科学小实验二年级作文(优秀20篇)

我们的校园座落在板桥小区上，旁边就是公交车站，交通非常便利。

校门口有各种各样的商店，非常热闹，人气鼎盛。进入学校大门，正前方是教学大楼，有五层楼高，每天清晨便会听到朗朗的读书声传遍整个校园。左边是学校的操场，有一条条环形的跑道，上面铺了一层塑胶，有橘色的、有绿色的……美丽极了!旁边还有块沙地，沙地里有单杆，是同学们锻炼身体的好地方。

西边是学校的食堂是师生们就餐的地方，一排排的座位整洁有序，到就餐的时间，大家都会排好队有秩序地打饭，同学们养成了爱卫生不浪费的好习惯。

学校的周围是一排排笔直的樟树，枝繁叶茂、四季如春。这就是我们的校园，是我学习的摇篮。

一次看科学节目时，看到了摩擦起电这实验。

首先，准备一张白纸，还有一把尺子，然后把纸片撕成手指大小的纸片，把尺子放在头上使劲摩擦，但是我仅仅摩擦了五秒钟，就把尺子从头上拿下来，靠近纸片。于是，我睁大眼睛仔细观察字片。咦？纸片在桌子上纹丝不动，于是我就左挠头，右挠头，再闭上眼睛自己思考。噢！一定是我撕得纸片太大，而且尺子在纸片上摩擦的时间太短了，导致电量不足。于是我按结论开启了第二轮实验，希望这次能够成功，奥利给！

第二次实验开始了。首先我把之前大的纸片撕成和指甲盖差不多大小的纸片，然后再把尺子放在头上摩擦，这次足足摩擦了三分钟。接着，我便把尺子靠近纸片，纸片噌的一下吸了过来。“实验成功了！”我在家里边欢呼边跑。最后我得出了结论，纸片越小，尺子在头上摩擦时间越长效果越明显。

这真是有趣的实验！

这个星期五上午有节实验课。老师是由郑老师邀请来的日本冈山大学的教授和研究生们。我们共做了两个实验。这两个实验都十分有趣，一个是人造蛙鱼卵，另一个是将水彩笔的颜色分开来。下面就由我来给大家讲讲这两个实验吧!

第一个实验，人造蛙鱼卵。这名字听起来还真怪，蛙鱼卵，蛙鱼卵，不就是蛙鱼的卵吗?蛙鱼卵怎么可能人造的呢?说实话吧，这个问题我现在都还不知道答案。反正，不管了，就让我接着往下说。我已经记不太清了，只记得是把海带里的某种东西用吸管吸起来再滴到豆腐的某种东西里，就成了人造蛙鱼卵。怎么样?很神奇吧!那次我做了各种颜色的蛙鱼卵，可后来不知怎么了，所以的卵都变成黄色了!

第二个实验，将水彩笔的颜色分开来。这名字听起来也很怪，水彩笔看起来只有一个颜色，怎么会分开呢?原来每种颜色都是由两种颜色混合而成的。比如：绿色是由黄色和蓝色混合而成的。那么我们怎样让水彩笔的颜色分开呢?让我给大家讲一讲吧!首先现在咖啡滤纸上剪两刀(要一样长，不要剪断)，然后再把两刀之间的纸折一折，再在纸上用水彩笔画几个点。接下来在一个杯子里装点水，把纸搁在上面让折过的那部分碰到水，当水渗过水彩笔画过的地方时，颜色就会被分开。

这真是两个有趣的实验。

我最好的朋友是振平，它是一个7岁的小男孩，很帅气。他上二年级，是我的同班同学。

他的发型是个南瓜头，他那像苹果一样的脸上面，有一双闪闪发亮的眼睛，像两颗黑黑的宝石。他还长着一张天灵灵地灵灵的嘴，如果他说：“天灵灵，地灵灵，我会被摔倒。”结果他真被摔倒了。他的耳朵非常厉害，可以耳听八方，离我们一公里远的声音他都能听见，真是顺风耳啊！ Pumpkin head , his face like Apple has a pair of glittering eyes, like two black and black gems.He also had a spiritual mouth, if he said, "Tianling, earth spirit, I will be fell." As a result, he was really falling.His ears are very powerful, he can hear the ears, he can hear the voice away from us, it is really smooth!

我们经常会一起玩，有时候，我们会一起打篮球；有时候，我们会一起去散步；有时候，我们会一起去踢足球。他的爱好是打篮球，我们经常打篮球都是从早打到晚。

他是我最好的朋友，也是我第一个交的朋友。

我有一个乐于助人、关心同学的好朋友，她就是王佳柠。

那是二年级的一天，我们正在课间活动。突然，冉博文一把把我推倒了，我的头撞在桌角上起了一个包。好疼，好疼！那时，我心里好难过。正在这时，一个熟悉的声音飘进了我的耳朵：“唐溧檬，你没事吧？还疼吗？”我抬头一看，王佳柠正微笑地看着我。那时我一下子得到了安慰，心情好多了。我答道：“恩，不疼了！”她说：“那就好，我们一起玩吧！”我快乐地和她玩起来，差点忘了上课。

王佳柠不但很关心我，而且也很关心别的同学。她每次都对每个人微笑，让别人觉得很温暖。

我要向她学习，乐于助人，关心同学。

今晚上了微生物试验课，其实也不是第一次，不过倒是第一次动手操作，也算是第一次吧！

上个星期的试验课我们培养了一种小单胞放线菌，可是我培养的好几个都中毒了，嘿嘿！总有第一次哦！今天是用显微镜观察放线菌，因为我培养的细菌中毒了，所以只好借别人的细菌，呵呵，一连做了好几个玻片都是失败的，不过最后还是成功了。然后就是到显微镜实验室观察，可惜我怎么都找不视野，最后还是比人帮忙找到了，一群密密麻麻的放线菌，呵呵！不过我没看太清楚长什么样子。

最后就是要擦拭油镜头，很麻烦的事情，可怕的是要使用致癌的二甲苯擦拭才行，而且擦镜纸很薄，很容易弄到手上，真是头疼的事哦，以后很可能要与这些冰冷的仪器和细菌打交道了！

不过还是很开心，因为可以接触到一个全新的世界，以前一直是做一些文科的文字性的东西，以后要慢慢的往工科方向偏移，总之就是可以动手做一些实实在在的东西，真正做一些属于自己的东西。希望这是一条适合我的正确的路！

师说春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——题记 Teacher said that spring silkworms are exhausted, wax torches become ash tears -inscription

老师，您像春蚕，用毕生精力造福人类，您像蜡烛，用一生的爱照亮人间。但您比春蚕更伟大，比蜡烛更明亮，您把毕生的爱奉献给莘莘学子。

“古之学者必有师，师者，所以传道授业解惑也”。韩愈有一句话便概括出了老师的作用。因为有了老师，我们可以及时解决心中的疑惑;因为有了老师的辛勤耕耘，我们的人生之花才得以绽放;因为有了您的帮助，我们才得以在知识的海洋遨游，在梦想的天空飞翔。

还记得初一时的我顽皮淘气，极为贪玩：下课铃响我第一个出去，上课铃响我最后一个回来。即便如此，仍觉得意犹未尽，上课后依然和同学嬉戏说笑，把课堂搅得杂乱无章。班主任是一位严厉又不失和蔼的老师。面对我的调皮，他没有任何的责备，甚至是严厉的语气都听不见。只是用聊天的方式使我认识到自己的荒谬行为。并下定决心去改正，经过几周的“历练”，终于使我改掉了上课时的坏毛病。

老师，您如青山，沉稳而厚重;您如大海，辽阔而清澈;您如天空，深邃而高远。您用山的博爱，海的宽广，天的辽远来培养学生，因为有了您，各种高知识，高素质的人才才遍布大江南北，祖国才得以飞速发展，日新月异。

我亲爱的妈妈叫纵瑞凤，她有一头乌黑乌黑的卷发，瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛，像两颗黑宝石般的黑珠子。妈妈的身材不胖也不瘦。

妈妈非常温柔。有一次，我的手被细细的针扎流血了，温柔的妈妈连忙问：“疼吗?哪里疼告诉妈妈!”妈妈的头上不时流着心疼的汗水。我说：“没事，我不疼。”我说了这句话，妈妈才放下心来。妈妈爱好是看书，每天都要在桌子上看半小时的书。

妈妈，你是世界上什么都比不上的人!而且，你为我们家做了这么多!妈妈，我爱您!您辛苦了!

2901年，地球发出了红色警报，原来，成千上万的陨石飞向太阳系，是从宇宙的白洞里释放的，地球人立刻行动起来，投入到保卫地球的战斗。

在联合国办公室里，会议正在紧张的进行之中，各国总统和各部部长正在深思中，突然，世防部长说：“可以使用反物质武器来毁灭陨石。”

“不行，刚才发了几发导弹了，十个才炸一个，多浪费呀!”总统反对。

“停，我们可以带上地球，一起走掉!”秘书长说道。

“对，一起走!”大家异口同声。

人们一起制造能源。瞧，大家正在使用原地单年造电呢!过了一段时间，航天器也大功告成了。瞧，中等的身子，长长的样子，分上、中、下三个舱，可以坐三百个人，又复制了几个的一样的航天器后，出发!

在引力的引导下，地球飞出了原位，不好，飞进木星引力场了，地球快成了木星的卫星了，在这千钓一发之时，航天器发出了三大引力，原来，航天器可以发出比一个大星系大的引力，因为里面装了引力变化器。时间不多了，航天器使用推进器，成功飞出了太阳系。

哇，到了!到了!又是一个星系，和太阳系差不多，但太阳系也被吸来了，原来，引力变化器没有关。这下子好了，保住了地球，也保住了太阳系，真好!

未来的航天器真是厉害呀!

日子一天一天地过去了，有两片待在眼镜框里的眼镜片感觉受到了束缚，这一天，眼镜片们相约着一起逃出眼镜框。

一开始，这俩眼镜片就商量着到哪儿玩。“去餐厅?”“不去。”另一片眼镜片回答。“等会儿掉进食物里可就出不来了。”“去海边、去森林或者去大山?”“好。”另一片回答，“肯定很刺激!”这些地方……都去。

眼镜片们首先来到了舍伍德森林，“森林真广阔呀!”当它们玩得很开心的时候，“咚咚”的脚步声从远处传来，它们马上逃跑，但是慌忙中被一根尖锐的小木棒划伤了，最后它们伤心地离开了森林。

眼镜片们又来到了喜马拉雅山，它们小步小步地爬着珠穆朗玛峰，越往上越冷，即使今天天气为30℃，但是峰顶只有一20℃呢。忽然，“轰隆隆……”一声声巨响，雪崩来了，它们顺着雪滑了下去，“太危险了，差点被砸烂!”便匆匆离开了。

眼镜片们又来到了海边，那里风景优美。忽然，海上一群大雁飞过，这真像一幅风景画，眼镜片们看着眼前的美景，不由自主地在这儿翩翩起舞，只听“哗啦啦……”一声声响，它们被冲到海水里，被海里的沙石划得遍体鳞伤。

眼镜片们望着伤痕累累的彼此，心想：“还不如待在眼镜框里呢!既能别保护小主人的视力，还可以被眼镜框保护着。”于是眼镜片们就回到了眼镜框里。

“对不起，我们再也不离开你了。”眼镜片跟眼镜框道歉到。从此，它们便高兴地生活在眼镜框里。

其实，有时候束缚也是一种爱。

myenglishFriendname is jim.

he is ten， his family in london，he and his family member comes our china to has a cosin，he name is qianyu hi is oniy four years old，but he has a lot of he is pointing at the chopsticks to ask that my this is anything.

I and jim has become the good friend ral days later jim said that he wanted， he said that i love china .i will forget that you zhou lei， will have free time london to look at me see you you.

从古到今，世上的万物是多么的神奇啊。小鸟在树上睡觉为什么掉不下来呢?下过雨后，为什么会出现彩虹呢?这些都是科学知识要我们去学习，去了解。

小鸟的爪子在正常状态下是紧缩的。它只有用力时才能伸开爪子，所以它晚上睡觉时也是紧紧抓住树枝的。

彩虹是大家最熟悉而又美丽的大气光学美景之一。彩虹的形成主要是太阳光在圆的雨滴内，经过折射，又回到观察者眼睛的结果。不同高度的雨滴会出现不同的颜色，所以我们看到的彩虹是五颜六色的。

生活中还会遇到很多科学知识。我们要相信科学，热爱科学，在生活中寻找科学，做一个热爱生活热爱科学的人。

今天，我在中央2台《是真的吗?》的节目上看到一个科学实验——旋转瓶子能将水一分为二。于是我也做起这个实验。

首先，我找来一个圆柱体的塑料瓶，把加了色素的水倒进塑料瓶里。接着，我扭紧瓶盖竖直的旋转，水没有分离。我又试了试，发现不管快速旋转还是慢慢旋转，水都有没被分开。唉!这种方法失败了。

于是我尝试换一种方法，改变瓶子旋转的方向。我拿出事先准备好的材料：一把剪刀、一个螺丝刀、一根吸管和一些胶带。我先用螺丝刀在瓶子的中间钻一个洞，再把吸管两头分别剪成几瓣并按平，接着用胶水给封起来。封好之后，我倒入五分之一有颜色的水，找到一个支撑点，从吸管里面插过去，再用手旋转。天呐!水竟然分开了。我成功了!

成功之后，我又把实验升级了一下。我往往瓶里加入一点油，想着它能不能一分为二。我用手一推，三二一!转!这时水油均匀的分离。看到实验结果，我不禁思考起来：这么有趣的实验是什么原理呢?

原来我们在给瓶子做旋转的时候，其实瓶内的水也在做着圆周运动。而做圆周运动的物体由于惯性会沿着切线方向飞。至于为什么它没有飞出去?是因为向心力在拉着它，它能够与圆心的距离保持不变。

有人把航天器失重的原因，认为是离地球太远，失去了地球的引力，这个说法其实是错误的。针对圆轨道而言，是由于地球引力的存在，航天器和其他成员融合到过环弯道运动。又比如火车弯道运动时，其实也在做圆周运动。设计者将外轨设计的比内轨稍微高一些，就是让它与一个向心的加速，就可以让火车安全通过弯道。

我特别喜欢看这个栏目，每一期都会做各种各样有趣的实验。这个节目既满足了我看电视的小欲望，又能学到很多科学知识。何乐不为呢?

我的家乡有一条美丽有平坦的桥。

它有一个马蹄形的大桥洞，还有两边会随时保护你的护栏。桥大概都是水泥砌成。护栏上刻着精美的图案。有的刻着一条条神奇的龙，仿佛在迎接一场战争;有的刻着一条长江，长江上波涛汹涌，卷起一片片浪花，有的刻着一朵朵花儿，竞相开放。

桥上可以行人，也可以行车，非常宽阔。桥上还有一条笔直的台阶上面可以摆放一行行花盆，花盆上种植着一朵朵芬芳迷人香气透人的鲜花，有红的、蓝的、桔的、黄的、粉的、紫的，真像一个美丽的大花坛。

桥下还有一条宽阔的河，河水清澈见底，清得连河里的小鱼小虾在嬉戏都看得见

。捡起一块石头，扔下去，就看到波纹一圈一圈荡漾开去。一只只燕子掠过河面，洒下一阵温暖的叮咛。岸上有许多小店，每家每户几乎都卖着电器，小店再往里面看就能看到一栋栋高大的楼房，还有许多小窗户，其中有一间画画室，叫做：山河画室。对面还有数都数不完的衣服，不管是左邻，还是右舍，都是卖女装的，还有鞋子店和卖麦饼店的店铺。桥两旁，有两条卖婴儿用品从玻璃透过，可以看奶粉、尿布湿和奶瓶，还有奶嘴。

家乡的桥，我爱你!以后我会经常来看你的。

1、在科学上的助手是自己的头脑，而不是别的东西。——法布尔

2、我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人

3、智慧不属于恶毒的心灵，没有良心的科学只是灵魂的毁灭。——拉伯雷

4、科学的界限就像地平线一样：你越接近它，它挪得越远。——布莱希特

5、我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。——黑格尔

6、所有的科学都是错误先真理而生，错误在先比错误在后好。——沃尔波斯

7、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基

8、在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实。——赫胥黎

9、真正的科学不知道同情，也不知道厌恶，它的惟一目的就是真理。——格罗夫

10、在科学上进步而道义上落后的人，不是前进，而是后退。——亚里士多德

我在班上有一个很好很好的朋友,她在我们班上也算是一个标志性的人物了。

因为它有一个标志性的脸蛋和一身肥肥胖胖的身材。她的性格大大咧咧的，人也非常豪爽，可让我最佩服的是她的勇气。有一次我们学校举行春游——去欢乐谷，她和高幔锶一起玩了许多刺激的项目，其他的人根本不敢玩，我跟着她们玩了两个项目就已经头昏眼花了，她居然和高幔锶把所有的项目都给玩完了。真是厉害啊!

她的成绩也很好。这一次的期末考试她就靠了一个全年级第一名呢!我可真佩服她呀!

她除了这些还有就是她有一张超q的脸，那张脸也超可爱!她的眼睛小小的，眯起来简直就是一条小缝，我感觉她的长相好可爱的，一张大大的脸，小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴。简直让人看了就想笑，也怪不得她很幽默。

这就是我的好朋友!

今天，我来到学而优，老师问我们有没有做过实验，我们个个直摇头，说：“没有。”

过了一会儿，老师拿起一张白纸和一枝笔，说：“我们来做一次实验吧！”老师说完，就把一张白纸撕碎了。我们都觉得很奇怪，心想：老师今天好奇怪呀，为什么要把一张好好的白纸撕碎呢？我们都伸长脖子，看了看，不知道老师想干什么。

再过了一会儿，老师拿起一枝笔，问我们：“这枝笔能不能把这些小纸片吸起来呢？”我们大家摇着头说：“不能。”老师把笔放在头发上摩擦，我们更觉得奇怪了。这时，老师把笔放在小纸片上，笔真的把纸片吸起来了！老师让我们自己动手做实验。

我把纸撕得“粉身碎骨”，再把笔放在头发上摩擦，最后把笔放在小纸片上面……我高兴地大声喊道：“吸起来了！吸起来了！”

在这次实验中，我明白了：因为摩擦产生静电，所以把笔杆放在纸片上方，会把纸吸起来。

在多年之后，人类发明出了时光机，我乘坐“时光机”来到了“恐龙时代”。

我刚下时光机就被四只“双脊龙”组成的狩猎小队包围了，我拿出隐形装置隐身了起来。四只“双脊龙”在我附近徘徊了一小会儿，就奔向了离我不远处的“似鸡龙”。“双脊龙”没几下就把“似鸡龙”杀死了。

他们在观察四周，没有其他肉食恐龙后，开始撕咬“似鸡龙”的尸体。我不禁感慨这就是弱肉强食的时代吗?

我启动了身上的喷气背包，飞向了更远的地方，发现了雷龙、三角龙、厚鼻龙、鱼龙等等。这时，我看到七只“双脊龙”被四只“镰刀龙”围剿，远处又跑来了五只是“迅猛龙”，我想这下又有好戏看了。那些恐龙打了大概半个小时，“镰刀龙”胜出了。

我又来到了恐龙时代的沼泽，发现这有特别多魔鬼蛙、巨蟒、猪鳄、帝鳄。我想：要是有恐龙不小心陷入沼泽中，结局就只有死亡了。

接着，我又分别来到洞穴和海底，发现了许多没有见过的东西。之后。我乘“时光机”回到我“现代空间”。

给科学插上理想的翅膀，在未来什么都可能实现。

今天，弟弟来我家玩，他问我：“哥哥，今天咱们玩什么呀？”我想了半天才说：“今天哥哥给你做喷泉。”弟弟好奇地问：“是不是要买管子、电线……”我说：“不用。只要瓶子、剪刀、气球、胶带就可以了。”

我们俩找到了这些材料。我心想，这也是我前几天在电视上看到的实验，不知道能不能成功。但我还是抱着试试看的心态开始做实验了。第一步，我拿剪刀在瓶子偏下的地方扎了一个小洞；第二步，把气球反扣在瓶口上；第三步，把气球吹起来之后赶紧拿胶带把瓶子上的小洞贴上；下来是最后一步，把水倒进气球里面。

我们来到楼底下，拿了个大盆子放在地上。快速地把贴在小洞上的胶带撕开，水一下就喷了出来。那一瞬间真是太漂亮了！喷水来的水柱有30～50厘米高，有瓶口那么粗。

弟弟突然问我：“哥哥，为什么堵住小孔，气球就吹不起来了呢？”我认真地说：“那是因为瓶子里的空气压力让气球吹不起来。”弟弟又问我：“为什么松开小孔，气球就吹起来了呢？”我说：“那是因为瓶子里的空气有了出口，对气球的压力变小了。”

弟弟又问我：“这个原理还可以做什么呢？”我说：“可以做空气炮。”说完，我就跟弟弟开始翻鞋柜找材料，准备做下一个实验。

“又到了最喜欢的实验课，不知道老师会带我们做哪些实验呢？”我自言自语道。“叮铃铃……”上课了，老师走了进来，只是手上多了个大盆子，盆子里装了好多东西，如果我猜的没错，里面装的一定是这次实验课需要的材料。

老师清了清嗓子，大声说道：“今天我们要做的实验与火有关，因为它的名字叫做——掌中火。”全班顿时炸开了，有的说：“是不是在手上点火呀？”有的说：“手会不会被烤熟呢？”还有的说：“手上怎么会有火呢？”我也百思不得其解。老师没有回答我们的问题，而是开始了实验。

老师讲盆子拿出来，把水壶中的水倒入盆中，将洗洁精倒入盆中搅拌，随后将神奇的气体瓶放进去喷了一下，只见水中冒出了许多大小不一的泡泡。老师将泡泡放入手中，从口袋里掏出打火机，一点，手中的火苗就已窜得老高。我们感叹道：“真神奇啊！”话音刚落，火苗早已熄灭。

接着轮到我们自己实验了，我被幸运地选中了。我无可奈何，将神秘的气体瓶往水中喷了喷，也将泡泡放入手中。当点火的时候，我因害怕紧闭双眼，只听见同学们“哇”的一声。我感到手不烫了，便睁眼和同学们再见。睁眼时，火苗熄灭了，可手中还残存着洗洁精的香味和火苗的余温。我兴奋极了！有了我这个前锋，其他的同学也纷纷尝试，他们脸上都乐开了花！

实验做完，老师给我们讲了这个实验的原理：水和洗洁精产生的泡泡中含有那神奇的气体——丁烷，用火烧着以后，看起来烧的是手，其实烧的是手上的那些泡泡。

我一定要做一个善于观察的人，因为生活中处处都是学问，所谓“世事洞明皆学问”啊！

说起云，我们知道它是由大量水蒸气聚集而成的，你见过云上建筑吗，走，带你去未来一探究竟吧。

我们穿梭到了4050年，在这一年代，科技已经非常发达，原来气体的云，现在被科学家们用一种特殊的材料改造成固体。虽说是固体，但是她比空气还要轻，承重力却非常的好!当需要在云上搞建筑时，只需要向科学家购买一种特殊材料，就可以自动形成大片云区，甚至有人购买了大批量的材料，在云上还建了一个“云城”呢。

走进云城，许多高大的建筑出现在我们眼前，这里的设施可不比陆地上的差，饭店、公寓，样样都有。你会发现这里一个人都没有，而且这些大楼都没有门，只有一条条的管道，其实现在在云城上的人都不用交通工具了，采用的则是更快捷的“平行电梯”，现在的电梯都是以上下的模式来运作的，而这个电梯不一样，它是左右运作，和地铁类似。虽然有些地方没有直达，但是可以像地铁一样，通过转站来到达到目的地，但速度可比地铁快多了，而且每家每户都会安装一个通道，来去自如。

再向前走就到达了云城深部。在云城深部是一个商业街，这里面卖什么的都有，而且这里的货物，并不是陆地上的，而是云城里生产出来的，甚至还有一些特别的东西，比如像云玩偶。这种云玩偶可不是一般的，他可是吃软不吃硬，当你对她好好的时，她就会十分柔软，但是如果你让它砸向地面，他就会变得坚硬无比。

继续向前走，就到达了云城边缘，云城边缘有一个通道，这个通道是用来传送去另外一个云城的居民们，当他们出来时，就可以去下一个云城了，而连接的方式有些特别，这是一座吊桥，人们可以平稳地走过去。

如此好的云城，你何不想来尝试一下呢?希望这一切能快点成真。