你能否，吹尽我眼中的泪水，不让它再流。为什么，我一想起过去，就会止不住的，泪流满面？越发怀念，就越是掉入了深渊中不能自拔。风无声的吹起，叶子在半空中跳着舞，是那么凄凉，那么沧桑……

岁月的流逝，改变了一切。流逝了我们的过去，流逝了我们的美好。别了，我的岁月。

没有什么可以说明我的心情了，已绝望。岁月，终究还是改变了我们大家么。成长，让彼此之间，都陌生了。我仰望天空，此时，是灰色的。它弥漫在天空中。无语的阴沉。就让这一切，满满淡化在记忆的消逝中吧。不过，在夜晚，我会一个人，回忆我们大家以前的一切~悄无声息的，落下泪。好想，沉沉睡去，不再醒来。这一切，是多么的无助悲痛。仰望天空，它，是那么的灰尘，让人绝望。

大家好，你们想参观我的“海阔天空”吗？那就听我介绍吧。

我家有三居室，我所住的就是最小的一间。

推开门，映入眼帘的就是我八岁拍的艺术照了。当有客人来我家的时候就会说我拍的艺术照很好看，特别是那一双水灵灵的眼睛，要么是乌黑的头发。房间上方是我的衣柜，里面藏有我春夏秋冬的衣服。左边是一张硬邦邦的儿童床。它给我带来了很多的回忆。我说说吧。记得去年的`一个夏天我正静静地躺在床上做美梦。突然，我翻了个身就“扑通”一声，掉到了地上。右边是我的鞋柜，里面藏有我美丽的鞋子。床前有一张方方正正的电脑桌，它可是我家的功臣之一。桌上有妈妈给我买的学习电脑，有一个“小银行”，还有一个小书柜，里面有许多书籍。最靠里面的就是“玩具城”了。

之所以我最喜欢玩具室是因为哪里有很多玩具可以让你玩的够。

我经常一整天待在我的卧室里。妈妈只要给我留一点点吃的，我可以一直玩。有时候我可以在窗户边晒晒太阳。

我的卧室美吧?听了我的介绍你有没有心动呢？欢迎来参观我的“海阔天空”。

你知道大家为什么都这么开心吗？因为老师要带我们去吹泡泡水，同学们带来了各种各样的泡泡水。有黄色的小麦泡泡水，蓝白相间的企鹅泡泡水，红色的小熊泡泡水。最有趣的是徐汉阳带来的帅小子泡泡水，他头顶着一顶蓝帽子，脸白白的，耳朵戴着耳机，老师拿着它，轻轻一摇，帅小子就发出了奇怪的声音，好像在说“鼓掌鼓掌”，也像在说“你好你好”，真是又好玩又特别呀！

我想吹出七彩颜色的泡泡，有鲜艳的红色，有纯洁的白色，灿烂的黄色，还有像树叶一样的绿色；我要吹出各式各样奇形怪状的泡泡，有心形的、玫瑰形的、还有五角星形的。我吹出来了像葡萄一样的泡泡，她带着我去很远很远的地方去旅行。

我们吹的泡泡各不相同，有的飞到了天上，有的在跟白云姐姐打招呼，有的飞到了同学们的头上，有的在跟我们嬉戏，有的在地上散步，我们吹的泡泡有一串一串的像冰糖葫芦，我真想去咬一口，有的是大泡泡，像爸爸带着小朋友去旅行，还像小降落伞。

最后，我们吹着吹着，我仿佛觉得我也变成了一个泡泡，在跟树叶宝宝一起荡秋千，我真想变成一个真正的泡泡呀！

校园里静的出奇，金黄色的土壤时不时地被风掀起，沉留在沉寂的而又无边的空中。残余的月光已无法穿透这层薄纱来映射大地，眼前一片迷茫，呆滞的目光里含着黄沙默默地流下了几滴眼泪。

不知为何，和母亲吵完架，心情像从天边跌落到了谷底似的，这种悬差使我异常难受，而又因为自己的懦弱不敢跟母亲打一个再普通不过的电话。

“妈妈，妈妈”电话的铃声像一道亮光射入谷底，我的身体不由自主的颤动着，焦急而毛糙的手像失重的气球，时而抬起，时而落下。我深深地呼了一口气，对自己说：“没关系，没关系。”脚猛然一跺，手悄然般的接到了电话。心跳的砰砰声衬托着幽静的四周，显得格外刺耳清晰。喂，电话那头传来了哽咽而又沙哑的声音。妈妈哭了。喂，我轻声回去，可是这个字说得太小声，带些颤音。风依旧在刮着，电话里沉默了，没有人说话，时间好像已过去了很久很久，月亮从这头飘到了那头，门口的人越来越少，门岗的人也去休息了，只留我一人在这凄冷的风中立在那里。我多么希望自己来打破这个沉寂，可是我没有勇气，刚到嘴边的话又强硬的咽了回去。这些天变冷了，你多穿点，别感冒了，就这样吧，挂了啊。嘀嘀嘀，我们之间的通话结束了。5分02秒。这中间到底有多少份沉默，有包含着多少份真心呢？

妈妈的话暖着我的心，站在原处，唯有地上那和我一样空寂的影子与我同在。不，那一头可能还有一个影子在呼唤着我。但愿今天各自能划去彼此的心结。

风渐渐地停了，卷走了一些世间杂物，只留下那明净的，纯洁的，和谐的天空。我想，风什么时候会再来呢。月亮的光突然一把照到了我的身上，不觉得有些寒冷。影子消失了……

阳光在那儿慢慢地淡薄，脱离，凝作一缕孤哀凄寂的红光，慢慢地爬上院墙。

我曾迈着欢快仓促的小碎步跑到墙角下，抬起头呆呆地望着斜照的夕阳。日暮的薄光似天空中淡粉的轻纱。你轻轻走来，将我环腰抱起，一同看空中弥漫的暮色。“雨儿”你说，“比刚才看得远吧？”我沉默着点点头。

那是第一次认真地欣赏院墙外的天空，而且是和你一起。爷爷，你是否和我一样，喜欢夕阳映红的天空？抑或你觉得夕阳西下是有些悲戚了。

“走吧，出去看看。”你说。你便拉起我的小手推开庭院的大门。我不经意间却注意到你那双曾经劳碌不堪，青筋暴露，而今灯尽油枯的手。你退休后又回到这里，扮演起农家老夫的角色，你一生辛苦操劳，肩负起多少无形却沉重的担子。

我们走在蜿蜒的田间小径中，是朴实而真切的土路，那是你带着我，引导我在宽广的天空下一直向前走。

爷爷，你是多么热爱读书。你喜欢在午后的闲暇时光静静地捧着心爱的书籍，时常还强迫我一同阅读。我那时还小，觉得读书太煎熬，却执拗不过你，便在你身边假装乖巧地认真读书，视线却不由自主地飘向远处。院墙外的天空充满新奇与无尽的未知，思绪早已随着清风到达远方。总觉我那时有“一心以为有鸿鹄将至”的意味，而你却没有训斥我。你说：“再长大些，是应该去外面的世界看看。”

后来，老师教给我们“读万卷书，行万里路”这样一句话。我问你：“爷爷，你认为二者关系如何？”“没有二者，书，即是路；路，则是书。”难道这便是你没有训斥我的原因吗？

傍晚时分，你我共同走在奇幻的天空下，漫无目的悠闲自在。夕阳逐渐褪去光泽，偌大的天空很快吞噬了残留的红光。“爷爷，天黑了，回家吧。”你却说“雨儿，天黑了，星星才亮呀。”老家的夜星罗密布，瞬时间我感受到一种不可抗拒的美。现在想来或许是因为每一个当时，都稍纵即逝，似点点星光，稍纵，即逝。你后来无奈遭遇了病魔的纠缠，但你从未抱怨，一直到你松开手在我模糊的泪眼中渐行渐远的那天，都保持着多年来平和的心态。曾有人问你，为什么如此？真的不在乎吗？你笑而不语。

忽然想起这样一段话：面对一条难逃之路，是歌而舞之，思而问之地走好呢？还是浑浑噩噩，骂骂咧咧地走好？

面对一条必经之路，没有人不在乎。只是如何在乎，何为在乎，便是你的不同之处。爷爷，你或许已经读懂了院墙外的天空，懂得了“书”与“路”的知行合一。况且人生本如梦，稍纵即逝。

如今，我只能独自走在蜿蜒的田间小径中，依旧是朴实而真切的土路。天空格外透彻的蓝。从今往后，天空是我湛蓝的桂冠。路还长，天还广。

夏天的风给人的感觉是——有些凉爽、有些惬意、有些冷清、有些疯狂。就连那颗孤独惆怅的心也被这时尚风吹得神怡惬然，都有了那种超然脱俗、神采飞扬的韵味。

夏天的风不是风，而是她时髦的网名。我是在查找湘涯资料的时候，无意间觉得这名挺有诗意，那种树欲静而风不止的景象总在我的眼前浮现，久久的挥之不去。加她为好友我毫无把握，在网上交流的过程中，我们相互倾诉了各自的坎坷人生。经过几次网上亲密的接触后，她让我进入她美丽的空间。我发现在她的日志里转载了一些我喜欢的抒情文章、视频歌曲、风景图画。其中那篇名叫《我想你，但只是想你而不打扰你》的日志深深地吸引了我；还有那两首名叫《亲爱的，你在何方？》、《枕着你的名字入眠》的情歌更让我思绪万千。

夏天的风，寄住在她姐姐家有些时日了。婚变后的她头痛得非常厉害。聊天时，她告诉我，她忘不了过去、忘不了那个曾经爱她又伤害她的男人、更忘不了女儿那双渴望母爱的眼睛。她听说云南天麻能治头疯头痛，让我有机会帮她买一点，为的是治好后，她要回到女儿身边去，不再委屈女儿那颗幼小的心灵了，要用母爱去驱散笼罩在她心间的阴霾。不为别的，只为那可怜的女孩重新获得母爱，我没理由不去帮助她……

然而她真的像那夏天的风，轻轻地拂来，又悄悄地飘去。虽然她从那虚幻的世界中毅然的消失了，但是浮现在我眼前的总是那慕震撼人心的画面——

那一天，下着很大的雨，已经很晚了，妈妈却还没有回家。小女孩站在出租屋的门口望啊望盼啊盼，总也看不到妈妈回家的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天上班回来的路，自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于看见了倒在路边地上的妈妈，她用力地摇着妈妈的身体，但是妈妈躺在那儿一动也不动。小女孩以为妈妈太累，睡着了。于是小女孩把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩使劲地掐着妈妈的嘴唇，她感到空前的恐惧，妈妈可能已经死了。就在此时，小女孩发现妈妈手里还紧紧地攥着一枚粉红色的蝴蝶发卡……她摇晃着妈妈的手臂拼命地哭着……

雨一直在疯狂的下着，小女孩也不知哭了好久。她知道妈妈再也不会醒来了，现在就只剩下她自己了。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？是因为不放心她吗？小女孩突然明白了她该做些什么。于是她把眼泪擦干，决定用自己的歌声来告诉妈妈，她一定会好好地活下去，让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍地唱着那首《感恩的心》，泪和雨水从她坚毅的脸上滑落下来。“……感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”小女孩就这样站在雨中不停地唱着，一直到她妈妈的眼睛终于闭上……

原来，她知道自己的日子不多了，等不到病好的那一天，她迫不及待的回到了女儿身边。然而苍天无情，夺走了她年轻妈妈的生命，夺走了她做母亲的一切……虽然她和女儿相处的时间不多，但是她做了，做了一位母亲该做的一切。在天堂的她，感到无比欣慰的是——她曾经告诉女儿的那句话起了决定性的作用，小小年纪就变得如此的坚强。

孩子，彩虹总在风雨后；没妈妈的岁月——天空依然蔚蓝……

不经意之间，走到镜子前，现在的我已经长成了一个婷婷玉立的大姑娘了。十三岁了，我不禁思索起来：我们十三岁自己的天空究竟是什么样的呢？

十三岁的天空，应该是宁静，安详的吧！一间属于我们自己的小屋：一张小床，一个不大不小的衣柜，一张书桌，还有一台电脑。就这样，我已经再满足不过了。早晨，伸个懒腰，打个哈欠，再懒洋洋地从小床上爬起来。洗漱完毕，吃完早饭，一个人背起书包一声不响的往学校走去；中午再一个人‘形单影只’地走回家吃完午饭，回到学校；晚上背书包回来一个人扎进小屋里静静地做着作业。做完去吃晚饭，吃完，洗漱完毕就一个人倒在小床上睡着了。一天一天总是如此，不过，我喜欢。

十三岁的天空，也许是纯净，没有杂质的吧！不像小时候什么都不懂，什么都不管，只是单纯地玩耍；也不是念大学的大哥哥大姐姐们成熟的见多识广，遇到难题迎刃而解。五六年级了，算是一年级小弟弟小妹妹们眼里的大学生了，要给他们做个榜样！可我都这么大了还是很贪玩！“地球上的生物，哪个不贪玩啊？就连大人，有时候还控制不住自己呢！”我就这样放过了自己。

十三岁的天空，或许是清闲的吧！傍晚，在群星闪耀的时候，轻轻拿出自己的MP3带上耳机听起流行歌曲来。“听妈妈的话别让他受伤，想快快长大，才能保护她”听着音乐我渐渐的睡着了，在梦里，我“咯咯”地笑了起来。

回味着我的十三岁天空，不正是宁静，安详，纯洁，清闲的吗？我爱十三岁的天空，我要在我的十三岁天空里自由翱翔！

十三岁，这个在别人眼里花季荡漾，充满青春活力的年龄。在我看来，并无异样。淋漓尽致的疯狂，洋洋洒洒的快乐，好像比童年还要欢快。最多是作业让你当“夜猫”罢了。或许……我好想穿越时空，回到当年那个无忧无虑的傻孩子，自由﹑快乐，好开心！但即使不想当大孩子也要跨过十三岁的坎儿，重新面对社会。

时间如流水，转眼间，十三岁的动力让我充满活力，明白了世界的真理，开始懂事了，不会再“放肆”，学会了冷静，学会了自我控制，并且更加爱父母，爱家人了。我意识到每干一件事的后果和责任。即使从小学至初中，班中最小的一个，但我发现自己比别人懂事的多。这就是我的新征程吗？从朦胧的少年变成有知识的青年，走出幼的阴影，投像青春的阳光，拥抱崭新的未来。

渐渐的，我已不是牵着妈妈衣角要买棒棒糖的乖乖女，不是把家里弄得乱糟糟的然后大喊大叫的捣蛋鬼；我学会了静静思考，我也染上了古怪的脾气，沾上了莫名其妙的烦恼。

岁月的流逝，思想的转变，也给我带来了许多的忧伤和喜悦。父母为我们想得很周到，不是关心我们的健康就是担心我们的成绩，在他们眼里和心里，我永远是那个会牵着妈妈手走的小姑娘，但他们不明白，我已长大。

遥望天际，浩瀚的天空犹如一张大网，将美妙的思绪。纷飞的想象与朵朵的白云紧紧的包围在一起。是的，那就是我的天空，十三岁的天空。

广漠天空的某个地方，特别像我们的心，它高深莫测，遥不可及。湛蓝的天空，就像我们无瑕的心灵。她可爱，因为它包含着十三岁孩子的天真；他深沉，因为它包含着我们的聪慧过人以及十三岁孩子应有的判断力与成熟感。

十三岁在别人眼中是充满对未来无限憧憬的年龄。作为新世纪的我们，永远怀抱着理想，誓理想为根基。老师曾经鼓励我们要树立远大的理想，父母曾经鼓励我们要为理想而奋斗，课本上的第一课《在山的那边》也告诉我们要为理想克服困难向前走去。而正为初中生的我们必须要有自己的愿望，自己的能力，需要为我们美好的明天而努力。我应该思想，有抱负，做个全身心投入理想的人。这样我才可以比被人先“飞”一步，飞越理想，穿梭于理想之间。

鲜花总会过季，雨过总会天晴，但人生的困难需要我们一次次努力克服，我喜欢望着伸向远方的小路，我要沿着它寻找我的途径……

青墨白纸所存留的是古人的智慧，为人处世，为人处世奉一“退”字，方显谦谦君子之道，再寻常不过的一句，己所不欲勿施于人，就很轻松的阐明了一个让自己轻松也让别人轻松的方法，中国人的文学世界里这一类的劝诫之语多如繁星。

作为一个从小被中国式柔和文风熏陶下成长的人，“闲伴清池风，坐闻零花雨”的情调，多少也该有一些，隐者之风可以没有，但是一句淡然处世还是要做到的。

即使去除这种文学遗风，那么作为礼仪之邦的我们，心中是否时刻铭记这个“礼”字呢？

就此次广场舞打人事件分析，“先来后到”为礼也，“尊老爱幼”为礼也，最不济的“君子动口不动手”的礼仪，也总该记得吧！

有人说人生是一段修行，从懵懂无知到诗书礼乐，从无所拘束到自我约束，从自私自我到为公舍己，这其中需要太多的礼仪教化，亦需要无所估量的影响和熏陶。如果真的把人生比作一场修行，则，为少者，轻狂而不之所以。为老者，皆应有上善若水的品格，因为经历过岁月的洗礼，因为看透了世间事事，所以睿智聪慧，所以包容万事，所以与世无争。为文化精华之集大成者。应懂以退为进的道理。而如今道德绑架，动手斗殴，一桩一件是暴走的洪水而非善水。

另，为少者，在修行里，应拿出谦恭的态度，对待长者更应有从师之态，不以礼法自我约束，反求以客为主，不应是我中华少年的模样。

好画总有留白，好酒总有等待。这是艺术家的智慧，也是学会退让的智慧。有时候一位疯狂的追寻，敌不过向后退一步，一味向前的脚步，抵不过静下心来的那一分钟的等待。学会走就要学会爬，学会成功要先学会失败，学会快乐就要先学会退让。让心静一下。

让行动向后退一步，让心彼此更近一步，过多的浮躁的向前，总会遮住更美的风景，闭上眼，打开心，美景就在眼前。

人说，忘川河畔，不见彼岸，脚前是水，脚后为桥，以退为进才能到达对岸。人生的尽头，揭露了人生的至理，穷极人的一生，也需参悟的道理，便是一个“退”字。一步天堂，一步地狱。退让一步，云淡风轻，天高海阔，再回过头时，不过是流年一瞬。你也将会感谢当初的大智慧。

夏天，蝴蝶翩翩飞至，望着美丽的、自由自在的飞翔蝴蝶、我多么羡慕它们啊！望着秋天、冬天孤零零的天空，我多想让蝴蝶一年四季都在天空中飞舞啊！

秋天，满树的金黄，风儿一吹，叶子便飘飘然的落下来，旋转着、舞蹈着。我仿佛看到了满天的蝴蝶、满地的蝴蝶、满树的蝴蝶。

地上的蝴蝶是忠实的观众，静静的凝视着舞台，树上的蝴蝶是歌唱家，伴着微风奏出动听的乐章，空中的蝴蝶伴着交响曲，跳起了优美的舞蹈！

有时候，叶子是一群一群的纷纷扬扬的下落，有火红火红的，有金黄金黄的，还有黄绿相间的……五颜六色，它们似乎在游戏着、在赛跑着、在打闹着，它们跳着、舞着、飞着，无忧无虑、自由自在！

有时候，叶子只一小片，孤零零的在天空中飞舞着，不知方向的飞舞着，盲目的飞舞着，这让人想起，小蝴蝶迷路了，再找它的妈妈呢！

每当看到叶子落下来时，我便会忍不住停下来，有了叶子的天空是美丽的，生机勃勃的，我喜欢这些在天空中飞舞的叶子，喜欢它们的舞蹈，喜欢它们的歌声。它们在树枝上唱着歌，在天空中跳着舞，它们让天空变的生机盎然！

其实，叶姿一直在天空中飞舞，在春天的空中飞舞、在夏天的天空中飞舞，只是由于空中有了真正的蝴蝶，因而忽视了空中的叶子。我说，在一年四季，叶子从来就是天空中飞舞的蝴蝶，春天，是刚刚出生的小蝴蝶、嫩嫩的；夏天，是少年时的蝴蝶，意气风发；秋天，是成年的蝴蝶；冬天，则是年老体衰的枯叶蝶。小小的叶子，演绎着生命的轮回，天空本来就是叶子的乐园！

叶子是天空中的蝴蝶、跳着舞的蝴蝶、唱着歌的蝴蝶、五颜六色的蝴蝶、千姿百态的蝴蝶……

在蔚蓝而静寂的穹苍下，青鸟们怀揣梦想，自由地划过天际。我常常呆呆地望着天空，幻想着自己也像它们一样，去经历风雨，自己闯出一片天空。

在成长的过程，我们渐渐摆脱了摇篮，摆脱爬行，摆脱乳齿，摆脱童声，然后才能一点点长大。长大后，很多时候你必须独立面对，谁也帮不了你。所以我们必须学会坚强，学会不再依赖于父母，独立去面对你应面对的一切，否则，当暴风雨到来时，你只能选择死亡。

正如斯坦儿所说学会用自己的脚站着。曾经听说过这样一则报道：一位中学生因学习成绩优异被保送到某名牌大学留学，可因生活不能自理，留学只能作罢。在一次郊游中，更有甚者因不知怎么打破鸡蛋壳而埃饿，这样的现象时有发生，我想，这正是过分依赖于父母的结果。

前几年，一篇>将挫折教育引进了校园，家庭，收效如何我不敢妄加评论，但重要的是，给我们广大的中小学生敲响了警钟：我们应主动跳出父母的怀抱，试着自己去迎接困难，接受挑战。未来世界的主人，需要的是有素质，有能力的人。

我要大声呼唤我要长大，要展翅高飞，做一个勇敢的人。当我到达成功的顶峰时，我会自豪的说：“我成功了”．

曾经有一位热爱自然的好心人，他因看到野鸭每年南飞异常辛苦，便时常拿些饲料去喂养，野鸭们因为有了足够的食物，也就不急于南飞了，有的吃的又肥又胖，想飞也飞不起来了。这位好心人一次因公事出差，当他再次回来时，野鸭们都已经饿死了。这就教育我们，我们必须学会自强，学会独立，而不要想着去依靠某个人，才不会再次出现被等待饿死的野鸭。

"把命运抓在自己手里，把坚强放在心里，摔倒，我们可以爬起来，当我们经历了无数次摔倒后，将会永远的站起来—那便是成功。

我要做青鸟，一只快乐坚强的青鸟，我坚信我的未来不是梦！我要飞得更远更高。

端坐在窗边，看到这个题目亦是毫无头绪，我不禁向窗外抬头仰望，天如一块冰蓝石，没有瑕疵，但，天真的很蓝吗？

我困惑，天并不蓝。在这个喧嚣的城市中，真正能有多少人独得一份清净的“世外桃源”？在这个硝烟四起的社会中，又有多少的明争暗斗？在这个奇妙的世界里，又有多少冷暖情怀？……一连串的问题将我禁锢，天空此时布满乌云，沉沉的压下来，就像要覆盖住那高层建筑，全城色变，狂风四起，卷起了一把隐形的钥匙开启我沉睡已久的思绪。

走出门，决定去感受一番。

来到车水马龙的街道上，路旁的街灯耀眼，我仔细观察着人们脸上的表情，嘴角30°上扬，洋溢着朝气，蓬勃向上的气质。此时，我明白了，时代在进步，人们的思想也在进步，现在的人们都是在跟着时代的步伐、节奏来协调自己的生活，很少有人还拥有像陶渊明对“菊”之爱的那种思想境界，快乐面对生活，现代人努力的去奋斗自己的“世外桃源”。

透过玻璃，驻足望去，两个身着西装革履的人商场精英似的人物在签约，听别人说，这里刚刚经过了一场“腥风血雨”，而那个几个提着笔记本电脑出来的人则是这场硝烟中间的败者，但，我从他们的眉目中捕捉不到一丝的不悦、懊恼、挫败感。恍然大悟，只有强者才能更快的适应环境、适应社会，只有让自己不断的变强才能在这个社会中扎稳根基。明争暗斗必不可少，这样这个社会才具有竞争力，胜者屹立商界，败者，则为了证明自己而愈挫愈勇。

放眼过去，只见三五成群的孩子们将手中仅有的一块，一毛的硬币放入一个破碗中，眼神迎上了一个老人家慈祥却满是沧桑、哀伤的眼神，她对我笑笑，笑容里包含了许许多多我读不懂的意境，要用时间去品读它，用心灵去品读它。我挪步来到老人的身边，递上了手里刚买不久的小笼包，老人家用那双沟壑纵横的手接过我手中的食物，那双手，经历了多少沧桑我不知道，但是我知道的是，有许多人，以后甚至会有更多的人去抚平那些褶皱，悲伤。此刻彼时，我释然了。

风听雨止，豁然开朗，仰望天空，晴好异常，一道彩虹明明艳艳的挂在天际，衬的那天空愈来愈蓝……

漫步在粉红色的花丛边，一个不经意的回头才发现在那百花争艳的世界里，停留着一抹清淡的纯白，那是一只被卡住的纸飞机，不小心失去了生命的自由，我轻笑着将它拾起抛向远方，我要放飞自由……

自由，是个人人向往的地方！是个多么美丽的字眼！

十六岁，梦想与追求的季节，坐在熟悉的教室，陪伴我的依然是满桌课本，还有黑板上老师手中的粉笔声，它似乎已成为我耳伴最美妙的天籁之声，仿佛一弯潺潺细流伴着时光的脚尖轻轻走远，而我在时光中渴望自由……

总喜欢一个人独自坐着，寂寞陪伴在身后，隔着一层透明的玻璃，眺望那明镜般的天空，它的清澈给了我无限遐想，多想拥有一双翅膀到高空遨翔，我既可以到陶渊明的世外桃源中去，也可以去领略庄子笔下的逍遥，无拘无束，无忧无虑。

眺望天空，我可以看到千万人向往和拥有的自由！

眺望天空，我仿佛已触摸到未来的无边的梦想，多想化成一朵漂流的云，带着心中的理想去那个遥远的地方。

从古到今，有多少诗人，也向往着自由，他们不图名利，远离官场，远离那些是是非非，隐居世外，随手挥下留传千古的诗篇。翻开历史的书卷，在那饱含情感的诗句中，我们大可以放开心胸去领略自由，它的轻快，它的惆怅，还有诗人们残留的期待与渴望。

眺望天空，我可以看到无边的自由。假使我是诗人，我将潇洒挥笔，以婉转的诗句赞颂自由，倘若我是画家，我将以最清纯的颜色描绘自由。

孤雁长鸣，划破黎明的岑寂，在天边太阳出现的地方，流星托着最后一抹光划过，我知道，那也是自由……

坚信，待我羽翼丰满之时，我将不再眺望天空，渴望自由，而是带着满腔激情去寻找属于我的自由。

那时，我将是一只有生命有动力的纸飞机，世界有多远，我要飞多远。

我将是一只断了线的风筝，飘扬在天的最高空。

我将是一棵自信自立自强的小蒲公英，在大地间漫舞……