最好的时光作文高中记叙文(精选19篇)

长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……

莫名地，耳畔就突然飘过歌曲《送别》的旋律。是害怕么？是不舍么？害怕即将和同窗三年的好友分开，不舍与曾经患难与共的战友离别。黑板上的倒计时深深地刺痛了我的双眼，我想我们很快就要各自奔天涯了吧，就在今年这个绿荫成片，栀子花开的季节。

时光，你可不可以走慢点，不要这么冷酷，好么？

我舍不得伴我成长了快三年的大家庭高三（3）班，更放不下同我一起奋斗加油的小伙伴们。往事如同倒带的电影一般，历历在目，一幅幅明亮的画面翻涌着重叠在脑海中。

运动会上，你们奋力地驰骋在赛场上，鲜艳的奖状映红了你们的双颊，那是你们为班级争得的荣光；文艺汇演，舞台上跳跃着你们卓越的身姿，台下的我们也随着音乐的节拍为你们呐喊着；篮球赛场，你们拼尽全力与对手激战，再累也咬着牙坚持着，汗水在阳光的照耀下晶莹剔透，那不仅是撒下的汗水，更是你们为班级付出的心血。高三（3）班，因为有我们才连成一个整体，一个大家庭，她是源源不断补给我们能量的源泉。

然而现在只有最后的几天了。暑假后，教室里依然会坐满学生，可却再也不会是我们。那时候再回头，我们会不会突然想念曾经课堂上说过的悄悄话，想念和小伙伴们一起为某件有趣的事而笑得肆无忌惮，想念那些年我们一起张扬过的青春岁月。

越来越发现自己是个多愁善感的小青年了。平日里的洒脱、豪迈女汉子所有的硬朗似乎在想到这些的时候都被柔情融化，消失的无影无踪了。

亲爱的小伙伴们，在高中最后的日子里，让我们共同为彼此留下最美好的回忆吧。多少年后，或许我们在某个街角相遇，浮现在脑海里的依旧是那张记忆深处笑得没心没肺的脸庞。然后无须多言，相视而笑。

歌声别时情浓，道一声珍重。我们不散，时光未老。真情依旧，岁月静好。我希望我亲爱的小伙伴们将来心存你我，身在天涯永不相忘。

坐在阳光下，翻阅岁月的痕迹，一点一滴便在记忆里徘徊。

——题记

望着淘气的妹妹，望着邻居家的小孩，望着父母头上的几缕青丝，时光在流逝，这就是它的痕迹。

幼时的痕迹

当太阳只漏出一丝光芒的时候，那号啕的哭声传入我的耳中，使我烦躁不堪！我出去，望着妹妹那张淘气的脸庞，似又有过分的要求，妈妈劝慰她的话语，爸爸呵斥她的语句。听在耳边，总是那么的熟悉。似曾听过，却又如此的模糊。再回首，她渐渐消失的哭声，我恍然想起，那是我的儿时。当时的我，和她一样淘气，和她一样无礼，妈妈一样劝慰的话语，爸爸一样呵斥的语句，那是我的儿时！回首过去，时光在流逝，我从妹妹的身上，看到了我的影子，看到了过去，那是时光的痕迹……

少时的痕迹

太阳在天空微笑，把它的热量挥洒四方，光芒照大地，无比炎热，随着清脆的铃声，我们结束了一上午的学习，踏上自行车，我奔回家中，我熟练的把自行车停放在地下室，看到了熟悉的门牌号，依旧在那里，我走在楼道上，看着这早已走过千万遍的路，听见邻居的吵闹声，那是孩子与妈妈的声音。我循声望去，我的脚步停留在那一楼的拐角处，回眸，看见那小孩气冲冲的跑出门外，只留下她的妈妈停在原地，她错愕的脸庞上流下几滴晶莹的泪珠，望着孩子走出去背影，她不明白，我也不明白。抬头，却见那孩子站在门口，手足无措，我似乎心有所感，我想，我是不是也像她一样做过，是不是也让妈妈在角落里伤心流泪，记忆里的那一件件浮现在眼前！我从她的身上，看到了过去，那是时光的痕迹……

中年时的痕迹

当太阳的光芒消失在地平线上的时候，我迎着最后的余晖回到家中，妈妈见我回家，立刻帮我拿书包，端水，并且给我拿来水果，忙的连说话的时间都没有，我望着她，她为了我而忙碌！当她把水放在我面前的那一刹那，我瞥见她脸上又添的皱纹和新增的几缕青丝银发，再看，桌上的照片，里面那个充满青春的活力，朝气蓬勃，而现在的妈妈为了我，却这般，我的眼眶，顿时湿润了，在妈妈身上，我看到了时光的痕迹……

时光，它是一把历史的刻刀，记载着岁月流逝的痕迹，留下了青春衰老的年轮。时光在生活的点点滴滴，悄然消逝，在我们身边中点滴，都能发现时光的痕迹！

让我们清点时光的痕迹……

[清点时光的痕迹高中作文

小时候，我家客厅的矮柜上，放着一个长六十厘米，宽三十厘米，高五十厘米的白色鱼缸。鱼缸里养着几条活泼可爱的小金鱼，它们个个都惹人喜爱。 When I was a child, there was a white fish tank of sixty centimeters long, thirty centimeters wide, 50 cm high.There are a few lively and lovely small goldfish in the fish tank, all of which are loved.

小金鱼虽然大小不同，但花纹和颜色却相同，都是橘黄色的。它们扁扁的头顶上长着两只又圆又鼓的眼睛;眼睛下面长着一张圆圆的小嘴，在它游动的时候小嘴总是不停地动着;橘黄色的身体布满均匀的鳞片。小金鱼的尾巴看起来像是透明的，在他游动的时候，尾巴和身子都会不停的摆来摆去，看起来可爱极了。

爷爷说，小金鱼应该两天喂一次鱼食，三天换一次水。每次喂食都要严格限量，平均一尾鱼喂三至四粒鱼食即可，如果喂的多了鱼就会撑死，小金鱼吃食的时候，常常互不相让。每当我在鱼缸里投放一点活食，他们就争先恐后的一拥而上，你争我夺，谁都不堪落后。瞧，激烈的抢食大赛开始了，一个的金鱼抢到另外几只小鱼的食物，虚晃一抢，猛的转身就跑。那几只小金鱼不堪示弱，一齐扑上去，把那条“大鱼”团团围住，“大鱼”招架不住，只好举鳍投降，吐出事物，逃之夭夭。

天长日久，我和小金鱼儿建立了深厚的友谊。有一次，我家的客人来到鱼缸前跟它们打招呼，谁知小金鱼儿一点儿也不理睬他们，客人急得直拍缸，小金鱼儿仍然在鱼缸里自由自在地游来游去。可我一来，它们却变了样，欢快地向我游来，还不时地向我摇摇它们那美丽的大尾巴，似乎在向我讨好呢!

一日夜晚，爷爷将金鱼放进大盆里过夜。谁曾想，发生了意想不到的事情......第二天早晨，我心爱的小金鱼不见了，我心急如焚，到底发生了什么事?爷爷对我说：“小金鱼离开了我们，哎!”我泪流满面，我可怜的朋友。为此我还伤心了好几天呢!

现在想起来，真想再养几条小金鱼。

有些位置，似乎理所应当是留给孩子的。

小时候坐车，总想坐到副驾驶座上。然而爸妈却不许，说那里不安全。我只能坐在后排的座位上。他们说，乖孩子都应该坐在那儿。那时心里颇为不平，副驾驶座又有安全带，又有安全气囊，什么不安全，都是借口。后来，长大了才渐渐懂得，这是爸妈的关心。还记得小时候和爸爸一起走在马路边，他从来都用右手牵我，因为左边，是呼啸而过的车流。这右手边的位置，便是父亲对女儿的呵护。

细想想，这样的位置有太多太多。我们就这样在父母的庇护下茁壮地成长起来。似乎，我们也是一点点，就习惯了这样的庇护。有段时间一直被爸妈骂走路不看道，净盯着地上捡金子。其实，是因为走在爸爸妈妈的后面，余光里扫见他们的步子，便知道可以放心地走，没有危险。

然而，从什么时候起，被爸爸“告知”应该自己好好走路，不要拉着他。他说我都这么大了，不怕羞。那一瞬，竟是那样失落。有时，看着还小的弟弟走在爸爸妈妈中间，一手牵一个，心中会涌起些许委屈和不平。原来，这就是长大了，那些留给孩子的位置已不再属于我了。

大了，要自己去拼，去闯。要耐得住寂寞，学会一个人承受。生活一下从温暖多情变得冷冰冰了吗?和同学一起过马路的时候，会下意识地把她拉在身后。朋友笑着说，我又不是小孩。我有些不好意思地挠挠头，原来，曾经活在父母羽翼下的我也懂得去呵护别人了。那些位置，那些不自觉的动作，就在父母的言传身教下，被我吸收、内化成为了自己的一部分。

原来，这就叫作传承。那些关心、呵护，其实并没有随年纪的增长消失不见，它们只不过是换了主体、对象，然后，向更远的地方传播开来。这时，不仅限于对亲人的关爱，更发散到了爱身边的每一个人。孩子在成长，与人关爱的信念在传递。父传子，子传孙。那些美好的品德，那些只可身教，不能言传的文化、精神也是如此吧。看着孩子们背着“人之初，性本善”，说着“香九龄，能温席”的故事，我们可以想象，他们长大成人后，也将以这种“本善”的心去回报这个社会，大爱人间。

有些位置，不仅是父母为孩子留下的，更是希望孩子再把它们留给更多的人，去温暖那一颗颗心。

如果，你遇见一个有着忧伤双目的漂亮女孩，请一定要告诉她：“亲爱的女孩，请别忧伤!”写下这几个字时，我竟默默地流下泪来，死死地回忆起了曾和她在一起的美好时光，而我与她分开刚好两年。

昨晚十一点她打电话给我时，我正兀自睡得香甜，迷迷糊糊半睁开眼睛拿起手机按下接听键，甚至还来不及看清来电的名字电话一头就已经传来了竭力隐忍的哭泣声，她说：“年少轻狂的日子里，我怎么也学不会以往，却学会了用烟酒来麻痹自己。”

她说：“像我这种从来没有美丽过的女孩，注定什么都不能够，注定什么也得不到。老天为什么要让我这么卑微的活着?”原来这两年，她痊愈的只是外表，有一种伤，早已深入骨髓，在每个午夜浅浅肆虐。

我似乎能够想象得到电话那头她被淹没在悲伤薄雾里柔和的侧脸。如果，如果所有的伤痕都能够痊愈，如果任何事我们都可以勇敢到无所畏惧，如果我和她依然相互依偎在一起。那样，她会不会就不用那样一个人艰难的生活，就不用一个人倔强的用稚嫩的双肩扛起所有的伤。

我看过很多催人泪下的小说故事，看过很多辛酸悲戚的电视剧，却唯有她的故事让我心疼到不能自己。父母在她七个月大的时候就将她扔给爷爷奶奶照顾外出打工。在贫困的的小乡村里，父母在隔好几年才回家看她一次，在父母给她添了小妹妹之后更是把长年小妹妹带在身边，并把所有的爱都倾注到了妹妹身上。安静隐忍的性格导致她再学校经常被人欺负，中等偏下的成绩使得老师也不待见。中考失利没能如愿考上向往已久的高中，父母也不愿再花钱让她上学，15岁就出社会工作，16岁父母离婚各自组建家庭。如此坎坷戏剧化的人生说出来也没人相信。世界上最痛苦的事情莫过于此吧!当悲伤来临，过着这种没有选择余地生活的同时还要故作姿态，微笑以对。

我仍记得在中考最后一天，她曾那样幸福的冲我单纯的微笑，她说：“我会把所有的背叛和怨恨丢在身后，就算以后的日子会很艰难，我也不会停下前进的脚步，我总会好起来的，生活，也总会好起来的。”风吹起如花般破碎的流年，而她的笑容清清浅浅，成为我生命中最美的点缀。我站在窗边，看着楼下街道上形形色色擦肩而过的男男女女，不外乎脸上都带着微笑，面若桃花。唯有她，却还在命运的洪流中苦苦挣扎。

手上传来突兀的灼热疼痛感，我赶忙甩掉手中的烟头。在此之前，我从未接触过这个东西，甚至是厌恶的，对我而言，手中的星星之火灼伤的只是我纤细白净的手指，但对她而言，灼伤的却是她弥漫着尼古丁的残心吧。浅白的烟雾弥漫在了她那原本就扭曲的世界里，深沉的久久化不开·····时光缱绻，唯愿阴霾而又深沉的灰色天空也会晴空万里。我亲爱的朋友，请原谅我的无能为力，身在远方，无法及时为你遮风挡雨，无法肆意的给你拥抱，无法给你一个可以哭泣的肩膀。我只能用苍白无力的文字诉说，把所有的心疼与祝福书写在纸上。

愿时光仁慈，许你半世欢颜;愿时光清浅，许你半世安然。

爱的颜色是五彩缤纷的，世界上有许多不同的爱，但在我眼中，最伟大的就是父爱。父亲，是一名司机，所以很少有时间在家陪我，但他一有空，便会问我考试成绩怎么样，却从不关心我身体怎么样，所以，我总会抱怨他不关心我。

从上小学开始，父亲在我眼里就是严厉的。不只在学习上，生活中也是，比如，哪怕在周末，也不让我看电视。有一回，夜深了，我还在看电视，我正百无聊赖地切换着电视频道，只听一阵开门声响，父亲气冲冲地走进来，径直走到电视前关掉了电视，指着墙上的钟对我说：“你看看现在几点了!还在看电视，明天我就把电视机搬出去!现在你马上给我睡觉!”

望着父亲一脸的怒容，我当时不得不放下电视遥控器，用被子盖住了头。过了片刻后，父亲离开了我的房间，门也被悄无声息地关上了，周围一下了暗了许多。我抬头望向窗外，淡淡的月光照进了房间，一股凝重的气氛笼罩在房间里，仿佛令人窒息。我心中不服气地想着：不就多看了一会儿电视嘛，至于吗?好不容易等到周末，看会电视都不行!

不知过了多久，在黑暗的笼罩下，一股睡意袭来，突然传来一声轻微的开门声，我微微睁开眼，看见一道狭长的身影映在墙上，又是父亲。他要干什么?

父亲探进来半个身子，见我睡着了，便又轻轻地走到床边。我忙装出熟睡的样子。父亲把我踢开的被子向上提了提，一股暖流涌上我心头。再睁开眼，父亲已经站在窗边了，蓦然觉得父亲消瘦了许多，头发也变得稀疏了。父亲几次向我们说起过腰疼，但为了这个家，他仍然早起晚睡，整日奔波。想到这些，我心中不由得产生了一阵愧疚感。

“哗——”父亲拉上了窗帘，房间更幽静了。望着那闭合的窗帘，一阵阵感动敲击着心灵。父亲这样做，不就是想让我多睡一会，睡得充足舒适吗?望着父亲疲惫的身影，想到父亲平时严厉的教诲，更想到父亲的奔波与疲惫，我懂了。

我终于懂了父爱的一角，为了让女儿进步，他才会板起脸，大声教导;要女儿舒适，才会这样细腻入微。只有爱到极致，心帘的拉合才会那么鲜明浓烈，窗帘轻轻拉上，而如流水般的父爱却汩汩地流入我的心田。

如果让我用一种颜色来形容父爱，那便是灰色，因为那是黑白的结合，也是严厉和温柔的结合。

那一滴母爱的甘露，就这样直直地撞进我的心房。在那一片高贵而神秘的静湖上，泛起圈圈涟漪……——题记

指尖轻轻滑过青葱时光的扉页，蓦然回首，只留意到母亲鬓前的丝丝银发，一点一滴的珍贵记忆似是经过岁月的积压后瞬时爆发开来。

总是记得儿时那些不可磨灭的趣事，由于不懂事，就会赚取许多和母亲在一起的时光。当时记忆中的母亲并不像如今这般经历了过多的沧桑。依稀记得村中柳树旁那条清澈小溪的欢快的流水声，因为那里曾是小时候我与母亲一起欢笑的乐土。

每当窗前知了声四起，忙碌的母亲就会匆匆地拉起我稚嫩的小手，卷起一坨或多或少的衣物，赶往那条水质尤为清冽的小溪。母亲就算在匆忙之中也忘不了幽默诙谐：“看看路边那些小鞭子，你不乖，我就捡来打你小屁股！”。一时间，我被吓得低头不语。偶尔在溪边窜来窜去，跳来跳去的小昆虫，我想，就是母亲送来安慰我的礼物罢。有时，在母亲休息的时间里，我就会与母亲玩小石子跳水的游戏。那些小石片，在母亲充满魔力的手中，神奇的一下又一下的在水面上穿梭，时不时赢得我的拍手叫好。许是时光飞逝，十几年的记忆磨洗，我竟忘了这个当时玩得尤为畅快的游戏的技巧，只记得小石片下激起的点点水花，似天上的精灵般飞舞流转，那一圈圈荡开的涟漪伴随着母亲那双粗糙的正在撩发的手竟奇迹般地盛开出了一朵朵洁白的小花。

“哎，妈，你看那里有鱼！”

“啊？妈来看看。几条小鱼，可惜太小了。怎么，你想吃鱼了？”

……

转眼间，我已不再是当年天真烂漫的小屁孩了，束起了长长的马尾辫，同时也束缚住了我对母亲的牵挂。多少个繁星满布的夜晚，与我交心的人并不是我慈祥的母亲；多少个枯燥无味的日子，听我诉说愁肠的也不是我那为我眼角常挂泪珠的母亲。

原本以为母亲在我心里埋下的爱的种子已不复存在。听了朋友向我讲诉的一位母亲在颠簸的山路上，奋力保护怀中熟睡的孩子的故事后，那位母亲重重地撞在车窗上的疼痛重新点燃了我对母爱的渴望。脑海中飞速闪过母亲的点点滴滴：那一声声被油烟味呛得难受的咳嗦；那起起伏伏拖地的身影；那未曾好好整理过的头发……想到母亲付出的所有的一切竟都是为了不懂得珍惜母爱的我，无声的泪悄然从两颊滑落。

母亲，还记得，永记得，你在我心湖中投下的那一块小石粒，在心灵深处荡开圈圈涟漪，久久未曾散去……

记忆何时美好?何时真实?何时苍白?何时忘却?又何时遗落?

顺着手指，轻轻滑过，走廊扶手，课桌，黑板一切都是那么的熟悉，想一想，曾经我们的嬉笑声，听一听那书声朗朗的早上，每一刻，都不能够去忘记，又如何能忘记呢?

记忆里，每个人都是单纯且其善良，即使有那么些个毒舌，又何尝没去怀念那些个日子。日子缓缓的流逝着，从我的手中溜去，我又能如何?掀开钢琴盖，清风轻轻吹过，哦?风儿啊，将琴声带到曾经的我们的心中吧!琴声落，对一切过去，说美好的再见，记忆里有你们就够了，就够了!

落叶悄悄的落着，亲爱的叶儿啊，你也在察觉时间流逝的快，你的记忆里可曾有你曾经的朋友呀!

哦!落单的大雁，请快快飞吧，你的朋友在等着你!记忆里他们何曾丢弃过你呢?到处都是时光这个狡猾丫头的踪影，哎!

丫头啊!把时间还给我们吧，时光流动太快了。朋友，时光里，她又何尝慢下来过，她不曾为了谁，而赞同下来，我又何必固执的让她慢下来呢?

哦，我的记忆呀，不要去删除那些对我好的人的事好吗?将他们对我的坏，删去了吧!这样才能活得更加快乐，让我们认为美好的记忆会更好吧，起码，不会那么的难过了!

哦，我亲爱的记忆呀!记忆，美好些吧!

过年，当然就少不了拜年，拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。古时"拜年"原有的含义是为长者拜贺新年，包括向长者叩头施礼、祝贺新年如意、问候生活安好等内容。遇有同辈亲友，也要施礼道贺。听爸爸妈妈讲，改革开放以前，每到大年初一的早上，小孩子们就穿上一身土里土气的衣裳，到晚辈那里磕三个头，说句：“给你老拜年了！”就可以得到的压岁钱改革开放之后，人们的经济条件不断提高，拜年时还带一些礼物，以表寸心，近几年，几乎家家户户都安上了电话。每到过年的时候，各家的电话都响个不停，虽说祝福的话语不长，但表达了人们那颗真诚的心。如今，大部分人都买了手机，短信拜年这一新时尚潮流席卷面来。

大年初一到街上，街道上仿佛变了个样，大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着挂灯笼。“倒福”、人们穿着节日的盛装，亲戚、亲友们相邀做客，即是“拜年。我先来到奶奶家，“奶奶过年好。身体健康，万事如意！”我高兴地说。说罢，奶奶就将以个红包塞进了我的口袋。又走了几家，大家都互相恭贺新春，好不热闹，这时我想起外公外婆，准备来个电话拜年。我拿起话筒，。外公外婆年纪已老，但身体仍然硬朗。每天给我做可口的饭菜，让我十分感动，觉得心里暖和和的。不知不觉中，我按下了号码。"您好，外婆是我"。"喔，有什么事情吗""我想给您和外公拜个年，祝您们身体健康，万事如意。“谢谢你，我也祝你新年快乐！学习进步！”外婆高兴地说。

我想，以后的拜年方式可能还会变化。明年可能用可视手机直接对话。还可能是网上拜年等。通过拜年方式不断变化，让我们看到了我国人民的生活水平正在不断提高，国家经济和科技飞速发展，更让我们看到了祖国灿烂似锦的明天。

学生从小学开始训练记叙文，到了高中仍停留在以前的水平，甚至觉得越写越困惑，越写越没档次。究其原因，普遍存在选材幼稚、老套，情节没有吸引力，语言乏味等问题，如何指导学生提高记叙文写作水平?笔者在教学实践中从以下几点抓起，并收到较理想的效果。

一、积累并巧用素材

俗话说“巧妇难为无米炊”，没有米，饭是难以做出来或根本做不出来的，掌握丰富的素材，是写好记叙文的基础。学生如能做到仔细观察生活，用心感受生活，再加上广泛阅读各种书报，积累各种素材，写作时就能左右逢源，得心应手了。

但高中生阅历有限，题材多为生活中的平凡小事，要么雷同，要么取舍不当，写出来的文章千篇一律，淡而无味，所以只积累素材还不行，还得学会巧用素材，下面总结三种巧用素材的方法。

1.精心筛选

这 一过程包括鉴别、比较、筛选、取舍等方面。筛选时要遵循去粗取精、去伪存真的原则，也就是要去除低级庸俗的东西，选择有意义的事。所谓有意义的事，就是有 认识价值和教育价值，能给人以启迪和趣味的事，否则作文不能打动人。选材也要回避熟事，如老师带病上课，妈妈雨夜背我去医院这类题材就应该避开，要写“人 人眼中皆有，个个笔下皆无”的事。

2.平中求新

高中记叙文，所选材料除了真实、有意义、符合主题外，应力求新颖，力争做到“人无我有，人有我新”。让学生在作文中运用新颖的材料，确实有一定难度，但是如 果学生能够关注生活小事，以与众不同的“视角”思考，独辟蹊径，挖掘出生活小事中的意蕴，完全可以把很平庸的“破事”、“破材料”写得很有新意。

3.艺术组合

不少同学总是抱怨生活太平淡，没有精彩的东西入文，其实，作文源于生活而又高于生活，写作时允许对素材进行艺术加工。“艺术组合”就是一种好方法，它是将分 散、零碎的材料进行巧妙的组合和嫁接，创造出更具典型的内容，即鲁迅所说的“杂取种种，合成一个”。沈从文《边城》中的翠翠有三个生活原型：一个是泸县绒 线铺的女孩子，翠翠明慧温柔的品性就取之于这个小女孩;一是在青岛崂山看到的女孩子，翠翠的清纯朴实即源于这个乡村女子;一个是作者的师母，从她身上“取 得性格上的朴素式样”。如果我们在作文中也借鉴这种方法，把生活中的点滴感受和经验加以筛选组合，便会提炼出有血有肉富有真情实感的题材，既解决了无米下 锅的问题，又能提高作品的感染力。

二、巧妙构思

古人云：“文似看山不喜平”，写记叙文时如果平铺直叙，就像一马平川上看风景，读来没有趣味;如果叙事曲折回旋，跌宕起伏，就能扣人心弦，引人入胜。那么如何才能做到这一点呢?

1.设置悬念，吸引读者

设置悬念，就是有意设置一个疑问或矛盾，以引起读者追根究底的兴趣和牵肠挂肚的期待。如石繁的《老师给我写情书》，题目就让人不解：“老师怎么能给学生写情 书呢?”迫不及待地看下去才知道，文中的“我”常为自己的相貌苦恼，这时，“我”收到一封情书。情书中说，他倾情于自己已经很久了，很想将来在美丽的大学 校园和“我”牵手漫步，但现在需要的是双方一心一意，努力学习。这封情书没有署名。后来，“我”考上了大学，这件事情也忘记了。待好多年过去，“我”携夫 带子拜访自己的中学老师，情书之谜终于解开。原来是老师为了给自卑感强的“我”以信心，特意写了这封“情书”。这种写法主要作用是抓住读者的心，使文章情 节发展具有吸引读者关切、引人入胜的魅力。

2.制造误会，掀起波澜

所谓“制造误会”就是利用作品人物之间的猜疑或误解，来激化矛盾，掀起波澜，不断推动情节的发展变化，最终释疑解扣。在情节曲折发展的过程中，人物形象也不 断地被丰满和立体化，而作者的感悟，作品所要表现的主题也会在最终释疑的过程中自然展现。唐继柳译的《20美金的价值》，写一位爸爸晚上回家，五岁的儿子 问他一小时挣多少钱，他回答说20美金。之后，儿子小心翼翼地向他提出借10美金，爸爸很生气，他认为孩子要钱是为了买玩具，于是发了一通火。后来他觉得 自己过分了点，再说儿子平常很少要钱，他来到儿子的房间，向儿子道歉。儿子看到爸爸不生气了，便欢叫着从枕头下拿出一沓被弄皱的钞票，慢慢地数着。爸爸一 看又气了：“你有钱，怎么还要?”儿子说：“我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗?明天请你早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”爸爸误会 了儿子，原来儿子向自己借钱，是为了达到这么一个目的啊!因为有了两次误会，文中才不显山，不露水，直到结尾，才一下子抖出主旨来，让我们吃了一惊。写记 叙文，在情节的发展过程中“制造误会”，可以有效地推动情节向作者需要的方向发展，并且形成文章波澜，使文章更生动。

3.抑扬转换，体现人物形象的变化

在记叙文写作中，人物形象的塑造非常重要，如果该人物在文章一开始就已经表现出他的全部特征，那么后文的讲述就完全在读者的意料中发展，文章就显得很平，难 以给读者以深刻的印象。而如果作者先带领读者对某人物有一个初步且不完整，甚至反面的认识，然后通过事件的发展展现真正的人物形象和个性，让读者自己推翻 原先的印象，重新确立对人物的认识，那么读者对该人物形象就会有比较深刻的理解。“抑扬转换”就是其中很重要的一种手法。“抑扬转换”，就是指在文章中对 所写的对象，或欲扬先抑，或欲抑先扬，陡然一转的一种艺术手法。运用这种方法来构思写作，往往可以使文章波澜陡起，摇曳多姿，从而达到“山重水复疑无路， 柳暗花明又一村”的佳境。

记叙文作文指导要让学生对情节进行巧妙构思，学会美化情节，才能化腐朽为神奇，将引人入睡的状况变成引人入胜的境界，让笔下的事件趣味盎然，令读者印象深刻。

三、修饰语言

一篇好的作文，除了需要具备深刻的主题、新颖的题材、创新的结构，还有一项重要的要求，就是语言优美靓丽，文采飞扬。在文中恰当地美化语言，特别是开头结尾，重点段中的语言，会有力地升华主题和渲染情感，并会形成文章浓郁的个性风采，下面总结四种美化语言的方法。

1. 善用修辞，增添文采

善于恰当地运用修辞是美化文章语言的最直接最有效的方法。无论是比喻的生动形象，比拟的情深意浓，还是排比的气势磅礴，都会为文字插上想象的翅膀，为情感抹上迷人的色彩。

2. 锤炼词语，让语言更加生动

词语生动必须具备两个条件：一是新鲜，二是形象。新鲜的词语不是追求生涩和怪异，聱牙或冷僻，而是根据表达的需要，区分词义的细微差别，做到语言错落有致，避免重复，用最富创造力的语言来表情达意，给人以美感。形象，指语言具有画面感，巧用词，一字传神。

3. 灵活运用句式，使语言更富美感

现代汉语有多种句式，有整句、散句、长句、短句、肯定句、否定句等。在写作时，如注重句式的变化和使用，会使语言多姿多彩，美感迭生。例如：“我们不能主宰 生命的长度，但我们可以左右生命的宽度”(肯定句与否定句的结合)，又如：“生如夏花般灿烂，死如秋叶般静美”(对比句)。灵活的句式，不仅表现了我们思 维的灵活，也体现了我们驾驭语言的能力，从而增加语言的节奏感和韵律美。

高中记叙文的语言除了具备通顺、流畅、凝练的要求之外，更要力求“美”起来，要有文采、含蓄，意味深长，给人以审美的感受和回味的余地。每一句话都不能简单直白，不咸不淡如温吞吞的白开水，而是要有语言的张力和表现力。

高中记叙文写作指导如能从这三方面来开展，那么，学生的作文距离成功的大门就会越来越近了。不过，在指导学生写作过程中，还会涉及到审题、立意等问题，因此，要提高学生记叙文写作水平，并不是一蹴而就的事。

四、高考记叙文写作的四大要领

要领一.讲一个完整的故事

记叙文是用来做什么的?

记叙文的本质特点是故事性，记叙文是用来讲故事的。好的的记叙文正如好的电视剧，情节精彩，故事性强，悬念重重，能引人入胜。有了故事性，才有了记叙文的本质。

故事精彩，记叙文才能吸引人，才能给读者留下深刻的印象。抓住了故事性的记叙文，即便文笔一般，文章也差不到哪里去。通常情况下，学生写的记叙文不佳，最主 要的原因就是故事的框架、选材和情节没有构造好，文章显得平庸乏味。学生写记叙文要从故事性入手，有故事则有内容，有内容才有精彩。高考记叙文写作，成败 的关键皆由故事性决定。

优秀的 记叙文，往往构思精致巧妙，情节引人入胜，高明的作者都在故事情节的完整及构思的巧妙方面下功夫。记叙文要完整生动地叙述故事，名家名作无不是寓巧妙的情 节构思于完整的故事之中。故事的情节是要靠矛盾的发展去推动的，因而情节的发展要有自然性、合理性和完整性。如果片面求新而破坏了故事的完整性，就会得不 偿失。

要领二.塑一个鲜活的人物

写记叙文离不开写人。写人千万不能写成纸人，站立不起来，鲜来。写人要把人物写鲜活起来，要写得有血有肉，从而给读者留下深刻的印象。

要让记叙文中的人物形象鲜活起来，除了对人物与事件进行叙述以外，还必须进行细致深入的描写。描写人物常用的方法是肖像描写、动作描写、语言描写、心理活动描写等等。

要领三.作一番生动的描写

记叙文中的描写，包括人物描写、景物描写、场面描写等等。

人物的肖像描写，主要指描写人的容貌、神情、姿态、服饰等方面。肖像刻画要以形写神，形神俱似，不可千人一面，千篇一律。形神兼备的肖像描写有助于揭示人物的性格特征和内心世界，表现出人物的时代特征;结合情节的发展，还能显示人物的命运。

人物的语言描写要做到立片言而尽显人物精神。人物语言包括独白和对话两种。独白指人物的自言自语，对话是两个人或多个人之间的相互交谈。历来优秀作家都十分 重视人物语言的描写，常说的“如闻其声，如见其人”，既是对作家塑造生动人物形象的高明技法的赞誉，也是语言描写的功能和作用的体现。

人物的动作描写要做到在举手投足之间见到人物的真性情。对人物进行心理描写则要做到洞幽烛微，表现人物的精神面貌，窥视人物的心灵世界，刻画人物的性格特征，揭示人物的身份境遇，突出作品的主题思想。

景物描写要突出景物的神韵，必须抓住景物的层次和主要特征有序描写。场面描写要突出场面的特点，要把人物置于场面之中。

不管是人物描写、景物描写，还是场面描写，都必须注意细节描写，就是对故事情节中那些极富个性特点的细枝末节方面进行描写。细节虽小，却往往通过作品给人留 下深刻、难忘的印象。优秀的文学作品，甚至一篇不太成功的作文，常常因其某一独特而极具个性的细节描写，而令我们过目不忘。

写人记事绘景，可正面描摹，以见真形;也可侧面烘托，以显神韵。正面描摹，即对作文中要写的人物、事件、环境等进行正面而直接的、具体、生动、形象的刻画。 侧面烘托，则是借他人他物或环境，以衬托此人此物此景而显出精神的一种方法。这样，写事件则场面活现，写人物则栩栩如生。

要领四.抒一段动人的情感

抒情，简单地说，就是用真挚的语言来抒发内心的情感。在记叙的过程中，恰到好处地对所记叙的人和事抒发感情，可以让平白的叙事锦上添花，引起读者的共鸣。抒 情的文字有时渗透在文章的字里行间，作者凭借所描述的人、事、景、物来传情达意，即间接抒情，常见的间接抒情方法有叙事抒情、借景抒情、托物言志三种。抒 情文字有时在叙述和描写的基础上直接抒发，也就是直抒胸臆。

他绅士地举起我的手，喊着“一大大，二大大，三……”的节奏，轻缓地前后迈着简易的步子。他很认真，并脉脉地看着我；我也很认真，并脉脉地看着他。

小时候，头发还很软黄，像海草一样的时候，我总是光着脚丫，在家乡的老宅子里，又跑又跳。

老宅的地面上什么都有，跑一天下来，妈妈打了清水为我搓了又搓，脚丫还是黑乎乎的，似乎那黑都长到肉里去了。甚至柴火的木屑会刺到脚底心里，绷绷脚背，小木刺便会在脚心四处戳动着神经，激下我几滴小眼泪。

但我依旧，在老宅里，又跑又跳。

妈妈帮我套上袜子，袜子很紧，我叉不开脚的大拇指。偷偷地，等妈妈走了，我把袜子塞到西屋墙角的老鼠洞里。

我依旧光着脚丫，在老宅里，又跑又跳。

直到妈妈叫来了爸爸。

爸爸看着我欢乐地跑跳，微笑地站着，眼角眉梢都是暖意。

他脱下西服，扔下公文包，一屁股坐上炕梢。他一边解着鞋子，一边说：“好嘛，让我教教我的小姑娘跳探戈。”

他光了脚，穿着月白色的衬衫站在我面前，缓缓地，他向我伸过手来，说：“来，妮儿，踩在老爸脚丫上。”

有魔力似的，光了脚的爸爸吸引着我，我乖乖地走到他跟前，搭上他的手，轻轻地把自己小小的脚丫踩在他大大的脚丫上。

他稳稳地、缓缓地抬起右脚，向后迈半步；再是左脚，向侧边迈开三十度，再旋转，转身……

他厚厚的手掌握住我的手，我的脸贴在他圆鼓鼓的挺出来的啤酒肚上，跟着他的步调，旋转着。

他总是很不灵活地扭动着胯，而我，则是随着他，却是很不灵活地扭动着脖子。懂事以前，我意识中的探戈便是一种练习脖子扭动的舞蹈了。

时光，变得像蛋清一样，又软又滑又干净。

他说：“妮儿，以后再光着脚丫跑，老爸就不陪你跳探戈了。”我仰起头，咬起下唇，很用力地点头。

那以后，我真的变乖了。

穿上鞋子，我跑到西屋墙角的老鼠洞旁，用铁丝将袜子都钩出来，拿到妈妈面前。妈妈皱皱眉，直摇头，我喊了声：“妮儿乖了，妮儿要穿袜子。”妈妈转怒为笑，直骂我傻。

每次老爸回来，我总提前把地板扫净，然后打来一盆清水，让他跳完了，好洗个脚。

长大以后，成年了，我也学跳了探戈。

才知道，爸爸是根本完全不懂跳舞的，曾经的舞步，不过是他现编的罢了。

可偏偏就是那简易又颇显愚稚的探戈，给我幼小的头脑笼上了一层浪漫与轻巧的纱，轻而易举地隔绝了地面的尘埃。我想，一个灵魂不会臃肿且骀荡的人，是因为心中有像我幼年一样追求探戈的梦想吧——胸中怀有对更美好事物的大大的渴求，身边一些细琐之事自然而然变得微不足道了。

近二十年过去，爸爸大不似以前了，事业停滞以后，他的眸子里已逝去了过去不羁的光华，或许，他正失去着对生活浪漫情怀的期待与渴求。

这次回家，我走到爸爸面前。

我将手搭在他依旧宽大的肩上，举起他的手，望着他。

花白的头发，重重的眼纹，草草的胡茬。

我说：“爸，妮儿教你跳探戈。”

我已经，十六岁了。

十六年的人生足以让我明白自己是一个无比平凡的人，能够令我无比自豪的事情屈指可数，但我很自豪我有一个和我一样平凡却很爱很爱我的妈妈；我能够记住的往事也屈指可数，但却蓦然发现我现在能侃侃而谈的童年乐事，竟都有妈妈的参与。

【被学会的坚持也是胜利】

想来也很神奇的，她是一个多么有远见的家长，从小培养我学这学那，还真让现在的我有这么几个拿的出手的才艺。

记得小学时候写作文，最喜欢写得就是自己练钢琴的时候有多辛苦。那时候因为抵抗力差，每两三个月都会发高烧，却从来坚持每天练钢琴。我喜欢听手指敲击键盘的声音，更喜欢看见妈妈和别人说起我时的那种自豪的感觉。

也不是没有闹过矛盾的，作为一个渴望被认可的小孩，也会偶尔丧气或者烦躁。我只记得那次她拿着乐谱，跟我说：“你要么好好练，要是不要学的话，我现在就把这些书都扔掉，你也不要去上学了。”我竟想不懂当时的自己是太喜欢乐谱还是太喜欢上学，这个方法竟屡屡奏效，而我就这样不间断地学了十年的琴。

也是现在想起来才知道感恩当时的她，因为坚持过的人都知道坚持是一件多么困难的事。

【最后一秒的出现也是幸运】

大概是我热爱舞台、喜欢表现的缘故，从小到大热衷于参加各种各样的比赛。

第一次是一年级的校艺术节，五六个小姑娘一起跳“娃娃舞”，因为对着镜子练了太多遍，上台以后一紧张结果全体屁股对着评委跳了，很遗憾地拿了二等奖。

第二次就正常很多了，三年级的时候，同样是校艺术节，只是参加了独唱比赛。比赛在下午，换完衣服，扎好麻花辫，又化了妆，愣是对着镜子看了好久没认出自己来，实在记不起当时什么样子了，只记得那个时候觉得自己特别丑。然后到了音乐教室，是现场抽签的，运气“特别好”地抽到了第一个。年纪太小并不明白前后顺序会有什么影响，只是觉得天啊这么快就我唱了，妈妈都还没来。然后稀里糊涂地上台，稀里糊涂地开始唱，稀里糊涂地唱着最后一个音符，抬起手，然后——

妈妈匆忙地走了进来。

“啊？已经唱完了？”

让人惊喜的是我拿了第一名，一等奖的第一名。

妈妈只看到我唱了最后一个字，但一定有给予我小幸运。

于是，记忆里，奇怪的麻花辫，第一的顺序，第一的奖状，还有刚好唱完那一刻推门而入的妈妈。

忘了说，这首歌叫《山里的妞妞啊啰喂》。

【不一样的定位也是了解】

我和妈妈对我自己的定位不大一样，其对比程度可用“鲜明”来形容。

我总是对自己迷之自信。

而妈妈总是各种担心我，虽然她还是会拿着结果四处炫耀。

譬如那种竞赛结果出来，她一定是从下往上看，我一定是从上往下看——

然后一起停在最中间“二等奖”的位置。

不过有一点是一样的，当然是希望我的名字在越前面越好。

又比如大考，我总是以为自己没问题，她总是各种担心；考完了我总是各种烦恼，她总是各种“考完了就别纠结啦”。

知女莫如母。

也只有她才知道我在什么时候需要压力，什么时候需要安慰。

【像妈妈的女儿才是好女儿】

我真的和她挺像的，像到我从来没怀疑过自己不是她的女儿：

一样的有圆脸，喜欢唱歌，对数学敏感；

一样的好强、独立，却总是不懂得拒绝；

一样的偶尔很天真，偶尔很较真，偶尔想太多；

有一样的审美和对事的看法；

甚至一样不喜欢和别人家的小孩子玩……

我那么像你，所以你有多爱我，我就有多爱你。

最后我想说——

母亲节快乐啊，母上大人！祝你永远幸福。

[有你陪伴的年少时光高中作文

现在，我站在空落落的院子门口，满园木棉依然在我心中盛开……小时候，最爱的花便是木棉，爱它的热烈，爱它的坚贞。最爱走的路便是那条青石小路，只因路旁有户人家的院墙上高高伸出一枝开得热烈的红木棉。每天放学都要绕道去见木棉。记忆中只记得那株木棉花期真长，很长一段时间里，天天都能见着它。

那一枝孤独的红棉，填满了我那时空空的心灵，带给我无限遐想。叶绍翁的那句“一枝红杏出墙来”便正是对木棉的写照，于是我总想着，打开院门便能看见满园春色，定是美丽非凡。但理想是美好的，现实是骨感的，我的手中总是缺了一株木棉，一直空空如也。

直到后来我离开那条小路，也没能欣赏到满园春色，但那种繁花争艳的场景在我心中被勾勒得极深、极浓，仿佛前世今生只为守候这一次相遇。带着怀念，我离开了那株木棉。

我会用不成熟的画笔描绘木棉那开到深处的美，我会用美好的文字写下对木棉的想念，想象我有一座庭院，院里种满了木棉。哪怕我的手里一直空得连一株木棉也不曾有过。后来我发现了一个好去处。能够四季不断持续供应红色木棉的地方，除了花店更无其他好地方。每次放假我总是喜欢去看看花店里的木棉，看各种各样、娇艳美丽的木棉静静躺在那里，任顾客挑选。

我会买下木棉插进花瓶，让自己每天都能看见它，让自己一直记得它的坚贞与热烈，让自己永远带着昂扬向上的热情迎接生命的每一天。

我的手里不再空空如也，但……

一天，我发现原本挺立的木棉像病危的老人，我的心颤抖了。我冲向花店，猛然觉得，那些原本盛开、满满当当挤在一起的木棉，此时看上去都那样脆弱，我的心里空落落的……

手里握着木棉反而让我感觉到心灵的空洞。于是，在一个天高云淡的假日，我重新回到那条青石小路，有独枝木棉伸出的小路，我想重新找回心里满满的充实。

我找到那户人家，敲门进入后，主人的热情让我激动，满心都是热烈的木棉。进入后院，刹那间，我心惊到泪流满面。

后院并没有我想象中的满园春色，只有一株插在屋檐上的木棉，孤独地站在我的记忆中……

一直以来，是我心中对生活的_才让生活变得满当，木棉只是一个善意的美好的空想……

看着空落落的院子，满园木棉仿佛在我眼前热烈绽放，芳菲一生。

人生如海，

刚进职中大门的时候，我心里十分沉重，不是懊恼，就是失望和迷茫，但渐渐的，当我在这里适应了一段时间之后，竟爱上了这所学校。

这里环境清幽雅静，四季如春，老师的呵护，真诚的关怀，让我如沐春风，在这里，我学到了文化知识，还掌握了专业技能，其乐无穷，我感觉到自己仿佛解脱，重新又找回了重前那活泼成功的我，找回了学习的快乐，在这里，我拥有了自己的蓝天，编织着美好未来。

于是我心中充满了希望，心中燃起熊熊的自信之火。

这里，我们有展示才华的舞台，“内练技能，外练形象，”这是职中学习的口号。

看，一模拟餐厅里，学习酒店管理的同学，用自己的巧手魔术般，眨眼功夫就把一块块普通餐巾，变成一只只栩栩如生的孔雀，一朵朵盛开的洁白莲花，让你目不暇接，赞叹不已。

裱花班的同学，一桶桶各种颜色的奶油，在他们的巧手下变成了俏皮可爱的卡通人物，活泼可爱，千姿百态。

听，“各位旅客大家好，欢迎大家来到我们大觉山参观旅游，请允许我代表未来旅行社全体员工，对大家的到来表示最真挚的欢迎…”一阵热烈的掌声响起，啊，是导游专业的同学正在进行模拟导游呢，甜美的声音，灿烂的笑容。

光阴如箭，我对职校学习生活越来越珍惜，感情也越来越深。是职中给了我挥洒青春的豪迈，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我深信，经过了职校生活的磨砺，明天会更美好！

最后让我由衷的高喊一声，职中，我爱你！

进入时空隧道，跟随着时光老人的步履，蓦然驻足，只看到那一幅幅爱意绵绵、温情脉脉的画卷，似云卷云舒般恬淡空灵，又似神来之笔般韵味深长。

——题记

夏夜·萤火虫

老式的放映机开始缓慢地运转，模糊的影像慢慢清晰：月光如水的夏夜，村头的小桥边，悦耳的蛙声伴着潺潺的流水，演绎着和谐的乐章，风中也带着青草的清香气息。几个小女孩挥舞着莲藕般白嫩的手臂，快活地跑来跑去，用稚嫩的童音一遍又一遍地轻唱着：“虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁……”摆渡的大哥哥向她们抛了几个新鲜的莲蓬，又调皮地眨眨眼：“妞子们，去萤火岛吧！今天免费载你们一程哟！”女孩们忙不迭地点头，喜出望外地跑上小小的木船，环膝坐下，紧紧相依，笑声朗朗。小船转过溪边娇羞的垂柳，面前出现一座小岛，岛中央是一株古老的千年榕树，枝繁叶茂，那是她们的天堂，许多萤火虫随着落叶围绕着榕树飞旋，美轮美奂，不似人间。女孩们不约而同地伸出小手，任凭清幽的月光柔和地洒在身上，为她们披上一件轻盈的银纱。默契地相视一笑，坚定地勾住小指：“做一辈子的好朋友哟！”笑容粲然，眼中萤火虫般闪烁的光影流动，闭上眼睛，让记忆定格在这最美丽的一刻……

童稚的约定，纯粹的美好，怎能让我不留恋？

秋日·雪花粥

孩子们的身影渐渐远去，模糊的影像渐渐明朗：气氛异常沉重的餐桌上，一个叛逆不羁的少女，不停地抚摸着因钉耳洞而高高肿起的耳朵，嘴唇微微颤动着，不住地倒吸着凉气。坐在她对面的妈妈头也不抬，轻蔑地冷哼：“人丑，就算把耳朵镶满了钻石也一样不美！”她把筷子愤愤地往桌上一摔，“你是不是我妈？有你这么说自己女儿的吗？”又猛地站起身，冲进房间，还不忘把房门狠狠地摔上。凌晨1点，低血糖的她已经饿得头晕眼花，已消过毒的耳朵还是肿的好大，她实在忍不住：“妈，我耳朵发炎了，你快帮帮我啊！”她母亲急急地从房间中跑出，没有穿鞋子，跪在冰冷的地板上，为她找着消毒药水。她心里一酸，却倔强地没有说什么。母亲细细地为她涂抹着药水，又转身钻进厨房，熬制雪花粥。看到厨房里的身影正不辞辛苦的为她调试着炉火，心底一阵暖流淌过。母亲把雪花粥放在她手中，欲言又止，最终还是摇摇头，轻叹一声。离开她的房门时，她清楚地听到了那声若有似无的呢喃：傻孩子，你再犟，还不是需要我，又何必与自己的身体过不去？捧着热气腾腾的雪花粥，眼睛一酸，泪便再也忍不住了……

轻轻的呢喃，纯粹的亲情，怎能让我不依赖？

冬日·老夫妻

母女的背影慢慢逝去，模糊的影像缓缓走来：奶奶轻轻捧起爷爷那宽大厚实的脚掌，没入水中，慢慢地浇洗、细细地按摩、轻轻地擦拭，想要褪去那无尽的铅华和那沧桑的岁月痕迹。屋外大雪纷纷、银装素裹，屋内的炉火则在哔哔剥剥地唱着欢歌。爷爷舒适地靠在安乐椅上，满足地哼着昆曲的小调，奶奶在一旁微笑地聆听。这个时刻，无需言语。忽然奶奶的一缕银丝垂落，抬手间，却被另一只手细心地为她别在耳后。惊异地抬眸，爷爷正笑意盈盈地注视着她，奶奶会心一笑。又突然想起了什么似的：“老头子，明天我要去串个门，你自己在家，要按时吃饭啊！”“老婆子，雪这么大，看来明天是要结冰了，你还是不要去了。我不放心啊！”“可我答应……”“我来给你处理吧。”奶奶会心一笑，“恩。”

细致入微的体贴，纯粹的温暖，怎能让我不停驻？

当尘世的喧嚣给了我们过多的聒噪，现实的浮躁使我们的心愈加迷惘不安，走进时光深处，寻找那至纯、至真的感觉，感受那一份份遗失的美好，品味生活的真谛，体悟三味人生，心灵在悄悄地丰盈……

[走进时光深处高中作文

阳光透过窗，照到我们身上。

风吹动窗，带来一阵芬芳，香气全身荡漾，不愿挥泪告别，但愿记忆永久。多希望青春有张不老的脸，希望她永远不会被改变，会长留于我的脑海里，待她发酵，酿成美酒。

一 阳光

背起行囊，带着满心的期许，你走进了那里。

初来乍到的新鲜感和对未来的憧憬，让你兴奋不已，像一头初生的牛犊，四处乱晃，希望 把它的一切都牢牢记住，印在我的脑海里。

停不下的脚步，向着每天的太阳奔跑，虽然一切都充满着未知，但你不怕，因为你一直向着太阳，你坚信有太阳就有希望。

这时的阳光，格外强烈，在这本该凉爽的九月，显得格外不合时宜，可你停不下来，因为那团炙热的阳光已经到你的心里，燃成熊熊大火。

二 午后

渐渐地，你觉得累了。

有时，会在某个阳光明媚的午后，偷偷睡上一觉，让那颗疲惫的心蓄满能量，再次活力四射。

也有时，会泡上一杯奶茶，让浓浓的香味缭绕整个下午的美好时光。

这时的阳光愈发柔和，你也愈发的从容。

三 我曾走过

如今，又要背起行囊，去到远方。

当记忆中的一幕幕真的只是回忆，当一切都过去，心中竟弥漫着一丝丝的小伤感，到最后，将整个你毫不留情的吞噬。

在最后的那天，你很认真的走过熟悉校园的每个角落，你突然发现，这里竟然全都是你的足迹，耳边仿佛又回响起你和她们谈笑的声音……

四 写在最后

同样，还是那个午后，你拖着一大堆行李走出校门的那一刻，你突然发现门口站着一个小女孩，干净的白衬衫，洗的发白的牛仔裤，利落的马尾辫在身后不听话的甩来甩去，大堆的行李依旧无法拖垮那颗炙热的心，她微笑的看着你，你也微笑的注视着她---那个三年前的自己。然后你朝着她摆摆手，向着远方，大步走去……

春华秋实。意思我不太明白，但我喜欢这个成语。秋天是收获的季节，我喜欢银杏树上的橙黄和枫叶的绊红那样充实的美。一辆三轮车驶过，车上是红红的饱满的苹果，它们可爱的小脸在夕阳下闪耀着丰盈的光泽。

突然三轮车发出“咯噔”一声，地上的小石子不偏不倚地卡在轮子上。儿只大而饱满的苹果跳了一跳，调皮地滚出车外。

这时一个女人和一个孩子冲出来，他们手忙脚乱地拾起满地的苹果，迅速放进一只绿色的布袋。

天!我几乎惊呆了。难道故事 里路人检走苹果的场景又要重演吗?

但她们没有。女人从孩子手里接过五个苹果。装进布袋，然后交给骑三轮车的农民。农民吃惊地接过来，他本以为她们会检走他的苹果，正准备去抢的。这一幕实在太出乎意料了。农民没有想到，我也没有想到。

女人笑着，她拒绝了农民要再送她儿个苹果的好意。只是摆手。然后小孩也笑了，她笑起来红彤彤的脸比苹果更鲜艳。她牵起妈妈 的乎，说妈妈咱们回家吧。

女人和小孩的身影渐行渐远，农民也骑着他的三轮车离开了，只有我还站在原地回味着方才一幕的感动。

我想今天的夕阳多美呵，那一大一小两个影子被夕阳拉得老长。看得出，她们很开心。

我笑了。一个充实的秋日的黄昏，一个母亲 ，一个孩子，用她们纯洁的心灵，颠覆了故事中那群哄抢苹果的路人的形象。女人的善良、孩子的童真，是这个秋天里最美的风景线。

生活就是一张网，网上丝很多，一根叫快乐，一根叫忧伤。生活之美，就在于你能否找到“感动”这根丝。它隐藏在生活中，隐藏在你我身边，它净化着人的心灵。

秋风 吹来，扫起片片飞舞的落叶，可怎么也带不走心中那份深挚的感动。

牵挂，是一封无形的信，写满了无数相思的字句。牵挂，是一件充满爱的寄物，充满了无数思念的温暖。牵挂，是一张残旧的遗信，残留的爱情，却成了永久的牵挂。

昏暗的灯光，褪色的老花镜，脸上已失去当年白里透红，你望着当年结婚唯一的嫁妆，那张新床已经没有当年那么温暖了。无数个夜晚，你都望着床上空余的床位，总想着有一天他会从棺材里扎醒，回到家与你共睡，无数个夜晚你都让我读他临死之前写给你的信，总想着有一天他会回到家撕烂那封遗信，告诉你，亲爱的，我是骗你的，我并没有死去。无数个夜晚，你都让我轻轻擦去你脸上残留的眼泪，总想着有一天他也会像我那样用大手轻轻擦去你的眼泪，紧紧的拥抱着你，轻吻你的额头，告诉你，亲爱的，我一直在你身边，别哭。

月色降落，零碎的月光被缠绕在一起的树枝又一次撕成了碎片，打落在你的身上，手里依旧拿着那封读烂了的遗信，你坐在门口的那块凉石上，你说当年你和他一起坐在这里，一起聊天。没有说完你又开始哭泣了。我不能做些什么，只能静静地坐在那里，陪着你，听完你和他的爱情故事后，又听我读那封读得滚瓜烂熟的遗信。听完后你从裤袋里拿出小手绢，我问你，这是什么?你一边轻抚着小手绢上的图案，荷花含苞待放，清清的小溪里藏着几条小鱼，小鱼则望着天空上南飞的大雁。想不到古有鱼雁传情，当时所谓情书也是一样。

回到昏暗的厨房，你说煮我最爱吃的菜，欢迎我的到来。一眨眼功夫，厨房里传来阵阵的香味，而那股香味有种似曾相识的感觉。你端着煮好的菜蹒跚的走出来，面上还带着难得又勉强的笑容。看着一桌子的菜，才发现那股似曾相识的味道原来是当年他最爱吃的菜。我并没有揭穿事实的真相，因为我看见你吃得既开心又伤心。习惯了煮了十多年的饭菜，桌子上多放了一双筷子一碗米饭。

吃完饭后，你说累了，我就搀扶着你进那间，问着熟悉的烟草味，听到那新床发出的呻吟声，为你盖上还有他的体味的被子。睡前你说那封记得还放在那个位置，门别锁上，他会回来的。我轻轻点点头，你便闭上双眼睡着了。

而我坐到那块凉石，脑里回想你和他的爱情故事，那封倒背如流的遗信，那条发黄的小手绢。那残留的爱情，却成了永久的牵挂。

风，轻轻的吹过，生命的气息萦绕在毛毛虫身边。丑陋的毛毛虫抬头看看天空，又看看自己丑陋的身体，心中欣喜万分：终于来拉……

毛毛虫蠕动着自己肥胖的身体，一步一步艰难的爬行着，终于找到了森林，它低下头对老虎说：“尊敬的王，我既将要作茧化蝶，这个时期，我不能抵抗任何动物的伤害，您能不能保护我短短的几天?拜托您啦，我尊敬的王!”老虎大吼一声：“混蛋，你是什么东西，竟然敢要求我保护你!”毛毛虫吓了一大跳，怯怯的走开啦。

“王不帮我，怎么办呢?”毛毛虫不知道如何是好，但是很快它又想到办法了，“去找熊老大吧，森林中它的势力也很大啊!”它又来到了熊老大的地方，“老大，你能保护一下我吗?我即将……”“开什么玩笑，要我熊老大保护你?滚!”一声大吼打断了毛毛虫叙述自己的原因，毛毛虫想：“看来要熊老大保护也没希望了。还是走吧!”……

毛毛虫漫无目的地走着，“老弟，你在干什么啊?”一条蚯蚓蠕动着，毛毛虫说：“我在找人保护我，我即将要作茧化蝶……”“你别傻啦”蚯蚓说“能保护你的都不会保护你的，保护你的没能力保护你，还是自己保护自己吧!这是个弱肉强食的世界!”毛毛虫沉默一会：“我知道啦!”……

毛毛虫找到一个隐蔽的地方，确定安全后，它开始吐丝，它要给自己的安全，丝一圈圈的缠绕成一个圆，将它保护在其中，然后它又化作蛹，给自己一层坚硬的外壳……

一天又一天，茧安静的躺在那。

终于，茧动啦，不断地翻滚，仿佛里面进行激烈的争斗。渐渐的茧裂开了，两根长长地触须探了出来，接着头伸出来啦，身体、翅膀也渐渐从里面出来。一只美丽的蝴蝶飞上了天空……

一只毛毛虫作茧自缚，成为一只翩翩起舞的蝴蝶。

千年已过，不知从何时开始，“作茧自缚”成为了一个贬义词，而我却要说：

作茧自缚，涅磐重生。

如果说你是登攀者，那我愿是阶梯;如果是你是飞行者，那我愿是翅膀;如果说你是作者;那我愿是一支笔。让梦想飞翔起来。

让梦想飞翔，梦想伴随着人生，每个人都有自己的梦想。要想你自己的梦想实现，你必须付出一万个努力，不辞劳累，坚强勇敢，永不言败，为着你自己的梦想顽强拼搏。

让梦想飞翔，姚明说过：“机会转瞬即逝，起劲了不肯定乐成，但放弃肯定是败绩”;邰丽华告诉我们：“运气掌握在每个人自己手里，没有人可以打败咱们”。

让梦想飞翔，让信念开花。树立信念，放飞梦想。你将能随它一起达到美丽之处。树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个越发灿烂的明天。

梦想是一朵绚烂、美丽，长开不败的春花。它美丽多姿，随风婆娑起舞。月色下还留下了娇嫩而灵巧的影子。

梦想是一弯月牙，是遗憾，伴随所以的梦想都能实现，正因为芸芸咱们才起劲让它美落，没有遗憾。

梦想是一朵永不言败的梅花，它经受着风吹雨打，仍不低头折节，还是快乐地长成，在很冷的雪天，依然可以看见那一朵永不言败的梅花。

绽放梦想，让我们的梦想飞翔吧!