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校园的玉兰树作文汇编两篇 作文怎么写(20篇)

校园是美好的,校园的景色是美丽的。我爱我的校园。接下来开学吧为同学们带来了校园的玉兰树作文汇编两篇 作文怎么写优秀作文,供大家学习,希望对大家有用。

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校园的石榴树作文600字

全文共 593 字

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“只待绿荫芳合,蕊株如火一时开”。这是在赞美什么花呢?对,就是石榴花。石榴五月开花,可现在已经十月了,石榴花虽谢了,但还留有几个果子在,所以今天社团课,老师带我们一起去操场的仓库边看石榴树。

石榴树约二层楼高,它的树干有碗口那么粗,上面长了许许多多的枝杈,黄褐色的树皮摸上去很粗糙,像一个饱经风霜的老人脸上的皱纹。它的枝叶非常的绿,绿得象被绿油漆漆过一样,并且枝繁叶茂,一看就知道是一株充满活力的石榴树。咦?怎么不见一个石榴呢?噢,原来它们挂在树顶上呢,不过就只有2个,而且小小的,象两个小灯笼在欢迎远道而来的朋友。四周地上还掉下了几个,是灰褐色的,还不成熟,象小弹珠。我就捡了一个,想留着回家做“标本”!没想到,老师也带来了一个石榴,真是巧!老师掰开石榴,发现石榴籽的家就像蜜蜂的家。老师将石榴分成好几块,分给每个小组,我还尝到了几颗呢!那晶莹的果实就像一颗颗珍珠一样,也象我们小朋友的牙齿。石榴的籽红红的,鲜红的籽让人一看就让人产生爱慕之情,禁不住“口水流下三千尺”,我用手指捏起几小粒,慢慢放入口中,轻轻一咬,甜甜的汁水喷涌而出,流在我的嘴边,流到我的心田。

石榴花是西班牙的国花,象征着多子多福,听说在结婚的时候,婚房里必定要放一个石榴。石榴可以做籽油、石榴酒等。石榴还象征富贵、繁荣、吉祥,愿我的学校也能繁荣,愿我的家人能平安吉祥!我更喜欢吃石榴了。

我爱石榴,也爱校园的石榴树!

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篇1:校园的柿子树作文

全文共 326 字

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秋天的时候,在铁二小的校园里,你知道最引人注目的是什么吗?那就是操场边的一排柿子

秋天,校园里的花全凋谢了,最引人注目的就是它们了。当春天来临,柿子树吐出嫩芽。夏天,柿子树开出了淡黄的花骨朵,结出了绿色的小柿子。一个个小柿子真可爱呀!像绿色的小灯泡挂在树上。秋天的柿子逐渐长大,变黄、变红,一个个大柿子压得树枝都弯了。有的三五成群在一起“下棋”,有的孤零零的在树叶后面独自伤心,还有的随风摆动、跳舞。柿子们长得可有意思了:有的细细长长,有的滚圆滚圆,还有的两个长在一起呢!

没成熟的柿子吃起来很涩,熟透的柿子就不一样了,只要轻轻地揭掉一点皮,一吸,那满口的甘甜让人吃了一个还想再吃一个。

柿子树,你是秋天的女神,是校园里最美丽的风景!

[校园的柿子树 作文

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篇2:校园的玉兰树作文

全文共 463 字

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走进校园,一座高大的教学楼映入眼帘;再往右边走,是升旗台,我们的国旗——五星红旗在旗杆上迎风飘扬;然后向前走,是一条鲜红的塑胶跑道,站在跑道上仿佛可以看见同学们奔跑的身影;跑道旁边是一排玉兰校园里最引人注目的正是其中一棵最高大的玉兰树。

这棵玉兰树高大挺拔它就像是一位忠诚卫士日夜守卫着美丽的校园。

听门房伯伯说这棵玉兰树从学校创办之际就种在那里了它伴随母校走过无数个春夏秋冬你看它高大的身体上是什么?是同学们的笑脸你看它的树叶上是什么?是同学们的寄语——“我爱我的母校!”“陈老师,您辛苦了!”“林老师,谢谢您!”……你看它的脸上是什么在缓缓地流淌?是十几年来岁月的沧桑。

这棵玉兰树是友善的它时刻张开庞大的双臂,让同学们在它的庇护下乘凉、休息,做自己喜欢做的事情。

火热的太阳炙烤着大地,同学们汗流浃背,连忙跑到树荫下乘凉坐在玉兰树下让树阴遮住阳光很是凉快;坐在玉兰树下,看着它那充满生命绿色的树叶,可以缓解眼睛的疲劳;坐在玉兰树下还可以闻到玉兰花的花香,让人心旷神怡这真是一举多得啊!

校园的玉兰树美丽而无私,我爱校园的玉兰树。

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篇3:1校园里的合欢树

全文共 781 字

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在我们的校园里,长着许多,有婀娜多姿的垂柳,质朴无华的国槐,奇丽挺拔的塔松。这些树木给校园增添了不少色彩,但最惹人喜爱的要数教室前面的几株高大的合欢树。春天,合欢树犹如一顶顶撑开的绿绒巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。它的叶子很特别,看上去既像含羞草又像小小的锯齿。叶片小小的,都连在一起,中间还有小分叉。

一阵微风拂过,叶片左摆右摇,真像一个亭亭玉立的少女在跳着优美的舞蹈。合欢树的叶子可真有意思:晨曦时,叶片平展开来;夕阳西下了,叶片便收拢起来,紧贴在叶梗两侧。每年的“六一”过后,合欢树开花了。棵棵合欢树的花开得十分旺盛,枝头都是挨挨挤挤的花朵,整个校园都笼罩在淡雅的粉红色的花海中,这时的合欢树又宛如一顶顶撑开的“大花伞”,远远望去就像孔雀展屏。那一朵朵绒球似的花儿散发出淡淡的香味,引来一群群翩翩起舞的彩蝶和蜜蜂。清风徐来,花不时地落下几朵,我们几个女孩子就伸出一双双手,像捉蝴蝶似的追呀、笑呀,看谁捉得多。

我捡起一朵细细观察起来,合欢树的花是无数丝状聚合在一起的,雄蕊上端有一些小点点,那大概就是花粉吧。合欢树的花也叫绒花,不光美丽,还可以当药用。绒花到了晚上就合上了花瓣,好像孩子进入了甜甜的梦想。秋天,合欢树的果实像一串串豆荚挂满了枝头。大部分豆荚已经成熟了,呈现出黄褐色,有一部分果实还未成熟,是嫩绿色的。远看树上像挂满了小铃铛,有像一串串的小香蕉,煞是惹人喜爱!秋风吹过,片片落叶打着旋儿,争先恐后地从树妈妈的怀抱里挣脱出来,自由自在地飞翔着。

刚清扫过的地面,霎时铺上了一层“金毯子”,踩上去软绵绵的,可舒服了。冬天,大地被冰雪覆盖得严严实实的,冷极了。我们都穿着厚厚的棉衣、软软的羽绒服,惟独合欢树不怕冷,它迎着凛冽的北风挺立着,舞动着不屈的枝干。一场大雪过后,合欢树披上了银装,显得格外素雅、高洁。哦,美丽的合欢树,我喜欢你!

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篇4:校园的树作文

全文共 331 字

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今天,老师带我们去参观校园,但是给我留下最深刻的还是凤凰树和榕树。

凤凰树位于展望楼左边,凤凰树需要两人才能抱的起来。春天凤凰树舒展着嫩绿的叶子,在雨雾中发出“沙沙”的声音,仿佛在感谢春雨的滋雨。夏天,凤凰树的花悄悄地绽放了,密密的,满树都是那花香,吸引了许多勤劳的蜜蜂可以来采蜜。远看那绽放的花朵就像一团燃烧的火焰。凤凰树真美丽啊!

大榕树位于小操场,需要四个人才能抱呀。有二层楼高。树上的树根就像老爷爷的胡须,它的用途可大了:榕树可以吸收氧气,还可以熬汤治病。榕树的叶子极茂盛,学校的小操场几乎看视蓝色的天空,只隐隐约约地看见点点的阳光从树叶的缝隙中射出来。从远看像巨大的蘑菇,近看像一把巨大的伞。这棵老树绿化了校园带来了无限生机,我爱你。

[校园的树作文三篇

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篇5:校园里的玉兰花作文500字

全文共 565 字

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从四年级时,我才知道了你。每到春天,每次从教室里走出来,就能闻到一阵香,但抬头张望,却不见来源。我曾试想过是不是十一学校小花园前的那几棵高大的树,但每次见到你,你都只有光秃秃的树干,颜色灰暗,就像谢了顶的老头。所以,我从来没有知道这香味是从何而来。

当三月开春,上完课因为考试考砸的我,心烦意乱的走出教室,无意间路过你的旁边,一片花瓣如身披白裙的蝴蝶从我的眼前飘然落下,我眼睛顺着你挪动,伸手接住了你的花瓣,把她放在手心细细观赏,花瓣很大,像一把瓷勺,颜色洁白如雪,没有一丝瑕疵。

我轻抚着你,指尖传来的是婴儿肌肤般润滑的触感,让我的内心也开始变得柔软,轻松了。抬头望着你,那一朵朵傲立枝头的白玉兰,有一种脱俗出尘的美,像一只只洁白无瑕的玉风铃在风中摇曳着,侧耳倾听,似有清脆悦耳的铃声在风中传递着春天的信息。整树的花儿,有的含苞欲放,像一个个小巧的白灯笼;有的倒挂枝头,似一只只振翅欲飞的仙鹤;微风拂来,我嗅到到你的芬芳,那香味淡雅而醇厚,正是我四年级一直寻找的香味,这香味使我不管在什么样的状况下,都能沉静下来。

我站在树下,久久的不愿离去。一阵风吹来,洁白的花瓣在我的眼前翻飞飘落,你的花期是如此的短暂,就像我小学的时光。

“信手拈来花几许,自此暗香闺中留。”我要把这淡雅的芬芳,随着我的记忆,一起留进我的脑海里,成为明天的动力。

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篇6:校园里的一棵树

全文共 788 字

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刘菲彤

正是金秋时节,走进美丽的六中校园,迈步走向小卖部时,忽然有股沁人心脾的香味袭来,好浓的味道,好熟悉的香味。向右看看,原来是几棵桂花,不知为什么,我有些伤感,眼眶总是发热,回首往事悠悠,赛小不也有几棵桂花树吗?不也是这样美丽吗?

记得我初入赛小校园时,对一切都感到新鲜和好奇,当闻到桂花香时,我便痴痴地闻,也痴痴地看着桂花树,可我一直不知道它的名字,只是一直非常喜欢它。每到秋天,我便会伸出小手去摘缀在绿叶中的米黄色小花,闭上眼,用鼻子嗅闻,用心去感受它独特的芬芳。看到它,我的笑容总是会如阳光一样灿烂,那时幼稚无知的我对它就有了一种说不清的朦胧依恋感。

日子一天天过去,我渐渐长大了,也终于知道了那几棵树的名字,我和它们的感情也更深厚了。每当我失落而感到茫然时,我就会站在桂花树下,看着它繁茂的枝叶,呆呆地想着心事。也许在我的生活中有许多烦恼,但一站在桂花树下,烦恼就一飞而散了。

桂花的用处还不小,新鲜的桂花包在纸里,能当香包;桂花晒干后还能泡茶喝。不过,我最喜欢地还是“桂花雨”。每到秋天,我便会偷偷摘些桂花,藏在口袋里,然后开始我的神秘计划。我的好朋友在操场上站着,我悄悄走到她身后,把桂花全抛洒在她的头顶上,她一声惊叫,看着眼前纷飞的桂花雨转过头来,在我们眼神相视的那一刻,我们都笑了,在这迷人香气中开心地笑。

小学时光悄然流逝,转眼就到了离别的那天,我们许多同学都哭了,哭得很伤心。我再次回过头来看那些桂花树,它们的枝叶还是那么的繁茂,和以往比起,它们长高了许多,就像我们长高了很多;它的树枝上有许多条纹,记录着一年四季的轮回,就像我们一年年长大。望着它们,我淡然一笑,可惜再见不到它们开花了,再也闻不到它们的香味了。

六中的桂花树比赛小的大很多,每次看到它们时我都会想起在赛小度过的美好时光,因为这六年来它们的芬芳美丽早已在我心中永恒,这是时间的斗转星移无法变迁的。

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篇7:校园里的桂花树

全文共 478 字

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伴随着徐徐微风,我漫步在校园里。

咦?这是什么味道,好香啊!我循着这香味寻找着,不知不觉的,我来到了一颗桂花下。

这颗桂花树不算太高,大约2米左右。几根盘虬卧龙般的枝干立起,向四周伸展开。桂花树上,叶片错落有致地生长着。阳光透过这叶片的空隙,反射出点点金光。

瞧!许多小巧却不失大气的桂花隐藏在树叶中间,好像不想让人发现。细细寻找,我看到了几朵桂花,一朵,两朵,三朵……桂花越来越多,色彩也越来越丰富,有桔的,红的,淡黄的……色彩虽多,却不艳丽,十分小巧玲珑。它们一团一团紧簇着,组成了一个个缤纷花球。我忍不住偷偷地摘下了一朵,捧在手心里,仔细地观察起来。

那细长的柄,夹带着细小的花托,撑起了十分娇小的花朵。只见那四片花瓣绽放开,露出了花蕊。花瓣上深下浅,好像小姑娘羞红了脸似的。

不一会儿,起风了,树枝在风中微微摇曳着,好像在与我们招手。点点桂花在空中飞舞着,仿佛一只只蝴蝶,在空中漫舞,直至落入大地母亲温暖的怀抱中。此刻,淡雅的花香正在空中弥漫,在我的心中蔓延!

历代文人,不知写了多少次梅兰菊竹,这里面,却极少有桂花的影子。此时的美景,不知能否写出一篇美文?

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篇8:校园的黄桷树作文500字

全文共 513 字

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校园的一角,生长着一颗茂盛粗壮的黄桷。它粗大的枝干上布满了一条又一条的裂痕,好似一位经历了无数岁月与沧桑的老人。

春风轻轻地拂过大地,春姑娘披着翠绿的衣裳,悄悄地走来,黄桷树上长满了新芽。是不是春姑娘偏心,把新芽儿都洒在上面了?

夏天来临,太阳高挂枝头,好像非要把大地烤焦似的,热得小黄狗直吐舌头。这时,黄桷树用它那茂密的绿叶,为我们“打开”了“大绿伞”,给我们带来阴凉。

一转眼,秋天又踏着金灿灿的脚步向我们走来。秋风吹拂着黄桷树,一片片落叶漫天飞舞,像一只只金黄色的蝴蝶在风中轻轻地飞舞着。我们在纷纷落叶下追逐、嬉戏。

冬天迈着轻轻的脚步走来了,寒冬腊月,梅花芳香,我们和黄桷树相互依偎在一起,与它一同等待春天的到来……

它,像春天的使者。它,像夏日中那翠绿的遮阳伞。它,像秋风中的枯叶蝶在翩翩起舞。它,像冬日中静静等待的姑娘。

这棵在校园的一角巨大的黄桷树,它或许默默无闻,也许无人知晓,但是,它在我的心中,永远是一道亮丽的风景线,一个夺人眼球的乐园!树下总是一片欢声笑语,无忧无虑。它与我相伴的四年里,与我一同见证阳光一寸一寸洒进我们的校园……

它是一位忠诚的勇士,昂首挺胸,默默地守护着我们的校园,守护着我们这些孩子纯真的梦……

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篇9:校园中的树王作文600字

全文共 587 字

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茅盾先生向我们介绍了一种,名叫白杨树,白杨树就是茅盾先生心目中的树王。

白杨树,它有笔直的树干,笔直的枝,它的干呢,通常是丈把高,像加过工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的丫枝一律向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂的了;它的皮,光滑而有银色的晕圈。正是因为白杨树有哪怕只有碗那样粗细,但却努力向上发展,不屈不挠的精神,所以茅盾先生才把白杨树当作心目中的树王吧。

其实在我的心中也有自己的树王。有的人认为树要长得十分的高,几乎可以参天,这才叫树王;有的人认为经历了几千年的风风雨雨才叫树王;有的人认为树王要十分的粗壮,要十几个人围起来那么粗。可我认为不能只看树的外表,而是看它的内在,可以守卫我们的家园才是我心里真正的树王。

我在校园中走了一圈,找到了我心中的树王——梧桐树。梧桐树的树干只有两三米高,但它们的枝干却既密又长,枝干上又生出许多小枝干,大大小小的枝干向上,向四边伸展着,树的最宽处有一两米,甚至更宽,每一棵梧桐树都像硕大的巨型伞撑在地面上,长长的街路两旁长着巨大的梧桐树,是南京不可或缺的一道风景线。梧桐树像一位解放军为我们站岗,保卫着美丽的家园,给我们带来安全感。

梧桐树生长快,木材适合制造乐器,种子可以食用和炸油,叶大优美,是一种著名的观赏树。中国古代传说“凤凰非梧桐不栖”,许多传说中的工具都是用梧桐木制造的。

梧桐树就是我心目中的树王,你心目中的树王是什么呢?

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篇10:1校园的桂花树

全文共 405 字

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秋天,当枫叶红了的时候,桂花的阵阵芳香也伴随着秋风飘入了我的心。

远看桂花宛如一位亭亭玉立的少女,绿色的丝裙随风摆动,煞是好看。

近看那树叶犹如碧玉般美丽晶莹的露珠从叶间悄悄滚落,隐藏在叶片中的“黄姑娘“若隐若现,分外好看。

再近些,拨开叶片,那米黄色的小花终于露出了头,一簇簇,一团团,那清香直入人心,走进桂花树的人永远都不会忘记那股清香。

摸着桂花那光滑细小的花瓣,这一摸便会使人流连忘返,如果要形容桂花的容颜那已经不是一个“美字”可以形容的了。

桂花,远看你像亭亭玉立的姑娘,宛如芙蓉出水一般美丽,早晨朝阳照射在你美丽的绣花衣裙子上,那是一幅多么美丽的一幅画啊!

烈日当头,雄壮的如火一般的阳光洒在你身上,你顿时金光闪闪,生气勃勃,在你身上又多了一种雄壮的美!

夕阳升起,你沐浴在最后的阳光下,显得格外有精神,一阵微风吹过,你边跳起舞来,那优雅的舞姿足以是人陶醉其中。

桂花,你宛如天仙走进了我的心,我爱校园的桂花树!

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篇11:校园里的香樟树作文700字

全文共 732 字

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在我们美丽的校园西侧有一排普普通通的香樟。可就是这么普通的一排树,却让我对它除了赞叹,就只有崇敬了。

因为今天作业忘拿了,于是我便抄近路一一从后门去拿。一走进我便闻到一阵清香。出于好奇,我便闻着香味一路“飘”到了香樟树面前。这一排树挺立在花坛中,远远望去,既像导弹炸出的蘑菇云。又像一排训练有素的士兵。香樟树高十多米,枝叶繁茂像撑开的大伞,又不像一朵巨型的蘑菇。可另一面却是又一番样子:树枝上只有寥寥无几的枯黄的树叶。好像随时都会被狂风无情的卷走,落下。这是因为这儿常年得不到太阳的照耀和雨滴的滋润只有阴冷冷的空气樟树的主干大约高五六米直径约40cm左右她的皮肤十分粗糙摸上去像是百岁老人的手又像是经历了无数风雨的沙石。也不知道到它到底经历了什么?难道是像《青海高原一株柳》一样,经历了雷轰电击吗?或者是因为多年的风吹雨打还是另有原因呢?不过眼前的这棵树虽然经历了各种灾难。但仍然焕发出生勃勃生机“咚”突然,一颗小小的,黑黑的。酷似蓝莓和黑珍珠的小球球。疑?这是什么?它的外皮是一层黑黑的包裹着绿色的果肉。果肉里包含着一颗纯黑的圆球。一打开,便有一股带着绿色的汁水流出,汁水中飘出了一股浓香。这便是香樟树独有的香味。抬头看向蓝天。太阳不再像利剑一样,刺痛我的皮肤。而是被浓密的树叶遮住。只有零星的太阳铺在我的脸上。

我一回家,便查了香樟树的资料。原来想樟树又名银木、黄樟……树冠广展,枝繁叶茂,气势雄伟是优良的绿化树,行道树及庭茂树。产自中国南方及西方各省区。越南,朝鲜,日本也有分布。其他各国有引种栽培。植物全体均有樟脑香气。可以提至樟脑和提取樟油。木材坚硬美观可以制家具,箱子……香樟树能驱蚊虫,能耐短期水淹,就连宋庆龄故居也有香樟树。

香樟树真是有大好的作用啊。

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篇12:校园的桂花树作文700字

全文共 740 字

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那人,那事,那桂花……

时光如贼,偷走了我那小学六年的时光,让我必须和这小学说再见,和那棵学校里的桂花树说再见,我舍不得那棵桂花树啊!

我漫步在这校园之中,走着走着,不知不觉走到了这桂花树下,抬起头,看,它长了不少,记得一年级时来到这,它瘦瘦的,小小的,下课了,我总是喜欢坐在树底下看着学校里美丽的风景。现在,它长得多么壮实。粗壮的树枝,绿绿的叶子,还不时有小鸟停在那树上叽叽喳喳唱着歌,多么和谐的一幅风景画!

此时,我的思绪被拉得很长很长……

记得那时正值中秋过后,桂花树上的桂花开得正绚烂,朵朵橘黄色的桂花,星星点点散落在桂花树上,给这棵桂花树上了一层美丽的装饰。下课了,我们班的很多同学朝着桂花树的方向飞跑过去,每个人手里都拿着自己做的小盒子,风来了,那些桂花纷纷扬扬落下,我就拼命地把那些桂花一粒粒拾入自己的小盒子中。其他同学努力地收集着桂花,不图别的,只图快乐。

我们几个同学还把桂花上面的柄一根根除掉,然后将其晒干,这就成了令人神清气爽的桂花干。多么好!我们当时这样,不就是一种童真的表现吗?

还有更不可思议的是,有一次,我竟然在那桂花树上发现了个鸟巢,上面还住着一只小鸟,时而探出头,时而又把头缩回去,就像一个好奇的小婴儿,张望着世上的一切。有人在这树下大声说话时,周围的小朋友就摆着手势:“嘘——小鸟在休息呢!”多么好!

“咦?你在这里干什么呢?”小万走过来,打断了我的思绪。

不知怎么,我突然伤感起来,呀!快毕业了,马上就要离开这所学校,和桂花树说再见了。桂花树下,满载着我们的童真,满载着我们的善良,满载着我们的欢乐童年。再一想,咦?我们不就像这桂花树一样吗?桂花树渐渐长大,我们也在茁壮成长,而这桂花树就在见证着我们的成长。

再见,那棵桂花树,再见,那些一去不复返的时光……

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篇13:校园里的玉兰树作文

全文共 899 字

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校园里长着几棵玉兰,随着时间的流逝,它们一天天的长大,一年比一年挺拔威武,树杈上长满茂密的叶子,葱葱茏茏。每当烈日炎炎的时候,它们就以自己浓密的树荫为大家遮挡阳光。而在阴雨连绵的日子里,它们又撑起茂密的树冠,为大家抵挡雨水。春去秋来,年复一年,它们始终忠实地履行自己的职责,毫无怨言。春末夏初时节,玉兰花含苞欲放,巨大的树冠上缀满了洁白无暇的花骨朵儿,就像一支支大斗笔悬挂在树上。当玉兰花盛开时,又像一只只白蝴蝶,展翅欲飞。花瓣像一把舀满香料的大勺子,散发出淡雅的清香,在校园飘开,令人神清气爽。

校园里的树木不仅为师生们带来了许多方便,也美化了校园的环境。大家对这些树木所作出的贡献赞不绝口。面对大家的赞美声,有些树木开始骄傲起来,目中无人,自高自大。玉兰树众兄弟见此情景,内心十分着急,于是对大家好言相劝:大家千万不要骄傲自大,我们只有团结一致,才能把事情做得更好。可是其他树木听惯了人们的赞美,早已飘飘然。对于玉兰树的忠言,一点儿也听不进去,芒果树甚至轻蔑地对玉兰树说:我的树冠最大,功劳自然最大,你们别不自量力了,你们有什么资格教训我!其他树木听了也不服气,你一言、我一语地争论开了:你算老几啊,敢自立为王。你凭什么呵斥我们。……争吵声此起彼伏。最后,大家闹翻了脸,互不理睬。

这一年夏天,一场罕见的强台风袭来,玉兰树兄弟一看不妙,连忙招呼大家:龙眼树大哥、芒果树二哥、梧桐树小妹……各位兄弟姐妹们,大家不要再赌气了。现在情况危急,我们必须团结一致,齐心协力,才能战胜台风。面对玉兰树的大声疾呼,其他树还是谁也不服谁,任凭玉兰树喊哑了嗓子,它们还是我行我素,互不搭理。无奈,玉兰树众兄弟只好自己手牵手,肩并肩,连成一片,与台风搏斗……

台风终于过去了,可校园里的树木却被台风刮得残缺不全,有的损肢断臂,有的拦腰折断,有的甚至被连根拔起……,伤亡十分惨重。唯有玉兰树安然无恙,昂首挺立。那些往日不可一世的树木,看到眼前的情景,不禁发出了出自内心的感慨:真后悔啊,如果我们当初听了玉兰树的话,现在也不会变成这副模样。真是忠言逆耳啊!今后我们一定要记住这个惨痛的教训,记住玉兰树的话,团结一致力量大!

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篇14:玉兰树的四季的作文

全文共 445 字

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是谁,在春天时为校园增添了绿意?是谁,在夏天时成为孩子们乘凉的大伞?是谁,在秋天时开满那芬芳扑鼻的花儿?是谁,在冬天时依然高大挺拔,守护这美丽的校园?是白玉兰!今天,我就来介绍一下校园的白玉兰树吧!

我看见过叶如针的松树、全身长满尖叶的铁树、甩着长头发的柳树,却从没看见过这样的白玉兰树。白玉兰树真高呀,高得足足有两楼半;白玉兰树真大呀,大得像一把巨伞,真是乘凉的好去处;白玉兰树真茂盛呀,茂盛得只能看见斑斑点点的日影。

我看见过五颜六色的郁金香,摸过黄澄澄的菊花,闻过芬芳扑鼻的桂花,却从没看见过白玉兰树这样的花。白玉兰树的花真香呀,香得引来了一群蜜蜂;白玉兰树的花真美呀,美得令人陶醉;白玉兰树的花真多呀,多得让人眼花缭乱。

我不但喜爱白玉兰树的美,更喜爱它那顽强的精神!它在风吹雨打的天气里,不屈服于大自然,将自己的根深埋在泥土里,犹如一位士兵坚守着自己的家园。这不正是我们需要学习的吗?我们一遇到困难,就容易退缩,没有勇气前进。它虽然是一棵不起眼的树,可这棵树,却是值得我们学习的榜样!

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篇15:校园里的树作文

全文共 316 字

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我的校园里种植着许多的花草木。有四季常青的冬青;有直插云霄的松柏;还有那香味迷人的桂花树……不过,我最喜欢的还是那棵高大的樟脑树。

春天,同学们刚踏进校园,就听到了悦耳的鸟叫声,同学们都知道是从樟脑树上传出来的。樟脑树有一个特点是:一般的树都是秋天落叶,春天长叶,可樟脑树却是春天长叶,四季都落叶。

夏天,天气炎热,同学们在操场上玩游戏,累了,热了,就在樟脑树下乘凉。樟脑树就像一把绿绒大伞,撑住了同学们。

秋天,樟脑树落叶更美,那金黄色的叶子落下来就像一只只蝴蝶翩翩起舞,美极了!叶子落下来,同学们捡起,拿来当书签。

冬天,樟脑树仍然顽强的地生长,一点都不畏惧,就像一名战士一样,迎霜傲雪,日夜守卫着我们的校园。

啊,我爱校园里的樟脑树!

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篇16:校园的玉兰花

全文共 365 字

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进了校园大门,右拐,向前一直走,一棵高大的松树立在坛中。树干笔直地伸向天空,大约有四层楼那么高。针状的叶子又细又长。沿着小路走到小花园,两株玉兰花静静地开放着。

两株玉兰花一高一低,高的有四层楼,矮的大约三层楼那么高。树干有点弯。长着一只只“小眼睛”。高的那株是白色的,矮的那株是紫红的。树枝细细的,向四面八方伸展,像是在向我们招手示意。花朵有的已经完全开放,绽开了自己最美的笑容;有的还有两三片花瓣没展开,像害羞的小姑娘;还有的一点儿也没开放,还缩在小房子里。白色的花花瓣很多,却只有一层。花瓣略比荷花小一点儿,在阳光洒下的斑点里显得很淡雅,像一只只蝴蝶展开翅膀翩翩起舞。花朵似乎还散发出一阵阵清香。

红色的花瓣并不比白色少,像宽大的红裙子。一阵风吹来,花朵摇摇晃晃,像是在跳舞。

两株玉兰花在花坛里静静开放,它们代表了春天的活力。

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篇17:校园的桂花树优秀作文400字

全文共 459 字

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秋天的桂花往往是最美的,我们校园里的也不例外。我还没走进校园,迎面先扑来一阵清香,虽然有些淡,但至少可以辨别,是桂花。我漫步在校园里,东望望,西望望,踩着飘落在地上枯黄的桂花,觉得甚是有趣。我沉浸在同学们的欢声笑语和那一阵阵的桂花香里了……

老师在台上讲课,忽然一阵微风吹过,带来些花的清香,我被这香味吸引了,不禁看了看窗外,原来是桂花,花开的好茂盛。我朝着窗外发呆,老师瞄了我一眼,就当做没看见,继续看着窗外,不过,老师好像也被我带进这花香中了……下课了,班里又恢复了喧闹,我依然看着窗外,同桌推了推我:“你在看什么啊?”我朝他笑了笑,说:“我在看秋天啊!”同桌挠了挠头,走了。我继续朝着窗外的桂花发呆……

体育课上,我便坐在大底下,用手拖着下巴,静静地望着桂花树,不禁起了睡意,干脆直接躺在了树阴底下,伴着桂花香,睡着了,同伴叫醒了我,指着我说:“大懒虫,起来啦,下课了!”我朝他吐了吐舌头,说:“知道了。”然后伸了个懒腰,迷迷糊糊地走回了教室……放学了,我再次漫步在校园里,东望望,西望望,不舍得离开,花,好香……

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篇18:校园里的香樟树四年级作文

全文共 634 字

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我们的校园里有一道靓丽的风景,那就是校道两旁的樟!

春天,春姑娘们为这些成年的樟树换上新装:她们脱去了樟树抗击雪霜的寒衣,换上了柔软翠绿的新衣。这时两排樟树更加郁郁葱葱,使校园充满了生机。三月里,阵阵春风吹开了樟树的花儿。叶儿。花儿清香扑鼻。鸟儿们在樟树上欢声歌唱,校园里好一派鸟语花香景象

夏天,两排樟树使学校的大道成为了林荫隧道:樟树枝叶多且茂盛,蘑菇形的树冠大而秀丽,两旁的树冠挨挨挤挤的没有几丝缝隙。走在大道上,让人有种凉飕飕的感觉。白天,这里是我们娱乐的好场地,晚上,美丽的树冠成了鸟儿的家园

秋去冬来,校园里其他的树都脱下了衣服,只有大道旁的樟树潇洒依旧,她们不怕雪压霜冻,不向严寒低头,更显顽强精神。这时的樟树也显示了她们的无私奉献:鸟儿们仍然把树冠作为家园,樟树的果实让鸟儿们饱度冬天

校园里的樟树是我们学校的骄傲,每当谈到她们我就津津乐道。那天我与爷爷一道又去欣赏校园里的樟树,边走爷爷边对我说:万妮,你为校园里的樟树自豪是对的,但是你想过没有,樟树的秉性是什么?樟树的秉性就是无私奉献!某种意义上讲,她们也是辛勤的园丁。她们不择条件,不求回报,呵护伴随着你们成长。你想想,你们的老师何尚不是如此啊!只不过老师们不仅具有樟树的秉性,而且比樟树更有人性

听了爷爷的话,我感慨万千。老师为了我们“春蚕到死丝方尽,蜡炬灰尽泪始干”。我更为有这样的老师而感到荣幸。有校园里的樟树,有具有樟树秉性的园丁,我一定能在她们的呵护下成长,她们也一定会伴随着我成才成人的!!!

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篇19:校园的石榴树_250字

全文共 317 字

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校园石榴在我们四季如春的校园里,有着各种各样的植物和花卉。操场旁边还有几棵石榴树呢!春天,石榴树在阳光的照耀下,尽情地享受着温暖的阳光。没过多久,它们就开出了火红的小花,就像一簇簇的火焰。夏天,石榴树吸收着雨水,为秋天做准备。慢慢地,石榴树结出了嫩嫩的小果实,刚开始的果实还是淡绿色的,大小就像个圆圆的乒乓球。过了几天,它们又变大了,有点象我们小朋友的拳头那么大。慢慢地,果实变成深绿色的了。渐渐地,变得有点黄又有点红。那时,它们就快要成熟啦!过完暑假回到校园,石榴真的熟了。你看,它们正朝着我们笑呢!石榴们露出了晶莹透亮的小牙齿,在太阳光的照射下闪闪发光,就像颗颗美丽的红宝石。我们的学校有了这几棵石榴的装扮,就显得更加美丽啦。

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篇20:校园的石榴树作文500字

全文共 480 字

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学校很美,有花有草,还有口水满地的综合楼前。

为什么说是口水满地呢?因为这里有几棵像巨人一样大的石榴。当然,我看的不是石榴树,我看的是石榴树上的果实。哎呀!这石榴一个比一个大,看得我直流口水。

但这里有一个东西特别扰人风趣。那就是警告牌了,上面写道:别摘我,我怕疼。“这可气死我了,这么多石榴不给摘是给那些鸟吃的吗?”我生气的说。我气冲冲地回到了教室。“真是的,这可气死我了,怎么能这样呢?这么多石榴放在我面前,让我头脑发胀。”我埋怨了起来。

第二天清晨,我不知不觉的走到了综合楼那。一下,我两眼便发出了光来:“这些石榴多像小型的南瓜灯啊。”我不知不觉的说出了这一句话。这时我口水滴了下来,我拿纸擦了擦,我发誓再也不走这了。

过了几个月,到冬天了。我走到了综合楼前,因为我想看看石榴现在成什么样了。我望着石榴树,树上没有一个果实了,我又望了望地下,地下也没有一个果实。我知道,是因为到冬天了,果实全都落了,然后就腐烂了,因为很难看,所以清洁工人把它扔进了臭臭的垃圾桶。

虽然这个地方让我头疼过,但这个地方。一直印在了我的心底,我发誓我永远都不会忘记这个地方:综合楼前。

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