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关于独立的材料作文(热门20篇)

导语:学会独立,你就能自己生活了,下面是小编整理的学会独立初中作文,欢迎大家阅读!

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独立生活

全文共 554 字

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离家以后,猴听话便带着一百元钱来到了大街上,它想:干什么好呢?这时,它想到了要做一个有学问的人,便用一百元钱让一位老师教它知识,它自己也认真努力地学习起来,最后,猴听话终于得到了优异的成绩,并当了一名教师。有一天,它在大街上看到了一只小兔子,小兔子跳到猴听话跟前:“你能给我一本书吗?我好想学习呀!”猴听话爽快地答应了。这时,小兔子拿出一串风铃,“你是个好心人,这风铃只要一摇,就会掉出一百元钱来。就这样猴听话成为了富翁。

猴机灵搓着一百元钱,想:我去开个日常生活用品店吧。于是,猴机灵租了一家日常生活用品店。凡是顾客来问价钱,它总是毫不犹豫地说出来,这让顾客很满意,因此,生意越做越红火,顾客一大片一大片地涌进店里。从此,店里热闹非凡,猴机灵也因此成为了非常有钱的人。

猴美丽攥着一百元钱,到超市买了很多很多的洗发用品和书。它又用剩下的钱租了一家洗发店,认真地为顾客服务起来。而且,它烫起来的头发一个比一个漂亮,从远方来的人都知道猴美丽的大名。猴美丽又精心地设计自己的头发,又用挣来的钱买了一套昂贵而漂亮的裙子。现在的猴美丽更漂亮了,它去参加了森林镇比美大赛,竟得了第一名,得了二十万元的奖金。

三个猴宝宝陆续回到家,骄傲地向爸爸妈妈汇报自己的成绩。猴妈妈高兴地说:“我的儿女们都有自己的特长,学会自己挣钱了!”

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篇1:独立英语作文

全文共 1018 字

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These days.my parents and i have talking about whether i should study abroad.I fully understand the parents to send me abroad for my good.(我很明白父母送我出国是为了我好。)But I really do not want to leave home, and I think their standard of spoken language is not enough, I also know that study abroad is very expensive, and now is just a waste of money to go abroad.(但是我真的不想离开家乡,而且我认为自己的口语也不够标准,我还知道出国留学是很费钱的,现在出国只是浪费钱。)Mom and Dad just do not understand why I was thinking it? No matter how I say that they ignore me. They say that these are an excuse to go abroad to foreign language will naturally increase, where they also can be given to more friends, what is bad.(为什么爸妈就不懂我的心思呢?不管我怎么说,他们就是不理我。他们说这些都是借口,到了国外外语自然会提高,到了那里还可以交到更多的朋友,有什么不好的。)They said I was a person living abroad can enhance their ability to live independently is conducive to their own development. Also said that the children study in foreign countries have a future. How can I do? Who can help me?(他们说我一个人在国外生活可以增强自己独立生活的能力,有利于自身发展。还说在国外读书的孩子有前途。我该怎么办?谁能帮帮我?)

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篇2:独立生活一星期作文450字

全文共 454 字

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我们现在的初中生有一多半都是独生子女,作为家里的“小皇帝”,饭来张口,衣来伸手,由父母来操办一切,这不,我自己为了改变这种状况,于是便体验了一会自己“当家作主”的感觉。

爸爸、妈妈要出差,想请小姨来家中照顾我,结果被我一口拒绝,笑话,我堂堂男子汉,难道连这点生活自理能力都没有吗?

开始两天,我自得其乐,根据网上的菜谱自己做饭,还把家里收拾的干干净净。我的内心无比的骄傲自豪,我就说过我完全能够照顾好自己,请小姨来纯粹就是多余!这不,家里比爸妈在的时候还要干净。

但是好景不长,老师突然宣布说要考试,我只能临时抱佛脚,把所有的时间都扑到了课本之上,没有时间做饭,只好以面包、泡面充饥,连房间也没空收拾,哎,那两天的骄傲劲已经消失的无影无踪了。

星期后,爸妈出差回来,看到我的狼狈样以及乱糟糟的家,不禁笑出了声,没有批评我。不管怎样,我这也算独立了一个星期,我也体会到了父母主持家务的艰辛,独立一星期真的是不简单,但我不会只吃到了苦头就轻言放弃,我还会继续像爸妈学习,提高我的自理能力,从“小皇帝”的宝座上“退位”。

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篇3:我学会了独立思考学生作文

全文共 680 字

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昨天晚上,我在写作业,突然之间,我被一道题困住了。

蒙提,我们又没教过,我怎么会写呀!我左思右想,把自己的脑 筋都快要伤到了。就在这时候,妹妹这个“捣蛋鬼”又来烦我 了,我都被妹妹这个“捣蛋鬼”又来烦我了,我不胜其烦了,我 都被妹妹这个“捣蛋鬼”闹个鸡犬不宁,把我的思路都打断了, 害得我“赔了夫人,又折兵。”,也不知如何是好,我只好把她 赶出去,不然还能怎样呢?我被捣乱的不知从何想起。我在想的 时候,我又“遭殃”了,我家小狗毛毛“汪,汪。”的叫,可把 我害惨喽!

我不得已只好请教邻居,邻居告诉我:“只要理解意思, 就能想出正确的答案啦!”我可高兴了,我蹦蹦跳跳地回了家。

不用说,老爸等一下又骂起我了,我只能趁老爸上楼的时候,才 偷偷摸摸地跑进书房,还是被料事如神的老爸给逮住了。老爸瞪 着白眼说:“给我如实招来。”我吞吞吐吐地说:“我没干什 么,只是出去玩玩。”老爸说:“你能骗得过我这双眼睛,是不 是,老师教过的题目不会做,去问邻居。”我委屈地说:“不是 的,我们没教过的题目。”老爸亲切地说:“对不起,我误会你 了,你原谅老爸好吗?”我笑眯眯地说:“老爸你只是不知道事 情的原因,我不怪您。”我心里美滋滋地想:老爸还我清白了, 事情总算有好的结果。

我回到了书房想题目,我想来想去,终于想出了意思。我 现在只差答案了,别提多高兴。我只好再认认真真的想,我终于 把答案想出来了。老爸看我这么晚还没睡觉,就说:“很晚了, 赶快去睡觉,明天还要读书呢?”我随声应道:“我马上去睡 觉。”心想:大功告成了。

我回到了房间,进入了甜蜜的梦乡。

[我学会独立思考学生作文

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篇4:要学会独立思考

全文共 339 字

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大学是独立人生的开始。进入了大学,远离了父母的呵护,生活中的一切必须自己安排;除了老师课堂授课以外,学习主要靠自觉;大学犹如一个小社会,行行色色的人际关系需要处理,各种社团活动令人眼花缭乱。自由的空间大了,便可能产生各种新问题。眼观大学,往往是人云亦云者众,独立思考者寡;随波逐流者众,振臂一呼者寡。人云亦云者,往往不愿意或不善于独立思考,只是追求时髦,亦步亦趋,鹦鹉学舌,陈词滥调,不求创新和进取。作为刚从高中生活摆脱出来的大学生,要想尽快适应大学生活,走与别人不同的路,必须学会独立思考

要学会独立思考,就必须学会做出合理判断,切不可人云亦云,随波逐流。做每一件事之前,都要仔细分析和思考,徒耗时间而没有积极意义的事情要坚决否决,当许许多多事情摆放在眼前时,就要分清轻重缓急。

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篇5:让依赖离开让自己独立作文600字

全文共 595 字

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风紧紧地倚在云朵的身旁偷偷探听秘密,却始终一无所获。一抹斜阳从云烟里钻出,挂在天边,为江波披上了一层淡淡粼光。

在街边等妈妈买好菜过来,看到早已点亮灯盏,隐约罩住了黄昏落寞的色彩。我呆呆地看着灯光下的剪影,它在动,而我却站在原地。耳畔时常响起汽车的笛鸣,“想什么呢,不早了,该回去了。”妈妈用手拍了一下我的肩膀。我这才反应过来。“哦”眼中闪过一丝尴尬。跟在妈妈的身后,“今天补课考试了。”我的声音淹没在一片嘈杂中。但妈妈听到了,笑着问我“感觉怎么样?”“还行吧。”我有些漫不经心地回答,眼睛一直盯着脚下的影子。妈妈停下,回头看了我一眼,说道:“还行?那还是有缺陷的,最近你松懈了。”我抬头,对上她如墨的眸子,点点头,“嗯,有点。”我小声地承认。妈妈无奈地笑道“你呀……”路上,妈妈说了很多,我时不时应一声,表示我有认真听。

暮色潜伏在四面八方,随时准备收拾那几缕无力的阳光。“你习惯了依赖,任何事解决不了都是找别人,学习也没有自己的见解。”妈妈将“依赖”咬得特别重,刚刚神游的我,不由得心中一颤,连忙点头附和。这句话就如江中涟漪,荡漾在心里,经久不息。都不是弱者,何必依赖别人。看着地上的影子,我行它动,我停它止。曾经,我习惯依赖他人,遇到困难,就想着让别人解决。生活就像这影子,一直在依靠他人而动。

或许,所有一切都会离远,消逝。琴音会停,鸟会远飞,花会谢落,但孤灯下,一个人,却可以独立而行。

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篇6:生活需要独立

全文共 715 字

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人生在世,有太多东西需要自己去了解,有太多东西需要学习,所以说人是活到老,学到老的这话没错,但这个学习的过程应该是独自去完成的。以前说过要学好一门外语,至今什么语都没有学会,由于天天面对网络,面对QQ聊天,甚至国语都说的有点语无伦次,前言不搭后语的。自己对自己有时是有些苛刻的,好像哪一行都要有最好的表现,别人有的,我一定要争取有;别人会的,我一定要争取会;甚至别人出国,我也想要出国……都搞不懂自己是为谁活着了。

上帝说他造的每一个人都是独一无二的,从头发丝到脚底,他都清楚,没有雷同。因此每个人的生活也应该不同,没有必要和谁一样,除了应试教育才会这样规定。可我偏偏有着颗骄傲的心,若不是实在无能为力的事,总会想要去争取下,俗话说不撞南墙不回头,不见棺材不落泪,就是指的我这样的人吧。

哎,想想也好,一个人这样总算有些寄托,总有点事做,总比浑浑噩噩的做一天和尚撞一天钟要好吧。所以我喂了只狗,取名希希,有希望的意思。可是母亲并不理解,在她看来我只要未出嫁,我仍然是个孩子,好像我是个不能自理的人,因此母亲总是说:自己的生活都弄不清楚,还喂什么宠物,给自己找麻烦不是……她说她的,我却做我的,表妹老早就说,要独立,要离开父母单独住了,才能真正的自由,也才能有真正的安静日子。好像是这么回事。表妹很小就离开了家里,独自在外生活很久,即使她很多习惯在我们的长辈面前看来是无法忍受的,但她仍然开心自在,我从开始的不理解到现在的相当认同。 每个人的生活都不同,没有谁是谁的翻版剧本,也不会谁是谁的故事连摘。国外的制度挺好,孩子满18周岁可以出去自己租房子过自己的生活,我们是不是应该也这样呢?我们身边有太多长不大的孩子,和太多放不开手的父母。

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篇7:独立解决问题的作文

全文共 373 字

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用智慧解决问题记得在一个星期天的下午,我早早的把作业写完后,在经过妈妈的允许下,我一个人下楼玩耍。正在我玩儿的热火朝天的时候,突然,天空上下起了雷雨。因为雨下得太突然,让我措手不及,心想:这可怎么办呀?非把我淋感冒不可。

正在我又着急又害怕的时候,我突然看见在垃圾桶旁边有一个干净的塑料袋。我灵机一动,急匆匆的跑到垃圾桶旁,一把拿起被淋湿的塑料袋,把已经被淋湿的塑料袋抖了抖,我从袋子的底部撕开一个和我的头大小一样的口子。迅速的套在我的头上,我定眼一看,塑料袋把我的身体包裹的严严实实。简直是太巧了,就像给我量身定做的一件“雨衣”一样!已经全部武装好的我箭一般的向家的方向跑去。当妈妈打开门的时候,妈妈没有批评我,并且还表扬了我。

通过这件事,我懂得了遇事不要慌张,要让自己的心静下来,用智慧去解决问题解决问题的作文300字解决问题的作文300字。

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篇8:我学会了独立

全文共 806 字

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这个暑假,妈妈出其不意的为我布置了一个难题:学会独立。我望着妈妈,坚定地点了点头,心想:这个暑假我一定能学会独立!

今天爸爸妈妈不在家,爷爷奶奶也回了老家,家里只剩下我独自一人,嘻嘻,这可是我大展身手的好机会啊!说干就干。在卫生间里,我发现了自己满是汗水的睡衣还浸在水里,便把洗睡衣做为了学会独立的第一个目标。我打了一盆清水,把睡衣浸泡在水里,拿起板刷使劲搓起来。接着,我又学着妈妈平时洗衣服的模样,先在睡衣上抹上肥皂,再从睡衣领子开始一段一段地搓,一直搓到底。我不干不知道,一干才晓得:真累啊!只搓了一会儿,就腰酸背疼的了。脸上也流下了不少汗水,我大喘一口气,喝了一杯水,又干了起来。这次,我把盆里的每件衣物又是搓,又是抹上肥皂,忙得不亦乐乎。搓完肥皂,该到洗净的时候了,我把水换了一盆。涮了一遍后,水是浑的,涮了第二遍后水就清亮些了。到第三遍,衣物才算彻底干净。最后,我把衣服一件件拧干,晾在阳台上,才算完成任务。

洗完衣服,我开始合理安排自己的时间,做作业、看书、运动,一切都有条不紊的进行着。许久,抬头一看,已是中午11点,要煮饭了!我跑到厨房,从米缸里舀出一杯米,倒入淘米锅中,再倒入一些清水,用手使劲地捏啊捏,直到水变得浑浊了,再换一盆水。这样的动作重复三遍,米就算淘好了。接着把米倒入电饭锅内,插上电源,就开始煮饭了。利用煮饭的的空档,我拿出昨天晚上吃剩的菜肴,摆在桌上。可是太少了,有了!就做一个番茄炒蛋吧!我洗好锅,倒入少量的油,再把事先打好的蛋倒入锅内。等到蛋熟透了,再把切好的番茄和葱倒下去,翻炒几下。一盘香喷喷的蛋炒饭就出炉了!

傍晚,爸爸妈妈工作一定很辛苦,我就再实战一下自己的厨艺。爸爸妈妈一回来,闻到房间里四处飘着米饭的香味,就夸奖我:“千千,长大了!”我听着爸爸妈妈对我的夸奖,心里喜滋滋的。

独立,这个小朋友都想拥有,却都很难实现的词,今天我做到了,好想对着天空大喊:“我学会了独立!”

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篇9:我渴望独立

全文共 417 字

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以前,我总衣来伸手饭来张口,一切总是依赖父母,我的身边总是少不了人,无论是爸爸还是妈妈,身边总能找到我的身影,可是直到有一天,一切都变了。

那是个星期天,只有我和爸爸在家,爸爸告诉我;妈妈星期一和星期二都不在家,晚上你看好门,谁敲门也不开,要问他是谁才开门听到没有。有没有搞错,我自己一个人在家!你要把我吓死吗?怎么了,你都十二岁了也该独立了。有事打电话。哦,我在哪里吃饭。去你大舅家。哦。

星期一晚上,我一回家就收拾收拾就上床睡觉了。也许是第一次自己在家睡觉吧。4点多钟我被门外的野猫吵醒了,刚开始我以为是犯罪分子在门口放的婴儿的哭叫声的录音,比我们的同情心泛滥使我们开门看个究竟,好让他们入室抢劫,可是我无动于衷,当我听出是小野猫的叫声后放下了那颗悬着的心。这是我打开手机发现3点多时一个137开头的电话打了进来,我竟然没有听到,说明我睡的还是挺熟的嘛。

早上6点多钟爸爸打来电话,我把发生地事情告诉了爸爸,爸爸夸我长大了,说我独立了。

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篇10:独立解决问题的作文

全文共 424 字

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有一天阳光明媚,鸟语花香,天空中飘着朵朵白云,好似一个个小白羊。这是一个紧张而愉快的早上。我背着书包去上学,妈妈送我然后去上班,走着走着妈妈突然发现手机没有带,就对我说:“儿子,你跑得快,快回去帮妈妈找找手机!我在车上等你。”我赶紧下车撒丫子往回跑,一口气跑到家赶紧开门就找了起来,手机没在充电的地方,厕所小柜子上也没有,枕头旁边也没有,该找的地方都找了,可还是找不到手机的踪影。(过年真好作文)

没有手机,就不能打电话;没有手机,就不能发短信;没有手机,生活就会遇到麻烦。

我冷静下来,寻思着手机到底跑哪去了。我突然看到妈妈房间的座机,我灵机一动,想出了一个办法。我拿起座机飞快地输入妈妈的手机电话号码,很快就听见妈妈的手机熟悉的铃声叮铃铃的响起来了。我顺着手机的铃声走过去,果然发现了,原来妈妈的手机在爸爸的小棕包里,看来是爸爸装错了!手机终于找到了。

我懂得了:遇到困难不能急躁、退缩,要沉着冷静开动脑筋想办法,一定能想出好办法完成我们想做的事情。

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篇11:独立思考伴我成长

全文共 551 字

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以前的我,天真友谊,不懂得思考为何物。现在的我,活泼,大方,体会到了独立思考的乐趣。

记得小时候,那时我刚上小学一年级。有一次,老师布置了十道口算题,我本想在学校做完,可打开一看,“哎呀呀,真难啊!”我心里不禁一惊,“算了,回家再写吧!不懂的也好问问爸爸妈妈。”就这样,这种以来的心理,促使我已有不会的,也不去思考、探索,就问家长,问同学。第二天,老师批完我的作业在全班表扬了我,说我写的作业正确率总是很高,让全班同学向我学习。我听了,心里很高兴。因此,这种虚荣心是我的依赖心理变得越来越强,使我不会独立思考和探究。

这样的心里一直持续到了二年级。那一天,办主任韩老师的一席话关闭了我的虚荣心,打开了我纯洁的心灵,使我终身受用。老实说:“你们每个人学习都是为自己而学,为祖国而学,并不是为老师、为家长而学的。你抄,不代表你会。你不思考,不探究,就问家长,这不是你得真本领。其实是害了你自己。”老师这一番话,让我的心顿时明亮起来。回家后,妈妈问我:“今天作业有没有不会的:”我坚定地说:“妈妈,以后我都不会再问您题,我要自己独立思考、探索。”从那以后,妈妈再也没问过我学习,我也在没有问过妈妈,因为我学会了独立,独立思考、独立探索。

当你没有依靠任何人解决了问题时,你就会感到心里特别爱了,舒畅,也会更加自信。

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篇12:学生作文:站在独立的门口

全文共 849 字

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我想每个青春期的孩子都想向大人们证明:我们也是大人了。数学老师说得好:“没有条件怎么证明?”不用担心,没有条件,就要创造条件。

在我上初一的时候,条件来了——我要离开家,到学校寄读。我和老爸组成了“父女军团”,老妈的“城池”再坚固也承受不了我和老爸的“狂轰滥炸”,终于,我的“独立宣言”得到了老妈的许可,老妈和我签订了“和平条约”。

此次“战役”,以我最终能寄住学校大获全胜。原本想安安稳稳地享受校园生活,谁知老妈依然如影随形。

“为了防止蚊子的侵扰,我给你准备了花露水,防蚊虫叮咬的沐浴露……对了,夏天太热睡不着怎么办?我还要去买一个小电风扇……”

“妈,宿舍没有电源插头。”

“噢,那我去买一个充电式小电风扇。”没等我认可,老妈拿了钱包就出去了。

人住学校那一天,我才发现,整个宿舍,我的“装备”是最齐全的,学校那小小的壁柜根本不够装我的“装备”。也罢,第一次独立需要良好的物质基础。

大概是老妈觉得上次“战争”损失太严重,没能把我留在家中,所以,她不断地想把“损失”降到最低,好让我在学校也能过得舒舒坦坦。第一天,她提醒我要盖好被子;第二天,她送来了美味烤鸭;第三天,她怕我一旦发烧了自己又不知不晓,居然送来了体温计……我的神,我不能再沉默了,如果再这样下去,“独立生活”即将成为一个传说。

我穿好“防弹衣”,系着护膝垫,拿起搓衣板,赶赴“沙场”。我已经站立在“胜利”(独立)的门口,怎么能不英勇地跨过去呢?(作文大全 )我搓衣板也跪了,好话也说了,誓也发过了,眼泪也流了,可老妈却会错了意,居然决定要当“陪读”家长,还拿着小计算器算租房、日常开销等费用。我的反抗,她一点儿也没听进去。

最后,托老妈的“福”,我顺利成为一名“陪读生”,无论怎么飞也飞不出老妈的“五指山”。老妈无微不至的爱,我心怀感激,但也万般无奈,我的“独立宣言”变成了一纸空文。

站在独立的门口,却总有一双手死死地抓住我,让我无法迈进去。我千方百计地想要逃脱,却始终逃不出妈妈爱的天空……

唉,我什么时候才可以独立呢?

[学生作文:站在独立的门口

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篇13:高中英语作文:当我们独立了

全文共 996 字

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When I was very small, I was so envious about the adults, because they could do whatever they wanted and did not have to depend on their parents. For me, I did not have money and my parents limited my pocket money, so I couldn’t spend the money to buy whatever I wanted. It seems to me that being an adult is my only wish. Some day, I learned from the movie that being an adult was not that as perfect as I thought.

In the movie, the man struggled to earn money to pay his bills, what’s more, he had to stay away from his family.

Loneliness was always around him. To be independent means we can live our own way and make our own decision. We have more freedom. But at the same time, it also means more annoyance. So why just we enjoy this moment.

在我很小的时候,我很羡慕成年人,因为他们可以做任何他们想做的,不必依赖他们的父母。对我来说,我没有钱,我的父母限制我的零花钱,所以我无法花钱去买所有我想要的。似乎成为一个成年人是我唯一的愿望。有一天,我从这部电影中了解到,作为一个成年人也没有我想象中的那么完美。在电影中,那个人努力挣钱来支付他的账单,更重要的是,他不得不远离他的家人。寂寞总是是围绕着他。独立意味着我们可以有自己的方式生活,做自己的决定。我们有的自由。但与此同时,这也意味着的烦恼。所以为什么不享受这一刻呢。

[高中英语作文:当我们独立了

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篇14:助人为乐好少年事迹材料

全文共 1415 字

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丁艳同学,是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下:

学习刻苦 成绩突出

丁艳同学学习十分刻苦,成绩非常突出。她上课认真听讲,善于动脑,积极举手发言。语文课她精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来喝彩。她善于思考,对问题都有自己独到的见解,并能举一反三,遇到困难迎头而上,不解决问题绝不罢休。课间,她注意放松调节自己,使自己有更饱满的精神投入学习。她爱看书,知道很多课外知识,被同学们誉为“语文小博士”。她的各科成绩始终在班级名列前茅,连年被评为“三好学生”。

尊敬长辈 学会感恩

丁艳同学从小立志读好书,做好人,一直用实际行动践行诺言,以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里,她关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,如打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服做饭等,她干得得心应手,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响他人,她经常帮助邻居老人做好事,看到邻居奶奶买菜回家,总会伸手帮忙,还经常扶老人过马路,深得邻里喜爱。每当父母生日、父亲节、母亲节,她总能为父母送上祝福,并自己动手制作小礼物,给父母献上一份爱心和孝心。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,发奋学习,每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。

真诚待人 助人为乐

丁艳同学从一年级开始就担任班长,在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱,在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。

丁艳同学有一颗真诚善良的心。人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。丁艳同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。班级有一个与她邻居的同学,学习很不认真且粗心,常常把课本忘在家里,或落在学校。她知道后总是把课本让给同学,或是赶紧做完作业把课本借给同学使用,这种无私的精神感动了这位粗心的同学,促使他改变不认真和粗心的毛病,学习成绩突飞猛进。对于后进生,她及时给予力所能及的帮助,从不计较个人得失。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生,他不仅学习不好,还爱捣蛋,经常把女同学弄哭,还不讲卫生,轮到值日就不知去向。丁艳同学主动要求和他同坐,每当他手痒要欺负人时,她就让他解气,一回两回,没想到,小捣蛋变乖了,同学们都很好奇,老师也觉得奇怪。后来丁艳同学说出了一句让大家都佩服的话:我一直把同桌当作好伙伴,好伙伴习惯不好,需要我帮助纠正。只有同桌把我当成他的朋友后,我讲的话他才听得进去。因此,我忍气吞声事事让着他,当他解气后就指出他的缺点,帮他改正错误。现在我们是好朋友了,他当然听话了,自然变乖了。没想到,丁艳同学小小的心灵里不仅装满真、善、美,而且充满智慧。她说:帮助别人实际上就是帮助自己。她关心、同情汶川地震受灾的同胞,将平时攒下的零用钱全部捐献出来。

丁艳同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时,总会腼腆地说:“这没什么,我觉得帮助他人是一件很快乐的事!” 这是多么朴实的语言,却是多么感人的话语啊!丁艳同学,好样的,你是我们全体少先队员学习的好榜样!

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篇15:关于独立思考拒绝盲从

全文共 760 字

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有诗道:“风可以吹走一张无助的纸片,却吹不走一只会飞的蝴蝶。”纸片只能随风飘荡,蝴蝶却能去往自己想要的地方,就是因为蝴蝶不停扇动的翅膀和自己选定的方向。

人若缺少逆流而上的勇气和迎风前行的力量,就会像纸片无助,任自己被命运之流裹挟,漂泊无定所;相反,人若像那会飞的蝴蝶,拒绝顺流而下,哪怕道阻且长,也坚持自己的方向。

从盲人走到哈佛大学培训师,蔡聪勇敢地选择了命运安排之外的道路。他从小失明,一直被周围人灌输传统盲人只能乞讨、算命、做按摩的观念。但蔡聪拒绝让自己的视觉障碍和他人一致的观念限制自己的命运,所以我们看到了一个从容演说而非困于生计的蔡聪。

面对成见,蔡聪拒绝随波逐流,不一味顺从命运,任其操纵。被所有人认为只有几种选择的他,最终走出了无数种可能。如他所说,置身命运洪流之中时,与其随水漂流,不如“换种新的活法”。

“创作是一条漫漫长路,作家寻路而行,直到找到属于自己的声音”。西班牙语叙事文学大师,卡多。皮格利亚如是说。作为侦探小说的创作者,他拒绝做前人亦步亦趋的模仿者,也从未沉溺于经典的解谜形式。相反,他选择在自己的作品中不断探索挑战侦探小说文学样式的极限,他也因此被誉为当代西语文坛最重要的作家之一。

皮格利亚在创作的道路上始终选择坚持自己的方向,他从未停止阅读,停止思考,停止挑战小说的叙事可能性。就像起风时,朝着心之所向飞舞的蝴蝶。

命运的风雨无休无止,琐碎的人生会被瞬间吞没。但扎哈。哈迪德不盲从传统建筑设计风格,不允许她的作品受其束缚;特蕾莎修女无论外界声音如何,始终坚持在炮火中救赎。这样的坚定和崇尚,一定会在风雨过后仍熠熠如初。

如果只是一味顺从命运,顺逐潮流,只听凭一生混同于细碎的纸片轻尘,随水而逝,随风而舞,我们又凭什么确知自己的存在呢?

须知一味盲从不会有所成就,勇敢选择自己的方向才可见光明坦途。

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篇16:独立生活

全文共 704 字

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生活中,可能会遇到不同的事,有伤心,悲哀,难过,但是只要哭一哭,然后再自我安慰一下,就可以再重新笑起来,重新爬起。

并不是每个人都会活得很顺利,没有人走的是康庄大道,坐的是驶在风平浪静的海上的小船,偶尔也得被玻璃片或小碎石划破脚,偶尔也得尝试一下被狂风卷卷起来却又安全的活下来的刺激心情。这个世界上没有神,所以没有十全十美。

我自认不是一个乐观的人,也没有什么顽强,独立的精神。当我遇到什么困难或麻烦时就会往坏处去想。比如做试卷的时候只剩下5分钟,我就会很担心:要是来不及做完试卷怎么办?这次考试肯定会考砸了,回到家肯定会被骂了……连未来的事我都想到了。不停的担忧来担忧去,结果却浪费了最后几分钟,还是没来得及做完试卷。垂头丧气地交上试卷,心中满是低落,脑袋还再不停地转来转去:要是刚才的判断题再仔细点就不会错了,要是……这时便会勾起一抹苦笑安慰自己:再也没有要是了,因为世界上没有多啦A梦,所以没有时光返回机。不过转念一想,如果自己不是一直在担心时间很紧迫之类的问题,可能会抱着平静的心态去做试卷,或者抱满信心地认为几分钟已足够了,可能就会在最后关头把试卷做完,而不是走马观花,马马虎虎的做完试卷,以至于犯了一些不该犯的错。

就像是两个走在沙漠上的人,一个人对着仅剩的半瓶水忧愁地说“:唉,只剩下半瓶水了。”而另一个人却持着不同的心情,他看着那半瓶水开心地说“:啊,太好了,还剩下半瓶水!”这两个人面对着相同的局面,对待的态度却有着天壤之别。如果你是像第一个人那样想的话,就只能感觉到恐惧和对生活的不甘;要是你是像第二个人那样乐观地想,那么你就会觉得上天的仁慈和对生命的热情。两种不同的态度,你会选择哪一种呢?

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篇17:独立生活作文篇

全文共 527 字

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大忙了几天,导演宣布,《邹韬奋》摄制组的全体成员明天休息。剧务还特意提醒我们,明晚5时,有关单位宴请,四川火锅等着我们去解馋呢。

早就听说重庆有个叫“长江缆车”的玩意儿,我和二宝、大宝暗中商定,明天离开大人,独立行动,到长江边乘缆车去。

第二天一早,我们三人带着地图悄悄出发了。一路上大家有说有笑,又看地图又问行人,七拐八弯,不知不觉两个多小时过去了。忽然,眼前一亮;“缆车由此上”的方向牌赫赫在目,我们欢呼雀跃起来:“到了!到了!”奔到山脚下,再一鼓作气,直登山顶,我急忙买好票,跳进了缆车。

缆车缓缓滑动着。大宝、二宝东张西望,指指点点,兴奋极了。而我却禁不住害怕起来,向上看,只见一根碗口粗的钢绳吊着我们的车,真有点悬哪。往下望,汹涌奔腾的长江,江面上飘着一只只小船。我想,要是掉下去可没命了……正想着,缆车已驶到了对岸。

回到摄制组,天已经黑了,早就过了赴宴时间。剧务组狠狠地教训了我们一顿。我们三个你看我,乖乖地挨训。但我们一躲进宿舍,终于忍不住笑出声来:火锅有什么了不起,乘长江缆车那才带劲呢!

说是一次“独立行动”,也许会有争议。有认为这是无组织无纪律;也有认为是孩子们的自立意识。但无论怎样判断,小作者如实地写出了自己真实的感受,写出了童心、童趣。

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篇18:独立作文700字

全文共 741 字

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“嘿爸,明天开车送我去补习班。”“妈妈,你帮我把这篇作文打字到电脑上。”每天,我们嘴边挂着的是父母,并不是回报,而是依赖。不知不觉中,父母帮我们做些事成了理所当然。

天气晴热,乘着傍晚略有一丝微风,夕阳西下,伴着家人走在石子路上也是极好的。漫到公园里,河水虽称不上“影布石上”,但也足够清澈了,柳絮伴着微风在空中舞蹈得阿娜多姿,还有几对恋人在长亭下嬉笑着,构成一幅美好的画面。偶然瞥见一位坐在硬石上的男童,旁边堆放着一箱矿泉水,用纸板、彩笔写着稚嫩的字体“矿泉水2元/瓶”。我凑近了凝视着他,斜挎一只布质小包,西瓜头,嘟嘟嘴,似放牧归来的小孩童,可爱的小眼睛透露出期待的眼神。我问道:"小朋友你卖水吗?”他细声细语地回答道:“是呀,你要冰吗?”……顺利买完水后,只有一对夫妻在角落里默默注视他,默默鼓励他。夏日炎炎,孩子卖水的很多,孤身一人的却不多。

鲁滨逊出生于一个体面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外见识一番,他瞒着父亲出海,只身漂流到一个荒无人烟的孤岛上。他用沉船的桅杆做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、枪支弹药等运到岸上,并在小山边搭起帐篷定居下来。他用简单的工具制作桌、椅等家具,猎野味为食,饮溪里的淡水,度过了最初遇到的困难。他开始在岛上种植大麦和稻子,自制木臼、木杵、筛子,加工面粉,烘出了粗糙的面包。他捕捉并驯养野山羊,让其繁殖。他还制作陶器等等,保证了自己的生活需要。还在荒岛的另一端建了一个“乡间别墅”和一个养殖场。一过就是28年。我们现在在荒岛上生活28天都难,何况在那个年代鲁滨逊生活了28年,可想而知他的独立,他的坚持。

小男孩的独立,相信能为他的将来铺路。鲁滨逊的独立,使他能够在岛上生存下来。未来没有人能为我们撑伞,那我们为什么不自己为自己撑伞呢?

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篇19:材料二:自强自立美德少年事迹材料

全文共 529 字

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罗贵健,男,10岁,少先队员,现就读于成都市龙泉驿区第十八小学四年级一班。他是一个身有残疾、却坚持学习的孩子。

因为出生时长时间缺氧,罗贵健成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友活动自如,他的腿完全没办法站立,甚至连说话都结巴、很吃力。他来到学校的第一天,很多老师都认为他没有办法承受繁重的学业,认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但罗贵健用他的实际行动向我们证明了他可以,而且可以做得很好!

每天早晨八点整,我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的罗贵健在妈妈的搀扶下,一步一步慢慢地走向教室。尽管他的左手搭在妈妈的肩上,但无力的双腿仍无法支撑他的身体,他仍会止不住的往下滑。他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱,借助妈妈的力量,拖着自己的双腿往前一步步的挪&&不到200米的操场啊,耗尽了他全部的力量&&就这样,三年来,他从来不曾迟到。

在学习上,罗贵健是个认真学习、乐于思考的孩子。上课时,他积极回答老师的问题,课后认真完成作业,每次有需要背诵的课文,他也总是在同学们的搀扶下,到老师面前高质量的完成任务。工夫不负有心人,每学期考试,他都是全优成绩。

罗贵健同学是一名坚强乐观、努力学习的学生,他用他的坚强,感染着他身边的每一个人,相信他的坚强与努力会为他迎来美丽的彩虹!

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篇20:学会独立

全文共 961 字

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一个人如果不能独立,他就无法长大。那一次,是父亲,推动了我人生的秋千,推动我走向了独立。

记不清是几岁了,反正那年我还很小,胆量也和年龄一样,小得可怜。周日的下午,我和几个小伙伴在小区的锻炼器材旁玩耍,她们都爬上了一架很高的秋千,荡来荡去,笑得如花儿般灿烂。我盯着那架比我人还高出了许多的秋千,眼睛里满是羡慕的光,但因为害怕爬上去时摔下来会很痛很痛,所以只能望而却步。孩子们玩累了以后,很快回家了,只有我孤零零地站在草坪上望着秋千发愣。

爸爸散步路过我的身旁,我急忙跑去扯住他的衣角,摇晃着身子说:“爸爸,爸爸!我想荡秋千,你抱我上去好不好?”爸爸立即否定了我的念头:“不行,你要凭自己的力量爬上去!”任我苦苦哀求了好久,他始终用冷冷的腔调对我说:“不行,自己上去!”

我几乎是带着哭腔往秋千旁的铁栏上爬的,冰冷的铁栏,也冻住了我那颗冰冷的心。我知道,不会有人再来帮我了,我只能靠自己。嘴里小声念叨着爸爸的无情,手上的汗越出越多,我也爬得越来越高,心就像掉进了一个漆黑的无边无际的恐惧深渊,不断向下坠落。一不小心,我的手没有抓紧,身子失去了平衡,摇摇晃晃地摆动着,差点掉下去。我终于忍不住了,已在眼眶中转了好几个弯的泪水决堤般“吧嗒”、“吧嗒”地落下,打湿了我的小棉袄。模糊的泪光中,我看到爸爸面无表情地看着我。“死就死吧,摔下来也不管了,决不能让爸爸轻视!”我边想边抹干了泪水。我两手抓牢秋千两侧的绳索,右脚尝试性地伸过去,够不到;我再把秋千朝自己这儿努力地挪动着,手因为用力过度而被勒得很痛,我强忍住这钻心的疼痛,再试了一次,终于跨了进去。很快,我便在秋千上坐稳,晃晃悠悠地荡了起来。看看爸爸,他脸上不知什么时候已洋溢着欣慰的笑容。在爸爸赞许的目光下,我的秋千越荡越高!“哈哈哈……”寒风中传来一串串风铃般清脆的笑声。

我不敢说爸爸对我的影响有多深。直到后来,当我拎着几大袋书,还背着一个沉重的书包上公车,一位好心的老奶奶说:“小姑娘,我帮你”时,我淡淡一笑:“谢谢!我可以。”当我初学自行车摔倒,妈妈想来扶我时,我已倔强地爬起,并又坐在车座上;当我面对一道难题,思路有些不清楚,同学善意地想来相助时,我轻轻摇摇头:“谢谢,我能行。”那时,我才发现,爸爸已经将那次秋千事件的道理深深烙进了我的生命。

是的,我可以长大,可以独立。

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