六年级下册第6单元作文给母校的一封信【精选20篇】

我们学习了一篇课文，名字叫《这片土地是神圣的》，学习这篇课文后，让我想到了我们身边的自然资源。

今天，我就来说一说我们身边的自然资源。

我们南宁又称为“绿城”，是因为城市中有很多树木、绿草，这些植物在街道两旁，一排排连在一起，组成了“绿城”。在我家窗前，有一大片绿油油的草坪，和一棵棵高大的树木。这是大家保护了这片土地，所以才有了南宁今天漂亮的今天。

我觉得，在我们身边，自然资源是必不可少的。人们疲劳时可以看一下绿地，能缓解眼睛的疲劳;人们渴时，可以喝河里的水……

是啊!课文中讲的“任何降临到大地上的事，终究会降临到大地孩子身上。”没错，只要我们保护环境，爱护自然资源，我们就可以继续生活下去，而破坏的话，人类就没有食物，没有食物人类就会灭亡。我们要从一点一滴做起，保护环境，保护我们身边的自然资源，才能生存。

孩子：

今天是母亲节，我收到你的信，真是太感动了!信写得那么真实、那么诚恳，我的眼泪从眼眶里情不自禁地滑落下来，看着你一天天长大，一点点地懂事，我感到无比的欣慰，因为我们有了一个非常懂事的好孩子。

光阴似箭，日月如梭。不知不觉地，今年你已经十岁了。同时我们也为你付出了许多艰辛，我们无怨无悔。我们既然是你的父母，就应该尽我们的义务，把你养育成为一个对社会、对家庭有用的人。你的快乐、健康就是我们的幸福。

你是一个非常坚强、勇敢的小男孩。记得你每次生病上医院打吊瓶时，你都很勇敢，从来都不哭，连护士阿姨都称赞你;在家吃中药汤，虽然药很苦，但你总是乖乖的吃下去。还记得你小时候，不小心磕坏了下巴，缝了两针，可是你一滴眼泪都没流，真是太勇敢了，妈妈真是佩服你，为你感到骄傲。今天，爸爸妈妈想要告诉你，无论怎样，我们永远都爱你!你是爸爸妈妈的希望，是这个家庭快乐的源泉。

下面妈妈要给你提一点要求了，希望你在学校里好好读书，多学点知识，不要辜负老师和我们对你的期望，长大后做一个对国家，对社会有贡献的人。同时也祝愿你有一个快乐的、无忧无虑的童年!

祝：学习好，生活好，一切平安!

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20__

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！时间流逝，一转眼，十几年过去了，连我自己也无法相信自己长这么大了！看到你们那饱经风霜的面容，我知道这是真的！是你们沥尽心血为我铺筑的路！

爸爸妈妈，感谢你们，给了我来到这个世界的权利，是你们那博大的胸怀与深沉的爱包容了我的一切优点与缺点，慷慨地送给我一个属于自己的空间。感谢你们，让我的童年有了一道绚丽的风景，阳光灿烂的日子，你们送给我一片明媚的晴空；风吹雨打的时节，你们为我撑起一把温情的雨伞。母爱有声，即使走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光；父爱无言，您的背影是我永生的眷恋，您的坚强指引我勇往直前！

母爱似海，纵使时光已逝，也难掩您敞开的情怀。母亲啊！您永远是我的避风港；母爱似海，任凭千山万水，也遮不住您慈祥的视线。母亲啊！您是我永远无法割舍的惦念；母爱似海，尽管风雨常伴，您还是我心灵不曾折叠的雨伞；母爱似海，纵使我诚心的呼唤，不忍再望您苍老的容颜；母爱似海，即使骄阳似火，您仍是我头上伸展的树冠，枝头始终流淌着您用母爱熬成的露汁。但我知道，母亲给予我的爱已经成了汪洋，我用自己的一生也感恩不尽，我希望自己是母亲亲手栽培的一棵树苗，母亲为我浇水施肥，含辛茹苦，待我长成参天大树，我便用自己的身躯来为母亲遮风挡雨，为母亲撑起一片爱的绿荫，来感恩母亲，奉献我一生的爱

父爱如山！爸爸，您是平凡的，像所有城市人一样为生活而奔波；您是坚强的，像所有男子汉一样不轻易流泪；您是沉默的，像所有不爱说话的人一样不语；您是单调的，像天下所有的父母一样殷切地希望我过得更好！可是，你虽平凡，却撑起了家；您岁坚强，却有脆弱的一面；你虽沉默，却说出了最感人的话；您虽单调，却爱我胜过任何！父爱如山，似山高，如山绿，将她的女儿放在山上，放在心上父亲，在我的心目中，您永远是一座山，深沉而浑厚，即使我历尽千辛万苦，也无法走出这座爱的大山。岁月的白发虽然已经爬上了您的两鬓，在我看来你却永远年轻！因为，在智慧的大海里，您将与青山同在，像青山一样不老。我知道，即便我求太阳相助，也无法烘干您牵挂的心泉，因为您的心，已经化为了爱的波澜，您是我永恒的春天，您是我毕生的依恋，您是我生命的所有！

或许，我曾那般任性；或许，在你们眼中，我永远是一个长不大的孩子。和其他同龄人一样，我拥有青春期独特的叛逆，我想追求自己自己的个性，想拥有自己不同于常人的独特味道，但这一切都只是影子。因为你们望女成凤的心让我不得不带着万般压力，在书海中苦苦遨游——束缚，是为了飞得更高吗？我想要的，我所追求的只是我真正的喜欢的生活，喜欢是不需要理由的！我希望我亲爱的爸爸妈妈能给我多一点属于我的空间。当然，在你们放飞风筝之前，我保证会努力学习，努力飞翔，向光明靠近！

感谢爸爸，感谢妈妈，当我已不再年幼，当我悄悄地数着你么头上的缕缕白发，当我轻轻地摸着你们的脸上的道道皱纹；

感谢爸爸，感谢妈妈，当你们已不再年轻，当春去秋又来，你们无声的爱依然陪伴在我旅程，当你们的双眼装满了数不清的牵挂与温情；

我终于明白：

是我的父母，给了我整个世界！

滴水之恩，当涌泉相报！父母是一本古老的书，即便我用尽一生，也无法读完

台城二小六年级:罗俊彦

[写给父母的一封信小学生六年级作文

冬天的一个早晨，北风呼啸，寒风刺骨。某车站里的人太多了。不少入口处后面都排成了长龙，只有“母子上车处”候车的人不多。

人们都躲在家里，但为了一些事出去，那个抱着一个小孩子的妇女，将宝宝卷得实实结结的，抱了出来，来车站，她走向前面那个“母子上车处”的通道口那里已经站了不少的人在排队。

站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士，而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外，那对母子正用诧异的眼光看着他们：他们既不是残疾人，也不抱着小孩，可为什么他们却站在母子上车处?难道他们是文盲吗?不，他们有的穿着漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至还戴着眼镜，都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益，在众人诧异的眼光下，仍摆出一副对指示牌视而不见的态度，若无其事地站在那里，丝毫没有想给这对母子让位的意思。

从图上四位男士的衣着得知，他们都是认识指示牌上的每一个字的，但是却没有付诸行动，把方便让给最需要的人，还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。在我看来，他们的的确确是“文盲”，不过在这里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。

一个泱泱大国，最需要的就是全民族的团结，最基本的就是文明、道德。可是在图上的四个男青年却连最起码的遵守秩序也做不到，谈何文明、谈何道德?类似这样的事情在生活中发生的并不罕见，有多少人为贪图自己的方便或者利益，让真正需要给予帮助的人得不到原有的支援。

假文盲，真得盲。

说起咱家乡的风俗，那可是三天三夜也说不完。那就拿过春节的风俗来向大家介绍吧!

春节就是每年的第一天，家乡人叫这一天为大年初一。大年初一这一天，有“开门爆竹"一说。即在新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以噼里啪啦的爆竹声除旧迎新，而且放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛。这也是节目的的一种娱乐活动，可以让人们感到愉快，在新的一年里为人们带来吉祥。

春节还有一个习俗，当然就是吃饺子了!为驱邪恶，图吉利，饺子必须要煮得多还得有余，饭后还要在锅里放上几个馒头，这些都意在年年有余。要是饺子煮破了，不可以说“破了”要说“挣了"，就是赚了的意思。就餐时，除每人一碗外还要多盛一到两碗，意思是希望新的一年里家里人丁兴旺。吃饺子时还有许多乐趣呢!新年里吃的饺子里包有枣子、栗子、钱、花生米等物质。吃饺子时吃到的第一个饺子里包有什么象征物质，新的一年里就会像物质象征的那样。如果吃到红枣，新的一年里就会红红火火勤劳致富;吃到栗子，就意味着新的一年里，身体健康，做事有干劲;吃到花生米，就意味着长命百岁，行大运;吃到钱，那就意味着发大财，日子红红火火……不管谁知道哪一种，大家都会衷心的祝贺。如果是小孩吃到钱，那就代表学业有成，大家都要祝贺他(她)。

春节时还有拜年的习俗，大家互相问好，晚辈向长辈问好时长辈要给晚辈压岁钱，还有用手机发短信、打电话拜年，给别人送上美好的祝福。

这就是我的家乡的春节风俗。你们的家乡也一定也有许多独特的风俗吧?那就把你们家乡的风俗也结介绍给大家听听吧。

敬爱的母校：您好!

在这即将告别您的时刻，我想对您说：母校啊母校，是您，用知识的甘霖哺育我们;是您，用心血浇灌我们;是您，用自我的身躯为我们架起一座通向成功之门的桥……

回顾这六年的学习历程，我们的每一点知识，都是您的心血与汗水凝聚起来的;我们的每一点成绩，都是您帮忙和教诲的结晶。在这几年的生活中，您让我们一步一个脚印地学习，您教我们真知，教我们怎样做人……

清晨，您为了使我们身强体壮，让我们做操。夏天的中午，您为了我们午时上课有精神，让我们睡午觉……在这六年中，那宽大的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的教师……都给我留下了不可磨灭的印象。

母校啊，我永远也忘不了您!在您的怀抱中，我们欢快地成长，汲取了知识的力量，懂得了人生真谛。您迎送着一代又一代的桃李芬芳，我为您感到骄傲!

母校啊，我们必须会牢记您的嘱托，认真学习，长大后为祖国贡献自我微薄的力量。

祝：

学子多多，更加美丽!

素未谋面的小朋友：

你好!

虽然我们素不相识，但我还是忍不住给你写信了。

首先告诉你一件开心的事——我在语文抽考中荣获一等奖!你知道吗?我的语文成绩常常在全年级名列前茅，那是因为我对语文情有独钟，还有个重要原因是语文老师讲课生动、有趣，待人还很温和。而我的数学呢?成绩就远不如语文了，那是因为数学老师不但凶巴巴的，而且讲课很枯燥。不过，我不能怪老师。况且，季羡林老爷爷曾说过：“21世纪的青年，要‘三贯通’，能文能理。”所以，不管喜不喜欢，我都一定要学好数学。“兴趣是最好的老师”，以后我会慢慢培养学习数学的兴趣，努力提高数学成绩。

现在，我要跟你说说我的烦恼了。我最近和好朋友闹了些不愉快。一天下午，我去她家玩(我们事先约好的)。但我去了她家后发现她不在，等了很久她也没回来，所以我很生气。我最讨厌别人不守信。于是，第二天到学校一见到她我就质问她，她也很生气，然后我们就吵了起来……到现在，我们都不说话。失去这个朋友，我心里很失落，我想和她重归于好，但又没勇气向她道歉。你说我该怎么办呢?

好啦，我得去写作业了。下次再聊吧!

祝学习进步!你的朋友思妍

_年_月_日

“咚、咚、咚，咚咚咚”，这声音如战鼓般从六(1)班教室里传出来，发生什么事了?哦!原来是我们班同学在玩“击鼓传花”的游戏呢!

游戏规则很简单：一人蒙眼敲鼓，鼓声响起，代表游戏开始。同学们把代表“花”的手绢传递给旁边同学，鼓声一停，“花”落谁家，谁就表演节目。

鼓声时大时小，时快时慢，在整个教室里徘徊，给人一种紧张的气氛。全班同学紧绷着脸，不敢喘一口气，全神贯注地盯着手绢的路线，仿佛那是一个烫手的山芋。只见手绢离我越来越近，我的心跳一下子就加快了，用颤抖的手接过“花”，忙不迭地丢给旁边同学。

传啊传……手绢传到了杨校宇手里，我们以为他要把手绢传给身边的张一尔，突然他眼里闪过一丝狡猾的目光，正当张一尔伸手要接时，杨校宇“虚晃一枪”收回了手，教室里顿时爆发出一阵大笑。杨校宇再一次把手绢递过去，张一尔伸手一抓，又抓了个空，原来一脸坏笑的杨校宇又把手缩了回去。这下，张一尔可气坏了，涨红了脸站起来去夺手绢，这时候杨校宇手一松，手绢顺利地落到了张一尔手中。张一尔一把攥住手绢，得意洋洋地对杨校宇说：“你不想要了吗?还给你怎么样?”可就在这时候，鼓声停了，张一尔拿着手绢，微张着嘴，一脸茫然，仿佛在说：“我是谁?我在哪儿?”看着他一脸呆滞的懵样，同学们边鼓掌边大笑，齐喊：“表演节目，表演节目!”

张一尔挠挠脑袋，认命地走到教室中间，略一思索，嘴角上扬：“那我来给大家背首诗吧!《咏鹅》——鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛拔干净，铁锅炖大鹅。”说完，他做了个揭锅盖的动作，还用力深深吸了一口气：“香啊!”

他的话音刚落，教室里顿时笑成了一锅粥，尤其是“小猪”朱铭宇，捧着肚子在地上打滚，瞧他的红脸蛋上只剩一对笑弯的眼睛和一张大笑的嘴了，这事儿他肯定能笑上整整一年。张一尔在大家的前翻后仰中，红着脸地走到了“击鼓位”。

尊敬的母校：

我走在校园里，六年来，校园的变化真大呀，从原因坑坑洼洼的砖头路变成了宽敞平坦水泥路，原来的旧器材也是变的焕然一新，这些都是母校的变化。不仅仅这些让我留恋，更让我留恋的是早晨的琅琅读书声，天真活泼的同学，和蔼可亲的老师和那母校的一草一木。

一年级，我们是唯诺型。满怀希望的在大哥哥大姐姐的帮助下戴上红领巾，对未来充满无限憧憬，老师说什么都言听计从，

二到五年级，我们是叛逆型。老师的话已经不足以约束我们了，我们有了自己的看法，但也有倔犟的性子，老师训斥的时候，我们会很不乐意的将头一偏。

六年级，我们是依恋型。当我们捧起书本的时候;当我们戴上红领巾的时候;当我们举起右手对国旗高唱国歌的时候;当我们高举右拳对着少先队队旗庄严宣誓的时候，母校我们一次又一次想起您。

六年来，母校师生也做了许多慈善之事。西部贫困儿童、留守儿童，我们_x师生每年都纷纷捐钱、捐物。捐助山区学子的爱心之举，让寒冷的冬天暖意融融，母校不仅仅有教书育人，更有融融爱心。

如今，我们要入初中的学堂了，但我们不会忘记您的。

再见了，我亲爱的母校。

此致

敬礼

今天，我们学习了《青山不老》这篇文章，读完后，我深受感动。

是呀，老人为了实现人生价值，义无仅顾的投身到植树造林的工作中，用15年的时间在晋西北地区奇迹般地创造了一片绿洲，而且面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，他是这么艰辛的工作。

但是，人们随着破坏森林，滥砍滥伐，使可再生的森林资源越来越少，长此以往，必将给人类带来一系列的生态灾难。在生活中，不爱惜自然资源，不懂得保护环境的现象难道还少吗?

是呀，课文中的老人用自己的勤劳，善良创造了这片绿洲，用有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，造福人类的精神，老农的精神不老，难道青山还会老吗?

光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。

忘不了，敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人!您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师?

忘不了，亲爱的同学!忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢?

忘不了，美丽的校园!您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理……

同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校，永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……

对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了，哺育我们成长的老师!再见了，哺育我们成长的母校!

愿母校的明天更加美好!

亲爱的舅公爷爷：

您好!您最近好吗?我很想念您，想请您来我美丽的家乡做客。

我的家乡坐落在“上有天堂，下有苏杭”的江南水乡——震泽。这里不仅风景优美，而且物产丰富，是一个值得欣赏的好地方。

我的家乡风景秀丽，江山如画。一条京杭大运河的支流横穿震泽，像透明的蓝绸带轻落人间，银光闪闪，伸向天边。座座高楼大厦鳞次节比，个个小区层次不穷，充满欢声笑语的新申农庄绿树成荫，鲜花怒放，是人们游玩休闲的好地方。震泽的名胜古迹数不胜数，颇有名气的师俭堂定居首位。别看它看起来平凡无比，近瞧却果真与众不同。

它位于宝塔街西端，三面临水，大小房屋有150间，花园，内宅，大厅，书房布局规整，十分精美。墙上的砖雕，木雕，石雕，真是铁花银钩啊!您看，那嫦娥奔月栩栩如生，那豪气从天的双龙，一条如蛟龙入海，一条似飞龙腾空，令人惊讶不已。窗户上的七彩玻璃给古色古香的师俭堂添加了许多岁月的痕迹。

走出大门，沿石板路缓缓前行。顿时，您眼前会豁然开朗：这耸立的石桥，宽阔的流道，像一幅优美的江南之画卷。这就是大禹治水时走过的禹迹桥，闭目倾听，哗哗的流水，欢快的歌谣，逼让您心矿神怡。抬头一看，一座千年古塔巍峨壮丽。这就是建设在香火兴旺的慈云寺中的慈云塔，登上塔顶眺望，美景便尽收眼底。

震泽还是个鱼米之乡。一碗清醇的熏豆茶，是最佳的选择。它由熏豆，胡萝卜干，芝麻和茶叶冲泡而成，冲泡好后五彩缤纷，让您口齿生香。我们震泽的经济水平飞速提高可离不开蚕丝呦，您可以买一些做成衣服舒适又透气，还十分美观。

听了我的介绍，您心动了吗?过年时您来的话，我会让您度过一个难忘的元宵节，与您一起赏花灯，心动不如行动噢!祝您生活愉快，笑口常开。

您的孙女

20__年10月18日

一天，倾盆大雨，忽然有一条闪电从我面前划过，世界突然发生了巨大变化。

什么，我变成了一头猪?

我被关在一个潮湿湿的猪圈里，让那些人们喂养着，有一个小孩子看见了我，然后慢慢的向我走过来。我心想着，他要骑我当马玩吗?果然还真猜对了，我准备着迎敌的心态。他把笼子打开了，骑到了我的背上，我一拱把它拱到十万八千里去了。我逃了出来，来到了一望无际的森林里，我恍惚发现了一头野狼。我悄悄地躲在石头后面，心里默读着，不要看到我，不要看到我，可是总是和我想的不一样，果真看见了我，我连忙跑着，狼一直追我最后我被追上了。我用我白白的大肚皮扑在狼的身上，把狼给活活压死了。

我听到村里有人说猪肉的事儿，我赶紧就跑了，在森林里我走着走着碰见了一头野猪，我们俩从此就交上了好朋友。

我们两头猪在一个比较偏僻的地方住下来。我们过着神仙般的生活，一天不是吃就是睡，睡了吃，吃了睡，每天我们没事儿，闲的时候就去村里没人的地方去拱白菜吃，日复一日，年复一年就这样过去。

我们在拱白菜吃的时候被那些人们发现了，并且抓住了我，把我送屠宰厂给卖了，但是我并不是一头普通又笨又懒的猪，我是从现代世纪变过去的，我趁那些人们不注意，我拱出来了，把那些人们统统拱了一下，逃出来了。

我再也不想变成猪了，快把我变回去吧!

敬爱的母校：

您好!

我虽没听您说过一句话，但您对我的哺育之恩使我终生难忘!

您身上的环境总是使我着迷，那美丽的大柳树、塑胶跑道、操场、教学楼的模样常常浮现在我的脑海中。我常常梦见操场上的身影和教学楼里孜孜不倦正在读书的个个身影常常使我梦牵魂绕。

母校啊!您还有一些令我最难忘的人，那就是——母校的老师!在我困难的时，帮助我的总是老师;在我疑惑时，帮我解决疑问的总是老师;在我伤心时，安慰我的总是老师……老师、老师，这个貌似万能的名词将在我的中学生活中重现。可是，母校的老师往往是最令人怀念的。那一次次的关切，一次次的关爱，一次次的安慰，无不把老师的母性之爱展现了出来。

母校，这个伟大的代名词，把我的所有感情都献给了您;您无声，但您有苦;您无形，但您有累。就请您再一次接受我对您那无私的爱，就为了我们那对您的感激之情，请允许我再说一遍：今天，我为二小自豪;明天，让二小为我骄傲!

谎言，是人人都讨厌的东西，可善意的谎言，却可以温暖人心。

小时候的.我特爱吃虾，又特讨厌吃萝卜，然而每次妈妈煮好了虾，都会把虾剥了，一个又一个地放在我的盘子里，当然，妈妈每次把萝卜放到我盘里，我就又哭又闹，妈妈只能和爸爸把萝卜解决掉。

眨眼间几年过去了，小学的老师教育我们要孝顺父母，又给我们布置了一个特殊作业，吃饭时夹一块肉到妈妈碗里，恰好，当我坐在饭桌前发现有虾没肉，我心想：妈妈好像每次煮虾都给我吃，自己没吃过，夹几个虾也让妈妈尝尝味道吧。我笨拙地拿起筷子，夹起虾：“妈妈，虾很好吃，你没吃过虾吧？你尝尝。”妈妈一愣，然后笑着回答：“傻孩子，谁说妈妈没吃过虾，只是不爱吃而已。”是哦，我想起来了，每次煮萝卜时，妈妈都会毫不犹豫地把它吃掉，“妈妈，你一定爱吃白萝卜。”妈妈呆了一下，说：“是啊，妈妈最爱吃的就是萝卜了。”边说边把锅里的虾一个又一个剥好放到我盘里。

自那天起，每当餐桌上有虾和萝卜时，我都会夹到妈妈碗里，妈妈也会把虾剥好放到我盘里。

直到今年春节，在老家过年的我要回去了，临走前，外公提着一大袋虾对我说：“雯雯，你和你妈妈都爱吃虾，把这些虾带回去跟妈妈一块吃吧！”我听了外公的话，马上纠正外公：“外公，你说错了，妈妈爱吃萝卜！”“萝卜？哈哈哈……傻孩子，你不了解你妈妈呀，你妈妈从小就很讨厌吃萝卜，你都不知道她多爱吃虾，有一次……”

回去以后，我不再像以前那样吃掉全部的虾，也不是妈妈只为我剥虾，我呢，也会学着让妈妈的盘子里多了一种妈妈爱吃的——虾。因为，我知道妈妈爱我，我也爱我的妈妈！

俗话说得好：“人无志而不立。”人人都有自己的理想。我的理想是当一名为人民服务的乡村医生。

在当今社会中越来越来的病侵蚀着人类，就像几年前的非典，H1N1病毒，几个月前美国大流感爆发……这些无情的病魔不仅令许多人丧失生命，也许原本一个美好的家庭从此破碎。当听到这些消息时，当医生的念头油然而生。

在一次偶然的机会，我看到新闻说，有一个住在边远山区的妇女快要生孩子了，可因为山里离医院有好几里路，在赶去的路上，不幸身亡……得知消息后，我的心里一直为那位妇女感到可惜，为什么在那偏远的山里就没有一位医生呢?真不知道在那偏远的大山里还有多少患者，因为时间来不及，因为没钱，因为没有医生而丧失生命呀?

从此以后，我立志要成为一名为人民服务的乡村医生，去帮助，在山里，在贫穷中的人们。但我深知理想不是空想，我要好好学习，长大后成为一名乡村医生，让这样的悲剧不再发生!

亲爱的母校：

您好!

我们毕业了，在您的怀抱中，我们已经度过了六年的小学生涯，立刻就要踏入初中的大门了!

日月如梭，光阴如箭，六年啊，我已舍不得您那温暖的怀抱，学校就像我的第二个家，当我们正因学校建设而搬到电大时，本以为只是在那暂住一下罢了，可我从没想过我们真的要走了，不再在那个与我们共同度过了多少年时光的铁西路小学了，觉得心里霎时刻空了好多，一下子觉得少了什么东西，却怎样也找不回来。

我亲爱的母校，和我们共同生活了六年的母校，我舍不得那里的一草一木;舍不得在那里的一点一滴;舍不得敬爱的老师;舍不得可爱的同学;想到这，我不禁泪水潸然。

我亲爱的母校，和我们共同生活了六年的母校，我永远也忘不了您，我会记住您的名字：中国小屯教育集团铁西路小学。是您，让我懂得道理;是您，让我懂得知识;是您，让我拥有了一份完美的回忆。正因您，让我从一个无知的小姑娘变成一个有思想的女生了。

我亲爱的母校，和我们共同生活了六年的母校，感谢您养育了我六年，您坚信我，在初三毕业的时候，我必须会拿着一份优异的成绩单回来的，我必须会回来的!

祝母校：

学子多多，越办越红火

在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师--冉老师，给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入四年级的第一天，一张陌生的面孔引入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼。当她对我们说“同学们好，我姓冉，大家叫我冉老师吧”的时候，我就知道，她一定是个好老师。因为，她那洞察学生心灵的目光深深打动了我，使我更加认真、努力的学习。

冉老师特别温柔。给我们讲课的时候，声音洪亮，处处到位，讲得多么好啊!那时，同学们有不懂的地方都不敢问，可冉老师却对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问，冉老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话，都涌向办公室。记得那时，办公室挤满了人，那时，我也喜欢上了冉老师，天天都往办公室跑，一直到现在。

一晃两年半过去了，我当了数学课代表，每天收作业，抱作业，管理，帮冉老师批改作业……挺忙的，但是我乐意，因为……

我刚上五年级时，学习有些下降了，冉老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我哭了，很伤心，觉得对不起她。因为冉老师对我特别好，又很关心我。下半期，我又回到了最好。因为我把冉老师的鼓励化为动力，努力加油!冉老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。

我爱冉老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!冉老师，我对您的印象永远不会改变，因为，她刻在了心里!

我的小伙伴

我的小伙伴叫何俊辉，他黑黑的脸给我们一个"非洲黑人"的印象，所以我们又叫他"黑人"。因为我们经常这样叫他，总是气得他牙痒痒的，想动手打人。 他是一个臭名远扬的"捣蛋鬼"。我还记得有一次，他在我出门时，把脚放在地上。趁我没注意时，一勾，害得我跌倒在地上，把我气得火冒三丈，他还在一边哈哈大笑。还有一次，我举手回答问题，他在我快坐下时偷偷抽掉我的凳子，又害我摔跤。结果，被老师叫到了办公室。这也不能只看到他的坏处，他可是我们班的"跑步健将"，跑步时尽管我使尽力气也赶不上他，他也有很多缺点：例如作业不按时完成，不更正错误的作业，亏得老师称他为"六大金刚"。他很喜欢捉弄人，有一次我看见他在跟踪别人，于是我来个"反跟踪"，我看见他一直跟人跟到三楼，又从三楼下到楼下，只见他抓起一把沙，猛地向别人撒去，那个人是一年级的。我为了让他吃点苦头，在转弯处等他靠近才大叫一声："原来你欺负小同学!"把他吓了一大跳。他定了定神说："原来你在跟踪我。""哈哈哈、、、、、、" 瞧，这就是我的小伙伴。

关于理想，你是否还记得当年你的作文的内容？

我本不是一个理想伟大的人，因为我已经记不起当年落笔写下的理想作文了。但是我肯定地说，我记得当年写关于理想的作文的时候，肯定想过当个警察或者老师，但是因为眼睛问题，不能当警察，对于这个理想，父亲还有记忆。而对于老师的理想，因为不想误人子弟而最终落空了。

再后来就是浑浑噩噩的活着，从来不敢再去想自己的理想。

看了《象鸡毛一样飞》，重新问自己的理想——忽然间脑子一片空白，也许已经被日渐的铜臭味玷污了心灵，唯一的目标就是赚钱。

我们是否还在追求一种心灵陶然，一种纯净的美？还是每天忙忙碌碌只有看着带着老人头的纸而兴奋不已？哦，对了，现在我们都直接看数字了，一张塑料片我们期待它进入某一个机器里的时候显示的数字越多越好。

天呢，我们是否还仰望天空长叹星空的美丽？我们是否还仔细观察过路边的小花？

关于理想，我们遗忘的太久太久了。

敬爱的老师们：

你们好！

一想到即将小学毕业，我的心里不禁波澜起伏。在这六年里，我已习惯了和同学一起嬉戏玩耍，已经习惯了在你们的带领下刻苦学习。想到不久后，我们将毕业，我有千言万语想要对你们倾诉。

语文杨老师，是一位具有三十多年丰富教学经验的老教师，深受全班同学爱戴。就拿我来说吧，以前，我最反感作文了，因为我觉得作文没有什么东西好写的，要么是记“流水账”，要么找一篇作文，改改，再交上去。升入六年级时，为了帮助同学们提高作文水平，杨老师每周给我们布置两篇日记。刚开始，作文水平一般的我为这两篇日记冥思苦想，绞尽脑汁。为完成任务我四处寻觅素材，有意去关注周围的生活点滴。渐渐地，我发现了许多可以写的东西，再加上自己真实的感受，一篇作文很快就完成了。杨老师还让作文得优秀的同学朗诵、互相交流。我的作文就曾被同学们“拜读”过两次，得到同学们热烈的掌声。就这样，我写作有了自信，有了激情，再也不怕写作文了。

英语刘老师每教完一个单元，就会一丝不苟地检查我们背课文和单词、句型。而且是一个人一个人的背，背的不熟绝不让过关，并给我们规定了时间。个别同学过了期限，还是不会背，刘老师就利用自己的休息时间去辅导他们背诵。

数学苏老师对全班五十多个同学视如己出，她几乎每天中午都帮助学数学困难的同学补习基础知识，一道应用题反反复复地讲，计算题做错了，再重新出题练，花费大量时间和精力也在所不惜……

千言万语，万语千言，道不尽我们心中的感激之情……

亲爱的老师们，我想对你们说：“感谢你们给予我们宝贵的知识，仿佛为我们插上一对洁白的翅膀，使我们在知识的天空自由翱翔！”回首往事，我忘不了你们对我的教诲之恩，在此，请你们接受我由衷的感谢：“老师，谢谢你！”