文明伴我行作文开头（汇编20篇）

早晨起床一想，今天不是我期待已久的周末吗？每到周末，爸爸妈妈就会带我到公园里去散步。这不，一大早我就拉着爸爸妈妈的手奔向了公园。

一进公园，一阵令人心旷神怡的清香就扑鼻而来。我随着这阵清香，来到了草坪。草坪像一块翠绿的地毯，而草坪上的花朵就像地毯上绣的斑点，十分美丽。草坪上的柳树姐姐正梳理着自己长长的秀发，柳树旁的湖面静的像一面镜子，远处的山绿得像一条翠绿的丝带，环绕着整座公园，一看就充满了诗情画意，让人感到十分惬意。站在公园里张开双臂，就可以和大自然亲密接触，简直就是人生中的一大乐事。

正当我沉浸在大自然给予人类的美景中时，突然，我听到“咔嚓”一声，便转过头一看，一位年轻的大姐姐画着浓浓的妆，身穿嫩黄色天鹅绒毛连衣裙戴着红色的帽子，黑色的丝袜配上一双时尚的红色高跟鞋。正抱着一棵大树，比着一个“万年剪刀手”右腿向上翘着，用太阳般的笑容对着站在不远处的大哥哥说：“老公，快点了嘛！”“好的，老婆”那位大哥哥头戴鸭舌帽，上身穿着一件格子衬衫和黑色牛仔裤，笑嘻嘻地说到。只见那位大哥哥用食指按了一下相机的按钮，“咔嚓”一声，又一张完美的相片诞生了。那位大哥哥又说：“老婆，太美了，再来一张吧。”说完，那位大哥哥有说又退了几步，“”一声踩到了易拉罐，罐子里流出了可乐，小草慢慢的发生了变化，像中了毒一般没有了生机。

我实在看不下去了，跑到易拉罐旁说：“哎，一副光鲜靓丽的外表中却包裹着一棵即肮脏有丑陋的心啊！”说完，我便低下头，把易拉罐扔进了垃圾箱里。那俩位大哥哥和大姐姐听了，脸马上红了，便连忙低下头开始捡垃圾。

夕阳夕下，落日的余晖映在了这片翠绿的草地上。

在我们这座美丽的城市里，到处都体现出文明和谐的风尚，尊老爱幼、尊师重教、爱护环境、美化家园，生活在这个温暖的大家庭，我和大家一样感到无比的幸福和快乐!

但是，在一些地方却还有一些不文明的现象，和不道德的行为，与我们美丽的城市和学校很不和谐。大家会看到在我们校园门口，经常有一些中学生在抽烟;一些同学在公共场所追逐嬉闹，大声喧哗;还有个别同学走路撞了人，不打招呼便扬长而去。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称!但是，个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻，不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了!如果任其这样发展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢?”

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

做一个讲文明礼貌的学生，我们要养成哪些习惯呢?比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，要先说声“对不起”;别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”;在校内外，见到老师要热情打招呼问好;吃饭时，要把最舒适的座位让给长者等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明小学生的基本素质。

我愿文明之风吹遍我们的校园，愿文明之花在我们五一中队盛开。文明小学生四年级作文4

迈着矫健的步伐，唱着青春的歌谣，没错，我们就是21世纪的接班人，肩负着重大使命的青少年。

青少年，如同那春天的花骨朵，正在等待怒放的那天;青少年，如同那夏日的太阳，对未来有着火一样的热情;青少年，如同秋日的小麦，挂着金灿灿的笑脸;青少年，如同冬日的朝霞，待放给大地热情。

轻声哦啊年，应当是纯洁的，也应该是可爱的。可却有不少青少年染上了不良嗜好。例如，抽烟、喝酒、玩电子游戏等。试问，作为一个中学生这些都是我们应该做的吗?青少年，应当好好学习，适当上网，上健康网。这，才是学生应该做的。

网络是工具而不是玩具，适当的上网是可以的。你应该利用网络，而不应该让网络利用你。上网时间最好安排在周末，最好不超过两个小时，如果没有很好的选择时间，那么，你就既浪费金钱又浪费时间，有些同学晚上熬通宵，白天打瞌睡，这不白白的浪费自己的大好青春吗?

清晨，校园里传来朗朗的读书声。同学们都赶着去上早自习。校园里，绿树成荫，环境清新，这都是靠大家来维持的。顺手捡起地上的垃圾，为校园带来整洁的环境;在校院里说普通话，为校园增添一份文明;积极参加校内的义务活动，为学校增添一份光彩。学习上，大家互帮互助，共同进步，到处都是生机勃勃的。

但是，有的同学却没有这样。有些同学吃完饭后，从兜里摸出纸巾，将自己的嘴和手擦干净，纸巾随手便仍在地上。这位同学爱卫生吗?爱，因为他爱个人卫生，但他却不爱公共卫生。同学们应该讲究卫生，注意言行。要知道，当你把垃圾扔在地上的时候，你的品的习惯也跟着扔掉了。

少年强则中国强，少年富则中国富，身为祖国的接班人，我们应该好好学习，养成一个良好的品德习惯，为未来奋斗!

文明小学生四年级作文4

“珍惜青春时光，莫失圆梦良机”，我们徜徉在这美丽的校园，绚丽的青春之中时，一定也要让文明永伴我心。——题记

山川胜迹是洁净的，花草树木是纯洁的，我们的校园也是美丽的，难道我们就不该文明礼让吗?

文明可分为“文”和“明”，“文”代表着书籍，代表着知识，代表着高尚的情操。“明”就是希望，是梦想，是灿烂的明天。我们只有拥有了“文”，有了渴望“明”的心，也就自然而然的成为了一个文明学生，所以，我们要让“文”扎根在脑里，让“明”驻在我们心中，要让可贵而又美好的文明永存。

珍惜我们现在的时光吧!努力的接受着书籍的陶冶。让我们的心变得平静而温暖，绘出自己灿烂的明天吧!不怕你做不到，就怕你想不到。俗话说：“知识使人变得文雅，而梦想催人奋斗”。而这里的知识与梦想，不正是“文”和“明”吗?让“文”与“明”催促着我们走向成功，走向自信，走向高尚吧!

文明不仅仅要学好知识，还需要告别依赖，走向自立，告别那丑陋的谎言，做一个诚信的人，让我们用这一盏盏的明灯照亮每一处黑暗吧!

文明是一缕春风，把我们带入了美好的春天，引领着我们;文明是一滴清晨的雨露，滋润着我们;文明是一阵阵秋风，把们引入了深思;文明是一场洁净的雪，洗礼着我们被污物包围的心。让我们一起告别陋习，走向文明，做一个文明学生，创建文明班级，文明初二中，文明社会吧!

听，文明的脚步在歌声中悄然走来;看，文明之光在我们老君庙初中正冉冉升起!

最后，请允许我再呼吁一声：做文明中学生，创我文明二初中!

我徘徊于历史的长河，不禁心生了疑问，什么是文明？自母亲河孕育了生命，文明也相伴而生。它或许是庇护世人，使斑白者不负于道路的热心；它或许是水滴石穿，绳锯木断的信念；它或许是蜡炬成灰，春泥护花的奉献；它或许……

一个人，一个国家乃至整个世界都需要我们用行动去诠释文明的真谛，用我们的双手去播撒生命之花的种子，让世界遍地花香缭绕，让世界开满文明之花。

自古以来，文明礼仪就一直流传。古时圣人皆崇尚文明。北宋文人杨时因仰慕二程的学识，放弃做官，执经叩问，援疑质理，虚心求教，成为广为流传的尊师典范；汉高祖刘邦的军师张良不忘给他《太公兵法》的老人，知恩懂礼，值得敬仰；缅伯高的信守承诺，诚信之美难能可贵，而这一切的一切都源自于文明，源于文明博大精深的底蕴和内涵，让文明之花随历史的长河漂泊流传至今。古语云：“百善孝为先，”孝是中华民族薪火相传的传统美德。

父母孕育了我们给了我们生命，为我们上了人生第一课，我们需知感恩。汉文帝刘恒亲尝汤药，以仁孝统治国家，最终迎来“文景之治”的局面。吾日三省吾身的曾参啮齿痛心，所著《孝经》、《大学》终被奉为“宗圣”。仲由百里负果，闵损芦衣顺母，这一个个的真实而鲜活的例子让我们不由为五千年文明的光辉所喝彩，庆我五洲仁孝四海，祝我祖国文明四方。在这文明古国的光辉的照耀下，我不禁油然慨叹，慨叹我华夏古国的曾经文明，可如今随着科技的迅猛发展，有的人将其抛之脑后，置之不理，文明的光辉还能照耀我们多久？

我们是否能因是华夏儿女而骄傲慨叹呢？我仿佛又听到了车子下小月月无人相助的痛苦呼号；我仿佛有看到城管那无形的大手去剥夺靠地摊为生的悲惨景象；我仿佛聆听到了公车上随车辆摇晃的老人内心的渴盼与无奈；我仿佛感受到了昆明暴力事件离去的人们内心的悲哀与无助；我仿佛……那些栩栩如生的画面一次又一次的映入我的脑海中，那些声音一次又一次想起，中国文明真的不存在了么？不，绝不！我们不难看到危险来临之际，毫不犹豫的用双手接住孩子的最美妈妈；那位用最美的双腿去换来学生生命的最美教师张丽丽；还有那些默默的为城市环境做出贡献的环卫工人们。

在这文明将奄奄一息的时代里，我们不禁背负起沉重而艰巨的使命，用我们的行动去播撒文明之花的种子，让文明礼仪不止于我们这一代人，让世界永远开着文明之花，让文明之花永不凋落！今天我站在历史的巅峰之处，看山下已文明之花遍地，我骄傲，我因是华夏儿女而为荣，让中华大地的文明之花开满全世界！

无论是在网络上还是现实生活中，总能看到这样一些文明标语，“花草皆有情，下足请留情”“讲文明，树新风”“相互多礼让，社会更和谐”等等。它们的出现是社会现实的反映，有人觉得这些标语是对我们的要求，我觉得更是一种请求。让我们明白什么是换位思考，将心比心。

文明，是是人类脱离野蛮状态的所有社会行为和自然行为的集合。早在两千多年前，大教育家孔子就提出了“克己复礼为仁”的说法，可见文明礼仪的重要性。我们都知道城市让生活更美好，可什么让城市更美好呢？没错，就是我们文明的言谈举止，不仅让城市更美好，还让社会更和谐。

“文明之月”我个人觉得不应该对文明加以时间限定，文明体现的不仅是个人素质，更会暴露整个家庭的素养，它是对我们行为时时刻刻的一种提醒和规范，是对自我的要求。

今年九月，我们搬到了新校区，偌大的校园一眼望不到尽头，可依旧给人感觉神清气爽。我们之所以每天起床就能看到干净如初的校园，正是因为有那些辛勤劳动的环卫工人。每次去食堂吃饭，本就是人山人海，餐桌上更是一片狼藉。可下顿却焕然一新，还是食堂的叔叔阿姨不辞辛苦的打扫。所以，与人方便就是与自己方便。你可以随手把垃圾扔进垃圾桶，也可以吃完饭把碗放在收盘处，一切都只是举手之劳。

文明，它不是某个国家的问题，而是世界性的问题。不管是古今，还是中外，都是统治者对国人自身素质的要求。当你走出家门的时候，你的言谈举止就代表着你的家庭的素养，在走出国门之后，你的行为就代表着整个国家和民族。而你不文明的行为不仅会遭到别人的嘲笑，还会让你的国家被人耻笑和谩骂。我想，作为一个中国人，我们有铮铮铁骨的名字气节，有自强不息的民族精神，有自尊心，有羞耻心。在有关国家荣辱的大事上，绝不拖后腿，绝不能让别人看不起。

中国是世界大国，不仅经济，科技高速发展，人文素养和国民教育也是同社会共同进步，紧跟时代的脚步。

在我国古代，这样文明礼仪的典故也是数不胜数，其中孔融让梨的故事最为经典，四岁的孔融就懂得了相互礼让，相互帮助的道理。因此得以流传千古。我个人认为雷锋精神才是对孔融让梨深度的思考和升华，雷锋用他的所作所为充分诠释了什么叫先人后己，全心全意为人民服务，平凡而伟大。

不管是在学校，还是以后进入社会，我们都应该约束自己的行为，让家人放心，让别人舒心，让自己问心无愧。最后，构建文明和谐学院，从改变自己开始！

李欧梵先生在《晚清文化、文学与现代性》中提到“中国最复杂的在于其文化传统的复杂性，当一些新观念进入中国晚清的境遇时，它们与中国本身的文化产生了一系列非常复杂的冲击，这些冲击最后就成为中国现代性的基础……投石入水，可能会有许多不同的波纹”。五四宛如历史长河中一次沉重而有力的投石，众多文人学者发声，西方文化涌入中国，这次“投石”过后的“波澜”是长久的，广泛的，也是意义深远的。五四精神极具韧性，在往后的百年不断发展，虽历经风雨，却绵延至今。

今年是五四运动一百周年，对于九零年代、00年代的人来说，似乎已经是“很久以前”的需要在“回忆”中摸索了解的事情了，但恰恰相反的是，中华文化之韧性根植于中华儿女的心间，五四精神至今仍影响着年轻一代。五四时期的代表人物鲁迅先生在《呐喊》中有一段关于“回忆”的论述，“所谓回忆者，虽说可以使人欢欣，也不免使人寂寞，使精神的丝缕还牵着已逝的寂寞的时光，又有什么意味呢，而我偏苦于不能全忘却，这不能全忘的一部分，到现在变成了《呐喊》的来由。”李欧梵先生认为，回忆和忘却是现代文学共通的主题，回忆之所以能够与“现代性”挂上钩，正因为是现代性时间观念的转变，有了现今的迫切感，才会回忆过去。从这个层面上来说，基于现今文学、文化甚至整个国家与社会人文主义的发展，对五四及之后的当代人文的“回忆”似乎有着深远而重大的意义，在回顾的过程中反省，在反省的过程中进步。现代性的观念实际上是从晚清到“五四”逐渐酝酿出来的，正如李欧梵先生所说“历史因为可以展示将来而具有了新的意义。”而中华文明也因此不断发展更新，历久弥坚。

五四新文化运动除了以鲜明的气质唤醒“人一个体”意识从而具有巨大的历史功绩之外，还有两项具有历史合理性的发现，一是发现中国传统文化资源不足以应付人类社会现代化潮流的挑战，二是发现中国大文化传统系统中缺少西方理性文化与逻辑文化。正如王德威先生说的“文学不是狭义的，而是天文地理之学”，文学本身也是具有理性、科学色彩的，但与此同时，文学也表达了“个体”的“情感”，这点在郁达夫先生的作品中体现得淋漓尽致。既是著名的文人，又作为创造社的创办人之一，郁达夫先生可以说是五四文学的代表人物，对于他来说，“所有的文学作品都是作家的自传”，但这句话反过来对他也是适用的，“郁达夫的自传，都是文学”，在对自我情感的刻画与描写中反映了对“人”与“个体”的反思与体会。从个人情感的抒发与表达，再到文学流派的形成与发展，从而推动社会国家的文明进程，五四后百年来的文化、文学之河，闪烁着人文、人性的光辉。

《绝望之于希望》里有这样一段话：“五四时代的大学生是理想的一代，他们除了爱国之外，还相信知识就是启蒙的力量，当然更愿意选课读书”，李欧梵先生在书中提到有学生在演讲后向他提问，“感觉就像鲁迅在上海内山书店碰到买不起他的书的穷学生一样”感到激动与欣慰，想到鲁迅的名言“绝望之于希望，正与虚妄相同。”感触颇深，作为年轻的一代，任重道远，实在不该让人文与学术的光辉就此暗淡褪却。

“中国的现代性不可能只从一个精英的观点来看待，精英只能登高一呼，至于社群共同的想象，其风貌和内容不可能是一两个人建立起来的，需要无数人的努力。”五四这一“投石入水”之后的波澜不能也不应该停歇，人文的发展应该永远在时代的浪尖流转。文明当如蒲苇韧如丝，如磐石无转移。

有一种美像春天的小雨，给人带来心灵的滋润；有一种美是夏日的凉风，给人带来无限的惬意；有一种美，似秋天的硕果，给人带来分享的喜悦；有一种美是冬天的瑞雪，给人带来无限的生机。这种美就是和谐。

走进我们的校园，我们看到了靓丽的风景？和谐。答案是肯定的，我们的校园是和谐人文的校园。

你看，老师们忙碌着，他们传道，授业，解惑，孜孜不倦地教诲着我们，给我们文明的启迪，知识的雨露，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。为我们，老师呕尽了心血，为此，我们深深感谢他们。毕业典礼上，我们给老师送花；教师节里，你给老师寄来贺卡；联欢会上，大家同唱《每当我走过老师的窗前》这首歌。我们深情地唱，老师会意的笑。我们看到师生之情，像一朵朵淡黄素雅的康乃馨，怒放在每个人的心田，永不褪色。

我们蓬勃向上，大家朝夕相处，坦诚相待，彼此用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心，脚踏实地地学习、互相帮助，有人考试失败时，同学们总会鼓励他：失败是成功之母；有人竞赛失利时，大伙儿会给他信心：永不言败；当有人为一点成绩得意洋洋时，朋友们会给他忠告：谦虚使人进步、骄傲时人落后！我们深切地领悟到：同学友情也是和谐之花，如一朵朵朴素纯洁的玉兰花，绽放在每一个角落，花香沁人。

是啊！美丽的鲜花，正是有了绿叶的依附才显得格外清纯鲜润；蔚蓝的天空，正是有了白云的衬托才显得静穆安详；校园，也正是如此。有了彼此间的相互依存、相互映衬，相互促进，呈现出了五彩缤纷的和谐。

我们都是未成年人，有人认为我们的任务是学习，没错，学习是很重要，但是我认为最重要的是应该如何培养良好习惯，争取做一名文明学生，培养良好习惯，争做文明学生。

要做到这点，就必须尊敬老师，热爱集体，遵守纪律。

尊敬老师，是学生在学校生活中最基本的道德规范。每个同学都要尊重老师们的劳动成果，虚心听从老师的教诲，对老师有礼貌，还要学会和老师交流、交往。当老师的意见与自己的想法不一致时，要主动诚恳地和老师交流思想;老师在教学中出现失误时，我们应该善意地提出意见，帮助老师纠正差错。诚恳地帮助老师改进工作;维护老师的威信，着也是对老师的爱护和尊重。

一滴水，只要在大海里才永不干涸;一个人，只有在集体中才最有力量。良好的集体是个人健康成长的摇篮和沃土。一个班级和学校的良好风气，为每个同学的全面发展创造了有利条件。因此，我们应该关心集体、热爱集体。

如果不想要影响大家的学习与进步，就必须得严格遵守纪律。一个班有几十个学生，一个学校有许多个班级。良好的学习环境，需要大家共同创造;正常的教学秩序，需要全体同学共同维持。如果纪律松弛，秩序混乱，必然影响大家的学习与进步。纪律是集体生活有条不紊的保证。许多学校和班级能成为先进集体，与他们严明的纪律是分不开的。我们一定要树立集体观念，增强自我约束的能力，培养自觉遵守纪律的习惯。

保护环境，人人有责。我们是祖国未来的建设者，也是未来环境的主人，现在该做些什么呢?我觉得我们要做到“三管住”：管住嘴，不乱吐痰，不乱说脏话;管住手，手中有果皮纸屑不乱丢;管住脚，不到草地上去乱踩，爱护学校的一草一木。还有，我们不能烧那些没用的东西，不要污染空气;听音乐时，我们不能把声音放太大，不要让噪音污染环境;捕鱼时，如果发现死鱼，不要把鱼丢到水里去，以免污染水源。

让我们共同建设祖国和谐、美好的明天吧!

如果您一年四季都来参观我们的校园，你会发现我们的学校无论春夏秋冬，它总是绿的。

春天的校园里一片勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你致意！

夏天，校园是一片浓绿。阳光透过茂密的叶片，变成了一片青雾，微风一吹，青雾缭绕！

如果说春，夏的校园绿的鲜艳，绿的妩媚。那么秋冬的校园则绿的深沉，绿的苍劲。当秋风吹来时，虽然杨叶落了，但枝干仍是绿的。它抖动着长长的枝条似乎不愿脱去身上的绿装。树枝，却还没枯黄，像一只只小小的绿舟一样，在空中荡来荡去直到静静的躺下，还要遮住遍地的枯草，为校园铺上最后一层绿地毯。

当严冬来临，杨树和小草都无可挽回地凋零之后，整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树上。也许有人觉得这绿色太少了。难道您不认为，尽管冰雪封山，他那轻轻的血液照样在流动，生命的力量照样是不可抗拒的吗？

正因为有了这些小苗校园才生机勃勃，四季如画，正以为有了这些小苗，校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。

好一个绿色的校园啊！

两幢被漆成红色的大楼，它们分别是教学楼和综合楼。教学楼是我们上课的地方，从里面经常传出我们朗朗的读书声，我们在这里学习知识。综合楼是我们上电脑课、音乐课的地方，所以这里留下了我们许多的欢笑。

校园的中心有一棵大松树，它屹立在那里，像士兵一样守护着我们的校园。树下的乒乓球桌是我们锻炼的地方，活动课时，这里总有同学们挥着球拍跳跃的身影。花坛的旁边有一个小池塘，池水清澈，像一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。每到夏天，池塘里盛开着粉红色的荷花，和绿色的荷叶配在一起，可好看了!

再往里走，是一片绿茵茵的操场，我们在这里做操、跳绳、踢毽子……走上草地，好像又听见了运动会时同学们的助威声：“加油!加油!”操场的正前方，是校园里最庄严的地方——升旗台。每周一的早晨，我们全校师生一定会列队来到这里，在国歌的伴奏下向缓缓升起的国旗行少先队礼，成为升旗手，是同学们一致认为最光荣的事。上学期，我做升旗手的那天，心里自豪极了!

这就是我美丽的校园，我每天生活的地方，这里有我敬爱的老师、可爱的同学，我在这里学习知识健康成长，这里是我另一个家!

礼貌待人，可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。文雅、和气、宽容的语言更能沟通人们的心灵。所以，我们人人都要礼貌待人，使用礼貌语言。下面让我们到公共场合看一看。

大街上好多人在等公交车，包括我和我的.父母，其中有一个老年人。车不一会儿就来了，我们都让老人先上了车。但不知什么时候从哪里冒出来一位留着长发，嘴叨香烟的年轻人一下了排到了老年人前面，并占了老年人准备坐的座位。大家都向他投去了厌恶的目光，当然我也不例外。我们陆续上了车，车上人真多，我们只能站着去大丰了，被人抢占了座位的老人也不例外。这时，一位小小年纪的小姑娘，站了起来。脆脆生生地说：“老爷爷，您坐我这。”边说边把老人搀扶到她的座位上去。大家都向好投去了赞许的目光，我更不例外。

一抢一让形成了鲜明的对比，这真是：无礼讨人嫌，礼到人心暖啊。为了让我们的世界充满和谐与欢乐，请大家讲文明、知礼仪。

文明—————犹如一朵美丽的三瓣花。每一片花都是一个个文明的小片段。在我们身边有着许多文明的事迹，让我们用心去发掘，去感受吧!文明小片段之：争做那爱护环境小卫士当我们走在热闹繁华的街头，地上总有与人们和高大建筑非常不和谐的纸屑、塑料袋、空饮料瓶等垃圾。正在这时，清洁工人身穿制服，手戴白手套，戴着口罩，拿着笤帚清扫着繁华大街上的各种垃圾。这位清洁工人就是一位文明使者。我们应该向清洁工人致敬。同时，我们也要管住自己的手不要乱丢乱扔，让世界清洁起来吧!

文明小片段之：助人为乐真光荣

在雷锋短暂的一生中，他做了无数件助人乐的好事。我们要学习雷锋助人为乐精神。其实，我们身边也就有助人为乐的事。有一天，二(2)班的小朋友正在做游戏。突然，一名小男生不小心摔倒了，他躺在了地上哇哇大哭。他的哭声引起了一名六年级的大哥哥注意。这名大哥哥二话不说，就把小弟弟背到了教室。类似于这样的事在我们生活中还有许多许多，这不都是雷锋精神的表现吗?

文明小片段之：文明使者的标志——————“小红帽”

在点军英杰小学部校园里，有着一名名文明使者。他们带着小红帽，穿梭在人群中，制止一些同学的不文明行为。有的同学说脏话、不带红领巾、随了吐痰，疯赶打闹……这些“小红帽”们都得管，他们是文明使者，时刻履行自己的职责。

文明人，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，那么神圣洁白的文明三瓣花将在我们的生活中绽放。

曹文韬

在一个明朗的下午，小红和小华放学走在回家的路上。

他们看到了几只苍蝇在一个可回收的垃圾桶旁飞来飞去。他们仔细的在垃圾桶的旁边看一看，吓了一跳。呀！垃圾桶的周围全部都是垃圾。

小红说：“我们把这些垃圾重新捡起来扔到垃圾桶里吧？”小华也不说话。小红见小华不说话以为他不想捡垃圾，便不理小华了。她从书包里拿出一幅手套，刚想去把地上的垃圾捡起来，小华突然说：“如果我们把这垃圾捡起来扔到垃圾桶里的话，下一次肯定还会有人再把垃圾扔到外面的。”小红问小华：“那我们应该怎么办？”

小华说：“我有一个好主意。”说罢便叫小红去把垃圾重新到垃圾桶里，自己从书包里拿出一张白纸和一支笔趴在地上写了：离文明只差一步。

小华把这张纸贴到垃圾桶上，小红忙说好：“这样以后就不会有人乱扔垃圾了。”

这篇漫画告诉我们，只要你往前走一小步，把垃圾扔进垃圾桶里，你就是一个文明人。

文明，相信大家都不陌生，但是实践起来却很难。我曾经看过这样一组漫画，它告诉我们，文明——只差一步。

一天，风和日丽，阳光明媚，小红和小华一起走在一条风光秀丽的小径上。一阵阵微风从他们的身旁拂过，惬意极了。

走着走着，他们闻到了一股恶臭味，就随着味道走了过去，忽然，他们看到了一个垃圾桶，垃圾桶的外面堆满了垃圾，连垃圾桶四周的小草都被染成了枯黄色；而垃圾桶的里面几乎是干干净净。在垃圾桶的上方，挂着一个摇摇欲坠，不知是进还是出的香蕉皮。一群蚊子在垃圾桶的上方飞来飞去，把这里当作它们的“KTV”。

小红实在看不下去了，就对小华提议说：“我们分工合作，把这里打扫干净吧！”说着，她就开始把地上的垃圾一点一点的捡进垃圾桶。天上的蚊子仍然欢乐地飞着，好像在说：“你们就被想把这里打扫干净了。”

小华也不示弱，他灵机一动，利索地从书包里掏出了纸和铅笔，在纸上写上几个十分显眼的大字：文明——只差一步。

一分钟，两分钟，五分钟……地上的垃圾越变越少，而小小红头上的汗水却越变越多。终于，垃圾被捡完了。

小红抬起头，看见了小华贴的标语，竖起大拇指，对小华说：“你真棒！”

从此以后，再也没有人在这里乱丢垃圾了，草又绿了，花又开了，风景又美了一番。在现实的生活中，我们是否也乱丢过垃圾呢？赶快改正吧！前进一小步，文明一大步。如果每一个人都文明一小步，那社会就会文明一大步！让我们创造出更美好的世界吧！

城市像小学生的作业本，被人胡乱地涂来改去，融合了奇妙的杂乱无章与锦绣繁华。常常骑着单车，享受微风过耳的轻快，享受汗流浃背的惬意，享受急速飞驰的狂妄，享受无拘无束的自由。经过一个个十字路口，在车水马龙穿梭;经过一排排房屋店铺，在鳞次栉比遨游;经过一座座建筑工地，在尘土飞扬放纵;经过一条条林荫小道，在郁郁葱葱逗留。因为年轻，我不畏惧，有时迷恋过去，偶尔憧憬未来，有时蹉跎光阴，常常口无遮拦。

有一天，忽然发现汽车的数量已经多于单车，它们庞大的身躯占据了每一条街道的心，它们冲天的尾气笼罩了每一座城市的上空，我忽然明白过来：稼轩的宝马雕车香满路已然成为现实时，单车在渐渐离我远去，一如我骑着单车驶过的岁月，无法收拾，更无法重来。

血缘，金钱

我属于见钱眼开但不见利忘义的那种类型。往往在各种报刊杂志和电视荧屏上看到五花八门的家庭纠纷案，百分之__十与钱有关。或者是某某欠某某钱，而两人是亲戚，于是一个想赖账，一个不依不饶，一来二去闹上公堂;或者是两夫妻离婚，为了财产分割问题大打出手;又或者是儿女争夺父母的遗产。举不胜举。

于此我不明白的是：在这些人眼，难道亲情还不如钞票吗?古语有云：血浓于水。意即血缘是超越一切的。我可以赞同大义灭亲，却无论如何不敢苟同有钱能使鬼推磨。但凡涉及情感品质问题，金钱一概派不上任何用处。

日复一日，平平淡淡的生活，让匆忙的我们对许多事物都感到有些麻木。然而，正是这一部生活的小插曲，好似一朵朵艳丽的花朵在心间开放。让我的心房不由自主地溢满芳香。花的名字叫——文明。 day after day, the bland life makes us feel a little numb to many things.However, it is the episode of this life, as if a flower of gorgeous flowers opens in my heart.Make my atrium involuntarily overflowing the aroma.The name of the flower is -civilized.

那是昨天早上发生的一件事。天下着蒙蒙细雨，冷风直吹的站台上，我撑着伞在等公交车的到来。站台挤满了焦急等待赶着上班的人们，伴着一阵刹车声，车门开了。人们纷纷小跑着到车门前，争先恐后着，谁也不让谁。我凭借自己灵活的身子，轻松地挤上了车。车上拥挤不堪，人头攒动，连个落脚的地方都没有，我无可奈何地抓着司机座位的扶栏，四处打量着。

车开动了，我的目光，落到了这个年轻司机身上，他的身材修长而清瘦，短短的刘海半掩着额头，清亮如溪的眼睛扫视着前方。他一手摆动着方向盘，一手熟练地操纵着汽车的档位，每个动作都是那么细致。

“嘶——”汽车在突然间发出一阵刺耳的鸣声，整个车身也随之剧烈地晃了一下。我心里暗自嘀咕着：这是怎么回事?转过头来一看，红灯就在这时亮起来。我搞清楚了：公共汽车在通过十字路口时，黄灯亮了，于是司机就踩了刹车，车身就停下了.可是没等我扭过头，那边的一位年轻人就不满了：“唉!你说你这个司机呀!不就黄灯亮了，冲过去不就得了?

我们都赶着上班呢!”有人也凑合帮腔：“就是啊，这司机怎么这么死板，脑袋不会变通吗?”在众人的一片抗议声中，我见司机转过头面向各位乘客，脸上满是严肃和坚定：“请大家静一静好吗?多等几秒时间，就可以换来行人安全的保证。不要为了这么一小段时间，去把大家的安全作为牺牲品!”这时过人行道的人们如潮水般涌过来，是啊!要不是及时刹车，说不定会出什么大事呢!刚刚还有人绿灯没亮，就抢着过马路。乘客们的讽刺与怀疑顿时消失了，投向司机的更多是敬佩与赞赏的目光。

同样道理人与车之间，车与车之间，要是大家都彼此相让，换位思考，相互包容，这个世界就会变得文明与和谐。不要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，让我们从生活中每一件小事做起吧。一阵小雨从天空落下，此时我的心境怡然——啊，愿这萦绕着文明的雨露滋润每个人的心灵!

初来时，校园并非现在这般面容，那时的校园杂乱而无章：道路旁的灌木丛内可能隐藏着一个个食品包装袋;校园里的小卖部中总是拥挤到让人无处落脚;铃响后的楼道里总是马上奏起各种各样的交响乐……但现在，校园似乎焕然一新，连枝头的树梢都似乎换上了新叶!

我是多久才意识到这个巨大变化呢?或许是在干干净净的道路上时;或者是看见路边的盆栽中花开正旺时;又可能是发现操场逐渐有秩序时。这种变化，这种脱胎换骨的变化不是一天两天形成的，而是在暗处，偷偷地，一点点一点点地进行着。

又是放学时刻，播放了一遍又一遍的铃声再次响彻整个校园，顿时，地面似乎震了三阵，楼上楼下纷纷响起了一阵阵马蹄踏地般富有节奏感的声音，到处都沸腾地喧闹着。我只身一人闭眼挤入人潮中，想象着之前挤人堆时的那种孤舟在大浪中推挤的感觉，可等了许久却不见来，睁眼一看，发现大家都一个接一个地有秩序地下楼梯，丝毫不显拥挤。

我随着人潮卷到楼房前的停车场。我遇见了一个老师，他夹着几本书，表情严肃地走来。我心里顿时打起了鼓，一下一下，又重又沉。可没等我的大脑作出分析反应，嘴中早已蹦出“老师好”这几个字，老师冲我扬了扬嘴角，点了点头，从我身边走过，不远处又传来几声不约而同的“老师好”三个字。不知什么时候向老师问好似乎已经扎根在了我们的心里。

停车场上，原来东倒西歪横七竖八的自行车现在却停放得整整齐齐，像一队整装待发的哨兵，在阳光下闪着光。推车从坡上走下去。虽然没有了以前騎车的那种威风凛凛，但微风从耳边刮过，没有骑车人“快闪开!”的呼喊声，似乎也悠闲适意了不少。

我正拿着手中的废纸团，瞄准正前方不到一米远的垃圾桶。一阵风吹过，我使劲一掷，纸团扔在垃圾桶上，却又弹落下，落在草丛中。我望着湿淋淋的草地和在杂乱而长的草丛中的纸团，迟疑了一会儿，正纠结着要不要去捡，朋友却已经跑进草丛，将纸团拾起，丢进垃圾桶，拍了拍手上碰到的尘土，笑着说道“诶，这可不义气哦，下次该你拾了。”我挠着头，不好意思地笑了笑，看着草地，草丛中整洁如初，再想起我刚才的行为，一时羞愧难当，枝头鸣叫的小鸟也似乎在批评我，我的脸一下烧得通红，都可以与道路两边红艳艳的鲜花相比了。

走出校园，望着整洁的道路、花坛、过道，看着盆栽中一朵朵可爱的小花，忆起校园内刚发生的种.种，情不自禁地在心底赞叹我们广昌二中的形象了。

高高的旗杆上，垂下头的红旗悠悠地飘扬起来……

也许有人说，最美的风景是在荒无人烟的峭壁上；也许有人说，最美的风景是在车水马龙的繁华都市；而我却说，最美的风景在人们的文明举止中。

今天，我看了一幅漫画，令我思绪万千：两位小孩正走在回家的路上，突然，一阵恶臭扑鼻而来，他们不约而同地捂住了鼻子，原来臭味是从垃圾桶旁传来的，桶里空空如也，地上却堆起了垃圾小山，垃圾的臭味招来了苍蝇，有方便面的盒子，香蕉皮，烂苹果……“明明向前一步就能丢在垃圾桶里的，可是，那些人却丢在垃圾桶的旁边，变成垃圾山，真讨厌！”他们生气的说道。于是，他们俩就立刻捧起垃圾，丢在垃圾桶里，为了防止人们乱扔垃圾，他们还做了一个牌子，上面写着“文明——只差一步”。

这两个人就是现实中的文明人，可是我们生活中却有很多不文明的事情。

有一天，我去西河印象散步，一位小朋友吃完了糖果，因为她贪图一时的便利，所以把糖果纸扔进了波光粼粼的河里，还蹦蹦跳跳地走了。我见了立刻火冒三丈，跑过去拉住她，说：“你怎么能乱丢垃圾呢，这样会污染环境的，知道了吗？”她听了，害怕极了，急忙对我说：“我错了，以后我再也不乱丢垃圾了。”突然间，我觉得西河比以前美多了。

还有一次，我去白塔山玩，看见亭子上写着“XXX——到此一游”，上面还贴上了花花绿绿的纸，柱子被糟蹋得伤痕累累。我非常生气，便拿出纸，把上面的字擦掉，亭子才变得和往日一样美丽。透过柱子，我仿佛看见了那些在柱子上刻字人的丑陋嘴脸。

我讨厌那些不文明的人，因为他们的低俗换来了环境的丑陋，美丽的城市是公民的文明换来的，自私只会换来良心的谴责，所以，现在开始，做个文明人吧！

有人说，最美的风景不是大自然，我说最美的风景叫文明，不信你瞧！

有序的车站。在漯河的汽车站，你能看见整整齐齐的班车，还有排着整齐有序队列的乘客。他们手里都提着大包小包，但却没有一个向前挤，都规规矩矩地站在队伍里，场面安静而又和谐。这成为了最美的风景，使人心旷神怡，文明的样子，真美！

友爱的校园。有一次，我搬了一大堆语文作业来，向老师办公室走去。途中，这些调皮的本子总是不听我使唤，一直往我的左边倒，以至于没过一会儿，这些本子就哗啦啦地摊了一地，我赶紧蹲下来捡。刚好几个同学看见了，就蹲下来帮我捡起，我连忙说“谢谢”，她们说“没关系”，并朝我微笑。“咔”，文明便定格在这一瞬间，定格在这微微一笑之间。

文明和礼让。文明不仅仅只限于人与人之间，还有人与自然的和谐相处。一次，我在上网的时候无意中点开了一个视频，看完之后我的心中多了一些触动。视频中一只鸭妈妈带领着一群小鸭子过马路，本来要前进的汽车和行人都停止了，看到这一瞬间，我仿佛看到了人间所有的美好。

你看这些如此美丽的风景难道不属于文明吗？当然，在文明的社会中，还存在着一些不文明的现象。例如，在公共场合“一鸣惊人”，在公交车上不礼让，在上车时“争先恐后”等。所以说为了社会的和谐、进步，我们每个人都要努力做文明的自己。

你，我，文明的样子，真美！愿你我都能得到这样的赞美。

我国是文明礼仪之邦，素来讲究礼仪。这本书就是通过许多生动的事例给我们讲述了发生在我们身边的礼仪方面的小故事。

个人礼仪篇我学会了：小学生要着装得体，符合学生身份，这样才能体现出新世纪小学生蓬勃向上的风采。遇到了老师、同学或亲朋好友一定要主动打招呼。生活礼仪篇我懂得了“百善孝为先。”意思是说，孝敬父母是我们学习各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。在家里要尊敬长辈，孝敬父母，勤俭节约。自己的事情自己做。学校礼仪篇教会我们，进入校园时，我们应缓步慢行、轻声细语，不大声喧哗，不追逐打闹。不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、。上下楼梯靠右走，懂得礼让他人，不抢道。同学之间也离不开礼仪：如果有矛盾，应该互相理解、宽容待人。这样才使班级更团结、友谊更深厚。社会礼仪篇告诉我过马路时，不乱闯红灯、不横翻护栏、不在马路上玩耍。集会时要按时入场，不迟到、不随便议论，大声喧哗、不乱扔垃圾、不吸烟、不随地吐痰。礼仪传承篇我懂得了中国传统节日以及习俗的形成过程。要尊重各民族的风俗习惯，我们一定要把这些风俗习惯悠远的流传下去。让我们的民族更加团结。读了这本书，我还知道了其它很多礼仪：如电话礼仪、倾听礼仪、家庭礼仪等。

文明礼仪其实都是生活中一些简单的行为态度表现出来的。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家。今后我一定要尊重他人、讲文明，懂礼貌。让文明之花处处盛开，争取做个讲文明懂礼仪的好学生！

一个春光明媚的早晨，我和几个同学一同前往书店去看书。途中看见街边的一个垃圾桶旁到处都是瓜子壳、果皮、烟头、废纸、塑料袋，还有许多让人恶心的残汤剩饭，可是垃圾桶内只有少许的垃圾。我们议论着说：“地上这些垃圾有的可能是一些人向前少跨了一步而丢到了垃圾桶外面的，有的很可能是出自于一些人想练手法投地端不端而抛落在外面的，有的可能是一些习惯不良的人顺手扔下的。”

正在这时，一位清扫工阿姨推着车走过来，忙着清理地上的垃圾，我们几个人也都急忙投入了战斗。阿姨夸奖说：“如果这些乱扔垃圾的人也能像你们这样爱清洁、讲文明，垃圾桶就不会空呆在这里……”当时，我发现地上有一截粉笔头，便灵机一动捡了起来，在垃圾桶上重重的写下了“你离文明只差一步!”

当我们在书店呆了两个多小时再返回时，看到垃圾桶内已有了很多垃圾，但地上仍然是那样干干净净。那时我想：可能是他们看见我那歪歪扭扭，出自于一个小学生之手所写下的“警示语”产生的效果吧!

这实在是一幅耐人寻味的漫画。上面的两幅，讲述的是两个学生在放学途中，发现有一个大垃圾桶，周围簇拥着大量的垃圾；下面两幅，讲述了他们处理的过程与结果，其中第三幅画，那女生正奋不顾身地将垃圾丢入垃圾桶，而男生也没有在一边看热闹，他摊开一张白纸，用笔在上面写下两行醒目的大字。后来，垃圾桶旁边一尘不染，见不到丝毫垃圾，而那张白纸，也被贴上了垃圾桶，成为了一幅公益广告画，那上面赫然写着：“文明——只差一步“。

“文明——只差一步”是这漫画里精髓中的精髓。你想想，漫画中的垃圾桶为什么被垃圾环绕着，画家为什么要画这幅漫画。垃圾桶之所以被垃圾环绕，正是一些人不讲文明的体现。他们明知道这里有个垃圾桶，还是将垃圾扔往别处，任飞蝇在那嗡嗡作响。而画家正因为那些不讲文明清洁的“脏人”“脏行”，才用犀利的笔墨在纸上勾勒出这一瞬间，讽刺这类“脏人”的“脏行”。

要知道，如果全世界的人都乱丢垃圾，到时候，地球将会疾病蔓延，威胁到所有动植物，包括人类。“千里之堤，毁于蚁穴”，别小看那几包垃圾，它会伤害到动植物，进而导致生物链崩溃，从而波及人类的生存，伤害生物链，破坏生态环境就是在伤害人类自己。之前单元习作中大多同学都描绘了二十年后的家乡空气是多么清新，环境是多么美好。然而如果所有人都随地扔下一包垃圾，人类将面临的是污秽的空气与不堪入目的环境，绝非有清新空气与美好家园。

环境保护是一回事，重要的是这样更是一种不文明的可耻行为。垃圾应该丢入垃圾桶，或者丢进其他专门用来堆放垃圾的器物或场所。这是环保界，也是文明礼节里的常识，妇孺皆知。然而一些人贪图方便就随手将垃圾扔在路面，有的甚至明明见到了垃圾桶也是随意丢在旁边，这种只图眼前不看日后的做法是大错特错的。我们应该让它成为一种习惯，正所谓；“文明——只差一步”，而正是这一步，就是还没有让文明成为一种风气，没有让文明渗透到每个人的心里。

尽管现在教育传播格外广泛，然而能说到做到的又能有几个？现在我经常在外面看到有些人随地扔垃圾甚至是带狗狗随地大小便，对随处可见的垃圾桶等卫生设施视而不见。“文明——只差一步”，希望大家都做好这一步，保护好我们快乐美好的地球村。

小区里的一些居民楼下总是贴满了一些花花绿绿的“牛皮藓”，即便居民们每天进进出出司空见惯，但仍然觉得十分碍眼。

为此，居委会明令禁止随意粘贴这些小广告，还举办过小区活动铲除这些“牛皮藓”。但是，那几堵墙还没干净几个星期，又“长”出了新的、更牢固的“牛皮藓”。后来又铲除过几次“牛皮藓”，但是一些“顽劣分子”坚持不懈地与居委会作对，把居委会的警告当作耳边风。就这样一来二去、你贴我除几个回合后，居委会也没办法了，干脆放任他们为所欲为，以至于现在居民楼墙成了广告墙。

这天放学归来，我照常路过那几堵满是“牛皮藓”的楼墙，却觉得有什么不太一样，心下疑惑间，放慢了脚步，打量着周围，最后目光移到了那堵墙上。那堵墙今日干净了不少，我记得平日里那有一张最显眼的明黄色的广告纸，今天倒是不见了，只剩下一点顽强的胶水还残留在墙上。难道是居委会又组织居民铲除小广告了？这般想着，我摇了摇头，转身上楼回家。

接下来的几天，小区里又有几堵墙上的小广告“销声匿迹”，顿时，小区里的墙顺眼了不少，但是最让我感兴趣的，是铲除小广告的那位“雷锋”。因为爸爸告诉我，居委会根本没有对这些小广告动手。会是谁呢？我对铲除小广告的人产生了浓厚的兴趣。

终于，在周六上午，我找到了默默无闻的“雷锋”。那其实是三个“雷锋”，一家三口。远远的，就看到三个身影站在阳光下，每人手握一把小铲子，提着一桶水，认真努力的刮着墙上的一块又一块顽固的“牛皮藓”。走近一看，不由得一怔，这三个人就是我家楼下的董叔叔一家啊！此时，董叔叔九岁的儿子冬冬蹲在墙边，抓着一把小铲子一下又一下的刮去眼前墙上的小广告，晶莹的汗珠沿着他的额头滑落，钻进他的脖颈里，火辣辣的阳光炙烤着他的小脸，红彤彤的。可他却浑然不觉，继续与“牛皮藓”作斗争。

我向董叔叔他们打招呼，疑惑的问道：“叔叔，你们这几天都在清理这些小广告吗？”“对呀，”董叔叔擦了擦眼角的汗，笑了笑，“总要有人清理的，这样我们小区也会好看一点。小区好看了，城市也就好看了，这样也可以让冬冬明白什么是文明。”说完，董叔叔摸了摸冬冬的头。那一刻，我对他们一家的敬意油然而生，同时不由对那些乱贴小广告的人感到不满。

在这个科技发达，信息爆炸的时代，很多孩子缺少判断是非对错的能力，很容易学习模仿不对的东西，然而家长们却不懂得及时纠正，就造成了现在很多青少年做出不文明、不礼貌的举动。我们应该规范自己的言行，正确教导孩子，将社会核心主义价值观体现出来。只有个人做到文明，城市才会变成文明城市！

第二天，我提着水桶，握着小铲子，加入了董叔叔他们的队伍中。