0

关于足球类的作文(精品20篇)

足球始终体育项目,也是一种球体的名称。下面是小编整理的我和足球的故事作文,希望可以帮助大家!

浏览

4159

作文

1000

场足球比赛作文1000字

全文共 1078 字

+ 加入清单

11月15日,在学校后操场上,我们班迎来了一场足球比赛,我们五一班与五二班对战。

上午第三节课下课,同学就激动地直奔操场,期待与二班激烈的比赛。整个操场上晴空万里,明媚的阳光洒满了大地。因为是第四节课,很多班级都要上体育课,所以操场上人声鼎沸,就连一些一二年级的小朋友也为我们呐喊助威。

比赛即将开始,我们迅速排好阵型,队员们个个摩拳擦掌,二班先发中场球,我们盯着对方球员脚下那个足球,蓄势待发。随着一声哨响,对方的前锋飞快带球突破,却被我方后卫挡了下来,传给前锋李旭东,李旭东因对方球员近在咫尺,有些急躁地把球踢了出去,球飞快地滚向界外,我一个铲球过去,却没有铲中,球滚出了界。

对方发边线球,他们的后卫一个平地大脚,球从我头上呼啸着飞了过去,对方球员接住球后,一脚射我方球门,却被我方守门员吴奕彤抱住了。“嗵!”吴奕彤一个大脚踢出去,落在刘礼诚脚下,刘礼诚把球传给王文博,王文博一个远射,却从球门上方飞过去了,出了界。对方守门员也是大脚踢出去,不过跟吴奕彤比可是差远了,被我一个胸顶给顶了回去,落在刘礼诚身前。刘礼诚一个射门,被对方守门员一扑抱住了。这时,场上比赛已到了白热化状态,因为我们双方都没有进一个球,所以场外的助威呐喊声一浪高过一浪“五一班,加油!五二班,加油!

又过了一会儿,一声长长的哨响,宣布上半场结束。此时我们才体会到二班的厉害,和我们有着七名校队的一班比,却没落下风,只是无法进攻我们,只能防御坚守。

下半场开始,我们交换了场地,我们班先发球。我一个后传,王文博接住球后,又迅速传给我,我飞快地带球前进,并传给了刘礼诚,刘礼诚对准球门一脚射出去,可惜没进。我不禁想:二班很有实力!我们不能轻敌哟。我的小宇宙瞬间爆发,在同学们的惊叹声中,我使劲将球踢了出去,球在空中画出一道完美的抛物线,稳稳地落在王文博脚下,王文博一传,球滚到离对方球门最近的刘礼诚脚下,这时,大概是啦啦队看出球要进了,更加卖力地呐喊起来,刘礼诚听到呐喊声,对着球门把球踢了出去,球如同风火轮一般滚进球门。

”耶,进了,进了!“我们班同学和队员们欢呼起来,这离比赛结束还有五分钟,剩下的五分钟里,我们防御坚守,挡住了二班一次又一次的进攻,坚持到了下半场结束。我们最终以1:0战胜二班,成功晋级四强。

比赛完毕,看看我们班的同学,个个笑逐颜开,而二班则是一片气馁。此时,我们都筋疲力尽,腿脚发软,不住地颤抖,但是我们高兴极了,因为我们赢了这场比赛。俗话说得好”一份汗水一份收获“,如果我们平时不训练,不努力,就不一定能赢得这场比赛。希望在以后的比赛中,我们继续顽强拼博,取得好成绩。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:关于足球训练日记

全文共 429 字

+ 加入清单

昨天,是足球课的最后一节课,张老师让我们踢比赛,我们都很异常的兴奋。

陈家豪和张天翼分别是足球队队长、副队长,他们俩去拿球和标志物,等球和标志物来了,我们便开始分组,到最后我、尚奥利、邓楚涵、苏子涵、马旭杰、王思昂一组,陈家豪、张天翼、朱世

龙、范春雷、郭治平、郝泽正为一组。我们定好守门员、前锋、中锋、后卫,便开始踢了。

等球开出去以后,我方队员你争我抢,个个英勇无比,可他方却用战术,杀到我方禁地,只见王思昂一个“战车铲球”把球铲到了苏子涵的脚下,苏子涵一脚,穿给了邓楚涵,邓楚涵带这足球向

前冲,不料,张天翼以百米冲刺的速度跑了回来,马旭杰见了,前去协助邓楚涵,半路杀出个朱世龙,他独挡一面,一个大脚,被我们的苏子涵给截住了,真是有惊无险,苏子涵带球,我紧跟其后,忽

然,苏子涵来了个“龙腾射门”被对方的张天翼挡住,张天翼一个大脚,传给了陈家豪,只见陈家豪来了个“碧海万箭

魂穿心”一脚开了过去,“咚!球进了。”操场上一阵欢呼!“丁零零”下课了, 我们回到了教室。

展开阅读全文

篇2:足球迷爸爸作文范本

全文共 348 字

+ 加入清单

有一天,我一回家看见爸爸一直盯着电视,我再走近一看,原来爸爸再看足球比赛.我叫爸爸别看了,可是爸爸没有听到,我走过去,拍了一下爸爸,爸爸说:“小鬼!你想吓死人啊!”

到了晚上9点,大家都坐在沙发上看电视.大家看着看着都想睡觉了,只有爸爸一个人还坐在沙发上看比赛,还好爷爷把他拉到了房间.半夜我起来喝口水,一开门看见外面有灯光在闪,我还以为有小偷,我走进一看原来是爸爸,他又在看比赛了看到精彩之处,他还禁不住跳了起来. 我哈哈大笑起来.爸爸马上捂住了我的嘴巴.

爸爸说:“不要告诉爷爷哦!”

我说:“你给我买汽水,我就不说!”

爸爸说:“你要几杯?”

我说:“十杯”.

“好好好…十杯就十杯,成交.”爸爸无奈的说.

第二天,我一回到家拉开冰箱门,果然看见了十瓶冰冷冷的汽水.我自言自语地说:“爸爸真是个足球迷!”

展开阅读全文

篇3:踢足球的快乐三年级作文_600字

全文共 500 字

+ 加入清单

“欢声笑语,嘿!足球小将,甩甩胳膊……”我哼着这首小曲,走在校园。

“三(1)班,加油……”绿茵场上传来一阵阵欢呼、一阵阵掌声。秋雨绵绵,秋风萧(xiāo)瑟(sè),操场上却人声鼎(dǐng)沸(fèi)。看,足球小将们一个个昂首挺胸,精神抖擞(sǒu),仿佛一只只展翅欲飞的海燕!

红蓝两队开始了“龙虎之争”。只见双方摆出阵势,裁判员“嘟——”的一声哨响,双方像脱缰(jiāng)的野马在足球场上你追我赶、你争我夺起来。不一会儿,红队队长抓住机会,起脚,射门,“嗖”的一声,球像离弦的箭冲上前去,黑白相间的足球以势不可挡的力量在空中划出一道优美的弧线,流星奔月般飞向球门。“进球了!”啦啦队员们发出一阵阵呐喊声。蓝方也不甘示弱,趁红方后防空虚,一个大脚传了过来,前锋单枪匹马冲入禁区,红方守门员一个合理冲撞,球被挡了一下,但仍然慢慢地向球门滚去。加油声、呐喊声此起彼伏,一浪高过一浪。

场上的比赛异常激烈。突然,蓝队发起防守反击,只见一名蓝队前锋怒目圆睁、气势汹汹,一路带球“杀”到红队禁区前沿,抬腿便射,仿佛这一脚一定能踢进似的。可惜红队守门员全神贯注,只见他顺势倒下,双腿夹紧,足球落入了他的怀抱。

展开阅读全文

篇4:足球精神作文700字

全文共 738 字

+ 加入清单

湛蓝的天空中,光芒四射光源格外显眼,它傲视着万物,灼灼的烘烤着整个大地。

上课铃声如叮咚泉水萦绕耳边,微风跑进教室,把瞌睡、懒意通通吹走。不曾料,老师带领我们与足球亲密接触了一回。

走出教室,被强烈的光刺照着,不得不眯起眼。大家围在一起,商量好后,开始迎战。中场发球,对方a队员将球一踢,迅速传到b队员脚下,我队队员蜂拥而至,不料中了圈套,b队员立马将球又传回a队员。随后,他们开始进攻。只见a队员带着球缓缓向我跑来,我上前阻拦却未成功。临近我方球门的球像一颗定时炸弹,随时都可能爆炸。a队员养精蓄锐一踢,全场都目瞪口呆,对方坚信必胜,我方祈求意外。只见球向着球门滚滚而去,带着脚伤的c队员,上前成功的阻拦了球。全场响起热烈的掌声,我队队员们激动地高呼:“接得好!”只见a队员咬了咬嘴唇,不住地扼腕叹息。对方丧失这样的好机会,的确可惜。

c队员手持着球,观察着场上的形势,准备发球。只见我方队员或前后或左右,都有一位对方队员紧盯着,c队员摆出向d队员发球的姿势,对方队员都向d队员缓缓拥去,c队员眼疾手快,将球向e队员方向抛出了一条完美的弧线。就在这时,a队员突然冲出,拼力向上一跃,将球用胸脯一顶,随即用力一脚,球直奔我方球门而去,我们还未来得及反应,球已经静止在球门里。“干的漂亮!”他的队友毫不吝啬地送上他们的赞赏。

虽失一球,我方队员并没有气馁,决心坚如磐石,坚信哀兵必胜。中场发球,我队d队员带着球上前冲锋陷阵,在队友强有力的配合之下迅速扳回一分。

这时离比赛结束还余两分钟,敌我两队都想拿下胜利的一球,强攻、紧守……下课铃声悠然响起,比赛也随之结束。

不到最后一刻,决不轻言放弃。这种不服输的精神值得我们不断地品味、学习。在今后的道路上我们才会不断地走向远方,让生命更加辉煌。

展开阅读全文

篇5:高一足球夏令营的作文

全文共 742 字

+ 加入清单

天上的白云挡住了阳光,天气瞬间阴沉了下来,正在练习绝招的“染”心情也阴沉了下来。他今天要参与一场足球大战,十分抗打的“染”自愿放弃前锋的四号球衣,默默地打起了右边卫,这个位置正需要“染”这样的沉稳大师来担任。

对方使用无影脚先声发球,“嘉”接到了球,正一步步稳步突进。我方的“耀”使出一招“秋风扫落叶”,却被“嘉”使出的“凌波微步”轻松过掉。接下来“嘉”又使出“无影脚”,速度快得惊人。“姜”从左边赶来,可速度没有跟上“嘉”。

天空阴沉得不能再暗,两边白杨树的叶子落下了一大半,可是“染”依然没有轻举妄动,依然坚守右边,在最前方的“宇”急得冲回来。“嘉”以迅雷不及掩耳之势冲到了中后卫的前面。过了中后卫“杰”就真的没有人能挡得住“嘉”了。这时,“嘉”使出一招“蜻蜓点水”,带着球从“杰”腿下穿过又使出“凌波微步”,快到连影子都追不上人。“染”一个箭步冲上来,而此时“嘉”的前面只有守门员“江”了,真是过五关斩六将啊!必须抓住来之不易的好机会。“染”使出了“佛山无影脚”,在“嘉”使出绝技“致命虎啸”之时,“嘉”的身后出现了一只黄黑相间的大老虎,样子十分凶猛。“江”吓得不敢动弹,都快逃出球门外。但他也使出“绝对防御”,准备硬接下这一球。

电光石火之间,“染”挡住了“嘉”的身前,用自己的心脏挡住了闪着金光的足球。

刹那间,天空更灰蒙蒙了,风刮得更大,快下雨了,太阳仿佛被猛虎吞掉,一片死黑,“染”倒在了地上。

最后,这一球守住了,“染”被担架抬下场。之后,“染”的队友像打了鸡血一样。接连发动快攻,在球赛最后几分钟,将球传给了前锋“宇”。“宇”使出浑身解数,一个“倒挂金钩”,将球踢了进去,欢呼声阵阵,他们赢了,6:0,赢得十分体面。

阳光出来了,“染”也已经康复,但那场比赛值得所有人铭记于心。

展开阅读全文

篇6:踢足球

全文共 229 字

+ 加入清单

今天早晨,阳光明媚风和日丽,我开开心心快快乐乐的去踢足球,我走进校门,来到球场,然后把脏兮兮的足球拿出练习,练着练着,忽然老师说:“我们可以踢比赛了。”大家高兴地手舞足蹈、喜不自禁。

我们很快的放了足球,来到老师面前,老师挑了每组的人以后,我们紧张的比赛就开始了,我们用各种的动作绕过对方,踢着踢着,突然有人把我绊倒了,我勇敢的起来,休息了一下继续踢足球。

在这次比赛中,让我明白了,摔了一跤不要哭,而要坚强的站起来,在以后的生活中,我要时时注意安全,保护自己。

展开阅读全文

篇7:足球校园

全文共 550 字

+ 加入清单

放学了,同学们都不约而同地来到了学校后面的那块空地。原来都是想看刚刚开始的足球赛。

先瞧那个大个子守门员,他双眼警惕地注视着前方,生怕眼前的足球被对方踢进了他身后用书包做成的“球门”。他毫不在意膝盖上不小心被自行车撞得伤口,只当它是普通的皮肉伤。

接着看他身后挺着大肚子,身穿红色运动服的的男孩,他应该就是后备队员了,他一心只想着:快让我上场吧!好让我扑着几个险球,让我大显身手!

在观众席上唯一一个站着的带着大红蝴蝶结的女孩子,她双手叉腰,脸涨得通红,不知嘀咕着什么,整个一副要把守门员打一巴掌的样子,凶极了。他右边的小男孩并没有那么紧张,只是安静地搂着弟弟,坐在一旁,可谁也看不出他心里的气愤:快把球踢进去,快!我可是跟别人打包票说你们会赢的啊,你们要是输了,我可是要给别人三块的啊!

男孩身边的狗不知从哪儿跑来,对那被人踢过去又踢回来的足球一点儿也不感兴趣,他只对主人给他的热乎乎、油兹兹的大骨头感兴趣,今天他的主人还没给他卫士,他就跑到这块空地来打盹儿了。

坐在观众席最边上的那个大胡子叔叔,他看得津津有味,时不时地微笑起来,他有可能是想到孩子们中踢得最好的就是他那从小就喜爱足球的儿子,或者是回想起了自己的童年也踢过这么激烈的足球赛,又或者两者都有……

足球赛结束了,可孩子们喜爱足球的心却没有结束……

展开阅读全文

篇8:足球的启示为题目的作文450字

全文共 498 字

+ 加入清单

今天天气很好,气温在二十五度左右,较适合于踢足球。于是,我和爸爸带着足球去广场上比赛。

来到广场,嗬,今天天气好,气温适宜,来这里玩的人可真多呀!只是主足球场上紧张的比赛正在进行。我们进不去,只好在旁边找块空地,比赛射门。

先是我攻门。我带球来到门边,使劲一踢,球向球门飞去,没想到爸爸用脚一挡,然后一踢,球就飞出老远。我不灰心,又开始第二次攻门。我拿起球拍了一下,等球弹起,狠狠地踢了一脚,球太高太快,撞到了球门的柱子上了。第三次攻门,仍没交好运,刚到门口就给爸爸挡住了。

现在轮到爸爸射门了。只见他来了一个慢球,我向球冲去,一个饿虎扑食抱住了。等我一不留神,老爸一脚侧踹,球滚了,他飞快追上,轻松地进了一球。第二次,老爸一个高球,进了。第三次,他先做了一个假动作,吸引了我的注意力,然后一个侧攻,又进了。

我泄气了,爸爸看见我垂头丧气的样子,语重心长地对我说:朱鸿绪,没关系,爸爸小时候连足球都没见过,只是现在比你练得多,所以才踢得比你好,你只要下定决心刻苦练,超过爸爸是很容易的!

通过这次赛足球,我终于明白:做什么事都要勤奋、认真,只要勤学苦练,任何事都可以做成功!

[足球的启示为题目的作文450字

展开阅读全文

篇9:激烈的足球比赛作文700字

全文共 747 字

+ 加入清单

今天,操场上可热闹了。“加油”声已经盖住了整个操场为什么?因为今天是我们四(4)班和四(1)班踢足球比赛

教练一吹哨,所有人都你挤我,我挤你的蜂拥而上。然而右后位的曹晔和周冠成没有上去抢,周冠成不是不想上去抢,而是曹晔防守他,拦着他不让他上去抢。

李东旭抢到球就喊:“束雨菲接球”!一眨眼球就传到束雨菲脚下。“哐”!束雨菲作为前锋,一开大脚就就进了门。

“中场球”!教练在旁边大喊道。因为是我们进的门所以是他们队发球。

他们队的前锋把球传给了周冠成,周冠成把球带到了四十五度角,准备射门时曹晔一下子挡在了他前面,周冠成像一只聪明的猴子,一个假动作骗过了曹晔,“哐”!一声球进门了,虽然守门员王乐琪为了抱球,都扑在地上了,但还是没拦住。

“上半场结束”!教练员喊道。我们汗流浃背了走下了场。那时我们跑了一点力气都没有了。“过来”万老师向我们喊道。“下半场,防守时黄誉娆上,进攻时我们发球时李东旭上,也就是(一)班发球时黄誉娆在左后卫,李东旭在中后位;我们班发球时李东旭在左后位,黄誉娆在中后位,懂了吗?”万老师小声说道,生怕别人听到了。“懂了”。我们大家说道。

“休息结束”。教练员说。我们迅速站好了位置:李东旭中后位,束雨菲前锋,曹晔右后位,我左后位,王乐琪守门员。

随着哨声一落下,束雨菲就把球传给了我,我一停好球就喊“李东旭接着”!一瞬间球就飞了过去。李东旭接到球说“黄誉娆继续传”!我,束雨菲,李东旭拉成了个三角线,曹晔就看着周冠成。“嘭”。球被对方守门员接住了,就在这时意外出现了,突然球从守门员手中滚进了门里。最后,我们以2:1赢了四(一)班。

“停”!比赛结束。“哦!赢了!”我们班啦啦队欢呼道,有的人甚至都跳起来了。

这真是一场激烈的比赛,从中我发现:许多事情要我们团结一致,齐心协力才能完成啊!

展开阅读全文

篇10:以踢足球为题一年级作文

全文共 272 字

+ 加入清单

我非常喜欢体育课,因为体育课上有我最喜欢的运动——踢足球

有一次上体育课,索老师说:“自由活动时间到了。”我心想:总算可以踢足球了。于是我像离弦之箭一样飞快的跑向球框旁,很利落的把球拿起来,生怕耽误了一分一秒,不能充分享受足球的快乐。踢足球的时候,我提的非常忘我,仿佛就在国家体育场举行一场激烈的比赛一样。韩盛同踢了一脚,正好滚进了球门,我们队欢叫不已,非常兴奋。经过我们队员的努力和默契的配合,我们赢得了这场比赛。

这场足球比赛我们赢了。当然,不管是输,还是赢,我们都很快乐。因为我非常喜欢踢足球,足球可以锻炼身体,更可以锻炼团队的配合和默契。

展开阅读全文

篇11:我与足球的故事作文650字

全文共 644 字

+ 加入清单

足球,在许多国家和地区都可以见到它的身影,许多人一听到这个词语就感到热血沸腾、全身来劲,由此可见,它是多么受欢迎。

我第一次接触足球是在初一的一节体育课上。在此之前,我虽没有踢过足球,但也在电视上看过足球比赛。那时,我认为踢足球是一件并不十分困难的事情。因此,听到体育老师让我们练习踢足球时,我只是漫不经心地站在其他同学身边,以为我能踢好它。

可当体育老师正式开始教我们踢足球的动作以及让我们两人一组互相踢足球时,我才体会到踢足球的困难。我每次踢足球时,要么因为用力太小没踢到对方面前,要么把球踢歪,十次中最多只有一次能勉强“过关”。

有时,当我看到高年级的同学在练习踢足球,他们能把足球踢得又快又准时,我十分羡慕他们,希望自己有一天也能踢得那么好。于是,我开始珍惜足球课的每一分每一秒,让它过得有意义。因此,我的球足球技能比开始好了许多。

后来,我们开始分组练习足球绕杆,我随着站在我前面的同学的减少而越来越紧张,害怕自己不能在很短的时间内到达终点。终于,到我了,我的左右脚提着足球,但每次绕过杆子时总会因为用力过猛,将足球踢得老远,然后再踢回来继续向终点前进。为此,体育老师说了我好几次,我也在心里暗暗提示自己:用力小一点,再小一点。经过多次的练习,我到达终点的时间不断缩短,最后,勉强能达到了优秀。

回到家,有时我会观看一些足球比赛,看着足球在足球运动员的脚下来回穿梭。虽然我看不懂那一个个足球技巧,但这并不妨碍我对足球的兴趣。

我爱足球,虽然我并不能很好地掌控它,但我依然对它有着浓厚的兴趣。

展开阅读全文

篇12:关于足球征文作文800字

全文共 1018 字

+ 加入清单

“第一组的男生和第三组的女生为甲组,第二组的男生和第四组的女生为乙组,进行踢足球比赛。”包老师命令到。“什么?全班46人,男女混合足球赛?”我们简直不敢相信自己的耳朵。包老师继续讲着:“若输两局,罚跑操场一圈!”“哇!”这一“奖励”使全部的足球队员斗志更高了。

包老师哨子一吹,男生们顿时混成一团,立即围住足球,都不知谁和自己是一队了。甲组的女生却好像有一个人在那儿指挥一样,全都拥向球门(两根标杆间),已是“站无隙地”了,仿佛苍蝇也飞不进去了。我们乙组的女生却懒懒散散的,三个一群五个一组,坐着的,躺着的,谈笑风声的,这样哪像踢足球哇!分明就是春游嘛!

甲组靠这个局势连进了两球。“罚跑操场1圈!”包老师呀!你还真像个包青天,铁面无私! 我们在那儿跑,甲组在那儿笑我们,拍巴掌,好像在说:“哈哈,活该,活该!”他们这个动作激起了我们的斗志,“跟他们拼了!”不知谁喊了一声,“对,跟他们拼了!”大家立下决心。

第2轮比赛开始了,双方都信心十足,“加油哇!加油!”我在心底为我们队员加油。我们队的女生也团结了起来,站在了一起。可是不知道是标枪插得间距太远,还是我们队女生人数少。不管怎么站,还是空空荡荡的。这时,汪海伦想了一个妙招,把标枪插近一点,哈哈,球门窄了不少呢!“嗨,这还真是个好办法呀!”我笑着说。这招还真管用。女生又站在了一起。顿时,球门被我们挤得连一只蚂蚁都钻不进去啦!

一切准备就绪,我们才认真地看这场精彩的足球赛。看,一个球飞了起来,洪筠杰连忙把手一伸,把球个抱住了,还左看看,右看看,生怕有人给他抢走了,直到大家哄堂大笑,他才明白自己已经犯规了,便恋恋不舍地放下球。胡铭开始发球,“砰”他一脚把球踢上了上空,我忙抱着我的头,生怕球落在了我头上,第一反应就是蹲下来,随它进球门吧!自己的头要紧呀!还好,球正好落在了董楠的脚前,他们又开始踢球了。“搞什么哇,10分钟不进一个球。”我抱怨着。

没过一会儿,那边嚷了起来:“哦,进了,进了!” “啊?进了?进了!”我们连忙站了起来,“哦,我们进了!”哈哈,他们要罚跑喽!”“谁进的球呀!他可真厉害呀!”女生们叽叽呱呱地说开了。伴着我们的说话声,他们(甲队)开始罚跑喽!这哪像在罚他们啊,他们跑得多开心哪,瞧,我们组不争气的男同学也加入他们的跑步队列了呢!

“丁零零……”下课了,比赛就此结束了,没有比赛成绩,同学们笑着闹着跑进了教室,教室顿时金光闪闪,那是太阳的气息,闪着光的太阳的气息!

展开阅读全文

篇13:踢足球作文500字

全文共 534 字

+ 加入清单

今天我和妈妈约好去足球场踢足球。到了足球场我跟妈妈说:“我来宣布了一下规则。第一足球是用脚踢得,千万不可以用手触碰。第二不能将球踢出边界。第三不能踢得太高,因为我够不到。妈妈说:“没问题”。我说:“那来吧,让你感受一下我的超凡球技”!妈妈用挑衅的语气说到:“来呀,我可不会让你哟”。

第一回合开始,妈妈迫不及待的率先踢出一球,眼看着足球火速朝我右边飞来。我立刻做出反应,迅速跑向右边两手一伸,稳稳的接住了第一球。

接下来该我发球咯!我对妈妈说了一句。紧接着我使出全力射出一球,那球也火速地飞向妈妈的脚下,也被妈妈轻易拦截了下来。

第二回合妈妈又射出一球,我再次毫无压力地将其拦截,然后我对妈妈说:“还是你来射门吧,我喜欢守门”妈妈说:“行呀,小子,看球!”然后第二球,第三球,一球接一球地朝我射过来,我都轻松拦截下来。妈妈踢得气喘吁吁,摆了下手说道:“歇会,歇会,太累了。”我哈哈大笑起来:“妈妈你也太弱了吧,才这么会就累了,我都还没热身呢。”妈妈一脸的不甘,短暂休息片刻后又和我“战斗”了起来。就这样,你一球,我一球的,不经意间“战斗”了一下午。

我和妈妈都累得满头大汗。妈妈说:“我们今天就到这把,改天再继续。”我说:“好的,下次我来射门你来守。”“行呀”妈妈呵呵一笑道。

展开阅读全文

篇14:我与足球的故事

全文共 919 字

+ 加入清单

小时候,我就经常听爸爸说什么世界杯,欧洲杯,什么意甲、德甲、英超等等与足球有关的话题,而我总感到云里雾里,并且对足球一窍不通。虽然我们学校在绿茵场上有着骄人战绩,每周也都有足球课安排,可我总是提不起多大兴趣。但是因为三年级的一场年级足球联赛,让我和足球的关系变得微妙了起来。

记得那天下午,我们全校开展了年级足球联赛,由于那时我们才上三年级,不能参赛,所以只能观看大哥哥们的精彩比赛。我们拿着拍手器来到操场,坐到跑道边,参赛队员们已经早早的在进行热身了,还不时的涌来一群群为自己班级呐喊助威的啦啦队,此时的操场热闹非凡。不一会儿,只听裁判一声令下,“预备——开始。”两队便开始激烈的战斗了。先由四(2)班发球,队员们你争我夺,比赛十分精彩,开始我还没太在意,可是随着比赛的进行,加上周边啦啦队的热情,慢慢的感染了我,把我的注意力都吸引到了场上。只见之前一球四(1)班踢出了界外,现在由四(2)班发界外球,发球队员用力地将球抛向了空中,空中立马呈现出了一道优美的弧线,最神奇的是,那颗顽皮的足球,竟然准确无误地到了队友的脚下。我想它要是在我手里,肯定调皮地不知跑到哪里去了。那名队员带着球一直狂奔,对方的队员都没拦的住他,眼看就要到达球门了,我屏住呼吸,聚精会神地盯着他脚下的球,这时,他猛一发力,球就像一支离弦的利箭,“嗖”地一下直插球门而去,球进了!场上的队员们顿时沸腾了起来,我还睁大着眼睛傻愣着,那球的速度好快啊!跑道边有的同学用拍手器拍手;有的同学吹喇叭欢呼;有的同学大呼大叫为队员们呐喊,直到阵阵欢呼声传来,我才回过神来,心里不禁感叹,原来这就是足球的魅力,当进球的那一瞬间,多年的努力变成胜利,看见自己和队友的配合最终赢得比赛,那是多大的幸福啊!那场比赛最终因为队员们实力相当,所以四(2)班仅以那一球赢得了全场比赛,四(1)班虽然输了,可是参赛队员们各个脸上还是洋溢着笑容,并祝贺对方取得好成绩,这就是竞赛精神,友谊第一,比赛第二。

那场比赛真是十分精彩,我因为观看了那场比赛,也对足球有了改观,慢慢地开始有了兴趣,现在,我认真的上每一节足球课,因为它不但可以锻炼我们的身体,更能加强我们的团队合作精神。我与足球将会越来越亲密。

展开阅读全文

篇15:足球六年级小学生

全文共 503 字

+ 加入清单

一个风和日丽的午间活动,我和樊艺强、杨翱宇、王嘉琪、王帅刚……更不用说还有我们的班主 任郭 老师,你猜我们在干什么?我们在踢足球呢。

天空特别湛蓝,空气特别清新,开始分队了,我很想当 郭 老师的踢球员,但是 郭 老师只选了三个人,我和另外几个人一班。尽管我们班的人多,但是他们班的也很厉害。我当踢球员, 郭 老师往我这儿一踢,我看准球的方向,对准球猛地一踢,球被我返踢回去, 郭 老师没有接准,我高兴地跳了起来。偶尔我们防守不及 郭 老师射门成功,我一下子高兴的心情落下来。

我们就这样一攻一守,踢了一段时间。樊艺强像一名真正的足球运动员,只见他认真地做了一下准备运动,然后左脚往前迈一步,右脚一抬再用力往前一踢,足球像火箭一样飞了过来。王帅刚想用脚把足球挡回去,可是,足球却从王帅刚脚下穿了过来,这时该我出击了,我学着樊艺强样子跑向前去用右脚对准足球狠狠地一踢,足球快速地向对方飞去,樊艺强又轻松地把足球挡了过来。王帅刚不服气,他跑上前去把足球挡了回去。就这样,足球在我们脚下来来回回地跑着。不知过了多长时间,大家都累了,也该回教室了,不过我们说好明天再玩。

踢足球能让我们的课余生活变得丰富多彩。我爱踢足球!

展开阅读全文

篇16:足球比赛交响曲作文500字

全文共 517 字

+ 加入清单

有一天,早操做完了,赵老师让我们四(1)班踢足球

赵老师是大裁判,我是小裁判。“三、二、一,比赛开始!”随着赵老师一声令下,足球比赛拉开了序幕。

“砰”陈锦鸿眼急脚快,踢了一个飞球,“咻——”“嗵!”那个“火箭”从天而降,落在了草坪上,他又冲上去,只听“呼”的一声,球飞了吗?No!No!No!它还在原地休息,可是鞋子已经光荣牺牲了(飞了)。哎呦!忍不住送你一首凉凉呀!还有,陈锦鸿,你是故意的吧!我记得每次踢足球,你的鞋总是会“飞走”。

“呼,砰”陈锦鸿的鞋被几个调皮的男生当足球踢了“咚咚咚”同学们又开始踢球了,才不到十分钟,就听到了尖叫声“啊!疼!”原来冯天艺把球踢到王雨萱的眼睛下方了。同学们开始纷纷地责怪他,“你看看,把王雨萱弄疼了吧!”“你就不能给我们男生争点光吗?”“你……”

鲁孙思哲趁机飞奔了起来,“啪!咚!”足球差点就进门了,真可惜呀!“刘福健用手拿球,黄牌警告,下场五分钟。”“不!应该是下场五秒。”“下场五分钟!”我斩钉截铁的说。可是最后刘福健还是下场五秒。“哐当——”是谁把球踢到了铁皮把手上了?

“好了!比赛结束!”赵老师对我们说。“噢!No!我还没当够呢!为什么不能多踢一会呢?”可惜有趣的足球比赛交响曲结束了。

展开阅读全文

篇17:三年级的足球日记

全文共 680 字

+ 加入清单

说实话,开始我与你们一样不明白:运动公园在哪?虽然尹杭妈妈一直说运动公园在深圳湾、运动公园在东滨路尽头往左,可爸爸还是带我转了一个小时。

其实,运动公园离我家很近,骑自行车不过十分钟就到了。

到了运动公园后,比赛早开始了。这是足球比赛,在草坪上踢。我、尹杭、马嘉骏、贺宜琛是一队,李由、徐浚琪、廖嘉鑫、陈泽扬则是我们的对手。

我开始是守门员,结果不是分心让人进球,就是守不住让人进球……然后我当后卫,可总不能帮守门员守住阵地,原因有:一陈泽扬踢球很厉害,球“哗哗”一下便从他的左脚踢到右脚;二是我跑不太快……不像马嘉骏,我守门时他总会帮我挡几下球。

接下来,我跑到敌方深处,当上了前锋。起初无事可做,便找廖嘉鑫聊会天;后来见他要睡觉,就跑回自己人那边,帮着乱踢一下。后来实在没事了,就又到了对方球门附近。

这时,有一个球来了!我马上接过球,向球门玩命地跑。我要把球踢进他们的门!可马嘉骏居然比我还快!我就传球给他。他一下子跑快了,然后一个大踢……进了!这是我在球场上发挥大作用的一刻。

还有一次,同样的情况发生了。我又一次接过球,向对方球门跑去。这次我没传球给别人,而是自己将球踢向大门!可是,因草坪坡度和自己力度的关系,球在坡上掉了下来……还有几次被廖嘉鑫踢了回来……幸好,几次踢下来,我还是将球踢了进去。这是第一次,当然也是最后一次,将球自己踢进球门了。

这次比赛似乎没分输赢,难道是因为没裁判?哈哈!但才几个小时,比赛就结束了。尽管比赛时我和李由对撞了脚,差点骨折,但我还是对它恋恋不舍。好在晚上为赏中秋圆月,我家又来到了运动公园,又重温了踢足球赛的场地——一块草坪。

展开阅读全文

篇18:校园踢足球作文400字

全文共 550 字

+ 加入清单

刚上体育课就听老师说:“今天去踢足球吧”。老师的话像一张神奇的通行证,使我们在去操场的途中畅通无阻;又像一根点石成金的魔棒,“大庇我班男生俱欢颜”。老师的话音还未落,我们便一阵风似的奔出了教室。

一声哨响,范阿龙立刻将跑步慢的刘金泉甩在后面。可他刚到球门前,陶如意便一堵墙似地挡在他面前。只见范阿龙灵机一动,向他的队友李鹏射去,谁知陶如意一挡,球飞向了界外。不愧是班级第一的飞毛腿,几秒钟后范阿龙就赶了回来,刚想飞起一脚射门,哪知在旁边守侯已久的我冷不丁蹿出来,以迅雷不及掩耳之速传给了段闯,段闯刚接到球,身边就云集了许多“敌友”,只有东边有个缺口。说时迟那时快,就在武阿民还有半秒就要赶来时,段闯将球传给了姜进超。此时,姜进超离球门很近,球门内又只剩守门员一人,真是进球的好机会呀!姜进超毫不犹豫地飞起一脚。

只见球不偏不倚地碰到了铁杆上,啌地一声令人沮丧地折了回来。一直在观察着战情的我怎能拱手相让这个大好时机?于是我立即加速,跑到球前使劲一踢。没想到射歪了,径直向草坪飞去。正当我深深自责时,有一个白影擦身而过,原来他不是别人,正是我们队有名的足球小将李志洋!只见他不慌不忙地拦住球抬起右脚使劲向球门射去,球进了!

“叮零零”,下课铃响了。虽然我们踢得满头大汗、腰酸背痛,但是我们的心情是无比欢悦的。

展开阅读全文

篇19:足球主题班会

全文共 3212 字

+ 加入清单

(人员配置:三名主持人、一名电脑员,两名讲解员) (首先播放视频:黄健翔的搞笑解说。吸引同学的目光) 播放完毕,主持人上台„„

甲:欢迎来到我们的足球班队会!

乙:没错,本期班队活动就让大家走进足球,领略足球---世界第一运动的风采

丙: 足球运动是目前全球体育界最具影响力的体育运动,世界第一大运动的美称人尽皆知!足球是一项古老的体育活动,源远流长。最早起源于中国古代的一种球类游戏“蹴鞠”,后来经过阿拉伯人传到欧洲,发展成现代足球。还有不少国家将足球定为“国球”呢! 甲:在足球运动中,球队一般分为两种,一是俱乐部:足球俱乐部是足球职业化、专业化的一个标志,是足球运动员以足球谋生时,所被聘用的机构。二是国家队:球技极好的球员在祖国的球队和另一个国家的球队比赛时会为国征战,他们效力的是自己国家的球队,这就是国家队。

乙:下面我们来看看一些实力很强的国家队吧!

(讲解员1上,大屏幕放出3、4个强队的全家福,讲解员每支球队用大约40秒讲解,讲完下场。)

丙(单独上):有谁能说出其他国家队的吗?

(请4、5个同学回答)

丙:下面大家来轻松轻松,看一段小品吧

甲:告诉大家,这件事时发生在南非世界杯上的!

乙:世界杯?

丙:世界杯,是世界上最高水平的国家队足球比赛,与奥运会、F1并称为全球三大顶级赛事。每四年举办一次,任何国际足联(FIFA)会员国(地区)都可以派出代表队报名参加,而世界杯主要分为预选赛阶段和决赛阶段两个阶段。是足球的顶级盛宴。

甲:哎,那俱乐部赛事中的顶级赛事呢?

乙:这我知道。欧洲冠军联赛(UEFA CHAMPIONS LEAGUE)是欧足联最有声望的一项俱乐部赛事,前身是1955/56赛季创建的欧洲俱乐部冠军杯赛,1992年欧洲足联对这项杯赛的赛制和名称进行了修改。皇马和AC米兰是欧洲冠军联赛最成功的两个俱乐部,先后三次夺冠。如果算上欧洲冠军杯时代,一共9次夺冠的皇家马德里是战绩最辉煌的,在它之后是7次夺冠的AC米兰和5次夺冠的利物浦。

丙:什么皇家马德里、AC米兰的?听不懂!

甲:好,让大家了解一下俱乐部中最好的一些吧!

(讲解员2上,大屏幕放出4、5个强队的全家福,讲解员每支球队用大约45秒讲解,讲完下场。)

甲:顾名思义,足球的根本就是把球踢进对方的门,不让对方把球踢进我们的大门。 丙:而一些进球总是十分精彩,有闪光点。

乙:让我们欣赏足球大师们的精彩进球吧!

(播放视频:最佳进球)

乙:果然十分漂亮。

甲:是啊是啊,这些运动员真是太棒了。

丙:这些球员都是世界级的了,他们都有各自的特点。比如我们罗纳尔多的过人、C罗的定位球,加图索的铲球„„这些都是他们最擅长的技能。

乙:够了,这都是基本常识啦!下面请两位讲解员为大家详细介绍一些球星吧!

(讲解员1、 2 上,大屏幕放出3、4个球星照片,讲解员每人用大约1分钟讲解,讲完下场。) 甲:足球是绅士的运动,但有的人却使用不正当方式获得主动权。

乙:这就是犯规

丙:那么怎样才算犯规呢?有谁来说一说? (3 4)好,让我来告诉大家:

1踢或企图踢对方队员。

2 .绊摔对方队员,即在对方身后或身前,伸腿或屈体绊摔或企图绊摔对方。

3 .跳向对方队员。

4.猛烈地或带有危险性地冲撞对方队员。

5除对方正在阻挡外,从背后冲撞对方队员。

6 打准企图打对方队员准向对方吐唾沫。

7.拉扯对方队员。

8.推对方队员。

9 假摔

丙:有谁来说说犯规会带来什么?

甲:犯规者在情节严重的情况下会被罚黄、红牌。

乙:黄牌是警告,红牌是直接被罚下场。两张黄牌=红牌

丙:更有甚者会被禁赛。

乙:这段视频是足球中出现的恶劣打架行为,大家来看看。足球打架高清视频集锦 (放一半便停止)

甲:我们的活动即将结束,谢谢大家的参与。

乙 今天,大家一定对足球有了更深的了解。

丙 最后,大家来轻松一下,看看足球场上的搞笑假摔吧,让我们用欢笑声结束这次班会。 甲乙丙: 谢谢大家对活动的支持! (播演员的自我修养5分钟左右)

(人员配置:三名主持人、一名电脑员,两名讲解员) (首先播放视频:黄健翔的搞笑解说。吸引同学的目光) 播放完毕,主持人上台„„

甲:欢迎来到我们的足球班队会!

乙:没错,本期班队活动就让大家走进足球,领略足球---世界第一运动的风采

丙: 足球运动是目前全球体育界最具影响力的体育运动,世界第一大运动的美称人尽皆知!足球是一项古老的体育活动,源远流长。最早起源于中国古代的一种球类游戏“蹴鞠”,后来经过阿拉伯人传到欧洲,发展成现代足球。还有不少国家将足球定为“国球”呢! 甲:在足球运动中,球队一般分为两种,一是俱乐部:足球俱乐部是足球职业化、专业化的一个标志,是足球运动员以足球谋生时,所被聘用的机构。二是国家队:球技极好的球员在祖国的球队和另一个国家的球队比赛时会为国征战,他们效力的是自己国家的球队,这就是国家队。

乙:下面我们来看看一些实力很强的国家队吧!

(讲解员1上,大屏幕放出3、4个强队的全家福,讲解员每支球队用大约40秒讲解,讲完下场。)

丙(单独上):有谁能说出其他国家队的吗?

(请4、5个同学回答)

丙:下面大家来轻松轻松,看一段小品吧

甲:告诉大家,这件事时发生在南非世界杯上的!

乙:世界杯?

丙:世界杯,是世界上最高水平的国家队足球比赛,与奥运会、F1并称为全球三大顶级赛事。每四年举办一次,任何国际足联(FIFA)会员国(地区)都可以派出代表队报名参加,而世界杯主要分为预选赛阶段和决赛阶段两个阶段。是足球的顶级盛宴。

甲:哎,那俱乐部赛事中的顶级赛事呢?

乙:这我知道。欧洲冠军联赛(UEFA CHAMPIONS LEAGUE)是欧足联最有声望的一项俱乐部赛事,前身是1955/56赛季创建的欧洲俱乐部冠军杯赛,1992年欧洲足联对这项杯赛的赛制和名称进行了修改。皇马和AC米兰是欧洲冠军联赛最成功的两个俱乐部,先后三次夺冠。如果算上欧洲冠军杯时代,一共9次夺冠的皇家马德里是战绩最辉煌的,在它之后是7次夺冠的AC米兰和5次夺冠的利物浦。

丙:什么皇家马德里、AC米兰的?听不懂!

甲:好,让大家了解一下俱乐部中最好的一些吧!

(讲解员2上,大屏幕放出4、5个强队的全家福,讲解员每支球队用大约45秒讲解,讲完下场。)

甲:顾名思义,足球的根本就是把球踢进对方的门,不让对方把球踢进我们的大门。 丙:而一些进球总是十分精彩,有闪光点。

乙:让我们欣赏足球大师们的精彩进球吧!

(播放视频:最佳进球)

乙:果然十分漂亮。

甲:是啊是啊,这些运动员真是太棒了。

丙:这些球员都是世界级的了,他们都有各自的特点。比如我们罗纳尔多的过人、C罗的定位球,加图索的铲球„„这些都是他们最擅长的技能。

乙:够了,这都是基本常识啦!下面请两位讲解员为大家详细介绍一些球星吧!

(讲解员1、 2 上,大屏幕放出3、4个球星照片,讲解员每人用大约1分钟讲解,讲完下场。) 甲:足球是绅士的运动,但有的人却使用不正当方式获得主动权。

乙:这就是犯规

丙:那么怎样才算犯规呢?有谁来说一说? (3 4)好,让我来告诉大家:

1踢或企图踢对方队员。

2 .绊摔对方队员,即在对方身后或身前,伸腿或屈体绊摔或企图绊摔对方。

3 .跳向对方队员。

4.猛烈地或带有危险性地冲撞对方队员。

5除对方正在阻挡外,从背后冲撞对方队员。

6 打准企图打对方队员准向对方吐唾沫。

7.拉扯对方队员。

8.推对方队员。

9 假摔

丙:有谁来说说犯规会带来什么?

甲:犯规者在情节严重的情况下会被罚黄、红牌。

乙:黄牌是警告,红牌是直接被罚下场。两张黄牌=红牌

丙:更有甚者会被禁赛。

乙:这段视频是足球中出现的恶劣打架行为,大家来看看。足球打架高清视频集锦 (放一半便停止)

甲:我们的活动即将结束,谢谢大家的参与。

乙 今天,大家一定对足球有了更深的了解。

丙 最后,大家来轻松一下,看看足球场上的搞笑假摔吧,让我们用欢笑声结束这次班会。 甲乙丙: 谢谢大家对活动的支持! (播演员的自我修养5分钟左右)

展开阅读全文

篇20:我爱足球作文500字

全文共 537 字

+ 加入清单

一天上课时,罗老师告诉我们学校要选拔新一批足球队员了,听到消息的我十分激动,回家我就宣布:我要报名!爸爸妈妈都非常支持我。

终于到了选拔的时候,我又紧张又期待,在老师的指导下,我一次性就通过了三个测试项目,自己感觉很好,果然老师对我说:“恭喜你通过了!”我太开心了,恨不得马上告诉爸爸妈妈这个好消息。接下来妈妈为我准备了足球的装备,球衣、球裤、球鞋、球袜,还有最重要的——足球。真想马上就开始训练,但我还不会系鞋带呢,花了一晚上的时间,爸爸耐心地手把手教我。耶,我终于顺利克服了这个小小的但却很重要的难关。

做好了所有准备,终于盼来了第一次的训练,好兴奋啊!教练开始教我们纪律以及足球知识,然后开始教我们脚内侧运控球、变向、转身……我都很认真的听,努力的练习。可是还得压腿,拉韧带,好疼啊,要是以前,我早就痛得叫起来了,但我现在心里在给自己加油:大家都在坚持呢!很快一个多小时的训练就结束了,在教练的口令下,我用自己最快的速度整理物品。

训练结束后,我们有秩序地跟随教练来到校门口,教练提醒我们:一定安排好踢球后的作息时间和生活习惯,回家除了吃饭和洗澡必须先完成作业,养成良好的生活和学习习惯。然后教练指定今天由我起头喊口令,我大声地喊:“金山!”队友们齐喊:“加油!”我好自豪!

展开阅读全文