这时光这时光是什么歌曲【合集20篇】

我从6岁进入学校，到现在18岁，十数年的时间在学校里度过，学校之于我，一直以来是一个如深渊地狱般可怕的存在，令人十分惋惜的是，这个面目可憎的存在，竟然遍地开花，且已立不倒。

然而前两天，我才知道，学校至于我真正的意义。

妈前两天为鼓励我好好学习，说了他和一位朋友的故事。妈小时候因家里穷没有上学，导致现在不识字寸步难行，连我的家长会她都因要家长签名而不愿来。她不想我步她的后尘。她的一位朋友也是不识字，去外面打工，想去厕所，找到后都不敢进去，因为她分不清厕所上的男女。听到这，我心里一阵发苦，明明有好几种理由反驳她说的事实，却张不开嘴。此时，我才明白，学校对她而言是个神圣的地方。对我而言，是如母亲般教我识字领我看世界的先哲。

每逢开学，必是哀鸿遍野。每次被老师提问，总是哀莫大于心死。被老师用各种习题各种方式反复操练，从一个一上讲台就战战兢兢说不出话，到如今一副安闲自若模样的老油条，是这个讲台教给了我自信，虽然过程是那般惨烈。

有人的地方，就会有江湖，有江湖的地方就有战争。每年总会有那么，一两起同学闹矛盾事件，因为学校本身就是个交际圈。

我当年是个死宅，不爱搭理人，与人交流也是小心翼翼。宅生活，让我不懂世故到了极点，也因此吃了很多苦头。幸好，苦不是白吃的，尽管我某些方面仍然很呆，却能与大家相处得很好，也渐渐懂得一些分寸，也渐渐成熟。起码，在被插队，被挤出队伍时，没有一味隐忍更没有破口大骂，而是以一种更文明更理性的方式应对，让他无地自容。

都说应试教育是为高考服务的，但我觉得，教育的根本目的，不在于高考而在于树人。在学校，我从一个生活各种白，长到一个自信自立的人，只有自己经历过这种改变，才明白学校的真正作用，我想，这也是许多成功人士不忘母校的原因吧。

学校如母亲般养育我们成人，教育我们成才，学校的真正目的，绝不在于高考，而在于育人，这是时间证明的观点，十几年间从一无所知到满腹经纶，从依赖父母到自立自强，在时光的见证下完成了这些改变，才懂得学校的意义，绝不是一次高考所能总结的。

一转眼暑假已经快结束了，回忆过去的这段暑假时光，发生了许多有趣的、有意义的事情，我感到快乐又开心！我想把这个快乐的暑假时光记录下来，把开心快乐的事都写下来，待明年的暑假作个对比！

暑假第二周我就去了山东。到了山东，肯定要去称为“五岳之首”的泰山，去感受唐代著名诗人杜甫笔下“会当凌绝顶，一览众山小”的美好景象。山东最有名的小吃就是“煎饼裹大葱”，但是我不喜欢吃。另外，我们还去了山东曲阜的三孔等等很多地方。你一定听说过“无事不登三宝殿”，这“三宝殿”通常指北京故宫的"太和殿"、曲阜孔庙的"大成殿"和泰山岱庙的"天贶殿"。三年前我到过故宫的太和殿，这次有幸参观了山东二大宝殿。哈哈，我是真的无事不登三宝殿——纯粹旅游拜访，不然没有事不会登门造访的。

然后我迎来了电子琴十级考试。考场上，我非常紧张，感觉自己临时抱佛脚，连手指也发软，不过我还是认认真真地弹完了全部的曲目。结果，我顺利通过了考试。我高兴地一蹦三尺高，恨不得马上把这个好消息告诉所有亲朋好友。我真是太高兴了！

令我感到最高兴的是宁海双林村二日游。我在那里什么苦都承受过、什么快乐都经历过；什么困难都面对过，真是喜、怒、哀、乐什么都体验了。爬过杂草丛生的古道，山上蚂蝗成群，哇哇大叫声不断，越过没有路的路，真是困难重重啊！不过开心的事也非常多，我们几个小朋友一起去小溪里游泳真是不亦乐乎！

我过了一个快乐的暑假！

我躺在寝室的床上，身边有一本摊开的英语本子。

看着身旁的英语本，我又回想起刚刚结束的年级英语演讲比赛，选手们的发言极其踊跃，甚至连我眼中成绩不尽人意，口语洋腔走调的同学也登了场，而我却窝在观众席上，放弃了自己在班级演讲练习中认真撰写的稿子，选择了做一名旁观者。

“天呐，如果时间倒流的话，这次演讲我是绝对不会放弃的！”我向室友抱怨，“我相信我的能力……”“

得了吧？你还时间倒流呢，我看你是发烧烧迷糊了吧？”室友瞟了我一眼，“还有……”我开始有些困顿，几乎听不清了她的话，寝室的背景在我眼中逐渐模糊起来。

不知怎的，我发现又站在了演讲台下。

我惊愕地环顾四周，旁边是一群未上场的演讲者，不远处是黑压压的观众。“这……什么情况？”我瞪大了双眼，戳了戳一个熟识的朋友不无恐惧地询问。“演讲啊，你是失忆了吗？”朋友解释，“小朱同学已经上场了，再过两个就到你了。”

什么？这么说我的愿望还真的实现了？时光老人的效率也太高了吧！

不管如何，这次白捡的机会，说什么也不能放弃。我自信地拿起了稿子，开始朗读……“排好队排好队！等那个同学下来了，一个接着一个上场，快点！”负责老师催促着散乱的演讲人员，使我们排成了一列。

电光火石之间，那一股骤然觉醒的自信浪潮如从未存在过一般消散如烟。懦弱战胜了自信，我生出了退缩的念头。

“嘿，兄弟啊，我有个单词忘了怎么读，你先上，先上，让我求教一下老师啊。”我满脸堆笑地推了推后边的一个同学，由心底而生的怯懦迫使我一再退后，从第一个，直到第五个、第七个……我犹如在电子扶梯上逆方向行走，不断向后，位置不变。

我悄悄向后走去，试图说服自己“时光是不会倒流的”“这只是一个幻觉罢了”“如果这是梦境就好了”，全然没有了初到这里的兴奋与勇气。

一点一点的，我离开了演讲队伍。令我疑惑却又庆幸的是，没有人发现这条灰溜溜的漏网之鱼，甚至没有人回头看一眼，一切就像我期望的那样虚无。我似乎一脚踩空，摔入万丈深渊。

时光虽然回到过去，结局却仍旧没有改变。我低低地叹了一口气，这次回溯又有什么意义呢？

昏昏沉沉间，我才逐渐知晓，哪怕时光给予我无数次回溯的机会，假使我不改变那颗懦弱的内心，一切都毫无意义。

我猛然一个机灵，睁开双眼，发现自己仍躺在寝室，身边有一个摊开的英语笔记本……

处于我们这个年龄段，最美好的时光莫过于毕业季了。

毕业季是一段紧张而又令人倍加珍惜的时光。紧张是因为面临毕业考，压力大，而此时我们更加珍惜同学之间相处的最后时光。

小学阶段，女生普遍长得比同龄男生高。所以，在我们班级，女生总喜欢欺负男生。其实也说不上什么欺负，只是偶尔的小霸道罢了。男生似乎也知道，所以从未打过小报告，整个班级融融洽洽的。在这即将离别的时光里，这种“欺负”非但没有消失，反而变本加厉。女生只要一逮到机会就“欺负”男生，捏一捏他们的脸，揉一揉他们的头。女生脸上是笑着的，男生的脸上也有些许笑意。这所谓的“欺负”，仔细看来只是一个游戏，只是女生表达自己留恋的方式而已。

六年级的试卷满天飞，不是吹的，节节考，分分考，连上厕所的时间都被视为休息。所以啊，这下课未聊的天便瞅准机会补在考场上啦！老师在上头批改试卷，学生在下头窃窃私语，一有什么风吹草动，大家就不约而同地停下声来。偶尔，老师也会出去走动。这时候，不拿来闹那就是浪费了。大伙你一句我一语，教室立马就成了菜市场。唯有一个人，不说也不闹，只是紧紧盯着外头。这是专门盯梢的，只要谁轮到第一组靠墙的那个位置，谁就会主动担起这个责任。

那样的日子，说长不长，说短也短，让人异常怀念；说得出的苦，说不出的乐，让人异常回味。

无论是好，还是不好，如今早已成为过去。但记忆，却永远无法抹去。毕业季——成了我最美好的回忆，也是我心中最美的时光。

五月十九日，我们班去欧亚新生活参加非洲鼓表演。表演结束，我约乔羽菲和于婧琦一起玩，属于我们自己的快乐时光开始了。

首先，在肚子饿得咕咕叫时，我们走进了一家很火的餐厅。点餐后的等待是最难熬的，浓浓的香味飘过来，馋得我们直咽口水。一会儿，满桌子的饭菜让我们眼花缭乱，看看这个，瞅瞅那个，好像都很香。嗯，牛肉好吃，炒饭也不错……，这里的饭菜真是美味无比。尤其和好朋友在一起，我们吃得都很香。

饭后，我们开玩。看到抓娃娃机时，我们都迫不及待，机器里的娃娃很有诱惑力。我把钱币投进去，小心地开动机器，看准了，马上下钩。那大钩子似乎抓到了娃娃，可是刚一动就掉了下去。这样，一次次地尝试，每次都以失败告终，好失望啊。这时，爸爸告诉我们：“这机器是骗人的，很难抓到。”我们深有体会地点点头。

接下来，我们发现不远处可以开车，就租了两辆车。我跟于婧琦一组，乔羽菲和她妈妈一组，出发了。我和于婧琦一直开得都很平稳。突然，我们听见“砰”的一声，吓了一跳。啊，我们后面的车追尾，把我们的车撞了，幸好有惊无险。继续向前开，我们遇到了乔羽菲。那时，堵车严重，寸步难行。还好有管理员指挥，才得以解脱。

继续前行，我们发现了一个照相的好地方。那里有一只“一起做作业”上的兔子，它叫“托比”。我和于婧琦都坐下来，乔羽菲把脸挡在“托比”后面，我们就和她开玩笑，叫她“乔羽兔”，欢快的笑声传出很远，很远。

分手时，大家都有些恋恋不舍。回到家，我仿佛还在玩儿，脑海里想的都是难忘的快乐时光。

一转眼，五年过去了。

刚上一年级时，我个子矮小，性格内向，不爱和人说话，不敢跟人玩耍，老是一个人，静静地看着他们嬉戏打闹。特别是体育课，眼睁睁地看着同学们那么开心地做游戏，发出那么欢快的笑声，我的心再也平静不下来：要不要去玩呢？他们会欢迎我吗？不管三七二十一，我鼓起勇气走进队伍里，就在大家一起蹦跳玩闹时，我一不留神，摔了一跤，疼痛感瞬间分布全身，“呜呜”地哭了起来，就这样，我更加胆小了，越发不敢到人多的地方去。

后来，一切都在变化。

一段时间后，我和坐在周围的同学熟悉起来，课间也会一起说说笑笑、打打闹闹了。

数学课上，黄老师说，如果上课认真听讲，就让我们做做手工或者到户外活动活动。手工做好了，同学们一齐拥到讲台四周，叽叽喳喳的，都想拿给老师看看。黄老师看到这架式，说：“大家坐好来，不要挤不要吵。谁最先坐好，我的手工作品就奖给他。”说完，大家迅速跑回自己的座位上。黄老师扫视一番，夸我第一个坐好，要把手工给我。同学们那一个羡慕嫉妒恨，我感觉像中了大奖一般的惊喜。

我的名字笔画很多，特别是“熙”字，还容易写错，林老师手把手地教，我一笔一画地学，在老师面前，我也不那么害怕了。发言时我声音很少，林老师鼓励我，不要怕说错，大胆说出来，我试着做，老师表扬了我。上班会课，林老师夸我的字写得很端正，作业做得又干净又工整，还翻开我的作业本让同学们看，又夸我听话自觉遵守纪律……夸的次数越多，我的学习成绩也越好了，找我玩的同学也越多了。

……

现在，我有很多好朋友，在朋友面前，我也是不甘寂寞的。但我总是会想起刚入学时，那充满好奇、有些胆怯而又快乐多多的时光！

缠绵不止是秋雨，我说春风也缱绻。2018年的这个春日，注定属于怀旧，属于憧憬。窗外那初显生机的树木，那青涩，那对未来的向往，也会让我心海有澜——它，不正是如此时的我吗？此时，离我告别六年小学生涯进入百日倒计时。时钟滴答奔跑不停，我的思绪却不舍我们曾经拥有的六年温暖小时光……

2012年的那个秋日，我们还是一群紧攥着父母的手不肯松开的小屁孩，躲在父母的身后羞怯地入了学，又哭哭啼啼地喊妈妈，情绪稳定下来，又放开胆子去疯玩了，现在想起来，觉得当时的我们是多么麻烦，老师也是不容易，攒了一肚子怨气，看到我们湿漉漉的大眼睛后，又悄悄地化为心疼，来哄着我们。一年级，彼此都不认训，看到一个见过面的，就会屁颠颠屁地向他跑去；二年级，还不是很熟悉，好像就是在互相熟悉中过去的；三年级，渐渐熟悉了，也能在外面向对方打招呼了；四年级，开始有了自己的“好闺蜜”，开始和同学们一起出门游玩；五年级，天真地以为自己知道了别人口中的“感情”，开始给班里的“情侣”编造绯闻；如今已是六年级，掩下即将毕业的悲伤，嘴角勾起，在剩下的三个多月中，更加阳光地面对对方，更加珍惜对方那灿烂的笑脸。

时光荏苒，岁月匆匆，当我们越来越喜欢这个温馨的大家庭的进候，六年的小学时光就那样悄无声息地逝去这时，才明白生命中的每一霎时间，都是向永恒借来的片羽，才相信胸襟中的每一缕柔情都是无限生机所流泄的微光。

那一天，我第一次来到这个学校，随着秋季微凉的雨丝，我兴奋又犹豫地迈入了我的母校——那个让我成长，给我温暖的校园。记不得了，是因为同学的笑颜，还是我心底好股期待，我放下了羞怯。也许是真的玩疯了吧，我跟到操场上聆听，整个校园都充斥着我们不可言说的快乐。“滴答”，一滴雨珠跳在我了的额头上，滑到了鼻尖上。抬头，望见原本灰蒙蒙的天空上盖上了一层乌云。“滴滴答答”……雨渐渐大起来了，而我依旧呆呆地那样站着，眼帘里突然映入一把米黄的伞，温婉又不失优雅，正如其人，齐耳根的短发，一双大而有神的眼。她拉起我的手，“走吧”那温柔的话语如同春风拂过我的心尖。从那一刻起，我那天真的脑海里已深印了一句话——“我喜欢这个学校！”

六年的跌跌撞撞，都快已被我们走尽；老师那如出一辙的套路，却是快已听不到了……记忆回到从前，我望着眼前那鲜红的数字——88，心中好像有什么东西丢失了般。就在我垂头丧气之时，你来了，带着如春天般的明媚，赶走了我头上的阴霾。“没关系，人生总有遭遇挫折的时候，你上次不是这么安慰我的吧？”你拉起我的手，在走廊上疯跑了一圈，“怎么样？”你气喘吁吁地问着我，“好多了！”我报以好一个大大的笑脸，心中遗失的东西早已被友情填满。

快六年的小学生活，让我们变得如此熟悉，如此默契。知道对方的每一个动作的含义，甚至一个眼神，就能知道对方的意思。给老师取钻也是我们乐此不疲的一种爱好，；老师转身，开始窃窃私语，回头一安寂静，也是我们神奇的一项技能……

“其实每一个班都一样，有一个小胖，有一个美术高手，有一个超级大学霸，最重要的是，有一群乐天派的逗比……”这六年的时光，就是我们的专属小时光吧，从此，将持续地散发芬芳，散发温暖，足够我醉我六十年，不，醉我一生。

春天到了，一个阳光灿烂的星期天下午，小吴，小源，小张，小陈眉开眼笑地来到公园玩，里面百花齐放，百鸟争鸣。

小源看了看美丽的景色说；“多么美好的时光，我要把这美景画下来。”

小张想：“小源说的对，我们要把这美景画下来。”

小吴说；“多么美好的时光，我要把他观察下来，写成一个日记。”

小陈说；“我也要观察有趣的事情。”

于是，大家开始做自己的，小源和小张拿出画笔把这美好的景色画了下来，他们还把自己的伙伴画了上去，你看这个画画的多好，画了花儿笑开了脸，小草伸出了弯弯的腰，风儿吹着我们的脸儿，小蚂蚁在小草上滑梯……

小陈和小吴开始仔细观察，他们观察到了蜜蜂，蝴蝶，毛毛虫……

多么美好的时光呀！

四月微风，吹起枝头花儿飞舞，我站在风中，衣带翩翩涟漪起一身清柔。

想起我所历经的路，眼前开始一片迷蒙，伴着一指残音，朱唇轻启，歌尽过往爱恨缠绵，而那些不堪回首的往事历历尽数在心间，荡起万般怅然。

可曾记否？你曾说过的那些要与我同赴白首的海誓山盟，一度让我欢喜数个春秋，可当你不顾我的挽留，去寻找你所谓的自由，所谓的美好生活时，那些再美丽的誓言，就如同破碎的童话般，只剩残垣。

本来，我不愿再去触碰和你的盛大过往，但，手中紧握的那颗相思红豆，反反复复的提醒着我，你再不为我所拥有，而没了你，我所有装出来的快乐是空的。

如今醒来，才知一切不过南柯一梦。而那些被时光搁浅了的记忆，只能由着岁月无尽蹉跎。

我执一杯烈酒，穿肠过肚，残笑，生死两茫茫的哀伤，泪千行。

弹一曲千金纵买相如赋，叹幽幽此情谁诉？看着半空中青烟渐渐散尽，想起我不完美的爱情，怕是此生，我也不能将这股哀愁连根拔去！

那么，我愿长守于古灯佛庵前，将过往流年，浅吟，梵唱，一曲春光不似春光，离殇，人亡，情难忘！

可以悲伤，但不可以让心沉沦，可以哭泣，但不可以让泪淹没，我也曾因为一两次考试的失利而迷失方向，失去动力，最重要的是我并没有就此沉沦下去。人生有很多东西是可以放弃的，但不能轻言放弃。几乎每个胜利者，都曾经是个失败者，胜利者与失败者的最重要区别：胜利者屡败屡战，绝不轻易放弃努力;失败者屡战屡败，可惜地放弃了努力，高中亦是如此，只有要梦，便有希望，只要有付出，便有收获。

高中就是一场比赛，要有万米长跑的耐力。我也曾遇到疾病，这是人生最大的不幸，但不要放弃与它的抗争，哪怕它很强大，生死不能抵御，但生活可以选择，不要拿健康做人生的抵押，要坚持锻炼身体，拥有健康的身体和心理才能迎接未知的挑战。

我也曾落入孤独，坚定的攀登者总是孤独的前行，在孤独中要守住自我，珍爱自己，五湖明月在，渔歌总有时。

时间对于每个高中生来说极其珍贵，而我们能做的就是充分利用学习的每一分钟，课前认真预习，课上认真听讲，课后认真复习。读书的心是纯的，是静的，要一尘不染，读书的心是恒的，是专的，要锲而不舍。

高中三年，悄然如梦，越去了高一的漫不经心，褪去了高二的心浮气躁，迎来了用汗水去拼搏的高三。我们点亮梦想的烛，擦亮了希望的灯，在这光与影奏出的旋律中从容漫步。也许梦想的风筝会因飞得太远而断线，或许梦想的彩虹会因挂得太高而黯淡，当激流碰撞梦想的基石，当风雨淹没现实的土壤，我们仍要坚强，因为号角已经吹响，梦想即将开花。

高中翻开我们生命中崭新的一页，它会让我们的梦想绚丽如画，让我们的前程灿烂如星，让我们的生命完美如歌，而这一切只有两个字能够实现——拼搏。

未来，我们不能预料，却能把握当下。无论将来会是什么，我们需要在乎的是奋斗和努力的这个过程。壮志在胸，奋力拼搏!

拼一载春秋，博一生无悔!让高中成为人生中最精彩的时光!

踏进校园的那一刻，我心情格外愉悦。天，是那么蓝，深吸一口气，春天的清新迎面而来。我春风得意地推开教室门，暗想一会儿可以与闺蜜谈论轶事了。只是……

我回来了，但是……你却走了。你来得步履匆匆，走得无声无息。你走，也有一个学期了，可我还是那样难过。你的远去，让我认识到所谓的生死之交，不过意味着你和她的缘分就是今生今世不断地目送她的背影渐行渐远。你站在小路的一端，看着她逐渐消失在转角。而她用背影告诉你：不必追！虽然，我与你在同一个星球，同一片蓝天，同一块土地上。我依旧无比难受。

有生之年，有幸相识。真希望时光倒流，流回那年初秋。幼稚的我们手牵手，行走在校园的大大小小的角落。可这座墙冰冷坚硬被霜雪包围，坚不可摧。无论我使尽平生气力也推不倒它，见不到流年时光背后的温暖，那些美好的记忆已永久铸造成珍宝，封印进时间的长河。

每次，进教室时总会一惯性走向你的曾经的座位；跳啦啦操时总会回忆起你领队的样子；听到《EIEI》脑中总会浮现你疯狂的样子。开学典礼，我上台领奖，身边却空落落的。泪水，就开始打转。尽力不想 你，可你的样子总挥之不去。生气的你，大笑的你，装可爱的你，开玩笑的你……

我们就像数学的两条直线且只有一个交点，在彼此生命相交一次，再无交集。有些东西，人拥有时总会挑三拣四，而只有失去时才会记得，会回忆，会珍惜，会想念。这堵墙，怕是推不倒了。那我们就互相回忆吧！步步涟漪念你，怎奈青丝老去。是你给我了4年美好回忆。

陌上花开，可缓缓归矣。

就算你我终年不遇，感谢承蒙！

谢谢你，漏舒怡！

时光在我们的假设里倒流，一场又一场悲剧被搬下舞台。

抛物线向左回溯，落进二、三象限；辅助线一点一点被擦去，露出图形的原貌；一项裂为万项，散在等号两旁；因式重新相乘；根与解依旧未知；我再也不是圣手。

一块又一块奖牌被颁奖者从我顶上取下；奖状成分白纸，长回大树；我走进考场，让一个个答案从答题卡上隐去，又紧张离开；笔记本一点一点，化作空白；我将资料还给辅导班；知识点从我的脑中流出顺着耳道还到老师嘴里；我轻盈起来。

奢求被父母渐渐淡忘；他们的应试机器重新长回血肉；清华、北大，远方依旧是远方；从孩子的双肩上取下负担；把快乐还到我的手里。

我在乡下石堰上自由奔跑，伴着水渠里洋溢的水声，夕阳在天空之际将红彤彤的光芒撒在树上，树却成为黑色的剪影，父母笑呵呵地擦去我额上的汗水，寒鸦一鸣，回到巢中。

我在时间轴上放声大笑，向起点走去。

天阶夜色凉如水，秋蝉在秋草从中吹着秋风，低鸣，洁白的灯光从窗口泄出，我依偎在母亲的怀里，床单白而柔软，母亲笑着在我的颊上吻了一吻，合上绘本的最后一页，熄了灯，霎时，黑暗里只有蝉声。母亲自言自语：“纵使斗转星移，天崩地裂，我也只要你自由自在的成长，无忧无虑，不要你在独木桥上挤得头破血流。”

小马驹的缰绳被解下，在草甸上东奔西跑。磨成锋的宝剑，又成为铁沉入地底。

退到起跑线后，将摇咕咚握在手上，反复摇摆。

愿将我的童年，赶在应试之潮前。借我一段的岁月！

今天早上，已经7：40了，我才匆匆叫你起床，希望以最快的速度穿衣服，下楼，送你去幼儿园。因为，我每天早上最期盼的事，就是看你做早操，跳你新学的舞蹈《少林英雄》。可惜，在路上就已经听到音乐在播放了，今天是要误了。

我们快步走进园里，班级队伍里已经站满了小朋友，我拉着你在队伍后面，告诉你可以跟着音乐一起做。你委屈的说：没有我的点位了。我说可以跟老师说，把站在队尾的老师站的位置让出来。你已经听不进去任何建议了，紧紧靠着我抹眼泪。

早操很快结束，小朋友们要排队进班了，我试图把你领进队伍里，并递给你钢琴谱袋，让你跟着同学老师一起回班级。你哭了，非常不情愿，看到你难过的样子，我跟老师打了招呼，带你从幼儿园正门进去，亲自把你送到班里。你紧紧拉着我的手，不肯像往常一样走进教室。我问你怎么了？你眼里仍含泪花说：昨天晚上为什么妈妈那么晚还打电话？

原来，你是觉得今天早上起床晚是因为妈妈昨晚打电话没有陪你早睡，耽误了时间，所以没有赶上做你喜欢的早操。你是想做给妈妈看的。我说我理解你希望妈妈不打电话早点陪你睡觉的心情，也把昨晚发生的事情说给你听，电话是一个亲戚打来的，虽然之前说过会联系，但并不知道会在那一时刻通话，而且亲戚在美国，有时差，正好有事才打电话。你的情绪才慢慢平复下来，进班准备吃早饭了，虽然还是有些不开心。

宝贝，你的难过触碰到了我内心柔软的部分。我知道，5岁的你还是非常依恋妈妈的年龄。虽然你喜欢爸爸陪你玩，陪你钻进帐篷里，搜索怪兽，陪你拿着盾牌，拿着刀剑，一起去打怪兽。当爸爸指着妈妈说：这儿有一个怪兽。你特别不舍得把妈妈当怪兽，找各种理由告诉爸爸，她是妈妈，不是怪兽。

你还喜欢爸爸陪着你读书，尤其是喜欢爸爸编一些好笑的话边逗你边讲书里的故事，但是到了晚上睡觉的时间，你最想要的是妈妈陪着你入睡，你感觉最安全最踏实的事是：你睡在床的中间，爸爸妈妈一人一边守护着你。我记得，有一段时间，哥哥感冒了，爸爸出差了，哥哥晚上还是不想一个人睡，凑过来和我们俩个一起睡一张床。怕哥哥病毒传染给你，我说我睡中间把你们隔开，你哭着怎么都不答应，说你睡在边上害怕。最后，我也没拗过你，我们还是各自归位，你睡在永恒的中间位置。

有时，我会时不时问你：什么时候分床睡啊，你总是回答：我一直睡在爸爸妈妈中间。我不应该因为知道你依恋我，会拿这件什么时候分开睡的事情经常试探你。第二次做妈妈的我，深深懂得，其实依恋是一种甜蜜，一种母子相连的爱，这种i亲密都有不长的期限。我应该在你最需要它的时候尽情让你拥有它。

我想给时光写一封信——一封感谢信。我想感谢时光，给我的小学时光留下了美好的回忆……

我在小学时，恐怕只有五年级最让我印象深刻。那时，我的班主任兼语文老师，是位男老师，名为林建。一走进校园，阳光中仿佛带有欢笑，空气中弥漫着喜悦，我感觉到知识的力量在我身边缠绕，我迈着轻盈的步伐走进教室，见一个身影在讲台上。那就是我最喜欢的老师——林老师。林老师的肚子滚圆滚圆的，像一个大皮球，但肚子里的可都是大道理，那些大道理让我受益非凡。他的头也是圆的，和身体搭配起来，就如同活的雪人一般。他身上还有一种莫名的吸引力，盯着他，你的视线就怎么也移不开，像吸铁石。鼻梁上有一副黑色镜眶，显得更添文气。

在课堂上，林老师一大爱好就是喜欢给我们讲历史，给我们补充一些课外知识。而且我们也喜欢听，每次听的都如痴如醉。最让我痴迷的是《三国演义》中的《桃园三结义》，东汉末年，张角发动黄巾起义，官军闻风丧胆。不抵抗黄巾，幽州太守刘焉出榜招兵。刘备、关羽、张飞三人都去看那招兵榜文。三人萍水相逢，但都有为国出力之心，所以一见如故，被张飞拉到自家庄后的桃源饮酒。最后三人对天盟誓，结拜为弟兄。老师讲时手脚并用，有时惹得我们捧腹大笑。这是我喜欢听林老师的一大原因。林老师和其他老师不一样，他很是平凡，好接触，但没有老师的严谨。林老师完完全全把我们当做他的朋友，我们也愿意把他当作最好的倾听者。

在玩时，我们最喜欢和他玩丢沙包。老师来丢，我们来躲。两人分别站在两头丢沙包，其余的人就在中间躲来躲去。中间的人若被沙包击中就得被淘汰，如果用手直接抓住了丢过来的沙包则要加上一次“生存机会”，游戏继续。这是不是有些像棒球中的“投手”？常胜法则只有一条：我躲，我躲，我躲躲躲！一群人被围在中间，还没反应过来，沙包“咻”的一声砸了过来。“砰”不知道谁被砸中了，沙包又直冲而下。哎呀，被砸到脸了，我朝林老师吐了吐舌头，不甘的退了下来，在一旁看着他们玩。我不禁想：“如果，有一天我们毕业了，大家都分开了，我们会怎么样？”眼看快要毕业了，我们的学习也加快了速度，争取在毕业考试中，取得新的成绩。

考试考完了，毕业典礼也随之而来。我被选中当主持人。开始前，我看着下面的人不由得胆怯起来了，内心开始忐忑不安。林老师看见了，上来拍拍我的肩膀，对我说：“加油！不要害怕上台。如果真害怕，就吧下面的人看成白萝卜或者小兔子，怎么样？”我听完，笑了起来，内心的恐惧感也少了许多。我在台上表现的还好，到了我们学生才艺展示了。一班先表演，中间有一段老师对我们说的话，林老师说的话令我永远也不会忘记，他说过：“我也许是你们生命中的一个过客，但是我想做你们生命中最灿烂的过客。恭喜你们，今天你们毕业了……”那时，我哭了。并不是伤心的泪水，而是对林老师的感谢和激动。我们班唱的是《时间煮雨》，“风吹雨成花，时间追不上白马，你年少掌心的梦话，依然紧握着吗……”唱着唱着，心里那种分离的悲伤，彻底展露出了。一边唱一边流泪，林老师也教过很多届学生，我可能是人群中渺小的一个，但林老师却是我生命中最闪耀，最明亮的星星。结束后，我想了很久，沉默了很久，终于制定了一个目标——要以最好的成绩，去回报老师对我的教育之恩。学习是我们自己的，并不是老师、家长的，老师只是帮助我们的人。

时光，过去了就再也回不去了。就应该珍惜和同学、老师的快乐时光，就像世界上没有那么多后悔的时候，就算后悔也没有后悔药。

最近，我们学习了朱自清的散文《匆匆》。里面写到“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。”然而我们的小学时光却是一去不复返的。

小学时光让我非常难忘。一年级入学的情景现在都还历历在目，许多同学哭着嚷着不愿进校门，家长只得连哄带骗地勉强带进教室。曾经发生的趣事，现在也是记忆犹新，上一年级时我会把尿撒在裤子里，拿扫帚去扫黑板……我也很怀念入学时，成为少先队员时，和同学们玩耍时的情景。记得一年级，我们到四楼上课时，看到那些比我们高大得多的六年级的大哥哥大姐姐们，心里有一种敬畏之情，真希望能快快长大，像他们一样很快毕业。那时，我们认为小学六年是多么的漫长啊！如今我们很快就要离开母校了，心里又有些不舍。看到一年级的小弟弟小妹妹们，真想回到一年级，重新开始小学生活。

小学时光是易逝的，是一去不复返的。常言说，小学时光是最珍贵的。小学同学之间的友谊是最纯洁美好的，小学老师对我们的教导也是最孜孜不倦的，小学阶段做的事情也是最让人刻骨铭心的。从现在开始我要认真地听老师讲的每一堂课，努力做好老师布置的每一样作业，积极参加班级和学校的每一项活动，友好地和同学们相处，给老师和同学们留下一个好印象。

六年的小学时光转瞬即逝，我一定要珍惜好这不到三个月时间，让它如烟花般灿烂。

空气中氤氲着桃花的香味，他的思绪缠绕着随风飘散的落英在空中飞扬。

“美丽？仙境？……”该如何形容此时此刻眼前的这番景象呢？“诧异？惊喜？……”又该如何来表达他此时此刻的心情呢？

他的眼神是迷茫的，又是充满期待的。他的双眸闪烁着光芒，是经历了频繁战乱后身处这仙境时的好奇和向往；他的眼神中又是一片迷茫，是面对这未知的一切不知所措而生出的丝丝恐惧。

带着这种复杂的心情，他踏上了这条神秘的道路。当走到路的尽头，或许是他所向往的`幸福宁静的生活，或许是他无法逃离的像现实一样黑暗的生活。

纷纷扬扬的桃花落了一地，也许是桃花赋予夫人好运，使他无意间闯入了一个太过虚幻的世界：

广袤无垠的土地，幽静清新的景色，怡然自乐的人家，其乐融融的老人和孩童。这一派静谧恬淡的和平景象。让他一发不可收拾地爱上了这里。

村庄里勤劳朴实的人们在田间默默耕作，这一份简简单单的生活令他羡慕不已，想想自己的生活：整日东奔西走，辛辛苦苦，却入不敷出，日益贫困；国家狼烟四起，民众颠沛流离；这一切的一切，让他不由得打了个寒颤。泪水打在手上，漾成一朵朵无色透明的小花。

热情好客的人们精心款待，令他流连忘返：在这里，不必因为苛捐杂税而东躲西藏；不必因为战火而朝不保夕。和谐在空气中弥漫，笼罩了整个村庄。

舍不得但最后还是要离开。曾经遥远缥缈的一切近在咫尺，站在桃花源繁华而苍凉的天空下，望着周围起伏的喧嚣与匆匆变换的流光，他突然心潮澎湃，热泪盈眶。

如果那一切是梦，为什么回忆又如此真实。如果回忆是真实，为什么又茫远得难以捕捉？倘若真有这样一处净土，布满花香和远离尘世的声音，所有美好的回忆都能在这里寻找，所有快乐的声音都在这里回荡，而且有永不落幕的春天，那该有多好？他来过，他经历过，他怀念，只是再也回不去了。

曾经的曾经亦不再有，想到这里，泪水涌出了他的眼睑。

人生中总会经历一段一段温暖的时光，记得有一次，妈妈为了考验我是否学会独立。于是，让我自己乘公交车回家。

此时，外面正寒风习习，刺骨的寒风使我不禁打了个寒颤，平日路边的流浪猫流浪狗也早已不见踪影。

我上完围棋班后，由于等公交车的地方没有座椅，所以我只好站着候车。等了许久，终于来了一辆同路的公交车，可是，我的脚早已麻木，像灌了铅一样，动弹不得，我艰难地踏上了公交车。

这时，正是上学高峰期，许多初中生正要去上晚自习，公交车上没有一个空位。我站到一个三十来岁的大哥哥旁边，故意抖了抖腿，把腿抬起来揉一揉，时不时转转脖子，很明显，我想让他给我让座。他却依旧看看着手机，无动于衷。车子驶过了一个又一个站点，我不时地重复着那些动作，可他还是没有一丝想让座的意思。

这时，车上有一位收钱的阿姨对他说道：“小伙子，你看啊，车上除了你，其他都是学生，他们都要去上学，你理解一下吧，你坐了这么久，要不，让给那小朋友坐一下吧！”他终于抬头看了我们一眼，随即又摇摇头，低头继续看起了手机。

过了一会儿，车上的人都开始议论起他来，对他指指点点，有的说：“这哥哥看着文质彬彬，没想到连个座位都不肯让啊！要不是我们等下要去上学了，很想睡会儿，不然我们也会让座的。”……那个哥哥听了这些话，摇摇头，一脸焦虑，对着窗户指手画脚，可就是不开口。车上的乘客理解不了他比划着什么？他不知所措，非常的无助。

车子又到了一站，那个哥哥递给我一张纸条。我看完纸条很是惭愧，整个脸爆红！我沉默了一会儿，大声地把内容念出来：“我是一个哑巴说不了话，我也知道你腿酸，可是车窗关不紧，外面刮着风，我只好用身体挡住风。”听了我的话，车子里的批评声，顿时消失得无影无踪，人们又沉默了，纷纷向他道歉，点赞。

从此以后，这件事一直印在我的脑海里。每当想起那些温暖的时光，我就会想到那位哥哥，我永远忘不了那个哥哥无私的关爱。

时光如流沙般悄然从手中滑落，抓不住，寻不回。题记

当我们从一个懵懵懂懂的稚子成为一个懂事却叛逆的少年时，时光也在不经意间流逝了。然后，我手中一直紧握的滑沙，也在悄悄从指缝中滑落。

我对时间，应该说没什么太大的概念吧。

我只知道，时间飞梭的奇快，我无力挽回。想寻回曾经从我手中滑落的沙，可，只能想着。我并非时光老人，可以随意穿梭那无尽的时空，无论过去或未来。我只能尽力，让它慢一些对于我所拥有的，所能做的。可发现，它还是快，让我无法捉摸。

于是，我想它再快些，再快些，我想将手中的沙尽数扔落，因为它在手中的感觉很不好，既然我无法掌握的话，我宁愿舍弃。其实，也曾想过，把手握得再紧一些，再紧一些，可这并不能阻挡它的逝落。然后，我放弃了，我不想再做徒劳的无用功了。讨厌，这种不能掌握的感觉。

我总会怀恋过去，正如惋惜那从手中流逝的滑沙般。我喜欢那纯真的一切，无论景，或是人。那时候的一切的一切，都让我想追回。于是，我不断地向后跑着，试图走回那曾经的时光。最后，无望而归!

我与过去总是缅怀，缅怀又怎么了?无论他们说什么，是说我懦弱或不敢面对现实也好。随便!

时光，请你怜悯我一下好不好，让我能有时间追忆一下回忆。

回忆，回味记忆!

时间，无时空间!

流逝，流落滑逝!

那把滑沙，无声地，滑落。后记

白鹭在田间起起落落，微风拂过荷叶摇曳不已，走在乡间就如一只轻快的小鸟。凉风习习，浮于肌肤觉得每个毛孔都充满了淡淡的青草味儿。

一切是那么新鲜，那么亲切，还没来得及看够，就转弯进了村庄。穿过古朴牌坊，沿着古祠墙角而行，一下子就觉得进入了明清时代。走进校门，一堵院墙似乎把这里隔成了古今两世，脑海里跳跃着“尼姑庵”、“女人”、“老师”、等字眼，恍惚走进了余秋雨的《牌坊》，走进了那个年代……

时间把思绪拉长，放慢，如断线的风筝一样任由风儿轻吹。久了，脑海就开始空泛起来。时而站起，时而漫步，把课表和板报研究得索然无味。索性趴在窗台上看菜园里的紫茄和青椒，听竹林里的“啾啾”鸟鸣，窝在屋顶的小猫也让我心动不已。

监考的间隙，下楼走进林荫小道。脚踩着浅浅的青苔，斑驳的光影映在地上。厨房里的叮当声已成了一曲美妙的乐曲，袅袅的炊烟飘逸如歌。宋老师在案板上轻快地舞弄着菜刀，黄瓜薄片如花翻飞。炉火噼噼啪啪烧得正旺，带有温度的松香是那么熟悉而有质感。顿时，厨房里飘满了葱花的香味。

这时，我想起了那段美丽时光。

师范临毕业去乡下实习，和我们同去的还有两个幼师班的女生。车一到站，大家就急忙搬运生活用品，沿河小路似奏响了乐曲，欢声笑语打破了宁静的乡村，不一会儿带队的方老师就把我们领进了校门。学校领导早知我们的`到来，房间和实习任务早就分配好了。等我们把物品收拾停当，校长满怀疑虑地说：学校有食堂，就是没有工友烧饭的？商量许久，最后决定自己烧！方老师把我们分成七组，我和樱子分在一组。樱子穿着一套格子衣服，戴着眼镜，笑起来很迷人，像大家闺秀。下雨时，撑一把粉红的花伞，映得面如桃花。

厨房还算宽敞，一边是锅灶，一边堆着剁好的柴火，两者之间是一张八仙桌。在八仙桌边上加了两张课桌，拼起来正好坐十几个人。虽在一校实习，可忙于听课、备课和排练节目，偶然遇见只是点头而已。只有在厨房里才是最快乐的，有事没事大伙儿就往里跑。偶尔偷吃小菜，开个玩笑，被别人追着骂着赶出厨房，那种酣畅淋漓的快乐至今难忘。

值日那天，我气喘吁吁挑水进门，樱子正在洗刷锅碗了。我一边倒水，一边笑着说：“少用点，累死我了！”樱子把碗转得飞快，抿嘴笑笑，然后狠狠地舀了一大瓢水在我面前晃了晃。水缸满盈盈时，樱子已把米洗好了，就等我烧火了。我放下扁担，一头就钻进灶膛了，烧了好长时间才把炉火烧着。锅里冒着热气的时候，不知谁哼着“我挑水来你洗碗，夫妻双双……”进了厨房，我和樱子把头都埋得低低的。厨房里就剩下我俩时，樱子对我莞尔一笑，心里像漾开了一朵花儿，甜丝丝的。

吃过早饭，急于要做的事情就是买菜。菜摊离学校有些远，要一直走出村才能看见。樱子提着菜篮在前面走，我紧追其后。到了菜摊，我拎菜篮，樱子挑菜。都是樱子说买什么，我就说买什么。摊主对这两位陌生的来客投来好奇的眼光，看得我不敢正视。还好樱子是县城里的，见过世面，许多尴尬都是她解围的。买菜回来，我们把菜提到井边去洗。不知哪个村姑说真像一对小夫妻，说得我和樱子的脸红红的。樱子对着我看了看，从她的眼光中，我似乎看懂了什么。我默默地低下头，心不禁怦怦直跳。

青春是快乐的，青春是苦涩的。

在那个时光，樱子的一颦一笑总让人兴奋不已。快毕业了，我的朗读还没有过关。樱子是推普组的，她就利用周末给我辅导。走廊上有一张课桌，我站一头，樱子站一头。樱子给我选了一段课文，读完后樱子就纠正我的发音。读着读着，两个头就碰到一起了，彼此抬头笑了笑又接着读。那段时光是难忘的！忘不了一起打球时樱子嗔怪我的样子。忘不了一起布置 教室时为风格不同而争论不休……

实习很快就结束了。回到学校，樱子还来过普师班找过我，给我送来了一张照片。照片的背面写着：愿友谊天长地久。离校的时候，我没有去送樱子。

昨日在“荒亭随笔”的《金童玉女》里读到和未打羽毛球的那段，我的眼光在这里停滞了好长时间，文字背后的故事再次点乱了我，我又想起了那段难忘的时光。

翻开已微微泛黄的纸张，凝视那段亲切又熟悉的话语，感受着你那橙红色的情。

窗外，红彤彤的太阳放出万丈霞光，晨曦的气息熏透了我的心灵，闭眼，一片橙红，渐渐清晰起来，那段橙红色的时光。

爷爷家住在桂林的一个小村庄，古镇碧水，有一股说不清的韵味。那里的太阳出奇地亮，刚到这儿，还以为是人间仙境呢！“爷，为什么那儿有一块块水洼呢？”“因为要种田啊。”“为什么这里晚上不锁门呢？”“因为这里的人很和善，不会来偷东西的。”“为什么……”小时候，这样的疑问太多了，而爷爷的每一次回答都能带给我无限的遐想，爷爷微笑的面容也经常浮现在我的眼前，橙红色的温暖让我幼小的心灵围住，美好，灿烂。

烛焰在轻风中曼舞，正如你那暖暖的微笑，让橙色的雾将我迷醉。夜凉如水，残月似钩，可我却感受到了温暖与橙红色的柔阳。

后来，我便没有机会再回到家乡，爷爷倒是总打电话过来，问候我的状况，我也把自己写的作文给爷爷邮过去，让爷爷点评，看到爷爷刚劲的字迹与真心的话语，我打从心底笑了出来。那段宝贵的时光还在我的心里，让我一次次忆起，心中便有一种莫名的温暖，浮现起爷爷微笑的面容。故乡绵绵土，爷爷暖暖情。

那段令人难忘的时光与爷爷橙红色的情是我人生中一颗宝石，亮丽了我整个人生，让我拥有人生的太阳。

我在阳光下伫立良久，纷飞的柳絮飞满了天空。走进屋里，拿起电话，“喂？爷爷！”苍老的声音从话筒传来，阳光直射入屋子，倾听着，眼前是一片橙红。

那段时光，那个人，那份亲情，那份爱，在我心中播种，用橙红色来照射，用碧水去浇，最终成为我心灵中的太阳花，是橙红色的，格外地灿烂，美丽，让我的心灵得到柔柔的温暖。爷爷，彤阳。

随爷爷深刻于记忆的，是那片灿烂的橙红色阳光，沐浴了我全身，让我在任何地方，都能感受到那橙红色的，暖暖的温情。

“时光，似指尖上的流沙，握不住的水月年华。来不及凝眸，所有的浮华，都成了不堪剪的烟花。”

轻启轩窗，望那一眼的秋，花已凋零。我想提笔写一首诗，将夏的辉煌留在诗里，看绚烂在空中的叶，用淡墨，在纸上渲染出一点一点的芬芳。似乎越来越喜欢安静了。秋的渲染，独自一人在夕阳下，听鸟儿的婉转，品落日的美。

时常羡慕往日里寻常的烟火人家，鸡鸣狗吠，听长辈们的欢笑，还有孩儿的啼哭。总觉得那是在这秋里最美好的画面，却也渐渐陶醉其中，任时光流淌过此美好的画卷，留下恬静的回忆。

寂寂清晨，亦有人漫步在小径里，脚边是一片金黄，沙沙作响，却也别有一番风味。这路，似乎旧的内敛，默默地，在一点一滴中刻画了它的深沉。老路旁的花，早已不是春日灿烂，那凋零的梦，在永无止境的时光的河流中，是怎样的无助？

似花瓶里的花，在温室中安全成长，却也在温室中渐渐地消亡；没有了灵魂花，就无法再完成开花的梦。水流过了，花开过了，时光远了，我也越来越发现，那光阴缝隙中的琐碎，在悄悄里，醉了多少春秋的轮回。

轻触时光，一些念，若雨，滴落心间；一些梦，若星，时隐时现。时光恰似空无一人的礼堂中，那永不知歇的大摆钟，滴答滴答，敲响了青春年华。

简静的秋之岁月里，许我蘸一缕墨，书写辉煌，不语，亦是情深。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这是宋朝大诗人王安石描写的春节景象，和谐美好，让人温暖无比。

一年里有很多的节日，每个节日都有自己独特的方式和仪式，比如端午节要吃粽子，中秋节要吃月饼，重阳节要插茱萸。可在我看来，唯有春节，最大最隆重的节日，也是最应该有仪式感的节日。

春节在所有的节日里有着举足轻重的地位，春节是万节之首。早在腊八的时候，各家各户就开始准备年货，到处都充满了浓浓的年味儿，大街上、超市里会异常的热闹。大家拿起扫帚、抹布，不亦乐乎地忙了起来，将屋里屋外打扫的一尘不染，好迎接新年的到来。在这天，家家户户也都做起了腊八粥，腌起了腊八蒜。

临近除夕，我跟随父母回到了爷爷奶奶生活的.乡下。许多老人早已在翘首等待在外漂泊的游子，游子们提着大包小包给父母带的营养品、特产，欢欢喜喜地走进家门。出门在外工作的大人们好不容易碰面，互相都在寒暄问候。平时各自在不同学校上学的小朋友们，也终于能在一起玩耍，大家疯了一样蹦蹦跳跳，漫山遍野都充满了我们的欢笑声和呼喊声，原本寂静的村庄顿时变得热闹非凡。

终于到了除夕这天，我最高兴做的事就是贴“春联”！爷爷和奶奶拿了三幅对联出来，让我选哪一副贴在大门上。我大声读道：“喜居宝地千门旺，福照家门万事兴。”又拿起另外两幅，只见分别写着“春风春光春意正，人喜人乐人自高”和“春日祥和幸福年，彩灯高照平安门”。妈妈说春联都是吉祥话，是人们祈求在新的一年里能过上快乐幸福的日子。我帮爷爷奶奶一起把三幅春联分别贴在了不同的门上。

忙完这些，我又在客厅里挂了一个红艳艳的小灯笼，爸爸在别的屋子里挂了些五光十色的小彩灯，一闪一闪，一亮一亮，有的是小树苗形的，有的是花骨朵形的，还有的带着细细的尖儿。这些小彩灯还有不同的颜色，红得像冬天的糖葫芦一样，黄得像秋天的树叶一样，绿得像夏天的小草一样。

正月初一，醒来，我就迫不及待地穿上了新衣服。奶奶早已忙着准备早餐。看到我起床了，忙给我端来了一碗糖茶。奶奶说，正月初一喝糖茶，象征着一年都会甜蜜、幸福、长久。

我听着屋外人们的欢笑声，屋里奶奶喜洋洋的问候声，感到无比的幸福。人们之所以如此期盼春节，是因为在这个特殊的时刻，家人可以团圆，朋友可以相聚。这是幸福的源泉，而这些幸福，需要春节的这些仪式来隆重的体现。

我相信，这才是春节最重要的意义吧！