第一天上学怎么写【精彩20篇】

电影《背起爸爸上学》讲述了一个甘肃贫困地区名叫石娃的男孩经历一系列曲折，最后背起爸爸上学的故事。影片深刻的主题，折射出那个时代家庭生活的艰难，孩子上学的不易。尽快改变落后地区的那种面貌迫在眉睫，尤其是贫困地区孩子上学问题。影片中热情善良的高老师，朴实无华的村民们，可爱机灵的小女孩还有懂事孝顺的石娃都是给人们留下来深刻的记忆。

最使我恋恋不忘的还是石娃的姐姐。电影刚开始，只看见一只铜勺，接着传来父亲的声音：“咱家这情况，只能供一个，还是老办法。”接着就看见勺子转动起来，慢慢地指向了弟弟石娃，弟弟高兴地跳了起来，这也就意味着，姐姐失去了读书的机会。

看到这，我不禁思绪万千，他们这么希望读书，却因为没有条件，所以一个人只好失去读书的机会，姐姐并没有因此去记恨父亲讨厌弟弟，而是悉心照料着，当父亲得知弟弟逃学，要打弟弟时，姐姐的第一反应就是抱住弟弟，替他求情。姐姐真的好爱这个弟弟。

时间一点一滴流逝着，小学的石娃一下子已经成为了一个中学生了，也开始住校了，可是姐姐还是担心弟弟睡不好，吃不饱，于是在寒风凛冽的夜晚，拿围巾裹着包子，给弟弟石娃送去，不知不觉中又谈起上学这个事情，姐姐的眼泪在眼眶中打转，眼神透露着对读书的渴望，可是她心知肚明，尽管那个勺柄没有指向弟弟，她也读不了书，但如今看见弟弟读书的喜悦与成绩，她也心甘情愿了。

这个姐姐真是爱弟之深啊。最令我感动的片段就是姐姐出嫁了，当弟弟放学回来，看见路上有人抬着轿子，就高兴地挥舞着双手，可是一回到家，发现姐姐不见了，后来才从父亲口中得知原来出嫁的那个人就是自己的姐姐，当他得知姐姐嫁的那个人时，他疯了似的跑出去，可是早已经不见了踪迹，他想到一定是因为之前自己和姐姐说老师催着交学费，于是姐姐就嫁给了那户有钱人家。他伤心地对着远方大吼了一声姐……

看到这里，我不禁潸然泪下，姐姐牺牲了自己，去换取弟弟读书的学费，这种爱是如此的伟大呀，对女孩子来说嫁人是一辈子的事情，可是她却肯为了弟弟，宁可牺牲自己一辈子的幸福，虽然在这部电影中，姐姐的戏份不多，但是每一个片段都能体现出姐姐对弟弟这种默默无闻，无私奉献的爱……

九年前的一天早上，我被爸爸早早的叫了起来。

爸爸神神密密对我说：“快去吃饭，我今天要带你去个你从来没去过的地方。”

我满怀好奇的吃完饭，换上我的新衣服。跟爸爸出发了，路上爸爸给了我两块大白兔奶糖。爸爸会带我去哪儿?

不一会儿就到了爸爸说的地方，只看见一个像游乐园式的大门。

爸爸把我领了进去，里面全都是大型玩具和很多小朋友。在远处有大滑梯、蹦蹦床……

我看见玩具，眼前一亮。还没来得及和爸爸说再见，就跑到了滑梯下，旁边还有好多笑眯眯的阿姨。

玩着玩着，突然有个小朋友哇哇大哭起来，嘴里喊着：“我要找妈妈，我要找妈妈……”

我一回头，爸爸不见了……

我开始害怕，想爷爷、奶奶、爸爸、妈妈是不是不要我了?

只听见哭声一片!

我如果回不了家，就再也吃不到奶奶做的可口的饭菜，再也听不到妈妈给我讲的故事了……

我越想越害怕，越害怕越想哭。

这时，我想到了笑眯眯的阿姨。可当我看见她时，我愣了，因为那笑眯眯的阿姨，一个个都绷着一张苦瓜脸。我看看大门，想偷偷从那儿溜出去找爸爸。

这时，我摸到了那两块奶糖。想到一个好主意，我微微一笑点点头。

我拿出一块糖，悄悄地跑到那个绷着苦瓜脸的“门神”阿姨那儿。我的心砰砰直跳，像揣着一只小兔子，用可怜巴巴的眼神看着她。

我鼓起勇气。我举起拿着奶糖正微微颤抖的手。用微弱的声音对“门神”阿姨说：“我把糖给你，你就放我出去吧!……”

第一次做的事情有很多，如同天上的星星，数也数不清。可第一次上学是那星星当中最亮的一颗，我至今记忆幽深。

人生当中有很多的第一次，第一回，虽然我现在是二年级的学生了，可是我第一天上学的情景还是会经常出现在我脑海里。

记得那是一个晴朗的早上，我背着书包，很是兴奋地来到了学校门口，我看见了疏导秩序的老师和高年级的同学，我还看见同学们都是站成一排，非常有序的往教学楼里走去，我也高兴地随着同学们一起走进了教学楼。

我还记得第一节是数学，老师给我们讲了什么是数学，什么又是数，我特别认真的听着老师的每一个字，下课了，我来到了操场上，看着陌生的同学们，可是这个时候，一个同学拍我肩膀一下，我扭头一看，原来是我的同坐，他大方地说：“我们一起玩吧？”我心里想；“要不要加入他们一起？”他看见我犹豫不决，不容我说话，一把把我拉到了操场的中央，我交到了学校里的第一个朋友。

第二节的语文课上，老师问我们；“谁能大声的把这篇课文朗读一遍”我心里想；“这可是我的强项啊！学了小主持人这么久，今天可要大显身手一下了”我马上把手举得高高的，生怕老师看不见，我终于如愿以偿地被老师点名朗读课文，我声音洪亮而且又非常流利地读完了这篇课文。我坐下以后，老师不断的说；“张震同学读的很好，大家要像张震同学学习，要踊跃和大胆地去发言，这样同学们才能不断的进步。”

感觉时间过的好快啊！转眼就到了中午，我飞跑出校门，一眼就看见校门口的奶奶了，回家的路上我滔滔不绝地和奶奶讲着我今天的优良表现，听的奶奶一个劲的夸我，奶奶问我；“喜欢上学吗？”我大声说；“喜欢！”

我是从心里喜欢上了这学生的身份，这校园，也把这开学的第一天当成宝贝一样深深的储藏在了我的记忆深处。

“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”在一个天高云淡，瓜果飘香的金秋时节，小刺猬收到了动物学校的入学通知书。它高兴得手舞足蹈，兴奋得一晚上都没睡觉。第二天，小刺猬高高兴兴地背上书包去上学了。

动物学校的小伙伴可真多呀！有小白兔、小猴、小松鼠、小鹿……小刺猬谦虚又和蔼地和她们打了个招呼。可在这么多的小伙伴中，小猴子丁丁有点瞧不起小刺猬：“瞧它那丑样，满身长着大针，又尖又小的脑袋，老是缩在肚子下面，一副呆头呆脑，胆小如鼠的样子，看了真让人心烦。”“你这话太不公平了！”小白兔跳出来打抱不平：“小刺猬并不笨，每天夜里它都能捉住几只老鼠。”“捉老鼠有什么了不起？它能像我跑的那样快吗？它能爬上那棵树吗？”小猴子提高了嗓门喊道。大伙不吭声了，小刺猬扭动着圆乎乎的身子悄悄地退到一边去了。

体育课上，大象老师让同学们玩捉迷藏。游戏开始了，小白兔撒腿往草丛里跑，雪白的身子被长长的草遮住了。忽然，小白兔惊惶地尖叫起来：“蛇！蛇！”小伙伴们都从藏身的地方跑出来，问蛇在哪？说时迟那时快，只听得“刚刚”一阵响，那条蛇已经爬到了它们面前了，身体又粗又长，三角形脑袋，嘴里的毒芯一伸一伸，怪吓人的。小猴大喊一声“快跑！”它第一个以迅雷不及掩耳之势转身就跑。小白兔、小松鼠和小鹿跟在后面。蛇拉直了身体，拼命朝前追。经过小刺猬跟前，小刺猬镇定自若，一下子咬住了蛇的尾巴，然后把头缩进肚子底下，蛇把头抬的高高的，凶狠地摇了摇，想咬死小刺猬。小刺猬一点儿也不害怕，还是紧紧地咬住蛇尾巴不放，蛇盘成一团，想绞死小刺猬，小刺猬卯足劲，弓起背，全身的尖刺都竖起来。蛇的身上被刺了无数个小洞，挣扎了几下，最后一动也不动了。

小伙伴都回来了，看到小刺猬把凶恶的大毒蛇给刺死了，七嘴八舌地夸奖起来：“多亏你救了我们！”“小刺猬真勇敢，临危不惧！”“小刺猬不但能捉老鼠还能斗毒蛇，真了不起！”小猴子面红耳赤，低着头说：“小刺猬，你真勇敢！我以前以貌取人，小看你了，请你原谅我吧！”它们握手言和，成了动物学校的好朋友。

作者： 宋菡晓

自从上学之后，我尝到了各种不同的味道。

比如说酸，自从上了六年级，油笔都用的很快，一天一根，全用来抄写知识了。每天都有抄写的，一项为抄完就有来一项，根本抄不完，但是如果不抄的，考试就不会，只能使劲坚持的抄，胳膊累了也得抄完。直到胳膊累的特别疼时在停一下，然后继续抄写。

再比如说甜吧：每次星期五的时候，晚上都有两节看电视的时间，并且电视都非常有意思，就算看完了再看一遍也不会腻。有时候，课外活动我们年级也会举行一些有意思的比赛。

酸甜苦辣话上学，真是各种口味应有具有。

四季的上学路上，风景不断地变幻，而唯一不变的，是你那恒久的守候。

——题记

似乎除了你自己，谁也不知道你在这里守了多久，每天东方鱼肚白的升起，就是你出现的标志；你总是坐在三轮车旁的那个小马扎上，风霜弯曲了你的脊背，雨雪在你的脸上留下一道道伤痕，可你仍然执著地，甚至于有些倔强地，重复着那简单却对我们不可或缺的工作。

忘了是哪个冬天的夜晚，雪悄无声息地占据了天空的每一方，铺满了大地的每一寸，我刚要跨上自行车回家，轮子突然一滑，像被绊马索绊倒一样，带着我重重地摔倒。当我艰难地爬起来的时候，我却发现，自行车已经摔得不成样子：车闸断了，车轮也扭弯了；

当我面对着自行车不知所措的时候，你无声地出现在了我的身旁……

似乎是长年的工作产生的条件反射一般，你从我的手里接过自行车，像一位雕刻家样用炯炯的目光打量石材一样打量了它一眼，开始了你对它的“雕琢”：黝黑的皲裂的大手紧握同样饱经风霜侵蚀的锤子，在车轮上敲击出“叮叮当当”的乐章。你用手蘸着胶水在车闸的钢丝线上涂抹，把它们粘合在了一起，约莫不到一刻钟的功夫，先前摔得七扭八歪的自行车在你的手中又恢复了神采奕奕的样子，挺立在我的面前。我看着你出了神，什么都没反应过来；而当我羞愧地告诉你囊中羞涩的时候，你却只是淡淡的一声：“明天再说，快回家吧，你爸妈该着急了。”

我骑上自行车向回家的路走去，背后，你的叮嘱传来，回响在耳畔；“路上滑，慢着点儿！”心里有点酸，也有点甜。

好像知道现在，我都不知道你的名字，可是我知道，你一直守候在我们上学的路上，怀着关心，怀着爱。

岁月总是匆忙得像一位正在赶时间的“上班族”，不待人停顿就飞掠而去，留在人们原地唉声叹气。

正是在转眼之间，我便由一名稚气未脱的小学生升入了南昌二十八中，这所充满着我向往与希望的学校。还记得当我第一次踏进这所崭新的校园时，这里的一切都让我感到一种由心底蔓延开的快乐。

只是初中与小学完全不同，这是人生新的起跑点，没有小学的自由与宽松，取而代之的是严厉的管教与巨大的学习压力。

升入初中开学的第一天起，我必须每天早早的起床以免迟到，加上课后繁重的学习任务，都使我一时间适应不过来。

升入初中的一开始，我最怕的就是考试，因为我自小学以来成绩就不是非常优秀，但升入初中，学习的任务是最重要的，连放学时与其他家长遇见了，也都要询问学习的事情。那时别提有多难堪了，甚至都会找个地缝钻进去的想法。

我曾狠下心决心，要努力学习，将成绩提上去，但不知是就是学不通还是我不够努力，结果并不尽人意，使我原本“满腔热血”一下子“化为乌有”。也渐渐开始心灰意冷。有时，在看不进书时还抱怨：“为什么要现在学习啊？”这时妈妈听了总会白我一眼，没好气道：“你现在不学，难道要下辈子再学？”我听后也便低头重新投进书的海洋。

也不知是我终于懂了还是我的努力见效了，就像上帝的点金之手一样，我一下子就从上学期三门主课都是七、八十分上升到三门都是九十多分，我一下子又对学习充满了热情。得到自信后，学习自然成为一件有趣的事，最终“不愿学”与“厌学”被“愿学”与“乐学”所替代。

在学前教育时，班主任老师对我们说过：“你们现在所有的努力，都是为了六年以后的高考，那时一次决定你今后人生道路的一次大考，当那次考试来临之时，便是千军万马过独木桥，你们准备好了吗？”

[上学的烦恼作文

在整个观看过程中，全体师生多次被赵小莲顽强自立的精神感动得流下泪水。以下是“我要上学观后感作文”，希望能够帮助的到您！ 我要上学观后感 一

小山村女学生赵小莲因父亲不幸离世和家庭贫困而辍学，后在二喜叔和学校老师、教育部门以及乡亲的帮助下重回学校。为回报故乡，大学毕业后赵小莲回到山乡成为了一名支教老师。故事情节朴实感人，将人情美与进取精神进行了有机结合，充满正能量，乡土气息浓郁，不仅展示了时代少年迎难而上的求学精神，而且讴歌了各方人士共同关心女童、共同助学的风尚。

据了解，该电影由江西省电影电视家协会等单位联合摄制。拍摄成功后省电影电视家协会将推荐角逐中国电影“童牛奖” 我要上学观后感 二

为了激励学生珍惜现在的幸福生活，奋发向上，努力学习，4月13日下午，袁崇焕小学组织四至六年级师生共同观看了成长励志影片《我要上学》。

这部电影主要讲述山村初中女生赵小莲面临因山洪暴发父亲不幸离世，家中债台高筑的情况，在母亲的力劝下只好辍学与债主二喜边打工边复习。在二宝叔和学校田老师的帮助下，她重新回到了学校，开始了新的上学梦。故事情节朴实感人，富有浓郁的乡土气息，充满正能量。

在整个观看过程中，全体师生多次被赵小莲顽强自立的精神感动得流下泪水。观看结束后，德育处钟主任布置各班学生写观后感，并勉励全体学生要珍惜今天的幸福生活，以赵小莲为榜样好好学习、不断进取，创造自己美好的未来。 我要上学观后感 三

电影《我要上学》的故事梗概：山村初中女生赵小莲面临因山洪暴发，父亲不幸离世，家中债台高筑，全家生活艰难。债主邓三宝在县城开了一家饭馆，正缺帮手，趁机动员赵小莲帮其打工，以打工带还债。小莲无奈，边打工边学习。

在二喜叔和学校田老师的帮助下，小莲重新回到了学校，开始了新的上学梦。故事情节朴实感人，充满正能量，富有浓郁的乡土气息，是一部当代青少年催人泪下的励志电影。

陈姗姗先期接到制片人王怀平的电话时，被邀请饰演邓三宝一角儿。陈姗姗把邓三宝的戏做好了案头工作，于5月12号赶到抚州赣东宾馆一见导演，导演认为我就是他心中的赵二喜，于是我就成了赵二喜了。

陈姗姗饰演的赵二喜是一个老实巴交的农民，木纳寡言，淳朴实在，心中的爱就像裹着黄泥的樱桃，一直默默的深爱着村里的寡妇田桂花，而田桂花从不松口儿。他倾其所有帮助田桂花家的生活，把赵小莲当做自己的亲闺女。在二喜的帮助下，赵小莲终于圆了上学的梦。最终也得到了田桂花的好感。

王梅说，12月17日晚上10点多，自己的手机突然响了。看到是女儿娜娜的来电，她觉得女儿应该是有什么急事，因为她从来没这么晚给家里打过电话。果然，电话刚一接通，她就听到女儿的哭声。

“妈妈啊，俺不想上学了。”在电话里，娜娜向王梅哭诉，说身边的同学都在排斥她，骂她。听到女儿哭得如此伤心，王梅耐心安慰女儿。本以为女儿的心情会平复一些，但当晚下半夜也就是次日凌晨1点多时，王梅又接到女儿的电话。“妈妈啊，你快来啊，我马上就想见到你。”电话里娜娜的情绪激动。王梅问她，“孩子啊，你是遇到坏人了吗?”娜娜回答说是，而且他们要逼死她。等王梅想再详细问时，娜娜只说了三句“不知道，不知道，不知道”，电话就突然挂断了。

意识到情况不对劲，王梅夫妇俩着急了。家里没有车，王梅打电话给有车的哥哥，打算连夜赶往济南。正当他们准备出发时，一个陌生电话又打来了，一名自称是孩子班主任的男子问王梅：“你是娜娜的家长吗?”男子让她赶快赶来济南，并称“孩子现在已经送到医院了”。

光阴似箭，日月如梭。一转眼，半年的时光早已飞去。如白驹过隙一般，半个学期又从我们的身边溜走，如一滴水滴入大海，转瞬即逝。初中不必小学，如果说小学的烦恼只有一份的话，上了中学，烦恼就成了三份。

上了中学，意味着我们这人生的旅途中又上了一个新的台阶，上了这个台阶不必得小学，无忧无虑，除了作业会有的点烦，六年一下子就在小学度过了。上了中学这个台阶，首先就是学科的增多。在小学，只有三门学科要考试，而到了中学，就有七门要考，虽说政治是开卷考试，可政治的灵活性更加大了，有可能你在课本上都找不到答案。这就是中学第一烦，考试的科目增多了。

中学的第二烦，就是作业了。小学的作业，在那时看来，我们有五样作业就觉得一天的作业非常多了。可是上了中学，虽说作业只从五样变成了七样。可是上午多了一节课，下午的放学时间又从不3：30延迟到了5：10，若作业不增多的情况下，延迟放学时间我们还是能理解的。毕竟你上了中学，课程增多，放学时间不晚才怪。可是作业的增多，又会让你在某些心情不好的时候觉得心烦意乱。也许到了高中，作业可能还会一加再加，到了那时，又会有人心烦。与其一直抱怨下去，不如调整好心情，想一想后面可能会遇到更多的作业，写现在这点作业已经很好了。这样还能有更好的心情去写作业，可是当作业写到手发麻的时候还是会忍不住说上一两句“作业怎么这么多呀？写到猴年马月才能写完”可等到自己把堆积如山的作业全部“消灭”之后，还会说上一句“下次还有这么多的作业我就不写了”，可每次都是说了不做。

有了上面这两烦，就会产生“次生灾害”，就是没时间玩。这可一时半会说不清，其实也就是写完作业之后，一般都8点半以后，有时更晚。拿起课外书还没看多久，就到了9点半——睡觉时间，只能服从“上级”的命令，乖乖的睡觉，这也是烦。

有一个很经典的选择题“你是要快乐的童年，还是要美好未来”，我选了美好未来，所以，只能潜下心来克服烦恼，为了美好未来，将烦恼抛到脑后，努力学习。

清晨，淡蓝色的天空漂浮着朵朵白云，微风吹拂着路旁的树叶，几只麻雀在树上“叽叽叽——”来回蹦跳，仿佛在告诉大家：新的一天又开始了。

我眉舒目展后，骑着我的“私人小轿车”，飞一般似的下了那个超恐怖的大坎，穿过大街小巷，来到红绿灯路口，红灯亮了，嘿，就差一步，害我等多了几十秒，不过我倒很高兴。不知怎的，我的心情特别好，看着来来往往的车辆和人群，觉得城市真美好!过了红绿灯路口，顺着河边，突然让我觉得通济河它其实流的很宁静，很随意，在我的眼里，它甚至有了过浓的温顺和纤弱……咦!不仔细看，还真发现不到那边的屋顶上的猫咪，毛色雪白的，而且这是我最喜欢的颜色，这是一幅多么富有情趣的画面啊!

过通济桥时，也是我最开心的时候。因为我过桥时，看到船只，就会回想起小时候，我们一家人坐在小船上温馨的情景。无意间，我发现一位小男孩：这个男孩十岁左右，头发蓬松，衣服破烂，一身脏兮兮的，让我惊奇的是他的右脚是畸形的。小小年纪就遭受如此不幸，真是可怜啊!我看了看他的碗里装着少得可怜的几毛钱，我动了恻隐之心，就在这时，只见一位乞丐老奶奶走了过来，伸出手中的瓷碗，颤巍巍地将碗中仅有的三枚硬币倒进小男孩的碗中，用慈爱的目光注视着小男孩，又轻轻的拍了拍小男孩的肩膀，仿佛告诉他要坚强。

目睹了这一切，我很敬佩老奶奶。乞丐施舍乞丐是我第一次看到。三枚硬币，老奶奶完全有权利可以攒下来，但是，她没有这样做，她是多么善良啊!

我毫不犹豫拿出了两元钱给小男孩，心想：如果世界充满爱，将会变得更美好!

我骑着自行车来到学校附近的车辆保管场，放好自行车，愉快且大步地迈进学校大门………

开学了！开学了！小猫被上书包，冲出家门，向学校飞快地奔去。上学以前，小猫一直盼着满七岁，因为满了七岁就可以上小学。今天，小猫终于满了七岁，它终于可以上学啦！

小猫兴奋的走进教室。它认识了新同学，新老师。小猫真开心！

叮零零———上课了。第一节课是数学课。猴子老师教了同学们“1+1=2”这个算式。小猫想：太简单了！1+1=2，1+2就等于12，1+3就等于13。以后，我要当宇航员，还要上火星，那时我就再也不用学这种简单的算式啦！叮零零———下课了。铃声一下把小猫的美梦惊醒了。

第二天，猴子老师让大家考试。考完后，猴子老师语重心长地对大家说：“这次考试小猫同学考得很差。”小猫问；“为什么呀？”猴子老师说；“1+2怎么等于12？”同学们一听，都哈哈大笑。

猴子老师让小兔同学来解答。小兔同学胸有成竹地说；“1+2=3，1+3=4……”同学们热烈鼓掌，这时，小猫才知道自己做错了。

从此以后，小猫每节课都认真听讲，回家后认真地写作业。很快，小猫就成了优等生。

《背起爸爸上学》是一部感人至深的影片。片中记述了石娃和他父亲石大的父子深情。难忘片中石娃啃冻干的馍馍，难忘石娃站在领奖台上说的“我现在只想我姐姐……”，难忘片尾石娃背起父亲上学堂的一幕，但最令我难以忘怀的是：石大背起石娃走进马莲河，告诉石娃：“河水有涨有落，学是要天天上的，男孩做啥事都要有个结果。”

这一句话，虽出自一个普通的农民，但在这其中却蕴藏了一番哲理。

对于我们这些在城市里养尊处优的孩子，在省重点中学求学的学生来说，无论是生活条件、学习环境，还是师资力量、教学设施都比石娃优越。可就在我们这群人中，却有些人不珍惜如此好的求学机会，而是学着去赶“时髦”，去结识社会上的不良少年，染上不少恶习。有的人为了满足自已的私欲，就整天、甚至整个星期都逃学，更有甚者为了拿钱，不惜将罪恶之手伸向自己的亲人。可石娃，呢，小小年纪就担负起照料瘫痪老父亲的重任，艰难地踏上背起爸爸上学的征程。石娃那自强不息，勤学奋进的精神打动了我，也成为了我们学习的楷模。

在中国历史上，有很多人也为我们树立了榜样。比如我国东晋时期的大书法家王羲之为了练就一手好字，把池缸都练黑了；而越王勾践为了复国，甘愿做吴王夫差的车夫，卧薪尝胆十几年，终灭了不可一世的吴国。在外国，也有许多人靠着顽强的意志力，做出了一件件不平凡的事。

美国作家海伦三岁时由于发了一次高烧，使得自己变成了一个既聋又失明的人。但她并没有向命运屈服，而是身残志坚，刻苦学习，写下了一篇又一篇优美的文章，弹得一手好钢琴，跳得一曲好芭蕾。

海伦的事迹令人敬佩，而高尔基这位文学巨匠，他的童年是那样地凄惨，那样地不幸，但他却没有因为家庭的贫穷，而放弃自己对知识的追求。他努力地寻找一切可读书的机会，终于成为了一名著名的作家，写下了不少的著作。

在历史的长河中，还有很多人都具备这种坚韧不拔，不达目的决不罢休的精神。而对于今天的我们，当我们赞颂古人、模仿身边人的举止言行、幻想着美好的明天时，可曾想过今天的我们要怎样做，才不愧为21世纪的接-班人。我想，我们不需要把终生的思想感情，都用在对过去的缅怀，而应该承担起我们承继古人、启发后来者的责任。

而这一切的一切，不能光凭说，还要拿出实际行动。毕竟事在人为，只要我们敢于正视自己的不足，敢于面对困难、挫折，像影片中的石娃那样敢于挑起生活中的重担。当然，我并不是说让我们都去当一回山区的孩子，去扮一回石娃，那样只会空有躯壳，而无内涵。我们重要的是要学习石娃在学习上的冲劲，在生活上的节俭和他对父亲、对姐姐的一片深情、一份责任。我们不应该成为“冷血动物”，而是应该以我们对亲人的深情为动力，鞭策我们在学习中前进。

但愿我们这些在好环境生活惯了的人，能多一份爱心，多一份自信，少一份对父母、老师、社会的依赖。请记住：不管未来的路有多艰难，我们一定要有战胜困难的雄心壮志，做完、做好每一件事。

电影我想上学电影：山村初中女生面临因山洪暴发，父亲不幸离世，家中债台高筑，全家生活艰难。债主邓三宝在县城开了一家饭馆，正缺帮手，趁机动员帮其打工，以打工带还债。小莲无奈，边打工边学习。

在二喜叔和学校田老师的帮助下，小莲重新回到了学校，开始了新的上学梦。故事情节朴实感人，充满正能量，富有浓郁的乡土气息，是一部当代青少年催人泪下的励志电影。

我想上学电影观后感1

昨天晚上，我和妈妈一起去看了一场电影《我要上学》。

电影主角是一个名叫王燕的女孩，讲的是她怎样利用假期赚学杂费的>故事。王燕有两个弟弟，因此家里三个孩子上学。放假了，老师对她们说，开学的学杂费是二十四块八元（以前是二十元），王燕的妈妈就不让王燕上学了，说家里没有钱替她交学费，王燕就决定自己在假期里赚钱。

她先是把家里的10个鸡蛋卖了，赚了两块五。又花了一块七元买了一支笔送给老师（其实是准备两块钱卖给老师的），老师给了她五块钱，她又赚了三块三元。后来，她通过买卖羊赚了五块钱。除去路费和给弟弟买糖的钱，她正好赚了十块钱。她用这十块钱买了一张车票，和大人们一起去摘枸杞子。当时枸杞子的价钱是两角钱一斤，她必须摘到一百多斤才够（妈妈说要有小山那么高）。开学那天，她满脸灰尘回到学校，打开一直攥得紧紧的手，对老师说：这是二十四块八，我可以上学了！   真的非常感人！《我要上学》观后感我不知道世界上还有那么穷、那么脏的地方（到处都是黄土，一点绿色都看不见）！想一想自己平时那么不珍惜钱，真是惭愧！我非常敬佩王燕，我一定向她学习！珍惜今天的幸福生活！

我想上学电影观后感2

我去电影院看了一部感动人心的电影，叫《我要上学》。

这部电影主要讲的是：一个名叫王燕的山区小姑娘，她一心想要上学，可她的妈妈认为学费太贵，不让她上学，要她自己挣学费。于是，她先卖了她家辛辛苦苦攒的十个鸡蛋，然后，又让一位老爷爷帮她买了一只小羊羔，在她的精心照料下，小羊羔慢慢长大了，她把羊拉到城里去卖，结果钱还差一元二角，她又想起那位帮她买羊的好心爷爷，在那位老爷爷和好心人的帮助下，她挣到了二元钱，她又用八角钱买了一只笔。最后王燕兴冲冲地到学校去参加开学典礼，终于上了学。

影片没有华丽的表演，但它真实地反映了一个山区姑娘要上学的迫切希望，虽然经过了重重困难，但她还是挣到了学费。影片中的王燕是多么想上学、爱学习，她想用知识来改变自己的命运。它深深地感染了我。与她相比我们过得是多么幸福啊，爸爸妈妈为了让我们能学习好，他们想方设法地为我们提供一切机会和金钱的支柱，有的甚至牺牲掉自己的工作来陪伴我们，我们过上的是皇帝般的生活，而我们回报父母的是什么呢？

和影片中的王燕相比，我觉得我们应该要用自己的实际行动来回报父母，平时多帮父母干家务活，用自己优异的成绩来报答爸爸妈妈。

白天，豹子变成了一个玩具躲在我的房间，到了晚上，它就变成原形来跟我玩。

它说：“小主人，能不能让我出去玩一会.”

“不可以。”我一本正经地说道。

不料，它双手合十地求我，我只得说：“那好吧！”忽然它眼睛盯着我，当我看着它的眼神，发现它正准备向我扑来，我立马说道：“不过，要约法三章。”

他的眼神立马从高兴转变了失落，失望地望着我说：“行，行，你说吧！”话语里带了点伤心的语气。

我说：“第一，到了学校，你不能变回豹子，那会吓坏我的同学的，只能当个学具在我书包里躺着。第二，到了学校你也不能大喊大叫，听到了吗？”

“行，行。”豹子有点不耐烦地说。

到了第二天，忽然我的下巴有点痒，我一睁开眼睛，看见了一张血盆大口对着我，吓得我睡意全没了，原来它在饶我痒痒，天才刚亮，我一看时间才六点，我想：“它想去学校的心也太心急了吧！”

当我们进了教室上课，豹子爬到了我的语文书上，说道：“太没意思了，我们去玩吧!”

“别吵，我在上课，你再吵，下次我就不带你来了。”它听到这话马上就不吵了。

“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃响了，我剑一般的跑出了教室，却把它给忘得一干二净，玩了一会，忽然听到有个惊叫声。

“哦！天啦！快看，有只豹子。”紧接着又有人在叫：“真有只豹子。”这时，大家都朝那人手指着的方向望去，看见一只豹子在操场上做游戏，吓得同学们大惊失色，纷纷逃避。

“我不吃人。”豹子连忙说道，说完便向人群跑去，人群见豹子追上来吓得更厉害了，为了逃命，大家拼命往前冲，三步并作两步，这么大的操场，一下子却没了人影，豹子呢？不明白人类为什么要逃跑，它马上停了下来，说道：“不要跑了，你们不要跑了，我想与你们做朋友。”

这时，躲在大树后面的人们带着惊慌的眼神探出了头，见到豹子在操场上表演奔跑、跳跃的绝技，渐渐地都走了出来，豹子也因此很高兴，因为它又都了很多好朋友。

育德小学有豹子的事件轰动了全长沙，动物园的园长知道了这件事，立刻让人把豹子抓回了动物园，想知道豹子在动物园过得好吗？

[豹子上学记初中作文700字

作者： 郭亚硕

人生总是会有酸甜苦辣，而每个人的酸甜苦辣表示意义不同，而我最多的酸甜苦辣是在学校里。

在学校里，我最多的是苦，而苦是和老师和同学们是在考试前那一段辛苦的日子，而是在自己犯错的时候，心里不承认的苦。

那是一个快要考试前的日子，快要考试了，老师抓得更紧了，休息的时间少了，而我们跟老师一样，成天写、考试，我们知道这是为了我们，但是心里还是有说不出的苦，很累很累，下课没有时间还是复习，上课也是复习，老师写满黑板的字让我们抄，老师也很累，我们也很累，心里都有说不出的苦，我们也是能理解的，“吃得苦中苦，方为人上人。”为了考试而辛苦，为了考好而辛苦！这也是值得的了。

这便是我最苦的事了，这就是我的苦。

之前观看过一部电影，他令我感受颇深。这部电影是《背起爸爸上学》。

这部电影的主人公石娃是一个性格坚毅、勇敢诚实、好学、孝顺的人，他敢爱敢恨，虽出身贫苦家庭，但却最终考上了师范大学，前途充满光明。

石娃，这个名字听起来就有一种不平凡的寓意：像石头一般坚固，一样的坚不可摧，因此，上天赋予石娃像石头一样坚毅的品质。这也正是这部影视剧感人的地方。

在石娃小时候，他的母亲就去世了。他自小和父亲、姐姐相依为命。因为出身于农民家庭，所以没有足够的金钱资源来供他们姐弟两个上学，所以就用转勺把的方法来决定让他们两个谁去上学，结果是勺把转向了石娃，石娃去上学，而石娃的姐姐就只能辍学了，他当时才刚小学毕业，可却就要从此在家中打点家务，为弟弟石娃和爸爸的生活操劳，石娃则背负起家里人的希望去上学，他的家离学校有一段距离，还隔着一条河，在一次下雨天，河水涨了，石娃亲自目睹了一位女同学葬身河中的事故，吓得好几天没敢去学校，之后被他的父亲知道了，暴打了他一顿后，片以他背着父亲过河为最后一幕，给人留下了深刻印象，这个影视给了我难以忘怀的记忆。

这个影片告诉我：做人一定要恪守孝道，百善孝为先。无论做什么都应该以“孝”字当头，除此之外，还应做一个坚强的人，不能被那些小磨难小挫折就打倒！

十三四岁的我桀骜不驯，敢爱敢恨，做事不计后果，会因为一时冲动犯下错误，甚至伤害到别人。其实，越纯真的记忆就越显得弥足珍贵，最初的记忆在岁月的侵蚀下会更加刻骨铭心。

记得那是前年，我初三。我一个很要好的，可以说和我形影不离的朋友要过生日。之前她便半开玩笑地说：“我要过生日了，是不是该表示一下呢？”我笑了笑，拍拍走在前面的她的肩膀，说：“那肯定的啦！”

在她生日的前一天，我踏着月色去逛超市。我觉得装饰品什么的都不太实用，便想着送她巧克力。来到巧克力专卖区，被一个包装豪华且高大上的费列罗礼盒吸引了。看了看标价：198！我的心抽搐了一下，犹豫了十几秒，还是狠下心：“朕买了。”在回家的路上，我看了看时间：快十点半了。抬头看看，今晚的夜空像一副泼墨画。突然意识到什么，加快了脚步。边走边想：“糟了，还没和老妈打招呼就出来了。”

一个人走在漆黑的街道上，昏暗的灯光下只剩下自己和影子。我踱步到家门口，胆战心惊地把手里的东西藏在身后。客厅里的灯是亮的，门是虚掩着的，我妈还没睡，惨了。我只好硬着头皮推开了门。紧接着听到一声：“回来了？”“嗯。”我走了进去，她马上瞥见我身后鬼鬼祟祟地拿着什么，便问：“买的什么？”我把东西递给她看，又解释了一番，她阴下脸：“出去这么久，是真心想送朋友还是想着炫耀？”我埋下头，不说话了。她见我这个样子，说：“明早我跟你去学校看看班主任怎么看。”我一听便慌了，说：“还是不去了吧，这样影响不好。”她仍说：“不行，你该去睡了。”我只好怀揣着千疮百孔的心听她的。进了卧室，月光从玻璃窗外照进屋里，印度红的窗帘留下道道阴影，与木质地板交汇。几声鸟鸣在此时显得格外突兀，若隐若现在耳边回旋。今夜，注定无眠。

第二天，早早的被叫起来，我问道：“你能不能不去？”“不行。”我的一丝丝希望破灭了。我背上显得格外重的书包跟着她走，天没全亮，天上暗暗的，她的脸也是阴沉沉的。略显憔悴，看来，昨夜不只是我一人无眠。黑暗中，时间悄悄地洗刷着母亲的年轻，在她的眼角冲出一条条小沟，衰老和年轻在不知不觉中交接，让她变得那么孤独。走着走着，毫无征兆地下起了雨，还越下越大。她自己带上帽子向后看见我也把头缩在帽子里。终于到了校门口，她停了下来，说：“等你们班主任来。”

我站在校门口，感觉到许许多多好奇的目光投向我。那时我真的想找一个地洞钻进去，这时上课铃响了，我焦急地说：“让我进去吧，不然要迟到了。”她说：“现在知道着急了，昨天晚上怎么不急呢？”我知道自己说再多也没有用了，只能静等班主任到来。不一会儿，我的噩梦来了。她先是和老师打了招呼，老师问我为什么不进去，我沉默不语。我静静的等待我妈开口，出乎我的意料的是，她说：“她昨天不太舒服，我就送她来了。我瞪大了眼睛，她笑了笑，班主任似信非信的地点了点头。我妈说完便和班主任打招呼走了，只剩下我在风中凌乱。

我从来不知道她是一个刀子嘴豆腐心的人，从来不知道她会让我这样震撼。她不经意的一个微笑可以让我心动，无意识的一个动作使我伤心，今天又让我如此震撼。这值得让我用自己的一生去回报，用自己的成长去体验，去回味，去思索……

去年8月，读完了三年级的我到美国和父母一起生活。当时我只会说两个单词“good" ， "Hi”和 A，B，C:”三个字母。妈妈给我写了几张纸片，一而中丈，一面英文，上面写着我需要的句子。就这样我去上四年级了! 到了学校，我发现整个校园没有一个人会说中文。我听他们讲着“叽叽喳喳”的话，就更害怕了。我的班主任微笑地走过来，跟我说了好多“东西”，我都听不懂只好回答了一声“Hi"。上课时我要上间所就给老师肴一张纸片“I一。1 to go toru4l room。” 她微笑着点头。第一天就这样过了。我像一个哑巴，只能做数学。

第二天一切照常，下午我的英文老师来了。她是教全校的外国学生英文的。她不会讲中文，只能用英文教，我什么都听不懂。回到家里我沮丧地对妈妈说:“英文这么难，我一点也听不懂!”妈妈说: “不要灰心，灰心的人什么事都做不好!” 以后每天父母都写5个单词让我背，还帮我尽量完成自然作业。尽管这样很困难，但是我在第一学期还是拿了3个A。慢慢地我的英文有进步了，跟英文老师说的话越来越多，老师给我的作业越来越多，我都能完成，让她们满意。可是我从来不跟班主任说话。因为我担心我说不好，所以总是点头或摇头来回答。妈妈为此批评了我，但我就是不讲。就这样我过了好长一段“假哑巴”的日子。

有一天我找不到一张作业纸，我知道老师还有一些，就叫妈妈去告诉老师。妈妈听了后说:“你的事情自己想办法。”她希望我能结束当“哑巴”的日子。第二天，我在老师的办公桌前走来走去。我的心跳得特别快，不知道怎么办。老师问:“有什么事吗?”我愣了一下又摇摇头。最后不知哪里来的一股力量，我用英文说:“我……我找不到……”突然我愣着了:什么?真是我在说话?她看着我，给我一个鼓励的微笑。我又接着说:“我找不到作业纸。”她听了高兴地把我楼在怀里，说:“我真为你桥傲!” 到了第二学期的后期，我已经跟同学们一起学语文、数学、自然、社会学、拼音(英文)。作业也大多仁要帮助了。十门课中我得到九个A。在学年的最后一天，老师发给我四个奖:数学、自然、英文、阅读。我很激动。我很感谢我的班主任和英文老师明年，我一定要做得更好，在这块土地上为中华民族争光!

李涵桢

“阿妈，我走了！”带着口音、嘹亮的声音在幽静的大山回荡。电影的开头，一个戴着红领巾的小女孩正溜索向对面的江岸滑去，那鼓鼓的花书包很醒目。直到看完电影，我才理解了“走路上学”的意思。

影片讲述了娜香（开头出现的女孩）与弟弟瓦娃的故事，姐姐每天溜索去上学，母亲却担心瓦娃的安危，不让他念书。这个小男孩对学习的渴望让我印象深刻，他不顾妈妈的命令曾偷偷溜索去学校，趴在栏杆外偷看。

“瓦娃，我等会给你一个惊喜。”姐姐拿出一个风车，自豪地说：“这个叫风车，我们学校手工课上做的。”瓦娃眼中透出光芒，目不转睛地盯着姐姐手中的风车，感叹：“阿姐，学习真好，有朋友，有玩具，你看我除了你，就明明（小狗）一个朋友！”边说，边追着姐姐要风车，一不小心摔倒，把风车压坏了。夜里，瓦娃拿着压坏的风车，渐渐入睡。

没过多久，他自己就做了一个新风车。他体验着学习的快乐，似乎又多了更大的渴望。走路上学，这条路对他来说不仅能让他渡过波涛汹涌的怒江，更是一条通向学习、通向快乐、通向外面世界的路。

在下午去学校的路上，太阳的光毒辣毒辣的，好像喝了兴奋剂。正想着如果有那种喷雾的车出现在我面前好了，身边突然就响起了一声优美的“洒水车之歌”，滴滴嗒嗒的，可惜，听它的声音应该在另一条路上，看来是喷不到我这里了。

正走着，后面一个老头骑着自行车飞快地赶了上来，超越了我，正当我还没有明白是怎么回事的时候，“洒水车之歌”的声音越来越大，我吃力地回头一看，一辆往侧面喷水的洒水车赶了过来。我的嘴张成了量角器形，眉毛迅速向两边扩张，眼睛瞪大，我开始腿脚并用（我原来只用脚）快速蹬动自行车，可已经来不及了，冰凉的水卷着灰尘已向我扑来，我猝不及防，小下半肢成了“落汤鸡腿爪”，往前一看，那个老头正享受着胜利的喜悦呢！

我的心中萌生了一个想法：和洒水车比赛谁的速度快，不知道好玩不好玩？于是我快速加速，超过了洒水车，毫无疑问，又是一喷，但我已经掌握了技巧，一会儿快，一会儿慢，转过去看看洒水车，它早已被我甩在了后面。

我慢慢放下速度休息，享受了一会儿，在经过玫瑰城门口时，我又听见了那“洒水车之歌”，瞬间放下惰意，极力狂奔起来，跟第一次一样，我被喷了。真是虚心越过水车，骄傲水车就来喷啊！

洒水车渐行渐远，我放弃了追逐，看着洒水车一点点被前方的路所吞噬，周围还是之前那样无聊。

“13：58”分了，我一看电话手表，惊恐地说道，可慢慢的我又想起来了，那天我不排练，只是让我虚惊了一场。