小学三年级愿望的作文(精品20篇)

每个人都有自己的梦想，在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子，在我心底生根、发芽。 Everyone has their own dreams, and there is also a dream in my heart. It deeply buried a seed that bred my ideal, rooted in my heart,germination.

我的梦想是当一名作家，当一名像童话大王郑渊洁一样的儿童童话作家，自从上了学，我便越发的喜欢语文这门课程，由其是喜欢其中的阅读课，就这样，阅读让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。

上了一年级之后，渐渐地领会了作文的魅力，上课，我仔细得听老师讲每一个句段，当我知道细节这个词后，我明白了要想写好作文，要抓住细节，才能写出真情实感。从那以后，我便每次都要找到文章的细节，抓住文章的核心，让我的文章更精彩。课下，我看课外书，领会作者的文章的内容，去积累他人的精华，让我的文章更亮丽。

在这四年学习与生活中，我发现，我最喜欢的读书类别是——童话，由其是童话大王郑渊洁的作品，最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的童话世界。因为童话能把我带进一个我从未来过的新奇世界，一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事，想象文具国里那一个个小成员的故事，想象主人的用具怎样帮助主人改掉坏习惯，这些幻想便接二连三变成了作文……从此，我爱上了童话。

偶然，我又在图书馆中看到了童话大王郑渊洁的《皮皮鲁》系列和《鲁西西》系列童话故事，我喜欢上了这两套书，并让我萌生想当一个像童话大王郑渊洁一样的童话作家。

语文，让我喜爱阅读，阅读让我写出好的文章，好的文章让我读到了童话大王的作品，总之，在我心底，有一个当作家的理想之种!

当你吃完晚餐，牵着你所爱的人，惬意的漫步在灯红酒绿的街道中，你会享受着上帝赐予你的爱，享受着月光的皎洁，风的妩媚你会发现有这样一道独特的风景线点缀着这个城市，宛如平静的湖面上有一只白鹭在戏水。

夜晚下得街道在灯光的照耀下更加美丽，为了谋生的人们在街道的两边摆着地摊，给月光下的城市增添了一丝热闹。地摊上的商品琳琅满目，你可以去尽情的挑选。

可是，当朦胧的月色下隐隐约约的出现几位魁伍的男士，地摊主就会立即打包商品，撒腿就跑。那些男士就是城管，他们的出现维护了街道的整洁，却摧毁了多少家庭谋生的机会，给街道带来寂寞。曾看过这样一个真实镜头：一位大约60多岁的老爷爷推着一车陶瓷小夜灯在摆地毯，当城管来时他已经逃不走了，城管残忍的没收了他的商品扬长而去。老爷爷绝望地坐在马路牙子上，用那双沧桑的大手擦去脸上的泪水，他心里一定对这个社会充满了消极的心里。

当城管威武地没收别人商品时，有没有想过那些人为什么不在家休息而出来摆地摊?有没有想过那些人进货的不易?有没有想过社会中的每一个成员都有资格挣钱?他们没有想过，因为这是他们的工作，所以完全有这项权利去执行这项残忍的任务。

或许这不是城管的错，而是社会的错，社会完全没有为一些低层阶级的人思考过。我们的城市是需要治安与美丽，可这是建立在多少家庭付出多少惨痛代价背后的城市。在人生的舞台上，我们每个人都是主角，只是出身的背景和人生的经历不同，让人有富贫之分，但人格与尊严是平等的谁都有权利去谋生。每个人的人性都是善良的，我们应该去同情去援助那些来自社会最底层的人员，而不应该去歧视他们。他们也有家庭，只是个人能力问题，让他们无法支撑起整个家。只是因为那些人没有资金去租铺位，所以只可以去胆战心惊地摆地毯，这有错吗?一个强大的国家，要以人为本，只有百姓安居乐业，泱泱大国才会更繁荣昌盛。

美丽的都市背后有这样一群低层阶级的人，人都要生存，他们也不会例外，为什么社会不努力给他们制造一写生存空间?也许他们家里有着要上学的孩子，有着年迈多病的老人，有着我只是一个初中生，没有资格与能力去改变这个社会，但我会做到最基本的原则：不歧视这些人。我要尽我最大的努力去弥补这美丽背后的缺憾。

当街道中缺少了他们，你还会快乐吗?

懒觉，新衣服，压岁钱，鞭炮， 统统都是过年的代名词。考试成绩不好，临近除夕妈妈才在外婆的强烈压势下带我去杭州买新衣服。马路上人还是很多，车来车往，路边的大树上已经挂起了大红的灯笼，两边的商铺也都贴起了寓意生意欣荣的对联，小贩们都扯开了嗓门，熙熙攘攘，一片热闹景象；因为今天的目的主要是给我买新衣服，所以我们直奔童装市场，明天就是除夕，老妈也出大手笔，不再讨价还价，看中适合的就直接掏钱了事，所以没出多少时间，我的一身行头就买好了。其实，我知道老妈有另外一层心思，她还想去逛逛四季青的那些打折衣服，虽不情愿，也无可奈何，屁颠屁颠紧跟着老妈。

去对面的四季青商铺，要穿过一个地下道。老妈拉住我的手，钻进了一个人群，刚开始以为又是哪个在卖便宜货的，钻进去一看，竟然跪着一家三口在乞讨。男的应该是爸爸，年纪40不到，乌黑的脸上挂满岁月的沧桑，身边的女人应该是孩子的妈妈，我的目光停在那孩子身上，看身形应该跟我差不多般大，身上还背着个书包，目光呆滞显示他应该很疲惫，也许昨天晚上就是在这里过的夜。有个阿姨走过去，在他们乞讨的杯子里放下20块钱，马上围观的人群中窃窃私语，“现在的骗子毛多类”“看他们也挺可怜的，这大过年的。 ”

听到人们的议论，那个父亲激动的站了起来，“我们不是骗子，我们夫妻两个在下沙打工，孩子跟着我们也在下沙读书”他转身去拿孩子的书包，想从书包里拿出孩子的课本以此证明，“我们本来买的是昨天去贵州的火车，可是我们在城站等火车的时候，钱包和车票都被偷了，一个好心人告诉我们，四季青这几天人多，我们就想来这里向好心人讨点钱，凑够买火车票的钱就够了，家里的闺女已经一年没有看见我们了 ”说着说着，这个七尺男儿竟然失声痛哭了起来，我的鼻子往边上一歪，酸酸的。也许感动是必然的，但是，人们心底那层底线却突破不了，因为善良被利用多了，心就会变的麻木，不再轻易相信自己的眼睛了。渐渐地，围观的人群散去很多，地下道里，一家三口跪在那边，与这个过年的氛围很不相符。

跟着妈妈快走出地下道时，我转身又看了下那个与我年龄相仿的孩子，我拉了下妈妈的手说：“老妈，能不能借我点钱？”“你要干嘛？”我说：“我想给他们买火车票”。“傻孩子，这里去贵州的火车票很贵的，我今天带的钱也不多”看妈妈有被说服的可能，我又说“那我们去问问他们要多少钱吧，今年爷爷奶奶给的压岁钱我不花了，再把学校的点心费也取消。 ”老妈摸着我的头说：“我的儿子长大了”。我们又来到那个一家三口身边，老妈问他们去贵州的火车票要多少钱，那个父亲回答我们：“硬座是98块一张的”。妈妈又问：“那你们还差多少钱？”听到妈妈这样问，我突然看到这个父亲的眼睛亮了，亮光里是满满的希望。

他说：“差的不是很多了，我们已经讨了100多块了，还差。 ”说着从口袋里掏出一大把零钱数起来，一毛的，五毛的，一块的钢蹦偏多，妈妈从包里拿出300块钱，说：“别数了，这钱给你们，快去买车票吧，明天就除夕了”。他接过钱，又还给妈妈一百块说：“多了多了，真是太谢谢你了，我刚跪在这里的时候，我就对孩子他妈说，肯定有好心人的。”妈妈又把那一百块推到了男子手上，说：“多了的话，就给孩子买点吃的吧”。我拿出妈妈刚给我买的新衣服，没经妈妈同意，就把新衣服披到了那个男孩身上“这新衣服是我送你的新年礼物”，男孩的脸上露出了欣喜的笑容，“谢谢，谢谢。 ”一家三口终于能回家了； 每个人对幸福的理解都不一样，其实想得到它真的很简单，因为幸福就象蒲公英的宝宝，每个人轻轻一摇，幸福就撒满人间。。。

今天是下雨天，我盼望雨天快点过去，这样我就能肆无忌惮的出去玩了，可是下雨天也挺好，我也可以穿着雨衣，穿着雨鞋，在楼下踩水坑。

我走到了小湖边，发现了几条小鱼在不停的吐泡泡，白鹅游走到岸上，躲到了荷叶地下，把荷叶当作了雨伞，还有一对鸳鸯，也学着白鹅的模样上了岸，躲带工作人员搭的小房子里。这时，一只癞蛤蟆从我的后面跳了过去，我转头一看，它也回头看了看我，仿佛在说：“下雨了还不回家去。”然后头也不回地跳走了。

我兴高采烈地向前走着，看看还有什么在下雨天会出来的小动物，我走啊走，看见很多小蜗牛和几只蚯蚓，它们仿佛在争地盘，我拿起一只小蜗牛放在手上，它的身上还有些泥土，背上背着一个大大的房子，它的身体在我的手上缓慢爬行，顿时感到凉凉的粘粘的，我将它放到土堆上跟它的朋友在一起，我想我需要朋友，蜗牛也需要朋友吧。

201X月X日 星期X 晴

看着别人骑自行车，我总是羡慕得不得了，机会终于来了，爸爸答应教我骑自行车。

爸爸说：“上自行车时先要掌握平衡。”于是我便从“金鸡独立”开始训练平衡能力。我站了一个多小时，累得我腰酸背痛，但总算能站稳了。爸爸说可能差不多了，我很高兴，马上爬上了自行车，谁也没有想到车头却东倒西歪，怎么也控制不住，爸爸说：“身体要坐直，两眼平视前方，双手紧握车把。”我按照爸爸说的做了几次，果然平稳了许多，嘿，还真灵!

正当我美滋滋的想我已经会骑自行车的时候，车突然一歪，我重重地摔了下来，痛得我直叫唤“哎哟”“哎哟”，好半天才站起来，我赌气地对爸爸说：“以后我再也不学自行车了!”爸爸拍拍我的脑门，语重心长地说：“怎么能因为一点小小的挫折就不学了呢?做事要有始有终，在哪里跌倒就要在哪里爬起来，失败乃成功之母，懂吗?

在这个世界上，总有太多太多令我们感谢的人：教给我们知识、使我们懂得道理的老师、给我们友情给我们关怀的同学、让我们感受到温暖的亲人、就连素昧平生的路人以及一些植物也能教给我们道理，值得我们去感谢，去铭记。当然，我们最要感谢、最要铭记的则是父母了。

“父母”，多么温暖的一个词啊，没有父母，即使再富也不快乐。父母，需要我们好好地、认真地感谢。

父亲，您知道吗?是您教会了我从哪里跌倒就从哪里爬起。还记得我好小好小时，正走着走着，不小心摔了一跤，我哭着闹着坐在地上不肯起来，妈妈跑过来，哄道：“乖哈，不哭不哭，地板敢害你摔跤，我踩死它。”我一听，马上用手背擦擦眼泪，想拉着妈妈的手站起来，在出出气，使劲踩下地板。但爸爸说话了：“放手，你这样子，只会让她产生依赖心理，什么事都依赖你，碰到自己解决不了的问题也只会赖着不前进。你让她自己爬起来。”妈妈听后，觉得也对，便放手了。

我开始还赖在地上不起来，心里想：摔得这么疼呢，才不要自己起来。可是他们不扶我起来也不理我，我慢慢感到没趣，便慢慢的站了起来。事后，爸爸对我说道：“从哪里跌倒就从那里站起。”虽只是短短一句话，我却感到这句话蕴含着大道理。

母亲，你不像爸爸那么威严，是一个典型的“贤妻良母”——

在我写作业写的烦操时，你不像爸爸那样骂我，而是叫我耐心耐心再耐心。

在我因为夏天停电而感到闷热抱怨时，你不想爸爸那样无视我，而是拿着扇子坐在我旁边给我扇风。

在我因为冬天很冷手上长了冻疮时，你不像爸爸那样叫我泡热水，而是什么药都备齐的认认真真的抹在我手上，再要我按时擦药。

母亲，你真不愧是街坊邻居都夸的好模范!

父亲，母亲，你们是我的顶梁柱，是我整个生命的支撑，还让我感受到这么多的温暖，你们说，这叫我怎么能不感谢你们呢?

在我们班有一个十岁的男孩，他有一张胖乎乎的脸，一双明亮会说话的眼睛，一头乌黑的短发，最有趣的是，他的后脑勺上有一条又细又长的小辫子，足足将近长三十厘米呢！

他有三大优点：第一个优点是他酷爱音乐，擅长打爵士鼓，他四岁就开始学打爵士鼓，由于他长期刻苦训练，所以获得了台州市爵士鼓大赛金奖呢。

第二个优点是他的班队课主持能力很强，普通话说得很标准，每次他主持的班队课都很成功，赢得了同学们的喜欢。

第三个优点是他的学习很好，在考试中我们班很多人都不会做的题目，而他都会做对了，他不仅学习成绩好，而且非常谦虚，能帮助同学们一起学习，共同进步，这位同学还担任我们班级的班干部呢。

好了，我已经介绍得很详细了，大家一起来猜猜他是谁吧？

一直以来，我坚信有一种爱，能唤起一个人内心潜在的力量，帮助你去战胜一切困难。

那是十几年前的一个寻常夏天，在高考一个月前的预考中，我意外地遭到惨败。

母亲见我面容憔悴，很心疼。为了给我增加营养，那段时间里，她杀光了家中三十几只仔鸡，想让我恢复以前的体质。

然而，我还是日复一日地消瘦下去。我房间的后窗正对着一方池塘，燥热的夜晚，一池塘的青蛙，唧唧呱呱，呼朋引伴，紧紧缠住我一双不幸的耳朵，此伏彼起地一次又一次将我惊醒。 母亲想尽了一切办法。

渐渐地，蛙声不再吵闹了，每夜都有香甜的梦。但是，母亲却变了，日日坐在椅子上打盹。一天，隔壁的大妈偷偷地拉住我，悄悄跟我说，你母亲为了让你睡好觉，夜夜替你赶青蛙呢。

我将信将疑。但是，第二天夜里，月光下塘埂上，我真的看见了我的母亲。

母亲手拿一根长长的竹竿，绕着池塘一圈圈小心地走着，一遍遍用竹竿仔细地敲打着每一处草丛，做得认真又虔诚。有时她停下来，站一会儿，轻轻地咳嗽几声，用手捶捶背。月光把她的白发漂得很白。“母亲!母亲!!”我大声喊。母亲听不见。她全神贯注于手中的竹竿，生怕遗漏一处蛙声??

这一年高考，我被高分录取了。

很多年已经过去，蛙声也一点点远逝。可是，我又觉得它时时都在我的枕边。一声声，像不倦的提醒和教诲。给我许多的人生激励。

其实，我的父亲是个十分严厉，刻薄的人。有时总会为一件鸡毛蒜皮的小事，我们就能吵架。可是，渐渐地，我已经适应了，甚至有时，他的一件事或者一句批评就能够让我受益匪浅。 In fact, my father is a very severe and mean person.Sometimes we can quarrel for a small thing for a trivial matter.However, gradually, I have adapted, and sometimes, one thing or a criticism can benefit me a lot.

他，有着偏黑的皮肤，大概1。75米的个子，走路时迈着坚定的步伐，显得很精神。戴着黑框眼镜，说话前总要先扶一下眼镜，说话稳重大方，口齿清楚。由于年纪问题，本来乌黑的头发长了几根白发，也许是太操心了，这就是我的爸爸。

记得有一次，学校留了许多作业，放学也放的.很晚，到家后差不多已经6点了。我吃了点东西后，马上开始写作业，数学、语文、英语……留了好多。

大概9点钟左右，我写完了作业，妈妈说：“写两道课外题，再写一篇英语阅读就睡觉吧!”当时的我困的已经快睁不开眼睛了，心想：你说的到挺轻巧，说完了，你没事了，哼!我凭什么写?我就不写了，我睡觉去。

我洗漱完，准备上床睡觉时，妈妈严肃地说：“作业写完了吗就睡觉。”我没有回答她，躺在床上，过了一会儿，爸爸回来了，发现后气氛不对，就去问妈妈，妈妈走到我房间里，开始数落我，“你先别睡觉，起来!”妈妈生气地说，我当然不想起来，就继续躺着。

爸爸进来后说：“妈妈让你起来，你听见了没?”我不敢惹我爸，就起来了，爸爸问：“怎么回事?为什么不写课外作业?”我小声说：“不想写，”结果爸爸没听见，就开始训斥我：“长辈跟孩子说话，孩子要回答，不能装作没听见，更不能不说话，你听见没有?”我爸说话声音很大。当时我的内心就像被针扎一般，心里真的好痛，好痛……

不过那又有什么办法呢?我回答：“哦，知道了。”当时我的语气很沉重。

这件事已经过去了一个星期了，但是依旧刻在我心里，爸爸的批评使我懂得，人与人之间要学会产生与理解，不然会让人觉得你很不礼貌。同时，我很感激爸爸让我懂得尊重的真正含义。

九年前的一天，一个白胖胖的小男孩哭着来到这个美丽的世界上，这个男孩就是我张照远。

我来自华龙区实验小学三（3）班。我有一张圆圆的脸，乌黑的大眼睛在长长的睫毛衬托下显得更加有神，挺直的鼻子下面缀着一个能说会道的小嘴，说起话来滔滔不绝，小朋友们都很喜欢我。

我的性格活泼可爱，经常和小朋友做游戏，有一次我们玩打水枪，我采用机智、勇敢的方法打败了对手，大家都夸我聪明。

虽然我玩的时候很活泼、淘气，但是学习时我很专心。有一次，老师出了道奥赛题，我开动脑筋，作了出来，老师直夸我有创新能力呢！

在班上，我是个好学生，每天的作业都能按时完成，做完后也能自己检查，上课时能积极发言，爱帮助同学，所以老师也选我当他的小助手。

在家里我也是个乖巧懂事的好孩子，经常帮妈妈干家务，比如：拖地板、擦桌子、帮妈妈买菜。

我的梦想是长大了当一名科学家，发明更先进的机器，为祖国建设贡献力量。

你看我是不是很棒？你愿意和我做朋友吗？希望你们能够喜欢我这个阳光男孩张照远。

隆冬，数九寒天，冰封千里，银灰色的云块在空中奔驰。雪花伴着寒风漫天飞舞，轻盈，洁白，像鹅毛，像白花，如轻烟，如柳絮，纷纷扬扬，为这镶上了一片高洁，闪着寒冷的银光。抬头望去，这巍然屹立额山群穿上了银装，昔日在空中盘旋的鸟儿，早已不见了踪影。往日的沸腾喧闹，处处生机盎然的自然界为什么会变成这样一片死寂。它们是否跑到遥远的南边过冬去了，又是否藏在暖巢里享受。顺着一条条幽深的小径望去，沧桑的小路早已被漂白了身躯，平日路上的“暖意”彻底消失了，变得说不出的空荡，说不出的冷漠。偶然一阵寒风抚过，也会让你觉得刺骨，因此行人的足迹被寒流掩埋，刻在那雪白的圣地。冰雪送来的寒冷制造了一个白皑皑，冷清清的世界。

被鹅毛大雪簇拥下的江面上，飘荡着一条孤零零的船舶，小船在雪的围拢下，若隐若现。调皮的“雪者”不禁在空中翻起筋斗，然而悄无声息地飘落。肆虐的北方在怒号，船舶上隐约闪现着一个孤独而又单薄逇身影，定睛一看，原来是一位身披蓑衣，头戴斗笠的老翁。在他深邃的眼睛里，只能找到一股冷寂和孤独。他手持鱼竿，顶着寒风，冒着大雪，独自一人在寒冷的江面上垂钓。做人不就得与他——柳宗元一样吗?坚决不向权贵低头，他宁可选择孤独，也不与权贵们同流合污，于是就独自一人来到风雪弥漫的江上垂钓。

雪花越来越密，在空中无休止地散落着，无声无息地湿润大地，它既简单又高洁，没有一点玷污的痕迹。

他，为寒雪而来，为寒雪而走。

他，为孤寂而来，为孤寂而走。

诚信是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的基本道德准则。孔子曾说“人而无言，不知其可也”。信用是一种现代社会无法或缺的个人资产。

我们第一天跨进校门时都曾经说过：我要做一个好学生;上课认真听讲;按时完成作业，这就是我们对学校和老师作出的承诺，更是对自己和家长作出的承诺。

可是今天在我们的身边却有许多诚信缺失的事例，发现的诚信问题有：

1、我的作业忘带了。我不知道有这样作业啊！我忘记让家长签字了。

2、我没有认真复习，这个字我不会写，我翻开书本看看吧。

3、妈妈问我作业写完了吗？没写作业的我说：写完了。

4、上课我没有和同学说话，是他找我说话，我很委屈。

5、进校了，我刚跑到教室，老师问我：你又跑着走路了。我说：没有呀，我就是刚跑了一下。

6、周五我想到同学家玩，我告诉老师，我家长知道，让我跟着同学的家长回家吧。……

这是我在同学们每天的学习生活中偶尔看到、听到的话语。这些不敢勇敢的面对自己错误的语言，让我们渐渐地失去了同学、老师、家人的信任，更让我们容易养成撒谎、偷懒、意志力薄弱的坏习惯！

有些同学经常不完成作业，老师催要时，总是说：没带来。就连没有做完作业这一事实都不敢承认，久而久之，老师、同学都不信任他，就算他真的没带作业，老师同学也认为他没做。这是一种不诚实的表现，也是一种对自己不负责任的表现。抄袭作业更是愚昧之举，欺骗老师，欺骗家长，自己却是最大的受害者。一篇漂亮的抄来之作，也许会换来老师的好评，会赢得家长的微笑。但是，实际上自己并没学到该学知识，一到考试和实际应用时，便暴露了自己无知的本质，再美好的机会也会成为泡影。所以贪图一时逍遥快乐，不刻苦钻研，最终是搬起石头砸了自己的脚。

在我们的现实生活中也有许多活生生的例子证明人要对自己的承诺守信，要不然的话，就要承受许多的尬尴。比如，为买我喜欢的玩具，我总会信誓旦旦地对爸爸妈妈说：“我一定好好遵守纪律，认真按时完成作业。”可几天后，就全忘了自己的诺言，后来我就再也得不到想要的东西了;记得上一周四，我写了书法作业，但是忘家里，就是因为我平时有说谎的习惯，老师就不相信我说的话，还专门给我妈妈打了电话确认，真丢人呀!

守信是要付出代价的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果没有压力，惰性就会像野草一样丛生。我要用我的毅力去克服惰性，要牺牲许多的玩游戏，看电视的乐趣，去实现我自己许下的诺言。

这不仅使我想到一个关于“诚信”的故事。我愿意跟大家分享一下 ：

“一诺千金”：季布“一诺千金”使他免遭祸殃。

秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百两，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，才使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。

综上所述，我们小学生从小就要有讲诚实，守信用的习惯。并从身边的每一件小事做起，有些事虽小，但折射出生活的真谛。拥有诚信就像划船人拥有一根船桨;伐树人拥有一把利斧;像雄鹰拥有一双翅膀。参天古树缘于苍劲的根，挺拔的翠松依赖于不屈的根。诚信犹如根，不管什么时刻，什么地点，守着你的根，守着炎黄子孙的根，守着哪怕我们唯一的拥有————诚信。

最后，我想对大家说：莎士比亚说过“如果要别人诚信，首先要自己要诚信。”让诚信之花从小就开放在我们每个同学的心间！

个高，小嘴，短黑发，朴素而好学，我觉得这是对我同桌最好的描述。

五年级时，老师安排我们做了同桌。

开始时，我们都十分拘谨。我心想：好男不跟女斗，她不理我，我也不开口说话，坚决不理她。我们之间似乎隔着一层什么。后来，慢慢地，从拘束到无拘无束。上课的时候，我会时不时捉弄她：趁她不注意的时候，突然把她的笔夺过来，正埋头写字的她半天反应不过来;在她专心写作业的时候，故意碰她一下，作业本上的字突然不听使唤写走了样;老师抽她起来回答问题，等她回答完要坐下时，偷偷地把她板凳拿走;或是悄悄地蹲到桌子下，解她的鞋带……

我时常这样恶作剧，可她呢?有时只是“呵呵”两声，继续写她的作业;有时会杏目圆睁，狠狠地瞪我几眼;有时则会嗔怒“拜托，不要这样做行不行啊?我只好“嘿嘿”干笑几声，收起了捣蛋的念头。

考试时，谁还没有点儿小心机啊!因为她是班上的“学霸”，无论大考小考，我总是考不过她，这让我一个堂堂男子汉情何以堪?于是我想到了“曲线救国”。

每次考试时，我都会提前讨好她，让她在考试时给我抄抄。可她却坚决不，考试时还把卷子捂得严严实实的。哼，有啥了不起的?不抄就不抄。从此，我答题只相信我自己。等老师把卷子改了发下来后，她却主动拿起我的卷子，把我做错了的题认真、仔细地讲给我听，还反复地问我听懂了没有。在她的帮助下，我的学习态度端正了，学习成绩也有了进步。

初中时，我们上了不同的学校，分开了，好久都不曾见过。但是，每每想到她，我就会想起在一本书中看到的一句话：虽然她的头上没有耀眼的光环，然而，她的行为就是天使。

我们坐着船出海，船缓缓地动了起来，海风迎面吹来，带来丝丝凉意，一望无际的蓝被海风吹得深邃，空气是那么的清新，海水是那么的湛蓝，遥远的天边几缕轻纱般的白云，横漂在蓝色的天空。嬉戏的海鸥不时掠过湛蓝的海面，时而又停在海面上，享受着大自然赐予我们的一切。

走着走着，走近了那充满美好的星海公园了，那里带着奇妙有趣和梦幻。特别是“飞天椅”，海风呼呼地吹着，那风就像是把坐在飞椅的我们带到了天空中的仙境里，飞椅越飞越高，往下面看，人都变小了，树变小了，花变小了，好像万物变小了，美丽极了。

那次玩得真高兴，让我印象深刻，我永远不会忘记那次大连之旅。

一进教室门就传来一片哈哈的大笑声，走近一看才知道是在抢板凳呢!

玩三场，胜两场的一方获胜。只见一个风吹就倒的小人儿和一个体型高大的人抢一个板凳。小人儿可笑极了，狠狠瞪了对方一眼，很不服气的样子。撸了撸袖子，就大摇大摆的走到板凳面前。哈哈，他的样子太可笑了，把同学们都逗乐了。两手左右摆着，两条腿大步大步走着，抬头抬的快到天花板上去了呢!

音乐开始了，没走两圈小人就愁了起来，怎么音乐还不停啊!我都快晕倒了呀!停!大个子的那个人一下都快把板凳坐满了，不管小个小人儿使出九牛二虎之力都顶不过去他。小人儿说：“大哥，饶命啊!我再也不敢啦!”话音刚落，教室像炸开了锅似的哄堂大笑。有的人趴在桌子上笑，有的人笑着笑着就流出了眼泪，有的人一边拍着桌子，一边笑。可大个子的那个人像没听见似的，用力一顶就把小人儿顶了过去。同学们欢呼着，小人儿只好垂着脸回到了座位上。

这个游戏太有趣了，大家玩的真高兴。

这个人呀，其实很好猜，我一说大家肯定都知道。

他最经典形象呀，就肯定是他那颗油光光地大秃头了，只要见过他的人都一定会记得那颗头。他的头只要在光底下就会闪闪发光，比钻石还要亮，还要耀眼，还要万众瞩目。他不像有些人不完全秃，只是有一层薄薄的头发。他那可牛了，前面根本没头发，这就叫聪明绝顶!不过他的脑袋后面可是有着又黑又密的头发，这就叫把三千烦恼丝抛之脑后!他的脑袋后面有一个大包，包上长满了头发，但是包的中间有一些头发稍微短一些，就像是在包上写了一个歪着的字母“T”，这是某个人根据一些跟踪而得之的，于是我这个“头发学家”大胆推测：这估计是他在呼呼大睡时他的女儿或者儿子剪的。他前面秃的那一块儿还是个爱心的形状呢!可好玩了。

他走路的样子也很独特，跟熊二一样，重心微微向后仰，两腿叉的很开，挺着肚子。手稍微攥拳，手臂微微弯曲，在身体两侧摆成两条弧线，使劲地摆动着，身体一摇一晃地，一副“咱俩比划比划”的样子。

他还喜欢笑，有时候我们犯了错他也笑着说我们，而且说话的时候一直盯着对方看，经常把在老师面前显得很胆小的人给盯得低下头避开他的目光，比如周思彤。

你猜到他是谁了吗?知道了写张小纸条悄悄告诉我啊!

读完《稻草人》我觉得这真是一本有趣的书，这本书好象故事书，但它的语言又那么优美。

我刚开始读它的时候我并不是耐着性子去读的，觉得《稻草人》这本书并不是我想象的那么好看。后来我就沉下心来读，发现这本书原来挺好看的。

这本书写了许多个故事，每个故事都那么吸引人，每个故事的情节都那么丰富精彩。读着读着我好象被书吸进去了一样，再配上一两副简单的插图好象亲眼看见了故事里的事情。

这些故事里我印象最深的是《富翁》主要讲了在一个地方那里人人都是富翁，都很有钱。因为每个人都很有钱，所以就没人种地，没人做衣服，最后那里的人最后都活活饿死了。这个故事让我明白光有金钱是不行的还是要劳动。

读了着本书我觉得叶圣陶真不愧是大作家、大文学家。

201X月X日 星期X 晴

我家有个大鱼缸，里面养着大大小小十多条金鱼，它的名字叫锦鲤。每条鱼都很美丽，有红有黑，我非常喜欢。

今天，我给鱼喂了食!那些鱼非常机灵，我刚刚走到喂食孔旁，鱼就游过来，它们都能猜到主人给它喂食了。我敲了敲鱼缸盖，鱼都以为食料进来了，游过来乱抢。我这才笑嘻嘻地将鱼食扔了进去。这下子，鱼都似箭一样向食料游去，缸里的水强烈地摇动起来。

我最佩服那条红黑白三色的大鱼，这条鱼是缸中最大的鱼，它吃起来很稳定，不像其它鱼吃几粒就游走了。它不停地吃着，让人一看就知道肯定是吃得津津有味，每次它吃得最多，剩下的食料从不放过，总是一粒一粒的将食物慢慢享受完。

水面不再摇晃了，鱼儿们也各自散开，自由自在地游来游去，而我却还在想着刚才观察鱼的有趣过程。

”今天月儿圆又圆，家人围坐看月圆”，一年一度的中秋节到了。

中秋节有许多习俗，比如说吃月饼、赏月、拜月等，月饼的形状是圆形的，像天上的圆月亮一样圆，这就象征着团圆，除了月饼形状外，月饼还有许多口味，如红豆味、玫瑰味的、板栗味的……闻起来香喷喷的，咬上一口，又软又酥，口感很好，老人、小孩都爱吃，在重多口味中，我最爱吃的就是红豆味的，于是，今年中秋节我让妈妈多买了些红豆味的月饼。

终于到了晚上，我怀着一颗兴奋而又激动的心来到姥姥家阳台，一家人其乐融融地围着桌子坐下赏月，过了很久，洁白如玉的月亮终于挂上了夜空，照亮了整个夜空，将那温柔而舒适的月光撒满整个大地，在月亮的中间我仿佛看见了嫦娥正在伤心地哭泣，把月亮都哭花了呢!看到这般景象，不仅让我想到老师之前教的一首古诗，名叫《嫦娥》，“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”我正被这美好的景物所吸引，不知从哪传来爸爸的声音，他们对我们说：”我们不如一边赏月一边做点游戏。”

还没等我开口，表妹已兴高采烈地拍手说：”好哇!好哇!我们来玩”写月饼”的游戏吧!”写月饼?是什么意思?”我问表妹。表妹看我疑惑的样子，就说：”我们先在黑板上画出一个月饼形状，再用红领巾把眼睛蒙上，拿上笔，在画好的月饼中写上“中秋快乐”几个字，看谁写的最好，谁就能吃到最美味的红豆味月饼。”我明白了游戏规则。

游戏开始了，表妹先“上阵”，只见她熟练的样子，我真担心我会输，可没想到她把“秋”字竟没写进月饼，我心中暗喜。轮到我了，我拿起笔，小心翼翼的找着位置，可就这样我也没写到月饼里去，虽然这样大家还是情绪高涨，积极“上阵”，阳台上充满大家的欢声笑语……

赏月、吃月饼、玩游戏让我感受到中秋节全家欢聚的快乐!

陶渊明说：我不能为五斗米折腰向乡里小儿!泽东说：中国人民从此站起来了!马丁路德金说：我有一个梦想! Tao Yuanming said: I cant fold the five buckets of rice to the children in the township! Zedong said: The Chinese people have stood up since then!Well, ok, wipe

也有人说：你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。是的，每个人在社会中都将面对自由和不自由的两难，唯其在担当了责任，遵守了规则，兑现了承诺，付出了努力，取得了进步后，无论是物质还是精神，都有可能获取相对较大的自由空间。

所以自由和不自由都是相对的，首先在时代、时势、境遇，条件面前，我们或许是不自由的，无法自主选择，但目标、梦想甚至生存的希望摆在面前，世界选择了你，怎么办?当然是义无反顾，必须穿过这片沙漠，这是毋容置疑的，穿过了或勇敢地去穿了才有说话的底气，望而生畏的懦夫是没有发言权的。这两天在纪念诺曼底登陆七十周年，俄罗斯总统普京因为克里米亚问题似乎受到了欧洲各国政要的冷遇，但普京的发言掷地有声，气壮山河，也不禁让有些人汗颜。普京说，伟大的俄罗斯人民牺牲了百万条生命，拯救了欧洲，打败了纳粹，扞卫了和平!是啊，当希特勒大开杀戒的时候，波兰一触即溃，法国望风投降，英国隔岸观火，是勇敢的俄罗斯人民用鲜血和生命筑起了自由、和平的中流砥柱，也赢得了今天普京的理性尊严。所以在道德面前，在责任面前，在诚信面前，在尊严面前，在事业面前，我们没有自由，不能变通回避，更不能突破底线，我们也不需要那些放任和纵容的所谓自由。

有一句话叫戴着镣铐跳舞，是说在规则和限制中，我们仍然可以寻找的自由和突破，而且唯其如此，才更能彰显出其中的美和不平凡。是的，诸葛亮苟全性命于乱世，但担当起蜀国之后，他呕心沥血，鞠躬尽瘁，殚精竭虑，成为智慧的化身被后世景仰。泽东以天下为己任，以小米步枪的基础条件，带领人民了三座大山，建立了自由、民主、独立、富强的社会主义新中国，让人民当家作主人。历无数志士仁人都发挥了主观能动性，担当起了各个时代赋予的使命和责任，推动了人类文明的进程，也获取了的自由和成功。还有，诗词曲赋都有固定的章法，但杰出的作家不是削足适履，所谓删繁就简三秋树，标新立异二月花。李白绣口一吐就是半个盛唐，苏轼椽笔一挥就是理趣文章，所有一代之文学争奇斗妍，各领风骚，都从自己的角度，在各自空间发挥了的自由，才有了彪炳千秋的中华文明。

艾森豪威尔的母亲告诫他，发给你的牌是不可选择的，你的任务是认真、细致、沉静、自信地打好你手中的牌。可见不可能要求一切都是自由的，面对外部世界，我们可以凭自己的主观努力，以不变应万变，或者以万变应不变，端正态度，投入情感，辨清是非，明确责任，激发潜能，克服困难，去迎接挑战，就有可能实现梦想，取得成功，获得突破，从而赢得那片自由的灿烂天空。

作为青少年学生更要明确自由与不自由的辩证关系，明确自己的时代责任，端正自己的人生态度，无论面前是顺境还是逆境，是如何艰巨的任务，我们必须穿过沙漠，这是不可回避的，也是没有选择的。但我们毕竟生活在科技文明高度发达的今天，在穿越沙漠的进程中，我们仍然可以八仙过海，各显其能，仍然有可以自由发挥的巨大空间。

桑提亚哥说，人生下来不是被打败的，你可以毁灭他，但你就是打不败他!朋友们，让我们向着梦想出发，用最科学的方式和最合理的道路走到心中的那片绿舟。

亲爱的张老师:

您就像我们的妈妈,无时无刻地关心我们学习,使成绩越来越有进步。在您的培养下,我——您亲手栽种的桃李中的一棵,不断地发芽,让我明白:雨露是这样滋润禾苗的。六岁那年,开学的第一天。爸爸送我去学校,我看见爸爸远去的身影,坐在地上哇哇大哭。您走过来扶我,我一看见您,便有一种熟悉的感觉,那么亲切,那么温和。

于是,我快快乐乐地跟您走进教室。您用那动听的声音教我们唱儿歌,把我们陌生的拼音字母神奇地变成一个个有趣的音节,平时您只要一有空,就给我们讲故事,我们那时听得津津有味,仿佛真的进入了童话世界。渐渐地,我们不知不觉厌倦了这种生活。只要下课铃一响,我们就像离玄的箭一样冲去操场,一起玩耍。

有时我会央求您一起玩耍,您总是那么的不厌其烦。我们越来越不听话,您为此操尽了心,时常给我们讲道理,我们低着头,脸像西红柿一样,您在这时候就会微微一笑,告诉我们改掉就行,您却在背后偷偷擦眼泪,我们也很自责......张老师,您是我最敬佩的老师!您曾经为我们花了多少心血,努力地教育好我们,我永远也忘不了。您头上的银丝,在阳光下闪闪发光,您的皱纹有一丝是为我而生的,您为我们付出的一切,我们铭记在心。老师,您就是我们心田的春雨,我们永远感谢您!我一定不会辜负您的期望,成为参天大树!

祝您身体健康!

此致

敬礼!

您的学生