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关于足球类的作文(20篇)

足球始终体育项目,也是一种球体的名称。下面是小编整理的我和足球的故事作文,希望可以帮助大家!

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高一精选作文足球

全文共 763 字

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我最喜欢的运动就是踢足球了,足球给我了很大的快乐,当然赢了我更高兴。如果输了也没事,可以吸收经验,还可以证明我方实力不如对方强,要加紧练习,超过对方。如果平了,就证明两方实力旗鼓相当,要加紧练习,比对方更上一层楼。

有一天,我和小伙伴们一起踢球,比赛开始了。对方迅速组织好进攻阵型,我们也组织好了防守,李明一脚精准的长传,传给了它们的队长张龙。张龙一脚暴射,被我方门将张齐挡出张坤接到球。不断带球突破,最终还是被破坏出底线,角球。队长刘洋来发这个角球,对方前锋李明虽然是碰到了球,可还是没将球控制在脚下。刘洋抓住机会,冲进禁区蹲下,左腿膝盖着地,往后一倒,伸出右脚,铲射攻门。场上比分变为1:0我们领先一球。

随后对方的进攻更加犀利。张龙霸气十足的过了一个有一个我方防守队员,将球塞进禁区,李明一个转身,用脚底一传,翼锋马永冲了上,正要踢到球的那一刻。门将张齐,直接倒地,左脚拉后,右脚伸前,将球破坏出界外。马龙把球直接扔到我方禁区,李明双脚弯曲,上身与腰在一条直线,抬起头,猛的一跳,准备头球攻门。张齐大鹏展翅先行一步将球稳稳的抱住,趁大批队员正在进攻大脚开向前场。刘洋接到球,将球从左路大幅度的传到右路,我单刀赴会,把球推向原角,张达还没反应过来,马永就往前一倒,手球了,点球。我来罚点球,大力将球打入死角,场上比分变为2:0。

这时,比赛进行了大约85分钟了。张龙、李明、马永组成了正三角攻击阵,好像要准备最后一击。

快速而大力的传球,把我们的的防线打得彻底崩溃,仅剩下我、刘洋、张坤以及守门员张齐的最后一道防线。我们采用人盯人战术,技术最精湛的刘洋盯着对方技术最精湛的张龙,我盯着李明,张坤盯着马永。可是没想到的是:守门员张达竟然冲了上来,张龙往后一传,张达打门,球进了。场上比分定格在了2:1。

这是我首次打了个漂亮的配合战。

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篇1:足球训练日记200字搞笑

全文共 244 字

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今天,我要学踢足球,我和爸爸早早来到了足球场。

我先试着踢足球,我踢着踢着还是踢不好。后来爸爸请来一位教练,学着学着,其实它小朋友都学会了,只有我不会,这时候我生气不想学了。教练走过来,说:“只有认真学,才能学好。”我听了教练的话,开始认真学起来。

一天、二天、三天功夫不负有心人,我终于学会了。这时候,爸爸说要带我去比赛,我心想:“会不会赢呢?”

足球比赛开始了,我奋力地往前冲,把球传给了小军,小军带球到敌人龙门前传给小高,小高要射门,球进了!

通过学踢足球,我懂得了只有认真训练才可以成功。

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篇2:足球·人生作文600字

全文共 617 字

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人生就像踢足球,踢得很漫长、很精彩。

人生像运球。人们总希望,可以运出一个完美的直线,然而这是不可能的。人生亦如此。球会运歪、会运偏,甚至会运飞;人生的路会走错、会走斜,会走到死角面临悬崖,会选错方向被大海阻路。但一一,球运歪了可以挡,运偏了可以矫正,运飞了可以拦。人生也一样。人生的路走错了可以迷途知返,走斜了可以再绕回来,面临悬崖可以悬崖勒马,大海拦路可以浪子回头。

人生像对墙踢球。你脚用了多少力,球就会弹回来多少。你用脚踢了球,球就会动;不踢,球永远不动。力用大了,球弹回来的更快,甚至会超乎你的想像。可是,球弹回来的时候有时却是歪的,那是因为我们的动机错了。球弹回来的时候有时我们没有接住,那是因为我们没有抓住机会……付出是踢球,收获是停球。我们则是那个踢球的人。

人生像抢球。你不去奔跑、追逐,那么,你永远都没有进球的机会。“愚蠢的人等待时机,聪明的人创造时机。”居里夫人的话,难道不就是抢球的原则吗?

人本身就像一个足球。球听人摆布,人听命运摆布。球被人踢、传、踩、踹,人也总被命运所玩弄。但!尽管如此,球可以把人弄摔跤,可以让人接不到,可以射出乌龙球。人呢?人可以“呃住命运的喉咙”,可以逆流而上,可以起死回生。人,可以做陷害忠良的秦桧,可以做精忠报国的岳飞,可以做残暴的秦二世,也可以做雄才大略的汉武帝……其实,选择做哪样的人,就是踢什么样的球。踢歪球,你永远进不了门,踢正球可以一球定胜负。

人生即球。踢得很漫长,也很精彩。

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篇3:以踢足球为题一年级作文

全文共 343 字

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我是一个帅气的小男孩,我最喜欢踢足球

我每次在学校上体育课的时候都要和同学们踢足球。每次放学回到家,我急急忙忙把书包往床上一扔,就跑出去和同学们踢足球,时常连吃饭,写作业都忘了。

有一次放学,我和同学们踢足球。正当我踢得开心时,妈妈来叫我吃饭。可是我还没踢够,所以不想回家吃饭,于是我就当没听见,继续踢着我的球。妈妈叫我了好长时间,见我还在踢球,气得妈妈快步走到我面前,一把揪住我的耳朵,生气的说:“叫你吃饭你有没有听见?”疼得我不住地喊“听见了!听见了!”哎!没办法,只好乖乖的和妈妈回家吃饭了。

回到家,我急急忙忙把饭吃完,就又准备去踢足球。妈妈问我:“还吃不吃?”我头也不回地说:“不吃了!”就赶紧跑出去继续和同学们踢足球去了。最后还是被妈妈叫回家睡觉的。

这就是我,一个爱踢足球的我!

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篇4:高一语文作文足球队友

全文共 541 字

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我非常喜欢踢足球

周二下午我写完作业,把辅导班的球拿出来踢。只见龙哥跑了过来,笑嘻嘻地问:“王彦彬,我可不可以和你一起踢?”我说:“当然可以。”我们俩于是一起玩起了踢足球。

我们决定比赛,看看谁的球技更好。比赛开始了,只见我一个飞球打进了龙哥的下部,也是成功地进了球。这时龙哥非常愤怒,气急败坏地大声喊道:“我不让你了!”我反驳道:“谁让你让了?闲的没事儿干。”这时他真的怒了,只见他和我一样,一个飞球打在了玻璃上。可惜一个非常好的球就是没能进球门儿。我看到这一幕哈哈大笑:“哈哈哈,就你这球技再练习半辈子吧!”

只见龙哥涨红了脸,趁我笑的时候一个球进了球门。顿时他高兴地手舞足蹈:“我进球没了?我进球门了!”我嚷嚷着:“什么嘛,这个不算!”他也毫不示弱:“这个就算!咱们大不了再来一局!”

只见我这次认真了起来,一个飞贴脚没有进球门儿,这时我变成了劣势,龙哥一步一步向我逼近。我着急地想道:怎么办呀,怎么办呀,这次他要进球了!他肯定会笑话我的。这样也太没有面子了,不行我要反攻!我气势汹汹地朝龙哥走了过来,龙哥趁我岔开腿直接从我腿下把球踢走了,这是我故意岔开的。显然龙哥已经上当了,只见我一合腿飞快地把球踢了出去。球进了!太好了,太好了!

刚进球,爸爸就来接我回家,我们依依不舍地回家了。

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篇5:足球比赛

全文共 339 字

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冬季运动会到了。今天中午是我们班对二⑺班的足球比赛

吃完中午饭后,我们班和二⑺班的同学一同来到足球场,随着裁判的一声哨响,比赛开始了。首先,球滚到了二⑺班的脚下,他们快速的向我们班的球门跑去,可是,还没有到禁区,球就被我们班的球员给抢了下来,就这样,球在我们班和二⑺班的脚下滚来滚去。虽然,我们两个班都有射门的机会,但是,都被守门员给扑了出来。这时,裁判吹响了上半场结束的哨音。

下半场,我们双方的球员都又累又饿,连射门的机会都没有了。

就在伤停补时阶段的时候,奇迹发生了,二⑺班的门员给我们班送了个大礼,他还没把球踢进禁区,就被我们班的10号球员给抢了下来,我们班的10号球员抢到球后,一脚垫射,虽然,二⑺班的守门员奋力扑救,还是没把球扑住,球进了,我们班的啦啦队喊着:我们赢了!

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篇6:三年级踢足球比赛的日记200字

全文共 314 字

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201X月X日 星期X 晴

今天我跟赵纯和赵鑫宇一起踢足球

我们玩的是传球,我们先猜拳,是我赢了,所以我先发球,赵纯第二个赢,赵鑫宇。我把球来了个寒冰敛,想把足球传给赵纯,可是我踢得太用尽了,不小心把鞋子和足球都踢到了天上,然后落下来把赵纯砸的哭了,我连忙说: 对不起,我不是故意的。 然后把足球踢到了球篮,这一轮我赢了。下一轮是赵纯发球,赵纯想报复我,就来个火爆击,幸亏我身手敏捷,才躲过了,可是球进了球门,所以赵纯这盘也赢了。再下一盘就是赵鑫宇了,他也给我来了个飞叶弹,他的技术很厉害了,但我还是一下子就接住了,这盘他就输了。

最后我们来比谁赢了,我就跟赵纯猜拳,我出的是拳,赵纯出的是剪刀,所以我赢了。我就在这盘比赛中获胜了。

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篇7:二年级踢足球的日记怎么写

全文共 662 字

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我从一年级下学期开始参加足球队,几个月后,我就入选了足球校队,我们每天风雨无阻的勤奋练球,不管酷暑或严冬,依然任劳任怨。俗话说:“一分耕耘,一分收获”。因此,我们立了一个远大的目标,要打进全国赛冠军,成为大名鼎鼎的“足球王”。

自从我们立下这个目标后,就很努力的练球,除了早上的早自修以外,还有周三和周五晚上,以及周休假日都不停的练习,还有一次从早上练到晚上,直到汗流浃背、筋疲力尽才回家。教练的嗓门很大,也很严格,每次只要我们没有听懂指令,胡乱踢球射门,就会被教练罚青蛙跳30下或跑操场三圈,因此大家都会绷紧神经,努力达到教练的要求,教练虽然很严格,但当我们表现好时,教练也会奖励我们,为了筹措比赛的经费,我们还会做东西义卖来筹措经费,当然最期待的还是每学期的期末聚餐会了,当天大家只需尽情狂欢,一扫平日练习的辛劳。

有一次我们跟一听就忍不住腿软、直冒冷汗的超级强队——侨爱小学比赛。因为碰到这么强劲的对手,所以队友就开始乱传球、乱射门和急着抢攻,所以一分都拿不到,“哔!哔!”上半场结束的哨音响起时,对手遥摇领先我们八分,大家垂头丧气的走下场休息,教练说:“失败为成功之母,不要放弃,继续努力,一定会成功的。”于是,大家又振作起精神准备上场大显身手。下半场,我们不甘示弱,努力不懈的踢球,连一分一秒都不松懈。终于,结束的哨声响起,我们以十比八反败为胜。此时大家喜极而泣,含着泪水、开心的带着奖杯回家。

这次的比赛,让我知道若要赢得胜利,要靠大家众志成城的精神。我喜欢踢足球,踢足球不但可以健身,还可以让我学习到团队合作的精神。

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篇8:足球的高一作文800字

全文共 842 字

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操场,体育课上,班级足球赛正火热进行中。

这是第一场班级比赛,大家关注的热情都很高。双方都采用2—5—3的阵容。我方的前锋是我和苏世龙,中锋是张嘉旭,四个后卫分别是张晨旭、杜亚龙、王一正和张星宇,左边锋刘辰轩,右边锋耿超,守门员是壮得像牛的赵梦凡。

哨声一响,比赛开始。对方前锋带球过人,被苏世龙一脚拦下。随即,苏世龙“单刀赴会”,如入无人之境。但是,对方球队也有应对之策,在守门员的指挥下,十名队员组成了一道坚不可摧的人墙。苏世龙一脚开过去,球打在对方球员的腿上,他紧接着补了一脚,又踢到了对方球员的身上。他又踢出第三脚,这一脚倒是破了人墙,只可惜球打在了门柱上。球弹了回来,正好滚到我脚下,我趁机一个“抽射”,拿下了第一分。

对方发球十分迅猛。张嘉旭虽然两次化解危机,但是终究不敌对方的强烈攻击。见场上局势不妙,我方两个边锋和四个后卫同心协力,形成无懈可击的防御。可百密一疏,对方一条“漏网之鱼”钻了漏洞,一脚球直打球门。

门将赵梦凡“神力”无比,大叫一声“哎哟”,把球打出禁区,正好球被左边锋刘辰轩控制,我方发起新一轮进攻。但是,对方守门员也不是吃素的,接连好几次将球扑住。这时,球轻轻落在我脚下,我知道对方守门员是个直性子,不会拐弯,便射了一个弧线球。进了!零比二的比分让我们大受鼓舞。

下半场,我方改变了战术,进行长传。我带球进攻,对方球员上来拦截,我一个假动作骗过他,将球传给左边锋耿超。耿超带了一阵子球后,将球反带到自己身后,喊一声:“给你!”将球传给了刘辰轩,刘辰轩又将球传给了张嘉旭,张嘉旭又传给了我,把对方的防守球员忙得晕头转向,不知所措。我趁机猛踢一脚,又拿下一分。

对方球队开始学我们的“战术”,可我们早有防备。对方传球时,我便上前短切,他们拼命来救球,我又故意让他们把球救走。他们又开始长传,刚过半场,苏世龙横铲一脚,短切成功。等他们再来救球时,又故意把球传给他们。当把他们累得筋疲力尽之时,我们再次进攻,又拿下一分。

下课铃响了,我们赢了这一场比赛。我们靠的可是实力哟!

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篇9:我们班的足球迷作文600字

全文共 769 字

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如果你想了解我们班每个同学的兴趣爱好,那我就一定会毫不就豫地告诉你:“我们班的蔡和丰是个足球迷!”为什么这样说呢?那是因为他的生活始终离不开足球的影子:他爱看足球,足球踢得也很好。

每天一放学,蔡和丰都会去踢球,要不是在学校里参加足球训练,要不就是在足球兴趣班学习更多的足球知识与技巧。有一次,我去看蔡和丰比赛,让我的心久久不能平静下来:比赛开始了!裁判一声哨响,张楚端率先抢到了球,一路下门,打门!可惜没进,球被柱子反弹回来了,这时,球正好弹到了蔡和丰脚前,只见他专心地盯着球,眼里闪出了异样的光彩,左脚向后踢,开始蓄力,他瞄难了球门,说时迟那时快,他的大脚球突然发动,连穿三人,球重重地砸在了球网上。就这样,他带领团队严防死守,耗尽了时间,最终以1:0获胜。

他还爱收集足球明星的明信片和明星同款球衣、球鞋。暑假里的一天,我到他家去做客,一进门和我家截然不同的是他家门前有一个宽敞大气的鞋架,我向里张望了一下,哇!一双、两双、三双……整整二十双的足球鞋!正当我看得目瞪口呆时,他就告诉我这个是哪个国家的什么的同款球鞋,那个是获得过什么奖的什么的同款球鞋,虽然我对足球不怎么了解,不过听了他的“讲解”,顿时让我涨了许多关于足球的知识。来到他的房间后,我又一次震惊到了:成箱的足球明星的明信片、成套的足球明星同款学衣、球裤,这时,我在心里暗想:他真是个不折不扣的足球迷呀!

他爱观看足球比寨,不管是价么样的足球比赛,他都爱看,上到世界标,下到丁级小联赛。不管球赛是早上,中午,下午,还是晚?上,甚至是凌晨,他都会不误时的打开电视机观看,一边看嘴里还一边念叨着什么,双眼紧盯的电视机,眉头紧锁,每当自己看好的球队进球时就会拍手视贺,大呼出声,就算到了夜里也不怕吵醒父母睡觉。

怎么样,这就是我们班的蔡和丰,既活泼开朗,又充满着热爱足球精神的足球迷!

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篇10:足球伴我成长作文

全文共 728 字

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绿茵场上,它是千万人追逐的目标;电视机前,它是亿万人欢呼的动力;在成长的路上,它是我的良师益友。它——就是足球

一天,天气晴朗,父亲闲来无事,便拿出一个足球说:“雨儿,走,我们踢足球去!”

我不太情愿地跟着父亲出去,因为那时我并不喜欢足球。也许是太小吧,只踢了一会,就累得气喘吁吁,摔倒了无数次。但是每一次摔倒,父亲都好像无动于衷,默默无语。我只能强忍着爬起来。一次又一次的失败,像针一样刺痛着我的心,此时的我沮丧至极,毫无信心了!知子莫如父。这时,父亲从地上捡起足球缓缓向我走来,脸上挂着琢磨不透的表情。他盯着我语重心长的说:“女儿啊,这点小小的苦你都不能吃,这小小的困难你都没有信心去战胜它,今后,你又怎么面对生活中的激流呢?”说完,父亲把那小小的足球摔向地面。只见那足球又弹了起来,弹得比原来更高!

“孩子,只要你有重新站起来的勇气和力量,你会做得更好”

此时,我仿佛觉得有什么东西重重地砸在我的心上。是啊,我怎么就不能踢好足球呢?想到这里,我揉揉身上的伤,重新和爸爸踢起了足球。(原创投稿 )

如今,无论做什么,我从不轻言放弃,因为足球让我懂得了坚强。

时间悄然消逝像秋日的落叶飘落,无声无息。转眼,我也开始了学习的生涯。

一节体育课,我与同学正踢着足球,突然,一个队友倒地一铲,把我重重地铲倒。我感到钻心的疼痛。我在地上翻滚着大叫。此时,所有的队友都拼命跑过来围在我的身边。“夏雨,怎么了,不要紧吧?”:夏雨,快躺下,别动,让我看看!”队友们的脸上满是关切。那个足球渐渐地滚远了,但同学们的友情却永远印在我的心中,减轻我的疼痛。

是啊,这小小的足球可以使人奔跑,可以使人欢呼,可以带来友情,更带给我无穷的力量。这力量伴随着我走过童年,走过青春,走过最美的年华!

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篇11:踢足球

全文共 381 字

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李雨泽

今天八点要训练,7点30我就已经来了,刚进学校一看教练没有来,我只好到操场上去等,可是到8点10分的时候队员都来了,可是教练还没来。我们只是好等着,等教练来了后我对教练说:“教练我都快晒化了,你怎么才来?教练说路上堵车了。我心里想,没想到教练也会迟到。

很快我们就开始训练了,我们先是带球围着操场跑,跑完后就开始对抗训练了,可是我带球突破的时候竟然被被球绊倒了,这下可丢大脸了,可是我刚起来球还在我脚下,我抬脚把球用力踢了出去,球进了,别看我面无表情,其实我心里乐开了花最终我们获得了胜利,输的队伍,还跑了五圈,不但如此,他们跑完后还要负责收拾体育器材。他们跑圈的时候,我听见有人说我真不想跑,累死了,他们跑完的时候我们早在树荫底下等着了,我看着他们不情愿的表情,心想他们一定气疯了!

虽然这场比赛我被球绊倒了,但我很有成就感,因为我进了一个让人难以置信的球!

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篇12:快乐的足球作文300字

全文共 359 字

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二年级暑假,我妈妈带我去学足球。到了足球场,我看见绿茵茵的场地,心里恨不能立即冲上去踢足球。妈妈告诉我:“学足球能锻炼身体。”

一开始,老师先教我传球。老师告诉我,传球要用脚的内侧踢球。我觉得十分简单。但是我一试,其实很难。这时,老师微笑着说:“加油!”

经过一个多小时的练习,我终于找到了感觉,能把球传好了。过了些日子,我开始练习带球和射门,可非常难,我总是把球踢歪。

两个星期过去了,我只要一带球就可以飞快地跑起来。冲到球门前,不停歇地就射门了。

这天教练对我们说:“我们来一场比赛吧!”

比赛开始了,我的队友把球传给了我,我单刀匹马地把球带入了禁区,我一个大力射门,球进了!

这时教练吹哨了,比赛结束了!

这次比赛我们赢了,我非常开心!

虽然我才上了两个星期的足球课,但是,我体会到了足球带给我的快乐。以后我肯定会好好学足球的。

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篇13:校园足球观后感300字

全文共 279 字

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`操场上人山人海,变成了欢乐的海洋。

首先是五年级上场,五年二班对战五年四班,首先是热身活动,所有球员都要围绕足球场跑三圈。

随一声哨响,比赛开始了。五年四班穿着一套黑色的球衣,五年二班穿着一套橙色的球衣,场上的队员你来我往,互不相让;场下的队员同学也在使劲地为他们加油,时间一分一秒的过去了,场上的比分依然是0:0,上半场比赛就要结束了,正在这时五年四班抢到了球使劲一踢,球进了!五年四班的同学们开心地欢呼起来。

经过上半场和下半场的精彩角逐五年四班2:0战胜五年二班,六年级的比赛还在进行,叫声,掌声,欢呼声此起彼伏。

经过这次比赛,我懂得了:“团结就是力量”。

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篇14:四年级踢足球的日记

全文共 349 字

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课余,我的爱好是踢足球。二年级下学期,我和班上一些同学报了足球班,每天放学后,就去操场上学习踢足球。

在操场上,老师教我们学习踢在足球,老师将我们分配好任务。邓行建是守门员,我是前锋。开始踢足球,首先老师一脚把足球踢开,我赶忙抢过足球,用脚带着球直往前跑,突然一个同学从后面趁我不注意,用力一踢,抢走了我的足球。我和其他同学,跑过去奋力地争抢,

就这样,

足球在操场上传来传去,这时,邹之涵用很快的速度把球带到球门旁,使劲用力一踢,邓行建赶忙张开脚用力去阻挡,可是还是没有守住,足球直接射进了球门,大家一下子欢呼了起来。尽管我们每一个人都累得气喘吁吁,汗流浃背,但是大家都踢得非常认真,非常高兴。

我很喜欢踢足球,因为他不但丰富了我的课余生活,还锻炼了身体。我也希望自已认真学好踢足球,成为一名足球运动员。

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篇15:足球高中作文800字

全文共 829 字

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星期五的下午,你是否去看了我们那几集列有惊心动魄的球赛,你是否听见了双方响彻云霄的呐喊声。如果没有,那就让我给你描绘一下吧。

那天,我们与五五班展开了一场激烈的足球比赛。随着小观众们的呐喊声,比赛开始了,由五班发球。他们一开始,就先将球传给了离球门最近的球员。我方的“飞毛腿”赵云萱立即把球夺了过来,一脚把球踢出了我们的半场。作为守门员的我,也暗暗在心里叹了一口气。可是,赵云萱的球竟然飞到了别人的脚下。只见那个球员用力一踢,球像流星一样,直射球门。我用力一扑,球飞了出去,但是,他们的另一个人趁机一踢,球进了。五班的同学立即兴奋起来。我们也没泄气,继续努力让球射进五班球门。第二局开始了,有我发球。我使尽浑身气力,把球扔得远远的。正好扔给了刘家昊,他把球传给许洋,许洋用力一踢,足球简直是“关公赴会单刀直入”啊!比分变成了1:1,各班球员都毫不示弱,所以比分变成了2:2。就在这个关键时刻,五班的一个球员把球一踢,我立即去抓球,在这个时候,五班的一个女生用脚轻轻一踢,求改变方向,朝球门里去。我想去捡球,可是,球已经进了。本来这是犯规的,可是,裁判没看见,所以,比分变成了2:3。这时,裁判说上半场已经结束,中场休息。

过了一会儿,下半场开始了。我们的球员拼尽全力,我同样也拼尽全力。终于没让一个球进门,就在最后几十秒的时候。对方守门员把球一扔,谁知,正好扔在了我方刘家昊的头上,刘家昊用力一跳,用头一顶,球进了,大家为他喝彩,正好将比分追平。裁判要求每班点五个球,这时,大家都十分专注,也十分害怕我们踢不进去。就在五班进了两个,我们进了四个时,只剩下一个球了。同学们让我去踢,我用尽全力一踢,球直接从守门员的腿下“溜”进了。最后一算比分是7:5时,大家都高兴极了,都说:“这真是一场既激烈又惊心动魄的球赛。”

虽然我们进了决赛,但是,我们依然要加强训练,因为我们还有一个更大的敌人五六班,这个班是一个劲敌,许多人都说我们没有胜算了。但是,我们一定会坚持下去的!

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篇16:描写足球五年级作文400字

全文共 501 字

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我是个性格安静的男孩子,但我却喜欢上刺激的足球,我有一个伟大的梦想,梦想能成为像梅西叔叔那样优秀的足球运动员,代表中国队参加世界杯。对于我的足球梦想,是不是觉得很不可思议!

我喜欢足球,很大的原因是因为我的爸爸。我的爸爸是一个狂热的体育迷,尤其喜爱足球,只要有足球比赛的转播,他肯定会守在电视机旁。看球时,他一会儿站起来大叫“好球”,一会儿又拍着沙发失望地叹着气。看着爸爸的样子,我认为足球比赛肯定是一种很刺激又精彩的运动,于是我就经常跟着爸爸一起看。看着看着,我也迷上了足球,有了自己崇拜的足球偶像:阿根廷球员梅西。

随着我年龄的增长,我不再满足于看比赛了。有一天,我对爸爸说:“爸爸,您教我踢球吧,我要上球场亲自踢球,然后慢慢成为一名真正的足球运动员!”于是,爸爸开始在小区的空地上教我踢足球。日子一天天的过去,我学会了很多踢球的窍门:用脚弓踢足球是近距离射门,射门非常准;用脚背踢足球是远距离射门,射门非常猛;用脚后跟也可以传球,传球路线非常巧妙。

通过学习踢足球,我已经彻底地爱上足球,它不仅给我带来了快乐,还锻炼了我的身体,并让我朝着梦想慢慢前进。这就是我和足球的故事,你们认为我的足球梦还遥远吗?

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篇17:关于三年级踢足球的日记

全文共 371 字

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暑假每天下午, 爸爸或者外婆都会带我去后乐园小学足球场学习踢足球, 到了足球场, 我都会先跟教练打声招呼:“教练好”,

然后投入到足球练习中去。

开始踢足球了,教练说:“每两人一组, 比赛谁跑得快。” 我们于是根据教练要求比赛起来, 在炎炎夏日里跑得大汗淋漓。 接着教练又让我们开始第二个练习,

让第一组每两条杆跳一下。 我按照教练说的, 每两条杆跳一下,跳了三次到达了终点。 然后教练又说:“两个人踢一个球, 开始练习传球。”

我于是把球传给球友,球友又把球回传给我, 来回练习着。 接着教练让我们每人拿一个球, 去球门那里练习射门, 轮到我, 我就带着球, 左右移动, 把球打进禁区,

趁防守不注意, 把球踢进球门里面。

我们每天都重复着这些基本动作的练习, 希望我继续努力, 能够踢得越来越棒, 接过爸爸手上的足球棒,将来可以和爸爸一起驰骋足球场。

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篇18:足球小将国语版全集观后感

全文共 1254 字

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在我的意识中,在我的脑海中,我一直认为翼前辈们(包含所有的人)的指导与对我的影响力我永远都忘不了。

他们是我人生中除了父母意外最重要最亲切的导师。

在他们的身上我开始喜欢上了足球,曾经一度的热爱到整个年级都知道认识我。足以证明他对我的影响。

但是我在这些前辈们的身上,我看到的不单单是足球,

还有队友朋友之间那种真挚亲切的情谊;

还有家庭成员之间难能可贵的相互理解和扶持;

还有人做每一件事情的背后的那么不容易和心酸;

还有当某个队友遇到麻烦,或家庭遇到困难时候,其他全体队友的理解和全力帮忙。令人感动到流泪。

等等……

当然最重要的当数-----

那个无论什么时候都永不放弃,永远都要坚持到底的精神。

这个精神领导着我,让我做过很多在我的人生中感觉到很骄傲的事情。

无论是学习,生活,还有工作。我都一直因此受益匪浅。

虽然现在我年过30岁,这一份精神也被消磨的很多,有时候感觉有心无力。但是在某个特定的时候,这个精神还是发挥着很重要的意义。

很多人或许在嘲笑高桥老师的夸张与异想天开,不切实际。

我坦白曾经我也怀疑过,也因此自卑。但是幸亏都被纠正了。

其实大家并没有必要去嘲笑挖苦,因为每一个神话在另一些人眼里看来都是非常可笑的,是,你可以纵有现在的科学和高智能分析的很有道理。

但是你们理解什么是漫画吗?漫画就是充满想象力的作品。而这些想象力能够幻化出很多的不是用科学眼光去看的事物和非事物(精神力量)。在想象力的世界里,没有什么是不可能的,只有你自己不会去理解与随附接受。

为何不想想我们中国的神话故事也很多,很多也是很传神的。然而中国的神话故事,大部分只能够单纯的当故事来看。却没有能贴近入真正的生活。所以影响较小。

打比方,机器人叮当猫,七龙珠,等等可以用那些去解释吗?就连神级别的灌篮高手也是含有很多的夸张虚拟充分。都是这些巨作却可以带给很多人精神的饱满和某种特殊的触须(引导让你去了解某些行业,当然它只是一个特殊引导者)。例如,我们这代人很多受这些漫画影响爱上了足球和篮球等等的事物。在没有这些漫画的带领下,我们大部分的根本就不会专注去热爱某一项运动,甚至连了解都不会去了解。

嗯,在这个效果方面。做的最好的当之无愧就是足球小将和灌篮高手。

这个绝对是当之无愧的。

我足球小将可以说是王者中的王者。

可以说日本足球可以有那么大的作为,除了国家政策之外,足球小将的精神引导是最大功劳。

而足球小将影响的不单单是日本。而是全世界。从阿根廷的球星阿圭罗身上的KUN的故事就可以说明。还有众多的日本球星,个人最欣赏中村俊辅,跟中田英秀。其中在中村俊甫身上可以看见翼前辈的身影。

如此可见,一部影响力那么大的神级确实有他的魅力所在。我们有何理由去嘲笑人家?对吧。

在我看来,还是应该多多学习。

在当下,我对足球小将他们,抱着最崇高的敬意。

因为是他们一直陪伴了我的学生时代,让我在一个良好的虚拟氛围下成长,也是他们教导影响了我,没有让我在学生时代步入歧途,而是变成一个正面的积极的人(虽然工作后,慢慢也变了)。

前辈们感谢一路有你们!

我因你们的精神和气度而骄傲!

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篇19:我爱足球作文600字

全文共 630 字

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很荣幸我参加了足球社团,成了足球队的一员。我非常热足球,每逢星期二和星期五晚上我从不失约,从不迟到。如果有哪一天没踢足球,就像一天没吃饭,浑身都没劲儿。

我是一名进攻前锋,专门去抢球射门,我还被同学们称为“土狼”。就因我进攻太猛,连六年级的大哥哥都招架不住,以此得名“土狼”。有一次比赛时,我是前锋,带着球往球门跑去,五年级的哥哥一下子抢了我的球,传给了一个姐姐,我如离弦的箭冲上去,踢了一脚,足球“嗖”的传了上去,我把球传给四号,四号拦住了对方队长。一个蛇皮走位抢前把球带到了球门前,并传给我。我接到了球,眼看球就要被敌方抢到手了,我在紧急关头放了“大招”——倒挂金钩,使出了九牛二虎之力,一个后空翻把球狠狠地踢进了球门。“哈哈!漂亮,我太强了!”我欢呼道。我那一球的猛进,杀得六年级的姐姐措手不及,防不胜防。

“土狼”这名字果然是名不虚传。我在我们足球队进攻数一数二,就在今天,我又打了一场胜仗,赛场上我带动全场,像一个威武将军统领全军在赛场上拼杀,最后以3:0战胜对方。我是不是非常厉害?“土狼”这名字可真是名副其实。经过了日日夜夜的艰苦训练,才练就了今天的我。我热爱足球的另一个原因是因为爸爸,他在去世前留下了遗言:“足球一定要踢,要为了爸爸而踢下去。”正因为这样,我更爱踢足球。我相信爸爸在天之灵,看到我这样努力,这样刻苦,一定会很高兴,很欣慰。

为了爸爸而踢足球,已成了我的动力,我立誓要当一名优秀足球运动员,绝不辜负爸爸对我的期望。奔跑吧,足球小子!

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篇20:足球校园

全文共 594 字

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加油!加油!必胜!必胜!”咦?

是哪来的声音?哦,我们学校现在举行足球文化节,有每个年级循环踢。今天下午,我们五(八)班和五(五)班展开了激烈的球赛,我们走进去看看吧!

我们班的同学来到操场上,几乎每个人都拿一个手机或加油的拉拉队牌,为队员们呐喊助威,这其实男生对决,每个班选出5个男生来踢球,我们我们班是绿队,五(五)班是黄队。各就各位,“嘟--”裁判员刚吹哨,队员们迅速跑起来,个个都像小老虎似的,拼杀的异常凶猛。足球“先生”像是一个受欢迎的好东西,你抢我也抢,争着把足球踢进门里。突然黄队临门一脚,眼看就要进球了,沈德仕一下子抱住球,才是我们没有输。

比赛已经过十分钟了,足球不停地在两队之间盘旋,你踢一脚,我钩一脚,竞争非常激烈,绿队和黄队的队员们都死死盯着球,1秒钟都不敢松懈。全场同学们大声呐喊:“八班必胜……”绿队和黄队的队员依然你争我抢,球一会在他们脚下转来转去,一会又飞向空中,落下,最后又回到球员的脚上。比赛进行到一半的时候,绿队的队员孟孜宽,在对方走神的机会把求带到左脚,右脚一踢,“嘭”的一声,我们进球了,顿时我们一片欢呼“必胜!”

下半场到了,很快,大家都有些累了,五班队员发现我们的漏洞,经过你争我抢,黄队终于赢了一局,就在一比一的时候,裁判员终于说话了“由于两队平局,各加一分!”

比赛结束在一阵呐喊中结束,通过这次比赛中,我知道了什么才是“台上一分钟,台下十年功。”

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