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关于足球类的作文汇总20篇

足球始终体育项目,也是一种球体的名称。下面是小编整理的我和足球的故事作文,希望可以帮助大家!

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我的足球梦想作文

全文共 437 字

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秋天是个硕果累累的季节。田野里有金黄色的稻穗、有让人馋涎欲滴的玉米、还有即将破裂的豆荚……我突然有了一个想法,用果实制作一个粘贴画,“我的足球梦”!于是动手收集了很多果实。

我忙碌起来,首先用铅笔把图案画出来,用牙签粘上白胶按照图案仔细描绘,接着用夹子夹着红米小心翼翼的放到白胶上,并用牙签一个一个排好,一粒一粒红米整齐地排着队,慢慢的一个足球形状,再加上两个翅膀和草坪,这幅图从一个点一条线呈现出来了。紧接着用黑米把足球的中间和东南西北四方用白胶涂上去,并用牙签一个个整理好。然后两个翅膀也涂上白胶,撒上玉米渣,最后用绿豆粘成草地一样。这幅粘贴画做的我两眼冒金星,手麻脚痛。终于大功告成了,我高兴的手舞足蹈,叫到:太漂亮了!仔细地拿着看了又看,自己做的作品真的太完美了!

我是进足球梯队的时候不幸落选,很伤心,但我要像跌倒的人再爬起来,奋力直追,“足球是圆的”我的足球梦还未结束。看着这幅画不禁想起“红军不怕远征难,万水千山只等闲”。我仿佛看到了,我的“足球梦”正在展翅高飞。

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篇1:我的心爱之物——足球鞋

全文共 419 字

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缑铭洋

在我九岁生日的时候,妈妈送了我一双足球鞋,这是我梦寐以求的。我终于有了一双属于自己的足球鞋!

当天晚上,我就穿着我的足球鞋去跟小伙伴们踢足球。我刚一到比赛现场,他们就停下踢足球,用羡慕的眼光看着我的新足球鞋。顿时,我感到非常激动。就这样,怀着激动的心情我们开始了比赛,我越踢越好,我感觉像要飞了起来,就像我的足球偶像里奥梅西一样厉害。

你们知道我的足球鞋怎样变成我的“战靴”吗?听听它的特别故事吧。

那是在一次足球课上,我带领红队和蓝队打比赛。打比赛的时候,我脚下就像踩了一阵风一样,做着各种变向、过人等动作,冲到了门将的右侧,我一个大脚开了过去。进球了。我的战靴立功了……最后,我队以3比2的好成绩夺下了冠军。

可是今年,我的“战靴”“退役”了!我很难过,原来我的脚在一点一点的长大,而足球鞋却是始终不变的。

自从“战靴”退役之后,我一直好好地保护它、日子久了,它的表面沾上了一点儿灰尘,我就把它擦得闪闪发亮。然后放在透明柜子里,留作回忆。

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篇2:足球比赛作文800字

全文共 881 字

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说到足球,相信大家并不陌生,本人虽然才上五年级,但是我对足球的热爱却丝毫不亚于一位国际明星。在上个星期六,我突然来了兴致,约上小区里的几位球迷,开始了一场属于我们的球赛。

我们分为“逆战队”和“白马队”,双方队员斗志昂扬,蓄势待发。

双方队员热身完毕,裁判员一声令下,双方开始抢夺足球,你追我赶,竞争激烈。突然,白马队的小易同学来了个倒挂金钩,传到后方的小钟脚下,小钟看到球朝他这边滚来,就高高把脚朝后抬起,他要射门了!但就在这时,逆战队的潘潘一个凌波微步,移到小钟跟前,把球往左边一扫,让小钟射了个空,可由于用力过猛,球眼看就要出界了。在这种危急时刻,同样作为逆战队员的我可不能坐视不管,我赶紧跑过去把球挡住,并准备把球带向对方禁区,但小钟和小易一见球在我这儿便飞也似地跑过来,丝毫不容我往前一步,情急之下,我只好循序将球射向对方的球门,决不能让他们抢到球!

球高高飞起,越过中线,来到守门员小何跟前,沉着冷静的小何警惕地注视着那个球,迈开双膝,张开手掌,在球落下的那一刻重重跳起,稳稳接住了这个球,化险为夷。

有了这位厉害的守门员,我们愣是一个球都没有踢进,到是他们,竟趁我方不备,成功踢进了一个球,现在双方的比分变成0:1。

“最后一个球了,这次必须要进!”我和潘潘打起精神,相互鼓励着,为最后一个球做着准备。

在裁判的号令声下,潘潘首先将球传给了我,“为了这球,拼了!”我以最快的速度跑起来,躲过了小钟的铲球,将球一脚传给潘潘,潘潘身子一转,把球一钩,一个旋转,带着球突破了小易的防守,开足马力向对方球门处奔去,守门员小何见情况不妙,赶紧跑出来支援。此时,潘潘把球朝左用力一射,球在空中飞速行驶着,眼看快要进门,可偏偏这时,小何朝左边扑了过来,球被他弹开,小何也不慎摔倒。我尽力向前跑去,那个被弹开的球在我面前停了下来,我铆足了劲,用力一踢,此刻,时间仿佛停止了,这个带着我们逆战队希望的球势不可挡,成功地被射进了白马队的球门!最终,我们双方以一比一的战绩战成平局。

我爱足球,因为那在球场上的斗智斗勇,因为那万夫莫敌的一腔热血,更因为它能带给我们无穷无尽的开心快乐。

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篇3:踢足球作文600字

全文共 642 字

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下课铃声一响,我马上就抱着足球跑到操场上,组织同学踢足球。

谢奕奔第一个发球,只见他目不转睛地盯着球门,好像在想:这一次我一定要为我们这组踢个“开门红”。然后,他往后退几步,紧接着,向前跑去,把全身力气都凝聚在右腿上。最后,他咬紧牙关,用力一踢,“砰”一声,足球像手榴弹一样飞了起来,又像流星一样从天而降滚向球门。吴博腾跑过去急忙用脚一挡,球就被挡住了。谢奕奔失落地想:这么简单的球我居然还是踢不中,看来踢足球还是要技术的。

我看着他们,我好紧张。

接下来,吴博腾猛地用右腿一踢,球飞向对面球门,快到球门的时候守门员自信地想:这个球对我来说小意思,我用头一顶就好了。于是,他微微地一蹲就一跃而已,用头顶向足球,可是足球却“偏航”了,从他头上擦过,裁判大喊:“蓝组一分。”我和组员们都开心极了,而绿组相反,很伤心,都责怪守门员不给力。

下面轮到我出场了,我自信满满地对自己说:“这次一定不能失败,这样他们就很难反超我们了。”之后,组员们都为我加油:“踢吧,杨子羽,我们相信你能做到,加油!”我仿佛觉得自己充满了力量,就使出全身的力气向足球一踢,球离开了我的脚,一名组员冲过去再使出全身的力气踢了一次,球像开了八十码的汽车车轮似的滚向球门。守门员想:错误犯了一次不能再犯第二次。眼看就要进球,可是跑过去的守门员一不小心跌倒了,真是天助我也,进球了。我们欢呼起来,裁判大喊:“蓝组一分。”绿组的人真想把守门员揍一顿。

“叮铃铃……”上课铃响了,裁判宣布:“蓝组获胜。”之后,我们就依依不舍地回教室了。

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篇4:我与足球的故事

全文共 919 字

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小时候,我就经常听爸爸说什么世界杯,欧洲杯,什么意甲、德甲、英超等等与足球有关的话题,而我总感到云里雾里,并且对足球一窍不通。虽然我们学校在绿茵场上有着骄人战绩,每周也都有足球课安排,可我总是提不起多大兴趣。但是因为三年级的一场年级足球联赛,让我和足球的关系变得微妙了起来。

记得那天下午,我们全校开展了年级足球联赛,由于那时我们才上三年级,不能参赛,所以只能观看大哥哥们的精彩比赛。我们拿着拍手器来到操场,坐到跑道边,参赛队员们已经早早的在进行热身了,还不时的涌来一群群为自己班级呐喊助威的啦啦队,此时的操场热闹非凡。不一会儿,只听裁判一声令下,“预备——开始。”两队便开始激烈的战斗了。先由四(2)班发球,队员们你争我夺,比赛十分精彩,开始我还没太在意,可是随着比赛的进行,加上周边啦啦队的热情,慢慢的感染了我,把我的注意力都吸引到了场上。只见之前一球四(1)班踢出了界外,现在由四(2)班发界外球,发球队员用力地将球抛向了空中,空中立马呈现出了一道优美的弧线,最神奇的是,那颗顽皮的足球,竟然准确无误地到了队友的脚下。我想它要是在我手里,肯定调皮地不知跑到哪里去了。那名队员带着球一直狂奔,对方的队员都没拦的住他,眼看就要到达球门了,我屏住呼吸,聚精会神地盯着他脚下的球,这时,他猛一发力,球就像一支离弦的利箭,“嗖”地一下直插球门而去,球进了!场上的队员们顿时沸腾了起来,我还睁大着眼睛傻愣着,那球的速度好快啊!跑道边有的同学用拍手器拍手;有的同学吹喇叭欢呼;有的同学大呼大叫为队员们呐喊,直到阵阵欢呼声传来,我才回过神来,心里不禁感叹,原来这就是足球的魅力,当进球的那一瞬间,多年的努力变成胜利,看见自己和队友的配合最终赢得比赛,那是多大的幸福啊!那场比赛最终因为队员们实力相当,所以四(2)班仅以那一球赢得了全场比赛,四(1)班虽然输了,可是参赛队员们各个脸上还是洋溢着笑容,并祝贺对方取得好成绩,这就是竞赛精神,友谊第一,比赛第二。

那场比赛真是十分精彩,我因为观看了那场比赛,也对足球有了改观,慢慢地开始有了兴趣,现在,我认真的上每一节足球课,因为它不但可以锻炼我们的身体,更能加强我们的团队合作精神。我与足球将会越来越亲密。

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篇5:足球接力赛四年级日记

全文共 594 字

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加油!加油!必胜!必胜!”咦?

是哪来的声音?哦,我们学校现在举行足球文化节,有每个年级循环踢。今天下午,我们五(八)班和五(五)班展开了激烈的球赛,我们走进去看看吧!

我们班的同学来到操场上,几乎每个人都拿一个手机或加油的拉拉队牌,为队员们呐喊助威,这其实男生对决,每个班选出5个男生来踢球,我们我们班是绿队,五(五)班是黄队。各就各位,“嘟——”裁判员刚吹哨,队员们迅速跑起来,个个都像小老虎似的,拼杀的异常凶猛。足球“先生”像是一个受欢迎的好东西,你抢我也抢,争着把足球踢进门里。突然黄队临门一脚,眼看就要进球了,沈德仕一下子抱住球,才是我们没有输。

比赛已经过十分钟了,足球不停地在两队之间盘旋,你踢一脚,我钩一脚,竞争非常激烈,绿队和黄队的队员们都死死盯着球,1秒钟都不敢松懈。全场同学们大声呐喊:“八班必胜……”绿队和黄队的队员依然你争我抢,球一会在他们脚下转来转去,一会又飞向空中,落下,最后又回到球员的脚上。比赛进行到一半的时候,绿队的队员孟孜宽,在对方走神的机会把求带到左脚,右脚一踢,“嘭”的一声,我们进球了,顿时我们一片欢呼“必胜!”

下半场到了,很快,大家都有些累了,五班队员发现我们的漏洞,经过你争我抢,黄队终于赢了一局,就在一比一的时候,裁判员终于说话了“由于两队平局,各加一分!”

比赛结束在一阵呐喊中结束,通过这次比赛中,我知道了什么才是“台上一分钟,台下十年功。”

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篇6:足球比赛的二年级日记

全文共 642 字

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星期四下午,乌云密布,感觉下一秒就下雨。但我们还是很热情高涨,因为我们五年(2)班就要和五年(4)班就要打班级赛了。上场的有:小樊、小钊、小苏、小刘、小奇。他们可是我们班最会踢足球的人,我虽然连替补都不是,但我很喜爱踢足球。结果对方也派出最强阵容,我紧张极了,这不就是和五(1)班比赛时的人吗?五(1)班小锐非常厉害,但对战(4)班才1:0险胜,我们不会被碾压吧!

正当我想时,比赛开始了,我马上跑过去,抢了个前排的“座位”。小钊一发球,小樊就形成了三角形。小钊见前面来人了,就传给小刘,小刘突然加速,来了一个高速带球,接着又传给小钊,小钊又来了个假动作,把守门员给骗了,往左边的死角猛地一射,球进了!我们一阵欢呼,开球才一分钟就进球了。

接着,到五(4)班开球了,一发球他们就狂冲,球都不传很快就抢断了,这时小刘用力一抽,发了一个过顶球,小樊接到后,又单刀直入,结果被包围了。他灵机一动,小樊用力地把球朝对方队员脚下一射,球弹了出去,获得了一个角球。小钊一开球,球就飞到了小刘身边,之后,小刘就带球往里一蹭,球就进了。现在场上比分为2:0,我们又进了球,我们早已胜券在握,但小樊又进了一球,也是角球时进的。最后,我们4:0赢了,我十分激动,我们竟然比(1)班还进得多,然后教练还把小樊、小刘、小钊拉进足球校队,我在心底为他们点赞。

从这次足球赛后,我深深地体会到主动这个品质真的非常重要,如果没有它,我们将以一事无成。就像足球教练说的一样:“球来时,你应该主动迎上去,而不是在原地等球!”

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篇7:关于小学生踢足球的日记

全文共 684 字

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我喜欢踢足球,因为踢球给了我很多收获。

踢足球可以强身健体。以前,我瘦得像火柴棍一样,五十斤都称了好多年,食欲也不怎么好,常常是肚子饿了却吃不下东西。自从踢了球,加强了锻炼以后,我的饭量有了明显的变化。现在每餐至少能吃上一碗米饭,有时还能吃个两、三碗。如今不仅个子也长高了,身体也变结实了!帮助家里搬大米、提脐橙,搬个二十斤都没有问题呢!

踢足球很有挑战性。它不像篮球呀、排球什么的,都是用手来控制的,而是用人体身上最为笨拙的脚来控制的——踢足球是对人协调能力的一种考验。踢的时候脚不仅要跑,同时还要控制住球,不但不能让它从自己脚底溜走,更不能让别人横插一腿,把球给抢走。要是被“敌人”给抢了,自己再抢回来就更难了。一开始,我老是接不准队友传过来的球,不是溜了,就是被对方抢走了,这让我很郁闷。见我那样苦恼,喻教练告诉我,要用脚内侧去挡球,但又不能用劲太猛,这样球就不会“飞”了;同时也不能去踩球,那样就不至于逼得自己往后转,被对方抢了球。通过老师的指导,再加上自己的刻苦训练,现在我不但可以迅速接住球,而且还学会了传球给队友,偶尔还会来个“降龙摆尾”、“接飞球”,耍耍酷、迷惑对方呢!

踢球不但能强身健体,锻炼人的协调能力,而且还能广交朋友。这不,通过它,我交了不少新朋友。刘景、潘杰龙就是我踢球时结识的新伙伴。原来,我不是缠着爸妈,就是宅在家里,不知道跟谁玩才好;现在,每个星期双休日,小区的球场总能看见我们跳跃的身影。

“生命因运动而精彩,体育让梦想成真。”是这句话一直让我坚持下来踢足球的,它一直鼓励着我,给了我如此丰厚的收获。现在,我觉得我生命里已经不可缺少足球了。

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篇8:足球梦作文500字

全文共 528 字

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每个男孩心中都怀揣着一个足球,梦想着自己能在绿茵场上叱咤风云!马克也是这样一个男孩,可惜他的足球技术永远都只是个思想的巨人,行动上的矮子!

今天,邻居的男孩们又组织了一场比赛,百年坐冷板凳的马克终于可以上场了。刚一上场,马克和几名队友互相配合推球前进,只见马克左摇右摆,“扑通”一声,原来马克吓得摔了个“狗啃泥”,球毫无悬念被对方拦截,气得队友们怒目而视,也吓得瞅着草的马克惭愧地低下了头。突闻队长大喊一声:“马克!”原来队长成功地把球截了回来,又传到了马克脚下,马克迅速调整好姿态,准备进攻。

因为出脚太快,又把自己摔了个屁股墩,惹得对方球员哈哈大笑,羞得马克面红耳赤。由于马克的意外摔伤,队长要求暂停比赛,他递给马克一杯水,拍了拍马克肩,严肃地说:“相信自己,自信才是治愈一切问题的良药!”

重新回到球场上的马克,反复咀嚼着队长的话,想起受伤队友殷切的目光和无声的鼓励,又看着对方球员蔑视眼神和讥笑的嘴唇,马克内心像燃烧着熊熊烈火。突然,马克小宇宙爆发了!大吼一声:“黄金右脚!”球像火箭一般旋转着避开对方球员,球进门啦!

欢呼声和掌声同时献给了马克,队友们高高抛起马克,一滴晶莹的泪珠悄然划过马克脸颊,它代表着激动和喜悦,也代表了一个全新的马克时代的到临!

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篇9:我和足球的那些事作文800字

全文共 800 字

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这是我的注册运动员证,大家看好了,注册项目是足球

这个证书真是来之不易呢,小时候大家都觉得我性格内向,不善表达,其实都不知道我的内心犹如奔跑在足球场上时那样热血沸腾。二年级的时候,我打算报足球班,可是却被老师拒绝了,因为我看到老师就紧张得畏手畏脚,不敢说话,老师认为我协调能力不好。当我沮丧地回到家,妈妈鼓励我说要勇敢表现,哪怕只是从一名守门员做起,也要找到自己的位置,在集体中成长。于是在我的努力下,终于成了一名足球运动员。

绿茵球场上的那一个个足球,像一个吸铁石,让我和我的同学们都深深地爱上了它。我认真地练习踢球,向往着有一天能像C罗一样帅气地驰骋在球场上。每次和伙伴们练习,我们都会相互小声地表达对足球赛的期待。

虽然我不是最棒的,但是我渐渐地和球友们打成一片,明白了想要赢得一个球,不仅需要靠自己的努力,还得靠队友们相互合作、团结一致的精神。寒来暑往,转眼我已经五年级了,在学校里学到了文化知识,强健了身体,还懂得了尊重同学,获得了友谊。

从学校回家的路大约有2公里,以前是妈妈风雨无阻地开车接送,自从我成了学校的足球运动员,便自告奋勇风雨无阻地自行步行上学放学,看到电视里报道00后被娇生惯养了,我可以骄傲地说自己还挺能吃苦耐劳呢。

还是给大家聊聊我在球场上的风采吧。有一次蓝队和红队比赛,刚开始我们抢到了球,队友传给我,我把他们搞得晕头转向。当我射门时,一个铲子把球踢到了他们的守门员身上。守门员踢了个高球,谁知却传到了我们队员脚下,队员传到我们队长的脚下。队长一脚远射,打破了对方球门,比分1:0。听到喝彩声我们得意极了,再接再厉2:0,认为这次肯定赢定了,哪知他们忽然变化战术,打得我们落花流水,逆反转连进两球,最后2:2平局。唉,骄兵必败啊。

足球靠的是团队精神、团队信念。强身健体、磨练意志……好处多多,瞧,十岁的我已经超过150cm了,别看我不胖,我已经38kg了,拒绝脂肪,健康成长!

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篇10:足球比赛作文650字

全文共 682 字

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开拓进取!自强不息!遇到问题与困难不退缩,积极寻求解决问题的办法。性格开朗,阳光向上,具有顽强拼搏、积极进取的精神。喜欢体育运动,坚持每天锻炼,养成健身的好习惯。

暑假期间,我跟随足球俱乐部来到云南省昆明市参加首届“亲情中华杯”足球比赛,令我印象最深刻的是和上海绿地申花的半决赛。

“嘟!”比赛的哨声一响,我和队友马上投入到紧张的比赛当中,一刻也不敢马虎,因为申花是支强劲的对手。开场不到五分钟,对方就率先破门,这是一记震惊四座的任意球。落后的我们也不甘示弱,开始加强进攻,但都被对方豪华的后防线一一化解。时间来到了第29分钟,我们又开始了华丽的反击,先是守门员的手抛球精准地找到了左边前卫焦力扬,他不慌不忙,右脚轻巧地把球拨到了左脚,“敌人”的身躯跟着往左边倾斜,在这千钧一发之际,他以迅雷不及掩耳之势帅气地做了一个“马赛回旋”,漂亮地过掉了“敌人”。紧接着,他和李佳臻做了一个漂亮的“二过一”。这时,前方就只剩守门员一人了,面对出击的门将,焦力扬调整步点,右脚插向球的底部,轻巧地一挑,球进了!这个进球让我们气势大增!1:1的比分一直带到了加时赛。加时赛中,对方有两次“单刀”球,但都被我方门将一一化解。比赛来到了最后两分钟,所有人似乎都感到要“点球大战”了。但是,我们将比赛定格在了第59分钟。一个位置不佳的任意球,舒皓一踩,我一停一传,舒皓再一脚“穿云箭”,球又进了!申花队队员个个目瞪口呆,他们都不敢相信这是真的!

我们把这场赛前人们认为毫无悬念的比赛变得惊心动魄、精彩纷呈。面对强敌,我们没有退缩,而是勇往直前,敢于拼搏!这不正是“海之搏”精神的最好体现吗?

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篇11:一节足球课作文800字

全文共 752 字

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在去年暑假,我心血来潮,对妈妈说,要去学习踢足球

刚开始,对我这个初学者来说,一切都是那么的有趣。

晚上六点,妈妈把我送到了培训班。我们的教练是一个强壮而和蔼的人。听妈妈说,教练原来是国家足球队的。

上课了,教练说:“好!都到齐了。今天我们先来学习正确的带球方式。每个人去拿一个足球过来,然后看我怎么做的!”一声令下,我们迅速朝四周的球奔去。我抢到了一个较大的浅蓝色足球。教练也拿了一个足球给我们示范了一遍带球方式。

我聚精会神地看着,发现教练的方式,与我以前的动作迥乎不同。以前,我一直是用脚的前面踢的,而教练向前用脚背,向右用脚外侧,向左用脚内侧,使我对足球的好奇心更重了。

做完一遍后,教练取出几个杆,四个一排安放好,说:“你们带球,用刚才的方法绕杆!”

听到指令,我们立刻行动了起来。刚才看教练做觉得很容易,但真正带起来,实在是一大难事。过了半小时,才渐渐适应了。可刚一放松,一股强烈的无力感,便如同洪荒猛兽般席卷而来。

教练微笑着说:“休息十分钟后,来场对抗赛。”听了这话,学习的人立刻坐在了地上,过了五分钟后,就全去喝水了。没过一会就集合了。

教练说:“刘天昊、夜鹰杰……一组,其他人另一组。队长过来争夺发球权。”我理所当然的成了队长,并赢得了发球权。我们采取了三一三的战术,迅速向前突进。而敌方阵营却挤成一团,横冲直撞。在我巧妙的控制下,我方很快就取得了第一个球。

下一轮开始了,我们运用防守战术坚守,将他们困在一方半场内。突然一个人突围了,他向我冲来。进入射门区后,他一脚飞射。但被我挡住了。我用力一抛,球竟然被我传到了我方的半场。我方接球后,一个大力射门,“砰!”球进了!

我们这边,一片欢呼声响起。我用手在衣服内一擦,衣服已被汗水湿透了……

在这节足球课中,我付出了努力和汗水。同时,也收获了笑容与欢乐!

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篇12:以踢足球为题一年级作文

全文共 272 字

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我非常喜欢体育课,因为体育课上有我最喜欢的运动——踢足球

有一次上体育课,索老师说:“自由活动时间到了。”我心想:总算可以踢足球了。于是我像离弦之箭一样飞快的跑向球框旁,很利落的把球拿起来,生怕耽误了一分一秒,不能充分享受足球的快乐。踢足球的时候,我提的非常忘我,仿佛就在国家体育场举行一场激烈的比赛一样。韩盛同踢了一脚,正好滚进了球门,我们队欢叫不已,非常兴奋。经过我们队员的努力和默契的配合,我们赢得了这场比赛。

这场足球比赛我们赢了。当然,不管是输,还是赢,我们都很快乐。因为我非常喜欢踢足球,足球可以锻炼身体,更可以锻炼团队的配合和默契。

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篇13:足球迷爸爸

全文共 596 字

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爸爸是一个足球迷。平时的话题都是足球,下班回到家也总是坐在沙发上看有关足球的报纸。一有深圳足球队主场的比赛,爸爸就会很早地跑去体育场和其他叔叔一起给球队加油。如果是客场,爸爸就会跟随球队去客场或者守在电视机前看直播。

爸爸这个人就怕别人在他看球的时候打扰他。所以,每次看球前,他总是先把该做的事做完。然后把自己关在房间里,坐在电视机前等着比赛开始。

直播开始啦。爸爸睁大眼睛盯着电视机屏幕。裁判哨声一响,双方球员拼抢起来。经过四十多分钟地激烈比赛,上半场两队0比0打平。休息了一会儿,下半场比赛开始啦!爸爸把我叫过来和他一起看,并且告诉我场上穿白色球衣的是深圳队,穿绿色球衣的是浙江队。深圳队进球啦,爸爸很开心。可是不一会,浙江队扳平啦。爸爸又坐下来紧张地盯着电视机,嘴里还不停地说着“传呀,快跑呀,抢呀。”下半场比赛快结束时,穿白色球衣的叔叔又进球啦,爸爸高兴地一下站起来,又蹦又跳,兴奋极了!口中喊着“我们赢了!我们赢了!深圳队好样的!”

爸爸这时候告诉我比赛补时两分钟,可是我发现爸爸更紧张了,脸变得红红的,

眼睛瞪着。比赛终于结束了,深圳队赢了,爸爸也高兴极了。一会说:“请你

吃麦当劳好吗,”一会又对着妈妈说:“一家人去吃皮萨好不好。”还不停地说:

“深圳保级有希望了!有希望了!”看他那样子好像自己中了大奖一样。

我爸爸就是这样,把看足球看的比吃饭还重要。真实一个十足的球迷。

[足球迷爸爸作文

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篇14:足球比赛作文600字

全文共 594 字

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一、楔子

如果说足球是水,我就是鱼;如果说足球是土,我就是树……我对足球的热爱无法形容,班里的男生们更是如此。

今天我们班进入了冠军争夺赛!

二、巧遇强敌(上)

比赛开始啦!首先由六班开球,他们的主力队员率领着其他队员勇猛地冲到了我班球门旁!一脚射门,呼呼呼……还好被我方守门员挡住了。轮到我队发球,不好,球被六班接住了!我们班的同学杀个回马枪把球抢回去了!只见杨丽博迅速带球冲到对方球门旁,发射……哎呀!还没来得及踢,竟被6班守门员抢回去了!

六班的守门员,马上把球扔给六班的主力,他们带球又迅速地冲到我们班的球门前。“不好!”我大叫一声,男生们也察觉危险,立马转身回去防守,但是守门员只能单打独斗与六班球队员们的交锋!

天哪!因为守门员势单力薄,球进了……1:0……哨声响起来了,上半场结束了,下半场我们一定会要回来的!

三、战败而归(下)

中场休息结束!下半场开始!

六班的主力带着球冲向……我们,球门,一踢,陈昱辰接住了!唉?怎么球又滚到六班同学脚下了?球猛地冲进了球门,陈昱辰接到了!”“11班,加油!”天空是那么蓝,太阳是那么亮,白云是那么美好,哈哈!我们班的男生奋力地扑到敌方六班的球门前,哦!杨丽博阳摔倒了!张文韬继续带球跑!嗯?球却被六班强行踢走了,球……球进了!“停!——”呐喊声中,足球比赛结束了。

2:0……

虽然我们班这场比赛输给了六班,但是我想对足球小子们说:“你们永远是最棒的!”

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篇15:理性看待足球进校园作文600字

全文共 911 字

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本报探讨“中国的7000个梅西从哪儿来”的报道经网络转载后,引来了不少评论,其中被点赞最多的一条是对现行教育制度的批评:“一个高考挡住所有梅西通往球场的道路。”

话虽夸张,却道出了不少人的体会和心声。

为什么老爸没收了我的足球?为什么语文和数学老师占用了我的体育课?这样的疑问,想必曾萦绕在很多年轻人的心里,而当他们步入中年、为人父母之后,也许会明白其中的原因。

“对足球的价值和规律认识不足,急功近利的思想行为严重,组织管理体制落后……”这是足改方案做出的深刻反思。

正因如此,推进校园足球的发展,成为足改方案中最能引起共鸣的措施之一。

“增强家长、社会的认同和支持;建设足球特色学校;促进文化学习与足球技能共同发展;建立四级联赛体系……”这是足改方案提供的全方位路径。

因此,我们看到,清华大学时隔5年再次招收男子足球项目的高水平运动员,将有12人凭借出色的球技和不错的高考成绩进入中国的名牌学府。

各地的校园足球方案也陆续出台,孩子们踢球的笑脸频频见诸报端。

不过,挡住梅西的不只有教育制度和传统观念。陕西省志丹县足协主席丁常宝的一席话令人深思:“中国不是没有梅西,中国的梅西在开拖拉机。”

足球进校园终归是一项系统工程,涉及观念、资金、场地、教练等各种问题以及体育、教育、政府、企业等各个主体,一旦某个环节出了问题,就像有了短板的木桶,可能限制整项改革的高度。

之前,志丹全县只有两块有草皮的场地,许多学生只能在黄土高坡或河滩上练球;而仅有的六七名教练以及体院学生的不定期指导,难以填补23所学校的缺口。

可以想见的是,作为全国首个校园足球试点县,志丹的足球少年们能够得到充分的足球资源,去展示足球天赋、释放青春活力。但在更多默默无闻的田间地头,同样有未来的“梅西”在渴望着机会,我们该怎样去发掘和培养他们呢?

中国足球已禁不起以往的那种“瞎折腾”,对于曾经的教训,必须时刻予以警惕:是否真正认识了足球的价值和规律,将足球普及视为青少年全面发展的重要途径?

是否避免了功利足球、政绩足球,防止校园足球成为“一阵风”、“一刀切”?能否克制住“政府的手”,让“市场的手”伸长一点,理顺足球发展的体制?

对于改革方案的具体落实,理应进行这样的审视。

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篇16:竞选足球科代表发言稿

全文共 431 字

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敬爱的老师亲爱的同学们:

你们好!

今天我站在这里,是想竞选我们班的足球代表

我觉得我自身具备很多担任足球科代表的优势:首先,从三年级开始,每年的足球比赛,我不是拿冠军就是得亚军,我觉得我自身具备踢足球的相关技能,每次都能年级比赛中拿奖项就是一个有力的证明。再者,我的踢球经验很丰富,我已经经历了两到三年各种足球训练和比赛,而且在踢球的过程中我不断总结经验,我觉得我的经验可以帮助到大家。最后,我每年的暑假和寒假都有中国或者外国专业的足球老师带我训练,我在他们的带领下不断成长,球技也不断增长。

如果这次我能够成功竞选的话,我会从以下方面去提高我们班的足球的水平:我第一个要做的是要大大地提高我们班足球课的效率,不再花费太多的时间去讲纪律,而是积极投入到训练当中,在进行总结让每个球员都得到成长。课余时间我要积极组织同学们参与训练,加强与其他班级的友谊赛,丰富我们的比赛经验,带领我们冲向冠军!

所以,请支持我都投我一票,让我带领大家再创辉煌!

我的发言完毕,谢谢大家!

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篇17:高一关于足球的作文

全文共 589 字

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我爱踢足球,更爱足球场上那拼搏的场面,每次看到足球,我都会有一种心潮澎湃的感觉。

从小我都有一个梦想,那就是成为一名足球运动员,可是怎么可能会“天上掉下来一块馅饼”。记得,在我上三年级时,我们学校少年宫成立了足球社团,辅导老师曹老师是一名专业的体育老师,他专门负责学校的足球队队员的选拔与训练。我很幸运被选中了,终于成为了一名光荣的足球队员,我当时兴奋地又蹦又跳,觉得离我的足球梦又近了一步。

每周星期五下午的足球社团课,是我最盼望,也是让我感到最快乐的时光。学校每个班的足球队员都会早早的来到操场集合、点名,队员到齐后便开始训练。

在烈日炎炎的酷暑和寒风凌冽的严冬,学校少年宫也如期开班了,免费开了足球社团课。我们顶着火辣辣的太阳,脸被晒得通红,还不停的挥洒着汗水,坚持在曹老师的指导下,反复训练足球的基本动作。在北风呼啸的寒冬,我们不畏严寒,已将带球、传球、颠球、跨球和射门的动作训练的能够运用自如。正所谓“冬练三九,夏练三伏”,我们用努力和汗水换来了一次次的进步和成长,终于成为了一名合格的学校足球队队员。

足球,这项特殊的体育运动,不仅给我们带来了快乐,也丰富了我们的课余生活,也磨练了我们的意志。从我参加足球队的那一刻起,我就已经下定决心,将来一定要成为一名出色的足球运动员,为祖国争取荣誉!

我会坚持我的足球梦,不断努力,将来让自己成为足球场上最闪亮的“SuperStar”!

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篇18:高一班级足球比赛的作文

全文共 662 字

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我的梦想是成为一位足球运动员。我第一次接触到足球,是在2014年巴西世界杯期间。那天凌晨三、四点钟,我躺在一一床一一上正睡得香呢,忽然被爸爸的声音给吵醒了。我睁眼一看,老爸正在津津有味地看着球赛呢,嘴里还

不时的叫好。那场球赛是荷兰对战西班牙,不一会儿,荷兰队就进球了,是范佩西的鱼跃冲顶,球完美地越过守门员飞进了球门,当时西班牙守门员卡西利亚斯满脸无奈,看到这里,我忽然对足球充满了兴趣,很想成为一位守门员。

第二天,爸爸给我买了一套足球服和整套足球装备,我最喜欢的是那双守门员手套,于是我兴致勃勃地投入训练,去学一习一成为一位合格的守门员。但是守门员的工作太辛苦了,要把球挡到门外这对我来说太困难。爸爸不断的让我练一习一扑救、开大脚、扔手抛球等基本动作。一开始,我总是跟不上,不是动作慢就是失误,我很想放弃。可是爸爸对我说:“不经历风雨,怎么见彩虹呢?要实现自己的梦想就要坚持,不怕吃苦。”听了爸爸的话我,我心里羞愧极了,于是咬咬牙,坚持了下来。渐渐的,我一习一惯了每天这样的练一习一,虽然有时候我守门还

会有一些失误,但是比起之前,那进步是非常明显的。

没过多久,在一次与校队足球赛上,我一连扑出了好几个球,帮助自己的球队连续得了好几分。校队老师看见了,说我基础还

不错,就选我进校队踢足球,听到这个消息,我高兴得一蹦三尺高,这下我离我的梦想又进了一步。此时我心里暗暗庆幸:还

好当初我没选择放弃,不然哪有今天的收获呀。

筑梦路上,或许真的很累,甚至想停止追梦的脚步。可是,如果我们在一次次的挫折中坚持住了,梦想就会离我们越来越近!

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篇19:校园踢足球作文400字

全文共 550 字

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刚上体育课就听老师说:“今天去踢足球吧”。老师的话像一张神奇的通行证,使我们在去操场的途中畅通无阻;又像一根点石成金的魔棒,“大庇我班男生俱欢颜”。老师的话音还未落,我们便一阵风似的奔出了教室。

一声哨响,范阿龙立刻将跑步慢的刘金泉甩在后面。可他刚到球门前,陶如意便一堵墙似地挡在他面前。只见范阿龙灵机一动,向他的队友李鹏射去,谁知陶如意一挡,球飞向了界外。不愧是班级第一的飞毛腿,几秒钟后范阿龙就赶了回来,刚想飞起一脚射门,哪知在旁边守侯已久的我冷不丁蹿出来,以迅雷不及掩耳之速传给了段闯,段闯刚接到球,身边就云集了许多“敌友”,只有东边有个缺口。说时迟那时快,就在武阿民还有半秒就要赶来时,段闯将球传给了姜进超。此时,姜进超离球门很近,球门内又只剩守门员一人,真是进球的好机会呀!姜进超毫不犹豫地飞起一脚。

只见球不偏不倚地碰到了铁杆上,啌地一声令人沮丧地折了回来。一直在观察着战情的我怎能拱手相让这个大好时机?于是我立即加速,跑到球前使劲一踢。没想到射歪了,径直向草坪飞去。正当我深深自责时,有一个白影擦身而过,原来他不是别人,正是我们队有名的足球小将李志洋!只见他不慌不忙地拦住球抬起右脚使劲向球门射去,球进了!

“叮零零”,下课铃响了。虽然我们踢得满头大汗、腰酸背痛,但是我们的心情是无比欢悦的。

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篇20:我的足球梦作文400字

全文共 385 字

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当今,踢足球已经是一项越来越多人喜爱的体育项目。我爱踢足球,更爱观看足球场上运动员拼搏的场面,我也算得上是一个小小的球迷。

前几天晚上,我还做了一个足球呢!瞧,台上座无虚席,都铎观众挥动着鲜艳的五星红旗。刚开场,双方就踢得很激烈,时不时有危机出现在中国队球门前,但都被守门员奋勇扑出。对方的前锋十分狡猾,带着球闪过一个又一个队员,离守门员越来越近。只见他直射球门,守门员不顾一切扑了上去,将球抱住。上半场,中国总算化险为夷。

下半场开始了,守门员依然坚守着,四号不敢松懈。进入加时赛了,双方体力明显下降。守门员看到他又冲了过来,突然他一转身,铲起一脚,直向球门砸来。守门员猛扑上去,抱住了球。我仿佛已经看到守门员和队员们在领奖台上,国歌在耳边响起,国旗冉冉升起……“泳佳,该上学了”我还在观众席上庆贺呢!就被妈妈叫醒了,嗨!这竟是一场梦!

但是,我相信将来这一定不是一场梦。

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