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第一天上学怎么写【优秀20篇】

人生难免有挫折,遇到挫折有毅力,有担当,学习《我要上学》中小女孩勇敢、不放弃、不退缩,直达实现自己的梦想。下面是关于我要上学的电影观后感,希望你喜欢。下面小编给同学们精心整理了一些第一天上学怎么写优秀作文,供大家阅读参考,希望对您有帮助。

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走路上学电影观后感600字

全文共 716 字

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鞋,这样生活的必需品,家家都有。拖鞋、皮鞋、皮靴、布鞋、运动鞋……各式各样的鞋,在商店的橱窗里,五彩缤纷,光鲜诱人。我们按照各自的喜好去买;各自的尺码去买;天气的冷暖去买。

可是,在云南怒江边的那一群孩子们,却几乎没有对鞋子模样的印象,整天踏着一双白色拖鞋,就连寒冷的严冬季节,也是如此。城里来的老师们看了都不忍心:自己一个成年人都带着围巾、穿着毛衣、踏着皮靴;一个十岁不到的孩子怎能踏着拖鞋走路?

当第一双鞋被递到瓦娃手里,他便爱不释手,仿佛一颗钻石,价值连城。但那在我们看来,不过是摊上的小货,至于价格,更是“小菜一碟”,几秒钟的事情:拿包、付钱、拎鞋、走人。可对他们来说,这似乎是一个遥不可及的奢望。当镜头瞄准女教师的皮靴与孩子们一双双赤裸的小脚时,我震撼了!

生活在怒江旁的他们,是多么地执著。为了学习,他们每天都冒着生命危险溜索过河,到达河对岸破旧不堪的学校上学。而所谓的上学,只是读读唐诗,学学简单的数学而已,根本谈不上规范化。放学回家,更是要做成堆的家务,承担着他们这个年龄不该承受的负担。母亲则更是累,更是苦,无暇旁顾孩子的学习与生活。

天啊,生活是多么地讽刺!一边是深圳的我们,想要什么几乎全可以得到满足,以至于过生日时,不知道自己想要什么礼物,因为都有;而另一边,却是那群怒江边的孩子们,对于他们来说,就连我们日常生活再普通不过的一件事情,也需要拿生命来作赌注。

每个人的命运都不同,那么,我们一出生便得到了属于自己的命运:一个生活在中国经济特区——深圳的,衣食无忧的孩子。相比他们的生活,我们真的是好到没法形容:天冷了,会有暖气;平时如果想去看场电影,坐在私家车里,几分钟就到了影院。

既然我们已经拥有,为何不好好珍惜呢?

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篇1:妈妈送我去上学作文1000字

全文共 1276 字

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十三四岁的我桀骜不驯,敢爱敢恨,做事不计后果,会因为一时冲动犯下错误,甚至伤害到别人。其实,越纯真的记忆就越显得弥足珍贵,最初的记忆在岁月的侵蚀下会更加刻骨铭心。

记得那是前年,我初三。我一个很要好的,可以说和我形影不离的朋友要过生日。之前她便半开玩笑地说:“我要过生日了,是不是该表示一下呢?”我笑了笑,拍拍走在前面的她的肩膀,说:“那肯定的啦!”

在她生日的前一天,我踏着月色去逛超市。我觉得装饰品什么的都不太实用,便想着送她巧克力。来到巧克力专卖区,被一个包装豪华且高大上的费列罗礼盒吸引了。看了看标价:198!我的心抽搐了一下,犹豫了十几秒,还是狠下心:“朕买了。”在回家的路上,我看了看时间:快十点半了。抬头看看,今晚的夜空像一副泼墨画。突然意识到什么,加快了脚步。边走边想:“糟了,还没和老妈打招呼就出来了。”

一个人走在漆黑的街道上,昏暗的灯光下只剩下自己和影子。我踱步到家门口,胆战心惊地把手里的东西藏在身后。客厅里的灯是亮的,门是虚掩着的,我妈还没睡,惨了。我只好硬着头皮推开了门。紧接着听到一声:“回来了?”“嗯。”我走了进去,她马上瞥见我身后鬼鬼祟祟地拿着什么,便问:“买的什么?”我把东西递给她看,又解释了一番,她阴下脸:“出去这么久,是真心想送朋友还是想着炫耀?”我埋下头,不说话了。她见我这个样子,说:“明早我跟你去学校看看班主任怎么看。”我一听便慌了,说:“还是不去了吧,这样影响不好。”她仍说:“不行,你该去睡了。”我只好怀揣着千疮百孔的心听她的。进了卧室,月光从玻璃窗外照进屋里,印度红的窗帘留下道道阴影,与木质地板交汇。几声鸟鸣在此时显得格外突兀,若隐若现在耳边回旋。今夜,注定无眠。

第二天,早早的被叫起来,我问道:“你能不能不去?”“不行。”我的一丝丝希望破灭了。我背上显得格外重的书包跟着她走,天没全亮,天上暗暗的,她的脸也是阴沉沉的。略显憔悴,看来,昨夜不只是我一人无眠。黑暗中,时间悄悄地洗刷着母亲的年轻,在她的眼角冲出一条条小沟,衰老和年轻在不知不觉中交接,让她变得那么孤独。走着走着,毫无征兆地下起了雨,还越下越大。她自己带上帽子向后看见我也把头缩在帽子里。终于到了校门口,她停了下来,说:“等你们班主任来。”

我站在校门口,感觉到许许多多好奇的目光投向我。那时我真的想找一个地洞钻进去,这时上课铃响了,我焦急地说:“让我进去吧,不然要迟到了。”她说:“现在知道着急了,昨天晚上怎么不急呢?”我知道自己说再多也没有用了,只能静等班主任到来。不一会儿,我的噩梦来了。她先是和老师打了招呼,老师问我为什么不进去,我沉默不语。我静静的等待我妈开口,出乎我的意料的是,她说:“她昨天不太舒服,我就送她来了。我瞪大了眼睛,她笑了笑,班主任似信非信的地点了点头。我妈说完便和班主任打招呼走了,只剩下我在风中凌乱。

我从来不知道她是一个刀子嘴豆腐心的人,从来不知道她会让我这样震撼。她不经意的一个微笑可以让我心动,无意识的一个动作使我伤心,今天又让我如此震撼。这值得让我用自己的一生去回报,用自己的成长去体验,去回味,去思索……

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篇2:小刺猬上学童话作文600字

全文共 665 字

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今天天空晴朗,万里无云。小刺猬毛扎扎也是眉开眼笑,因为今天是动物小学开学的日子,从今天起毛扎扎就是一名小学生了。

毛扎扎来到学校,同学们陆陆续续地来了。有永远只能拍黑白照片的小熊猫,有小小年纪就长着胡子的小山羊,有上课打瞌睡不会被老师发现的猫头鹰,还有抄作业不会被发现的长颈鹿,各色各样的同学,让毛扎扎大开眼界!

听完了班主任的谆谆教诲,同学们井然有序,按部就班坐到了座位上。不一会儿,就听到一个声音:“报告老师,有人扎我。”大家扭头一看,是小白兔同学,小白兔同学一脸委屈,红红的大眼睛里全是泪花,是谁呢?大家的目光不约而同“刷”地集中在小白兔同桌毛扎扎身上。原来毛扎扎浑身都是刺,一不小心就扎到了小白兔。班主任看到这个情况也是左右为难,无可奈何。这时忽然听到小乌龟说:“让我和毛扎扎坐一起吧,我不怕扎。”

小乌龟坐到毛扎扎身边,毛扎扎的刺扎到小乌龟身上,都被小乌龟坚硬的壳挡住了,真是兵来将挡水来土掩,一物降一物。座位就这样定了下来。毛扎扎小声对小乌龟说:“谢谢你啊。”小乌龟说:“没事,同学间就应该互相帮助嘛。”

下午学校大扫除,小乌龟被安排打扫院子,院子里全是落叶,小乌龟腿短手短,扫起地来事倍功半,累得汗流浃背,口干舌燥也没扫多少。毛扎扎过来说:“小乌龟我来帮你。”说着缩成一团,在落叶上滚来滚去,不一会身上就扎满了落叶,很快院子的落叶就一干二净了。小乌龟对毛扎扎说:“谢谢你啊。”毛扎扎说:“同学间就应该互相帮助嘛。”

晚上回到家,妈妈问毛扎扎:“扎扎,今天在学校怎么样啊?”毛扎扎回答:“很好啊,交到了新的朋友,还互相帮助了。”

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篇3:上学日记600字

全文共 543 字

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今天早上6点醒来,我不喜欢早起,但今天我必须去上学。我去洗手间洗了个澡。然后我刷了牙。我穿上校服。然后我下楼去吃早餐。我的母亲和父亲已经在厨房里。我父亲在读参考消息。我母亲给我煮了煎蛋。我在电视上看新闻时喝了一些橙汁。然后我准备好了书包。

今天,父亲带他去他的车带我上学。通常我乘公共汽车上学,但今天我醒来很晚。我父亲说他会在去上班的途中顺便带我。交通情况像往常一样糟糕,开车上学需要大约30分钟。如果我自己去,那么它可能需要大约45分钟。我大约上午7点30分到达学校。我告诉了我父亲。然后我在前门迎接老师。

我上了我的教室。我的大多数朋友都在那里。我和他们聊起了我们昨晚在电视上看到的内容。然后我们的老师进来骂我们不读我们的教科书。她告诉我们,我们很快就会参加考试,我们应该修改。上午7点50分,校钟响了,我们很快就去了操场上进行组装。去年,当我在学校乐队演奏鼓时,我不得不每天早早下班。但是,我今年没有这样做。我和班上的朋友一起排队。

国旗升起时,我们唱国歌。每天都是一样的。然后一位老师站起来说话。她告诉我们这几乎是考试的时间,我们应该勤奋。然后她告诉我们不要在教室里跑,并确保我们把塑料瓶丢弃在正确的垃圾箱里。我并没有真正倾听,因为每天都是同样无聊的东西。老师总是抱怨我们做错了什么。

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篇4:上学的日记600字

全文共 677 字

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走在上学的路上,虽没有江南“三秋桂子,十里荷花”的美景可以欣赏,没有“碧云天、黄叶地”的清境任我身心畅游。但在这个短短的旅程中,我每走一步都会碰到惊喜与美妙。

每天,我都要乘电梯上下楼,经常会碰到许多人,尽管我们都不熟识,可能够记住对方脸上的微笑。电梯的装置上有两个重要的键,一个是关,一个是一直保持开的状态的绿键。许多人共同乘一个电梯上下楼,为防止其他人被电梯夹到,总有一根或苍老,或红润,或白皙,或黝黒的手指快速将那绿键轻轻按住,为他人开启一扇方便之门。神奇的是,那手指也同时按开一扇温暖之门,一扇幸福之门。欢声笑语不时从中飞出,掺入阳光,融在心里,家与学校500米,我感到了温暖。

走出楼宇门,我注意到路旁的小树,在那并不粗壮几乎枯干的树干上,不知何时竟长满了绿葱葱的小叶子,夏日的燥热仿佛一下子消散殆尽。它们像温柔的小精灵在上面跳跃,闪烁着迷人的光点,家与学校300米,我遇到顽强与拼搏的力量。

走到校门口时,我遇到姜择欣,她拿着几朵粉色的花快乐地走来,“人面桃花相映红”,她也美得像花儿一样。那花正在阳光下悄然绽放,那深粉、浅粉的精灵在与阳光嬉戏。那美丽的芬芳,像极了我们青春的年华,像极了我们时而轰轰烈烈、时而平和淡雅走过这三年美好的日子。十天后,这缕清香将永远消失在我们的嗅觉之外。但歌中唱过,青春无悔,因为它曾经那样大朵大朵曼妙地绽放过。家与学校的100米时,我遇到了美丽,心中充溢着感伤。

走在上学的路上,没有任何的美景与我们相伴,而恰恰却是在这条路上,我收获了许多、感慨许多。这条路,永远是我生命中最短暂、最美妙,虽走过多次却不会厌倦的旅程。

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篇5:上学路上作文400字

全文共 394 字

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今天上学遇到一件惊险的事。

每天上学,大多是妈妈骑电动车送我,今天我们照常去上学,我感觉后面有什么东西,一回头,差点从车上掉下来,只见一只伤痕累累的狗在后面紧追不舍,还不时“汪汪”叫上几声。我立刻搂着妈妈的腰说:“快点!快点!有只狗在追我们,看着是只饿狗,再不快点,我就成它午餐了。”妈妈把电门加到了最大。

可是我们快,狗也快,还是不停追我们,我看看手里的火腿想:“是不是跟我要火腿呀?给它好了!”我尽量把火腿扔远些,希望引开饿狗。

然而出乎我的意料,恶狗叼起火腿只吃了半口就不吃了,还是接着追,我心想,天呀!我招谁惹谁了?为什么追我?

我们只好赶快骑,终于到学校了,不过,我看到校门口的树上贴着一张寻狗启示:我的狗,棕色毛,头上有一个深色的圆点……

我一愣,不就是追我的这只狗吗?我立刻让妈妈给狗主人打电话,原来是一位年迈老奶奶的狗。

这只狗难倒知道我会帮它找到主人吗?真是惊险又有趣的一次奇遇呀!

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篇6:上学路上作文1000字

全文共 923 字

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金色的阳光铺在道路上,路边的树木不说话,随处可见的水凼反射出耀眼的光,街上很静,几个紫色校服的学生正低头快步行走,商铺都关着门,偶尔听见早起的鸟儿啼着。

很静,很静,没有一丝风。

我拿着一本大书,口中念念有词“比喻的作用……。生动形象……”又把书翻开一看。“该死,又背错了。”我崩溃地想。依然没有停下步伐,沉重的书包在我的肩上晃来晃去,太阳炽热的光洒遍全身。“热,热死了,还是快去学校到教室背书吧!”我把书放回袋子里,加速向前冲去。

不知怎地,耳边“咻”地一声,我看到一个黑影从我面前穿过,可我实在来不及刹住脚———

“砰!”我闭上眼睛,向后踉跄退了几步,腿直打颤儿;一屁股坐到了水泥地上。定睛一看,一辆崭新的白色电动车倒在我前方。

天哪,我撞到了一辆电动车!

全然不顾围观路人惊奇的眼神,幸灾乐祸的目光。我脸上火燎火燎地烧着,站起身,拍拍裤子上的灰,抬起头来,看见电动车的车主———一位与我妈妈差不多大的阿姨,艰难扶着电动车,站起身来,恰好与我的目光相撞。我窘迫地低下头,直盯水泥地,不安极了。脑子里一片乱麻———这且不提,还提什么呢?我闯下大祸了!我该怎么办?怎么跟那位阿姨道歉呢?

正当我快要哭出来的时候,一双手抓住了我的一条胳膊,是那位阿姨。我能清楚看见她的容颜了:平凡的相貌,一缕黑发垂在胸前,搽着白粉,眉毛硬生生划上两条杠杠,嘴唇紧抿,焦急地看着我:“同学,阿姨有没有把你弄伤?对不起,刚才开车急了一点,没有看见你,现在怎么样,好些了吗?”我惊疑地看着她,对不起我?明明是我不看路,一头撞了上去,应该是我对不起她啊……

我强忍泪水,哽咽地说:“我没事,阿姨,我不该撞你的电动车,请原谅我。”偶然瞅见那崭新白色电动车上的刮痕与泥泞如利刃划过我的心更痛了。

没想到阿姨拍拍我的头,低下头瞥见自己的电动车,愣了一下,而后却微笑着对我说:“好,好,没事就好,是阿姨不小心撞到了你,是阿姨的错,快去上学吧,我也要上班去了。”说罢,她跨上电动车,一扭手柄,愈行愈远。

那一刻,望着那渐渐远去的背影,我似乎觉得阳光更明亮,更温暖了。这世界往来人群熙攘着,而我却伫立在那里,阳光在我的身后映下光影。这阳光里,有温暖,有关爱,有善良,有宽容,还有一缕穿过我的记忆,叫感动。

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篇7:背起爸爸上学观后感

全文共 572 字

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《背起爸爸上学》是一部感人肺腑的影片。这篇影片讲的是一个叫石娃的小男孩,历经磨难终于考上大学的感人故事。

石娃是一个特别懂事的孩子,家里情况很差,爸爸只能供起他和姐姐其中一个人去上学,没办法,爸爸就用转勺子的方法来决定谁去上学,勺子转向了石娃,于是石娃就带着父亲和姐姐的期望与梦想去学校。可是,有一次,石娃冒着大雨一个人去学校,在过河的时候他看见有个小女孩在他的身后,这个小女孩撑着漂亮的小花伞,等他再回头看时小女孩已经不见了,只有小花伞在水面上飘荡,显得那么凄惨。石娃非常害怕从此以后他就经常逃学。终于又一次被他爸爸发现了,打了他一顿。石娃从此发奋学习,到了上初中的时候,家里没钱再供他了,当他终于以优异的成绩考上大学时,爸爸却中风了,爸爸不想拖累他就想到了自杀,但被石娃从“鬼门关”拖了回来,并作出了一个惊人的决定背起爸爸上学。

看完这部电影我很感动,从石娃的身上我想到了我们,对于我们现在这些孩子来说,无论是生活条件、学习环境,还是教学设施都比石娃优越。可就在我们这群人中,有的人为了满足自已的私欲,就将罪恶之手伸向伤害自己的亲人、同学。可石娃呢,小小年纪就担负起照料瘫痪老父亲的重任,艰难地踏上背起爸爸上学的征程。石娃那自强不息,勤学奋进的精神打动了我,也成为了我们学习的楷模。我要向石娃学习,学习他那种不畏艰辛,勇往直前、发奋读书的精神。

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篇8:走路去上学观后感

全文共 994 字

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有人说,《走路上学》以其唯美的画面,纯真的情感带给我们本年度最纯粹的温暖与感动.而当你看完电影,也许还会收获更多……初听片名,我的第一反映是农村,孩子们没钱乘车,只好每天跋山涉水,徒步上学.我自己就出生在农村——一个山高林密,交通极不发达,被人遗忘的角落.从小我就生活在这个狭小的盆地里,眼光从来没有越过对门的丘山,直到够上入学的年龄,父母才将积攒下的学费和自制的帆布书包拿出,我一个人扛着板凳就下山了……可是,当我看完这部电影,我才知道,片中主人公的求学过程远比我想象中的还要艰辛,至少我还能走路上学,我还有路可走,而他们,想走却连路都没有……

影片以怒江福州贡县马吉乡的孩子们“溜索求学”为原型,讲述了生活在云南怒江边上的小姐弟俩娜香与瓦娃,为了到对面去上学,而不得不每天命悬一线、溜索过江的故事.这部中国首部公益题材儿童故事片,不仅勾起了我童年的记忆,也带给我更多的思索……

当我看到娜香为了求学而溜索飞江时,我就隐约担心她的安全;及至她突然失手坠江,我的心立刻下沉,一阵心痛,一片冰凉.待痛稍缓,我开始思考:娜香的悲剧为什么会发生?其根源何在?是溜索的质量不好么?看上去是,其实不是,质量再好的东西,也总会有损坏的一天,溜索本身并没有错;是使用溜索的人错了?也不是,无论是父母、瓦娃还是娜香自己都不希望有生命危险;那也许错在求学,如果娜香不去上学,就不用坐溜索,不坐溜索也就不会坠江.这当然也不成立,百年大计,教育为本.古往今来,历朝历代教育都被摆在了重要的地位,怎么会错?

问题出在农村的欠发达,教育的欠发达上!试想,他们如果有钱,为什么不架桥铺路?溜索既不方便又有生命危险,他们不会不知道.问题在于他们没钱,没钱修路,没钱架桥,没钱兴办教育,更无从谈起教育的现代化.这是我们不忍去想而又不得不面对的现实.我们甚至可以更深一步的想到,从这些地方走出来的孩子,他们所受的教育是很不均衡的,他们获取知识的途径是非常单调的,他们所学到的知识是极其贫乏的;这些求知欲高、可塑性强的花期少年,他们一出生就落伍了,在人生的赛场上,他们从一开始就输在了起跑线上.而在以后的人格重塑过程中,他们也将用去太多的时间和精力来弥补,而这又是多么的不公平!这便是农村的不发达带来教育的不发达,而教育的不发达又导致了人生规划的滞后与悲壮.尽管他们主观上异常的努力,却只能徒添其悲壮与悲凉.怎么办?谁来救救他们?

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篇9:有关步行去上学的英语

全文共 628 字

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Different students have different ways to goo to school. So do Tom and Dick.

Tom always goes to school by bus. Because he lives the farthest from school. That takes him about half an hour to get to school. As foe Dick, his house is the closest to school. So he walks to school and that only takes him 10 minutes to get there. He thinks that’s the best way to go to school, but I’m not agree with him. In my eyes the best way to go to school is by bike. It’s more interesting and cheaper than by bus. Though it may be more dangerous than going to school on foot. But it can help us keep fit and healthy.

What do you think about it?

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篇10:上学路上

全文共 691 字

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上学路上,我总会遇到各种不同的事:碰到熟人,就一起聊了会儿,结果差点迟到;明明走在平坦的路上,却平白无故地摔了一跤;家庭作业上有一题不会做,于是就在上学的路上纠结半天,过马路的时候差点被电瓶车撞,幸好当时闪得快,不然就要“光荣就义”了……

下面我就来详细地讲一下最近发生的。

上个星期五的早上,我怀着沉重又愉快的心情走在上学路上。沉重是因为今天我值日,愉快是因为明天就是双休日了。于是,我怀着这种无比纠结的心情走向小卖部,买了一支笔芯。买完刚要走,某个熟悉到极点的声音叫住了我。我转过身一看,原来是徐思雨。徐思雨看到我特热情,拉着我问东问西的,说什么最近怎么很少看到我,我在心底默默地回:“那是,你那么忙,我也那么忙,在上学放学的时间上又不一致,两个礼拜能见一回已经很不错了,你还要怎样啊?”“真是的,这几天都不来找我玩……”喂,你今年几岁了啊?好歹也上五年级了吧,你叫我这个六年级的去找你五年级的玩?!我默然无语,而那位还在那儿说得起劲:“听说你们六年级的这学期四月份要去扫墓,然后还要去青少年实践基地?”“嗯。”我有气无力地答道。那人继续滔滔不绝地浪费口水:“你们还真是好,有那么多的活动,哪像我们。”我继续呈无话可说状。当我不经意间看到钟表时,我悲催地发现时间不早了,便向校门口一阵狂奔。后面那位看到我突然跑了,不理解地望了望我,直到瞄见钟,才反应过来,也随着我以百米竞赛的速度向前冲,并大声向我的方向喊:“喂,你等等我啊……”结果,我还是没赶上,而那位,估计也应该没赶上。

啊,我悲催的上学路上!希望老天爷、观音菩萨、阿门、上帝、圣母其中的一个能保佑我下次不要再发生类似情况了啊!

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篇11:上学的早上作文500字

全文共 513 字

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“起床了!”我躺在床上,隐隐约约听见客厅里爸爸的喊声。

我揉了揉充满睡意的双眼,有气无力地对着门外喊了一声:“哎呀,再睡一会嘛!现在好早哟——”

“早啥子早哟,都七点过了,你晓不晓得你今天要上学!”爸爸的声音大了许多,听得出他的愤怒。

“好!”我迷迷糊糊地应了一声,翻身就进入了梦乡。

突然,我感觉全身一凉,被子被老爸提了起来:“快起来了!要迟到了!”

我只好半睁着眼睛,挠了挠脑袋坐起来。见爸爸走了,又忽然感觉全身一软,倒下去,心想:老爸真是讨厌,现在还这么早就要喊我起床,不知道怎么想的!

我伸手从床头柜拿起手表,现在七点零五分,再睡五分钟就起来。我盖好被子准备睡,没想到管事儿的老爸又进来了,他一言不发,伸手就要把我拉起来,我迅速地一躲,爸爸扑了个空。

只见他恼羞成怒,环顾四周想找个东西收拾我,直到他举起那根铁制的戒尺,我才认识到我的错误。

“呀——救命呀——”

还好老爸手下留情,没让我就这样被KO在床上。

我早饭也没吃,就被老爸扯上了车。一路上,我们谁也没说话,爸爸一连闯了好几个红灯。我心里有种说不出的后悔……

至于到了学校后的事,你我都清楚了,我被罚站在门外,还被老师大骂了一顿。

从那天起,我再也不敢赖床了。

唉!过日子真是不容易呀!

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篇12:上学第一天

全文共 601 字

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也不知道是哪一天了,好像是一年级的第一天上学,反正我知道那天天空是灰蒙蒙的,似乎还下起了毛毛细雨,正当我想出去上学的时候,雨突然大了起来。

我刚准备踏上第一阶楼梯时,一只小猫出现在我的视线里。它一边在楼梯上打转,一边喃喃地说:“怎么办呢?又忘记了回家的路了,妈妈一定急死了呀!”这话正好被我听到了,我准备帮助它。于是,我对它说:“你跟着我,我带你回家。”小猫立马告诉我它家的地址。不一会儿,我们便找到了它的家。就这样,我们告别了。说来也真巧,它家离学校也真近啊!渐渐地,我来到了学校门口。

突然,一个乞丐出现在我的面前,对我说“行行好吧,给点钱,会有好报的。”看着他可怜巴巴的样子,我于心不忍,便拿出一毛钱,递给他。他见了,便高高兴兴的走了。我叹了口气,闭上眼睛,对着天空说“我怎么会这么惨呢?”

来到学校,见到了许多新同学们,心理便舒服多了。走进新教室,教室里面摆放着许多东西,有凤仙花、绿萝,还有书架和各式各样的小人呢。

新学校里有个小型的花园,头顶上不是瓷砖,而是树藤。一阵风吹来,在里面会觉得格外温暖。我认为在这里看书是再好不过了。于是我靠着被风吹动的树藤,静静地看书除了风吹过的声音,还有我翻书的声音。

地上,有一群乌鸦。为了抢一小堆米,相互争斗着,打着打着,也就累了,各回各家了。只有一只乌鸦,因为没有力气了,便得到了那一堆米。我看着,不禁觉得好笑。

这就是我第一天上学的经历。一个即奇怪又有趣的过程。

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篇13:上学路上

全文共 260 字

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徐莘雨

我们大家每天都要上学,现在我们就写上学路上都看什么!

有一天,我去上学去了,路上我看见了许多柳树,柳树上的柳枝上也开了许多小白点,非常好看。接着我又看见了很多人围着在一起,我都不知道他们围在一起干什么?所以我就去看了一下,原来他们都在围着一个老头,老头拿着一个可以吹的东西,他吹来吹去,一块钱一个可以吹出来的一个老大的东西。我又走呀走,看见了一个散发出清香的花。

不知不觉就到学校门口了,开校门了,我高高兴兴地去进校了。

这就是我上学路上遇见的东西,上学路上你们应该也遇见或发生过什么吧?快把你看见或发生的东西写一写吧!

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篇14:带糖上学作文350字

全文共 330 字

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我偷偷带了几颗糖去上学

到了教室,我迫不及待地把一颗糖送给了一个最要好的朋友。别人看见我带了糖,纷纷过来要,三五成群地围在我旁边。我忽然感觉被同学包围的感觉真好!

可是在上课时,我的注意力完全被那几颗丁点大的糖吸走了,老师说啥我都没听见,害得作业本上有好几题不会,只能问同学答案了。

终于熬到了下午吃点心的时间,我高兴地把糖掏出来,放在桌子上。“刚好有三颗,还有一颗我们怎么分?”我问好朋友,她说:“我们就把剩下的那颗糖给别人吧!”我听了,把那颗小糖给了别人。

我和她在走廊上刚把糖剥开,一个在玩抓人的低年级的小屁孩我冲来,正好撞在我的肩上,那颗糖“咚”地一声,掉到了地上。我刚想开口骂那个小屁孩,可是他已经跑走了。我看着那颗粘满灰尘的糖,心都快碎了。

唉,真是不幸。

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篇15:在英国上学的某一天作文600字

全文共 588 字

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今天,我们参与了英国同学们的课程。我感到他们的课真是太有趣了!

我们先两三个人分成了一组,来到了不同的班级。第一节课,我们用松果,树叶和树枝等东西来拼各种各样的东西,我们去帮英国同学一起拼。首先我们拼了一棵大树,然后又拼了一些其他的东西。第二节课是美术课,但不是在线上画画,而是用海绵蘸颜料拍在桶上,真是花样百出!大家先用一种颜料画在一个桶上,我拿了一块海绵蘸了一些颜料,也跟着他们一起涂了起来。

等涂得差不多了,老师让我们去洗一个手。洗完回到教室后,老师又让我们继续涂。我发现趁我们洗手的时候,老师把每个桶边上的颜料都互换一遍。于是,我们就又继续涂,我还在桶上面画了一个笑脸呢!

接下来就是大课间,操场上有许多运动用的器材,有高跷、脚踏车等,真是琳琅满目。我觉得每个都特别好玩,那边还有一些期其它玩的项目,我们游学团的男生和女生在其中一个上面开始了一场“战斗”,我们用的是一个下面有一根绳子来踩,上面有两根绳子可用来扶的器械。铃声响后,我们就又回到教室,继续上后面的课。

上午的三四节课,我突然想到是不是已经下午了,午饭是不是吃过了?墙上的钟否定了我的想法。到了午饭时间,我们在礼堂里吃完了午餐。我们的住家特别好,她为我们准备了许多好吃的,我吃得特别饱。

下午第一节课,我们听了英文版的《三只小猪》。第二节课,大家一起看了电影《头脑特队》。这一天下来我上课上得特别轻松,我十分的开心。

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篇16:背起爸爸上学观后感

全文共 558 字

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“河水有涨有落,学是天天要上的。你是一个男娃,做啥事总得有个结果。”这是影片中石娃的爸爸所讲的,这是一个再普通不过的农民的朴实语言,但是他的这一段话不乏于一位高高在上的学校教导人:无论遇到怎样的困难,都要带着肩负的责任和使命,学习、奋斗、拼搏不止。此片讲述的是甘肃某偏远、贫困、落后的小山村里一个叫石娃的小男孩在经历坎坷考上师范大学的故事,也是石娃的奋斗史,感恩便是石娃奋斗的主题。感恩在石娃心中便是肩负的责任与使命。有了感恩的心,才能感受到爱的温暖。人与人的相互理解是心灵的沟通,是感恩让石娃奋斗不止。

父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,当你哭泣时,当你忧郁时,当你难过时……你可以随时回到父母的身边,享受父母的爱,这便是我们的幸福了。石娃那自强不息,勤学奋进的精神打动了我,也成为了我们学习的楷模

感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能让父母感到欣慰,这就够了。看了这部电影,我深受感动。想想我们现在坐在宽敞明亮的教室里,还不好好学习,这样对得起自己的父母与老师吗?所以,从今天起,我们要好好学习,让父母和老师为我们感到骄傲,不辜负他们对我们的期望。

同学们,让我们怀着一颗感恩的心,努力学习,孝敬父母,尽自己的微博之力、做自己力所能及的事情,为父母减轻负担,学会感恩。让我们做一个关心父母和他人的好学生吧!

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篇17:让山区的小朋友都能上学作文400字

全文共 749 字

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一人有一个梦想,我的梦想是当一名教育部部长。

或许你听了以后会觉得很可笑?有的人想当一名空姐,有的人相当一名歌手,还有的人想成为一名百万富翁。而我的梦想是当一名教育部部长。这个梦想源于一则新闻报道:

那是一个阴雨绵绵的傍晚,我打开电视机,刚好是《晚间新闻》的时间。只见电视机上出现这样一个画面:五、六十个学生在一间教室上上课,课室是随时会倒塌的危房。桌子用的不是上好的木料,而是几块从路边拿到的石头,弄高了就是一个简陋的课桌。椅子不是光滑的椅板,只是凹凸不平的石头。下课了,他们在空旷的山地上玩老鹰捉小鸡。连基本的操场也没有,更不用说篮球架、跳绳……的设施。这时,播音员用她沉重的语气说:“除了没有良好的读书环境外,单单从家里走路到学校就要两个多小时,这些孩子每天三、四点起床,要翻过四座高山,跨过三条小溪,才能上学。在过小溪的时候,让高年级的同学背着低年级的同学过小溪,不时因为水流过急,有小孩被溪水冲走。”这已经是非常艰辛的学习环境了,我更想到还有一些小朋友,他们就更连这样的学习机会也没有,在他居住方圆几十里的地方,这样的学校也没有,那又怎能想到上学的“梦”。听到这里,想到我现在优越的学习环境,泪水情不自禁地流了下来,我的梦想欣然产生了。

如果我能当上教育部部长,那该多好呀!那我会给山区的小朋友修建崭新的“希望小学”;给他们修建平坦的上学道路;给他们建造安全的桥梁;给他们送去书桌课本。给他们一个良好的学习环境。

当然,我知道,做一个教育部部长要有很多学问,更要有高尚的品格,有奉献社会的精神。而现在的我,只有好好学习,打好基础,长大了才能实现我的梦想。尽管这个梦想距我很遥远,但我将不断的努力。可能我的梦想不会实现,而我却深信山区的小朋友总有一天都能上学去。

[让山区的小朋友都能上学作文400字

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篇18:酸甜苦辣话上学

全文共 303 字

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作者: 胡艳聪

在学习这列火车中,装满了我的酸、甜、苦、辣。

我在课上学习中,老师让回答问题,我第一个举起了手,别人还没有想好,老师叫了我,我把老师问的题完完整整的回答下来,老师夸我了,正是因为在课上这样积极我的成绩才有所提升,让我尝到了学习中的甜:

我在考试时认真的答题,老师把报纸批完,老师念了我的分数,我特别高兴,因为我的成绩提高了,老师发我报纸的时候说:“这几天有进步,在课上也知道积极回答问题,考试的时候也知道认真答题,考试的分数有所提升,有进步,不错。”老师笑眯眯的对我说,我以前没有经过老师在成绩上的表扬,我这一次受到老师对我成绩的表扬,心里面比吃了蜜还甜。

在学习的火车中,装满了我酸、甜、苦、辣。

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篇19:上学第一天作文600字

全文共 639 字

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阳光明媚,万里无云,今天,真是个好日子呀!我走在去学校的路上,想起了一年级开学第一天第一节语文课的情景,这真是一个令我难忘的印记。

那一天,我满怀好心情,走在去学校的路上,阳光也是灿烂至极,由于这是第一次去小学上学,所以心中也是不免有些紧张的。

到了学校后,我打量着学校中的一切,心中既是惊讶,又是高兴。

到了班级中后,一阵优美的音乐响起了,哦!一定是上课铃,妈妈跟我说过!我想着想着便找了个位置坐下。

“请同学们拿出语文书。”一位老师走了进来。“哇!好漂亮啊!”这我不由地惊叹道,这位老师高高的,面带微笑,使我想起了童话中的白雪公主,其他同学也呆呆地望着这位老师。“请同学们拿出语文书,好不好?”这次老师讲话时的声音更和蔼可亲,而我当然就去书包里翻找了。

“咦?怎么没有找到?”我找了一遍后发现没有,于是又找了一遍,但依然一无所获,只好站起来,跟老师讲。

“什么?你没带课本?那你来上学干嘛?”老师一连三问,声音陡然提高,脸上霎时间没有了,刚才的和蔼可亲,怒气冲冲地瞪着我,眉头也瞬间皱紧了。“你给我站起来!”说着,还狠狠拍了一下桌子。我猛得一抬头,不敢相信在我眼前的竟是刚才亲切的老师,顿时我感觉站在面前的根本不是“白雪公主”而是一个“大巫婆”。她还在滔滔不绝的讲着,但我一句也没听清,眼泪不住地往下流……

“哎呦!”我一头撞到了电线杆上,从回忆中醒了过来,这一撞可不得了,一下子明白了当年老师骂我的原因――我太粗心了!想到这里,我忍不住看了一眼天,“阳光明媚依旧,而我的好心情也依旧!”

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篇20:走路去上学观后感

全文共 999 字

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有人说,《2113走路上学》以其唯美的画面,纯5261真的情感带给我们本年度最纯粹的温暖4102与感动。而当你看完电1653影,也许还会收获更多……

初听片名,我的第一反映是农村,孩子们没钱乘车,只好每天跋山涉水,徒步上学。我自己就出生在农村——一个山高林密,交通极不发达,被人遗忘的角落。从小我就生活在这个狭小的盆地里,眼光从来没有越过对门的丘山,直到够上入学的年龄,父母才将积攒下的学费和自制的帆布书包拿出,我一个人扛着板凳就下山了……可是,当我看完这部电影,我才知道,片中主人公的求学过程远比我想象中的还要艰辛,至少我还能走路上学,我还有路可走,而他们,想走却连路都没有……

影片以怒江福州贡县马吉乡的孩子们“溜索求学”为原型,讲述了生活在云南怒江边上的小姐弟俩娜香与瓦娃,为了到对面去上学,而不得不每天命悬一线、溜索过江的故事。这部中国首部公益题材儿童故事片,不仅勾起了我童年的记忆,也带给我更多的思索……

当我看到娜香为了求学而溜索飞江时,我就隐约担心她的安全;及至她突然失手坠江,我的心立刻下沉,一阵心痛,一片冰凉。待痛稍缓,我开始思考:娜香的悲剧为什么会发生?其根源何在?是溜索的质量不好么?看上去是,其实不是,质量再好的东西,也总会有损坏的一天,溜索本身并没有错;是使用溜索的人错了?也不是,无论是父母、瓦娃还是娜香自己都不希望有生命危险;那也许错在求学,如果娜香不去上学,就不用坐溜索,不坐溜索也就不会坠江。这当然也不成立,百年大计,教育为本。古往今来,历朝历代教育都被摆在了重要的地位,怎么会错?

问题出在农村的欠发达,教育的欠发达上!试想,他们如果有钱,为什么不架桥铺路?溜索既不方便又有生命危险,他们不会不知道。问题在于他们没钱,没钱修路,没钱架桥,没钱兴办教育,更无从谈起教育的现代化。这是我们不忍去想而又不得不面对的现实。我们甚至可以更深一步的想到,从这些地方走出来的孩子,他们所受的教育是很不均衡的,他们获取知识的途径是非常单调的,他们所学到的知识是极其贫乏的;这些求知欲高、可塑性强的花期少年,他们一出生就落伍了,在人生的赛场上,他们从一开始就输在了起跑线上。而在以后的人格重塑过程中,他们也将用去太多的时间和精力来弥补,而这又是多么的不公平!这便是农村的不发达带来教育的不发达,而教育的不发达又导致了人生规划的滞后与悲壮。尽管他们主观上异常的努力,却只能徒添其悲壮与悲凉。

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