关于足球类的作文20篇

足球小将最新地只有一部漫画叫足球小将Golden 23 ，还没有动画化。

大空翼等黄金时代球员,以获得奥运金牌为目标,展开新的挑战!!各球员为了晋身成为23人代表队球员,在吉良领队的旗下进行求生的集训。另一方面,拥有惊人技术的新战斗力要向黄金时代的成员挑战!!

漫畫故事主要分為四部長篇，分別是最初的《足球小將》、目標為爭奪世青盃的《足球小將世青篇》、以大空翼加盟西班牙球隊—巴塞隆納作為主線的《足球小將 ROAD TO 2002》及爭取奧運冠軍的故事—《足球小將翼Golden-23》。另外，亦有多部短篇故事及外傳，部分收錄於長篇或短篇集當中。

2005年10月開始的最新連載。緊接Road to 2002故事，大空翼等等已經21歲，故事以日本U-22代表隊參加奧運足球項目為主要骨幹。

故事以日本奧運代表隊以奧運會為目標而進行的各場賽事為骨幹，再加以大空翼等人於歐洲的表現貫穿全故事。而日本隊在沒有翼、源三等外藉球員之下，以副隊長松山光為首，配以岬、三杉淳等技術型球員作為球隊主要戰力，其間亦加入了數個新角色，令整體實力有增無減。

在故事當中，不少球員重新發掘出自己的所長及潛力，如立花兄弟轉型成為防守球員、守中衛改踢中堅及三杉淳重返中場線等，令日本隊的陣容更加靈活多變及強大。

开学的时候，我报名参加了足球训练班，第一次训练的情景又浮在我眼前。

记得放学的时候，我顾不上排队，第一个冲出教室，来到了足球场。老师大声说：“足球队员，集合啦！”我兴奋的跑过去。

开始练习的第一个项目：带球跑，扣球绕过圆点。我很得意，以为自己做得很好。结果，我带着带着，球就跑了。连续几次，球就是不听使唤。我急得满脸通红，手脚并用，也不管用。就在这时，老师微笑着对我说：“不要灰心，你是刚来的，所以你要慢慢地练。”老师的话给了我极大的鼓励。他一边示范，一边告诉我不要用太大力去踢，不然会像你刚才那样。我照着老师的话去做，球一下子听话了许多，我终于能带球跑一段距离。这都是老师的功劳。我正想着，老师就说：“不错，刚教的你就会了。”听了老师的话，我笑了笑，自言自语道：“加油，下次还要努力。”

这次的训练，让我明白了：“做一件事不是一次就能把它做好，要经过不断的努力和尝试才能做好”。我会继续努力下去，练好足球。

足球，你让我想起了许多，你让我付出了许多，你还让我收获了许多……

曾经，我在赛场上挥洒汗水，但现在，我只能在角落里默默的叹息……

足球，你是一个唯一能让我疯狂的运动，也是一个唯一能让我疯狂的运动……

几年前，我第一次接触足球，那时，不懂足球的我，觉得足球十分简单，无非就是把球踢来踢去，和现在的小朋友一样。但不知为什么，那时我就对足球产生了兴趣。

算起来，我真正开始连球，还是在三年级的那个暑假。那一年，爸爸被公司外派到了淮北，我便在那里，开始了我的第一段足球之旅。

在那里，有一个大大的足球场，在那个足球场里，又有一个足球俱乐部，叫做淮北盛大足球俱乐部，我便在那里，开始了我的第一段足球之旅。

当然，我的习球之路一定不会通畅。从受伤到不被老师看好，一路经历了不少坎坷，但我一直坚持到了现在。有欢笑，也有泪水。虽然我已经很久没有碰到、踢到那久违的足球了，但是，我在用另一种方式记录我的足球史——视频记录法，这是一种很好的记录方式，虽然有可能影响我的学习，但我觉得，这是值得的。

我除了自己亲身体验过足球的乐趣，我还会看一些赛事来增长我的足球常识。

就在今年夏天，一场足球的盛宴正等着我这些铁杆球迷们。不仅有欧冠决赛，亚冠、等各种联赛，还有四年一次的世界杯在等着我！而且，就在五分钟前，我的爸爸忍不住和我说了一句话：“广州恒大5：1大胜一个日本的球队。”“啊嘎嘎，打得日本鬼子呱呱叫。”我笑了起来。从这件事可以看出来，我们父子是俩个怎样的球迷了吧。

让我们再次回到自己身边。就在今天，我们学校和常蒿路小学踢了我们的第一场区小学联赛。虽然我们以2：0赢了，但本应该尽情欢呼的我，却像输球了一样，在角落默默的叹息……我不是为了这次比赛赢得不够多，二十因为学球多年的我，竟然只能在一旁看着。我本试图用笑容掩盖我内心的悲伤，但心里却像刀割一样痛。我后悔了，我后悔为什么当初要退出校队，为什么！要是当初我没有退出，会不会在场上挥洒汗水的就是我？

足球给我留下过伤心的记忆，也给我带来多少甜蜜。

足球给我带来过许多朋友，那些足球队的队友，哪个不是我的好朋友？哪个不是见面了就有说有笑？虽然有时候会在一起打打闹闹，但这毕竟是快乐的！

足球还给我带来过欢乐。在比赛的时候，进球了，赢了，那样没有欢乐？就算丢球了，输比赛了，也可以为队友鼓励加油。

足球，你还让我想起了许多，许多，许多……

足球不但让我们锻炼出健康的身体，还让我们知道团队精神的重要性。

今天下午就有一场惊心动魄的足球比赛。天气骄阳似火，还没开始比赛，大家就热得汗流浃背了，我的衣服都快湿透了。

比赛开始了，球员们上场了，瞧对手们一个个都信心满满的样子，昂着头，好像个个都能踢进一球似的。我心想，我方队员可要进第一球呀!队员们都纷纷站好位置，前锋、中锋、侧翼……大家各就各位。等裁判一吹口哨，队员们就发起冲锋似的，向对手发起进攻。对方的前锋眼疾手快，趁我方前锋还没缓过神，就把球抢走了，等我方前锋回过神来，对方前锋已经走完全程的三分之一了，眼看快要靠近我方球门了!可谁知，小李立马冲了过来，将球带走并顺势一脚将球踢进了对方球门，我们这群队员看得下巴都掉地上了!是的，你没看错，他就是在离对方球门还有三分之二的球场距离处发球的!居然一脚发力，把球踢进对方的球门!一比零我们队暂时领先，这收获的第一分真是意料之外呀。接下来的比赛，我们队顺利赢得三分，打得对手垂头丧气。

很快，下半场比赛开始了，我们队打算乘胜追击，队员们个个精神抖擞。没想到，对方球员将球猛地一射，球直径向我方球门飞来，大家都觉得这一球肯定进了，但万万没想到，我们的守门员小杨轻松地接住了球。可由于球的猛烈撞击，守门员的手，被撞得红肿，有一个疤痕处还撞出了血，可他咬紧牙关，坚持将球扔给小骆，只见小骆如同一头猛虎，一路过关斩将，最后不负众望，把球踢进了对方球门。下半场的比赛，我方踢进了一球，而对方踢进了四球。

最后的比分，我们以五比四险胜，队员们都兴奋地拥抱在一起。

足球，让我感受到了快乐，也让我懂得了团结的力量，无论是在球场上还是以后的生活中，我都会努力拼搏，永不放弃。

如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉凉的水；如果你是鸟儿；那快乐就是一片蓝蓝的天；如果你是草儿，那快乐就是一场淅沥沥的雨。

如果你是我，那快乐就是就和足球一起奔跑在碧草青青的绿茵场上。

早晨，我们练习带球，太阳与我一同奔跑；中午，我们练习射门，太阳与我一同拥抱；晚上，我们练习过人，月亮与我一同徜徉。

我练习，我快乐，世界也跟着我快乐。

5月27日这一天，一中绿茵场上彩旗招展，分外热闹，我们也是一样。该我们上场了！裁判哨声一响，我们快速找到自己的位置。二过一，一过二，我在大家的配合下精准射门——进了！高调冲顶，倒挂金钩，大家配合我——又进了！抢断、奔跑、分球、回球、再传，我给前锋，前锋回传，我再来一记补射——又进了！场上欢呼雀跃，场下掌声阵阵。太阳颔首低眉，红旗迎风招展。这一切，似乎都是为了我和我们，为了绿茵场上奔跑的快乐足球。

我比赛，我快乐，天地也跟着我快乐。

如果快乐就是一汪清凉凉的水，那绿茵茵的球场就是我这条鱼儿畅游的大海；如果快乐是一片蓝蓝的天，那每一次射门就是我这只鸟儿飞翔的路线；如果快乐是一场淅沥沥的雨，那每一个进球就是我欢乐的笑颜。

我是快乐足球，快乐足球是我！

伴随着优美的下课铃声，同学们欢呼了起来,这节课是社团活动，我是足球队的，我和同学们排好队来到足球场上。

只见徐老师提着足球网和球衣，走了过来。上课了，徐老师先让我们练球，每班一个球门，我们排好队，准备踢球。只见夏天来到球门前，转过身，做出前扑的姿势。李佳威往后退了几步，向前助跑，脚轻轻一甩球就飞了出去，球似乎像听话似的，向球门飞去，只见夏天往后一，球就停在夏天手上，夏天毫发无损,把球扔了过来。下面，该我踢了，我也往后退了几步，两只脚下像装了弹簧似的，一下冲到了球的面前，脚像一个木棒一样，把球打了出去，球“嗖!”的一声飞了过去，还没等夏天准备好，球就进球了。徐老师又让我们和603班的同学进行比赛。

比赛开始了。李佳威灵活地把球摁在脚下，接着把球一送，李佳威跟着球跑，左拐右拐，穿过了对方的布阵，来到球门下，用力一踢，球飞快地飞了过去，进球了!守门员开了一个大脚，球飞到了空中，又掉了下来，向我们这里飞来，我用头用力一顶，球就被顶到了中场，落在李佳威脚下，对方不敢再轻视李佳威了，后卫全压了上来，前锋在李佳威的后面，他们把李佳威包围起来，李佳威把球勾了起来，踢到空中，然后穿过人群，球又掉到李佳威的脚下，他脚下似乎装了风火轮，背后装了喷火器，向前飞奔着，他飞快的速度与空气产生了火花，速度越来越快，最后用猛力地把球踢了出去，球变成一个大火球，飞了过去，穿过了球网。

时间飞快地过去了，下课了，我们都玩得很开心。

首先，两队队长包剪锤，谁赢谁先选人。不一会儿，“足球大战”开始了。

刚开始，我队队员便奋不顾身的“勇往直前”杀向敌方。很快，便有几个“战士”与敌军“博斗”起来了。只见“战士”李宗泽一个“大脚”，朝球门踢去，球从高向低垂直打去，敌军一名“三等兵”徐翔想用头顶球守门，但却没顶着，反而让球碰到了手，这一撞可不得了了，不是受伤而是手球犯规12码呀!

我队队长——刘昶麟，立马派出一名足球高手——欧卓恒，只见他一个“猛球”直奔球门右下方踢去……真可惜，右偏30度——歪了，边上“远走高飞”了。

紧接着，我军像一把利剑直插敌人的“心脏”——球门。正当我“英勇陷阵”时，不知是谁把球传给了我，我接到球后，立刻对准敌人的“心脏”，可当我正想把“炸X”踢向“心脏”时，才发现我已被几个来势汹汹的“敌人”团团围住，眼看“炸X”就要被敌人获了，我便急中生智，一脚向敌人的要害球门踢去。“嗖”一个高球直射球门，眼看要进球了，却与球杆擦肩而过，“唉，又是一个可惜球”，我感叹道，可有一个同学却激动地说“这个球太惊险了!”我听后觉得也对，因为我踢的球再低些，几个“敌人”的脑袋瓜子可就惨了。

比赛继续进行着……

“万岁!你们队又手球了!”

“好险，差点就进球了!”

“我队角球!”

“饭桶!踢不进就别踢了!”

“噢，不，四个12码，三个角球通通都没进，可真是千年遗憾呀!”

最后，我队总结战果：……我队希望太多，但总变成绝望，敌军绝望太多，却总变成希望。

[足球的征文作文500字左右

如果说足球是太阳，那中国人就是痴心不改的夸父。几十年来，一代又一代为足球倾倒，而圆圆的足球却一次又一次地弃他们而去，跑得那么快，那么远它留给中国人的，似乎只有苦涩的泪水和难忘的回忆。可为了心中的足球情结，作为夸父的子子孙孙，仍要继续“追日”。夸父是不是很傻?为什么不歇一歇?其实太阳还会从同一个地方升起。或者说，夸父为什么一定要“追日”而不去追求身边的力所能及的东西?也许，这就是夸父的梦想。对此，我们只有期待，期待终有一天那么一天，太阳会被会父做感动。

心是一面镜子，把足球放在心里，照照心灵的镜子，折射出的影像是千资百态的。也许这其中你能感受到几许相同，几许不同，不是吗?也许这才是真正的足球!

星期天，我来到操场上，听见一阵欢呼声，我急忙跑到前面一看。原来我们四（5）班和四（4）班正要进行足球比赛。我看见我们班同学很有信心地走到球场上。又看到四（4）班队员慢吞吞，懒洋洋地走出来。我想，这次肯定是我们班赢。

比赛开始了，我们四（5）班一号队员迅速把球传给了三号队员。对方二号队员正要去拦球。可是跑得太慢了，我方三号队员一个弯射门，球进了！顿时，观众啦啦队为我们班欢呼起来：“四（5）班，真——棒！”比赛中场休息。我和同学赶快跑去拿水给他们喝。

第二局比赛开始了，我们班很有信心。这次，四号队员奔跑中一不小心被石子绊倒了，球被对方抢走，我方二号队员看不下去了，自己一个人一下子把球抢了过来，对方一二三号跟过来抢球，我方二号机灵地躲过这三个人，一个直射球，又进了！我兴奋地跳了起来挥了挥拳头。比赛中场休息，我见教练冲我们竖起了大拇指。我们全班人和老师都高兴极了。

第三局比赛开始了，我方信心十足地走上场。可是因为比赛连胜两局，看出来他们力气没了。我真为他们担心。这时，观众有的喊着：“四（5）班，你们是最棒的足球队员。”我方队员听了，一个个都提起精神，更有信心了。一号二号队员去抢球。二号抢到正要去射门，可被对方抢走了。四号队员跑得比猎豹还快，把球抢到了，正想射门，又被对方两个人抢走了，我想，两个对一个根本不行。对方一号抢到球，一个弯踢球，马上进了门，五号守门员一个飞跑拦到了球。真是有惊无险啊！我方二、三、四号迅速把球抢了过来。二号把球给了三号可三号又被二号挡着，刚好又把球给了四号。四号先把球往左方轻轻踢，对方守门员以为要从他的右方进球，往右拦。四号突然往右飞起一脚，球进门了！观众席响起热烈掌声，我也高兴极了！

比赛结束，我们四（5）班以三比零获胜！我跑到球场和好几个人一起把足球队员一个个举向天空。

这场比赛让我知道了团结最重要。

球是令人高度振奋的运动，它好比一种奋力前进的精神不断传承。

我是一个实打实的足迷，在看到电视上的那些运动员们，他们在场上像追寻自己的梦想一样，在场上驰骋，也好似在各种坎坷中奔波的流浪人，这都离不开他们在幕后的准备，十年磨一剑。比如：国外的球星，C罗，梅西……当我知道了他们在幕后的辛苦拼搏，让我深深敬佩……

自从看了他们在场上的酷技，我的脚像受了魔咒一样也跟着模仿他们的动作。于是，我带上了足球，轻装上阵，在酷热的天气下，满头大汗的我加入了足球社团，开始了我的足球之旅。可并不像我想的那么顺利，反而觉得我异常的不专业。我更加起劲了，还找来了两个陪练，他们也同我一样被足球深深吸引着。我大叫一声给自己打气，三步并作两步，只听一声闷响，球像上了膛的子弹，飞快地扭转着射了过去，万万没想到一下飞了好远，但是连边都没碰着，我不禁悲叹起来，真是出师不利啊！

我认真听取了老师的指导。第二局，我又有了一次极其宝贵的机会，再一次系好鞋带。来吧，胜负在此一脚，比起上一局，我信心明显大增，这次，我迈起轻快的步子，猛地向球踢去，这次，球像一个饥渴的狮子，向着食物丰盛的球框奔去……球进了！球进了！我激动地跳跃起来，在球场跑了好几圈。

比起运动员来说，我这三脚猫的技术还差的很远，但我对足球的喜爱，在球场上勇于拼搏的精神，一定会像传递圣火般延续下去……

我的课余生活非常丰富，其中有我最喜欢的运动，就是踢足球。

你要问我为什么喜欢足球，那还要从足球的模样说起。你看，一块块五边形和六边形组成的圆滚滚的“脸庞”，多有趣，多可爱呀！黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可爱。这么有趣可爱的东西，我能不喜欢吗？

记得上二年级的时候我就报名参加了学习踢足球，教我踢足球的老师是张老师。第一课老师教我们带球的技巧。老师先让我把正脚背立起来向前移动，把足球轻轻地踢一下。说完老师给我们示范了一遍，看完之后心想：这还不容易吗。然后，老师让我们做一遍。还有人用力太轻，球都没有动。而我是把球踢歪了，因为我的脚背踢在了球的左边。老师说：“力度要平均，还要把脚背踢到球的正前方。”我们再试一下，果然好多了，球能按直线移动了。

老师告诉我们：“带球速度要从慢到快。”我们按照老师的要求，又把这个动作练习了一个小时，一个小时后，球渐渐的“听话”了，想快就快，想慢就慢。

一天一天过去了，老师又教了我们很多的动作技巧。我在老师的训练下掌握了一些基本要领，并成为了一名较优秀的足球“女汉子”呢！不信，你可以问问我的同学，这次我校的校长杯足球比赛，我为我班进了8个球，在球场上，我感受到了来自同学们羡慕的眼光。不过，我知道我不能就此骄傲，为了心爱的足球，我会坚持不懈，让踢足球成为我人生的一部分。

星期五下午，王泽约了几个同学去学校操场踢足球。

来到球场，我们先把人员分了两组，我被分到了女生对，我们这一组有张悦、张梦珑和我等六个人，对方有王泽他们六个人。

比赛开始，首先由我方开球。我接过守门传来的足球，用脚带着往前跑。很快，我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门，可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候，把足球给勾走了。我方人员马上追上去拦截。可是那个人竟然像猴子一样灵活，躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊，不好!”我急得大叫。可是，已经没有什么用处了。因为，他已经来到我方的球门区域，而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。完了，我方失了一球，对方赢了一球!他们队高兴得又是蹦来又是跳。我们一方立刻聚在一起商量了一会对付对方的办法。然后，我们立刻采用新的战术和对方比赛。

第二个回合开始了。我带着足球来到左边，对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前，就把足球踢给了张悦。张悦马上把足球踢给了张梦珑。张梦珑在球门附近，接住传过去的足球迅速冲到球门旁边，扭动了一下身子，躲过了守门员的拦截，乘机一脚把足球踢向球门。“好球!”我大声喊了起来，同时，继续向前冲。这时，那足球，竟然被挡回来，我一看，赶快猛冲一步，铲了一球，把足球铲进了球门。啊，终于让我们也踢进了一球!现在双方一比一成了平局。

接着，我们继续踢足球。一直踢到了保安来了。我方以五比三赢了对方。回去的路上，我方一直都在笑啊，说呀!然而对方却一言不发。我说：“胜败乃兵家常事，这回输了下回争取赢回来嘛!”他们听了才改变了态度，一起说说笑笑地回家去了。

一个阳光明媚的下午，放学后，七八位足球踢得好的同学留了下来，为了凑热闹，我便见缝插针地混了进去，一打听，才知明天是要与别的班踢球比赛，他们留下来的原因便是训练踢足球，踢足球作文。反正星期五下午闲着没事干，不如来踢一场足球，想到这里，我便混水摸鱼地参加进去。一路上同学们浩浩荡荡地向体育场走去。 来到体育场，看见有不少别的班同学在练球，就在我们放下书包准备踢球时，忽然发现了一个严峻的问题：“没带球!”，此时此刻，大家就像热锅上的蚂蚁，急的直跳，天无绝人之路，在我们干跳了几分钟后，二班四个人拿着足球向草坪走来，我们乐得拍手叫绝，急忙派人过去商谈，他们点头同意一起踢球。于是我们拿书包当做球门，给他们拨两人过去，球赛就这样开始了。

我是位中锋，但技术上属于三脚猫，根本不懂得怎样踢球，只能像无头苍蝇似的瞎转悠，这时球飞速赶来，只见是一名高个子男生踢得球，我也没多想，直接冲过去用脚铲，没想到，竟瞎猫碰死耗子似的铲到了脚，脑海一闪，想到自己不用踢球，便急迫将球传给身旁的队员，队员们为我喝彩，我心中也暗自得意起来，那位被我铲了的同学，一字一句地说：“他可真猛!”，这时，董文煜跑过来，说：“你只负责铲球就好了，其他的事就不用管了”，我好像接受了重大任务似的，恨不得现在就铲一个，但事实不让我这么做，没办法，我只得再一次冲锋陷阵与他们抢球与铲球。 比赛持续了一个小时，但比赛结果仍是0:0，没办法，大家只好分手而别，红彤彤的太阳在云霞中穿梭，对我微笑。

[小学一年级踢足球作文

在生活中，我兴趣广泛，如打乒乓球、打游戏、打篮球……其中最让我过瘾的还是足球。

这天，何教练（足球教练）带领我们去潜江参加足球比赛。在去的路上，我们一直在讨论，上场后怎么踢可以战胜对手。很快潜江到了，我们先参观了潜江博物馆，然后就去了比赛场地。

当我们来到赛场时，我看见我们对手——潜江队，每一个人都人高马大，我们队中最高的都比别人矮半个脑袋。在队里我还属于高的，这样一比我觉得自己好渺小。面对这样强大的对手，我们只有奋力拼搏了。

比赛开始了，我方先发球，我们的边锋跑动及时，将球得到后脚下生风，飞快跑向球门，可是对方的15号一铲，就把我们的球铲飞了。对方9号身子一挺，球听话地黏在他的脚边，随着他奔向球门。我方的防守队员以为9号要射门，赶紧都包抄过去，将注意力都集中在9号身上。可是我们都猜错了，9号冷不防一脚把球传给10号，10号以迅雷不及掩耳之势，临门一脚，足球像一颗炮弹急速冲向球门。“不好——”我大叫一声。我方其他队员都飞奔上去阻止球，守门员也跳起来，伸出双手来挡，可是一切都晚了！

“进球啦！进球啦！”对方队员都欢呼雀跃，击掌相贺。见此情景，我们不免有些失落。队长拍拍我们的肩膀，不失时机地鼓励说：“不要慌张，我们有机会进球的，加油！”“加油加油！”我们的斗志瞬间被点燃，一个个生龙活虎地投入到了比赛中。

上半场，在对方的强大攻势和严密防守下，我方始终没能突破对方的大门。下半场，因为我们都太想进球了，只见我方队员的9号竟然用手把球抓住，这属于犯规，哎，只好让对方队员罚点球了。我在心里祈祷：踢不进踢不进！点球开始，对方队员25号站在球门前，神色平静地活动活动腿脚，盯着球门看了一会儿，突然华丽地一脚进门。他们又进一球得一分！这一下子让我们警惕起来，压力倍增！我们团结传球，严防死守，终于我们进球啦！我们十分高兴，又跳又喊，边上的观众也拍手叫好。

这一次的比赛虽然以我们落败告终，但和高手踢，真过瘾啊！这也让我更深刻地理解了“团结就是力量”这句话的含义。

我的球朋友有很多很多：乒乓球、篮球、羽毛球……可是，我最好的朋友是足球。随着我渐渐长大，与足球多次相识，现在，它已经伴随了我四年。

初识足球，缘于小学。上了小学以后，我们在课本里学了足球，可它到底是什么呢?体育老师为我们揭开了这个谜。这个黑白相间、圆滚滚的小球，就是足球!老师把足球放在脚下，教我们踢。他说：“踢足球的时候哇，不能用脚尖，否则它会偏;要懂得拐着踢，这样别人不会给你抢走;传球的时候呢，一定把握好力度，否则，很可能踢到对方球员脚下。”

老师把我们两两分成一组，先跑着踢给对方，再直接踢给对方……等我们渐渐熟练，老师就让我们排好队，在路上竖着摆了一排橙色的、滑冰时用到的圆片片，在离球网约两米远的时候放上一个红色的，让我们必须绕着圆片片踢足球，不能挨着它，否则就重来;最后要来一个漂亮的射门，射的时候不可以超过红片片。于是，我学会了踢足球!

再识足球，缘于比赛。我们四四班同学与二四班同学相比，激烈的比赛开始了!啊，啊，球怎么飞了?它往我这里飞诶!我赶紧逃跑，结果球落到了对方一名球员脚下，她来了一个气人的射门!哎!哎!哎!球又到我脚下了，我赶紧抱起来跑。“嘘嘘——”裁判的口哨[小吹了起来“足球足球，不能用手抱!出局!”我方顶替队员上了。可是，我们班同学球技都不咋地，很快我又上场了。这下我多了个心眼，跟他们抢球，然后率先带球逃离混乱!哦不!那一脚踢得太使劲儿，球出界了!!!

这场比赛，我们班以0:3输给了四二班。我终于又对足球有了进一步了解。

又识足球，缘于爸爸妈妈。他们看我如此努力进行这场比赛，又多么热爱足球，于是，买了一个足球朋友送给我。于是，我天天和他一起练习。爸爸妈妈小学时的体育很棒，在周末他们就教给我一些踢球技巧。我慢慢地学习，越来越兴奋。有一次，我们准备来一场比赛。我与妈妈比、与爸爸比，结果，我和足球默契的配合赢得了体育健将——妈妈和足球小子——爸爸!这真是不可思议!

足球，你是我的好朋友，有了你，我可以更加健康;

足球，你是我的好朋友，有了你，我可以快乐成长;

足球，你是我的好朋友，有了你，我可以踢出一片属于自己的天地!

足球，我爱你!让我们永远做知心朋友吧!

小明心里的石头终于落地了。他长长地舒了一口气，轻松地坐在沙发上。原来事情是这样的：

暑假的一天，小明懒懒地从床上爬了下来。他穿好衣服，刷好牙，洗好脸，拿着足球跑到自家的后园里玩。小鸟在枝头上歌唱，蝴蝶翩翩起舞，小明在草地上踢着足球，他身上早已汗流夹背，小明大声地喊：“射门！”使出全身的力气踢了出去。

他想回屋里喝口水，突然身后好像是什么东西掉下来的声音。他转身去看，心里顿时充满了恐惧和害怕。他竟然把妈妈晾好的衣服碰到了地上，衣服被弄脏了。他心想：妈妈要是看到衣服脏了，肯定要打我，我是隐藏事实，还是把事实告诉妈妈呢……他在原地不动，犹豫了很长时间，终于下定决心藏事实。

他准备把脏衣服洗干净，再把衣服放在晾衣架上晾干。他从屋里出拿出洗衣盆，拿着小盆去屋里接水，把水倒进洗衣盆里，就这样重复了很多遍。又从屋里拿出搓衣板和洗衣粉。他把脏衣服放在搓衣板上，倒上洗衣粉，模仿妈妈的样子搓衣服。洗了几分钟，终于洗好了。他看到衣服上还有很多泡沫，又重新来一盆水，把衣服放在水里清洗一下。衣服终于洗好了，他从屋里搬来凳子站在凳子上，把洗好的衣服搭在晾衣架上。

他耐心地等待衣服晾好。过了十几分钟，衣服晾干了。妈妈回来了，他硬着头皮拿着衣服向妈妈道歉，妈妈说：“你长大了，孩子！”

这组漫画让我不由自主地想起了《将相和》里的廉颇向蔺相如荆请罪的故事。他们都在告诉我们：只要能知错就改，就是值的我们敬佩的！

今天阳光灿烂，我按捺不住自己的喜悦，冲到了楼下。楼下有几个小孩子在等我，我们讨论一番：“玩点什么好呢？”有一个人说：“我们踢足球吧！”大家都高兴地欢呼起来。

我们一数，一共11个人，分成两组五个人一伙。“战斗”开始了，裁判说：“五、四、三、二、一，开始！”话音刚落，我们飞快的跑了起来。我最先把球抢了过来，我踢着球往对方球门跑。这时对方队长一把把球抱了过去。这时裁判说：“停，红牌拿下！”哈哈，我们队开心地跳了起来。我一看，原来是对方队长犯规啦！下半场肯定我们羸啊！

下半场开始了，对方一下子把球踢进了我们的球门里。我们失败了。队长说：“不要灰心，我们再来！”我们又来了一局，赢了。

今天这场球赛，让我知道了失败是成功之母！

星期天，我和爸爸一起去江东公园踢足球，找哪一块草地踢呢?爸爸说：“我们在这个地方踢吧!”我说：“好的。”接着，我们就开始了。

开始踢了，爸爸当守门员。爸爸就把球给我，我刚刚想打门，竟然被爸爸防住了。球就到爸爸那儿了，爸爸一脚就把球打进了门，比分1：0。“我要加油了。”我暗暗地想。接下来轮到我踢球了，我一脚就打门了，球进了，爸爸不服气啦，现在比分是1：1。现在是爸爸控球，他把球乱传，但是还是被我抢了，我再踢进了门。现在比分是2：1。爸爸郑重宣布今天我赢了，我虽然踢得满头大汗，但我高兴地笑了。

一张难忘的试卷 周记大全

星期二的傍晚，我一脸沮丧地走在回家的路上。我为什么要沮丧呢?因为语文的期中考试我考砸了。我考的到底有多差呢?87.5分。我的语文成绩历史最低分。

回到家后，我胆战心惊地把试卷交给妈妈。不出我所料，妈妈的脸色由正常转人成红色，红色又转化成黑色，最后变成一脸铁青了。她用一根手指指着我的额头，骂道：“你吃饱了撑着啊?给我整出个这么差的成绩，真像屎样臭!……”说罢，便拿起我的书包狠狠地摔到地板上，又冲进我的房间，把我的洋娃娃、书全扔到地板上，只听到“咚!”“砰!”的声音。之后，一场“大战”开始了。周记大全

她朝我走过来了，我连忙跑了起来。她往左，我往右;她往右，我往左;她往前走，我往后退;她往后退，我往前进。这样，她越来越生气，干脆冲到我面前，“赏”我两耳光，并狠狠地打我的小PP。这时的妈妈，十分像凶神恶煞，我见大事不妙，连忙跑到爸爸的身后。妈妈这下没辙了，只好说道“以后不许看电视，要看必须经过我的同意;还有，每天要背5个成语(包括含义)、五个近反义词。听到了吗?”“哦——”

哎呀，我真是太衰了。

在我的意识中，在我的脑海中，我一直认为翼前辈们(包含所有的人)的指导与对我的影响力我永远都忘不了。

他们是我人生中除了父母意外最重要最亲切的导师。

在他们的身上我开始喜欢上了足球，曾经一度的热爱到整个年级都知道认识我。足以证明他对我的影响。

但是我在这些前辈们的身上，我看到的不单单是足球，

还有队友朋友之间那种真挚亲切的情谊;

还有家庭成员之间难能可贵的相互理解和扶持;

还有人做每一件事情的背后的那么不容易和心酸;

还有当某个队友遇到麻烦，或家庭遇到困难时候，其他全体队友的理解和全力帮忙。令人感动到流泪。

等等……

当然最重要的当数-----

那个无论什么时候都永不放弃，永远都要坚持到底的精神。

这个精神领导着我，让我做过很多在我的人生中感觉到很骄傲的事情。

无论是学习，生活，还有工作。我都一直因此受益匪浅。

虽然现在我年过30岁，这一份精神也被消磨的很多，有时候感觉有心无力。但是在某个特定的时候，这个精神还是发挥着很重要的意义。

很多人或许在嘲笑高桥老师的夸张与异想天开，不切实际。

我坦白曾经我也怀疑过，也因此自卑。但是幸亏都被纠正了。

其实大家并没有必要去嘲笑挖苦，因为每一个神话在另一些人眼里看来都是非常可笑的，是，你可以纵有现在的科学和高智能分析的很有道理。

但是你们理解什么是漫画吗?漫画就是充满想象力的作品。而这些想象力能够幻化出很多的不是用科学眼光去看的事物和非事物(精神力量)。在想象力的世界里，没有什么是不可能的，只有你自己不会去理解与随附接受。

为何不想想我们中国的神话故事也很多，很多也是很传神的。然而中国的神话故事，大部分只能够单纯的当故事来看。却没有能贴近入真正的生活。所以影响较小。

打比方，机器人叮当猫，七龙珠，等等可以用那些去解释吗?就连神级别的灌篮高手也是含有很多的夸张虚拟充分。都是这些巨作却可以带给很多人精神的饱满和某种特殊的触须(引导让你去了解某些行业，当然它只是一个特殊引导者)。例如，我们这代人很多受这些漫画影响爱上了足球和篮球等等的事物。在没有这些漫画的带领下，我们大部分的根本就不会专注去热爱某一项运动，甚至连了解都不会去了解。

嗯，在这个效果方面。做的最好的当之无愧就是足球小将和灌篮高手。

这个绝对是当之无愧的。

我足球小将可以说是王者中的王者。

可以说日本足球可以有那么大的作为，除了国家政策之外，足球小将的精神引导是最大功劳。

而足球小将影响的不单单是日本。而是全世界。从阿根廷的球星阿圭罗身上的KUN的故事就可以说明。还有众多的日本球星，个人最欣赏中村俊辅，跟中田英秀。其中在中村俊甫身上可以看见翼前辈的身影。

如此可见，一部影响力那么大的神级确实有他的魅力所在。我们有何理由去嘲笑人家?对吧。

在我看来，还是应该多多学习。

在当下，我对足球小将他们，抱着最崇高的敬意。

因为是他们一直陪伴了我的学生时代，让我在一个良好的虚拟氛围下成长，也是他们教导影响了我，没有让我在学生时代步入歧途，而是变成一个正面的积极的人(虽然工作后，慢慢也变了)。

前辈们感谢一路有你们!

我因你们的精神和气度而骄傲!

今天，我们班237班和242班进行了半决赛的足球比赛。

比赛前线：孙瑞，刘满，顾芷冰，卜浩刚都是在足球场上做准备活动，然后胡老师拿来了比赛用的衣服，我们237班是蓝队，242班是红队。

比赛开始了，裁判是236班的钱泽霖，首先是242班发球，他们班一发球，我就冲上去把球抢了过来，然后传给刘满，刘满在传给孙瑞，孙瑞在带球的时候，被242班的前锋陈帅抢了，陈帅带进被我们的女将顾芷冰抢了，顾芷冰然后传给了孙瑞，孙瑞一打门球进了！我们班都欢呼起来。

接下来是我的表演时间了，这次还是242班发球，他们一发球，他们球队的陈帅，带球过掉了我们三个人，但还是过不了刘满那关，陈帅好像很怕刘满，刘满一做假动作，陈帅就把球“让”给了刘满，刘满又把球传给我，我带球过了一个人，然后我带到近区左脚一射，球又进了！我们开始了狂欢，在下半场的时候，龚锦波（守门员）把球传给了刘满旁边都是242班的球员，不好传出去，他准备把球传给孙瑞，可是没有想到被陈帅挡了下来，陈帅一射，球进了我们的门，最后我和孙瑞各进了一个球，最后的比分是4比1、

这次虽然我们赢了，但是我们不能骄傲！

“下个星期六，我带翌辰去看一场足球赛，难忘的一场足球赛作文。”听爸爸一说，我立刻停下手中的笔，跑到爸爸跟前问这问那，反正都是关于这场球赛的问题。我终于盼到了这一天。这一天，中国足球对哥斯达黎加队的永败战绩画上了句号。比赛开始了，中国队主教练朱广沪站在球场边上指手划脚的。我只隐隐约约听到他说的一句话：“李雷雷，注意人墙的安排！”大概是朱广沪的指点起作用了，上半场第15分钟，中国队利用一个角球，由张照君头球破门得分。顿时，全场沸腾了!5万名中国球迷为这些国足的将士们呐喊！就连平时沉默不语的守门员李雷雷也高兴得跳起来。1：0的比分持续到了中场。下半场，同样是第15分钟，哥斯达黎加队队长一个精彩的吊射，球进了。第35分钟，哥斯达黎加队9号戈麦斯，一个含 有“阴谋“的任意球，打碎了中国队获胜的希望。两名对方球员在人墙里，裁判的哨声刚响，那两名队员赶紧让开，球从洞里穿过去，滚入了中国队大门的门底。就在全场球迷对中国队绝望的时候，又是一个角球，由27号孙翔一个凌空抽射，球打到了守门员的手指尖，但球的太大了，球照样进了门。比赛结束的哨音在全场球迷的欢呼声中吹响了，哥斯达黎加队队员失声痛哭，哭声在球场上空久久回荡。我在比赛结束的前三分钟，往观众席上一看，几个大大的CHINA整齐地排列着，应该是比赛太精彩了，使我这么久还没有发现这个“壮丽的景观”。这也应该是中国队最后一个进球的“前提条件”吧！虽然中国队并没有打败哥斯达黎加队，但是这场比赛让所有中国人看到了中国足球的希望。