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科学小实验二年级作文(推荐20篇)

在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,下面是小编为大家精心整理的科学小实验二年级作文,希望对大家有所帮助。

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作文

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我的科学梦三年级作文

全文共 241 字

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我有一个梦想,就是能当一名有文化的科学家,将来我要研究一个翅膀飞行器,可以让人背在身上就能飞起来,这样人们就可以自由地飞翔。

我明白了,每一个人都有着自己的梦想,同学们让我们继续努力吧!让所有的人实现自己远大的梦想吧!

我想让梦想去远行。

假如我当了科学家,我一定要发明宇宙飞船,坐在飞船里,到无边无际的宇宙中去和外星人做朋友。

假如我和外星人做了朋友,我一定要去别的星球玩,说不定还能找到稀奇古怪的好东西呢。

假如我找到了别的星球上的好东西,我一定要为我们的地球上也发明像别的星球上的东西。

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篇1:我的朋友二年级作文100字

全文共 236 字

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我的好朋友是吴铭贤,他在十六小明月校区二年级(13)班,和我是同学。

他长着一头黑乎乎的短头发,非常帅气。他还长着一双圆溜溜的大眼睛,就像两颗明亮的黑宝石。嘴巴能说会道的,在我不开心的时候会安慰我。铭贤总是穿着一件酷炫的街舞服,显得既勇敢又活泼。

他是一位乐于助人的男生,当我遇到困难的时候,他会立马赶过来,并帮助我解决问题。平常我们总是会在一起玩耍,有时候我们一起做游戏;有时候,我们一起在走廊一边散步一边聊天;有时候,我们会一起去郊外游玩。

我因为有这样的好朋友而感到自豪。

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篇2:二年级作文关于科学小实验

全文共 507 字

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自从妈妈给我买了科学实验这一套工具时,我的每时每刻都在想它。

我今天又迫不及待的做了一个科学小实验,它的名字叫火山爆发。我怀着强烈的好奇心迫不及待的开始做这个实验。

做这个实验需要的材料有:泡腾片、色素、瓶子、食用油、清水。首先呢,先往瓶子里装1/5的清水,然后我又往这里面加入了五滴绿色色素(加色素是为了提高辨别能力的)。然后再往瓶子里加3/5的食用油,这样前三步就做完了。然后再拿出准备好的泡腾片,用小刀把它切成一半,然后放入瓶子内,等到泡腾片沉入水底时,就可以看到神奇的现象了。

我把泡腾片放到杯子里时,刚开始还没有什么变化。可是当我观察一段时间后,水面上已经开始出现沸腾的状况了。泡腾片附近一直在冒泡,再过一会儿,水面上的动静更大了,可泡腾片却没有减少一点儿。再看看杯子里,中间非常像火山爆发。绿色的水,一会儿S形向上移动,一会儿V形向上移动。这时从水面上掉下来很多绿色的小圆球,这就是刚才绿色的水形成的物质。

我的到的科学原理是:泡腾片遇水后,能迅速地制造出大量的二氧化碳气体,当聚集到足够的二氧化碳气体时,二氧化碳气泡携带者有颜色的水冲出油水层到达油的顶端,最终溢出到空气中,进而制造出酷似火山爆发的壮观现象。

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篇3:我的读书故事二年级

全文共 316 字

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我从小到大在同学们和父母的心目中都是一个小书迷。不过,我以前也看过一些不好的漫画书,但自从爸爸跟我说了:“看书,还要会看书,会选书。”之后,我就再也不看漫画书了。告诉你们,我读书还有一个“规则”呢:第一,粗略的看一看,把不懂的字和段落画下来。第二,再读一遍了解第一遍不懂的地方。第三,完整的读一遍,了解一本书想表达的意思。

但是,随着我看书越来越多,越来越废寝忘食,我也渐渐明白了看书,也要有固定的时间。有一次,我正在写作业,突然发现书桌边放着一本书,我抓起来就看。看着看着,我竟忘了写作业,直到吃饭的时候,我才想起:“哎呀!作业还没写!”接着我参加了爹妈混合双打的比赛。

比赛后,两名“运动员”嚷嚷道:“这个‘裁判’真是个小书虫啊!”

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篇4:五年级风的科学实验作文

全文共 502 字

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每一个物理现象都是可以用实验来证明的。星期天,我借来关于科学实验的书籍,自己当了一回小小科学家,根据大气压强的原理,我做了一个“瓶吞鸡蛋”的小实验。

在做实验前,我准备好实验所需要的材料和工具,我首先煮了一个鸡蛋,剥去外壳,它就像一个又白又胖的小娃娃,软软的,热乎乎的,让我看得垂涎欲滴,真想把它一口吃掉。但我忍住了,决定做完实验后再吃它。我又找来一个广口瓶,瓶口略小于鸡蛋,将它摆在桌面上,接着我小心翼翼地用镊子将一张卷成筒儿状的餐巾纸点燃后伸入瓶中,让瓶中的温度升高,然后迅速地把鸡蛋卡在瓶口。我目不转睛地看着瓶口,过了一会儿,奇异的事情发生了,空气中好像有一只无形的手,变魔术似的将鸡蛋“压”入了瓶中,当鸡蛋落入瓶底的一刹那,我高兴地跳了赶来,激动地喊道:“我的实验成功了,我终于看到了大气压的存在!”

可我又心想,鸡蛋被瓶子“吞”进了肚子里,要怎样让它“吐”出来呢?我仔细琢磨着,难道要让瓶子里的鸡蛋受到反方向的大气压?我按照自己的想法,猛得将瓶子倒过来架空放置,连续地往瓶子底部浇开水,果然鸡蛋又被瓶子“吐”了出来,我拿着“失而复得”的鸡蛋,开心地吃了起来。

通过这个实验,使我明白了大气压无处不在。

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篇5:运动会二年级

全文共 211 字

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金秋十月,秋高气爽。我们的学校举行了一场激烈的运动会

运动会的其中一项是跑步,选手们在比赛前都各自热身,有的身体弯曲、有的双脚分开劈腿、还有的紧握拳头向上跳。只听见体育老师手里的信号枪发出“砰砰砰”的响声,运动员们像离弦的箭一样冲进跑道,顿时操场上响起“加油”“加油”“加油”的呐喊声,跑道上的选手们拼命冲向终点,他们你追我赶,谁也不让谁,都想争得第一。

在这场激烈的运动会中,我们班的女子跑步获得第一名,我们都感到很自豪!

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篇6:实用的暑假二年级

全文共 247 字

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暑假一天,我在家好无聊,只有我一个人在家,爸爸妈妈都上班去了。所以我决定找一些事情做做。

我看到房间乱糟糟的灵机一动,我要把房间整理干净。说干就干,我先整理床,把床单铺平,把被子叠起来,再把枕头放整齐。接着我去整理书桌,还真是“不理不知道,一理吓一跳”,书桌太乱了,先把书归类放好,然后拿抹布把桌子擦干净。看着整齐的书桌我心里很高兴。最后的任务就是扫地了,我拿起扫把,把地上的垃圾和灰尘扫到一起,再扫到簸箕里面。很快整个房间就被我打扫的干干净净,一尘不染。

经过了一小会儿的劳动,虽然很累但很开心。

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篇7:插上科学的翅膀飞六年级科幻

全文共 603 字

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2037年,社会极速发展,智能化已非常普及,人类已成功登陆火星,并把火星和月球同时发展成智能化大都市。但是,在这同时,地球的已消耗殆尽,中东和俄罗斯等矿产石油大国早已破产,人类真的把地球吸的干干的了。

18年后的我可不这么觉得。现在所有地球人已移民月球和火星,地月电梯也已经报废。而我和我的团队的任务,就是让地球恢复往日的生机。

我们首先将大气中的废气排到太阳的辐射区,让地球重见蓝天,再把所有的人造物全部销毁,但出乎我们的意料,当我们在炸毁俄罗斯第二巴库油田时,岩浆不慎喷涌而出,地下空洞至板块位移,整个地球成为了46亿年前的火球。所庆幸的是,所有人都在月球和火星上,我们也已经回到月球避难。而这时,我想到了一个好方法:既然地球都已经是46亿年前的样子了,那我为什么不加速地球演变进程呢?

说干就干!我们在大气层中撒下微型机器人,这些机器人可以收集水蒸汽并制造云,再往其中介入大量干冰,使云冷凝,变为雨。这样的暴雨下了好几天,终于停下了。这时,地球上的海已经初步形成。我们往海中散播下具有原始藻类的脱氧核糖核酸的孢子,让它自行发育。尽管我们已经加快了时间,但是还是要再等几年

叮铃铃!可恶的闹钟,又一次把我从美梦中揪出来,狠银地摔在了床上。我揉着惺忪的睡眼,看着我床边的书桌,闻到了淡淡的早餐香气,我才反应过来,这还是2019年,离2037年还有18个生日蛋糕。但我回想起梦中的内容,我才发觉:

不能再这样下去了。

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篇8:二年级的教师节

全文共 240 字

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教师节到了,在这一天里老师终于露出了最灿烂笑脸。在这一天,同学们纷纷来到老师面前,送出最诚挚的祝福。

回忆过去,最辛苦的还是老师,是老师带领大家走出困境。一遇到不懂的地方,老师总会和颜悦色的讲解题目,题目错了,老师总会微笑的说没关系,只须知错就改就行了,大家不乖的`时候老师会严肃一点,可是我知晓老师也不期望生气也想心平气和的教导大家。老师都是为了大家着想,大家真的应该懂事一点,让老师省心一点。

老师!敬爱的老师!好想对你们说千言万语,最后我想对您说发自内心的祝贺:祝您教师节快乐!

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篇9:二年级我的好朋友

全文共 267 字

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我有一位好朋友,他有一双明亮的大眼睛,乌黑的头发,他身高中等,长得很结实。

我这位朋友特别爱劳动,是劳动小能手,那天下午,已经五点多了,我问我的好朋友为什么不回家她说:“我想留下来搞卫生。”我奇怪地问:“今天又不是你打扫卫生,你干吗留下来”他没有说话,又打扫起卫生来了,汗水从他的头上慢慢地流下来,他也没发现。我看着这位好朋友把教室打扫得干干净净的,心里可佩服她了!

我的好朋友虽然很爱劳动,可是也非常胆小。有一次,他正在写作业,突然,他的作业就被别人抢走了,但他一声也没说,只是在座位上等待别人还给他。

大家猜猜他是谁,他就是——王张保!

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篇10:以童年趣事二年级满分

全文共 783 字

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童年,是一幅画,勾勒出了我多少动人的有趣的故事;童年,是一首婉转悠扬的短笛,走出我多少纯洁美好的幻想;童年是一束绚丽的茉莉,儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人芳香,朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。童年趣事,是最令我难以忘怀的。 Childhood is a painting, which outlines how many moving and interesting stories I am.Childhood is a gorgeous jasmine. Childrens laughter was like the intoxicating fragrance of Jasmine, and the white petals seemed to be a memory.Childhood fun is the most unforgettable.

记得六岁那年,妈妈给我一个苹果,我洗都没洗就直接吃了,结果第二天就拉肚子了。于是,妈妈告诉我,吃东西都要洗一下,因为上面有很多的小细菌。这次,妈妈给我了一个冰淇淋,我看了一下,好香好好吃呀,一阵阵凉气扑在我的脸上,好舒服呀!我正要吃的时候,突然想起了妈妈对我说的话,吃什么东西前都要洗一下。

于是,我就小心翼翼的拿着冰淇淋来到水龙头前,仔细地清洗它,还自言自语地说:“要好好的洗,洗干净就可以吃啦,这样就不会拉肚肚啦。”可是,冰淇淋却越来越少,最后都没有了。我吓了一大跳,立马哭了起来。这时,妈妈走了过,问我:“宝贝,怎么了,你怎么哭了??”我立刻说道:“妈妈,我很乖,我听的话吧冰淇淋洗干净了,可是他却不见了。”妈妈一听就立马说道:“傻瓜,它是不能洗的。”最后妈妈告诉我了原因。现在想起来,那时的我还真是幼稚呀,好好玩呀。

童年的趣事有好多,如天上的繁星一样说也说不完,回头想想,那时的自己还真是天真,好玩。

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篇11:小学生校园二年级作文600字左右

全文共 944 字

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我们的校园地处朝阳街东段,同学们每天都会迎着太阳去上学,所以就叫朝阳小学。我在这儿已经生活了五年了,校园里的一草一木、角角落落,都使我倍感亲切。特别是那一年四季美丽的景色,成了我永远的记忆。 Our campus is located in the eastern section of Chaoyang Street. Students will go to school every day, so they are called Chaoyang Primary School.I have lived here for five years. The grass and woods on the campus, the corners of the corner, all made me feel kind.Especially the beautiful scenery of the four seasons that year became my eternal memory.

春天,万物复苏,我们的校园也从睡梦中醒来,校园顿时变成了鸟语花香。经过一场春雨的洗礼,草坪里的小草和小树像换了一身新衣服,微风轻轻地一吹,它们便随风轻摆,展示它们婀娜多姿的身材。

夏天,你走在外面会觉得酷热难当,如果你来到我们的校园,你会一下子感觉凉爽了很多,那是因为我的校园绿树成荫。尤其是那棵大槐树,更是郁郁葱葱,香气扑鼻。下课同学们都喜欢来到树荫下读书、游戏,这里留下了我们愉快的回忆。

秋天,天气渐渐的变凉,树木也渐渐地脱掉了绿色的外套,换成了金黄色的羽衣,风一吹还刷刷地响着,像一首轻音乐,还有落叶也会像一只只蝴蝶踏着音乐在风中轻舞,这时我最喜欢来到树下沉思。

冬天,风呼呼地刮着,树木早已没有了金黄色的羽衣,但是这并不能影响到它的美。一场大雪过后,它又换上了白色的银装,整个校园更显动人,到处都是白色的世界,给你一种清心的感觉。下课了,同学们都回来到操场上,堆雪人打雪仗真是开心,要不是上课铃声响了,我都不想回教室了。

这就是我们的校园,每个季节都是一副动人的画卷。能在这样的学校里学习,我真得觉得自己特别的满足和幸福,如果你要是有时间的话,就来我们的学校看看吧,你肯定也会觉得它很美的。

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篇12:以二年级我的美丽校园话题

全文共 1050 字

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我喜欢水平如镜的西湖,喜欢鸟语花香的公园,喜欢红叶似火的香山,但我更喜欢美丽校园! I like the West Lake with horizontal mirrors, the park with birds and flowers, and the red -leaf -like fragrant mountains, but I prefer the beautiful campus!

我们走进校园,校门口有两个大花坛,两旁分别都种着鲜花,是蝴蝶兰。蝴蝶兰有三种颜色,分别是黄、红、紫。黄的花就像一位快乐的小精灵在玩耍;红的花高雅极了,好像一位高贵的王后,一旁簇拥着绿叶士兵;啊!这紫的花没有黄的那样调皮可爱,也没有红的花那样高贵迷人,但是它朴素、淡雅,也很迷人。这些花散发出迷人的香味,让人痴迷于微风中。桂花树被微风一吹,还带着阵阵香气,让孩子在学习中能放松压力。花坛的西侧有雕像,上面有一个孩子拿着一本书,还有一个孩子捧着一把开启知识的钥匙,孩子的眼里流露出渴望学习的情感。

穿过过道,就来到了喷泉。喷泉喷出的样子不一,有球型,有阶梯型,也有花型等。这边喷出花型,那边喷出阶梯型,有的像一把剑一样直插云霄;有的像在微风中的柳树,有的像一朵盛开的花,还有的想三个小矮人在一起唱歌跳舞,快乐地玩耍。这些喷泉时不时换一换,让人应接不暇。

孩子们在水中快乐玩耍,全身都湿了,但还能感觉到凉爽、清新。四周的草、树闪着翠绿的光芒,原来是喷泉喷出的水珠干的好事。喷泉和树木融合在一起,好像一顶四边围着绿色的“宝石”,中间有一颗闪闪发光的宝石的。喷泉的中间还有一条彩虹,像七条不同颜色的彩丝带。教学上写着“尊重”、“天性”、“发觉”、“灵性、”“培养、”“个性|“让我们向学习前进。教学楼的护栏是粉色的,墙是白色的,栏杆是银色的,这些颜色与蓝天相搭配在一起,显得很美丽,给了我们美好的学习环境。

从喷泉向东走20米就来到了升旗台。升旗台四周一圈是一些草木,翠绿的嫩芽张开了小脸,带给我们一片生机勃勃的景象,大理石的地面,在阳光的照射下,变得温暖起来。旗杆的两旁各在了5棵铁树,这铁树像花一样张开,叶子像针一样,很刺人。站在升旗台上,会吹来凉爽的风,感到很自然。旗杆是银色的,五星红旗高高飘扬在校园上空,与蓝天在一起,像一幅画一样。向东看就是大操场,跑道上有孩子在跑步,你追我赶的。操场中间有孩子“老鹰捉小鸡“,他们满头大汗,脸上露出灿烂的笑容……

校园的风景真美啊!带给了我们好的学习环境,让我们快乐成长!

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篇13:我的好朋友二年级作文怎么写

全文共 384 字

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“叮铃铃……”一阵闹钟响起,“小主人,你睡醒了吗?”我睁开朦胧的双眼,我的好朋友——莱莱已经站在了床边。我揉揉眼睛,穿好衣服下床,莱莱已经帮我整理好了毛巾和牙刷,“小主人,每天清晨都要记得刷牙哦。”“谢谢你的提醒,莱莱。”我拿起牙刷,开始洗漱的同时,莱莱已经去厨房准备早餐了。今天的早餐,都是莱莱按照健康食谱搭配的,美味可口,营养丰富。饱餐后,莱莱已经拿着书包在门口等候了,我背起书包上学了。

晚上放学回家,吃完饭后,我要进房间做作业了,莱莱也跟了进来,“小主人,明天考试,今天晚上要重点复习……”莱莱在一旁,将本次考试的重点内容帮我又温习了一遍,让我对知识点掌握得更加牢固。复习完,我抱了抱莱莱,爬上床,很快就进入了甜美的梦乡。

“叮铃铃……”又是一阵急促的闹铃,我睁开双眼,看到爸爸买的机器人小闹钟——莱莱正愉快地唱着歌。哎,原来这只是一场梦啊!这要是真的该有多好啊!

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篇14:二年级我的好朋友

全文共 228 字

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我的好朋友是杨绍凯,他长着一双炯炯有神的大眼睛,带着一个眼睛,他有乌黑乌黑的头发,长着胖嘟嘟的脸。还有一个灵巧的小鼻子。

他是一个非常用心,非常稳重的小男孩,每一次考试的时候他都会认真的答题。她还是一个乐于助人的小男孩。如果要是我遇到了什么困难,他都会来帮助我克服它。

我们每天相跟着上学,回家。有一次我的成绩没考好,他的成绩考好了,杨绍凯安慰我说,不要灰心,下次我们继续努力,这样一定会考好。我们还一起看书学了很多的知识。

哦,她还是我们班里的一位小班干部呢。

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篇15:插上科学的翅膀飞想象

全文共 876 字

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2045年,我的同学张一鸣发明了时光穿越机,可以穿越时光,回到恐龙时代。作为研究恐龙的专家,我迫不及待地请他启动时光机,带上我回到恐龙时代。

坐上时光机,张一鸣一声“坐稳”还没说完,只见眼前一道闪光,只觉得天旋地转,不一会儿,我们就来到了一片森林中。下了时光机,这里百草丰茂,鲜花盛开。“恐龙呢?”张一鸣好奇地问。“别急。我们翻过那座山就可以看到了。”

我们坐上空中飞行器,飞过山头,哇,眼前是一片视野开阔的丘林地带,大大小小的恐龙密集其中。天上的大鸟在盘旋着,地上的恐龙有的在休息,有的张口血盆大口,撕咬着猎物。“这儿是霸王龙的老窝!”我兴奋地说道,“今天,我们要抓一只小恐龙带回去研究研究。”张一鸣一听,连忙摆手说:“不行,不行,霸王龙可是地球是最凶狠的恐龙之一,我们两加在一起,还不够塞它的牙缝呢!”“别怕,跟紧我,我有捕龙神器。”

我们下了飞行器,悄悄地来到了一只小霸王龙身后。我拿出事先准备好的高效麻醉枪瞄准它,损扣动扳机,小恐龙还不知道怎么回事就倒下了。乘着小恐龙爸爸妈妈还没有发现,我立即启动了智能机器人“变形金刚一号”,用网套住小恐龙,挂上飞行器,向时光机飞去。这时,小恐龙爸爸妈妈发现了我们,发了疯地追赶着我们,有几次,高大的霸王龙向空中奋力跃起,险些碰到飞行器,看到霸王龙那长长的、锋利牙齿,我和张一鸣吓得直哆嗦。“真险啊!”

很快,我们把小恐龙装进了时光机,返回了2045年的地球。第二天,“史前恐龙重回地球!中国科学家又立新功!”世界各大报纸纷纷报道。“什么时候,我们再回恐龙时代,抓只大点的霸王龙回来!”这一次,张一鸣向我主动提出了邀请。

“别急,等我把小恐龙研究透了,还要送它回到爸爸妈妈身边呢!下一次,我们要坐时光机回到恐龙时代,主要采集几枚恐龙蛋回来研究。”张一鸣听了连连称好!

点评:小作者想象自己回到恐龙时代,捕获一只小恐龙的情景。捕获小恐龙的情节,描写尤其精彩,扣人心弦,紧张刺激。文章想象力超级丰富,“时光穿越机”“空中飞行器”“高效麻醉枪”“智能机器人‘变形金刚一号’”一一亮相,这些高科技产品给文章披上了科幻的神秘色彩。

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篇16:妈妈的爱的二年级

全文共 373 字

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妈妈的是什么?是一杯白开水,当你焦渴时,她会帮你解渴;爱是一个汉堡,当你饥饿时,她会帮你充饥。

有一天,我在家里看书,突然饿了,就去厨房打开冰箱,结果大吃一惊:“怎么这么倒霉啊,啥吃的都没有。”妈妈回来了,我问妈妈:“有买好吃的吗?”“没有,但买了两袋巧克力碎了的牛奶。”妈妈拖着疲劳的身躯说。我撅起了嘴巴。

妈妈一说完就去厨房做饭去了。我就坐在沙发上一边看电视一边喝牛奶,忽然,一阵香味飘来,我想:会不会是我最爱吃的鸡蛋面呢?妈妈走出厨房,我看到妈妈脸上笑眯眯的,我大惊失色:哇!妈妈怎么变了,刚刚还疲倦呢!现在就想小朋友般笑了起来。

妈妈一边端着面,一边说:“吃面啦!”。妈妈这么疲劳,为什么还要做饭给我吃呢?还不如去外面吃呢!妈妈似乎看穿了我的想法,笑眯眯的说:“因为你是妈妈的小宝贝呀!”

这就是母爱,无论妈妈有多疲劳,都会为我们做饭,这就是爱。

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篇17:我的好朋友的二年级

全文共 758 字

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我有个好朋友叫荆思蕊。她今年12岁,是天津市红光中学七年级学生。她个子很高,身体微胖,四方脸盘,头发乌黑发光,看起来她相貌很平时,可是她举止文雅,待人诚恳。

荆思蕊就住在我家隔壁,我俩朝夕相处,形影不离。每到周末,我俩一起玩游戏天津,玩QQ,玩游戏画画,有时打网球,有时比赛跳绳。玩累了我俩就到小区的小卖部买点零嘴儿和饮料,躺在小区的石凳上,一边不吃一边闲谈,欢声笑语环绕着我们,时间过得好慢啊。

忘记有一次,我和荆思蕊在小区的操场上正玩游戏得起劲,忽然下雨了大雨,我俩手拉手跑完着去水边,一不小心,我额头撞在了楼边的铁架子上,鲜血流个不停,当时我吓得直哭,荆思蕊立即拿著手帕,老大我捂住伤口,然后对我说道:“萌萌,别惧怕,我去楼上叫你妈妈。”听完她就飞快地向我家跑去。可是我们家没有人,我妈妈过来买菜了,她想要叫她爸爸拜托,可她爸爸也不在家,急得荆思蕊在屋里团团转,她忽然眼前一亮,看见了自己的赚钱盒。“天助我也,有它就好办纳!

”她一把拿起赚钱盒冲丢下,叫了一辆面的把我送往第四中心天津。

当我妈妈赶往天津时,医生已为我穿孔好伤口,荆思蕊正扶着我丢下。妈妈闻了,纳着荆思蕊的手兴奋地说道:“蕊蕊,多亏了你!”荆思蕊笑呵呵地冲我说道:“谁让我们是好朋友呢。”当时我真的知道说什么才能传达我对荆思蕊的感谢。" Jing Sirui smiled and said: "Who makes us a good friendWhat? "At that time, I really knew what to convey my gratitude to Jing Sirui.

我头上的后遗症很快就好了,但是我的额头上却留给了一块疤痕。每当我早晨面临镜子摸时都会看见它,一看见它,我就会回想好朋友荆思蕊,她已深深地刻有在我心里。

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篇18:怎么写科学实验年级

全文共 618 字

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科学,是一门充满奥妙的学科,我们要用明亮的眼睛去发现他的神奇、有趣。

今天的科学课,我们就要去探究奥秘。一早,我就背着书包来到学校,盼望着那有趣的实验

终于等到了下午的科学课了,毛老师带着大大小小的神秘“物体”来了,似乎做足准备了呢!这就开始了,我们的眼珠死死地盯好了那些神秘“物体”。当毛老师把它们拿了出来,同学们都叹了口气:“哎!原来是电池、导线、小灯泡。”而我们对这些充满了疑问,就它们,能做出有趣的实验吗?我们心中打了个大大的问号。

毛老师发话了:“同学们,我们要用这几样东西让小灯泡亮起来。”我们很快的就分好了小组,实验开始了,组员们迫不及待地拿起各种材料开始尝试。我们先用小灯泡靠近电池试了一次,但没有成功,而且一点动静都没有。之后,我们进行了讨论,决定采用另外一种方案,便是用导线连接电池和小灯泡。说干就干,我们分工合作,一个人手握导线,另外两个人分别拿电池和小灯泡慢慢靠近导线直到完全接上,可是,还是没有成功。大家额头上沁出了汗水,有组员轻轻叹了口气,我的同桌则着急地上串下跳,头发都快竖起来了。我们无奈了,听到别的组都大喊亮了,我们心里非常焦急。我们屡战屡败,但是在组长的打气鼓舞下依然没有放弃。我们静下心来,不断尝试着,动作更小心更细致了。最终,突然闪现的蓝色火花打破了凝固的紧张气氛,太好了,我们终于成功了!

这次实验让我明白了一个道理:遇到困难不要放弃,只要坚持不懈,不断钻研,就一定能取得成功。

这次实验令我永生难忘!

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篇19:二年级美丽的校园小学生话题

全文共 993 字

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我的学校是第二实验小学,它位于西陂那一带,虽然师生不多,但十分的美,十分的温暖。 My school is the Second Experimental Primary School. It is located in Xida. Although there are not many teachers and students, it is very beautiful and very warm.

走进校园的大门,映入眼帘的就是一个充满绿色的大花圃。翠绿的松柏一动不动地立在花圃的一角,犹如放哨的士兵正认真的坚守着自己的岗位,有时被清风一吹,深绿的叶子飘啊飘,仿佛是一位婀娜多姿的美少女,正梳理着那又长又顺的长发。

看!清风又在戏弄松柏了,使松柏发出“沙沙沙”的响声,那种异常清脆的声音,比人间的一切音乐都要动听!大树身边的小花正开得艳丽,还散发出淡淡清香,令人神清气爽。不管狂风怎么刮,暴雨怎么打,小花始终微笑地对待所有过往的学生,任劳任怨。顽强的小草总是长在最不起眼的角落,默默地,耗走了自己的人生…

学校不仅有美丽的花圃,还有巨人般高大的教学楼。耸立在正中央。教学楼表面挂着鲜红的标语。它提醒着我们,学习的重要性。进入教学楼的内部,一间间教室展现在我的眼前,一想起教室,我就会想起同学们在里头认真学习的样子。

教室的黑板又大功能又多,打开外面一层,里面就是班班通,它可是提高我们上课兴趣的法宝嘞!有了它,上课可以看图片,可以了解人物资料,比以前枯燥的课堂有趣多了。下课铃一响,同学们统统冲向走廊,在那边玩耍。走廊似书海,挂有各种标语和名人名言。学校的每个角落都充满了欢笑声。在众多教室中,让我最喜欢的就属图书室了!学校图书室共有五万四千多本书可以供我们看,我很喜欢在累的时候,去看一本自己爱看的书,那是多么享受啊!

欢笑声最多的地方,应该就是在热闹的操场上了。操场的围墙上挂有很多运动标语,正时刻提醒着我们运动的好处。跑道上不会再像以前一样尘土飞扬,黄沙满天,现在都铺上了塑胶,踏上去让人感觉软软的,似踩在棉花上,十分舒服。操场边有几棵苍天大树。好像正俯视着地上的每一处生物,如同母亲般温和。土黄的树干细细长长,摸上去十分粗糙。长长的枝杆,如同张开双手为生物们遮去风寒。

我爱我的学校,是它提供了宽大明亮的教室,让我们学习,让我们培养同学之间纯洁美好的友谊…永远爱你!我美丽的母校!

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篇20:次难忘的科学小实验年级

全文共 702 字

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科学课时,老师说纸能托水!我差一点笑出声来:纸能托水?老师,你逗我们玩的吧!谁不知道纸一碰水就容易打湿、变软,甚至溶解。难不成你向刘谦学了魔术?但看着老师那一脸严肃的样儿,我又疑惑了:老师说的话也许是真的。可水这么重,薄薄的纸能堪重负吗?为了满足好奇心,一回到家,我便迫不及待地开始了“纸片托水”的实验

首先,请出主角——纸片和水。把A4纸裁成边长为6厘米的正方形,再倒半杯水到玻璃杯里。然后把纸片盖在玻璃杯口上,此刻,我大气都不敢出,生怕坏了我的“百年大计”!接下来,我轻轻地把玻璃杯拿起,然后迅速地将杯口朝下:哈哈,肯定能成功!但是很快,“噼里啪啦”拍打地板的水声把我从美梦中拉回了现实。玻璃杯里的水毫不留情地“一泻千里”了,最后弄得裤腿上“繁星点点”。天啊,等妈妈回来又要批评我!我连忙拿来拖把把地板上的水拖干净。可是裤腿怎么办?我只好拿起电吹风吹起裤腿来,而大脑却又不由自主地想起了实验:奇怪了,我就是按照老师说的方法:一杯水、一个玻璃杯和一张纸,然后按着步骤做的,怎么就不对呢?认真想了一会儿,我恍然大悟,原来刚才我只倒了半杯水!我顾不上裤子,拔下电吹风的插头就直奔“实验室”——客厅。

这下,我倒了满满一杯水,再试了一次。这一次,我成功了!等爸爸回家后,我问了爸爸实验原理:原来,由于大气压力作用于纸上,对纸产生了一种向上的托力,这给人的感觉就像纸在托着水。即使将装满水的水瓶在没有盖盖子的情况下倒置,水也不会流出。

这次实验告诉我:尝试失败了,千万不要气馁和放弃。请冷静思考,寻求解决问题的方法,然后克服困难,勇敢地再去尝试!失败并不可怕,可怕的是,明明知道自己错了,却不愿去积极思考和尝试。

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