第一天上学怎么写(推荐20篇)

On the Way to School

This morning, my father took me to school by bike. I sat at the back of the bike, eating a banana. After I ate it up, I threw the skin onto the street randomly. No sooner had I done this than I realized that I had done something bad to our environment. And maybe someone would step on it and tumbleover. I must pick it up. Thinking of these, I asked father to stop. I jumped offthe bike and ran back to pick up the banana skin and threw it into a roadside dustbin. Seeing this, father praised me and I felt very happy.

In future I will protect the surroundings more consciously and think more about others.

上学路上

今天早晨，爸爸骑车带我去上学。我坐在后车座上，吃着香蕉。吃完后，我顺手将香蕉皮扔到了街上。我马上意识到我的所作所为破坏了我们的环境，或许有人会踩在上面而跌倒，我必须把它拾起来。想到这些，我让爸爸停车。我跳下自行车，跑回去拾起香蕉皮，并扔到了路边的垃圾箱里。看到这些，爸爸表扬了我。我感到很高兴。

将来我要更自觉地保护周围的环境，更多地为他人着想。

初春的早晨，风姑娘起得特别的早，今天早上的天气异常寒冷。清早，妈妈用电单车带我去上学。

我坐在妈妈身后，前面一点风也没有，后面的风却连绵不断，冻得我直打哆嗦。也许是感到了我的寒冷，妈妈让我抱住她的身

体。

可她却不知道，就因为我抱住了她，我就更加寒冷了!原来，我抱住妈妈，使她后背温暖，风无处可钻，可由于我的外衣短

小，寒风吹到了我裸露的腰上。但是仔细想想，这么多年来，我之所以能够新苗茁壮，都是妈妈在为我抵抗那可恶的风风雨雨。不

过苍天有眼，给了我报答妈妈恩情的机会。

虽然这小小的报答微不足道，但这里面浓缩了我对她的爱!希望这爱能在她头上撑起一把抵挡风雨的伞。

叮铃铃！梦被闹钟惊醒了，我怀着愉快的心情刷牙洗脸穿衣，早餐过后蹦蹦跳跳地走出了家门。

下到一楼，直觉一阵新鲜的空气扑面而来。微风吹拂我的脸，感到无比舒服。旁边的花、草、树、木似乎长得更高更美丽了，我感觉新一天的感觉真好。

走在方转铺成的小路上，我的书包发出卡卡的响声（我的书包是可以拖的），因为这条路是弯弯曲曲地，像蛇一样，所以，大家叫它蛇行路。我抬头看看上面蓝蓝的天空，飘着朵朵白云，像一片片薄纱，留恋人间美丽的景色，久久不愿离去。

走出蛇行路，我看到不远处大树上有小鸟在尽情歌唱，蝴蝶在路基的花丛中跳着优美的舞蹈、勤劳的蜜蜂正在采蜜、不时有行人经过、那些乔木和灌木，看上去十分好看和舒适，眼睛累的话看它们可是最好的选择。

不知不觉到了学校，门口车水马龙，车都堵住了，可小车还一辆接着一辆的驶向学校，我想：还好没坐车来学校，要不就糟了。

我曾幻想过是谁第一次打的我：妈妈、爸爸、班主任……可让我意外的是，第一次打我的人居然是一向幽默的作文老师，江湖人称“刘光头”。

因为我一时玩心大发，忘记了今天还有作文课，因此迟到了整整十五分钟。由于着急，我一路像飞一样朝作文班跑。还没顺过来气，只见刘老师像门神似的，脸像抹上了锅底灰，拿着根面目邪恶的戒尺——上面虽然刻着《大悲咒》，但是却一点都不慈悲。就像某些人一样，人前一副面孔，人后又是一副面孔。我心里好像有一个鼓在敲打着，不禁放慢了脚步，小心翼翼地走到了刘老师跟前，故作镇定地说：“老师，你怎么在这呢？”

老师严厉地说：“你干什么去了？”他的眼睛好像两把刀，狠狠地以戳进我的心里，让我不由自主地打着寒颤，声音微微颤抖着说：“玩……去了。”

“把手伸出来吧！”老师深沉地说。

这时在我的心里纠结万分，心想：算了，早晚躲不过。我那“大义凛然”的手伸了出去，把眼睛闭上，心中进行了无数次的自我安慰：没事，不疼，就算疼，又不能被打死。可是安慰终究斗不过恐惧，心中的恐惧被无限放大。虽然老师的戒尺还没有打下来，但一块巨石已悬在我的心口，摇摇欲坠。只听见“啪”的一声，戒尺落了下来。原先完好无损的手，立刻通红通红，像沾满了鲜血。一碰，火辣辣的，像被火烧了似的。

“大悲咒”啊“大悲咒”，你就是这么“慈悲”的吗？我再也不迟到了，也不想再领教你的“慈悲心肠”了！

不知不觉，我已经十一岁了，同龄的孩子好多都已经开始骑自行车或乘公交独自上下学了，可爸爸妈妈对我总是不放心，不管每天工作多忙，都要按时接送我。看着别人整天潇洒地一个人背着书包上学放学，我很羡慕。拗不过我的再三央求，妈妈终于同意让我一个人骑车上学。

一个星期一的早上，天气晴朗，我早早地起床吃完早饭，换好校服，带上红领巾，妈妈从我一起床开始唠叨：骑车过马路要看红绿灯，要注意避让行人，要尽量远离电动车，转弯时要看后方……一遍又一遍，我耳朵都快起茧了。“知道了，知道了，我中午肯定给你毫发无损的回来，你就放心吧！”说完，我拿起车钥匙“蹬、蹬、蹬……”地跑下楼推出自行车，撒腿骑上就走……

因为出来得比较早，路上的人呀、车呀并不是很多。蔚蓝的天空无力地飘浮着几朵白云，树上的小鸟在为我歌唱，我悠闲地哼着小曲儿，边骑边唱：你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多……

几分钟的时间，我就骑到了学校所在的马路上，再拐一个弯穿过红绿灯就是学校，我已经看到马路对面学校门口早到的同学了，忍不住兴奋地向他们挥手“唉……”

就在这时，我的左边猛地窜出一辆电动车，我一紧张，自行车开始左右摇晃，车头乱摆，怎么也掌控不住，而身旁的电动车还在川流不息地经过，眼看就要撞上别人了，我吓地不知怎么办。这时，后面传来妈妈的大喊声：“捏闸！萌萌！捏闸！靠右！”我连忙双手捏闸刹车，双脚踩在地上，回头一看，只见妈妈扔下自行车，从不远的地方着急地跑过来，满脸担心边看我边说：“不是让你转弯时看后面吗？怎么不听呀？想什么呢？！”我看着妈妈焦急的样子，没有像往常一样辩解，眼泪止不住地流下来……

成长路上，原来母爱一直无时不刻地在我身边，为我保驾护航……

陈怡帆

那天下午上学时，我和我的朋友被吓了个半死，为什么这么说呢？请看以下内容。

那天中午，在家里吃了又香又好吃的饭，就睡了一个大觉。下午去上学时，我和朋友正在拍话，走到马路对面了，突然出来了一个怪老头。他用不文明的语言对我们说话，我们不认识这个怪老头，他就对我们大声吼道：“特么地，叫你不好好学习，滚！”他谁啊？这么不文明，我看是从精神病院刚出来的吧。

真吓人，吓得我和朋友撒腿就跑，我看这人真是有问题。

被他这么一吼，我那一天都没了好心情。真扫兴，那是我有史以来上学最尴尬的一次了。

真可怕，上个学都不安宁，怎么神经偏粘上我了呢？真怪。

大自然是美丽的，当你跟大自然融合在一起时，你是否感到了快乐。

中午，我和小伙伴们一起去上学，我们一边走一边唱歌，经过小河边，一阵微风吹来，旁边的柳树摆起了他那长长的头发，小草为了配合气氛，也随风摇摆着身体，花儿见了立马为我们一展歌喉，那清脆的声音，伴着小河流水的旋律，显得格外优美动听。

经过老桥，觉得它像一位德高望重的老人，在这里站了几百年了吧，你把人们渡过对岸，滚滚河水流向远方，在饱经风霜后，你只能弓着腰，岁月悠悠，波光明灭，唯有你依然如旧。

向远处遥望可以看见白云，蓝蓝的天空中衬托着你洁白的身影，你像个魔法师，一会变成兔子，在天空中活蹦乱跳；一会变成蝴蝶，在空中翩翩起舞；一会变成龙，在空中自由自在的遨游……逗得太阳公公哈哈大笑，称赞的说：“小白云，你可真淘气。”小白云说：“我是看太阳公公您站岗太辛苦，想逗您笑一下。”太阳公公听了欣慰的笑了一下……

上学路上趣事多。

上学的路虽然很短，但很美。

走在大马路上，两旁都是苍翠欲滴的大树。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮得晃着行人的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。

路边的草丛中，一朵朵鲜花争奇斗艳，像织不完的锦缎绵延伸长，像天边的霞那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。

从铁路桥下穿过，火车就在你的头顶上呼啸而过，车上的人们为了生活来回奔波的身影浮现在我的脑海。在桥头或桥尾处，总有一股凉风吹来，时而大，时而小；时而急，时而缓。风声也时时变换调子，犹如我上学的心情也时时在变化着。

穿过铁路桥，就看到一片废墟。昔日，这里有大片的农居房和店铺，好不热闹。如今为了杭州的建设，这里被夷为平地。不过，两年后，这里或许会高楼林立，或许会建一个美丽的大公园，或许会建一个综合体。

走在校门前的小路上，绿树成荫，鸟语花香。快到校门口时，映入眼帘的是一片竹林。那竹林像一块无瑕的翡翠，像一道翠绿的屏障，像一顶碧绿的华盖。不知不觉，就到学校了。

“忆江南，最忆是杭州。”在杭城，这样美丽的上学路有千万条。不久的将来，随着亚运会的举办，杭州将再次吸引全世界的目光，成为举世闻名的城市。作为新杭州人，我们一定要从小事做起，从自我做起，让杭城一直美丽下去！

《我要上学》主要讲了：山村五年级女生赵小莲面临因山洪暴发，父亲不幸离世，家中债台高筑的状况，在母亲的力劝下，只好辍学与债主三宝边打工边复习。在二喜叔和学校田老师的帮助下，她重新得到了自己的权利——回到了学校，开始了新的上学梦。故事情节朴实感人，充满正能量，富有浓郁的乡土气息，是一部当代青少年催人泪下的励志电影。

这部电影中，最让我敬佩的是赵小莲。她的生活环境那么艰苦，但她还是始终没有放弃自己的目标——回到学校上学。然而在20世纪，也有一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。可是，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学!她靠的是什么?全靠一颗不屈不挠的心啊!海伦·凯勒虽然有着残疾的躯体，但是她通过不懈的努力，最终取得了杰出的成就。同样，我们求学的道路也不是一帆风顺的。就说这部电影的主人公赵小莲，尽管自己的家庭不好，生活的环境也恶劣，但是她辍了学在外面工作也不肯把自己的学业落下，她还想继续上学，继续学习。赵小莲的热爱读书，坚持读书的精神是多么值得我们学习啊!

再看看我们自己，哪一个不是衣来伸手，饭来张口的“皇帝”、“公主”?爸爸妈妈供我们上学，把辛辛苦苦赚来的钱都用在给我们买好衣服、好吃的上了，自己都不怎么舍得用钱。而我们却不好好努力学习，上课做小动作，回家作业不及时完成，导致学习升级下降。父母们是为我们不知操碎了多少心啊!反之，如果我们像电影中的赵小莲和海伦·凯勒一样，去勇敢地迎接挑战，努力学习，在人生的道路上留下坚实的足迹，那父母就会感到十分欣慰。

看了《我要上学》这部电影，对我的启发可真大啊!

一天早上，我背着书包高高兴兴的去上学。

这时，晨雾还在飘荡，蒙蒙胧胧，走在路上，如同走在仙境里一样。

走着走着，我发现草叶上有几颗晶莹的小露珠。这时候，风娃娃飞快地走过来，小露珠赶紧跳进草地里，不见了。我想，他们大概是在玩捉迷藏吧!风娃娃飞到草地上仔细地寻找，可最后没找到，他失望地离开了。

这时候，太阳公公醒了，他把光芒洒向大地，让世界变得一片光明。

不久，雾散了，周围的一切清晰明亮。

啊，多么美丽的早晨呀!我太喜欢了。

作者： 饶宇鹏

在上学生涯中，有各种酸甜苦辣，在我认为，上学时甜的。

没有上学的时候，在家里几乎是没有朋友的，每天都非常无聊，很少能开心过。但是一来到学校，认识了这么多同学，在寄宿学校中，除了见不到父母，其它的都非常高兴。

以前小年级的我，非常在乎的就是玩了，上体育课或者课外活动时，只要已解散，我就会找几个关系好的同学一起玩，他们也将曾经教过我我不知道的游戏，连动画片里面的故事情节，我们也会在一起演着玩，我们一直都玩着不亦乐乎。

除了玩，还有知识上的快乐，每当我第一个解开一道难题、多学会一种知识、写得比别人快，让我有一种优越感，更多的感受是，我学会了更多的知识。

小学生涯中的酸甜苦辣，是非常多的，这些都是美好的记忆。

当我怀着激动的心情看完《背起爸爸上学》这部电影时，我的心犹如澎湃的海潮，久久不能平静。

这是一个真实的故事。从小失去母亲的石娃和姐姐与父亲相依为命。由于家境贫寒，只能勉强供一个人上学，父亲就用一把铜勺决定了石娃和姐姐各自的命运—一个上学，一个辍学……

这是一个传奇的故事。石娃和姐姐在艰难困苦中长大。姐姐嫁了人，石娃经过刻苦努力，考取了师范学校。面对着录取通知书和瘫痪的父亲，石娃变卖了家产，背起父亲，毅然走出马莲河。

他背起的不仅仅是一个多病的父亲，他在极度艰难中背负起的是一个充满希望的未来。他所做的虽然不是什么惊天动地的壮举，什么伟大的发明创造，只是一些平凡琐碎的小事，但他奋勇拼搏、自强自立的精神和坚韧不拔的顽强意志深深地打动了我，使我增加了克服困难、努力进取的勇气和力量。

看了这部电影，我感触颇深。石娃终于从艰难困苦中走了过来。看着他背起父亲去上学的身影，我不禁想到了自己。与石娃相比，我的学习条件和生活环境要优越得多，我应该怎样对待学习和生活中的困难呢?困难和挫折人人都会遇到。面对挫折，只有打起精神坚定信念，不断努力，排除困难，才能变逆境为顺境，达到理想的彼岸。

我们是年轻的一代，肩负着建设祖国的重任，在祖国方兴未艾的改革大潮上，一切都要通过实践去摸索，去开创。这就需要我们这些新时代的建设者们百折不回、乐观进取的精神，不能因前进道路上遇到了困难和挫折就丧失信心和勇气。我们必须多学习、多锻炼，全面提高自己的素质，像石娃那样，做生活的强者，做祖国建设的有用人才。

书上有路勤为径，学海无涯苦作舟！

读书破万卷，下笔如有神！

读一书，增一智。

不吃饭则饥，不读书则愚。

不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

树不修，长不直；人不学，没知识。

用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

知识是智慧的火炬。

宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。

茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。

造烛求明，读书求理。

粮食补身体，书籍丰富智慧。

世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。（缅甸谚语）

书籍备而不读如废纸。（英国谚语）

积累知识，胜过积蓄金银。（欧洲谚语）

谦虚是学习的朋友

泰山不是垒的，学问不是吹的。 天不言自高，地不语自厚。

水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。

包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。

不实心不成事，不虚心不知事。 不自是者博闻，不自满者受益。

虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。

自赞就是自轻。 自满是智慧的尽头。

如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。

成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。

吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。

言过其实，终无大用。 知识愈浅，自信愈深。

讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。

宽阔的河平静，博学的人谦虚。 秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。

山不厌高，水不厌深。 骄傲是跌跤的前奏。

骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。 骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。

说大话的人像爆竹，响一声就完了。 鉴难明，始能照物；衡唯平，始能权物。

谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。

赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。

虚心使人进步，骄傲使人落后。 虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。

强中更有强中手，莫向人前自夸口。 满足现在的成就，就窒息了未来。

喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。

人唯虚，始能知人。 满招损，谦受益。 满必溢，骄必败。

知识贮藏在谦虚的大海中。（朝鲜谚语）

学问多深也别满足，过失多小也别忽略。（蒙古谚语）

懂得自己无知，说明已有收获。（拉丁美洲谚语）

学问学问，不懂就问

刀钝石上磨，人笨人前学。 以人为师能进步。

试试并非受罪，问问并不吃亏。 善于发问的人，知识丰富。

不听指点，多绕弯弯。 不懂装懂，永世饭桶。

智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。

不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。

学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。

井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。

手指有长有短，知识有高有低。 学无前后，达者为师。

边学边问，才有学问。 若要精，人前听。

只要是有益的话，小孩的话也要听。

要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。

老姜辣味大，老人经验多。 请教别人不折本，舌头打个滚。

怕问路，要迷路。 嘴勤不走冤枉路。

书籍备而不读如废纸。（英国谚语）

不问的人永远和愚昧在一起。（东非谚语）

耳朵没有底，可以从早听到晚。（非洲谚语）

世上无难事，只要肯登攀

一分耕耘，一分收获。 一艺之成，当尽毕生之力。

一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。 针越用越明，脑越用越灵。

学在苦中求，艺在勤中练。 不怕学问浅，就怕志气短。

才华是血汗的结晶。 才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

上如阶尽管费力，却一步比一步高。 不经过琢磨，宝石也不会发光。

心专才能绣得花，心静才能织得麻。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。 多练多乖，不练就呆。

只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。 困难是人的教科书。

汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。

学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。 先学爬，然后学走。

心坚石也穿。 好记性不如烂笔头。 勤勉是成功之母。

好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。 百艺通，不如一艺精。

同时赶两只兔，一只也捉不到。 一回生，二回熟，三回过来当师傅。

学如逆水行舟，不进则退。 学习如赶路，不能慢一步。

学问之根苦，学问之果甜。 学问勤中得，富裕俭中来。

注意力是智慧的门户。 要得惊人艺，须下苦功夫。

只要功夫深，铁杵磨成绣花针。 拳不离手，曲不离口。

常说口里顺，常做手不笨。 最淡的墨水，也胜过最强的记性

一天，阳光明媚，小琳戴着一顶太阳帽，背着书包开开心心地去上学。

走着走着，迎面走来了一位老奶奶。她拎着一大袋梨，吃力地往前走，那豆大的汗珠从额头上流下来。

突然，袋子破了一个大洞，老奶奶急忙弯下腰去捡梨，可是梨洒的满地都是，什么时候才能捡完呀！

这时，小琳看见了，她跑过去帮老奶奶捡梨。可是，她最多能每只手拿一个，这可怎么办呢？她灵机一动，想：我把帽子拿下来放梨子吧！于是，她把帽子放在地上，把梨放进帽子里。老奶奶开心地说：“谢谢你了，小朋友。”“不客气，我帮您送回家吧！”小琳说，老奶奶说：“可你不是还要上学去吗？”小琳说：“没事的。”“那好吧！”老奶奶说。小琳把梨送到老奶奶的家里后，她挥挥手和老奶奶告别了。然后，她蹦蹦跳跳地上学去了。

小琳真是个乐于助人的孩子，我们也要向她学习。

每个人都有许许多多的第一次，而我记忆最深刻的第一次是上学。

记得第一次上学时我很紧张，因为怕老师问的问题我不会。来到教室我很怕生，在这个陌生的房子里我看见了一个大人，我以为那个大人是哪个同学的家长，可她不是，原来她是我们的班主任刘阳老师。刘老师提问题的时候我更加紧张了，生怕自己回答错了被同学们笑话，说我是个大笨蛋。可是我回答了老师的问题，老师却亲切的说："孩子，你勇敢发言，错了也没事，改过来就是好孩子！"

我觉得有这么亲切的老师和同学，我应该好好珍惜，因为人的一生中上学是最快乐的一件事情，尤其是第一次。

故事发生在美1653丽的怒江边上。姐姐娜香，弟弟瓦娃。学校在江对面，为了能上学，姐姐每天不得不冒着生命危险溜索过江，因为通往学校既没有路，也没有桥。看着姐姐能天天上学，弟弟瓦娃羡慕不已，但妈妈一定要爸爸回来带他溜索才放心。可爸爸在外打工总也不回来。于是瓦娃就偷偷溜索过江，来到了日思夜想的学校，偷听了老师讲课。

时值冬天，聂老师却发现孩子们都穿着拖鞋甚至光着脚上课，课堂上满是孩子们朗朗的读书声，操场上是一片欢歌笑语。聂老师为孩子们的脚细心地量了尺寸，给每个孩子都买了双雨鞋。瓦娃偷偷溜索过江，妈妈知道后大怒，最后他以姐姐的红雨鞋做为不去溜索的交换条件――他实在太爱那雨鞋了，睡觉时都抱在怀里，梦里都露着笑容。

娜香在给家里买盐的时候，看到了一双适合瓦娃穿的鞋。很便宜，才十六块五。可是她的手上只剩下找回的一块钱，她认真地看了看那鞋子，最后把鞋轻轻放了回去。正巧聂老师看到这一幕，她把鞋子买下来，让娜香送给弟弟。兴高采烈的娜香，带着满心欢喜急着溜索回家，溜索到一半时，鞋子从书包里掉了出来，娜香一急，伸手去抓，人却从溜索上翻下来，掉进滚滚怒江。。。

瓦娃因为姐姐的离去遭受重大打击，从此后再不说一句话。当聂老师给他上课时，要看看他的画。瓦娃无声地带着老师来到一处房梁前。那是一座美丽的桥，桥下是滔滔的江水，桥上是姐弟两个，手拉着手，快乐地去上学。。。这是瓦娃的梦，能走路上学，不再溜索。可是姐姐再也看不到弟弟的画。

这部电影，让人感动的事太多太多。看到瓦娃抱着红雨鞋来到江边给姐姐时，用袖子擦着姐姐的脚，把鞋子套在姐姐脚上;看到娜香穿着新鞋子来到学校，再把鞋子脱下来爱惜地放到一边时;看到瓦娃一个人坐在屋顶上，寂寞地放着风筝时;看到新桥落成时，孩子们站在桥上笑成一片时;看到瓦娃手举风筝，在桥上大叫着“姐姐”迎风向前跑时;瓦娃的一家，是不幸的，娜香为了得到彼岸的知识，了解彼岸的世界，付出了生命的代价。他们又是幸运的，因为，终于建起了爱心桥，桥这边的孩子们可以走路上学了，再不用溜索了。多么希望，有很多很多这样的桥，通过这些桥，让那些仍处在贫困边缘的孩子们获得知识。也多么希望有很多很多的心灵之桥，把我们和他们紧紧地连在一起，让我们与他们一起，获得心灵的慰籍。

大森林里住着一只笨狼，它的名字叫笨笨。有一天，笨笨在家里很无聊，很不耐烦，它突发奇想：我可以去上学呀！

笨狼来到快乐学校，找到鸡校长，鸡校长发给笨笨一个校徽和一套校服。这样，笨笨就高高兴兴地上课去了。

第一节课是语文课，老师教词语。只见老师在黑板上写了两个大大的字，告诉同学们是“苹果”。笨狼不假思索地急忙起立向老师问道：“苹果是圆圆的、红红的、甜甜的，可是黑板上的东西不圆、不红、也不甜，它怎么是苹果呢？”同学们听了哈哈大笑起来，老师无可奈何地说：“这是中国的汉字，不是画画儿！”接下来老师开始给同学们讲《小红帽》的故事，同学们都认真地听着故事，当老师讲到狼把小红帽吃掉的时候，笨笨急忙举手向老师发问：“老师，我没有吃小红帽啊？”老师听了哭笑不得，说：“老师讲的是故事里的人物，没有说你，大家都知道你没有吃小红帽！”笨狼听了，惭愧地坐下。心想：我总是不能认真思考，做事冲动，怪不得大家都叫我笨狼。

课间休息后，该上体育课了。老师说：“同学们，我们今天要进行一场跑步比赛，大家要加油啊！”笨狼听到欢呼道：“太好啦，跑步是我的强项啊，这次我要好好表现啦！”老师的发令枪一响，笨笨第一个就冲了出去，跑得可快了，把其他的同学都远远甩在了后面。跑着跑着，笨狼忽然发现后面的同学们都不见啦，再一看前面是自己的家啊，它这才意识到原来是它忘记拐弯了，直接跑回家啦！笨狼垂头丧气，感叹道：“哎，我可真笨啊！”

笨狼认识到了自己的错误，在老师和同学们的帮助下，通过自己的努力慢慢地改掉了冲动、不谨慎的坏毛病。现在，同学们都非常喜欢他，并且授予他一个高雅的名字：聪明狼。

雨下着，站在伞下的我，正奇思妙想着……

假如另一个我去上学，会发生什么样的有趣的事儿呢？

那时候，另一个我会叫“小夕”，她是另一个世界的我，性格跟我完全相反，打扮也非常时尚。她不怕冷，即使下雨了，也穿着低领的七分袖，上面是自己用黑色彩笔写上的“star”，潇潇洒洒，甚是好看。再穿一件浅红色的外衣，没什么装饰，简简单单，十分清爽。白皙的脖子上随意缠绕着一条豹纹围巾。七分的紧身裤是纯银的，看上去有一点点灰，但却让人觉得十分亲切。脚上套着一双白色的懒人鞋，懒懒散散的，又非常好看。她的头发是栗色的，暖暖的，披散着，将俏脸衬得更加可爱。那双大大的眼睛明亮而又有精神，挺起的鼻梁，粉嫩的嘴唇，真是漂亮极了！

小夕会背着一个布料的书包，上面描绘着江南水乡，撑着一把深蓝色的雨伞，漫步似的走向学校。到学校的时候，因为她的相貌跟我一模一样，所以没有一个同学发现出不对劲。不过，小夕是个非常诚实的孩子，她一进门，就站在讲台上，对大家说：“我，叫小夕，夕是夕阳的夕。我是小汐的另一个自己，我是她内心想象的自己，今天，我代替她来上课。”说完，看了一眼台下目瞪口呆的同学们，便走下讲台。教室顿时叽叽喳喳闹成菜市场。小夕目不斜视，直直地走向了最后边的座位，将书包随意塞进书桌里，取出一本包装精致的名著，看了起来。于是，我的同桌会走过来，一脸好奇地看着小夕，有些怪异的问道：“嘿嘿！小汐，你今儿脑袋进水了吗？怎么说了些莫名其妙的话儿啊，还坐在这儿！”小夕专心致志地看着名著，十分投入，根本就没注意到有人在问她话儿。同桌像一根火爆辣椒，嗓门儿有特大，见小夕不理她，恼了，一巴掌拍到桌子上，怒声道：“我跟你说话呢！你是聋了还是哑啦，怎么不回我话儿哪！”这么大的声响，终于把小夕给从书里拔了出来，小夕一双漂亮的大眼睛眨呀眨，不解地看着同桌，轻声细语道：“你是谁啊？”声音轻轻柔柔，让人都不忍骂她了。许多同学都围观过来，一副看好戏的模样瞧着里边这场大闹戏。同桌听了，火气哗哗地升了上来，双手按在小夕的桌子上，“你不认得我啦！我是你同桌啊！”小夕歪着脑袋，愣了会儿，终于回过神来，笑了：“你说的是她吧，我刚才说了，我是小汐的另一个自己，我是她想象中的自己，我叫小夕，夕阳的夕，知道了吗？还有，那些围观的同学们，我讨厌被这样围观着，我会害羞的，还是，你们想帮帮我，来赶走这位？那就多谢了，不过不用了，我自己解决就OK了，thank you！”同桌愣了，摸着脑袋，回到了座位上，脸上还是一副不解的模样。人群听到小夕这话儿，怪不好意思的，也都散了。小夕的座位，终于清静了。不过，还有一位同学仍站在她的旁边，不说话，存在感极低。人都散了，那位同学才拍拍小夕的肩膀，道：“你到底是谁啊？”小夕无奈地道：“你们这个班怎么都不理解我说的话呢？非得我说三四遍才懂是吗？”同学垂下了头，用蚊子般的声音说道：“想象中的人不应该存在二次元空间吗？为什么会出现在现实世界中呢？你说的话我有点儿听不懂。”小夕点了点头，“是啊是啊，我是不应该出现在这儿，不过，我可以随意穿梭啊，你知道吗？”同学还是一副听不懂的模样，却直接逃走了。小夕叹了口气，再次拿起那本被遗弃了好久的名著，再一次津津有味，十分投入地看了起来。这下子没人来打扰她了。下课时间很快就到了，小夕伸了伸懒腰，走出门，发丝飘着，留下一股薰衣草的味儿。小夕去洗了一下手，便回到了教室，这下她没有回到座位，而是站在小窗前，看着梦幻般的景色，十分沉醉。火爆辣椒又来了，她笑眯眯地看着小夕，道：“小夕同学，刚才真是sorry啊，但是，我有一个提示，你应该坐到小汐的位置上，这样老师不会盘问。你是二次元空间的人，我们相信了，但是老师见识多广，不一定会相信你哟！”小夕听了，点点头，“好啊，谢谢。”同桌亲昵地拉起小夕的手，走到小夕的位置旁，拿起书包和名著，走到我的座位上，放了下来。小夕看着同桌，清爽不加雕琢地自然流露，她将袖子拉上，卖力地用纸巾擦了擦桌子，轻轻地笑了。同桌见小夕如此如此真实，一点儿都不像梦幻中的人儿，若有所思地点了点头。“嘿，你叫什么呀？”小夕见她发起了呆，问道。同桌挠了挠头发，胡乱编一个名儿：“小原！”“哦哦~”小夕眼里闪过一丝失落，随后急忙答道。上课铃响了起来，老师抱着文件夹走了进来，点了一下名，便开始上课。一整节课，小夕都魂不守舍，还好老师没有提问到她，没露馅。一个下午很快便过去了，放学了。小夕背着书包，一个人走了回家，打开门儿，变瞧见我这个正版人物正咬着巧克力棒儿看着电视，便消失了……

假如另一个我去上学，大概就会发生如此如此的事情了，不过，我同桌可不叫小原呢，至于她叫什么，为什么不对小夕说真名，就由你们去想象吧！

假如另一个我去上学……

徐莘雨

我们大家每天都要上学，现在我们就写上学路上都看什么！

有一天，我去上学去了，路上我看见了许多柳树，柳树上的柳枝上也开了许多小白点，非常好看。接着我又看见了很多人围着在一起，我都不知道他们围在一起干什么？所以我就去看了一下，原来他们都在围着一个老头，老头拿着一个可以吹的东西，他吹来吹去，一块钱一个可以吹出来的一个老大的东西。我又走呀走，看见了一个散发出清香的花。

不知不觉就到学校门口了，开校门了，我高高兴兴地去进校了。

这就是我上学路上遇见的东西，上学路上你们应该也遇见或发生过什么吧？快把你看见或发生的东西写一写吧！

一次外出，公共场合突然听到这样一句话：“这孩子上学上得光会骂人了！”

说这话的是一位30多岁的母亲，说话前，他的孩子刚说了一句脏话。孩子看样子有八九岁光景，大概正上小学，顽劣异常，爬上爬下，一刻也不闲着。

“×你娘的×的，你这个熊孩子……”母亲大声责骂着，脏话连篇，不堪入耳。

听之，我颇有感触。“这孩子上学上得光会骂人了”，一方面，我觉得家长可能在指责孩子上学没有出息。另一方面，我觉得别扭、刺耳，家长在指责教育，指责学校造成了孩子骂人的坏毛病。

诚然，学校是教书育人的地方，教育历来提倡“五育并举，德育为首”，教育孩子是学校义不容辞的责任，学校应当培养学生文明礼貌的好习惯。然而，教育不是万能的，没有点石成金的功能，教师不是如来佛，不可能佛法无边。再加上受不良社会风气的影响，孩子的思想行为、审美观等不可避免地会受到冲击，这给教育增加了难度。一直以来，有些人对教育怀有片面甚至错误的认识，苛求于教育，认为不论什么样的孩子，只要送到了学校，就应该被培养成爱因斯坦、贝多芬、孔子……就应该成为栋梁之才，甚至十全十美。倘若孩子不能遂其所愿，就应该归咎于学校，问责于教师。孩子上学有出息，有的家长说那是因为人家本来就聪明，孩子上学没有出息，浑身的毛病，有的家长说那是因为老师无能、失职……言辞苛刻无情，蛮横粗暴，让人心寒！

学校固然有教育教化的责任，家长难道一点责任也没有吗？家长是孩子的第一任教师，父母的言传身教对孩子的成长有不可替代的作用。俗话说得好：“上梁不正下梁歪”。孩子的一言一行都带着家长的影子。试问那位妇女，一个满嘴污言秽语的家长能给孩子带来什么好的影响？孩子骂人极有可能就是跟您学的。不自省不自重，却一味地责怪孩子，归罪老师，动辄大言不惭地辱骂教育，素质何在？古人尚能“吾日三省吾身”，“己所不欲，勿施于人”，今人更当有所醒悟。

“叭叭——”汽车在马路上穿梭，喷出阵阵灰色呛人的尾气。我惬意地躺坐在车上，望着外面的风景，五颜六色的车横七八竖地堵在了一块儿，空气中弥漫着一缕缕灰色的烟雾，那一阵阵的烟雾霎时变为一条黑龙，开始张牙舞爪。不一会儿，天空就变成灰蒙蒙的了，味道也确实很难闻，严重地危害了大家的健康，路边的花儿耷拉着头，似乎没有什么精神。

突然，我看见了一个女孩，她穿着运动鞋，轻轻松松地走在人行道上，还哼着歌，好开心啊。我的脑海里回荡着老师的话，提倡低碳，保护环境，少开车。我的心里萌生出一个想法：我要步行上学！

“什么！自己上学？”爸爸妈妈听到这个消息后震惊不已。“不行！”妈妈一口否定，“来往的车太多，很危险的。”我低下头，失落地嘟起嘴。“没关系的，只要遵守交通规则，肯定行。”爸爸的话像阳光般照进我的心里，我拉着妈妈的袖子，撒娇似的说：“妈妈，相信我好吗？”妈妈最终“斗”不过我，只好点头答应了。

第二天早上，叽叽喳喳的鸟儿兴奋的声音在耳畔响起，我背着书包，拖着影子，迎着太阳奔跑。绿油油小草，纹痕清晰的树皮，一片片宛如翡翠的绿叶，透明清凉的池水，游动着的一条条五颜六色的小鱼儿，一朵朵含苞欲放的花朵，娇嫩的花瓣上滚动着清晨的露珠……

“看见红灯停一停，看见绿灯向前行。”走在那黑白分明的斑马线上，我渐渐放慢了脚步，大口大口地喘着气，脸涨得通红。我又一次看到了那个女孩，她对我笑了笑，友好地拉起我的手。我们稳稳地走在马路上，抬头望着那柔软的白云悠悠地飘过湛蓝的天空，鸟儿在叶间叽叽喳喳地交谈。阳光踮着脚在我们身上跳舞，热乎乎的，暖和极了。露珠在乌黑的头发上滚动，给我们带来一丝清凉。各式各样的花在草坪上绽开笑容，金子一般的花蕊沐浴着阳光，一缕缕清香在空气中飘荡，使我们沉醉其中……

“叮铃铃——”闹钟把我从美梦中拽出来，从此以后，我总是约了我的同学，我的朋友一起步行上学去。爸爸妈妈叔叔阿姨也骑上他们久违了的自行车，一起出发了……