关于足球类的作文(汇总20篇)

在操场上，星星点点的草被如同一支婉约动听的曲子似的风轻轻地吹拂着。“加油！”呐喊声响成一片，顺着呐喊声，抬头望向操场。哦，他们正在进行一场激烈的足球比赛。

随着裁判的一声令响，七班的得力中卫冲上前来，连前卫也让出一条路来，郑启航迈着大步伐，奋力往前冲，左脚在前，把全身的力量集中在后脚上，咬紧牙关，直接来个开门炮。

球如子弹般飞向对方球门，球顺着风向，直冲守门员，原来临危不惧的守门员也顿时慌了神，扑了三个空，使全场沸腾起来，激动的欢呼声响彻云霄，持续了好久也没停。

经过一次失败，八班更加警惕起来，丝毫不给我们喘气的时间，以迅雷不及掩耳之势过了前卫、中卫、后卫，一路五关斩六将。赵正阳凭着直觉，跟对方较上劲来，以1敌5。可这还不是鸡蛋碰石头，自不量力。不一会儿，便败下阵来，甘拜下风，球渐渐逼近我方的球门，只见他们来了个高难度的转身，把球往门前一带，来了凌空抽射，射进了球门。

下半场开始了，现在我们俩班都在水深火热之中，都丝毫不敢怠慢，奋力去争球，去攻破，可一直处于僵持状态。无奈之下，只好延迟10分钟比赛，进行点球环节。我们班个个都是射球高手，这不正是我们大显身手的好机会吗？我们顺利进了五球。只剩最后一球了，潘宣屹深呼吸一口气，视线对准球心，身体重心向右倾，两手撑着双膝，朝门顶踢去，谁也想不到，球竟弹到了门里去，全场又一次沸腾了，欢呼声传得很远——很远——

夕阳西下，我们欢声笑语，天边的彩霞格外美丽，映衬着我们快乐的笑脸，我永远也会将这一切铭记在心中。

黄昏，在公园的一块绿荫上，正举行着一场足球赛。夕阳下，所有的事物都被蒙上一层金色的光芒，像一个个小保护罩。草丛里的昆虫正在大声吆喝：“看戏啦，看戏啦。”一位身着朴素的金发小男孩弓着腰，双手搭在膝盖上，两根柱子似的腿稳稳地扎根在地面，几条鲜红的伤痕显得他更加成熟。

红方的前锋率先抢到球，他左右走位，似乎在寻找机会。那里又机会！他迅速跑到离对方球门只有10米的位置，轻轻一跃，“蝎子摆尾”，观众们的心都提到嗓子眼。不料。蓝方的守门员早已做好准备，往球的方向一扑，将球打出场外。观众席上响起热烈的掌声，其中一位穿着西装，手握书本的大伯激动地大喊：“好样的，西姆！”西姆得意地颠起球来：像踢毽子似的，黑白相间的足球在他的脚上弹跳，任他操纵，就像个木偶。突然。他将球传给了一位叫詹姆斯的白人男孩。白人男孩老练地端详着球场上的情况，他的眼珠滴溜溜地转着，恐怕大脑里装了一台计算器吧。他就是一个王者，蔑视这一切，骨子里透着与这个年纪不符的杀气。他将球传给红方球门旁等候已久的棕发少年。少年一个鱼跃龙门，足球在空中划过一道优美的弧线。金发小男孩已经志在必得，球从他的手弹到场外。这时，观众席上的掌声此起彼落。平局！一位“满身红”的男孩嘟着小嘴，小声喃喃：“如果我能上场，一定会赢的……”

天黑了，人们各自回到自己的家。

下课了，睿智和同学们一起去操场上踢足球。只见他使出了“紫精灵无影脚”，一下就把球踢进了球门。“哇！睿智好厉害！睿智加油！”加油队的同学们拼命喝彩。

“啊！我今天真漂亮！”郝美丽正坐在座位上，手里拿着她那面小镜子，欣赏着镜子里自己的外形。

这时，阳光灿烂，微风轻拂着树叶，好像在为它按摩。小鸟在树上欢快地唱着歌，仿佛在称赞着世界的美好。

睿智这方的一个球员抢到了球。正当他准备射门时，对方球员猛扑上来，他立刻将球传给了睿智。睿智毫不犹豫地将球踢向对方的球门。可是，球并没有被踢进球门，而是飞向了教学楼！

“砰！”足球飞向打开的窗户，砸碎了郝美丽的镜子！郝美丽吃惊极了，愣了好几秒后，她生气地大喊：“是谁踢的足球砸碎了我的镜子！”

这时，阳光黯淡了下来，风也大了一些，将树叶吹得“哗哗”作响，窗帘也被刮得左摇右摆。

睿智跑来，神情不屑地说：“是我又怎样？你们女孩子真是的，不就是一面破镜子，有什么大惊小怪的？反正我不赔，没工夫。”说完，捡了球就要走。

同学们涌来了，郝美丽叉着腰，生气地说：“这面镜子可是我爸爸从国外买来的，很贵的，不能不赔就离开！”说着，她便一把拽住睿智。

阳光更加暗了。风呼呼作响，把窗帘掀起1米多高。小鸟似乎也受到了惊吓，好听的歌声戛然而止。

睿智用力地甩了甩手，不高兴地说：“快放手！凭什么一定要赔！”这时，围观的同学议论纷纷。

郝美丽拦住睿智，泪水就像断线的珍珠一样。她一边哭一边说：“你欺负女生！不讲道理！不许走！”

天上的太阳不知什么时候不见了，天空中也飘来了一片乌云。风更大了，它拼命向大树吹气，树上有好多片叶子被吹到了地上。小鸟被吓得紧紧抓住树枝，“啾啾”地叫着。

睿智似乎觉得情况不太对，于是手一挥，丢掉球，躲开郝美丽，冲出教室的门口逃走了。

郝美丽愤怒极了，她一边追睿智一边喊：“同学们，快来帮忙。”大家毫不犹豫地跟了过去。这时，班长正好从两拨人前面走来。“大部队”急忙喊道：“班长，快帮忙拦住睿智！”班长虽然一头雾水，但还是站在睿智正要通过的路前做了一个“停”的手势，并大喊一声：“停！”睿智因害怕撞到人，迫不得已来了个“急刹车”。同学们赶了上来，七手八脚地拉着睿智来到办公室。

天空中乌云密布，风像一条绳子，不停地抽打着树木，许多树叶连同小枝被吹到地上。小鸟似乎已经被吓到极限了，惊叫着飞向了天空。

最终，在老师的引导下，睿智认识到了自己的错误，主动向郝美丽道歉，并承诺赔给她3包彩带拉花和1支冰淇淋笔。事情解决了，同学们又回到了愉快的课间。

太阳又回来了，乌云也回去了，风依然像按摩师一样给树按摩，小鸟还是像开始那样给同学们唱着好听的歌，同学们依旧像开始那样踢足球……

每当电视机里传来一阵欢呼声：“球进了!”的时候，我不禁回忆起踢球的那些趣事，因为踢足球正是我的拿手好戏。

记得刚开始训练时，我怎么也踢好，没进过一球，但我相信自己，所谓“水滴石穿，非一日之功。”所以我认真训练，直到南海区比赛进球那一刻。听到球场旁排山倒海的掌声，阳光仿佛一群天使向我欢快奔来，树叶也舞动起来，给绿茵的足球场增添许多光彩，非常讨人喜爱。

又一场比赛开始，我带着球，向球门努力奔去。一名对手来抢，他眼神坚定，嘴里念念有词。我趁机把球传到队友脚下，他鼓着眼睛，一个助跑摆开手，直接把球踢向球门，球像离弦的箭，快速飞向球门。守门纵身一跃，像是弹簧，奋力跳起，想扑开球，却和球擦肩而过。球又好像与我们作对，弹到球门框又飞了出来，打掉场外一棵树的一块树皮，又弄折了一朵美丽的花。眼看时间已不多，我更努力寻找机会，最后，我进了球，我们以一球的优势赢下比赛，树叶舞动起来，花也盛开得更美。我想：同学们会怎么夸我呢?便开怀大笑。

回到教室，同学们争先恐后抢着询问比分，“哈，我们赢了，那球还是我踢进去的!”话一出口，教室里爆发出一阵接着一阵掌声，同学们各个伸出大拇指，眉开眼笑。“可以啊!”，“嗨呦呦，绝了。”赞扬我的声音在教室里回荡。这些声音像枚枚细小而别致的胸章，使我更加自信，让阳光更加强烈，让球场上每一株草都更生机勃勃，让足球飞得更快更高更远。

电视机虽然再也不会发出声音了，但是足球是我的拿手好戏，它给我的快乐和信心像是大头针一样，插在我的心里，永远不会消失。

我与足球只有一段小小的缘分，但它却令我记忆犹新。

在暑假的最后一个月里，我和妈妈都喜欢上了运动，我对足球更是情有独钟。强烈的好奇心和激情使我做了一个重大的决定——我要学足球!

我和妈妈打听到文博城有一个足球培训班，于是妈妈就带上我兴高采烈的去上试听课。没想到，一去我就立刻喜欢上了那里。那儿的教练和蔼可亲，踢足球的技术也让我对足球的喜爱上又加了一层崇拜。我在那里学到了很多东西：接球、传球、脚弓踢球……每节课的后半个小时都要进行一场足球比赛，我们每次都踢得大汗淋漓，但我总是脸上挂着汗也挂着笑。

记得有一次，我刚上几节课的时候，还是个新手，也不大熟悉环境，就参加了一场临时比赛。教练刚吹响了比赛开始的口哨，我们就开始了激烈的抢球。球传到我们队员的脚下，队友赶紧接住，镇定自若的找好方位“嗖”的一脚把球踢了出去，直直射向球门。我站在旁边像个旁观者只顾着赞叹他的技术，哪知道球被对手抢到了，一脚踢偏，球竟然传到了我的脚下，我一下子慌了，因为我毫无思想准备，但我努力镇定自己，对准球门“啪”的一脚射出去，虽然软塌塌的，但对方轻敌了，一个不注意，球竟然进了。我愣了老半天才回过神来——我进球啦!从那以后，我不再腼腆了，变成了名副其实的“女汉子”。

我曾经多少次梦想我是一名足球运动员，在赛场上带着球翻滚跳跃，观众们连连叫好;和队友们默契配合、团结奋进，让球在我们之间来回飞跃……我知道，这一切的一切都需要坚持不懈的努力和吃苦耐劳的精神。

虽然暑假一结束，我就因为种种原因而暂时放弃了足球，但我相信，只要我学习足球的信心还在，对足球的热爱还在，足球就一定不会离我远去。

在运动的海洋里翱翔是我的梦想，在赛场上自由驰骋是我的梦想，在球场是奋力拼搏也是我的梦想。虽然我与足球的缘分只有短短的一个月，但我一定会坚持下去，总有一天，我会重新出现在球场上!

在秋季运动会上，我们进行了足球比赛。虽然我的体育活动不太好，但我也极力要求参加了。班级的同学都很活跃。

比赛开始了，我班抢到了发球权，我们一起跟着球跑着，大家既兴奋又紧张。这时，徐少良冲过去抢到了球，他带着球左推右挡，眼看要到对方的球门了，对方所有的队员都去围攻他。球很快就抢走了，并直逼我班的球门，我们很快就紧张起来了，“好哇”！同学们大叫起来，原来是守门员一个大脚把球从球门踢了出来，我班的同学急忙扑上去，徐少良接到球把球传给了王宇东，王宇东直脚射门，“进球了”！同学们欢呼起来，这时，老师的哨声响了，上半场结束了，我们班以1：0领先一分。

同学们都很兴奋，下半场的哨声响起，我们还在兴奋中，开场一会就被对方踢进一球，而我因为去拦球时的不注意被绊倒了，腿破了皮，老师让我从场地下来了，换上一名女生。随着哨声响起，我们踢成了1：1平，在双方的射点球时，我们班踢进一球，最后我班以2：1获胜。同学们高兴地欢呼起来。

这场球赛结束了，但同学们的心却更贴近了，因为我们是一个整体，我们一起的付出才会有更好的成绩，期待下一次足球赛早些到来。

吕崇硕

我们的爱好各有不同，有的爱好是排球，有的是篮球，有的是足球，有的是羽毛球，还有的是乒乓球。可是我的爱好却是足球，我特别喜欢踢足球。

我非常的喜欢踢足球，但是我的妈妈不让我参加，说容易受伤。可我却非常的喜欢踢足球，我特别喜欢踢足球，于是我和妈妈起了争执。

我说：“你看完我的一场比赛，你再下结论。”我带着妈妈去了我的训练场，刚好要比一场赛缺一个人，我说：“我补一下可以么？”他们说：“可以。”我对妈妈说：“如果我们队赢了，你就让我踢球；如果输了，我就不踢了。”妈妈一本正经地说：“可以。”比赛开始，我们打了一个小时后，终于比完了，我们四比三侥幸赢他们。我没开口，妈妈说：“算你比我强！”我说：“太棒了！”

我的爱好是踢足球，我超级超级喜欢踢足球。

我的老爸呀，是一个十足的足球迷。他买的彩票都是体育彩票，如果一有足球比赛的话，他可已丢下我和老妈!幸好老爸的运动细胞不怎么的丰富，要不然的话老爸早就奔向比赛场地去参加比赛了。

在我的记忆中，老爸买彩票中奖的次数很多：有中3D的，有中双色球的……但是他都不太的高兴。有一次，老爸中了体育彩票的五等奖，才五元钱。虽然才是五元钱，但是中的却是体育彩票，老爸高兴得立既买了一个大大的蛋糕，表示庆祝。老妈看着老爸那“沉浸在幸福的环境”中的表情时，无耐地摇了摇头。

我只知道大多数人沉浸在“我为歌疯狂”但我没有听说“我为足球疯狂”的人，我的老爸就是这样的人。记得有一次，老爸一边抽着烟，一边看着足球比赛，老爸看着看着，忽然间大叫了起来：“巴西队加油!呀快进球!”老爸一边大吼大叫，一边手抓脚踢，一不小心便把电视柜下面的玻璃给踢碎了，但是老爸浑然不觉，还在大吼大叫，手抓脚踢的。“哇!巴西队进球了!”老爸的那种高兴的样子看起来很像小孩似的，手舞脚蹈一。不小心就把手中的香烟扔到了沙发上，把沙发烧通了一个圆圆的小洞。

这，就是我的足球迷老爸!

今天晚上，我去踢足球比赛了。比赛开始，他们队先发球，我们的队员猛抢球，抢到球了一脚传给我，我又传给他，他又传给我，然后，对方的人都挤在球门那里，这时我一个脚功球，这个球刚好从对方的球员的两脚中间穿进球门，我就进了一球，我很高兴。接着，比赛又开始了，这次是他们发球，我方两个人上去抢球，我们又抢到球了，往前带球，我传给我对的人，我对的人又传给我，这时，有个人防守我，然后我突然变向，这个球又进了，我们队的人高兴地跳起来了。接着比赛又开始了，对方发球，他们用变向法过了我，然后，我方队员防守失败，他们进了一个球。比赛继续，这次我发，我传球给我们队员，我的队员又传给我，我2次变向过了对方2个人，我大脚射进了球，突然，石教练吹哨，比赛结束了。

我回到家，我和爸爸都很高兴，我告诉妈妈今天我比赛进了3个球，妈妈也很高兴。妈妈说我很棒！我觉得这次比赛很顺利，我下次还要用这种步法来踢球。

我和爸爸都是足球迷，而且是申花队的铁杆粉丝，只要是他们的比赛，我们会想尽办法去观看。十岁生日那天，我如愿以偿得到了最特殊，也是最想要的礼物——申花全体队员的签名足球。

它和普通足球不同，圆圆的身体上好几条五彩缤纷的线条，线条上还有几颗繁星，当然最引人注目的就是球面上各种各样的签名，有的龙飞凤舞，有的端端正正，还有的随意潇洒。每次看到名字，我的眼前仿佛都能浮现出他们在球场上的矫健身姿。

“十一”长假，阿姨带着三岁的表弟到家里玩，我给了他许多心爱的玩具，他玩了五分钟就玩腻了。突然，他看向我的签名足球，我的心悬在了半空，不会是看上它了吧？这可是我的心爱之物，怎么可以让他碰？但我又该如何拒绝他呢？正当我进退两难时，他居然一把抱起我的足球在怀里啃了起来，真让我哭笑不得，签名足球又不是大麻球，有那么好吃吗？

我灵机一动：“弟弟，你上次看中的飞机模型还想要吗？”“当然要。”“那你把足球还给我，我就把飞机模型给你。”弟弟犹豫不决，好半天，才回答：“好吧。”见他还有些迟疑，我赶紧将飞机递到他手中，并小心翼翼地接过足球。这时，我感觉足球好像也急着往我这边逃，想立刻回到我的身边。

当天晚上，我让妈妈从淘宝买了一个亚克力的罩子。

从此以后，只要有人来我们家想摸这个球，我就斩钉截铁地阻止：“不行，这可是我的宝贝，只准远观，不可靠近！”

这个周一，我们班足球队的同学出现在了比赛场上，我们的对手是三班。

刚开始，两个班的队员不相上下，踢得难解难分。忽然我们队的一名球员大喊一声：“进了!”“加油啊!”

赛场上，加油声一阵高过一阵，犹如大浪一次次咆哮而来。这时，张晏宁一下就从三班队员脚下把球夺了过来，赵胤杰在对方的球门旁使劲地打着手势让张晏宁把球传给他，张晏宁巧妙地躲过了几个三班球员，顺利的传给了小赵，他凌空一脚就把球踢进了球门，接着高呼：“又进了一个!”“太好啦，加油啊!”

中场休息时，我们观看了三班精彩的啦啦操表演，还给球员们发了饮料补充体力。

下半场的时候，小赵又是一个鱼跃就把三班进球的美梦破灭了。

最后的比分是三比一，我们班赢了，我们比出了真实成绩，还做到了友谊第一，比赛第二。我们班的孩子们是好样的。

如果你想了解我们班每个同学的兴趣爱好，那我就一定会毫不就豫地告诉你：“我们班的蔡和丰是个足球迷！”为什么这样说呢？那是因为他的生活始终离不开足球的影子：他爱看足球，足球踢得也很好。

每天一放学，蔡和丰都会去踢球，要不是在学校里参加足球训练，要不就是在足球兴趣班学习更多的足球知识与技巧。有一次，我去看蔡和丰比赛，让我的心久久不能平静下来：比赛开始了！裁判一声哨响，张楚端率先抢到了球，一路下门，打门！可惜没进，球被柱子反弹回来了，这时，球正好弹到了蔡和丰脚前，只见他专心地盯着球，眼里闪出了异样的光彩，左脚向后踢，开始蓄力，他瞄难了球门，说时迟那时快，他的大脚球突然发动，连穿三人，球重重地砸在了球网上。就这样，他带领团队严防死守，耗尽了时间，最终以1：0获胜。

他还爱收集足球明星的明信片和明星同款球衣、球鞋。暑假里的一天，我到他家去做客，一进门和我家截然不同的是他家门前有一个宽敞大气的鞋架，我向里张望了一下，哇！一双、两双、三双……整整二十双的足球鞋！正当我看得目瞪口呆时，他就告诉我这个是哪个国家的什么的同款球鞋，那个是获得过什么奖的什么的同款球鞋，虽然我对足球不怎么了解，不过听了他的“讲解”，顿时让我涨了许多关于足球的知识。来到他的房间后，我又一次震惊到了：成箱的足球明星的明信片、成套的足球明星同款学衣、球裤，这时，我在心里暗想：他真是个不折不扣的足球迷呀！

他爱观看足球比寨，不管是价么样的足球比赛，他都爱看，上到世界标，下到丁级小联赛。不管球赛是早上，中午，下午，还是晚？上，甚至是凌晨，他都会不误时的打开电视机观看，一边看嘴里还一边念叨着什么，双眼紧盯的电视机，眉头紧锁，每当自己看好的球队进球时就会拍手视贺，大呼出声，就算到了夜里也不怕吵醒父母睡觉。

怎么样，这就是我们班的蔡和丰，既活泼开朗，又充满着热爱足球精神的足球迷！

世界杯，全球的盛事，永恒的话题。这场盛宴吸引的是全世界体育爱好者的目光。然而遗憾的是，足球的传统强国都集中在欧洲和南美，而亚洲，无疑是相对弱势的一方。世界杯中，亚洲球队的战绩普遍不佳，这和亚洲整体足球水平较低有关。但是近几年来，越来越多的亚洲球员参与了欧洲联赛，亚洲球队的战绩也在稳步提升。其中亚洲杯冠军日本走过的道路，颇具代表性。

1981年，日本漫画期刊《少年JUMP》开始连载一部漫画，名字叫《队长翼》，作者是高桥阳一。这部漫画后来被引进中国，译名《足球小将》。在漫画第一集的内容里，作者直接写出了当时日本对足球的认识：孩子们大多不懂规则，甚至没听说过足球。有一句台词是：“足球明明是世界上最受欢迎的运动，为什么日本就开展不起来，真想不通。”说这句话的人是漫画主角大空翼，但是表达的应该是高桥阳一本人的想法。

当年的日本足球，不但在世界上默默无闻，就是在亚洲，也无法列入亚洲足球强国的版图。相反，今天让我们无限纠结的中国足球，当年却是颇有作为。1981年苏永舜执教的球队拿下了科威特和沙特，对新西兰一负一平，这样的战绩在今天看来，可谓辉煌。就是当年，如果不是沙特和新西兰那场具有极大争议的五比零，中国足球出现在世界杯就不必等到二十年后的2002年了。

一般认为，现代足球运动发源于18世纪五六十年代的英格兰，另一个足球兴盛的地区南美洲，是从19世纪末期开始全面风行。而中国的现代足球运动，同样在20世纪初就被引进，与日本等国的足球相比，可以说中国足球的起点更高。但是对比鲜明的是，即令经历了上述的辉煌，就是在二十世纪八九十年代，整个国家似乎也未掀起足球高潮。其中原因多样，对比长期以来风行火爆的乒乓球等项目，推广相对不足、基础设施有限，无疑是制约足球运动的较大瓶颈，导致足球的参与人数始终处于较低水平。然而同样在这个当时多数青少年并不懂足球为何物的日本，却似乎因为这部漫画改变了什么。2006年德国世界杯时日本队的主教练冈田武史曾经说：“在我们之前，大家都喜欢棒球。但就是从我们那时候，足球开始受欢迎了。”1983年，《足球小将》动画化，在东京电视台播出，据统计收视率达到21.2%。这个数字代表什么?做个对比，十年来国内春晚最高的总收视率是2004年的41.6%，且该收视率属于并机播出的总数。由此可见，《足球小将》基本成为创纪录的收视水平，且该收视纪录在日本国内至今仍未被打破。

究竟日本足球随后的发展，在多大程度上受到这部漫画的影响，很难被详细准确地估算，但通过一些数据，我们可以看到两个值得注意的因素。

第一，就在动画播出后，日本的足球人口急速增长，有数据统计显示，日本足球人口从1979年到2010年，由原来的273887人增加到了900880人，总共增加了626993人，平均每年增长两万人。同时，日本开始推广自小学至高中的各级足球联赛。在《足球小将》第一部中，故事围绕小学和初中的联赛舞台而展开。从漫画中就可以见到，当时日本已经建立起以县为承办载体，以学校为参与单位的联赛体制(日本政区以都道府县为政区标准，除东京都、大阪府、京都府、北海道外，其余都以县为单位，略等于中国的省)。在县联赛中脱颖而出的队伍，可以参与全国大赛。而不同级别的全国大赛中，在漫画舞台内就有数十到上百支球队参与。时至今日，现实中15至18岁年龄段的“全日本高中足球联赛”，据统计每年有一万多所中学参赛，参赛人数达到几十万人，有人认为，这是世界上参加人数最多的比赛。

第二，在日本，大量青少年在看了《足球小将》的漫画和动画后走上了足球道路，其中就有近20年来日本的大半职业球星。2002年韩日世界杯，在日本国家队大名单的23名球员中，有16人表示是因为看了《足球小将》才开始踢球的。而日本足球的标志性人物之一，被称为“意甲亚洲球员第一人”的中田英寿，接受采访时曾公开表示他的偶像是大空翼。时至今日，《足球小将》中那些热爱足球的少年们为了梦想而拼搏的过程，在日本乃至整个世界范围内已经影响了几代人，包括阿奎罗等世界级球星都曾受到《足球小将》的影响，可以说《足球小将》是一个奇迹，正是它的出现使得日本足球由无知走向昌盛。在青少年中，受到某种激励参与某项活动，在全世界中都不乏其例。恰恰也正是由于它的影响，日本学校中的社团体制，也开始为这些足球爱好者提供参与的空间与平台。就是这种从无到有、从小到大的扎实态度，让日本足球走向了亚洲足球之巅。今日的日本足球是亚洲冠军，也是世界杯常客，不能不说奠基于此。

我们今天总结中国足球的问题，当然不能说是因为没有出现一部漫画。但是比较日本足球的崛起，我们走了太多弯路。足球是一项体育比赛，更应该是一项民众运动。如果只有少部分职业球员在踢球，多数民众成为纯粹的看客。试想，这又何来基础可言?有人对足球发展做过经济学分析。认为一个国家的足球水平，受制于经济水平高低、社会稳定与否以及参与人口多寡等因素。就前两项而言，当时的日本与今日的中国都不成问题，因此，能否将人们吸引到球场，能否让民众参与足球，就成为决定足球水平的胜负手。

这种状况下，可能我们缺乏的东西，恰恰是引导路径，是激发梦想和兴趣的媒介。足球是公认的世界第一运动，而世界杯是全球喜闻乐见、全民投入的娱乐盛事，而就在这种娱乐下，我们是否能做出思考，同样是高强度、快节奏的生活方式，我们的东邻日本，如何将足球水平的提高，从漫画中的虚构变成了不折不扣的现实?从漫画到世界杯，从娱乐到事业，在这种表象的背后，不可或缺的，是一种坚持不懈、扎实可靠的实干，也是一种志存高远、永不放弃的追求。

“耶！”“耶！”终于到了足球比赛的日子，全班同学热闹得像煮开了的饺子，兴奋得很。

下午第一节课后，盛大的开幕式拉开了帷幕。宽敞碧绿的草坪，鲜红似火的跑道，加上一个个整齐绚丽的方阵，将操场妆扮成一幅五彩缤纷的油画。

开幕式正式开始，第一个节目是我校健美操社团带来的啦啦操。作为社团成员之一的我，这还是来祥瑞后第一次在公开场合展示，所以格外紧张。动作已经练得胸有成竹，但这时的我心中像揣着一只小兔子，怦怦直跳。直到下场，我这心才渐渐平静下来。

开幕式后，震憾人心的足球赛终于开始了。首先出征的就是我们三班VS九班！比赛哨声响了，九班真是名不虚传，很快就占居场上优势。但是再强的对手，我们也不怕！加油！突然，九班一个球员把球踢到我们班的球门旁，我们班顿时人声鼎沸。守门员唐豆听到了我们的尖叫，双手一合，两脚一跺，球一下被唐豆稳稳抱住，没进！我们又是一阵大喊，真是有惊无险！

上半场结束了，我们打得很成功，大家高兴极了！

中场休息后，球员们满血复活，再次踏进了草坪。第二场就不大顺利了，开场没多久，就被九班攻入一球。我们依旧在场边呐喊助威，但险情再次降临。突然，九班一个队员从左侧飞奔而来，把球往高处一踢，唐豆正巧没留意，球像流星一般在空中划出一道完美的孤线，精准入网。最终我们以0：2的成债“光荣”输给了九班。

这次足球赛虽然我们输了，但胜败不重要，重要的是我们参与了，我们努力了，我们享受这愉快的经历。

每四年一度的世界杯又开始了，刚好在假期，这可是自我懂事以来第一次认真的观看。每到有球赛时我们父子齐上阵，摩拳擦掌、看到精彩时不忘高声齐呼，于是客厅就变成我们爷俩的绿茵场了。

几场下来，我只看到白皮肤，金头发的外国球队，唯独不见我们中国球队的身影，忍不住问父亲，咱中国球队去哪儿了，只听爸爸叹了口气，幽幽的说：“儿子，这个足球虽然是全世界的盛宴，可能发源地也和我们中国有关，但我们中国自从两千年前宋朝的高俅退役后，到现在都缓不过气来，我们都习惯了。”我傻傻的盯着爸爸，刚想说点什么，爸爸又说了：“儿子，有空你也上网看看评说，其实好多国家都遇到了这种情况，就像那个罗纳尔多退役了，巴西足球8年没缓过来；巴乔退了，意大利足球16年没缓过来；咱们中国不是还有你们吗，只是时间太久而已！”爸爸摸了摸我的头，笑着对我说。是呀，我也在想：我们中国有这么多人，只要我们肯吃苦，好好读书，同时努力强身健体，迟早有一天我们中国人会出现在绿茵场上的，让五星红旗飘扬。

我看着球场上，他们每个人互相合作，努力的制造进球机会；他们的技术是那么的精湛，那么的熟练；他们在赛场上忘我的奔跑，都是我们目不转睛的看点。每当进球时的兴奋，激动时的流泪，开心时的拥抱，捧得大力神杯时的幸福，都深深的触动着我的神经。虽然我们中国是个大国，可有时也有让人心痛的时候，我多么希望我们祖国变得更强大，更强壮，挺进世界杯，一洗2000多年的失望，重树国人自信，我爱我的祖国！

今天下午，曾老师在体育课的后半节课给我们自由活动了。我和丘展豪、陈楷楠还有谢其桦找到了一个较大的盖子来玩踢足球。我们用“黑白配”来分组，我和谢其桦一队，陈楷楠和丘展豪一队。其实我想跟陈楷楠一队的，因为上次我们两个合力想出了一个办法，专门用来对付谢其桦，我们上次也是用这个办法打赢他的。可是也没关系，因为我们玩得也很开心呢!这次的足球真开心啊!

晚上，妈妈请我吃了龟正中，我还叫上了两个小伙伴呢!我点了一份芒果紫米露和一份椰汁龟苓爽，一个小伙伴和我点的一模一样，另一个小伙伴点了糖水小丸子，我们吃得津津有味。回家的时候，妈妈看在我昨天做上了班长的份上，给我买了一部风火轮火辣小跑车中的“速度之王”，给另一个小伙伴买了一部风火轮火辣小跑车中的“红色F1”，我们可开心了!

昨天，按照日程表，该踢足球了!

一开始比赛，双方队长石头剪刀布，谁赢了谁就先选人。

比赛开始了，我方队友朝敌方冲去，本来队友是在踢球，突然，有一个敌方队员冲过来，我们队的队友他也不顾球了，朝敌方队员撞过去，敌方队员被撞倒了，过了好长时音，敌方队员才从地上爬起来，正好，我把球踢了过去。结果，队友没有接到球，敌方队友接到了球，又被我队抢了过来，敌方发狠招了，让大队长去踢，不愧是队长，只要球一到他控制，那就没有人能抢到了，结果对方进了一球。我们虽然输了，可我们也很自豪，因为这次我们也进步很大。

谦虚使人进步，骄傲使人落后，我们以后一定会认真锻炼，努力练球，争取更大的进步。

其实踢足球是一场毅力战，如果一个人没了毅力，是踢不好球的。

“看，2号队员边界带球，他把球传给了4号，4号一个香蕉球，球进了!!”某个晚上，年仅6岁的我正聚精会神的看着正在举行的世界杯足球联赛，那时的我还小，并不懂得什么足不足球的，只是觉得电视机里那一名名带球飞奔的叔叔们很是帅气。正是从那时起我对足球有了模糊的认知，也是从那时起，我有了我的足球梦。

自从我看了世界杯，我就十分想要一个属于我自己的足球，可是爸爸始终不同意，当我每次跟他谈起这件事时，他总是会板着脸，对我说：“你年纪还小，要足球有什么用?”可是我并不放弃，天天都厚着脸皮，不厌其烦地向他索要，终于，在我的软磨硬泡下，爸爸妥协了，我的到了我梦寐以求的我漫漫人生中的第一个球，巴西世界杯同款用球——桑巴荣耀，然而这也使我的足球梦迈出了第一步。

随后我很快的升入了小学，在小学的六年间，虽然每天因为堆积如山的作业我踢球的时间少了，但是我的足球梦从来就没有停止过。只要有足球课，那操场上就一定有一个身影，在空旷的足球场上射门，练习，带球飞奔，那就是我。

就在几天前的一个晚上，我做了一个梦，在梦中，我带领着中国国家队来到了世界杯的舞台，在世界杯中，我们中国球队过五关，斩六将，先是晋级32强，然后升到16强……我们挺进了总决赛，在总决赛中，我配合队友传球，一个三百六十度大回转，绕过一个对手，然后一个踩单车，左晃一下右晃一下，把前来拦截的对手晃得头晕眼花，我趁机带球直插对方禁区，然后一个假动作骗过对方后卫，一个香蕉球向对方球门射去，只见足球在空中划过一条完美的弧线，擦着球门门框，精准地飞向球门深处……最终我们以6：1的分数赢得了世界杯的冠军，我作为中国国家队的主力，被请上了领奖台，在台上，我激情澎湃地发表了我的获奖感言，感受着台下观众的呐喊喝彩声，我的心中涌起了一股情绪，是激动，是兴奋。灯光照在我的身上，把我捧着奖杯的影子拖得很长很长…

上星期，我们在凤凰广场上举行了“第二届校长杯足球比赛”。凤凰广场上热闹非凡，那声音如同山崩地裂，各班的拉拉队队员们也在为自己的班级加油助威！

其中，我是我们的足球运动员。我此时此刻的心情非常紧张，因为快要上场了。上半场比赛在同学们的欢呼加油声中拉开了序幕。我们迅速进入到了比赛状态，严肃认真地踢起球来。上半场比赛，我们踢进两个球之后更加兴奋了。终于，上半场的比赛在我们的欢呼声中结束了。

很快，半场的五分钟休息时间过去了，我们又该进行下半场的比赛了。我们很有信心的登场了，而对方以一种伤心的心情登场了。下半场的比赛时间为15分钟，所以时间很快就过去了。

大家听我说了这么多，想必很想知道和我们对战的班级了吧，我们对战的班级是四一班。最终的比赛，我们以6:2的分数打败了四一班。

过了一天，我们听老师说我们进入了总决赛，我们又高兴起来，这次我要先说，和我们对战的班级是四二班。

比赛当天刚开始的时候情况还好，因为我们两班都没有进球。过了一会儿，四二班的士气突然增强了，他们班竟然进了两个球了。

最终，我们落后了。可是我们并没有直接放弃，而是拼搏到底。比赛结果，我们输了。

面对最终的结果，我们很伤心，但同时，我们也很开心，为我们班的团结、拼搏精神而开心！

（新密市新世纪学校）

[优秀作文：第二届足球趣事

足球有“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。

在2014年，发展校园足球的政策一经提出，不久后便有了一波“足球热”。在学校里，同学们大都爱上了踢足球，在课余时间，同学们总在议论：“以后我们都要学会踢足球吗？”等问题。同学们每到放学或者是上体育课时，都要踢足球。因为“踢足球”变成了小学生生活中必不可少的一件事！从此可见同学们对足球的热情很高！

虽然我的球技不是很好，但是我也十分爱踢足球。我的同学几乎都没有和我踢过球，但是我不灰心。同学们踢足球时，我经常在一旁观看同学们踢足球，虚心请教。记得2016年的时候，我观看过一场激烈无比的比赛！那次是在体育课的时候。老师教了我们一些简单的踢足球的知识，然后就让我们自己踢足球。爱踢足球的同学都兴奋不已！有一位同学，组织喜欢踢足球的同学一起踢，很快，就凑够人了。有两队选手，分别是蓝队和红队，每队有11个选手和7个替补。比赛，就在激烈的掌声中开始。裁判把球放在中间，喊道：“比赛，开始！”双方队员飞快地冲前去抢球，蓝队先抢到了，趁红队还没反应过来，蓝队已经进球！第二球红队发，红队的队员趁蓝队没注意，一个猛踢，差点进球，蓝队的守门员可不是盖的，以惊人的速度截住了球……比赛越来越激烈，越来越精彩，乐此不疲！但是我认为：比赛成绩不是主要的，主要的是我们要团结，我们一起玩耍的快乐！

我们的学校组建了校园足球队，是球技非常好的同学才能入选，有时会代表我们学校参加足球比赛。我认为这些校园足球队的队员是非常了不起的，因为他们是从我们学校的3000多人中筛选出来的，从3000多人中脱颖而出！所以他们的球技好是毋庸置疑的！

“踢足球”这三个毫不起眼的字，却是我们生活中必不可少的运动，也许是为了锻炼身体，也许只是想和伙伴们做游戏……无论是怎样，踢足球，都让我们受益匪浅！所以，从现在起，从此时此刻起，让我们一起热爱运动，热爱踢足球吧！

本报探讨“中国的7000个梅西从哪儿来”的报道经网络转载后，引来了不少评论，其中被点赞最多的一条是对现行教育制度的批评：“一个高考挡住所有梅西通往球场的道路。”

话虽夸张，却道出了不少人的体会和心声。

为什么老爸没收了我的足球？为什么语文和数学老师占用了我的体育课？这样的疑问，想必曾萦绕在很多年轻人的心里，而当他们步入中年、为人父母之后，也许会明白其中的原因。

“对足球的价值和规律认识不足，急功近利的思想行为严重，组织管理体制落后……”这是足改方案做出的深刻反思。

正因如此，推进校园足球的发展，成为足改方案中最能引起共鸣的措施之一。

“增强家长、社会的认同和支持；建设足球特色学校；促进文化学习与足球技能共同发展；建立四级联赛体系……”这是足改方案提供的全方位路径。

因此，我们看到，清华大学时隔5年再次招收男子足球项目的高水平运动员，将有12人凭借出色的球技和不错的高考成绩进入中国的名牌学府。

各地的校园足球方案也陆续出台，孩子们踢球的笑脸频频见诸报端。

不过，挡住梅西的不只有教育制度和传统观念。陕西省志丹县足协主席丁常宝的一席话令人深思：“中国不是没有梅西，中国的梅西在开拖拉机。”

足球进校园终归是一项系统工程，涉及观念、资金、场地、教练等各种问题以及体育、教育、政府、企业等各个主体，一旦某个环节出了问题，就像有了短板的木桶，可能限制整项改革的高度。

之前，志丹全县只有两块有草皮的场地，许多学生只能在黄土高坡或河滩上练球；而仅有的六七名教练以及体院学生的不定期指导，难以填补23所学校的缺口。

可以想见的是，作为全国首个校园足球试点县，志丹的足球少年们能够得到充分的足球资源，去展示足球天赋、释放青春活力。但在更多默默无闻的田间地头，同样有未来的“梅西”在渴望着机会，我们该怎样去发掘和培养他们呢？

中国足球已禁不起以往的那种“瞎折腾”，对于曾经的教训，必须时刻予以警惕：是否真正认识了足球的价值和规律，将足球普及视为青少年全面发展的重要途径？

是否避免了功利足球、政绩足球，防止校园足球成为“一阵风”、“一刀切”？能否克制住“政府的手”，让“市场的手”伸长一点，理顺足球发展的体制？

对于改革方案的具体落实，理应进行这样的审视。