这时光这时光是什么歌曲汇总20篇

读书是美妙的、是快乐的、是有趣的。每忆及我的读书时光，就不禁涌起愉悦之情。读书使我快乐，所以我非常喜欢读书。说起读书，我不由想起我的窃读经历。

记得有一次，我向朋友借了本《蔷薇少女》，并跟她说好隔天早上还她。因为我知道妈妈一定不让我看无聊的课外书，所以那天晚上，我写完作业，便假装上床睡觉，我把灯关掉，闭上眼睛，装出一副睡着的样子，妈妈以为我睡了，帮我关上了门，去看电视了。

妈妈一走，我连忙爬起来，拿出了书钻进被窝里，打开手电筒，静静地偷看着。我看得津津有味，仿佛置身于书的世界里。过了许久，哎呀，我腰酸背痛，太辛苦了，但又怕妈妈知道，只能继续卧着……好不容易等到妈妈睡着后，我蹑手蹑脚地走到沙发旁，顺手打开了灯，像一匹饿狼立刻扑向小羊羔一样看了起来。我独自享受书的乐趣，陶醉在书的海洋里。

书就像一条鲸鱼，带我在知识海洋里遨游。我从书里可以学到很多课本上没有的知识，我和书一起玩耍，书让我忘了所有的烦恼，让我在玩耍中学到知识。

书是我的贴身伴侣;书是我的快乐帖;书是我踏实的朋友。我爱读书，因为书让我收获了许多益处，使我快乐。

阳光从窗户缝中挤了进来，轻轻地笼在了我的身上，这暖洋洋的触觉妩媚地勾引着我体内的瞌睡虫。化学老师还在讲台上东奔西蹿，手里的那根张牙舞爪的粉笔也表达着她对化学的热爱。

我调动所有脑细胞想让它们控制一下我那灌了铅的眼皮。可惜，并没有什么作用。我只得另寻他法。我试着动了一下我的手，呦呵，还能用！我迷迷糊糊抓起笔，在书上画着不知名的“几何图形”。我那不争气的脖子，一下没使劲，我的脑门就和桌子来了个亲密接触。“咚”的一声，在静谧得可怕的教室里激起了千层浪，引得众人频频回顾。那声音就像一颗大南瓜砸到了石板上一般。我尴尬地摸了摸头，在化学老师严厉目光的“护送”下携卷而逃。

倚在窗台上，丝丝冷风从窗户缝里溜了进来，钻进了我的脖颈里，贪婪的攫取着我的体温。确实不瞌睡了！我开始沉浸在地理的海洋中，还没有到了无法自拔的地步，更神奇的是我还应和着老师抛过来的一个又一个问号。“高手啊！上课走私必备？”一个后排的同学打趣道。我搔了搔头，不敢搭话。又是一阵冷风拂过，此时的我已睡意全无，刚准备一个猛子扎到学习的海洋里，就看到一幅长卷《公鸡啄米图》，同学们的头已然像我刚才一样沉重到抬不起来了，看来一会儿又要有几颗南瓜落地了。哎！这疲惫的高中生活啊！就在这一片死寂中，也不乏有几位顽强的同学在加固着地理老师快要崩塌的心理防线。

只有在这种情况下，才能磨砺人的心志。阳光给我和卷子镀上了一层金边，显得尤为庄重。我站在阳光里，看着我国大好河山的地图，心中充满了自豪与兴奋。就在一瞬间，对于地理，我心中不再是厌恶，而是怀着一种敬仰的态度，只想钻在其中不再出来。下课铃响了，那几颗已经熟了的南瓜终于能安心的落地了。教室里响起了此起彼伏的打鼾声。而我，还站在窗前恭恭敬敬地品读着地理，在阳光下俨然如一尊雕像。

在经历了激烈的分班考试之后，身旁那些曾与我高谈阔论的同学们，被分数这双大手无情地拔到了不同的班级，而我将永远不会忘却那段时光——最好的时光。

时光，忽然，人生，似梦。

翻覆手骨间，又即一年逝。清纯已于门上扣响，悠然的钟声，荡漾在昔日如梦的心。泛泛涟漪，在心湖里破碎。

现在，我爱笑。笑天，笑地，笑自己的一切。阳光洒在咧开的嘴上，痒丝丝的，有种异样。但我不在乎，笑是青春应有的属性。

偶尔独坐于窗台前，楼下小巷很幽，很静。我呆然的望向远方。有云，有光，还有风。风伴随着光，潇洒地潜入心中的时光，为默然的时光送去一份安逸。

现在的我，喜欢抚琴。琴是我舍恋的第二者。吉他声逐渐融入了笑，汇入了光，本略带疯狂的琴声在治愈系中缓缓痊愈，琴弦使我扪心，我喜欢现在吗？

时光逐渐向远方驶去，我在港湾里等着她。

弹着琴，唱着歌，很享受。此等安逸的生活，似乎不甚多了吧？

现在的我，爱做梦。常常于梦中遇见故人，山水。昨日的老友，现已是有些老气了，两人于梦中携手，共游往日山水。我们共叙闲话，同议寒窗趣事。

眨眼，梦已碎，在恍惚间，已幡然醒悟。

读书即苦，却不乏情调。每日挑灯夜读，累乏，微眯一会儿，再做努力。一夜夜过去，一日日已逝，时间在流向更远处。

读书用功是累，但不可松懈。寒窗苦读几载，困，累得欲睡。却我们有梦，有笑，有琴，风雨再大，有此足矣。

风雨飘摇中，毅然前行。有这些梦的陪伴，前方无惧。

现是青春，是金色年华，有物相随，此生可直前，妖魔皆虚物，心坚即可。

现在的自己，好安逸。

朋友就像一艘船，而我是帆，我是帆，你是船，总是形影不离的朋友现在你好吗?以前我有一个朋友总跟我形影不离。

一起做作业，一起吃午饭，一起做游戏，反正他是我最好的朋友，我永远也不会忘记那一段时光，虽然你现在不在了，但我永远会记住你。

其中有一天，我和他闹矛盾了事情是这样的：我去玩时她还没走，我回来的时候，他走了，可我的笔不见了，我就认为是他偷的，他说：“真的不是我偷的”“不跟你当朋友了”这句话从我的口中大声说出时。他的脸上充满了悲伤。从此以后再也没理过我了，直到有一天，我发现那只笔并不是他偷的，而是落在了一个角落。于是我连忙去找他，并向他道歉，他还是来样高兴的说：“没事儿，只要你拿我当朋友，其他的都可以原谅。我们还是像以前一样永远是最好的朋友。

可是有一天，他转学了。不知去了何处。当我的泪眼蒙蒙时，他也哭着说：“别难过，我们还是好朋友，只是不在一起了而已。”说完便转头走了，这我这一天很悲伤。谁都知道你失去了好朋友是什么样的心情。

朋友就是草，我就是太阳，我们是永远的好朋友。

六年级了，临近小升初，这段时光，让我品出了许多味道，令人真难忘！

甜

“啊！又是一节数学课，有没有以阅读为主的课呀！”我在自己的位置上哀号着。前面的女生笑眯眯地扭过头来，笑着说：“有啊，你上午听课了吗？老师说星期一上午最后一节课就是阅读课哦！我还没想好读什么呢！”“我家有许多名著，借你一本？”“好呀，你看过了吗？”她好奇地问。“当然看过，看书可是我人生一大乐事！”我得意洋洋地说。

我可以和同学交流读书心得了。太阳大大的，暖暖的，心里甜甜的。

苦

我走在路上，天灰蒙蒙的，下着小雨。耳边回荡着妈妈的话：“你已经六年级了，明年还要考钢琴十级，学业那么重，就别看课外书了。不然学习就赶不上了。”我不想听。看书是我最喜欢的事。不让我看书太难为我了。我看书没有节制，才是妈妈最担心的吧！

天灰蒙蒙，很冷，很冷。

乐

太好了！妈妈终于同意我看课外书了！虽然有个条件：一个星期只看一次，一次半小时，不过，我已经很满足了，学习也有动力了。我的嘴已经笑得咧到耳朵边了！

天气真好，阳光洒在身上，在身边泛起了一圈金色光晕，暖洋洋的。

六年级的生活，果然像柠檬一样，酸酸甜甜，却又让人回味无穷！

不是在最美的时光通到了你们，而是遇见了你们才有了最美的时光——题记

还记得那一天吗?一个晴朗的早晨，十分美好，几十名来自四面八方的人坐在一个教室里成为了同学，听着班主任老师说，相逢即是缘分。紧张，陌生，拘谨，兴奋，新奇时不时会从大家不安的手指上，闪烁的眼神里显露出来。懵懵懂懂间，我们就这样遇见了……

开学第一周，我们迎来了军训。虽已入秋，天气依然炎热，我们并肩站在了阳光下，操场上，开始队列行进训练。那时我们彼此并不熟悉，却一同面对着从未体验过的经历。苦吗?烈日当空，一滴滴的汗水从额头滑落，浸湿了衣衫，双颊也晒得通红。累吗?停下训练时，身体像海绵一样，提不起任何力气。难熬吗?不，我们引吭高歌，携手共进，我们很快乐，很充实。别样的`时光过得就是快，来不及体会就结束了。经过军训的洗礼，我们变得勇敢坚强无畏。通过耐性的考验，我们也变得越来越熟悉默契。

作家迟子建说：“寒冷催生了一场又一场的雪，它们自天庭伸开美丽的触角，纤柔地飘落在大地上，使整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世界中。”还记得那个冬天，就下了这样一场雪。许是很久未见美妙的雪景，每个人都很兴奋。体育课上，完成热身活动，随着老师的一句“自由活动，解散!”早己按耐不住的男生吵嚷着冲向雪堆，与冰雪来了个亲密接触。瞬时，跑着的，闹着的，滚着的在操场上蔓延开来。女生竟也不逊色，你一下，她一下，打起雪仗来。没有人在意衣服上沾满冰雪，没有人在意双手被冰的通红，每个人脸上挂满意犹未尽的笑容，身旁回响愉悦欢快的笑声。每每回忆，总会心生暖意，因为那些笑容是那个冬季最温暖的阳光。

我们的时光何止于此，感恩班会上我们畅谈自己的经历，分享彼此的经验与感悟;音乐课上我们一起倾听动人的音乐，共同哼唱喜欢的歌曲……

一串串的记忆是属于我们的时光，是属于我们的最美时光。我会一直珍藏那些时光，永远永远!

世界上有一种奇妙的东西，说他很长却又很短，说他很快却有很慢，说他是平凡的却又是珍贵的，他是什么呢？他就是时光。

古往今来，许多文人墨客为他赞叹，为他讴歌：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。白驹过隙，时光一去不复返”……

浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀。

时光一分一秒的从我们身边悄悄溜走，晚上，万家灯火熄灭之后，时光更是飞一般地消逝。

世界上没有收藏时光的人，只有珍惜时光的人。时光是永不停息的，在你玩游戏的时候，他从你指尖溜走，你在看电视时，他从你眼前飘过。

时光是很公平的，他不会给哪个人多一点，哪怕只有一秒；时光很慷慨，他把自己全献出来。

正如海伦。凯勒写的《假如给我三天光明》文章中有这样一个问题：假如你有三天光明，你将如何使用？假如我只有三天光明，我要在第一天里努力读书，刻苦学习，把能学到的知识全部装进脑子里，在明媚的阳光下打篮球，享受运动带来的快乐。

第二天，我要做一些有意义的事情，帮父母干家务活，体验他们的辛勤劳动，看他们脸上洋溢灿烂的笑容。

我拥有光明的第三天，我要去看大海，我要看着那些精灵般的海燕是如何飞向天空，又是如何在蔚蓝的天空中翱翔的。我还要在黄昏时看那夕阳一点一点西下的美景。我要把这些美好事物都深深的埋进我的脑海里。三天以后我才知道这三天过得是那么的又意义啊！

荏苒岁月覆盖过往，时光像白驹过隙，匆匆的铸成了一抹哀伤。鲁迅曾经说过：“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的功夫用到了工作上了”。如果我当初没有抓住划过指尖的流年，没能把握现在，又谈何未来？

一程山水一年华，一段锦瑟一流年。又记起时光里那温暖的凝望。

金黄的梧桐叶片散落一地，在地面上留下段段碎影。我的记忆，跌入这岁月温柔的漩涡。

一把藤椅，摇啊摇。月光温柔降临，太爷坐在椅上，如水的清辉洒在你干瘦的身上，无情的岁月染白了你的须发，那酱色的脸上沟壑纵横，你闭目养神，眉头渐渐舒展，静静地享受着这没有喧扰的时光。幼时的我蹦蹦跳跳来到你跟前，打断了你的遐思，你慢慢睁开眼睛，浑浊的双眼满是温暖：“元元，我给你讲我年轻时候的事勒。”太爷嘴里说着这些杂乱，又拼凑不齐的旧时光。说到高兴处时，便咧着嘴笑，胡须一颤一颤的，浑浊的眼神溢满快乐的光芒。

夏日的午后，白云白的几乎透明，一朵一朵缠绕着，仿佛流动的水。太爷用他厚实的大手握住我稚嫩的小手，穿过翠绿的林荫小道，路旁不知名的野花开得正旺，阳光碎碎地洒在太爷弯曲的背上，那时的我很爱照相。众花丛中，我穿着小花裙可爱地站着，你举起相机，凝望着我，不断地调整焦距，不断地调整角度，直到满意为止。这时候，你总是朝我微微一笑，眼睛乐成了月牙儿：“小宝贝，照相喽！”

如果时光可以倒转，冬秋夏春。指针可以倒走，四三二一。我又回到那个如水月色的夜晚，听你给我讲那些旧时光。我又站回照相机的快门前，你还在我身旁。这一次，换我凝望着你。酷夏的中午你为我们做饭，你汗水浸湿了衣背，额头上豆大的汗珠顺着脸颊流下。如今，你我分居两地，我只能透过泛黄的旧照片，凝望着你，就像你一样眼神中漾满爱。泪水不知何时，润湿了我的衣裳。物是人非事事休，欲语泪先流。时光悄悄走，徒留我深深的凝望。时光里不变的爱的凝望。如蜜枣般清甜，又如香茗般回味悠久。

物是人非，依旧是不变的凝望，穿过岁月的窗棂，寻着你。

“风撩干花瓣的香，雨压碎眉骨的霜。”不曾忘记，未曾远去，时光里，那温暖的凝望。

时光飞逝，泡沫聚散，小学里那美丽的回忆成了一串串晶莹剔透的珍珠，成了脑海中永不磨别的印记……

忘不了，忘不了我敬爱的老师，忘不了那张温暖而明媚的笑脸，忘不了那慈祥和蔼的眼神。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”王老师，您是一根蜡烛，点燃了自己照亮了别人，您是一只蚕，吃的是桑叶，吐出的是蚕丝。还记得那是个雪花纷飞的冬季，放学了，我独自一人站在校门口等待家长。一阵风吹来，空气好似都凝固了，我不禁冷的打了一个颤。而这时，老师，您走到我身边，拍了拍我的脑袋，毫不犹豫的脱下外衣披在我身上，微笑着用温柔的嗓音问我：“现在好多了吧？还冷不冷？”我要拒绝，您却用手紧紧按了按衣服让宽大的外套包住我小小的身子。可您自己却缩了缩脖子耸耸肩冻得瑟瑟发抖仍陪我一起等。看您冻得通红的脸颊，单薄的身影，我心里充满了感激。一束阳光洒下来，照在老师身上，也照在我的心里，冬天仿佛不再寒冷。

忘不了，忘不了我亲爱的朋友，忘不了这些年一起走过的点点滴滴，忘不了一起经历的喜怒哀乐。你是我心灵里最美丽的身影。还记得那次我考试失利，心里的乌云挥之不散。你默默走过来，关切的说：“没关系我们一起努力！”于是你便坐下为我解题。看看你专注的神情，听着你耐心的教导。感受着同学间那浓浓的友情。现在我的同学们快要分开了，我的心中万般不舍，你一定要记住我哦！

忘不了，忘不了这美丽的校园，忘不了这个这个充满回忆与幸福的地方，忘不了它带给我的五彩缤纷的日子。走到操场，啊！在这里，我和朋友一起嬉戏、玩耍，我们满头大汗却乐此不疲。来到教室，在这里老师授予我们知识和做人的道理，时不时传来朗朗的读书声和沙沙的写作声。阳光透过树枝间隙映照在玻璃上，映出一幕幕曾几何时的回忆。呀！校园门口的桃树开花了啊，入学时这棵树才是一株小树苗呢！它伴随我成长。也预示着我即将离开这个校园。

再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学！再见了，这个哺育我成长的校园！

回忆是一种奇妙的东西，它让我的心变的柔软，变得缠绵，它使我总在一个不经意的转角，想起那个人，忆起那段好时光。

认识他是在我五岁的时候，那天爸爸牵着我的手，去他家拜访，因为我们是邻居。他站在旁边，两只手在肚子前相互搓着，抿着嘴仿佛在打量着我。我也抬起头看他，就这样，两个天真无邪的小女孩就这样擦出了友情的火花。他的眼睛很美，仿佛盛了一片星空，明亮而丰盈。

小孩子内心总是简单的，我们俩为了满足贪吃的小小欲望，开始攒糖纸，准备卖钱。于是我们俩的`行为开始怪异起来：每次看见谁在吃糖，就跑到人家旁边，眼巴巴的望着，也不说话，然后在旁人诧异的眼神中默默取走糖纸。爸妈们说我们俩入魔了，我们却毫不在乎，依然满怀开心的将糖纸洗得干干净净，在字典里压平整，再用皮筋一捆捆的绑好。我们也爱把糖纸放在眼睛上，透过那些糖纸，可以看到一个五彩的世界，好像我们的友情。

时间像风转过童年的轮盘，恍惚间，我们升入了初中。我还记得有了暖洋洋的春天，我坐在教室窗边，老师在讲台上念我的作文，写的是我和他。我趴在桌子上笑了个不停，脸上滚烫滚烫的。窗外长着矮矮的小树，树影投在玻璃窗上，绿色的油漆窗框和绿色的树映入眼帘。老师读完了，要同学们发言，他说感谢我将我们共度的好时光用文字来凝固。现在想来，那是多么快乐的日子，那是一段多么美好的时光。十五岁，他出去读书，我们第一次离别，我追着他坐的火车，一边挥手一边哭。

有些时候，我们不得不相信这世界所有存在的好时光，拼凑起来就是一份难得的宝物，就像头顶上的孔明灯，它告诉我：那段好时光有个通俗易懂的名字：友情。

共度那段友情的美好时光，在某个突兀的时间点，我又想起了他，想起那段美好时光。

闲暇时光，便携一本书独自坐于角落，享受静谧的时光。阳光趁着窗帘的缝隙洒下一束，投射在书页上。一本书便是一个天地。

阖眼，王开林笔下的窈窕淑女朝我莞尔一笑，这才明白他为何讲“只见她惊鸿一瞥，三千年的天光水影就如雪而消”。

天色有些暗了，阳光忽隐忽现，像是在捉迷藏似的。母亲的呼唤蓦地将我拉出那方天地，才发觉已是傍晚时分。好久未曾这样沉醉于书中了。久违的舒畅，久违的情感。总是抱怨时间太少，却蓦地发觉现在的时光虽少，却很美好，如宝物般不可多得。

放下书，阵阵菜香扑鼻而来。看着父亲刷锅的背影不再高大，看着母亲摆放碗筷的手脚亦不再灵活，我心头一紧。一个家亦是一片天地――一片父母为我撑起的天地。

“有你最爱吃的南瓜，快吃吧！”父亲摘下围裙，把冒着热气的那一碗南瓜推到我面前。

即使父亲有时会健忘，但他也永远忘不了我的喜好。或许，这便是所谓的“心有灵犀”。

吃饭不过一刻钟的工夫，却也让我从心底涌上一股温暖。

眼角一瞥，那几张便签还躺在那里――生日那天居然发高烧，母亲帮我去学校请了假。第二天去上课，桌子抽屉里整整齐齐地排列着几张便签，我拿出来，上面写满了字。看了几行，我笑了。再看几行，眼眶竟有些湿润。

“老班长，今天是你的生日，祝您老人家身体健康，多注意休息啊。”

“班长……”

一个班更是一方天地――一方同学之间互相扶持的天地！

怀念过去、憧憬未来固然重要，可珍惜当下才是最重要的。

现在，我仍能够手执书本，在书中遨游；现在，我仍能够感受亲情，与父母谈心；现在，我仍能够感受友情，被同学关心……

珍惜当下，爱自己现在的时光吧。

因为，真的很珍贵。

这个星期三，是一个阳光万里的好天气，蓝蓝的天空衬托着翠绿的树木，小鸟在树木间欢快地唱着歌，显得别有一番情趣儿。

正是在这个晴和的好天气里，有我最喜欢的写作课。写作课上，刘老师给我们玩了一个非常惊心的游戏——“打爆气球”。刘老师首先请了一位女同学和一位男同学。要求女同学右手拿着打气筒，左手拿着气球对着男同学把气球一点点地打爆，让我们坐在座位上仔细观察游戏过程。瞧，气球一点点地膨胀起来，同学们不禁捂紧了耳朵，那位男同学比我们更显得惊慌失措。只见那位男同学捂紧了耳朵，身体不由自主地往后退，连眼睛也开始有颤抖了起来。砰的一声，气球爆炸了。

同学们起初怔了一下随后便欢呼了起来，再看看那位男同学，他的头上落满了气球的碎末，整个身子也蹲了下来，他的嘴唇更是上下打起了架，看样子的确被气球的爆炸声给吓到了，第二组的是两位男同学，打气球的男同学显得有点嘚瑟，但当气球不断变大的时候，我却发现他的手也开始颤巍巍起来，嘴里还嘟囔着：“老师，一定要打爆吗？这个气球怎么质量这么好一直不破呀！”另一旁等待气球爆炸的男同学随着气球的膨胀，他使劲的咽了咽口水，手紧紧的捏起了拳头，身体同样是不断往后退，此时，气氛格外紧张，又是一声砰的声音，圆滚滚的大肚子气球一下子就散成了许多小碎末。

游戏结束后刘老师送了我们每人一个气球，这次的游戏真刺激，但我觉得的更美好的是刘老师通过打气球的游戏不仅让我们的课堂丰富有趣，还让我们学会仔细观察人物的动作，用动作来凸显人物的心理，这种心理描写的技巧。我想这会是我终身难忘的吧！

今年暑假，我学会了蛙泳，我在理工学院报了名，我们这一期一共有六十个同学，每个班里有十个同学，共有十节课，一天一节。第一天学憋气，第二天学让人愁眉苦脸的抱冬瓜，第三天学水上漂浮，第四天学蛙泳腿，第五天练习蛙泳腿，第六天学手滑水，第七天练习手滑水，第八天练习蛙泳手和腿的配合，第九天学换气，第十天整体练习。

最难学的是换气，我每天除了去上课，晚上爸爸妈妈还带我去游泳池加强练习，爸爸妈妈都说我进步很快，我爸爸还是我同一期的同学呢，我在一班，我爸爸在二班，爸爸和我游得最好，爸爸可以一次换10口气，可以游到游泳池对面啦，我一次最多可以换口气，妈妈一次最多只能换2口气，妈妈说一定要加强练习才能追赶上我们。虽然我们晒黑了，但是游泳的过程却是那么的快乐！

小时候，我住在一个院子里。许是远离闹市，它倍显清静。院子里人不多，就十来户人家。每家都基本上有小孩，放了学便在一起玩。

院子后有一个花园，里面都是每家每户种的菜或花，各尽不同。春天，百花争艳；秋天，瓜果飘香。

每逢盛春，迎春花、桃花、海棠花……竞相开放。似调皮贪玩的精灵，又似跃入凡间的仙女。浓烈的花香，引得许多蜜蜂前来采蜜；艳丽的花景，让斑斓的蝴蝶流连忘返。此时，那是一片花海。我和小伙伴们便会在蝴蝶驻足时，悄无声息地走进它们，小心翼翼地伸出手，以0。1秒的速度用双指夹住蝴蝶的翅膀，捉住它，不让它飞走。这时，蝴蝶便会扇动翅膀，用力挣脱，洒下一手花粉。等捉得有三四只时，就把它们放入瓶里，看着它们胡乱飞舞。兴趣一过，终不忍心让它们没有自由，便打开瓶盖，放它们出去。蝴蝶扇动翅膀，傍微风，回了天空。留下一群目视它们远去的孩子。

晚秋一到，就是丰收的日子。虽不似农民种的多，但大家收时还是洋溢着喜悦。毕竟是自己亲手种的。刚种菜时有人搭了架子，一排排的。我们便提议玩捉迷藏。一个孩子的眼睛会被蒙上黑布，倒数十声；我们就会在她数数时躲藏好；完毕，她来寻找我们时，一双双眼睛便贼溜溜地从某个地方探出来。偶尔，那个孩子找不出时，额头便开始出汗。我们也总会在那时随手摘一个旁边的果子，丢过去，然后嘴里大声叫着：“我在这儿！我在这儿！”一个又一个叫声，让那个孩子左转右转，似一只无头苍蝇。过好久也没找到，小脸便像苹果一般红。我们看着她，在后面哈哈大笑，惹得几只鸟儿向空中飞去。现了身，她又好气又好笑地看着我们，拿我们毫无办法。黄昏之时，大家才依依不舍地回到家中。

那种日子，现在，早已不复存在。

回不去的，原来叫过去。

有些时光啊，只能默默地藏在心底，悄悄地回忆……

哈！哈哈！今天爸爸出差了，妈妈也出去赚钱了，给我买了一些零食作为今天没人在家的礼物。

就在这一刻，我立刻把门关上，马上打开电视看《哈利波特》第7部，一边吃着零食，一边看电视。

看完了，我就拿起手机玩《少年西游记》这个游戏，每当我在玩游戏的时候我就变成大闹天宫里的孙悟空一样，把我的作业压到五行山下。

这一天的自由，可都是我的幸运，否则要写一大车的作业了。

“咚咚咚”妈呀，妈妈回来了。在这一刻我才从游戏天堂里出来，我马上关掉手机和电视，才打开门。

快乐的时光过得真快啊，我又要回去睡觉了，真希望快乐是时光过得慢一点，那该多好啊。

低头，凝望蜷曲的脚趾，注释皱褶的双手，坠入鲜活的心脏。千万国人低着头，度过奋斗的时光，将眼泪熬成汗水，将血肉熔成钢铁，将过去的耻辱铸成未来的丰碑。

夜深了，半卷着的窗帘摇晃着冰冷的月光，清水般的，荡漾着影子，风的叶子。窗帘里虚掩着一盏烛火，我低头伏案，笔尖煮着茧，试卷的嘶鸣无限延长。举起水杯，将月光一饮而尽，抬眼，《上下五千年》，撞进眼底，笔缓缓躺下，窗帘被拉扯着蜷缩，明月，秦时明月，秦。

秦朝，一个疾苦的年代，一个奋斗的年代。千万壮丁被遣去修建长征，他们低着头，知道无休止的折磨开始了，一批批青年老汉跋涉千里，脚底磨满了血泡，身体上的疲惫与精神上的思念蚕食着他们的意志。但是他们不敢停下，统治者挥动着沾血的鞭子，若是有一丝偷懒，便是惩罚，便是死亡，便是最后一丝希望的熄灭。远方低着头的闺中女子织着思念的衣，遥想千里外的夫君，父亲，扯了扯嘴角，声泪俱下，回首却又想沉重的赋税，任着手中的针线刺破了纤纤玉指，一刻不停地借着月光，一时思君不得已，一时苦工担家责。

时人的奋斗来自于生活的不易，剥削与封建造就了如此的生活状况，但不得不说，如此的奋斗是可敬的。想来长城巍峨，护城维和，抵御外敌，更是中华民族流传千古的骄傲，若不是如此的奋斗，这一创举也自然难以完成。

低头，近代以来，便联想到农民。坐在宽大的麦场上，金黄的麦子，雪白的棉絮，莹黄的油菜，稻谷在丰收，金风在欢畅，可农民的手是惨不忍睹的。一双双手，手指上缠着一朵朵茧子，入了冬，便是贪婪的小口吐着腥红的血丝无止尽的索取。农民是没有脑袋的，因为你见到的永远是埋头弯腰，从凌晨到落幕的人。似乎在那个麦场上，埋藏着使他们脱离贫穷的宝藏，使他们的生活由此变好的秘诀。晨起而作，日暮则回到家庭，继续低着头为家人服务，铸造自己的生活。从某种程度上来说，他们奋斗是为了更好的生活，当下，能有个足以笑口常开的生活。

近代以来，改革，开放，中国从农业社会到如今，是农民的奋斗，是千千万万低头劳动的农民的奋斗，亦是成千上万用脑力服务社会改变自身的农民的奋斗。只是，近代以来，不再单纯以生存为目的，而是注重温饱，讲究生活，努力脱贫，如此的进步，是所有农民及工人的奋斗。

思绪被手机上凌晨的报时抓回，如今啊，手机，网络，一切新的，好的，不好的，进步的，退化的全部涌入21世纪这个命定的时代，我们是时代的践行者，推动者，实验者，我们享受着，消受着时代的产物，被影响，被塑造。所幸，我望向身前流动着光彩的试卷，拾起笔，低下头，笔在我的食指指尖轻灵的转动一周，写下了下一道题的答案。我正在奋斗着，抛开时间与空间的差异，在同一个平行宇宙，我正与千万的前人与先辈共同奋斗着，不同的人，不同的目的，做着同样的事，值得敬畏的事——奋斗。

其实没有什么不一样，这场月光沐浴着时光，连同你我，秦时明月照耀努力生存的相思着两地的人民，乡间小月浸泡着谋求温饱的团圆着家人的人民，如今这湾残月倒映着奋笔疾书的为了梦想而前进的我们。我们同样低着头，不是屈辱，是名作实干，叫做奋斗的荣誉，我们同为了抬起头，回首家乡，看尽生活，展望未来——时代不同但同样可敬！

致敬奋斗的时光，五千年的时光，从封建王朝到社会主义，从保全国家安全到追求人类价值，历史的河流永远在行进，但不会湮灭。前人已成过去，我的执灯苦读也已成过去，因为太阳升起来了，已经是明天，已经到未来，生活真是玄幻，却又真实，今天的奋斗，又要开始了。

致敬奋斗的时光，致敬时光的奋斗！

一株牡丹躲墙角，委屈地盛开在时光里，好像一个无人疼爱的孩子……

记得第一次来到故乡，是在四岁那年。我的故乡在洛阳，那可是“乡书何处达，归雁洛阳边”的洛阳啊，是“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”的洛阳啊，是“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的洛阳啊，是“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的洛阳啊。

邻居的小朋友都不和我玩，爷爷担心我孤独，就叫狗蛋哥哥来找我玩。

爷爷带着我和狗蛋哥哥，渡过门口的洛河，走了几十里的路来到了牡丹园。洛阳牡丹正盛，到处都是一片“花海”。一片紫，一片红，一片黄……最绿的牡丹是“豆绿”，它的颜色近似叶绿；颜色深紫发黑的牡丹很珍贵，叫“冠世黑玉”；粉里透蓝的是“蓝田玉”，一朵花上有两种颜色的就是“二乔”了……

狗蛋哥哥偷偷摘下一朵牡丹，戴在我的头上。爷爷夸我漂亮，我满足地笑了。

由于我对牡丹的痴情，于是，爷爷便从集市上买下一株牡丹，种在了靠墙角的地方，吸收日月精华。

几天后，爷爷从集市上买的牡丹，结出了紫色的小花苞，我这时才知道它的名字——葛巾紫。它躲在墙角，美的尊贵，把墙角映出一片紫光。小花苞愈长愈大，慢慢的露出紫色的小脑袋，因为墙的映衬，显得更尊贵了。

我和爷爷等着牡丹绽放出她的笑脸。

可是，假期结束了，我被妈妈带回了安阳。我挂念着那株牡丹，想把她带到安阳。爷爷担心她的水土不服，答应我会照顾好牡丹的。

那株牡丹躲在墙角，委屈地在时光里开花了吧？没有了我，她好像一个无人疼爱的孩子。不，她有爷爷的疼爱——爷爷会像疼爱我一样去疼爱她的。

冬天，我又一次来到了故乡——爷爷生病了。我匆匆地跨进大院，来到了东屋的墙角。牡丹被白雪皑皑所覆盖，但并没有低下尊贵的身躯。我把白雪擦掉，发现牡丹的叶子被冻了，我匆忙拿热水擦去，给它讲猫捉老鼠的故事。爷爷病了，没有人照顾她了吧？爷爷病了，没有人再带着我去牡丹园了吧？

最后见到牡丹的时候是在八岁。我突然听到一个不幸的消息——爷爷病危。于是，全家匆匆开车来到了故乡。

全家人都沉寂在悲痛中，我不知所措的呆呆的望着爷爷。

墙角的牡丹也凋落了，我不知所措的呆呆的望着那株牡丹。

几天后，爷爷入葬，那株牡丹没有了主张，在风中弯下了腰。

一周后，经过爸爸和几个人的商量，我们最终决定把老屋卖了，让奶奶跟随我们到城里。

我把那株牡丹埋进了爷爷的坟旁，任它还在时光中盛开，凋谢。

一株牡丹躲墙角，委屈地盛开在时光里，好像一个无人疼爱的孩子……

我永远忘不了那株盛开在时光里的牡丹，就如我永远忘不了我的爷爷。

我的眼里出现了时光一一

我看见，你和我一起走在学校的走廊，回寝室的路上，只有几个红灯笼放着光，旁边几棵不知名的树木静立着，依稀发出几声不知是叶的轻吟还是蟋蟀的浅唱；发出光亮的宿舍楼里，充斥着来自学生的吵闹。远处，穿过学校的栅栏，是漆皮的天空和无关的星辰，如胶似漆地在朦胧中粘在一起。

你和我，彼此无话，任凭同学的吵闹充斥在耳旁，任凭凉意灌满胸腔，摇曳起树枝的叶，惊起几声不知所措的蝉鸣。我不敢瞥向你，你也没有瞥向我，让风凝固这一秒的时光。

我又看见，你和我又同行在学校的走廊，去食堂的路上，迎着灼热的热浪，我们彼此互相巴望着对方，生怕在人流中让另一个跑掉，阳光迎着你我的热情，让我们差点没有感受到如洗一般的天空上，点缀着两三片漂浮的洁白；在食堂的深处，氤氲着一股五花肉的香；在你我的背上，有几滴豆粒般大小的晶莹在滑落。

你依着我的肩膀，我搭着你的肩膀，我们的嘴里哼的同样是周杰伦的《麦香》，我们的脚步是同样的频率，你忍不住唱出了声，我忍不住在一旁偷偷的笑，然后让汗珠铭记这一秒的时光。

我还看见，你跟在我后面，紧紧跟住我的脚步，在我独自一人嗅闻清晨花香的时候微笑地看着我，我捡起一片落叶而又放下，看我走上学校的走廊，看我凝视成群结队同学们时的眼神。然后在不经意间拍了拍我的肩膀，在看我回头惊愕的眼神时，扑哧一笑，眼睛弯成一条线，嘴却张成一种近乎半圆的弧度，然后我也莞尔，让露水凝成的花香记录这一秒的时光。

我也看到，风重新从穿过的衣间回溯，带走一丝凉意，汗水重新从身上消失不见，消逝成灼热的能量，露水也化为了蒸气蒸腾回了那一方天空。

时光倒流，从离别的那一刻，回到我们初见时的模样。

我也看到了我最想要的场景，你离我越来越近，越来越近。

在时间列车上睡了一觉，醒时发现已经到达初二。

说起来也好笑！小时候总盼着长大；可真正长大后，却又总念着过往。步进初中的殿堂，我似乎很少再见到曾经小学时孩童间的嬉笑欢闹，没有孩子的淘气顽皮，只有那学生的稳重努力。先前愉快的脸庞，现在却挂满愁绪。

家长总告诉我们要给自己一个清晰的定位，却忘了他们也不知道我们的定位是什么？说我们是小孩，缺少那份童真；道我们是大人，又缺少那份成熟。在人生这辆列车上我很迷惘，至今找不到列车到底该去往何处？道路如此漫长，时光却流逝飞快，一觉竟过了这么久。

时光就像手中的细沙，就算握得再紧，也无法阻止它的流逝。列车毫不犹豫地向前开着，开向那旅途的尽头。这期间，离开了多少人，多少物，多少曾经稚嫩单纯的心。不管我们多努力，也还是抵不过命运的跌宕起伏，输得那么彻底。我曾无数次的埋怨时间，怨它来去匆匆，怨它飞速逝去。

罢了，毕竟这世界上有些东西终归是留不住的。正如留下了我欢笑泪水的小学生活也终究是要画上句号的。再难过，留不住的，也只能随它离开你的人生旅程。我们总笑身边的好友在人生上原地踏步，其实早已被时光列车偷偷带走，让我们把那微笑留在记忆的相簿中，再封存起来，任岁月留下泛黄的痕迹。等一朝思绪翻涌，再翻开那本相簿，回忆曾经匆匆逝去的过往。

搭乘列车，我们不断前进，浏览景物，浏览生活，一晃而过。尽管有再多不舍，再多迷惘，我们也必须前进，过好每一天，让自己活出属于自己的那一份独特的风采！

在学校，每天都如巴拉松般在奔跑着。课程表，也从未有过空白的地方。回家，你也没有空闲的时间。当你认为学校作业写完时，还有课外作业，这个作业君在向你涌来。而现在，你只能把握周末这个空闲的时间。

周六早上，我起床就已经九点，吃个早餐，看会儿电视。你才会发现已经十点。我又急忙跑去写作桌，写写，看看。你就发现时间又从指缝间溜走。中午匆忙去吃饭。

吃完饭你才发现又有“奥数”正在进攻你的城堡。时间就这样一分一秒地流走。上完了让人听得头晕眼花的奥数课，而又未曾结束。上完了令人烦恼的科学考试课，你认为已经好了，还没，又匆匆忙忙跑去上游泳课，水会让你冷得直打哆嗦。回家时已是接近九点，筋疲力尽的我躺在床上呼呼大睡。

第二天，也是同样的命运。直到晚上，难得有个空闲的时间。你才会发现：自己作业未写完，你只好埋头苦干。

这，就是我每个周末要经历的“酷跑”时光，每当时此，我都不禁想：生活待我真“冷酷”啊！

在阳光铺满书桌的清晨，微风透过窗户的缝隙轻轻掀起层层书页。你一束马尾，一袭白裙，踏在林荫小道上，与斑驳的树影融为一体。然后，途经时光丛林中一个个微微泛黄的故事，用心感受旧时光里她们的正能量。

林风温柔，吹来她的故事。她平和睿智，淡泊宁静，她的丈夫称赞她：“最贤的妻，最才的女。”她就是被称作先生的杨绛。文革时期，杨绛被蛮不讲理的造反派剃了阴阳头，对于这样的奇耻大辱，她安然自若，泰然处之，回家后连夜做了个假发套，第二天戴上假发套仍旧和往常一样挽着钱钟书的手去街上买菜。在这场灾难中，她不畏缩，不消沉，不卑不亢地做自己。

夏衍为其题词：“无官无位，活得自在，有才有识，独铸伟词。”这的确是对她一生绝好的概括。杨绛式的智慧，杨绛式的温情，杨绛式的坚忍，构成了她的独特魅力。她的百年人生是智慧人生，传奇人生！

几场梅雨，几卷荷风，转角处的青石小巷，一柄久违的油纸伞，遮住了低过屋檐的光阴，走过人间四月天，来赴一场夏季莲开的约会。她是笔触清新的散文家，是清华大学建筑系的一级教授，也是人民英雄纪念碑和国徽深化方案的设计者。她就是被胡适誉为“中国一代才女”的林徽因。

当远足多地考察时，历经劳累风寒，她肺病再次复发，多日高烧不退，身体日渐消瘦。即使在疾病缠身的日子里，她仍躺在小帆布床上整理资料，与梁思成共同编写《中国建筑史》。那张小小的帆布床周围总是堆满了书籍和资料。在经济拮据生活难以维持之时，她与书籍为伴，与歌曲为友。雪莱和拜伦的诗伴她挨过沉默、孤寂的时光，那些诗句，字字句句在她心里生根发芽，当她觉得自己的生命快要耗尽的时候，她便从这些诗句中，重新汲取到了力量，如同一个在沙漠里跋涉太久的旅人，惊喜地发现了甘泉和绿洲。她说：“真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。”无论身处多么漆黑的角落，她都相信一定会有花开成海，万紫千红的明天。

俯下身子，你发现一朵亭亭玉立的花儿，阵阵芬芳，引你走向她的故事。生命辗转，她见识过繁华的人生，也体味了颓唐的生活；情路漫漫，她为爱甘做开在尘埃里的花；百转千回，她用文字书写内心的呐喊，塑造一个个闪光的灵魂。她是傲然于世的海上花——张爱玲。人生是一个大舞台，每个人都在上面或真或假地诠释着自己的角色。而张爱玲却让自己多承担了一个角色，她用手中的笔，描绘一幕幕人生的情节。不论是在胡兰成离她而去之时，还是在頼雅逝世之时，她都从未颓废，即使冷眼尘埃，繁华落尽，她依然热爱着文字。“长的是磨难，短的是人生”，张爱玲，一代才女，终归要静谧。她来自海上，亦终回归海上。她留下的，是那个不朽的灵魂，永不凋谢的海上花。

阳光正好，微风不燥，带着她们虔诚而美丽的灵魂，带着旧时光里的正能量，你愿化作一颗时光丛林中的嫩草，向着阳光向着雨露，带着希望茁壮成长！